文藝之星事跡材料 篇1
姓名：陳x
性別：女
出生年月：1997.11.13
人生格言：世上無難事，只要肯登攀
曾獲主要獎勵：
國小合唱比賽二等獎 初一朗誦比賽特等獎優秀學生幹部先進事跡介紹：
一上國中後，我的責任心與熱心助人的性格令老師封我為勞動委員。剛開始我各方面都不適應，加上同學們
對我的不熟悉，造成了許多不必要的矛盾發生，但我相信“世上無難事，只要肯攀登。現在矛盾漸漸消除了，班
上每天都有值日生值日，我相信，在我的管理下，班裡的衛生會一天比一天更加好。
剛開始，我的學習不算太差也不算太好，可能是剛上國中的原因，有點跟不上，但現在，找到適應我的學習方法。我相信，只要我努力，成績就一定能上升的。
我的家是一個溫馨的、處處洋溢著快樂的港灣，也是一個充滿書香氣息的家，在這個具有濃濃書香味的家庭里，我健康快樂地成長。
才藝之星
從小受媽媽的影響，我酷愛看書，我常常捧起書一本正經地一坐就是個把小時。我自小就有廣泛的`興趣愛好：書法、唱歌、跳舞、畫畫、圍棋、中國象棋、鋼琴、竹笛、葫蘆絲都是我的至愛，其中一直讓我酷愛的是書法。從小我喜歡看爸爸寫字，在爸爸的薰陶下，學著爸爸提起毛筆用水浸軟，蘸上一些墨水在宣紙上一絲不苟地寫起來，我特喜歡的淡淡墨香味頓時充滿了整個屋子。我漸漸喜歡了書法，有時和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味里陶醉其中，就這樣書法陶冶了我們的性情。
我在濃濃的書香味里、淡淡的墨香味里，快樂地成長著。
文藝之星事跡材料 篇2
，男，蒙古族，1999年2月出生，黑龍江省大慶市杜蒙人，共青團員，機械動力工程學院機械專業20xx級5班學生。現任機械動力工程學院學生會副主席、班級文藝委員。多次作為包括“20xx級機械學院迎新晚會”、“第二十四屆校園文化藝術”、“社團聯合會十五周年慶典”、“20xx級社團聯合會迎新草坪演出”在內等諸多大中型校園活動主持人。
參與朗誦節目“理工青年賦”，榮獲全國第五屆大學生藝術展演活動藝術表演類二等獎，在各項活動中表現了在文藝方面的專業能力。擔任機械學院學生會學習部部長期間，策劃學風建設系列活動，作為機械學院唯一特色活動上報學生處，在學院內外取得良好反響，機械學院直接受益人數200餘人，間接影響全院2800餘名學生，確保學風建設落到實處，提高學生的'綜合素質和責任意識，促進學生工作的順利開展，同時使自己具備了較強的組織協調能力及良好的人際溝通能力能力。
文藝之星事跡材料 篇3
，女，滿族，1999年10月出生，黑龍江省雙鴨山人，團員，建築工程學院建築學17級學生，現已獲得哈爾濱理工大學校園十佳歌手冠軍，哈爾濱理工大學理工星人榜優秀表演獎，百事最強音晉級黑龍江省賽，曾擔任哈爾濱理工大學校藝術團聲樂隊隊員。
對待學習認真，對待工作嚴謹，勤勤懇懇，踏踏實實，全面發展。在學業上取得優異成績，學校的文藝活動都有她的身影，有良好人際交往能力。
文藝之星事跡材料 篇4
我叫張，曾連任班級文藝委員，在文藝活動方面表現突出，尤其對音樂以及舞蹈有很好的理解能力。在學習中，我認真努力，注重積累經驗，養成了良好的學習習慣，充分帶動和發揮小組合作的凝聚力和精神，贏得了老師和同學的信任和讚譽，並獲得優秀班幹部光榮稱號。在盡職盡責為同學們服務的同時，我還積極活躍在學校內外的各類大型活動中，並取得了優異的成績。20__年，在“六一”文藝匯演中，我的一曲獨舞《海邊的姑娘》贏得全校師生的一致好評;不久，我又參加了宜陽縣“濱河之聲”的演出，取得了可喜的成果;後來，我還參加了洛陽市少兒比賽，也獲得了好成績。
在擁有文藝優勢的同時，極高的語言天賦也讓我多才的閃光點增色不少。踏入五年級，帶著對國語的'濃厚的興趣和天賦， 我加入了校園廣播站的行列，成了一名小小廣播員。
在求學路上，我的目標明確，意志堅定，不為成績而迷失方向。
正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態度。“以廣泛的興趣愛好充實自己，以明朗開放的心態成熟自己”成為我校園生活的指南，因為我一直相信這樣一句話：“給我一個舞台，我將舞出我最真的精彩!”
文藝之星事跡材料 篇5
，女，漢族，1999年1月18日生，廣東省茂名市人，共青團員，建築工程學院20xx級建築2班學生。現任校藝術團聲樂隊隊員，建築17—2班文體委員。通過大學英語四六級考試，六級分數529分。
曾獲20xx級“校園十佳歌手”稱號、“三好學生”稱號、20xx屆理工星人榜優秀獎、20xx—20xx年第二學期校單項獎學金。
文藝之星事跡材料 篇6
是嘉鎮孿井社區婦聯委員、“常青樹”文藝協會成員，也是一名熱心公益的自由職業者，她樸實、善良，積極服務民眾健身。自加入“孿井社區花海晨練隊”以來，她的舞姿使更多的青、中、老年人對舞蹈鍛鍊產生了濃厚的興趣，特別是她勤學苦練的精神影響了很多人，同時也帶動了他們對學習各種舞蹈的信心和決心。在她的帶領下，不但增強了參與者的體質，同時使他們的生活增添了新的`色彩。多年來，參加舞蹈活動人數由少變多，由弱變強，個個能跳，人人善舞。
幾年來，她長期的堅持學習各種類的舞蹈，先後培訓社區舞蹈協會的姐妹們學跳水兵舞、吉特巴、三步踩、鬼步舞等舞種，讓姐妹們親身體會到了身體由弱變強，親眼看見從臃腫的體態變成婀娜多姿的身材，同時又增強了心肺功能，提高了身體免疫力，還提供了與朋友之間享受快樂的`機會，促進大家交流感情。
尤其節日期間排練演出，增加春節氣氛，使居民們對此非常滿意，深受歡迎。學習中和舞伴們互敬互學。同時，有空和各嘎查舞蹈隊互相聯繫，互相溝通舞藝，提高技藝。由此積極參加活動，回響上級領導對文藝舞蹈的安排，號召更多的人參加活動，增強開展文化生活的活躍力。
文藝之星事跡材料 篇7
，女，蒙古族,共青團員,生於1999年2月。經濟管理學院金融班20__級本科生。內蒙古大學第二屆“璀璨群星耀內大”文藝之星標兵獲得者。曾在校學生會擔任文藝部副部長一職，現在班級內擔任團支書一職。
她在思想上積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。自入學以來平時關注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和檔案，關心社會時事政治，不斷提高自身的思想政治素質，樹立和落實科學發展觀，培養高尚的道德品質。而且在組織生活中能夠以身作則，定期開展批評和自我批評，積極與同學交流思想，取長補短，從而達到共進成長的目的。她端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。她積極向團組織靠攏，工作認真，務實能幹，曾獲得20__年內蒙古自治區優秀幹部、內蒙古大學優秀幹部、內蒙古大學優秀團乾等稱號，並在班級內擔任團支書一職。
文藝生活點綴了她的校園生活。自入學以來，她積極參加自治區、學校、學院組織的各項文體活動和社團活動，並始終如一地熱衷於各類文體活動，一貫堅持參加有關文藝方面的活動。她曾獲得20__年內蒙古大學十佳歌手稱號、內蒙古自治區雙語朗誦比賽最具潛力獎、內蒙古大學小合唱比賽團體一等獎。曾在校學生會擔任文藝部副部長一職，現在於內蒙古大學牧歌合唱團擔任女高聲部長一職。她相信，文藝活動能夠使校園充滿蓬勃向上的氛圍，有助於弘揚正能量，使師生們身心愉悅，讓緊張的學習生活得到充分的放鬆。正因如此，校園文藝活動的蓬勃發展，這不僅關係到個人全方位的發展，也有關乎於一所大學全面發展的側面要求。內蒙古大學是一所具有民族特色的大學，她作為蒙古族，更負有責任去發展本民族文化，開展有關民族各種各樣的文藝工作，使本民族文化茁壯成長，使她校更具特色和充滿魅力。在獲得區級、校級各類獎項之後，她感到對發展本民族文化，有了更大的責任感和使命感，於是更加認真對待每一次活動，每一次試煉。在各種各樣的校園文藝活動中，她也學到了許多，首先，心理素質得到充分鍛鍊，其次，文藝技能得到加強和提高，同樣使本人閱歷變得更加豐富，使她更加自信面對今後的學習、工作和生活。她我堅信，在日後的文藝生活中，她定能收穫更多有益的東西。這也是她希望評文藝之星優秀大學生標兵的'原因。
在學習方面，她認真踏實，刻苦鑽研，勤奮努力，用功好學。雖然她熱衷於校園文藝活動，但她始終把學業放在首要的位置。認認真真完成每一課有關的作業、論文，學習成績名列前茅，積極與老師溝通，解決學習上遇到的困惑。努力終會有回報，她始終秉持著這樣的信念，使她的有幸獲得校級獎學金。充分利用圖書館資源，閱讀其他有益的書籍、報刊、雜誌，經常參加科技、人文社科方面的講座，擴展自己的知識面，不斷提高自己的素質。“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之餘，她充分抓住每一次機會鍛鍊自我，不斷提高自身綜合素質。始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關係，努力做到全面發展。因此，在她的思維中，學習與能力並重。所以，她一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯繫實際”。在校期間她參加系裡組織的小組學習利用課餘時間學習，假期參加了學校組織的火箭軍夏令營，獲得火箭軍獎學金，此外還收穫很多，不僅使她的加深了實踐經驗，而且豐富了她的知識和閱歷，使她更加有自信把學習套用到實踐上。這樣把學習套用到實踐的經歷，使她積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了她的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。此外她積極爭取校級創新項目，並且認認真真完成項目工作，以負責的態度來做好來之不易的提高自己能力的機會。
在生活中，她性格開朗，樂於助人，樸素節儉，品德端正，積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，並努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。提高人際交往能力的同時，更多的是提高了自己的自信心。從自身做起，平時注重勤儉節約。作為班級團支書，她也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂於助人的好精神。在班級她尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。提高了管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。並樂於助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。並且堅持體育運動，保持身體健康，使身心健康作為學習生活的一項重要保障，積極帶動同學去鍛鍊身體，養成鍛鍊身體的好習慣，這不僅關係到個人健康，也是提高我校學生綜合素質的一個標準。因此，她從自身做起，用實際行動感染身邊每一個人，帶動每一個人去做有益的事情。此外，本人還熱愛廣泛的閱讀，增加自己的知識範圍，增強自身文化基礎社會競爭力。
在工作上她嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典範。讓她贏得了同學老師的好評我。始終以全心全意為同學服務為宗旨，以樂觀向上的工作態度對待班內有關工作，並且能夠積極傳達學校的思想和要求，做事一絲不苟，認真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處，而且還積極調動大家的思想，組織開展一些友誼活動來增強同學們的凝聚力、豐富同學們的課餘生活、增進同學間的友誼。並且在班級，她也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，她相信通過努力，一定會取得更好的成績。她在工作期間，對待每一件事都是認真負責、紮實肯乾；對待工作一絲不苟，做到公正廉明，積極發揮橋樑作用；並且一直以感恩的心去對待學習和生活。
在最後，她認為豐富的校園生活，對她走向社會起到了一個橋樑作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對她今後的發展奠定了基礎。這也使她真正的感到為之奮鬥，讓她的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。真誠對待每一件事情，一份努力，一份收穫。對待事情如此，對待人更要真誠，正所謂，生活源於朋友，友誼源於互助。多交善友、益友實屬人生一筆財富。以上是本人思想、學習、生活和工作各方面的個人事跡和自我評價。
文藝之星事跡材料 篇8
，漢族，今年62歲，是一名業餘文藝創造者。因為個人愛好，他自願加入到孿井社區“常青樹”老年藝術團，負責編創工作。每年的“五一”國際勞動節、“九九重陽”節、“冬至”，他都要自己編創一些結合日常生活實際的文藝小品、相聲、三句半、打油詩歌等，有時他還要親自登台朗誦、表演、主持節目，在社區老年活動中心他是一位有文化、有魅力、有活力、有責任心的同志。
近年來，積極帶頭在社區老年活動中心讀書看報、講故事、寫書法、彈曲子唱歌，逐漸豐富社區老年人娛樂活動項目。節假日組織棋牌比賽文藝活動等，豐富老年人精神文化生活，為社區老年活動中心帶來了歡聲笑語。
作為孿井社區“常青樹”老年藝術團的一員，不斷組織創作形式新穎、內容豐富的文藝作品，豐富老年人晚年生活、提高老年人生活熱情、引導老年人更好融入社會。他說：“團隊能否持續、穩定、健康地發展，關鍵還要挖掘一些有才能有創新的熱心人。我時常要求自己，要活到老學到老，在日常生活中我常學習各方面的.科學知識，特別要學好文化、文藝知識和新時代黨的偉大思想，更好的豐富民眾業餘文化生活，更好的為團隊服務”。這樣的他，為社區精神文明建設畫上了濃重的色彩。
文藝之星事跡材料 篇9
，男，漢族，中共預備黨員，1999年10月14日出生於內蒙古自治區鄂爾多斯市東勝區。內蒙古大學法學院法學專業20xx級本科生。20xx年第五屆“璀璨群星耀內大”優秀大學生標兵評選文藝之星標兵獲得者。曾獲第二十四屆聯合國氣候變化大會中國青年代表團優秀志願者、校級優秀團幹部、校級優秀學生幹部、校園新生辯論賽季軍、全場最佳辯手等榮譽稱號，獲得過校級學業優秀獎學金、國家勵志獎學金、校級單項獎學金等，曾先後代表內蒙古大學獲得20xx華語辯論世界盃內蒙古自治區季軍、20xx華語辯論世界盃內蒙古自治區亞軍，現任20xx級法學一班團支部書記、內蒙古大學辯論隊教練、法學院辯論隊教練。
轉眼間大學時光已經過去了四分之三，匆匆忙忙前進間也需要時不時停下腳步回過頭來想想接下來自己的路該如何走下去。XX同學始終堅持在前進的過程中回首初心，保持樂觀，堅持刻苦努力學習，積極投身學校各項學生文藝活動。
剛進入大學，他就憑藉自己的努力加入了院學生會文體部和校學生會綜合部。作為校、院學生會的一員，他積極配合學院、學校組織的各項活動：在假期中自願放棄休息機會，去敬老院服務，之後又放棄周末時間義務作為志願者服務自治區紀念五四運動相關活動。此外，他學業上也獲得不少的獎項，如20xx-20__學年校級學業優秀獎學金、20xx-20__學年國家勵志獎學金、20xx-20__學年校級學業優秀獎學金、20xx-20__學年校級單項獎學金等。
在當今這個科技發展迅猛、競爭異常激烈的時代，XX同學清楚地知道只有把自己打造成為具有創新思想的新一代綜合性大學生，才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。因此他廣泛涉獵各種新的文化思想和專業知識，積極參與可以鍛鍊自己思辨能力的辯論活動，大一通過選拔進入學院辯論隊和學校辯論隊。在高中從未系統接觸過辯論的他到了大學參與專業的辯論活動對他來說是個不小的挑戰，但他沒有放棄，積極請教學長學姐，與隊友不厭其煩的一遍遍磨稿子、理邏輯。就這樣，靠著老師學長學姐的幫助和認真刻苦的努力最終在20xx校園新生辯論賽里脫穎而出，與隊友共同拿到了團體季軍的.好成績並獲得了個人全場最佳辯手的榮譽稱號，但他並沒有止步眼前，隨後獲得了20xx哲學學院八院辯論邀請賽全場最佳辯手、內蒙古大學20xx配音大賽冠軍、20xx內蒙古大學合唱比賽亞軍等一系列榮譽獎勵。此外他還積極投身於更高層次比賽，代表學校參加華語辯論世界盃並最終獲得20xx內蒙古自治區季軍、20xx內蒙古自治區亞軍的好成績。
在學習工作的同時，他也積極的為自己謀劃未來。在學院的“職業規劃大賽”中，他設計的職業規劃策劃榮獲一等獎。20xx年11月份，在學院指導老師的幫助下，他加入了學院同學的大創小組，通過三四個月的蒐集資料、撰寫策劃書使他對自己未來的職業有了進一步的了解，幸運的是參與的大創項目最終獲得了國家級項目立項。
文藝之星事跡材料 篇10
，男，侗族，1997年3月出生，貴州省天柱縣人，民眾，化學與環境工程學院製藥工程專業20xx級2班學生。現為哈爾濱理工大學大學生藝術團聲樂隊隊員、班級文藝委員。通過大學英語四級考試，曾為哈爾濱理工大學化工學院學生會文藝部成員。
對待社團和班級工作總是以認真負責嚴謹的態度，始終秉承著全心全意為同學服務、為學校爭光的宗旨，不忘初心。曾獲黑龍江現代音樂協會主辦的“最亮的.星”歌王爭霸賽冠軍，哈爾濱理工大學理工星人榜“聲樂之星”以及哈爾濱理工大學“校園十佳歌手”等榮譽稱號。對藝術表演有獨特的優勢與見解，具備豐富的舞台表演經驗和活動組織能力。
文藝之星事跡材料 篇11
姓名:耿
性別：男
人生格言：世上無難事，只要肯登攀
曾獲主要獎勵：
20__年秋季少兒口才比賽獲三等獎 圍棋比賽初級班第二名 20__年四月少兒故事大賽獲二等獎
先進事跡介紹：
一、我善學習，愛鑽研。“做個好孩子、做個好學生”是我一直以來銘記於心的原則，深得鄰居、家長、老師和同學們的一致好評。對待學習，我嚴格要求自己，積極向上，堅持一絲不苟，上課認真聽講，積極回答問題，並且取得了較好的成績。
二、我善才藝，重歷練。我從小就有廣泛的興趣愛好：唱歌、讀書、圍棋、跆拳道都是我的至愛。我堅持每天閱讀半個小時，讓我在閱讀的過程中獲得了無限的樂趣。20__年新年聯歡會上，一段頗具特色的'《三句半》贏得上級領導和師生們陣陣熱烈的掌聲。作為文體活動骨幹，我積極參加各類活動，我活波大方、樂於參與的性格，讓我在活動中更加願意充分展示歷練自己。
三、我善溝通，樂奉獻。我喜歡幫助別人，在班級中，無論在學習上還是生活上，如果同學們遇到困難，只要是我力所能及的事情，我都樂意幫忙、盡我自己最大的努力去幫助他們，所以，同學們都喜歡和我交朋友。
作為一名班幹部，我有著強烈的責任感和集體榮譽感，始終發揮模範帶頭作用，尊敬師長，團結同學，積極協助老師做好職責範圍的的事情，為班級贏得集體榮譽而努力。
文藝之星事跡材料 篇12
易千惠，她是一個具有良好行為習慣，活潑開朗，興趣廣泛，樂於助人，德、智、體、美全面發展的好孩子，多次被學校評為“優秀班幹部”和“三好學生”。
她興趣廣泛。兩歲半就開始學習舞蹈，五歲開始學習鋼琴，後來又學習書法。幾年來，她懷著熱愛藝術、追求藝術的夢想，付出了許許多多的辛勞與汗水，在藝術的殿堂里收穫了累累碩果。小小年紀就取得舞蹈8級、鋼琴8級、書法5級的'藝術水平。20xx年她的鋼琴在“第二屆中國模範學生藝術交流展演活動”全國總展演中，榮獲鋼琴類幼兒組銀獎；20xx年在“魅力中國系列活動”鋼琴比賽中，榮獲兒童組金獎；她的書法在20xx加拿大和平杯書畫藝術國際聯展，榮獲金獎；20xx年在湖北省第二十屆小星星書畫、攝影、徵文大賽，書法榮獲金獎；20xx荊州市第十屆中小學生幼兒美術書法作品展覽，書法榮獲金獎；20xx湖北省第__屆中小學生幼兒美術書法作品比賽，書法榮獲銅獎；20xx年榮獲第五屆荊州市“婦幼保健杯陽光少年”才藝少年；20xx年榮獲荊州實驗國小“時代小先生”之“熱心公益時代小先生”，及在荊州實驗國小“陽光·夢想主題書畫比賽中，榮獲一等獎；就在近期，還收到了第十一屆墨彩杯全國青少年兒童書畫作品電視網路展品現場決賽特邀函。
文藝之星事跡材料 篇13
，數計學院 20__ 屆大一的學生，擔任計科 11604 班學習委員、院學生會文娛部幹事、社團聯合會外聯部幹事、大學生通訊社主持部幹事、校藝術團主持部幹事、院學風督察員等多個職務。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，交友廣泛，學習成績也在班上名列前茅，文藝方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的薰陶，在待人處事接物各方面都表現出自己的修養。她全面發展自己的愛好與長處，用“聚為一團火，散作滿天星”來形容，再合適不過了。
一.班級學風建設以身作則，盡職盡責
作為學習委員，她處處以身作則，為同學們帶好頭，並積極配合老師，幫助老師管理班級，布置、收發作業等，都做得有條不紊。她總是在上完課後積極的為同學們強調老師布置的作業，督促班上同學完成作業，並在課前幫助老師收發作業。她也經常和同學、和老師交流，一邊了解同學們的疑問，盡力解答，另一邊及時向老師反映。對於學院組織的各種講座、實驗室展示，她也總是積極的通知、鼓勵同學們去看。課堂上，她認真的聽講，做筆記，一點也不敢落下，為的是讓自己記得更深刻，更為了給同學們樹立好的榜樣，同時方便那些需要筆記的同學。有人可能會問，她身兼數職，會不會經常忙不過來，從而影響班級工作？確實，她作為班幹部及各個學生組織的一員，具有多重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，但她能夠妥善處理好班級工作與這些活動之間的關係，做到學生活動、班級工作兩不誤。
二.學習樂於探究，勤奮刻苦
學習上，她十分認真，一絲不苟，各項作業都是全優。上課時，她也認真聽講，積極思考。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績優秀。在英語口語學習上，她深知口語最重要的就是 “speak more”，所以她總是抓住機會跟外教交流，在 A 班的成績也一直不錯。同時她還積極參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。在 C 語言學習上，她總是積極思考，經常在電腦上敲代碼練習，寫出了很多大家覺得困難的程式。
三.愛好廣泛，積極向上
自入學以來，xx同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，在畫畫、唱歌、彈吉他、主持、舞蹈等方面她也都有涉獵，她畫出的.各種小動物栩栩如生，唱的歌也十分動聽，再配上那把原木色的吉他，簡直讓人沉醉於其中。課餘時間，她為自己報了舞蹈班，從學校到光谷的舞蹈班，路途遠，可她卻不覺得辛苦，總是在自己的空餘時間，就坐上 902，去上舞蹈課了。哪怕是那天坐公交的人真的很多，以至於都沒有座位可以坐，只能站著顛簸一個多小時，她也不在意，只為了 自己，讓自己變得更加出色。在校內，她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、金話筒比賽等，而面對成績，她並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標奮進。她還加入了院學生會的文娛部，參與舉辦多場大型活動，鍛鍊自己的組織能力和與人交流的能力；她還是學校社團聯合會外聯部的一員，為學校的不少大型活動拉到了不同金額的贊助，並且鍛鍊了自己的社交能力；同時她還在學校的許多晚會中當過主持人，並多次錄製紡大新聞、紡大拾憶，紡大聚焦，獲得師生好評。
“聚為一團火，散作滿天星”這句話本是用來形容一個集體，若能團結一致去做一件事情，那他們可謂是有了一團火的力量，一團火的熱情，事情也就勢在必成了；而他們若是分散開來，那只能是星星之火，也不可燎原。現在我把它拿來，用在這裡，用在身上，我覺得，雖然含義有變，但意蘊猶存。她的這些長處，這些優點，若是聚集起來，集中運用到一件事情上，那力量不可估量，而若是這些長處回歸到他們原本屬於的各個方面，那也真是各個方面都能涉及到了，從而成為一個完美的人。
然而，大家都知道一句話--“人無完人”。世界上不可能有絕對完美的人存在，但是“完美”總是大家都竭力追求的一個目標，我認為，她也一樣。她知道自己有哪些缺點，哪些不足，哪些還需要改進的地方，所以將來的路上，她一定會積極改正自己的缺點與不足，爭做一個“完美的人”。
文藝之星事跡材料 篇14
，女，蒙古族,共青團員,生於1999年2月。經濟管理學院金融班20xx級本科生。內蒙古大學第二屆“璀璨群星耀內大”文藝之星標兵獲得者。曾在校學生會擔任文藝部副部長一職，現在班級內擔任團支書一職。
她在思想上積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。自入學以來平時關注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和檔案，關心社會時事政治，不斷提高自身的思想政治素質，樹立和落實科學發展觀，培養高尚的道德品質。而且在組織生活中能夠以身作則，定期開展批評和自我批評，積極與同學交流思想，取長補短，從而達到共進成長的目的。她端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。她積極向團組織靠攏，工作認真，務實能幹，曾獲得20xx年內蒙古自治區優秀幹部、內蒙古大學優秀幹部、內蒙古大學優秀團乾等稱號，並在班級內擔任團支書一職。
文藝生活點綴了她的校園生活。自入學以來，她積極參加自治區、學校、學院組織的各項文體活動和社團活動，並始終如一地熱衷於各類文體活動，一貫堅持參加有關文藝方面的活動。她曾獲得20xx年內蒙古大學十佳歌手稱號、內蒙古自治區雙語朗誦比賽最具潛力獎、內蒙古大學小合唱比賽團體一等獎。曾在校學生會擔任文藝部副部長一職，現在於內蒙古大學牧歌合唱團擔任女高聲部長一職。她相信，文藝活動能夠使校園充滿蓬勃向上的氛圍，有助於弘揚正能量，使師生們身心愉悅，讓緊張的學習生活得到充分的放鬆。正因如此，校園文藝活動的蓬勃發展，這不僅關係到個人全方位的發展，也有關乎於一所大學全面發展的側面要求。內蒙古大學是一所具有民族特色的大學，她作為蒙古族，更負有責任去發展本民族文化，開展有關民族各種各樣的文藝工作，使本民族文化茁壯成長，使她校更具特色和充滿魅力。在獲得區級、校級各類獎項之後，她感到對發展本民族文化，有了更大的責任感和使命感，於是更加認真對待每一次活動，每一次試煉。在各種各樣的校園文藝活動中，她也學到了許多，首先，心理素質得到充分鍛鍊，其次，文藝技能得到加強和提高，同樣使本人閱歷變得更加豐富，使她更加自信面對今後的學習、工作和生活。她我堅信，在日後的文藝生活中，她定能收穫更多有益的東西。這也是她希望評文藝之星優秀大學生標兵的原因。
在學習方面，她認真踏實，刻苦鑽研，勤奮努力，用功好學。雖然她熱衷於校園文藝活動，但她始終把學業放在首要的位置。認認真真完成每一課有關的作業、論文，學習成績名列前茅，積極與老師溝通，解決學習上遇到的困惑。努力終會有回報，她始終秉持著這樣的信念，使她的有幸獲得校級獎學金。充分利用圖書館資源，閱讀其他有益的書籍、報刊、雜誌，經常參加科技、人文社科方面的講座，擴展自己的知識面，不斷提高自己的素質。“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之餘，她充分抓住每一次機會鍛鍊自我，不斷提高自身綜合素質。始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關係，努力做到全面發展。因此，在她的思維中，學習與能力並重。所以，她一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯繫實際”。在校期間她參加系裡組織的小組學習利用課餘時間學習，假期參加了學校組織的火箭軍夏令營，獲得火箭軍獎學金，此外還收穫很多，不僅使她的加深了實踐經驗，而且豐富了她的知識和閱歷，使她更加有自信把學習套用到實踐上。這樣把學習套用到實踐的經歷，使她積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了她的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。此外她積極爭取校級創新項目，並且認認真真完成項目工作，以負責的態度來做好來之不易的提高自己能力的機會。
在生活中，她性格開朗，樂於助人，樸素節儉，品德端正，積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，並努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。提高人際交往能力的同時，更多的是提高了自己的自信心。從自身做起，平時注重勤儉節約。作為班級團支書，她也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂於助人的好精神。在班級她尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。提高了管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。並樂於助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。並且堅持體育運動，保持身體健康，使身心健康作為學習生活的一項重要保障，積極帶動同學去鍛鍊身體，養成鍛鍊身體的'好習慣，這不僅關係到個人健康，也是提高我校學生綜合素質的一個標準。因此，她從自身做起，用實際行動感染身邊每一個人，帶動每一個人去做有益的事情。此外，本人還熱愛廣泛的閱讀，增加自己的知識範圍，增強自身文化基礎社會競爭力。
在工作上她嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典範。讓她贏得了同學老師的好評我。始終以全心全意為同學服務為宗旨，以樂觀向上的工作態度對待班內有關工作，並且能夠積極傳達學校的思想和要求，做事一絲不苟，認真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處，而且還積極調動大家的思想，組織開展一些友誼活動來增強同學們的凝聚力、豐富同學們的課餘生活、增進同學間的友誼。並且在班級，她也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，她相信通過努力，一定會取得更好的成績。她在工作期間，對待每一件事都是認真負責、紮實肯乾；對待工作一絲不苟，做到公正廉明，積極發揮橋樑作用；並且一直以感恩的心去對待學習和生活。
在最後，她認為豐富的校園生活，對她走向社會起到了一個橋樑作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對她今後的發展奠定了基礎。這也使她真正的感到為之奮鬥，讓她的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。真誠對待每一件事情，一份努力，一份收穫。對待事情如此，對待人更要真誠，正所謂，生活源於朋友，友誼源於互助。多交善友、益友實屬人生一筆財富。以上是本人思想、學習、生活和工作各方面的個人事跡和自我評價。
文藝之星事跡材料 篇15
，女，漢族。20xx年12月出生黑龍江省牡丹江人，共青團員，材料科學與工程學院金屬材料工程專業20xx級3班學生。現任材料學院團委學生會女生部副部長，班級生活委員兼心理委員。通過大學英語四級考試。
現在哈爾濱理工大學健美操校隊訓練。曾獲得黑龍江省大學生運動會女子健美操第九名，20xx年哈爾濱理工大學運動舞蹈大賽啦啦操組第一名。從小受藝術的薰陶，學過書法。喜歡唱歌和跳舞，有藝術細胞，訓練意志堅韌，做事情持之以恆細心負責。
文藝之星事跡材料 篇16
，男，漢族，中共預備黨員，1999年10月14日出生於內蒙古自治區鄂爾多斯市東勝區。內蒙古大學法學院法學專業20__級本科生。20__年第五屆“璀璨群星耀內大”優秀大學生標兵評選文藝之星標兵獲得者。曾獲第二十四屆聯合國氣候變化大會中國青年代表團優秀志願者、校級優秀團幹部、校級優秀學生幹部、校園新生辯論賽季軍、全場最佳辯手等榮譽稱號，獲得過校級學業優秀獎學金、國家勵志獎學金、校級單項獎學金等，曾先後代表內蒙古大學獲得20__華語辯論世界盃內蒙古自治區季軍、20__華語辯論世界盃內蒙古自治區亞軍，現任20__級法學一班團支部書記、內蒙古大學辯論隊教練、法學院辯論隊教練。
轉眼間大學時光已經過去了四分之三，匆匆忙忙前進間也需要時不時停下腳步回過頭來想想接下來自己的路該如何走下去。xx同學始終堅持在前進的過程中回首初心，保持樂觀，堅持刻苦努力學習，積極投身學校各項學生文藝活動。
剛進入大學，他就憑藉自己的努力加入了院學生會文體部和校學生會綜合部。作為校、院學生會的一員，他積極配合學院、學校組織的各項活動：在假期中自願放棄休息機會，去敬老院服務，之後又放棄周末時間義務作為志願者服務自治區紀念五四運動相關活動。此外，他學業上也獲得不少的獎項，如20__-20__學年校級學業優秀獎學金、20__-20__學年國家勵志獎學金、20__-20__學年校級學業優秀獎學金、20__-20__學年校級單項獎學金等。
在當今這個科技發展迅猛、競爭異常激烈的時代，xx同學清楚地知道只有把自己打造成為具有創新思想的新一代綜合性大學生，才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。因此他廣泛涉獵各種新的文化思想和專業知識，積極參與可以鍛鍊自己思辨能力的辯論活動，大一通過選拔進入學院辯論隊和學校辯論隊。在高中從未系統接觸過辯論的他到了大學參與專業的辯論活動對他來說是個不小的挑戰，但他沒有放棄，積極請教學長學姐，與隊友不厭其煩的一遍遍磨稿子、理邏輯。就這樣，靠著老師學長學姐的幫助和認真刻苦的努力最終在20__校園新生辯論賽里脫穎而出，與隊友共同拿到了團體季軍的好成績並獲得了個人全場最佳辯手的榮譽稱號，但他並沒有止步眼前，隨後獲得了20__哲學學院八院辯論邀請賽全場最佳辯手、內蒙古大學20__配音大賽冠軍、20__內蒙古大學合唱比賽亞軍等一系列榮譽獎勵。此外他還積極投身於更高層次比賽，代表學校參加華語辯論世界盃並最終獲得20__內蒙古自治區季軍、20__內蒙古自治區亞軍的好成績。
在學習工作的同時，他也積極的為自己謀劃未來。在學院的“職業規劃大賽”中，他設計的職業規劃策劃榮獲一等獎。20__年11月份，在學院指導老師的'幫助下，他加入了學院同學的大創小組，通過三四個月的蒐集資料、撰寫策劃書使他對自己未來的職業有了進一步的了解，幸運的是參與的大創項目最終獲得了國家級項目立項。
文藝之星事跡材料 篇17
自我介紹：
活潑開朗，德智體美勞全面發展，是我校初二年級團支部書記，也是班中的英語課代表，在班級中樂於助人，學習成績優異，已經考得上海市音樂學院樂理優異證書，鋼琴十級良好證書，也曾獲得松江區學生個人藝術單項比賽中學組鋼琴組銅獎，在學習方面我也曾多次獲得區級及以上的榮譽。
事跡材料：
在班級中一直是樂於助人，作為英語課代表，她為同學們解答英語方面的種種問題，作為初二年級的團支部書記，她積極參加學校的各類活動，衝鋒在為同學服務的第一線。在音樂方面，她也有頗高的造詣。從四歲開始學琴，迄今也有十年了，在這個過程中，她獲得了不少的榮譽，同時也已經考得上海市音樂學院樂理優異證書，鋼琴十級良好證書，在國中階段也曾獲得松江區學生個人藝術單項比賽中學組鋼琴組銅獎，同時她也有豐富的'實戰經驗。她曾多次與松江區青少年活動中心的小提琴團和交響樂團合作，為他們鋼琴伴奏，並展演。當然，她作為曾經的松江區青少年活動中心的合唱團團員，在美聲合唱方面技術也是不錯的，希望在不久的將來她能繼續進步，積累更多的經驗。
文藝之星事跡材料 篇18
我的名字叫，男漢，族現就讀於貴州師範大學求是學院法律、經管、旅遊系xx級法學(2)班。從國小到高中一直擔任班長同時在高中擔任了2年的學生會主席。現進入大學一年級時任班團支部書記大二擔任班長求是學院院學生會辦公室副主任法律、經管、旅遊系學生會辦公室主任等學生職務。
在此感謝法律、經管、旅遊系學院和貴州師範大學對我們學生的關心和關懷。此次評選一定會推動我院勤儉自強意識及相關活動的開展。現根據我自身的實際情況特向領導提出中國大學生自強之星評選申請我真誠地希望我的個人事跡能夠激勵更多的大學生自強不息。
現將本人情況及個人事跡綜述如下：
通過自己的不懈努力逐步克服了經濟上的困難在思想、生活、學習、工作、實踐等方面均有突出的表現。
首先在思想上我時刻要求自己進步去年9月份我向黨組織遞交了入黨申請書並按時寫思想匯報積極向黨組織靠攏認真學習有關黨團的理論知識還有學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想落實科學發展觀。作為貧困生應該要樹立正確的心態不能因為自己是農村貧困家庭就產生自卑感對自己失去信心抱怨自己的`家庭。自強不息始終是我的人生格言。
其次在生活上雖然家庭經濟困難但是我勤儉節約自強不息敢於克服困難、艱苦樸素勤儉節約自立自強具有頑強的意志和堅忍不拔、百折不撓的拼搏精神。熱情、樂於助人、關心同學與同學關係融洽注意和同學、朋友互助互學。始終保持著一個良好的心態。很多時候都在寫文章賺取稿費同時去年通過自己的努力獲得了國家勵志獎學金和國家助學金。
第三在學習上我刻苦認真較為勤奮目前閱讀了《四大名著》、《生命能創造奇蹟》、《論黨性》、《消失的地平線》、《大學禮儀讀本》、《女權主義》、《道德教育性》、《生活的真諦》、《哲學與人生》、《法律意識構建》、《大學究竟讀什麼》、《我將青春獻給了你》、《論自由意志》、《浪漫現代》、《海子詩集》、《顧城詩集》、《艾青詩集》、《徐志摩詩集》、《平民百姓討公道》等等。
第四在工作上認真負責積極、熱情為同學服務。從擔任班團支部書記到班長院學生會辦公室副主任系學生會辦公室主任。自始至終我一直盡心盡責做好各項工作並配合其他幹部、老師和同學做了許多工作得到了同學和老師的廣泛認同和支持。在為同學熱情服務期間長期間關心同學為年級和學院的事務做出了突出貢獻。被評為優秀學生幹部。我工作積極能吃苦耐勞我在努力的學習管理制度。我善於與人交流虛心向別人學習主動幫助其他的同學積極配合老師的工作。
第五在其他方面我比較善於寫文章比如新聞、詩歌和散文。現有新聞4則發表於求是學院共青團簡報;詩歌《情定師大獻給校慶七十周年》和《照壁賦》發表在貴州師範大學報上;詩歌《愛家鄉更愛祖國》發表於畢節教育報;《放下》一詩發表在中國貴州省當代教育一書上;散文《草海戀》發表在貴州鄉村文學上此外還有近70篇詩歌發表在貴州鄉村文學上;詩歌《迷迷茫茫》、《探頭仰望遠處陡峭的山峰》、《啊故鄉的星星》、《回家突然想起遠方的父親》、《仰望三十五棟的星空》等5首發表在中國網路文學xx年精選上;詩歌《喔我那不識字的母親》和《窗外的弱禁風》發表在中國詩選刊xx年第三期總52期;此外還有文章散見於好心情原創文學、中國詩歌、中國詩、中國文學、中國打工詩選、文學月刊、滴撒詩歌、東京文學、榕樹下等等。現聯繫中華書局出版社淡黃的溫情詩集待出版。
第六獲獎情況如下：
縱上所述在大學的生活之中我始終會保持一顆真誠的心更好的尊重他人;雖然現在我暫時有了一小點成績但是這遠遠是不行的還要更加地努力讓那些驕傲的思想行為永遠扼殺我仍然會繼續努力開拓進取。為了我的夢想我會拿出當代大學生的風采一個勁地往前沖!我的事跡在貧困生當中確實具有一定的典型性和先進性。最後我真誠的希望我的先進、典型事跡能夠激勵更多的貧困生勤儉自強順利完成自己的學業。
文藝之星事跡材料 篇19
自我介紹：
我來自初一（8）班，現擔任班長、大隊委員等職務，成績優異，經常獲得“學習標兵”等學習方面的獎項。同時愛好音樂，尤其喜愛唱歌與鋼琴，經常參與學校各類藝術活動。
事跡材料：
，是一個開朗自信、樂觀向上的女孩。她愛學習，愛思考，認真踏實，成績優異。生活中她孝敬父母，尊敬師長，團結同學，樂於助人才藝雙全。
“我的課餘時間，90%都是音樂。”
喜愛音樂，最常做的事便是聽音樂和唱歌。正因為如此，她經常參加校內外各類藝術活動。在六年級時她有幸參與到了第九部校園原創音樂劇，在其中飾演夏清一角，並擔任主持人以及合唱團成員。同時也以此為契機，登上了上海電視台《課外有課》的訪談節目和區融媒體中心《直播松江》電台節目。她也是校鼓號隊中的一員，隨學校一同參加了去鼓號大賽，並獲得三等獎。另外，在上學期舉辦的合唱比賽中，她也是一名主力，是班級中表演杯子舞的一員。除此之外，在“今日小講師”活動中，我也錄製了關於杯子舞《Cups》的.教學視頻，班內許多同學都交口稱讚。在樂器方面，她獲得了鋼琴十級證書，並曾在區鋼琴比賽中獲得銅獎。
除了音樂，對於主持和演講方面也非常感興趣。她在各類演講比賽中也都取得了不錯的成績，同時也把校音樂劇主持的任務完成得很出色。
文藝之星事跡材料 篇20
在峰峰礦區彭城國小，有這樣一個活潑開朗的女孩。她熱愛生活，自信樂觀；不斷實現自我超越；她品行端正，孝順節儉；她幽默風趣，是同學們的開心果。她就是新時代的好少年——小王。小王，12歲，峰峰礦區彭城國小五年級二班學生。她勤奮好學、誠實守信、遵紀守規，具有良好的行為習慣，熱愛文體活動，學習成績優異，有強烈的'社會責任感和集體榮譽感，能積極參加學校和社會組織的各項賽事活動。
在學校，她勤奮努力，刻苦學習，在老師的啟迪和教誨下，自己的領悟認識水平不斷提高，深知今天的幸福生活來之不易，給自己制訂了階段性和長遠的學習目標。她每次考試結束都要認真的進行反思、分析得失、尋求問題、查漏補缺、制定措施、迎頭直追；她始終抱著端正的學習態度，上課認真聽講、專心致志、深刻領會，不放過任何一個重點和難點，直至弄懂、融會貫通；她講究學習方法，善於思考、大膽質疑、勇敢探索、在實踐中尋求解決的途徑和方法；她獨立完成作業，養成分析和解決問題的能力。她能積極參加學校組織的各類知識競賽和興趣活動，不斷豐富學習生活，開闊知識視野，培養創新精神，由於刻苦學習和勤奮努力，歷來考試成績優異，一直名列前茅，連年被學校評為“三好學生”。
她長期擔任班幹部，培養了強烈的責任感和集體榮譽感。她積極參加學校組織開展的各類公益活動和文體活動，班上進行文藝節目排練，她總是擔任主要角色；在學校舉行的文藝節目表演競賽中榮獲獎勵；學校每次召開運動會，她都是班上的主力隊員，不管是夏季頂著酷暑的炎熱還是冬季冒著嚴冬的寒冷，她都能堅持訓練，從不叫苦，憑著堅韌的毅力和頑強的拼搏精神，在運動會上榮獲佳績，為班爭光。在家，她乖巧懂事，經常主動幫家長分擔家務，照顧弟弟輔導功課，每天都會按時練習舞蹈技巧，硬筆書法，嚴格要求自己提高自己。
小王從小就能深刻理解“少年智則國智，少年強則國強”，在成長的道路上踏踏實實，一步一個腳印的接近目標並超越目標！
文藝之星事跡材料 篇21
小司，是邱縣第二實驗國小四年級的一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生。
他是一個活潑開朗的男孩，臉上總掛著自信的微笑。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生，他是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年，展現了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采，為廣大青少年樹立了學習榜樣。在家裡，他尊敬長輩，孝順父母。他從小就養成了自己的`事情自己做的好習慣，每天還能協助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報捶捶背，晚上的時候他還會端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說:“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”這體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是他對自己的一慣要求。因為他，整個家庭里充滿了快樂的氣氛。在學校，他是一個品學兼優的好學生。他刻苦學習，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發言，學習成績優異。他尊敬老師，團結同學。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收穫。和同學們一起互相學習，共同進步，在同學中，能夠主動他承擔責任，同學之間的友誼他特別珍惜。
在學校是老師的好幫手，在同學們心目中是知心朋友、學習夥伴。在學習中，他有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷發展。他每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天做完老師布置的作業後都能自覺的讀30分鐘課外書籍，做好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓他在語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，他總會耐心地盡其所能，認真講解。在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在慈善活動中，他捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具。在他所屬的社區當中有一些留守兒童和孤寡老人們，他會不定時的為這些留守兒童送去自己為他們精心挑選的課外書籍及一些學習文具，每次完成作業後都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛的海洋。他熱愛環境，努力地做好服務社會的“環保小衛士”。也不知道從什麼時候起，他隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪裡，看到垃圾他都會毫不猶豫地撿起來，這是他的習慣。每逢周末、節假日，總能在公園等一些公共場所中看到他的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除牆上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到，但年復一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅持，更是一種美德。她主動與志願者叔叔阿姨們一起在社區里開展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發放文明手冊等，還得到了志願者叔叔阿姨們的讚賞。在班級中，每當有什麼最髒、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，老師不在的時候他也總能發揮自我的組織潛力，帶領同學們把班級打掃得乾淨徹底，總是讓老師十分放心。同學們都願與他交朋友，因為他性格開朗，熱情大方，團吉他人。
一份耕耘，一份收穫。他就是，一個德、智、體、美、勞全面發展的美麗、活潑的男孩。
文藝之星事跡材料 篇22
我叫郭，出生於1996年12月，共青團員，南陽師範學院物理與電子工程學院20xx級通信工程專業學生，曾擔任20xx級電子信息工程班代班助理，現任學院20xx級通信班班主任，物理與電子工程學院20xx級學生輔導員助理，團總支副書記。我來自河南南陽的一個小鄉鎮，父母年事已高，都是文化層次較低的群體人員。體弱多病的他們不但要供我上大學，還要供弟弟上高中。家境貧寒的我從小被父母寄予厚望，父親說他希望我能在逆境中堅強成長，不向困難屈服。“世界上只有一種完美主義，那就是在認識到自己的不完美的真相後依然接納自己”是我的人生箴言！在人群中梭行著的渺小的我們，何嘗不是一個個在風中飄浮的泡沫，即便是在那漆黑的窄道中徘徊，也要搜尋那絢爛的陽光，哪怕只使煙花一瞬，仍要笑對著自己的不完美沿著生存規側向前走著。大學生活也應是如此。
1、力爭上遊，做思想上的典範
20xx年11月，趁著中學生活收尾之際，我光榮地成為了一名共青團員，這也成為了自己人生中的新起點。從那之後我積極端正自己的世界觀、人生觀、和價值觀，始終嚴格要求自己，力爭在思想上達到新高度，做一名思想上的佼佼者。
2、學習工作不相衝突，雖身心疲憊但樂在其中。
性格開朗大方的我是個典型的南陽妹子，在工作中處處體現著一股南陽女孩那種“不服輸、不退縮、不達目標不罷休”的勁頭。20xx年，我滿懷期待地來到南陽師院，開始了新的築夢裡程。個頭不高的我雖然渺小但我也有大大的夢，即使時間匆匆而過，我也不忘最初的夢想。入學以後我積極參加班委競選、學生會招新，憑藉自己的努力進入了這些優秀的學生組織，入學以來，我努力工作，細心學習，最後榮升團總支部副書記，在實習期間表現優異考核優秀。我把團學工作當成是另一個不同於專業知識學習的課堂，默默努力，自我提升，對待工作認真負責，雷厲風行，不打沒準備的仗，不做無用功，通過腳踏實地的點滴付出，我得到了師生的一致認可。我堅持自己的選擇，在其位謀其職，雖然有些疲憊但卻樂在其中。
3、勇於付出實踐，體會生活的點滴。
興趣廣泛的我積極參與各項文體活動，如：臥龍文化藝術節、三下鄉社會實踐活動等。“如果想改變世界，必須先改變自己”這是我在這次活動中深刻領悟到的。在活動中廣泛接觸社會，增長見識，鍛鍊成才。並且我意識到學校里學到的`知識與社會真正運用的知識還是有所差別的。我們需要的是理論與實踐相結合，只有這樣我們才可以迅速成長才能更好的服務社會。在社會實踐活動中，我能傾心參與志願服務活動，願意用自己小小的愛去溫暖大大的人群，也獲得了南陽師範學院社會實踐先進個人，這一系列活動都讓自己的大學生活豐富多彩，而我也在用實際行動抒寫無悔青春！
4、熱情友好，不拘小格，做生活中的小太陽
樂於幫助身邊同學，始終認為個人品質優於能力指標，身體力行地告訴大家熱愛生活，笑對生活，善待身邊的人。作為家裡的長女，我生活節儉，自立自強，寒暑假回家照顧年邁的祖父母，在校期間也真誠地對待身邊的人，不拘小格，懷著一顆感恩的心看待生活中的點點滴滴，希望帶給大家燦爛與溫暖。無論是對於“十年樹木，十載風雨，十萬棟樑”的老師，還是對於“愛子心無盡，歸家喜及辰”的父母，我都努力不辜負他們的期望。
5、大步向前，勇敢追夢
“既然選擇了遠方，那就該勇往直前不畏險阻地向前，追逐夢的光點”大學是一個再一次成長並升華自己的過程，正如美麗的花季，我們都應該懂得走過漫長的花季必須要留下點什麼，那樣才算是無悔的、瀟灑的走一回。凡是經歷過的，必將留下足跡，雖不是擲地有聲，卻會成為永恆的記憶。於我而言，我雖不是王者，但是我的血液里流淌著王者一般不服輸的勁頭。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，今後不論在什麼位置，我都會堅持充實自我，完善自我，將有限的精力投入到無限的追求中，勇攀高峰，成就夢想！
文藝之星事跡材料 篇23
我叫，今年10歲，是xx市xx區第九國小四年級的一名學生。我是一名活潑開朗、多才多藝的女孩，從小就在繪畫、舞蹈方面展示出了天賦。當我還在學前班的時候，我就報了舞蹈班，讓我在舞蹈方面接受專業的指導，功夫不費有心人，在舞蹈班的訓練中，我每次都會得到老師的肯定。當然，我現在作為一名小學生，挑起了班級文藝班長的重任，在今年的六一兒童節，我也主動挑起了大梁，為班裡排練了舞蹈“微星圈”，贏得了全校老師和同學的一致好評。一躍成為學校小有名氣的.舞蹈小明星。
我有強烈的'求知慾，對任何一門才藝學科都報以認真的態度，從不敷衍。也有著良好的學習態度和學習習慣，課前認真預習，課堂認真聽講，課後及時複習鞏固，勤于思考，善於質疑，樂於總結。不僅從課本中學習，而且善於多方面吸取知識。幾年來在各科老師的精心培養下，我積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。由於我刻苦訓練、堅持不懈的追求，才練就了今天的才藝精湛，並獲得了多項榮譽，曾多次代表班級、學校參加歌詠、舞蹈比賽，取得較好的成績。20xx年參與第xx屆全國少數民族運動會開幕式表演。20xx年獲得xx區教育系統第xx屆“小荷杯”中小學生舞蹈比賽國小組一等獎好成績。我非常感激學校老師為我付出的心血，為我提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞台。我的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。我懂得感恩，心充遠大理想、抱有執著精神和頑強毅力，知道為什麼而學習、怎樣去學習。也一定會無愧於“才藝魅力小明星”的.榮譽稱號。
文藝之星事跡材料 篇24
王，男，焦作師專音樂學院10級音樂教育專業的學生。他來自焦作市解放區王褚鄉一個小村莊。他是一名貧困生，但他人窮志不短，自入校以來始終以一名優秀大學生的標準來要求自己，勤奮學習，艱苦拼搏，在思想、學習、生活方面不斷進步，曾獲國家勵志獎學金、優秀學生幹部等榮譽，並光榮加入中國共產黨。
曾經，他同其他人同齡人一樣，都擁有一個幸福美滿的家庭，父母更是對他寵愛有加，那時，他的父母在一起做小生意，生活勉強還過得去，可這樣的生活並沒有維持多久，父親開始酗酒，並且在喝醉後向母親大打出手，就這樣，母親因為受不了暴力，便向父親提出了離婚，沒想到父親竟然爽快的答應了，就這樣一個原本美滿幸福的家庭變得四分五裂，在這以後，他就跟著父親一起生活，可是這樣的生活也沒能維持多久，就在XX年的大年初一，他的父親因為煤氣中毒，經搶救無效死亡，就這樣，他失去了疼他，愛他的父親。
XX年9月，經過不懈的努力，帶著自己的夢想，他考上了大學，但是高昂的學費卻讓他更加感受到了生活的不易，考慮到自身的實際情況，他原打算放棄繼續求學的道路，但是在現在的社會，一個高中畢業生能幹什麼呢。所以，他明白了知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上解決他的自身問題，所以為了讓他將來能有更多的機會，他還是踏上了繼續求學的道路。為了上大學，他曾在飯店當過服務員、在裝修公司當過油漆工……終於他搭上了開往象牙塔的末班車。上大學以來，他深知著上學的機會來之不易，他省吃儉用，化壓力為動力，無時不刻不在努力著，各門功課均達到優秀，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，他希望通過自己的努力，能讓自己的心得到寬慰，用良好的成績來回報幫助過他的親人朋友，回報國家和社會。
在思想方面，他志存高遠，積極進取，不斷提高理論素養和政治覺悟，成為思想上的先鋒，作為一名入黨積極分子，他思想上始終積極要求進步，樹立了遠大目標和崇高志向，社會主義信念堅定；始終牢記“兩個務必”、踐行“八榮八恥”，在各個方面發揮帶頭作用，為國家和社會獻上自己一點微薄之力。
在學習方面，他刻苦認真，勤學好問，不斷提高學習能力和學習成績，成為學習上的楷模，他始終端正學習態度，改進學習方法，養成良好的`學習習慣，提高學習能力，刻苦認真，勤勉苦練，廣泛涉獵，博覽群書，在學習上結出累累碩果。
在工作方面，他勤懇務實，踏實能幹，不斷提高組織能力和管理水平，成為工作上的榜樣，認真完成學院布置的工作，和學生會成員一起組織了多場晚會和大型活動，積極參加志願者活動、迎接新生等一系列有意義的活動，在活動中鍛鍊了自己，不斷提高自己的能力。在工作中他始終堅持真誠服務同學，推進學生關係，認真負責，講求實幹，既服務了同學，同時也達到了鍛鍊和充實自他的目的。
在生活方面，他艱苦奮鬥，勤儉自強，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典範。作為一名貧困生，家庭經濟的拮据使他特別注意節約，做到勤儉樸素，生活上科學經營自己的支出，厲行節約，從不浪費，他待人熱情，坦誠友善，樂於助人，還積極主動與老師溝通，做同學之間的紐帶和橋樑，因此，他樹立了良好的人際關係，同學關係和諧融洽。
苦難曾經壓在他身上，但在苦難的歷程中，他逐漸的成長了起來，苦難培養了他自強不息的精神。他並不因為時常的失敗而放棄，恰恰相反，他覺得這更培養了他的堅韌不拔的個性，使他在努力的同時感受著收穫的快樂，也許今後的道路仍然充滿了荊棘和坎坷，但是他的自強不息的性格會指引他到達他更高的理想的彼岸。
他深知“人不學習要落後” ，世界太寬廣，有太多的東西等待著我們去發掘和創造；所以他必須自強自立，勇敢的走下去。
“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！”他知道在人生的道路上他才剛剛起步，在今後的人生旅途中他將繼續以“生命不息，奮鬥不止”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。或許，他的故事很平凡。但他知道困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的藉口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢於做夢，夢想才有實現的可能。無論前方如何，他願一路走下去！
“雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越”。他將以參加“大學生自強之星”為契機，站在新的起點上，倍加刻苦努力，倍加創新進取，倍加堅信拼搏，繼續發揚團結拼搏、自他激勵、發揮優勢、爭創一流的精神，與師專同成長，與家鄉共發展，與祖國共奮進，不斷譜寫更加絢爛多彩的青春華章，在發展中國特色社會主義的實踐中唱響無愧於時代、無愧與人民的青
文藝之星事跡材料 篇25
我叫，是四(2)班的這個大家庭中的一員。我非常熱愛我的學校和班級以及我的老師和同學們。在這個溫暖的大家庭里，我快樂地成長，認真地讀書，歡度著美好的童年。
在這樣的氛圍里，我從小就興趣廣泛，愛讀書、畫畫、書法、舞蹈、打桌球、輪滑、下象棋、小合唱、小提琴、吉它等。國小二年級就獲得了全國青少年書法級別評定委員會評定的硬筆書法三級證書。在20xx年的全國國際準舞公開賽上榮獲摩登舞團隊一等獎。多次在各種書法大賽上獲得一、二等獎。但跟這些相比，我最喜歡的還的彈吉它和拉小提琴。吉它邊彈邊唱，讓我讀書累了，可以放鬆心情，陶冶其中，自得自樂。雖然學得較晚，但我由於喜歡，進步很快，現在已可以用小弦彈唱自如了。小提琴，是我下決心要堅持下來的樂器，它已經是我生活的一部分，每天中午放學，我進家門的.第一件事就是洗手、拉琴，很多流行歌曲，我都可以用小提琴拉出來，比如我最喜歡的周杰侖的《千里之外》《菊花台》等。我現在已經學到五級了，雖然往後會越來越難，老師說，好多同學都堅持不下來，但我暗下決心，我一定會堅持到底，我想在初二之前學完十級。媽媽說，在國小階段，是最輕鬆的，上了國中就沒時間了，就要以學習為主了。所以現在，在搞好學習的情況下，可以多豐富一下自己的課外生活，培養自己的興趣，不要長大後學成一個書呆子。所以，我從沒有為去上英語班、奧數班、作文班發愁，盡情暢遊在自己的音樂里、書海里。
學校要求交才藝之星的材料，我就把自己的課外生活和學習做此解讀，雖然沒有多么大的成績，但我感到很享受、很幸福。因為，我喜歡讀書、拉琴、彈吉它，它們伴著我的童年，歡快地度過。
文藝之星事跡材料 篇26
我叫呂靜怡，是四年級的一名學生。曾連任班級文藝委員在文藝活動方面表現突出，尤其對音樂以及舞蹈有很好的理解能力。在學習中，我認真努力，注重積累經驗，養成了良好的學習習慣，充分帶動和發揮小組合作的凝聚力和精神，贏得了老師和同學的信任和讚譽，並獲得優秀班幹部光榮稱號。在盡職盡責為同學們服務的同時，我還積極參加學校的文藝表演，參加了學校的舞蹈隊，並擔任舞蹈隊隊長。帶領同學們一起排練舞蹈，並取得了優異的.成績。在發揮自己藝術特長的同時，我始終堅持德、智、體、美、勞全面發展，勤奮好學，樂於助人，和同學們共同進步，同時也是老師的得力小助手。“以廣泛的興趣愛好充實自己，以明朗開放的心態成熟自己”成為我校園生活的指南，因為我一直相信這樣一句話：“給我一個舞台，我將舞出我最真的精彩！”
文藝之星事跡材料 篇27
我叫小然，今年10歲，是鄂爾多斯市東勝區第九國小四年級的一名學生。我是一名活潑開朗、多才多藝的女孩，從小就在繪畫、舞蹈方面展示出了天賦。當我還在學前班的時候，我就報了舞蹈班，讓我在舞蹈方面接受專業的指導，功夫不費有心人，在舞蹈班的訓練中，我每次都會得到老師的肯定。20xx年在內蒙古第九屆國際標準舞（體育舞蹈）全國公開賽拉丁舞女子新人組獲得了二等獎的好成績。當然，我現在作為一名小學生，挑起了班級文藝班長的重任，在今年的`六一兒童節，我也主動挑起了大梁，為班裡排練了舞蹈“微星圈”，贏得了全校老師和同學的一致好評。一躍成為學校小有名氣的舞蹈小明星。
我有強烈的求知慾，對任何一門才藝學科都報以認真的態度，從不敷衍。也有著良好的學習態度和學習習慣，課前認真預習，課堂認真聽講，課後及時複習鞏固，勤于思考，善於質疑，樂於總結。不僅從課本中學習，而且善於多方面吸取知識。幾年來在各科老師的精心培養下，我積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。由於我刻苦訓練、堅持不懈的追求，才練就了今天的才藝精湛，並獲得了多項榮譽，曾多次代表班級、學校參加歌詠、舞蹈比賽，取得較好的成績。20__年參與第十一屆全國少數民族運動會開幕式表演。20__年獲得東勝區教育系統第七屆“小荷杯”中小學生舞蹈比賽國小組一等獎好成績。我非常感激學校老師為我付出的心血，為我提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞台。我的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。我懂得感恩，心充遠大理想、抱有執著精神和頑強毅力，知道為什麼而學習、怎樣去學習。也一定會無愧於“才藝魅力小明星”的榮譽稱號。
文藝之星事跡材料 篇28
個人基本情況：
姓名:陳 性別：女 政治面貌：中共黨員；
學院年級專業：地理科學學院xx級地理科學（教師教育）；
曾任：年級組織部部長、年級團總支副書記；
現任：地理學院團委副書記；
學業表現：曾獲校一等、二等獎學金各一次；
獲得榮譽：先後被評為校三好生標兵、校優乾、校優秀團乾、師範大學第四屆“愛心大使”，地理學院優秀團乾、院學習之星、-校暑期社會實踐先進個人；
比賽成績：xx年獲“我想對黨說”簡訊徵集比賽二等獎，外研社杯英語演講比賽二等獎，地理科學學院英語口語秀二等獎；
考證情況：通過省計算機一、二級，全國英語四、六級，國語考試，並獲得獲相應證書；
個人感悟：生命不息，奮鬥不止
自強故事：“雙十”磨一劍，奮力向前行
1、十年青協人——感恩與責任相伴
一個來自高山小縣城的女生，自懂事時起，便立志要走出大山，因為她相信自己定能活出不一樣的精彩。她認為這是個極需共同努力的社會，唯有攜手方能共建美好家園，對她而言這正是一份責任；因為她知道這個社會為她提供了好的學習條件，讓她能揚帆起航，汲取“營養”，方可走出大山，將自己所學用於社會建設，這讓她學會感恩；因為她知道，人生處處有精彩，用心付出去演繹，終會收穫成長更美麗！這是她的一個信仰......
因為偶然，國小時她成了一班之長，自那時起她那幼小的心靈中便有了服務他人與引領集體的信念，她懂得感恩與責任同在的道理，所以沒有理由不努力。初高中的她是團支書（兼年級團總支書），協助團委、班主任做好日常工作（獲得市三好學生、市優秀共青團幹部、縣、校級等榮譽稱號）。
除此之外，還有一個令她頗感驕傲的身份，自xx年起，她便成為了青年志願者協會大家庭里的一員，活躍於志願者服務活動前沿。先後與縣團委共同發起“陽光學子助學”活動，組織“關愛福利院老人”活動、“與敬老院老人共度中秋佳節”活動、“保護鯉魚溪，志願我先行”活動，協助校團委開展“3.12植樹節”活動等等。那時的她很是忙碌，偶爾會反問自己：初、高中本是學習的黃金時期，怎可如此“不務正業”。但是作為青年志願者協會的發起人，她有義務讓這個組織釋放出它的巨大力量，她一定要將“奉獻 團結 友愛 互助”的理念在青年學子中得以傳承，希望廣大學子與自己一起，用實際行動兌現為這個社會盡綿薄之力的承諾，她相信微行動，定會積聚大能量，她的的確確做到了，受到了老師同學們的肯定，獲得“優秀青年志願者”稱號。
進入高校學習後的她，從未中斷過致力於青年志願者活動，因為她一直在志願服務的道路上。大學期間的她，先後參加了師範大學第四屆愛心支教活動（獲得師範大學第四屆愛心大使），“情系夕陽紅”志願者服務活動，“關愛後勤集團子女，陽光支教”活動，參加西部愛心聯盟義賣報紙活動，“地震消防知識志願者宣傳”活動，積極參加學院各團支部立項活動，大學生暑期社會實踐活動（獲校暑期社會實踐先進個人），先後走訪企業，深入企業內部交流骨幹培養機制、了解先進技術；走進示範村，交流團學建設經驗，關注空巢老人、留守兒童，送溫暖；訪千年古鎮，感受革命先烈的不屈情懷。在社會實踐活動活動中增長見識，提升自我，懂得了更應該努力學習，紮實學習，為日後的工作奠定基礎。這便是她十年來的志願者服務生涯的簡述，生命還在繼續，對於志願服務，她一直在路上。大三下的她，有了志於回鄉建設的想法，也有了一顆服務西部的心，不論結論如何，她定會詮釋好感恩與責任的深刻內涵。
2、十年團學路——服務與引領同在
曾經她的一位良師說過這樣一句話：生是為了體驗人性的美好，活是為了創造人生的精彩！
因為老師同學們的信任，偶然間，她與團學結緣，前後十年，如今的她已然愛上了團學事業。初、高中的團學工作與大學相差甚大，主要是協助團委做好日常團學工作，與班長共同組織好班級的事務。來到大學後，從大一時摸著石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋著學生幹部做學生工作為了更好的服務與引領同學的目的。
承載著老師同學們的`信任，三年來，從年級到學院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅守著自己“為人謙虛謹慎，做事認真負責”的處事原則，協助校、院、年級及院內各支部做好各項工作，統籌、協調好各部門關係，積極參加班級、年級、學院、學校集體活動，為同年級、低年級學子答疑解惑。
在午夜時分，時常加班加點；不被理解時，默默流淚；曾被同學戲謔說是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收穫的是那份感動，那群與她共同奮鬥，始終支持、信任、關心著她的人，讓她再次充滿能量，勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標桿引領作用，正因如此，令她始終保持一顆執著之心；正因為如此，讓她有了不斷學習、總結、積累的機會；正因為如此，她擁有了這份寶貴的人生經歷，她的大學生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實際行給予身邊人正能量。
那曾經的偶然成了必然。
3、我是學生——理應以學習為重
哈佛校訓有說到：學習並不是人生的全部，但是我們練人生的一部分學習都不能征服的話，我們還能做什麼呢？所以作為一名學生，當然要以學習為重。踏入大學校門的那刻起，她便設立了學習目標，她希望在畢業時，回首四年，在學業上有一定的建樹，能夠充分利用校內資源，豐富自己的學識涵養。有了老師的指導、自己的努力，獲校一等、二等獎學金各一次，學院學習之星榮譽稱號，順利通過英語四、六級，省計算機一、二級，在課餘時間還積極參加文化素質拓展比賽，拓寬自己的視野。先後參加了全國大學生英語競賽、全國大學生語文文字基本功大賽，xx年外研社杯英語演講比賽，校學子講壇活動等，獲得外研社杯英語演講大賽（師範大學賽區）二等獎等，為了培養自己的科研探究能力，參加了大學生科技立項，獲得校立項，目前正處於結題階段。學習是一種能力，考試是一種檢測手段，分數一種表現形式。所以要讓自己的大學生活不留遺憾，重視學習是極其必要的。時常有很多人問她：你是怎么權衡好學習與工作的關係的？其實這個問題很簡單，把握學習的自覺性，注意學習的方法，提高學習的效率，多向師長請教，多去總結自己的經驗，將之內化成為體系，這就是她的學習之道。
上文中所提到的她，便是師範大學地理科學學院xx級的陳麗娟，一個以：自尊、自立、自強、自信，過生活的來自高山小縣城的女生。
我們知道大學是我們人生旅途的一部分，期間要經歷的風景實在數不勝數，有些景致會在我們駐足時向我們招手，此時，我們應該清楚的知道一個人的精力有限的可憐，定要知道自己最想要的是什麼，要如何才能夠將之實現，決定了方法之後，定要付出實際行動，否則就像是群落中的一個尾隨者，別人到哪裡，你便跟到哪裡，毫無生氣，何來精彩？
趁年輕就該放手一搏，一路謹記思考與實踐並重，自立自強，因為生命不息，就應奮鬥不止！
文藝之星事跡材料 篇29
小周是邱縣第二實驗國小三年級二班的一名學生，她是老師心目中品學兼優的好學生，是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。
一、刻苦學習，關心集體--老師眼裡的好學生
她熱愛學習，勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，每天都能以積極的姿態面對學習生活。課堂上，她坐姿端正，專心聽講，認真記筆記，總是能跟著老師的思路走，積極舉手回答問題，活躍的她總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做複習和預習。放學回家後，第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業並檢查對錯，作業書寫認真，乾淨整齊，寫完作業後自己收拾好書包，準備好明天要用的各種學習用品，從來不用父母提醒。課餘時間，她熱愛讀書。她讀的書非常豐富，關於自然科學，歷史故事，成語故事，文學地理等等，她都喜歡讀，所以小小的'她懂得很多知識。經過不懈努力，她的學習成績一直非常優秀。她不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。班裡組織的各項活動她都積極參加，勞動中最髒最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦；自習課她總是主動維持紀律；放學後她總是帶領同學整隊出發……彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。她刻苦學習，關心集體，是老師眼裡的好學生!
二、全面發展，多才多藝--同學心中的好榜樣
每天學習之餘，她喜歡讀書、畫畫、彈琴、打羽毛球、做手工、寫毛筆字等，她的興趣愛好十分廣泛。她喜歡畫畫，什麼課本插圖、文具盒上的圖畫、水杯、玩具上的圖案她都喜歡畫，看到自己喜歡的圖畫她都想要畫下來，而且畫的非常漂亮。她喜歡彈琴，老師教的曲子她都能正確的彈下來，回到家總是喜歡反覆練習，體會曲子的意蘊，直到滿意為止。周末，她喜歡跟爸爸打羽毛球，剛開始，都不會發球，也接不住爸爸打過來的球，但她不該放棄，現在她都可以贏爸爸幾個球了。最近她又喜歡上了寫毛筆字，現在正在學習隸書，雖然還沒有上幾節課，但她已經寫得有模有樣了，她說今年春節不用買春聯了，她要自己寫!班級里有什麼活動，她都積極回響，熱情參與，並帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態投入到活動中，使大家在活動中提高了素質、增長了才幹，養成了獨立思考、自我學習的良好習慣，形成了團結友愛、積極向上的精神風貌。她全面發展，多才多藝，是同學心中的好榜樣!
三、團結友愛，樂於助人--大家公認的好少年
面對成績，她從未表現出任何驕傲和自滿情緒，她把團結友愛精神牢牢銘記在心裡，充分表現在行動中，和同學們相處得特別融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落後的同學，經常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他；誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校。
四、乖巧懂事，明禮誠信--家長喜愛的好孩子
她在學校是個好學生，在家裡是父母喜愛的好孩子。她從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，每天吃完晚飯，她就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務，怕影響她學習。她總是笑笑說:“學習也要勞逸結合，做家務等於是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務自然就落在她身上。她用毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥。這就是文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取的陽光女孩小周。
文藝之星事跡材料 篇30
自我介紹：
作為八(7)一名語文課代表和歷史課代表，我為人熱情、性格外向，擁有較強的集體榮譽感，熱愛班級、團結團學。喜歡唱歌和古箏，熱愛表演，在學校第九部音樂劇《小小紅船，巍巍巨輪》中表現優異。
事跡材料：
xx同學，從小就接受了專業的舞蹈和繪畫培訓，有著較好的藝術薰陶。在國小一年級，接觸到了古箏，當她撥動幾下琴弦後，立刻被古箏那空谷清脆的聲音所吸引，從此開始了超過7年的古箏學習。練琴的.過程雖然枯燥、辛苦，但她總是咬著牙堅持著，雖然考級不是練琴的目的，但她還是毅然選擇了這種可以認可自己水平的方式。即便到了國中，課業負擔加重，周圍的很多小朋友都放棄了自己的很多愛好，但依舊選擇了堅持，選擇了不斷的學習。不知不覺，她已經可以彈到十級的曲子，就這樣，古箏悠揚的聲音陪她走過了七個春夏秋冬、嚴寒酷暑，相信這種音樂的薰陶也將影響她的一生！
文藝之星事跡材料 篇31
，男，漢族，1999年7月出生，黑龍江省哈爾濱人，共青團員，測控技術與通信工程學院測控技術與儀器專業20__級5班學生。現任哈爾濱理工大學測通學院團委學生會副主席、班級團支書。通過大學英語四級考試。
曾擔任測通學院文藝部長，對待工作熱情認真，熱愛文藝活動，先後多次為學院迎新晚會籌備工作積極貢獻自己的力量，為同學服務無怨無悔。曾獲校學生群體活動先進個人、國風雅頌詩詞大賽二等獎、第十屆理工星人榜優秀表演獎。曾獲單項獎學金一次。做事態度認真負責，具有良好的理解力與人際關係處理能力。
文藝之星事跡材料 篇32
我叫何明能，電氣工程學院12級機電一體化技術專業1203班。現在擔任班長，也在系的體育部里擔任幹事職務。在校期間，在上我勤學好問，尊師重教，成績一直在本專業名列前茅。在生活上我艱辛樸素，自立自強，通過打工兼職掙取生活費用，減輕家裡負擔。在工作上我一絲不苟，兢兢業業，認真完成老師布置的各項工作。在政治上，我努力提高自身政治覺悟，雖然我不是一位黨員但我學習黨的相關問題，希望有一天能真正成為一名黨員。 我一個貧困的家庭，家境貧寒的我一直把自立自強作為我的做人原那么。所以我慎重的參加這次“大學生自強之星”的評選活動。我希望通過這次活動，把自立自強的精神傳播給更多的同學，讓自立自強的花朵開滿校園。
下面將我的個人情況做簡要說明：
我一個的鄉鎮，父母都是農民，家裡有還有年過八旬的爺爺和一個也是上大學的哥哥，家裡的所有收入僅靠著幾畝薄田，農閒的時候，父母都會外出打工來掙錢補貼家用。每次臨近開學，就眼看著父母為我和哥哥的那筆昂貴的學雜費愁眉苦臉，心裡的糾結常會使我產生放棄上學的念頭。但是，農民出身的父母卻深知知識的重要性，他們說，再苦再累也要讓我兄弟倆上學，以後有了文化就可以走出農村，創造自己的未來，他們從始至終都沒有放棄過。在這種堅強的信念下，我的意志力更頑強了，一種拼搏的動力油然而生。看著他們為我擔憂的樣子，我暗暗發誓，我一定會好好努力的，讓自己變得更強。為了自己，為了父母，我必須迎頭趕上。由於家庭的原因，我的起跑點比別人，不過，這也讓我有更充足的理由和勇氣，通過自己的努力去追逐一些勝利的果實。 在很多人都抱怨自己的出身貧寒的時候，我卻沒有這樣想，相反，我把苦難當成一筆珍貴的財富，因為它讓我學會了堅持，學會了生存，讓我有了克服一切困難的決心和勇氣。正是艱辛的生活環境，讓我養成了吃苦耐勞、艱辛樸素的生活作風，鑄就了我堅韌不拔、自強不息的.性格。因為貧苦的環境，我比其他人更懂得珍惜。相比同齡人，我沒有顯赫的家庭背景，也沒有富足的生活條件，但是我並沒有因此而自卑，因為我始終堅信：只有靠自己的雙手，才能實現自己的夢想。我不能選擇自己的出身，但我卻可以選擇面對生活的態度。 錄取學校出來時我也看到了父母臉上的笑容但也看到父母眼中的一籌莫展，因為高額的學費是這個家庭根本負擔不起的。我理解父母的難處，我知道他們很想讓我上大學，但是家裡已是負債累累，實在是拿不出錢。為了消除父母的顧慮，也為了給這個貧苦的家庭減輕一些負擔，那個暑假，我毅然決定去打工。我自己跑到廣州，找到鎮泰玩具，當起列印玩具花紋的工作。假期完畢領工資的時候，拿著兩個月掙來的4500塊錢，我深感父母掙錢不容易，當時就立志一定要好好學習，讓父母過上好日子。
窮且益堅，不墜青雲之志。我是靠著國家助學貸款才能上的大學，所以更能體會這樣的時機來之不易，更加珍惜在校讀書的時機。在校期間，我也一直保持這勤儉節約的作風，生活簡樸，勤勞自強。我經常利用課餘時間積極的參加各種兼職：在校我做過學校的挑水工，在校外我做過推銷員，賣過中國移動的 卡入學到現在，我根本上沒向家裡要過錢，生活費用都是通過自己勤工儉學掙來的。當別的同學在宿舍玩兒遊戲的時候，我便挑起我的水工兼職；當別的同學周末出去找同學玩耍的時候，我正在大街上發著傳單我一直這樣堅持著，從來沒有喊過苦與累，因為這樣，可以給我帶來經濟上的收入，減輕家庭的負擔，讓父母不再那么辛苦。而且我還把這種經歷當做一筆珍貴的財富，大大增加了我的社會閱歷，鍛鍊了自己。
學習是學生的天職，在做兼職的同時，我並沒有放鬆自己對學習的要求。入學以來，我就刻苦學習，在不懈的努力下，成績一直名列前茅，上個學期總評成績排班裡第三， 由於我組織能力強，為人正直，因此在同學們當中樹立了很高的威信。在擔任班長和幹事期間，我本著效勞集體、效勞同學的理念，屢次組織同學參加各種活動，不但增進了同學們的感情，也取得了一些不錯的成績。
在上個學期新生杯中帶著班裡的同學籃球比賽小組賽第一名，個人在跳繩比賽第三名，參加學校LOGO設計大賽中被譽優秀作品成績對我來說是最大的肯定和獎勵，但是我並不會因此而驕傲自大，我會對自己提出更高的要求，向著更高更大的目標努力前進，做一個自強不息，奮鬥不止的人。 艱辛的生活給我的最大啟示，就是要學會感恩。我永遠也忘不了在自己最需要幫助的時候，那些曾經幫助過我的人。因此，我會從身邊小事做起，去幫助身邊那些需要幫助的人，心懷感謝之情，回報社會。我一直在叮囑自己，滴水之恩，當湧泉相報。回報社會和他人，是我要用一生去履行的諾言。
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。經過一個學期的洗禮，與剛上大學相比，我少了一份稚嫩，多了一份成熟，少了一些輕浮，多了一份責任，我也更能體會到自立自強的含義。自立自強，雖然只有簡簡單單的四個字，但真正做起來的時候，並不是那么容易。一個人只有具備自立自強的品質，奮鬥不止，自強不息，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求，我希望通過這次評選，把自立自強的精神傳播給更多的人。同時我也會繼續發揚自立自強的優良品質，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生！
我是山東菏澤的一名外地學生，我叫董興華，xx年很幸運的被山西大學生物工程專業錄取，高考的失利也讓我重新對自己定位。也對自己有了新的要求，回憶這將近兩年的大學時光。自己進步了很多，收穫了很多，但是我要更加發憤圖強，不斷提高自己。
xx年9月開學，首先作為班級負責人，帶著大家軍訓，熟悉這個陌生又充滿親切感的大學，並被評為軍訓優秀標兵。也率先體會了當領導感覺，同時也感受到了作為班幹部的責任。後來中選為班級體育委員。一年多，時刻參與班級事務，每次會議準時參加，連續兩年籌劃組織了生物工程班班級趣味運動會和其他活動。在班級同學之間，相處及其融洽。我熱愛我們xx級生物工程班這個大家庭，愛班級內每一個同學，發生在班級內的所有事情我都銘記在心，成為美好的回憶。
xx年10月，同時參加了山西大學學生會和生科院學生會，xx年9月中選為生科院學生會生活部副部長，一年多積極組織並參加學校和學院的各項活動。參與了學校的宿舍文化節和飲食文化節。認真組織了學院的生活部的宿舍文化節。在學生會的這兩年鍛鍊了自己的各方面的能力。xx年11月，成為“百校進千企”活動志願者並作為活動的主持者。思念這段時光。
xx年到xx年同時又參加社團活動，參加了塵埃文學社和勵志社的活動。鍛鍊了團隊協作等能力。同時不忘學習，~xx年獲得學校三等獎學金，~xx年獲得學校二等獎學金。xx年成為入黨積極分子。xx年選報了經濟學雙學位，拓寬知識面，並勵志跨專業考上經濟學研究生。英語四級高分通過；熱愛奉獻，獻血屢次。
還有我值得驕傲的是我們的宿舍，令德七齋127宿舍，我與舍友四人不同的省份，我們四個關係極其融洽，互相談心，互相幫助，大學生活在一個屋檐下，是一輩子珍貴的友誼。宿舍積極回響學校及學院的號召，~xx年獲得宿舍文化節三等獎，~213年獲得宿舍文化節綜合三等獎，同時獲得學校精神文明辦頒發的“文明和諧宿舍”稱號。
這兩年還有一件值得記憶的事情是社會實踐，短短兩年到達15個城市參觀學習，其中~xx年寒假，在蘇州電子廠打工，過年沒有回家，體會到工人們的生活環境，生活壓力，同時也看到了管理者的管理方法，管理模式，看到了公司的運營方式。~xx年暑假留在太原在教育機構代課，已經成為小範圍宣傳的高中數學名師。這兩年來我還與同學共同組織了一個家教團隊，為同學們提供家教信息，雖然花費了很長的時間，但是鍛鍊了自己的組織領導能力，同時又補助了自己的生活費用。
總之，這兩年的時間，收穫了很多，也有很多缺乏之處，在接下來的時日裡，我要做好自己的人生規劃，讓一生不留遺憾。由於家庭條件欠佳，我又有了新的目標，有了新的生活模式，我不會辜負家長及周圍關心我的人對我的期望，我會認真學習，創造美好的未來。我一定能夠做到！