三八紅旗手主要事跡

三八紅旗手主要事跡 篇1

她在教學中認真鑽研教材,教學大綱,認真備課,精心組織課堂教學過程,他熱愛教育工作,曾長期堅持擔任班主任。他熱愛學生,能從思想、學業、身體、心理等諸方面關心他們的全面成長。……

韓要麗系我們葉縣二高的一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業業,刻苦鑽研,得到了領導、同志們的讚譽、學生的認可,為班級創造了良好的學習環境和育人環境。

韓要麗同志熱愛祖國,擁護中國領導,思想進步,積極參加單位組織的政治學習,認真領會會議精神。她組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加各種義務勞動,恪守職業道德,憑著高超的教學藝術,良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。

韓要麗同志,1996年畢業於許昌師院,分配到葉縣二高后從事高中物理教學,擔任班主任管理班級事務。在教學中,她虛心向老教師請教,很快熟悉了教學,掌握了教學藝術。練就了教學基本功,並積極進行教學改革,教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進在工作中不足。她刻苦鑽研業務和教學技能,工作成績顯著。她深感所學知識不足,便報考了河南教育學院,利用業餘時間自學,並以優異的成績畢業,拿到了畢業證,為今後更好地工作打下了良好的基礎。

近年來取得的主要成就:

1.擔任班主任工作成績顯著:她所帶班級多次被評為市先進班集體。在班級管理中她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神,特別關心有特殊困難的學生,用對學生一輩子負責的精神對待學生。他模範履行教師職責,言傳身教,以身作則。

2.擔任高中物理教學工作,所教學生在歷次平頂山市統考中成績突出

她在教學中認真鑽研教材,教學大綱,認真備課,精心組織課堂教學過程,他熱愛教育工作,曾長期堅持擔任班主任。他熱愛學生,能從思想、學業、身體、心理等諸方面關心他們的全面成長。在教育上他講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性,注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的創設,特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神。 在近三年的教學中所教班級在平頂山市統考中名次在同類學校名列前三名。

3.在特長生的輔導上:

對於學生的發展的問題,她提倡因材施教。韓要麗同志在物理教學、學生學法指導、計算機輔助物理教學方面有豐富經驗和一批成果。製作課件和教學設計在全國新課程優秀教學資源評比中獲二等獎。在中學生物理競賽中所輔導的學生在第20屆中學生物理競賽獲得一等獎。她也獲得優秀輔導員稱號。

4.在教育科研方面:

韓要麗同志積極參加了素質教育研究;新課程探究教學的研究,優秀班集體建設的研究,所撰寫的論文,《研究中學生心理 組織物理教學》、《素質教育 應試教育 考試評價制度》在市級論文評比中評為二等獎,《在物理教學中如何實施創新教育》評為三等獎。參加教學資料的編寫。

作為跨世紀接班人的青年教師,她認為不能僅滿足於學習借鑑前人的經驗,停留於“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造,努力形成自己的教學風格,這是一個教師成熟的標誌。他要求自己,一定要通過認真學習和鑽研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗,結合自己的特點,形成了自己獨特的教學風格和特點。

韓要麗同志在業務上起到了骨幹作用,她乾一行,愛一行,認真履行教師職責,圓滿完成領導教給的每一項工作,在生活中該同志也寬以待人,從不計較個人得失,踏踏實實地邁出人生的每一步,快快樂樂地迎接每一天。

在總結自己的工作時寫下了這樣的話:“我們既要想到不耕耘就不會有收穫,更要想到有十分的耕耘並不一定有十分的收穫。但是最重要的是先要去耕耘,因為人生的“季節”是不等人的。作為教師保持“職業青春”常在的秘密只有一條,那就是終身學習、不斷進取”。

韓要麗同志就是這樣一個人,她在自己平凡的崗位上努力工作著,工作著。

三八紅旗手主要事跡 篇2

,女,現年38歲,中共黨員。現任鑼旗寺社區黨支部書記兼居委會主任。多年來,該同志以黨性為後盾,以政治責任感為動力,以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求,從思想上、作風上加強自身建設,恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作,出色地完成上級組織賦予的光榮任務,為社區工作和黨的事業作出了積極貢獻

和優異成績。因成績突出,曾獲得江北區“優秀黨務工作者”、“優秀黨員”、江北區深入學習實踐科學發展觀活動“先進個人”等榮譽。所在單位也曾獲得“五好黨支部”“紅岩先鋒崗”、“重慶市 ‘反邪教’先進單位”、“和諧社區”等

勤勤肯肯有擔當 熱愛社區講奉獻

是20xx年走上領導崗位上的。在這崗位上,一乾就是十年,十年來,該同志將自己的責任、熱情、智慧和心血全部奉獻於社區工作這一偉大事業。她的感人事跡確實很多。幾乎每天早晨都是她第一個來到辦公室,進屋後,燒開水、搞衛生成了她必做的第一項工作。下班後,她總是最後一個離開,因為她還要檢查一下辦公室的燈是否關閉、電源插頭是否拔掉、門窗是否關好。工作上,任勞任怨,一人承擔多人的工作量,也從無怨言。歷年來分別從事雙擁、綜治、殯葬、黨建、婦聯、城鄉合作醫保、文體等不同崗位,特別是綜治工作,責任重大,涉及面廣,從反邪教到生產安全,到救災搶險等,經常是馬不停蹄,埋怨自己無孫悟空的分身術。前年7.18長江洪水,涉及動遷郭正街112戶沿江居民,不顧自己有孕在身,仍奔波在抗洪搶險的第一線,特別是在郭正街101-108號居民搬遷時,仍堅持和大家一起幫助撤離各家的家什。

不計個人得失,把機會讓給同志。

始終相信,在一起工作就是同志,就是朋友,沒有什麼克服不了的藩籬,同志的進步,就是自己的進步;同志的光榮,就是自己的光榮,自覺助推同志的發展。在主持工作期間,身邊的同志得到較好的成長,趙已是大溪村社區的副主任,謝已是鑼旗寺社區的副書記,鄧*已在區交通局任職,為街道、區交通局輸送了棟樑之才。

在榮譽面前,主動想到同志,20xx年,社區有一個區級文明市民的名額,論水平、年限、經歷,在幾名候選人當中最有優勢,但她主動提出讓才來社區不久的年輕同志(鄧*)填報。她的這種不計較個人得失的例子還有很多。

情真意切,愛心無限,待社區困難民眾似親人。

社區的穩定是地區發展的基礎,從幫助關心弱勢群體上著力,助推社區的和諧穩定。她堅持“油、鹽、醬、醋、茶”就是基層政府的大事的觀念。從解決每一個困難民眾的需求開始,堅持標本兼治。條件不成熟時,治標;條件成熟時,治本。在重慶市人民政府《重慶市對曾在我市城鎮用人單位工作未參加基本養老保險超過法定退休年齡人員有關養老保險問題處理意見的通知》(渝府發〔20xx〕25號)的檔案精神未實施前,社區無退休費的老嫗特別多,僅依靠單位遺屬費生活,兒子嫌,女兒怨,老嫗們個個淚滴漣漣,根據政策,反覆斡旋,終於將他們中的特困人員納入低保範圍,如,郭正街的盧。問題的治標之道找到了,但治本之路就成了心中的一道過不去坎,如何破解這一難題,轉機出現在20xx年的3月----(簡稱)重慶市超齡人員退休政策的出台。毛澤東同志曾說“政治路線確定以後,幹部就是決定因素”,對檔案仔細讀,認真揣,主動當參謀,促使政策邊緣群體也納入到享受範圍。和平村李,常年在外工作,但東一天,西一天,沒有穩定的務工單位,工作年限的確定非常麻煩,就建議其到最後一個就業單位峽江公司尋找突破口,最後終於使其享受了超齡退休待遇,其家人感謝不已,送來500元感謝金被婉拒。

這種不為名利的高貴品質、全心全意為人民服務的觀念、處處為困難群謀福祉的處事原則,耐心細緻的工作作風,持之以恆的奉獻精神,傾入社區工作的滿腔熱情,深深打動著每一個社區骨幹,也深受黨員、民眾的好評。

三八紅旗手主要事跡 篇3

李志紅同志是我校一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業業,刻苦鑽研,得到了領導、同志們的讚譽、學生的認可,為班級創造了良好的學習環境和育人環境。

李志紅同志熱愛祖國,擁護黨的領導,思想進步,積極參加單位組織的政治學習,認真領會會議精神。她組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加各種義務勞動,恪守職業道德,憑著高超的教學藝術,良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。 她於1995年畢業於烏盟師專,分配到我校從事歷史教學任務,並擔任班主任管理班級事務。在教學中,她虛心向老教師請教,很快熟悉了教學,掌握了教學藝術,練就了教學基本功,並積極進行教學改革,教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進工作中的不足。她刻苦鑽研業務和教學技能,工作成績顯著。她深感所學知識不足,便報考了內蒙古民族大學,利用業餘時間自學,並以優異的成績畢業,拿到了畢業證,為今後更好地工作打下了良好的基礎;近年來取得的主要成就:

1、紮實工作,爭創一流業績

在工作上,能夠本著負責、認真、盡職盡責的態度,無條件的承擔布置給她的任務,並盡力以最優的標準來嚴格要求自己,工作業績突出,工作成績顯著。在教學中採取理論實踐相結合的方法,注重學生實踐能力的培養。嚴格遵守教師工作守則,能夠做到備課認真詳細,教學中不照本宣科,對教材進行處理後講解給學生,課件製作符合教學過程的要求,耐心細緻解答學生疑問,取得一定的教學效果,並且超額完成了教學工作量。自從投入教育事業以來,在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,曾榮獲烏拉蓋“兩基達標先進個人”、“先進教師”、“先進教育工作者”、“先進班主任”;所帶的班級104班、126班曾榮獲“盟級先進班集體”;在自治區教研室舉辦的課件製作比賽中榮獲二等獎。

2.擔任班主任工作成績顯著:

她所帶班級104班、126班多次被評為盟級先進班集體。在班級管理中她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神,特別關心有特殊困難的學生,用對學生一輩子負責的精神對待學生。她模範履行教師職責,言傳身教,以身作則。給學生樹立好榜樣;做好學生的思想教育的同時,關心學生的生活情況,設身處地為學生著想,盡力解決學生在生活中遇到的問題;愛護學生,曾多次及時地護送突患疾病的學生上醫院就診,讓家長放心,讓學生舒心。能注重學生各方面素質的培養,不僅僅強調學習,在她的鼓勵和指導下,學生積極參與學校各項活動比賽,並獲得了較好的成績。

3.在教育科研方面:

李志紅同志積極參加了素質教育研究;新課程探究教學的研究,優秀班集體建設的研究,所撰寫的論文,《談幾種新的歷史教學方法》、《歷史教學中如何培養學生的空間概念》榮獲國家級一等獎。

4、生活中作風踏實,待人真誠

在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志,與周圍同事的關係融洽,並能積極主動的幫助他人,有一定的團隊協作精神,待人真誠,與人為善,人際關係處理的較妥當。有較強的主人翁意識,一切以集體利益為重,以工作為先,不計較個人得失。

作為跨世紀接班人的青年教師,她認為不能僅滿足於學習借鑑前人的經驗,停留於“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造,努力形成自己的教學風格,這是一個教師成熟的標誌。她要求自己,一定要通過認真學習和鑽研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗,結合自己的特點,形成了自己獨特的教學風格和特點。

三八紅旗手主要事跡 篇4

秘書科承擔著機關上傳下達、辦文辦會、後勤服務等工作。作為科書科科長,我深知自己所承擔的責任和任務。工作上,我積極主動,超前謀劃,不拈輕怕重;團結科室人員,積極搞好配合,保證各項工作有序進行。

辦文方面:按照擬文規則,對辦公室的檔案從版面、字型、字號、稱謂、落款、文尾等格式上進行把關,維護了政府機關的形象。

辦會方面:在近年來的旅遊節、招商引資等會務工作上,我都盡心盡職,力求做到正確無誤,出色地完成了所有大大小小的會務工作。政務公開方面:我作為政務公開工作成員之一,積極完成了政務公開、信息公開等檢查評比的材料準備工作,並能做到超前考慮,細心謀劃,積極創新,為領導出主意、想辦法,使政務公開、信息公開等檢查評比均得到較好的成績。

作為縣府辦婦委會主任,為切實加強婦女工作的領導,年初制定了工作計畫,把婦聯工作提出的總體目標和要求作為今年的重點工作進行了部署,把婦委會工作列入黨委的議事日程,突出重點,廣泛深入地開展各項活動,進行了專題研究和動員發動,與黨委機關的中心工作一起安排、一起檢查、一起落實。一是開展獻愛心活動,不僅協助縣婦聯開展扶貧工作,而且在單位里積極參與各種扶貧活動,建立了扶貧雙到戶,採取多種形式扶助貧困戶,取得良好成效。二是為提高婦女幹部職工綜合素質,婦委會制定了學習和培訓計畫,開展了中心組理論學習及科學發展觀活動,組織女同志認真學習了省、市、縣有關會議精神。三是關心女幹部職工的身心健康。年初組織全體女幹部職工到體檢,多次看望生病住院的女職工,給她們帶去了慰問品,慰問金送去了組織的關懷和溫暖。四是開展有益身心的活動。組織參加了惠州市政府辦公室系統運動會,縣府辦有11名女幹部參加了項目並取得了較好的成績,樹立了良好形象。組織全體女幹部職工參加了登山活動,提高了職工參與體育活動的積極性,增強了體質。

一分耕耘,一分收穫。我以團結務實的工作作風,積極進取的工作態度,嬴得了領導和同事的好評。我在20xx年、20xx年、20xx年分別取得年度考核優秀,20xx年被評為縣府辦優秀共產黨員,這不僅是對我工作的肯定,更是對我的激勵。巾幗不讓鬚眉,為縣府辦女幹部樹立了良好的示範。

我決心在今後的工作中,牢記全心全意為人民服務的宗旨,嚴格要求自己,加強黨性鍛鍊,強化學習,深入調研,改進工作作風,提高工作能力,以更加飽滿的工作熱情,更加積極的精神面貌,更加優異的工作業績,回報組織和領導對我的關心和愛護。

三八紅旗手主要事跡 篇5

20xx年護士三八紅旗手先進事跡簡介 苦鑽研,紮實工作,無私奉獻。參加工作近二十年來,她在血透室做過護理工作,服從組織安排,嚴格要求自己,愛崗敬業,辛勤工作,任勞任怨,無怨無悔是她的一慣本色;她嚴格遵守醫院的各項工作制度,從不遲到、早退,以自己紮實的理論知識,過硬的護理技能,出色地完成院科分配的各項工作。

自20xx年起她被安排到醫院血透室從事血透護理工作,崗位的變化使她認識到對病人更需要有一顆關愛和同情的心,尤其面對這些維持性血透病人,他們患病後社會地位、工作、家庭關係大多發生很大變化,對自己生命、事業、前途憂心忡忡,再加上疾病帶來的痛苦和經濟負擔,這些問題都可能轉化為精神負擔,因此她除了要做好日常護理,還要做好病人心理護理,幫助他們樹立戰勝疾病的信心。作為一名血透護士,因工作的特殊性,她每天堅持提前一個多小時上班,她習慣了這樣的日子,更習慣了新春佳節和血透患者在一起的感受。 她除了認真做好自己份內工作同時,為了節約開支,她利用下班時間,自己動手把銹跡斑斑的無菌櫃、病歷車擦試修理完整。由於她的工作認真做事有條不紊,科室管理規範,血透室一直保持清潔的工作環境和良好的工作秩序,得到了醫院領導和兄弟單位同行的肯定,也得f到前來就診病人的一致認可和讚揚。

自20xx年從事血透工作以來,因血透工作專業性很強,與臨床護理工作存在很大的差異,她經常翻閱血透方面的護理技術資料與書籍,並從中總結經驗,苦練紮實技術,終於練就了過硬的本領及專項技能。因工作需要和過硬的工作,她擔任了血透室的護士長,走上了中層管理崗位,並未改變她對護理事業的追求,她不僅做好自己的本職工作,還與科室的姐妹們團結一起同奮戰,共患難,一次又一次地挽救了已踏上死亡邊緣的病人。血透室病人隨透析年齡的增長,陽性病人發生網率逐漸增高的困擾,她狠抓消毒隔離工作,不放過每一個細節。自20xx年年底至今每半年普查結果顯示連續兩次無一例陽性病人的產生,受到同行的充分認可。20xx年7月在全省醫療機構血液淨化中心(室)專項檢查中取得了驕人的成績。

十分重視自身的道德修養,多年來,她深深知道作為一名白衣天使必須有一絲不苟的工作作風,要有良好的技術技能,嚴肅認真的工作態度,嚴密的組織紀律性和對患者大公無私的關愛,所以她在工作中熱情接待每一位病人,關心每一位病人,耐心地聽取病人意見,勤奮地做好每一項工作,為病人早日康復儘自己最大努力,由於她工作突出,多次被評為院、局“優秀護士”、“先進工作者”等稱號,在平凡的崗位上,她做出了不平凡的工作。

三八紅旗手主要事跡 篇6

作為一名技術工作者,林麗嬌時刻牢記工作理念,嚴格履行工作職責,充分展示出其紮實的理論基礎和過硬的技術能力,為企業的發展做出了突出貢獻。20xx年,她積極刻苦鑽研新技術、新知識,憑藉著多年來積累的工作經驗和豐富的專業理論知識不但保質保量的完成北台取料機、通用橋、門式起重機的設計,而且還作為項目負責人帶領團隊積極研發新的產品——北台1200t堆料機。為了保證研發出的新產品能夠安全、正常的投入到生產中,在前期設計階段認真研究產品的每一項功能、性能、生產過程中的每一道工序,查閱大量相關資料並與相關人員進行討論分析,集思廣義,舉一反三,總結、歸納,指導每一個關鍵問題。通過堆料機的成功研發,為公司的產品開拓了一片新的領域,進一步增強了企業競爭力。

在她的工作和生活中,沒有驚天動地的事件,沒有英雄般的豪言壯語,一切都是那樣的樸實,一切都是那樣的平凡。在參加工作的十幾年裡就一直這樣埋頭苦幹,默默地奉獻著一名科技工作者的青春與智慧。

三八紅旗手主要事跡 篇7

我從1996年開始擔任校長,先後在三所學校工作,熟悉了不同學校的各自特點,形成了求真務實的工作作風。能根據學校特點和師生實際,深入思考,及時提出適合學校發展的辦學理念,建立和完善各項規章制度,為三所學校的良性發展盡了自己的最大努力。

(一)關注成長,不斷提高

老山二小工作期間,確立以提高教師反思能力為工作重點,1997年到1999年帶領老師們一起寫教育教學反思,使得青年教師得以成長,王慶慧、潘紅、鄧翼濤、孫坤成為區級骨幹教師,教師整體的業務素質和獨立思考能力得以提高;期間我的多篇論文在區里獲獎。1999年我第一本教育隨筆集十六萬字的《陽光下的注視》由天津教育出版社出版;同年北京青年報為我出了專版:教育故事《點點滴滴的感動》,使得我對於教育的認識和體驗讓更多的人知道和分享。《陽光下的注視》里的《心的翅膀》20__年進入河北省九年義務教育教科書國小語文課本11冊,至今還在使用中;20__年《孩子與蝸牛》進入人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊語文讀本。20__年《愛你的理由》進入北京義務教育課程改革實驗教材國小四年級下冊語文讀本。《陽光下的注視》20__年再版。作為一個普通的教育工作者能因自己的思考影響下一代人的成長和引起更多人對教育的思考,我覺得很有意義。

(二)關愛心靈,引領成長

在西黃村國小工作期間,根據學校的實際確立正確的辦學理念,“用共同的智慧和行動促進學校、老師,學生的發展。”提出京劇藝術進課堂的主張,京劇藝術在校內得以普及。

獨立申請了《多途徑激發學生課外積極閱讀的興趣;提高國小高年級語文讀寫能力的實踐研究》,是學校建校以來獨立主持區級課題的開始。

學校里的'孩子都是外地務工子弟,我更多地關注他們心靈的成長,寫故事在紅領巾廣播時間播出,引導他們健康成長,形成正確的樂觀的生活學習態度,這些故事最終結集出版,成為《我們班的小臭事》,是20__年全國知識工程推薦書目,它是西黃村國小教職工正確學生觀的表達,即每個孩子都是獨特的。每學期開展評選孩子喜愛的老師活動,20__年《老師也色拉》出版,是我個人教師觀的反映。學校成立家長學校,引領家長做孩子的心中的好爸爸好媽媽,定期講座,幫助外地來京的爸爸媽媽在艱辛的生活之餘學會教育孩子的基本方法,讓他們知道孩子的心裡期望爸爸媽媽是什麼樣子的,因此《爸媽調色板》得以出版。我十分留戀在西黃村國小工作的那五年,是那裡的學生、老師、家長的支持才有了被出版者稱為“為成長搭一座橋,關注成長,表現成長,引領成長,是一個教育者,用心、用愛澆灌出來的”書籍,目前這三本書還在新浪網少兒頻道連載。

(三)藝海拾貝,歡樂銀河

20__年我到銀河國小,確立了“文化藝術共生共長,成事成人相輔相成”的辦學理念,豐富了學校辦學內涵,構建了學校的藝術課程建設,論文《藝海拾貝,快樂成長》---學校藝術課程構建發表在現代教育報。20__年學校被命名為北京市中國小藝術教育示範校,學校被評為精神文明單位。我個人被評為北京市奧運先進工作者。20__年我被評為北京市語言文字先進工作者。

我要以此為新的起點,努力適應教育改革和發展規律,做素質全面的教育工作者。

三八紅旗手主要事跡 篇8

李紅,第六國小教師,1991年從教國小語文一線教師。做人原則:踏踏實實做人,認認真真做事。在二十七年的教學生涯中,不斷地自我修煉,不斷成長,校內課堂評比示範、縣內基本功、能手課、市級優秀教學能手、自治區級教學能手、區級名師……成為同行同齡中的“成熟骨幹”。

從一名普通科任老師到一名語文學科組長;從教科室主任到分管教學的副校長,管理崗位在不斷地變化,唯一不變的是堅守一線,堅守課堂做一名職業教師。

對於教育來說,愛心是一個永恆的主題。教師對學生的愛是一種發自內心的、超凡脫俗的愛。作為教育的紐帶,它架起了師生心靈溝通的橋樑,維繫著教育的成敗,決定著學生人格發展的方向。李紅就是這樣一位充滿愛心的教師。學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們,李老師做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵,並努力尋找和善於捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚,促其發光。這在關愛學困生的同時,還兼顧著全體學生的發展。

曾經,在李老師所帶的班上有這樣一名“問題學生”,在學習上習慣糟糕,自控能力差,語言行為極不文明。李老師了解到這位孩子從小父母離異,父親又常年在外打工,一個人過著孤零零的生活。在其成長的過程中,極度缺少愛與管理,起初的耐心教導與努力卻也並未打動孩子的心。她覺得應當用欣賞的眼光去發現這個學生身上的一切閃光點,並及時地予以表揚,適時的給這位孩子多發班級幣,不僅使孩子對自己樹立信心,也要讓他感受到老師的公正、誠懇和善意。其次,在課餘李老師繼續主動找他談心,了解和幫助他解決學習和生活中遇到的困難。與此同時,李老師還在生活上對他給予了慈母般溫暖、熱心、細緻的關懷。過生日時,李老師會利用班會組織全班同學為他慶祝生日,送上生日誦詩,讓他真正體會到來自集體的溫暖。在李老師的關懷下、同學們的幫助下,這位孩子也在漸漸地發生著巨大的改變。諸如此類的教育事例在李老師近乎三十年的教育教學生涯中可謂不勝枚舉。李老師的慈愛就像春日裡的陽光,均勻、溫暖而又不求回報地灑向每一位學生。

為了給學生增加知識營養,她從未放鬆學習,努力學習新課程理念、學科專業知識和現代教育教學理論,潛心課堂教學,積極參與課改實驗,“精心設計每一堂課,認真上好每一堂課”是她對自己的要求,“吸取他人教學長處,發揮自己的個性教學”是她的追求。

作為課堂的實踐者,李紅一方面不斷提高自己的學習,閱讀大量教學資料;另一方面不斷深入班級聽評課,與老師們做調查研究,在自己的課堂中揣磨與反思。率先參與教學改革,率先做實驗課、示範課。在學校的整體思路與框架下,帶領同事們努力向新課改前進。

三八紅旗手主要事跡 篇9

“他們照顧大家,我們幫助照顧小家。”這是疫情發生以來,尹建敏說的最多的一句話。“那些赴武漢的醫務工作者冒著生命的危險,在第一線救助病人,所以,我們就想用我們自己的能力去幫助、照顧這些抗疫一線的家屬。”

說乾就乾,尹建敏把想法第一時間變成了行動。每天清晨4點鐘,蘭州鑫源現代農業科技開發有限公司的員工們,就已經開始了忙碌地採摘。“我們的蔬菜都是有機種植的,每天現摘,封裝、打包、配菜、裝箱、然後第一時間配送。”一邊說著,尹建敏一邊展示著他們每天為醫護工作者家人配送的蔬菜,“每戶每周配送一次,一箱有20多斤,裡面全部都是基地種植的有機蔬菜和水果。”

疫情發生以來,每天配送蔬菜也成為了尹建敏的固定工作,一直堅持到現在。

“其實啊,與其說是我們在幫助他們,還不如說是每天我們都在接受感動。”說到這,尹建敏的眼眶忍不住再一次紅了。

尤其是,在給甘肅省第二人民醫院重症監護室護士長楊曉娜家配送時,給尹建敏留下了極為深刻的感觸。

作為甘肅省援助武漢醫療隊的第一批成員之一,楊曉娜是父母的驕傲,是弟弟和妹妹的榜樣,也是全家人的牽掛。配送時,尹建敏和員工不便入戶,只能隔著小區大門,從門縫裡隔空傳遞蔬菜。在這個過程中,尹建敏了解到,楊曉娜的妹妹甘肅省第二人民醫院神經科護士楊曉玉和弟弟甘肅省緊急醫療救援中心醫生楊曉東都以姐姐為榜樣,全都遞交了奔赴一線的請戰書。

儘管見不著面,但這份愛心並沒有被阻隔。

疫情發生以後,尹建敏個人向蘭州市慈善總會捐款50萬元人民幣,向東鄉族自治縣紅十字會捐款10萬元人民幣,並向甘肅省婦聯捐款20.5萬元人民幣,專項用於慰問甘肅支援武漢的一線女醫生及護士,企業員工共捐款4.5萬餘元。同時作為蘭州市慈善總會會長,尹建敏向社會愛心企業和愛心人士發出《蘭州市慈善總會抗擊新冠肺炎疫情倡議書》,累計共接收捐款900多萬元,以及價值近200萬元的疫情防控急需物資。

“疫情就是命令,責任重於泰山”,在舉國上下眾志成城抗擊疫情之際,做為一名女企業家,尹建敏積極承擔社會責任,把抗擊疫情視為己任,帶領公司員工以實際行動共同參與這場阻擊戰“疫”,以大愛善行譜寫奉獻之歌。

三八紅旗手主要事跡 篇10

楊__到華能銅川照金電廠化學專業工作以來,在本職工作崗位上始終從各方面嚴格要求自己,努力工作。在剛剛過去的_年中,作為一名設備部化學專責,在部門各位領導及專工的領導下,認真落實各項規章制度,在安全生產上下功夫,在設備技術管理上堅持“嚴、細、實、快”的作風,強化“紅線意識、底線思維”。紮實開展各項技術管理工作,在完善對化學專業所轄設備的技術管理工作外,加強設備技術節能改造,來提高設備的經濟和可靠性。現將她的先進事跡介紹如下:

_年在技術改造方面她負責完成了地下管網改造工作,包括#1、2、3公寓樓區域、#4、5、6公寓樓區域及綜合泵房區域,對各區域內管道鋪設進行最佳化,力求做的簡潔、實用、便於檢修,通過改造徹底解決了原來公寓樓內有些單元經常沒有生活熱水的問題,給職工生活帶來很大的便利,改善了職工的生活條件;完成了含煤廢水中間水箱、綜合處理機以及雨水調節池的清理防腐工作,提高設備運行可靠性,為節能減排做出貢獻;完成鍋爐補給水處理反滲透膜元件更換工作,通過更換保證了設備出力及出水水質,為機組用水打好基礎。

在日常維護工作中她負責完成化學廠外供水系統、鍋爐補給水處理系統、綜合水系統、三大廢水處理系統(生活污水、工業廢水、煤水)、爐內加藥系統,及鍋爐補給水預處理系統的三百餘套設備、轉機的日常維護及定期檢修工作,針對化學設備分散較多、較廣的特點,楊__作為化學專業專責,積極推進設備公用系統檢修,開展定期計畫檢修工作,最佳化檢修工作項目,提高設備的可靠性;為機組提供合格優質的補給水、為我廠節能減排零排放、為機組安全運行等方面奠定基礎。

在安全工作方面,_年度化學專業沒有發生一起人生輕傷及以上事故,沒有發生一起重大的設備責任事故,沒有發生二類障礙事故和重大設備異常事件等。這些都為銅川電廠機組的健康穩定運行做出了貢獻。

三八紅旗手主要事跡 篇11

,女,43歲,大學本科,xx省xx市婦嬰醫院副院長、主任醫師、無黨派人士、市第四屆人大代表、人大常委會常委、省第十屆人大代表、省拔尖技術人才、全國先進個人、省“三八”紅旗手、“遼源女傑”、市“十大傑出青年”、市紀委特邀監督員、市青聯常委委員。

她是衛生戰線上一名白衣戰士,努力學習鄧小平理論,xx大檔案和“三個代表”重要思想,在市委廣泛參與社會各項活動,思想和行動上與上級黨組織保持一致。了解人民民眾反映的難點、熱點問題。向政府、檢法、兩院反應情況,使之得到有效解決。在參政議政過程中努力做到言之有理,言之有度,言這有據。不斷完美自己,提高自己,為xx市發展服務。她不愧為“遼源女傑”。最大的特點是:在人生旅途中自尊、自立,不屈不撓;在平素生活中高潔謙和,笑盈盈、樂融融,這種微笑代表了她的智慧、信心和挑戰能力;在工作時總是那樣嚴格要求,一絲不苟,精益求精。

二十年來,她模範地履行醫生的職責,熱愛自己的本職工作,注重醫德、醫風的修養,自覺地遵守院裡的各項規章制度,廉潔行醫,不用權謀私,熱心為患者服務,有較高的政治素質,政治敏銳性強,崇尚科學,全身心地投入婦產科醫療事業中,20年來,堅持節假日不休息來院查房,尤其是當副院長之後,查房會診的工作任務就更重了,她不顧深更半夜,放棄節假日與家人的團聚,只要有會診及急救、手術隨叫隨到,為了準時趕到醫院,經常自己掏錢打車,有時愛人陪著一起來。20年來,她默默地工作在婦產科的第一線上,她時刻把病人放在心中,技術及服務質量把握在手中,她那種執著的工作熱情及全心全意為患者服務的精神一直鼓舞著婦產科的同事們,經常為貧困患者捐款、捐物,工作中嚴於律已,寬以待人,關心同志,愛護患者,深受廣大醫護人員及患者的好評,並在社會上享有一定的盛名。

有道彩虹,不出現在雨後,也不出現在天空,它是出現人們的心中,這就是時刻給人民關愛的,人民十分仰慕的良醫,X1997年她一年,對她來說,那是一次無悔的壯行,她自己也用兩名詩表敘過:“綠葉無悔,撲向大地是報答泥土芬芳的情意;鮮花無悔,傲立風雨,因為他有一段生命的美麗”。她這樣說的,也是這樣做的,一身撲在西藏xx區xx縣,給藏民帶來的是永遠的愛,永遠的芬芳。

在西藏工作的一年裡,經她手搶救的危重姐妹40餘人,治癒病患5000餘人,行各種手術100餘例,開展了5項新技術,使該地區的孕產婦死亡率降低50%。被當地農牧民譽為藏族人民的“好門巴”、“活菩薩”。在她離開西藏時,患者給她獻潔白的哈達,用藏語說:“扎西的勒”,祝福她吉祥如意。在歡送會上,縣領導是這樣評價的“其它行業帶來的是金錢,可金錢總有一天要用完的,醫療技術是長久的,你們教會了我們技術,使更多的藏民不再受病痛之苦,留下了一支永遠不走的醫療隊,我們世世代代受益。真捨不得讓你走啊……”

為民辦實事,機關、街道出了名。為患者解病痛也聞名遐邇。僅去年經她手做大手術就有320例。20xx年3月遼源日報高級記者姜秋芬採訪了她,這位記者去了三次,每次去找她,必須等她下手術台,用一個字表敘:王宏坤“忙”。這位記者以“熱線”作了報導,並以“我為女人驕傲”作了短評。‘熱線“就是說她太忙,醫院的同事說,王宏坤的手機是給患者預備的,如果都閉了,那就是在作手術,否則電話總是詢問不斷,這是真的,給人看病,不分親疏,不分尊卑,視患者如親人。把自已大部分時間給了患者。擔任副院長以後,病房、診查室、手術台是她一展風采的舞台,同時也是她與患者傾心交談的天地。一周再忙,5個療區至少要檢查兩遍;有了疑難病症狀,重大手術還要大家一起探討、分析;查房時再遇到個擔心自已病情刨根問底的,那就更是忙上加忙。每當這時,她不管有多累、有多忙或有多么的不開心,依舊帶著微笑,和風細語的解釋、開導。伊通、西豐、四平、盤石。集安兩省四個地區九市縣區的患者都紛紛前來遼源就診,一為王宏坤熱情似火;二為技術高超。患者來了,王宏坤要忙著診治、手術、查房;待患者走了,電話就成了患者們詢問病情的“熱線”,甚至深半夜時把電話打到家裡,夜間來院搶救患者,做急診手術對來說是常事。

忙,還有另一種原因,就是因為她執著的學習,拚命的積累知識。兩位文壇巨將的話她都記住了,一位是中國文學家魯迅先生說過的話;“必須如蜜蜂一樣,採過許多花,才能釀出蜜來”;一位是英國哲學家費蘭西斯.培根《論學問》里指出的“讀書為學”的目的應該是“增長人們的才識”,更好地建設未來。身為省市人大婦女的代表,xx省婦產科專門委員會委員的,她把掌握的傳統婦產科技術及現代婦產科技能全部奉獻給廣大婦女。工作在今天,建設著明天,想著未來,邊實踐邊總結,以利惠及子孫。她研究並實施的“婦產科惡性腫瘤根治技術的改進”得到了廣泛的開展和套用,獲得了xx市政府頒發的科技進步一等獎;她開展的大子宮肌瘤宮腔鏡下電切術,使患者不開腹,出血少,創傷小,恢復快,而且併發症極少,不僅填補了遼源地區的空白,其技術居於國內外先進水平。她利用陰道鏡、宮腔鏡、冷光源對子宮頸、子宮內膜病變的診斷,也達到了國家級先進水平。同時,還撰寫論文52篇,先後獲部級科研成果一等獎1項,國家專利2項,省級政府科技進步獎3項,市科技成果獎8項。她還任《中華實用醫學理論與實踐》第三卷編輯部常務主編兼主審。這些都是王宏坤勤奮努力的證明,也是付出汗水和心血的結晶,更是建設明天的財富。

作為一名業務副院長的,非常注重專科發展建設,人才培養使xx市婦產科得到長足的發展,現已成為技術力量雄厚、職業道德優良、梯隊建設合理的市衛生系統名科,每年接納門診量2萬餘人次,住院3000餘例,行各種手術2019餘例,代教省白求恩醫科大學研究生、臨床實習醫師、進修生、四平衛校、遼源衛校等200餘人。她整天為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。最終成功在《辭海》里,辭海里最重要的三個詞能代表她:意志、堅強、奮鬥,她就是在這三塊基石上建立起成功的金字塔。

有人說,她的生活太清苦、太艱辛;也有人說,她最富有、最充實。前者是說她付出的太多、太多,勞苦功高;後者是說她經驗積累的太多、太多,富有充實。她自已認為:生命是交響曲,事業是主旋律。作為一名醫生,沒有因為自已成為省、市人大代表而放棄對事業的追求;也沒有當了副院長,就丟下手術刀。她深信只有事業發展了,生命這部交響曲才能更加動聽,更加輝煌,更加圓滿。所以,她始終把救死扶傷,為患者服務作為生命的第一需要:像石子一樣,默默地鋪築歷史的跑道,與青山一樣不老;像蜜蜂一樣,一邊在釀蜜,一邊在釀造生命;不是為自已,而是為人類釀造最新的生命,一生的心血創造燦爛光輝的明天!

三八紅旗手主要事跡 篇12

,女,共產黨員,本科學歷,高級講師。從事教育工作26年。曾任營口市經濟技術學校副校長、營口市語言文字工作委員會辦公室主任,現任市育才幼稚園園長兼黨支部書記。

在擔任語委辦主任期間,她大力推行語言文字規範化建設,語言文字規範化工作普及到黨政機關、媒體、學校、視窗服務單位,同時規範了全市的街牌、路牌、站牌以及燈箱、廣告的用字及拼音使用,營造了文明、和諧的營口市語言文字軟環境氛圍,推進了文明城市的建設進程。在二類城市語言文字評估工作中,省教育廳、省語委領導帶領各市教育局主管領導和語委主任到營口市觀摩,對營口市語委工作給予高度評價,營口市是繼鞍山之後高質量、高水平通過評估的城市,為營口市爭得了榮譽。

自任園長以來,運用先進的、超前的學前教育理念,對幼稚園的建設、園所文化以及教育教學進行科學管理。結合幼稚園工作實際,以創新的精神,務實的作風,飽滿的熱情和強烈的事業心、責任感紮實工作。三年來,帶領教職工全面提升幼稚園綜合實力,開創了幼稚園工作新局面,為推進營口地區學前教育事業蓬勃發展做出了突出貢獻。

一、思想信念堅定,負重執著前行

她從小飽受傳統文化家庭的薰陶,多才多藝,1988年畢業於營口市幼兒師範學校,同年被保送遼寧省藝術幼兒師範學校學前教育專業,為今後在幼教工作上有所建樹奠定了堅實的理論基礎。畢業後並沒有當上幼兒老師,而是從事了培養幼兒教師的工作,在經濟技術學校工作的十七年中,她潛心研究學前教育專業理論與實踐。精心培育學前教育專業被省教育廳評估認定為“遼寧省中等職業學校省級示範專業”,本人也成為省教育廳中職學校學前教育專業專家組成員。現在她許多學生都成為營口地區乃至省內幼教行業中堅力量。

20__年,營口市政府投入近千萬資金改建教育局唯一一所直屬幼稚園,她被選派擔任園長一職。從此,步入真正幼教行業,成為了一名幼教工作者。當她來到幼稚園時,幼稚園還在改建過程中,到處建築灰塵、砂礫,偌大的幼稚園真是無從下手。性格決定命運,看似外表柔弱,但骨子裡卻是一個有思想、有遠見、剛強篤定的人。從申請編制、制定招聘方案、人員調入、制定規劃、創設環境、到新教師培訓、招生工作,加之語委工作的收尾,繁重的工作、超常的壓力,在新教師報到的前一天檢查出重病,為了不影響工作進程,她隱瞞了病情,帶著熱情和微笑,將接待新教師入職、召開見面會、新教師培訓開班典禮及師德專題講座等工作都一一做好後,瞞著員工和家裡老人,悄然來到醫大住院手術。住院期間通過電話安排部署,就像她在幼稚園一樣,各項工作都井然有序。手術後,近半年的術後治療在崗位上度過。很久以後老師們才知道園長的病情,大家都感到震驚、心疼並深深地佩服,為她這種堅強和工作責任心所折服。她為新入職的年輕教師上了最生動的職業道德課,激發了全園教職工愛崗敬業、樂於奉獻、愛園如家的'熱情。

二、加強園所內涵建設,打造高品質幼稚園

(一)加強園所文化建設,夯實幼稚園內涵的基礎

1.她是位懂業務,會管理,對事業兢兢業業,真抓實幹的管理能手。從幼稚園建園初期的無資金、無設備、無人員、無環境建設,再到建園僅三年就開足10個班級,在園332名幼兒,各功能室設施設備齊全,改善幼稚園的教學環境、提高教育教學質量,她都傾注了心血和智慧。用相關領導的話她創建了育才幼稚園園所文化,提出幼稚園以“一切為了孩子,師生家園共同成長、和諧發展”為辦園理念,著力打造育才“家文化”的良好氛圍,不斷提升了園所管理水平,促進內涵發展。並秉持著“大雁精神”和“白楊樹精神”,著力打造一支陽光、博愛的“家團隊”。在環境創建中注重細節,實現“讓每一面牆壁都有溫度,每一個角落都有故事”的育人環境。讓陽光、和諧、整潔、文明融入整個園所。

2.頭雁高飛,群雁成行。幼稚園教師隊伍年輕,朝氣蓬勃。現在51名教工中,女同志47人,占總數的92%。可以說,女職工構成了幼稚園的主體,成為幼稚園工作的中堅力量。作為幼稚園黨支部書記她以社會主義核心價值觀為引領,激發女教師要自強、自立、自愛、自信、自尊。她把“快樂生活、健康成長,守護好孩子的唯一童年”作為幼稚園的發展根基。提倡公平教育、尊重每一個寶貝,培養孩子溫暖而自信。管理上形成一套獨特的體系,要求各部門各班級工作必須做到嚴格、細緻、落到實處。她敢於創新,提出開放辦園,跳出教育辦教育。帶領教職工參觀聖士企業,借鑑企業優秀文化,現在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團隊,心在一起才叫團隊”已達成共識,形成了風清氣正的“家文化”,推進了幼稚園文化內涵的建設發展。

3.她將宣傳學前教育、傳播幼兒教師正能量為己任。除了媒體的常規宣傳工作,還開通了微信公眾號,到現在已播101條信息,反映育才新聞、育才寶貝、周末分享、家教天地、教研動態、班級快訊。在老師中開展“我為自己代言”微信息大賽、在家長中開展“美廚辣媽健康娃”和“園標設計徵集”活動。教師們愛崗敬業,立足本職的奉獻精神,幼稚園“健康生活、快樂成長”的理念得到及時的傳播,在地區學前教育行業起到了引領和示範的作用。現在幼稚園公眾號已有萬人關注,向孩子家長、社會傳遞育才人的正能量。

(二)抓教育科研工作,實現內涵發展的根本性突破

1.她提倡“以研促教,以研興教”,提高教師專業研究能力,實現了建園初期制定的“青年教師向專業型發展、骨幹教師由專業型向研究型身份轉型”的三年發展目標。採取多種形式,開展了如帶教工程、園本教研、專家講座、外出學習、教師基本功大賽、青年教師進修等活動。在科教強園思想的指導下,教師科研積極性高漲,科研氛圍空前濃厚。

2.她大膽對教學體制進行改革,對教師進行基本功素質考核,崗前培訓、見習、實習,了解每名教師的個人特長,為教師在班級的特色教學搭建平台,如蒙氏教育、奧爾夫教學法都得到有效運用,同時組建“小蜜蜂藝術團”,開設打擊樂、傳統誦讀、舞蹈、京劇表演等藝術種類。以“學習故事”實驗園為載體,營造教師交流、學習、探索的氛圍。

3.她嚴格貫徹落實《幼稚園教育指導綱要(試 行)》和《3-6歲兒童學習與發展指南》,倡導以“在生活中學習,在遊戲中成長”的教育理念,促進幼兒身心全面和諧發展。20__年幼稚園首屆畢業生畢業,她提出開展以“我們畢業了”為主題畢業季系列活動。通過豐富多彩的活動讓孩子感知成長、學會感恩,對成長和學習充滿期待和嚮往!在“六一”兒童節畢業典禮上,寶寶們身著博士服,由家長牽手走紅地毯,在笑臉牆上籤名,照畢業照,參加匯報演出,向辛勤培育他們的老師獻花,在大氣磅礴的頒獎典禮音樂中接受園領導頒發的人生第一張畢業證書,享受園長老師祝福和擁抱,為他們幼稚園生活留下永久回憶。現在他們教師和家長反饋育才的孩子上國小後表現出有禮貌、能力強、見識廣、情商高。20__年在營口市教師節表彰大會上,育才幼稚園百餘師生的開場舞蹈《你是陽光我是花》,呈現出幼兒教師用愛心哺育花朵,師生共同成長的唯美畫面,展示了家園共育的良好精神風采,預示著營口市學前教育健康發展的美好前景。

三、細緻入微嚴格日常工作管理

1.防微杜漸,強化安全管理工作她一直將安全管理作為幼稚園重中之重的工作,健全制度,明確職責。聘請法律顧問,維護師生合法權益。設定安全巡視員,組織安全排查、拉練、消防器械使用培訓、應急疏散演練。20__年夏天地震中,近300師生3分鐘撤到指定地點。有兩名幼兒在午睡時熱驚厥,老師及時啟動安全應急預案流程,孩子得到救治,避免事故的發生,得到家長的讚揚。在家長學校中,聘請警務人員對幼兒、家長、老師進行防拐騙、防走失教育講座,增強全園師生、家長的安全意識。

2.她不畏困難,遇事沉著、大氣。20__年6月份,幼稚園經歷一場突如其來的危機考驗。面對事態的變化莫測、家長的不冷靜和鋪天蓋地的不實輿論,榮園長帶領全體教職工,積極面對,理性、客觀地配合公安、司法、教育等各部門的工作,對孩子的病痛則表現了善良和關懷。面對網路的流言蜚語,更是以大局為重,體現了理智、大度、包容的涵養。即使外來人員在門前聚眾吵鬧,也沒有耽誤一點工作。公安部門的縝密調查對幼稚園的工作給予了客觀公正的肯定,教師們規範的教育行為、組織活動的安全管理贏得家長和社會的高度評價。團隊經歷了這次危機考驗後更加團結向上、更有凝聚力!更加珍惜和守護幼稚園的名譽!更加理解園長嚴格管理規範辦學,幼兒平安、健康成長的重要意義。

四、不斷努力,促進幼稚園和個人雙向成長

三年來,幼稚園取得了可喜的成績:先後被評為“遼寧省學生營養與健康協會學生營養與健康示範幼稚園”、“營口地區第六屆家庭讀書讀報知識競賽”組織獎、市教育局讀書徵文活動組織獎、遼寧省檔案局“遼寧省機關檔案工作省二級單位”、營口市“三八”紅旗集體、首批“遼寧省五星級幼稚園”、市“一日活動評優”先進單位。

工作中她充分發揮專業特長和優勢,積極探索新時期教育教學發展規律。她承擔的《對學前教育專業中高職課程銜接問題的研究》科研項目獲遼寧省教育廳和遼寧省教育科學規劃領導小組聯合頒發的“遼寧省教育科學優秀成果一等獎”。曾指導的省、市名家名篇朗誦大賽、優秀課評比、主題班會等均獲得各種獎項;撰寫多篇論文獲獎;被國家語委評為“優秀測試員”,被市政府評為“營口市二類城市語言文字工作先進個人”、營口市“高中等教育招生考試考務工作先進個人”、營口市“繼續教育先進工作者”。20__年被評為“營口市優秀教育工作者”。

愛,讓孩子快樂,愛,讓孩子健康,愛讓育才幼稚園聲名遠播。建園初期制定的三年發展規劃,都已提前高質量的完成。近期,又組建團隊研究制定下一個五年宏偉藍圖。展望未來,仍將會充滿著機遇、挑戰,但她堅信,只要心中有愛、腳踏實地,那么一切的困難將迎刃而解,她和她的團隊,必將會在營口市學前教育發展史上,寫下濃墨重彩的篇章!

三八紅旗手主要事跡 篇13

尹建敏,18年來,堅持每月慰問紅古區19戶五保戶、困難戶和殘疾人家庭,定期去紅古區養老院看望老人,累計為社會公益捐助資金達1800多萬元,並帶領企業積極助力脫貧攻堅,以大愛善行譜寫奉獻之歌。

20__年,尹建敏回響國家西部大開發號召來到西部發展,成立蘭州市紅古區鑫源天然氣有限公司。項目在建期間,在村子裡,遇到病人、貧困者和上不起學的孩子,她都給予援助。在給用戶安裝天然氣的過程中,只要遇到老弱病殘等低收入家庭,尹建敏都會免去安裝費用並贈送燃氣具。

20__年,尹建敏開啟了產業扶貧攻堅計畫,將天然氣公司的全部利潤投入農業發展項目,她先後投資3500萬元,建成占地200畝的現代農業科技示範園,引導村民吃上“技術飯”,走上脫貧路。她還在科技示範園區設立電教室,成立農民田間學校,長期開展肉羊養殖、果蔬及食用菌種植技術培訓,助力農戶成為技術能手。

20__年初,為助力打贏脫貧攻堅戰,尹建敏又將扶貧新戰場放到了深度貧困地區臨夏州東鄉縣。她成立了東鄉縣伊東羊業科技開發有限公司,給當地3000餘個建檔立卡貧困戶每戶發4隻種羊,帶動12個行政村、6個養殖專業合作社規模化養殖,養成後以高於市場價格收購。尹建敏在走訪中發現,當地婦女們主要是在家照顧老人、孩子,鮮有就業機會。她又成立東鄉縣伊淼食用菌科技開發有限公司,打造生產基地,發展村域經濟,村裡的婦女們每天去採摘木耳、澆水,獲得穩定收入來源。

三八紅旗手主要事跡 篇14

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”,幼時便知這是讚美老師的詩句。當理想成真時,作為一位普通的山區教師,我以自己的努力踐行了就業時的承諾,以高遠的目光、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務實的作風,為山區教育奉獻自我,贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴。

一、提高素質、強化思想

自參加工作以來,我始終把不斷提高自身素質作為挑戰自我的目標,自我加壓。一是堅持政治理論學習。理論是行動的先導。結合工作實際,我認真學習了鄧小平理論,“三個代表”重要思想,堅持學習《教師法》、《中國小教師忌語忌事100條》、《十堰市教師職業道德行為規範“十不準”》等,力求在思想上、行動上與教育路線、方針、政策保持高度一致。二是堅持為人師表,工作中事事嚴格要求自己,自覺遵守紀律,規範自己的言行。大事講原則,小事講風格,關愛學生,以情感人,以理服人。

二、改革創新求活力

“我要做一個努力的老師。”“我要努力做一個稱職的'老師。”這是經常掛在我嘴邊的話,我是這樣說的,也是這樣做的。隨著課改的深入,不努力學習新的課程理念,跟不上教育的新形式,勢必會被時代淘汰掉。作為一名語文教師,我每學期大量訂閱教育教學雜誌,隨時了解教育改革的新動向,捕捉教學發展的新信息,掌握教學課改的新方法,擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學法,讓“啟發式”、“愉快教學法”、注重學生的個性發展等理念走進課堂。

由於我的堅持努力,在繼承中求創新,新穎靈活的教學方法為官山中學國中語文教研組帶來了教學的生命力。工作之餘,我把自己工作中的得失總結成經驗,嘗試著寫了許多論文,如《教師要敢於否定自己》、《文採制勝五法》、《妙語,也顯愛生魅力》等。

三、默默奉獻,燃燒生命

現今社會物慾橫流,當許多老師不安於現狀,拉關係為調動工作而忙碌時,我則來到官山這個貧瘠的地方安家落戶,並打算紮根山區教育,默默的奉獻一生。“是人就要活出個人樣兒,是生命就要燃放出生命的火花。”這是我常常自我勉勵的一句話。為此,我總是克服家庭的種種困難,心中裝著學生,裝著教學。父親身患絕症,我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手術,我只能利用暑假時間;侄女要結婚,我請求她把婚期定在休息日……多年來,在工作中儘量不請假已成了我的習慣,在學校里默默工作也成了我的習慣。

幾年來,我注重研究教學的工作思路,抓重點帶一般,抓繼承求創新等一系列工作方式、方法,推動工作達到了最好效果。作為國中部的語文教研組長,我的工作不等不靠,大膽組織開展學生第二課堂活動,並把青年教師培養為“學科帶頭人”的工作作為重點之一來抓,為語文教研注入了新鮮血液。作為校代會的一名成員,我注重了解學校女教師的疾苦、願望,傾聽女教師的呼聲,幫助解決女教師在生活、工作中的實際問題。

“一份耕耘,一份收穫”,我的勞動喜獲豐收,參加工作八年來,我三次被評為校級“課堂明星教師”、三次鎮級“優秀教師”。20__年5月參加市級優質課講評榮獲二等獎,20__年5月被評為市級“語文學科優秀教師”。

四、與時俱進不停息

時代在進步,教育在發展。作為一名教師,在思想上、行動上,尤其是在教學工作上,必須與時俱進,我清楚地意識到這一點。因此,在97年中文專科畢業後,我又克服困難參加了中文本科的自修學習,並於20__年6月畢業於湖北大學。21世紀是信息技術的高科技時代,不學電腦將會成為新的“文盲”。所以,工作以來,我陸續參加了信息技術的初級、高級培訓。20__年7月,暑假伊始,我又主動報名參加了許多人不願參加的“英特爾未來教育”的培訓學習,力求使信息技術在教學上的套用加以推廣。由於自身素質的不斷提高,加上教學手段的多樣性、新穎性,我的課堂教學深受師生歡迎,期末考試,我所教學科的班級成績總在前茅。

成績也好,榮譽也罷,它們只能代表過去,它們將是我前進的動力,我將永遠以一團激情之火,投身於教育教學工作之中。

為了我一生無悔的教育事業,我願是春蠶,吐盡最後的絲;我願是蠟燭,流乾自己的淚。

三八紅旗手主要事跡 篇15

, 在眼視光教研室擔任教研室組長一職,主要負責教研室的日常管理工作和教學工作。她在自己平凡的崗位上兢兢業業,刻苦鑽研,得到了領導、同事的讚譽、學生的認可。

在眼視光專業教學中,她刻苦鑽研業務,以最快的速度熟悉了專業知識。另外,她從不放棄任何能出外學習提高自身專業知識的機會,在到眼視光工作的時間裡從沒正常休過寒暑假。

本學期的眼視光專業課程為自考大專課程,由於本次大專考試課程有兩門與眼視光專業不符是國家考試內容,XX老師主動擔任起機械設計的課程,在課前認真的備課,學生並沒有接觸過這門課,所以學起來比較吃力,她能耐心的講解。無論家裡孩子生病,還是自己身體狀況不佳,她都堅持著利用課餘時間給學生輔導,每周會給學生進行周考,白天沒時間批卷,經常把工作帶到家中,有時侯吃上飯的時候已經是8點左右,卷子批改後為了不影響第二天的正常上課效果,她經常與眼視光教研室劉金鳳主任通電話討論如何提高學生的成績,整理出方案並執行。在工作中,她遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。做為一名任課教師,她在課堂上不僅教學生知識,而且教學生如何做人,並且嚴而有度。 她不僅在平時學習中對學生關心,在日常生活中更是關愛有加,經常被學生叫做“孟媽媽”。

在眼視光驗光與配鏡的國家級資格考試中,天津劉延范老師讓其擔任驗光員主考評員的任務,她積極配合,在認真完成此項任務的同時克服了學生的緊張情緒取得了良好佳績。

為了更好地充實自己,鍛鍊自己,她還積極參加各級教研活動。這些年,在大家的幫助下,她的教學能力有了迅速提高。她曾在佳木斯市“杏花杯”說課比賽中榮獲一等獎,學校板書大賽中獲三等獎,獲學校微課比賽中獲三等獎,在德標項目專業知識、技能大賽中獲優秀指導教師獎等殊榮。

在示範校建設中,在劉金鳳主任的指導下,較出色地完成了示範校建設材料和課題研究材料的查閱、整理的部分內容。

在教學中,她認真鑽研教材,教學大綱,認真備課,精心組織課堂教學過程,熱愛教育工作,長期堅持擔任教研組長工作。熱愛學生,能從思想、學習、身體、心理等方面關心學生的全面成長。在教育上她講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性,注重思想教育與科學知識的.結合和無形教育環境的創設,她虛心向老教師請教,很快熟悉了教學,掌握了教學藝術。她深感所學知識不足,便報考了中央電大,利用業餘時間自學,提高自己的自身素質,為今後更好地工作打下了良好的基礎。

“我要做一個努力的老師。”“我要努力做一個稱職的老師。”這是經常掛在她嘴邊的話,她是這樣說的,也是這樣做的。隨著我校教學改革的深入,她不斷努力學習新的教學理念和教育的新形式,捕捉教學發展的新信息,掌握教學改革的新方法,摒棄了“滿堂灌”、“填鴨式”的教學法,讓“啟發式”、“愉快教學法”、注重學生的個性發展等理念走進課堂。

成績也好,榮譽也罷,它們只能代表過去,它們將是她前進的動力。她將永遠以一團激情之火,投身於教育教學工作之中。

三八紅旗手主要事跡 篇16

,女,x年生,本科學歷,中共黨員,縣人民醫院技術副院長。

多年以來,想患者所想,急患者所急,鄉情深似海。為了患者,她先後到京津唐等地大醫院如饑似渴地去學習;為了患者,她勇於承擔風險,主持開展心肌梗塞溶栓術、腦梗塞溶栓術、腦出血穿顱抽吸術,使瀕臨死亡的生命得以康復;為了患者,她向社會公開自己的電話,隨時與患者保持聯絡,百問不煩,百答不厭,真心實意地做每一位患者的保健醫生;為了患者,她不知疲倦地奔波在門診、病房以及患者的家中,毫不倦怠,無怨無悔。她在技術上精益求精,不懈追求,視患者如親人,全心全意為病人服務,挽救了無數危重病人的生命和健康,被譽為患者的貼心人。當選全國好人榜敬業奉獻好人,省級勞動模範,市級優秀共產黨員,市級優秀人民公僕,市第二屆學雷鋒十大傑出青年等多項市級以上榮譽稱號。

一、愛心投入,心繫患者。

認真診治每一位病人,真正視病人如親人,時刻為病人著想,千方百計解除他們的病痛,只要患者需要總是隨叫隨到。因為內科病特別是心腦血管病,病人多,並且大多數為老年人,我們又是縣級醫院,農村病人更多。他們來看病大多不方便,而又需要長期服藥治療,同志,面對病人這些現狀,為了解決他們來院困難問題以及在治療過程中出現什麼情況能得到及時溝通,寧可犧牲自己的休息時間,做出了向患者公開電話並晝夜開機的決定,這一做法確實方便了患者,無論是中午還是晚上,隨時都有諮詢電話打進來,甚至新城附近的還親自到家中去查看病人病情。同志面對增大的工作量,卻淡然一笑,我是辛苦了一點兒,可患者方便了許多,我覺得值得。

一個醫生如果時刻從患者角度出發,並站在患者立場上,就一定能取得患者的`信任。一名盧龍縣懷孕患者,突發腦出血昏迷不醒、抽搐,生命體徵不穩定,呼吸不規則,瀕臨死亡,家屬非常著急,外科手術已不能耐受,內科保守治療沒有希望,同志找到其家屬,嘗試用床旁穿顱抽吸血腫術實施治療。面對患者家屬能救活我的病人嗎?的擔心,以及給這么嚴重的病人實施手術的風險,對家屬講:我想救她,盡我最大努力,你們放心吧。經過細心周密的施術,病人生命體徵逐漸平衡,患者醒了,且腹中胎兒正常存活,住院12天痊癒出院。家屬非常感激,送來錦旗以示謝意,這位患者及家屬逢人便講,縣醫院能治病,且能治好病,後來他們同村的鄰村的許多病人都慕名來我院看病。

二、甘於奉獻,病人利益高於一切。

有一天,同志值夜班,晨起一名產婦大出血,去唐山取血已來不及,家屬血型又不合,聽聞訊息後,不顧一身的疲憊,毅然為患者獻血,看到自己的血液流入患者體內,知道患者得救了,她帶著滿心的寬慰悄悄地離開了。在生命危急的關頭,她總是以共產黨員的先鋒模範作用鞭策自己履行醫者神聖的使命,為保護病人的利益挺身而出。

在母親患病需要陪護時,醫院裡重症病人又離不開她,她選擇了後者,當自己女兒需要輔導功課,患者又來電話需要出診時,她還是選擇了後者,她不是一個好女兒、好母親、好妻子,可她是一位稱職的好醫生。她認為,醫生這個職業就需要付出,需要奉獻,作為一名共產黨員,黨培養了她,在個人利益與組織利益發生衝突時,她便以組織利益為重。二十多年來,在醫院到點不能正常下班,半夜起來參加搶救是常有之事,擔任副院長後,一直堅持臨床一線工作,每天查房、出門診,繼續為患者服務,為一些行動不便患者義務出診看病。

一年冬季,一名州鎮柏樹莊村民找到,說他老伴心臟病又犯了,能抽時間到家裡看一下病人嗎,由於每天找她看病的人多,已記不清是哪位病人了,既然來找,就是患者的信任,她二話沒說,下班後就到家中為病人診治,家屬感激地說:沒想到你當了院長,還是像以前一樣,把病人當回事兒。

三、患者信任,義無反顧服務在臨床一線。

由於每天超負荷的工作,在年初,體檢中同志的肺部發現了腫瘤,當時她壓力很大,也深知疾病的後果,想放棄治療,是領導們的關心鼓勵,患者的真誠信任改變了她病初的想法,決定積極配合治療,治病期間每天仍有幾十個電話打進來,每次她都忍著化療的病痛,為他們耐心指導,並告訴科室,如果有人來找她看病,就說去進修學習了,有事讓他們打電話給她,以免患者們得知後情緒激動,影響病情。同志們讓她關掉手機一心養病,可做不到,她心繫著她的病人的安康。化療結束後,身體還沒有完全康復,她卻執意上班,院領導和同志們都極力勸她多休息一段時間,或調換工作崗位,她沒有同意,仍堅持每天查房、定期出門診為患者提供服務。

今年x月初,一名86歲高齡老幹部,有腦血栓後遺症,經常發生肺部感染,以前同志定期到家中巡診,使他的病情得以穩定,這次聽說病情好轉上班了,這位老幹部非讓老伴攙扶著來醫院找她看病,看到這種情景,說為什麼不給我打電話,到家中去為您看病呢?老人深情地說薛醫生,我們是怕累著你呀!後來囑咐他們:下次不要親自來醫院,我會像以前一樣到家中繼續巡診。

7年的從醫生涯,同志經過自身不斷努力,得到了患者的愛戴、組織的肯定,這種獨有的幸福春風化語般滋潤著她、激勵著她,為了腳下這片熱土而無悔地付出,為了一個共產黨員崇高的信仰而孜孜以求。

三八紅旗手主要事跡 篇17

“向支援威海抗疫病毒檢測一線的白衣天使,山東省立醫院檢驗科副主任、青年泰山學者白曉卉同志,致敬!英雄千古!”“一路走好,看到這個訊息太心疼了,威海人民永遠會記住您,20__年齊魯最美職工白曉卉。”……3月20日,這個悲痛的訊息出現在朋友圈、抖音里,大家用不同的方式和省支援威海臨床醫學檢驗專家白曉卉道別。

她,離病毒最近 是衝鋒在抗疫前沿的“偵察兵”

自20__年新冠肺炎疫情發生以來,山東第一醫科大學附屬省立醫院檢驗科副主任、青年泰山學者白曉卉帶領醫院臨床醫學檢驗部新冠病毒核酸檢測實驗室的檢驗醫師們一直奮戰在一線。馬不停蹄的輾轉於北京、新疆、河南、山東等各個疫情一線戰場。他們不與新冠肺炎患者面對面,與病毒魔鬼正面交鋒。他們是離病毒最近的人,也是衝鋒在抗疫前沿的“偵察兵”。

“每次檢測工作都要持續數小時,其間不喝水、不吃飯、不上廁所,加上防護服厚重封閉,一輪實驗下來,往往汗水浸濕了衣服,臉上布滿了護目鏡的壓痕。”此前的採訪中,白曉卉說,面對這些困難,無怨無悔,因為準確的檢驗結果是他們的使命和職責。

在緊張的工作間隙,白曉卉不斷學習最新的疫情防控方案和措施,以及相關技術規範,並多次通過視頻會議進行樣本的採集、運送、保存以及生物安全等相關知識的教學培訓。隨著疫情的發展,送檢樣品逐日增多,面對壓力,白曉卉和同事們晝夜奮戰。

為了提高檢測速度及檢測質量,他們根據實際情況不斷總結方案、最佳化流程,進行精細化崗位管理,形成流水化作業,極大地提高了核酸檢測的工作效率和檢測能力。

她,48小時改造核酸檢測實驗室 創造山東速度

20__年6月,北京新發地疫情爆發,山東省衛生健康委第一時間組派“山東醫學檢驗隊”支援北京。白曉卉擔任檢驗隊隊長兼臨時黨支部書記,對口支援提升北京大學人民醫院的核酸檢測能力。隊員們在一天內完成集結,攜省衛生健康委緊急籌集的5套儀器及配套試劑等物資,逆行北上。

抵達北京後,白曉卉等人立即趕到實驗室,參與到實驗室的建設中。白曉卉作為隊長,承擔總協調、最佳化流程的工作,並迅速提出了實驗室的改建方案。山東隊員們和北大人民醫院檢驗科的工作人員一起分工協作、爭分奪秒,在48小時內緊急改造完成了布局相對合理、符合生物安全要求、具備4個功能區和高壓滅菌的新冠病毒核酸檢測實驗室,投入使用後每天可檢測1萬份樣本。

山東醫學檢驗隊與北大人民醫院檢驗科人員混編,停人不停機,24小時輪班工作。同時,他們健全了實驗室管理體系,進行了PCR擴增儀的性能驗證,建立了室內質控判讀規則及復檢規則,組織了多次的業務培訓,參與撰寫及完善SOP檔案30份、記錄表格31份等。

此外,他們還拍攝了原創的檢測流程視頻,並剪輯加入文字和配音,為後續實驗室人員工作的規範化操作奠定堅實基礎。經過多日的艱苦奮戰,白曉卉所帶領的山東醫學檢驗隊圓滿完成了支援任務,累計完成核酸檢測數萬人份。

她,為新疆留下一支帶不走的核酸檢測隊伍

他們雖然不與新冠肺炎患者面對面,卻與病毒魔鬼正面交鋒。

在剛剛結束在北京20多天的“戰鬥”,疫情又在新疆出現。具有強烈使命感的白曉卉和山東醫學檢驗隊的隊員們,在隔離期間就寫下了激情澎湃的“請戰書”。剛出隔離期,白曉卉再次作為隊長,帶領山東第二批援疆醫學檢驗隊41名檢驗人員從濟南出發,奔波近萬里,馳援新疆。

隊員們在喀什與當地醫院檢驗科的工作人員通力合作,累計完成了20多萬人份的檢測工作。為提高喀什地區的整體核酸檢測能力,白曉卉等隊員們以理論授課和實操培訓相結合的方式,對當地的檢驗科工作人員開展了為期9天不間斷的全程培訓。培訓結束時,學員們全部順利通過業務技能考核,並由白曉卉頒發了培訓結業證書。

就這樣,白曉卉和隊友們“以乾帶教”,發揮傳幫帶作用,為當地培養了60多名業務骨幹,留下了一支帶不走的新冠病毒核酸檢測隊伍。在國家衛生健康委組織的歡送儀式上,有來自7個省份的11支援疆隊伍參加,白曉卉作為唯一一名援疆代表上台發言。

她,用實際行動助河南打贏疫情阻擊戰

“疫情就是命令,防控就是責任”,20__年1月5日接到省衛健委支援河南命令後,白曉卉又一次踏上征途,作為領隊,帶領醫院6名具備豐富核酸檢測工作經驗的同事組成山東省立醫院支援河南疫情處置檢測隊,6日凌晨5點集合後儀器設備裝車出發,與山東省直支援檢測隊匯合,增援河南省開展核酸檢測工作。

當日抵達鄭州立即投入到緊張的實驗室籌備工作中,至7日凌晨2點,完成了鄭州市第七人民醫院中心實驗室的所有儀器設備試劑裝配調試工作。在實驗室驗收後隨即投入到核酸檢測工作中,為了儘快遏制新冠疫情發展,核酸檢測不僅要求準確性,也要求檢測速度。為了加快標本檢測速度,隊員們分工明確,每天四班次不分晝夜不間斷工作,每個班次6小時,為了減少穿脫全程防護服次數,幾乎所有隊員都是6小時不吃不喝不上廁所,每個人心中都堅定著用實際行動打贏疫情阻擊戰的信念,常常是一個班次結束後回到酒店已經精疲力盡,一覺醒來又再次投入到下個班次的“戰鬥”中。

1月14日在完成了8天的核酸檢測工作後接到緊急通知部署,全體隊員於凌晨完成了所有援助設備的拆機裝箱,於15日赴河南安陽市滑縣支援核酸檢測工作。隊員們不顧連續作戰的疲勞再次踏上征程。

抵達安陽滑縣方艙實驗室後,白曉卉又帶領隊員們迅速調整人員配置投入到了新實驗室的工作中,因為工作條件有所改變,原先的各項工作流程都需要重新梳理,作為組長甘願犧牲休息時間,出艙後還在不斷探討如何提高檢測效率、改善工作流程等,在完成本職任務後從不著急出艙休息,而是幫助隊友們加快工作速度,完成實驗室打掃衛生和消毒工作。

心痛,離病毒最近的白衣天使走了

3月8日晚,山東省疫情爆發,接到省衛健委支援命令,白曉卉再一次作為領隊,與趙勝梅、吳曉本、路超、許瑞、張倡志共6名具備豐富核酸檢測工作經驗的同事組成山東省立醫院支援威海疫情處置檢測隊,其中四位隊員是在剛結束支援河南核酸檢測工作不久後,再次與家人分別踏上抗疫征程。

白曉卉作為支援威海疫情處置省直檢測隊領隊,帶隊於3月8日22時赴威海支援核酸檢測工作,3月9日凌晨4時抵達威海後隨即前往威高諾潤檢驗所查看實驗室條件,指揮所有運抵的儀器設備試劑裝配調試工作,14時即作為第一組投入到核酸檢測工作中。

為了儘快遏制新冠疫情發展,核酸檢隊每天四個班次不分晝夜不間斷工作提高標本檢測速度。9日至12日連續四個夜班高強度工作,截至3月19日共連續工作11天其中7天為夜班。為了減少穿脫全程防護服次數避免浪費時間,工作6小時全程不吃不喝不上廁所,常常是一個班次結束後回到房間已經精疲力盡,一覺醒來又再次投入到下個班次的“戰疫”中。

19日凌晨3時,白曉卉結束夜班後返回威海鉑麗斯國際酒店休息,午餐時與同事共同就餐,16時48分與同事微信聯繫後即再無回復。23時同事發現一直無回復即前往其入住的房間查看,敲門無人應答手機在屋內無人接聽。同事便請酒店工作人員打開房門發現白曉卉在衛生間內俯臥位摔倒在地,無脈搏心跳,迅速撥打120急救電話進行心肺復甦,120急救人員到達後隨即繼續進行心肺復甦等一系列救治,並前往威海市立三院急診科進行搶救,20日經搶救無效犧牲。

據了解,工作中白曉卉除了新冠病毒核酸檢測,還針對遺傳病、腫瘤、感染性疾病進行分子基因層面上的診斷,主要是圍繞著遺傳性耳蝸的致病基因進行研究和篩查,通過預警盡最大可能避免耳聾的發生。

從醫10餘年,作為項目負責人白曉卉承擔國家自然科學基金面上項目2項、國家自然科學基金青年項目1項、中國博士後科學基金特別資助項目1項、中國博士後科學基金面上項目1項、省級課題4項。發表SCI論文50餘篇,總影響因子200餘分,其中以第一或通訊作者發表SCI論文26篇,單篇論文的最高他引次數達70餘次,在國際醫學權威雜誌《柳葉刀》(The Lancet)發表研究摘要1篇。20__年當選“齊魯最美職工”。

“作為醫生,我願意以我所學,盡我全力,用心守護患者健康。”白曉卉是這樣說的,也是這樣做的。

好人,一路走好!

三八紅旗手主要事跡 篇18

譚迎春,女,1980年2月出生,現年35歲,祖籍湖南,出生於湖北荊州。20__年7月陝西師範大學新聞與傳播學院新聞系畢業,20__年6月加入中國共產黨。20__年2月進入安康日報社工作,先後為記者、編輯、採訪中心副主任、編報中心副主任,20__年2月至今任《科教周刊》編輯部主任。期間,20__年10月兼任安康日報社婦委會主任,_年10月又兼任安康日報社工會女工委主任。

20__年,剛讀大二的譚迎春,成為了一名光榮的共產黨員。比別人做得更多,做得更好,是她對自己的基本要求。到安康日報社工作以後,她把這份忠誠和信念具體到這份地方黨報上,將其作為發揮聰明才智和施展夢想的人生舞台。

從事新聞工作12年,譚迎春始終牢記和踐行“記者永遠在路上”這一理念。在日常的新聞編採工作中,她始終身先士卒,甘當表率,肯吃虧,願吃苦,時時處處發揮一名共產黨員的先鋒模範作用。她走遍了安康的每一個縣區和絕大部分鄉鎮,採訪了數不清的人物,發表了數千篇報導。她發自內心地珍視記者這個身份,也真正喜歡黨報記者這份職業。每一次採訪,她都當成是一次學習和鍛鍊的機會,讓自己的思想和精神不斷得到淨化和升華,用這份報紙來承載夢想和希望。

20__年7月,正是一年中最熱的時候。得知石泉有個安康唯一的鄉村女郵遞員趙明翠,且事跡非常感人之後,譚迎春冒著7月的暴雨,獨自一人趕到石泉。為了深入挖掘人物內涵,將這個普通的鄉村女共產黨員表現得更加生動鮮活,為廣大讀者呈現一個真實可信的趙明翠,譚迎春用了3天時間,不分白天黑夜,跟隨趙明翠和她的郵路,坐車走路、爬山渡河,完整地體驗了一次鄉郵員的生活軌跡。周末回到安康後,她又利用休息時間加班加點,迅速將五六十頁的採訪筆記形成報導。《直抵人心的郵路——記陝西省創先爭優優秀共產黨員、石泉縣鄉村女郵遞員趙明翠》見報後,在社會上引起了巨大的反響,此篇稿件也獲得當年度陝西新聞獎二等獎。趙明翠也以此為起點,從石泉走向安康、陝西乃至全國,獲得了不少國家級的榮譽和表彰,家庭困境也因此得到妥善解決。對譚迎春來說,既通過報導彰顯了基層女共產黨員的崇高精神,又通過報紙這個平台發揮了自己的作用,這是最能體現她記者價值的.時刻。

經譚迎春報導的典型人物有很多,對安康全局性工作的報導她也做過不少。在負責《科教周刊》報紙編排的同時,她還經常承擔報社的重點採訪任務,為報紙撰寫社論、新年獻辭和評論員文章。負責《科教周刊》以後,譚迎春銳意改革,大膽改版,針對教育、醫療領域的熱點、難點問題,做了一系列深度報導,推出了責任醫師團隊“茨溝模式”、“寧陝式醫改”等先進典型。同時,以身作則,率先垂範,大力培養部門的年輕人,為他們快速成長提供寬廣的舞台。

在業務工作上發揮模範帶頭作用,精益求精,是譚迎春對自己最基本的要求,她同時在其他方面不斷突破,力爭將自己的作用發揮得更充分。20__年和_年安康日報社編輯二支部支委改選,她先後任紀檢委員、組織委員。不管在哪個崗位,她都盡職盡責。積極在報社內部培養、發展年輕黨員,鼓勵大家一起成長,為報社發展和安康建設注入新鮮血液。她是市社保中心、市人民醫院的行風監督員,數次被市婦聯聘為新聞宣傳指導員。她多次代表報社參加市記協組織的知識競賽、演講比賽等活動,業務能力和道德品行在宣傳領域和讀者群中獲得了積極正面的評價。

20__年10月安康日報社婦委會換屆,經民主推薦和社黨委研究,由譚迎春兼任報社婦委會主任一職。在這個全新的工作崗位上,她一如既往地盡職盡責,熱心關注報社女職工的工作和生活,組織開展了一系列有意義的活動。組織報社婦女同志積極參與市婦聯開展的各項活動,發揮職業優勢熱心為婦女工作服務,主動參與、積極協調全市婦女事業宣傳報導工作,努力為安康婦聯工作的順利推進營造良好的輿論氛圍。兼任報社工會女工委主任職務後,通過工會平台積極為維護婦女姐妹切身利益奔走呼籲。

在多年的新聞工作中,譚迎春先後獲陝西新聞獎近10次,獲安康新聞獎一等獎十餘次,先後被評為省、市反腐倡廉宣傳報導優秀記者、安康市優秀新聞工作者、抗洪救災新聞宣傳先進個人、安康市“三八紅旗手”、“第二屆文明市民”、“黨員八帶頭標兵”,連續多年被報社評為優秀新聞工作者和優秀共產黨員。

新聞永遠在路上,黨的記者也永遠在路上。在譚迎春心中,黨報記者必須做得更好,弘揚正能量,傳遞正聲音,因為這是黨的力量,是報紙的力量,是她作為一名女性記者永不枯竭的力量。

三八紅旗手主要事跡 篇19

我是一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,沒有驚人的壯舉,在自己平凡的崗位上兢兢業業,刻苦鑽研,得到了領導、同志們的讚譽、學生的認可,為班級創造了良好的學習環境和育人環境。

在思想上,我熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,積極參加單位組織的政治學習,認真領會會議精神。組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加義務勞動,恪守職業道德,得到了領導老師們的一致好評。

在教學中,我虛心向老教師請教,掌握了教學技能,練就了教學基本功,並積極進行教學改革,教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進在工作中不足。刻苦鑽研業務和教學技能。但我還深感所學知識不足,利用業餘時間自學,提高自身素質,為今後更好地工作打好基礎。

近年來取得的主要成就:

1.擔任班主任工作成績顯著:

我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。在班級管理中注意培養學生對集體、國家和社會的責任心和自身的進取精神。特別關心有特殊困難的學生,言傳身教,以身作則。

2.主要擔任學校的語文教學工作,所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅。

在教學中我認真鑽研教材,教學大綱,認真備課,精心組織課堂教學過程,熱愛教育工作,長期堅持擔任班主任工作。熱愛學生,能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心學生的全面成長。在教育上我講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性,注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的創設,特別注意學生養成教育的培養,多次被學校評為優秀教師。

3.在教育科研方面:

我積極參加省級實驗課題;所撰寫的論文,《農村寄宿制國小學生存在問題及管理》獲得省中國小教育科研優秀成果二等獎;教育教學案例《What did Daming do?》獲得省中國小教育科研優秀成果三等獎;在全縣國小英語教學基本功比賽中榮獲二等獎。

我認為不能僅滿足於學習借鑑前人的經驗,停留於“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造,努力形成自己的教學風格。我要求自己,一定要通過認真學習和鑽研現代教學理論和身邊教師的成功經驗,結合自己的特點,形成自己獨特的教學風格。

乾一行,愛一行,我認真履行自己的教師職責,圓滿完成領導教給的每一項工作,在生活中也寬以待人,從不計較個人得失,踏踏實實地邁出人生的每一步,快快樂樂地迎接每一天。作為教師保持“職業青春”常在的秘密只有一條,那就是“終身學習、不斷進取”。

今後,我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作。

三八紅旗手主要事跡 篇20

,1997年參加工作,現任徐水區東史端鎮東史端幼稚園園長。22年紮根於農村學校,從事幼教工作14年。她工作認真踏實,凡事總會盡到自己最大努力;她勤於學習,及時掌握幼教改革前沿新理念、新動態;她以身作則,使全園形成了自主學習、競相發展的工作環境。“上善若水,善利萬物而不爭”,她以水一般的沉靜和從容,引領著幼稚園向更高更遠的目標邁進。自20__年擔任東史端幼稚園園長以來,全面負責幼稚園的教育教學管理工作,如今幼稚園已發展為河北省農村一類園,農村示範園。

她把理想融入幼教事業

從優秀教師、保教主任、副園長一路走來,她成為幼稚園10年來滄桑變化的見證者和參與者,經歷了幼稚園每一個角落的變化,從無到有,從簡單到豐富。東史端幼稚園於20__年被定為河北省農村學前推進項目工程,開始新建,她接任園長的同時,也接到了幼稚園原址新建的任務。面對建園的艱巨任務,作為女園長,她沒有退縮,緊咬牙關,迎難而上,艱苦創業。建園初期,為了讓幼稚園的硬體建設實現最大程度的美觀與實用性,她查閱了大量資料,向多方徵求意見、請教學習;為了測量數據精準,她的足跡無數次踏遍了幼稚園的每一個角落。與此同時,還要在當時條件艱苦的情況下保證幼稚園的保教工作正常推進,面對種種壓力,她始終執著而至信,追求不變,初心不改。新園建成後,又不斷從各方面努力完善。現如今,幼稚園區域劃分明確,內部單元化設計,各項專用教室齊全,20__年被評為徐水區優質特色園,20__年被徐水區教育局評定為河北省農村一類園,農村示範園。近年來,6次高標準完成省、市、區級領導檢查督導任務,承接包括淶源、定州等地以及區內各鄉鎮的參觀學習活動15次。

她將特色貫穿辦園始終

注重自身發展,努力開展園本課程。以“好習慣好人生”為園訓,以德育課題為引導,園本教材為題綱,環境創設為展現,活動設計為載體,家園共育為延伸,全面開展特色化教育。帶領老師們申報課題,共同研討,區級德育課題己順利結題。利用暑假時間,指導老師彙編德育教材,分年齡段設立德目,用多種形式展示主題。利用廢舊材料製做園本文化主題牆,提升環創水平,真正做到了牆壁會說話。創編禮儀操,開展豐富多彩的教育活動和家園共育活動。20__年,在區教育局“幼稚園園本課程探索實踐”活動中,進一步推進園本課程發展,承擔蒙氏教育和早期閱讀的教研任務,擔任蒙氏教研組組長,認真學習教育理念,積極組織區級教研活動,起到了模範帶頭作用。20__年擔任區教育局“美慧樹”課程資源試點園,繼續推進幼稚園課程自主研發工作。辛勤耕耘,化作累累碩果。在不斷的進取努力中,她先後榮獲徐水縣優秀教師,學前教育均衡推進發展先進個人,徐水區“十佳校長”,幼稚園環境創設與管理案例評比一等獎,徐水區幼稚園環創評比先進個人,保定市三八紅旗手等稱號。

她將愛心傾注保教工作

她相信愛可以融化一切,只要真誠的付出愛心,孩子就會有感應,就會愛老師,愛幼稚園,更何況老師和家長。常懷感恩之心,以責人之心責己,以恕己之心恕人。10年來她帶領清一色20餘人的女教師團隊,在工作中巾幗不讓鬚眉,團結奮進,勇往直前。在生活上關心教師,與老師們凝聚一心,親如姐妹。她精心布置園所文化,為孩子們創造溫馨優美的環境,和老師們一起製作豐富有趣的.玩教具,組織多種多樣的園所活動。每年開學,園裡的事情再多,新入園的小班也總會看到她忙碌的身影,安撫哭鬧的幼兒,為孩子擦去鼻涕眼淚,換下尿濕的衣褲,蹲下來教孩子認清左右腳的鞋子、改正扣錯的衣扣,安慰有情緒的家長等等,都是她習以為常的事情。她總是想把每個孩子照顧的更好一些,替每個老師多分擔一些。她重視家園共育工作,積極宣傳辦園理念,熱心為家長排憂解難。為了緩解幼兒和家長的入園焦慮,連續6年,召開新生家長會,堅持“孩子未入園,家長先上學”的原則,給家長制定暑期培訓計畫,解讀幼教主題活動內容,宣傳育兒知識,使新生入園的適應期大大縮短。她持之以恆,辛苦付出,換得了老師的信任、孩子的喜歡、家長的支持,幼稚園近十年來生源穩定,辦園水平不斷提升,社會滿意度頗高。

“苔花如米小,也學牡丹開”,幼教工作是基礎教育的基石,是教育事業中的綠葉,踏實地做好本職工作,在平凡而普通的崗位上,彰顯芳華,是她永遠的初心,不變的追求。

三八紅旗手主要事跡 篇21

在××區××街道××社區,總能看見一位衣著樸素的中年婦女忙碌的身影。她就是××社區居民打心眼裡喜歡的社區主任。居民們常說,“××社區能有今天,陽主任是頭號功臣,有她在,我們安心!”

從事社區工作19年時間的,一直以一種奮鬥不息、無私奉獻的精神;一股敢想敢幹、開拓進取的闖勁;一份任勞任怨、無怨無悔的韌勁深深地紮根於基層,服務於百姓。她曾被評為全國“孝親敬老之星”、省“計畫生育優秀專乾”、“禁毒工作先進個人”、“助殘工作先進個人”、市“大學生四進社區優秀指導者”、“城管工作先進個人”、“健康教育先進個人”、“優秀女社區主任”、區“三八紅旗手”、“綜治工作先進個人”等。然而在榮譽面前,她總是淡然處之,因為在她心中,始終牽掛的是社區、是百姓。

當好政府的通訊員

社區作為政府最基層的組織,是百姓與黨和政府之間一個重要的聯繫紐帶。在工作中,有著強烈的政治覺悟,她常常說,我們的工作不是隨隨便便、想怎么做就怎么做的,而是代表著黨和政府,體現的是黨和政府的形象。

她是這么說的,也是這么做的。為當好政府的通訊員,開展好工作,總是自己先認真學習再紮實開展工作。計畫生育、低保、綜合治理、城管衛生,不管是哪一項工作,到她手中,她都能夠做得有板有眼。為了主持好社區的.各項工作,她總是發揮領頭雁的作用,別人做不下的,她做,別人不願做的,她搶著做。曾經一段時間,因為社區人員問題,她一個人身兼城管、低保這兩項最為複雜和繁瑣的工作,同時還要處理大量的民生問題,但是她以過硬的業務水平和埋頭苦幹的精神出色地完成了工作任務。

為了準確掌握工作中相關政策的運用,她自己買書看,上網查找,把相關政策法規都爛熟於心。有一次,有幾個居民經常隔三差五地到社區辦公室來,要求申辦低保。事實上對他們的家庭情況十分了解,他們根本不符合低保申報要求。為了既照顧居民的情緒,又執行好相關政策,當場流利地把低保政策相關條例講述了一遍,並和言細語地進行開導。那幾個居民最終認識到這個陽主任是不好唬弄的,只好知趣地認錯走人。

無論是做哪項工作,她都堅持了一個宗旨:為民辦好實事。學習實踐科學發展觀,她動員一切力量,利用廢棄材料興建了15處居民心怡的景點;創先爭優活動中,她率先鄭重承諾,叫響“從我做起,向我看齊”,為民辦實事10餘件;積極推行“四會四議”社區工作法,聽民意、吸民智、問民計,善用資金、人力,優先解決社區無路燈、少垃圾箱等民生問題;堅持落實惠民政策,為8名孤寡老人解決了養老就醫的問題……

當好社區的策劃師

20__年之前,××社區面臨最大的難題是泛濫,治安混亂。為了扭轉被動局面,從現實和長遠考慮,思索一系列的舉措,策劃為社區除毒換血、強筋壯骨。

首先治亂。為了清除社區“毒瘤”,是下了決心打一場硬仗。20__年4月,在區委區政府和街道黨工委辦事處的全力支持下,一場禁毒戰爭就此打響。為了實現預期的目標,不辭勞苦,不怕危險,努力掌握第一手毒情信息,聯合採取有效的突擊行動,經過一年的時間,端掉了社區內兩個販賣窩點,抓獲吸販毒人員20餘人,社區居民無不拍手稱快。

然後“織網”。在看來,社區的毒情雖然得到了解決,但是沒有監督防範的體系,問題在社區依然會死灰復燃。為此,她與區街領導、居民民眾深入交換意見,以尋求一種最佳的監督防範體系。20__年3月,××街道××社區在全市率先推出“鄰里守望”治安防範機制。該防範機制最大的特點在於植根於居民民眾,覆蓋面廣,監控有效,民眾樂於參與。

自從“鄰里守望”制度實施以來,治安狀況空前好轉,讓那些吸毒、偷盜分子無處遁形,編織了一張嚴密的治安防控網。而“鄰里守望”的推出,還讓收穫到一份意外的驚喜,她欣喜地看到,在“鄰里守望”制度的影響下,社區居民互幫互助、團結友愛的意識越來越強,社區形成了一股良好的道德風尚。

最後美化。家住××87號的秦奶奶一提起主任,總有說不完的感嘆,“在這住了一輩子,今天社區的環境才是最好最美的”、“陽主任辦了實事,辦了好事吶”。不光是秦奶奶會有這樣的感嘆,只要走進社區,相信每個人都會有這樣的感嘆在短短的幾年時間裡,動用一切力量,全力建設社區,改造社區,共建公共休閒場景20餘個,修築小花園20個,新建果皮箱10餘個,安裝路燈50餘盞,種植花草樹木10000餘株。

如今的××社區面貌發生了翻天覆地的變化,路平了,溝通了,燈亮了,草綠了,花紅了,一個整潔美觀的社區正呈現在居民的眼前。

當好民眾的服務員

在一天的工作當中,瑣碎繁雜的事一樁接一樁,很難看到她有輕閒的時候,但是她總是不厭其煩,用一顆無微不至的心,為居民提供面面周到的服務。

為了幫助社區貧困家庭,她發動坐落單位、愛心人士從20__年起開展社區“一幫二”活動,共為8名孤寡老人解決了養老就醫的問題,累計幫助困難學生50餘人,其中王思焱、彭順等9人考到中央民族大學、湖南大學等國家重點大學。

為了建設一個和諧安寧的社區,她擔起了社區的大管家角色,不辭辛勞,親力親為。在化解社區矛盾和鄰里糾紛時,她不管什麼時候,都要第一時間趕到現場,不把問題處理好不離開。20__年冰災的時候,許多居民樓內用水告急,加之又接近大年三十,居民個個心急如焚,他們都來找陽主任。

在當時,陽主任心裡也沒有辦法,但是她還是硬著頭皮答應了大家的要求。經過她多方努力,最終動用消防車為居民送水,居民無不感激。20__年為了深入學習實踐科學發展觀,陽主任聯繫社區的各座落相關單位帶領社區黨員、義工及大學生志願者,拆除千餘平方的違章建築,利用廢棄材料興建了苑、美德坊、連心橋等15處居民心怡的景點。

為了豐富社區居民文化生活,她忙著策劃各種各樣的活動。20__年3月5日,社區聯合交工院在舉辦慶“三八”一百周年、禁毒防艾反對邪教、美化亮化節能減排進家庭進社區進校園集中宣教活動和學雷鋒愛民服務現場捐贈儀等一系列活動。5月16日全國助殘日期間,陽主任又協助交工院校、××區委、區政府和市中心血站聯合舉辦了交工之夜愛心助殘文藝晚會暨雨花杯“20__·科學發展在社區”文明風采大賽頒獎典禮。

今年學雷鋒日,她聯合轄區內8個單位舉辦了禁毒防艾反對邪教、美化亮化節能減排暨學雷鋒捐贈儀式,發放宣教資料1000餘份,為10戶困難家庭捐贈愛心幫扶款8000元。

但得千家萬戶笑,俯首甘為孺子牛。在社區這樣一個平凡的崗位上,用她愛崗敬業的精神贏得了居民的認可,也譜寫了一曲勤政為民的公僕讚歌。

三八紅旗手主要事跡 篇22

小方同志,自20xx年參加工作以來,先後在鄉鎮、征遷、組織部等單位任職,在鄉鎮期間,從事衛計、綜治維穩等工作。從事衛計工作時,負責計生平台、辦證、聯村等方面,堅持學習技術業務知識、平台操作、農村工作方式方法,很快獨當一面。負責計生平台期間,平台統計信息零誤差,平台質量受到市、縣領導充分肯定;累計辦各種證件400餘份,無一起違規發放,遇到材料不齊或不清的情況,能以事實為基礎,主動幫助民眾解決問題,受到服務對象好評。經常進村入戶,開展衛生健康宣講,與民眾打成一片,先後2次獲評縣級計畫生育先進個人。從事綜治維穩工作時,無論是矛盾糾紛排查疏導、重點人群管理,還是綜合治理、平安建設宣傳,始終衝鋒在一線,愛崗敬業、踏實奉獻,較好展現女性幹部風采。

因工作表現突出,抽調至縣城市征遷建設指揮部,參與方案起草、遷墳、拆遷、檔案、辦公室管理等多項工作。征遷方案起草中,積極協助領導,完成重大事項風險評估,制定《縣域規劃區內國有土地上房屋徵收工作流程》,並繪製詳細流程圖,便於執行操作。遷墳工作中,找準工作定位,發揮女性幹部優勢,以心比心、以情換情,耐心細緻做家屬工作、陪同重新選址,做好服務。在指揮部工作期間,恰逢部門職能轉變,積極協助離任人員、屬地旌陽鎮做好文書檔案、安置房、安置地等項目的清點、交接,各項交接清晰明了,為今後工作打下良好基礎。

在縣委組織部工作期間,先後擔任辦公室副主任、幹部股股長等職,重視組工幹部榮譽,堅持以“講政治、重公道、業務精、作風好”標準要求自身。辦公室工作期間,在處理機關收發文、文稿起草、會務後勤保障等各項日常工作中,檔案流轉及時,檔案發出無錯、漏;嚴格執行保密規定,不該看的不看,不該聽的不聽,不該說的`不說。組織好每月扶貧走訪、黨員活動日、工會等活動,豐富部機關幹部職工學習生活形式,榮獲20xx年度文明創建先進個人。幹部股工作期間,在圍繞幹部隊伍建設,做好乾部調整配備基礎上,圓滿完成巡視問題整改,機構改革職能轉接、人員轉隸,公務員職務與職級並行政策入軌、縣鄉黨委換屆等重點工作。具體負責擬定《關於推進高素質專業化幹部隊伍建設的實施意見》《關於大力發現培養選拔優秀年輕幹部的實施辦法》等檔案,為全縣幹部隊伍建設增添助力。20xx年11月被抽調參加十屆省委第八輪巡視,圓滿完成工作任務,工作視野進一步拓展。

作為一名女性幹部,長久以來嚴格要求自身,工作面前不講條件,困難面前不找藉口,積極進取,家庭和睦,具有自尊、自信、自立、自強的時代精神,樹立了女性幹部的良好形象。

三八紅旗手主要事跡 篇23

,女,回族,今年30歲,大學本科學歷,中共黨員。20__年擔任計生辦負責人,同時從事團委、醫保相關工作。近年來,在領導的精心指導和同事的大力幫助下,始終堅持以新時代好乾部標準來嚴格要求自己,不忘初心、牢記使命,傾心竭力、自我加壓,思想上進一步提升,工作上取得了一定成績。

始終把學習作為加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的重要途徑,牢固樹立終身學習理念,堅持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦,做到真學真懂、真信真用。自覺樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”,做到對黨絕對忠誠。

從事人口和計畫生育工作以來,堅持用新理念啟動新思路,新思路探索新方法,新方法打造新亮點,新亮點贏得新突破,深入宣傳實施全面兩孩政策,完善計畫生育服務管理,認真落實惠民政策,文明工作,熱情服務,維護民眾的利益,順利完成了人口和計畫生育工作各項目標任務,為我鎮經濟、社會穩定協調發展提供了良好的人口環境。20__年所在鄉鎮人口和計畫生育工作在全區取得了第二名的好成績,個人被授予“人口和計畫生育工作先進個人”稱號。

認真學習醫保征繳工作相關政策精神,認真履行崗位職責,嚴格要求自己,始終把工作的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、苦幹上,漸漸熟悉了城鄉居民醫保工作內容和服務範圍,遇到問題積極請教領導同事,及時發現和努力改進工作上的`不足。遇到對政策不懂的參保居民,用自己所學到的的醫保政策和法規知識對他們耐心講解,做到讓他們疑惑而來,滿意而歸,並指導村幹部做好醫保系統繳費、電子醫保憑證激活工作,得到了民眾和幹部的一致好評。在20__年度城鄉居民基本醫療保險費征繳工作中成績顯著,被評為“先進個人”。

一直以來,婦女兒童遭受家暴的案例層出不窮,部分婦女兒童的合法權益不能得到保障。從事計生工作以來,接觸到很多留守兒童,他們大多敏感、內向、羞於表達,因此開始慢慢關注起婦女兒童工作。20__年以來,組織鎮村計生幹部、志願者深入家庭、走進婦女、走進兒童,為他們提供力所能及的服務。20__年以來,計生部門聯合衛生院共開展婦女兒童健康宣講100餘場,開展各類普法、計生、醫保政策宣傳20餘次,發放宣傳單總計8000餘份,婦女兒童關愛活動40餘次。在活動結束後,及時總結經驗,認真撰寫報導,在亳州晚報、亳州文明網、安徽文明網、中國文明網發表文章10餘篇。

三八紅旗手主要事跡 篇24

該同志20xx年大學畢業分配至省工商局工作,現任省工商局個體私營經濟監督管理處副處長,在落實省委省政府“全民創業、富民興贛”戰略決策和深入學習實踐科學發展觀活動中,以身作則,積極協助處長帶領全處幹部積極履行服務個私經濟和農民專業合作社發展、推動全民創業、促進就業再就業及社會綜治等工作職責,認真完成了省局黨組部署的各項任務。

一、政治上嚴格要求自己,認真學習並貫徹落實黨的方針政策,思想上、行動上與黨中央保持一致。在歷年省委省政府開展的主題教育活動和“雙評”活動中,均被挑選為省局領導小組辦公室工作人員。在接聽熱線、編輯簡報、組織活動、溝通協調等工作中,認真細緻,熱情服務,出色地完成了領導小組分配的各項任務,為省局在“雙評”活動等綜合評比中取得優異成績做出了積極努力。在黨的先進性教育和學習實踐科學發展觀等主題教育活動以及工作實踐中,恪守道德,品行端正,依法行政,廉潔執法,不斷加強黨性鍛鍊,不斷提高政治素養,不斷豐富理論素質。

二、業務上精益求精,不斷提高自身素質和工作能力。南昌大學經濟系畢業分配到工商系統工作已經20年,前後從事過人事教育、廣告監管、紀檢監察和個私監管工作,期間還兼任團委副書記、工會組織委員。無論在什麼崗位,任什麼職務,都能恪盡職守,兢兢業業,任勞任怨,乾一行、愛一行,乾一行、專一行。

為了適應工商行政管理執法業務需要,堅持自學公共管理學、法學等學科,不斷豐富自身知識架構。,考入江西省委黨校法學研究生班,學成畢業。通過學習和實踐,不斷加強能力建設,從幹部考核到工資福利、從廣告市場準入到違法案件的查處、從紀檢信訪到工青婦群工作、從個私經濟調研到促進全民創業政策的落實,多崗位工作經歷與實踐鍛鍊,使她成長為部門的業務骨幹,領導的好助手,民眾的貼心人。

三、工作積極,勤奮努力,業績顯著。樹立為局中心工作服務、為基層服務、為青年服務、為民眾服務的思想,工作中發揮女同志特長,富有熱心細心耐心和責任心,富有大局意識和服務意識。在人事管理、信訪處理和工青婦群工作中,堅持以人為本,建立健全乾部培養與考核機制,認真落實工資福利政策;耐心細緻地做好信訪工作,將矛盾化解在第一時間,沒有發生一起因接訪不周造成來信來訪者誤解或事態升級的事件;加強黨建帶團建和工會建設,努力將團組織打造成青年成長的平台,將工會打造成幹部職工之家。

在廣告監管和個私經濟監管中,當好處領導的參謀和助手,按照監管與發展相統一、與服務相統一、與執法相統一、與維權相統一的要求,履行好服務個私經濟發展、服務全民創業、維護市場經濟秩序的職能,落實好省委省政府發展經濟的政策措施。參與撰寫向省委省政府的'匯報材料受到省委書記和省長的重視與肯定,底至初參與組織全省工商系統首次個體戶普查調研活動,參與撰寫的調研報告作為省局深入學習實踐科學發展觀活動調研成果,受到省委省政府領導和省局領導表揚。

一分耕耘,一分收穫。團結務實的工作作風,積極進取的工作態度,嬴得了領導和民眾的好評,工作過的處室多年被評為單位先進集體或優秀黨支部,本人也多年被授予先進工作者或優秀黨員等榮譽。通過筆試、面試、演講、民眾測評、組織考核等公開選拔程式,在諸多競爭者中脫穎而出,競爭上個私經濟監管處副處長職務。巾幗不讓鬚眉,為全局女幹部樹立了良好的示範效益。

三八紅旗手主要事跡 篇25

自1999年上班以來,李秀芹同志始終把敬業當作一種習慣,對工作滿腔熱忱,對業務精益求精,真正做到了乾一行,愛一行,精一行。

在剛剛參加工作時候,她只是一個普通的工作人員,哪部門有急活就抽她幫忙。20__年第五次全國人口普查,她抽去統計站幫忙,由於她工作認真負責,被亳州市人民政府評為先進個人。20__年鄉鎮收村村工程款,她被分到一個村,那時她的孩子6個月還沒有斷奶,她把年幼的孩子放在婆婆家,毅然決然的工作在一線,天天走鄉串戶,耐心細緻的做民眾工作,村村通工程款如數收齊,村村通公路由“泥路”變成了寬敞的水泥路。20__年計畫生育工作很忙很重要,她又被抽到計生辦工作,由於她出色的工作,多次被蒙城縣委縣政府評為先進個人,優秀工作者。

20__年5月份被選為鎮婦聯副主席,自擔任副婦聯主席以來,她把全部的精力和滿腔的熱情都投入到婦女兒童事業上,以解決婦女兒童最關心、最直接、最現實的問題為切入點,以“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”為工作的立足點和出發點,圍繞鎮黨委政府的中心工作,不斷創新工作思路和方法,開展各種富有時代特色、地方特點的婦女兒童活動。正是因為她的這種工作勁頭和熱情,得到了鎮黨委政府的高度讚揚,也得到了上級部門的認同。

一是狠抓基層組織建設。每年舉辦基層婦女幹部培訓班,提高婦女幹部的綜合素質;她堅持黨建帶婦建的原則,實現了100%村(社區)婦女幹部進兩委。她鼓勵村婦聯主席起到帶頭模範作用,目前,已有9名同志入了黨。積極開展五好文明家庭創建活動,定期評比美麗庭院、最美家庭、好婆婆、好兒媳,並把她們的先進事跡推薦在村信息欄中,使村民受到很大的鼓舞和鞭策。為建設和諧文明鄉村做出了貢獻。

二是深入開展巾幗志願服務活動,構建覆蓋鎮、村(社區)的巾幗志願服務網路,深化婦女兒童思想道德教育活動,滿足廣大婦女精神文化需求,把婦女健身活動作為組織婦女參與民眾性精神文明建設的重要內容,引導婦女追求文明健康生活方式,建立平等、和諧、文明婚姻家庭關係。

三是精心打造“木蘭講堂”,提升個人素質,開展理想信念教育,調適家庭關係,開展“婚姻家庭講座”,推動社會、學校、家庭“三位一體”互動,整合力量推動兒童健康成長。進一步創新工作思路,切實承擔起婦聯牽頭親職教育工作的任務,充分發揮親職教育在深化兒童思想道德教育、促進未成年人健康成長中的作用。自覺踐行社會主義核心價值觀,具有強烈的事業心和責任感,模範踐行“注重家庭、注重家教、注重家風”。

四是以“三八”、“六一”等重大節日宣傳為重點,組織開展法律宣傳、法律援助、法律諮詢服務活動,將普法宣傳融入婦聯各項專題活動之中。她充分利用人民調解、司法調解等,通過深入基層,著力解決了一批侵害婦女權益,尤其是侵害婦女婚姻家庭權益等案件。一年來鎮婦聯反家暴宣傳13次390人次,憲法宣傳活動6次120人次,其他法律法規和方針政策等方面諮詢的婦女達100餘人次,調處各類糾紛15起。每一件案件的處理,都凝聚著他的心血,她說:發揮自己的特長,要用最樸實的語言,最熱情的態度,乾好自己的工作,走好為婦女兒童的維權之路。

五是多方奔走,精心護苗伴成長。對孩子們的呵護,李秀芹同志始終都是從“心”開始。駝澗村周莊葛寶寶,父母離異,父親再婚後坐牢,葛寶寶跟隨後媽過,家庭比較貧困。李秀芹同志了解情況後,積極與鎮民政辦聯繫,多方協調孩子撫養權問題,孩子跟其大爺生活,並幫助他們申請低保,操碎了心。精心護苗,遠不止這些。為關愛、促進兒童健康成長,她每年都開展春蕾助學活動,在重大節日,走訪留守、貧困、殘障兒童;開展青少年法制教育、防溺水教育,舉辦女學生安全防範知識講座等活動,提高她們自我保護能力。

三八紅旗手主要事跡 篇26

青松是以終生的翠綠展示自己的內心世界;臘梅是用傲風斗雪的花香展示自己的內心世界;她,雖沒有青松、臘梅的壯舉,卻用無私奉獻的精神,在默默地實踐著一名女性黨員的理想和信念,她就是通惠社區書記閻美娜;工作中,她始終把居民放在心間,以百姓的利益為出發點和落腳點,力求為民眾排憂解難,在取得成績的同時不忘為居民送上關懷和溫暖,她始終不忘“她是誰、為了誰、依靠誰”的黨性宗旨。

她帶領黨委班子充分發揮領導核心作用,以凝聚正能量為切入點,對社區之前創立的“黨員積分卡”、“黨員E家”等品牌項目進行了積極探索,使之適應變化的時代形勢,順應客觀規律,把關心、幫助、服務轄區民眾作為重點,帶領全體工作者及黨員民眾開拓創新,積極促進社區和諧建設,她常常深入到民眾家中,走訪慰問,面對面溝通情況,深入了解轄區民眾實際困難,並主動向轄區居民發放聯繫卡,公開社區工作者們的姓名和聯繫方式,方便民眾求助,接受民眾監督。近兩年,在閻書記的帶領下制定並推行了社區工作者聯繫點制度,在轄區內以樓宇門庭為單位建立聯繫點近50個,徵求民眾意見建議210多條,解決實際問題120多件。

社區民生工作閻書記也非常上心,沒少出力。例如:通惠門裡2號樓前隔離汽車路障丟失,汽車禁行的路暢通,通惠門裡地處無封閉小區,溜彎的居民特多,極易發生意外。閻書記知道這一情況後匯報了多個單位,最終也沒有找到此路段應歸屬的部門,眼看著道板受破壞,會給黨和政府帶來具大損失,萬一發生安全事故,後果不堪構想。為快速解決此問題,她果斷自掏腰包籌夠資金重鑄新路障,維護了社會和民眾的利益。

社區黨委為弘揚社會主義核心價值觀,在中國共產黨成立93周年之際,結合黨的民眾路線教育實踐活動,以關愛孤寡老人、困難婦女、殘疾人為切入點,以提高轄區居民的生活質量,讓她們的.日常生活更幸福為目標,她帶領社區工作者以“黨員夢踐行服務隊”為依託成立了“助孤博愛團”,同時社區還成立了“美夕陽編織隊”、“美夕陽健身操隊”和“美夕陽心理諮詢室”隨時為這些“特殊”人群開放,讓老人們不再孤獨,讓殘疾人在精神生活方面不再感到貧乏和空虛,最佳化她們的心理功能和社會功能,滿足這些人群的社會交往、歸屬、平等和尊重等需要。

閻書記以她對社區的忠誠和熱愛無時無刻都在影響著周圍人,用一個共產黨員的信念,實踐著黨的理想,熱愛著社區,成為社區班子團結的凝聚人,聯繫民眾的貼心人,在工作中,她心繫社區、圍繞社區服務,真心實意為民眾辦事,解民眾之所需,更在20xx年被評為營口市先進共產黨員,20xx年被評為徵兵先進個人;通惠社區更被評為徵兵先進單位、全國防災減災示範單位。

閻書記為轄區居民成立的健身操隊和手語舞隊付出了很多心血,由於人員眾多,每次開展的活動時社區都為大爺大媽們準備了食物和水,為了隊伍的整齊劃一,閻書記跑了很多地方為隊伍拉來了很多免費服裝;在學新的舞蹈時,閻書記就陪著大媽們挑選歌曲,有的時候忙到中午飯都忘了吃。

轄區內的通惠苑三期棚改區內的空巢老年人、殘疾人、困難戶多,找到社區尋求幫助的人就有很多,閻書記把這些都記在心上,時刻把特困、孤寡老人、殘疾人的疾苦放在心上,經常下到轄區內走訪,誰家有什麼困難,誰家有什麼問題她都一一記在本子上,儘可能地幫助他們。幾年來共為特困戶,殘疾人,特困婦女家庭,兒童捐款捐物數千元,還為身體不便的老人代繳水電、煤氣和取暖費,秋天為他們購買秋菜數千斤,只要能幫上的忙,她都盡全力幫助,更把自己的電話號碼寫在便民卡上交給小區居民,以便居民在第一時間可以找到她尋求幫助。

今年夏天,通惠門裡3號樓下水道堵塞,污水糞便橫溢,閻書記頂著炎炎列日,跑了多個單位,但問題遲遲得不到解決;臭臭的糞便溢滿樓前過道,多持續一天對居民就是多折磨一天;閻書記最後深入兄弟單位基層,與一線作業師傅一起加班為老百姓疏通下水,解決了民眾的頭疼問題,維護了民眾的利益。

在閻書記幫助的眾多人之中,社區低保戶居民山英是一位體弱多病的盲人,由於眼睛看不見,家經常被盜,閻書記就用社區不多的辦公經費中擠出錢來為他家安護欄、防盜門窗;並委託周圍鄰居幫忙照看,並留下了自己的電話,24小時開機,若有突髮狀況可以隨時與她聯繫。

家住文昌里的張迪家境貧寒,父親生病需要花錢買藥,看病難,張迪考慮到家庭現狀決定不去念大學了。閻書記了解情況後,幫助張迪向福利彩票助學工程申請了3000元的助學金,並從自己的工資中拿出了一部分送到了張迪手裡,還送去了米麵油等物資,考慮到張迪馬上就成為大學生了,一個人在異地學習生活不容易,又為張迪送去了一床被子和生活必需品。閻書記還為張迪申請慈善總會的助學基金,每年有2至3千元的助學款,並將張迪的情況向社區工作人員、轄區居民和社會愛心人士說明後,積極組織大家發動愛心捐款,希望大家的愛心能夠幫助她完成學業。閻書記不但在張迪上學方面給予了幫助,還為張迪家申請到每月500月的救濟費,又提高了她家的低保金額,並且經過她的多方努力,幫助張迪的父親減免了一半的住院費。

通惠社區管轄範圍內的文昌里小區,屬於棄管小區,居民大多是年邁的老人,居民用的還是不方面使用的液化氣罐,閻書記考慮到這個問題之後;兩頭奔波,一方面找到煤氣公司希望能夠為文昌里的居民安裝煤氣,另一方面下到轄區內諮詢居民是否同意安裝煤氣,雙方協調好之後,她周六加班為居民進行登記,現在文昌里的居民都用上了方便、便宜的煤氣。

為使服務工作更貼近百姓、更貼近生活,讓黨旗在為民服務中煥發出更絢麗的光彩,閻書記帶領社區成立了“黨員夢助孤博愛團”來為轄區老人送溫暖,提高老年人的生活質量,並為老人及其親屬分發一張“助孤博愛團聯繫卡”,可以讓老人們在遇到緊急情況時第一時間聯繫到我們,我們也會在第一時間來幫助老人排憂解難。

由於她的兢兢業業、任勞任怨,在20xx年被營口市西市區評為優秀共產黨員,20xx年被營口市評為優秀黨務工作者。閻美娜同志熱愛社區事業,認真履行職責,密切聯繫民眾。體現了一名社區工作者全心全意為人民服務的宗旨,塑造了黨員幹部的光輝形象,得到了廣大居民和上級單位的好評。

閻書記一直把“植根於人民、生長於社會”作為工作的座右銘,熱心為民,任勞任怨,真抓實幹,努力為社區民眾辦好事、辦實事,開創了社區黨建工作的新局面和社區為民服務的新篇章,她時刻保持著社區工作者的滿腔熱情,投入到社區工作中去,勇於探索、銳意創新、不斷提高社區服務的質量和效率,做到為民服務全天候、全時段,無時間限制,無空間局限,恪守為民情懷。

三八紅旗手主要事跡 篇27

我叫小劉,今年三十歲,中共黨員,現任職於農場宣傳部,中級政工師。

我是在20xx年5月底參加的農場計生員招聘考試,並以第一名的成績被錄取。7月份大學一畢業,我就正式成為了農場的一名女職工。說實話,上了十幾年的學,見識過外面很多的風土人情、發展趨勢,突然一下回到農場這一畝三分地,每天要幹的事是要為轄區的大小媳婦下發避孕藥具、報銷流產、上環票據,和懷二孩的孕婦鬥智鬥勇,勸人家不要超生的一些小事,我真覺得自己的大學白上了,已經提前邁入了中老年生活,再看看同學們都在外面乾的風生水起,我更是不甘心。

但父親的一番話觸動了我:“學校培養你成為黨員,不是讓你回到家鄉消極怠工來了,是金子在哪都能發光,在這生你養你的地方你都乾不好,出去你還能幹成什麼!”

為了給自己爭一口氣,也為了不辜負家人的期望,我開始努力工作,漸漸地,我不僅能夠及時完成上級交辦的各項計生任務,還能幫助黨支部書記和幹事分擔一些內業整理、環境整治、民事調解的工作。

由於在工作中肯吃苦、不怕累,還有一定的創新精神,我很快被提崗至居民委幹事。又因為已經積累了一定經驗,面對黨費收繳、黨員信息錄入、三會一課籌備、低保、扶貧、綜治、武裝等內業整理這些繁雜的工作,我也能夠得心應手。同時,我還能堅持全心全意為人民服務的原則,熱情接待來訪居民,主動加入志願者服務團隊,幫助孤寡老人、留守兒童、貧困母親等轄區內弱勢群體解決在生產、生活中遇到的難題,以實際行動踐行“四零”服務承諾。幾年來,我累計為轄區居民解決各類難題300多件次。

幹事的工作要比計生員忙碌很多,時常要加班完成各部門下發的緊急任務。讓我印象最深刻的,是在剖腹產後45天就必須重返工作崗位,身體疼痛、孩子還需要餵奶,讓每天要在單位和家之間折返多次的我疲於應付,但我從沒有怨言,總是能兢兢業業地做好本職工作,同時,積極整合閒暇的零散時間,潛心研究宣傳稿件的撰寫方法,努力把街道辦黨委和黨支部的先進經驗、動態及時的宣傳出去。

20xx年3月,恰逢宣傳部需要借調我去幫忙一段時間,由於人手匱乏,從那以後,我每天從早上七點到單位,一直到下午下班基本沒有歇息的時候,中午也大都是在單位度過,晚上加班到九十點鐘更是家常便飯。因此,我根本沒有時間回家給孩子餵奶,兒子也就這樣,還沒到十個月就斷了母乳。但幸運的是,丈夫對我十分理解,雙方父母也能夠分擔大部分的家務,我也能更加專心的應對工作中的各項挑戰。

“只有更好,沒有最好。”是我激勵自己的座右銘,也是我工作態度的真實寫照。去年9月初,我由街道辦調崗至宣傳部,為了能更好的適應崗位需要,我更是一心撲在工作上。8小時內,虛心向同事請教宣傳、文明、文化、統戰、職稱等相關的工作經驗,仔細研究,高效率完成各項任務,不斷增強自身履崗能力。8小時之外,通過大量閱讀人民日報、黑龍江日報、北大荒日報、求是、統一戰線等報刊,不斷尋找寫作規律、揣摩文字技巧,努力提升自己的文字駕馭能力。此外,我還努力學習總局、管理局、農場三級黨委的各項方針政策,力求做到緊握時代脈搏,及時捕捉生產生活中的亮點、挖掘熱點、尋找閃光點,促使自己采寫出更加豐富的稿件和材料。任崗以來,我共起草各類材料30餘篇,累計在黑龍江經濟報、北大荒日報、東北網、建三江信息港、前哨信息港、微信平台等媒體發表稿件370多篇。

作為一名老黨員,我始終堅持強化理論學習、不斷提升自身素質,年平均撰寫學習筆記超過2萬字。也正是因為不間斷的學習,我才能始終做到堅決維護黨中央的權威,自覺服從和維護大局,堅持組織原則,做到有令必行、有禁必止,政令暢通。還能經常性開展自我批評,時刻做到自重、自省、自警、自勵,堅決抵制各種腐朽落後思想文化的侵蝕,始終保持振奮的精神和良好的.作風。

八年來,在農場黨委的悉心培養和關心下,在同事們的支持幫助和密切配合下,我多次榮獲管局級“優秀團幹部”、農場級“三八紅旗手”、“巾幗建功標兵”、“優秀共產黨員”、“黨建思想政治工作先進個人”等榮譽稱號。

但成績僅代表過去,不斷的進步才代表未來,我堅信:生命不息,奮鬥不止,追夢的腳步永遠不應該停歇。姐妹們,現在的農場正處於改革的關鍵時期,新形勢、新任務、新目標也給了我們新的機遇和挑戰,我們更應該抓住機遇,以只爭朝夕的奮鬥姿態,努力成長為勇於創新、敢挑重擔的新時代女性,充分發揮“半邊天”的作用,做新時代的“追夢人”,用更加絢麗的巾幗風采,為開啟新時代美麗前哨建設新征程的宏偉藍圖再添濃墨重彩的一筆!

三八紅旗手主要事跡 篇28

是我校一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業業,刻苦鑽研,得到了領導、同志們的讚譽、學生的認可,為班級創造了良好的學習環境和育人環境。

該同志熱愛祖國,擁護黨的領導,思想進步,積極參加單位組織的政治學習,認真領會會議精神。她組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加學校組織的各種活動,恪守職業道德,憑著嚴謹的教學態度,良好的師德及吃苦耐勞的品質得到了領導同志們的一致好評。

她於20__年至20__年在我校從事五年級兩個班的語文教學工作,並擔任班主任管理班級事務。在工作上,能夠本著負責、認真、盡職盡責的態度,無條件的承擔學校領導布置的各項任務,並盡力以最優的標準來嚴格要求自己,工作業績較好。在教學中採取理論實踐相結合的方法,注重學生實踐能力的培養。嚴格遵守教師工作守則,能夠做到備課認真詳細,教學思路新,教學方法好。取得一定的教學效果,並且超額完成了教學工作量。

她是一個努力的教師也是一個稱職的老師。我校因為民族學生多,每天都要給孩子們補習國語,為了提高學生的國語水平。順利完成國語攻堅任務,她作為一名語文教師,面臨著工作任務重,工作壓力大,克服年齡大,身體不好的的種種困難,心中裝著學生,裝著教學。白天汗灑三尺講台,晚上給學生補課,還要搞好日清單,周清單,月清單……甚至還利用僅有的周末去探望一些學困生。在工作中儘量不請假已成了她的習慣,在學校里默默工作也成了她的.習慣。

她在工作中注重研究教學的工作思路,抓重點帶一般,抓繼承求創新等一系列工作方式、方法,推動教學工作從而達到了較好的效果。時代在進步,教育在發展。她作為一名教師,在思想上、行動上,尤其是在教學工作上,能與時俱進,克服困難並參加了信息技術2.0的學習,以及各類線上線下的學習。並且能夠隨時了解教育改革的新動向,捕捉教學發展的新信息,掌握教學課改的新方法,擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學法,讓“啟發式”、“愉快教學法”、注重學生的個性發展等理念走進課堂。由於她的堅持努力,在繼承中求創新,新穎靈活的教學方法為教育教學工作來了蓬勃的生命力。由於自身素質的不斷提高,加上教學手段的多樣性、新穎性,她的課堂教學深受學生們的歡迎,期末考試,她所教學科的兩個班級成績進步很大。

作為班主任教師在班級管理中,她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神,特別關心有特殊困難的學生,用對學生一輩子負責的精神對待學生。她模範履行教師職責,言傳身教,以身作則。給學生樹立好榜樣;在做好學生的思想教育的同時,她還關心學生的生活情況,設身處地為學生著想,盡力解決學生在生活中遇到的問題;愛護學生,讓家長放心,讓學生舒心。能注重學生各方面素質的培養,不僅僅強調學習,在她的鼓勵和指導下,學生積極參與學校各項活動比賽,並獲得了較好的成績。

在生活中她作風踏實,待人真誠,是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志。與周圍同事的關係融洽,並能積極主動的幫助他人,有一定的團隊協作精神,待人真誠,與人為善,人際關係處理的較妥當。有較強的主人翁意識,一切以集體利益為重,以工作為先,不計較個人得失。

作為一名工作二十六年的老教師,她能不滿足於工作經驗上,停留於“傳道授業解惑”的程度上,還能有所發展、有所創造,努力認真學習和鑽研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗,結合自己的特點,形成了自己獨特的教學風格和特點。

她說,成績也好,榮譽也罷,它們只能代表過去,它們將是我前進的動力,我將永遠以一團激情之火,投身於教育教學工作之中。

三八紅旗手主要事跡 篇29

___,女,現年38歲,中共黨員。現任鑼旗寺社區黨支部書記兼居委會主任。多年來,該_以黨性為後盾,以政治責任感為動力,以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求,從思想上、作風上加強自身建設,恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作,出色地完成上級組織賦予的光榮任務,為社區工作和黨的事業作出了積極貢獻

和優異成績。因成績突出,曾獲得江北區“優秀黨務工作者”、“優秀黨員”、江北區深入學習實踐科學發展觀活動“先進個人”等榮譽。所在單位也曾獲得“五好黨支部”“紅岩先鋒崗”、“重慶市 ‘反邪教’先進單位”、“和諧社區”等

勤勤肯肯有擔當 熱愛社區講奉獻

____是20__年走上領導崗位上的。在這崗位上,一乾就是十年,十年來,該_將自己的責任、熱情、智慧和心血全部奉獻於社區工作這一偉大事業。她的感人事跡確實很多。幾乎每天早晨都是她第一個來到辦公室,進屋後,燒開水、搞衛生成了她必做的第一項工作。下班後,她總是最後一個離開,因為她還要檢查一下辦公室的燈是否關閉、電源插頭是否拔掉、門窗是否關好。工作上,任勞任怨,一人承擔多人的工作量,也從無怨言。歷年來分別從事雙擁、綜治、殯葬、黨建、婦聯、城鄉合作醫保、文體等不同崗位,特別是綜治工作,責任重大,涉及面廣,從反邪教到生產安全,到救災搶險等,經常是馬不停蹄,埋怨自己無孫悟空的分身術。前年7.18長江洪水,涉及動遷郭正街112戶沿江居民,___不顧自己有孕在身,仍奔波在抗洪搶險的第一線,特別是在郭正街101-108號居民搬遷時,___仍堅持和大家一起幫助撤離各家的家什。

不計個人得失,把機會讓給_。

____始終相信,在一起工作就是_,就是朋友,沒有什麼克服不了的藩籬,_的進步,就是自己的進步;_的光榮,就是自己的光榮,自覺助推_的發展。在___主持工作期間,身邊的_得到較好的成長,趙__已是大溪村社區的副主任,謝__已是鑼旗寺社區的副書記,_已在區交通局任職,為街道、區交通局輸送了棟樑之才。

在榮譽面前,____主動想到_,_年,社區有一個區級文明市民的名額,論水平、年限、經歷,____在幾名候選人當中最有優勢,但她主動提出讓才來社區不久的年輕_(_)填報。她的這種不計較個人得失的例子還有很多。

情真意切,愛心無限,待社區困難民眾似親人。

社區的穩定是地區發展的基礎,____從幫助關心弱勢群體上著力,助推社區的和諧穩定。她堅持“油、鹽、醬、醋、茶”就是基層政府的大事的觀念。從解決每一個困難民眾的需求開始,堅持標本兼治。條件不成熟時,治標;條件成熟時,治本。在重慶市人民政府《重慶市對曾在我市城鎮用人單位工作未參加基本養老保險超過法定退休年齡人員有關養老保險問題處理意見的通知》(渝府發〔20__〕25號)的檔案精神未實施前,社區無退休費的老嫗特別多,僅依靠單位遺屬費生活,兒子嫌,女兒怨,老嫗們個個淚滴漣漣,___根據政策,反覆斡旋,終於將他們中的特困人員納入低保範圍,如,郭正街的盧__。問題的治標之道找到了,但治本之路就成了___心中的一道過不去坎,如何解決這一難題,轉機出現在08年的3月----(簡稱)重慶市超齡人員退休政策的出台。____對檔案仔細讀,認真揣,主動當參謀,促使政策邊緣群體也納入到享受範圍。和平村李__,常年在外工作,但東一天,西一天,沒有穩定的務工單位,工作年限的確定非常麻煩,___就建議其到最後一個就業單位峽江公司尋找突破口,最後終於使其享受了超齡退休待遇,其家人感謝不已,送來500元感謝金被____婉拒。

____這種不為名利的高貴品質、全心全意為人民服務的觀念、處處為困難群謀福祉的處事原則,耐心細緻的工作作風,持之以恆的奉獻精神,傾入社區工作的滿腔熱情,深深打動著每一個社區骨幹,也深受黨員、民眾的好評。

三八紅旗手主要事跡 篇30

實驗國小在職教職工119人,其中女職工92人,占全校教職工人數的78%.無論是領導班子成員,還是在三尺講台的第一線崗位上,女性教師構成了學校的主體。她們是學校工作的中堅力量。近年來,該校女教職工們在上級女工組織領導下,在校委會的帶領下,結合學校的中心工作,認真踐行科學發展觀,立足崗位,竭誠奉獻,開拓創新,銳意進取,取得了一個又一個的優異成績。

該校女教職工在教育教學工作中積極探索,不甘示弱,勇於拼搏,積極參與學校的教育教學改革,承擔了國家、自治區、市級的教研課題和項目,積極參加各級教育教學、業務進修,通過講課比賽、觀摩課、公開課、能手比賽、外出學習等多種形式,提高她們的業務水平。女職工以學校教育教學工作為中心,在教育教學、教研科研等工作中做出了突出成績。學校通過實施《實驗國小教師隊伍建設三年規劃(-xx年)》,對全校女教職工進行業務培訓、班主任技能培訓、信息技術培訓和心理健康培訓,全面提升女教師的`素養;通過每年一度的“師德標兵”、“三八紅旗手”、“學習型家庭”的評選,樹立了文明之風。

三八紅旗手主要事跡 篇31

尹建敏是20__年回響國家西部大開發號召來到西北的。為什麼會來到西北,奮鬥和回報社會是她的答案。“我喜歡每天都在奮鬥都在努力。如果有財富以後去過奢侈生活,最後人生就會被催眠到不可想像的地步。”同時她認為,一個民營企業家創造的財富,最後要回報社會而並不是歸己所有。“如果把創造的財富回歸於社會,每天又繼續努力奮鬥,這樣人生的意義和價值我覺得是完全不一樣的。”

20__年來到蘭州後,在調研產業項目的過程中,尹建敏發現蘭州的自然環境狀況不是很好,其次貧困人口也很多。“這兩個事反過來讓我有決心在西北創業”,國家西氣東輸工程動工後,尹建敏開始從事天然氣行業,“天然氣本身就是環保項目,可以為蘭州的環境條件改善做出一些貢獻。”

20__年至今,尹建敏的扶貧腳步從蘭州市的紅古和永登地區到了臨夏州和定西市。扶貧要扶,天然氣公司的經營同樣不能落下,尹建敏告訴記者:“我不能因為扶貧,把企業經營落下,有六七百名員工還要吃飯。那我的意識一定要保證企業在良性循環的前提下,流動資金必須有保障”如何保證公司良性循環運轉?尹建敏認為,“做企業也好,扶貧也好,我覺得就像咱們持家過日子,要會算賬,把賬算好,資金分配要讓原有企業和現在創業的企業都穩定發展,還要讓老百姓有穩定的收入,每筆賬都要給它算好,算清楚了,這樣就是在有規劃的這種前提下推進。”

尹建敏為許多人做了許多事,談到自己的家庭她表示同樣要負好責,“能承擔社會責任,首先要承擔好家庭責任,能為社會做事,不為家裡做事這樣也不稱職也不合適。把家裡的事情做好以後才能去承擔社會責任,我們家裡人也全力以赴支持我。”

全國三八紅旗手、20__年全國五一勞動獎章、20__年全國慈善會愛心企業家、20__年全國脫貧攻堅獎奉獻獎、20__年全國勞動模範稱號······這些都是尹建敏獲得的榮譽,對此她告訴記者,“榮譽永遠都是過去,每一個榮譽對我來說都是新起點,在榮譽面前我要求我自己戒驕戒躁,同時每天的心態要歸零再去奮鬥,這樣才能不愧於給我的這些榮譽。”

未來的路怎么走?尹建敏表示產業要穩紮穩打,讓當地順利步入鄉村振興,同時在這個過程中全力打造綠色農業產品,“對當地扶貧也好,對全國人民飲食生活保障也好,要聯繫到一起來發展產業,對這個我還是非常有信心。”。

三八紅旗手主要事跡 篇32

小馨,女,共產黨員,本科學歷,高級講師。從事教育工作26年。曾任營口市經濟技術學校副校長、營口市語言文字工作委員會辦公室主任,現任市育才幼稚園園長兼黨支部書記。

在擔任語委辦主任期間,她大力推行語言文字規範化建設,語言文字規範化工作普及到黨政機關、媒體、學校、視窗服務單位,同時規範了全市的街牌、路牌、站牌以及燈箱、廣告的用字及拼音使用,營造了文明、和諧的營口市語言文字軟環境氛圍,推進了文明城市的建設進程。在二類城市語言文字評估工作中,省教育廳、省語委領導帶領各市教育局主管領導和語委主任到營口市觀摩,對營口市語委工作給予高度評價,營口市是繼鞍山之後高質量、高水平通過評估的城市,為營口市爭得了榮譽。

小馨自任園長以來,運用先進的、超前的學前教育理念,對幼稚園的建設、園所文化以及教育教學進行科學管理。結合幼稚園工作實際,以創新的精神,務實的作風,飽滿的.熱情和強烈的事業心、責任感紮實工作。三年來,帶領教職工全面提升幼稚園綜合實力,開創了幼稚園工作新局面,為推進營口地區學前教育事業蓬勃發展做出了突出貢獻。

一、思想信念堅定,負重執著前行

她從小飽受傳統文化家庭的薰陶,多才多藝,1988年畢業於營口市幼兒師範學校,同年被保送遼寧省藝術幼兒師範學校學前教育專業,為今後在幼教工作上有所建樹奠定了堅實的理論基礎。畢業後並沒有當上幼兒老師,而是從事了培養幼兒教師的工作,在經濟技術學校工作的十七年中,她潛心研究學前教育專業理論與實踐。精心培育學前教育專業被省教育廳評估認定為“遼寧省中等職業學校省級示範專業”,

本人也成為省教育廳中職學校學前教育專業專家組成員。現在她許多學生都成為營口地區乃至省內幼教行業中堅力量。

20__年,營口市政府投入近千萬資金改建教育局唯一一所直屬幼稚園,她被選派擔任園長一職。從此,步入真正幼教行業,成為了一名幼教工作者。當她來到幼稚園時,幼稚園還在改建過程中,到處建築灰塵、砂礫,偌大的幼稚園真是無從下手。性格決定命運,看似外表柔弱,但骨子裡卻是一個有思想、有遠見、剛強篤定的人。從申請編制、制定招聘方案、人員調入、制定規劃、創設環境、到新教師培訓、招生工作,加之語委工作的收尾,繁重的工作、超常的壓力,在新教師報到的前一天檢查出重病,為了不影響工作進程,她隱瞞了病情,帶著熱情和微笑,將接待新教師入職、召開見面會、新教師培訓開班典禮及師德專題講座等工作都一一做好後,瞞著員工和家裡老人,悄然來到醫大住院手術。住院期間通過電話安排部署,就像她在幼稚園一樣,各項工作都井然有序。手術後,近半年的術後治療在崗位上度過。很久以後老師們才知道園長的病情,大家都感到震驚、心疼並深深地佩服,為她這種堅強和工作責任心所折服。她為新入職的年輕教師上了最生動的職業道德課,激發了全園教職工愛崗敬業、樂於奉獻、愛園如家的熱情。

二、加強園所內涵建設,打造高品質幼稚園

(一)加強園所文化建設,夯實幼稚園內涵的基礎

1.她是位懂業務,會管理,對事業兢兢業業,真抓實幹的管理能手。從幼稚園建園初期的無資金、無設備、無人員、無環境建設,再到建園僅三年就開足10個班級,在園332名幼兒,各功能室設施設備齊全,改善幼稚園的教學環境、提高教育教學質量,她都傾注了心血和智慧。用相關領導的話她創建了育才幼稚園園所文化,提出幼稚園以“一切為了孩子,師生家園共同成長、和諧發展”為辦園理念,著力打造育才“家文化”的良好氛圍,不斷提升了園所管理水平,促進內涵發展。並秉持著“大雁精神”和“白楊樹精神”,著力打造一支陽光、博愛的“家團隊”。在環境創建中注重細節,實現“讓每一面牆壁都有溫度,每一個角落都有故事”的育人環境。讓陽光、和諧、整潔、文明融入整個園所。

2.頭雁高飛,群雁成行。幼稚園教師隊伍年輕,朝氣蓬勃。現在51名教工中,女同志47人,占總數的92%。可以說,女職工構成了幼稚園的主體,成為幼稚園工作的中堅力量。作為幼稚園黨支部書記她以社會主義核心價值觀為引領,激發女教師要自強、自立、自愛、自信、自尊。她把“快樂生活、健康成長,守護好孩子的唯一童年”作為幼稚園的發展根基。提倡公平教育、尊重每一個寶貝,培養孩子溫暖而自信。管理上形成一套獨特的體系,要求各部門各班級工作必須做到嚴格、細緻、落到實處。她敢於創新,提出開放辦園,跳出教育辦教育。帶領教職工參觀聖士企業,借鑑企業優秀文化,現在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團隊,心在一起才叫團隊”已達成共識,形成了風清氣正的“家文化”,推進了幼稚園文化內涵的建設發展。

3.她將宣傳學前教育、傳播幼兒教師正能量為己任。除了媒體的常規宣傳工作,還開通了微信公眾號,到現在已播101條信息,反映育才新聞、育才寶貝、周末分享、家教天地、教研動態、班級快訊。在老師中開展“我為自己代言”微信息大賽、在家長中開展“美廚辣媽健康娃”和“園標設計徵集”活動。教師們愛崗敬業,立足本職的奉獻精神,幼稚園“健康生活、快樂成長”的理念得到及時的傳播,在地區學前教育行業起到了引領和示範的作用。現在幼稚園公眾號已有萬人關注,向孩子家長、社會傳遞育才人的正能量。

(二)抓教育科研工作,實現內涵發展的根本性突破

1.她提倡“以研促教,以研興教”,提高教師專業研究能力,實現了建園初期制定的“青年教師向專業型發展、骨幹教師由專業型向研究型身份轉型”的三年發展目標。採取多種形式,開展了如帶教工程、園本教研、專家講座、外出學習、教師基本功大賽、青年教師進修等活動。在科教強園思想的指導下,教師科研積極性高漲,科研氛圍空前濃厚。

2.她大膽對教學體制進行改革,對教師進行基本功素質考核,崗前培訓、見習、實習,了解每名教師的個人特長,為教師在班級的特色教學搭建平台,如蒙氏教育、奧爾夫教學法都得到有效運用,同時組建“小蜜蜂藝術團”,開設打擊樂、傳統誦讀、舞蹈、京劇表演等藝術種類。以“學習故事”實驗園為載體,營造教師交流、學習、探索的氛圍。

3.她嚴格貫徹落實《幼稚園教育指導綱要(試行)》和《3-6歲兒童學習與發展指南》,倡導以“在生活中學習,在遊戲中成長”的教育理念,促進幼兒身心全面和諧發展。20__年幼稚園首屆畢業生畢業,她提出開展以“我們畢業了”為主題畢業季系列活動。通過豐富多彩的活動讓孩子感知成長、學會感恩,對成長和學習充滿期待和嚮往!在“六一”兒童節畢業典禮上,寶寶們身著博士服,由家長牽手走紅地毯,在笑臉牆上籤名,照畢業照,參加匯報演出,向辛勤培育他們的.老師獻花,在大氣磅礴的頒獎典禮音樂中接受園領導頒發的人生第一張畢業證書,享受園長老師祝福和擁抱,為他們幼稚園生活留下永久回憶。現在他們教師和家長反饋育才的孩子上國小後表現出有禮貌、能力強、見識廣、情商高。20__年在營口市教師節表彰大會上,育才幼稚園百餘師生的開場舞蹈《你是陽光我是花》,呈現出幼兒教師用愛心哺育花朵,師生共同成長的唯美畫面,展示了家園共育的良好精神風采,預示著營口市學前教育健康發展的美好前景。

三、細緻入微嚴格日常工作管理

1.防微杜漸,強化安全管理工作她一直將安全管理作為幼稚園重中之重的工作,健全制度,明確職責。聘請法律顧問,維護師生合法權益。設定安全巡視員,組織安全排查、拉練、消防器械使用培訓、應急疏散演練。20__年夏天地震中,近300師生3分鐘撤到指定地點。有兩名幼兒在午睡時熱驚厥,老師及時啟動安全應急預案流程,孩子得到救治,避免事故的發生,得到家長的讚揚。在家長學校中,聘請警務人員對幼兒、家長、老師進行防拐騙、防走失教育講座,增強全園師生、家長的安全意識。

2.她不畏困難,遇事沉著、大氣。20__年6月份,幼稚園經歷一場突如其來的危機考驗。面對事態的變化莫測、家長的不冷靜和鋪天蓋地的不實輿論,榮園長帶領全體教職工,積極面對,理性、客觀地配合公安、司法、教育等各部門的工作,對孩子的病痛則表現了善良和關懷。面對網路的流言蜚語,更是以大局為重,體現了理智、大度、包容的涵養。即使外來人員在門前聚眾吵鬧,也沒有耽誤一點工作。公安部門的縝密調查對幼稚園的工作給予了客觀公正的肯定,教師們規範的教育行為、組織活動的安全管理贏得家長和社會的高度評價。團隊經歷了這次危機考驗後更加團結向上、更有凝聚力!更加珍惜和守護幼稚園的名譽!更加理解園長嚴格管理規範辦學,幼兒平安、健康成長的重要意義。

四、不斷努力,促進幼稚園和個人雙向成長

三年來,幼稚園取得了可喜的成績:先後被評為“遼寧省學生營養與健康協會學生營養與健康示範幼稚園”、“營口地區第六屆家庭讀書讀報知識競賽”組織獎、市教育局讀書徵文活動組織獎、遼寧省檔案局“遼寧省機關檔案工作省二級單位”、營口市“三八”紅旗集體、首批“遼寧省五星級幼稚園”、市“一日活動評優”先進單位。

工作中她充分發揮專業特長和優勢,積極探索新時期教育教學發展規律。她承擔的《對學前教育專業中高職課程銜接問題的研究》科研項目獲遼寧省教育廳和遼寧省教育科學規劃領導小組聯合頒發的“遼寧省教育科學優秀成果一等獎”。曾指導的省、市名家名篇朗誦大賽、優秀課評比、主題班會等均獲得各種獎項;撰寫多篇論文獲獎;被國家語委評為“優秀測試員”,被市政府評為“營口市二類城市語言文字工作先進個人”、營口市“高中等教育招生考試考務工作先進個人”、營口市“繼續教育先進工作者”。20__年被評為“營口市優秀教育工作者”。

愛,讓孩子快樂,愛,讓孩子健康,愛讓育才幼稚園聲名遠播。建園初期制定的三年發展規劃,都已提前高質量的完成。近期,又組建團隊研究制定下一個五年宏偉藍圖。展望未來,仍將會充滿著機遇、挑戰,但她堅信,只要心中有愛、腳踏實地,那么一切的困難將迎刃而解,她和她的團隊,必將會在營口市學前教育發展史上,寫下濃墨重彩的篇章!

三八紅旗手主要事跡 篇33

各位領導、姐妹們:

我叫,今年47歲,是村婦代會主任兼村兩委成員。今天能有這個機會和大家交流,我倍感榮幸。下面,我將我的一些工作和心得體會向大家匯報一下,請各位領導和姐妹們批評指正。

一提起我們村,方圓百里那可是小有名氣,全村戶戶種大棚,而且全是清一色的黃瓜,一個大棚一年收入近2萬元,成了遠近聞名的黃瓜生產專業村。這個村在20多年前可不是這樣的,那時候可窮得叮噹響。

我是19__年嫁到村的,當時擔任該村的國小教師,我教的兩個班在全鎮46個村中名列前茅,贏得了全鎮教師和家長的讚賞和信任。我也信心百倍的要把這工作乾好。

19__年,隨著可愛的兒子的出生,使我對未來充滿了美好的嚮往。誰知,天有不測風雲,兒子9歲那年眼睛突然失明,我和愛人帶著孩子跑五蓮、去濰坊、到濟南,踏上了漫長的求醫治病路,這一治,就是整整兩年,兩年中,我頂著沉重的打擊挑起了家務和農活的全部重擔,我的愛人則帶著孩子走遍了縣醫院和附近幾乎是所有的地、市級醫院,可就是看不到明顯的療效,老天不負有心人,最後兩次往返北京,才終於治好了孩子的病。為此,我們耗盡了家中的全部積蓄,另外又欠下了5000元的饑荒。面對繁重的債務和一連串沉重的打擊,我絕望過,甚至想到了自殺。

當時的老婦代會主任聽說我的情況後,多次找我談心、做思想工作,還組織廣大婦女幫助我。是婦代會救了我,我下決心從頭乾起,這年,我和丈夫承包了村里8畝地,在保證口糧的前提下,擴大了經濟作物的種植面積。另外又飼養了1頭母豬,我虛心向有養豬經驗的農戶請教,到縣上買了書籍,認真研讀,母豬的餵養、防疫、配種都依據科學方法進行,經過精心飼養,母豬第二年就落了一窩10頭小豬。蒼天不負有心人,這一年我們的生活有了起色,我又重新看到了生活的希望。於是我又開始嘗試發展茶葉、蔬菜等高產高效的作物。

19__年,在村里幹部民眾的一致推舉下,我擔任了村裡的婦代會主任,為了不辜負民眾和廣大婦女對我的信任,多年來,我起早貪黑把村計畫生育等工作做得井井有條,得到了鎮計生委和村兩委的一致好評。這時,我心裡又著急了,

因為我們這些村的老少爺們,多年了都是面朝黃土背朝天的伺弄幾畝土地,沒有一項致富的產業,特別是廣大婦女更是小打小鬧養點雞鴨、勾點花什麼的,賺個零花錢。

恰在這時,村里回響鎮黨委政府的號召,制訂了優惠政策,劃出了最好的土地,發動民眾建冬暖式大棚,並從外地請來了蔬菜技術專家,但當時的民眾並不理解,他們認為建冬暖式大棚投資大,萬一虧了怕擔不起風險,所以儘管幹部苦口婆心做工作,細緻地講道理、擺例子,回響者寥寥。

這時候,我看到了一絲希望,“心動不如行動”,主動做好了我丈夫的思想工作,贏得了丈夫的支持,率先報名建起了一個冬暖式大棚。我到外地買來了有關蔬菜種植方面的科技書籍,沒白天沒黑夜的潛心學習,按照書本上的理論大膽探索實踐,遇到不明白的問題就虛心向請來的師傅請教,不到一年時間,不但揭簾、蓋簾、噴藥、施肥等體力活我幹得得心應手,連點花、疏秧、施肥、病蟲害防治等蔬菜管理技術我也能樣樣精通,摸透了各種蔬菜適宜的溫度、濕度和各種病情網適用農藥。辛勤的汗水終於得到了回報,看著我的大棚蔬菜喜人的長勢,我心裡別提多高興了,就連幹活嘴裡都哼著歌兒。第一年,我的大棚就換了4000元錢。

有了好的開端,我的幹勁更大了。在科技種植保證蔬菜質量的基礎上,我還廣泛蒐集信息,及時了解市場行情,根據市場變化不斷更換蔬菜品種和種類,既調劑了茬口,又做到了上市時人無我有,人有我優。幾年下來,我不僅還清了債務,而且蓋了南屋、裝潢了堂屋,購置了農用車,日子一天天好了起來。

我知道“一花獨放不是春”,作為一個婦代會主任,我不能只顧自己致富,看到鄉親們看在眼裡饞在心上的樣子,我就就瞅準時機就走東門串西門,及時鼓動他們建大棚,在我鼓勵和幫助下,全村又有20名婦女建起大棚。到現在,我們村共有190多名婦女從事大棚菜生產,大棚菜生成了我們村裡的主要致富項目。

大棚是發展起來了,可是隨著蔬菜大棚的不斷增多,由於技術等原因,很多種植戶的生產效益較低,我看在眼裡、急在心上,及時與農技站的技術人員取得聯繫,多次從外地請來老師,辦了多期培訓班,按照蔬菜生長的不同季節,分期分批地對婦女進行科技培訓,我自己抽空就到各家大棚轉轉,幫助她們提前發現問題,解答她們的技術疑難,對應該注意的一些問題及時提醒,遇到自己也不會的問題就幫他們請來老師。由於忙於四處傳經,我自己家大棚的活大部分都讓丈夫幹了,直到現在他還經常開玩笑的說我“不務正業”,可是我知道我幫助全村婦女致富,務的才是一個婦代會主任真正的正業!

可就是這樣,大棚菜種植效益也沒有大幅度的增加,一個偶然的機會使我恍然大悟。那是隨鎮裡組織的一次外出參觀,我看到院西的農戶種植的全是西葫蘆一個品種,鋪天蓋地的一片。參觀中我知道了農業專業協會的作用,知道了什麼是產業化經營。

回來後,我積極爭取,在鎮婦聯的支持幫助下,借鑑外地經驗,組織成立了婦女蔬菜專業技術協會。協會成立之初,僅有本村的多名種菜婦女參加,我就召集她們不定期的聚到一起,交流蔬菜生產情況,探討各種病蟲害防治技術,研究解決技術難題,率先嘗試先進技術,成功後再在民眾中推廣普及。在協會全體會員的共同努力下,婦女們的科技種菜水平不斷提高,經濟效益越來越好,越來越好的效益吸引了附近的丹土村、張家莊村這兩個蔬菜種植專業村的婦女民眾,她們紛紛要求入會,並提出三個村聯合成立一個蔬菜專業技術協會的建議。我覺得這個建議非常適應農村婦女學科技、用科技、聯合闖市場的需要,於是就將情況向鎮婦聯反映,並提出了聯合成立協會的具體方案,19__年12月1日,三個村聯合的涉及黃瓜、西紅柿兩個品種的蔬菜專業技術協會終於正式成立了。協會由、丹土、張家莊三個村的60多名文化素質高、種菜經驗豐富的女能手組成,定期召開會議、舉辦婦女科技培訓班,培訓內容包括技術要點、市場行情等;協會還組織女能手與貧困婦女結成幫扶對子,制定了具體的幫扶措施和計畫、目標。協會的成立和運作使得三個村的婦女人人懂技術、人人有致富項目、大膽探索,勇於實踐,增強了婦女發家致富的能力。如今,像丹土村婦女徐衍美,緊跟市場行情確定種植品種,年年收入2萬元以上的婦女民眾比比皆是。

在了解了市場和多方考察聽取意見後,我感覺到時機成熟了,決定動員婦女走綠色蔬菜和產業化生產之路,抱起團來打市場。我們請來了蔬菜種植專家,在專家和技術人員的幫助下,對我們村的土壤、種植傳統等情況進行分析,當時村有65%以上的大棚是黃瓜,而丹土村、張家莊村有種西紅柿的傳統,於是,我首先擺事實、講道理,統一了協會會員的思想,又讓她們分頭行動做甚好婦女的'工作,集全村的力量搞一個品種的生產,並統一使用有機肥,杜絕一切有害農藥,實現綠色蔬菜的集約化發展。當時許多種植戶不理解,有的說我多管閒事,有的不願多投資、多費力,有的種植別的習慣了,不願意轉產黃瓜,也有的是怕都生產一個品種賣不出去,當時說什麼的都有,我就耐心的說服教育,苦口婆心的勸,積極尋找一些市場信息給他們看,還組織帶領了部分婦女到院西等鄉鎮參觀學習。

我的辛苦終於沒有白費,協會發揮了作用,我預想的蔬菜產業化也逐漸形成了。到現在,村240個大棚全部種植了黃瓜品種,丹土村310個大棚和張家莊的120個大棚全部都種植了西紅柿,實現了一村一品專業化生產。由於這裡的蔬菜品質好,規模大,被列入日照市市長菜籃子工程,生產的黃瓜、西紅柿都不用出村就被搶購一空,豐富了城裡人的菜籃子,鼓了婦女們的錢袋子。現在,每當我看到一筐筐鮮嫩的黃瓜不斷地從大棚里抬出,看到大棚里勞作的婦女臉上洋溢的笑容,我的心裡真的象裝滿了蜜。

這幾年,上級也給予了我許多榮譽,先後被省、市、縣“雙學雙比”協調小組評為“科技女狀員”和“科技致富女能手”,多次被縣婦聯、鎮婦聯評為“優秀婦女幹部”、“三八紅旗手”。面對這些榮譽,我也深深感到了壓力,在今後的道路上我將再加一把勁,帶領全村婦女不斷學習新技術,增收致富,為建設文明和諧的社會主義新農村貢獻自己的力量。

我的匯報完了,請領導和姐妹們多提寶貴意見。

三八紅旗手主要事跡 篇34

xx中學九年級組共有13名教師,全部是女教師。其中高級職稱教師6名,中級職稱教師5名,縣級骨幹教師1名。三年來,她們積極回響校領導打造燕山國中品牌的號召,以女性特有的睿智、博愛、執著,使設立國中時間較短、知名度不高的燕山九年級,創造了一個又一個奇蹟,取得了一個又一個驕人的成績,實現了一個又一個的新跨越。整個年級呈現出學生尊師守紀,教師積極進取,年級秩序穩定,成績穩中有升,各方面都處於良好的發展勢頭。九年級市級學業考查合格率、優秀率分居全縣第三名、第二名;學業考試合格率居全縣第二名。

一、她們是一支敢攀高峰的集體

本屆學生生源不夠理想,學生雖有理想的美好憧憬,更有現實的無奈、惰性的存在。學習的自主能力弱、聽課質量較差,差生面積大。面對現實,13位女教師沒氣餒、沒退卻。一致認為,國中教育是一個學生接受教育非常重要的時期,是燕山中學能否得到社會高度認可的關鍵所在。特別是抓好這一屆國中的教學質量、提高中考升學率,為燕山打造國中品牌戰略開好頭、起好步,使其成為薊縣的強勢國中,具有特殊重要的現實意義。針對現實,她們樹立了不斷超越自己的高目標,制訂了強有力的教學措施。

一是授生以法。好的學習方法是成功的基石。在學習上,她們向學生提出要做到“三先三後”“三戒三倡”。“三先三後”是,先預習後聽課,先複習後做作業,先獨立思考後請教別人。“三先三後”的學習方法,極大的培養了自學能力、獨立思考和解決問題的能力。使同學們學習的被動局面有了較大改變,學習成績不斷上升。“三戒三倡”是,一戒把學習當苦役,提倡把對知識的追求當作一種樂趣,把對智慧的啟迪當作一種享受。二戒過多的、單純的死記硬背,提倡掌握事物本質和規律,真正把知識弄懂。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。這些教學方法,有效地提高了學生的學習效果。,使學生在科技競賽中獲市級三等以上獎勵的有56人;學科知識競賽獲縣級以上獎勵的有16人次,國家級三等獎的1人;美術作品“中小學生科幻畫大賽”獲國家級獎的有15人; “奧林匹克競賽”獲市級三等獎的有3人。

二是提升素質。“打鐵先要自身硬”。提高教學質量,教師教學水平是關鍵。13位教師多數孩子小、有的愛人在外地,也有的孩子正在學習的關鍵時刻。她們克服女同志家中事情多的特殊困難,積極學習,認真研討,千方百計的提高教學水平和能力。有 5位教師在職讀完了成人大學本科和研究生學歷,有1位教師進入縣級骨幹教師的行列,6位教師成為校級骨幹教師培養對象,2名教師被評為縣級教育教改積極分子,有 4人次獲得國家獎勵,有 4人次獲得市級獎勵,有 10人次獲得縣級獎勵。在縣舉辦同課異構比賽中,語文、英語、數學均獲得縣級二等獎,13名教師均參加了課題研究,其中市級課題2個,縣級課題3個,其中2個課題已結題,獲縣級成果獎。其中有9篇論文獲市級獎,1 0篇論文獲縣級獎。

三是以點帶面。認真開展教學教研活動,開展了以老帶新示範課,青年教師匯報課,新課改展示課,組織了13位教師每人做了一節課改研討課,並對創優課進行了評選。王艷霞 、朱秀蓮等4位老師為青年教師做示範課,朱秀蓮、郭華雲、梁仕慧三位老師為全縣教師做課改示範課得到了大家的好評,;霍立英、楊學艷兩位老師的信息技術與學科教學整合課獲市級一、二等獎。通過這一系列活動,全組老師們相互學習,探討改進措施,使全組教師的教學水平得到整體提升。

二、她們是一支能打硬仗的集體。

學生管理是學校的基礎性工作,也是取得好的成績的保障。生源差是學校管理難度增大的主要渠道,加之又是寄宿學校,孩子自理能力差,可以說學校管理工作雪上加霜,工作量度、難度、強度都大大超過其他學校同年級的學生。該年級組的老師們發揚“巾幗不讓鬚眉”的中國婦女的優良傳統,以“世上無難事,只要肯登攀”的大無畏精神,以中國婦女執著、仁愛、細膩的美好形象,全身心的投入到學生管理中。全年級呈現出校領導滿意,學生家長高興,學生心理健康的良好態勢。三年來,沒有出現一起打架事件和安全事故。其中,該年級一班被評為20__年度縣級三好班集體、縣級優秀團支部。

一是當學生的心理健康醫生。多年的學習生活,使學生們不同程度的產生疲勞感,有的甚至產生厭學感。為時刻告誡學生奮發向上,她們在全年級開展了宣誓活動。就是在每天上午第一節課開始前,以班為單位,集體背誦誓詞。此舉有效地增強了學生的學習持續性,激發了學習鬥志。同時還建立了學生心理檔案,開設了“花季少年需自愛”“做自己情緒的主人”“珍惜生命,熱愛生活”等心理健康講座,開展家校聯手活動,對心理健康有問題學生進行個別的心理輔導,引導學生學會用合理宣洩、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。開展拔河比賽、籃球對抗賽、“迎奧運樹新風”演講賽、優秀作業展覽、英語短劇展示,系列感恩教育等豐富多彩的集體活動,豐富了學生的校園生活。從班級形象入手,規範學生儀容儀表、靈活處理學生違紀問題,學生日常行為管理得到了加強。

二是當學生生活上的保姆。12、13歲遠離父母的初一新生,從衣來伸手、飯來張口的優越生活一下子陷入了舉目無親、孤獨無助的新環境中,使他們對生活感到茫然。他們離開家門,背走的不單是行囊,更是一個家庭幾代人的希望。儘管有的學生學習成績不太理想,儘管有的學生自信心不足,儘管有的學生有一些不良行為,儘管有的學生經常犯錯誤,老師都把他們當作自己的孩子一樣,以博大的胸懷,以極大的耐心,想盡各種辦法給予生活上的照顧。學生病了,悉心照顧;衣服開線了,幫著縫補;孩子想家了,關心安慰;情緒波動了,耐心調節;想盡一切辦法讓學生們感受“家”的溫暖,使學生們安心的學習,健康的成長。 孟祥雲同學夜裡突然肚子疼,父母在外地工作,班主任郭華雲親自把他送到醫院,並親自守護身旁到天亮,家長感激的說“把孩子放在這所學校我們放心”

三是當學生的良師益友。中學生正處在心理上要實現一個從幼稚到成熟,從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期,學生在生理上進入發育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深,負擔加重,因而,對這一年齡段學生的思想教育顯得尤為重要。她們充分發揮女同志細膩、和藹、可親的優勢,與學生交朋友、談理想、教授人生感悟,使他們有了不同程度的進步。特別是對問題學生,她們不歧視、不放棄、千方百計做好轉化工作。一班劉家林同學厭學,輟學回家,班主任劉秀芬及全組教師多次去她家,與她談心,做耐心的工作,她終於被老師的做法感動,回到學校。在學校秋季運動會800米賽中暈倒,劉老師親自背著她去醫務室,給她餵藥,買飯,她感動的說“不上學就對不起老師”。此後學習成績提高很快,老師的工作得到家長的稱讚,她母親親自為學校送來錦旗,以表對老師們工作的感激與肯定。

三、她們是一支樂於奉獻的集體

教師是整個教學工作的主導力量,加強教師隊伍建設,激發老師們的工作熱情至關重要。三年來,她們通過開展靈活多樣、豐富多彩的活動形式,使13位老師的思想覺悟不斷提高,主動獻計獻策,積極勤奮工作,願把自己的滿腔熱情體現在愛崗敬業上,奉獻在黨的教育事業上,落實在培養德、智、體全面發展的.人才上。她們的突出貢獻,得到了社會廣泛的認可。有一位教師被評為縣級優秀黨員,一位被評為優秀班主任,兩位教師被評為三育人先進個人,一位教師被評為百優教師,一是以身作則。該組朱秀連、王艷霞等三位組長和共產黨員們, 雖然有與其他女同志共有的困難,但他們大膽的喊出向我看齊的口號,帶頭實幹,處處發揮模範帶動作用。年級組長孩子正在學習的關鍵時刻,愛人在外地施工,家中事情多,她克服了自己的困難,主動替孩子病了或者有其它事情的老師看自習,曾一周連續在學校替老師值班。自三年級秋季開學以來,她持續感冒,多次在工作的間隙時間輸液,有一次在學校里強烈頭疼、嘔吐,被送到醫院輸液一夜治療後,第二天隨及上班,沒有因為身體有病請過假。在她們的帶動下,老師們都千方百計克服自己的困難,積極努力的工作。白素鈴、劉艷麗 王玉芳等老師,需要照顧孩子;楊學艷、胡玉茹老人住院、孩子生病,家中事情多。但是從沒有因為自己事情耽誤上課。

二是嚴於律已。老師們都做到,要求學生們做到的自己首先做到,要求學生不做的自己首先不做。腳踏實地,認真履行職責,勤勤懇懇為學生服務。梁仕慧、郭華雲、霍立英、劉秀芬四位班主任,服從領導,顧全大局,以校為家,在平時的工作生活學習中,嚴格遵守各項規章制度,自覺維護學校的良好形象,盡心盡職做好自己的本職工作。老教師胡玉茹患有腰椎間盤突出病,公公住院,兒子患病,丈夫是民警,工作無規律,家庭的負擔幾乎全部落在她肩上,但從沒有因自己私事耽誤一節課。

三是和睦相處。大家真誠相待,團結協作,做到大事講原則,小事講風格,以大局為重,以學校利益為最高準則,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關係、老師與老師們的關係、老師與領導的關係、老師與學生的關係。大家的真誠換來了老師們的信任,那就是凝聚力、向心力、工作爆發力的增強。王艷霞老師是該年級組最熱心的一位老教師,誰有什麼困難,什麼需要,她都義不容辭地伸出熱情之手。

四是甘於付出。劉秀芬老師由於工作需要,中途接受九年級班主任工作,教師的 責任感使她將感情的天平傾向於學生,孩子僅4個半月便放棄母乳餵養,毅然挑起九年級(1)班班主任重擔,使該班各方面工作都很出色。梁仕慧老師不計較得失,不辭辛苦,哪裡有困難她就出現在哪裡。霍立英老師幽默穩重,柔中帶剛,學生非常喜歡她,具有很強的親和力。郭華雲老師教學管理有方,不僅把自己份內的工作做得井井有條,還經常向大家介紹經驗。四川汶川發生地震,牽動著全國人民的心,作為這個教育集體,更多了一份牽掛,那就是在校學習的孩子們。有的儘管丈夫單位效益不好、經濟不富裕,有的家中常年有病人,生活比較困難,她們還是積極回響黨組織的號召,先後為汶川地震及其汶川的孩子們捐款一萬多元,其中年級組長個人捐款1300元,盡到了一名共產黨員、一名教師應盡的義務。

三八紅旗手主要事跡 篇35

我是一九七一年參加教育工作的,至今在教育戰線工作了31個春秋。一九七七年走上領導崗位,至今也已工作25年。無論是做教師,還是做幹部,我都要求自己竭盡全力做好工作。我認為黨和人民給予我的權力,只有服務的權力,一定要做好人民交給我的工作這是我的本份。而決不能利用手中的權力,隨時想索取什麼。三十多年來,我風裡來,雨里去,沒有嚴寒,沒有酷暑,沒有上班,沒有下班,更沒有節日、假日,始終工作在學校。從硬體上千方百計,創造條件,改善辦學環境,為實施素質教育創造更加優越的辦學氛圍。從軟體上,加強師資隊伍建設,提高辦學質量,努力創辦人民滿意的學校。改革開放以來,特別是學校遷址到東直門北大街公用局小區內後,學校近十年來,發生了巨大的變化。用老師的話說:現在我們的學校一天一個變化。用家長的話說:學校的變化非常大,您也變化了,為了學校,為了孩子,您累的越來越瘦了。是啊,的確感到很累,但看到學校的變化,我很欣慰。雖然工作苦點、累點,但精神需要獲得了最大的滿足,我內心感到十分快樂。從而也實現了自身的價值。由於篇幅所限在此重點匯報,構築新型育人模式,推進素質教育。

構築新型育人模式推進素質教育是我們在實施素質教育中一直在苦苦研究和探索的課題。學校一貫堅持一切為了兒童,一切為了教育,一切為了明天、以育人為本,尊重學生,面向全體,促進發展的育人宗旨;堅持主體、創造、發展的育人目標。深化教育改革,積極開展小學生主體發展實驗研究,探索實施適合兒童教育發展的生動主動互動活動的人才培育模式,使學校成為學生自主學習,健康發展的樂園。受到學生的歡迎,家長的好評,贏得了社會的'讚譽。

生動主動互動活動這一人才培育模式,是我們在開展教育科學研究和教育教學活動的實踐中逐步探索和總結出來的,簡稱四動育人模式。其理論支撐是自我發展需要。孩子們雖小,也如同成年人一樣,他們有各種各樣的心理,同時也產生了各種各樣的需要。當需要獲得最大的滿足時,他們就能夠放開手腳,展示自我的主體力量,走向自我超越和潛力的自我實現。其實踐意義,生動的豐富多彩的校園文化生活能喚起學生主體主動投入與參與的熱情,師生在合作交流中,情感、思想、態度、行為的相互碰撞與推動,活動使學生產生了情緒的體驗,同時促進了學生的提高發展。小學生活是幼小生命發展中的重要階段,真誠地理解這些發展中的生命,能夠使每一學生在學校生活中實現個體化的進一步發展。我們認為這是創造適合兒童教育的前提,也是教師的神聖職責。

課堂教學是學校進行教學的基本組織形式。學校堅持狠抓課堂教學不放鬆。提高教師,以課堂為訓練的主戰場。提高學生,學生主體要參與教學全過程。提高質量,在教學中教師既要重視學生創新意識及創新精神的培養,又要重視抓好雙基的訓練。本學期學校繼續堅持科研興校,抓管理護航,最佳化課堂結構,改革教學方法。三月份聽推門課,全面了解課改情況。四月份舉行中青年教師做課大賽。五月份組織教師參加北京舉辦的全國課改交流匯報會。六月份我校舉行了小班化教育暨jip研討會。各類型的研究課及展示課的匯報交流,給教師們提供了學習和展示交流的機會,促進了青年教師的更快成長,促使一批優秀青年教師脫穎而出。教師們的教學水平普遍有了較大的提高。轉變觀念,改革教學方法,採用多種形式調動學生的學習積極性,激其主體主動參與。進行多向交流與合作,有意識地恰到好處地組織學生之間、師生之間的交流。使學生在互動中學會學習、學會合作、學會創造。課堂教學的根本目的是促進學生髮展,在課堂教學中教師必須注重使每一個孩子都能動起來,使不同水平的孩子在參與中都能得到滿足。教師要根據孩子們的需要以及提出的問題,引發的構想,帶領學生通過自己動手、動腦,去探索,去思考,找出一定的答案。在這個過程中使學生學會思考及解決問題的方法,提高自我學習的能力。課堂上教師還要注意培養孩子們的問題意識和質疑能力,教師要給學生留有質疑的時間,鼓勵孩子奇思異想,別出心裁。教師要引導學生通過爭論,自己能解決疑難問題,通過查找資料,回答各種質疑。同時也要引導學生善於傾聽,善於吸納,在質疑中探索,在爭論中合作。在合作探索中提高發展。學校建立校本課程,教材內容突破傳統的單一化、統一化。增加舞蹈課、口風琴課、計算機課、閱讀課等,開展趣味性、生動化的教學活動。