小學生新時代好少年個人事跡材料 篇1
祁志強身為一名班幹部，他組織成立了班級“假日小隊”，利用節假日和課餘時間開展了許多有意義的社會活動，他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規範、“小公民道德規範”、打掃樓道、義務清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學們學習的榜樣。
作為班幹部，武禛裕同學能夠積極負責，主動加入到學校的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發現並阻止校園內不良現象的發生。在學校里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母幹家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，並堅持做好。如今當我們在藍天中看到一隻小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。
小學生新時代好少年個人事跡材料 篇2
我從小就開始和漢族同學一起學習，一起成長。我們大家互相幫助，互相進步，結交了深厚的友誼。在學校，我的老師們也給了我無微不至的愛，作為一名民考漢的我在這樣一個環境下感覺很幸福!在學習中的我刻苦認真、勤奮好學，在平日的學習課堂上，我能認真聽講，積極思考老師提出的問題，並且能大膽發表自己的觀點。
在日常生活中，我能熱愛班集體，尊敬師長，愛護同學工作積極、負責。老師交代的任務也能按時完成。在班級中我能幫助同學，經常給老師做好事，還和班裡的漢族同學們一起學習和玩耍。無論在學習中，還是在生活上都與同學們互幫互助，互相關心。在課間十分鐘，我們總是在一起探討學習的樂趣，在雙休日我們一起動手製作一些工藝品，並一起去書店閱覽對學習有益的書籍，由於閱讀了大量的書籍使我們在學習上總比別人略勝一籌。我有不懂的問題時，同學們總會給我耐心的解釋，直到我明白為止。我還積極參加了班裡組織的民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護民族團結。
當我們班裡同學們之間有矛盾時，我就經常給他們講道理，讓他們明白無論來自哪裡，無論哪個民族，我們都是中華民族大家庭里的一份子，是一家人。民族團結一家親，所以我希望各族人民都發揚團結友愛的精神，互相幫助，努力創造一個和諧穩定的大家庭，讓我們在這樣的民族大家庭中健康快樂的成長吧!
小學生新時代好少年個人事跡材料 篇3
我叫___，女，現在是__交大附小一年級七班學生。學生個人先進事跡我是一個活潑開朗的小女孩兒，喜歡和同學們一起學習、勞動和做遊戲。下面我給大家說說我的自畫像。
我是父母的小幫手。在家裡，我細心地向爸爸媽媽學習，學會了自理。從上幼稚園時起，我就自己住在一個房間裡，每天早晨自己起床，自己洗漱。去年媽媽去了新加坡，外婆外公照顧我，他們很辛苦，每天早早就起床給我做早飯，每天都要接送我，現在我已經學會了自己過馬路。這樣，就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的時侯，我就給他們捶捶背，讓他們多休息。看到外婆辛苦，我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重，我就想出一個辦法，把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學會了洗碗和洗襪子，我的襪子多數是我自己洗，有時我也幫助爸爸洗。每當這時，爸爸總是摸著我的小腦瓜，誇我是父母的小幫手。
我是多才多藝的小能手。從上幼稚園起，我就開始學習舞蹈和繪畫，不怕苦，不怕累，每天堅持練習舞蹈基本功，每次上舞蹈課總是能得到老師的讚揚和鼓勵。我還熱愛繪畫，有時間就會畫上幾筆;去年開始學習了電子琴，從一開始的一無所知到現在可以彈奏簡單的曲子，這過程中，我付出了艱辛的汗水。
我還是老師的小助手。在班裡，我顯得十分活躍，樂於幫助別人，小學生優秀班幹部先進事跡更樂意幫老師做點事。我是班裡的小組長，上課幫老師管理組內的同學學習和遵守紀律，下課幫老師把作業收齊或發好;有時在同學有不會做的題目時，老師就臨時選拔幾個小老師，這時又總能聽到老師叫到我的名字，看到我幫助同學學習的身影。
我也是同學的小對手。我愛好學習，也愛好文藝，所以班裡有什麼活動我都能踴躍參加。上學期在“我閱讀，我成長”活動月中，表現突出，被評為“閱讀之星”;在外教英語課上，我表現突出，獲得了“綜合素質獎”;在我是識字小狀元活動中表現優異，被評為“識字小狀元”;在數學月活動中，講故事表現突出，獲得喜報;在期末的考試中，語文數學成績優異，獲得獎狀;在“我是文明小公民”評比中，被評為“文明小公民”;本學期我也毫不鬆懈，學生先進事跡材料範文在開學時，就被選為少先隊員，寫了入隊申請，並且一直按照少先隊的標準來要求自己;在“優秀作業展評”活動中表現突出，獲得獎狀;還獲得了本年度的“勞動之星”。同學們都覺得我是他們的對手，我更希望自己實力更強，並把我的快樂變成大家共同的快樂，在互相競爭中過得更充實。
這就是我，一個快樂的小女孩，一個快樂的多面手。
小學生新時代好少年個人事跡材料 篇4
她叫韓笑，今年11歲，是煙臺祥發國小五年級五班的學生，擔任班裡的語文課代表。在家她是父母的孝順乖女兒，在學校是老師的敬業好幫手，也是同學們眼中充滿愛心的小天使。
雖然在家她也是獨生女，爸爸媽媽的掌上明珠，但她卻從不任性霸道，像貼身的“小棉襖”一樣孝順父母，尊重家人。小小年紀，她就懂得“百事孝為先”的深刻道理。每次跟爸爸媽媽去超市逛商場，從來不亂要東西。每回爸爸媽媽詢問她：“韓笑，你喜歡什麼呢?想要點什麼呢?”她總是體貼地回答：“爸爸媽媽想買什麼就買什麼吧，我聽爸爸媽媽的。”如果她提出想要的東西後爸爸媽媽覺得沒有必要買，她也能善解人意地尊重理解父母的意見。
記得__年她才上一年級，那年的冬天下了一場很大的雪，地上鋪了厚厚的雪，再經由來往的車輛的碾壓光滑得讓人舉步維艱。放晚學她和媽媽等了好幾班公車都因人滿為患沒有擠得上去，媽媽怕她長時間站在雪地里挨凍會感冒，就想打出租回家。可在那樣的天氣能打到出租也並不容易。只見她懂事地說：“媽媽，咱們還是步行回家吧。這樣不僅能把打車的錢省下來，還能鍛鍊身體呢。”就這樣，在她的一再堅持下，和媽媽小心翼翼地踏著冰雪一路相互攙扶著蹣跚走回了家……但是後來，當震驚全國的汶川“5.12”大地震發生以後，她卻毫不猶豫地把自己平時一點點積攢的50元零花錢慷慨得捐獻給了災區小朋友，並且還利用課餘時間特意為災區的小朋友親手摺了6隻精美的千紙鶴寄託自己的祈願。這是一位多么讓人感動的愛心小天使，這是一位多么讓人敬佩的好孩子啊!
在家裡，哪怕爸爸媽媽買一點兒好吃的東西，她也捨不得獨自全部吃光，非得留出一些給爸爸媽媽嘗一嘗。如果爸爸媽媽不捨得吃，她就硬給爸爸媽媽遞到手邊塞進嘴裡才肯罷休。前年暑假她隨媽媽去青島舅舅家照看那一對兒還在幼稚園的龍鳳胎弟妹，早上看到媽媽趁大家還沒睡醒就悄悄起來為上班的舅舅舅媽準備早餐，她也不聲不響地跟著起床，主動幫弟弟和妹妹把洗臉水打好，還把弟弟妹妹的牙膏也都擠好，然後輕聲細語呼喚弟弟妹妹起床，幫弟弟妹妹穿鞋襪，監督弟弟妹妹洗臉刷牙，甚至吃飯的時候幫弟弟餵飯。不管是在青島舅舅家做客，還是舅舅家的弟弟妹妹來煙臺做客，她總是大方地拿出自己喜歡的零食和玩具和弟弟妹妹一起分享，從不仗著自己是姐姐以大欺小，跟他們爭搶。所以弟弟妹妹都非常喜歡他們的笑笑姐姐，尤其吃飯時這兩個小傢伙都爭著要坐到笑笑姐姐身邊呢!
雖然在學校里她的媽媽就是一位老師，但作為老師女兒的她，總是那樣的謙虛而平和，從不以優越高傲自居。因為她是班裡的語文課代表，她格外嚴格要求自己，每份作業都爭取一絲不苟地完成。老師吩咐要收的作業、布置查找的資料也總是保質保量地率先完成。就在今年5月份，有一回她生病了，晚上發高燒，渾身軟綿綿的一點兒力氣也沒有。媽媽心疼她，跟老師打電話請了假，暫時不讓她晚上寫作業了。吃過藥，讓她躺下趕緊好好休息。誰知半夜，她的燒還沒有全退，就掙扎著爬起來非要寫作業不可。她說：“如果我完不成作業，第二天怎么好意思去收同學們的作業呢?”無奈之下，媽媽只好打開燈，一直陪著她把作業寫完。此時，媽媽抬頭看了一下掛在牆上的時鐘，已經凌晨3點了。多么要強上進的好孩子!多么富有責任心的小幹部!更讓人值得敬佩的是，第二天早上6點她又堅持起了床，吃完藥沒有吃飯就匆匆趕到學校參加舞蹈訓練。她知道：還有十多天就要到區里進行匯演比賽了。在這個關鍵時刻即使自己病了也不能耽誤呀。她還知道：舞蹈的隊形老師已經排好，如果自己一人缺席就會影響整個舞蹈隊的效果，所以一定咬牙堅持!就這樣，憑著自己堅韌的毅力，她又倔強地站在訓練的舞台上。細心的音樂老師發現她臉色不好，幾次勸她休息，她都低聲拒絕了，直到訓練結束。功夫不負有心人，有付出就有收穫。不久前高興地得知她們表演的舞蹈獲得區級一等獎!聽到這個訊息，她開心地笑了，笑得是那樣的甜美。
她的大公無私心地善良還表現在很多方面，記得那天學校開春季運動會，她晚上回家不僅連夜寫了許多篇運動會廣播投稿，而且把家裡的絹花全部紮成一束束帶到學校。媽媽奇怪地問她：“你怎么帶這么多花兒?”她認真地說：“萬一別的小朋友忘記帶了，我就可以把多餘的借給他呀。”看到教室蓋電視的遮布髒了，她就主動拿回家清洗乾淨，老師讓她分管的衛生區也總是盡心盡力反覆打掃，就怕出一點兒差錯。瞧，這就是她，甘願奉獻、勤奮敬業而又樂於助人!
她不會說什麼動人的豪言壯語，只是低頭無怨無悔地為別人做著她認為自己應該做的一切。她就像一棵平凡而稚嫩的小樹，向四周殷勤地伸展著她柔弱的枝葉，努力為大家撐起一片綠色的天空，在燦爛的陽光下默默地付出著，快樂地成長著……
小學生新時代好少年個人事跡材料 篇5
我是輪台縣第二國小一年級(3)班的學生，滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國，用她那博大的胸懷養育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。我小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。同時，我團結同學，和同學親如一家人。我受父親的影響和良好的親職教育，作為一名維吾爾族學生，特別注重的品德修養，遵守學校規章制度，講原理、講團結、將穩定，關心和團結各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學、陽光快樂
我和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，我是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在，就純滿了笑聲。對待同學熱情，對待學習認真。我為了心中的夢想，奮力拚搏，從不退縮。我熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國，熱愛身邊的一切。
我無論在家裡還是在學校，都受到正確思想的教育和薰陶，因此，我像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裡我是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里我和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人
在學校，我有一顆真誠的愛。對於困難的同學，我總是助人為樂，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，我總是豪爽的拿出自己心愛的.文具借給他們。
做什麼集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學之間的關係也很好。
有一種美可以煥發鬥志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，我正是這種美的化身。我是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結的帶頭者，我用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，我無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結的好少年。
小學生新時代好少年個人事跡材料 篇6
段格格同學是我校五年級二班一名班幹部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法、下棋、集郵。
作為一名班幹部，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發現並阻止校園內不良現象的發生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母幹家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，並堅持做好。如今當我們在藍天中看到一隻小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
作為一名班幹部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行為敢於及時勸阻，並能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都誇她有同情心、有愛心。
單純的課本內容，並不能滿足學生的需要，通過補充，達到內容的完善教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
小學生新時代好少年個人事跡材料 篇7
張涵韻，今年10歲，雨露國小206班學生。她性格開朗、活潑陽光，在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下，養成了她積極向上、勤奮好學、樂於助人的優秀品質，在老師眼裡她是一位小助手，在家長眼裡她是一位乖孩子，在同學們眼裡她是好朋友，是一名品學兼優的好學生。
一、 心地善良、尊老愛親
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區里提起張涵韻，鄰居們都會誇獎她是個好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區里見到長輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛勞動，只要做完功課，就會幫父母親做力所能及的家務勞動;她知感恩，爺爺奶奶年紀大了，細心的她總是喜歡在節假日陪著老人散步聊天，讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負責任，在妹妹降臨後，立即承擔起姐姐的職責，哄妹妹睡覺，餵妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來;她守規矩，過馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準則，她牢記於心
“路遙知馬力，日久見人心”，張涵韻同學擁有這些美德，且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現出來，得到了鄰里的由衷誇讚。
二、 誠實守信、樂於助人
孔子曰：人而無信，不知其可也。
她講誠信，誠得可愛。她上課從不缺課或遲到，每次到學校上課，總是提前一刻鐘從家裡出發，提防在路上出現什麼特殊狀況。今年，她過十歲生日的時候，爸爸媽媽特意在酒店裡給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由於酒店當天宴席多，上菜較慢，還沒有等到大家散場，就快到下午上課時間了，她並沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦後，離下午開課時間還有半個小時，就主動提醒爸爸提前將她送回了學校，實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信。
她富有愛心，樂於助人。
記得20__年，學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動，她看到通知回到家後，翻箱倒櫃將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜誌等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈，並動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結果此時已經顯得並不重要了，看著她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長的我們已經明顯感受到一顆關愛他人，樂於助人的愛心已經在她的心裡生根發芽，茁壯成長了。
三、 勤奮學習、追求上進
她學習態度端正，有強烈的求知慾望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她敢於提問，善於質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評，年年被班級評為“三好學生”;課堂外，她興趣廣泛，旅遊、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級學生會幹部班委會成員，張景涵有強烈的責任感，能協助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘於付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。
學習上成績優異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬萬個像張涵韻這樣的少年茁壯成長，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
小學生新時代好少年個人事跡材料 篇8
___同學是個全面發展、待人誠懇、樂於助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。
一、思想向上
他尊敬老師，團結同學，關心他人。平日裡積極協助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動，認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學們的普遍認可。___善於團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學問作業，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，小學生學習雷鋒先進事跡因此被同學們稱讚為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下，養成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學會料理自己的生活，在學校、家裡和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。關心體貼父母，在父母親的生日，會送上自己動手摺的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。
二、學習優秀
他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。小小年紀，對數奧知識頗有鑽研，歷年來在中心校舉辦的奧數競賽中，多次獲獎;英語學科也毫不遜色，參加20__年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽，獲得了高年級組優秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優”。他興趣廣泛，優秀小學生先進事跡報告不僅愛好摺紙、籃球，尤其在信息技術方面尤為突出，一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前誇誇其談，勝不驕、敗不餒。
三、身心健康
他熱愛生活，積極參加校內外文體活動，堅持鍛鍊身體，體育成績優秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀面對學習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質和適應能力。
___同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，多次被評為校級的三好學生，他是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生!
小學生新時代好少年個人事跡材料 篇9
___，20__年雲浮市新時代好少年，參評時就讀於新興縣新城鎮州背國小。她是個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優異的好學生。在父母眼裡，她乖巧懂事;在老師眼裡，她勤奮刻苦;在同學眼裡，她成績優異，樂於助人。她熱愛祖國，關心集體，愛好書法、畫畫、閱讀，是一名品學兼優的少先隊員。
一、勤奮上進，好學善思
她始終相信“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。所以，在學習上她專心致志，虛心求學。課前做好充分的預習，課堂上認真聽講並做好筆記，課後獨立思考勤動腦，認真完成作業。她一直是班級中成績優異的排頭兵，連續幾年被學校評為“三好學生”“優秀少先隊員”“優秀班幹部”“閱讀之星”等。同時，她興趣廣泛，尤其擅長書法，堅持不懈地練習讓她在各項比賽中屢獲佳績。她分別獲得第五屆“華夏萬卷杯”少年書法比賽一等獎;20__年首屆“西湖杯”全國少兒硬筆書法大賽優秀獎;20__年廣東省“快樂暑假，筆墨飄香”小學生書寫大會雲浮市決賽二等獎;20__-20__廣東省“書寫南粵，童筆生花”小學生書寫大會雲浮市二等獎;廣東省小學生書寫大會現場展示活動雲浮賽區一等獎;20__年廣東省“粵讀越精彩”全民閱讀活動——21天閱讀挑戰書優秀獎;她的作品《古詩一首》在“新時代好少年”廣東省青少年書畫大賽中獲三等獎;20__年新興縣生態環保主題書法比賽三等獎;她的徵文作品《我心中最亮的“星”》獲新興縣中小學生徵文比賽優秀作品獎……
她被選樹為20__年新興縣“新時代好少年”。
二、關心集體，團結友愛
在班級中，她責任心強，熱愛班集體，尊敬老師、團結同學。她總把班集體的工作放到第一位，是維護班級榮譽、任勞任怨的班幹部，她的工作總能讓老師們放心。她不驕不躁、樂於助人，不嫌事多不嫌累。同學們向她請教學習上的難題，她會不厭其煩地耐心指導，還會鼓勵她們克服困難增強信心。她平常總是樂呵呵的樣子，經常會把歡樂的笑聲帶給別人，她的從容和自信能感染到身邊的每一個人。
三、積極鍛爍，增強體質
她是個德智體美勞全面發展的好學生。她積極參加體育鍛鍊，雖然學習任務重，但她堅持每天跳繩、跑步。長期的主動鍛鍊，讓她多次在學校運動會裡取得優異的成績。
四、孝敬長輩，奉獻愛心
百善孝為先。她積極參加“南方+小記者”組織的“賣報紙，獻愛心”活動，她瘦小的身影奔波在街頭巷尾，她帶領隊友大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!”每賣出一份報紙，她都微笑著向對方道謝，短短一個小時她們的報紙就被搶購一空。她將賣報的錢毫不保留地上交組織，再同組織里的老師們一起為敬老院的爺爺奶奶們買禮物。她為老人家送去了溫暖，自己心裡也是暖暖的。
五、熱愛祖國，目標明確
國小課文的少年周總理，從小就立志“為中華之崛起而讀書”，她深深地感動了。暗下決心要更加努力學習，立志為祖國多作貢獻。她有遠大的理想，立志成為一名醫護工作者，立志要濟世扶傷、為人民服務。她每天嚴格要求自己，努力成為德、智、體、美、勞全面發展的排頭兵。她自覺踐行一個少年應有的義務，向著目標奮進，她始終牢記-對少年兒童的要求，努力成為新時代的好少年。
小學生新時代好少年個人事跡材料 篇10
陽西縣程村學校的鄭小淇姐姐，從出生就遭到被親生父母遺棄的不幸，不過她又是幸運的，因為她遇到了她的養父鄭興尚一家的愛心收養。可是，在鄭小淇九歲時養父癱瘓，養母出走，奶奶一病不起的不幸，.她不得不扛起照顧家庭的重任。鄭小淇一邊努力學習，一邊照顧養父一家。小小年紀就要背起如此重任，這是平常人不可想像的。隨後，奶奶病逝了，小淇只能和養父相依為命。在20_年，鄭小淇的親生父母來認親，希望鄭小淇能夠回到親生父母的身邊，但她卻拒絕，原因是養父一家對她恩重如山。生活的壓力促使鄭小淇越發勤奮學習，對養父也是無微不至地照顧，近幾年來還獲得了許多榮譽，今年被廣東省評為“新時代好少年”。
“新時代好少年”鄭小淇，不但學習成績好，而且還懂事，面對幸福生活和艱辛，她選擇了艱辛，懂得知恩圖報，對癱瘓在床的養父不離不棄，得到社會的愛心幫助後會決定以好好學習報答社會。
這一件件令人感動的事跡，使我奮發向上。所以我立志今後一定要做個像鄭小淇一樣的好少年，做到樂於助人，勤學善思，孝老愛親，受人滴水之恩當以湧泉相報。
小學生新時代好少年個人事跡材料 篇11
__是__三中1712班的班長，__三中學生會副主席。曾在IAP中小學生綜合競賽中獲得全國優秀獎，__省銅獎。在“希望之星”英語風采大賽榮獲省級二等獎。通過了國際英語KET考試。曾被評為__市“優秀團務工作者”。是__三中的“新時代好少年”，多次榮獲“優秀班長”“優秀學生會幹部”“三好學生”“優秀團員”的稱號。擔任__三中藝術節主持人，深受師生好評。
美德少年，熱心公益活動，無私奉獻愛心
__作為學生會副主席，曾帶領學生會成員，前往烈士陵園緬懷先烈，進行清明祭掃，並自願為教師社區打掃衛生。對志願活動積極參與，態度上進。作為團支書，對團務工作認真負責，勤勤懇懇，負責高一整個年級的團工作，包括團員上交團證，入團申請書等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期間，前往孫犁紀念館、白洋淀人民反侵略紀念館做志願服務，向遊客介紹英雄事跡，打掃館內衛生。
優秀班長，老師得力助手，同學信賴朋友
作為班長，__積極為同學們服務，幫助同學，維護班內秩序，努力構建和諧班集體。在班內積極營造良好的學習氛圍和學習風氣，廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學之間上傳下達的好助手。與同學們友好相處，互幫互助，相互關心，不發生衝突，不惡語相待。且為人誠實有信，答應他人的事，一定信守承諾，堅決做到，從不失信於人，做到明禮誠信。堅持德、智、體、美、勞全面發展，正直善良，熱心寬容。__還經常利用課下時間，為同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”。
學習標兵，社團活動骨幹，高強組織能力
__的學習成績優異，學習態度認真，在年紀排名中多次位列第一。博覽群書，廣泛閱讀，敢提問，善質疑，有著超強的學習能力。下課後，常常與老師討論問題，交流學習狀況，向老師提出疑問。她喜歡借鑑別人的學習方式，學習別人的優點，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足，努力趕超別人，培養自己的公平競爭意識。她有明確的學習目標，合理安排的學習時間和周密的學習計畫。曾被評為“學習標兵”“拔尖人才”，並作為高一學生代表，在期中考試的表彰大會上發言。作為學生會副主席，多次組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色。
品學兼優，勇於承擔責任，生活豐富多彩
在學校里，__對待老師禮貌有加，與老師的關係和諧融洽，經常得到老師的讚揚。回到家後，她孝敬父母，生活克勤克儉，主動分擔家務，能夠做到自強自立，獨立自主生活，有良好的生活習慣，是父母眼中的好女兒。在課餘時間。__喜歡彈古箏，跑步和朗誦，拿到了古箏三級考試證書。在學校組織的多次
演講比賽，主持人大賽中獲得一等獎。她也喜歡關心國家時事，通過新聞，報刊，雜誌等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人討論觀點，發表見解。豐富自己的課餘生活，拓展視野，擴充見識。
熱愛祖國，心繫國家未來，踐行中國精神
認真學習十九大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，積極學習全國精神文明建設表彰大會內容，回響國家科教興國，人才強國戰略，努力培養自己的創新意識與科學觀念，不斷提升自己的創新創造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一粒扣子”為主題的宣傳活動。積極弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式。傳承我國的傳統美德與先進文化，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國而奮鬥，做一名具有民族情懷的新時代好少年、一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
小學生新時代好少年個人事跡材料 篇12
__，__縣西坡九年制學校七年級學生。她身上處處洋溢著美德的馨香：她的真誠、她的自信、她的勇氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅韌……也許就是這些美德的傳承，使周圍每個人一提起她就會忍不住讚嘆。就讓我們一同走進她，走進這個風華正茂的美德少年。
美德，亦指可以給予人力量的東西。有個少年，有人說美德只有在轟轟烈烈的大事前才能得以證實，但從她的身上我們才知道美德是用點滴的愛與奉獻凝聚成的。在學校，她是老師的左膀右臂，是同學們學習的領頭羊;在家裡，她是父母的貼心小棉襖，是家人的開心果，大家都叫她“快樂小天使”;在生活中，團結同學、友愛她人，幫助同學，不僅如此，她更是心向祖國、熱愛家鄉，充分發揮了“小小少年”模範帶頭作用。
她有著一身謙虛與文明禮貌的正氣，她就是那朵永遠盛開的美德之花。雖然門門功課都是良好，她卻總是如同山中竹子一般保持著謙虛有節的態度。她做事有條不紊、一絲不苟，她刨根問底愛探索的精神也值得我們所有人學習。每逢家人走親訪友或出外遊玩，她卻執意要留在家裡學習;父母拗不過她的性子，多次都是既讚賞又生氣地留下一人在家照料她的生活。沒辦法，誰讓家裡有一個那樣謙虛好學的她呢?
她有著一腔熱血與伸張正義的精神，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她任里學習委員一職後，課堂上能夠認真聽講，課後幫助在學習中遇到困難的同學。
她有著一面勤奮與感恩仁慈的風貌，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她的座右銘是來源於家人的一句叮嚀：勤勤奮奮做事，踏踏實實做人。這句話就像是個親切的指路人，每每迷茫時都可以給予她莫大的力量，讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢周末，她總是勤奮努力學習，用優異的成績感恩和回饋父母。孝親敬老成了她無論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼裡，記在了心裡。放學回家，她主動幫父母做些力所能及的家務,雖然是個孩子，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼裡，樂在心裡，也誇獎她是個懂事的好孩子。她經常說：“孝”要從內心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現。
她有著一顆幽默與憐憫世人的真心，她就是那朵永遠盛開的美德之花。你能想得到在緊張的學習之餘，她總可以用自己閱讀帶動周圍的人。不論何時何地，她總是以自己的樂觀去迎接前方一次又一次驚險的挑戰，用甜美的微笑去給這些成功和失敗畫上圓滿的句號。
她有著一個節約與熱愛勞動的性格，她就是那朵永遠盛開的美德之花。每次班級大掃除的時候，也是她最辛苦的時候。髒活累活一律全乾，從來沒有怨言。她就是這樣的，用自己的言行樹立起了大家的榜樣。
她的生活沒有經歷過什麼驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。她有助人為樂的好精神，有勤儉節約的好習慣，有服務他人的好品質，有謙虛上進的正確態度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理，做到了德智體美勞全面發展。她，就是這樣一個播撒美德的使者，就是這樣一個傳承美德的少年!
小學生新時代好少年個人事跡材料 篇13
___，女/男，____年_月出生，現為_(_)中隊大隊幹部，她在學校，她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發言，學習成績優異，多次獲得學校獎勵。她尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學，他們有不懂的問題，她總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。她特別喜愛唱歌，曾在學校的藝術節中多次獲獎。但如此多的愛好，並沒有影響到她的學習，反之，更豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣。她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。
她還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班後，她就會主動幫爸爸媽媽乾一些力所能及的家務活。有時，媽媽幹完活太累了，回家後倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床後，感覺腰酸背疼，她又跑過去幫媽媽捶背、揉腰，因此也練成了按摩的好功夫;在空餘時間，她總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂，當他們的開心果。她還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，儘可能的減輕父母的負擔。
有一次，她見到了一部手機，心想失主一定很著急，便用那部手機聯繫了失主的家人，他們叫她去找失主，她便跑上跑下的，當時又是大熱天，她跑得渾身是汗，可當把手機還給失主時，心裡卻比吃了蜜還甜。看書、聽故事也是她同學的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《第七天》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什麼》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看陽光姐姐寫的入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本。“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次作為範文在班級交流。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她用自己的努力換來了一系列的榮譽：在區演講比賽中榮獲二等獎，市朗誦比賽獲得三等獎;在市唱歌二級比賽中獲一等獎。還多次被評為三好學生。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深知，要走的路還很長，她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
小學生新時代好少年個人事跡材料 篇14
三少年“扶老”不留名——侯帥祥，劉洋，陳韜
20__年1月31日(農曆正月初九)下午1點30分左右，伊川縣城康樂街發生一起交通事故，一名五十來歲的男子駕駛一輛無號牌的機動三輪車撞倒一名七十三歲的老人後駕車逃逸。當時街上有幾名成年人，可是沒一個人去管。縣直中學七(10)班學生侯帥祥、七(16)班學生劉洋和實驗中學七(7)班學生陳韜這時恰好結伴從此路過，當他們看到老人滿頭是血，顫抖的雙手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能動彈時，就撇開圍觀人群，一起費力地將老人抬到三輪車上，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在後扶著老人送往伊川縣第二人民醫院(伊川縣公療醫院)。三人打聽到老人的一個女兒在縣城一家理髮店工作後，就由劉洋和陳韜看護老人，侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫院。見到老人得到了及時的治療，並由親人護理後，三人才悄然離去。張老漢被救後，一直念叨著要見三個孩子。張老漢的兒子張巧偉費了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說：“多虧你們三個娃，救了我這把老骨頭。”
在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天，在事故現場冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什麼能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認知依然樸素無華!他們只是因為“看到老爺爺頭上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場，就是沒一個人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實的話語，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富，是激勵我們成長進步的學習榜樣，也是我們需要發揚光大的中華美德!
小學生新時代好少年個人事跡材料 篇15
___，出生於一個普通的農民家庭，是李堡鎮曹園國小五年級的一位普通學生，從小聽話懂事，是大人眼裡的乖孩子。這一切都是因為她早早懂得換位思考，心中有他人，寧願逼迫自己成長，也不願拖累他人。
在生活上她是一個積極陽光的小女孩，同時又非常的孝敬長輩，利用自己的空閒時間為家裡做家務，替家人分擔，用她自己的話講：“老師教導了我，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我要時刻牢記!”正是如此，她每天都會早早起床，自己洗漱完畢後，都會替家人把牙膏擠好放置茶杯上，去鼓勵弟弟積極起床，養成良好的習慣。在學校，她團結同學，尊敬師長，班裡的活動都是積極參加，她總說，這些都是鍛練的機會，我必須要參加，正是這種積極向上的精神，所以老師和同學們都非常喜歡她。
良好的生活習慣和心靈上的自強不息，在她的學習上更是得到了出色的體現，進入國小後，勤奮好學，把良好的生活習慣、謙虛上進的態度和一絲不苟的精神完美的融入到學習中去，遇到不會的題目，她會通過詢問老師同學，查閱資料等方法，把題目搞懂，每次考試，有失利的地方，她都會從中找出原因，並加以鞏固練習，避免錯誤的情況再次發生。在學校里也是和同學互幫互助，先後擔任學習委員等班級職務，從一年級到現在，學習一直是班裡前茅，每學期都是三好學生，為了增加自己的興趣愛好，她還學習了彈鋼琴，用她的話講。鋼琴可以陶冶人的情操，鍛鍊雙手的靈活程度。
不僅如此，她還講公德，有愛心，在公共場合十分注意自己的言行舉止，當她看到周圍有一些別人亂扔的垃圾，她會主動撿起來扔到附近的垃圾桶，同時告誡別人不要隨手亂扔垃圾。在老家附近有一些留守孤寡老人，她會經常去陪他們聊天解悶，帶點小禮物，有時候遇到路邊的流浪小貓小狗，她也會從家裡帶些食物去餵養它們，但她自己卻非常的勤儉節約，從不亂花一分錢。
“少年強，則國強，少年志，則國志”，這句話，是她覺得最勵志的一句話，她說，我們是新時代的接班人，是祖國未來的希望，雖然我還是一名小學生，還做不了驚人的大事，但是，我可以努力地朝前進的方向不斷發展，壯大自己，做一個愛國的新時代好少年!
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