新時代好少年500字主要事跡材料 篇1
__同學,是__實驗學校初二(16班)學生,每次考試總成績穩居年級第一,每學期都被被評為“三好學生”;他品學兼優,積極參加社會公益活動,奉獻自己的一片愛心。他熱愛祖國,熱愛學校、熱愛集體,遵守學校的各項規章制度;他尊敬老師,團結同學,勇於做德才兼備的好學生。是班級同學和年級同學們學習的好榜樣。
他從小最大的志願就是是:“好好學習,回饋社會,報效國家。”“為中華之崛起而讀書”。徐亦倫深知課堂時間的重要性,上課從不懈怠,總是專心致志地認真聽講,生怕漏掉一個字。課後按時完成老師布置的作業、做好課前預習,課堂上還踴躍提問,善於總結,勤于思考,時常聽到徐亦倫精彩的發言;徐亦倫很喜歡鑽研數學,能從解題中找到學習的樂趣,__年還獲得了省數學競賽決賽六年級一等獎,國中後數學考試經常滿分。
他愛好廣泛,注重德智體全面發展。不僅自己積極參加學校的和年級部的各種體育活動,如運動會,校園集體舞,籃球賽等,還鼓勵幫助同學們積極參加體育活動,以此來強身健體,增進身心健康。
徐亦倫同學具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘於付出,具有高度責任心,是老師的得力助手,是同學們的學習榜樣。學習上成績優異的徐亦倫,從不驕傲自滿,充分利用自己的優勢條件,真誠、熱情地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課,徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補習,直到弄懂學會為止,從沒有感到厭煩。看到有些同學不願意和差生、調皮生交往,徐亦倫總是帶頭主動伸出援助之手,和他們誠心交流,從他們身上尋找優點給予鼓勵和讚揚,增強了他們的信心和希望,培養提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。徐亦倫同學的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單,但他有堅定的信念:繼續努力,認真學習,刻苦鑽研,用自己的實際行動回報父母的養育之恩,回報學校、老師的培育之恩,做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇2
__,女,藏族,11月出生於__省藏族自治州理塘縣絨壩鄉,現就讀於理塘縣城關第四完全國小。
由於從小患有嚴重的先天性佝僂病,當同齡的孩子都背起書包走進校園時,__卻不得不因病延緩入學。雖然入學時間較晚,但她從未放棄過追求知識、追求夢想的心愿,在學習上奮起直追,在生活上自強自立,成為村子裡、校園裡人人誇讚的一位“品德優秀、思想上進的好少年”。
__家是絨壩鄉貧困戶,家中有六口人,父母都是普通農牧民,夫妻倆常年患病,基本失去勞動能力;弟弟妹妹年幼懵懂,還需要大人照顧,而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下,她沒有怨天尤人,而是努力拚搏、自強不息,時刻保持著積極樂觀的精神狀態,如同高山之巔怒放的雪蓮花,即使風霜凜冽,依然堅強而燦爛地盛開出生命的風華。
__是鄉親們眼裡“孝順懂事的女兒”。每逢學校放假,她就趕回80多公里外的家,乾農活、做家務,忙裡忙外不歇息,用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重擔。對於她而言,負重、提物都並非易事,而她毅然默默地挑起這些體力勞動,只為了儘自己綿薄之力,讓患病的父母少一分操勞。她關愛幼小的弟妹,學校里發放的營養餐,她捨不得一個人吃完,常常留起來帶回家給弟弟妹妹,班主任看在眼裡,疼在心裡,小小舉動感動了身邊無數人。
她是老師和同學們眼中“品學兼優的學生”。班級集體勞動時,她雖行動不便,卻搶著乾髒活累活;就餐時,學校給她特殊照顧,但她堅持不要“特殊化”。她學習勤奮,成績優秀,尊敬師長,樂於助人,常常為比她年紀小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學生們樹立起了積極的榜樣。
20__年,__獲評理塘縣“孝心美德少年”。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇3
大家好!我叫林心怡,今年9歲,我是就讀於福州市麥頂融信國小二年四班的學生。在平時的學習中,我認真刻苦,遇到困難總是及時解決。我從不為成功而沾沾自喜,對於失敗我也從不氣餒,永遠都是努力再努力,因為我相信我能做得更好。在學校中,我和同學們相處融洽,擔任班長這個職務期間,無論是班級工作,還是小組工作,無論事大,還是事小,我都能積極地配合老師,更好地為同學們辦實事、做好事。因此,我也得到了老師和同學們的讚許,真正成為了老師的小助手,同學們的好夥伴。
在學校中除了認真學習,努力工作之外,我還非常愛護環境。環保是一項不可忽視的工程,所有人的環保意識都應該從點滴做起。平時在家中和學校中見到了廢紙張,我都會主動扔進垃圾桶。我相信,只要我們共同努力,一定可以保護好我們的環境。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇4
一、對人守信,對事負責
(一)____同學說出來的話,總是能做到。她家住在學校,班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理,要她早晨開教室門,放學後鎖教室門。她答應了。每天上學,總是早早趕到教室將門打開,放學後,堅持鎖好門回家,兩年如一日,其中有一個雙休日,她住在縣城新家,星期一很早她就催爸爸用機車送她到學校去開門。可是不巧,車壞了。她急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學校及時開了教室門,沒有失去對班主任的.承諾。這件事雖小,但她能堅持兩年時間而不失一次信,就說明____同學是個對人守信,對事負責的好少年。
(二)____同學讀六年級的時候,是這個班的班長,平時愛學習,守紀律,工作也很認真,是班主任老師的好助手。有一次,她班有個同學突發急性血吸蟲病,要住院治療。出院後,回家休養這段時間會耽誤學習,加上這個同學家離學校較遠,有五里多路,家長接送很不方便,家長和老師都很著急。這時候,____同學主動站出來說:“老師、阿姨不要著急,我和學習委員宋敏每天放學後到他家給他補課。”可是宋敏不會騎腳踏車,____就堅持每天騎腳踏車載她去給這個同學補課,風雨無阻,堅持了整整一個月。這個同學病好了,學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動,說:“迨靚這孩子真守信用,真的能堅持天天來給我家孩子補課,真是個誠實守信的好孩子。”
二、誠實不欺,對人負責
____同學平時與人交往,總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙,有時來不及給她做早飯,就給錢讓她到外面早餐店買早點吃。有一次,她到學校前面的米粉館吃早餐,由於吃粉的人太多,服務員阿姨忙不過來,忙中出錯,她給那阿姨10元錢,阿姨卻找給她98元,原來阿姨把10元當成了100元。迨靚急忙說:“阿姨,您多找錢了,這些錢得賣多少碗粉才能掙回來啊!”看著誠實儉樸的孩子,服務員阿姨非常感動。
三、誠信守則,實事求是
____同學不但誠實守信,同時能做到實事求是,堅持原則。有一次,她表哥小龍到她家做客,躲在她家屋後的學校魚塘邊雜草叢中吸食,被她發現了,表哥求她不要告訴別人,但迨靚心裡明白,吸毒是違法行為,隱瞞不報就是包庇,這從根本上講也是害了表哥。於是,迨靚向白泥湖派出所報了案。
以上是____同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時,該同學品學兼優,表現突出,__年上期還被評為市級三好學生。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇5
“天將降大任於斯人也,必先苦其心志”,這可能說的就是__。這個女孩出生在一個貧困的農村家庭,直到如今家中還依然靠領取低保生活,但是貧寒的家庭環境,並沒有讓__喪失生活的希望和樂觀。在5歲時,如山一般的父親,永遠的離開了她,母親為照顧這個支離破碎的家庭,外出打工,只留下年邁又沒有勞動能力的爺爺奶奶,俗話說,窮人家的孩子早當家,在剛剛進入國小的她,就已經用稚嫩的`肩膀和雙手挑起這個家。身為留守兒童,不僅要照顧自己,還要照顧腿腳痛風、行動不便的爺爺和患有白內障的奶奶。每天放學回家,就開始了忙碌起來,洗衣,做飯,擔水,收拾家務,餵養牲畜都成為了她的家務工作。在這樣一個如花般的年紀,她就是這樣一個孝順、勇敢、善良和堅強的女孩。
有這樣一句話“不死的鳳凰,浴火重生,即使再苦再難也要飛翔到那夢中的天堂。”20__年這位女孩的事跡被丹巴縣宣傳部、精神文明辦、縣教育局發現和報導,被評為“丹巴縣孝心美德少年”。
在國小階段__對學習的熱情和堅強的意志,在千軍萬馬中考進了丹巴中學,在國中的兩年多的時間裡,__努力學習,刻苦勤奮,在知識的殿堂和海洋汲取養分,不斷的充實自己,讓自己那雙如天使的翅膀變得更加的茁壯。她在平時的學習生活中,待人和氣,彬彬有禮,樂於助人,熱衷於集體活動,是校舞蹈隊、少年宮槐花文學社的成員。上國中以來,__一直擔任班委,在班級管理中,兢兢業業,做好自己的本職工作,連續兩年被評選為校級優秀學生幹部。
__還熱衷於志願服務,在校青年志願者大隊中擔任副大隊長一職,多次組織同學們進行義務的志願者服務活動,髒活、累活總是搶著做。這位女孩的夢想是以後能夠成為一個像她去世的父親一樣的老師,用自己的青春和生命去點亮更多像自己一樣貧寒學生的夢想。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇6
陽西縣程村學校的鄭小淇姐姐,從出生就遭到被親生父母遺棄的不幸,不過她又是幸運的,因為她遇到了她的養父鄭興尚一家的愛心收養。可是,在鄭小淇九歲時養父癱瘓,養母出走,奶奶一病不起的不幸,.她不得不扛起照顧家庭的重任。鄭小淇一邊努力學習,一邊照顧養父一家。小小年紀就要背起如此重任,這是平常人不可想像的。隨後,奶奶病逝了,小淇只能和養父相依為命。在20_年,鄭小淇的親生父母來認親,希望鄭小淇能夠回到親生父母的身邊,但她卻拒絕,原因是養父一家對她恩重如山。生活的壓力促使鄭小淇越發勤奮學習,對養父也是無微不至地照顧,近幾年來還獲得了許多榮譽,今年被廣東省評為“新時代好少年”。
“新時代好少年”鄭小淇,不但學習成績好,而且還懂事,面對幸福生活和艱辛,她選擇了艱辛,懂得知恩圖報,對癱瘓在床的養父不離不棄,得到社會的愛心幫助後會決定以好好學習報答社會。
這一件件令人感動的事跡,使我奮發向上。所以我立志今後一定要做個像鄭小淇一樣的好少年,做到樂於助人,勤學善思,孝老愛親,受人滴水之恩當以湧泉相報。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇7
付__,是四疃鎮四疃學部第一中心國小六年級學生。老師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家裡,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他勤奮學習,心繫集體,尊敬師長,團結同學。
在家裡,他尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計畫里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務,常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢遊者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收穫;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學心目中他是知心夥伴和學習榜樣。
一份耕耘,一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇8
我叫__,今年14歲,是_中學初20__級15班的一名學生,也是一位數學課代表。我很平凡,沒有轟轟烈烈的事跡。但我性格內斂、淳樸、獨立自強、尊敬師長、勤學好問。我在各個方面力求做好自己,發揚中華傳統美德。在各個方面都體現了作為新時代中學生的傳統美德。
在學校里,我上課時一絲不苟,認真聽取老師的諄諄教導,下課時,當其他同學都沉醉於玩耍之中,我則會伏案閱讀或思考難題,所以我成績優異,每次考試都名列前茅。我不僅成績優異,還尊敬師長,幫助老師。每次見到老師,都會向老師問好,還經常幫助一些老師複印資料、試卷,還每天收發登記作業,檢查學生作業等,有時忙得不可開交,但我任勞任怨,在和同學的相處時,我不僅是他們的好玩伴,也是他們的良師益友。在同學們遇到困難或沮喪時,我會伸出援手,如我班羅琦涵同學,性格內斂,不愛學習,也不善於與老師交談,我主動和他交流,在生活和學習中盡力幫助他,用同學的友情和班集體的溫暖使他走出陰霾,成績快速提升,重新樹立起自信和希望。
我孝敬長輩,在家裡,我是父母的貼心寶貝,也是爺爺奶奶的開心果。我在家裡經常幫助媽媽做家務,吃完飯後主動收碗、洗碗,幫助媽媽掃地、拖地,還清洗自己的衣服等,有時爺爺奶奶會心疼我,說我要以學習為重,但我覺得勞逸結合才能全方面發展自己。有時空餘時間我還會幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,逗他們開心。有一次,奶奶生病在床,父母又上班,照顧奶奶的任務就落到了我和爺爺頭上,我叫爺爺出去買藥,用冰塊敷在奶奶額頭上給她降溫,又倒好溫開水提醒奶奶吃藥,雖然我覺得很辛苦,但我覺得是值得的。
我遵守社會公德,我總是時時處處以一個中學生的標準來規範和要求自己。講文明、講禮貌,堅決杜絕沾染上社會不良風氣。走在大街上,看到一些垃圾我都會自覺撿起,遵守交通法則,不闖紅燈,宣傳文明_,讓身邊的人行動起來等。對社會上發生的重大事件,我也會特別關注,汶川大地震發生後,我毫不猶豫把自己攢的零花錢全部捐贈給了災區同胞。
在未來的人民生路上,我將不斷充實自己,邁上一個又一個新台階,我深信:在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇9
她熱愛祖國、樂於助人、成績優異,她愛好舞蹈、書畫、古箏,她刻苦努力、品學兼優、能力突出,是一名全面發展、出類拔萃的新時代好少年。
努力爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是她的座右銘,她是一個虛心好學、勤奮刻苦、獨立自強的好學生。課前她及時做好每科預習;課上認真聽講,積極發言,能及時做好筆記;課後及時總結,按時完成作業,喜歡和老師、同學一起討論問題,學習成績名列前茅,多次被學校評為“三好學生”“優秀少先隊員”“優秀班幹部”。她擅長舞蹈、繪畫、書法、古箏,__年榮獲情系丹霞“金南瓜杯”西北地區國際標準舞公開賽單人組二等獎,__年榮獲“__”西北地區國際舞蹈錦標賽全國青少年國際標準舞錦標賽單人二等獎,__年獲得“央音”全國青少年藝術展演(__市)鋼琴獨奏三等獎。她還喜歡閱讀,《三國演義》《西遊記》《草房子》《水滸傳》《十萬個為什麼》等名著時常伴隨她左右。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,養成了她自主學習、勤于思考、敢於提問、善於積累的好習慣。
努力爭當一名品德優良、團結友愛的好少年。
她時刻謹記班主任老師的教導:在行為上要樂於助人,在家庭要孝順父母關心親友,在學校要尊敬師長幫助同學,在生活上要勤儉節約適度消費。在學校,同學們在學習中遇到困難,她總會主動幫助解決。她在班上先後擔任了小組長、英語科代表、學習委員等職務,每天早晨考背同學單詞、檢查作業,是老師的得力小助手。在家裡,她乖巧懂事,尊敬長輩,孝順父母,經常主動幫父母分擔一些力所能及的家務活,是父母貼心的“小棉襖”。課餘時間,經常和同學們結伴參加各種學校和社會的志願服務活動,走進社區、廣場宣傳疫情防控知識、發放倡議書、環境整治等各類活動。
努力爭當一名體魄強健、活潑開朗的好少年。
她熱愛運動,熱心參加各種文體活動。積極參加了縣上舉行的師生藝術節、教師節慶祝大會、元旦晚會的文藝節目表演,在全縣第六屆中小學生校園藝術節現場作畫比賽中榮獲三等獎;還經常參加各種球類、田徑訓練,在20_年民勤縣中小學生校園足球聯賽中獲得國小女子組第三名,在學校田徑運動會中多次獲得短跑、中長跑比賽的第一名,跳遠第二名的好成績。
“路漫漫兮其修遠兮,吾將上下而求索”。石佩同學始終信守著我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。她總是面帶笑容,相信通過自己的努力,一定會成為同學們的榜樣,一定會成為少年中的翹楚。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇10
我是一名初二的學生,父母由於在外地工作,便讓我寄宿在一個老師家裡。剛到老師家時,十分陌生,很多事情都得獨自面對,從前十分依賴父母的我便有些不知所措。平時生活學習上遇到不順心的事,而又無人可以傾訴時,卻只能獨自一人承受,但想到父母在外工作的辛苦模樣,我怎能因為這么一些小事就輕言放棄,辜負他們的努力呢?於是便又擦乾了眼淚,繼續以笑容面對,鼓足勇氣,與遇到的困難作鬥爭。現在我無法回報父母什麼,便只能用我的行動來讓他們別太擔心,於是我便開始學習做家務,平時自己洗衣服洗碗,打掃房間等等。還記得第一次洗衣服時,水放得太多,泡沫到處都是,衣服還沒洗乾淨,身上的衣服卻已經打濕完了,終於笨手笨腳的把衣服洗完後,卻又在晾衣服時把衣服掉在地上弄髒了,無奈下只好再洗了一遍,第二遍就好得多了,衣服乾淨如新,晾在太陽下水珠閃閃發光,我高興極了。但那以後我也體會到了父母平時做家務的辛苦,我只不過洗了一次衣服而已,就那么麻煩,可爸爸媽媽日復一日地做家務卻從未有過一句抱怨。學習上我也不讓父母操心,勤奮刻苦,努力鑽研,終於功夫不負有心人,我優異的成績使父母露出了欣慰的笑容。我現在的年紀,本該在父母的懷抱中盡情享受著他們的愛,可我並不埋怨他們,因為我知道他們的辛苦,我理解他們的壓力,所以我也從來不向父母提什麼過分的要求,正如書中所說“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”,我以讀書為樂,並不過分注重吃穿,因為我相信腹有詩書氣自華。每到逢年過節,我也會打電話給他們,祝他們節日快樂,多多注意身體,不用太擔心我。
到了回家的時候,我會主動幫爸爸媽媽切菜、洗碗、掃地,做一些自己力所能及的家務事。空閒時間便跟父母聊聊天,聽他們講一些自己遇到的事,並講訴我自己的趣事和想法,歡聲笑語便瀰漫了房間。因此,爸爸媽媽便時常會感嘆:\"女兒長大了,懂事了啊!”我也會為此而感到十分高興。正如茶葉只有忍受過沸水的煎熬,才能讓無色無味的水變為一杯香茗,我堅信,只要我樂觀的面對遇到的困難,我會慢慢的成熟起來的。現在的我已經堅強多了。
平時,我也樂於助人。同學們忘了帶筆,我會毫不猶豫的把筆借給他們,向我問問題時,我會耐心地給他們講解。“贈人玫瑰,手有餘香”,幫助別人,自己也會感到無比快樂。
雖然我並沒有什麼偉大的事跡,但我堅信,美德並不只存在於驚天動地的大事之中,再平凡的一些小事中也能體現一個人的美好品質。我願意這樣繼續做下去,以此感動身邊的人,讓美德弘揚,讓美德之花開遍人間。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇11
張__是且末縣榜首國小,三年級(10)班的一名學生。在爸爸母親、親人的盡心薰陶,教師的一馬當先,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯生長成一名德才兼備的小學生。
一、誠信之光,褶褶生輝
一自個有了誠信,他的生命就會亮光。在我們的身邊,張瑾萱就是這么一個亮光的生命。同學們也都說她厚道熱心,信守諾言,待人誠篤。日子中,她從不說謊,說一不二,容許他人的事,老是儘自個最大的盡力做到。上學期,她在上學路上撿到20元錢,她沒有猶疑,把錢交給了教師。她的學習成果極好,每回考捲髮下來,都會得到一個令人羨慕的分數。有一回她的語文考了99分。但後來發現試卷上有一道標題教師批錯了,給她少扣了3分。她發現了,立刻拿起試卷,跑到教師面前,懇求給她減去這3分,教師們都笑了。在家裡她仍然秉持誠篤守信的質量,母親給她錢交代她去買東西,剩餘的錢她都會如數償還。偶然考試成果不抱負,她也絕不詐欺母親,張瑾萱的字典里沒有說謊這個詞。
二、知恩守禮,誠信待人
她信守諾言,待人誠篤,從不說謊,是誠篤守信的榜樣。有一次周末,同學們約好去小藝家裡玩,誰知那早她發起了高燒,爸爸母親憂慮她的病情,要帶她去打針,而她卻堅持赴約,而且堅決的對爸爸母親說:“做人要講究誠信,我不能失期。”那一刻,爸爸母親仔細審視著這個孩子,發現她仿佛一會兒長大了。
三、舉動傳染,同學誇獎
她不光自已講誠篤、懂禮儀,還用自個的言行傳染著周圍的每一自個,遭到同學們的共同好評,是一位耕種誠篤種子、發出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著芳華朝氣,洋溢著自傲、自立、自強,能給同學們建立一個精力榜樣,讓我們從她身上學到堅定不移、盡力向上、自強自立的美德。
誠篤守信是她永久的方針,勤勉盡力是她不懈的尋求。將來的路還很綿長,信賴勤勉結壯的張瑾萱,會在生長的路上,一路採擷,一路陽光,一路景色,一路歡樂!真摯地祝願她在朝著抱負的奮飛中,留下更多自豪的身影。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇12
羅文濤,男,今年11歲,是長陵鄉中心國小五年級(1)班的學生。他在學校團結同學,樂於助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,並多次受到學校的表彰,經常獲得學校“三好學生”的稱號。是我校“紅領巾督導小組”成員之一。
一、品學兼優,同學的好榜樣。
羅文濤同學在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來,他作為班幹部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,並且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立了榜樣。
二、關心班級,愛護公物。
羅文濤同學作為班幹部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,他就帶領同學認真完成,每次勞動後,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在班上,身為班長的他,每一天都要管理好班上的紀律。在校園裡,他同樣要起到帶頭作用,從身邊的小事做起。比如說,為了讓校園裡的環境更加乾淨、美麗,我們除了不隨便扔垃圾之外,有幾次,他還和同學在樓梯間主動撿起垃圾,為師生們樹立了良好的榜樣,成為學校的一道美麗風景線。
三、勤奮學習,學習的好榜樣。
在學習上,他從來都是嚴格要求自己,學習態度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期他都能獲得“學習標兵”、“三好學生”的稱號。雖然他的學習成績一直不錯,但是他從來沒有驕傲過,反而更加努力,上課也從不遲到,早退,曠課,並持之以恆,實屬難能可貴。
在校園中,他遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事,他用心踐行“環保從我做起,從小事做起”,經常隨手撿垃圾,並發揮自身的督查監督作用,在校園內號召同學們愛護校園環境,為美麗校園都獻出自己的一份力量。
這就是他,一個全面發展,尊重老師,團結同學,樂觀向上的陽光少年,不斷地進取完善自己,創造更完美的明天的新時代好少年!
新時代好少年500字主要事跡材料 篇13
陳__是一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生,她的臉上總掛著自信的微笑。她在班裡擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務,是區三好學生,除了各科文化成績突出外,生活中好多方面她都表現的個性突出,既是老師的得力小助手,也是同學們學習的榜樣。經過家庭和學校的長期教育,如今在身上,勤儉節約已經成為一種習慣、一種精神。
一是體貼父母,從不提非份之求。明白父母工作掙錢很辛苦,在吃穿用上從不提過分要求,不與人攀比。父母給做什麼就吃什麼,米飯鹹菜也吃得津津有味;父母給什麼就穿什麼,表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什麼就用什麼,比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績,父母要獎勵到飯店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己動手包餃子。在家裡,她還做一些力所能及的家務,如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養德,常念他人之困。穿小的衣服,一件都不讓扔掉,讓大人洗乾淨收起來。去年11月份,在合肥市慈善協會舉辦“暖冬行動”時,她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童,也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病,聽到我們談論,主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來,在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬元。
三是崇尚環保,力行低碳生活。家裡雖然有車,但從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有__00米,她每次都要求走著過去,騎電瓶車都不讓,時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車過去,也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環境造成破壞,她專門做了一個回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經收集了五六十節電池,準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家裡的廢舊紙箱、寶特瓶,不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣給回收人員,這樣既不污染環境,又能循環利用。
古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。__同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果,不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。她身上這些勤儉節約的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇14
__,是遂寧市實驗國小校學生。老師、父母一直教育他,要做一個德、智、體、美、勞全面發展的人。他修習德行,注重日常品行養成,品德端正積極向上;他積極思考,善於學習,學習成績一直名列前茅;他熱愛體育,身體健康,精力充沛,有為社會作貢獻的身體基礎;他有一雙發現美、欣賞美的眼睛,生活陽光、幸福、快樂;他熱愛勞動,養成了自己的事情自己做好習慣,並積極主動幫助父母做好家務。
他助人為樂。在學校里,他經常幫助成績不太好的同學輔導功課。他的作文曾獲得過“__省第三屆中小學生‘中國夢。語言夢。我的夢’徵文活動”二等獎,許多同學都向他討教寫作方法,或者讓他幫助改一改作文,一旦收到這樣的請求,他從不推辭,寧可犧牲休息時間也要幫助同學,因此受到同學信賴和稱讚。
他興趣愛好廣泛。會圍棋、軍棋、象棋、五子棋四種棋類,還學會了彈吉他、滑旱冰、寫毛筆字、硬筆書法等,都受到了老師的表揚和喜愛,並取得了不錯的成績。他喜歡嘗試新事物,接受新挑戰。就以他學習游泳舉例,其實他天生非常怕水,再加上五歲時一次溺水使他更加畏懼游泳,但是勇於挑戰的天性讓他不願屈服,他勇敢面對困難,學會了自由式、蝶泳,還挑戰了令許多人畏懼的仰泳,從連續游五十米到一百米到兩百米。
他喜歡戶外活動。戶外活動能鍛鍊一個人的品德和意志,周末在父母的帶領下,參加戶外途步活動,是戶外徒步活動群里年紀最小,進群時間最長的小朋友。為此,他很驕傲很自豪,他參加戶外徒步群時,群里還沒有一個小朋友,現在三年多過去了,現在有更多的小夥伴加入進來,可以愉快地一起爬山,在野外遊戲,交流。在野外活動時,他也是“十項全能”,更可貴的是,每次離開時他都十分重視環境保護工作,會把垃圾收拾好,裝在袋子裡帶走,讓環保的意識貫穿於生活中的點點滴滴。
這就是助人為樂的__,這就是喜歡挑戰的__,這就是熱愛生活的__,這就是孝敬父母的__,這就是愛護環境的__,這就是熱愛勞動的__,這就是新時代的好少年__。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇15
做新時代的好少年,我認為首先要熱愛自己的祖國。這個周末,我照常坐在電腦前,與外教一起上一對一的英語口語課。這次的主題是理想,我告訴老師,我的理想是當醫生。老師是個美國人,他建議我長大以後到美國當醫生,因為美國的醫療非常的發達。爸爸在一旁聽了馬上說:“你告訴他,你是中國人,以後只會為自己的國家服務。”我贊同爸爸的觀點,於是我委婉的告訴老師,謝謝他的建議,我希望以後能到美國學習他們的先進醫療知識,可正如魚兒離不開水;瓜兒離不開秧。我是中國人,自然也就離不開中國。假如我是魚,祖國就是我暢遊的海洋;假如我是雛鷹,祖國就是任由我飛翔的藍天;假如我是向日葵,祖國就是那紅火的太陽。
要做新時代的好少年,其次應該做到勇於攀登和探索科學的高峰。愛因斯坦曾經說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創造性的想像力,這才是標誌著科學的真正進步。”當前,國內外不斷發生變化的形勢為實現中華民族偉大復興的道路鋪上了一層層的,一道道的難題,一次次考驗。我們少先隊員都應肩負起時代重任,因為少年強則國強。我們要做好自己的事,而學生最主要的任務就是學習知識,要勇於探索和創新。因為當今世界科技迅猛發展,國際間的競爭日趨激烈,而科學技術的創新是我們贏得中華民族偉大復興的最關鍵的鑰匙。
最後,要做新時代的好少年應當講禮儀。古人云:“人無禮則不立。”中國自古以來是禮儀之邦,歷代講禮儀的人很多。比如:漢文帝劉恆,有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對父母的禮儀嗎?一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代的好少年更應如此。面對父母,我們要做到父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。面對老師,我們應做到尊師重道。禮儀讓國家有大愛,禮儀是做一個全面發展的新時代好少年的基礎。
少年當與時代共享輝煌,也要用自己的青春年華與時代共創輝煌,銘記自己的責任為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。這才是一個新時代的好少年。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇16
__,一個陽光善良的女孩,她身上處處洋溢著新時代好少年的芳香。她是勤奮好學,盡職盡責的“小精靈”;她是充滿愛心的“小天使” ;她是孝順父母,關心社會的“小公民” 。
在學習上,__同學自我要求嚴格,她謙虛認真,勤奮刻苦,獲得成績時不驕不躁,遇到困難時不氣餒,她孜孜不倦地進取,學習成績一直名列前茅。她不但自己學習努力還積極主動地幫助成績差的同學補習功課。她的同桌英語不好,課後,她就和同桌一起背單詞背句子,給他講解不會的知識點,並監督他背過。在她的幫助下同桌的英語成績迅速提升。現在,越來越多的同學圍在她身邊請教問題。__同學是班長,老師交給的任務她總能保質保量地完成,她是老師的小助手是同學們的領頭羊,她班的紀律、衛生一直在級部內領先。
同學們都說她有一顆金子般的心。假期里、周末里她經常和同學們去福利院照顧那裡的弟弟妹妹,給他們講故事,和他們一起做遊戲。她說:“聽到他們說喜歡我,看到他們的笑臉,我說不出的開心”在家裡,她是個孝親敬老的好孩子。__是家裡的老大,家裡還有一個妹妹,她懂得體諒父母的辛勞,放學後常常幫父母洗衣服做飯打掃衛生,做一些力所能及的事情。業餘時間她還去圖書館做義工,幫助圖書管理員打掃衛生,整理圖書,糾正圖書館內看書人的一些不良行為,維持好圖書秩序,給學習的人創造良好的環境。
__同學一直說“要做就做最好的自己”!我們也堅信她在今後的成長道路上會有更多的閃光點,會綻放出更加絢麗奪目的光彩!
新時代好少年500字主要事跡材料 篇17
一個普普通通的陽光女孩,就讀於民勤一中高三宏志班,是一名品學兼優、全面發展的優秀高中生。她助人為樂,勤奮好學,孝敬長輩。在她身上雖沒有轟轟烈烈的感人故事,但她以最普通的生活事跡詮釋著人間的真善美,以最平凡的行動踐行著中華民族的傳統美德。
她無私奉獻、助人為樂。在她的心靈深處從小就種下一棵“關愛、助人、奉獻”的種子。20__年的“5.12”大地震發生後,她主動把最愛的書籍、玩具和衣服等捐給了災區。在平常生活中,她曾多次和夥伴們去敬老院看望老人,帶去了溫馨的幫助和甜蜜的快樂。也曾不知多少次捐助過大街上乞討的殘疾人,無論是一元、五元、十元,小小愛心,如涓涓流水滋潤著她心中的“愛心”之樹。
她勤奮好學,從小養成了良好的學習習慣,形成了嚴謹、敏捷的思維習慣。面對枯燥緊張的高中學習生活,她卻當成了磨練頑強意志的機會。在她看來,學習中最大的樂趣就是在勇於拼搏、戰勝困難之後獲得知識並取得優異的成績,使自己的思維能力和水平得到很大提高。20__年的寒假,她擬定計畫,每天學做一頓飯,既減輕了父母的負擔,還提高了生活自立能力。不做不知道,一做才明白,父母每天費盡心機做她愛吃的飯菜是多么辛苦!從此,她每次吃飯時總不忘給父母盛飯倒水來感恩父母。20__年秋天,她以優異的成績被西北師大附中錄取,她卻放棄了去蘭州就讀的機會。她認為去蘭州上學給父母帶來太多的牽掛和經濟負擔,只要好好學,在民勤一中也一定能考上好大學!在她做出決定的那一刻,心裡已經裝滿了對父母的愛和關心,她已經長大了。
一份耕耘一份收穫。在父母的關愛、老師的教導和同學們的幫助下,她取得了驕人的成績。在第31屆中國化學奧林匹克初賽中獲得三等獎,在20__年全國高中數學聯合競賽中獲得三等獎,在20__年全國中學生生物聯賽中獲得二等獎,多次被學校評為“十佳”青少年、“三好學生”、“優秀團員”、“美德少年”。她在學校舉行的各類考試中,多次奪得全級第一名。面對榮譽不驕傲,面對成績不止步,她懷揣著遠大的理想,向著更高的目標前進。
新時代好少年500字主要事跡材料 篇18
古人云:人無禮則不立,要做新時代好少年,我們就應該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱,作為新時代的少年,我們平日裡的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿上星期三來說吧,第二節體育課,我們跑完步,來到花園休息,眼前的牆上雜亂無章的塗抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的牆已看不出原樣。這時,下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學,飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個小同學跌倒了。“快點!快點!別在這兒擋道!”後面一個大同學不耐煩地說……那邊操場上,“這兒是我們的地盤,你們憑什麼占地方?”一群五年級的學生說。“是我們先到這兒的!你們應該知道先來後到!”四年級學生也不甘示弱。看到這些我心裡很難過,作為一名小學生,不僅要認真搞好學習,還要以實際行動,讓文明禮儀之花綻放。一個微笑,一聲“你好”,會送出一縷春光,溫暖整個校園;靜靜地一站,“請你先行”,能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍天;輕聲說句“對不起”“沒關係”,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時代好少年,我們還應該奮進。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識,才能讓國家更加富強。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟於心,這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。
如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應該“國事家事天下事,事事關心”。我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜誌,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學、進取的好少年。
曉禮儀,知進取,讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧!共同爭做新時代好少年!
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