2025年度新時代好少年事跡材料 篇1
鄔婷同學是金陽外國語實驗中學七年級(6)班學生。在家裡，她是個尊敬長輩，孝敬父獨立自強的好孩子;在學校，她是一名品學兼優的小學生，勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學，是一名優秀的少先隊員。在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、積極上進，成績優秀
鄔婷同學不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恆的態度。在課堂上認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業從不拖拉，學習成績一直名列前茅，年年被評為“全優生”。課堂外，她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此，鄔婷同學興趣愛好廣泛，利用課餘時間參加了一些補習班，豐富自己的學習和生活。
二、尊敬長輩，孝順父母
鄔婷是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小鄔婷就知道媽媽工作辛苦，用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品;節假日，她會幫助父母做一些家務活，為父母分擔一些力所能及的勞動。父母每每看到這些，心裡都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞，勞動也讓她增長了才幹。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。
三、富有愛心，熱心公益
“贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會收穫快樂。在學校組織的愛心活動中，鄔婷總是第一個站出來的，遇到有困難、需要幫助的人，她都會主動獻出愛心，這也深深感染著身邊的每一個人，在她的帶動下，同學們都能把自己的零用錢捐贈給最需要的人，主動去幫助那些需要幫助的人。
去年12月，“貴陽一中王業鈐同學身患紅斑狼瘡、生命垂危，向社會各界募捐”，全班同學在班長鄔婷和組織委員梁梓琳同學的帶領下，在學校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動。
同學們以班委同學帶頭分為幾組，有的負責聯繫王業鈐的父母，訪問一中的學生和老師，核實信息;鄔婷帶領同學們在學校各班發起募捐倡議，並利用放學時間，頂著寒風、細雨到學校周邊商店、小賣部進行募捐。每到一處，她們都禮貌的發出募捐的倡議，細心的記錄著每一筆募捐到的錢。
經過一周的募捐活動，募到了一千多元錢，送到了貴陽一中12月21日的募捐活動現場。鄔婷同學還組織同學們給王業鈐寫了一封信，用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。
在這次募捐活動中，她們充當著“愛之鏈”上最重要的一環，她們用行動詮釋了什麼是無私的愛。成為了老師和同學們學習的榜樣。
四、關心集體，盡職盡責
在老師眼裡，她處處都身先士卒，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對她信任有加，無論多么重要的事都可以放心地交給她去做。鄔婷在班上同學們的心目中也很有威信，同學們有什麼矛盾都會去找她來調解。班裡開展什麼班隊活動時，她也非常積極，為活動出謀劃策，並為班級送來所需的裝飾品，從不吝嗇。
同時鄔婷還是學校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者，每到她值崗的時候，都能看到她準時到達，認真履行她的職責。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得進取和奮發，她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，鄔婷同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
2025年度新時代好少年事跡材料 篇2
___同學，今年11歲，是通榆縣第一國小四年五班學生。他在學習上認真刻苦，各科成績優異;在實踐中大膽嘗試，勇於創新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
一、品學兼優，屢獲佳績。
在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學習上勤學善思，年年成績都優秀;他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛鍊，身體素質較好。他曾獲得“優秀班級幹部”，“優秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規範字書寫大賽一等獎，數學知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。並不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學的榜樣。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和薰陶，因此，___像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。
三、團結同學，樂於助人。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得，交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班幹部一起主動幫助學習較差的同學。
___的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優秀、關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今後的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!
他就是品學兼優、樂於助人、熱愛集體、向上的思想品質，優異的學習成績，發展的綜合素質，同學中的佼佼者!
2025年度新時代好少年事跡材料 篇3
____，男，15歲，____市鎮巴中學__級(5)班學生，____市綠色聯盟志願者協會鎮巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他，淳樸的山民影響了他，學校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起____就孝親敬老，樂於助人。在學校是同學的榜樣，老師的助手，成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷於公益活動，服務社會，關愛他人。
“這娃長大了一定更有本事”
____的奶奶住在____市鎮巴縣赤南鎮姚家壩村，他經常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什麼——棉花糖、碗兒糕、葡萄乾、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農貿市場購買。吃著孫子買的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說:“這孩子長大了，懂事了”。
“老吾老以及人之老”，____不一定理解這句孟夫子的訓哲，但他正在踐行。就在____的老家，離他奶奶家2公里遠，有一個留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次____回家看望奶奶的同時，也會給張奶奶帶一份水果、糕點並去看望，每次看到____的到來，張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸____的頭說:“你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭並不難，可是你帶來的東西是最好吃的。”張奶奶家住在一個山包上，電視接收器的天線鍋經常被風吹偏，以至於無法正常收看電視節目，夜深人靜之時，張奶奶有多么寂寞可以想像到。____運用從家電維修叔叔那裡學來的知識，動手為張奶奶轉鍋蓋、調試。調試、轉動那鍋蓋既是一個技術活又是一個體力活，那信號質量需要達到一定要求以上，收視效果才好。為了調試好，____爬上坡、跳下坎、又進屋，幾次三番，經常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節目畫面出現時，張奶奶笑得像盛開的映山紅，____也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就誇讚____“是個有出息的娃”，稱他“長大了一定有本事，是個能幹人”。
____說:“成績是大家的，榮譽是團隊的”
為了更好地關愛他人，____於__年3月加入了____市綠色聯盟志願者協會鎮巴分會並很快成為骨幹。被組織任命為協會鎮巴縣辦事處副秘書長。
目睹了老人在敬老院顯得單調的生活，體會了旅客下車後背包拎包拉箱的痛苦，聆聽了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識在中國小校園的缺失，體驗了個人力量的局限……____深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。
經過校團委書記的指點，____奔走於縣城及附近的幾所中學，經過相互了解再登記造冊後，他終於將縣域內的志願者組織了起來，每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會，____根據每個人的特長、個性、能力，給每位會員落實“崗位”和任務，這樣他們的行動就有條不紊了。“綠盟”的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學，一些志願者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛老的火炬在敬老院裡傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛生的年輕娃娃，觀看著會員們表演的節目，老人們仿佛年輕了20歲。
深山裡的留守兒童領到了課外讀物、文具，學會了新的遊戲玩法，結識了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
“青春志願行，溫暖回家路”。看，在車站裡，“綠盟”的標誌多么溫馨，而協會會員的身影又顯得那么匆忙。“這碗薑糖水裡有愛的味道，是最濃家鄉年味!”春運期間，一個旅客喝著____遞過來的糖水發出了由衷的感慨。
兩年多來，____帶領自己所在團隊走進中國小、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關愛、獻愛心、揚美德，為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小時，團隊的每個會員都得到了鍛鍊和提升，一封封感謝信寄來，一次次通報表揚被協會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監護人準備製作的錦旗的想法。__、__連續兩年，____個人也被____市綠色聯盟志願者協會評為“優秀志願者”和“十佳優秀志願者”。面對這些讚譽和表彰，稚氣未脫的____顯得很謙虛:“成績是大家的，榮譽是團隊的”。
2025年度新時代好少年事跡材料 篇4
___，20__年度雲浮“新時代好少年”，參評時就讀於雲浮市雲安區都楊鎮楊柳國小，她性格開朗，品學兼優，誠實守信，勤儉節約，多才多藝，用自己的言行詮釋了什麼是新時代好少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德，受到老師、同學以及認識她的人的喜愛。
一、努力上進，勤學善思
在老師的心目中，她是一名品學兼優的好學生。她有強烈的求知慾望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她敢於提問，善於質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。
在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極回響，並且熱心組織、動員、鼓勵同學勇於參加，大膽表現，充分掌握髮揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。
二、心地善良，尊老愛幼
她樂於助人，尊敬師長，文明有禮，老師都誇她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪裡見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班裡，童越群是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧願自己挨凍，也把手套借給同學。
在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務自己整理，不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家裡的小幫手。
三、多才多藝，全面發展
她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習書法，積極參加了很多書法比賽並榮獲很多獎項。通過參與書法活動，鍛鍊了她的身心，磨練了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收穫了友誼。在學校，她是書法骨幹，只要有什麼活動，就一定有她的存在。她從一年級起就代表學校參加縣裡舉辦的各項活動，市里省里舉辦的各種比賽。她在20__年、20__年、20__年裡分別在第十屆、第十一屆、第十二屆廣東省中國小規範漢字書法大賽雲浮市雲安區初賽中榮獲國小軟筆組一等獎、在20__年的“嶺南新星獎”第二屆廣東省中國小書法大賽暨書法教育論壇第十三分賽區中榮獲少兒A組毛筆一等獎、並緊近著在“嶺南新星獎”第二屆廣東省中國小書法大賽暨書法教育論壇省總決賽中榮獲優秀獎、在20__年廣東省“傳筆下經典，做向上少年”少兒書法大會中，榮獲雲浮市決賽三等獎、她的作品《硬筆書法》榮獲“20__年美好生活勞動創造·廣東省青少年書畫活動”銅獎，並有資格入選《美好生活勞動創造·廣東省青少年書畫活動優秀作品集》、在20__年第三屆“篆山杯”全國青少年書法大賽中榮獲毛筆二等獎。除了書法，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。
總之，___同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂於助人、成績優異。因為品學兼優，多才多藝，每年都被評為“三好學生”“優秀幹部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的掌聲。
2025年度新時代好少年事跡材料 篇5
___，女，20__年新時代好少年，參評時就讀於都騎中學，任八年1班班長、學生會學生會主席。一年多來，在學校和老師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于思考，刻苦鑽研，學習成績一直在學校名列前茅，被學校評為“三好學生”、“優秀班幹部”。在班級工作上，敢於負責，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務，多次受到老師的表揚和同學的稱讚;在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里誇獎。
一、勤奮學習，勇於攀登
___同學學習十分刻苦，樂於鑽研，上課認真聽講，善於動腦，積極發言，她善於思索，對問題都能有自己獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找老師，上網查，直到把問題解決。正是由於這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎知識，還培養了良好的學習能力和自主能力，她酷愛看書，《西遊記》、《三國演義》、等名著，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經常被當作範文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優異的成績，受到了老師和同學們的一致好評。
二、自主自立，懂得感恩
___同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的父母是務農的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從國小一年級起，就堅持自己洗澡、洗衣服，現在的她更勤快了，每逢周六、周日每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著乾，她是一個非常孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節，母親節，她總能送上自己獨特的祝福;師恩不忘，現在雖然上了國中，她也沒有忘記國小的班主任老師，有時間就寫信給他們以示祝福。
三、工作積極，樂於助人
身為班幹部，___同學在搞好學習的同時，努力做好自己負責的每一項工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動幫助老師管理班級，收發作業，從不說累。在學生會的工作中，她積極做好同學的思想工作，維護班級的團結統一，積極宣傳團和學生會的知識，發展介紹新團員，讓更多的同學加入這個先進組織，為共青團和學生會組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上，主動幫助學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，並把自己的學習經驗和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自己的知心朋友。在街上，看到殘弱病人，主動把自己的零花錢捐給他們。
扎紮實實的學習使___學到了很多知識，學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態度使___鍛鍊了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使___的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，願___不斷進步，全面發展，努力做一名新時代優秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人!
2025年度新時代好少年事跡材料 篇6
楊傑是蘇州市八一國小五年級二班的學生。在學校里楊傑是一位聽話的好學生，時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，尊敬老師，團結同學。上課認真聽講，養成了一種勤奮好學的好習慣。並能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的不文明行為能主動制止。自從進入五(2)班，每次考試成績都非常突出，每學期都被評為"三好學生"、"優秀少先隊員"。
由於楊傑是從外地轉入我校的，英語基礎比較薄弱，在英語學習上他更是刻苦用功。他深知，做一個合格的未來建設者，沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語，課堂上他認真聽講，回家後他每天堅持聽錄音磁帶，跟著磁帶反覆讀。遇到自己不能解決的問題時，就記下來，利用一切機會向別人請教。生活中，他全面發展，愛好廣泛。思想進步，學習努力，敢說敢做，是一個性格開朗，全面發展的好學生。父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養成了勤樸、善良的品德。同學有困難他總是熱心幫助，班裡有活動他踴躍參加，是學校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員後，小小的他深知身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。有的同學生病了，他就主動幫同學補課。同學遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學們親熱地稱他為"熱心小博士"。
2025年度新時代好少年事跡材料 篇7
少年強則國強，少年智則國智。對於__省__第一中學高二年級學生陳__而言，將來為中華民族的偉大復興奉獻力量，是這位新時代少年的宏遠目標。在學習上，他嚴格要求自己，用知識武裝頭腦;在生活上，他自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，用正能量感染身邊的人。
勤學善思，是少年成長之路
__年10月至20__年3月，陳__憑藉過硬的心理素質、機敏的反應能力和紮實的知識功底，在《最強大腦》第五季《燃燒吧大腦》十萬選手中脫穎而出，以全國第三的成績晉級30強，並大比分戰勝東南大學博士生，成功晉級十二強，最終進入中國隊。在國際賽場上，戰勝“數學神童”之稱的劍橋大學高材生丹尼爾，為中國隊贏得寶貴一分，成為八位世界腦王候選人之一，樹立起新時代腦力偶像。
一戰成名，並非偶然，這與陳__平時的努力奮鬥息息相關。他學習刻苦努力，自主學習能力強，總結了一套行之有效的學習方法，成績一直名列前茅。
第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動全國總決賽高中組個人賽三等獎、網路人氣獎，全國中學生英語能力競賽二等獎，第xx屆“21世紀新東方杯”全國中小學生英語演講比賽__省二等獎，第十一屆“地球小博士”全國地理科普知識大賽一等獎，中國語文朗讀評選活動優秀獎……
一個個獎盃，一項項榮譽，陳__給大家展現了一個全方位的學霸形象。“陳__同學學習非常努力，更善於動腦思考，能夠把很多知識融會貫通，構建起知識體系。”他的現任班主任王禕如此評價。
德才兼備，是少年應有之義
德才兼備，以德為先。在陳__的成長道路上，離不開老師和家長的正確引導，幫助他養成了自強自立、勇於擔當的良好品行。從國小一年級至今，11年的班長職務歷練，培養造就了他強烈的集體榮譽感和團隊責任意識。__年，陳__被評選為__省優秀學生幹部。
他尊重師長，團結同學。在班裡，他主動幫助學習有困難的同學，是同學們眼中的“小老師”。國中的時候，同桌宗偉森在陳__的幫助下，數學課從不及格上升到班裡前幾名，最後考入理想的高中。升入高中以後，儘管學業繁重，但只要有同學找到他，他一定盡己所能，解疑釋惑。在他的帶動下，同學們“比學趕幫超”，班級學習氛圍持續濃厚。
他性格開朗、愛好廣泛，喜歡主持、朗誦、演講、運動。在繁忙的學習之餘，發揮團總支書和班長職能，積極主動策劃主持新年晚會、運動會、詩歌朗誦、學科講壇、校慶晚會等多項活動，在同學們中具有較高的號召力和影響力。他鋼琴已過十級，多次代表學校參加省市縣百靈藝術節、演講比賽等活動，並取得優異成績。
他有愛心，敢擔當。良好的親職教育造就了陳__正直善良的品行。在家他尊敬長輩、孝順老人，在外遇到困難主動伸以援手，幫助他人。救助醉酒摔傷的民眾、冒雨幫陌生同學修好腳踏車、為家庭困難小朋友送去學習用品、為生病的同學獻愛心……他還積極參加志願服務活動。__年以來，擔任__廣電小記者團的志願者，利用節假日，義務帶領小記者們參加社會實踐，並結合自身的優勢，給小記者們進行文化課、演講、主持等方面的輔導，是小朋友們的知心大哥哥。點點滴滴似春風化雨，滋潤了少年的心田，感染著身邊的老師和同學們。
心存夢想，是少年應有之志
志不強者智不達。夢想的力量是無窮的，它激勵所有人在順境中堅定自我，不忘初心;在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。對於陳__來說，是他一直以來的夢想激勵著他堅定勇敢的走在實現自我的成長之路上。
在《最強大腦》舞台上，主持人蔣昌建說陳__“胸中住著一位豪傑”，盛讚他少年穩重、志向高遠。陳__自小喜歡閱讀歷史書籍，研究時事政治。他關注社會變化、關心國際形勢，喜歡閱讀《南方周末》《國際社會專刊》等時政雜誌，從而逐漸確立了以後的奮鬥目標，那就是考入理想高校的國際關係學院，攻讀國際關係，把自己的夢想融入到實現中國夢的大愛中，將來報效國家，造福社會。
陳__，一個身處新時代敢於有夢的強者，一個富有朝氣勇於追夢的少年。用實際行動踐行了社會主義核心價值觀，傳承了孝敬、友善、擔當等傳統美德，詮釋了新時代好少年的優良品德。
願君砥礪前行，賞盡兩岸花開。
2025年度新時代好少年事跡材料 篇8
王艷梅，20__年3月加入集團，現任財務部出納。幾年來，工作積極主動，勇於奉獻，始終嚴格按照各項規章制度操作，以嚴謹細緻的態度圓滿完成各項工作任務，得到領導及周邊的普遍認可。
一、主動作為，平凡崗位上創新突破
王艷梅日常的工作包括公司款項往來，現金收付、銀行日常業務、網銀轉款、台賬登記、每日餘額報送、發放工資等，這些工作在很多人看起來枯燥無味，按部就班，很難有什麼創新與突破。但王艷梅並不這么想，就拿平常的台賬工作來說，她率先建立起了一套賬務台賬，逐筆記載現金收付的時間、數額、用途、收付款的單位等多項信息，使公司領導或部門隨時可以調取有關財務數據，能夠及時準確核對銀行存款和現金日記賬，及時向領導呈報好現金和銀行周報表、月報表。通過這種較為科學的辦法，加上本身的勤快，她一個人同時管理著酒店、停車場等公司的台賬。
二、認真負責，嚴格按照規章制度辦事
出納是一項細緻而又繁瑣的工作，由於公司快速發展，日常資金高效運轉，各種開支異常頻繁。在審核每筆單據報銷或付款時，她都堅持認認真真審核報賬手續是否齊全、報銷原始單據是否真實合法有效、大小寫金額是否正確、票據貼上是否規範，只有完全符合公司管理規定才予以支付。不少同事都在她嚴格的要求下重新寫過報銷單;在財務轉款的時候，她更加小心，每一筆款的轉出，每一個數字的輸入，儘管已經十分熟練，但她都要再三核對，確認無誤後再辦理業務。
也許由於女性的性格特點和多年工作的歷練，王艷梅十分細心和耐心。這是財務工作者的負責精神。
三、無私奉獻，黃牛精神貫徹日常工作
從事出納這么多年，王艷梅養成了“當天事當天畢”的良好習慣，“日清月結”已成為她的一個工作原則。由於手頭的工作較多，每天都將現金及銀行賬核對完畢才能下班，經常重大節日都能見到她在辦公室加班，與會計核對明細。
王艷梅說，她最感激的是家人的理解和支持，讓她可以一心放在工作上。每年法定放年假時間基本都接近年底，而王艷梅總是站好最後一班崗，直到最後一天下班了，領導明確告知沒有任何事情了，她才收拾回家。
王艷梅不僅對本職工作兢兢業業，恪盡職守，也團結同事，積極配合部門其完成各項工作。每當看到其它同事忙不過來時，她總是主動伸出雙手，即使節假日幫忙加班也毫無怨言。她的這種奉獻精神深深感染並帶動了身邊的每一位同事，她們團結一心，高效高量完成本職工作，幾年來未出現重大差錯。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。正是這種不怕苦、不怕累的勁頭，她在平凡的崗位上做出不平凡的成績，生動詮釋了忠誠、嚴謹、奉獻的企業精神。
2025年度新時代好少年事跡材料 篇9
他叫__，是一名來自四川省長寧縣職業技術學校20級計算機1班的學生，愛好廣泛，乖巧懂事，極富責任心。可以說，他就是一個名副其實的“新時代好少年”。
校園裡的好助理
他作為一名學生助理，在學校這個大家庭里一直以學校利益優先，為同學著想，常常把同學們的利益放在前面。他協助政教處工作勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為老師和同學們提供及時必要的幫助;在處理一些政教處事務時，懂得合理分配人力資源，熟悉每個同學的特長以及愛好，在老師的指導幫忙下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不苟地完成。作為學生助理的他，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好政教處工作。
這位品德優秀的好學生，他尊重師長，熱心助人，同學們都非常喜歡他那種溫文爾雅、謙遜低調的性格，他經常說“我們要低調做人，高調做事，每個人的命運都掌握在自己手中，我們都可以通過努力改變命運。”這種不服輸、不認命的精神感染了班上的每個同學。也讓我們每一位老師為之而感動欣慰。
班級里的好助手
他一直擔任flash、office等專業課的科代表，認真完成各科任老師安排的所有任務;在20__年秋期半期考試中榮獲信息部專業課二等獎。為了讓所在班級專業課取得更大進步，該同學在各專業課老師的指導和支持下，勇於嘗試、突破局限，不斷探索一條可行可持續發展的道路。
作為一個學生，他每天早上總是早早的就來到了學校，開始他一天的學習生活，他學習刻苦，經常晚上10點左右才會結束他在校的學習生活。他有很強的意志力和抗挫折能力，不會因為一次小小的失敗而放棄追尋他自己的目標。他在學習生活中，樂觀開朗，陽光自信，知道得用寬容的胸懷去包容他人，和同學之間能融洽的相處。從中他得到了不少，也情願把自己的勞動分享給別人，於是他主動參加了各種活動。比如：利用課餘時間積極參加虛擬現實技術技能培訓，在今年四月份左右，將代表學校參加四川省中職學生技能大賽。
不斷反思，積極進取
作為一個孩子，他孝敬父母、恭敬師長、團結同學、樂於助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。來自農村的他生活樸素節儉，秉承了父母勤勞善良的品質，懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，他又是一個性格開朗、樂於助人的人，在學校建立了良好的人際關係。他能夠恰當處理同學間的矛盾，具有積極向上的生活態度，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，具有良好的民眾基礎。
__同學始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。他不斷努力的提升自我，在學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿期望的畫;他正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
沒有什麼能夠阻擋追求夢想的渴望
他在學校為老師做事的時候，認真負責，一絲不苟，贏得老師們的一片贊聲。他的心中的一句話是：“沒有撤退可言，不會就學，不懂就問，逃避改變不了現實。”
他在待人處事方面總是和睦相處，虛心接受同學、老師的建議，面對批評時，會自我反思，思考自己的不足，以及今後該如何改正。他在面對自己的錯誤時，不會立馬否認，而是認真聽取他人對自己的評價，並結合自身的情況，自我檢討，從中汲取經驗教訓，越挫越勇。
同學們認為他善良、友好，是個不錯的同學，一直在身後默默付出，不求回報，他在專業課方面更是用耐心來詮釋著自己對同學的期望，用汗水來灌溉我們班希望的種子，有句話是這樣說的：“或許我不是最好的，但是我希望我會越來越好!”他在自己的學習方面，追求上進、執著刻苦，學習態度端正，目標明確，能夠充分利用課餘時間將自己的不足補齊。他活潑開朗，非常樂觀，在班上能夠開導情緒方面有問題的同學，能夠讓同學們像他一樣，積極、樂觀。他是個乖巧、懂事的好孩子，能為大人分憂解難，不會讓家長操心，能夠獨立完成自己的學業。
他始終堅持自我，不忘初心，牢記使命。他用平凡的雙手鑄就不平凡的夢想!
2025年度新時代好少年事跡材料 篇10
__，女，漢族，__年1月出生，廣西壯族自治區桂林市臨桂區臨桂第一中學初一學生。學習成績名列前茅，熱心環保，有很強的環保意識，她從身邊的小事做起，利用課餘時間查閱保護環境方面書籍，把重要內容摘抄下來，通過編寫環保小報和主題班會的形式向同學們宣傳環保理念。
報名加入美麗榕湖小湖長，在巡湖過程中她注意收集有關植被、水質、噪音等信息，並根據所發現的問題，向兩江四湖景區提出合理化建議。課餘時間積極參與志願服務活動，帶領同學們利用假期上街打掃衛生，分發環保宣傳單，清洗擦拭共享腳踏車，是學校優秀的“環保小衛士”、最出色的“小湖長”。被評為__年度市級“三好學生”、__年度桂林市“新時代好少年”。
2025年度新時代好少年事跡材料 篇11
__，是__鎮__學部第一中心國小六年級學生。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家裡，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，他勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學。
在家裡，他尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計畫里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務，常年有病的奶奶行動不便，他會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢遊者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收穫;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務，同學之間的友誼他會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手，在同學心目中他是知心夥伴和學習榜樣。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
2025年度新時代好少年事跡材料 篇12
___同學有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執著向上的追求;有著一腔勇於負責的精神。他在老師和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。他出色的表現和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來，他勤奮好學、品學兼優、多才多藝、潛力突出，每學期均被評為學校十佳、三好學生、優秀幹部，是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生，深受全校師生的好評。
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩。
他從小就立志----先做人，後做事，讀好書，孝父母，報社會。他真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是及時地伸出援助之手，助人為樂，儘自己所能地幫忙他們。熱愛勞動，關心民眾。學校組織的多次獻愛心活動，他都用心參與。他在汶川大地震後，他帶頭捐款50元，表達愛心。在學校里，是同學們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
二、學習上：樂於探究，勤奮刻苦，成績優秀。
他一絲不苟的學習態度，勤於鑽研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上他謹慎謙虛的良好習慣，使他一次次成為眾人矚目的對象，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。
三、潛力上：紮實肯乾，以身作則，工作出色。
他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。
四、素質上：興趣廣泛，勇於實踐，素質全面。
他不僅僅學習成績優秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善於觀察，勤學好問，勇於實踐，各方面素質都很突出，從各方面為班級爭取榮譽。
在校內，用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外，利用休息時間經常到網上轉一轉，掌握了很多的電腦知識和自然科學知識，有必須的實踐潛力。
他開朗自信，樂於助人，成績優異，潛力全面，綜合素質強，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼裡，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
2025年度新時代好少年事跡材料 篇13
龐____同學出生於__年__月__日，於__年進入__市__縣__中學學習。多年來，在學校和教師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于思考，刻苦鑽研，學習成績一向在學校名列前茅，連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上，敢於負責，勤勤懇懇，出色完成教師交給的各項任務，多次受到教師的表揚和同學的稱讚;在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里誇獎。在抓好自身學習的同時，積極參加各種課內外活動和比賽，校內多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中，多次獲一等獎，且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書”二等獎。
一、勤奮學習，勇於攀登
龐__同學學習十分刻苦，樂於鑽研，上課認真聽講，善於動腦，進取發言，她善於思索，對問題都能有自我獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找教師，上網查，直到把問題解決。正是由於這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎知識，還養成了良好的學習本事和自主本事，她酷愛看書，《格列佛遊記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書櫃，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經常被當作範文讀給同學們聽。經過刻苦不懈的努力，取得了一次次優異的成績，受到了教師和同學們的一致好評。
二、自主自立，懂得感恩
龐__同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自我的事情自我做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自我適應環境和獨立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的，都十分繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從國小二年級起，就堅持自我洗腳、洗襪子，此刻的她更勤快了，每逢周六、周日自我洗衣服，每一天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著乾，她是一個十分孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節，母親節，她總能送上自我獨特的'祝福。師恩不忘，此刻雖然上了國中，她也沒有忘記國小的班主任教師，有時間就在網上留言以示祝福。
三、工作進取，樂於助人
身為班幹部，龐__同學在搞好學習的同時，努力做好自我負責的每一項工作上，為教師分憂解難，做教師的好幫手。每一天都堅持早到校、晚離校，主動幫忙教師管理班級，收發作業，幫教師批改試卷，從不說累。在團的工作中，她進取做好同學的思想工作，維護班級的團結統一，進取宣傳團的知識，發展介紹新團員，讓更多的同學加入這個先進組織，為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上，主動幫忙學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫忙解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，並把自我的學習經驗和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自我的知心朋友。
扎紮實實的學習使龐__學到了很多知識，學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態度使龐__鍛鍊了自理自立的本事;廣泛的愛好興趣使龐__的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，願龐__不斷提高，全面發展，努力做一名新時代優秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人!
2025年度新時代好少年事跡材料 篇14
覃仕一，青山區鋼城一小5年級(2)班學生。5年多的小學生活中，他在家長的關愛下，老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。
一、做學習的強者!
從入學以來，覃仕一總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動。班上有名同學久病未來上學，覃仕一組織班級同學上門慰問生病的同學，給同學帶去安撫和歡樂。春節期間他向社區居民們宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規定，並主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領一群小朋友親手製作環保賀年卡，用圖文並茂的形式來宣傳“呵護地球，愛護社區，爭創環保衛士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區文明環保建設中來。此賀年卡的發放，受到了社區居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果。
因此不管是在學校還是在社區，只要提起覃仕一的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指讚揚。覃仕一是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍後面，每次都是倒數第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學後留下來練習跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學，慢慢的不再拖全班的後腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質。在學習方面，他求知慾強，課堂上，敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，他不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
二、做生活的能者!
在家長和老師教育和薰陶下，覃仕一像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強，每逢節假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開始只在武漢三鎮留下他的足跡，後來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學校夏令營去了廣州，並獨自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學習。在家裡，覃仕一從不嬌慣自己，為了鍛鍊自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活，幫助父母排憂解難。在學校里，每逢搞衛生，他總帶頭搶髒活、累活乾，老師和同學都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。總是處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。
三、做同學的師者!
覃仕一同學學習認真，成績優秀。但他並沒有因此而滿足，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。於是，他經常與其他班幹部一起主動關心班上學習能力較弱的同學。為了幫助同學解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問題，覃仕一同學已經講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這，覃仕一同學並不灰心，他反覆推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學習能力較弱的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學習和生活中的貼心朋友。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的覃仕一同學憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現來展現自己才能。
2025年度新時代好少年事跡材料 篇15
____同學是____市繁華初級中學八年級九班的一名學生，七年級至今，一直擔任班裡的班長，是老師的好幫手，同學的好夥伴。
____熱愛祖國、熱愛集體，樂於助人，誠實穩重，品學兼優，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節約，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。
在學習上，____嚴格要求自己，認真思考，勤奮刻苦，各門學習成績都名列前茅，國中入校以來成績優異，在初一取得全市第一名的好成績。
學習之餘她的興趣愛好也很廣泛。愛英語，代表學校參加過兩回英語演講大賽，提高了自己的英語水平。曾獲____年第九屆星星火炬全國英語風采展示活動三等獎;____、____年亞美歐英語展示活動優秀獎。愛閱讀，讀過許多課外讀物，增長了知識，作文水平也逐步提升。獲____年濰坊市中小學生讀書之星;第十九屆語文報杯全國中學生作文大賽省級二等獎;____年____市第二屆新華杯中國小師生讀書徵文活動一等獎;____年____市國中師生日記隨筆評選二等獎。學過電子琴，並在聯歡會上給大家彈奏，有電子琴十級證書。愛畫畫，獲得____年____市第三屆少兒創意美術大賽三等獎。愛好體育運動，如打羽毛球，跳繩等，都樂在其中，既鍛鍊了身體也提高了自己，曾獲____年學校跳繩比賽標兵。
在生活中，從小就很有禮貌，為人穩重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，時刻勉勵自己，做個謙虛的好孩子。為人誠實，一直以來都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。
在學校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發書本，幫老師管理班級紀律、衛生。
在家裡，____也是父母眼中孝順的好孩子。勤儉節約，不亂花錢，她善良有孝心，在家會幫父母乾一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，不亂花長輩的錢。會設身處地的理解父母。
____樂觀向上、熱愛集體、關心他人。從小在她的成長過程中，父母以及老師同學給予了很多地關愛，在愛中，她也學會了關愛他人，無論是同學有困難還是各種幫困助殘中，在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。
在這些年家校的共同教育下，她成長為一名做事認真的好班長，人人喜歡的好少年。