2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇1
朱彥夫,在_過程中，失去了雙手、雙腳，左眼失明。他身殘志堅，帶領民眾脫貧致富。遲浩田上將專程看望他時，稱他是“特殊材料製成的人”，並稱讚他“雖然失去一隻眼睛，但更能把人生看得透徹。”一部長達43萬字的自傳體小說《極限人生》使他成了全國的新聞人物。近日，筆者專程赴山東沂源縣，採訪了朱彥夫。
特殘英雄贏得幸福愛情
1947年，山東省沂源縣金星鄉張家泉村15歲的朱彥夫光榮參軍，並於次年加入中國共產黨，先後參加了淮海戰役和解放上海的戰役。1950年，_戰爭爆發後，他奔赴朝鮮戰場。在二五0高地狙擊美特種師的激戰中，他失去了雙手、雙腳，左眼失明，身受7處重傷，住進了泰安榮軍醫院。
入院後，他想起自己已成為一個生活難以自理的殘疾人，不由得對生活和前途悲觀失望，多次自殺，因醫護人員及時發現而未遂。“在祖國和事業不需要你獻出生命時，自殺就是背叛祖國、背叛黨啊!”醫院馬政委的一席話一下子讓他清醒過來。從那後，他密切配合醫生的治療，從1950年到1956年的6年中，先後做了47次手術。
1956年，特等傷殘軍人朱彥夫謝絕了組織送他到療養院生活的決定，坐在一輛破舊的獨輪車上返回家鄉後，他年老多病的母親不禁黯然神傷，說：“兒啊，娘身板不好，實在是拉扯不過來，娘怕養活不了你啊，你還是回療養院去吧!”望著母親瘦弱的身軀，他深知母親的苦衷。
一天夜裡，他在窗下對住在另外一間房子裡的老娘說：“娘，療養院裡來車接我了，我走了，你把門鎖上吧!”老母親蹣跚地走進小房子裡，劃著名火柴照了照床上，沒有人。她喃喃自語：“老天爺保佑俺兒活得好好的”然後鎖上了房門。躲在一個破筐里的朱彥夫聽到母親回房的聲音，才艱難地爬回床上。從此，10來斤生地瓜乾，半盆水伴著他度過了一個月。最後水沒有了，地瓜乾沒有了，他餓倒在房門邊。也許是老天爺格外垂青這位不幸的年輕人，他命不該絕。幾天后，當時任沂源縣民政局局長的武憲德前來看望朱彥夫，聽老人一說，立即意識到出事了，撞開小房門後，見朱彥夫已昏死在滲進的雨水裡經過搶救，朱彥夫再次擺脫了死神的糾纏。當武憲德與妻子說起此事時，他的侄女_在旁邊聽得淚水漣漣。幾天后，她執意讓姑父帶她去看望朱彥夫。一進門，就見朱彥夫正用腋窩夾著兩副拐杖艱難地走動，每移動一步，都顯示出他的頑強毅力。跌倒了，爬起來，雙腿和雙臂的斷截面摔得鮮血淋淋。_被這種精神深深震撼了。“俺扶你!”她脫口而出，並快步衝上去扶住欲倒的朱彥夫。
回去的當天夜裡，這位生性倔強的姑娘失眠了。在她的腦海里，始終是朱彥夫艱難地煅煉生活自理能力的情景。“他是人民的功臣，俺有責任照顧他!”這晚，她下定了決心。
次日，她把這一想法向父母親和姑父講了。然而，父母不無擔憂地說：“你嫁給他，今後咋樣活?這可不是小事，你得想清楚。”_動情地說：“朱彥夫是功臣，這么可憐，俺心裡難過啊!俺身子壯實，到生產隊掙工分，能養活一個家。他為了保家衛國，把雙手雙腳和左眼都搭上了，為了他，俺受再多的苦又算了什麼呢?爹，娘，還有姑父，俺這樣做，只是為了讓他活得好一點啊!”面對此情此景，忠厚老實的爹娘還能說什麼呢?武憲德局長深思良久，說：“孩子，你的心思我懂，可婚姻大事不能一時衝動，要慎重啊!”“姑父，俺是反覆考慮過的，俺一輩子也不後悔。”“好吧，我過幾天跟朱彥夫說說。”
朱彥夫一聽武局長提親的事，目光一亮，但馬上又暗了下來。“武局長，俺是個廢人，不能連累她。”不管武憲德怎么說，朱彥夫就是不鬆口，武憲德回去後把情況如實告訴了侄女。_說：“姑父，他怕拖累俺，俺明天到他家去親自和他說。”
_還是不由分說地來到朱彥夫的家，一到他家，_一邊攙扶著他練習走路，一邊跟他聊天，兩個人很談得來。通過幾天的接觸，_從他的表情中讀到了他對愛情的渴望和一種深深的自卑。“你是國家的功臣，俺有責任照顧你。你怕俺受苦，可俺從小就苦慣了”“你別再傻了，俺沒手沒腳左眼又瞎了，你跟了俺，今後咋辦啊?俺配不上你啊”_懇切地說：“俺的腳就是你的腳，俺的眼就是你的眼”
一年後，在_的幫助照顧下，朱彥夫的生活已基本能自理，同時，她買來字典，幫助他識字。兩人之間也產生了深厚的感情。
不久，在武憲德局長的撮合下，二人喜結良緣。婚後，他們相繼有了四女一男五個孩子。_用自己博大無私的愛，無微不至地溫暖著朱彥夫的心，令他感到了生活的無限美好。“希永，沒有你，就沒有俺朱彥夫的今天，只是拖累了你，俺心裡不安。百年之後，俺做牛做馬報答你”1956年9月的一天，朱彥夫的心情久久不能平靜。面對貧窮的村民和時刻關心自己的黨組織，他暗下決心：“我要為民眾乾點力所能及的事，讓鄉親們過上溫飽日子。這個目標我一定要走到底，就是死上幾次，也心甘情願。”
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇2
他是一位老者帶著一副碩大的墨鏡顯得精神抖擻，但是墨鏡里卻藏著一隻失明的左眼;
他有一副健壯的身板透露出軍人的豪邁氣魄，但是健壯的身板卻沒有了大部分的四肢;
看!這位沒有左眼和四肢的老者正在用裝著筆的殘肢揮灑筆墨在書寫著他濃墨重彩可歌可泣的人生!當看到電視裡這一組組感人的畫面時我被震撼了。
他是誰?他就是朱彥夫，一個響噹噹的名字;一個錚錚鐵骨的山東漢子;一個我不入地獄誰入地獄的共產黨人;一個永遠心繫百姓，全心全意為人民服務的好乾部。
朱彥夫1933年出生在沂蒙山區的小山村，家境貧寒。戰爭年代他不幸失去左眼和四肢成了“肉軲轆”但他仍然是戰士!和平年代作為村支書的他身殘志堅帶領民眾脫貧致富。他殘後不願寄生拚命鍛鍊自理能力，學會裝卸假肢，吃飯，穿衣，解便，還學會了認字，讀書和寫字。僅有0.3的視力的他克服重重困難寫成《極限人生》這部書，他是中國的保爾，他是時代的楷模，他是我們心中永遠的豐碑!
朱彥夫的先進事跡告訴我們什麼是人生的價值怎樣堅定人生的理想和信念，怎樣立黨為公執政為民。
做為一名線路檢修的電力工作者我被他身上的強大的精神力量所感染。
在工作中我認為我們要學習朱彥夫的堅強的意志，在工作中我們會經常碰到這樣那樣的困難，在困難面前我們要用堅強的意志來克服它而不是迴避它。自己的能力不足要想辦法提高，多向同事請教，提高自己的業務水平，磨練自己克服困難的堅強意志，只有自己的業務水平提高了，我們整個團隊的能力就會提高，才能更好的把線路工程做好，更好的造福人民，更好的服務社會。
在工作中我認為我們要學習朱彥夫的為民服務的崇高的責任感，使命感。我們所從事的職業關乎人民的生存發展，關乎國家的經濟命脈。稍有不慎不但給自己帶來傷害更給人民和國家造成損失。因此在工作當中我們要樹立強烈的責任感使命感，心繫人民，工作認真負責，保質保量完成，不隱瞞或者遺漏隱患的問題，不偷懶，不走捷徑，操作規範，安全意識強，切實解決好人民民眾的突出問題，讓我們的線路工程讓領導放心讓人民滿意。
在工作中我認為我們要學習朱彥夫的堅持不懈的毅力。作為線路電力工作者除了自身的業務技能外更重要的一點要具備堅持不懈的毅力品質。在自身的安全意識上我們要有堅持不懈的毅力，安全第一，永不鬆懈，不報僥倖心理，要警鐘長鳴。只有這樣我們的工作才會永遠有安全的保障，才會不斷進步。
在工作中我認為我們要學習朱彥夫的人品，他當村支書，從不領村里一分錢。在工作中我們不能拿不屬於我們的集體的一針一線，不能腐敗不奢侈，要勤儉節約，愛護集體的公共財產。只有這樣我們才能創造更好的業績樹立更好的形象。
朱彥夫先進事跡讓我受益匪淺，讓我們行動起來向朱彥夫同志學習，為人民為社會作出積極的貢獻!
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇3
在20世紀50年代朝鮮戰場上的一場慘烈的阻擊戰中，20多歲的他永遠地失去了雙手，下肢從小腿以下也都被截去，他變成了一個“肉骨碌”，住進了榮軍院。
看到自己成了處處需要人照顧的“廢人”，他心情極為沮喪，絕望的他幾次企圖自殺都沒成功——那時，他連自殺的能力都沒了。
後來，在別人的講述中、在影視作品中，他認識了奧斯特洛夫斯基、海倫·凱勒、吳運鐸等一些中外鋼鐵戰士，他們在殘酷的命運面前的永不屈服的堅韌品性，深深地震撼了一度迷茫的他——原來，生命的硬度遠在鋼鐵之上。
於是，他開始近乎自虐地學習生活自理，在常人難以想像的跌跌撞撞中，他終於學會了照顧自己生活起居的本領，並毅然地告別了他完全有理由享受安逸的榮軍院，回到了當時還很貧窮的沂蒙山老家。
不滿足於只能做到生活自理的他，又拖著殘軀，無數次在山上溝下摔打，帶領著鄉親們開山修路、架橋引水、種樹、建果園……直到貧困的山村真正地富裕起來，他這個無手的村支書一當就是30多年，令鄉親們敬佩不已。
從村支書的位置上退下來後，不甘寂寞的他，為給後代留一份精神遺產，又開始艱難地寫書——他用嘴咬著筆寫字，用殘臂夾著筆寫字，用嘴、臉和殘臂配合笨拙地翻字典。寫上幾十個字，都要累得他渾身是汗。
要知道，從未上過學的他，僅僅在榮軍院的習字班裡學會了幾百個字，雖說他後來一直在堅持讀書看報，但文學素養幾近於零。很多人都不相信他以那樣的文化功底、那樣的身體條件，還能夠寫作，許多知情者勸他別自討苦吃了，可他寫作的信念毫不動搖，他硬是花了3年多時間，七易其稿，寫出了令著名軍旅作家李存葆都驚嘆的撼人心魄的30多萬字的小說——《極限人生》。
他就是中國當代的保爾·柯察金——特殘軍人朱彥夫。
沒有雙手、雙腿殘疾、視力僅有0。25的朱彥夫，硬是憑著自立、自強的渴望，憑著挑戰命運的堅韌與執著，打破了生活中的一個個“不可能”，以無手之臂書寫了傳奇人生，留下了熠熠閃光的生命篇章。就像他那部小說的名字一樣，他打破了人生的許多極限，創造了耀眼的生命輝煌。
其實，誰都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠地努力向上，有些極限是完全可以被超越的，有些奇蹟完全可以在拼搏中誕生。
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇4
朱彥夫，這位參加過_戰爭的普通傷殘士兵，當年完全可以躺在功勞本上、頤養於榮軍院中，平安無險地度過自己的平凡一生。然而，作為共產黨員、革命戰士的朱彥夫，卻全然沒有這樣去選擇，因為他清楚自己的入世坐標在哪裡，他明了自己的人生價值有該多大。他決心像蘇聯紅軍戰士保爾柯察金那樣，做一名中國的鋼鐵戰士，做一名純粹的共產黨人。
回到家鄉去，為生活尚處於貧窮困苦的父老鄉親們早日擺脫貧困過上幸福生活出把力這是朱彥夫的理想，這是他的承諾，更是他不二的選擇。一言九鼎、一諾千金，從此，四肢全無的他開始了與鐵板為伍、與手杖為伴的淒楚而充實的人生跋涉。25年村支書崢嶸歲月，他不知溫暖撫慰了多少貧弱民眾;7副假肢被磨破的生動寫照，他不知流淌了多少生命熱血;二部自傳體小說出爐，他不知滴下了多少英雄熱淚。央視主持人敬一丹所說的他寫字的過程就是一場戰鬥，每寫完一個字就如同一名戰士完成了一場戰鬥啊!，恰如其分地刻畫出了這位平凡英雄的生動雕像。
是什麼信念、怎樣的力量促使朱彥夫如此地頑強不息、戰鬥不止?我想應當是潛入其心的中國人的誠信友善信條、共產黨人的崇高理想鬥志、革命者的不屈不撓精神，時刻支撐著他一路前行。
我們學習朱彥夫，就是要學習他身上所永恆具有並固守著的中國人的誠信友善信條、共產黨人的崇高理想鬥志、革命者的不屈不撓精神，無論在什麼時間、什麼場所、什麼條件下，都要把黨和國家的利益置於最高層級，把全心全意為人民服務宗旨牢記心間，把落實民眾路線的要求堅持到底，始終叫響我是共產黨員的口號，及時發出有困難跟我來的倡導，爭做幹事創業的急先鋒，爭當人民民眾的好榜樣。況且我們絕大多數黨員是不需要付出滾打25年、磨破7副假肢的代價，就可以實現立黨為公、執政為民的追求目標的。
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇5
(一)學習張順東、李國秀夫妻矢志不渝聽黨話、感黨恩、跟黨走的堅定信念
張順東、李國秀夫妻深知今天的幸福生活來之不易，沒有黨的親切關懷和書記對殘疾人的格外關心、格外關注，就不可能有今天的幸福生活，他們夫妻最能夠真真切切地感受到，和過去對比，生活發生了翻天覆地的變化，他們把對黨的感恩之情銘記在心，體現在日常的生活中。李國秀把“感黨恩、聽黨話、跟黨走”“頌黨恩、跟黨走”“不忘初心、砥礪前行”“永遠跟黨走”等心裡話，一針一線地繡在鮮紅的十字繡上，表達了內心深處對黨、對書記最真實的感激之心和無比感恩之情。
(二)學習張順東、李國秀夫妻勤奮勵志，孝老愛親的良好家風
張順東6歲時被電擊傷，由於家庭貧窮沒錢醫治，右手、雙腳相繼截肢，妻子李國秀天生缺少雙手，兩人加起來只有一隻手和一雙腳，但是，貧困的現狀並沒有壓倒他們，日益加重的家庭負擔也沒有壓倒他們，教育子女讀書和贍養父母的重擔更沒有壓倒他們，反而是更加堅定了他們對生活的信心和勇氣。“我們雖然殘疾了，但我們精神上不殘，我們還有腦還有手，去想去做。”張順東是這樣說的，也是這樣做到的。李國秀靠雙腳在地里勞作，靠雙腳繡花寫字，為這個貧困的家庭撐起了半邊天。張順東憑藉一隻手，學會熟練駕駛農用三輪車，幫助村民運輸物資，實現了自我價值。20多年來，他們從未放棄過對美好生活的追求和嚮往，勤奮勵志，崇德向善，用殘缺的身體，撐起了一個幸福美滿的家，他們贍養孝敬老人，教育培養出了一雙兒女，生活幸福和睦，在他們身上充分體現了中國養兒育女，孝老愛親的良好家風。
(三)學習張順東、李國秀夫妻自強自立，艱苦創業追逐幸福夢的拼搏精神
張順東、李國秀夫妻相依為命，不等不靠、不找不要，在戰貧斗困中奮發、奮鬥和奮進，以常人難以想像的堅韌和毅力，超越身體的極限，克服了重重困難，解決了生活中的一個又一個難題，用實際行動書寫了“無腳踏出脫貧路，無手撐起半邊天”的感人故事。“我是你的手，你是我的腳，沒有什麼坎兒過不去的!”這就是他們戰勝一切困難的信心和勇氣。在他們身上充分體現了身殘志堅、自強不息和艱苦奮鬥的精神動力，在逆境中頑強拼搏的堅韌意志，在追逐幸福夢中堅持逆風飛翔，完美地詮釋了“幸福都是奮鬥出來的”這個著名論斷。
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇6
湯洪波，1975年10月出生，湘潭縣雲湖橋鎮飛欄村人。他從一名飛行學員成長為一名航天員，這一路不知灑下了多少汗水，又不知經歷了多少艱難。在困難面前，湯洪波迎難而上，勇於直前，敢於衝破一道道難關。
1995年，湯洪波被空軍某航校錄取。可入學後，他遭遇到了第一道難關——體能成績在班裡是最後一名。空軍航校的學員是實行淘汰制的，如果體能通不過，就會被淘汰。怎么辦?練!只有練，才能增強體能。於是，湯洪波一有空就在跑道上一圈一圈跑，在單槓雙槓上反覆地練，在操場上堅持跳高跳遠。晴天，就在操場上鍛鍊;雨天，就在器械室鍛鍊。不管學業有多忙，他堅持天天練從不間斷。終於，功夫不負有心人。一年後，他的體能成績從最後一名進到優秀行列。
從航校畢業後，湯洪波來到了空軍某部。在進行飛行訓練時，湯洪波駕駛的飛機在落地時，一度把握不穩。於是，他總是拿著飛機模型比劃著名起飛降落。夜深人靜時，他躺在床鋪上，腦子裡還在一次次演練操作飛機的起降，琢磨著眼手腳如何更好地協調;甚至在吃飯時，他也常常拿著飯勺子比劃著名。經過幾個月訓練後，他的飛行訓練成績次次被評為優秀。
20__年，湯洪波被選為航天大隊航天員。天空和太空，有著巨大的跨越，航天員要完成上百個課目的訓練。這些訓練，既挑戰學習能力，更挑戰生理和心理極限。可失重訓練一度是湯洪波邁不過去的坎。失重訓練時，訓練服硬邦邦地套在身上，限制了四肢的活動。一段時間，他一穿上訓練服，心裡就煩躁。後來，他請教執行過太空飛行任務的航天員如何闖過煩躁關，又請工作人員把訓練服溫度儘量調低，以便讓情緒穩定下來。經過反覆訓練後，他終於闖過了這道難關。
20__年12月，湯洪波入選神舟十二號飛行任務乘組。20__年6月17日9時22分，他和戰友聶海勝、劉伯明乘坐神舟十二號載人飛船，飛向了太空。3個月後，他們圓滿完成任務，勝利返回地球。
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇7
位太空人我最敬佩的是小諸葛劉伯明了，說到劉伯明，大家應該就會想到聰明這個詞了吧!據說，在訓練的時候，那裡有個非常古怪的教練，經常出一些大家不懂的問題考大家，當別人想不出來，正抓耳撓腮時，劉伯明總是快速的回答出來，這可能是平時多閱讀，多思考而來的吧!到最後，教練都承認劉伯明很聰明，哎思考，不在出難題考他了，而去問別的學生了.我想：上課一定要認真，要勇於舉手發言，學會思考，在新的學期里更好的發展，爭取進步。
我為太空人感到驕傲，因為他們為了的航天技術得到更好的發展，敢於犧牲生命，敢於奮鬥!
神舟七號載人航天飛船能成功飛上天，我感到很高興，希望我們的航天技術更上一層樓!
據官方訊息披露，曾協助翟志剛完成出艙行走的神舟七號航天員劉伯明，目前已晉升少將軍銜。
10月8日，神舟七號英雄航天員劉伯明到訪20__長沙航天展，與觀展小朋友一起體驗各種趣味項目。
據《湖南日報》報導，劉伯明現為中國人民解放軍航天員大隊特級航天員，少將軍銜。
公開報導顯示，在已經進入過太空的10名中國航天員中，此前至少已有5人獲升少將軍銜。他們分別是神舟五號航天員楊利偉，神舟六號航天員費俊龍，神舟六號、神舟十號航天員聶海勝，神舟七號航天員翟志剛，神舟七號、神舟九號航天員景海鵬。
至此，神舟五號、六號、七號的6名航天員均已晉升少將。
公開簡歷顯示，劉伯明出生於1966年9月，籍貫黑龍江省依安縣，大學學歷、雙學士學位。1985年6月入伍，曾任空軍航空兵某師某團中隊長，安全飛行1050小時，被評為空軍一級飛行員。
1998年1月，劉伯明正式成為中國首批航天員。20__年6月，入選神舟六號飛船載人飛行乘組梯隊成員。20__年9月，執行神舟七號飛行任務，在軌道艙協助翟志剛出艙行走，後獲“英雄航天員”稱號。
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇8
《杜甫秋興八首集說》是葉嘉瑩最重要的研究代表作。電影邀請日本音樂家佐藤聰明以杜甫《秋興八首》為本，結合雅樂及現代樂創作電影音樂，為杜甫詩歌帶來新生命，並以杜詩形成電影的隱性雙線敘事結構，由外而內，追尋交織於葉嘉瑩身上的個人生命史和詩史。
影片表層的結構，是以葉嘉瑩在北京察院胡同的祖宅為章節，從大門走入脈房、庭院、內廂房，循著時間和空間脈絡，一層層進入更深的心靈境地。最後一節沒有名字，似乎暗喻祖宅的被拆，也隱藏了內心深處可意會不可言傳之味。王國維說“天以百凶成就一詞人”，這是葉嘉瑩辛苦坎坷的一生經歷，而一位友人卻說她，“人生最難的就是把自己退到一個位置，用相同的態度去接受一切，輕而化之”。
經歷了這么多離難興悲，一個人如何能夠承受得了?但葉嘉瑩泰然處之，平靜、疏淡地回憶自己的漂泊輾轉和至親的離去，仿佛都是第三人稱敘事中的雲煙過往，而她沉浸、陶醉其間的，是唐詩宋詞。她津津樂道於王國維的“要眇宜修”難以統領朱彝尊的《靜志居琴趣》，自得於為它找到了一個名詞“弱德之美”。當她沉醉地吟誦《桂殿秋》“思往事，渡江乾”，娓娓道來其詩詞之法門時，像在電影裡滴了幾滴她的學術精華，令人想見那些學生為何會仿造聽課證來聆聽她的講學。葉嘉瑩一針見血地道出古詩詞中幽深隱秘的情感，而對於自己親歷的喪亂、生死卻仿佛視而不見，這在電影裡形成了一種微妙的復調，留給觀眾思考回味。
這種優美的復調形式中，也帶有對古典詩詞呈現形式的一種現代化創新探索。前不久，電視劇《射鵰英雄傳》的主題曲《鐵血丹心》在網上再次引發熱議，很多網友好奇於其中的男女對唱歌詞全然不同，卻能完美和諧，其中也借鑑了一種詩詞相和的復調形式。在《掬水月在手》中，最為精妙的一處是葉嘉瑩和其師顧隨兩首同題詞作的呈現。他們曾就一殘句“耐他風雪耐他寒，縱寒已是春寒了”先後創作兩首《踏莎行》，兩詞意思相和，但文辭不同。電影中，男聲和女聲同時吟誦了這兩首詞，字幕分在左右兩邊，而最後一句合為一處。這令人感受到了詩詞吟和中，文辭雖異，卻能共通共鳴的妙處。稍顯遺憾的是，“對唱”版《踏莎行》朗誦語速稍快，字幕停留太短，未能給觀眾留夠思考和欣賞的間隙。這是復調結構對於大銀幕呈現的挑戰，細節、層次豐富，大量文言文和古詩文穿插呈現，在小螢幕和網路傳播中，更方便隨時停留查看信息，但也在一定程度上沖淡了這種復調結構所帶來的參差錯落之美。
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇9
由陳傳興執導的文學紀錄片《掬水月在手》自20__年10月16日上映以來，排片率最高時也不足1%，北京上海等一線城市的日均票房徘徊在五位數左右，也就是說，這些城市日均觀看這部電影的總人數僅千餘人。截至11月6日，累計票房突破600萬，比起同期熱映首兩日票房就破億的《我和我的家鄉》《金剛川》，這樣的票房成績顯得微不足道。但對一部極其小眾的紀錄電影而言，這又無疑是一個值得矚目的可喜成績。根據貓眼電影的購票評分榜數據顯示，《掬》片以9.4的評分始終占據評分榜的前列，也正由於這樣的口碑，《掬》片有了儘可能多的排片周期。
這是作為法國高等社會科學學院語言學博士的導演陳傳興，在繼執導詩人鄭愁予紀錄電影《如霧起時》、詩人周夢蝶紀錄電影《化城再來人》後，“詩的三部曲”的收官之作。電影記敘了詩詞大家葉嘉瑩先生的生平，既看到了這位女君子磅礴的生命歷程，也看到了她澄明的心靈建樹。電影從籌備、拍攝到上映歷時三年有餘，輾轉亞洲、北美洲，足跡遍及海內外十餘座城市。比起漫長的攝製期和巨大的素材量，影片的最終呈現又極其節制和簡樸，多處選擇了無聲勝有聲的留白，不得不說這是電影向詩的一次回歸和靠攏，也是沒有矯揉造作的一次紀錄。儘管有很多評論聲音將焦點聚集在片中葉先生所闡述的“弱德之美”上，賦予影作以中心思想，但從更寬廣的視境中去忖度電影本身，對觀影者而言更像是一次生命的淬純——這其中自然包含了作為“弱者”的人類，需要承受、堅持、完成自我的過程，但又不止於此。
不是所有人都可生平壯闊，於苦難中成就生命的光輝;也不是所有人在逆境中都可將身外事“輕而化之”，守護心燈。葉先生的做到，在於她把生命的外延銜接到不朽的古詩詞上，所以在片尾，我們看到八十餘歲回到原鄉尋找葉赫水的葉先生竟然並無耄耋老態，只有一個普通尋根人對飄零人生要找到物理棲息地的深情寄望。只是一眼望去，再也尋不到族群的蹤跡。葉先生回想起上一次踏足，吟誦起《詩經·王風》篇中的“彼黍離離”，最痛是那一句：“悠悠蒼天!此何人哉?”這是對生命的追問，也是從詩意到現實人生的比興。
客觀地說，這是一部“難於看懂”的電影。所謂難不是因為晦澀，而是因為“電影詩”的風格，對觀影者的文學積澱有很高的門檻要求。片中多次出現了呢喃般的影音，葉先生如游吟詩人般對格律的吟誦，唐詩，宋畫……敘事整體看似在時間線上從人物幼時講起，但又總是以詩詞間隔——這當中有古詩，也有新詩，有已亡人的舊篇，也有葉先生的自創。這種材料組織方式讓影片的空間感十足，但也增加了理解領會的難度。前一段還是平易近人的生活瑣碎事，後一段卻是意味深長的言此及彼。沒有解說詞的紀錄片，很像沒有腳註的文章，如自心不能沉浸和共情，且對文中所引有通曉了解，看一遍很難完全明了。這是對觀者的挑戰，也是其作為文學紀錄電影的魅力之所在。
大門、脈房、內院、庭院、西廂房……這是葉先生記憶中幼時住過的家園——一座典型的北京四合院院落構成，她的自敘就是從記憶中的房門所打開的。而這也一一對應了她從童年到老年的人生歷程。那個“夢中常憶，青蓋亭亭”的精神家園早已不復，留在身後的是一世磊落功與名。可給人留下最深刻印象的不是眼前這位華發學者，而是當年那個出生在夏荷花期的“小荷子”，她令人無盡遐想和揣摩。出生在戰火紛飛的年代，親歷家園淪陷、餓殍遍野，18歲痛失愛母，無愛的婚姻，苛重的家養，無依的海外飄零，中年喪女之殤……除去滿腹才學和矚目成就，這些大概構成了葉先生人生的主要事件，足以證明“天以百凶成就一詞人”不是妄言。但如果只是驚呼葉先生面對諸種遭遇的剛健不息，恐怕又有些餘味不足。
在雲淡風輕回望坎坷身世的葉先生身上，最可貴和最耀眼的精神，是她求學時的恩師顧隨先生所書就的那句：“耐他風雪耐他寒，縱寒已是春寒了”。它有如雪萊在《西風頌》中擲地有聲的宣言：“如果冬天來了，春天還會遠嗎?”這是作為知識分子笑對不可控、不可逆悲劇時共有的人文精神。
這不是一部標榜與讚美為傳揚中國古詩詞文化做出傑出貢獻的葉先生的傳記片，而是一首電影詩——以葉嘉瑩的人生軌跡為藍本，用聲畫為媒，所作的電影詩。和無數的璀璨詩篇一樣，它永遠無法一時間盡悟，但是每每捧卷，都是一次新的生命淬鍊。這也是一位中國女性，普通又不普通的一生。
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇10
湯洪波，男，漢族，1975年10月出生，籍貫湖南湘潭，中共黨員，碩士學位。1995年9月入伍，1997年4月加入中國共產黨。曾任空軍航空兵某師某團大隊長，安全飛行1159小時，被評為空軍一級飛行員。20__年5月入選為我國第二批航天員。20__年5月，入選神舟十一號飛行任務備份航天員。20__年12月，入選神舟十二號飛行任務乘組。
現為中國人民解放軍航天員大隊二級航天員，大校軍銜。
20__年6月16日，神舟十二號載人飛行任務經總指揮部研究決定，瞄準台北時間6月17日9時22分發射神舟十二號載人飛船，飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波組成，聶海勝擔任指令長。
20__年6月17日，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭，在酒泉衛星發射中心點火發射。
20__年6月17日9時，神舟十二號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空。台北時間20__年6月17日18時48分，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先後進入天和核心艙，標誌著中國人首次進入自己的空間站。後續，航天員乘組將按計畫開展相關工作。
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇11
同桌媽媽：陶艷波
【陶艷波事跡】
陶艷波，48歲，女。
48歲的陶艷波，每天從早到晚，幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬身邊，和兒子一起學習，做兒子的老師、陪讀。
在楊乃彬一歲的時候，因為一次發燒導致耳膜出血，最終導致他失去了聽說功能。這給了陶艷波和一家人很大的打擊。
為了給孩子治病，他們走過了很多地方，但醫生的結論始終讓他們失望。很多人勸陶艷波把孩子送到聾啞學校，但是陶艷波沒有放棄。為了兒子，她專門從老家黑龍江到北京去學習唇語，然後一點點地教兒子說話、識字。
陶艷波堅持讓兒子上正常學校，為此她做出了一個難以讓人理解的決定：辭職陪著孩子一起上學。就這樣，從國小一年級到高三，母子二人一起學習。陶艷波就是兒子的耳朵，就是兒子的嚮導。楊乃彬的老師、同學也都為這對母子提供了最好的條件。經過不斷練習，楊乃彬也能比較正常地和人交流。
如今，楊乃彬已經考上了大學，成為了河北工業大學機電專業的學生。他希望用自己的努力回報父母，回報老師，回報所有幫助他們的人。
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇12
6月17日9時22分，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二火箭，在酒泉衛星發射中心發射升空。隨後，神舟十二號載人飛船成功進入預定軌道，並完成太陽翼展開。這是中國載人航天史上的又一壯舉，標誌中國空間站建造任務再次向前邁出了一大步。
神舟十二號載人飛船是我國空間站任務階段第一艘載人飛船，聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員將奔向“中國空間站”。其中，聶海勝是第三次“飛天”。
1998年，聶海勝成為我國首批航天員，神五、神七、神九，他三次備份;神六、神十，他兩度飛天。如今，57歲的聶海勝第三次出征太空!有意思的是，聶海勝的太空“三部曲”，剛好對應了中國載人航天的“三步走”，這是聶海勝的傳奇，也是中國載人航天的傳奇。
載人航天是人類航天活動中最複雜、難度最大、要求最嚴的系統工程。1992年9月，中國載人航天工程“三步走”發展戰略正式確立：第一步發展載人飛船;第二步突破航天員出艙活動技術、空間飛行器的交會對接技術、發射空間實驗室;第三步建造空間站。20__年10月，楊利偉駕乘神舟五號飛船，成功邁出“三步走”的第一步。兩年後，費俊龍、聶海勝執行神六任務，實現了載人航天飛行從“一人一天”到“多人多天”的重大跨越。20__年9月，在劉伯明、景海鵬的配合下，翟志剛完成首次太空出艙行走。20__年6月，聶海勝、張曉光、王亞平完成中國載人航天首次套用性飛行，即執行天宮一號與神舟十號載人交會對接任務。
此次，聶海勝、劉伯明、湯洪波將成為中國載人航天進入空間站階段後的首批太空訪客，開啟為期3個月的飛行任務，為中國載人航天樹立新的里程碑。
縱觀聶海勝的飛天曆程，可以看到，他在太空的三次“邁步”，神舟六號任務、神舟十號任務、神舟十二號任務，剛好對應了載人航天“三步走”的三個階段：載人飛船階段;航天員出艙活動技術、空間飛行器的交會對接技術階段;建造空間站階段。也就是說，聶海勝全程參與了中國載人航天的“三步走”，他的每一小步，也是載人航天工程的每一大步。聶海勝的太空“三步”，剛好彰顯了中國載人航天的三部曲，可以說是唯一在太空親歷了“三步走”的航天員。這是他個人的幸運與傳奇，也是中國載人航天的佳話。
聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員的出征，也見證了載人航天工程的承上啟下與接力相傳。從神舟五號到神舟十二號，短短十餘年間，中國載人航天的“三步走”戰略一步一個腳印，步履堅實。一代代的航天員，一代代的航天人，在太空追逐夢想，實現夢想。這是中國航天人的驕傲，也是中國人的驕傲。
“浩渺行無極，揚帆但信風。”太空是神奇的，飛天是我們的祖先千百年來的嚮往，只為了我們是一個有著五千年悠久歷史的古老民族，中國人也應在浩瀚太空占有一席之地。中國人的飛天之路，一定越走越寬廣。
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇13
盧麗安，女，49歲，上海復旦大學外國語言文學學院副院長、上海市台灣同胞聯誼會會長。
盧麗安1968年生於中國台灣高雄，從小受家人影響對大陸有著特殊感情。上世紀90年代中期，盧麗安和丈夫英國完成學業回到中國台灣任博士後研究員。當時的中國台灣“綠化”跡象嚴重，島內形勢愈發複雜，反觀大陸，改革開放初見成果，香港回歸在即，整個社會呈現出蒸蒸日上的面貌。盧麗安夫婦對現狀不滿，有了去大陸發展的想法，並毛遂自薦，向祖國表明希望回大陸服務、進入高校任教的意願。
1997年，盧麗安夫婦到上海復旦大學任教。幾年下來，盧麗安就成為復旦大學最受歡迎的教授之一。
20__年7月，盧麗安當選上海市台灣同胞聯誼會會長，為身在上海的台灣同胞們服務。20__年，盧麗安加入中國共產黨，20__年，被選舉為十九大黨代表。
“我以中國台灣的女兒為榮，我以生為中國人為傲。”盧麗安在今年“黨代表”通道上如是說。十九大會議結束後，“盧麗安效應”在慢慢蔓延。很多台胞朋友為她點讚，因為她說出了廣大台胞們的心聲。還有她的學生，默默地留言支持老師，向老師學習回報社會。盧麗安的父母表示，只要女兒做的是對社會、民族、國家有益的，能夠促進我們兩岸的和平發展、促進島內同胞在大陸的發展，都會支持。
談到兩岸關係時，盧麗安真誠地表示，“我的家族歷史與自己的成長經歷讓我堅信：和平發展一定是兩岸關係的主要走勢，這也是兩岸同胞共同的心聲。”她認為，沒有中國台灣夢的中國夢肯定是不完整的，同時，沒有融入祖國的台灣夢，像打個盹，黃粱一夢。
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇14
教育是國之大計，黨之大計，為實現“兩個一百年”的奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢,教育更是發揮了重要作用,教育功在當代,利在千秋。對一一個國家來說教育是一件大事, 對-一個家庭來講更是一件大事。由於家庭因素及其他原因，一部吩適齡)兒童無法正常入學,對上學的渴望也只能是一種窖望， 但張桂梅，一個62歲的老太太,瘦弱多病、無家無子,卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路,實現了華麗轉身，她就是人間的“天使”。
做好-件事情並不難,難得是輩子做好一 件事。 對張桂梅來說,她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費女子高中，面對旁人的不解、質疑甚至是謾罵,她都不予理會，牢記自己的初心，勇挑教育的重擔，為改變貧困山區教育落後面貌,尤其是女孩受教育程度低的現實情況，她四處奔走,拉贊助，搞募捐,最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了,這不僅是一所學校, 而是無數貧困女孩改變命運的希望之門，在她的辛勤付出之下，好學校取得了可喜成就。
張桂梅，由-名普通的中學老師,義務當政府新建的華坪縣兒童之家份的轉變和疊加，對她來說不僅僅是一個稱謂的改變, 更是-份沉甸甸的責任，身患疾病的她,面對當地組織的關心和照顧,都化作了她為當地教育事業做努力貢獻的動力，她不為名利，不圖回報，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運,她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。
十年樹木百年樹人,張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐創造了一個又-個教育奇蹟,她知行合- -，身體力行,用行動向我們廣大黨員幹部上了- -堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課，是用行動上貧困女孩華麗轉身的“天使”。
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇15
20__年9月17日，神舟十二號完美完成任務返航，殊不知，其間經歷了無數的艱難困苦，一代一代航天人，培養和發揚了偉大的中國航天精神，讓星空熠熠閃亮。仰望星空，中國的航天，讓夏夜的星河更加璀璨;俯身書本，高三學子，為六月的輝煌努力打拚。
擇一事，終一生。長河落日，大地瘡痍，國人四顧茫然。是尊敬的航天前輩們，從科研院所到試驗基地，從荒涼戈壁到浩瀚海洋，五十年堅守，五十年奮鬥，櫛風沐雨，終讓我們的祖國從無到有，從弱到強，從“東方紅”奏響太空到“天問一號”遙指火星，再到長征五號圓滿完成第三次發射任務……“強者，不是沒有眼淚，而是含著淚仍然在奔跑。”歷盡千難成偉業，人間萬事出艱辛。
一代又一代的航天工作者摸索前行，他們猶如暗夜的燈火，溫暖人心，讓我們不懼暗夜;他們是我們前行路上的北斗，指引我們的人生路，永不迷失方向。如今，他們踏下的足跡，留在了我們一代又一代人的心裡;超越自我挑戰不止的航天精神，熔鑄進了一代又一代中國人的血脈，更激勵著我們這些奮戰在高考戰場上的高三的學子。
一葉度春風，芳芳自相接。百年樹人，念茲在茲。感謝航天工作者，不僅身體力行，艱苦奮鬥，自強不息，還堅持把這份情懷傳達給有志於此的我們。我們來了，摩拳擦掌蓄勢待發，奮戰在高考路上。
作家柳春說：“人生的路雖然很長，但最關鍵的只有幾步。”同學們，這些天就是我們人生中最關鍵的時刻，此時不搏何時搏?不付出艱辛的努力，不灑下辛勤的汗滴，空談自信有何用?是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇鬥風雨，為20__年高考，實現我們的理想，我們該做的，也必須要做的，就只有兩個字“拼搏”。
拼搏，就意味這在這些天裡，必須聚精會神上好每一堂課，查找每一個薄弱環節，各個擊破;拼搏，就意味著在這些天裡，必須一絲不苟完成每一科作業，在老師的精講細評中，提升能力;拼搏，就意味著在這些天裡，必須認真鑽研積累的錯題，科學整理，提高成績。
只有一路拼搏，才會到達理想的目的地。只瞄準不射擊不是好獵手，只吶喊不衝鋒不是好士兵。考前的複習會異常艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，經歷高考猶如鳳凰浴火，沒有煉獄般的經歷，哪會有涅槃重生的絢麗。讓我們揣著自信上路，師生一起拼搏，努力!
今天是個令人興奮的好日子，航天日天時地利人和，一定會因我們的努力而大放異彩!天梯無捷徑，唯有苦攀登。踐行航天精神，做好考前複習，你我攜手四旬奮戰，六月必將寫就人生精彩!
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇16
“共產黨人就是開路先鋒，只要我們發揚一不怕苦二不怕死的‘天路’精神，就一定會蹚出脫貧致富奔小康的幸福大路。”12月17日，榮昌區舉行“榜樣面對面·先進典型事跡”報告會。“時代楷模”毛相林率先登台，聲情並茂地向大家講述了巫山縣竹賢鄉下莊村村民絕壁修路改善出行條件、發展柑橘產業助農脫貧致富的感人事跡，近400名榮昌幹部民眾現場聆聽。
一個典型就是一面旗幟，一個模範就是一座豐碑。20__年11月18日，中宣部授予毛相林同志“時代楷模”稱號，中共重慶市委、重慶市人民政府印發《關於深入開展向“時代楷模”毛相林同志學習活動的決定》，號召全社會向他學習。
“我們邀請毛相林同志來榮昌作報告，旨在進一步激發全區黨員幹部民眾學習先進、崇尚先進、爭當先進的思想自覺和行動自覺。”榮昌區委宣傳部副部長陳先平介紹，本次報告會不僅請來了“時代楷模”毛相林，也邀請了“全國勞動模範”郭平、“全國十佳農民”林其鑫、“全國最美基層高校畢業生”楊媚、“全國優秀團幹部”武英雨、“重慶市抗擊新冠肺炎疫情先進個人”劉恩麗、“重慶市脫貧攻堅工作先進個人”陳明才、“重慶市傑出英才”秦兆宏、“巴渝工匠”廖偉共8名榮昌先進典型到場宣講，充分發揮“身邊榜樣”的帶動作用。“偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。我們要把開展先進典型事跡報告會的過程，變成向先進學習的過程、自我審視的過程、牢記初心和使命的過程，推動榮昌各項事業繁榮發展。”陳先平說。
不忘初心紮根基層，牢記使命一心為民。報告會後，不少與會幹部民眾表示，聆聽先進典型人物的感人事跡，讓自己受益匪淺。“儘管先進典型人物來自不同單位、崗位，卻有著共同的信仰和擔當、共同的奉獻精神，在不同領域作出了非凡而又突出的成績，是我們學習的榜樣。”銅鼓鎮高山村駐村工作隊幹部鄭崇熠說，“我們將繼續抓好各項工作，持續改善村民的生產生活條件，以實幹實績鞏固提升高山村脫貧攻堅成果。”
據了解，下一步，榮昌區將利用“小院講堂”基層宣講平台，讓身邊典型講身邊事，讓榜樣人物對黨忠誠、矢志不渝的政治品格，知重負重、攻堅克難的使命擔當，心繫民眾、無私奉獻的為民情懷，敢為人先、精益求精的價值追求走進小區、鎮街和村(社區)，凝聚起建設成渝地區雙城經濟圈重要增長極的智慧和力量。
2025年感動中國人物朱彥夫事跡作文素材 篇17
“我們努力讀書，是為了回來幫助家鄉擺脫貧困。”12月17日，黔西南州望謨縣實驗高中副校長劉秀祥應邀參加了在貴州大學舉行的讀書活動。
活動當天，劉秀祥在貴州大學裡見到了自己的學生韋天琴、楊娜娜和黃錦秀，看著他們現在在學校里認真學習、奮力拚搏的樣子，劉秀祥很是欣慰。
皮膚黝黑的劉秀祥，身高不算高挺，但在他身上，記者看到了比同齡人多一份的穩重與堅韌。
20__年，劉秀祥從山東省臨沂大學(原臨沂師範學院)歷史學專業畢業。這個曾背母求學從大山深處艱難走出的學子，選擇回到了家鄉望謨縣任教。
或許是深知走出大山不易，也或是聯想到自己的經歷，劉秀祥對每一個學生都非常上心。
教學工作中，劉秀祥不只上好每一堂課，也常常奔波在控輟保學、教育幫扶的崎嶇山路上。8年的從教時間裡，他騎著機車幾乎跑遍望謨縣的每個
鄉鎮，單是機車就騎壞8輛，先後把40多名孩子“拉回”了課堂，並幫助他們考上大學。
今年17歲的廖段寫就是被“拉”回來的一名學生。20__年，廖段寫進入望謨縣實驗高中學習，由於父母離異，家庭收入主要依靠在外務工的母親，家中經濟負擔過重，加上母親的思想落後，覺得女孩子讀書沒用，她只能被迫放棄學業，外出務工。
得知廖段寫外出務工的訊息，劉秀祥十分著急，下著大雨也立馬趕到她家中，對她母親做了思想工作。
劉秀祥沒有放棄把廖段寫“拉”回學校的機會，一直保持與她電話聯繫。“劉老師我好想回學校上學!沒有文化就只能做苦工……”在電話里，劉秀祥聽到廖段寫這樣說更是心疼。
20__年12月31日，經過劉秀祥與學校以及社會愛心人士的共同努力，廖段寫的母親終於同意她返校讀書。
重新回到校園的廖段寫，因堅守讀書信念，被評為“20__年望謨縣實驗高中最美少年”，20__年被評為“望謨縣新時代好少年”。“我很感謝劉老師和學校幫助我爭取到讀書的機會，如果不是他們一次又一次的努力，我今天也不能坐到教室里學習，我要像劉老師那樣，靠自己奮發讀書來改變命運。”廖段寫說。
在望謨縣，像廖段寫一樣被劉秀祥求學故事激勵到的學生還有很多……
劉秀祥經常到其他學校做演講，講述自己的心路歷程，鼓勵學生們堅持學習。每次演講他都分文不收，但是邀請單位必須要資助兩個貧困的孩子。八年時間裡，劉秀祥巡迴演講1200多場，聽眾累計超過百萬人，用這種方式，也一對一資助貧困學生2600多人。
後來許多老師與劉秀祥交流反映，學生們的作文里多次提到了“劉秀祥”這個名字，表明要以他為榜樣，他才明白身上有了更大的責任。
他告訴自己，“一定要為山裡的孩子們堅守下去，用自己的經歷讓更多的貧困學子看到希望，點燃他們心中火苗”。
“我不知道你是誰，清晨6點的校園，但我知道你的未來。”12月11日，劉秀祥在微信朋友圈裡更新了這樣一句話並配了一組照片，照片裡的學生正在這個寒冷冬季的清晨迎風苦讀。天雖還未亮，但孩子們的前路一定很亮。
劉秀祥看到他們，就像看到當年的自己，劉秀祥告訴記者這或許就是他存在的意義，是一種“被需要”的幸福感。
8年前，劉秀祥回到望謨當教師時，望謨縣全縣高中1000多人參加高考，考取本科的只有70人。而在今年，望謨縣本科上線人數1200多人，排名全州第三，緊隨興義、興仁兩市之後。
“現在，在大家的共同努力下，我們望謨縣的教育越來越好了。家長都願意學生來讀書，而且以前許多學生為了追求更好的教學資源都會選擇外出求學，現在學生和家長卻更願意留在本地;一是更加方便，二也是對我們學校、我們縣教育工作的極大認可，更是對我們教師工作最好的鼓勵。”劉秀祥說。
20__年以來，省內多所名校曾向劉秀祥拋出年薪百萬的橄欖枝，可都被他婉言拒絕，劉秀祥始終堅持著自己的“教師初心”，堅守在鄉村教學的第一線上。劉秀祥說：“只想在教師這個崗位上，儘自己一份微薄之力，讓每一位學生都可以有學上、上好學，用知識幫助孩子們看到更遠的遠方。”