世界環境日作文 篇1
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木製品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這並不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。
曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什麼?這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質資源(礦產資源、水資源、土地資源)之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽鹼化及土壤污染等，而其中水 土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來衝擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這並非危言聳聽。隨著工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農業生產的迅速發展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報導以來，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年後則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集後危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道黏膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高於0.25毫克/立方米， 可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病症增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建築、棉紡化纖織品、皮革紙張等製品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護環境，人人有責。
世界環境日作文 篇2
現在，保護環境已經成為越來越多的人們所關注的話題。的確，人類的種種不良行為對環境造成了相當大的威脅。世世代代，人類與地球相處，地球給予人類一切，而愚昧的人類又是怎樣回報地球的呢?他們讓地球破爛不堪，於是，地球回報給人類災難……
如果人類不想讓自己受到傷害，那就應該做出最明智的選擇——保護環境。
如果這不能說服人類，那我就舉個實例來證明一下好了：
臭氧層——相信大家對這個名詞一定不會陌生。臭氧層的破壞是全球普遍關注的環境問題。工業中大量生產和使用的氯氟烴是破壞臭氧層的主要物質。也就是說，臭氧層的“天敵”就是氯氟烴，簡稱CFC。而我們中國，是CFC的生產和消費大國，消費量約占全世界總量的50%以上。作為締約國的中國，更有義務和職責與世界各國共同拯救臭氧層。而我們，作為中國的子孫後代，有什麼理由置身事外?拯救臭氧層，我們責無旁貸，因為我們必須為自己的行為負責，否則，後果將不堪構想。
科學家們還發現:北極上空出現了臭氧層空洞，如果空洞擴大的話，強烈的紫外線可能傷害所有生命……
人類啊人類，難道你們真的想毀了臭氧層，毀了地球，毀了自己嗎?
臭氧層是地球的一道天然屏障，使地球上的生命免遭強烈的紫外線傷害。臭氧層被破壞後，人類的健康會收到很大的影響，因為人類接收過量紫外線輻射的機會大大增加了。這樣一來，一系列的連鎖反應可想而知。人類將面臨死亡的重大威脅。
如果人類良心未泯，如果，如果人類還想繼續生存下去，那就讓我們一起保護臭氧層吧!說到這兒，大家都要問了，那我們該怎么做呢?我給大家提幾條建議：
1.少用或不用對臭氧層有害的氟氯碳、氯氟烴、甲基溴等物質
2.在廢棄電器之前，除去其中的氟氯化碳和氟氯烴製冷劑0
3.汽車的尾氣——減少開私家車，儘量乘公車，或開環保型汽車。
4.化工廠禁止排放污氣污染空氣。
5.養成勤儉節約的好習慣，珍惜愛護各類資源
想必大家都知道，我國也非常注意環境保護的教育，其中有一項重要內容——“綠色學校創建活動”。所以說，作為新時代的青少年，我們可以在校園內開展保護臭氧層的活動，淨化綠色校園。
全球都很關注臭氧層這個話題，因此還設定了國際臭氧層保護日——每年的9月16日。
為了我們的子孫後代，也為了我們自己，更為了地球上更多無辜的生命，讓我們從這一刻起，積極行動起來，保護臭氧層，保護我們賴以生存的地球。我堅信，當人類醒悟後，我們會用實際行動創造出美麗的環境，來回報給給予我們一切的地球母親!
世界環境日作文 篇3
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由於人類向大自然過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颱風、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災情不期而至，全世界因災害造成的遷移難民預計到20xx年可能會達到1億人。“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少中國人。然而，由於人們的亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得充滿生機，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。近年來，人們為了謀取更多的經濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓，已引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。
我們經常看到許多同學在校園裡的某個角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境。但是，仍然有同學亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學在花壇上肆意踐踏;仍然在學校後花園僅剩的綠地中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀將來的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感，應當心繫全球，著眼身邊，立足校園。愛護腳下草，莫折枝頭花。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，環保行動從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化校園環境。讓我們的校園更加美麗吧!
世界環境日作文 篇4
在浩瀚無邊的宇宙中，有一個晶瑩透亮的球體，它，是一個美麗的地方，叫做地球。它是人類的大家園，早上有太陽陪伴，夜晚有星星和月亮相隨，生活得快樂無憂。它，穿著一件厚厚的空氣層外衣，外衣里有帶著藍色和白色、綠色的花衣裳，自古以來，人類便在地球上生活，相依相靠。
地球母親把一切的東西都給了人類，它從來不會自私和吝嗇，從來都是把最好的奉獻給予給它的寶寶們——人類和居住在地球上的所有動植物。給予鳥語，給予話香，給予河流，給予豐富的土壤，給予本來可以用也用不完的水資源、礦物資源、生物資源、大氣資源、森林資源，給予一個大千世界，讓我們生活美好，幸福無憂。
可是，事情往往不是這樣的美好。人類變了，人類變得自私和吝嗇，人類在共同的家園裡廝殺，在為自己的野心和貪慾去做鬥爭，用刀槍炮火去撕裂土地，殘殺自己的兄弟姐妹和同胞們，讓人看得慘不忍睹。硝煙和戰火已經正在代替兒童們美妙的歌聲，鮮血也已經在取代原本清澈的河流。
還有——無休止的砍伐樹木，讓原本的綠葉為之顫抖;把可愛的動物擺上貪食的餐桌上，殘忍的捕殺人類的好朋友。還有——無節制的侵占動物們的家園，讓它們沒有自己的棲身之地，坐視等待它們一個個的滅絕，還有，還有，還有……
人類做得每一件事情，哪一件能讓母親地球得到安慰，反而讓地球母親更加痛心，更加煩惱。
地球母親在哭，它在傷心，它在悲痛，它對人類已經提出了警告，是的，過不了多久，人類如果再這樣沉迷在自私和吝嗇之中，地球，這個原本可愛的家園，將會被破碎、毀滅了。你相信嗎?到時候，我們人類再悔改，再怎么後悔也無濟於事了。
在20xx年3月21日的世界水日，聯合國已經列出了這樣一些數據：目前全球有11億缺乏安全飲水，每年有500多萬人死於和水有關的疾病。預計到了20xx年，全球會有2億多的人口將生活在不同的程度的缺水的用水方式，到20xx年全球將有50億人在用水難以完全滿足需要的地區，其中會有25億人將面臨用水短缺。與世界其他國家相比，我國的水資源和水環境狀況十分令人堪憂，主要表現在以下幾個方面：1)我國水資源嚴重短缺2)我國水資源的時空分布不平衡3)我國的水環境也在惡化，導致水資源可利用率降低。隨著經濟發展、人口增長和城鎮化水平提高，我國未來對水資源的需求量還將進一步增加。如何解決水資源供給不足而需求不斷增加的矛盾已成為一個研究重大課題。
不僅水資源方面出問題，而且空氣和石油也受到很大的污染和影響呢!
因為，近幾年來，馬路上的車輛越來越多，焚化爐、工廠噴出的廢氣，使地球母親的大氣層受到嚴重的污染。汽車等交通工具耗油量較高。伊朗的一個油田的儲存量就有250噸了，而我們所有的家底充其量只相當於他們一個中等油田。目前我國每年消耗的原油量為2.6億噸左右，而我們的家底真的就這么一點了，可想而知，不久的將來我們會面臨一個多么嚴峻的現實。
我們在這個大家園中，資源原是我們彌足珍貴的財富，清清的河水常在生命之河流淌。但是，隨著工業的發展，隨著科技的現代化，寶貴的財富卻在不合理的開採下嚴重流耗，“生命之源”正在不知不覺的浪費中漸漸枯竭。
黃河就是一個例子。
人們都說，黃河是中華民族的搖籃。可是一查黃河近兩年來的“表現”，卻叫人大吃一驚。黃河在近幾千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸人民帶來了深重的苦難。人們不禁要問：像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”?據科學家研究，才知道黃河變禍河的原因。因為：人口增多，無限制開墾，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植物被遭破壞，失去保護層，引起水土流失。
這些例子還不止呢!多的是，這些都是人類惹的禍。
違背大自然的規律，終將受到自然的懲罰。今天的地球，“溫室效應”、環境污染、生態不平衡——這便是大自然出示的黃牌警告，我們的地球母親已亮起了紅燈!讓我們永久擁抱陸地的海洋吧，就像請純的童話，充滿善良的追求;美人魚的歌聲，在季風中飄蕩，岸邊的橄欖樹，向過往的船隻招手……
如果我們把地球母親保護好的話，或許這夢幻會繼續在暢。所以，我們從今天，不，從這一時刻開始，好好保護我們的家園，我們的地球母親。時時刻刻要記住：“地球是我家，保護靠大家!”那么，我堅信，我們一定能治好地球母親的“病”的!
世界環境日作文 篇5
當在你經過綠化帶時你會看到過“保護綠化，人人有責”的標識語。無論是在小區還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標識語在我們的生活中隨處可見，這些標示語無一不是在提醒你要注意周邊環境，要做到保護環境。
作為一個社會的公民，我們做的不是去再大規模地製造垃圾，而是儘量減少垃圾的製造。
當然保護環境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的製造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒人的時候將燈關閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。
據統計，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000 棵樹; 以一次性木製筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木製一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每天生產一次性木製筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3.6萬畝。“6800000”、“3.6萬畝”那是一個多么龐大的數字。 減少塑膠袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用後隨意丟棄，那么它們將會對土地造成破壞，影響農業發展，對動物生存構成威脅。而電池在使用後也不可以直接將其隨處亂扔，據測量一節一號電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染 60 萬升水，相當於一個人一生的飲水量。
有時候我們只要做到以下幾點，就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。
一、樹立環保知識。
二、懂得節約資源。不浪費水，不浪費飯菜。要節制地開採礦物資源;
三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染;
四、從小樹立孩子的環保意識，不隨手扔垃圾，使他們從小養成良好的環保觀念;
五、每月少開一天汽車，多步行或恰腳踏車，這樣既可以減少一氧化碳的排放，還可以鍛鍊身體，增強體質;
六、多多參加社區組織的環保活動，加入其中，我們才會懂得環保的重要性;
七、在小區里或家中多種一些綠色植物，美化環境。就這樣一些小小的細節就可以起到保護環境的作用。
世界環境日作文 篇6
地球是我們人類的家園，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個!
遺憾的是，許多人對於這個淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續為所欲為，妄顧地球家園的安危。環境科學家曲格平曾經說過這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運，也唯有變革，才能使我們的子孫後代世世代代生存下去。”裡面的“變革”就是指環保。說得很對，所以如今有許多人拿著標語在街上喊空口號，卻沒有見過多的行動。難道這樣污染就會好轉嗎?不!
看，我們城市裡的河流的河水發黑髮臭;排成長龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去，中國將繼續貧乏水資源，空氣將變得愈來愈渾濁，本世紀將有10%的鳥類物種消失。上述的事情，我們人類是罪魁禍首!
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，淨化空氣，是我們人類生存的必要的條件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們人類的生存受到了威脅。就我們平時用的一次性筷子，每天都要耗費數十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了可以做家具和建築材料外，似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什麼嗎 我們居住面積已經很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。還有，我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高，成為全國污染最嚴重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環境學者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質。但如果沒有我們的共同參與，我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。
如果我們再肆無忌憚地破壞環境，大自然將會給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，還有由於溫室效應,南極北極的冰川融化導致水平面升高,海水淹沒了沿海地區，經濟損失慘重。難道這不是最好的證明嗎
我的家鄉廣寧是靠竹海生態旅遊來發展經濟的，而今，某些竹林的環境惡亂不堪，讓人叫苦不迭。竹海生態游是我們廣寧發展的根，如果根被破壞了，怎能長出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢
讓我們善待人類、善待自然吧!不知大家是否看過《保護環境可做的100件事》這篇文章。其實，我們能做的事很多很多。如，在植樹節栽一盆花、種一棵樹;保護野生動物，是生態得到平衡;珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾;當環保小衛士，利用每個綠色紀念日宣傳環保意識，讓青山常在、綠水長流、泥土永芬芳…… 這都是我們力所能及的事情，我們為何不願意實踐呢?
現在，地球的生態環境加劇惡化，環保警世鐘已經敲響了。讓我們齊齊加入保護環境的行列，創立一個人與大自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧
世界環境日作文 篇7
為組織好今年“六·五”世界環境日的集中宣傳教育活動，在全市營造全民參與環保工作和創建國家級生態市的濃厚氛圍。結合我市實際，特制訂本活動方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線，利用各種宣傳手段和陣地大力宣傳黨的、xx屆三中全會，國家、省、泉州市環保工作會議精神，宣傳污染減排、生態創建、環境執法等重點環保工作。通過大張旗鼓地宣傳，進一步激發各級各部門社會公眾關心環保、支持環保的工作理念，積極探索環境保護新道路，切實解決影響損害民眾健康的突出環境問題，使保護環境成為全民的自覺行動，為石獅全域城市化建設提供優質的環境保障。
二、活動主題
今年世界環境日中國主題是“”，旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。
三、活動時間
20xx年5月25日——6月10日
四、活動內容及時間安排
(一)開展“”主題宣傳活動
時間：6月4日
地點：大堡集控區、伍堡集控區、錦尚集控區各選定一個宣傳活動場所
協調人：陳垂漢
責任單位：環境監察大隊
配合單位：法規宣教股、環境監測站、各環境監察中隊、三大集控區污水處理廠(石獅市海天環境工程有限公司、經源環境工程有限公司、光華水處理有限責任公司、南華環境工程開發有限公司)
活動內容：設立環保諮詢台，開展環保法律法規、政策諮詢活動，告知環境違法行為舉報電話，並向過路行人發放環保宣傳單。
(二)開展“16歲成年禮—100公里腳踏車挑戰行”活動
時間：6月5日
地點：市政府廣場
協調人：吳侯
責任股室：法規宣教股
配合股室：綜合股
承辦單位：市腳踏車健身協會
活動內容：開展腳踏車隊挑戰行活動。
(三)開展“環保開放日”活動
時間：6月6日上午
集中地點：市環境監測監控中心一樓大廳
協調人：吳侯
責任股室：法規宣教股
配合單位：綜合股、環境監測站、各環境監察中隊
活動內容：邀請市廉政監督員、行評代表及市民觀察員現場參觀石獅市環保治理項目，並向參加人員分發宣傳活動手冊、環保購物袋，廣泛宣傳環境保護相關知識、節能減排等內容。
(四)聯合市教育局開展世界環境日徵文活動
時間：5月25-6月10日
協調人：吳侯
責任股室：法規宣教股
承辦單位：市教育局
活動內容：開展全市中小學生環保徵文比賽活動，徵文評選分中學組和國小組進行。
(五)組織市環保志願服務隊開展環保志願活動
時間：6月3日上午
集中地點：市環境監測監控中心一樓大廳
協調人：邱允陽
責任股室：監察室
配合股室：各股(室)、環境監測站、各環境監察中隊
活動內容：組織環保志願者開展“登靈秀山撿垃圾活動”、“濱海行?生態游”等環保社會活動。
(六)電影下鄉環保宣傳活動
時間：6月1日—6月10日
協調人：邱允陽
責任股室：綜合股
配合股室：法規宣教股
活動內容：啟動面向農村的環境教育，分別在9個鎮辦進行巡迴播放農村生態警示教育影視片，宣傳農村生態文明，著力提高農民的環保意識。活動現場懸掛環保標語、發放宣傳材料等多形式進行。
(七)多途徑多渠道開展環保宣傳
時間：6月1日—6月10日
協調人：吳侯
責任股室：法規宣教股
活動內容：通過政府部門單位和社會服務視窗的LED螢幕、廣場電視、公益微博、公益微信、石獅電視台、石獅日報社、戶外廣告、流動宣傳車、標語橫幅、校園宣傳等方式進行全方位、立體式宣傳。
五、活動要求
本次活動意義重大，各股室、直屬單位要認真履行好各自工作職責，明確專人負責，專人實施，突出宣傳重點，發放宣傳資料，多途徑發布信息，確保本次活動取得實效。各項活動結束後，需認真總結，不斷完善，並形成書面總結材料。
**辦公室
世界環境日作文 篇8
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八精神，圍繞“生態XX縣，你我共建”這個主題，加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設，為建設生態XX縣、美麗XX縣奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內容及安排
(一)領導在電視台發表電視講話
時間：6月5日—6月7日
責任單位：城環委、廣廣播電視台、環保局
(二)走進學校開展環保宣傳。
時間：6月3日上午8：00點。
地點：XX縣一完小
參加人員：
1、環保局工作人員40名;
2、縣直組委會負責人;
3、鄉鎮分管負責人;
4、學校學生;
5、企業代表;
6、常德日報駐XX縣記者站、縣廣播電視台、縣政府入口網站記者。
內容：
1、縣領導發表賀詞;
2、學生代表講話;
3、向學校贈送《環保知識宣傳手冊》。
責任單位：城環委、教育局、環保局
(三)社會宣傳
縣直組委會和各鄉鎮、企業張貼、懸掛環境保護標語。
責任單位：環保世紀行組委會成員單位、各鄉鎮人民政府、相關企事業單位。
(四)廣播電視台開展專題宣傳
主題：希望的田野
內容：全縣生態家園建設、生態創建、污染減排、污染治理等先進典型採訪、報導。
責任單位：城環委、廣播電視台、農村工作部、環保局
三、活動要求
(一)加強領導，明確責任，認真組織好此次活動。
(二)相關單位要積極參與，協調配合，按縣環保世紀行組委會的統一安排落實活動細節，力爭活動取得預期成效。
(三)各鄉鎮要加大環保宣傳，為農村環境保護造聲勢， 以實際行動促進生態家園建設。
世界環境日作文 篇9
各位老師、各位同學，早上好!
20xx年世界環境日國旗下講話稿精選5篇國旗下講話
6月5日，也就是明天是 “世界環境日”，我今天國旗下講話的題目是《保護校園環境 人人有責》。
同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一方土地。共同的命運把我們緊緊聯繫在一起，保護校園環境，我們責無旁貸。
我們經常看到很多同學有計畫有組織的在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環境。但是，我們也經常看到這樣的一些情景:球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘渣。仍然有同學在牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫。
我們要著眼身邊，立足校園。從我做起，從小事做起，從自身做起，從現在做起。優美和諧的校園環境，必然為我們的學習帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“二中心是我家，環保靠大家”。
節約資源，從自身做起，隨手關燈、關電風扇節約每一度電。擰緊水龍頭，節約每一滴水。
保護環境，從自身做起，不隨地吐痰，垃圾、雜物要分類包裝入袋，保護校園衛生。
同學們讓我們攜起手來為建設“環境友好型校園”貢獻自己的一份力量。讓美麗的二中心在我們每個人的呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加美麗動人的光彩!
謝謝!
世界環境日作文 篇10
X年X月我從水環境管理處來到科技處從事一種全新的管理工作，半年來在處長的領導下，在的幫助下，較好地完成了各項工作任務。現將半年來的工作總結如下：
一、具有較好思想政治素質和專業理論素質，有一定的實踐創新能力。
在工作中有大局意識，特別是年初落聘以後，組織安排我到科技處工作。當時也有很多顧慮和擔心。是顧全大局，積極應對，還是顧念小我，消極接受，成了擺在我面前的一項重要課題。來到科技處以後，立即被處內緊張忙碌的工作局面和濃厚的學術氛圍所吸引，也深感責任重大，能力素質不足。
只有在實踐中學習，在學習中提高，儘快承擔起工作任務，才能不辜負領導的關心，不辜負組織的培養和同志們期待。因此自己在工作中不怨天尤人，而是積極調整心態，努力查找自身的不足，不僅向書本學習，向實踐學習，向處內領導和同志學習，向先前在崗的昆林同志請教，在各方領導同志的熱心指導和幫助下，教快地快進入了工作角色。
在工作中作風塌實，態度誠懇，胸懷寬闊，顧全大局，與處內同志能和諧相處，互助互讓，既能獨挑一擔，又能打好配合。在各種考驗面前，表現了一個共產黨員良好的思想政治素質和道德修養。
二、工作勤奮，責任意識強，較好地完成了自身承擔各項工作任務。
一是積極組織推進局重點科研課題的研究。對環科院《大頂子山航電工程運行後對松花江段的水環境影響及對策研究》、《哈爾濱市環境質量全面達標規劃》、《哈爾濱市循環經濟發展規劃》等科研項目進行跟蹤指導，促進其按期完成項目研究工作。
二是按要求組織申報哈爾濱市20xx年環保科技攻關項目。在項目的立項申報工作中有所創新，能夠緊密結合哈爾濱市環保工作實際，指導項目單位有針對性地篩選科研項目，使科研工作為環境管理工作提供有效支持。
經初步審核並指導修改，向市科技局申報空氣污染物濃度數值模型預報的研究、廚予處理與綜合利用項目、大氣顆粒物源解析研究、排污權交易體系的研究、生物監測及種群油畫在製藥廢水處理中的套用、無衝擊振動鋼軌、中地閃點液體燃料灶具系統及烴醇燃料]、硝基苯對松花江哈爾濱段水環境的影響趨勢與生態恢復研究、硝基苯對松花江哈爾濱江段冰融期水及水生物污染的對策研究、硝基苯對沿江飲用水井污染的監測與防治研究、含硝基苯的活性炭(淤泥)治理研究等10項公關項目。
三是結合20xx年工作重點工作任務和我市創建環保模範城目標，徵集並組織申報20xx年局系統科研項目。
四是多次修改、完善並發布了《哈爾濱市環保系統科研項目管理辦法》，為環保科研項目的立項、審查、跟蹤指導、結題驗收等管理工作更加規範化、科學化奠定基礎。
五是強化環保市場監督管理。為滿足管理工作的需要，進一步規範潔淨配煤與助燃劑產品市場，做了大量工作，將《燃煤助燃劑質量標準》與《潔淨配煤質量標準》申報列入了省地方標準編制計畫，按照《黑龍江省標準編制計畫》，組織編制《燃煤添加劑質量標準》和《潔淨配煤質量標準》。組織專家論證進行多次論證，同時深入生產企業徵詢意見，對10個助燃劑和潔淨煤廠家的產品進行了檢測，根據檢測結果，準備進一步修改完善標準的編制說明。完善後的兩個標準已經上報省局科技處，等待批准後發布。
六是有針對性地組織舉辦了哈爾濱市板材、油漆和塗料企業環境標誌產品認證培訓班，提高了企業對環境標準產品認證重要意義的認識和認證的積極性，使受訓企業明確了認證的有關知識和程式。為有環境標準的企業開展環境標誌認證提供諮詢服務，組織認證公司和相關企業座談，研究探索哈爾濱市環境標誌產品認證工作思路，為正在逐步開展環境標誌產品認證工作奠定基礎。
七是iso14000環境管理體系認證工作方面有新的突破，超額完成了年初制定的開展20家認證的工作目標。在有針對性地在建築、石化、醫藥等重點行業和企業進行iso14000環境管理體系的宣貫工作，舉辦了iso14001：20xx版標準培訓班，編制了14000宣貫手冊，幫助30家企業開展了iso14000環境管理體系認證，對認證單位進行了備案登記並出具了環境守法證明。按省環保工作要求，對哈爾濱鑫岩實業有限公司等“雙綠色”認證企業進行了複查，提高了其環境管理水平，保持環境管理認證的可信度。
八是創新環境新標準培訓方式，以試代訓，充分利用網路優勢，組織開展了區、縣、市(市)環保局執法和監督管理人員的《環境標準考試》，促進了區、縣、市(市)環保局各級環境管理和監察人員對環境標準的學習，減輕了基層參加組班培訓的負擔，收到了非常明顯的學習效果。
九是擬制科技處20xx年及“”工作思路，提出局“”規劃科技部分修改意見。
十是撰寫完成哈爾濱市循環經濟經驗材料，接待並完成哈爾濱市循環經濟調研任務，組織協調各有關部門，為《哈爾濱市循環經濟發展規劃》課題提供相關資料，完成了我局“”循環經濟工作思路的綜合工作。
十一是在吉化公司“雙苯廠”爆炸污染事件中，積極組織專家研究應對措施、技術和辦法，組織協調相關科研課題的論證、申報工作，為防治松花江污染提供必要的技術支持。
十二是完成市政協十屆三次會議第572號提案的答覆工作及領導交辦的其他工作。
總之，半年來，腳步匆匆，忙忙碌碌，在工作中收穫，在收穫中快樂。在新的半年，自己要更加嚴格要求自己，更加努力工作，向各級領導和同志們交上一份優秀的答卷。
世界環境日作文 篇11
20xx年“6·5”世界環境日期間，我局緊緊圍繞“踐行綠色生活”主題，全面宣傳新頒布的環境保護法律法規，宣傳一年來我市環保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員人民從現在做起，從小事做起，參與環境保護。現將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得紮實成效，我局制定了《環保局“6·5”世界環境日宣傳工作方案》，堅守生態環保底線，紮實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環境違法行為三大行動，迅速制定環境保護、節能減排、打擊環境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰，同時積極做好今年的“6·5”世界環境日宣傳工作，進一步提高市民的環境意識。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
我局以“6·5”世界環境日為契機，緊扣“踐行綠色生活”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
一是圍繞“保護綠色環境、建設美麗”主題，我局年初就開展了20xx年環保攻堅行動，。
二是積極開展“6·5”世界環境日主題宣傳活動。6月5日，我局在耀華廣場開展世界環境日大型環保宣傳活動，收到較好的效果。現場設立諮詢投訴台，接受民眾投訴及建議50多條。向過往民眾發放新編環保法律法規手冊3600餘本，環保便民手冊500本，環保購物袋1000個。活動現場懸掛宣傳條幅2個，宣傳展版2塊，內容涉及環保節能、污染防治、行風評議、法律法規、環保專項行動等多方面。
三是將新修訂的《中華人民共和國環境保護法》、《畜禽規模養殖污染防治條例》、《最高人民法院最高人民檢察院關於辦理環境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《水十條》、《大氣十條》等法律法規彙編成冊，編印10000本，發放至環保系統工作人員、企業、學校、社區、。並舉辦3期培訓班，對環保系統執法人員、相關企業代表、園區管委會代表進行了法律法規知識培訓，收到較好效果。
四是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動。倡議廣大市民、企業、單位在中高考期間，少開一天車，儘量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧譁等，對考場周圍500米以內加大監管和執法力度，嚴格執行22：00 - 6：00禁止各種形式的夜間施工的規定。
20xx年“6·5”世界環境日，我局通過開展一系列環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環保工作取得成績的了解，又宣傳了環保法律法規，同時也曝光了一批環保正面和反面典型，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環保意識進一步增強，公眾參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現在活動創新形式不夠，一定程度上影響了宣傳效果。今後，我局將繼續加大環境宣傳教育的廣度和力度，進一步激發廣大市民積極參與環境保護的熱情，為環境保護工作做出更大的貢獻!
世界環境日作文 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由於人類向大自然過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颱風、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災情不期而至，全世界因災害造成的遷移難民預計到20xx年可能會達到1億人。“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少中國人。然而，由於人們的亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得充滿生機，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。近年來，人們為了謀取更多的經濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓，已引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。
我們經常看到許多同學在校園裡的某個角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境。但是，仍然有同學亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學在花壇上肆意踐踏;仍然在學校後花園僅剩的綠地中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀將來的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感，應當心繫全球，著眼身邊，立足校園。愛護腳下草，莫折枝頭花。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，環保行動從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化校園環境。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家，我的演講完了。
世界環境日作文 篇13
清晨，我迎著太陽的第一縷霞光去上學，放眼望去，只見湛藍的天空上飄著幾朵白雲，綠色的樹木挺立在道路的兩旁，空氣是非常清新的，大地生機盎然……
當地球母親把這一切都無私的奉獻給我們的時候，她自己卻在遭受著殘痛的摧殘：環境惡化，空氣污染，森林濫伐，物種滅絕……瞧!煙囪里又冒出一縷縷黑煙，小鳥們都被熏走了;看!往日清澈見底的小河變得又黑又臭，魚兒都無法生存下去了;在“嘎吱、嘎吱”的電鋸聲中，一根根蒼翠挺拔的大樹倒下去了。因為人們的濫砍濫伐，使得水土流失，造成了嚴重的大水災。其實地球媽媽所擁有的自然資源是有限的。這一系列的環境問題，正使人類面臨可怕的挑戰。
地球僅有一個，我們應該立即行動起來，像珍惜自己的生命一樣保護地球，為我們美麗的家園獻上一份自己的愛心!
我們每天都要注意節約用紙。紙是用樹木來造的，每節約5000張紙就可以少砍一棵樹。大樹能淨化環境，使人類不斷地獲得新鮮空氣，它還可以擋住風沙，可以防止水土流失……我們每人每天節約一張紙，這樣就可以保留下一片大森林。有了森林，也便有了綠色;有了綠色，便有了怒放的花朵;有了綠色，便有了健康的生命、美麗的家園。
我們平時還要注意節水。在我國600多個城市中有半數以上缺水，其中108個城市嚴重缺水。當想到其它地方還有那么多人每天沒有水喝的時候，我們又怎能再忍心去浪費一滴水呢?平時要多收集節水小竅門，比如，淘米水還可用來洗菜，清洗衣物的水可擦門窗及家具等。
節約一張紙、節約一滴水……我們做的雖然是小事，但卻為環保做了奉獻。我希望同學們從現在開始，都來做一個環保小衛士。環境是人類生存的基礎，保護環境是我們每個人的責任。
同學們，再小的力量也是一種支持!讓我們從自身做起，從點點滴滴做起，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧!
世界環境日作文 篇14
為深入貫徹落實《**省環境保護條例》，積極做好20xx年環保宣傳周和“六五”世界環境日宣傳活動，動員全區中小學生廣泛參與活動，營造良好的環境保護氛圍，根據泉政辦傳[20xx]20號檔案要求，結合教育工作實際，特制訂本方案，請認真貫徹落實。
一、活動主題
20xx年“六五”世界環境日宣傳教育活動的主題是：“”。
二、活動時間
5月30日至6月5日。6月5日上午9時—11時，在青潁公園東門廣場開展集中宣傳活動。
三、活動形式
1、以新修訂的《環保法》為重點，宣傳環境保護政策和法律法規、規章，提高學生的環保意識。
2、從本學校實際出發，利用電子屏或在本單位醒目位置懸掛環保宣傳標語，開展“上一堂環保課、放一次環保錄像、寫一篇環保作文、出一期環保板報、清理一次白色污染、開展一次環保小製作、舉辦一次環保知識競賽、演出一場環保文藝節目、散發一批環保宣傳資料”等活動。
四、活動組織
各學校要加強對宣傳教育活動的組織領導，制定宣傳計畫，落實宣傳人員，深入開展宣傳教育活動，創新活動形式。要通過宣傳，切實增強廣大師生的環保意識，提升師生的參與熱情，推動環保工作的進程。
6月10日前將這次活動的組織方案、過程材料、圖片、活動總結(電子稿)報送區教育局法宣科。電子信箱：
世界環境日作文 篇15
六月五日是一年一度的世界環境日，作為省級“綠色學校“，我校以“美的環境陶冶美的心靈“為指導思想，不斷最佳化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育“，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，根據教育局、環保局的活動要求，我校開展了主題為“迎綠色奧運，建綠色家園“環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計畫、德育計畫中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環境日組織開展主題宣傳活動，激發學生關注生存環境，提高生活質量。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課發動學生收集我縣環境綜合整治資料，了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。學生通過製作手抄報、繪畫、徵文等形式，進一步增強了環保意識。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、“爭當環保小衛士“活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每箇中隊都寫出一份“爭當環保小衛士“決心書，決心從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完後，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑膠袋，不製造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，淨化心靈。結合活動的開展，少先隊又評選出63名校園環保小衛士，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。
4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自願組成的“環保小衛隊“、“護綠小分隊“，參與綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。
5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日，每周確定常規教育重點，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、走向社會深化教育為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，並組織學生積極參加社區環保實踐，帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。實踐活動“小手牽大手“是讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，通過我家的節能賬本，動員家長和子女一起接受環境教育。
然而，環保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
世界環境日作文 篇16
1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。
美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……
大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了鬆軟的土壤，使地球他*的皮膚變得既板結又貧瘠。大量的工業廢水、生活污水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球他*的血液變得骯髒。
隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們，應該如何做?來挽救這一切的環境危機。
從今天開始，節約資源、保護環境，做保護地球的小主人，保護環境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑膠袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!同學們，世界環境日，讓我們一起保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧!
世界環境日作文 篇17
各鄉鎮人民政府、街道辦事處，縣屬有關部門：
為認真貫徹落實黨的xx屆三中、四中、五中全會精神，保護好我縣良好的生態環境，推進生態文明建設，大力宣傳新《環保法》及配套實施辦法，激發全社會關心環保、支持環保、參與環保的熱情。經縣人民政府研究同意，決定在全縣開展20xx年“65”世界環境日宣傳活動。現將有關事宜安排如下：
一、活動主題
20xx年世界環境日主題為“改善環境質量 推動綠色發展”，旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。全縣各部門、各鄉鎮(街道)要緊緊圍繞生態文明建設，以新《環保法》及配套辦法宣傳為重點，結合“三嚴三實”及“兩學一做”專題教育活動，開展旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識的環境保護宣傳活動，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚。
二、宣傳內容
(一) 深入宣傳新《環保法》。全縣各鄉鎮(街道)和相關部門要以今年的“六五”世界環境日為契機，採取印發通俗易懂的宣傳資料、簡訊、電視廣播等多種形式，使學習宣傳進機關、企業、社區、學校、農村和家庭，全面掀起學習貫徹新《環保法》的新高潮。
(二)深入宣傳黨的以來黨中央、國務院、省委、省政府、提出的環境保護新思路、新目標、新要求以及州委、州政府加強生態環境保護、建設美麗黔西南和縣委、縣政府加強生態環境保護、建設文明普安美麗普安的重大決策部署和重大意義。
(三)深入宣傳縣委、縣政府鐵腕治污的堅定決心和應對突出環境問題的積極行動，倡導和動員包括政府、企業、公民在內的全體社會成員共同努力，一起建設天藍、地綠、水淨的美好家園。
(四)深入宣傳生態環境整治行動，以向污染宣戰為主攻方向，大力宣傳深化大氣、水、土壤、重金屬、化學品和危險廢物、工業等污染防治所採取的措施和取得的成效，弘揚一批治污先進典型，曝光一批環境違法行為。
(五)加強綠色低碳生活知識的宣傳。引導社會公眾綠色低碳消費，在節水、節電、節能和節材等方面降低生活污染物排放，把參與節能減排、發展循環經濟、踐行低碳生活落實到機關、企業、學校、社區(村)和家庭，使之成為社會公眾的自覺行為。
三、活動安排
(一)全縣各鄉鎮(街道)、各有關部門要高度重視，將“65”世界環境日宣傳活動納入重要工作日程，切實加強組織領導，認真籌劃，精心部署，確保活動順利開展，取得成效。
(二)全縣各鄉鎮(街道)、各有關部門要緊密結合實際，制定宣傳方案，採取集中諮詢、送法進基層、設立宣傳欄、傳送簡訊息等多種形式，組織開展系列宣傳活動，深入開展新《環保法》及配套辦法的宣傳。要充分利用手機簡訊、微信、電視、廣播、網路等媒體廣泛宣傳，提高活動的吸引力和公眾參與度。各鄉(鎮)要在“65”世界環境日期間，利用趕集等人員集中時段，大力開展宣傳諮詢活動。
(三)由縣環保局牽頭、盤水街道辦事處、縣發改局、縣工科局、縣國土資源局、縣住建局、縣水務局、縣林業局、縣安監局、縣文體廣旅局、縣農業局等單位和部門配合，於20xx年6月5日(星期天)上午9:00，集中在縣百貨公司門口開展為期一天的環保宣傳及諮詢活動。參加活動的縣直有關部門，要統籌安排，精心謀劃，認真準備相關宣傳資料，確保活動取得實效。活動場地布置和宣傳所用桌椅由縣環保局統一落實，各參加宣傳的單位於20xx年6月1日前將所需坐席數報送縣環保局。
(四)縣直參加活動的單位和各鄉鎮(街道)在“65”世界環境日期間，須在街道或單位顯眼處懸掛宣傳標語。
(五)各鄉鎮(街道)、縣直各有關部門要認真總結活動經驗，“65”世界環境日集中宣傳活動結束後，於6月12日前將活動總結和宣傳照片報送縣環保局政策法規股(聯繫人：胡;電話：;信箱：)
世界環境日作文 篇18
1. 圖片展:
(1)主要為兩組圖片,一組為環境未遭受破壞的風景圖,一組為環境遭受人為破壞後的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差,從而喚起他們的環保意識
(2)圖片來源: 尋求<中國國家地理>,自然之友,綠色和平的支持.
(3)場地: 向學校申請,擬在學子樓廣場
(4)經費: 主要是聯絡費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水).
(5)時間: 6月5日至7日
2. 發放傳單:
(1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日,傳單兩面印以不同內容,以節約紙張.同時印上關於社團的信息以擴大知名度.
(2)場地: 食堂門口及人員流量大的地方.
(3)經費: 用於印製傳單,工作人員福利
(4)時間: 早中晚人流高峰期
(5)傳單數量: 視經費而定,200張以上.
3. 簽名支持:
(1) 以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名
(2)場地: 圖片展周圍,需向學校借桌子.
(3)經費: 橫幅,簽名筆,人員福利
(4)時間: 6月5日中午
(5)簽名完畢橫幅懸掛於圖片展區,繼續接受簽名.
(三)後期活動:
1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行後續長期的活動.
2 總結經驗,為之後需展開的活動做一些思想準備,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環保.
3 “環境與生活”徵文結束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,故將文章貼在校園網上供同學下載,只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼,並與文學社等社團聯繫爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視徵文具體情況而定).
4 6月中下旬開始組織騎行北京活動(與自然之友),廢舊電池回收(尋求與地求村),空調26度,校園環保提示牌等活動.由於7月以進入期末同學課業加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)
5 下學期擬舉辦以下活動:
(1) 社團招新:重要面對新生,為社團注入活力,培養熱衷於環保事業的大學生,使社團可持續發展
(2) 綠色圖書館:募集與環境有關的書籍供全校師生免費借閱,以促進環保思想廣泛傳播.並尋求與其他高校環保社團,共享資源.(注:這是個長期活動,需要大量經費購買圖書及各方面的支持,爭取可以多利用些社會資源).
(3) 熱愛,所以保護------認識學校歷史變遷及動植物分布活動.激發同學們對學校及校內一草一木的熱愛之情,從而擴大為對祖國大好山河的熱愛.愛是保護的動力.(注:尋求與其他組織尤其是動植物方面的.經費主要用於聯絡,宣傳,製作動植物信息牌等).
(4) 認識環保機關或組織:以一周或兩周為單位向同學們全面介紹一個環保機關或組織,以宣傳海報,傳單,講座,專題片放映等為主要形式.共介紹3—5個.(注:尋求所介紹機關或組織的支持,以獲得相關資料減少自己的開支.請求學校提供場地等必要設施.並邀請本校及兄弟院校的社團參加).
(5) 下學期計畫一共組織5---7次較大活動,除上述活動外其他待定.
世界環境日作文 篇19
1、人類的文明是一粒種子，需要生根，需要發芽，需要開花，需要結果;環境是提供生長的土壤，支持生根，固定莖葉，提供水源，給予營養。世界環境日，請保護環境，讓文明的植株開枝散葉，開花結果。
2、從上面到下面是文明的落差：請勿高空拋物，垃圾不認路;從這面到那面是生命的雷區，垃圾會飛舞：世界環境日，從裡面到外面是道德的錯位：請勿亂扔垃圾!
3、要愛護花草樹木，讓大地擁有和諧的綠色，綠色環保要做好，保護好水土的流失，讓地球生態環境無限好，地球環境保護好，要減排低碳，不讓空氣受污染，自然環境保護好，世界環境日，祝你幸福。
4、"六月五日環保日,種下朵朵漂亮花，植下片片青青草，栽下綠綠小樹苗，有空就把花來澆，抽時能把草來修，花草樹木是朋友,地球環保離不了。願六月五日世界環保日,大家開心動手植樹種花草。"
5、"當太陽烤乾最後一滴水，當美麗沃土黃沙飛，當花草樹木全枯萎，留下了最後一滴淚，才知道有多么後悔，後悔當初沒有節約用水!六月五日世界環境日,提醒朋友快樂節約用水。"
6、花點時間環保，這是健康必要。花點時間環保，這是開心起跑。花點時間環保，這是快樂之道。花點時間環保，這是幸福需要。世界環境日，花點時間營造環境，社會和諧更美好。
7、世界環境日，溫馨送祝福。願幸福環繞，密密實實。願平安環行，健健康康。願快樂環抱，和和美美。送給你最環保的祝福。世界環境日快樂。
8、隨手關燈節約電，一點一滴省能源;洗完手臉把水關，水是生命之源泉;少開汽車多步行，減少排放身體健;愛護花草和樹木，多多吸收二氧化碳。世界環境日，從我做起，從一點一滴做起，讓保護環境成為一種習慣!
9、金山銀山不如綠水青山，美元歐元不如自然資源，搞活經濟還得持續發展，開發建設切莫忽視低碳。世界環境日，我們祝願：時時歌鶯舞燕，處處碧水藍天。
10、用細心澆灌了，花朵才會鮮艷;用愛心呵護了，河水才會清澈;用耐心整治了，荒漠才會退縮;你我努力付出了，環境才會美麗。6月5日世界環境日，讓我們攜手保護環境，保護地球母親!
世界環境日作文 篇20
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好!
“思前、食後、厲行節約，減少你的耗糧足跡!”這是20xx年世界環境日的主題。20xx年世界環境日中國主題是：!
站在莊嚴的國旗下，結合以上主題，我想大聲呼喚：保護環境是責任，建設生態是美德，讓我們都行動起來!
1、在現代生活中，一次性用品越來越多，雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷，可是浪費了大量的能源和資源，製造了垃圾，造成了環境污染。所以，我們應該儘量多用可重複用的耐用品，少或不用一次性物品。
2、隨手關緊水籠頭可不是小事，我國是一個人口多的國家，如果大家都不關緊水籠頭，那就會浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關緊水龍頭的小事做起，珍惜水資源，就可以節約更多的水。
3、電給人類帶來了方便，可是發電是以重大的環境資源代價換來的。我們應該隨手關燈，白天儘量利用自然光;不用的家用電器應及時關掉，不要讓它處在待機狀態白白地耗電;儘量使用節能燈具，節約每一度電。
4、樹可以大量吸收二氧化碳，放出氧氣，吸附粉塵，吸收有害氣體，此外樹還能吸收噪音，涵養水源，調節氣候，為鳥類和其它動物提供了棲息的場所。所以我們應該積極的植樹造林，看到有毀林行為的人要及時勸阻。
5、保護環境，人人有責，我們要養成良好的習慣，不隨地亂丟垃圾。
6、保護環境，不浪費每一粒糧食。節約糧食其實並不難，吃飯時，能吃多少就盛多少，只要從我做起，人人節約糧食就會成為一種新的時尚。
7、節儉是我國的傳統美德，我們要繼承先輩修舊利廢的好習慣，不要把還能利用的物品隨意丟棄，這是一種極大的浪費。
最後請記住：我們只有一個地球，我們應該同舟共濟，善待自然，共同創造一個良好的生存環境。讓我們一齊來行動，保護環境，樹立綠色生活理念。請大家從自身做起，保護咱們的地球!
世界環境日作文 篇21
一、活動主題
綠色消費你行動了嗎?(20xx中國主題)
愛護草坪你行動了嗎?
二、活動背景
每年6月5日，是聯合國確定的“世界環境日”之所以要定這樣的日子，為的是宣傳環境對人類生存和發展的重要性，喚起各國和人民保護環境的意識，動員各方面力量採取保護環境的行動，從而為人類和他們的後代留下一個適於生存的環境。但總體來看，地球的環境還在不斷惡化，特別是在開發中國家，而我們中國從以往的歷史教訓中得出：“發展經濟不以犧牲環境為代價”，我們應以維護國家生態安全和可持續發展的大局出發，保護環境從我做起、從身邊做起。
三、活動目的及意義
為提升學生環保意識，營造綠色校園文化氛圍，把更多的學生納入宣傳綠色理念、實踐環保行為的隊伍中來，宣傳環保，維持校園的乾淨清潔，擴大部門影響力，促進部門工作的開展。
四、活動時間
20xx年6月5日(周二)中午11:30始
五、活動地點
年輪廣場，圖書館，雲霞山，雲影湖
六、主辦單位
學生工作部學生資助管理辦公室
七、活動內容
1、宣傳海報、手抄報展示
2、環保創意品展示
3、環保書籤發放及倡議簽字
4、校園垃圾清理
八、活動流程
A、活動前期準備
1、收集廢瓶子，男生每人40個，女生每人20，在27日前收集完畢，總計1500左右只瓶子，在這過程中，收集到一定數量開始製作環保工藝品，其餘在最後賣掉，用以製作環保知識書籤
2、提前兩周製作十張左右的宣傳手抄報、海報，內容與工作內容有關，與活動主題相關，並在提前三天貼上至展板上在兩食堂前展示，並於活動結束一天時收回。
3、工藝品製作：參考：中國地圖、6.5環境日、環保部等等圖形
4、提前一周與宣傳信息部合作，製作宣傳寫真，並在活動當天由文字幹事記錄活動經過。
B、當天活動流程
1、全體穿著：長沙理工大學志願者服裝
2、每人攜帶好自己工作的工具(鉗子、手套、撮箕)，並攜帶兩個方便袋，以便裝垃圾。
3、另各組準備相機一台，記錄本組成員的表現與工作情況
4、6月3日中午由成員將展板擺到甘飴園、汀香園門口，並將兩條橫幅分別掛到甘飴園和圖書館前
5、每組抽出三人，總共十人，於中午十一點，每組五人分別在甘怡園、汀香園前發放環保書籤，並徵集環保祝願與標語，寫在便利貼上，貼於提前準備好的宣傳板;下午兩點所有成員帶工具在年輪廣場旁集合，負責人宣布活動開始後，先將年輪廣場清理乾淨，5分鈡後弘毅和報刊欄為一組清理圖書館周圍垃圾。至誠軒和行健軒為一組清理雲霞山的垃圾。
弘毅軒與報刊欄之後路線為：圖書館前坪→雲影湖→雲霞山匯合。3點半左右在雲霞山集合，拍照留念，展示成果，清理活動結束。
C活動後期
1、下午6點將展板清理後送回弘四學工部倉庫，將有用的手抄報、海報、工藝品保存。將橫幅收好，下次繼續使用。
2、及時做好活動總結
活動注意事項：
活動具體流程可能會因為當時天氣有稍微的變動
九、經費預算
書籤製作：0.1500=50元
賣廢瓶：0.08800=64元
便利貼：63=18元
學生資助管理辦公室環保部20xx年5月20日
世界環境日作文 篇22
為組織好今年“六·五”世界環境日的集中宣傳教育活動，在全市營造全民參與環保工作和創建國家級生態市的濃厚氛圍。結合我市實際，特制訂本活動方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線，利用各種宣傳手段和陣地大力宣傳黨的、xx屆三中全會，國家、省、泉州市環保工作會議精神，宣傳污染減排、生態創建、環境執法等重點環保工作。通過大張旗鼓地宣傳，進一步激發各級各部門社會公眾關心環保、支持環保的工作理念，積極探索環境保護新道路，切實解決影響損害民眾健康的突出環境問題，使保護環境成為全民的自覺行動，為石獅全域城市化建設提供優質的環境保障。
二、活動主題
今年世界環境日中國主題是“”，旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。
三、活動時間
20xx年5月25日——6月10日
四、活動內容及時間安排
(一)開展“”主題宣傳活動
時間：6月4日
地點：大堡集控區、伍堡集控區、錦尚集控區各選定一個宣傳活動場所
協調人：陳垂漢
責任單位：環境監察大隊
配合單位：法規宣教股、環境監測站、各環境監察中隊、三大集控區污水處理廠(石獅市海天環境工程有限公司、經源環境工程有限公司、光華水處理有限責任公司、南華環境工程開發有限公司)
活動內容：設立環保諮詢台，開展環保法律法規、政策諮詢活動，告知環境違法行為舉報電話，並向過路行人發放環保宣傳單。
(二)開展“16歲成年禮—100公里腳踏車挑戰行”活動
時間：6月5日
地點：市政府廣場
協調人：吳侯
責任股室：法規宣教股
配合股室：綜合股
承辦單位：市腳踏車健身協會
活動內容：開展腳踏車隊挑戰行活動。
(三)開展“環保開放日”活動
時間：6月6日上午
集中地點：市環境監測監控中心一樓大廳
協調人：吳侯
責任股室：法規宣教股
配合單位：綜合股、環境監測站、各環境監察中隊
活動內容：邀請市廉政監督員、行評代表及市民觀察員現場參觀石獅市環保治理項目，並向參加人員分發宣傳活動手冊、環保購物袋，廣泛宣傳環境保護相關知識、節能減排等內容。
(四)聯合市教育局開展世界環境日徵文活動
時間：5月25-6月10日
協調人：吳侯
責任股室：法規宣教股
承辦單位：市教育局
活動內容：開展全市中小學生環保徵文比賽活動，徵文評選分中學組和國小組進行。
(五)組織市環保志願服務隊開展環保志願活動
時間：6月3日上午
集中地點：市環境監測監控中心一樓大廳
協調人：邱允陽
責任股室：監察室
配合股室：各股(室)、環境監測站、各環境監察中隊
活動內容：組織環保志願者開展“登靈秀山撿垃圾活動”、“濱海行?生態游”等環保社會活動。
(六)電影下鄉環保宣傳活動
時間：6月1日—6月10日
協調人：邱允陽
責任股室：綜合股
配合股室：法規宣教股
活動內容：啟動面向農村的環境教育，分別在9個鎮辦進行巡迴播放農村生態警示教育影視片，宣傳農村生態文明，著力提高農民的環保意識。活動現場懸掛環保標語、發放宣傳材料等多形式進行。
(七)多途徑多渠道開展環保宣傳
時間：6月1日—6月10日
協調人：吳侯
責任股室：法規宣教股
活動內容：通過政府部門單位和社會服務視窗的LED螢幕、廣場電視、公益微博、公益微信、石獅電視台、石獅日報社、戶外廣告、流動宣傳車、標語橫幅、校園宣傳等方式進行全方位、立體式宣傳。
五、活動要求
本次活動意義重大，各股室、直屬單位要認真履行好各自工作職責，明確專人負責，專人實施，突出宣傳重點，發放宣傳資料，多途徑發布信息，確保本次活動取得實效。各項活動結束後，需認真總結，不斷完善，並形成書面總結材料。
**辦公室
世界環境日作文 篇23
XX年六月五日是第xx個世界環境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮鬥”， 我校是x市“綠色學校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷最佳化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節能減排，從我做起”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、做好宣傳：結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮鬥”，加強環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況，在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排，從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型，發揮榜樣的作用
結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現，對於平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;愛護學校環境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出，被評為學校“環保小衛士”，並將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。
三、開展環境保護活動，注重教育效果。
(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑膠購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計畫和措施等。並通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
(2)美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫，環保又創新”。
(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作，變廢為寶，展示於學校綠色廚窗。
(4)開展環保護綠、節約節能活動，
(5)開展節能減排環保主題黑板報評比活動，將環保知識與環保理念通過自己的巧手布置於黑板上，培養了學生的動手能力與創新意識，播撒環保理念，打造綠色校園。。
(6)利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節能減排，從我做起，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。
世界環境日作文 篇24
1980年世界環境日世界主題：新的十年，新的挑戰--沒有破壞的發展(A New Challenge for the New Decade: Development Without Destruction)
1981年世界環境日世界主題：保護地下水和人類食物鏈，防治有毒化學品污染(Ground Water； Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics)
1982年世界環境日世界主題：紀念斯德哥爾摩人類環境會議10周年--提高環保境識 Ten Years After Stockholm (Renewal of Environmental Concerns)
1983年世界環境日世界主題：管理和處置有害廢棄物，防治酸雨破壞和提高能源利用率(Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy)
1984年世界環境日世界主題：沙漠化(Desertification)
1985年世界環境日世界主題：青年、人口、環境(Youth: Population and the Environment)
1986年世界環境日世界主題：環境與和平(A Tree for Peace)
1987年世界環境日世界主題：環境與居住(Environment and Shelter: More Than A Roof)
1988年世界環境日世界主題：保護環境、持續發展、公眾參與(When People Put the Environment First， Development Will Last)
1989年世界環境日世界主題：警惕全球變暖(Global Warming； Global Warning)
世界環境日作文 篇25
各縣市區三創辦、東風公司三創辦、市直有關單位：
20xx年“6·5”世界環境日主題是“思前、食後，厲行節約”，中國區主題為“同呼吸、共奮鬥”。當前xx市創建湖北省、國家環保模範城市正處於攻堅階段，為提升全市環保工作水平，紮實做好創模各項工作，動員全社會力量共同呵護碧水藍天，市三城聯創指揮部決定於“六·五”環境日期間開展系列創模宣傳活動，現就有關事項安排如下：
一、指導思想
以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞創模中心工作，開展形式多樣的宣傳教育活動，提高公眾環境保護意識，增強公眾參與創模熱情，營造濃厚的創模氛圍。
二、活動內容
(一)“6·5”世界環境日當天活動：
1、xx市創建湖北省、國家環保模範城市萬人簽名活動。(時間：6月5日上午，地點：六堰廣場)
2、xx市環保志願者服務總隊成立儀式及環保諮詢服務活動。(時間：6月5日上午，地點：六堰廣場)
3、環保與創模成就圖片展覽。(時間：6月5日上午，地點：六堰廣場)
製作展板任務分配：丹江口市、鄖縣、鄖西縣、房縣、竹山縣、竹谿縣各兩塊，茅箭區、張灣區、經濟開發區各3塊，市環保局(含二級單位)6塊;市發改委、市城管局、市水利局、住建委各1塊，東風公司基地2塊，xx市供電公司2塊，市三創辦4塊。
製作展板要求：各單位要充分蒐集、拍攝、整理能反映本部門有關環保、創模工作內容的資料，製作能反映本部門水平的高標準展板參加展覽評比(規格統一為：2.4m1.2m)。要求各縣市於5月25日前將設計製作好的展板圖片報送至市三城聯創指揮部，統一製作(城區各單位自行製作)。
4、xx市首屆環保衛士表彰活動。(時間：6月5日下午，組織單位：市環保局)
5、xx市環保與創模好新聞、優秀通訊員評選表彰活動。(時間：6月5日下午，組織單位：三創辦宣傳處)
要求市內各媒體負責收集、推薦本系統有關創模宣傳稿件，於5月25日前將參評作品及推薦表格報市三創辦宣傳處(報紙稿件需報電子版WORD文檔、報紙原件，電視稿件需報電視播發視頻)。5月底前市三創指揮部組織專家進行評選。
6、xx市環保職工文藝演出。(組織單位：市環保局)
(二)“6·5”世界環境日前有關宣傳活動：
1、xx日報小記者“同呼吸 共奮鬥”採風活動。
時間：5月11日下午
組織單位：市三城聯創指揮部、xx日報社
承辦單位：市環境監測站、市公交集團、市環境監察支隊、市熱電廠。
活動內容：組織xx日報社10名小記者組成小記者團，聽取市環境監測站介紹空氣品質檢測整個過程、參觀空氣品質檢測演示並現場接受採訪;聽取市公交集團介紹節能環保汽車情況;針對餐飲油煙污染治理、建築工地揚塵治理、熱電廠粉塵污染防治等情況進行採訪。
活動線路
下午2：30從xx日報社出發--經人民中路--濱河巷-市環境監測站-人民北路-漢江路--市公交集團公司-人民路-44廠橋頭-南嶽路--市熱電廠，下午18：00返回xx日報社。
2、xx日報小記者“為了‘水’--測水·淨水 ·護水·治水”採風活動。
主辦單位：市三創辦 xx日報社
承辦單位：市水利局、市水務公司、市環境監測站
活動內容：組織xx日報社10名小記者組成小記者團，聽取市環境監測站介紹水質檢測整個過程、參觀實際水質檢測演示、並接受現場採訪;聽取市水利局介紹水源保護情況、河道治理情況、參觀黃龍水庫並現場採訪;參觀水務集團介紹污水處理過程、參觀污水處理廠並接受現場採訪。
3、電視台《深度溝通》欄目宣傳創模活動。
主辦單位：市三城聯創指揮部、電視台
邀請嘉賓：市三創辦主任、市發改委分管節能減排領導、市住建委負責分管管網建設領導、市南水北調辦領導、環保志願者代表
參加節目來賓：市水利局、市公安交管局、市城管執法局、市環保局、市三創辦及三區相關人員組成方陣。
4、xx周刊“外修生態 內修人文”特刊宣傳活動。
主辦單位：市三城聯創指揮部、xx周刊
周刊版面為40版，稿件內容包括政治類、綜合類、生活類、環境類。各單位均可投稿(在其他報紙雜誌上已刊發的稿件均可)，截稿日期5月25日前，投稿信箱為
4、社會宣傳活動。
每個街辦1個戶外大型公益廣告，由各區負責;每個街辦不少於10條創模宣傳橫幅標語，由各街辦負責;各社區、學校、醫院、企事業等單位將創衛宣傳欄更換為創模宣傳欄，每個單位1-2塊，展板內容從創模官方網站下載、列印、張貼，並定期更換，由各單位自行負責。各負責單位均要求5月底前完成。
(三)“6·5”世界環境日後有關宣傳活動：
1、xx市環境保護、創模知識競賽。
《xx日報》安排版面(5月第三周)、秦楚網通過專題方式(5月第3周)發布xx市創模知識競賽試題。市直機關工委組織市直各單位，各縣市區組織本轄區機關單位，按在編制員工數目參加競賽，參加職工人數不少於在編員工90%。
通過《xx日報》答題的，於5月30日前將答題卡郵寄到市三城聯創指揮部宣傳處;在秦楚網上參與網路有獎答題的(秦楚網隨機抽出一、二、三等獎)，直接在秦楚網答題頁面上提交個人信息及題目答案。
2、xx市創模與環保演講比賽。
各縣市區在本轄區範圍內進行預賽，並選取1-2名選手參加全市決賽;市直部門由市直機關工委組織預賽，並選取前10名進入全市決賽。決賽設一、二、三等獎，並給予以精神和物質獎勵。
獲獎選手可作為選拔20xx年環保衛士加分條件;對參賽活動組織得力、成績優秀單位，將作為綠色機關創建加分條件。
3、xx市創模與環境保護以及仙山秀水汽車城風光攝影展。
三、有關要求
1、提高認識，加強領導。各地區、各有關單位要充分認識開展“6·5”世界環境日系列活動的重大意義，切實加強組織領導，明確專班專人落實好各項活動內容，動員全體幹部職工和廣大市民積極參與各項活動，為環保造勢，為創模助威。
2、精心準備，突出特色。各地區、各部門、各單位依據市三創辦【20xx】20號檔案精神，紮實開展創模宣傳工作，要精心籌備，體現本地、本部門的水平，用圖片和文字充分展示特色。同時，各地、各部門要根據自身實際，積極開展各具特色的“6·5”世界環境日宣傳活動。
聯繫電話：
電子信箱：
聯 系人：全
世界環境日作文 篇26
環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為"營造綠色城市，呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設綠色廣東，需要你我行動"。為了加強環境教育，有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題，結合綠色教育，以"環境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計畫、德育計畫中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1 、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完後，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑膠袋，不製造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，淨化心靈。結合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。
4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規教育重點，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、重視課外實踐，規範環保行為。
課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合"6o5"世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品製作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。
結合環境保護內容，我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等，並配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、淨化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包乾區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包乾責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極回響鎮愛衛會號召，組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。
世界環境日作文 篇27
今年的6月5日是第x個世界環境日，我們要倡導環保節約，綠色低碳生活。
現在，幾乎我們家家戶戶都有汽車。汽車的尾氣都會排出大量的二氧化碳，使我們的空氣不再那么清新，不再那么乾淨，不再那么做4000張賀卡要砍一棵大樹，我們國家一年要製作多少賀卡，那么一年要砍伐多少大樹呀!這樣長期積累下來，大樹就會越來越少，空氣中的氧氣也就會越來越少，沒有了氧氣人類是無法生存的!沒有了大樹，沙塵暴就會很容易侵入我們的家園;沒有了大樹，許多動物也就會消失。大樹是我們賴以生存的根基，動物們是我們人類的好朋友。沒有了鳥兒，我們的莊稼就會被害蟲吃光。沒有了食物，人類就無法生存這一個個事例有著相互的內在聯繫。所以我們要愛護世界上所有的植物和動物，使用電動環保型車輛，我們的世界才會變得更加美好!
記得有一天晚上，我做完了作業，正在收拾東西。突然，因為書本擠壓，書桌上一個小本子。不歪不斜，正好砸到了我的頭。我被這個從天而降的東西嚇了一跳，我撿起了那個本子，翻開一看，裡面有一張畫著卡通人物的紙。我本來以為那不是一張貼畫，可是擺弄了好幾次，原來這就是一張大貼畫!我費了好大的勁終於把它撕了下來，貼在另一張紙上。我把那張有著貼畫的紙也撕了下來，我正準備把它扔進垃圾桶的時候，突然想到這張紙還能廢物利用，於是，我把手縮了回去，我想：這張紙能幹什麼?喔，我有主意了：正面可以貼一些畫，反面不滑，可以用來貼一些小紙，可在上面寫一點要查的資料哈哈我不禁為自己的靈機一動感到驕傲。說乾就乾，我行動了起來。沒一會兒，我就把一個小發明做好了。我把小發明拿給媽媽看，媽媽連聲誇讚我：你可真聰明!嘿嘿。我笑著摸了一下頭，我把課外書上遇到的人物寫到了那張紙上，準備等到有時間再去查資料。我的小發明頓時派上了用場。這個小發明還是比較實用的，有時媽媽不在家的時候，要聽寫作業時，就可以先把所需要的字寫在反面的紙上，最後在本子上寫上聽寫的內容
我還有一個建議：如果我們大家在今後的生活中儘量多走路，少坐車，那樣既鍛鍊了身體，又可以減少汽車尾氣對環境的污染，豈不是兩全其美的好事嗎?
我們只有一個地球，人人都要去關愛她!從我做起，從大家做起，讓我們的環境亮起來，讓我們的世界更美好!
保護環境，人人有責!
世界環境日作文 篇28
20xx年6月5日是第四十五個世界環境日，也是我國第二個法定環境日，環保部確定的主題是：待定
我區將6月定為“生態環保宣傳月”，相關活動除體現這一主題外，應圍繞“實施生態環境整治戰略”和“回眸展望十三五”，突出展示“”期間生態環保工作和生態環境變化，展望“十三五”生態環保前景。
二、時間地點
“環保宣傳月”從5月下旬啟動，到6月底結束。
“環境日”廣場活動定於6月5日(周日)上午 8:30-10:30，地點為城區大會堂廣場。
三、組織參加
由區環保局、五水共治辦主辦，邀請城東社區、綠絲帶環保志願者總隊及部分企業參加環境日廣場活動。
四、項目設定
1、xx區生態環保滿意度有獎調查
平台：“新聞中心-鎮靈通”微信
時間：5月下旬至6月上旬
主辦：區環保局、新聞中心
2、“藍天日誌·微笑”圖文有獎徵集(第二期)
平台：“環保”微博微信
時間：5月下旬至6月底
主辦：區環保局
3、“回眸·生態環境整治”網路專題
平台：中國寧波網、甬派客戶端
時間：6月上旬
主辦：區環保局
4、“回眸·生態環境整治”亮點工作盤點
平台：今日(專版)、電視台(公益廣告)、“發布”及“環保”微信公眾號(頭條發布)
時間：6月上旬
主辦：區環保局、新聞中心
5、環保手冊(回眸·生態環境整治)編印
時間：6月上旬
主辦：區環保局
6、寧波市生態環境整治知識競賽(市環保局統一出題)
平台：今日
時間：6月上旬
主辦：區環保局、新聞中心
7、書記區長環境日聯合致辭
平台：今日
時間：6月6日
主辦：區環保局、新聞中心
8、回眸·生態環境整治、五水共治、環境違法典型案例展覽
平台：大會堂廣場，KT板30塊(各10塊)
時間：6月5日
主辦：區環保局、五水共治辦
9、環保手冊分發，掃描“環保”二維碼送環保袋、水筆
平台：大會堂廣場
時間：6月5日
主辦：區環保局
10、社區及志願者服務系列活動
平台：大會堂廣場
時間：6月5日
主辦：城東社區、綠絲帶環保志願者總隊
五、職責分工
1、分管領導：嚴炬榮
2、辦公室：制定方案，聯繫媒體製作及發布，編印手冊5000冊，擬寫書記區長環境日聯合致辭初稿並報區委辦，製作橫幅(6條)、二維碼易拉寶(2個)、生態環境整治KT板(10塊)及環保袋、水筆，協調社區和志願者，安排車輛;
3、污防科：邀請10家左右企業參加環境日廣場活動(可自帶資料或展板);
4、生態科(五水共治辦)：製作五水共治(清三河)亮點工作KT板(10塊)並負責廣場布置和維護;
5、監察大隊：製作環境違法典型案例KT板(10塊)並負責廣場布置和維護，石化區分局配合案例提供;
6、監控中心：通過LED發布活動信息和環境日主題標語，指導市民掃描“環保”微博微信客戶端二維碼;
7、監測站：提供市民手冊編印所需的環境質量資料;
8、城東社區居委會：預定大會堂廣場及桌椅(30套)，負責社區活動項目布置;
9、綠絲帶環保志願者總隊：負責環保志願者活動項目。