描寫學會保護環境小學生作文

描寫學會保護環境小學生作文 篇1

每當我看到蔚藍的天空被煙塵層層遮蓋的時候,我就會想起保護環多么重要;每當我遇到沙塵暴的時候,我就會為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔憂;每當我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時候,我就會為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時,我就會大聲疾呼:“給我一個清新的生活環境吧!”

科學的發展為人類創造了大量財富,同時也給人類帶來了難以避免的災難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動物滅絕、物種減少等環境的破壞。在這種嚴峻的形式下,我們能無動於衷嗎?一個小學生,能為環保做些什麼呢?想來想去,還是從我做起。

在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對垃圾也應該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進行分裝處理,我們家設立了兩個廢舊物品箱,一個裝廢紙、廢塑膠、一個裝果皮。在植樹節那天,我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學校,作為小組長的我,就更加努力了。

我和同學們堅持舉辦月刊環保手抄報,通過蒐集大量的環保知識資料、漫畫進行宣傳,使每一個同學養成了良好的環保習慣。由於許多人對廢舊電池的污染認識不足,隨意丟棄廢電池的現象十分嚴重,我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書,在學校設立了廢舊電池回收箱。在街上,看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會毫不憂豫的跑過去,告訴她,阿姨請別把

它吐在地上,而應該用紙包起來,放進垃圾箱中。試想,如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上,後果將會怎樣?

我想:如果我們瓜洲縣的小學生都這樣做,這裡的天空會變得更藍更美,空氣會變得更加潔淨清新,自來水喝起來更香更甜,城市也會變得更加美麗!新世紀得笑容會更加燦爛!讓我們爭當環保小衛士吧!讓我們大聲呼喊:“保護環境,從我做起!”

描寫學會保護環境小學生作文 篇2

我國已經頒布限塑令一年多了,可它的成效如何呢?

通過調查了解,我認為,在孤島地區,限塑令起到了一定的作用,但對一些餐飲業老闆並未起到作用。

星期日,我和媽媽去購物。我特地留心了一下,發現有一些爺爺奶奶提著布袋、菜籃子購物;超市也實行了有償使用塑膠袋的方法,使用可降解的塑膠袋,拒絕使用超薄塑膠袋。我還發現一些商品儘量減少了包裝。我感覺這樣很好。我和媽媽選購了一些商品。我們儘量少使用塑膠袋,把商品裝入自備的布袋。

可是對於孤島地區的餐飲業商販來說,他們使用塑膠袋的數量卻多得驚人。

那一次,媽媽買了四份涼皮。我數了數,居然用了十一個塑膠袋。那么她是如何使用這十一個塑膠袋的呢?首先,四份涼皮用了四個塑膠袋、湯料用了四個塑膠袋、辣椒用了一個塑膠袋,最後用了兩個塑膠袋把他們裝在一起。

如果按每人每天賣掉40份涼皮計算,一天一位賣涼皮的人起碼要用掉110個塑膠袋。如按孤島20位賣涼皮的人來計算,全孤島僅僅是賣涼皮一天就要用掉2200個塑膠袋!這是一個多么驚人的數字呀。

是啊。當我們再享受美味的`同時,是否想到了環保的重要呢?

假如我們人人都爭當環保小主人,從小事做起,從自我做起,從現在做起。時刻提醒人們在無法拒絕使用塑膠袋時,儘量少用;能不用就不用。讓我們共同努力,為創建美好的環境貢獻力量。

描寫學會保護環境小學生作文 篇3

親愛的老師、同學們:

大家早上好。

在浩瀚無邊的宇宙里有這樣一個星球,它是美麗的,因為在它的表面上有巍峨的高山,有澎湃的海樣,有參天的大樹,有怒放的花朵,有輕輕的風,有清爽的雨,它更是神奇的,因為只有在它的表面上有著生生不息的生命,這就是我們生存居住的地方——地球。今天老師想要和大家交流的話題就是——愛我們生存的環境。

由於現代化工業的快速的發展和人類生活水平的不斷提高,工廠越來越多,汽車遍地都是,造成了大量廢氣的排出,嚴重污染了我們人類和動植物賴以生存的空氣,導致大量樹木死亡。砍樹、伐樹造成了大面積土地沙化,沒有了土地,我們將如何生存啊!聽父母說他們小時候從來沒有見過什麼是沙塵暴,可是幾十年後的今天卻連續出現嚴重的沙塵暴,揚沙等天氣。在黑龍江杜爾伯特的一個小村莊,過去曾經是一個有花草樹木的河流有美麗村莊,人們生活得十分快樂。可是那裡的村民只知道無計畫的養殖牛羊,無計畫的砍伐樹木種田,大量的牛羊吃光了地上的青草,人們砍光了樹木,土地被沙子淹沒,那裡的人們沒有了土地,只好流著眼淚離開了他們生活了幾輩人的家園。這是多么讓人痛心啊!就是在我們美麗的XX市這幾年也總會有沙塵天氣出現,昏黃的天氣不能讓我們在室外玩耍,空氣中塵土的瀰漫似乎都讓我們不能正常呼吸。 仔細想想,如果就這樣發展下去,我們的賴以生存的地球,還能居住多少年呢,衣褲破了可以補,桌椅壞了可以修,鞋子髒了可以洗刷,人有病了可以醫治,可是我們的生存環境要是被破壞了,可就無藥可救了。所以我們一定要像愛護生命一樣愛護我們的地球,愛護我們的家園。

也許有的同學會想,老師你講的我們都知道呀,可是我們是小孩子,力量那么有限,我們能做什麼呢?其實愛我們生存的環境可以從很多小事做起:

我們可以先從愛我們學習生活的校園做起,看到腳下的紙屑請同學們主動彎彎腰把它拾起,只需十秒鐘,你就為校園帶來了美麗;再看看我們周圍的花草樹木,請像愛護自己一樣愛護它們,有了這些花草我們的學校的環境是不是更讓人舒暢呢?

我們還可以從節約我們手中的紙張做起,演草紙寫得時候可以有順序地寫,字寫得小一些,兩面都用完再扔到可回收的垃圾桶內,讓它們進行二次利用,因為每一張紙都來源於一棵樹木,少砍伐一棵樹,我們生存的環境一定會改變一些;

愛我們生存的環境,我們也可以從我們的生活中的小事做起,不用塑膠口袋,多用布袋裝自己的物品,也讓自己的父母朋友都來這樣做,少了這些難以被土地分解的化學製品,我們腳下的土地一定會更肥沃。

愛我們的生存環境,我們可以從努力學好本領做起,將來的你們一定會有科學家,發明出可以代替塑膠的環保材料,一定也會有農業學家,可以想出辦法不用地膜覆蓋的方法,不用化學農藥的方法讓農作物生長得更快更好,一定也會有環境學家,想出更多的好辦法治理環境,可以呼籲更多的人一起來保護我們美麗的家園。

好,同學們,現在就讓我們從小事做起,真正地做到愛我們生存的環境,我們的地球家園!