幼師世界環境日演講稿 篇1
小朋友們早上好:
今天是4月22日，是“世界地球日”，人類歷史上的第一個“地球日”，是1970年的今天由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生--丹尼斯·海斯在校園發起和組織的，如今他被譽為地球日之父。
也許有同學認為，關心地球環境是大人們的事，或者說這是環保部門的事，與我們無關。其實，大家都知道，我們所有的人都居住在同一個地球上，都是地球村的村民，地球環境與我們每個人的生活是息息相關的。下面我以我們生活中的必需文具──紙為例，說明節約用紙、合理用紙與保護地球環境的關係。
我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統計過嗎?你每天要用多少張紙?一星期要用多少紙?一個月乃至一年要用多少張紙?統計之後，我們會發現這一結果是非常驚人的。
一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長几年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，被運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便，但同時，人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養水源，防止水士流失，淨化空氣，森林是製造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質，森林能夠保持水土。可見，節約每一張紙，對保護地球環境至關重要。
同學們，你們想一想，平時你們有沒有節約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類，並送到可回收的垃圾箱裡?還有哪些行為規範是你做得不夠的?你有沒有做到節約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習慣和修養是人的第二身份”，一個人的成功與否，與他的習慣息息相關，古人就有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言佳句，一個人連生存的環境都不能搞好，還談什麼掃天下?要知道，良好的習慣是保護地球環境的重要保障。
我想對大家說:只要大家都多盡一份心，多出一點心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發，將今天作為我們關注生態環境、養成良好行為習慣、投身生態建設的新起點!養成時時刻刻從每一樁小事做起，養成愛護、保護環境的習慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食”，“不浪費紙張……，彎彎腰，撿起一個潔淨的世界”。相信你們一定會做得更好!
幼師世界環境日演講稿 篇2
小朋友們：
大家早上好!今天我講的是是：校園環境我美化。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發現我們的大自然母親已經變的滄桑，失去了昔日的美麗與光彩——群山不那么蔥鬱了，溪水不再那么清澈了，鳥兒的歌聲漸漸單調了，連我們美麗的校園也不再那么潔淨了……
早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時，我們身處鬱鬱蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨著我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡?可是我們的校園卻黯然失色。
校園為我們創造了第二個溫暖的家，是我們的樂園，我們的天堂，是知識的聖地，智慧的搖籃，是一方純淨的沃土。而我們卻沒有為這一方淨土創造出良好的環境，難道不會覺得為此而惋惜嗎?
親愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
我們經常看到一些同學在校園裡的各個方面撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美，但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人往清潔區里亂丟紙屑，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫，在課桌上亂刻亂畫：在學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。看到這些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裡學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們拾得起嗎?
當你見到廢紙，食品袋，廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了，當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個中學生應有的素質呢?
我們既然是校園的主人，就應該樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起，一片紙，我們拾起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。
我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛護校園，人人有責。
幼師世界環境日演講稿 篇3
尊重的老師，敬愛的同窗們：
大家好!
崇明島，被親熱地稱為上海的後花園，這座後花園地處北亞熱帶，氣象平和潮濕，日照充分，雨水充分，四季明顯。它每一八都是生氣盎然，充斥了歡聲笑的。我愛它，我愛在藍天白雲下享受雲融融、風淡淡、水盈盈的大天然心情。然而，突然有一天，合法我們全身心投入它美麗的懷抱中時，它卻被一種外來植物損害著，損壞著……
曾經的中國曆盡滄桑，被許多國家肆意蹂躪、侵犯，固然這種時期早已一去不復返，可是卻有著另一種同樣強盛的敵人在進行歷史重演，那么如斯酷愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?!
這種具備極強性命力的動物，便是現在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的，確實初看它們，是一片殘暴醒目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地觀賞、讚賞它。然而殊不知，就在這俏麗表面的掩藏下，它有著危險的“使命”――損壞、妨礙其餘農作物、綠化草坪的成長，甚至是無情的抹殺它們。
加拿大一枝黃花的呈現，使栽種的綠化灌木成片逝世亡，使公共綠化地帶的草坪受到破壞，便農夫辛勞耕種的農作物減產……它真實未審有著太多太多的不是，切實是像一個無形的殺手在胡作非為地猖狂遊戲著，傷害著我們美麗的寶島。
因而，我們必需盡每一份力氣來保護好我們的家園，徹底打消一枝黃花。信任，在我們每個人全身心腸努力下，在未幾的未來便會剔除這片危險的黃色地帶，迎來另一片更健康、更美麗的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。
21世紀，是綠色的世紀。崇明島的大開發和生態島的建設與我們每一個學生、每一所學校都是非親非故的，所以作為一名學生的我就應當鼎力宣揚建設生態家園的主要性，全面進步避免生物入侵和保護生態環境意識、建立準確的環境價值和生態文化觀，負起環境義務，增進社會、經濟和生態的可連續發展。現在我們的學校越來越重視校園環境和校園綠色文明建設，我們努力、踴躍地發展各種環保運動，為莘莘學子營造更好地學習氣氛。假如你在我們的學校中任意地轉上一圈，你就會發明到處都有綠色和鮮花。我想，這時你的心境必定是好到了極點吧!尤其在夏季，花壇中的各類花卉爭相盛開，爭奇鬥豔，更引來蝴蝶迷戀忘返，路過期，經常能看到它們在縱情飄動，嘈雜著，為我們的平常校園生活增加了很多樂趣、許多活力!
生態島的建設，不僅對本縣人來說是一項殊榮跟重擔，它對全部國度乃至整個世界來說都存在重粗心義。它會便我們的地球變得愈加健康，更加漂亮，或者也會使咱們獨一賴以生存的地球更加的長命!
維護生態環境，須要從我做起，從當初做起，倡導綠色生涯，綠色花費，多植棵樹，多護一片綠，若干年後，我們的故鄉會成為陶潛筆下的那片世外桃源一樣:夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。步行數十步，恍然大悟，土地平曠，屋舍伊然，有良田美地桑竹之屬。
我想我們每一個人都盼望生活在好花弄影，細柳搖青的世外桃源，那么為了這個獨特的幻想，我們更應聯袂同進，為掩護生態家園而盡力鬥爭，永不平息。
謝謝大家，我的報告結束!