幼稚園無菸日計畫 篇1
活動目標：
1)知道吸菸對身體對周圍環境的危害，知道向家人宣傳戒菸好處多。
2)有關心環境衛生和人們健康的意識。
3)發展幼兒的觀察力和語言表達能力。
活動準備
1、禁菸標誌及禁菸標語。活動前做關於吸菸有害健康的資料調查。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
3、相關的課件
活動指導
1、認識禁菸標誌
1) 出示課件請幼兒觀看flash 並提問，教育幼稚園長大後不吸菸。出示z標誌與幼兒一起討論“這是什麼標誌?你在什麼地方看到過?”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。(汽車站、幼稚園、公共汽車上、電影院、加油站、等)
2) 出示“公共場所禁止吸菸”標語，念給幼兒聽，組織幼兒討論什麼是公共場所?為什麼要在公共場所禁菸?吸菸對身體有什麼害處?對環境有什麼害處?請幼兒結合自己生活經驗講述。
2、了解吸菸對身體和環境的危害。
1)出示圖片《吸菸有害健康》提出問題：圖上畫的是什麼?這些畫講一些什麼?
⑴圖片上的人長得怎樣?他為什麼會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ,(有吸菸的人牙、衣服、手指怎樣?)
⑵圖上的人被什麼嗆得直流眼淚?阿姨肚子裡的小寶寶為什麼哭?
⑶加油站為什麼發生火災?知道吸菸容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸菸污染環境，使空氣變得渾濁;吸菸既危害自己，又危害別人的身體健康;吸菸容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染
3、宣傳戒菸：
1)教師：你們家人吸菸嗎?請幼兒講自己統計的數字告訴大家，教師將數字統計出， 讓幼兒感受目前吸菸的人還是比較多，為了他和家人健康，應該怎么辦?(提醒他不要吸菸)還有什麼方法能儘快戒菸?可以發明什麼?(戒菸產品)請幼兒自己想想可以發明什麼戒菸產品?
1)你知道每年的5月31日是什麼日子?《世界無菸日》，看看別人是怎樣宣傳戒菸的?幼兒看課件。
2)指導幼兒每人製作1個“禁止吸菸”的標誌帶回家裡，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸菸的小宣傳員。組織幼兒畫戒菸宣傳畫。
4、教師小結
幼稚園無菸日計畫 篇2
20xx年5月16日，藻幼中班組的孩子們過了非常有意義的一天。在禁菸日快要到來之際，我們積極回響園部號召，組織幼兒參加到禁菸的活動中來。
在中班老師的精心組織和安排下，活動分幾個部分組成，首先由全體中班班師生在禁菸標語的橫幅上籤上自己的名字，表示自己參加此活動的決心。接著，回到教室以後，老師們為孩子們呈現了一節關於禁菸的課程，讓孩子們在不同的形式中感受香菸給我們帶來的危害，並了解我們為什麼要禁菸的原因。最後，孩子們用畫筆將自己理解的禁菸心愿畫了出來，有的畫禁菸標誌、有的畫火災圖，還有畫被煙燻黑的地球，畫面非常生動，富有說服力。最後孩子們把自己的宣傳畫傳給了家長朋友們，讓家長真切地感受到孩子們的美好願望，並能夠和孩子們一起參與到此次的活動中來。
當然禁菸非一日之功，但是我們堅信，只要我們一起行動起來，為了健康、文明校園，從自己做起，還地球一個清新、明淨環境是你、我、他們的責任。
幼稚園無菸日計畫 篇3
5月31日是世界衛生組織發起的第二十七個世界無菸日，為深入開展此項活動，樂源幼稚園圍繞宣傳主題，制定了活動實施方案，組織開展系列宣傳活動，廣泛宣傳控煙知識。
教師向中大班幼兒宣傳吸菸有害健康的教育，讓幼兒知曉哪些場合禁止吸菸，監督身邊的大人不在公共場所吸菸，積極向家人勸阻吸菸，拒絕吸二手菸，宣傳吸菸的危害。同時通過發海報的形式，讓更多家長知道吸菸的危害性，對孩子，對家人的傷害，宣傳戒菸。作為教師，更加要以身作則。
此次世界無菸日的宣傳活動起到了良好的社會效果，達到了宣傳的目的。拒絕菸草，減少疾病，共創一個沒有菸草危害的良好環境!