五四青年節活動策劃方案 篇1
一、活動主題
善待生命，善待地球。
二、活動背景
轉眼間五四青年節又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的'，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。
我們班決定在五月份去___的革命烈士紀念館祭奠先人，並打掃墓地，向遊客發宣傳單講解五四青年節，宣傳保護公物思想，重溫五四精神。
三、活動人數
__中本_班全體同學。
四、活動時間
20__年_月__日(暫定)。
五、活動地點
___革命烈士紀念館。
六、活動前期準備
1.向學生科申報登記集體外出。
2.通知全班同學，團日活動必到。聯繫班主任。
3.向班級同學介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作。
4.介紹五四的意義，調動同學們的積極性。
5.製作活動宣傳單。
七、活動開展
1、早上_時全體同學集合，分_組由班長和團支書帶領乘車前往___革命烈士紀念館。
2、_點___門口集合，參觀革命烈士紀念館，並掃墓。
3、向遊客發宣傳單講解五四青年節的歷史。
4、貼海報宣揚保護公物思想。
5、活動結束後，集體合影。將相關物品進行收集。收拾好場地。
八、活動目的及意義
如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對於當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館並掃墓可以激發我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。
九、活動可行性分析
1.本次活動有較充足的準備時間。
2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。
3..五四青年節就在_月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動更有意義。
五四青年節活動策劃方案 篇2
活動目的：
如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑夜。1919年5月4日，__的青年學生率先點燃了反帝愛國的火焰，發起了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主科學”的精神火炬，經一代又一代仁人志士的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。為了在大學生中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，不斷增強大學生的光榮感、責任感和使命感，努力為黨的發展而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作，特舉辦了這次以“傳承‘五四’精神，綻放青春光芒”的集體團日活動。
活動主題：傳承“五四”精神，綻放青春光芒
活動時間：5月21日晚7：00
活動地點：第三教學樓213室
活動對象：我院09級全體同學
活動流程：
一、前期準備
1、5月4日——6日由秘書部負責篩選25個與五四相關的問題，要求問題須對歷史上的五四的各個方面(含五四運動、五四傑出人物、五四影響等)
2、由秘書部負責通知參與班級以及主持人
3、13：00由宣傳部同學在黑板上畫好活動主題
二、活動內容
1、主持人敘述“五四運動”的歷史背景， 由此引出話題(2)
2、播放有關五四的短片，並邀請同學發表自己的感想(20)
3、五四知識問答(10)
4、各班同學表演節目(40)
5、主持人對本次活動進行總結並宣布結束(2)
三、後期總結
1、各班在5月20日晚9:00之前上交一份活動感想，要求字數在20__字以上，內容符合活動主題，健康向上.
2、由評審及秘書部成員對各支隊伍進行評分，評出“五四”優秀班級三個，於5月24日公布獲獎名單。
五四青年節活動策劃方案 篇3
志願服務是一項高尚的事業，廣大青年團員應發揚愛心志願服務精神，團支部在4月13日-19日將組織開展愛心服務周活動，廣大青年團員要踴躍的參與志願者活動，在公司大門、廠房門口協助保衛部做好員工進廠服務，幫助檢查通行證，協助測量體溫，做好外協廠家登記工作，提高入廠速度避免人員聚堆，協助吸菸點人員做好防疫消毒，做好愛心服務工作，展現青年風采。
活動負責人員：
徐__
活動報名時間：
20--.4.15上午10：00截至
活動舉辦時間：
20--.4.13---20--.4.19
活動參與方式：
請有意向參與活動的青年員工掃碼進群，徐海陽會在群內統一對“青年奉獻日”的報名人員進行分工安排。
五四青年節活動策劃方案 篇4
為貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，樹立良好的安全文化氛圍，提高員工的安全思想意識，結合實際工作，由團支部牽頭4月15日-5月15日開展安全月活動。活動期間團員佩戴團徽協助安全員進行安全巡查活動，學習安全員巡查問題的角度，並成立青年團員“安全督察小組”，由“青年督察小組”查隱患，查安全，將安全問題早發現，早整改，創造良好、穩定的安全生產環境。
活動負責人員：
孟__
活動報名時間：
20--.4.15上午10：00截至
活動舉辦時間：
20--.4.15---20--.5.15
活動參與方式：
請有意向參與活動的青年員工掃碼進群，孟斌斌會在群內統一對“青年團員“‘亮牌’”的報名人員進行分工安排。
五四青年節活動策劃方案 篇5
五四青年節相關活動的開展，應體現“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，保證了活動不走過場，取得了實實在在的成效，展現了廣大團員青年為建設美好家園貢獻青春力量的決心。下面再給大家介紹幾項五四活動的策劃線路案例：
一、唱響中國夢，紀念五四青年節歌唱比賽。組織青年唱紅歌，弘揚革命精神。
二、緬懷歷史，學習和弘揚“五四”精神。組織參觀革命紀念館、博物館、愛國教育基地等，緬懷革命先烈，組織觀看愛國影片，開展學習先進事跡活動等。
地點：中山艇博物館、武漢抗戰第一村——姚家山、紅安革命老區、蔡甸野戰國防園、洪湖瞿家灣、中原突圍紀念館、131工程、農講所、大別山、湖南韶山、武昌起義軍政府舊址、武昌國民政府舊址三烈士亭、起義門、京漢鐵路總工會舊址、施洋烈士墓、武昌中央農動講習所舊址、八七會議會址、向警予烈士墓、八路軍武漢辦事處舊址、蘇聯空軍志願隊烈士墓、辛亥革命烈士墓、黃興銅像、中央軍事政治學校武漢分校舊址、舊居、紅色戰士公墓、中華全國總工會暨湖北省總工會舊址、中共五大開幕式暨陳潭秋革命活動舊址、國民革命軍第四軍獨立團北伐攻城陣亡官兵諸烈士墓、庚子烈士墓。
三、傳承五四薪火，展現青春風采。開展文藝匯演，展示現代青年才能。
四、深入基層為民解憂，開展志願活動。組織開展關愛老年、城市清潔等志願服務活動。
活動線路：
1、“文明旅遊，做我做起”——東湖綠道公益行;
2、"激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國"——後官湖綠道徒步闖關活動;
3、“關愛老年、從青年做起”——關愛老人公益活動;
4、“還地球一片綠色”——城市環保綠色行;
五、暢想未來，開展我的中國夢等主題演講等活動;
更多相關主題：
1、“講道德、村新風、青春志、中國夢”——五四青年節系列活動;
2、"讀經典、提正氣、青春志、中國夢"——朗誦大賽;
3、“心繫國防，愛我中華”——觀《紅海行動》、《厲害了我的國》等紅色主題電影;
六、激揚青春，開展聯誼聯歡等群體活動。組織爬山、野炊、徒步、拓展訓練、趣味運動會等集體活動。
1、“我運動、我健康、我快樂“——五四青年節趣味活動大比拼;
2、“弘揚五四精神，展____青春風采”——爬樓大賽;
3、“真人版跳一跳“——樂趣與挑戰並存，跳過“懶惰”、跳進“拼搏”;
4、“展青春活力，凝聚團隊力量”——五四青年野外素質拓展活動;
5、“廚師”——自已動手豐衣足食野炊活動;
6、“傳承五四精神，喜迎____大”——團隊巨畫，用畫筆記錄我們共同的美好。
五四青年節活動策劃方案 篇6
根據團支部在日常更衣室督導檢查發現，部分員工更衣櫥櫥門村存在損壞、門子掉落和更衣櫥擺放不牢固前傾後仰等現象，存在安全隱患。為了更好的營造員工更衣環境，茲定於4月15日在C2二樓更衣室開展更衣櫥維修、加固、更衣衛生清理青年奉獻日活動。
活動負責人員：
臧__、陳_
活動報名時間：
20--.4.15上午10：00截至
活動舉辦時間：
20--.4.15下午13：00--15：00
活動參與方式：
請有意向參與活動的青年員工掃碼進群，臧曉海會在群內統一對“青年奉獻日”的報名人員進行分工安排。
五四青年節活動策劃方案 篇7
一、主題：不朽的精神偉大的起點—五四精神
二、活動的目的和意義
1、如同火炬穿透黑暗。83年前—1919年5月4日，如同流星劃破夜空。北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上籤字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝維護國家利益的火焰，發動了彪炳史冊的五四維護國家利益運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的維護國家利益、進步、民主、科學”精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳送，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，五四運動以來。青年都是一支最積極、最有生氣、最少激進思想、最富於創新精神的力量。尤其是黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐，創新守業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮保守。
3、五十五年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為的中央南方局開創的紅岩精神的大旗，艱苦險惡的環境裡，暗無天日的監獄中，與國民黨_進行了不屈不撓的鬥爭。今天，雖然在生活中，已經看不見瀰漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇於犧牲的精神，依然是前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，加強青少年思想道德教育的珍貴資源。紅岩村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅岩村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的淨化;紅岩村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼!
三、活動內容
1、由負責人講述這次活動的意義，把同學集中於校前廣場。動員同學認真掌握這次活動的機會，認真學習紅岩精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。
2、舉行簽名活動。宣傳通過學習紅岩魂精神，烈士陵園廣場前設立宣傳攤位。進而更深刻的。體會五四維護國家利益精神，教育民眾必需學習和繼承五四運動的光榮保守。
3、簽名活動結束後，帶領同學觀賞白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到淨化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花—對烈士的哀悼;宣誓—張揚我青年的雄心壯志;飄旗—彰顯青春化彩。
四、活動流程
要求同學去閱讀關於五四精神和紅岩精神的相關資料。15月7日。
把同學集中於校前廣場：25月9日13時。
1、把四個班的同學集中於7122由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
2、由主持人說明這次活動的意義，並希望他能在這次活動中有所收穫，提高他思想認識水平。
3、活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地後。舉行簽名活動並宣傳五四精神和紅岩精神，烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，
5、簽名活動後。帶領同學觀賞白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。集中同學乘車返校。
6、5月9日17時。
7、5月10日掛出簽名橫幅於校前廣場。
校報、院報投新聞稿。8向廣播台投廣播稿。
五、活動準備(具體請看附錄表)
1、由12班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板。5月9日展出。
2、由34班宣傳委員負責兩塊活動後宣傳展板。5月14日展出。
3、由4班負責準備橫幅。
4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)
六、時間：
七、地點：
五四青年節活動策劃方案 篇8
為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，__社區將開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節活動。
一、活動主題：
承五四精神，揚青春風采
二、指導思想：
進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。
三、宣傳教育內容
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型，建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。
3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮鬥的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團幹部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。
四、活動內容
(一)青春的紀念組織轄區青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺蹟，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二)青春的開展青少年志願者活動，組織“服務自我，幫扶幼小”的志願者服務，組織轄區青少年關愛留守兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體。
(三)青春的教育邀請轄區民警梁輝，在社區二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。
(四)為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區將在轄區幼稚園開展一次趣味安全演習活動。
五、活動要求
1、高度重視，加強領導。在青少年中開展紀念“五四”運動96周年主題活動是深入學習貫徹黨的十九大精神，全面貫徹“___”重要思想，切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結合時代和社會發展的要求，在一代代青少年中繼承和發揚。社區將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。
2、精心組織，務求實效。按照街道團委的統一部署，我社區團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的熱潮。
3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報導，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。
五四青年節活動策劃方案 篇9
一、活動目的：
“五四”青年節在即，為深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統，培養良好的品德;進一步豐富校園文化生活，增強廣大青年團結協作的能力;提高全校團員青年的政治意識、思想意識和模範意識，調動廣大團員的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神;結合我校實際，制定如下活動方案：
二、活動時間：
4月底至6月初
三、活動內容：
1、青年教職工籃球比賽
時間：四月底
內容：選拔組隊參加由鎮團委組織的“虎山鎮五四青年籃球比賽”。
2、“五四”青年節主題升旗儀式(暨文明單位文明行系列活動“文明上網 拒絕網咖”簽字儀式)
時間：5月4日上午7：40
內容：通過國旗下講話及簽字儀式，激發廣大青年堅持弘揚五四精神，努力爭做四有公民，遠離網咖、文明上網。
3、推優入團
時間：四月下旬開始到五月上旬結束
內容：發展一批新團員。(各班團支部於4月30日前將名單交於學校團總支)
4、新團員宣誓儀式
時間：5月4日下午第三節 內容：見附頁
5、傳五四精神、創和諧校園手抄報、黑板報比賽
時間：五月上旬
內容：紀念五四運動專刊---以手抄報、黑板報等形式，以社會主義榮辱觀為主，引導青少年學生正確理解領會“八榮八恥”的內涵，同時發現校園生活，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。
備註：①黑板報：各班級務必於5月8日前完成，學校組織檢查。
②手抄報：各班級5月10日前將作品交於團總支。
6、青年教師詩文頌讀比賽
時間：五月中旬--下旬
內容：充分發揮廣大青年教師對詩文的熱愛，陶冶情操，提升頌讀和國語水平，選拔優秀者參加區教育局組織的比賽。
7、防治手足口等傳染病知識競賽
時間：六月初
內容：通過學習與知識競賽，提高廣大青少年學生的防控意識與安全意識，預防傳染病在學校流行，確保少年兒童的身心健康。
五四青年節活動策劃方案 篇10
青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州 活動主題：青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州 活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市關於“五四”青年節志願者聯誼活動的方案--青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州
活動主題：青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州
活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：豐澤團區委、雲谷社區青年中心、志願者豐澤服務隊
活動協辦方：泉州財貿幹校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校
活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00
活動地點：雲谷社區三樓多功能廳
活動主持人：蔡江育、王智斌
活動內容：
0、志願者合唱《志願者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、遊戲：腦筋急轉彎
4、男聲獨唱《紅日》
5、獨舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》
7、男聲獨唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品
活動注意事項：1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物
2、參加人員請準時準點參與
3、參與表演節目和工作人員請提前到達
4、所有人員請遵守活動現場秩序
5、請愛護現場公共設施
活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~雲谷社區辦公樓三樓)
五四青年節活動策劃方案 篇11
1、“我弘揚、我快樂”活動
“五四精神，薪火相傳”——q友更換青春頭像，書寫青春寄語，五四精神傳遞活動，製作五四運動91周年紀念網頁。
時間：4月中旬至5月中旬
活動方式：與騰訊大成網合作，製作出能反應全省各族青年在經濟和社會建設中自強不息、奮發有為的qq青春
頭像，製作五四運動91周年紀念網頁，網頁內容包括：五四運動的光輝歷程、91年來各族青年的模範代表、當代優秀青年代表、“五四精神·不朽的青春”網路民意調查、青年寄語等內容，青年網友通過上掛q版青春頭像，在qq個性簽名檔中書寫青春寄語，網友間進行q版青春頭像傳遞、青春寄語傳遞，學習瀏覽紀念網頁了解五四光榮歷史,激發青年愛國熱情，發揚五四精神，積極投身於經濟和社會發展。
責任部門：宣傳部
2、“我歌唱、我快樂”活動
五四前啟動“我歌唱，我快樂”青春歌會和青春彩鈴大家傳活動。開展以歌頌祖國、歌頌時代、歌頌青春為主題，以感恩父母、感恩老師以及感恩身邊每個人為主要內容的青春歌會活動，地震重災區要以青春歌會為載體，進一步推進“感恩·自強”活動讓青年受到感染、振奮精神。
(1)青春彩鈴大家傳活動
時間：4月
活動方式：推薦一批愛國歌曲、民族團結歌曲、勵志歌曲和感恩歌曲，通過騰訊大成網評選出qq網友最喜歡的愛國歌曲、民族團結歌曲、勵志歌曲和感恩歌曲各10首。與移動、聯通、電信製作青春彩鈴專題網頁，供手機用戶免費下載、免費傳送。通過青春彩鈴大家傳活動，培養青年愛國熱情、積極擁護黨的領導，學會感恩、學會自強。
(2)青春歌曲大家唱活動
時間：4月中旬至5月中旬
活動方式：通過報紙、網路發動全省青年參加“我歌唱、我快樂”青春歌會大家唱活動。團省委選定一所大學具體舉辦一次歌會。
責任部門：宣傳部
3、“我學習、我快樂”活動
在五四前啟動“我學習、我快樂”青春故事會活動。繼續通過《天府早報》向社會徵集典型的青春創業故事、青春成才故事、青春奉獻故事，組織開展“青春故事教我創業、青春故事助我成才、青春故事引我奉獻，感動青春——我心中典型”活動，用一句箴言回贈自己心中的青春典型活動。4月25日邀請相關青年典型通過新聞網講述自己的典型故事，通過網路平台與青年網友進行互動交流。
責任部門：宣傳部
4、“我欣賞、我快樂”活動
用高雅藝術陶冶青年情操，用健康的文化提升青年的素質，組織優秀話劇、川劇、電影進校園、進社區、進農村
時間:4月至5月
活動方式：組織能反映當代青年精神風貌的話劇、川劇、電影進校園、進社區、進農村，豐富青年的精神文化生活。
責任部門：宣傳部
二、服務青年活動系列
5、“我奉獻、我快樂”活動
傳送一條簡訊，捐獻一份愛心——為玉樹地震災區捐款活動”。
時間：4月——5月
活動方式：號召全省青年通過手機簡訊捐款的方式向玉樹地震災區的人民傳送一條愛心簡訊，通過捐助簡訊資費的方式向災區人民捐款。精彩的簡訊祝福語將在電視台公共頻道(或新聞頻道)以滾動字幕形式播出。
責任部門：宣傳部
6、“我服務、我快樂”活動
(1)“青春獻樞紐爭做築路人”——鐵路系統青年工作推進大會
時間：4月下旬
活動方式：與鐵路系統青年座談，研討如何發揮青年生力軍作用，在服務西部交通樞紐建設中如何建功成才，如何結合“百千萬”工程開展我省鐵路系統服務西部交通樞紐建設工作。
責任部門：城工部
(2)“除陋習、樹新風”志願服務集中行動周
時間：4月29——5月6日
活動方式：組織動員團員青年、志願者以志願服務為主要形式，針對“五亂”(城鎮：垃圾亂扔、廣告亂貼、攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象;農村：垃圾亂扔、污水亂排、雜物亂堆、畜禽亂養、家俱亂擺)現象，以城市背街小巷、“城中村”和城鄉結合部，鎮鄉所在地場鎮、高速公路及國省道沿線，公路、鐵路客運站及高速公路服務區等為重點，積極開展文明勸導、衛生知識宣傳、環境清潔等多種形式的志願服 務活動，以實際行動營造“自覺革除陋習，倡樹文明新風，清潔城鄉環境，建設美好家園”的良好社會氛圍，為城鄉環境綜合治理工作作出應有的貢獻。
責任部門：志工部
(3)集中開展省“共青團關愛農民工子女志願服務行動”
時間：4月至5月
活動方式：廣泛動員大中專院校、機關企事業單位以及社
會各方面的青年志願者，整合團內資源和社會資源，結合農民工子女的實際需求，提供學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等志願服務。
責任部門：志工部
7、“我創業、我快樂”活動
(1)“愛心圓夢”-----促進大學生就業創業愛心行動
時間：4月下旬至5月
活動方式：繼續圍繞就業創業這一青年最現實、最急迫的需求，開展“青春創業大講堂”、“青春就業創業素質訓練營”活動，積極組織大學生參加“百事我創”省大學生就業創業見習計畫,深入開展愛心圓夢—促進大學生就業創業愛心行動。
責任部門：學校部
(2)農村勞動力轉移就業服務月活動
時間：4月至5月
活動方式：省內勞務輸入地團組織迅速與政府部門、中介機構、企業積極對接，採集企業用工需求。勞務輸出地團組織做好農村青年求職、技能等方面信息採集。勞務輸入與輸出市州團組織結對，就用工信息、求職信息及轉移工作意向進行對接。通過舉辦簽約儀式、組織洽談會、見面會、招聘會等形式，集中組織一批農村青年有序轉移。
責任部門：農工部
三、展示青春風采活動系列
8、“我推選、我快樂”活動
開展第十三屆“青年五四獎章”評選表彰活動
時間：3月22日-5月4日
活動方式：根據《青年五四獎章評選辦法》評選出“青年五四獎章”獲得者候選人，通過網上投票、電話投票、手機簡訊投票等方式評選出第十三屆“青年五四獎章”獲得者，在“五四”期間集中表彰。
責任部門：組織部
9、“我交流、我快樂”活動
倡導團幹部、全省十大傑出青年參與微博上網“暢渠道、交朋友”活動。
時間：4月中旬至5月中旬
活動方式：倡導團幹部、全省十大傑出青年開通微博和qq，和青年網友交流，及時了解青年心理、思想動態和實際需求，更有效地聯繫青年。在騰訊qq上建立共青團qq群，通過上網廣泛結交青年朋友，在5月4日以手機簡訊、qq訊息等形式向全省青年發布五四青年節問候信。
責任部門：辦公室
10、“我競賽、我快樂”活動
(1)開展主題團日競賽活動
時間：4月中旬至5月上旬
活動方式：各級團組織根據實際情況在五四期間針對不同群體的青年開展形式多樣，內容豐富的主題團日活動。各市州團委及時推薦一批主題鮮明，內容新穎的團日活動材料上傳團省委“五四專項”網頁參加競賽活動。
責任部門：組織部
(2)“美麗魅力依然”省中學生繪畫大賽
時間：4月至6月
活動方式：各市州團委組織中學生以繪畫形式描繪學生心目中的災後重建後的美好新家園，展現魅力。
責任部門：學校部
五四青年節活動策劃方案 篇12
一、活動宗旨
為紀念“五四運動”x周年，弘揚“五四運動”的光榮傳統，弘揚愛國主義、團隊精神精神，豐富x機關幹部職工文化生活，營造積極向上的機關文化氣氛,引導廣大青年幹部職工唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。
二、活動主題
揮灑青春活力爭做有為青年
三、活動人員
x機關青年幹部職工
四、活動內容
1、舉辦五四青年節座談會
時間：5月4日上午
地點：六樓會議室
參會人員：部分青年幹部代表
主持人：
會議內容：
召開以“揮灑青春活力爭做有為青年”為主題的座談會，青年幹部代表發言，圍繞所在工作崗位創新發展的主題和方向，積極發揮青年人的朝氣、活力和想像力，集思廣益，暢談自己的感言，抒發對工作的感受和體會、提建議、意見等;程方山x長代表x黨組講話。
2、組織觀看《同桌的你》
時間：5月4日下午
地點：水星樓影城
參加人員：部分青年幹部代表
3、組織開展“我身邊的共產黨員微故事”演講比賽活動
時間：5月22日
地點：七樓會議室
參賽人員：
主要內容：
按照市直工委“常德故事百姓講?機關黨員微故事”活動方案安排，在市x及分x機關開展“我身邊的共產黨員微故事”演講活動，宣傳x機關黨員先進典型，傳播正能量。
五四青年節活動策劃方案 篇13
為激發學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動__周年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展紀念五四系列活動。現將有關事項安排如下：
一、活動領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視並認真組織實施。
一方面，結合紀念“五四”運動__周年，把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節活動結合起來，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感;
另一方面，通過團委組織的“五四”表彰活動，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主題
展現青春風采，為__華誕獻禮
四、參加對象
全校各班
五、活動過程
㈠宣傳發動階段(4月上旬)
為了確實使活動取得實效，團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網站宣傳、掛標語等形式營造氛圍，重點介紹建國60周年、“五四”運動90周年、學校“校園之星”評選、學校首屆體藝節等活動的情況，讓所有的團員青年都了解活動並參與到活動中來。
㈡活動實施階段
⑴從開學第二周起，學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”，並在“五四”期間評選出24位“校園之星”，在“五四”期間進行總結表彰。
⑵3月至4月舉行首屆體藝節相關活動：
①3月下旬至4月上旬舉行學生桌球比賽，初一、二級每班推薦4人參加;
②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽，，初一、二級每班推薦4人參加;
③為慶祝建國__周年、建團__周年，在3月至5月舉行師生書畫比賽;
④5月中旬將評選出本期“學生電腦設計畫比賽”的獎項。
⑶在“五四”期間，團委將組織團員舉辦一系列團員活動：
①舉行新團員宣誓儀式;
②初二級團員舉行籃球賽，初一級團員舉行拔河比賽;
③初三級舉行團員座談會等
㈢總結表彰階段
為了激發學生參與活動的熱情，學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結表彰大會，隆重表彰24位“校園之星”，樹立同學們學習的模範，同時表彰各單項獲獎同學。
六、注意事項
㈠各班要加強宣傳力度，讓每一位同學都參與到活動中來。
㈡各班要盡力發掘人才，並為他們展現自己提供平台。
㈢在活動開展過程中，要告誡學生處理好活動和學習的關係，注意安全，讓活動圓滿完成。
團委五四青年節活動策劃方案2
一、活動時間
自四月中旬起，至“五四”前後形成高潮。
二、活動主題
高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。
三、活動安排
(一)團市委主辦的活動
1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。
主要活動內容包括：
1.開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;
2.舉辦紀念“五四”運動__周年先進模範人物座談會;
3.以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老幹部、老模範為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志願服務活動;
4.緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;
5.廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域湧現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的傑出成績。各單位務於4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況於5月10日前上報團市委辦公室。
五四青年節活動策劃方案 篇14
一、活動主題：
青春志中國夢
二、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢我的夢”青春感言徵集活動。
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班於4月16日之前完成此項工作。
3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14：30——16：30、第二場4月17日14：30——16：30。
5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附屬檔案2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)
6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見：附屬檔案3“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會通知)
三、活動要求：
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
五四青年節活動策劃方案 篇15
一、活動目的
為了繼承和發揚“五四”運動的光榮和傳統，豐富員工的業餘生活，激勵員工具有積極向上、樂觀進取的精神，公司決定舉行“五四”青年節歌唱比賽活動。
二、參加對象
公司全體員工(除高縣項目)
三、活動時間：20__年5月__日
四、活動地點：華業·北新國際售樓部
五、活動組織：
20__年4月24日下午2：00在華業·北新國際售樓部集合，參加歌唱比賽活動。活動完畢之後，大家在農家樂自由活動。晚上在______地方聚餐。歌唱比賽活動安排如下：
一、參賽要求
1、參賽人員由自己事先準備好演出服裝、化裝等等。
2、內容為獨唱、表演唱(邊舞邊唱或邊奏邊唱等)。
3、由各項目自願參加報名，各項目必須至少提前5天把個員工的參賽報名表交至辦公室(參賽報名表附後，必須祥寫參賽曲目)。由辦公室錄製伴奏音樂，比賽人員順序由辦公室隨機安排。
二、評審、評分標準及獎品
由全體員工公開投票決定，票最多者勝出。分別評出冠軍一名、亞軍一名、季軍一名及優秀獎五名。
評分標準：
1、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。
2、能跟上伴奏的節奏來唱，不脫節、不跑音、跑調。
3、演唱時能注意表現良好的舞台形象：自然、大方、有禮(包括上台、下台)
4、能做到有感情地演唱。
獎品：
1、冠軍獎品：
2、亞軍獎品：
3、季軍獎品：
4、優秀獎品：
三、幕後工作：王佳、高春燕
四、主持人：劉義兵
五四青年節活動策劃方案 篇16
一、活動主題： 海峽情，青春夢
二、活動目的：時間如白駒過隙，轉眼間五四青年節將至，為慶祝此次盛宴，也為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富人民文化生活，活躍生活氛圍，給海峽兩岸各個高校的青年一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。20xx年海峽兩岸青年節晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞台表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候，祝願兩岸人民友誼長存。
三、主辦方：
承辦方：
協辦方：
四 、活動對象：海峽兩岸人民
五、 嘉 賓：領導、演員等。
六 、活動地點：待定
七 、活動時間：20xx年5月4日19：00—21：00
八、 活動流程：
宣傳階段：
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);
2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;
3、到各地方派發宣傳單，動員大家的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。
4、網路宣傳，定時到本系各相關q群發信息，並讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作(2月29-4月25)：
1、 節目的收集，定期和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請兄弟院校大學生藝術團和各協會的參與。包括台灣同胞的節目編排與融合。
2、 晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
3、 各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
4、 4月29日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;
5、 5月3日(17:00)，大彩排，在融僑文體中心，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;
6、 總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;
嘉賓的邀請：1、省事各有關領導
2、大學領導和學生會團總支幹部
3、5月2號發邀請函;
3、具體細節要及時問協助老師。
物品的準備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(4月28日)，節目單(4月25日)
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在4月29號前準備好;舞檯布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在30號前準備好;服裝、燈光、化妝等在五月1~2號號做準備(有表出來，在那裡買，誰買，買多少，買到統一放在那裡，大家都有大家的任務)
3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：1、開場舞(開門紅);
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領導發表講話
3、根據策劃小組安排的節目進行演出;
a、開場舞
b、歌曲串燒
c、小品、
d、音樂劇
e、魔術
f、話劇
g、舞蹈
或者其他節目形式
4、互動環節
5、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請學會成員留下幫忙清理現場;
整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)
九 工作人員及工作安排：
1 統籌組 ：主席部、主任處
任務 ：確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接並安排就座
2 節目組：文藝部
任 務：
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組：學宣部
任 務：
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳
b、負責現場攝影、照相等
c、負責晚會現場布置、
4、後勤組：紀檢部
任 務：
a、負責會場後勤保障
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
5、機動組：治保部 、體育部
任 務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況
8、舞台組：體育部
任 務：
a、負責晚會期間舞台設備及所有節目所需道具全部到位
b、負責晚會演員的服務工作
c、負責晚會燈光及幕布
9、催台組：生活部
任務： 組織演員在會場等候、並組織他們按順序上台
10、禮儀組：女生部
任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
11、外聯組：團學會
十 活動預算：
橫 幅(包括宣傳橫幅) 背景幕布 彩球
彩 帶冷煙火泡泡油服裝(部分服裝可以借用)
燈光(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用一小部分) 道具
螢光 棒、哨子等 邀請帖策劃案 節目單 刻碟化妝
拍照 、話筒電池
後勤備用及舞台裝飾總計：
十一 資金問題
本次活動的經費來源以上級審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十二 可行性分析
1、本次活動是在迎新、藝術實踐晚會等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向海峽兩岸人民展現我們當代大學生最熱情活潑的一面，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系裡的大力支持，從資金上保證了活動的可行性
五四青年節活動策劃方案 篇17
一、活動主題：“__”
二、活動背景：為營造健康積極的企業文化，提升集體凝聚力，加深員工交流，增進同事之間情誼;也讓大家更近一步的接觸到大自然，呼吸到更加清澈的空氣，同時體驗到運動的快樂與充實。山的不是頂峰，而是我們自己;我們挑戰的不是自然，而是惰性!因此我們嶧城區分公司工會組織了這次登山活動。
三、活動目的：登山可以愉悅人心、放鬆自己;陶冶情操，保持良好心態;調節工作壓力，改善自己的工作狀態;豐富大家的業餘生活，增進員工之間的友誼;培養團隊合作精神，享受生活樂趣，提高工作的積極性。
四、活動領導小組
組長：楊_
副組長：袁_
成員：張_
領導小組辦公室設在區公司綜合辦公室。
五、活動時間：20_年5月4日(星期五)
六、活動地點：_
七、活動發起部門：__分公司工會
八、活動成員：區公司在職員工
九、活動流程：1.上午8：30在壇山廣場集合。2.開始爬山，團員可觀賞風景，合影留念。
十、行進規則及獎勵方式：1.參加活動人員應發揚互幫互助的團隊協作精神，嚴格按照計畫的行進路線，始終保持步調一致，做到不先行、不掉隊、不單獨行動。2.務必注意沿途的交通安全，相互幫助、安全行進。3.參加活動人員按時到達指定地點。
十一、活動注意事項：1.活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯繫，不要擅做決定。2.請保護好自己的貴重物品，著舒適的衣服和鞋子;3.每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。4.準備相應藥品。創可貼、止痛劑，以備突發情況。5.記得帶傘，以防天氣有變。6.注意安全，爬山過程中要小心。7.垃圾裝袋，下山後集體處理，不要亂丟亂放。
五四青年節活動策劃方案 篇18
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中構成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的學校文化氣氛，實現“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
弘揚五四精神，展現青春風采!
三、活動時間
20__年4月下旬----20__年5月
四、活動資料
1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動
2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員!”紀念五四運動__周年團員團體簽名儀式
3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
5、班級黑板報、學生手抄報比賽
6、“中國夢我的夢”學校徵文比賽活動
7、學生德育講堂活動
五、系列活動安排
1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作
2、4月25-29日對納新團員進行培訓
3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動
4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員表彰獎勵大會
5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查
6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采!”紀念五四運動__周年團員團體簽名儀式
8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵
9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關人員進行檢查)
11、5月30向上級上報活動總結
六、要求
1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視
2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將經過板報、通知和學校廣播的形式鋪開宣傳
3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課並及時上交各類活動資料
4、各班級要充分利用課餘時間對學生進行“紅歌傳唱”活動
5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向禮貌”為主題
五四青年節活動策劃方案 篇19
為了豐富我鎮廣大青年民眾的文化生活，展示我鎮青年的精神風貌，營造充滿生機活力的氛圍，增強隊伍的凝聚力，在五四青年節來臨之際，鎮團委計畫開展文藝晚會，方案如下：
一、晚會時間：
20xx年4月(大概25-29日)。
二、活動地點：
雙江鎮人民政府三樓會議室
三、節目要求：
1、政府機關每個組出節目1個以上，雙中2個節目、中心國小1個節目，衛生院1個節目，各村團支書合出節目1個以上。
2、節目能夠結合慶祝建團85周年和雙江經濟發展的主題，題材力求體現新穎、活潑、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格，以歌曲、舞蹈、曲藝、詩歌、器樂等豐富多彩的藝術形式。
四、工作人員及分工：
1、會務：
2、採購：
五、評分
1、評審：
2、評分標準：採用十分制評分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
五、獎勵辦法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其餘為紀念獎。
六、經費預算：
1、獎金：一等獎100元
二等90元2=180元
三等獎380=240元
紀念獎每人8元，大約需300元
2、其他經費：200元
共1020元。
五四青年節活動策劃方案 篇20
1919年的五四運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，是一場偉大的思想解放和新文化運動。為隆重紀念五四運動__周年，大力弘揚五四運動的愛國，科學，民主，進步精神，引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統，激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情，努力為完成現代化建設各項任務多做貢獻，在五四期間舉辦一場青年歌會。
一、歌會主題：
青春的旋律
二、表現形式：
整場歌會以班級合唱為主體，結合小組唱，獨唱，歌伴舞等多種藝術形式。
三、演出時間：
5月4日(初定)
1、方案籌劃(3月23——3月28)：制訂活動的總體方案並下發到各班。
2、組織報名(3月31日——4月4日)：召開動員會，做好歌會前期的報名工作。報名聯繫人：08春成人英語班陳蕾
3、檢查了解各班練習情況(4月7日—4月11日)
4、再次指導各班練歌情況(4月14日—4月18日)
5、篩選節目，並最後確定節目單(4月21—4月25日)
6、演出(4月28日—5月4日)：組織好演出的彩排，準備正式演出。
四、活動地點：教學樓南119階梯教室
五、比賽內容：
(一)團體項目
每班必須合唱一首革命歌曲並且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽，計入團體總分。
(二)單項評比
各班可另報1—2個小組合唱或獨唱節目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲)，不計入團體總分，作為單項獎評比。
(三)我愛記歌詞
每班上報10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫。每班確定2名同學參加該遊戲。
六、評分標準
(一)合唱評分標準
1、服裝整齊統一，精神面貌積極向上，上下台安靜有序(2分)
2、吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準節奏掌握好;(3分)
3、演唱與伴奏配合協調(2分)
4、指揮動作協調，能合上節奏，打出拍點，能很好調動整個合唱隊員的情緒，完美地詮釋樂曲內涵(1分)
5、現場表演效果良好，藝術創新，富有感染力。(2分)
(二)獨唱，小組唱等評分標準
1、歌曲內容健康，積極向上(1分)
2、發音清楚，音色清晰而有質感(3分)
3、演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(4分)
4、著裝大方，精神面貌積極向上(1分)
5、舞台表現力強，有感染力(1分)
七、計分標準
1、班級合唱，獨唱，小組唱都以十分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該班級和選手的最後得分。
2、團體總分=班級合唱得分80%+獨唱，小組唱得分20%
3、比賽現場亮分，現場頒獎
八、比賽獎項設定
設最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名;
設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發榮譽證書並給予一定的獎勵)。
合唱曲目表
1、《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲
2、《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲
3、《共產黨好共產黨親》楊光曲
4、《有了共產黨中國才富強》田耳詞劉德金曲
5、《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫，賴廣益編合唱
6、《歌唱祖國》王莘詞曲
7、《正對花》民歌張琨編合唱
8、《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛東編配
9、《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱
五四青年節活動策劃方案 篇21
一、活動安排：
1、各系以係為單位派隊參加，各參賽隊人數最少20人，最多50人;
2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限;
3、各參賽隊比賽順序5月18日下午三點在院團委辦公室抽取;
4、比賽時間：5月22日星期五下午4：30;
5、比賽地點：學院主樓前。
二、活動要求：
1、所有參賽隊要求統一服裝;
2、所有參賽隊應按照抽籤順序準時參加比賽;
3、所有參賽隊需注意賽場秩序。
三、評分標準：
比賽採取10分制。去掉一個最高分和一個最低分後，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
1、指揮標準，動作和樂律和諧;(1分)
2、音準律動感強，節奏準確;(2分)
3、聲音洪亮，音樂優美;(2分)
4、服裝整齊，上下場隊形有創意、新穎;(1分)
5、聲情並茂，強弱對比得當;(2分)
6、舞台形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性;(2分)
四、評獎等次：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
五四青年節活動策劃方案 篇22
一、活動背景
中國共產主義青年團成立90周年，賦予今年“五四”青年節非同尋常的意義。把個人理想與追求融入祖國與人民需要之中，在黨的領導下團結奮進，青春才能綻放出鮮艷花朵，譜寫出壯麗詩篇。這是歷史的昭示，也是時代的強音。
馮白駒將軍從小勤奮讀書，胸懷豁達，追求進步。早在高小讀書期間，就與同學組織“同志互助社”，反對封建，革除舊俗。在中學讀書期間，積極參加“五四”運動，是瓊山中學學生運動的骨幹。1925年考取上海大學預科，其間常與上海大學瓊籍進步學生往來，一起閱讀革命書刊，討論革命的道理。1926年初停學，返瓊投身革命軍，創立了瓊崖武裝鬥爭“二十三年紅旗不倒”的光輝業績。
二、活動目的及意義
共青團90年的歷史，是一代又一代熱血有為青年在黨的召喚、領導下為民族獨立、人民解放和國家富強不懈奮鬥的畫卷。不曾忘記，現代中國的青春記憶，始於90年前那個風雨如晦的特殊年代。千千萬萬愛國青年滿懷救亡圖存、振興中華的雄心壯志，尋求救國真理、報國之門。中國共產黨領導的中國共產主義青年團成立，使廣大青年有了自己的組織，並由此成為黨的得力助手和後備軍，沿著黨指引的正確方向不斷前進。
革命、建設、改革、發展，歷史的車輪滾滾向前，青春的力量洶湧澎湃。槍林彈雨中躍動著青春的身影，空管塔台上流淌著青春的汗水，改革大潮里涌動著青春的創造，發展征途上閃爍著青春的智慧。90年來，億萬青年以愛國、進步、民主、科學為主旋律，唱出了驚天地、泣鬼神的時代強音，寫就了無愧於祖國和人民的青春華章。
三、活動主題
牢記革命歷史 傳承五四精神
四、活動內容
1、學習馮白駒將軍英雄事跡，牢記革命歷史；
2、重溫入團誓詞，弘揚五四精神；
3、發表個人宣言，踐行青春誓言。
五、活動時間及地點
時間：20xx年5月4日下午:00—17:00
地點：海口市人民公園
六、主辦單位
管制運行部團支部
七、參加人員
1、邀請分局團委領導和管制運行部領導
2、管制運行部35歲以下團員青年
八、活動流程
（一） 5月3日，製作活動橫幅，購置花籃；
（二） 5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；
管制運行部團支部 年5月3日 20xx
篇四：五四青年節活動實施方案範文
為紀念“五四”青年節，充分展示青年教師的才藝和精神風貌，營造良好的團結向上、敬業愛崗、求實創新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，加強教師的凝聚力，促進我校共青團健康發展。團委決定，在“五四”期間開展青年教師綜合才藝展示活動。
活動主題：弘揚“五·四”精神 展教師風貌
主辦單位：宣漢縣昆池中心校 承辦部門：昆池中心校團支部
活動時間：20xx年5月4日晚
活動地點：會議室
參加人員：全校35歲以下的所有教師，同時歡迎35歲以上的教師觀摩。
活動具體事項：
一、“五·四”青年節慶典安排： 活動分自選展示節目和參賽節目兩大類
（1）自選展示節目
為達到全員慶五·四，每位青年教師均為五·四獻一個表演節目，內容形式自由選擇。
（2）參賽節目
由參賽者在規定範圍內自由選擇，規定範圍為三個篇章，第一篇章是朗讀，第二篇章是書法，第三篇章是歌曲。
二、“五·四”青年節慶典活動要求：
（1）自選展示節目
作為展示節目，不參與評獎。團體展示，不可超過三人。
（2）參賽節目 朗讀：
內容：參賽人員以現國小五、六年級語文課本閱讀課文內容，所教年級教師錯開本年級內容。
形式：現場抽籤決定朗讀材料,每位參賽者有5分鐘的準備時間。 書法：
內容：昆池中心校校訓。
形式：現場抽籤決定自己的編號，同台競賽。 歌曲：
內容積極健康向上，吐詞清楚，不跑調。 註：所有參賽節目均限個人參加，不得組團。
三、評分細則：（見附屬檔案）
四、評分方法：
本次評分採取10分制，去掉一個最高分和一個最低分為選手最後得分。
獎項設定：
書法設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。 朗讀設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。 歌曲設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
五、評審名單：
李良明 曹仁成 張海濤 向洪波 王 敏 楊家全、羅仁孝
六、統計人員：
呂昌智 周玉平
七、活動的人員具體安排：
1、場地布置：馬平、劉春蘭、熊雙、安紅密
2、音響音控：劉勇、劉紅星
3、主持：劉春蘭、胡德蘭
4、攝影：安紅密
5、服務：李艷、周蘭、向陽、劉仁燕
6、衛生的打掃:五年級五班
7、獎證準備和填寫：王敏、羅軒
八、“五·四”活動文娛活動議程：
主持人（劉春蘭、胡德蘭）
2. 領導致詞（劉雲生）
3. 比賽階段。
4. 領導致總結詞（馬平）
5. 頒獎（劉雲生）
九、五·四青年節活動評分細則
朗讀： 書法：
點畫準確，用筆精熟。（1分）
2. 線條勁建，行筆流暢。（2分）
3. 疏密有致，節奏感強。（1分）
4. 書法個性，風格鮮明。（2分）
5. 版面整潔，布局合理，章法自然。（2分）
6. 書寫內容完整、正確，無錯別字。（2分）
歌曲：
1、 著裝得體，精神面貌好（1分）
2、 音色統一，氣息流暢（1分）
3、 歌詞發音準確，咬字清晰（2分）
4、 在唱歌過程中不跑調，離調（2分）
5、 正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍（2分）
6、 理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己的見解（2分）
五四青年節活動策劃方案 篇23
活動目的：
為了慶祝中國共青團成立__周年和“五四運動”爆發__周年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤於學習、善於創造、樂於進取的實際行動紀念自己的節日，學校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機會，國小青年節活動方案。
時間：
20__年5月4日下午4點半
地點：
行政會議室
主題：
青春獻教育，成才在崗位
參與人員：
主要行政、30歲以下青年。
主持人：
___
議程：
一、主持人宣布活動開始(___)
二、 _校講話
三、青年教師代表講話(蔣__)
四、青年教師談談自己的工作情況以及今後打算
六、成立青年教師義工隊並宣誓。
五、 _校提出對青年教師的希望
六、活動結束
七、晚上聯歡
備註：1、請孫__老師做好橫幅，橫幅內容為：青春獻教育，成才在崗位，___國小慶祝“五四運動”__周年青年教師座談會
2、攝像：孫__老師。
3、請辦公室提前買好水果。
五四青年節活動策劃方案 篇24
為激發學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動xx周年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展紀念五四系列活動。現將有關事項安排如下：
一、活動領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視並認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動xx周年，把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節活動結合起來，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感;另一方面，通過團委組織的“五四”表彰活動，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主題
展現青春風采，為六十華誕獻禮
四、參加對象
全校各班
五、活動過程
㈠宣傳發動階段(4月上旬)
為了確實使活動取得實效，團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網站宣傳、掛標語等形式營造氛圍，重點介紹建國60周年、“五四”運動xx周年、學校“校園之星”評選、學校首屆體藝節等活動的情況，讓所有的團員青年都了解活動並參與到活動中來。
㈡活動實施階段
⑴從開學第二周起，學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”，並在“五四”期間評選出24位“校園之星”，在“五四”期間進行總結表彰。(詳見“校園之星”活動方案)
⑵3月至4月舉行首屆體藝節相關活動：①3月下旬至4月上旬舉行學生桌球比賽，初一、二級每班推薦4人參加;②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽，，初一、二級每班推薦4人參加;③為慶祝建國60周年、建團xx周年，在3月至5月舉行師生書畫比賽;④5月中旬將評選出本期“學生電腦設計畫比賽”的獎項。
⑶在“五四”期間，團委將組織團員舉辦一系列團員活動：①舉行新團員宣誓儀式;②初二級團員舉行籃球賽，初一級團員舉行拔河比賽;③初三級舉行團員座談會等
㈢總結表彰階段
為了激發學生參與活動的熱情，學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結表彰大會，隆重表彰24位“校園之星”，樹立同學們學習的模範，同時表彰各單項獲獎同學。
六、注意事項
㈠各班要加強宣傳力度，讓每一位同學都參與到活動中來。
㈡各班要盡力發掘人才，並為他們展現自己提供平台。
㈢在活動開展過程中，要告誡學生處理好活動和學習的關係，注意安全，讓活動圓滿完成。
共青團平遠縣x中學委員會
五四青年節活動策劃方案 篇25
為隆重紀念五四運動__周年，以迎__為契機，引領社區廣大青、少年做文明長橋人，__社區(街道)團工委將組織開展“紀念五四運動__周年”系列活動，方案如下：
一、開展一次調研活動，與婦聯聯手，針對社區內青年婦女創業現狀進行調研，並就調研結果提供個性化服務;
二、成立一支社區青少年___志願者隊伍，以社區內16-25周歲社區青少年(失學、失業)為主體，開展“我做文明長橋人”志願服務;
三、開展社區青年家庭親子活動，邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區錄製節目;
四、在居民區團支部內廣泛開展“迎___，我為社區獻一計”活動，以“童眼看社區”、“小手牽大手”的形式，改正社區的部分陋習。
五、在社區各青工委單位內，開展“迎___”紀念五四運動__周年演講比賽，選出各單位優勝者於四月底進行社區總決賽(具體方案附後);
六、組織機關青年參觀___展，了解___知識，做好___宣傳員。
七、開展機關及社區事務受理中心青年讀書活動：做最好的自己。
八、開展一次___知識講座。
九、組織社區青工委單位參加__區五四音樂劇演出。
五四青年節活動策劃方案 篇26
為紀念"五四"青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課餘生活，現將有關事宜安排如下：
一、 活動主題
為回響文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧"主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。
二、活動時間
_月_日---_月_日
三、 活動創意
本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。
四、 參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員
五、時間安排、地點安排和內容
1、組織階段。_月_日，集合班幹部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計畫。
2、宣傳動員階段。_月_日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習階段。(_月_日-_月_日)_月20日就"如何增強團員意識"上團課，並集體學習新團章和團史;_日，團小組成員學習理論並交流心得體會。
_、活動實踐階段。(_月_日-_月_日)A、_月22日體育活動日，組織團員參加桌球聯賽;B、2_日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;C、_月_日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶。
5、總結階段。_月_日，組織全班發言，表彰學習積極分子，並進行工作總結。
六、 活動效果
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維繫在一起，堅持刻苦學習，注意錘鍊品格，勇於進取創新，甘於艱苦奮鬥，積極回響團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇於創造佳績。
七、自我評價
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起時代考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
八、 其他注意事項
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);
2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報;
3、活動中都要佩戴校徽;
4、做好活動的宣傳報導和信息上報工作。
五四青年節活動策劃方案 篇27
今年是“五·四”運動103周年，為慶祝“五·四”青年節和建黨101周年，活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，於5月14日開展“五·四”青年節登山活動。
現將活動方案擬定如下：
一、活動主題：紅色之旅、歡樂青年、強身健體、低碳生活。
二、活動目的：活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神，加強健身運動，保護環境，低碳生活。
三、組織機構：主辦單位：漳浦縣國稅局共青團
四、活動流程：
(一)活動時間20__年5月14日星期六上午8點00分
(二)活動地點
1、出發集合地點：漳浦縣國家稅務局
2、登山地點：清泉岩
五、參加單位及人員：漳浦縣國家稅務局共青團員
六、活動議程：
1、8點00到達漳浦國稅局集合
2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式
(1)共青團書記講話
(2)團員組織代表講話
(3)分發登山規則要求和注意事項
3、9點00分開始起程