2025年開學第一課600 篇1
今天的主題是美在你身邊，一開始歌手走進了舞台，唱起了美妙的歌聲。主持人做了一個精彩的開場白。第一課，在美妙的歌聲中和故事中讓我們懂得了探索美。
第二節課劉大成哥哥用水管、花生、樹葉、藥瓶等東西吹出美妙的旋律，還用樹葉吹出一首非常好聽的歌曲，這讓我們懂得了創造美。第三節課，在倫敦奧運比賽中男子體操隊團體來到現場，講述了比賽時發生的事情。聽了之後讓我感受到這個團隊具有很好的團隊精神，之所以才能在奧運會中取得好的成績，讓我從中明白了團結美，讓我十分遐想我的未來。
第四節課，在玩運果凍比賽中，讓我知道要和諧才能幹好每一件事，這就是和諧美。所有的課都上完了之後讓我懂得了探索美、創造美、團結美和和諧美的重要性!
2025年開學第一課600 篇2
XX年9月1日，《開學第一課》在象徵著中華民族自強不息精神的長城腳下繼續開講，以"愛讓中國更美麗”為主線，融入演講與互動內容，化傳統的愛國教育課為一次別開生面的聚焦"愛"的主題班會，讓所有的學生理解了愛的內涵——"愛是分享”、"愛是力量"、"愛是承擔"、"愛是榮耀"。
愛是分享。在去年那令人難忘的5.12大地震中，無數的人奔赴災區，他們不惜犧牲自己的生命，離開自己溫暖的家，把自己偉大而無私的愛分享給災區的兄弟姐妹。正向于丹老師說的那樣，愛不是索取，而是給予。在大地震中，我們學會了分享痛苦，有了愛，我們就有了生命的力量。作為小小的我，不能奔赴剛剛受到颱風侵襲的中國台灣，我可以幫助同學講解不會的習題;可以在同學不開心時，傾聽他們的心聲，分擔他的痛苦;在媽媽不舒服時，我可以幫媽媽倒開水，拿藥，揉揉頭……我要做一個體貼、懂事的好孩子。
愛是力量。在二班的班會中，全世界的人親眼見證了愛的力量。6個人合作，每個人伸出2個手指，把一個小女孩抬了起來。多么神奇的力量!那么，不論遇到什麼困難，只要我們齊心協力，就沒有戰勝不了的困難。相信，台灣同胞，在祖國人民的關懷下，一定能在短時間內，重建家園。
愛是承擔。三班的班會中，我們認識了堅強、能幹、陽光的男孩——馬鵬飛。8個月的小鵬飛失去了父母雙親，與奶奶相依為命。在他6歲那年不幸再次降臨到他和奶奶身上，因為奶奶沒有錢吃藥失去了雙目，傷心絕望的奶奶聽到了小鵬飛有力的話語“奶奶，不怕，有我呢!”6歲的小鵬飛毅然的擔起了照顧奶奶的重擔，給奶奶做飯，給奶奶按摩，帶奶奶散步……如今，馬鵬飛已經14歲了，上國中一年級，在這么多的生活壓力下，他的成績還很好，讀著他那排的滿滿、沒有空閒的時間表時，主持人王小丫流淚了，在場的人流淚了，爸爸媽媽流淚了，我流淚了，相信電視機前的你也流淚了，全世界的人都流淚了，都被馬鵬飛那堅強的意志感動了。也正如鵬飛哥哥所說的，愛是承擔、愛是責任。是愛讓我們迅速成長，是愛讓我們戰勝命運，是愛讓我們對明天充滿希望。
愛是榮耀。最後一個班的班會最讓我感動，一位八十多歲的老奶奶能堅持每天升一次國旗。那是什麼?那是對祖國的熱愛，那是對祖國的祝福!聽著航天英雄楊利偉叔叔那飽含激情和鏗鏘有力的話語，我感到作為一個中國人的驕傲，我為我的祖國驕傲，我為我的祖國自豪!
"愛是分享”、"愛是力量"、"愛是承擔"、"愛是榮耀"。作為生活在幸福中的21世紀的我，雖然還不能做一件轟轟烈烈的大事，但我要從小事做起，從愛身邊的人做起，多為別人著想，幫媽媽做力所能及的小事，努力學習，學好本領，將來好回報社會，報效祖國!
2025年開學第一課600 篇3
茶餘飯後，我們會欣賞到各種美，奇花異草，風花雪月，風土人情，文化魅力。都是讓我們流連忘返的美。是感知器官給大腦傳達的賞心悅目的美感。除此之外，是否還另外儲存“一片天地”呢?看完<<開學第一課>>就去照照鏡子吧。一塵不染的鏡面往往反射出你的內心。瞧，你有一雙充滿靈氣的眼睛;看，你的嘴角上揚，掛起了自信的微笑;瞅，你的臉蛋覆著青春的活力，充滿了勇往直前的魄力;回頭一笑，你明白了貴在堅持的道理;帶上一雙發現美的眼睛，一種創造美的勇氣，和一股堅韌不拔的力量，還有一顆甘願奉獻的心靈加上一條平凡的生命，從你哇哇落地起就去發現美以及去感受團體力量帶來的和諧美吧!
踏上旅途，你會發現閒情逸緻中的美是無法代替靈魂深處的美的。這種美是通過感知器官觸到我們的心的美。而美正是從心靈出發，沒有終點站。心的步旅中包含著對生活的熱愛，堅持的信心，奉獻的勇氣，獨特的本質，責任的擔當，健康的心態以及正確的榮辱觀，最後還要加上融入集體的能力。就萬事俱備，只趁東風了。
當我們學會在創造美時釋放自己的光芒又考慮到集體利益，像茶葉一樣舒展自己的同時讓自己的能量傳遞美當水充滿芳香的時候，你會發現只有共同進發的群體沒有光榮的個人。而在我們的心中早已備有一支蠟燭，隨時準備與他人分享。
美是一種語言，而語言的盡頭是音樂，而語言的盡頭是音樂。最美的“美”恰恰在於你的生命之歌中!等待著你的發掘!
2025年開學第一課600 篇4
今天，上午第一堂課，我們觀看了《同上一堂課，雷鋒告訴我 》 這個節目。
第一位演講嘉賓是奧運冠軍楊威，他講他從1996年體操突遭 重大變故到2025年奧運會失利，他讓我們學他一樣，困難面前堅 持自己的夢想，讓夢想進行到底。
第二位演講嘉賓是為盲童打開心靈之窗的音樂老師張龍，她給 大家分享她的人生經歷，她還組織武漢盲童啟明藝術團，開設形體 訓練，讓她的身體給盲童摸，使他們更好的訓練，用開創性的方式 幫助盲童打開認知世界的視窗，用她對盲童無私奉獻事跡告訴我們 這是一種雷鋒精神，這更是一種責任。
最後一位演講嘉賓是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她帶來了集 善成山，江聚社會的愛心共同拯救1斤半早產兒的故事，用她的實際行動來為孩子詮釋新時代的雷鋒精神。她告訴我們：雷鋒離我們不遠，人人都可以做雷鋒。
是的，正如孫汀娟所說，雷鋒離我不遠，人人都可以做雷鋒，從今以後，我也要學雷鋒，做四好少年，把雷鋒精神發揚光大。
2025年開學第一課600 篇5
愛是什麼?愛是能洗淨惡人心中邪念的瓊漿玉露;愛是風雨災難之中的諾亞方舟;愛是人與人之間溝通的橋樑愛是你我心靈中最純潔、最美好的一絲情愫……
愛是什麼?愛是在失敗是一些鼓勵的話語;愛是在茫然中給予的幫助;愛是在難過時一個環繞著淡淡幽香的溫暖懷抱;愛是一個徹響的耳光，是一句句讓人難看的喝斥，是一束嚴厲的目光，是一個透不過氣來的嚴格的管教……
愛是分享，分享你我的悲傷喜悅，大家的臉龐上洋溢著同一種笑容，讓彼此的心臟隨著歡樂的音符一起跳動!愛是力量，讓我們攜起手來一起渡過難關，讓這種力量散播到世界的每一個角落，我們堅信，任何困難都抵不住這種強大的力量!愛是承擔，雖然肩上擔負著沉重的責任，但嘴上卻沒有絲毫的埋怨，因為我們心中充溢著感動，這份感動使我們的責任化為一份甜蜜，我們辛酸並快樂著，我們用一顆充滿著愛的心去面對這一切的一切，而這個世界也因為我們而更美好!愛是榮耀，我們正因為有了愛，才有了這么多的快樂，愛宛如一條無形的絲帶將我們的心牢牢地捆綁在了一起，世界因為有了愛，才是人們之間的距離又近了一步，我們因愛而自豪，因愛而榮耀!
在今天這個特殊的日子裡，我接受了一場特殊的教育。與其說它是教育，不如說這是一個生動、有趣的“故事”，而我就是被這個“故事”打動的其中一人，它讓我懂得了“愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀!”讓我們學會了高聲吶喊：“我愛你家人!我愛你朋友!我愛你藍天!我愛你世界!我愛你中國!”
2025年開學第一課600 篇6
兩個月的暑假生活眨眼間過去了，今天又開學了。
我和媽媽來到大街上。
街上到處都是學生，在學校對面的書店裡，學生的父母都擠著給自己的孩子購買各種各樣的學習用品，有的買了書架，有的買了水彩筆，還有的捧著一摞厚厚的筆記本。
學校門前，人們往來穿梭，忙進忙出，工人和警察雖然努力維持著秩序，但門口還是堵得水泄不通。
過了一會兒，貼出了公示表，我和母親好不容易擠了進去，公示表上沒一個名字看得我眼花繚亂。“我在這裡!我找到我的名字了!我在七班攔的的第二十一個”。我興奮的喊道。
七班在最後一個教室，我和母親來到教室門前，我從視窗望力望黑板上寫著歡迎新同學幾個大字。地掃得乾乾淨淨，看不出一絲塵土，房子雖然簡陋，但也很寬敞。我不由得感到自豪。
過了一會兒，我們像騾馬似的進了教室，我們的班主任姓張，身材不高，沒有鬍鬚，頭髮有點禿，戴著眼鏡，額頭上帶著絲絲皺紋，總是那么嚴肅，他還細細的打量著我們，好像要看透我們每個人的的心思態度似的，我們班有59個人，其中有三四個是我的國小同學。接著，我們又去開校會、開班會、練佇列等等。我想：“這才第一天，以後什麼作業啊，小考啊、大考啊……多少麻煩事情還在後面呢!”
終於放學了，我飛快的跑回了家，跑到母親的懷裡。
“怎么樣，兒子，以後要好好學習啊!在校園做一個德智體美的好學生!”媽媽說。
今天回家，我感到特別高興，以後可以和五十九個兄弟姐妹共同生活三年，想到這裡，我不由得唱起了校歌：五十九個同學五十九朵花、五十九個兄弟姐妹是一家，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦……
2025年開學第一課600 篇7
所謂少年強，則國強。我們只有好好的讀書，才能為國家貢獻一己之力，才能實現自己的理想，才能在人生的足跡里留下光榮的一步。
今天看了“我的夢，中國夢”這個電影，對我的啟發很大，裡面的內容真的很感人。特別是那個楊夢衡，他小時候雙手被高壓電所傷而截肢，這對一個原本正常的孩子來說，是一件多么痛苦的事啊。可他並沒有，他一直把自己當作平常人來看待，並且有一個夢想在他心中冉冉升起：他要當世界冠軍。於是，他勤加練習，他甚至付出的辛苦比別人努力幾十倍。結果他落選了，他說：獲獎名單上沒有我的名字，更別提站在獎台上。他還說：為什麼別人稍微努力就得到他想要的東西，而我付出了那么多的汗水卻得不到，從此他消沉下去。直到有一天父親對他說：孩子，你剛剛邁出了人生的第一步，你就失敗了。但你要知道，失敗並不可怕，可怕的是你失敗了，就不想不願更不敢爬起來，為什麼?因為你怕失望。哪一個人的道路上是平坦的?“他頓時醒了過來。他的新理想隨著他的甦醒已在發芽：考上重點大學。
看到這裡我想：一個殘疾人都有著一股堅持不懈，克服困難的精神，我們有什麼理由不好好學習有什麼理由不以他為榜樣呢?我們應該比他更刻苦，更努力。通過這個節目一定讓很多同學們懂得了很多道理：要想實現自己的理想，就得努力拚搏。有很多名人說過：人生道路上並非是那么平坦的，無論你是何方神聖，你的道路也是一樣的有挫折與困難的。如果你在取得成功的路上，失敗了，那沒關係，因為失敗是你的老師，每一次的失敗都會給你經驗與教訓。所以成功是由失敗一點一滴積累而成的。大家一定都很想成功，那就讓我們為成功而奮鬥吧。
前提是你要獲得成功，就一定不要放棄喔
2025年開學第一課600 篇8
每個人都有夢想，在我們的記憶匣子中，它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會破滅，也許會肆意滋長，但它們，總是最美的!
圍繞著夢想，《開學第一課》上開展了四次班會：“我的夢”，“堅持夢想”，“探索夢想”和“中國夢”。
第一次班會使我明白：我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢;
第二次班會使我明白：堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我的過程。我們要仰望星空，腳踏實地，每天都離夢想跟近一步;
第三次班會使我明白;在實現成長的過程中，需要豐富的想像和大膽的創造，只有不斷地創造，只有不斷探索，不斷創新，才能讓夢想激發生命中更多的潛能;
第四次班會使我明白：中國夢承載著中國民主，富強。公正。和諧。自由的最基本的價值觀，承載著自強的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力，共同構築夢想，讓夢想照耀中國，閃亮世界。
其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了。
因為劉偉讓我明白;一個人生存的價值，就是他自強不息的奮鬥精神。
他在一次表演後的話讓我印象深刻;“我有兩個選擇，要么趕緊死，要么就精彩地活著。”令我感到欣慰的是，劉偉哥哥選擇了第二條路--精彩的活著。他付出了比別人多一百倍的努力，完成了近乎不可能完成的目標;用失去雙臂的殘肢，彈奏住了優美的樂曲。那是生命在高歌，是青春在讚嘆!
他的音樂中透著自信，透著喜悅!
而韓璇則讓我明白：儘管房屋倒塌，生命不再，夢想，一定依然存在!
雖然喊爸爸的三天努力化為泡影，雖然小韓璇帶著未完成的夢想離開了認識，但她的教師夢，會有更多的人幫她實現。
節目的最後，當信鴿朝我飛來時，我同樣將我吾想的夢寫成紙條，綁在它身上，請求它，帶著我的夢想，飛向遠方!
2025年開學第一課600 篇9
讀一本好書，就像吃一道色、香、味俱全的美味佳肴。看著這，垂涎三尺;讀著它，伸神清氣爽，吃下它，你回味無窮。在東方世界，有兩個讓人驚嘆的奇蹟，一個是長城，一個是紅色長征。
偉大的革命紅軍，用雙腳走遍大半箇中國，是他們用自己的血肉之軀築起了中國由衰轉強，由窮轉富的道路。他們沒有飛機、沒有大炮、靠著手中惟一的大刀和木槍。在草地、骨瘦如些的他們靠著自己頑強的心和對共產黨的忠誠，走過了充滿危機的草地。在雪山中，身無禦寒衣的他們用自己一顆火紅的熾熱的堅強的心，就一定能夠融化冰凍，驅走嚴寒，這代表著一個民族崇高的意思，當五星紅旗冉冉升起時，不要忘記是誰樹想它。在會師的路上，到處是國民政府反動派的封鎖，飛機無情的轟炸，機槍無防止的掃射，火力點的無情分割。在烏江上，有著13根鐵索，國民政府反動派用火燒著了這13根鐵索麵對腳下滾滾的烏江水，紅軍沒有絲毫畏懼，用身體搭成一座人橋，滾滾烏江咆哮聲，仿佛是為紅軍們的所為感嘆。在那個戰火不斷的時代里，是紅軍讓我過上了安穩的幸福生活，但在這幸福的背後，卻是無數的軀體，他們永遠保持著對黨付出，一切的崇高的精神。
在人世間，有著無數的失敗，當你還在用條件刻苦這句話來為自己辯解，就請你看一看紅軍的刻苦，對於長征，一切困難都微不足道，只有擺脫客觀條件，才能不受束縛，認為長征是不可能完成，但它卻被一隻有骨頭的五隊所征服，這就是二萬五千里長生的真正意義。
2025年開學第一課600 篇10
今天老師組織我們觀看了開學第一課，很多故事讓人非常感動。其中最另人感動的是第二環節中無臂楊孟衡自強不息的故事。
楊孟衡從小就失去了雙臂，但他卻偏偏喜歡體育運動，他從小的夢想就是拿世界冠軍，在一次可能實現自己夢想的殘奧會種子選拔賽上，他的努力白費了，夢想破滅了，失敗讓他無法面對自己。
父親的一句話喚醒了楊孟衡，在他心裡又產生了另一個夢想，決定重新拿起書本，回到學校。為了實現這個夢想，他拚命地追趕著他人。這是一個正常人也不是輕易做到的事，更何況是一個失去雙臂的殘疾人，多不容易啊!他比常人付出的汗水不知多出多少倍?功夫不負有心人，夢想終於實現了，他終於以優異的成績考進了中山大學。
看了這個故事後使我非常感動，楊孟衡失去了雙臂也能以優異的成績考進中山大學，如果沒有超凡的意志，刻苦的精神他根本不可能去實現這個夢想。
對比之下，我是個正常的人，為什麼不能像楊孟衡那樣努力地學習?因為我沒有夢想，或者我有個不正確的夢想，心裡全是玩，學習散漫，不主動學習，常常是被迫學習。無臂的楊孟衡遇到的困難就可想而知，他都能想辦法解決，而我很容易被困難打敗。
從今以後我一定要向楊孟衡學習
2025年開學第一課600 篇11
“叮鈴鈴”尹老師伴著清脆的鈴聲大步走向講台。尹老師環顧四周，故做神秘的說：“今天我們來玩一個遊戲。”什麼我們沒聽錯吧，遊戲，這可是課堂，大家一個個都百思不得其解，但聽到“遊戲”二字，我們還是歡呼雀躍。老師又說：“這個遊戲叫吹雞毛，規則是誰的雞毛先掉地下，誰就輸了，每組派一名選手參賽。”經過緊張的評選，大家一致認為揚卓道是最佳人選。尹老師大聲喊到：“預備。”
“噓”比賽開始了，比賽選手一起將將羽毛拋向高空，隨後他們洋相百出，有的把羽毛吹的對方的臉上，有的把羽毛吹的太高，蹦起來吹的，有的從教室的這頭跑到那頭的，還有的被羽毛耍的團團轉，逗的台下同學笑得前仰後合，仿佛台上的同學都是小丑，一樣。呀!揚卓道的羽毛快要掉地上了，我們組的同學為他吸了口涼氣，我們都以為揚卓道要輸了，誰知他突然已迅雷不及掩耳之勢臥在低上，使勁一吹，奇蹟發生了，羽毛又重新飛上了天。可這時另一名正在倒著吹羽毛的同學一下被臥著的揚卓道給扳道了一下屁股作著了地，這位同學的羽毛落到了地上，被淘汰，隨後又有五個人相繼被淘汰。場上只有揚卓道和王開元相持不下，揚卓道一不留神第一就與他擦邊而過。王開元是第一。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，老師問：“過癮不?”大家異口同聲的說：“過癮!”，老師說：“作文一篇!”啊!我暈!
2025年開學第一課600 篇12
我看了開學第一課這個節目有了很深的體會。
第一節課，主題叫：“愛是分享”。教會了我愛別人其實並不是想別人索取而是將自己的愛分享給大家。第二節是“愛是力量”。教會了我愛的力量無限大。第三節課是“愛是承擔”教會了我分享愛很幸福，承擔愛同樣會很幸福。最後一節課是“愛是榮耀”教會了我少年強則中國強。
在第一節課中知道了愛是分享並不是索取我們應當把快樂是和大家一起分享，這樣才會更加快樂。我感受到了可以分享是一件很幸福的是很簡單的事，當你將快樂的事分享給親人朋友甚至全世界時就是最大的快樂。分享，讓快樂真實，傳遞讓幸福久遠。
第二節課是“愛是力量”我從起知道了最高境界的武術就是愛。愛，沒有敵人;最高的武功就是微笑，只要你一直保持微笑就一定沒有人願意與你為敵。讓我感受最深的就是李連杰叔叔的那一句話：多一些努力，多一些理解就一定會好轉。這一句話讓我感受到了愛的力量是偉大的，是世界上做強大的力量!
第三節課是“愛是承擔”。故事的主人公是十四歲的馬鵬飛，由於他沒有了父母，所以是由奶奶帶大。因為失去了經濟來源，所以日子過得很苦，儘管有了好心人的幫助，但奶奶有糖尿病，馬鵬飛又小，還是不夠生活開支。後來他每天照顧奶奶，早起晚睡，活兒都是他一人乾，竟然還得了全班20名的好成績。這個故事讓我感受到了馬鵬飛那種精神，那種堅持不懈，勇於承擔愛，自立自強的精神。這種精神難道不值得我們學習嗎?
最後一節課是“愛是榮耀”，一個從升旗時腳被釘子扎留了血還堅強走完138不生氣的那個“鐵人”那裡，我深深地體會到了他那強烈的愛國之情以及對祖國、五星紅旗的尊重。
“我愛你，中國!”這是對祖國最質樸的愛的表白。，這份表白洋溢著作為中華兒女的驕傲!
2025年開學第一課600 篇13
九月一日的晚上，我看了開學第一課。開學第一課的節目分為“孝”“禮”、“愛”三個篇章，以“強”為尾聲。其中有兩個故事給我留下了深刻的印象。第一個故事是一位叔叔改造了自己的機車，因為父親暈車，不能坐車去旅行，所以趁著年邁的父親腿腳還利索，用自己親手改造的機車帶著父親去週遊全國，讓父親的晚年過得開心愉快。從中我感受到了這位叔叔對父親的一片孝心。第二個故事是一位著名的搖滾歌手——秦勇，因為他的兒子在四歲時查出有病，於是秦勇毅然放棄了自己的音樂理想，在家照顧生病的兒子，陪著兒子快樂地一起長大。從這兩個故事中我體會到：父母的愛是世界上最偉大的愛，是天底下最無私的愛。長大了，我們一定要孝敬父母，回報父母，做一個有孝心的孩子。第二個篇章是“禮”。我們中國自古以來就是禮儀之邦，我們應該繼承我們中華民族的傳統美德，做一個有禮貌的孩子。
第三個篇章是“愛”。我們要做一個有愛心，樂於助人的好孩子。
尾聲是“強”。從武藝班孩子的精彩表演中，我感受到了他們自強不息的精神。他們是來自西藏的孤兒，在短短的一年半時間裡，就練出了這樣一身好本事，不知他們付出了多少汗水與淚水。難道我們還不應該向他們學習，做一個自強不息的人嗎?
通過《開學第一課》的觀看，我深深地領悟到：我們是祖國的花朵，是父母的希望，我們從小就要做一個有孝心、有禮貌、有愛心、自強不息的人作文網。長大了才能回報祖國，回報父母!
2025年開學第一課600 篇14
9月1日是我們開學的日子，閉不可少的就是一直拌隨我們的開學第一課，當然這次也不例外.這次的主題是夢想.
首先上場的是女飛行員王亞平.她講述了自己從一個小小女飛行員在電視機前觀看神州九號起飛經過自己的努力終於成為了一名真正的宇行員，那時她心中的驕傲與自豪是任何時候都無法比擬的.還有因為為了實現成為飛行員的夢想刻苦艱難訓練的13歲小姐姐，她為了完成自己的夢想刻苦地訓練，自從入隊後就再也沒有回過家，也很少給家裡聯繫，這么苦，堅持她們的是什麼?是夢想!
還有在地震中失去雙腿的大姐姐----廖智，她在地震中失去雙腿，這讓她痛苦萬分，更讓她痛苦的是她是一名舞蹈愛好者，她還在這場地震中失去了她的孩子，雖然失去了這么多，但她沒有為此絕望，而是繼續努力完成夢想，努力練習舞蹈，最終舞出我人生中贏得了第二名.這么疼，堅持她的是什麼?是夢想!
這次的開學第一課比任何一次都要精彩得多，感動的多!這一次讓我感受到有夢想是多么美好!為了夢想努力是多么美好!完成夢想是多么美好!
2025年開學第一課600 篇15
今天是開學第一天，我興奮的來到學校，看著一張張熟悉的面孔激動極了，面對著一個月沒見的同學，心裡有說不完的話，就在我們熱火朝天的時候，李老師已笑容滿面的來到教室，哇!一個月沒見，李老師又變漂亮了，只見她打開電腦上的ppt檔案，一個閃爍的“20xx”便映入眼帘。老師先讓我們說關於馬的成語，大家爭先恐後說了起來，接著，圖片變換成了一個大大的中國夢，老師說：“新的一年，新的一歲，在這新的一年裡，你們有什麼夢想呢?”回答老師的答案可是五花八門，有的想當天文學家，有的想去環遊世界，還有的想當一名運動員……
接著老師又給我們看了一幅圖，上面是一個學生拿著一個鋼管之家是一本書，在撬地球，老師說這個學生叫阿基米德，這個是他提出的理論，“給我一個支點，我將翹起地球。”請解釋出這個圖的意思，我的心裡頓時有一個大概的意思。那個學生在撬的地球是理想，而書本就是知識，只要有知識，就能把理想實現。老師又問：“那這個支點為什麼不放在偏左、偏右的地方，而是放在這裡呢?”我們都疑惑不解時，老師開口了：“這就是老師，老師給你們糾正錯誤，讓你們打下基礎，才能擁有夢想。”我茅塞頓開的點點頭。
這節課我印象很深，因為不僅僅是讓我們知道夢想是什麼，而且還要知道怎樣去實現它，這就要靠自己的努力，現在就打好基礎，這樣以後才能使夢想成真。
2025年開學第一課600 篇16
在很小的時候，我們就常常豪情萬丈地談論自己的理想了。夢想著長大以後做一個不平凡的人，成就一番不平凡的事業。隨著時間的推移，那種純樸的理想之情在不知不覺間變成了對夢想的追求。
夢想，是一個讓人魂牽夢絮的至高境界。為了夢想，人們可以不顧一切，孜孜以求，甘灑血汗。
然而，夢想與現實卻總是有著矛盾，總是有著難以逾越的距離。特別在變革時期，人在歷史的潮流中顯得無力、蒼白和渺小，夢想似乎總是難以實現。從安土重遷到漂泊游移，從恬靜安然到嘈雜喧囂，從鐵飯碗到競爭到自謀出路，時代變革的陣痛讓我們撕心裂肺地品嘗了快節奏的生活，人才輩出的時代，使我們時刻感覺到競爭的無情，淘汰的威脅。誰都弄不明白，周圍的同胞們怎么突然間一下子站起來那么多?好像滿眼都是在尋求謀生的忙碌身影……
眼下，生存成了我們最大的理想，成了人生的第一要義。試想，一個時刻感覺到有衣食之虞的人，誰還有時間、心情和精力去思想自己的夢想?夢想，似乎真的成了無法圓滿的“夢想”?
不管你的夢想有多么宏大和精彩，也不管你對夢中的世界是如何地痴情和留戀，你都得面對嚴酷的現實，讓自己好好地活著。只有活著，才有夢想，只有活著，才有圓夢的可能。夢想，是力量的天使，支撐著我們在艱難困苦中跋涉。曾經的痛苦、委屈和淚水，是那么地微不足道。
現在，我們只得把夢想小心翼翼地收掛在心靈的一隅。允許的時候，為她添一把土，掬一捧水。在陰漓的歲月里，時常把她引領出來，帶她到陽光下漫步留連，美麗心靈。
把夢想掛在心靈的風帆，是因為生命之中不能沒有夢。
把夢想藏在心靈的一隅，是因為生命的意義就是要破譯夢的密碼。
2025年開學第一課600 篇17
開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真捨不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
2025年開學第一課600 篇18
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。短短八句詩，五十六個字，不僅使我想到紅軍老戰士熊爺爺給我們講的紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻越夾金山等一個個感人的故事。我想這是布衣草鞋的中國人在槍林彈雨中徒步創造出來的一個又一個神話。但這“神話”是真實的，所以我們必須虔誠地仰望。
今天，距紅軍長征勝利已經七十多年了。在向先輩致敬的同時，遙想英雄們當年的壯舉，我們看到的是中國脊樑們，在血與火中開創了一條屬於中國人民的道路;我們看到的是中華兒女們，在家與國中選擇了國的利益，捨棄了家的牽掛;我們看到的是炎黃子孫們，踏出了歷史的腳步，走出的與其說是一條為後人所景仰的路，不如說是被千古傳誦的革命魂!
想想今天的我們，作為新時代的一名小學生，我們是否還有紅軍先輩吃著紅米飯、喝著南瓜湯的井岡山精神和不畏艱難的昂揚鬥志!?是否還有布衣草鞋的艱苦樸素精神和堅定的理想信念!?想想我們飯來張口、衣來伸手的安康生活，想想我們花園式的校園，再想想我們今天的飛速發展、欣欣向榮的偉大祖國，不知大家心裡會是什麼滋味?我想我們有必要在困難面前想想紅軍路，在挫折面前憶憶革命魂!
今天，建設現代中國，建設和諧家園，是否也是一種長征?當然是!一個人的一生，是否也是一種長征?當然是!作為一名小學生，這種不倦的求學漫漫之路，是否也是一種長征?當然也是!紅軍先烈們的精神必將在時間的長河中彌久而愈新，熠熠生輝，也必將指引我們時常以紅軍長征精神鞭策自己在今後的道路上走好每一步。
2025年開學第一課600 篇19
鐘聲響了，這是我最愛上的一堂課——音樂課!這是我盼望已久的音樂課，我的精神不禁一振，伸長頸項，等候音樂老師的到來。
臉帶笑容的李老師終於踏著輕快的腳步走進音樂室。她的腳步仿佛也充滿了音樂的節奏在跳舞似的。她親切地掃視了全班同學，銀鈴般地說：“同學們，開始上課了!”於是，她步到鋼琴前坐下，雙手輕輕抬起，又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發出了悅耳的音樂聲。我們隨著旋律優美的琴聲，手舞足蹈地唱起歌來。一首緊接著一首，同學們忘情地唱著，暫時將繁重的功課拋在腦後，將一切的不快拋到九霄雲外去了。
這堂課，老師還教我們帶動唱。首先，老師掛起抄寫著<<快樂天堂>>這首歌的卷板。接著，老師一遍又一遍地教我們唱這首歌。李老師的嗓子猶如早上的小鳥般，總是讓我們聽出耳油。然後，她播放卡帶，時而擺手，時而扭腰，有些動作較滑稽，我們邊笑邊筆劃著名。笑聲、歌聲、樂聲洋溢著整間音樂室。
快樂的時光總是過得特別快，討厭的鐘聲在這時響起，我們只好從音樂的快樂世界走回現實生活里，我真希望時光能停留在這堂課。
2025年開學第一課600 篇20
今天，老師帶著我們到五樓梯形教室去觀看開學第一課——幸福是什麼的視頻後，使我真正懂得了幸福是要用自己的勞動換取的，這才是真正的幸福。
記得有一次，爸爸媽媽都不在，只有我一個人在家裡。我在家裡做完作業後覺得無聊。於是，我就去找鄰居的朋友，他跟我是同年齡的。我們正愁著無聊，突然我發現他的爸爸媽媽也沒在家，我就靈機一動：“對了!我們都是一個人在家，那么我們就來比賽做飯吧!”可是他聽了傻了眼，皺著眉頭說到：“我從小到大都是衣來伸手，飯來張口的呀，我哪會做飯啊?不行，不行。”“沒事，慢慢來。我教你!”可他聽了卻說：“那還是算了吧!我等我爸爸媽媽回來我再吃吧。”他說完就衝下樓去玩了。其實我知道，他不願意去努力學，我只好自己一個人去煮了。然後我就按照媽媽教我的步驟井然有序地煮。大約過了15分鐘，我的飯就上桌了。吃完飯後，我就飛快地跑下樓去找他玩。
到了樓下，我看見他玩的不是很自在，於是我就跑過去奇怪地問到：“你怎么了?”“我……我肚子餓。”他看著我吞吞吐吐地回答。“呵呵，我早想到你會餓的，所以我有多煮了你的一份。你到我家來吃吧!”我笑著說。“好吧!”他毫不猶豫地回答。“走吧!”話音剛落，他就牽起我的手三步並作兩步地“飛”到了我家。我打了一碗飯給他吃，他就狼吞虎咽地吃了起來，嘴裡還不停地誇讚到：“好吃，好吃，真好吃啊!”我看著他的吃相及聽了他的讚美心裡美滋滋的……
通過觀看了開學第一課——幸福是什麼的視頻後，以及經過我們現實的生活體驗中讓我真正體會到：幸福是要靠自己的雙手去創造，才能獲得真正的幸福!
2025年開學第一課600 篇21
開學第一課準時和同學們見面了。2019《開學第一課》主題是“父母教會我”，父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連線友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。
我的父親，就是一個很講誠信的人。他從小就教育我要誠實守信。做人不能有半點虛假，要腳踏實地的過日子。而在平常生活中，我的父親也是以身作則。是我學習的一個榜樣。
大家知道東方綠舟嗎?現在的我已經不知去那裡多少次了。可是我仍然很喜歡它。你知道為什麼嗎?記得那時我還小。我常常聽夥伴們談起“東方綠舟”那個少兒活動基地。他們談得有滋有味。他們說：那裡時孩子的樂園，那裡有好多好玩的地方。這句話竟令我羨慕了半天。從此，那兒竟然成為了我夢寐以求想去的地方。我把這件事情告訴了爸爸，爸爸聽了以後竟想都沒想的就告訴我：沒問題。老爸一定帶你去。這樣，就這個雙休日，好嗎?這句話，讓我興奮的要命。於是，我天天期盼著雙休日的快點到來。可是，到了星期六晚上。我睡在床上，迷迷糊糊的聽見爸爸媽媽在廚房對話，媽媽說：“算了吧，明天別帶孩子去了，你的腳後跟都紅腫了，明天還怎么開車啊?”“哎，這怎么行，你知不知道，孩子多么想去那裡啊，更何況我已經答應她了。”爸爸說。“那你可以下次帶她去嘛…。。”媽媽嘟囔著。爸爸又告訴媽媽：“唉，我常常告訴孩子，做人要有誠信，如今，連我自己都做不到，還怎么教育孩子呢?好了，你也不要勸我了，趕緊睡覺吧。明天還要去東方綠舟呢。我沒事，只要塗點藥就好了。”“可…。”媽媽覺得還是不妥當。“好了，孩子睡覺呢!別吵醒她…。走吧。”爸爸拉著媽媽回房間睡覺了。此時的我，已經按捺不住自己的心情了，眼淚止不住的往下流。我覺得爸爸真的對我很好。他是一個“會”教育的人!
第二天，爸爸一點沒有受傷的樣子，仍然高高興興的。後來，我實在忍不住問爸爸為什麼受傷還帶我去玩，因為這明明比起爸爸的腳來說，這時微不足道的呀。爸爸笑笑對我說：“這是做人的基本原則：講誠信呀。現在你雖然還小，可是你也要學會誠信。只要你誠信待人，別人也會以誠相見的。”我似懂非懂的點點頭，雖然我還是不懂深層的含義，可是起碼我已經知道了什麼是誠信，我們人人都應該學會誠信待人……
誠信像土，一畝心靈之土，為無數幼苗提供營養，使它們開出美麗的鮮花。誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上。誠信是人之本，民之基，國之根。
同學們，拾起誠信的“背囊”吧!用你的誠信戰勝風浪，以你的誠信來創造更美好的人生!
2025年開學第一課600 篇22
當我還在幼稚園的時候，每逢周一園內有升旗儀式。我天天盼望著能當個光榮的小小升旗手。終於有一天，我獲得了這個光榮的機會，我的心裡就像放飛了小鴿子別提多興奮了!當我站在主席台前，用小手用力拉著旗繩，伴著雄偉的國歌，望著五星紅旗冉冉升起，懵懵懂懂間我感受到祖國的偉大，感受到作為中華小兒郎的幸福。
當我上了國小，加入了少年先鋒隊，第一次戴上紅領巾時，老師介紹說：“紅領巾是烈士的鮮血染成的，是國旗的一角，是祖國的顏色。”我在心裡暗暗地想∶“我要成為一名合格的少先隊員，努力學習，長大後報效祖國。”我深深地愛上了這抹明亮的紅色，每天都要仔仔細細地戴上紅領巾上學去，一路上微風吹拂著紅領巾，我感到由衷的自豪。作為紅領巾檢查員，我兢兢業業地檢查督促班裡同學們佩戴好紅領巾，讓團團簇簇的紅色時刻在我們胸前飛揚。
去年暑假，爸爸媽媽帶著我遊覽首都北京。第一站就是參觀天安門，觀升旗儀式。一大早天還蒙蒙亮，我就一骨碌爬起來，趕到天安門時，天安門前已是人山人海。成千上萬的民眾在晨曦中靜靜地佇立著，目不轉睛地望著心中那面五星紅旗與第一縷太陽一同升起。威武挺拔的官兵伴隨著莊嚴的《義勇軍進行曲》，將國旗緩緩升起。看到這神聖的升旗儀式，作為一名光榮的中華人民共和國小學生，我在那一刻驕傲和自豪感由然而升，我深切地感受到和祖國融和在一起的幸福和靈魂上的振奮……
五星紅旗見證了偉大的祖國走過她七十年的光輝歷程，五星紅旗陪伴著我長大。每當注視著它，我總感覺那抹紅閃耀著生命之光。她溫暖著我、感動著我、鼓舞著我奮發努力、積極向上，伴隨著我健康快樂地成長。
2025年開學第一課600 篇23
毛主席曾經寫過《長征》這首詩——“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。……”當我第一次讀的時候，我深深的體會到毛主席當時的心情。他以磅礴的氣勢描繪了長征途中戰勝的艱難險阻，表現了紅軍戰士的革命樂觀主義精神和不怕任何艱難對革命必勝的信心，熱情讚揚了紅軍藐視困難，無往而不勝的英雄氣概。
說起長征精神紅軍們同甘共苦，意志堅決充滿革命必勝的信心。為了救國救民紅軍們不怕任何艱難險阻，甚至不惜付出自己寶貴的生命。他們團結民眾，與人民生死相依，這些精神人人皆知，可為什麼我們不能擁有這些偉大的精神呢?
艱苦卓絕的長征，它從1934年10月到1936年10月，經過了整整二年才勝利。它鍛鍊和嚴重的考驗了中國共產黨和紅軍，保存黨和紅軍的和平，留下了光榮的革命傳統長征的勝利，極大鼓舞了全國人民。
今年則是紀念了長征勝利80周年，我想對那些給我們和平;溫暖幸福的一個家;給我提供好的條件讓我讀書學習;過上快樂的日子;這一切都是用戰士們的生命，同鮮血換來的這一切的一切，我都要真心的感謝那些偉大的戰士們。
今天隨著社會的進步、經濟的發展，有的人逐漸養成了好吃懶做的習慣，特別是在我們年輕一代中，好吃懶做、鋪張浪費現象十分突出。不過在這裡我就要嚴重的批評那些好吃懶做、鋪張浪費的人和那些不認真學習到處流浪的學生們。正所為“光陰似箭，日月如梭”，也許在幾十年後，他們會後悔的。最可恨的是那些制大量的毒品：白粉，冰毒，海洛因等流傳到人類中，到處騙取大量錢財，嚴重危害民眾，破壞一個個原本幸福美滿的家，讓人家破人亡，有家不能歸，盡做一些給自己家庭、祖國丟臉，更嚴重的是危害了祖國的利益，且不是大大的和紅軍戰士唱反調嗎?他們為國為民，不惜付出生命。而你們是傷害人民破壞祖國利益，不過最終你們還是逃不過法律的制裁，這時且有些人後悔，不過有些相反，在生命最後一刻時還不悔改，還想著發大財的白日夢等，可是他們想過有，你們的家人會因為你們而抬不起頭，會受到別人的藐視，而不被人重。……
同學們，為什麼不好好學習呢?想想我們現在所擁有豐衣足食的日子、富裕的生活是怎么由來的?好好的發揚那宏偉的長征精神，這樣你的家人會因為你們而驕傲，祖國會因你們光榮而自豪。
2025年開學第一課600 篇24
教學目標：
1、認識課堂常規。
2、了解到生活中到處都有數學，產生學習數學的願望。
教學過程：
師：親愛的同學們，過了一年，你們又長大了一歲，長高了，更懂事了，那么在假期中你是怎樣完成作業的?你都做了哪些有意義的事情呢?
學生回答。
師：你們真棒。接下來老師要考一考聰明的你。
(在黑板上寫一個大大的“聰”字)
師：認識這個字嗎?
生：聰!
師：對，聰明的聰。你們想不想成為一個聰明的孩子? 生：想!
師：怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個“心”字組成的。孩子們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開始試一試啦!
首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法。誰聽懂了?(試問學生)
第二要會用眼睛看。你看到我們的教室乾淨嗎?那是昨天王老師花了很長時間打掃的。所以，請同學們就像愛護我們的眼睛一樣地去愛護它，誰能做得到?
第三要會用嘴巴說話。上課時，老師提問後，請你把小手舉起來，回答問題要響亮，讓全班的孩子都聽得到，每個孩子都要會用你的小嘴巴表達喔!
我們會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢?不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什麼事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。 聰明的孩子要做到以下幾點：
一、愛護公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。
二、講究衛生。上廁所時，不能在廁所外面隨處大小便，要進到廁所里指定的位置，你能做到了嗎?在家裡，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。不隨地吐痰，預防傳染病。
三、不浪費東西。有些孩子奶喝不完就仍了，這樣可不好。如果這個奶你喜歡喝，應該怎么辦?誰知道?
四、排隊時要做到快、靜、齊。走出校門後，如果家長來接，你要怎么做?如果家長沒來，你又該怎么做?
五、我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。
我相信我們一(1)班的孩子一定都是最棒的。你們能做到嗎?
二、了解數學
1、我們這本書叫做數學，你知道什麼是數學嗎?(學生自由表達)
2、老師先講一個故事給大家聽
“有一個聰明的商人，在經商的過程中，曾經用騾子運過鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水裡，大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣啊?那么這頭騾子負擔減輕了不少，於是這頭騾子每次經過小溪時就故意在水中打一個滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊?吸水之後，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了。” 怎么樣，這個故事很熟悉吧?哈哈，它已經收錄在著名的《伊索寓言》中了喔，你一定看過，可沒想到，這頭騾子的主人是一個數學家吧?泰勒斯，聽說過嗎?我敢保證，泰勒斯是所有數學家中最有趣最神奇的一個。關於他，流傳著許多的故事呢!
3、在這個故事中，就有比一比這樣的數學知識。在生活中還有很多這樣的數學知識呢。比如說，我們走出教室排隊做操的時候，怎樣走得快(路線問題)。我們班上有多少個小朋友(計數問題)……
4、你想學數學嗎?讓我們來了解一下這個學期我們要學習的內容。(帶領學生讀目錄，提出讀題目的要求)
5、這就是我們這個學期要學習的數學知識，編寫這本書的叔叔阿姨們還送給你們一句話，讓我們一起來讀一讀。
“小朋友，只要多動手，多動腦，多問為什麼，你就會越學越聰明。”
三、談感受
你有什麼話要跟大家說嗎?
2025年開學第一課600 篇25
對於剛剛從國小走上國中的學生來講，上好國中地理第一課對學生的來講就更為重要。是為學生從國小階段向中學階段轉換而設定的銜接課。通過給學生講解有趣的地理現象和人地關係方面的地理趣味知識，以增強學生對地理學科的重新認識，提高學生上好地理課的自覺性，使學生逐步養成熱愛地理科學、鑽研地理科學的良好風氣。
以疑激趣
教學片段一：(同步展示圖片)——
教師問：西亞的沙烏地阿拉伯，人們把旅店的床位安排在屋頂上，大家說為什麼呀?
學生1：他們那地方很窮，修不起房子。
學生2：不對，沙烏地阿拉伯很富裕，石油資源非常豐富，所以不可能是因為窮。
學生3;老師，是不是因為那地方環境優美，住在屋頂可以盡情地欣賞周圍的風光，站的高，看的遠。
學生4：不對，那晚上就不怕冷?也不怕下雨?
老師：同學們，要想搞清楚原因，就的好好學習地理，學好了你的知識自然就豐富起來了，你就能解釋了這些奇怪的現象。
學生們：老師，我們現在就很想知道沙烏地阿拉伯為什麼把床位安排在屋頂上?
老師：好吧，請同學們看地圖，沙烏地阿拉伯位於熱帶、*帶地區，終年氣溫很高;氣候乾旱，很少下雨，可謂“滴水貴如油”，人們把床位安排在屋頂上，沒有被雨淋濕的後顧之憂，這是與當地氣候條件相適應的一種特殊的人文景觀。
學生們：啊?原來如此呀!
教學片段二：——
老師問：來自非洲東部高原地區的運動員經常能取得好成績的原因是什麼?
學生1;他們沒有鞋子穿，已經練出了赤腳走路，所以跑起來快。
學生2：不對，沒有鞋子穿與跑的快沒有關係。
學生3：可能是因為他們經常追趕野獸練出來的。
學生4：是不是因為他們經常沒有水喝，鍛鍊出了忍飢挨餓的本領，在跑步中不覺得渴、餓。
老師：大家思維很活躍，老師感到很是欣慰，不過，你們說的還是沒有科學的依據，要想弄清楚原因，大家就的學好地理。現在我就給大家講為什麼。請看圖，非洲東部是高原地區，高原地區由於地勢高，大氣中含氧量相對較低，長期生活在高原地區的人，適應了缺氧的環境，中長跑運動員需要有較強的有氧耐力和無氧耐力，而來自高原地區的人，無氧耐力具有優勢，比較適合中長跑運動，這也是來自東非高原的運動員取得好成績的一個重要原因。
教師：通過探究一些問題，同學們，你們說，學習地理這門課好不好呀?有趣沒趣呀?
學生：好，很有趣。
評析：
教師提出了一些的問題抓住學生好奇的心理特點，以疑激趣使學生形成對地理的好奇心和興趣，激發探究地理問題的動機，養成求真、求實的科學態度和審美情趣。同時，老師讓學生先七嘴八舌地發言體現了學生的主體地位，教師以談話、聊天的形式來和學生對話，體現了師生關係民主、融洽。也很符合《地理新課程標準》中學習“學習生活中有用的地理”的理念。
引導學生明白學習地理的方法
教學片段：
教師問：同學們，既然地理課能讓我們內知道很多道理，那么如何才能學好地理課呢?
學生1：做好課前預習
學生2：及時做作業和複習
學生3：上課認真聽講，不說小話、不做與課堂無關的事情。
學生4：要有堅持不懈的毅力，不能三天打魚，兩日曬網。
教師;如果你想了解一些地方或者了解一些地理現象，你還的必須首先知道它們在地球的什麼地方，然後才能進一步去分析產生一些現象的原因，對不對呀?
學生們：對
學生5：老師，像我國南方為什麼就熱，北方為什麼就冷，這要看地圖才能分析出來。
學生6：為什麼俄羅斯的東部地區人煙稀少，這也的看地圖就能分析出來。
學生7：如果不看地圖，我們就不知道在什麼地方，美國在什麼地方。
教師：同學們分析的很對，學習地理離開了地圖，就等與空中樓閣，無源之水，無本之木。
教師：要想學好地理的確需要大家做好課前語系、課後複習、上課認真聽講，你們說的這些道理是學習每一門課程所要求的做到的地理學科除了要求做到以上幾方面以外，我們還得重視學會讀圖，提高讀圖、識圖能力。
評析：
長期以來，所有的課程的學習都好似教師講，學生聽，滿堂灌，一言堂，根本沒有學生髮言的權利，以上對話就徹底打破了傳統的學習方法，充分發揮學生的主體參與意識，課堂充滿了民主的氣氛，從對話中也能感到學生的認識問題的能力還是很強的，那種把學生看成什麼也不知道的陳舊的觀念在這裡蕩然無存。
案例反思：
本課以“聊天”、“談話”的方式，與學生共同研討地理與生活的關係，儘量從學生的經驗出發，遵循從感性認識開始，然後再上升到理性認識。儘量利用創設學生熟悉的學習環境，使學生在教學活動中，積極思維、積極發言，學習有興趣。堅持了“以學生的活動為主，教師講述為輔，學生的思維在前馬腳市的點撥在、評價在後”的原則，使學生樹立起了自主學習的意識。
2025年開學第一課600 篇26
星期二的上午，老師組織我們六(4)班全體師生觀看《開學第一課》，使我深受啟發。
給我印象最深的是一對父子的故事，“搖滾老爸”秦勇花了十幾年的時間給殘疾兒子教會了很多我們正常人會做到的事情。因為他的兒子“大珍珠”是個先天失感兒童，父親放棄了自己喜歡的音樂，去真心地培養兒子，讓大珍珠學會愛他人，愛生活，愛生命。讓我一下子想到了父母深深的愛。
記得小時候，我是在醫院長大的，經常生病。爸爸媽媽為了我一直在默默地付出。父母的愛是偉大的，無私的。我的父母經常教育我，做人要誠實，與人為善，尊老愛幼，知恩圖報，和小朋友和睦相處。
我生活在一個充滿愛的家庭里，父母對我的愛是無微不至的。我要用我的實際行動來愛我父母，也希望所有的小朋友都能關心、理解父母，做一個孝敬父母的好孩子。
2025年開學第一課600 篇27
轉眼間，又是一個新的學期到來，開學第一課教育專題片隨著學生們的開學而即將開播，在這一天裡我便早早等待開學第一課的到來。
20__年是一個意義非凡的一年，在這一年發生了很多特別光榮且重要的事情，故今年的開學第一課的主題是理想照亮未來，其中節目主要介紹到了黨的百歲生日，七一勳章獲得者，全面建成了小康社會，脫貧攻堅模仿和抗疫先進人物，時代楷模，英雄航天員，空中梯隊代表以及最後的東京奧運會健兒。其實這些我們不難看出，每一個事件都在簡介表現出祖國的強大和青少年興則國家興的原則。其中《開學第一課》第一篇章以“理想是火，點燃革命熱血”為主題，更點燃了百年來無數革命志士追求理想與信仰之火。伴隨著主持人一步一步的講解，我深刻知道著能夠為祖國爭光，其背後的努力和付出是我當前無法想像得到的，同時也通過節目播放的形式來向我們展示了這些人身上的一些優良品質和為國爭光的那種精神，正是當下身為學生時代的我們很有必要學習的一種信仰。
在奧運會場上擁有堅定的理想，能夠化為力量與勇氣使得重新站了起來，當我們懷抱著自己的理想奮勇前進時，勝利終究將屬於我們的。但現在對於我們來說最為主要的便是好好學習，積累更多的知識，在確保每一科學習當中無誤時，我們可以多了解一些關於祖國歷史文化，不斷的充實自己，只有這樣，我們才能不會荒廢時光。將來希望能夠在祖國未來事業發展上做出一份貢獻，進而來報效祖國。
每當看完開學第一課後，心情久久不能平靜下來，而在往年的開學第一課節目上同樣也是無與倫比的精彩，其中最讓我印象深刻的便是東京奧運會哪些奪冠的選手一心想為祖國爭光，作為新時代的青少年們正是需要這份精神，故他們將會是我們人生當中學習的一個好榜樣。