大學生職業生涯規劃書2023 篇1
一、前言
不少人都以前這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生好處的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。
對於我們大學生來說，職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗，很大程度上取決於有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不明白自己走向何方。
只有樹立了目標，才能明確奮鬥方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。
二、好處及自我分析
有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是：”凡事預則立，不預則廢”，千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備，就是在為失敗做準備。
(1)學歷目標：大專畢業(以後有必要了還有要”充電”。
(2)經濟目標：年薪25萬
(3)方向：企業高級管理人員建立自己的公司(生化)
三、大學三年規劃
1.職業目標：(20__——20__年)
(1)職務目標：先從學生會幹，勤工儉學，逐步了解企業對大學生的要求。
(2)潛力目標：掌握專業知識，了解其他方應對自己有用的知識。
(3)經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元左右。
一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的主角轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，個性要重點了解自己未來所期望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關係，提高交際溝通潛力，在職業認識方面能夠向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業狀況;用心參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固紮實專業基礎知識，加強英語.計算機潛力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業，提高人際溝通潛力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應思考未來是否深造或就業，透過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的潛力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的職責感，主動性和受挫潛力，並開始有選取地輔修其他專業的知識來填充自己。
二年級：為準備期.加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地透過職業技能鑑定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解蒐集就業信息的渠道，並確定自己是否要升本或考研。要用心鍛鍊自己得到獨立解決問題的潛力和創造性;用心常識並加入校友網路，了解往年的求職狀況。
三年級：為分化期(衝刺就業)：目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的準備是否充分;然後開始畢業後工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;最後，預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，儘可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛鍊自己獨立解決問題的潛力和創造性。另外，要重視實習機會，透過實習從巨觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、目標分解與目標組合(大學三年)
1、目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術人員。
對於第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還能夠細分：在專業課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課，如有機化學);在選修課程中，需要選取哪些課程，如何學好。
對於第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還能夠細分：在接觸社會階段，要採用什麼辦法，和哪些公司持續聯繫.如何鍛鍊自己。
2、目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的生化方面的技術人員)有促進作用。
3、自身現狀
英語水平能夠，能流利溝通;生化專業紮實，略通經貿知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷，表達較流暢;在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調潛力;有很強的學習潛力。很有熱情為自己的將來奮鬥。
五、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，潛力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(個性是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了。
六、對大學生就業規劃的認識
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭十分突出，尤其是我國加入wto後。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並持續立於不敗之地，務必設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了超多的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的好處與重要性，認為找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選取。對即將踏入的職業活動要有必須的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。
大學生職業生涯規劃書2023 篇2
一 前言
創業上路，要給自己準備至少十次失敗。如果你的產品開發出來無人問津，別放棄，快速找原因重新再來;如果你第二版產品出來依然無人問津，別擔心，你還有八次試錯的機會...但請千萬記住：在你產品沒有得到用戶驗證之前，要節省每一個銅板，創業公司唯有以身試錯，寬容失敗，屢敗屢戰，必有成功
職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
人生因為夢想而豐富，生命因為努力而精彩，職業規劃幫我們實現美好生活。
【姓名】
【規劃期限】五年
【始止時間】20xx年5月至20xx年5月
【年齡跨越】21歲至26歲
【階段目標】順利畢業;成為一個有一定經驗的機加工人員;
【總體目標】成為一名成功的機械設計專業人才
二.自我評估
我是獨生子女，是家裡最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑，業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步，還有上網。喜歡看小說、名人傳記，尤其愛看雜誌類的書籍，心中偶像是周恩來和吳儀，平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心，並且不喜歡別人在背後評論自己。有時候有點任性，有些小霸道。解決自我盤點中的劣勢缺點雖然恆心不夠，毅力不夠，但可憑藉自身那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，我想就會慢慢培養起來的。並且要充分利用一直關心支持我的 龐 大 親 友 團 的 優 勢，真 心 向 同 學、老 師、朋 友 請 教，及 時 請 他 們 指 出 自 身 存 在 的 各 種 不 同 缺點。雖然性格是很難改變的，但我要學會控制自己，給別人留下一個好印象，為自己的成功鋪平道路。
三.職業分析
年輕的機械工程師在未來五年中的期望，最普遍的兩項是繼續教育和職業引導(有經驗的忠告、諮詢、榜樣);在中年機械工程師中，未來五年的最大期望
是繼續教育、職業策劃和能力更新;而對於有經驗的機械工程師，未來五年的主要期望是繼續教育、尋求新職、策劃前程。由此看出，在美國，新經濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計，都是首先希望繼續教育和職業轉移，都是要求自己不斷適應、不斷學習提高並尋求更合適的自我實現。這是大大不同於以往的就業觀念、奮鬥目標和擇業理念的。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍，這樣的趨向也在悄悄向我們走來。
在所有未來機械工程師必須具備的能力中，結合我國機械工程師的實際情況，應該特彆強調創新和學習能力是最重要的基本品質。指出：“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”;科技部長徐冠華不久前提到：“只有敢於打破常規、標新立異，才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規都與創新無緣。”我們應該大力提倡國內外有些創新型公司所遵循的理念，例如KODAK公司倡導的“想像的第一規則是不存在規則”、“換一個角度來看世界”、“將你的思維翻個個兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。
終身學習、善於學習是機械工程師的必備品質。我們所處的新時期，最大的特徵就是機遇和挑戰無限，學習永無止境。停止學習，就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。
此外，對於工程師來說，在創新問題上排除純技術觀點十分重要。“最好的技術不一定能成功，市場最終還是要打敗技術”(錢伯斯)。而且，機械工程師不但要有內容類知識(是什麼、為什麼)、方法類知識(怎么做、誰來做)，還要有規則類知識(約束著怎么做和誰做、什麼能做、什麼不能做……)。哈佛商學院的傳統是重視得出結論的思考過程，而不是能否得出正確的答案。“會學”重於“學會”，方法比知識更有用。
機械工程師應保持發揚自己傳統的優良品質：如認真嚴密、邏輯性強、全面權衡、追求準確性、系統性、結合實際、動手能力強等，同時克服機械思維、容易見物不見人、技術至上忽視市場等弱點，全加強信息技術和管理技術的學習掌握，塑造成為新時期機械製造業和非機械產業都需要的複合型工程師，這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。
四.職業定位
1. 具有較紮實的自然科學文化基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2. 較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。
3. 具有本專業必需的製圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4. 具有本專業領域內某個專業方向內所必要的專業知識，了解其科學前沿發展趨勢;
5. 具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;
6. 具有較強的自學能力和創新意識。
五.近期計畫
20xx3~20xx年
增加英語閱讀量，熟記辭彙，英語過四級;豐富計算機知識，計算機過二級;獲得考工中級證書，考CAD製圖證書pro E證書。加入黨組織。
掌握基本的職業技能
熟悉車間已有的產品(或零件)
練習零件的測繪
琢磨你所觀察的零件(結構方面、粗糙度、形位公差方面、模數選擇等)，為什麼別人要這樣設計?我可不可以做改進設計?
研究零件與零件之間的裝配關係，從而去感悟工程師設計的初衷 自問：我可否改進設計?
六.中期計畫
20xx~20xx年
畢業後能找到發展自我專業類型的工作。【工薪水標準1800元|月】 第一年以學習為主。第二年學習同時積累經驗拿到機械工程師職稱。 搞好人際關係，適應工作環境，在技能方面強化自己。
學習他人經驗。多多實習。
進一步提高技能，積累經驗
七.三年計畫
20xx~20xx能成為一個在本專業一名優秀的設計性人才。學習更多的知識，能拿到高級證書。積累更多的經驗，多創新，多思考。
大學生職業生涯規劃書2023 篇3
其實表達的都是同樣的內容。
一、 自我剖析
通過百途職業定向測江試報告，本人對自己進行分析：
1、 職業興趣：百途職業定向測江試，本人的職業興趣前三項是社 會型，事業型，常規型 ，
2、 職業能力：通過測評，本人在基本智慧型能力、語言能力、推理 能力方面較好，在數理能力方面得分較低。
3、 個人物質：本人是一個當代本科生，性格外向、開朗、活潑， 業餘時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險，注重效率、為 人務實。
4、 勝任能力：本人的優勢和弱勢能力如下表所示： 我的優勢能力 在工作中： (1) 、有組織領導才能 (2) 、健談樂觀、有活力 (3) 、嚴謹細心 (4) 、追求個性，喜歡創新 (5) 、動手能力較強 我的弱勢能力 在工作中： (1) 、可能有點自負 (2) 、經常一下子講了就停不來 (3) 、較主觀 (4) 、不喜歡一塵不變的做事 (5) 、缺乏毅力、恆心 通過測評：我比較開朗自信，積極樂觀，精力充沛，具有管理、 勸服、監督和領導才能，喜歡要求與人打交道的工作，不斷結交新的 朋友，在校也有良好的人際關係：大學所選的專業是農村合作金融， 雖然對金融不是很多的志趣，但也有些興趣。
二、 職業定位
1、家庭背景 ：我是一個當代本科生， (平時)是家裡最大的希望——成為有用 之才。我家在浙江杭州，杭州是省會城市，八大古都之一，電子商 務之都，生活品質之城。杭州金融業也發展也比較迅速，幾個表 姐從事銀行等相關的金融業工作，所以對金融有點興趣。所以畢 業後打算進入銀行工作。
2、市場行情： 由於本人目前的專業為農村合作金融，一旦就業，行業基本上就 定在銀行金融業，所以在此對銀行金融行業的現狀進行分析 一方面，隨著中國加入 WTO，銀行業也在這幾年對外開放，為了 適應銀行業間日益增長的競爭， 無論是中資銀行還是外資銀行都必將 會對金融人才有著很大的需求。舉個例子，專家預測明年中國將缺理 財規劃師 20-25 萬。另一方面，隨著國有四大商業銀行陸續上市， 將會從事更多的國際性業務，這也必將造成國際金融人才的需求增 大。
3、職業分析：
(1)、銀行業的人員素質要求：目前銀行的相當一部分的職位要求 是大專以上(如櫃檯、大堂經理、會計和業務接線生等)。而中高層 人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘 而來的， 而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經驗或本科碩 士，而高層人員則硬性規定要有一定的學歷水平。
(2)、銀行的工作條件和工資薪酬：對於應屆畢業生來說，在被錄 用之後通常會被分派到中小城市的分支行， 一定時間後視其工作情況 再進行分派。就工作條件而言，中小城市的工作環境總體來說比不上 大城市。 在工資薪酬方面， 視應屆畢業生的工作單位而定， 少的話在 800 -1000 之間;一般在 1000-1500 的居多，少數效益好的銀行或分支 行會在 1500-20xx 左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視 乎工作單位效益的好壞和個人業績的高低。
三、 綜合第一部分(自我剖析)及第二部分(職業定位)的主要內 容，得出本人的職業定位的 SWOT 分析： 4 現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業院校、學歷、專業、學 業、個人特長、獲獎情況和職位意向來進行 SWOT 分析。 Strengths (優勢) 在專業上具有優勢，有較強的組織、溝通能力;做 事嚴謹細心 動手能力較強 Weaknesses 劣 文憑缺乏優勢;缺乏毅力、恆心;社會經驗缺乏; ( 勢) 專業知識掌握不夠全面 Opportunities 學校政策的大力支持;銀行提供訂單名額;相關金 (機會) Threats 脅) 融業提供崗位 (威 來自其他應聘者的競爭;職業素養不夠; 職業目標 職業發展策略 職業發展路徑 支行副行長 畢業後進入一家銀行 從櫃員——綜合櫃員——大堂經理——支行 副行長
四、 目標與實施：
本人總體發展規劃如下： 計畫名稱 時間跨度 總目標 大學畢業時 要達到銀行 要求的基本 技能水平 計畫內容 學好銀行會 計及綜合櫃 台業務等相 策略和措施 大二以專業 學習和掌握 職業技能為 短期規劃 (21 20xx—20xx —23 歲) 年 提高專業 交專業課程。 主， 全面提升自 己的職業素 養， 利用假期 去積累社會 工作經驗。 知識水平， 大 三強化技能 中期規劃 (24 20xx—20xx —28 歲) 年 畢業後五年 內要成為綜 合櫃員 第一年從試 用工轉正式 積累工作經 驗、人脈，多 櫃員; 第五年 交朋友， 學習 成為綜合櫃 員 相關的知識， 提高專業知 道水平。 長期規劃 (29 20xx—2048 ——58 歲) 年 成為一名行 支副行長 第十年成為 以實現自我 大堂經理; 價值為主， 最 實 終成為一名 支行副行長 現自己的目 標 。
五、結束語
計畫固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目 標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出 的目標計畫隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人 心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都 有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成 功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成 功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚!
大學生職業生涯規劃書2023 篇4
一，學校環境分析
高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特徵是我們確立科學的培養模式的根本立足點。
我認為，人才培養的根本不在於知識的傳授，而在於能力的培養。因此，在德智體全面發展的基礎上，應著力於加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。同時，人才培養應當努力適應社會經濟發展對人才提出的需要，即複合型的、一專多能的專業人才.針對我讀的四年套讀模式，學校提供學歷+技能+就業保障的學習模式，要求我們定位自己，選定成才方案。學校在學習方面為我們自考生提供了豐富的學習資源，在很多方面與統招生資源共享。現學校里講座特別多，這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平台，讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業科技、醫學圖書、藝術類圖書等各學科門類，我們可以很方便從圖書館網站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業人才，具有豐富的教師資源，經過嚴格挑選，聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的職業基礎的培養提供了條件。
二，社會環境分析
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
數位技術突飛猛進的發展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合，產生了基於數字互動的媒介匯流和產業整合現象，數字媒體附加的“創意經濟”時代正在到來。中國數字媒體相關產業等，已經蓄勢待發，時不我待。國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關係。
三，職業環境分析
行業分析：物流工程是以物流系統為研究對象，研究物流系統的規劃設計與資源最佳化配置、物流運作過程的計畫與控制以及經營管理的工程領域。隨著經濟一體化和計算機通訊技術的不斷發展，極大地促進了物流業的發展，使物流業迅速成為在全球具有巨大潛力和發展空間的新興服務產業，並成為衡量一個國家或地區經濟發展水平、產業發展環境、企業競爭力的重要標誌之一。
現代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學，在已開發國家已有較早、較全面的研究，並形成了一系列的理論和方法，在指導其物流產業的發展中發揮了重要作用。我國現代物流業尚處在起步發展階段，與已開發國家相比有較大差距。除了市場環境、體制與機制等方面的原因之外，包括物流工程碩士在內的中高級物流人才緊缺是制約物流業發展的主要“瓶頸”之一，因此培養滿足企業與社會各個方面所需的物流工程專業中高級人才迫在眉睫。
就業前景:人力資源專家分析認為，今後一段時期，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外，相關的系統化管理人才、懂得進出口貿易業務的專業操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金周轉以及成本核算等相關知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。物流專業人才已被列為我國12類緊缺人才之一，缺口達60餘萬。據了解，目前最為搶手的物流工程人才，是那些掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能，且具有紮實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才，特別是國際型物流工程師人才 他們的年薪最高可達200萬元。
地域分析：廣東省廣州市作為那中國南方的南大門，是中國經濟最為發達的地區之一，水陸空十分發達。其有利的地理位置有著與物流密不可分的關係。首先廣東省背靠湖南南面是南中國海，左臨廣西右臨福建，而且與國際大都市香港澳門比鄰，是重要的交通樞紐。再加上閩粵文化的薰陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。改革開放以來，珠三角經濟發展迅速，已經成為中國乃至亞洲最有活力的地區。
四、職業規劃設計
(一)短期目標：建立初步目標
大一年度學業：
適應校園環境，結交朋友，擴大自己的生活圈，培養各種興趣。學好大一的課程。 執行方案：參加學校社團活動，參與班級幹部。
大二年度學業：
充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習，工作，生活能力。輔修工商管理專業。爭取通過英語四級考試，依照自己興趣，參加一些感興趣的培訓班。
執行方案：每天早上6：30—7：30背新概念英語，白天利用課餘時間學習其它各們課;晚上6：00—10：00到教室自習，複習當天課程，預習明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓練，不斷鞏固提高。進入學期複習時間，準備期末各科考試 。知識拓展：閱讀課外書籍，如《哈佛市場行銷學》、《物流管理》、《供應鏈管理》、《投資學》等。
大三年度學業：
全面提高個人綜合素質，不斷深入研究物流以及工商管理方面知識和實務，同時參加其他管理類學科的培訓。努力提高英語口語水平，特別是商務英語。逐步嘗試接觸社會，儘快考得物流師證。
執行方案：提高英語口語水平，為專業服務，更為自己在同一平台上競爭獲得創造的條件。努力學好每一門課程，爭取每次過6門。預習，要趕在老師前面;複習，要溫固而知新;不要為考試而考試，能真正學以至用。
大四年度學業：
進一步接觸社會，熟悉工作環境，積累人際關係，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。
執行方案：在加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解蒐集就業信息的渠道。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網路,了解往年的求職情況。
(二)中期目標：未來人生職業規劃
20xx-20xx：在物流基礎崗位工作，積累工作經驗。在工作期間，充分利用空閒時間為自己補充所需的知識和技能。利用實踐的優勢積極聯繫理論使知識轉化為真正的動力;量的閱讀，培養博而雜的知識體系;認真分析企業的運作經營方式,管理體系; 儘快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題; 充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓。 薪金目標:月薪20xx元以上
20xx-20xx：在原來企業做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學交際，重視和每個人的交往。 薪金目標:年薪8元
20xx-20xx：到一家外資物流公司，學習跨國企業先進的管理理念，豐富的管理經驗和先進的科學技術，繼續參加各種企業培訓，處理好與上級下屬的關係。爭取當上一名外資企業中級物流經理。 薪金目標:年薪 20萬元 甚至更高
(三)長期目標：創業
通過自己前十幾年積累的管理經驗以及財富，嘗試自己創業。可以不用是與物流相關的公司，可以按照自己的興趣結合當時市場需求創立屬於自己的公司。
五、職業生涯規劃向標說明
職業生涯規劃向標只是對自己人生價值的一種追求,體現的一個過程,最終的目的還是選擇適合自己職業的工作,以便更好的實現自己的人生價值,人生追求.也並不是每個人都要通過這條路,選擇跳槽並美其名曰職業生涯. 中小民營企業——中大企業——大型企業
首先我是有追求,有理想的,並會為此努力奮鬥.雖然我的原始學歷不高,但就是現在的本科生如果沒有學習能力,不能追求新的知識,最終也只能被社會淘汰,跟不上時代.反過來說我堅持學習終會適應自己的職業生涯的發展,最終實現自己的人生價值。如果說我畢業就找到一個有發展潛力的企業,也適合自己的發展,能實現自己的價值.我想我不會選擇這樣的職業生涯,大家都知道管理只有在一個固定的企業里,相對穩定的環境中,比較了解得企業文化與企業背景中更容易發揮它的職能,也就更有可能達到有效的管理.
職業規劃：
大學生職業生涯規劃書2023 篇5
第一章 認識自我
尼采曾說：“聰明的人只要能認識自己，便什麼都不會失去。”如今，隨著社會的不斷發展，人民對於自我的認識，也進入了一個突破性的新階段。
1、個人基本情況
我是一個來自農村的大學生，現在就讀於廣技師機電學院，攻於機械電子工程專業。個人認為自己是一個比較內向的男孩，不怎么懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺實踐能力不錯，接受的任務一般能夠完成。個人愛好廣泛，熱愛運動，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。
2、職業興趣
在我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是研究型(34分)、現實型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是，我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領導管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作，也許並不是我的強項，我覺得自己的動腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任;現實型的工作。這個個人認為會比較喜歡，我知道那些現實型的職業有工程師，飛機機械師，自動化技師等，本人學習的是與有關汽車方面的東西，所以，現實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才，成為一個出色的政治人物。目前，感興趣的職業為汽車工程師與政治家。
3、職業能力及適應性
我的人才素質測評報告結果顯示，機械操作能力得分較高(5分)，藝術創作能力得分較低(2分)。我的具體情況是，這個測試結果很符合我自身能力，因為我真的很喜歡自己做一些東西，例如修理腳踏車，在家裡自己都是一個人把壞的車子修理好，當然，修理汽車，現在還沒有這個能力，不過我相信自己在未來的幾年內通過自己的努力學習，一定可以掌握這個技能。藝術創作能力，自己真的感到悲哀，因為這個能力是我最缺乏的，就連寫出一句優美的句子都不能，不過人無十全十美的，有自己的特長就行，所以，現在要培養自己的某種能力，通過測評結果，我知道自己在那方面有自己的優勢，在未來的大學生涯里，我會把自己的優勢能力增強，為自己的以後找工作增加資本，成為企業的搶手人物。
4、個人性格
我的人才素質測評報告結果顯視我的測試得分只有43分，是屬於稍微內向的性格。不過事實上我也真的是屬於內向的類型，平時不怎么愛說話和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人，很重感情，對於友情很重視，不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說，內向的人穩妥，嚴謹，遵規守信，專心致志，感情不易外泄，心理活動傾向於內部。但這種人常常墨守成規，反應遲鈍，優柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類似，不過墨守成規，反應遲鈍，我覺得自己沒有。
5、職業價值觀
我的人才素質測評報告結果顯示我是屬於支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當上組織的一把手，飛揚跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇，我是這種類型嗎?我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法，不過無視他人想法，為所欲為，似乎我並不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益，我對於地位和財富有強烈的渴望，所以我的職業觀會是有兩種兼併一起，支配型和自尊型的混合型。
6、勝任能力
我就覺得自己的動手實踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數情況下不能堅持到最後。
7、自我分析小結
通過分析，我認為自己是一個有上進心的人，我的性格雖然不是很好，有點內向，不過我會努力改變一下這個現狀。價值觀，我有很強的領導欲望，對於名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對於未來，我充滿了信心，不過現在的我還是未能實現自己的夢想，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強自己，夢想才有可能實現。我覺得自己適合一些有挑戰性的，能多動手實踐的工作。
第二章 職業生涯條件分析
1.家庭環境分析
我家裡是屬於低收入水平的人家，家裡收入父母加起只有四千多。我是家裡的唯一大學生，有一個妹妹就讀高中，一個弟弟就讀中專。所以家裡的大部分花費都是在等我的身上。父母的教育水平不高，爸爸接受過國中教育，媽媽是國小畢業，我是家裡未來的希望，父母對我的期望很大，從小他們就教育我要成為一個棟樑之才。由於家裡的教育，我平常很節儉，也會努力學習，可是自己頭腦並不發達，只考上一間普通本科的院校。
2.學校環境分析
廣東技術師範學院是一所以本科教育為主的具有碩士學位授予權的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學院，創辦於1957年，1998年更名為廣東職業技術師範學院，20xx年更名為廣東技術師範學院。20xx年、20xx年，原廣東機械學校、原廣東省經濟管理幹部學院和廣東省財貿管理幹部學院先後併入學院。20xx年經國務院學位委員會批准為碩士學位授予權單位。廣東技術師範學院天河學院是我校主辦的獨立設定的全日制民辦本科二級學院。學校於1977年開始招收本科生，20xx年開始招收碩士研究生。並於20xx年開始招收留學生，與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳台等國家和地區的有關高校進行廣泛的交流與合作
3.社會環境分析
社會發展：我國經濟發展迅速，政治穩定。國家對人才的需求越來越大，不斷對高校投入經費，大學生越來越多，就業崗位增長速度慢，大學生就業競爭激烈。
就業形勢：隨著經濟的發展，交通工具的換代，汽車將會主宰整個交通工具的市場，這是無可厚非的，面對著這么強猛的發展趨勢，中國就顯得比較弱小了，但是我們獨立必須發展這個項目，所以說社會需求極大。然而，從大學培養出來的專業人才就更少了，從高質量、高素質的角度來說，我們的就業競爭還是比較少的，就業形勢可謂是一片藍海。
競爭對手：之前也已提過的，我們這一專業就業競爭比較少，但還是有很多的，首先是國外的，因為國外的汽車行業發展有些也已經相當成熟了，很多國人對自家的產業不支持，所以說不被看好。在人才這一方面來說，因為外國的引進，中國關於汽車的興起還是比較早的，所以一開始就有很多於汽車有關的工人，其中有些憑藉著自己多年的經驗，技術已經是非常嫻熟了，可以說是略勝我們一籌。最後一方面就是專業知識基礎和綜合素質方面的比拼了。
4. 目標地域分析：我的目標地域有兩個，首先是廣州，因為廣州的經濟發展迅速，人才的需求量會比較其他的城市大，所以對於我來說會有更多的機會，又因為廣州的汽車行業興起也較早，技術的發展也比較成熟，對於我的發展會更加有利，其次會是肇慶，首先它屬於二級城市，在將來會迅猛發展，占據很多的市場份額，在這一方面會有較大的優勢。
5.職業環境分析：
因為本篇論文是本人在大學期間寫的，所以暫時還沒有工作，只是自己對以後的一種規劃，要是有機會，一定會補上，然後對自己的職業進行更長遠的規劃。
6. 職業生涯條件分析小結：以上的分析都是經過調查以及思考得出的結果，在科學技術、經濟政治飛速發展的今天，汽車這個行業是極具發展前途的朝陽行業，條件還是相當好的，對於自身來說，誇張的說就是想做多大就有多大，甚至是一個企業，因為在汽車普及千家萬戶的美好未來，需要的是更多的汽車製造工廠，4S店，這就是我們這些汽車的專業人士撐起的一片天空。對於我來說就最適合不過的了。
第三章 職業目標定位及其分解組合
1. 職業目標的確定：
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:
外部環境因素優勢因素弱勢因素
1， 國家對大學生就業的優惠政策。 2， 汽車將主宰未來交通工具的市場。 3， 中國汽車行業的迅猛發展需要。1， 大學生的就業形勢嚴峻，競爭激烈。 2， 國外的成熟技術與國內形成競爭趨勢。
內部環境因素機會因素威脅因素
1， 有正確的目標和為目標奮鬥的恆心。 2， 在大學期間，有很多學習和實踐的機會。 3， 有上進心。1， 沒有更好的學習天賦，創新意識不夠強。 2， 太過於相信自己，有時並不願付出更多更大的努力。
(1)短期目標(大學目標)：
大一：首先很好地提高自己的協作能力和溝通能力，鍛鍊自己的獨立能力，培養更多的信心、恆心、耐心、決心、細心，結識多點朋友，培養一項文藝特長，略懂一點歷史、文學、社會類等知識，也就是綜合素質，考過四級英語和駕駛證。
大二：拿到二等獎學金、英語六級證，計算機二級證。在寒暑假的時候能夠憑藉自己的實力找一些在車企里的短工。
大三：爭取考多一點專業證書，在這同時還要進一步地提高綜合素質，在這一年裡，爭取有一半時間是實習的，能夠積累更多的經驗。
大四：希望自己僅僅經過大學四年，就有實力應聘一個企業，並爭取相關的職位，但是如果不能的話，我的目標是考研或者憑藉自己的語言水平能夠出國深造。
(3)長期目標(畢業後十年或以上的目標)：
第六、七、八年：能夠掌握有較多的管理知識，使我有足夠的能力升職，從事管理工作，在職期間，能夠多點接觸並結識一些比較有實力的客戶企業老闆。
30歲之後的目標：能夠有能力著手開創真正屬於自己的事業，並在40歲使自己的事業走向巔峰逐漸穩定，就像國內的比亞迪集團一樣。
40歲之後的目標：組建家庭，一個月里能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起。在經營自己事業的同時，能很好地照顧和教育自己的兒女。
60歲之後的目標：能夠有實力發展慈善事業，為社會做貢獻，實現自己最終的人生價值和目標，注意養生，一家人能健健康，平平安安地生活。
第四章 具體執行計畫
1. 短期目標的具體實施計畫：
大一：其實有了高中住宿生活的基礎，來到大學也能很快地適應，先結識的是本宿舍的三個舍友。想系裡面的一些學生組織投出自己的簡歷，然後再一步一步地競選，從而再多認識一些師兄師姐，經常和他(她)們談心等等，多了解大學生活等等，加入了學生組織後，就積極完成一些組織所給予的任務，並在完成每一次任務後都要總結經驗，清楚自己收穫了多少，哪些地方需要改善的。並積極地與他人合作完成，借著這樣的機會，多點與人接觸，結交多點朋友、老師等等。在圖書館借些有益身心的課外書回宿舍看，並常寫一些讀書筆記等等。在後半段時間就多讀，多複習一下英語，為考證做好充分的準備。
大二：我會把較多的時間放到學習上，打好專業知識基礎和職業技能，更拓展學習專業範圍內的知識，學習一些與專業有關的電腦軟體和書籍，例如 CAD。平時抓緊機會嘗試著搞一些簡單的科技項目。有空的時候學一下計算機，每天早上6點半起床背誦日語或英語。在寒暑假的時候，藉助大一的人際關係和自己的專業知識的掌握水平，盡力地找一些車企的短工來做。
大三：分好方向之後，在鞏固學習好專業知識的同時，我會目標地選擇屬於自己的工作領域甚至詳細到工作崗位，比較有針對性地考一些證書，可以有更多實習的機會。總的來說，考證培訓的時間會占大部分。空餘時間，多深入了解一些關於未來汽車發展方面的知識，並嘗試著寫一些能代表自己觀點的，比較有科學性的論文。其中更多的時間我還會留給實習，積累更多的經驗。
大四：基本上都是將全部的時間用在實習上的，我會在實踐中了解自己的不足，並努力地改掉一些缺點和習慣。
2. 中期目標的具體實施計畫：
第一年：大學期間的實習生始終是不同於職業的工作者，兩者之間會有很多不同的地方，面對壓力的逐步增大和職業環境的改變，我們唯一能做的就是主動適應它，首先我會各個方面的壓力變成動力，讓實踐和鍛鍊充實自己的生活，努力學習，不斷地攝取工作經驗。其次，我會適當地改變自己的生活方式和生活態度，使自己完全地獨立起來，勇於接受生活所帶來的挑戰。
3. 長期目標的具體實施計畫：
第六、七、八年：多表現自己，更加努力積極向上，使自身的發展與企業的發展相結合。參加一些有關升職的面試和考核，或者抓住機遇，升至管理崗位，進一步提高自己的溝通能力、協調能力、管理能力、解決問題能力，並為公司創造更多利益。
30歲之後的計畫：如果說是自主創業的一些計畫，我覺得沒有幾天幾夜是說不完的，所以說有這樣一個目標，也是職業生涯上的一個計畫。
第五章 評估調整
1. 評估的內容
(1)職業目標評估：如果大學四年在車輛工程專業上沒有什麼較大的突破，與自己的才能完全不符合的情況下，就比如說，我之前有測試說我，甚至我自己也明白沒有什麼創新的意識，很難做好機械設計的工作，但這是屬於技術類的專業，也是極具挑戰性的，我會盡力去做。但萬一是在都學不下去了，我會考公務員，或者從事企業行政類的職務。
(2)職業路徑評估：我之前的計畫是最終要走經營管理的道路，但是如果在學習的過程中，自己真的凸顯這方面的天賦的情況下，可能會放棄管理，會繼續研究，在科學的領域裡繼續發展下去，爭取有更大的成果。
(3)實施策略評估：其實我做事的基準是一定要穩，如果說在實現重要的轉折性目標的時候，沒有成功，我就不會向另一個目標前進，會繼續為這個目標奮鬥。
(4)其他因素評估：如果在其他時間邂逅到一個有錢人家的女兒，並且與她有不解之緣的，可能會改變之前的一切，投入到妻子門下的家族企業之中。
2. 評估的時間
在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃;
當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整。
3. 規劃調整原則
一般情況下，大的目標不會改動，小的目標也只會進行合理的調整，再改動之前，先把一些理由書面地表達出來，以便以後的閱讀，並做好詳細的分析和自身的調查，甚至可以徵求一下他人的意見。改動目標之後，要重新地制定一個計畫和行動策略等等。
結束語
計畫固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚!
大學生職業生涯規劃書2023 篇6
引言
大學四年，在於為未來的就業和事業發展做好準備。今年上海市列出了18個本科預警專業，其中與本專業有聯繫的電子信息工程、網路工程列入其中。當今社會，大學生就業競爭激烈，就業形勢嚴峻，招聘現場人山人海的現狀以及“畢業就等於失業”的說法，無疑給了我一定的壓力和動力。而做好職業生涯規劃，將使我的大學生活有了更為明確的的目標與計畫，學習生活質量將有很大地提高。
我的職業生涯規劃以個人職業興趣測評結果為依據來撰寫。
第一章 認識自我
1.職業興趣
在我的職業興趣測評報告中，職業興趣前三項是常規型(90分)、現實型(80分)和企業型(80分)。我對電子產品很感興趣，參加了學校的電子協會。自己動手焊接一些簡單的電路，並嘗試自己動手製作。
2.職業性格
我的測評結果是有責任心、依賴性強、高效率、穩重踏實、細緻、有耐心。而我本人也是如此，我做事仔細，並且儘可能地要求自己做得很好，盡善盡美。
第二章 環境分析
1.家庭環境分析
我出生於農民家庭，家裡以種植水稻為生，加上祖父年邁患病。經濟拮据。而家族就我一個大學生，對我的期望也很高。
2.學校環境分析
我所在的學校是教育部直屬重點大學，是以師範專業為主的綜合類大學。雖然我校在通信工程這一非師範專業的師資力量與實驗設備無法與一些電子科技大學相媲美，但本專業要求學生有較好的數學物理基礎，在物理數學方面，我校擁有強大的師資力量。
3.社會環境分析
隨著中國高校教育的發展，大學生的數量急劇增加，大學生就業問題也日益凸顯，大學生就業難問題已成為社會熱點之一。
儘管本專業具有極廣闊的的發展前景，是人才嚴重短缺的專業，但隨著高校的不斷擴招，每年都將有大量大學生畢業、就業。這就要求學生有著紮實的專業基礎，不斷提升自己的技能。而我的競爭對手將是那些比如華中科技大學等一些大學的畢業生。
4.職業環境分析
(1)行業分析
通信行業，一方面，3G產業在全球早已進入加速發展期，在中國，3G未來發展趨勢將良好。3G在中國的未來將與全球發展趨勢一樣，在技術上將向高速率化、寬頻化、IP化方向發展。另一方面，由中國自行研製開發的區域性有源三維衛星定位與通信系統(CNSS)的北斗衛星導航系統，已開始向中國及周邊地區提供連續的導航定位和授時服務，並將在20xx年形成全球覆蓋能力。而關於北斗衛星導航系統的用戶端的研發將會呈現百家爭鳴的局面。
(2)職業分析
主要從事雷達通信、微波通信、 就通信技術研發工程師而言，
公共安全通信、衛星導航通信等與電子通信技術相關的研發、設
計、調試等相關工作的員工。去年年底，安徽四創電子股份有限公司去年年底招聘該職業員工，該國企的崗位要求為：1、“211”或“985”工程重點院校碩士研究生及以上學歷;2、信號與信息處理、通信與信息系統、電子、計算機套用等相關專業。3、熟悉各種通信協定、網路接口協定、GPRS、路測設備及各種標準測試方法等;4、具備較強的計算機套用能力;5、具有相關行業工作經驗者優先考慮。
第三章 職業生涯規劃設計
1.確定職業目標
①近期職業目標：研發員
②中期職業目標：研發工程師
③長期職業目標：高層市場或管理人員
2.制定行動計畫
(1)短期計畫： 時間
大一 規劃 1、正確處理和同學之間的關係，有較好的人緣; 2、積極鍛鍊身體，積極參加各種活動，成為班上活
躍的人。
3、在數學英語方面打好基礎，為之後的英語考級和
學習做好準備;
4、結合課堂實驗與在電子協會的操作經驗，開發思
路，爭取製作一些小製作。
大二 1、全力應考英語四六級; 2、應考計算機二級資格證;
3、結合本專業知識，學習有關物聯網工程的知識，
在感測技術、射頻技術方面要有所了解;
4、在暑假找一份合適的工作來進行必要的實習。
大三 1、參加電子科技大賽，鍛鍊自己在創新、製作方面的能力;
2使學以致用;
3、為考取華中科技大學信息與通信做準備;
大四 1、考研;
2、準備畢業論文;
3、參加各種工作招聘會，為自己不能考上華中科技
大學研究生留一條後路。
(2)中期計畫：在企業積累一定的工作經驗，並考托福雅思，為出國深造做好準備。
(3)長期計畫：隨著年齡的增長，從一線研發人員退居為管理人員。
第四章 調整評估
由於社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。我將根據實際隨時對自己的職位進行調整，並結合社會上對職業的需求對自己的職業進行評估。
附錄
一葦SDS職業興趣測評結果概述報告
根據霍蘭德的職業理論，其核心假設是人可以分為六大類，即現實型R、探索型I、藝術型A、社會型S、企業型E、常規型C;而職業環境也可以分成相應的同樣名稱的六大類，當我們就業擇業的時候，我們的人格與職業環境的匹配是形成職業滿意度與成就感的基礎。
您的職業興 趣 類 型
您尊重權威和規章制度，喜歡按計畫辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創造性，不喜歡冒險和競爭。
常 規 型 Conventional( C ) ：
職業傾向：喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程式組織數據和文字信息的職業，並具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
性格與職業特徵：
1. 工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律;自我控制能力強;喜歡有秩序安穩的生活;
2. 做事有計畫，講求精確，喜歡從事高度有序的工作;
3. 習慣接受他人指揮和領導，願意執行上級命令，通常不習慣於自己對事情做出判斷和決策;有時候可能會顯得有些保守。
大學生職業生涯規劃書2023 篇7
今天站在哪裡並不重要，最重要的是你下一步邁向哪裡。職業生涯規劃對於每個人來說都是必不可少的，對於大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段，大學生做好職業生涯規劃規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。
大學生就業問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業心理準備不足 ,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規範的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。
一、自我認知
(一)職業興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。願意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣於自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模稜兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過於緊密的聯繫。對於明確規定的任務可以很好完成。
(二)職業能力
通過的職業發展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智慧型，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養，不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以後所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個人特質
我為人較寬容，能包容別人過失，並忘記不開心的事情，讓生活輕鬆，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，儘量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會從實際出發，思考分析問題要害。比較穩重，基本不會做出衝動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時間後會樂於做與日常不同的事。
(四)職業價值觀
我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志願取向。
願過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態易受家庭影響
不願受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不願受他人干涉，想充分施展本領。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執
富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不願乾表面上譁眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環境影響;
(五)勝任能力
我的優勢能力主要在於推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業分析
(一)家庭環境分析
家裡經濟條件不甚良好,家裡基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拚。另外，家裡基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規為自強自立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。
(二)學校環境分析
上饒師範學院經濟與管理學院是上饒師範學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創新，教學創新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛鍊等良好並十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有註冊會計師證書的骨幹教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，並能結合其經驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
大學生職業生涯規劃書2023 篇8
前言：
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計畫，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已經走進大學生活，體驗大學的樂趣。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢?所以我們要對自己的職業生涯進行規劃，給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙吧!
一.自我探索
1.知識與技能
通信工程專業跨電子、計算機專業，所修課程兼有兩者的特點，需要較好的數學、物理基礎以及較強的動手套用能力。培養適應信息領域發展需要，具有良好的科學文化素質和創新精神，掌握信息處理、傳輸、交換、現代通信網路、無線通信、計算機通信、光纖通信、計算機套用、外語、管理等方面的基礎理論知識和實踐能力，能夠從事電子、信息技術，通信設備與系統的設計、研發與技術管理等方面工作的實用型高級技術人才。專業劃分比較細的時候，本專業可“軟”可“硬”，分別傾向於計算機與電子兩個方向。
通過專業知識的學習我將掌握電子技術、通信技術和計算機技術的基本理論與設計方法及程控交換技術、光纖通訊、移動通訊和計算機網路通訊的基本原理及套用方法，具有各類通信系統的設計、研究及開發的工作能力。這些知識與技能不能要求每門都精通，但至少可以做到全部了解，精通部分。我將選擇其中感興趣的兩三門課程去鑽研。
2.個性特點
(一)根據九型人格測試結果顯示，最符合我的性格類型是理智型——樂於收集大量資訊，善於分門別類管理，以得到合乎邏輯的結論;聰明、分析力強，能提出見解深刻的解決方案;觀察敏銳，很快便能捕捉到問題的關鍵，善於理解;客觀、冷靜、理智、心思縝密，能將自己的感情因素抽離事外;學習能力強，特
別對於深奧的觀念和學問，有融會貫通的能力;可以獨立處理很多問題，做事井井有條;表達能力強，在自己的專業內，樂於提供諮詢，答疑解惑;有創造力，能提出獨到而有價值的新觀念。
基本恐懼：無助，無能，無知
基本欲望：能幹，知識豐富
對自己要求：當我成為某一方面的專家時，我就 okay 了。
特質：熱忠於尋求知識，喜歡分析事物及探討抽象的觀念，從而建立理論架構。
順境(能幹時)：理想主義者，對這世界深刻的見解，專注於工作，敢於革新，及產生有價值的新觀念。
逆境(無能時)：憤世嫉俗，對人採取敵對及排斥的態度，自我孤立，誇大妄想，只想不做。
典型衝突：難以接近，令人有挫敗感
優點：學者風範，有深度，處變不驚
缺點：自覺高人一等，與人保持距離
最適宜工作環境：
有足夠的時間去思考及分析，不必做出實時回響作環境
工作制度完善，內容要求明確且易於理解，能有固定的、清晰的評價標準 工作成果能夠給人們帶來實際的幫助，能夠運用自己的細緻和計畫性 能夠讓自己組織安排並督促自己和他人的工作，以確保事情儘可能順利、有效的進行
做常規的項目或工作，有一定的控制權，不要有太強的壓力和應變要求 令人舒服地方：不感情用事，樣樣有數據支持
令人不滿地方：太過冷冰冰，城府深，高深莫測
(二)自我盤點
1.優點：興趣比較廣泛，對事物的接受能力強;憂患意識較強，做事情計畫性較強;對職業抱敬業精神，做事細心，對待每一件事情都不馬虎。
2.缺點：社會實踐的經驗不豐富，對許多方面的知識了解不夠，做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講能力較低。
3.工作中的優勢:
有很大的精力和動力來完成任務、創造成果
能夠有效地和別人協作
處理事實和細節問題時，能夠記住並利用各種事實，具有客觀的態度和得天獨厚的天資才能
善於培養和幫助他人，對於別人良好的行為舉止能夠給予讚揚，並使他們更加發揚光大
果斷堅決、穩重可靠，工作勤奮，富有效率，認真，忠誠
能夠維護組織一向的價值觀念和工作原則
善於組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德
信奉工作在一個傳統、穩定的組織里有其自身的優點和長處
有非常強的責任意識，別人可以信任我去實現自己的諾言
樂意遵循已制訂的例行公事和工作程式
通情達理，視角現實
不論工作還是消遣時間，都願意為團體儘自己的力量
有穩定平和的心態
有韌性，在困境中不輕易放棄
4.工作中的劣勢:
做事效率低，進取心不夠
處事比較保守，有時過於敏感
不願意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣
可能只關注眼前需要，而對長遠利益重視不夠
難於適應新情況，在不同的工作任務之間來回切換有時會困難
容易表現得過於敏感，逃避難堪的場合，不喜歡在緊張的氣氛中工作
會輕易把個人的喜好表露出來
在掌握的信息和資料還不夠的情況下，難以作出決定
容易固執已見
對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力
在面對較強的對手時，會容易感到自卑
不敢在公眾前表達自己的意見和看法
缺點的解決：所謂江山易改，本性難移。內向並非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計畫加以針對改正。同時積極爭取機會，參加社會實踐，充分發掘自己的潛力。
二.環境分析
1.政治環境
法制化程度不高，對於本專業來講表現為對專利保護方面的制度不夠完善。例如在挑戰杯等比賽中獲獎後，由於諸多原因，專利往往 hold 不住。
2.經濟環境
中國經濟持續發展，在全球經濟一體化中扮演越來越重要角色。特別是在加入WTO後，大批的外國企業進入中國市場，同時中國的企業也走出國門。要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務，這為畢業生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈，企業工作單位對應聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響，大部分的企業和用人單位也在裁減人員。自主創業成了流行的就業方式。
3.專業市場
該專業是前沿學科，現代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯繫。全國各地從事電子技術產品的生產、開發、銷售和套用的企事業單位很多，隨著改革步伐的加快，這樣的企事業單位會越來越多。為促進市場經濟的發展，培養一大批具有大專層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現代電子技術發展的要求，從事企事業單位與本專業相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售後服務、新產品技術開發等套用型技術人才和管理人才是社會發展和經濟建設的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業的人才有著廣泛的就業前景。
面向新的世紀，通信工程專業將會迎來其發展的廣闊天地。隨著通信技術應
用的日趨廣泛，上至太空，下至海底，無不活躍著這一專業的技術人才。現在中國已經加入WTO，這勢必會給中國信息產業的發展帶來更大的發展空間。而通信工程專業優秀人才的短缺成為我國參與國際間競爭的一個十分不利的因素。因此，在未來若干年，我國勢必會更加重視本專業人才的培養，更加重視通信工程專業的教育，提高教育水平。
4.個人所處環境
學校學習氛圍良好，硬體設施完備，師資質量也很高。校外的交通便捷，周圍有很多的商店和公司，製造了較多的兼職機會。學校十分重視實驗教學環節，為師生的學習和研發提供了良好的科學實驗環境，每年均有同學在省級或國家及的大賽中獲獎。
三.目標設定
1.主選目標
我理想的職業方向為通信技術研發人員，基本的職業通路為：研發員→研發工程師→高層市場或管理人員。
職業需求：
(一)團隊精神和協作能力。團隊精神和協作能力是作為一個技術研發人員應具備的最基本的素質。
(二)文檔習慣。文檔是一個軟體系統的生命力。一個公司的產品再好、技術含量再高，如果缺乏文檔，知識就沒有繼承，公司還是一個來料加工的軟體作坊。作為代碼程式設計師，必須將30%的工作時間寫用於技術文檔。沒有文檔的程式設計師勢必會被淘汰。
(三)規範化的代碼編寫習慣。知名軟體公司的代碼的變數命名、注釋格式，甚至嵌套中行縮進的長度和函式間的空行數字都有明確規定，良好的編寫習慣，不但有助於代碼的移植和糾錯，也有助於不同技術人員之間的協作。
(四)需求理解能力程式設計師不僅僅要注意到軟體的功能需求，還應注意軟體的性能需求，要能正確評估自己的模組對整個項目中的影響及潛在的威脅，如果有著兩到三年項目經驗的熟練程式設計師對這一點沒有體會的話，只能說明他或許是認真工作過，但是沒有用心工作。
根據霍蘭德職業傾向測試，我的職業人格類型為研究型。
共同特點：思想家而非實幹家，抽象思維能力強，求知慾強，肯動腦，善思考，不願動手。喜歡獨立的和富有創造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善於領導他人。考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。
性格特點:堅持性強，有韌性，喜歡鑽研。為人好奇，獨立性強。
職業建議:喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，並將其用於觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，並具備相應的能力。如：科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。
根據測試結果及自我分析可以得出，我選擇的職業方向與我的性格，職業人格，價值觀等均較為吻合，我將職業選擇範圍確定為通信技術研發人員是正確的。
2.備選目標
電信運營商工作人員。職業通路：職員→主管→中高層管理人員
運營商中的服務類職位進入門檻較低，因此在有的地區移動、聯通等公司的人才趨近飽和。但是，近年由於網路寬頻的興起，給疲軟的就業市場帶來了大量
的就業機會。總而言之，如果不是太挑剔的話，在畢業後找份工作應該不是很難。更重要的是，如果在運營商做銷售之類的工作，以後的職業道路會比做技術開闊很多，可以轉行做別的產品或服務的銷售。
四.計畫與實施
1.20xx-20xx 學習生活計畫
學習：(一)通過大學英語四級考試
(二)考取計算機等級證書和教師資格證
(三)學習感興趣但學校課程沒有或較少涉及的通信工程方面的技術
提高自己的信息處理能力，實現自我增值
(四)認真撰寫論文,完成畢業設計
生活:(一)每天6∶30起床，7∶00吃早餐;
(二)7∶30找安靜的地方讀英語;
(三)每天8∶00到11∶40，若這段時間沒有課到圖書館自習，看專
業知識的書，或者課外書增長知識，擴大知識面，或者閱讀報
紙了解時事，增強信息交流;
(四)中午12∶30-13∶30進行午睡，補充睡眠，好有精神準備下午
的學習和工作;
(五)下午14∶00開始去上課;
(六)每天下午14∶30-18∶00，若該時間段不用上課時，就到圖書
館學習，或者參加活動，或者去運動;
(七)晚上19∶00-23∶00，在宿舍或者圖書館學習，看一些課外書，
娛樂消遣
(八)每晚23∶00後，睡覺，補充體力和精神，為明天的學習作好準
備。
2.20xx-20xx 找工作及就業初期
(一)充分利用親戚,同學和好友及自身的各種優勢,認真,慎重的選擇自己的第一份工作.這個階段一定要保持自己積極進取的心態,自信的面對挫折,初步找到合適自身發展的工作環境，崗位
(二)儘快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題
(三)真誠的認識單位的同事,與他們建立良好的關係
(四)多讀書,不斷自我增值
(五)認真,積極,熱情的參加單位的培訓,活動
五.評估，反饋和調整
計畫定好固然好，但更重要的,理想和現實總存在著差距,現實是未知多變的.定出的目標計畫隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。因此,在遇到突發因素,不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對,分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的儘量挽救,不能挽救的要積極採取措施,爭取做出最好矯正。任何目標,只說不做永為難事,只有去做了才知道誰是成王誰是敗寇。不要隨便對自己下實現不了的承諾,然後再任意改動自己的計畫,任何事情都要盡力去做。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至於相距太遠。稍有一點波折就隨意改變的話,到頭來只會是竹籃打水一場空。
1.職業規劃早期管理
如果在職業生涯早期不能達到我預期人生目標即做上研發員,我不會立刻放棄,我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然後作出決策.如果是自己能力的問題,我會先就業,再在工作期間認真學習基本技能方面的專業書籍,不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教轉行的必需要求;繼續通過各種渠道去應聘研發員一職。如果不是能力問題，則可能是我不適合這個職業，我將考慮換一個就業方向。
2.職業規劃中期管理
如果在職業生涯中期不能達到我的預期人生目標即做上研發工程師,我會認真分析自己的實際情況，然後作出決策。如果是自身的能力問題，我會繼續留在單位,跟同事,主管進行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將繼續留在這家單位,弄清究竟是哪方面出現問題,假如隨隨便便辭職,不容易找到工作是一回事,同樣的問題還是會繼續出現這才是大問題。
3.職業規劃後期管理
如果在職業生涯中期不能達到我預期人生目標即從研發工程師升到高層市場或管理人員,我也會繼續留在單位深造,因為此時我已經開始為升職做準備了,沒有必要再辭職並為此會花費很大的成本和時間去應付這些瑣事。而且進入高層並不是一件容易的事。
大學生職業生涯規劃書2023 篇9
相信有很多同學是在高考前衝著“通信工程”這塊金字招牌才進這個專業的，而在進了大學後其中又會有很大一部分同學對未來比較迷茫或擔憂我們從收到的讀者來信中很明了的感覺到了這種情緒。其實，在3G推行的前夜，人力資源方面的專家們認為通信行業的“第二春”馬上就要來了，但同時他們也認為這一次春天不可能跟上回那樣普降甘露，而只是滋潤那一部分有準備的人。
據義烏前沿人才網分析，不少同學對通信行業的薪資水平也有困惑：為什麼畢業生抱怨工作難找，而通信卻屬於高工資行業實際上，高薪只是在類似華為、中興之類少數大研發公司能拿到。即使同一運營商的同一職位，在全國各地分公司的待遇都可能天上地下的差別，無法籠統的進行描述，所以，我只能列舉幾家待遇相對較好的單位將其大概薪資標準進行介紹在大多數中小企業和運營商的分公司，新員工的待遇是達不到這個水平的。華為：新進員工月薪3500-4000，補貼1000(深圳坂田);UT斯達康：新進員工月薪5500左右，補貼近20xx(深圳科技園)。惠州電信局：新進員工月薪20xx-3500，補貼300，年終獎約近二萬(惠州江北)。
通信技術研發人員
職業通路：研發員→研發工程師→高層市場或管理人員
人才行情：前幾年通信行業處在春天，研發領域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、UT斯達康等知名企業的研發崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業畢業生來說，太少了。
究其原因，除了通信產業規模和市場發展的停滯直接帶來的人才需求減少外，還有大學對通信專業設定的態度：“有條件要上，沒條件也要上。”許多學校實際上不具備開設該專業的實力，關鍵在師資和實驗設備上。但即使這樣，我們同樣不要灰心，畢竟就我們的專業而言，本科生在專業能力上很難做到一畢業就能符合企業的用人要求。因此，很多企業遴選新員工的標準是“專業基礎紮實、思路開闊、英語良好、有點創意。”
分析建議：“大學四年能把畢業證、學位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了，其他的都靠混。”時下畢業生中流行這么一種觀點。我個人認為並不是這樣，最少是學通信的畢業生絕大部分公司招聘都會進行一場專業考試，跟應付在學校的考試一樣，你也可以在臨考前去抱佛腳，但效果有多好我深有體會：當年畢業第一次參加招聘考試，共七道題涉及到模擬電路、數字電路、移動通信、高頻電子線路、C語言。題目很基礎，但涉及的面很廣，不是考前突擊能解決問題的。即使僥倖過關，因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細詢問你的解答思路(後來主管告訴我，思路比答案更重要)。
更重要的是，他們不會跟你的老師一樣，在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現出一絲專業功底不過關的跡象，你的這次應聘可以說“over”了。
重點課程：電路理論與套用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數位訊號處理、通信原理等。彙編、組成原理這些專業課還是必須的，而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通，但最少做到全部了解，精通部分你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鑽研。
關於英語。通信工程專業本身和英語之間的關係並不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業卻都是外企，即使象華為這樣的內資企業，在招聘時都會要求英語六級在面臨的選擇餘地特別大的情況下，企業理所當然會抬高進入門檻。
關於創意。其實這裡的創意可以解釋為新穎的思路和設計、開發意識。所以，相對於在學校組織的其他活動，多參加類似於電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛鍊，記住，當你把作品或者獲獎設計寫上簡歷時，要仔細準備該項設計的思路，包括設計過程中產生的問題，以及解決方案及原理。如果單片機及電路知識學的好的話，可以嘗試自己動手做個板子玩玩，為畢業後找份單片機開發工作做準備，然後在工作中積累經驗，學習嵌入式系統知識，技術路線這樣走還是比較合適的。
技術轉市場(管理)是很多研發人員的歸宿。因為隨著年齡的增長，學習能力的下降，加之企業在研發部門職位設計的瓶頸，另外也是擁有強大技術基礎的“底氣”，工程師們在選擇做一段時間技術支持、客戶服務和技術部門的管理(技術出身對這種管理的優勢非常明顯：在這種技術含量那么高的部門，誰會服一個連電路圖都看不懂的領導?)
最後，在3G前夜，如果能精通該項技術的基礎知識，對於就業應該是大有好處的，在這裡，推薦一個認證摩托羅拉工程學院在10餘年通訊技術培訓的基礎之上，在業界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術課程體系-MCNE(MotorolaCertifiedNetworkEngineer/摩托羅拉認證無線網路工程師)課程系列，以及相關的無線人才認證標準和認證考試。(僅為推薦，請讀者根據自身情況謹慎判斷、選擇)
通信產品銷售人員
職業通路：銷售助理→銷售工程師→銷售(市場)經理
人才行情：需求大，對專業功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。最重要的是，職業發展空間足夠大，實在不行的話還可以轉行去別的行業繼續做銷售。
分析建議：包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對於上游設備的銷售，企業在招聘時非常看重專業背景，因此，對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷售的同學們，在畢業前實習爭取去企業的研發部門與市場行銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的，我們應該加強專業背景這一核心優勢。
另外，理所當然的是溝通能力、行銷能力、策劃能力的培養。有很多同學不屑於在大學裡學生會做事，其實，在那裡能否學到別的我不清楚，對溝通能力和組織能力的培養是比較好的途徑，特別是當你通過自己的努力做到了一定職位。至於看銷售方面的專業書，我個人覺得不如看專業雜誌和報紙，前者幾乎是純理論，很生硬，而後者則是理論加實踐。
在學校還可以著手準備的就是學著做市場計畫網路上可以down到一些很優秀的策劃和計畫項目，比照著慢慢學，這是你在工作中必須用到的，而且，有些公司在筆試也可能是這項內容。最後，經常做計畫能幫助你養成一個好習慣：經常整理思路，事情分析有條理。
下邊是一著名外資通信設備生產商招聘銷售工程師的公告，大家可以參照其中條件，逐條與自己的情況對比，找出差距，然後著手制定能力培養計畫。
招聘職位：高級銷售工程師
工作職責：負責銷售區域內銷售活動的策劃和執行，完成銷售指標;維護與開拓客戶關係以有效推廣R&S無線電監測產品;做為技術顧問，為客戶展示產品並提供全套的解決方案(通過崗前培訓達到)。
職位要求：學士或碩士，通信工程專業;熟悉無線通信技術及其解決方案;出色的人際溝通與商務談判能力;喜歡具有挑戰性的工作並有強烈的成功願望;英語口語及書面表達具有六級水平。
電信運營商工作人員
職業通路：職員→主管→中高層管理人員
人才行情：運營商中的服務類職位進入門檻較低，因此在有的地區移動、聯通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發布一個相對有規模的校園招聘計畫，但通信類專業的畢業生並沒有太過明顯的優勢。但是，近年由於網路寬頻的興起，給疲軟的就業市場帶來了大量的就業機會。總而言之，如果不是太挑剔的話，我們在畢業後找份工作應該不是很難。更重要的是，如果在運營商做銷售之類的工作，以後的職業道路會比做技術開闊很多可以轉行做別的產品或服務的銷售。
分析建議：在運營商做設備維護，一種是在運營商的機房隨時待命，另外一種是在基站維護代理下邊做事。後邊一種的工作公務是維護基站的正常工作：例如基站停電了，你需要去啟動備用電源，更換零件、正常巡檢;甚至颳大風天線刮歪了都是在工作範圍內。如果你所在的代維商會沒請些工人給你打下手的話，那基站維護相對還是比較辛苦的。
需求最大的還是服務類職位，例如客戶經理、市場開發等等。雖然說這一類職位招聘一般不會需要專業背景，但無論如何，在同樣條件的你和別的專業的應聘者之間，機會更多的應該是你。在運營商做銷售或市場或客戶服務，所需要的素質和普通的業務員差不多，首先必須具備良好的溝通能力(在面試過程中你如何打動考官聘用你就是最好的挑戰機會)，然後就是學習能力(越來越多的企業在校園招聘時更加注重畢業生的可塑性和能否快速溶入工作環境、公司文化)。這樣一來，很多同學就會發現自己面臨的問題：跟生人說話都臉紅解決辦法是：多參加集體活動，多和人聊天，開始有點彆扭，但一次兩次後，你就會很自信了
職業規劃：人生導航六面鏡
人生有很多歸類的方法，有人把它比作門，也有人比作鏡子，相對門，我更加認可鏡子，因為剔透的鏡子可以映照出人生百態，時不時拿出來照照自己，想想自個都做到了嗎!
一、靠自己創造的機會鏡
成功不在與條件好壞，而在於對待機會的態度。弱者在優越的條件中錯失機會，強者卻在沒有條件中創造機會，就像飛越太平洋的小鳥，僅僅依靠一小截樹枝就能立足，飛翔，成就自己的事業。
二、減壓鏡鑄就幸福人生
這個世界上，每個人都是獨一無二的，所以只要擺脫自卑和抑鬱，正確認識自己的價值，對自己充滿自信，就能輕鬆的棉隊一切。個人看法：要想獲得財富和幸福，必須具備與之相應的個性因素。簡而言之，你希望生命中出現彩虹，就必須接受雨水的洗禮;你想獲得人生的金子，就必須淘盡生活中的沙爍。
三、猶如一杯清茶的生活鏡
空杯子裡填滿石塊後，把一盒小鵝卵石倒進杯子，讓小鵝卵石滾進石塊之間的空當，然後拿出一盒沙子倒進杯子，晃動杯子，使沙子填滿所有的縫隙，最後又倒進水，直到水滲透沙子溢出杯沿。我們可以把這個杯子理解為生活。裡面的石塊帶邊生命中最重要的東西，比如說家庭.伴侶.健康.孩子等，所有這些對我們來說都至關重要，一旦失去將永遠無法彌補;鵝卵石代表生命中較為重要的東西，如工作.房子.車等;沙子代表生命中的日常瑣事;水帶走煩惱.憂鬱。
四、決定生活的工作鏡
不局限自己，拋開內心的恐懼，以高度樂觀的態度，集中精力去迎接各種挑戰，那么，每個人都能取得非凡的業績。
五、社交鏡是成功的平台
當凡事不能只靠自己的力量，就要學會適時地依靠他人的力量來達到自己想要的結果，這中謙卑其實就是一種聰明。
六、決定前途的目標鏡
有什麼樣的目標就有什麼樣的人生。儘管許多人都明白自己該做些什麼，但是目標的局限性束縛了他的才能。還有就是安於現狀，缺少了奮鬥和進取的精神。
希望人生的這六面鏡都能成為每個人的生命導航。
大學生職業生涯規劃書2023 篇10
一.前言：
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計畫，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已經走進大學生活，體驗大學的樂趣。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢?所以我們要對自己的職業生涯進行規劃，給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙吧!
職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
人生因為夢想而豐富，生命因為努力而精彩，職業規劃幫我們實現美好生活。
【姓名】
【規劃期限】十年
【始止時間】20xx年04月至20xx年4月
【年齡跨越】20歲至30歲
【階段目標】順利畢業;成為一個有一定經驗的機械設計人員
二.自我評估：
我平日喜歡閱讀史料,人物傳記,名著以及一些勵志的書籍,睡覺前都要閱讀一點,學無止境.所以要使自己保持終身學習的良好習慣.
我渴望能力能受到肯定,希望能享有不受拘束的發展空間.有強烈的自我表現欲望,獨立性,自主性,自發性,非傳統性都較強.我有正確的世界觀,人生觀,價值觀,並通過在大學的學習,使自己具備良好的的價值傾向.
我的控制欲強,希望控制生活與學習環境,喜歡別人按照自己的指示來行事,因此,有時會忽略其他人的感受;我很自信,喜歡顯示自己的能力,顯露自己的理念;我很樂觀,常看到事情積極的一面;我工作幹勁十足,休息時間少,做事效率高.
三.職業分析：
1、在工作中的優勢
有很大的精力和動力來完成任務、創造成果
能夠有效地和別人協作，並且和他人建立起友好和睦的人際關係
處理事實和細節問題時，能夠記住並利用各種事實，具有客觀的態度和得天獨厚的天資才能
善於培養和幫助他人，對於別人良好的行為舉止能夠給予讚揚，並使他們更加發揚光大
果斷堅決、穩重可靠，工作勤奮，富有效率，認真，忠誠
能夠維護組織一向的價值觀念和工作原則
善於組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德
信奉工作在一個傳統、穩定的組織里有其自身的優點和長處
有非常強的責任意識，別人可以信任我去實現自己的諾言
樂意遵循已制訂的例行公事和工作程式
通情達理，視角現實
不論工作還是消遣時間，都願意為團體儘自己的力量
有穩定平和的心態
有韌性，在困境中不輕易放棄
2、在工作中的劣勢
不願意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣
可能只關注眼前需要，而對長遠利益重視不夠
難於適應新情況，在不同的工作任務之間來回切換有時會困難
容易表現得過於敏感，逃避難堪的場合，不喜歡在緊張的氣氛中工作
不願意長時間獨自工作，極其想要和別人在一起
會輕易把個人的喜好表露出來
可能由於情感方面的負擔而疲憊不堪
在掌握的信息和資料還不夠的情況下，作決定過快，不考慮其他的選擇 容易固執已見、武斷地做出決定
對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力
在面對較強的對手時，會容易感到自卑
不敢在公眾前表達自己的意見和看法
3、適合的崗位特質
在友好的環境中工作，與他人充分合作並能協調一致，能夠感受到大家的讚賞和支持，並可以把同事當做朋友
工作制度完善，內容要求明確且易於理解，能有固定的、清晰的評價標準 工作成果能夠給人們帶來實際的幫助，能夠運用自己的細緻和計畫性 能夠讓自己組織安排並督促自己和他人的工作，以確保事情儘可能順利、有效的進行
能夠與別人建立溫暖、坦誠的關係，通過有形或無形的方式幫助他人提高生活質量
做常規的項目或工作，有一定的控制權，不要有太強的壓力和應變要求
四、具體計畫：
(1)20xx2~20xx年
增加英語閱讀量，熟記辭彙，英語過四級;豐富計算機知識，計算機過二級;考工拿中級證書，考CAD製圖證書proe證書。加入黨組織。
掌握基本的職業技能
練習零件的測繪
琢磨你所觀察的零件(結構方面、粗糙度、形位公差方面、模數選擇等)， 研究零件與零件之間的裝配關係，從而去感悟工程師設計的初衷
(2)20xx~20xx年
畢業後能找到發展自我專業類型的工作。
第一年以學習為主，第二年學習同時不段積累經驗拿到機械工程師職稱。 搞好人際關係，適應工作環境，在技能方面不段強化自己。
(3)20xx~20xx年
能成為一個某一領域的領軍人物;
學習更多的知識，能拿到高級證書;
積累更多的經驗，多創新，多思考。
五、結語：
有些夢雖然遙不可及，但並不是沒有可能成為現實，我相信，世上無難事，只怕有心人!只要自己肯努力、肯拼搏、肯去為之付出行動，就一定會取得最終的成功!我們是21世紀的接班人，我們是新時代的天之驕子，未來的天下是屬於我們的!
大學生職業生涯規劃書2023 篇11
一、前言
一個人如果沒有了規劃，那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向，職業生涯與發展規劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進的方向!
二、自我分析
1、自我興趣盤點：讀一些名著、聽音樂、上網(看一些經典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。
2、自我優勢盤點：積極進取、能有一個良好的心態、腳踏實地、持之以恆、能認真細心、有條理有計畫做好每一件事、動手能力較強、有責任心。
3、自我劣勢盤點：有時候過於固執、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統分析問題的能力還不夠。
4、自我劣勢克服：把握好機會，積極參加社會實踐，增加參加社會實踐的次數，從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待，努力完善對問題的系統分析能力。充分利用校園現有資源與環境，博覽群書，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，從而全面提高個人綜合素質。
三、職業分析
專業介紹：
1、物流概念：所謂物流，即物質資料從供給者到需求者的實體運動過程。它是運輸、儲存、流通加工等環節的有機結合。
2、物流管理專業課程設定範圍：包括經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專業知識。
3、物流管理專業核心課程：物流企業管理、供應鏈管理、採購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。
4、物流管理專業學生應有的知識和能力： 1、 知識結構
(1)掌握理解物流管理專業所設課程
(2)掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理髮展最新動態
2、 能力素質結構
(1)具備物流管理的應用程式操作能力
(2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發利用基本能力
(3)能進行物流系統分析、設計和規劃，具有物流管理的基本能力。
環境介紹：
1、家庭環境：所在家庭是一個很普通的家庭，同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒有特別的關係背景，因此需要靠自己闖出未來，興旺家族 。
2、學校環境：所在學校是一個民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時所學專業很有前景(職業環境中有詳細介紹)。
3、社會環境：現在就業形勢嚴峻，找到一份令自己滿意的好工作很難，因此應在大學中好好利用時間，不能虛度光陰，應充分利用時間提高自己各方面的素質，為自己的就業打好基礎，做好準備。
4、職業環境：隨著我國社會主義市場經濟體系建立、
世界經濟一體化進程的加快和科學技術的飛速發展，物流產業作為國民經濟中的一個新興的產業部門，將成為本世紀重要產業和國民經濟新的增長點。目前，從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業，已把物流作為提高市場競爭力和提升企業核心競爭力的重要手段，把現代物流理念、先進的物流技術和現代物流模式引入國家、地方經濟建設和企業經營管理之中。但是我國的物流教育仍十分滯後，造成了現代物流綜合性人才、企業尤其是流通企業改造傳統物流與加強物流管理、城市規劃物流系統運籌、第三方物流企業的運作技術操作等現代物流人才嚴重匱乏，阻礙了經濟的發展和經濟效益的提高。因此需要學好專業知識，提高綜合素質，才能把握住機遇，創造自己美好人生。
四、職業定位
可供職業選擇：
作為物流管理專業的畢業生可在物流企業、貨運公
司、商貿企業、工商企業各級經濟管理部門、和與物流相關的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業里的物流崗位有倉庫(收發貨、保管)、計畫、採購、運輸管理、進出口關務、物流企業里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業類型：有做運輸的、有做報關的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流諮詢策劃的、有做把上面幾種服務集成物流服務的。
自我職業定位：
我更傾向於從商而不是從從政，因此會選擇在物流
企業或工商企業、商貿企業中工作，而在企業物流各個環節中都是圍繞著成本與服務而展開的，可見成本與服務在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向於企業物流中成本與服務的崗位(如物流企業財會部門、銷售部門)。
五、計畫實施
1、短期目標：在大二、大三學好各門專業課程及相關重要課程，通過物流師考試。
2、中期目標：在大三開始接觸社會，平時找上一份兼職，假期能在一個物流企業進行實習，為做好職業生涯的基礎工作，熟悉工作環境，積累人際關係，加強溝通，虛心求教、學習，初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。
3、長期目標：20xx-20xx年：在物流企業基礎崗位工作，積累工作經驗。在工作期間，充分利用好時間擴展、補充所需的知識和技能。
20xx-20xx年：在原來企業做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學交際，重視和每個人的交往。
20xx年以後：到一家外資物流公司，學習跨國企業先進的管理理念，豐富的管理經驗和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業中級物流經理。
六、評估調整
規劃評估：
目標是否被實現了，應進行評估，進行總結。一般情況下，我將會每年做一次評估規劃，當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整，對自己的努力程度及目標是否可實現進行評估，以使自己更能適應社會發展的需要。
規劃調整：
只要自己不斷努力，持之於恆，堅持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標將離我們越來越近。在這個信息、經濟高速發展的時代沒有什麼是一成不變的，現實社會中種種不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業劃目標有所出入，所以我會及時、準確的對規劃方案做出修訂或改進。雖然計畫不如變化，但可以進行適時調整，以此抓住機遇、把握好機遇!
七、結束語
計畫的制定是一個重要方面，但更重要的是能腳踏實地去做好每一件事情，一步一個腳印，並能持之於恆，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進的步伐，這樣才能揚起自信的風帆將理想之船駛向目標的彼岸!
大學生職業生涯規劃書2023 篇12
前言
有了規劃，人生就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調行動，增強學習、工作的主動性，減少盲目性，使學習、工作有條不紊地進行。同時，規劃本身又是對學習、工作進度和質量的考核標準，有較強的約束和督促作用。總之規劃對人生既有指導作用，又有推動作用。所以在認清自己現狀的基礎上，我認真規劃了自己的職業生涯並擬定了這份職業生涯規劃書，有目標才有動力和方向!
一.自我認識
我是一個認真而嚴謹的人，做事深思熟慮，“天道酬勤”是我的信條，對認準的事情有一股韌勁，信守承諾，是個值得信賴的人。對待任務，我會傾注大量的精力，並希望別人也是如此。我十分理智，對事情特別關注它的合理性，不會感情用事，總是表現得那么淡定、客觀、理性，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。同時我也是一個傳統的人，含蓄內斂，謹慎獨立。我對細節非常敏感，毫釐必察，善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理的安排好。我相信決定是要建立在充分信息的基礎上，因此下判斷前，我都會充分收集各種信息，再根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我會運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。我很推崇系統化的流程，對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。
在生活中，我的外表總是很乾淨，穿著保守、簡樸，不喜歡穿色彩鮮艷或流行的款式，而喜歡樣式傳統、剪裁合身的衣著。
在學習中，在處理事情的時候我追求精確，希望第一次就能做到完美。我很善於在嚴格的規章制度下做事，也忠誠的維護和支持各種規範，喜歡集中注意力獨立去攻克每一個任務。
總的優勢在於：1.總是一絲不苟、認真專注、現實可行;
2. 認為傳統模式既然保留，就肯定有它的可取之處，我會堅定的遵循;
3. 責任意識非常強，別人可以放心會兌現自己說的話; 4. 追求在短時間內，完成更多的任務;
5. 我的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休;
6. 通情達理、善解人意;
總的不足與改進：1. 我一旦做出決定就對其它觀點置之不理，認為新觀點和新想法未經考驗，風險很大而不太願意接受和嘗試。我可以稍微放開自己的心態，風險並不等於毀滅，嘗試探索一些新的可能性可能會帶給我一些驚喜的結果;
2.我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，不合邏輯的事一切免談，顯得不夠靈活，甚至有些僵硬、呆板。事情並不都是完全理性和絕對的，沒有十全十美的事情，我應該學會發現事物的優點，並對那些與我想法不同的事多一些耐心和虛心;
3. 我經常沉浸於具體的細節和日常的操作中，有時會由於堅守近期目標而忽略長遠需要，難以看到全局及長遠影響。我應該學習不時地跳出來展望一番，查看事情的整體發展;
4.我對事情的期望和自己的要求都高，常常不太自信，對自己的能力和貢獻都估計過低，我應該學會自我鼓勵和激勵，逐漸從小事培養自信心。
一)成功秘訣
1. 要有開放態度，敢於嘗試探索新的可能性，避免墨守陳規;
2. 增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物;
3. 考慮問題時更多地考慮人的因素，考慮給別人帶來的影響和感受。
二)適合的崗位特質
1.工作環境要穩定，不需要太多的冒險和變動，最好是依照經驗和規律辦事情;
2.有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務。
三)適合的工作內容
1.能較多的運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的能力;
2.這份工作的工作對象是具體的產品或服務，工作成果要求是有形的並且是可以衡量的;
3.工作組織中，要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次;
4.適合逐漸增加工作中的責任，承擔更多的任務，不喜歡被動的參加社會活動;
5.這份工作要有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估。
四)期望的工作內容
1. .能夠擁有與同事和諧的關係，並且與上下級也能夠融洽相處;
2.具有團隊協作性質的，能夠以團體共同努力的方式進行工作;
3. 能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;
結束語
人生的目標常常被比喻成生長在高山頂峰的花朵。要想摘到這朵美麗的花，我們可能會迷失在無邊的森林，可能會跌入萬丈深淵，或者與猛獸狹路相逢。接二連三的打擊會讓我們就此罷手。而且難題越多就越給我們可以放棄的理由。美麗的花朵可能壓根就不在那裡，自己傾注畢生精力也不可能達到目標……我們一邊安慰自己一邊選擇了中途放棄。
而一些更加悲觀的人可能從一開始就沒打算觸碰那些難題。所以他們被那些腦子好過頭了的人說成是成不了大事。他們躑躅在山腳，走這邊怕迷失在密林，走那邊怕掉下懸崖，再換個方向又怕遭遇出沒的黑熊，所以他們裹足不前，只能當個評論家。
所以，當我選擇了要讓人生如星星一般閃出異彩，那么，我就得能夠享受高處的不勝寒!