暑假實習報告2000字

暑假實習報告2000字 篇1

暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行某地支行進行了為期一個月的業務實習,在實踐中學習到了很多書本之外的東西,受益非淺下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討

一、儲蓄存款實名制的含義儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時,必須出示能夠證明其身份的有效證件或證明,銀行的員工有義務進行詳細記錄,並要求存款人在單據上記下自己的真實姓名。這是在於保護個人和國家的利益的前提下,促使銀行業在公開的基礎上發展,確保個人的金融資產真實性、合法性。我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存摺不認人,只要取款人提供存摺出示印鑑或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是已開發國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數開發中國家實行的金融制度。

二、為什麼要實儲蓄存款實名制

我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題,已經妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。

1、儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。截止20xx年6月末,我國商業銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6。3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的,1999年,我國居民儲蓄存款餘額僅3073億元,1991年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元,到1998年末更是達5。3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達6。3萬億元。1992年以來,我國GDP增長率雖然走上了快速增長的通道,的年份是1992年的14。1%,最低的年份是1998年的7。8%,從92年到98年,算術平均數也僅10。76%,GDP的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源於國民收入,而是直接來源於國有資產的流失。

2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務,但在現實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務管理人員來說,逃稅倒成了其義務,我國個人所得稅規占人均GDP的比重大約在0。28%左右,遠低於開發中國家平均水平的2。1%,稅源流失過多,根源在於我國的現行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的徵收和監管,而存款制度的不完善,不利於建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應盡的義務,無法通過稅收槓桿調節居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。

3、使我國的相關調整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況,國家出台了一系列刺激消費的政策,如連續下調利率、鼓勵消費信貸、徵收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業單位人員工資收入、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什麼?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構很難對症下藥,對少部分暴富階層的人士來說(據非官方資料,這部分僅占存款人數7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻木。

4、個人信用制度無法建立起來。某場經濟就是信用經濟,一切經濟關係要靠信用來維繫,沒有好的信用制度,就會產生交易冷淡和投資鎖定現象,由於互不信任,交易方式會向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,銀行惜貸、企業惜投、個人惜借的悲觀情緒瀰漫,造成經濟活力日益下降,巨觀調控政策難以發揮作用。個人信用制度建立當然是一個複雜的程式,涉及到金融法律法規建設、金融產品創新、技術創新和管理創新等諸多內容,但儲蓄暑期實習報告存款實名制則是最基本、最核心的內容。

三、如何實行儲蓄存款實名制

1、以現有的個人身份證號碼為基礎,建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關係到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎。

2、明確一個申報確認期,對現有個人帳戶及個人財產進行申報登記,說明可計算的合法來源,對於到期按兵不動,無人認領的,以及無法說明合法來源的,國家給予凍結調查,違法收入將沒收充公。

3、實行銀行帳戶與稅務機關聯網,個人帳戶收支情況在授權範圍內報送稅務局,由稅務局作為納稅依據,稅務局有義務對個人財產高度保密,並建立相應的懲罰措施。為堵塞現金交易、逃避稅務檢查的漏洞,銀行應嚴格控制大額存取款的數量和次數,對不正常情況報送稅務局。4、要促進支付手段的票據化,為財產登記和依法徵稅提供依據。尤其是個人帳戶要普及支票轉帳業務,票據清算要實現電子化、即時化、通存通兌化,切實提供隨時、隨地、隨意的個人轉帳業務,逐步改變傳統的依賴現金交易的做法。

四、實行儲蓄存款實名制中要注意減輕負面影響

50年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經濟的穩定和發展。金融是經濟的核心,金融穩定了,人心才能穩定,社會才能穩定和發展。發展儲蓄需要安全感,安全感源於儲蓄保密性,實行儲蓄存款實名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因為怕露富是一種普遍的社會心理,老百姓怕露富,貪污腐敗分子也怕露富,如何在兩者之間權衡,趨利避害,很費思量,這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題。第二,推出儲蓄存款實名制後,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先衝擊中小銀行,因為中小銀行的歷史、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風險和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業銀行的不良資產突冗出來,由此衝擊到整個銀行體系,甚至引起金融恐慌。

因此,減輕實行儲蓄存款實名制的負面影響,關鍵要做好以下三點:

1、加強法律法規配套建設。如保密法、個人財產保護法。

2、加強職業道德教育。對銀行內部工作人員和公安、法院、紀檢、審計等執法部門內部工作人員進行職業道德教育,嚴格執法,嚴格保密。加大對執法部門的監督力度,控制好執法機構對個人金融財產查詢、凍結、劃扣的權力。

3、反對腐敗。某些地方基層機構亂收費、亂攤派、亂罰款比較嚴重,實行儲蓄存款實名制,有可能使幹部更容易掌握居民的家底,因而更容易有的放矢治理三亂效率更高。因此對基層幹部要加強知法守法教育,嚴懲三亂,對濫用職權,侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責任和經濟責任。

暑假實習報告2000字 篇2

一、實習單位介紹

中國工商銀行是中國最大的商業銀行,中國四大國有商業銀行之一,世界五百強企業之一。工商銀行是中國最大公司銀行,截至20xx年末,擁有272萬公司客戶。堅持信貸穩健發展,保持中國第一信貸銀行地位。

中國工商銀行經營範圍包括:辦理人民幣存款、貸款和消費信貸,居民儲蓄,各類結算,發行和代理發行有價證券,代理其他銀行委託的各種業務,辦理外匯存款、貸款、匯款,進出口貿易和非貿易結算,外幣及外幣票據兌換,外匯擔保和見證,境外外匯借款,外幣票據貼現,發行和代理發行外幣有價證券,代辦即期和遠期外匯買賣,徵信調查和諮詢服務,辦理買方信貸,國際金融組織和外國政府貸款的轉貸等。

二、實習時間: 20xx年7月15日—20xx年8月15日

三、實習內容與過程

20xx年7月15日,我來到中國工商銀行股份有限公司興寧支行開始了為期一個月的實習,重點學習了銀行會計結算業務,結合大學兩年在書本上學到的理論知識,在工作實踐中,我領悟到了很多在學校學習中體會不到的東西,一些在書本上永遠學不到的專業知識,以下是我再這次假期的實習體會。

(一) 銀行會計結算業務

銀行每一筆經營業務的運作過程,也就是銀行會計的運作、核算過程,都要通過會計來實現。也就是說,銀行會計的核算過程,就是具體辦理銀行業務和實現銀行基本職能的過程。 銀行會計不僅是銀行的重要基礎工作,可以客觀地對銀行的經營運作起反映、核算和監督作用,而且銀行會計的這三個職能還可以反作用於銀行的經營運作,它們是相輔相成的。在銀行會計結算部實習一個月,先後學習到如何開立基本存款戶、臨時存款戶、一般存款戶等,及不同的開戶需要不同的資料;如何辦理結算帳戶的銷戶,如何辦理增資等。

在支付結算方面,我學到了各種票據的清算方式和流轉程式,具體包括銀行匯票,商業匯票,銀行本票和支票,不僅要熟知匯票、本票、支票的防偽點和記載事項,還要對受理票據的審核事項一事不漏:票據是否在提示付款期限內;票據記載的收款人或背書人是否確為持票人單位或個人;出票金額大小寫是否一致,銀行匯票和本票的小寫金額是否用壓數機壓印;出票人、承兌人、背書人簽章是否與銀行預留印鑑相符;等等事項。具體分配到我手頭上的實踐工作,有幫助銀行會計驗印,主要是票據上的法人章和財務章;學習如何敲章,

每個會計工作人員,手頭上都有很多顆不同種類的章,有收訖章,作廢章,銀行章等,要在合適的地方敲上合適的章;學習如何使用壓數機和支票印表機;等等,這些都是在學校的課堂上,學習不到和實踐不到的知識技能。

(二) 銀行國際結算業務

國際結算業務對於整個銀行業務來說,風險小、成本低、利潤高、 含技術量成份高。從整體上來看,國際結算業務領域從業人員和所占信貸規模比例並不高,但是所占的利潤卻要占銀行淨收入的相當大的份額。

在這次的實習工作中,在銀行老會計師的教導下,我學會了如何開立進口信用證,及需要提交的檔案,具體包括進口契約,進口代理協定,進口開證申請書(應加蓋預留印鑑並由會計人員驗印),進口批文,保證金回單的複印件,授信批覆(首筆),進口開證動態一覽表,出帳通知等;還有如何修改信用證,如何收取人民幣保證金;出口信用證打包貸款需要那些手續;無不符點的出口信用證押匯應提供哪些資料;等等。

四、實習總結

在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因為業務是複雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。比如:在銀行工作,如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是一個櫃員的匯款業務沒經其他櫃員審核,匯款就不會發出,櫃員就會受到風險出罰。如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償。所以在辦理與銀行現金有關業務時一定要謹慎小心。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,對工作每一筆業務都要謹慎小心。

五、實習心得體會

通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這兩年在大學校園裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的前台會計業務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程式提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業務方面,不在局限於書本,而是有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工,對於商業銀行防範會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監督的作用,也有利於減少錯誤的發生,避免錯帳。俗話說,千里之行始於足下,這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要.從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

暑假實習報告2000字 篇3

在領導的關心,老師的支持下,讓我有了這次實習的機會,這次實習也是我們第一次綜合實習,實習對我是一個鍛鍊的好機會,它也將全面檢查我各個方面的能力,也檢驗我能否將所學的理論知識套用到實踐中去。緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個星期里也有不少的收穫,通過兩個星期的學習實踐,使我學到了很多實踐知識,各方面都有所提高。

首先,學校指導老師帶領我們到實習的工作單位---湖北省糧油食品質量檢測站。湖北省糧油食品質量檢測站主要承擔授權產品的食品質量安全市場準入的發證檢驗,委託檢驗以及社會各界的委託檢驗和新產品的開發檢驗,打擊不法分子以次充優,參雜造假行為,保護消費者的合法權益,也利用節假日的時間開展“放心糧油”的活動,讓消費者吃得放心,他們擁有豐富的檢測經驗和完善的儀器設備,以保證糧油食品質量安全為目標。

剛到那裡,我們被指認為跟著一個實習單位老師---劉堅,跟在老師後面,我有種完全不得要領的感覺,不知道自己能做些什麼,不過在老師的認真指導下,我開始學習最基礎的稱量及移液管的使用,並且仔細閱讀該做的工作,就這樣我對實驗有了大概的了解,首先我們做的是糧食中有機磷農藥殘留量的測定。

樣品有稻穀、玉米、小麥(樣品必須低溫保存),稱量時(樣品應常溫),應首先把天平擦乾淨,避免干擾,在稱樣前,要將樣品充分混勻,為了防止風的吹動而影響稱量,在稱量前需關上門,準確稱取10.00g試樣置於100ml具塞三角瓶,並及時標記,由於試樣過多,試樣稱完後需要做好記號便於區分試樣,同時也應準確稱取0.5g中性氧化鋁於錐形瓶中(中性氧化鋁應儲存於乾燥器內備用)。

另外玉米、小麥樣品還需要加0.2g活性炭,然後再把錐形瓶拿到通風櫥里加二氯甲烷(二氯甲烷易揮發有毒),而加入的二氯甲烷必須用重蒸過的二氯甲烷,每天到的第一件事就是重蒸二氯甲烷,用移液管準確的吸取20ml二氯甲烷於錐形瓶中,在蓋瓶塞時,應防止二氯甲烷揮發而使瓶塞衝去摔碎,加完後放到平震盪器中振盪30分鐘,振盪速度以100轉/分左右為宜。

在使用振盪器時,老師教會了我們如何設定、使用振盪器,振盪完畢後,需要過濾,過濾時最好使用試管架便於小試管的放置,小試管應選用具有刻度並帶蓋的小試管(有機磷測定使用的小試管需用丙酮潤洗且所有的實驗器具需在乾燥的情況下使用),濾紙套用多折中速定性濾紙過濾,且開始的3--5滴濾液應棄去,然後收集濾液5ml,濾液收集後需濃縮(小試管蓋可蓋也可不蓋)。

利用氮氣濃縮時,應注意防止每支試管濃縮速度不一致少於0.5ml,若不足0.5ml套用二氯甲烷準確定容到 0.5ml,濃縮後就送到氣相色譜儀檢測(由於氣相色譜儀器非常昂貴,檢測時是由指導老師親自檢測)。結果計算:x=cv/m,x-樣品的農藥殘留量,mg/kg,c-由峰高或峰面積從標準曲線上查上的樣品溶液中的農藥濃度ug/ml,v-樣品溶液的體積ml,m-樣品的稱樣量g,樣品測定峰高或峰面積,與標準比較定容。 試劑的儲存:樣品前處理:

①樣品經粉碎機粉碎,合併篩上,篩下部分,混均後供分析。

②中性氧化鋁:在550℃灼燒4h,用前於 130℃復烘5h,加5%水脫活,儲存於乾燥器內備用。

③活性炭:層析用20--40目,將活性炭放入濃鹽酸中,加熱煮沸1h,用蒸餾水洗至中性,烘乾後,放入帶蓋瓷皿內,蓋上皿蓋,在550℃灼燒2h,用前在105℃烘烤4h,儲存於乾燥器內備用。

④丙酮:向丙酮中逐次加入少量高錳酸鉀進行回流,直至紫色不褪為止,然後蒸餾,收集沸程為55--57℃的餾分,置於棕色瓶中密閉保存。

⑤ 二氯甲烷:一般二氯甲烷可以直接重蒸餾,收集沸程為39--41℃的餾分(為了除去雜質)置於棕色瓶中避光保存。

⑥石油醚:石油醚直接蒸餾,收集沸程30--60℃的餾分(為了除去雜質)置於棕色瓶中避光保存。

做了4天有機磷農藥殘留的測定後,指導老師就讓我們做有機氯農藥殘留的檢測。樣品同樣也是稻穀、玉米、小麥,也應準確稱取2.00g粉碎試樣於100ml具塞三角瓶中,然後在通風櫥內加入20ml石油醚,用移液管準確的吸取20ml的石油醚於錐形瓶中(也應防止石油醚揮發而使瓶塞衝出去摔碎)然後置於振盪器中振盪30min,過濾時應收集全部的濾液於濃縮瓶中(濾紙為多折快速定性濾紙),過濾後套用約10ml的石油醚分次洗滌漏斗和濾紙併合並所有的濾液,然後進行濃縮.

濃縮時,水溫應在38--40℃之間,濃縮濾液不能蒸乾,否則會導致回收產降低,然後定容(定容時,必須選用具有刻度並帶蓋的小試管),濃縮瓶轉移到小試管後還應對濃縮瓶、漏斗進行洗滌(應遵循少量多次)並對所有器具進行一一對應標記,濃縮定容到5ml後,最後進行檢測,結果計算:x=cv/m,x-樣品的農藥殘留量mg/kg,c-由峰高或峰面積從標準曲線上查上的樣品溶液中的農藥濃度ug/ml,v-樣品溶液的體積ml,m-樣品的稱樣量g。

糧食中有機磷農藥殘留量的測定方法和原理是綜合gb/t50009.20--食品中有機磷農藥殘留量的測定(第二法)和gb/t5009.145--植物性食品中有機磷和氨基甲酸酯類農藥多種殘留的測定方法,並作部分改動,檢驗流程:分樣→樣品粉碎→ 提取→淨化→濃縮→上機測定→結果計算。

糧食中有機氯農藥殘留量的測定方法是採用gb/t5009.19--20xx第二法,氣相色譜分析採用毛細管色譜柱進行,原理是試樣中六六六、滴滴涕經石油醚提取,濃硫酸磺化去雜後用氣相色譜法對不同異構體和代謝物分別測定,與標準比較定量,檢驗流程:分樣→樣品粉碎→提取→濃縮→淨化→上機測定→結果計算。

以上講了有機磷農藥和有機氯農藥殘留的測定,現在就來講講玻璃器皿的清洗與存放。過濾後就應把器皿浸泡在洗滌液水中,便於洗去器皿的標記。由於二氯甲烷、石油醚是易發揮,有毒氣體,在清洗玻璃器皿時應帶上手套,先把玻璃器皿用洗液沖泡,然後再毛刷把玻璃器皿里外都洗刷乾淨,再反覆用自來水沖洗乾淨徹底(為了防止洗滌液殘留而影響農藥的檢測)。

容量瓶洗乾淨以後應放在物架上晾乾,以便再用(定容有機磷溶液的小試管套用丙酮潤洗2--3次),所有玻璃器皿在用之前都應該是乾燥,冷卻。指導老師還利用空餘的時間給我們講了氣相色譜儀和液相色譜儀,也教我們怎么用,讓我知道了進樣時最好按照空氣--樣品--空氣進樣,氣相色譜儀沸點低,易氣化,例如aa、dha、脂肪酸的成分,氣相色譜和液相色譜可以從圖上分開來.

氣相色譜的峰都比液相色譜高,氣相進樣液分分流與不分流進樣,分流進樣是打進去後色譜儀會自動給分開,不分流進樣是直接進入,氣象色譜儀一般以氮氣為載體,有fid(氫火焰例子檢測器),使用範圍為增白劑。fpd(火焰光度檢測器)只對p--s有信號,使用範圍有機磷農藥的檢測。ecd(電子捕獲檢測器)。

上述就是我實習兩個星期以來所做的工作,通過這次實習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神,樹立了強烈的責任心,也牢固的掌握了一些專業知識,加固我們已學的理論知識和實驗技能,在提高專業知識的同時,也努力提高自身素質修養。

在學習和掌握專業理論知識和套用技能的同時,還注意各方面知識並做到理論與實際相結合。在工作中我嚴格遵守廠紀廠規,尊敬老師,團結同學,踏實工作,努力做到操作規範化,技能熟練化,為走向工作崗位做好充分準備,在今後的工作中我將繼續發揚自己的優勢,學習,改進不足,適應企業發展需求,努力把自己的工作做得更好!

暑假實習報告2000字 篇4

教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對於我們師範生是非常重要的。

在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。20xx年9月 1日,我懷著希冀與期盼的心情開始了我的教育實習生活。

實習生活是緊張而忙碌的,我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂。在整個備課——上課——課後反饋的過程中,多查資料,主動向指導老師請教交流,從同學和指導老師的建議中不斷提高自己。

但凡經驗都是需要積累的,教學經驗的積累也不是一個一蹴而就的過程,而教育實習正是一個讓我積累教學經驗的好機會。我們這次教育實習,時間定為兩個月,分兩部分實習內容,一是班主任工作,二是教學工作。

在統籌安排下,我去了太原師範學院附屬中學實習。第一天,我是懷著緊張與期待的心情走進這所校園的,為不熟悉的環境而緊張,為即將面對的教師和學生而心生期待。

當第一次與指導教師見面,第一次面對學生,第一次走上講台,第一次……所有的第一次都是不一般的感受,都是一種新的體驗。隨著次數的增多,我漸漸熟悉也適應了,得到了鍛鍊,不再像剛開始那般生澀。

成為一名教師,是我一直所嚮往的,而成為一名生物教師是我所選擇的志向。對我而言,教育實習並不僅僅是順利畢業的必需保證,更是我能踏上教師崗位的先前準備,是我成為一名真正的生物教師的必備經驗。這次的教育實習讓我受益匪淺,我感覺我在實習的過程中成長了很多,自身的能力也有了提高。

一、班主任工作

要成為一名優秀的班主任,了解學生是基礎,我就是以這個為基本目標的。而要了解學生,與他們進行交流是必要的,僅僅通過觀察並不能很好地達到目的。為了能儘快的熟悉學生,我第一天就從班主任處要了學生的名單,首先從熟悉他們的名字入手,再逐漸熟悉他們的人。

我還看了他們的周記,從中獲取一些相關的信息。接著,我又與部分學生進行交流,從學生處了解了班級幹部的名單。而且,我常常利用早自修之前、課間、放學打掃等時間,與學生進行交流溝通。雖然這些起初並不是那么的順利,但接觸的時間越長,學生們也越願意與我交流。

我剛開始時,也並不了解如何跟學生相處,才是最好的。漸漸地,我發現,只要把他們看成是自己的同學,自己的朋友,相處起來就容易的多。還記得,起初,我想通過最直接的方式認識他們,就直接當著全班的面,讓他們向我介紹自己,可是學生們似乎都不本大願意,後來也就不了了之了。

離開教室之後,我就想到底怎樣他們才願意與我交流呢?反覆思考,我覺得,必須讓他們先熟悉我。而當天下午放學後,我也找學生了解了一下班級的情況。後來,我漸漸開始叫每個學生的名字,雖然有時會叫錯,但學生會幫我糾正過來,我與學生之間的相處也越來越融洽。

在班主任工作的實習過程中,我最大的收穫就是與人交流溝通的能力有了較大的提高,而且處理班級事務的能力也得到了鍛鍊。我原本在人多的地方說話,很容易臉紅,而通過這段時間的班主任實習,我發現,我在不知不覺中已經把它改掉了。

二、教學工作

這是本次實習的另一個重要內容。教師的本職就是教書,能否教好書,是考量一個教師是否合格的標準。教學工作的實習,主要就是聽課與上課。經指導教師的安排,第一周聽課,從第二周開始上課。第一次聽指導教師上課,我就深深感到了差距,她很有經驗,言語又風趣,很能帶動學生的氣氛。聽她上課,給人的感覺很舒服,也樂意聽。當時,我就在想,何時我也能上到她這個境界?我很清楚這有一段很長的路等著我走,但我會努力的。

作為實習生,我沒有正式上課的經驗。但凡事總有第一次,記得第一次上課,我挺緊張的,上的是“細胞器——系統內的分工合作”這部分內容。上完課,指導教師就給我指出了一些問題,都是我沒注意到的。比如,師生間上下課的問好,對課堂時間的把握等等。這些都是需要我改進的地方。

在每一次上課之前,備課、試講是兩道必要的程式。我每次都會花較多的時間進行備課,以求達到較好的講解效果。雖然課堂效果並不盡如人意,但我的努力還是有價值的。它為我增加了經驗,只有積累經驗,積累錯誤,才會有提高。

每一次的教學反思,回顧自身的不足,更明白自己到底缺乏什麼,怎樣才能將這節課上得更好。儘管我仍存在不足,但我也處在不斷的進步之中。通過實習,我對自身語量、語調的調節,更為適當,能張弛有度;對於時間的把握,也有了提高,不再有剛開始的拖堂現象;上課的語言也漸漸有幽默的趨勢,不總是平鋪直敘;對於課堂的紀律管束,也能有一定的效果……教學工作的實習,讓我從各方面鍛鍊我的能力,讓我學到了很多,也收穫了很多。

實習雖然結束了,但我要成為一名生物教師的信念卻增強了,我會朝著這個目標繼續奮鬥的。我會在不斷學習中,更充實自己,讓自己的各方面有進一步的提高,爭取成為一名優秀的生物教師。

綜合上述,在本次教育實習的過程中,我的收穫非常大。著名教育家夸美紐斯曾經說過:“教師是太陽底下最光輝的職業”,我在這兩個月實習活動中體會到了做為人民教師的樂趣和光榮。

可以說,這兩個月是到目前為止我過得最充實,最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰性的一段快樂時光。這段日子裡,我終於體會到了要做好一名教師,並不像想像中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性,總之,這是一段將對我以後的工作有著重要影響的日子。

暑假實習報告2000字 篇5

暑期總是一晃而過,這個暑假在東莞打工,有很多感觸,在這裡想跟大家分享一下自己的心得體會,也算是對自己暑假的一個總結吧。

東莞也算是一個不大不小的都市吧,工廠很多,然而對於我這樣一個在校大學生來說,想要找到一份自己滿意的一份暑假工簡直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學生,我曾經很渴望上班一族那種自己掙錢,自己花錢的日子。而當自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候,才發現一切都沒有自己想像得那么簡單,這個時候我總是很懷念學習生活,總是很想快點開學。

回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容:“難”。這種困難不同於學校所遇到的,我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。

首先,找到一份工作都很難。打工過程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來,好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺到了世事的艱難。難以想像那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的,或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人。現在我很知足,二十幾歲還有一個比較良好的學習環境,有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以後的路,也一定會的。我很珍惜現在擁有的一切。

第一天上班,就面對種種規定。什麼理成平頭,什麼穿工作服,什麼把鬍子剃了。如果在學校,就算是執行也會打些折扣。而工作中,這就是命令。執行也要執行,不執行也要執行,除非你不想幹了。雖然,領導也會說什麼不要當面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎?現實嗎?這些大多數都是空話。領導喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人。得罪領導意思的話很少有人說。

上下級關係,也完全不同於師生關係。我的實習經理說過一句話,我現在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關於如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關心學生的實際情況,而不是毫無情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。

掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老闆總會想方設法的儘量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老闆的一個發財之道吧。這使我想起了《雷雨》裡面的情節,周老爺為了不發給工人工資,竟然製造工難使工人喪生。這樣的事情不會發生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什麼只能有利益的關係呢?為什麼這種關係就那么明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時衝動真想不幹了,或是找幾個朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想,我能幹上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以後我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

每天只是單調的上下班,沒有很多的節假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子。現在學習期間每周休息,以後工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現在只會抱怨一天八節課很煩,可這又算什麼呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調整,去適應。

很不適應工作中稱呼的改變,從“同學”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以後就會是“老莊”。這樣一變,使我從一個的學生,變成了一個體力勞動者。很是納悶,為什麼有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住,稱其名,一定會使對方感覺到很溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時候我會感覺很親切,很溫暖。我也儘量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。

其實,工作中也會有歡樂。因為不是在家裡,要學會滿足。領導的一個微笑,同事的些許關心,都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心,首先要注意關心別人,給與別人溫暖。給與和收穫是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學到了以前不懂,而且在學校里不會學到得知識,並且增強了自己的能力。這些對我以後的學習和工作是十分有利的。

這次實踐對我的幫助實在不小。感謝工廠給我一個檢驗自己的機會(20xx年度法學社會實踐報告),我始終相信陽光總在風雨後,在學校學習的時間只有半年不到了,我將不得不在以後的學習中加倍努力,不斷充實和提高自己,朝著自己的目標不斷奮進。

暑假實習報告2000字 篇6

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,讓我們在實際中體會理論,運用理論,受益匪淺,同時打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體套用到工作中去的重要性,為以後進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式,調整心理,各方面都做好充分準備,去適應社會,才能被這個社會接納,維持生存進而更好地發展自己。

實習時間:

實習地點:

實習單位:

實習目的:提高調查研究、蒐集資料、整理資料的能力,提高理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。

實習內容和方法:在單位實習期間,我從事的是辦公室文員工作,主要負責:接聽、轉接電話;接待來訪人員;做好會議紀要;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜誌的分送等工作。

在做以上的工作的時候,我採用了看、問、學等方式,初步了解了辦公室工作中的具體知識,拓展了所學的專業知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,學習,根據規章制度,結合自己的理論基礎、專業知識,爭取有所創新,認真做好每一份工作。在實習完後,我不管是理論基礎方面,還是實際工作能力方面,都有了很大的提升,為以後正式參加工作奠定了堅實的基礎。

實習基本情況

1月10日這一天我開始了我的實習經歷。我懷著一顆激動而緊張的心踏入了,剛進入辦公室的那一刻,我覺得我正在走進另一個領域,在這裡我即將度過六個多月的時間,更會在這裡認識更多的同事和朋友,學到更多的知識。

辦公室文員職位簡介:

我從事的是辦公室文員的工作,只要負責以下一些工作:

1.接聽、轉接電話;

2.負責辦公室的清潔衛生;

3.做好會議紀要;

4.負責公司公文、信件、郵件、報刊雜誌的分送;

5.負責傳真件的收發工作;

6.負責海上漁民安全工作

7.負責休漁期清理仍在作業漁船工作

8.榮興水庫綠化工作

9.動遷工作

10.接受其他臨時工作。

實習過程:

剛到單位時,對整個單位的工作非常陌生,工作也不知道從何下手。後來在公司領導和同事的指導幫助下,開始對單位職位職責有所了解,並充分地套用在學校學到的知識,很快的了解了單位的工作。這些事情看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:

1、工作流程的了解;

2、套用專業知識的熟悉;

3、人際關係的協調;

4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。

這些在學校是遠遠學不到的,只能是大概的有些了解,並不是很清楚,經過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以後的多加了解和學習。

雖然一開始只是接聽電話和傳達旨意,但是這裡還很有學問,你要注意語音語調等等一些細節,還有就是打字複印等簡單工作,看似簡單,其實需要耐心和小技巧,還得注意時間分寸。由於我更多的是想了解整個公司的工作流程尤其是專業方面的知識,所以我經常性地努力爭取更多的機會去接觸專業知識多涉及到的領域,而不僅僅局限於完成文員的崗位職責。儘管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色,但是我一方面認真的學習和努力完成領導布置的任務之外,積極主動地爭取更多的機會去接觸其他工作。

但是其實我更多的感受還是做文員,針對文員這個職位的特點,最值得一提的便是對挫折的處理,具體遇到到挫折時,我發現不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善於化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕鬆,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。複印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發檔案,處理檔案和管理檔案。在各種檔案中,大部分還具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經常接近領導,看一些重要檔案,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什麼應該說什麼不應該說要心中有數。準確,是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證檔案的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

在我實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我並非文秘專業的關係,對文員的還有一些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

經過兩個多月的實習,我明顯地感覺到了自己的進步,無論是理論知識還是實際工作能力,無論是學習能力還是為人方面,進步和提升很快很多。

感觸最深的要屬以下幾點:

1.任何工作任何崗位都應該認真細緻,尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹的工作態度。文員崗位需要經常與很多東西,物質方面,人事方面打交道,經常要處理大量數據,大量資料和檔案,這些都要求精確,任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。其實不光是在人事部,在單位的任何部門都應該保持著嚴謹的工作作風。如果將這一工作作風聯繫到企業當中,也可謂是企業文化的一大體現。

2.講究分工合作,分工合理,工作程式詳細具體,講究條理。各項工作互相關聯,每一步都關係到整體結果,必須大家一起分工合作,才能最後完成工作任務。分工合作要結合每個同事的實際工作能力,合理的分配工作,儘量發揮每個員工的最大潛力。真正做到優劣互補,互相幫助,互相學習。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現。

3.與同事的相處與交流,以及和公司其他兄弟部門的協調非常重要。由於一個完整的任務需要大家分工合作來完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關鍵。特別是人事部工作,需要和生產部門、財務部門、採購部以及業務部門緊密聯繫,因為這幾個個部門的工作關係互相牽制、互相影響,任何一個部門都不可以單獨運作。但是在工作過程中難免會出現一些差錯,給其他部門的同事造成不便;或者由於某些客觀原因,雖然不應由某個人完全負責,但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流,儘快地解決問題,大家才能齊心協力地搞好工作。另外在辦公室的人際關係也很難把握,尤其是對於我們這些初出茅廬的實習生。有些同事之間的關係非常微妙,親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響,我在這方面的經驗是少說話,多做事,態度真誠和謙虛,這方面的技巧,書本上是學不到的,要在工作中慢慢地學習與積累。

短短的六個月結束了,我的實習經歷也隨即結束。總結實習的體會收穫良多,理論的確很重要,但是我們一定要在實際當中去運用。只有當理論和實際相結合的時候才能發揮最大功效。而我在實習中,有時候明顯發覺自己理論掌握不夠,對現實把握不準,創新能力也很有限,這只能說明我各方面都迫切需要改進。因此,在以後的學習和工作中我會更加努力。同時我也相信我的人生正在翻開新的一頁!

暑假實習報告2000字 篇7

實習地點:中國農業銀行

實習時間:x年x月xx日~x月x日

為期一個月的實習即將結束。一個月前,根據學校的畢業實習要求,我來到了XX銀行進行實習。雖然這只是短短的一個實習,但對我來說,是大學生涯中很重要的一部分積累,這在我以後的學習生活中都會發揮很重要的作用,特別是我的同事們和上司給我的榜樣作用。

我在XX銀行實習的崗位是,在這一個月的學習與工作中,我熟悉了金融機構的主要經濟業務活動,系統地學習並較好掌握了銀行工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛鍊和提高。現將工作實習總結如下:

一、 實習單位簡介

中國農業銀行是中國四大銀行之一,最初成立於20xx年,是新中國成立的第一家國有商業銀行,也是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京,位列世界五百強企業之一,“世界銀行1強”排名第8位。20xx年,中國農業銀行由國有獨資商業銀行整體改制為股份制商業銀行,更名為“中國農業銀行股份有限公司”,並在20xx年完成“A+H”兩地上市,總市值排名位居全球上市銀行第5名。

二、 實習過程

此次實習的目的在於通過在農業銀行的實習,掌握銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下內容:

(1)通過在中國農業銀行實習,進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯繫實際,增強自我解決實際問題的能力;

(2)通過實習達到學校的社會實踐要求,並在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉中國農業銀行的主要經濟業務活動,較為系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業務的操作流程;

(3)學會如何更好的適應新的工作環境以及端正自我的學習及工作態度,為更好的走入社會打下堅定地基礎;

(4)總結實習經過,並填寫實習鑑定表,寫實習報告。

三、實習內容

經過一個星期的學習和實習,我大體上把握了基本的業務流程。接下來便是學習儲蓄業務。該分理處的儲蓄業務實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業務等。對於每一筆業務,我都學習了其ABIS系統的交易代碼和操作流程,業務主要可分為單摺子系統和信用卡字系統兩類。

(1)信用卡業務

信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,銀行每月會列印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇後者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以複利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然後銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存取,消費的一種卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。

(2)信貸業務

由於目前的實際情況,中小企業融資難,儘管央行一再出台有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制。農行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是,銀行的個人貸款業務並不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協定,其實是將款貸給商家,然後商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協定時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

在銀行實習,學習櫃員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失、傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程式的,一般先清點現金,然後再是清點重要空白憑證如存摺、銀行卡、存單等。雖然比較麻煩,但是這些都是必不可少的步驟,一個環節出錯也會導致彌天大禍。

四、實習體會

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

在農行的實習對我將來走向社會起到了一個橋樑的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

實習過程中每一次細微的進步都離不開領導和同事給我的幫助,在這裡要感謝他們,感謝他們給我無微不至的關懷和幫助,感謝學校和農行給了我這次實習的機會讓我鍛鍊自己,感謝父母一直以來對我默默的支持。在將來的學習和工作中,我一定會紮實的學習基本功,始終保持一顆積極的心態去看待問題,不辜負大家的教誨和期望。

五、實行儲蓄存款實名制中要注意減輕負面影響

50年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經濟的穩定和發展。金融是經濟的核心,金融穩定了,人心才能穩定,社會才能穩定和發展。發展儲蓄需要安全感,安全感源於儲蓄保密性,實行儲蓄存款實名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因為“怕露富”是一種普遍的社會心理,老百姓怕露富,貪污腐敗分子也怕露富,如何在兩者之間權衡,趨利避害,很費思量,這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題。第二,推出儲蓄存款實名制後,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先衝擊中小銀行,因為中小銀行的歷史、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風險和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業銀行的不良資產突冗出來,由此衝擊到整個銀行體系,甚至引起金融恐慌。

因此,減輕實行儲蓄存款實名制的負面影響,關鍵要做好以下三點:

1、加強法律法規配套建設。如“保密法”、“個人財產保護法”。

2、加強職業道德教育。對銀行內部工作人員和、法院、紀檢、審計等執法部門內部工作人員進行職業道德教育,嚴格執法,嚴格保密。加大對執法部門的監督力度,控制好執法機構對個人金融財產查詢、凍結、劃扣的權力。

3、反對腐敗。某些地方基層機構亂收費、亂攤派、亂罰款比較嚴重,實行儲蓄存款實名制,有可能使幹部更容易掌握居民的家底,因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對基層幹部要加強知法守法教育,嚴懲“三亂”,對濫用職權,侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責任和經濟責任。

暑假實習報告2000字 篇8

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫一份滿意的答卷。

我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門套用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。

前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,資訊時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:

一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的套用範圍不斷拓展,會計的變化源於企業製造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而後兩者又起因於外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴於自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。於是,這個暑假,我到台州醫院的財務部參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。

從7月25日到8月3日,雖然是短短的十天,我學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,並做一些簡單的會計憑證。

我認真學習了正規而標準的醫院會計流程,真正從課本走到現實中,細緻地了解了醫院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由於以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對於區區會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態度讓我忽略了會計循環的基石。

會計分錄在書本上可以學習,可一些醫院帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

這一天,我看會計王師傅審核原始憑證,她根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證後,進入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,在這裡我學到了課本里學不到的知識,如一些醫院專用的會計科目,如應收醫療款/門診醫保,預收醫療費/門診病人預交款,醫療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等,藥品進銷差價等。

通過十天的學習編制記帳憑證工作,對於各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,並且對於我把書本和實踐的結合起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。

除了學習以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心。

是的,課本上學的只是都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變,如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢。

經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,相信人際關係也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實習更加有意義,此次的實踐為我們深入

社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人緣請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規等知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應該多學習什麼,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎。

這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的,通過實踐,我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質,了解社會工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

暑假實習報告2000字 篇9

在公司實習期間,我從事的是辦公室文員工作,主要負責:接聽、轉接電話;接待來訪人員;負責總經理辦公室的清潔衛生;做好會議紀要;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜誌的分送等工作。

在做以上的工作的時候,我採用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,學習,根據公司的規定,結合自己的理論基礎、專業知識,爭取有所創新,認真做好每一份工作。在實習完後,我不管是理論基礎方面,還是實際工作能力方面,都有了很大的提升,為以後正式參加工作奠定了堅實的基礎。

剛進公司時,對整個公司的工作非常陌生,文員工作也不知道從何下手,更談不上管理。後來在公司領導和同事的指導幫助下,開始對公司對業務,對職位職責有所了解,並充分地套用在學校學到的知識,很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:1、工作流程的了解;2、套用專業知識的熟悉;3、人際關係的協調;4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學校是遠遠學不到的,只能是大概的有些了解,並不是很清楚,經過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以後的多加了解和學習。

雖然一開始只是接聽電話和傳達旨意,但是這裡還很有學問,你要注意語音語調等等一些細節,還有就是打字複印等簡單工作,看似簡單,其實需要耐心和小技巧,還得注意時間分寸。要是接待來訪客戶就更是學問大了,你需要察言觀色地了解他們的心理,了解上司的意圖等等。由於我更多的是想了解整個公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識,所以我經diyifanwen.com常性地努力爭取更多的機會去接觸專業知識多涉及到的領域,而不僅僅局限於完成文員的崗位職責。儘管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色,但是我一方面認真的學習和努力完成領導布置的任務之外,積極主動地爭取更多的機會去接觸其他工作。一開始會覺得很難堪,因為你實在是初出茅廬,儘管你是人力資源專業出來的,但是同事們特別是年齡大一點,職位高一點的員工一般都不會給你機會,也不會相信你,甚至有的還會給你臉色,要不就還會誤會你的意思,以為你是在炫耀,要不就是邀功,其實這些都是在實習的時候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機會去參與部門裡的其他工作,而不僅僅局限於了一個文員,印象最深的就是我硬是參加了實習期間公司招聘計畫里的職責編寫工作,儘管還是犯錯了,但是我沒有受到過多的責怪,相反經理還給我認真的上了一課,那真的是有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。

但是其實我更多的感受還是做文員,針對文員這個職位的特點,最值得一提的便是對挫折的處理,具體遇到到挫折時,我發現不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善於化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕鬆,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。複印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發檔案,處理檔案和管理檔案。在各種檔案中,大部分還具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經常接近領導,看一些重要檔案,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什麼應該說什麼不應該說要心中有數。準確,是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證檔案的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

在我實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我並非文秘專業的關係,對文秘的還有一些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

經過一個多月的實習,我明顯地感覺到了自己的進步,無論是理論知識還是實際工作能力,無論是學習能力還是為人方面,進步和提升很快很多。感觸最深的要屬以下幾點:

1.任何工作任何崗位都應該認真細緻,尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹的工作態度。文員崗位需要經常與很多東西,物質方面,人事方面打交道,經常要處理大量數據,大量資料和檔案,這些都要求精確,任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。其實不光是在人事部,在單位的任何部門都應該保持著嚴謹的工作作風。如果將這一工作作風聯繫到企業當中,也可謂是企業文化的一大體現。

2.講究分工合作,分工合理,工作程式詳細具體,講究條理。各項工作互相關聯,每一步都關係到整體結果,必須大家一起分工合作,才能最後完成工作任務。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,而要結合每個同事的實際工作能力,合理的分配工作,儘量發揮每個員工的最大潛力。真正做到優劣互補,互相幫助,互相學習。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現。

3.與同事的相處與交流,以及和公司其他兄弟部門的協調非常重要。由於一個完整的任務需要大家分工合作來完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關鍵。特別是人事部工作,需要和生產部門、財務部門、採購部以及業務部門緊密聯繫,因為這幾個個部門的工作關係互相牽制、互相影響,任何一個部門都不可以單獨運作。但是在工作過程中難免會出現一些差錯,給其他部門的同事造成不便;或者由於某些客觀原因,雖然不應由某個人完全負責,但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流,儘快地解決問題,大家才能齊心協力地搞好工作。另外在辦公室的人際關係也很難把握,尤其是對於我們這些初出茅廬的實習生。有些同事之間的關係非常微妙,親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響,我在這方面的經驗是少說話,多做事,態度真誠和謙虛,這方面的技巧,書本上是學不到的,要在工作中慢慢地學習與積累。

4.在管理方面的感觸是正確的對待自己的人生觀和價值觀,為員工樹立標桿,為員工做出榜樣,對下屬的生活和工作無微不至的關懷,主動的解決員工遇到的困難,對員工的管理儘量人性化,俗話說:以人為本、以德服人。這一點我覺得公司的領導做得不錯,我很欣賞,感觸也因此而生。更加深切的感受到了企業軟體企業文化的巨大作用。

短短的一個多月結束了,我的實習經歷也隨即結束。總結實習的體會收穫良多,理論的確很重要,但是我們一定要在實際當中去運用。只有當理論和實際相結合的時候才能發揮最大功效。而我在實習中,有時候明顯發覺自己理論掌握不夠,對現實把握不準,創新能力也很有限,這只能說明我各方面都迫切需要改進。因此,在以後的學習和工作中我會更加努力。同時我也相信我的人生正在翻開新的一頁!

暑假實習報告2000字 篇10

實習目的:

1、加強和鞏固理論知識,發現問題並運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

2、鍛鍊自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。

3、調查研究,發現問題,確定合適的畢業設計課題

在經過一段為期不短的工作生活後,我深深的體會到了工作的艱辛,以及我在學校里微不足道的經驗根本就不能夠良好的適應社會的複雜。在工作的過程中,我學到了很多,不僅僅是工作上的經驗,還有和上司、同事相處的技巧。

時間飛快,轉眼之間就放暑假了,緊接著開始了我的暑期打工生活。這是為了完成實踐論文,同時也是為以後步入社會累積經驗。課本只能教我們理論知識,還有很多的東西是課本里沒有的,在實踐中獲得豐富的知識與經驗,學會待人處事、學會交際禮儀、鍛鍊自己的膽量、積累經驗,讓我受益匪淺。

在步入大學後,我們離走進社會越來越近了,就業就成為我們頭疼的大事,父母親友也會詢問我們的就業方向和未來打算。我們滿懷激情地走進社會,才發現找工作是沒有那么的簡單。招聘單位把“有經驗者優先”放在了招聘的第一位,這對我們這些整日呆在學校里的學生是何等的殘酷,一個在校學生的社會經驗又有多少呢?

於是,學生們把目光投到了競選班委、學生會和團委的職務上,在提高自己的能力,增加團隊工作經驗,同時也是為了日後工作增添籌碼。

可是在學校的經驗就能夠應付社會上複雜的人際關係和實際問題,顯然這是不夠的,學校只是社會中的小角落,而且在遇到問題時我們可以請教老師、詢問父母,可是當我們步入社會後還能夠問誰,還有誰能為我們遮風擋雨。

所以,我們利用每年的寒暑假的時間去體驗社會生活,這也是老師為了鍛鍊我們的實踐能力,也是寫實踐論文的目的。而社會實踐是我們接觸社會、體驗社會生活的好機會。

今年暑假比較往年提前了幾天,我也積極的在找暑期工,可是走過很多的商場、超市,積極的去應聘,卻沒有一家商場、超市肯讓我在那裡做臨時工。為什麼呢?原因很簡單,他們需要的是有工作經驗的長期工,當我說出我應聘的是暑期工而且我並沒有豐富的工作經驗。所以我沒有找到工作,只好在家裡呆著,而後經朋友介紹找到一份暑期臨時工——做某一品牌的促銷員。

第一天去上班,主管就交待幾個應該注意的細節後,我就開始上班了。

工作內容:上午9:00上班——下午19:00下班。首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下樓,雖然有貨梯幫忙運下來,但是跑上跑下的,我們都出了一身的汗。然後在指定的地方把棚子、桌子給搭起來,若是太陽傘就比較好撐起來,可我們要搭的是棚子,兩個女孩子想要撐起這個棚子實在是有點困難,我們個子不高,這邊撐起來了,那邊又夠不到了,有時候好心的路人會幫我們一把,但是大多時候都是我們自己一點一點的慢慢地搭起來,而最重要的是要把商家的宣傳的海報貼起來,要把它貼在顯眼的地方,把一切都擺弄好後,估計也有半個多小時了。可是我們並不能因此就休息,我們還要上到樓上和超市借貨,因為我們的貨物不是商家提供的,他們只提供我們擺攤的工具、海報和活動所需要的試飲的飲料,我們必須自己和超市商量,向他們借貨。我們大致估計今天能夠賣出的數量,然後每一品種都要了一定的數量,和超市的領班點清了貨物的數量,寫了一份清單。那超市領班很認真地把每一品種的數量都數了好幾遍,還要我們自己也點算一下,才簽字讓我們把貨拿走。仔細、負責、認真,無論是在學校、家裡、社會上都是必須的,老闆不希望請了一個做事馬馬虎虎不負責的人,做事不認真就會出錯,給自己或是別人帶來不便,不仔細、不認真就是不負責任,所以我們在提高自己的工作能力的同時,也要注重培養自己的工作態度。把貨搬到了棚子裡,在一一地擺在桌子上。我們擺好後就開始向過路的行人介紹我們所推銷的飲料產品。

在學校里,所有的事情老師幾乎都已經為我們安排好了,每天有固定作息時間表約束和課程的安排,根本就不需要我們自己操心。而在這裡就不一樣了,凡是你都要自己安排,但你不能馬馬虎虎、隨隨便便的。你要積極主動的接近顧客,拉近與顧客的距離,然後耐心的推銷產品。這也是在鍛鍊了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。你要大膽的向別人介紹你所推銷產品的優點,功效與其他產品的不同之處,但在此前提之下,你要先做好準備,要對你所推銷的產品非常的了解,否則客人一問三不知,給別人留下不好的印象。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,才能在介紹時吐字清晰、口齒伶俐,才能讓客人明白你在說什麼,才能在客人提問時作出適當的回應,不至於慌張得不知所措。在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關係複雜,這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們去調整自己的心態,在一個最佳的狀態下,才能很好的工作,吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業後讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸於學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會,學習與社會實踐是密不可分的。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好

暑假實習報告2000字 篇11

1.實習的目的:

牧師說,實習就是將科學技術轉化為生產力的過程。把自己所學的套用到教會中去。所以每一次的服侍都是我在進行轉化的機會,所以實習就是將自己學到的套用到實踐中去,在實踐中發現自己所學的不足和將來學習的方向,

2.實習的內容:

這次的實習就是在自己所在的教會,主要是講道、接待、請老師上課等等。

3.實習的概況:

學習神學就是為了有一天能服侍弟兄姊妹,如今就是了。隨著假期的開始,參與教會的服侍也便隨之而來。

在暑假開始時接到教會通知,這兩個月的主日崇拜全部我講道時,我著實慌了手腳,頓時覺得這是一個漫長的假期,因為教會的另一個傳道出去學習,所以教會大大小小的事務都要我處理,每天都忙得不亦樂乎,也許真的是忙碌的人才會理解朱自清先生寫的《匆匆》,因為感覺時間匆匆走過,才不會是一個漫長而無聊的日子。所以在假期最後一個主日中我用一個詞總結了我整個暑假,就是:“累而充實。”

這次實習我主要做了三件事情:講道,接待,請老師給詩班培訓。

講道對於神學生來說是一項基本的功課,在這次的侍奉中,連續講了十幾多場後,才對什麼是基本功有了一點點了解。總是渴望帶來弟兄姊妹靈命的復興,所以想每一場都是奮興會,但又總是有不如意的地方出現,比如說著說著就忘詞了,比如不能完全脫稿,比如一些動作有點僵硬等等。弟兄姊妹們偶爾也提些意見,但大部分都是對我認可的話,這些認可不是說我的確達到了什麼水平,在我個人這裡往往是我進深的鼓勵。

農村教會目前仍然是知識分子不是很多,一個堂里什麼層次的人都有,所以一場道要想滿足所有人,其實不太現實。在台下和弟兄姊妹交流時就常常出現一些人說講的太淺了,我只能回答是照顧照顧我們的長輩;同時老長輩們也抱怨講的太快了。面對這些問題,許多只能讓我沉默,因為至少目前我真的無法達到全部弟兄姊妹的要求。在後來的講台侍奉中,逐漸有點好轉,也許是他們習慣了我的語速,或者上帝賜給了他們忍耐的心。

講道到底還是和上課不一樣。講課的習慣容易被帶上講台,許多長輩們來教堂並不需要什麼思辨和神學知識,他們更渴望一個牧者能提供心靈的食糧。所以在教會的實踐對新學期的學習十分有利,例如:當在台上突然無話可說時,才知道禱告是什麼;只有在接待外國客人時,才知道為什麼要學英語等等。

暑假期間開了培靈會,這幾天雖然我不講道,但需要招待遠道而來的客人。在3天的培靈會中其實也學到了一點經驗,好比在溫度過高的七八月份,這種培靈會在沒有空調的情況下開展,真的需要斟酌一番。弟兄姊妹在那幾天雖然每天都很興奮,短短的三天和一些語言不通的人有了感情,每晚總有人很晚才從教堂回去。

牧師說,教會要吸引人歸主,就不能擺架子。在服侍的時候很容易因為不謙卑把人擋在了福音的門口。沒有翻譯在身邊時,我只能用一點英語跟他交流,但總是出現尷尬的局面,講不出什麼高級的句子,幾乎都是簡單句,所以深深感到學習英語是日後的必做功課。

培靈會結束後,真心感到休息是一件美好的事情。經過三天的折騰,弟兄姊妹也嘗到了前所未有的感受,那種在基督里的愛和美好。在和他們的交流中,他們期望我成為那種奮興的牧者,我也期望自己每次講道既有活力也不缺乏真理,不膚淺也不枯燥,但我隱約有種服侍的壓力,我不知道上帝會把我塑造成什麼樣,至少目前我是非常理性的基督徒。

培靈會結束後我堂詩班便迎來了為期十天的音樂培訓。老師是一個師範大學的基督徒大學生,我和他商量這次的培訓是從去年寒假開始的,一直在為這件事禱告,到結束我們才真的松下一口氣。

在教課期間也遇到不少麻煩,大部分弟兄姊妹聽了幾節樂理課,開始抱怨聽不懂,然後有的比較散漫的就乾脆不來。這其實真的讓人不知所措,這裡不是學校,大家時間都很寶貴,老師急著要趕回家準備他自己去學校實習的工作,這邊的課向繼續上下去弟兄姊妹說聽不懂,每天不斷重複一些東西,老師自己的時間不好安排,最後索性把重點放在了聲樂上。還有老師喜歡每節課延長時間,弟兄姊妹也向我抱怨,‘每節課要把時間掐準了,要不然回家熱’。所以每節課快結束時,我都在後面揮手示意,但對老師似乎不管用。到結束,絕大部分弟兄姊妹每天都會出勤,也許吧,留下來的往往都是精兵,願上帝祝福他們。

培訓結束,我並不期待詩班唱詩水平有什麼質的飛躍,我把這整個過程當作了對自己能力的一種操練,我十分清楚,老師一走,教授的效果也隨之而去。這也是因為教會存在的現狀,大家的文化素質不是很高,筆記不能很好做出來,聽課的質量可能也存在問題。如何才能讓一個教會充滿生機和活力,到底什麼樣的詩班才是上帝喜悅的詩班,所以教會侍奉人員需要與時俱進,不斷更新自己。

至此,假期的侍奉已經告一段落,在準備啟程回校之前,還是回味回味這段時間的經歷。我渴望自己能擔更多的擔子,而我又總是把自己當一個孩子,然而孩子也不得不去承擔被迫的擔子。我渴望自己脫去孩子的一面,能夠淡定不是衝動地做事情;能夠帶著大家一起做事情,而不是一個人去做所有的事情;我渴望自己學會凡事禱告,而不是憑著自己的意思去做事情,我渴望……我不知道自己把禱告放哪了,整個過程都是自己在忙,回頭冷靜地想想,再不結束,我不知道我會離上帝多遠了。我有時只把自己當個孩子,不是傳道人。

教會有位阿姨每天給我做飯,但這次回家也給了我一些生活上的經驗教訓。聖經說:禁止嘴唇是有智慧,多言多語難免有過。傳道人的說話和行為真的需要謹慎,因為言語和行為是我們生命最直接的流露,有時就因我們的一句話也會給別人造成不必要的傷害,若是讓人跌到我們就更是承擔不起。

實習是一件痛苦而快樂的事情,至少對於我來說,因為想出去溜達的機會沒了,因為學了許多學校不能學的東西。結束了,準備收拾東西回去,總是有著許多的不捨,也許吧,因為這裡是我的故鄉,或者更因為這裡是我的禾場,我在這裡和弟兄姊妹一起度過了這個暑假。最後感謝上帝賜給我一位好的牧者,感謝上帝讓我有侍奉的機會,感謝上帝保守我直到如今。(

暑假實習報告2000字 篇12

一、實訓目的

根據專業教學計畫的要求和安排,我們在指導教師x老師的帶領下,在校內模擬實驗室進行了專業綜合實訓。對本專業前期知識學習的一次綜合實踐鍛鍊。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況,是對我們高職高專會計專業學生兩年來所學知識的檢驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實踐鍛鍊,分析我們在學習知識的過程中所出現的欠缺,並加以彌補,在實訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況,通過實訓讓我們更加深刻,生動、具體的進行一次專業知識實踐的學習。

二、實訓內容

(一):期初建賬及餘額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然後就是期初餘額的錄入,如實地將企業前期餘額反映在所建的總賬和明細賬上。

(二):填制會計憑證,並對憑證進行審核

在設定好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核後的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要貼上好原始憑證,真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以後交給主管也就是我們的指導老師x老師簽字審核,之後就可以登記總賬和明細賬了。

(三):會計帳簿的登記與結帳

記賬憑證通過審核簽字後就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的匯總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目匯總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作複雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

(四):會計報表的填制

記賬完後要做的就是填制會計報表,由於 00 年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對於我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。

三、實訓總結與感受

通過此次實習,讓我們溫故而知新,起到了預期的效果,例如:在公司發生材料採購業務的時候,發生的運費有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,通過此次的實際訓練,讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,企業為了生產經營的持續性,就會生產產品出售,在生產產品時首先就要領用原材料,做為會計,就要根據為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本,當然方法是有很多種的,在次我主要說說對加權平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間裡,我們財務會計學得不是很好,所以當我們在這次接觸到這些成本業務的核算時總是無從下手,找不到頭緒,在實際訓練的過程中,碰到需要計算材料的出庫成本時,就不知道該怎樣去計算,過去曾聽說過先進先出法,後進先出法(這種方法現在也不用)等等多種計算單位成本的方法,但是從來就沒有真正的實際操作過,本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時的彌補了這一知識空缺,受益非淺!

四、綜合實踐的建議

為規範化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業會計準則體系包括 項基本會計準則和 8項具體會計準則和企業會計準則——套用指南等。並以 020xx年0 月0 日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業執行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

高職會計實踐教學中,必須加強與會計實業界的聯繫,培養市場需要的會計人才;強制推行“案例教學”,適時設定實驗實習環節;增加會計上機實驗,強化常用軟體工具的套用;實現畢業生的“雙證”要求,增加畢業生的“務實”經驗;加強教師培養,提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由於我院會計專業是後起的專業之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,我在這裡就本專業提出一點點建議:應為學生提供更多的實踐平台,鍛鍊學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以後的教學中我院的教學後勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

通過此次實際訓練,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什麼,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時間所學知識的鞏固,強化了我們的專業技能。會計是一門活學活用的專業,而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望老師們在今後的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實踐訓練,就能更好地完善我們的專業,強化高職高專會計專業學生的實際操作能力,為社會培養符合需求的高級套用型人才而努力!也為自己以後走向工作崗位打下堅實的基礎!

暑假實習報告2000字 篇13

由於我的實習時間只有三個星期,故在劉老師的安排下對srb做些認知性的實習,以下為我的主要實習內容

大致了解實驗室自xx年開始啟動的srb抑制課題的一些工藝原理流程

硫酸鹽還原菌是導致大慶油田地面系統產生硫化物從而造成設備腐蝕、濾料污染等危害的根源;實驗室立足於微生物生態抑制,改變以往追求殺滅srb數量的目的,轉而以抑制srb活性為目的,是大慶油田系統控制srb危害的新方法,可降低生產運行成本

本研究採用的折流板反應器有7個單元格,每個單元格長*寬*高=9.5cm*12cm*42cm,有效體積4.4l,單元格內裝1/3高度的活性污泥.反應器上部為排氣孔,排氣孔的導氣管伸到水封瓶液面以下,保持整個系統厭氧狀態.

水箱中的水通過泵泵入反應器,以推流形式流過各單元格,並從反應器流出。

反應器的啟動與運行

將含有大量的硫酸鹽還原菌的厭氧污泥,接種到反應器中;

現階段,反應器進水為配製的模擬水,在自來水中加入碳源、硫酸鈉、少量複合肥,用碳酸氫鈉調節鹼度;濃度:cod=1800mg/l,so42-=600mg/l左右;進水流量46l/d, 每個單元格水力停留時間=2.3hr

一、微生物鏡下觀察

g氏染色

步驟為:塗片→固定→結晶紫色染色→水洗→碘液媒染→水洗→酒精脫色→番紅復染→水洗→乾燥→觀察。

塗片 與單染色法相同。

固定 與單染色法相同。

結晶紫染色 染色1分鐘,然後水洗並用吸水紙吸乾。

碘液媒染 染色1分鐘,然後水洗並吸乾。

酒精脫色 用95%酒精脫色,直到酒精不出現紫色時即停止,然後立即水洗,並吸乾。

番紅復染 染色3分鐘左右,然後水洗並吸乾。

鏡檢 在顯微鏡油鏡頭下觀察,菌體顯藍紫色的為革蘭氏陽性菌;菌體顯紅色的為革蘭氏陰性菌。

今年暑假伊始,我就來到了位於蘇州相城區渭塘鎮渭西村上的星火蔗糖酯廠進行了為期兩周的參觀實踐活動。這次實踐鍛鍊了我自己處理問題的能力,清楚地了解了行業現狀。深入生產第一線,了解了勞動的辛苦與不易。

該廠規模較小,原以蔗糖酯生產為主,但單一的產品和越發激烈的競爭使得企業領導人不得不擴大產品範圍,促使產業改革以維持企業的生存。然而就在是這樣一個惡劣的外界競爭環境下,該廠順利進行了轉型,將產品範圍延伸到染整助劑。同時,在周邊滿是實力雄厚的大型助劑廠的競爭狀況下生存了下來,並且獲得了利益,這不得不讓人驚嘆。這也讓我想起了馬雲的那句話:大象是很難踩死螞蟻的,只要躲得好。小企業只有發揮自己的優勢而善於躲避自己的劣勢,才能在激烈的競爭環境下生存並且發展。

在生產一線,我和老員工們在高溫的廠房裡,熾熱的反應釜旁揮汗如雨,降溫用品僅僅只是一個風扇。高校大學生化工專業暑期社會實踐報告高校大學生化工專業暑期社會實踐報告。有些員工更是需要人工將一個個裝滿產品的化工桶進行人工的搬運,以進行稱重和存庫,讓我了解了勞動的艱辛和光榮。和老闆交流中,我才知道老闆本人也常常深入炎熱的紡織印染廠的印染車間,深入生產第一線去了解生產中正真需要什麼,如何能夠簡化生產流程等問題。我不禁對他肅然起敬,這也許就是這家企業為什麼在經濟危機,助劑廠紛紛倒閉的時期卻依然挺立的原因之一吧。試想有這樣一個胸懷寬廣、明智的領導者和一群踏實肯乾的員工,企業怎么不會發展的越來越好呢?

在助劑實驗室,技術員讓我們參觀並實地操縱了一些助劑的測試工作,包括固化量的測量、皂洗率的測量和產品的配製與測試等。讓我明白了實踐操作不同於理論,很多的經驗都是通過失敗的教訓積累而來,這些都是書本上不可見的,只有通過實踐才能獲得。同時,我也知曉了一個認真踏實,科學嚴謹的態度對工作的重要性。例如,我在固化量的測量中(蒸發用具為老式乾燥箱),需要時時通過手動加熱旋鈕控制溫度。由於需要通過烘箱頂端的溫度計監控溫度,身體需要不時地貼近烘箱,不一會我就汗如雨溫度必須保持在103度至108度區間之內,這樣有利於助劑中水的蒸發,又不會使得助劑中易揮發物質在高溫下揮發從而使得測量失準。正是這樣科學嚴謹的態度,才能使測量更加精準。同時每次測量從稱量到降溫後稱量需要四個多小時的時間,沒有足夠的耐心是不能完成的。

暑假實習報告2000字 篇14

20xx年的暑假,對於我來說是個有紀念意義的暑假,因為我真正步入社會去體驗了一番,因為我真正獲得了一筆不小的勞動所得,因為我成熟了不少。

藍海金港飯店,是一家四星級酒店,我就是在這樣一家星級酒店實習了一個月。這一個月,每一天都是一種挑戰,每一天都是全新的,每一天都在教會我一些實用的東西。我實習的崗位是服務員,服務員的工作,顧名思義,在客人就餐過程中為客人服務。說簡單很簡單,就是讓顧客滿意而來滿意而去,說難其實也很難,因為人是多種多樣的,你永遠無法完全了解這個人他到底是什麼樣的,他到底想要什麼樣的服務方式,他是不是很難伺候。對於我,一個只善於與陌生人溝通的人來說,不算難,我會利用我的微笑,我的熱情去服務每一位客人。

1.禮儀。這一個月來讓我有最多感慨的當屬禮儀方面了,眾所周知,禮儀對於一個星級酒店來說是至關重要的一環。為了給來用餐的客人最好的服務,我們領班給我們培訓了很多禮儀方面的知識。比如30度迎客禮,45度路遇禮,60度送客禮。一遍一遍不厭其煩地重複,直到我們做的標準,聲音到位,熱情充沛。說實話,剛開始我確實非常牴觸這樣的繁瑣,可是,當我站到四海廳門口對每一位來用餐的客人鞠躬迎接時,我心底升起一種難言的自豪感,因為我的禮數非常周到,因為我有機會對更多更多的陌生人問好,因為我可以客服我內心的尷尬來做一些有意義的事。站位的姿勢也要非常標準,要不卑不亢,不能昏昏沉沉。堪比軍訓式的培訓,現在想來,慶幸這樣的嚴格要求。

2.服務流程客人用餐過程中的服務是最最關鍵的,因為一個服務員代表了一個酒店的整體形象。(1)從客人來到酒店,到入座,到用餐,到離開,每一個環節都不能出錯,都要集中精力去服務每一人。每一個餐桌,都要分清哪位是主賓,倒茶,倒酒要從主賓開始順時針進行;要分清哪位是主陪,主陪當然是在主賓旁邊的那個位置;要分清哪位是副陪,上菜要從副陪左右位置進行,萬不可犯錯誤在主賓旁邊上菜。(2)在值台過程中,一定要精力集中,注意什麼時候該換骨碟,注意不要讓客人的酒杯是空的,注意當煙缸里的菸頭超出三顆時要及時更換,注意及時撤下空盤子,注意清理桌面垃圾……(3)上菜也是一種藝術,也需要“智慧”,首先,要遵循“十字上菜法”,顧名思義,第一道菜在副陪旁邊上上之後,轉動轉盤到主賓面前,接著上第二道菜,然後,轉動90度,上第三道,第四道上去後,則正好是一個十字。(4)高腳杯。為客人倒酒時,一定不能讓手碰到杯壁,而要抓住高腳杯的杯柱,杯子的正確拿法也是非常有必要去遵循的。啤酒要倒滿,高級紅酒只需倒到杯子的三分之一,白酒的量需要徵詢客人的意見,茶水千萬不可以倒滿。

3.與客人之間。客人需要服務,一定第一時間去處理。這一個月,我都形成慣性了,只要有人叫“服務員”,我第一反應“您好”,然後去為客人解決問題。“請,謝謝,打擾一下,稍等一下,再見”這些禮貌用語每天都要說個無數遍,我發現我的修為提高了不少,對每一個人微笑,問好。不管是出於強迫還是出於自願,對每一位你見到的人問好都是內心的一種升華,尤其是有人會回你微笑。

4.喜宴。其實,一個月來,我值了差不多10次婚宴,見證了那么多對新人的結婚儀式,還是蠻有意義的。喜宴的服務流程一般沒有那么正式那么嚴格,因為整個大堂滿滿的好多人,一般一個服務員負責兩桌的上菜倒茶或者客人的需要。菜一定要及時上,否則備餐檯上沒有那么多的地方去放置傳菜員傳上來的菜。剛開始的一兩次,愁煞我的是那些盤子都一個個好大好重而且那么多種菜,轉盤又特別小,菜根本都上不去。後來,漸漸地,我懂得了,菜一定要及時撤下,為後面的菜滕地方,要學會把相同樣式的菜品倒騰到一個盤子。每一樣菜上過去的時候,要配上相應的餐具,叉勺之類的,方面客人食用。要及時為客人倒茶,清理骨碟里和桌面上的垃圾。

5.火鍋區的服務。我被分配到了一樓的四海廳,即火鍋區。對火鍋從來沒有印象的我,這次算是對火鍋了解了個通透,從那些菜品,海鮮,菌類,葷菜,素菜,麵食,鍋底,這些菜品都是需要搭配的。比如,上菜需要先上海鮮調味,然後是菌類,然後依次是葷菜,素菜,麵食,當然要注意十字上菜法,葷素搭配,切忌同類菜品擺到一塊。給客人點菜當然要清楚每一樣菜品的特點,產地,功效等,還有調料,海鮮配薑蓉醬,肉類配黑椒醬,蔬菜配茄子醬……而且,我發現,客人幾乎全部遵循一個原則,即,你給他推薦什麼,他就肯定會點什麼,再準不過了。這讓我成就感不少。還有一些紅酒類,白酒類的推薦,這真是考驗一個人的表達能力,一瓶酒通常要幾百幾千元,如果真能推銷出去,雖說沒有任何提成,但內心的成就感還是蠻高的。

6.外國客人的接待。一個月來,接待過韓國客人,日本客人,還有一些講英語的客人。我發現一個很奇妙的現象,一般來就餐的國外友人都很禮貌。為他們服務後,他們總會隨口說一句“謝謝”或者“thankyou”,讓我非常開心。尤其是那次的燕喜堂,是一家日本公司的會議,裡面全部是日本人,給他們倒茶後,他們幾乎都對你點頭表示感謝或者說一句不怎么清楚的“謝謝”。

7.餐後的打掃工作。餐後的整理清潔幾乎占據了三分之二的時間,因為桌面,電磁爐都要擦得鋥光瓦亮,餐具要擦得沒有一絲水跡,地面也絕不能有一點垃圾。擦桌面,擦杯子,擦餐具,擦鍋底,抹塵,都要用不同顏色的布草。餐洗淨,消毒劑也要倒得不多不少。可是,即使這樣,藍海的衛生依然讓我發指,一塊抹布闖天下絕不是吹得,餐具都用那一塊布擦個遍,杯子,骨碟,湯碗也是一樣,有些餐具里都沒洗乾淨,一些菜葉子,肉類還飄在上面,全靠抹布去擦掉,髒死了。招牌檸檬水也絕不能去喝,那個大桶里不知有多少人插進去手了。果汁杯更是要刷一下再用。廚房裡一股下水道的味道,每次去倒髒水,或者拎餐具時都是屏著呼吸的。總之,藍海的衛生實在不合格,嚴重合格。尤其是大宴會上的餐具,那些員工都偷懶,基本只用清水沖一遍再用髒兮兮的布擦乾。

乾過之後,我再也不相信任何星級酒店了。豪華體面的背後是那樣的不堪入目。

不管怎么說,一個月的實習算是結束了。每一天都在倒計時,每一天都感覺度日如年,可是,當這一天真的到來時,卻會感覺其實時間也是蠻快的。收穫了那么多實用的知識,收穫了那么多親密的夥伴,收穫了那么多社會上的歷練,我想說,我功德圓滿了。

暑假實習報告2000字 篇15

一、實習目的

之所以會想在這個暑假去參加社會實習,主要是想將自己所學到的東西用到社會工作中去,從而了解自己的長短,對於該繼續發揚的東西,我要好好地保持,對於學習中還沒有涉及到,而工作中有需求的東西,我將在以後的學習過程中,將它彌補起來,為我以後出身社會工作,打好堅實的基礎。

另一方面,關注社會、了解社會、投身社會,是我們大學生對社會應有的態度。作為即將畢業的大學生,我們對社會的了解還太少,也不夠深入。而作為一名知識分子,用自己所學的東西,積極回報社會,是我們義不容辭的責任。這點作為大學生的我們做的也不夠。利用這次暑假時間的機會,我想讓自己與社會接軌,挑戰一下自己的性格弱點。

二、實習內容

社會實習在我的大學生活中可算是重要的一部分了。從大一開始,我就積極尋找各種機會鍛鍊自己.家教老師,服務生,推銷員等都嘗試過,也在這些角色中我也學到很多知識。

忙碌的考試周過去了,我和我的同學一起,拉著行李箱,就開始出發了。拖著重重的行李,兜兜轉轉,我們終於來到了解放軍通訊學院,找到了接待我們的老師。領隊老師向我們訴說了關於工作的種種細節,特別交代我們,要對自己接觸的新生負責到底,負責從打電話,接待新生參觀,還有電話回訪,而且必須要至少做滿一個月,這讓我們幾個頓時覺得,這也是一份責任,心裡不敢小視這份工作。

學校要求我們對招生學校有細緻的了解,學校的辦學歷程,師資力量,每個專業的特點,專業以後的發展趨勢,畢業以後的就業情況等,甚至是學校的住宿情況,生活水平,校園環境,這對我們的電話招生非常有用,否則,我們的招生就會十分尷尬,拿起電話,你講不知道你要說什麼。例如,我曾經有一個學生,他對學校情況的諮詢精細到了一頓飯幾葷幾素多少錢,學校寢室有沒有熱水器,甚至是校園周邊有什麼好玩的地方都問了,如果我們之前沒有做好充分的準備的話,將會被學生問得啞口無言。

除了對校園的了解,我們還要學會說話上的技巧,打電話不是當面交流,對方無法看到我們的肢體語言,面部表情,只能憑藉聲音來判斷我們是否值得信任,所以我們打電話的時候,一定要注意策略,要知道自己的優勢是什麼,劣勢是什麼,吸引人的地方是什麼,怎樣才能更好的說服學生到該校來學校,這個學校比之其他學校有什麼與眾不同的地方。

首先,拿起電話,你一定要自報家門,說明來意,不要在跟人家說了幾分鐘過後,別人還不知道你到底是誰,是乾什麼的,這樣,很多時候,你會被別人當做騙子的。在與學生說話的時候,要儘量的將學生的思路往自己的方向引領,若是讓學生把自己領向別的話題,那你就是一個失敗的話務員了。在我們的團隊裡面,有一個隊員就遇到這樣的情況,當他與愉快的和對方聊著時下的流行服飾的時候,他就是失敗的,掛了電話,他才發現,自己根本沒有介紹學校,還好經過一段時間的訓練後,我們大家都慢慢上路了。在通話過程中,要儘量做到語言簡潔明了,有重點,信息齊全,抓住重點,突出重點。

電話招生並不只是在通話過程中做功夫,通話過後的總結工作也是必不可少的一個重要環節。打完電話後,我們可以將電話單里的同學進行一個分類,分出主要目標和次要目標,這樣打電話的時候我們就不至於很茫然。細節上,我們還要注意對於一個同學,我們的通話到了什麼程度,是他開始有意向了,還是想要看看學校了,還是就差最後一擊了。切忌對於同一個人,每天多次的電話,那就不是電話招生,而是騷擾了。

關於態度,在這個暑假,我真心體會到了,態度決定一切。作為一個招生話務員,你自己想要吸引別的學生來到學校就讀學習,你的語言就是學校形象的一個縮影,如果你的語言讓對方覺得態度不好,那么,連帶著,他對整個學校的印象就會在同時大打折扣。與學生交流的時候,我們一定要讓學生感受到自己的熱情,用自己的熱情的態度去感染學生,讓他覺得和你一起說話感覺很舒服,沒有壓迫感,不會受到冷淡的待遇。但是,凡事都有個度,熱情過度了,人家就會對你產生反感了,讓別人覺得你很虛偽,我相信,只有真實的情感才能贏得對方的共鳴。

另一點值得注意的是,說話的時候,機帶有質疑的語言,話務員別別人誤會是常有的事情,但是我們不能因為別人的質疑就去和人家理論,比如“你憑什麼說我們學校不好?”、“你為什麼不喜歡這個專業?”、“你憑什麼說招生的都是騙子?”,這樣的語言,不但不能幫你贏得學生的信任,反而讓學生家中對學校的偏見,更加不喜歡這個學校了。

最後一點,也是十分重要的一點,就是耐心和抗壓能力。大家都知道,話務員這份工作是十分枯燥的,每天的工作就是打電話,和不同的人,卻要說著相同的話。拿起電話,自報家門,然後說明目的,然後就開始向學生介紹學校的情況,說服他來學校就讀。做過話務員的同學都知道,話務員打過去的很多電話,通話都不超過一分鐘就被果斷切掉。你甚至都沒來得及說點什麼,對方就掛掉電話了,遇到脾氣壞點的,無論接電話的學生或者學生家長態度如何地惡劣,我們都要控制好自己的情緒,不要義氣用事,與對方發生衝突。對方的態度惡劣是對方的素質問題,沒必要為不值得的人而生氣,更別忘記此刻自己的身份是代表中國電信,而非你自己。對你進行侮辱也是常有的。這個時候,你的耐心,你的抗壓能力就派上了用場。

的確,每天早上起來,看見清晨的陽光,優勢美好的一天,而你卻和都長在別人的粗暴打斷中結束通話,要不了幾天,你就會崩潰。對著長長地電話單,一點打了那么多電話,能說的上話的卻寥寥無幾,沒有足夠的抗壓能力,幾乎就是一件不可能完成的事情。

三、實習結果

經過一個多月時間的招生話務員工作的實習,我雖然打了那么多的電話,卻只招來了其中很小的一部分學生,但是,我覺得這也是一種收穫,這是自己通過實實在在的努力得來的,我為自己的堅持感到自豪。我甚至還和其中的一名學成結下了深厚的友誼,現在也在聯繫。

在這裡工作,我也認識了很多朋友,都是和我年齡差不多的學生。我們雖然來自不同的學校,但我們有著相同的初衷,我們都想在這一次的暑期社會實習中讓自己得到鍛鍊與成長,靠自己的努力賺取生活費,為家裡減輕些許經濟上的負擔。同時我學到了很多課堂上根本學不到的東西,讓我深深地體會到,人與人之間的溝通是多么的重要,也是多么的富有哲理,他是需要技巧的,需要長時間的鍛鍊,才能達到一個高度的。我相信這世界上有嘴笨的人,但我不相信這世界上有一直嘴笨的人。這次暑假讓我給我接下來的學習生活定下了一個任重道遠的目標,那就是好好學習語言藝術。

四、實習總結

在這酷熱的暑假,我和我的隊員們,帶著初來乍到時的好奇與興奮,帶著初次受挫的不甘和委屈,帶著越來越成熟的工作經驗,終於完成了為期一個月的社會實習,我們收穫了很多東西,也了解到了自己的不足之處,相信這次的社會實習,會給我以後的學習生活帶來很大的影響,我想在以後的學習成活中,有意識的學習與人溝通的技巧,相信如果有下一次的話務員實習機會,我會做得更好。

暑假實習報告2000字 篇16

根據套用化學專業教學計畫的安排及該專業的培養目標要求,套用化學專業本科生必須經過專業實習。通過實習,把所學的專業理論性知識與實踐相結合,進一步加強實踐能力,分析和解決問題能力,以及創新能力的培養和提高,使學生更好地適應社會,為走向工作崗位打下良好的基礎。現制定20xx級套用化學專業實習計畫

一、實習目的和基本要求

工業實習是高等院校套用化學專業學生非常重要的實踐教學環節,可以使學生進一步了解我國(或本地區)化學工業發展的現狀,學習工人、工程技術人員及科技人員的崇高品質和敬業精神。工業實習將專業理論知識與實際相結合,培養學生樹立實踐觀念、創新精神和獨立思考的能力,從而達到鞏固、加深和拓寬課堂所學專業基礎知識的目的,並通過工業實習,使學生更加熱愛專業,提高學習的自覺性。

本課程的實踐教學活動內容以生產實習為主,主要包括對化工企業生產特點、與實習內容相關的化工生產原理、生產工藝流程、主要設備、產品檢測技術及廠房結構等的初步了解。另外,在進入廠區內參觀生產裝置之前,須進行必要的安全教育,以確保整個實習期間的生產安全和人身安全。

二、實習內容

(1)掌握1-2個化工生產工段的主要工藝流程,生產原理及主要控制條件;

(2)掌握1-2個主要化工設備的工作原理,結構特點和操作條件;

(3)了解化工生產中的檢測知識和質量保證體系,以及原料、成品、半成品的性質規格與用途;

(4)了解化工企業供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝;

(5)了解化工生產的組織方式及技術管理方法;

(6)培養套用所學基礎課知識和技術去解決生產問題的能力;

(7)建立初步的工程技術觀點;

(8)實習結束,要求每位學生寫一份實習總結,每個小組分別寫一份小組實習總結。

三、實習地點:

柳州化工股份有限公司

四、實習方式及時間安排:

1、實習方式:集中實習(四組輪換)

2、實習時間:6周

每次輪換對調實習應提前安排好計畫,不僅每個學生和教師要知道,還要提前遞交實習工廠和車間。

3、具體時間安排:

第 1 周 (7月16日—7月22日)

要求學生做好此次實習相應準備工作(如火車票聯繫、住宿地點的確定、生活用品的準備、應急藥品的攜帶等);系裡召開實習動員大會(7月19日,周四下午3:00,地點:化階),布置專業實習工作要求,7月21日出發赴柳州。

第2—5周(7月23日—8月18日,為下工廠時間)

第一實習組:下到淨化分廠;

第二實習組:下到合成分廠;

第三實習組:下到硝酸分廠;

第四實習組:下到硝銨分廠。

注意:實習1周以後各實習組崗位輪換對調!

第 6 周(8月20日—8月26日)

實習生認真進行實習總結,寫出實習報告;實習組長寫好書面總結。

五、組織領導

領導小組組長:朱萬仁 副組長:秦榮歡 劉衛兵

學生組長: 覃 波 余德飛 何曉良

六、指導老師

秦榮歡 劉衛兵

附:

一、實習紀律

為了保證實習任務的順利完成,學生必須遵守以下紀律:

1. 嚴格遵守工廠所制定的各項規章制度,愛護實習廠區花草樹木。

2. 尊敬老師,聽從指導;尊重當地生活、工作習慣,講文明禮貌,虛心向工程技術人員和工人師傅學習,搞好民眾關係。

3. 不得無故缺席。如有疾病等不可抗原因不能參加實習者,須書面請假;缺現場實習達三分之一者,不能獲得及格成績。

4. 每日現場實習必須攜帶實習紀錄本,並進行必要的紀錄,按時完成實習規定的學習內容和工作內容。

5. 時間觀念要強,認真遵守實習作息時間,不得遲到,不得提前離開實習崗位,不得私自提前離開實習單位。

6. 在工廠區內嚴禁抽菸;在生產區內嚴禁觸摸自控儀表,嚴禁打鬧,嚴禁聽隨身聽、MP3或MP4、讀雜誌期刊、看小說、玩手機遊戲等與實習無關且對安全有危害,或影響不好的各種行為。

7. 實事求是,嚴肅認真。

8. 發揚團隊精神精神,團結互助,取長補短,保證實習任務順利完成。

9. 提高警惕,注意安全。

10.違反實習紀律者,將受到批評、責令檢查、補充實習乃至停止實習的處分。

二、注意事項:

1. 要求學生認真對待、積極參加工業實習活動,勤學好問。增加對社會的了解和對本專業的認識。特彆強調!赴校外實習,安全第一。實習同學要時刻保持高度的安全防患意識。

2. 聽從指揮,愛護公物,不隨意觸摸工廠儀器設備,不影響工人操作,不能單獨行動,露出地面的管道不能隨意亂踩,隨身攜帶的手機進車間之前要關機。

3. 培訓過程中認真聽取安全報告,注意生產安全,尊重技術人員,認真聽取技術人員的講解,不得大聲喧譁,有問題舉手提問。

4. 嚴格遵守工廠的生產安全操作規程,避免發生安全事故;如有違章者按實習單位制度進行處理。

5. 參觀過程中不宜穿拖鞋、高跟鞋、短裙、中褲,要求穿長袖的衣服、長褲、膠底鞋,必要時可攜帶雨具;按照工廠的要求戴好安全帽。

6. 有不懂的地方要積極主動詢問相關技術人員或安全員,不能自作主張、隨意亂動。

7. 行進時要保持隊形密集,要求動作迅速,保持肅靜。

8. 嚴格遵守實習紀律。在整個實習過程中,聽從指導老師的安排,不缺席、不遲到、不早退、不無故離開實習隊伍,有事須單獨外出時,須向指導老師請假,經指導老師批准後方可外出。

9. 處理好工廠與學校,學生與工程技術人員、工人之間的關係。尊重實習單位員工,聽從崗位操作人員的指揮與調度,力爭建立與職工的友善關係,要善於同實習單位員工進行交際及交流。

10.實習期間在生產區休息時,應在各工段所屬範圍內的安全、通風、不影響正常生產的場所休息,應避免聚集在交通要道、通道或實習單位的辦公場所等地。

11.晚上絕對不能外宿,要在指定地點住宿。外出活動至少三人以上結伴而行,晚上22∶40前要回到住宿地點。每晚22∶50分各小組組長檢查本組人數並上報本班大組長,23:00由大組長將檢查結果上報指導老師。

萬一發生意外,不要驚慌,要發揚團隊精神精神,團結互助,並迅速報告帶隊指導教師!

化學與生物系化學工業實習小組

20xx年7月17日

暑假實習報告2000字 篇17

實習地點:

1:台州開元大酒店(駐地實習)

2:浙江瑞鵬汽車電器有限公司(走訪實習)

實習目的:通過進廠實地實習,了解企業生產經營組織過程,企業的組織結構,加強管理理論與實踐的結合。 實習時間:-6-20xx-8-20 1。 企業介紹 浙江瑞鵬汽車電器有限公司 浙江瑞鵬汽車電器有限公司是一家以專業生產汽車雨刮器總成、暖風電機總成、鼓風電機總成、風扇電機總成、玻璃升降器總成、暖風水箱、喇叭等產品為主的股份合作制企業。公司先後通過了ISO9002、QS9000&VDA6。1國際質量體系認證。 公司創建於1997年,位於中國汽摩配之都浙江省瑞安市,並於XX年在吉林成立吉林瑞鵬汽車電器有限公司,形成以汽車暖風機總成為主產品的生產基地。

公司總占地面積4897m2,建築面積9800m2,現有職員400餘人,其中大專以上學歷100人,技術人員150人,高中級技術職稱40人,產值達8000餘萬元,集產品開發、試製、生產和銷售為一體。 公司主要產品能滿足重型、輕型、微型卡車以及各類轎車的需求,不僅定點配套銷往一汽集團、重汽集團、天津一汽、一汽吉輕、陝西重汽、瀋陽金杯華晨、南京長安公司、一汽紅塔等20多家企業,同時,公司生產的直流電機、玻璃升降器電機、按摩器電機、日用電機、柴油輸油電機及電動門升降機等產品暢銷全國各地,並出口歐美、澳大利亞、東南亞、中東等20餘個國家,公司擁有進出口自主經營權。 經過多年的發展,公司已形成了自己的市場優勢、技術優勢、人才優勢和地理優勢。為了在激烈的市場競爭中立於不敗之地,公司不斷完善創新機制,構築人才平台,建立和諧的客戶關係以及提高產品質量和做好全方位的服務,使公司在新產品的研製和市場開發等方面處於國內同行業領先地位。公司以優惠的價格、可靠的質量,高度的信譽獲得國內外客戶的一致好評與青睞。XX年,公司被一汽聯合銷售集體列為“首屆理事會單位”。

XX年,被中國汽車零部件聯合銷售集團評為“名優產品生產企業”。被全國汽車零部件雙百推展委員會列入“全國雙百汽車零部件推展品牌企業”。XX年,被瑞安市命名為“中國汽摩配之都功勳企業”。 回顧過去,創業維艱,展望未來,任重道遠。“為各類汽車生產優良品質的配件,以真誠的服務贏得用戶的滿意”是瑞鵬的經營理念。瑞鵬人願與國內外朋友攜手並進,共創輝煌!

2、台州開元大酒店 台州開元大酒店是開元旅業集團躊地區連鎖發展的第七家酒店,酒店地處台州經濟開發區中心,位於台州市東環大道458號,毗鄰台州市政府,距離黃岩機楊10公里,距離甬台溫高速公路黃岩出口20公里,交通便利,酒店部投資2。2億元。按四星級標準設計建造。XX年5月,台州開元大酒店建成並開始試營業,酒店占地24畝,建築面積4萬餘平方米,樓高9層,共擁有各類豪華客房372套,大小餐廳7個,可容納1000餘人同時就餐,康體娛樂設施齊全,包括大劇場,KTV包廂,棋牌室,健身房,桑拿中心等數十個娛樂項目,擁有不同規模的會議室11個,多功能配備八聲道同聲傳譯,酒店目前為台州市檔次最高,規模最大,設施最齊全的旅遊涉外飯店之一,酒店所在地區集江。海,山於一體,無論商務會議,旅遊觀光,休閒度假均能令賓客倍感尊榮與舒適。

酒店管理實行部經理負責制,酒店總經理對酒店整體的經營管理活動統一領導,全面負責,酒店的重大方針,政策由總經理提交店務會議討論決定,報集團公司批准後實施,酒店設總經理,副總經理以及各部門經理,經理助理,領班組成酒店的管理層,酒店下設10個部門,分別為人力資源部,財務部,安全部,工程部,客房部,前廳部,康樂部,餐飲部,公關部,銷售部。 台州開元大酒店在開元旅業集團的間接領導下,本著以服務為基礎,以人本為宗旨,以品牌為核心,以連鎖為模式,以市場為先導,以學習為動力,以綠色為形象,以文化為風骨的經營觀念,依託集團公司的綜合管理和投資平台,以飯店業為主導產業,塑造強勢品牌,實施連鎖化經營,積極發展房地產產業,形成具有競爭力的房地產業特色,導入導入和孵化相關產業,強化產業結合優勢構建產業聯動發展體系,力爭在未來5年內,構建高效運行的綜合管理和投融資平台,擁有15家以上的飯店的國內一流的飯店管理公司和省內最具特色和長性的房地產公司,形成總銷售收入超過20億的全國性企業集團。

暑假實習報告2000字 篇18

先講一下總裝車間的情況。

總裝車間裡面採光也比較好,不但東西北三面玻璃窗可以透光,而且屋頂的天窗同樣可以採光。在白天天氣晴朗的時候可以完全依賴自然光進行生產,這也為廠節約了不少的能源。但是通風性不是很好,車間南側沒有窗,夏季東南季風無法吹入,而且導致車間內溫度比較高,甚至超過室外溫度。在車間裡有很多風扇,我的問題是如果換成幾部空調,只要空調的溫度調到適度,在消耗同樣電量的情況下,會不會帶來更好的舒適度呢?

總裝車間的每條線上的裝配件擺放得很整齊,也很科學。裝配件必須離裝配車位的距離非常近,以節約來回拿件的時間。而且分類擺放也很重要,如果擺放得比較亂,那在拿件的時候就浪費了尋找的時間。車間地面很少能看到垃圾,每天早晚清潔和拖地,這不僅給人帶來一種清爽的感覺,同時也減少了空氣的浮沉量,對一線員工的健康是有利的。

總的來說,總裝車間給人的感覺就是明亮、整潔和有序。

下面再說一下我在車間一線實習的情況。

在總裝車間實習是比較辛苦的,不僅要頂住夏季的炎熱,也要消耗大量的體力。特別在9月份的時候,經常加班加到晚上10點才下班,惟有堅持,堅持,再堅持。

總的來說,一線實習要注意三個問題:安全,質量,效率。

首先是安全問題。安全第一。來到一個新崗位先熟悉周圍的環境,從中發現安全隱患,時刻提醒自己。幹活之前先掌握安全要領,防止傷到自己,同時也要防止傷到別人。總之安全必須貫穿崗位作業的全過程。拿件的時候要小心,特別是重件,一定要拿穩,防止摔下來砸到自己,走動的時候要注意周圍的危險,件不能對著別人,以免碰撞傷到別人。裝配的時候防止磕碰和劃傷。這說起來很容易,但做起來就很難,在裝右後車門線束的時候,手臂經常被劃傷,即使注意了也無經於事,因為手要伸進車門,線束的固定卡扣要使很大的勁才能卡進去,一旦用力過猛碰到鐵皮就被劃傷。另外鑽進機艙安裝艙後隔熱墊也經常是磕磕碰碰的,不是碰到自己的要,就是撞到頭,還好問題不是很大。一線實習尤其要時刻提醒自己注意車間裡的重大安全隱患。第一不能站在吊掛的重物之下,必須及時避開;第二注意交通安全,注意來往的車輛。這裡重點提一下,站在吊掛的重物之下是非常危險的,車遇到人,司機可以饒過去,但是重物掉下來是不閃人的。而且車間的確發生了好幾起吊掛重物掉下來的事故,幸運的是沒有傷到人。吊發動機軌道下的隔網,底盤軌道上的鐵皮,均被砸了一個窟窿。內飾到綜合轉序的地方,吊車軌道下的隔網也被砸了幾個窟窿。既然吊掛的鏈條很容易斷,那么應該怎么防止它在工作的時候發生斷裂呢?聯繫自己所學的知識,鏈條在拉重物上升的過程中,鏈條所受的拉應力是循環變化的,這會產生疲勞裂紋,疲勞裂紋經過一段時間不斷擴展,最後產生脆斷。所以鏈條要及時更換,不管它看起來是不是完好無損。其次還可以加一道保險,增加一條冗餘的軌道,軌道上的小車可以自由滑動,小車連著一個裝置,鏈條從裝置伸出,連線到重物,而裝置的作用是保證冗餘的鏈條隨重物起落,並在重物靜止的時候起著固定作用。正常情況它們都不受力,因為它們都是冗餘的。但當受力的鏈條斷了之後,冗餘的鏈條可以繼續承受住重量,拉住重物,防止重物掉下來。另外在車間經常吊掛重物的地方,可以將地面塗成紅色,我想這比安全標誌所起的效果還要好。

質量也很重要,不能保證質量的產品,如同廢品。人要有責任心,才能保證質量。車間裡每完成一道工序,責任人都要在流程卡規定的地方簽名,當產品出現問題,就可以直接找到責任人,以考核的方式進行處理,以此來激起員工的責任意識。在實習過程中,有些工序因為自己不能保證質量,所以儘量找師傅幫忙。比如在裝薩普V傳動軸的時候,我以前總是沒辦法把中間的螺栓打緊,原因是螺栓沒對正打歪了,我就只好找師傅幫忙。安裝完之後自己也會多檢查,發現質量問題及時進行修復。安裝傳動軸有一次拉線,而在這種情況下我發現自己打的螺栓沒有平墊,我自己覺得問題不大,但最終還是放心不下,問師傅要不要重新打上。師傅的回答是肯定的。於是我還是跑回去,加上平墊,重新再打一次。雖然自己很不願意這樣做,不過當我把事情做好了就有一种放下包袱的輕鬆感。

效率不是機械地提高幹活的速度,而是減少浪費,更輕鬆,更省力地把事情做好。有位班長教我要善於運用身體的力量,尤其在乾的活相對比較費勁的時候,不能光靠雙手用蠻力,同時用身體的力量,可以達到事半功倍的效果。比如在裝車門壓條的時候,用身體向前傾的力,可以很輕易地把壓條壓入。又比如在裝機蓋密封條的時候,彎腰站起來用拇指壓密封條的同時,加上體重的下壓力,這樣做比蹲下來壓要省力得多。但我在這方面做得還不夠好,交給我的活太複雜的話,我就會拉線。不過也因為自己在每個崗位乾的時間不長久,還不熟練。有句話:熟能生巧。就說明這個道理。

暑假實習報告2000字 篇19

一.實習目的

實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模組。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以後的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛鍊的平台,是展示自己能力的舞台。

通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發現其不足,然後去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛鍊的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什麼是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以後的路自然學會習暢網通。

到新聞單位去實習,主要是要鍛鍊自己的新聞採訪和寫作能力,掌握採訪的基本方法,掌握新聞及電視節目製作的基本流程,向那些有經驗的記者、編輯學習,交流經驗。深入現場去採訪,接近民眾,從民眾中來,到民眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實習內容

新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:

1. 實地採訪

只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得採訪的基本流程,懂得什麼是採訪?新聞採訪學的突出特點是實踐性強,偏重於套用與操作。實地採訪是新聞的第一課,它是新聞信息採集,新聞報導的第一步。

2. 訪後寫作

新聞寫作是新聞製作的第二步,是對採訪中採集到的信息、新聞事實做進一步加工製作的過程,是對採訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從民眾中來,到民眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。

3. 編輯整理

當寫完初稿後,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最後一個環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精闢的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報導的“靈魂”,可以通過素材的取捨,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

三. 實習收穫

在短短的實習期內,我深入到各地去採訪,真正的鍛鍊自己的採訪能力,提高了自己的提問水平,鍛鍊了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在採訪後寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是訊息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態訊息、綜合訊息、人物訊息、評述性訊息、特寫性訊息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和編輯的關係。

通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

四.實習中存在的主要問題

以上是我的實習工作總結,通過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯繫實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在採訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠,國語水平不高。在今後的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,儘可能完善自己。

五. 對實習工作的建設性意見

實習主要是面向社會的過程,映儘量做到以下幾個方面:

1. 儘可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能採集到更多的有價值的新聞信息,到現場採訪是記者的本職工作。

2.儘可能擴大社會的接觸面,深入到廣大民眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報導的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報導更有特色。

3.在採訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞製作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映儘可能多的為每一位採訪者提供鍛鍊平台。

4.記者應當在採訪寫作中打破陳舊的模式,要富於創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。

5.新聞單位要儘可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的製作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。

實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報導事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認真學習。

暑假實習報告2000字 篇20

這個暑假,我來到中國工商銀行支行進行階段實習。中國工商銀行支行是一個以房產貸款、個人貸款辦理為特色的一個支行,存款規模達17個億,各項貸款達14個億,主要辦理各項人民幣、外幣的存、貸、匯款業務,同時辦理各種代理保險業務等。該支行在銀行改革的大背景下,進行各項業務,特別是信貸業務的創新,連續3年盈利居全市首位。

選擇銀行的原因是因為一直以來銀行是各行各業資金的交匯點,加上體制的關係,人們更願意把商業銀行看作是一個“國家機構”,而忽視了商業銀行應該是作為一個法人主體、作為以盈利為主要目的的企業。對於銀行的盈利的討論很大程度上和銀行的存款額相掛鈎,某些地區用存款額的多少來考察銀行經營的成功性,而至關重要的信貸盈利卻被丟在一邊,產生了大量的壞帳。

入世之後,中國的金融行業必將接受來自世界金融業的強烈衝擊,如果四大國有銀行和各地區商業銀行繼續採用原先的政策,將使中國銀行業陷入前所未有的困境。中央在看到這一情況後,國務院決定對四大國有銀行進行股份制改制,今年7月15號,中國工商銀行宣布,在國務院決定對工商銀行實施股份制改革後的70天時間裡,工商銀行已較好地完成了財務重組的各項任務。

財務重組完成後,工商銀行的財務和資產質量指針已經達到了健康銀行的標準。截至6月底,工商銀行資本總額達到2806億元,充足率為9.12%,其中核心資本達到2525億元,充足率為8.07%;境內外機構不良資產率降至2.72%,不良貸款率降至4.58%,分別較年初下降11.51個百分點和14.42個百分點;按撥備餘額與應計撥備算,撥備覆蓋率達到了100%。這也就意味著,工行將告別以存款額為業績的歷史,更加大信貸等盈利性業務在工行的營業範圍和營業比重。

我的目的就是用會計知識了解和分析除了存款外,其它盈利性業務在工行的經營情況,並在此過程中,提高自己會計實踐能力。很有幸,在工行能夠進入信貸部,因為信貸部作為盈利性業務的代表,基本上就是整個盈利性業務的一個全面反映。能使我能夠比較全面了解贏利性業務。

銀行信貸以新頒布實施的《貸款通則》為準則。以銀行存款收入作為銀行融資的主要途徑,在銀行存款保證的基礎上,利用種種業務把存款資金進行再投資,實現銀行的利潤增長,把營業利潤作為銀行資金增長的重要手段。以國家基準利率為基準,根據銀行和市場的實際情況,上浮貸款利率或下降貸款利率以獲得最大利潤總值。

在實習期間,主要學習了個人住房貸款和個人消費貸款的具體操作業務,在學習過程中我也對個人住房貸款和個人消費貸款這兩項貸款業務進行了會計分析,希望用會計方法得到這兩項業務的盈利情況。這兩項業務是將國家規定的基準利率下調10%,以4.32%-4.59%的利率範圍進行業務開展。因為這兩項業務的信貸風險是所有信貸業務中最低的,所以用較低的利率水平以吸引更多的貸款業務,實現創利。

再從具體操作方式上看,在利率下調基礎上,銀行通過貸款中特定的條例,和保險公司合作,對所貸資金進行投保,這樣既保證了所貸資金的安全性,又在和保險公司合作中得到利潤,作為純粹企業意義上來說是很好的盈利方式。當然,在具體規則的制定上,都是有利於銀行利潤的增長,並對個人住房貸款和個人消費貸款還分別做了關於實際貸款金額、最高貸款金額、首付金額、貸款年限、抵押資產內容、抵押方式、資產評估等方面不同的要求。這些要求又為貸款提供了安全性保障,使銀行的壞帳率達到最小。

由統計可以看出,去年信貸部門的住房貸款為67281萬元,今年到本月為止為71385萬元,增加了4104萬元,半年增長率為5.7%,這是整體的統計數額情況。在實習期間,由憑證統計出(截至日期為8月24號):累計逾期本金金額為561902.39元;累計表內欠息(既由本金產生的利息);累計表外利息(複利計算)為12802.76元。由此三項產生的數額為721577.45元。從會計角度可以把這721577.45元看作是本期的支出,由增加的4104萬元貸款額產生的利潤為1883736元。淨利潤為1162158.55元。從這個數字上看銀行的住房信貸這一塊是盈利的。

再有是個人綜合消費貸款,上年為755萬元,今年8月份為止是1423萬,增長了668萬。個人綜合信貸業務由於銀行風險遠遠大於住房貸款,所以相對的涉及金額也相繼較少,這也有利於控制銀行貸款風險。

由上述數字可以看出,個人信貸業務,銀行風險還是比較小的,利潤的多少,僅僅取決於貸款數額的多少。只要根據市場特點制定相對應較低的利率水平,銀行是可以從個人信貸上取得固定利潤的,這兩項貸款業務是可以實現資產增值的。

在工行實習的期間,讓我收穫頗多,我覺得整個人都得到質的飛躍,非常感謝中國工商銀行支行給我這次實習機會!在此我對工作期間幫助我的朋友同事深表謝意!

暑假實習報告2000字 篇21

我於xx年x月x日來到寧實驗中國小的國小部實習。

我被分在二年級進行實習生活,第一天去先是認識了一下指導教師,老師是位有經驗的老教師,人比較隨和,教齡已有20多年了。老師大概給我介紹了一下班級學生的情況,帶著好奇的心情很期待明天和同學們的相識。那天我來到班級比較早,同學們都用好奇的眼睛看著我,後來班主任向同學介紹了一下我是新來的實習老師。從此實習生活就從今天開始了。

做了這么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個實習生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學短時期的接觸中,我發現班上大部分都比較活潑好動,但是有少數學生性格內向。

指導教師對我很照顧,非常有耐心的每個細節都指導的很仔細。指導我怎樣才能把內容講清楚,怎樣才能充分的調動學生的積極性,教會運用巧妙的方法來提出問題,並且這些問題和下一個問題能夠銜接上。

在實習期間,我們坐在班級後面聽老師講課,其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,這種聽課並不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎么樣講課,如何傳授知識,如何駕駛課堂,如何控制授課時間等。

了解

要學習的知識真的很多很多級的學生較少,在不到幾天的時間裡我就可以叫出全班級學生的名字,並了解學生的性格、特長以及優缺點。由於經驗不足,剛開始的幾天與學生們建立了朋友之間的關係,但尚未能把握一個度,以至於在第二個星期上課時同學們不能很好的遵守課堂紀律。

在課下,我和同學們在一起玩耍,主要想和他們建立友好的關係,平日裡我也在關注每一位學生,當他們表情難過時我就與他們溝通,了解情況,做好學生們的思想工作,與他們打成一片,不斷叮嚀要好好學習、不貪玩惹事。每天我都很早的來到班級,和同學們融洽的相處,幫助他們一些力所能及的事情,監督他們的課間操和眼保健操,讓他們認真作好值日生的工作,課下判學生的作業,當看到作業字跡不工整和錯題時,我就讓學生留下來仔細的在完成一遍,我會在旁邊指導

摸索

我們初等教育這個專業面向的就是國小教學工作,沒有固定專修的一門科目。所以在實習期間聽到了不同專業、不同風格特色的優質課。遇到不明白的地方虛心向指導教師請教,收穫頗多。有了許多教師幫助輔導下,我的實習工作才取得比較圓滿的成功。

實習的基本內容包括:課堂教學工作和班主任工作,詳細內容如下:在實習期間上的第一堂課,當時心情很激動又很不安,真正的教這對我來說是第一次,從學生轉變為老師,這之間需要付出很多的努力。同學看我是第一次講課也是很配合的。通過這一次沒有準備的講課,課後我也和學生再一起聊天問到對於這節課的印象是什麼?學生面面相覷,茫然無語。

我從此也就明白到,今後我要上好每一節課,一定要做到以學生的思維來考慮問題,以學生考慮問題的方式來授課。有了這一次小小的經歷和學生的配合,我對自己的要求更加嚴格。決定一定要精心準備一堂優質課,並且備課一定要認真。

在上課時我還發現了如下幾個問題:

1、學生上課紀律不太好,注意力不集中,東張西望。

2、授課時教師語言呆扳,兒童化的語言少,這也是導致學生上課積極性不高的重要原因。

3、一定要使用表揚讚賞學生的語言。

4、如果在備課時沒有考慮到學生的理解能力,所以有些問題對於學生難度很大,導致課堂上一些問題沒有學生回答。

4、上課時偶爾會忘記下一步要講什麼內容,忘記寫板書或者板書寫的不完整,這些都是授課過程中存在問題,所以針對這些問題合理的解決了,才能讓自己一步步提高。

過程

在實習期間,我們每個人都要準備一堂匯報課,讓帶隊老師來驗收實習期間的成效和自己的收穫。為了把我所學到的知識展現出來,我精心的準備最完美的一節課,為此我付出了許多的努力,反覆閱讀有關內容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指導老師請教,最後教案終於可以出課了。

我的內心並沒有輕鬆下來,而是在想學生的配合和課堂上的是否能不緊張,全部發揮出來。晚上回到寢室開始備教案,自己親手做教具,當我真正通過自己的努力與付出站在講堂上,雖然上課前不斷的告訴自己要鎮定,要循序漸進教學。同學們走進教室時不斷給我自信、加油的力量,當時真的特別的感動。

可是在上課鈴聲響起的瞬間,望著台下幾十雙好奇的眼睛,緊張還是不請自來,調整一下呼吸準備上課。一開始頭腦的思緒還是清晰的,可是當我叫同學上來回答問題的時候,卻讓同學給我弄的亂了套,明明在他的視線可以看見兩個面,可是偏偏要說一個面,當時心想不要亂,慢慢講。

當時真正體會到當一名老師不容易,慢慢的把內容又帶到了設計好的進程時,於是剩下的內容變越講越順了。同學們又配合相當的好,因此緊張的心情消除了,自然的完成了匯報課,時間也剛剛好的就下課了。

當鈴聲再次響起的時候,我笑了,心裡的石頭終於落地了。下課後虛心請教帶隊老師的指點和不足,聽後讓我變得更有信心,如果將來從事教師這個職業,我可以做的更好。

在後期實習工作中,我就能比較順利的完成教學任務了。必然,自己的教學尚未能與指導教師相比,但是我已經盡力而為了,做到問心無愧。在這期間我從指導教師的身上不僅學到 了教學方法與技巧,以及分享她做班主任十的工作經驗,還從她身上學到了什麼是師德,我想這些足可以讓我受益終生。

總結與收穫

經歷了這次實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。

在這次實習里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,並且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。

在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,可能我對他們的愛有點過度,以至於有時遷就他們,我想對學生的愛一定有個度,而且必須和嚴結合,該嚴的時候就嚴,學生就會理解你的愛。

我們用這次難得的機會鍛鍊了自己,這是我們走向社會的前奏,不知將來是否可以當老師,但我已經有了一次當老師的經驗,體會到一名老師的辛苦,了解老師的付出和汗水。

致謝

非常感謝指導教師對我的照顧,非常有耐心地每個細節都指導的很仔細,讓我知道怎樣才能把內容講清楚,怎樣才能充分的調動學生的積極性,教會運用巧妙的方法來提出問題,並且這些問題和下一個問題能夠銜接上,同時認識了很多優秀的教師,感謝所有的學生,感謝所有指導教師,讓我知道世上最光輝的事業就是人民教師,我將會在未來的日子努力提高自身的素質,時刻為成為一名優秀的人民教師而努力。

暑假實習報告2000字 篇22

通過暑假一段時間在x公司的實習,我對公司的相關情況有了一定的了解,下面我就將自己的實習報告作以陳述。

一、實習目的

1.熟悉公司生產及生活環境,以及各項規章制度。

2.熟悉公司生產流程和工作任務,提高崗位適應能力,鍛鍊多方面的學習能力,提高綜合素質。

3.向技術人員學習,養成吃苦耐勞的精神。

4.掌握技術質量部的各項工作的要點及要求,最終能勝任崗位工作。

二、公司介紹

通訊科技有限公司,是xx集團在生產基地,公司創建於20xx年。xx集團創建於x年,目前已經發展成為以線纜研發製造為主,集熱能、房地產、金融證券等投資產業於一體的綜合企業集團,擁有全資及控股公司十六家,其中有兩家分別在國內及境外上市,主業線纜產品有光纖,光纜,通信光纜,同軸電纜,電力電纜,起車電線以及各種特種電纜。

通訊科技有限公司主要以市內綜合布線線纜和市內通信電纜的生產為主,又有多項國家專利產品,並有多項高新技術認證。

三、工作崗位

技術質量部技術工藝員定位與使命:公司產品工藝,技術管理,產品質量策劃、組織、實施,擔任公司新品試製任務及項目申報工作;採用新工藝,新材料提高產品質量,降低成本,為公司培養技術人才。

四、實習內容及過程

本次實習的時間一共四周,公司實行每周六天,每天八小時工作制,部門安排我主要以參觀,觀察的自由學習為主,各項培訓相結合的學習方式來進行實習。主要目的是熟悉公司工作環境與部門制度。

本次實習的主要內容分為公司制度類培訓,生產過程基礎知識培訓,產品基礎知識培訓及車間學習。

第一部分:公司入司培訓

首先是辦理住宿及入職手續,領取上崗證及工作服。

其次對員工考勤、請休假、就餐住宿紀律等相關制度的培訓學習,來掌握公司各項管理制度,主要以xx員工手冊《xx員工手冊》、《企業文化手冊》、《x培訓資料》為學習內容。

最後是各工序設備的操作規程,操控方法及安全注意事項來初步了解設備情況及生產情況。

第二部分;生產過程基礎知識培訓與車間學習相結合

這是實習的主要內容,全面學習各工序工藝知識,技術工藝崗位師傅:。

公司主要產品,話線:跳線,鐵絲平行線。

市內通信電纜:

在通信可以日益發展強大的今天,通信質量也力求精益求精。作為通信電纜的生產廠家,想要立於不敗之地,那么產品的質量必須有嚴格的要求。所以在生產中,每一個生產環節都是出現質量問題的關鍵,所以要注意、研究的環節很多,在此不能一一列舉,下面以本人之間,對以下幾個問題稍作分析。

在串聯工序中,最主要的問題是銅絲的線徑控制,例如我公司對直徑是0.4毫米的銅絲單線的導體直徑控制在0.385~0.390mm.絕緣外徑控制在0.67~0.69mm.所以要想得到精度如此高的技術指標,必須每一個影響線徑的因素都要考慮,否則生產的產品就是不合格的。影響導線直徑的最主要的因素是出口拉絲模,它是生產不同線徑的銅絲的決定性因素,退火櫃的退火電壓、牽引力和收線張力都是影響導體線徑的因素。若機器設備出現問題了,也可能造成對線徑的影響,如出口模的損毀或出口邊緣的不光滑。

絕緣外徑的確定,主要是由擠塑機的出膠量和收線的速度有關,絕緣外徑的大小與擠塑機出膠量成正比,與收線架的收線速度成反比。出膠量的大小與螺桿的轉速是成正比的,不過對測徑儀設定產品的線徑後,測徑儀根據實際產品外徑和理想值上下相比較,自動反饋到擠塑機和收線架,可以起到對機器的速度進行微調的作用。還與各區的溫度調節有關,如果各區的溫度控制不當,那么擠塑機擠出來的絕緣料可能太稀不易控制,或把護套料燒焦出料不暢。都是造成線徑不合格的原因絞對工序看似簡單。但是它的作用不容忽略的,它不僅是將兩個不同色譜的單線絞合在一起形成迴路,更重要的是它不同色譜採用不同的節距(經過嚴密計算精選出來的),絞對後可以消除迴路間的電磁干擾現象和線對間的串音。絞對工序的要求直接影響電纜的電器性能,是我們優質通信元件生產應著重注意的,所以絞對工序是我們看似最簡單,但是有著重要技術指標的工序環節。

護套工序是通信電纜生產的最後一道工序,也是最關鍵的一道工序,如果操作不慎,那么釀成的後果損失是巨大的,不但員工的勞動成效得不到體現,而且造成昂貴的原材料和資源的浪費,還增加了公司產品的成本,降低了企業的效益。

因此,護套工序的工作一旦開始就不能停止,必須保證生產的連續性。護套工序的核心技術在擠塑機,我公司生產市內通信用電纜大多都是用的長徑比是25:1的擠塑機,擠塑機各區溫度的控制和模芯模套的選擇是關鍵。溫度控制不當,護套料融化不合格,若護套料被燒焦了,可能使擠塑機機頭內堵塞,也可能由於護套料太軟而使護套偏心,出料必須與收線速度同步。模芯模套的選擇與安裝要根據電纜的規格來精確計算而確定,不宜大,更不宜小。模芯模套的安裝中心要嚴格在同一個水平線上,才能保證護套部偏心。

在質量檢測中,最重要的是認真和責任心,這是質量檢測工作人員應必備的素質,使用螺旋測微器(千分尺)測量單線的導體外徑和絕緣外徑時,在正確測量的前提下,想要得到正確的結果,必須保證對測量對象保留原型,單線不能用力拉,更不能測量時螺旋測微器用力過大,否則測量值的誤差將增大,測量結果將失效。後道檢測中,熟練是關鍵。尤其是在測量通斷和測量導線直流電阻時,只有熟練才能提高工作效率且保證測量準確。我公司還有全自動測試儀,機能對電纜的一次參數、二次參數進行一次性測量,可測量的參數有:衰減,串音,電容不平衡,電容,電阻,電阻不平衡等。

五、實習心得體會

光陰似箭,轉眼間,一個月的實習時間即將結束。至於我的總體感覺,就用四個字來概括,那就是“輕鬆,紮實”。在這一個月中,安排我主要以自由學習為主的學習方式,我學到了很多生產工藝上的知識。作為一名初來乍到的大學生,也初步步入了社會,融入到了,來到這裡,每天我的心裡都很愉悅,在其中,我並沒有人們所謂步入社會後,為了物質利益而所謂的爾虞我詐,勾心鬥角。而更確切的說是進入了一個關係和諧,團結奮鬥,積極向上的團隊,大家每一個忙碌的身影上都帶著微笑。有性格豪爽,工作敬業負責的經理上司,有自信而穩重的主任,有幽默且喜歡開玩笑的師傅,更有熱心,樂於助人的同事們。在我工作學習中遇到問題時,都能給我耐心細緻的講解。學習質量檢測時,同事們都能以一個學哥的態度來耐心的教我。測量中注意的問題、測量方法、儀器的使用以及工藝標準要求,都一一細緻的說給我聽。我雖然說話部多,不善於表達,但是我由衷的感謝他們。就連車間的工人師傅都能容忍我初來乍到的疏忽與錯誤,在一次成纜工序中,我幫一位工人師傅穿線,由於我的不慎導致了好幾次的開機斷線,在接線時,師傅們並沒有生氣,還耐心的給我講解我造成斷線的原因,以及由於機器老化壞損而性能不良的特性及其最好的應對方法。大家的關照,對於我一個不愛發問的學習者來說,無疑是最大的動力。現在我可以說:選擇,我選對了。

在車間的這一個月的實習時間,一直按照正常的作息時間安排,給我的第一印象就是讓我有了一種成熟的感覺,更讓自己多了一份責任心,在這份責任心的驅使下,使我對公司的生產環節更加強烈的去學習,去體會。也更加強了我對工作的期盼與嚮往。在想到即將要離開公司返回學校一段時間的時候,反而有了一種難以割捨的情愫。工作給我的感觸更讓我加深了對以前工作的理解,不論做什麼工作,都必須具備良好的職業道德水準和過硬的職業技術水平。不論多么簡單的工作,都有其中的奧妙,所以不能輕視每一個小小的環節。

經過一個月的實習。我學到了很多東西,更理解了工作的真諦。我有信心做號一名技術工作者,做一名優秀的xx人。

暑假實習報告2000字 篇23

一、前言

俗話說:紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行。雖然我們學習有關市場行銷專業的基礎理論知識已經兩年多了,但是我們還不怎么了解一個企業是怎樣進行行銷工作,怎樣進行生產的。通過學校組織我們到茂名鐵路運輸公司,茂名石化物質供應中心,眾和化塑集團有限公司等三家企業進行實地考察,參觀,聽取企業工作人員講課,學習討論,我不僅開拓了我的視野,而且還認識了市場行銷專業知識在實際工作中的作用。

二、實習時間和過程

本次實習的時間是:2025年1月4日到2025年1月6日。

本次實習的過程是這樣的:2025年1月4日,學校組織我們到茂名鐵路運輸公司進行了參觀和學習。2025年1月5日,學校組織我們到茂名石化物質供應中心進行了實地考察和聽取該公司的李主任講課。2025年1月6日,學校組織我們到眾和化塑集團有限公司進行了參觀和學習討論。

三、實習內容

通過本次的實習,我了解了鐵路運輸公司的運輸系統及操作和日常工作和管理的情況;了解了茂名石化的原材料是怎樣供應,怎樣採購,怎樣儲存和管理;了解了該公司的生產原材料的化學裝置,生產原材料的運作和製成成品——塑膠編織袋的生產流水線。通過這次的實地見習,我還了解到了各種行銷手段是怎樣被運用到企業的生產經營當中和各企業的行銷管理特色。

四、實習體會

這次的實習雖然只有短短的三天時間,可是,我已經收穫良多。以下幾點是我這次實習的心得體會。

(一)深刻了解茂石化

雖然來到茂名讀書已經有三年多了,可是對於茂石化的了解說起來真的很少。平時,只是聽別人說茂石化很厲害,有了茂石化才有了茂名,自己並沒有主動積極地去了解茂石化。但是,聽了茂名石化物質供應中心李主任的詳細講解之後,我對於茂名和茂石化終於有了一個全面而又深刻的了解。聽了李主任的課之後,我不僅對於茂石化的起源歷史有了深刻的了解,而且對於茂石化生產的產品、產品的特點、產品的用途都有了一定的了解。聽了李主任的課之後,我對於石油在一個國家的重要性又有了深刻了解。這次的見習,給了一個讓我深刻了解茂石化的機會。我也充分地利用了這次機會,好好地學習了茂石化的歷史和生產過程。

(二)深刻認識到機械化在生產中的作用和管理

我平時都是生活在學校的象牙塔裡面,很少有機會出去見習,就算寒暑假出去兼職工作,也是在勞動密集型的工廠裡面做些手工活。在沒有去見習之前,我對於生產機械化這一詞真的沒有什麼概念。雖然通過教材的學習也知道現在的社會已經很發達了,很多的生產已經進入機械化生產,苦力已經漸漸退出生產環節了。可是,沒有親眼看到,親身經歷,我不能深刻體會到機械化在生產中的作用。來到茂名鐵路運輸公司,看到來來往往的火車在運輸著各種各樣的產品,可是,卻看不到有很多很多的工人在現場指揮操作。一走進他們的信息樓,看到有幾個工作人員在一個很大的電子螢幕面前進行著各種各樣的操作,我才明白到他們的這些運作是靠系統指揮操作的,已經進入半自動化了,所以並不需要很多的工人在現場進行指揮。而在現場的工作人員也不是去指揮工作的,而是通過系統了解到下面的機械出現了故障,下去維修的。再來到眾和化塑集團有限公司,一個做編織袋的廠,年產3千萬噸,我以為會有很多很多的工人在車間工作。可是,一來到車間,我知道我原先的想法是錯的了。倘若大的車間,一排排機械有序的排放著,高速運轉地工作著,只是有一兩個工人在工作。看著這些高速運轉的機器,我終於明白到3千萬噸的產能是怎么來的了。現在的生產已經是機械化地生產,再也不是傳統的人力勞動了。機械化的生產,解放了勞動生產力,大大地提高了產出,降低了生產成本,保證了產品的質量,為企業的競爭提供了很好地保障。

(三)熟悉自己的產品和競爭對手

在見習的過程中,聽了三家企業的主任,廠長的課之後,我發現了他們都有一個共性:就是非常熟悉自己企業的產品,尤其是產品的特性,用途,優越性和不足。不僅如此,他們還非常了解他們的競爭對手,如競爭對手的產品特性,競爭對手的產出量,競爭對手採取了那些行銷策略等。各位主任和廠長的經驗之談,很好地印證了老師教導的內容。在學行銷基礎理論知識的時候,老師教導我們在銷售自己產品的時候,我們要非常熟悉產品的特性才能把產品很好地銷售出去;在銷售產品的時候,我們要宣傳產品的優越性從而吸引顧客的眼球;在制定行銷策略的時候,我們還要關注競爭對手的行銷策略......我想理論與實踐就是這樣相結合的吧。這也是我們常說的:知己知彼,百戰不殆。

(四)質量保證貫徹到實際生產中

在學習理論知識的時候,我們都知道也經常強調產品要保證質量才能銷售出去,才能提高消費者滿意度,可是,我們並不了解在生產過程中到底要怎樣才能保證質量。在這次是實習過程中,我學習到眾和化塑集團有限公司是這樣做的。首先,引進先進的生產設備從而保證質量。眾和化塑集團有限公司的生產設備都是非常先進的,這為他們的產品質量提供了保障。其次,建立質量方針政策,在車間的牆上掛上牌子,牌子的內容是這樣的——公司質量方針:質量為本,市場導向,持續改進,用戶滿意;公司質量方針:目標產品合格率>=98%,顧客滿意率>=95%,員工培訓率100%,客戶投訴和抱怨處理率100%。這樣做,讓每一個員工時時刻刻都記住公司對產品質量的要求,把產品質量要求深化到員工的言行中。最後,派專人負責檢測產品的質量。在參觀車間的時候,我們發現他們會派一兩個員工專門負責檢測產品的質量,並且定時檢測產品的質量,從而保證產品的質量和合格率。

暑假實習報告2000字 篇24

一、實習目的

首先,本次實習是為了在畢業進入社會前,將自己的理論知識與實踐相融合,積累社會經驗,鍛鍊自己的動手能力,提高綜合運用能力,並且培養自己發現問題、解決問題的能力。

其次,本次實習可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離,為以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

最後,通過實習了解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而進一步確立自己的工作崗位目標,為自己未來的職業生涯規划起關鍵的指導作用。

二、實習時間、實習單位以及本人實習具體崗位和負責事務

實習時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日

實習單位:中國太平保險集團公司——東城分公司

實習具體崗位:經理助理

負責事務:人事和行政方面的相關工作

三、實習主要內容

一)實習單位簡介:

太平人壽歷史悠久,1920xx年始創於上海,曾是中國近現代史上實力最強、規模最大、市場份額最多的民族保險企業之一,也是現今中國保險市場上經營時間最長和品牌歷史最悠久的中資壽險公司之一。20xx年6月更名為“中國太平保險集團公司”,20xx年3月升為副部級央企,總部設在上海。

目前,公司註冊資本金37.3億元人民幣,已在國內28個省、自治區和直轄市開設35家分公司和800餘家三、四級機構,服務網路基本覆蓋全國。截至20xx年12月31日,太平人壽總資產已超過1331億元人民幣, 20xx年至20xx年,連續五年躋身“中國企業500強”和“中國服務業企業500強”。太平人壽有較好的商譽、管理水平、經營環境和發展前景,具有較強的償付能力和抗風險能力。

緊密圍繞“用心經營誠信服務”的經營理念,太平人壽創建了具有太平特色的公司經營與業務發展模式;始終堅持“專業化經營、體系化運作”的經營思路,構築起了穩固的業務發展平台,建立了領先的運營服務體系;堅持“高素質、高品質、高績效”的“三高”人才發展戰略,培育了一支具有競爭力的員工隊伍;深化了以“誠信、專業、價值”為核心的企業文化,奠定和鞏固了公司持續健康成長的內在基因。

二)實習具體過程

1、第一周

由於第一周剛到公司,公司招聘工作量大,而且自己對招聘的相關工作還不是很熟悉,所以第一周主要負責給參加初試的求職者打電話、發信息確認面試時間、地點等信息,並告知需要攜帶的相關證明,必要時為他們解答求職者關注的一些問題,比如職位、職務、薪金等。

2、第二周

經過一周時間的工作,自己對公司的招聘工作有所了解,第二周的工作內容逐漸豐富起來。主要負責篩選初試者的簡歷然後打電話和他們溝通交流,對初試者有個大體了解,然後通知他們複試。第二天到前台接待覆試者,在安排好面試官之後引領複試者到經理辦公室與經理進行一對一的面談。在複試之後,複試成功的求職者將攜帶的相關資料和證明交給我,為他們辦理參訓手續畢竟安排好為期十天的公司培訓。除此之外,如果有新的經理助理來公司工作,我也會帶新人教他們工作的具體內容。當然,作為經理助理,肯定少補了幫助經理做一些輔助性的工作,比如為經理準備開會材料,做一些資料的輸入整理,收發郵件等工作。

3、第三周

在十天的參訓過程中,我要和參訓人員及時溝通,了解他們的思想動態,及時問他們解答問題,保證公司不流失優秀的人才。在十天培訓之後,部門經理要和求職者進行決定性面談,符合雙方意願,我就要為新人辦理相應的入司手續。

本周我還作為一名初試的筆錄者,詳細記錄求職者的個人形象,公司的了解程度,社會經驗,個人規劃等信息,以便為面試官提供更加全面的信息。

4、第四周

本周實習即將結束,所以我參加了公司的早會和夕會,進一步了解企業文化,管理理念等。周一早上的早會主要安排即將一周的工作,周五晚上的夕會主要總結一周的工作。平時的早、夕會,多注重講座以及員工培訓等活動,如銷量周冠軍、優秀講師或高級經理分享經驗等。

四、實習總結、感想以及建議

一)實習總結

在實習期間,我工作認真,對領導下發的任務能按時、正確的完成,並得到領導的好評。

由於這份工作是自己求職得來,這對自己的信心也是一種提高。在公司,每天都會接觸到不同的求職者,增加了我與人交往的機會,在不斷地與他人交際中,增強了我的溝通能力。同時也讓我對人力資源的工作有了更深一步的了解。

在溝通的過程中,我也發現了自己的優點和不足。不管是在組織能力,執行力還是場面的影響力上,都有需要改進的地方。我還需要在以後的工作、學習和生活中繼續努力的去學習,為成為社會需要的人才奠基。

二)實習的體會

1、對待任何工作都要認真細緻,並且要禁得住磨鍊。因為公司7月份招聘工作量較大,所以每天都會有許多求職者,作為經理助理,在經過初試後,必須記住並初步了解求職者的信息,詳細記錄每個人的基本信息,尤其是名字的電話號碼,絕對不能出錯,否則無法聯繫求職者,公司丟失人才。在剛到的第一周,每天我都是坐在電話旁給求職者打電話,告訴幾乎一樣的信息,傳送幾乎一樣的簡訊,第二天過後,不得不說自己真的覺得乏味,甚至覺得自己學不到東西,甚至有時還有放棄這份工作的念頭,但是後來覺得自己不能這么心高,學習總是從初步開始,一點一滴的積累。所以我堅持了一周,在這一周中我漸漸明白,即使簡簡單單的打電話也是有學問的。通知求職者,不能像復讀機一樣,在電話的另一頭是不同的人,他們有不同的經理,所以在通知面試前可以簡單地跟他們溝通,這樣我就從以前唯唯諾諾的復讀機變成了真正的“經理替身”。不管在電話里還是面對面,招聘者一定要有氣場,這是需要鍛鍊的。所以說不管做什麼,都要認真並且耐得住性子,這樣才能學到真東西!

2、要學會交流,學會合作。剛到公司,行為處事總是很拘謹,和其他部門交流的少,辦事效率會受到影響,所以在閒暇之餘,我會到其他部門“串門”,珍惜每一次經理讓我辦事的機會,其他部門的同事們慢慢地認識我,了解我,和其他部門交流多了,以輕鬆快樂的心態工作,不僅辦事效率提高了,最重要的是認識了許多前輩,閒暇之餘還會經常跟我分享經驗。在這種氛圍下,大家團結一心,事半功倍。人與人之間的交流與合作使工作更加有效,能促使人與企業共同走向成功。

3、要善於學習。學習,永遠都不會晚。不是每個人都是天才,我相信勤能補拙。剛到公司,對公司的情況完全不了解,通過多記、多問、多交流,在一個禮拜後,對公司有個大致的了解,並且通過早、夕會了解公司的企業文化、品牌價值、願景等等,在工作中,通過招聘,看簡歷,挺自我介紹、經歷經驗對我都有很大的啟發,只有實打實的積累經驗,才能在簡短時間的面試中盡情展現。挺前輩們將它們的故事,每個人的成功背後都充滿了艱辛。我要學習的還有很多很多,只有不斷學習,才能不斷完善自己!

三)建議與想法

經過一個月的實習,如果公司保持現有規模,現在的人事管理層已經足夠。但我相信,公司不會止步於現在,未來需要提前做好準備,所以具有一個專業知識的完備的人事管理系統不可或缺。

所以,對於公司人力資源管理方面的工作,我提出以下兩點建議:

1、由於公司專門的人力資源部門與其他部門缺乏溝通,所招聘的人員大多不符合其他部門的要求,所以出現了部門經理讓自己的助理去親自招聘的現象,由於助理缺少人力資源的相關專業知識,這樣的結果可能會導致其所招聘的新人也缺乏一定的素養,所以公司應該規範人力資源管理制度,加強人力資源部與其他部門的溝通,最好在招聘中雙方都有負責人進行招聘,以保證知識與實際結合。

2、關於員工的培訓開發和職業生涯規劃。首先,員工的培訓應提升層次和深度,不能僅限於企業文化、制度方面的培訓。應充分利用公司人才資源,在培訓中深化知識,多謝實際經驗交流。其次開展員工職業生涯管理,使員工看到自己的前景,從而降低員工流失率。