大學生實習收穫心得體會 篇1
回顧這兩個月的教學工作，在取得了許多成績的同時，也存在著很多的不足之處。為了搞好今後的工作，現將一學期的語文教學工作簡單分析如下。
一、成功之處
首先，在教學中，充分發揮了師生雙方在教學中的主動性和創造性性，使語文教學在師生平等對話的過程中進行。激發了學生的學習興趣，培養了學生自主學習的意識和習慣，為學生創造了良好的自主學習情境。
其次，在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性，努力改善課堂教學，整體思考知識與潛力、情感與態度、過程與方法的綜合，進行了啟發式、討論式教學。重視了情感、態度、價值觀的正確導向，把培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，構成正確的價值觀和用心的人生態度，當作語文教學的重要資料，並把這些資料貫穿於日常的教學工作中去。
再次，較好的處理了基本素養與創新潛力的關係。在教學中，注重了語言的積累、感悟和運用，注重了基本技能的訓練，給學生打下了紮實的語文基礎。
最後，在教學中，遵循了學生的身心發展規律和語文學習規律，適當選取教學策略，促進了學生語文素養的整體提高。
二、存在的問題
在學習語文的.過程中，，還需在發展學生的語言潛力、思維潛力、想像潛力和創造潛力上下功夫，使學生儘早掌握科學的思想方法。
例如，進一步引導學生主動進行探究性學習，在實踐中學語文;使學生的學習方法得到進一步改善;需要進一步擴展學生的閱讀面，藉以陶冶情操、發展個性、豐富學生的精神世界;學生的綜合性學習潛力還需進一步提高，能使學生就感興趣的問題，展開討論，發表自己的意見;加強寫作訓練，提高作文水平。
大學生實習收穫心得體會 篇2
實習於我看來，是對自我專業知識的檢驗，是對職場和社會的探索，也是對人生的歷練和考驗，烈火淬真金，沒有實習工作過的學生，永遠不知道自己的分量，也永遠不曾真正懂得工作的意義。
只有脫下校服，邁出校門的那一刻，只有實習工作開始的那一天，才能明白實習的意義。
真幸運，遇見了師大，真幸運，遇見了八中。
此刻的我正伏案桌前，回想這幾日的變化，說來也怪，從當初的忐忑到如今的鎮定，從第一節課的語無倫次、聲音發抖到第十一節課的有條不紊，再從對什麼都一無所知到愈發了解……這幾日是短暫的，可是於我而言又是漫長而緊張的，盼望啊，盼望了那么久的三尺講台，可真到了登台那一天，心卻提到了嗓子眼，雖已提前做好了備課工作，但當你看到底下五十多雙明亮又稚嫩眼眸，齊刷刷地盯著你，仿佛對你充滿了新奇，又仿佛等著看你要弄出什麼名堂，還是分外緊張。
但是到了關頭說什麼也來不及，縱使前面是刀山火海、滿路荊棘，只能硬著頭皮向前沖，三刻鐘的時間悄無聲息走過了，隨著一聲整齊的“老師辛苦了”，人生第一堂課結束了，天知道是怎么過去的。這一堂課，是我給同學們上的，同時也是同學們給我上的，感謝同學們在我出錯時鼓勵我，感謝同學們願意信任我問我問題，也要感謝指導老師的悉心指導和幫助，讓我快速成長。
我想，一個人的經驗要在刻苦中得到，也只有歲月的磨鍊能夠使它成熟……
一個人應儘自己的努力，挖掘自己所有的潛力來實現自己的夢想，努力可能會失敗，但放棄則意味著你根本不可能成功。因為相信，因為熱愛，我一定會把這份工作做得更好，泥濘路難行，但雨過天晴後便是春天……
大學生實習收穫心得體會 篇3
周末剛過去，刑庭的姐就叫我們到檔案室去搬東西，我跟另外一個上去，搬了好多需要整改的卷宗下來，本來覺得這周工作應該蠻輕鬆的，結果看到這一堆，感覺頭大了好多，想著這么多不知道得做多長時間才做完。不過，在姐得帶領下，我跟另外一個實習生花了兩天的時間就全部改了一遍，比較難的就由姐親自整改。由於上周末大家都出去玩，刑庭的工作人員還帶了好多特產過來，經常分給我們，讓我們覺得好親切，就像是跟自己的同學相處一樣，並不像之前聽有的學長學姐說的去實習怎樣怎樣不好。
花了四天時間，卷宗就全部整改好了，接下來就是裝訂，姐帶著我跟另外一個實習生，分工合作，姐負責對齊跟鑽孔，我負責寫封皮，另外一個實習生負責綁線，才一上午，七八十本卷宗就全部裝訂好。刑庭的其他工作人員不禁誇我們真是好幫手，還說我們實習結束他們又得好忙了。這一周雖然忙碌，卻感覺很充實，工作中充
滿了歡樂，我想以後要是能有份這樣的工作，應該就心滿意足了。