測量實習報告2023新版 篇1
一、實習目的：
1聯繫水準儀的安置、整平、瞄準與怎樣測定地面兩點間的高程；
2掌握經緯儀對中，整平，瞄準與讀數等基本操作要領；
3掌握鋼尺量距的一般方法；
4練習用經緯儀配合小平板儀測繪地形圖；
5培養學生綜合套用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。
二、實習要求：
1掌握水準儀、經緯儀、平板儀等一些主要性能和如何操作使用；
2掌握數據的計算和處理方法；
3掌握地形圖測繪的基本方法，具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力；
4掌握測設的基本方法。
三、實習任務：
1控制點高程測量；
2導線長度測量；
3水平角度測量；
4閉合導線內業計算；
5測繪地形圖。
四、實習方法：
水準儀、經緯儀、平板儀的使用。
1測量的方法：
（1）水準儀架在兩個控制點的中間，距離兩點大致相等。在前後兩點各立水準尺一把。
（2）望遠鏡對準水準尺並推動，再將水準儀調平，調節三個腳螺旋，然後微調傾螺旋。
（3）調水平微動螺旋，使得十子絲在水準尺上測得後視讀數和前視讀數並記錄下來。
2距離測量的方法：
（1）用前面的方法將經緯儀對中整平，再進行定線。
（2）然後用鋼尺沿著路線測出導線長度。
（3）往返各測一次，兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一，否則重測。
五、體會：
通過本次實習，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學會了地形圖的繪製方法。從而積累了許多經驗。
（1）、立標尺時，標尺除立直外還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方。同時要注意點並非越多越好。
（2）、要先將道路和主要建築物確定下來，然後再添加其餘次要方面，這樣不但條理清楚，利於作圖而且更有利於作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。
實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量，我們以後工作的時候也是一樣，只有團結才能把事辦好。
測量實習報告2023新版 篇2
測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯繫起來。
為期xx周的測量實習結束了，通過這次實習，讓我學到了好多書本上沒有的東西，鍛鍊了很多測繪的基本能力。
建築工程測量這門課，是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明，往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著實物實際的操作後，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。
在這xx周實習的日子裡，我從中學到了很多更寶貴的東西：
首先，通過實習，使我收穫了很多，比如通過實訓能更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具，並能快速的架好儀器進行測量工作；較好的掌握了導線控制測量、地形圖測繪的基本方法，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的技能。讓我發現在平時學習中存在的很多知識漏洞。
其次，一次測量實習要完整的做完，但靠一個人的力量是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成，通過實習對培養我們團隊協作精神有促進作用。
第三，通過這次實習，有利於培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立藉助書本找出解決途徑。做事要有負責的態度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔並積極補救。
在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識：
1、水準測量。學校水準路線，這個主要是為了給以後做導線測量奠定基礎。在檢驗所測數據的時候，做到發現錯誤立即解決，同時還發現測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測算過程和結果。
2、角度、距離測量。在角度測量方面，我們一直要求精益求精。在每一個測站上，檢驗如果超限則立即返工重測。這就要求我們必須認真，對於每一個細節都不能馬虎。
3、測距完成後我們就開始了導線閉合的計算，經過反覆計算及校正，我們的導線閉合誤差終於在允許範圍內了。
實踐是檢驗真理的標準。總的來說，這次實習讓我體會到了外業的艱辛，內業的耐心，工作的細心。我們鍛鍊了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。
感謝學校給我們的這次機會。我們會珍惜在學校的學習時間，學習更多的專業知識，為日後的工作打下基礎。
測量實習報告2023新版 篇3
一、實習的位置、任務與要求
為培養套用型人才，結合我院實際情況，安排此次集中教學實習的目的，主要有以下幾點：
1.培養學生團結協作、吃苦耐勞的精神，提高組織計畫與組織管理的能力；
2.加強理論與實踐的結合，進一步的消化理論，提高測量在相應專業中的套用能力；
3.提高學生對儀器的操作技能，提高觀測速度，重點為操作j6級經緯儀、s3級水準儀和光電測距儀或全站儀的能力；
4.樹立執行《規範》意識，提高地形圖測繪和工程測設的能力，提高數據處理的基本能力及對測量成果、資料的管理能力；
5.提高技術總結報告或實習報告的基本編寫能力。
(一)測區概況
本次實習測區位於技術學院新校區，測區主要建築物有籃球場、足球場、跑道、台階、教學樓、圖書館、鐵柵欄、電線桿、井蓋等。
(二)實習的任務、要求
1.實習任務
本次集中實習的任務比較繁重，工作量比較大，涉及內容較多，其中以組為單位完成的主要任務有：
兩台儀器（j6經緯儀、s3水準儀）的檢驗與校正；
方格網的繪製、展點與一副1/500比例尺地形圖的測繪；
一個工程建築物（或構築物、道路曲線等）的測設。
2.實習要求
每組、每人必須在規定的時間內保質、保量地完成上述各項工作任務，具體要求為：
1.能對儀器進行常規項目的檢驗，並能獨立、快速、準確的操作實習中的各類測繪儀器；
2.各類計算數據採集合理、準確，記錄格式正確、美觀，原始記錄無塗改現象；
3.地形測繪內容無遺漏，各地物相對於位置關係正確，地形準確，並按《地形圖圖示》的相關要求繪製；
4.工程測設理論嚴密、方法合適、數據準確；
5.報告編寫規範，內容詳實，字跡工整，能用計算機列印輸出。
二、實習體會
通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
三、經驗教訓
展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度；
實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響；
水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；
繪製格網鉛筆的粗細要根據規定，反覆檢查以減小誤差，格線對地形圖影響很大；
小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。