大四實習生周報 篇1
我主要負責的工作內容是辦公室文秘。
在這一過程中，我採用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。
為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最 大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
由於我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處，是一家私企，所以我剛開始的工作並不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。
但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發現自己有很多都不懂的。
現在在辦公室，有閒的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以後找工作也可以給自己我幾個選擇。
大四實習生周報 篇2
又是一周過去了，本周我的工作再一次發生了變動，在師傅的安排下我從大堂轉向了櫃檯。這一次工作的變動又讓我的心情也跟著發生了變動，來到櫃檯更多的可能就是心理更多的緊張和激動，因為這裡需要承受的壓力更大、接受的考驗更嚴峻。然而，剛開始師傅並沒有讓我很快的就正式上櫃工作，他安排了我學習出納的一項重要工作——編制銀行存款餘額調節表。
首先，賬證核對。檢查本月該網點是否有未達賬項，如果有就得去相關的銀行把對賬單取回。
其次，在電子版《銀行存款餘額調節表》中依銀行存款日記賬輸出銀行剩餘數、企業剩餘數。銀行對賬單的數與銀行存款日記賬進行逐筆核對，逐筆勾對。
最 後，需要進行調整平衡，即是在上述不平衡的項目中進行調整。其中，企業的未達賬項，即銀行已經入賬，企業尚未收到憑證未入賬的款項，企業應該在收到相關憑證之後，再登記入賬。
以上便是我這一周一直重複做的事情，雖然有的時候會感到點點的繁瑣和無聊，但是欲 望和激情一直鼓動著我堅持了下來，並且在這一過程學到了很多，同時也很好的完成了師傅給我的任務。
大四實習生周報 篇3
才來的那天最 糗的事情就是去複印一點資料。平時在學校複印東西都是列印店的人複印的，從來沒有自己親手複印過。以為也沒什麼難的吧，誰知道我弄了半天都沒複印出來，想想這么簡單的事情又不好意思問同事，可急死我了。好在一個同事姐姐看見了，主動教我怎么用，還跟我說以後再有什麼不懂的就問她，不用覺得不好意思。後來我就經常請教同事問題了，不會再覺得有什麼好尷尬的了。
由於現在還住校，所以我每天7點不到就得起床去擠公車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，這也鍛鍊了我的自制能力。
常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然才幾天，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。“在大學裡學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。
一個星期的實習時間看似不長，但是因為剛進公司，也許是最 艱難的幾天，需要適應的東西太多，我想我能夠克服的，在克服的同時也儘量把工作做到位。
大四實習生周報 篇4
第一周上班，在一家戶外運動公司，公司主要有3大塊業務，分別是拓展訓練、戶外旅行、賽事活動策劃。我被分在了拓展培訓部，日常工作是2件，第一件行銷，找客戶洽談，然後成單；第二件工作就是日常帶企業進行拓展訓練或者戶外旅行。這是一個說新不新，說舊不舊的行業。
作為一名好的拓展培訓師，有許多的事情需要做。首先，你需要學會所有的拓展培訓項目的操作以及分享流程，這是一個漫長的積累的過程，這些項目都側重於各種管理學上的一些方式方法，比如有效溝通、執行力、領導力等等。然後，你需要具備良好的戶外生存技能，因為只有你掌握了這些技能後，你才能夠帶著客戶翻越山嶺、渡過河流。還有，你必須具備良好的職業素養，能夠很好的與人溝通，能夠為客戶想到他們忽略的方方面面。
總的來說，這一周我的收穫有以下幾處，一是了解整個業務流程，行銷—見面—做方案—簽契約—預定後勤—執行培訓—後期維護。二是更加清晰準確的去表達自己的意思，去理解客戶的意願，了解他們的難處。三是社會很現實，競爭是很大的，你如果做不了，那么你就只能被FIRE掉，沒什麼說的，那句老話，物競天擇，適者生存。我一定會好好做，做老闆最 優秀的合作夥伴！
大四實習生周報 篇5
這周到達公司後，xx老師告訴我，又有一個新工程要計算了。xx老師剛剛把工程的資料拿到手，分給我和一些看看，叫我們協助她完成。
我領受任務後，就馬上先去看總說明，看完圖紙的建築說明之類的，對工程的具體情況也有了大致的了解：建築工程名稱是屠宰場，建設地點是xx村，建築面積為兩萬多平方米，結構類型為框架結構，建築層數為2層，建築高度是8米。說是屠宰場，其實裡面的結構就和廠房差不多的，基本上是空曠的，像牆體什麼的很少，計算的工程量可以說是挺小的，所以說心理面還是比較有信心的，相信自己能把一整套圖紙都計算下來。接下來我又大致看了下整套的圖紙，心裡大概也有了個底，就開始正式計算工程量了。
通過這次參與計算工程量才知道自己在學校里計算工程量的步驟和公司里的不同，像在學校，一般是挑自己會算的和簡單的先算，好像也沒具體分類，感覺比較的雜亂，很容易遺漏掉一些東西，準確度自然也就不高。而現在，在師傅的指導下，知道該怎樣一步步來計算，先計算什麼，後計算什麼都有了計畫。哪些部位是算體積，哪些部位是計算面積，在計算中都知道區分。在慢慢計算中也能發現一些新問題，碰到不會算的再去請教師傅，一整套圖紙算下來感覺還是比較順手的，雖說還是存在有錯誤，但通過錯誤的教訓，對知識點就能有更深刻的認識和體會。