ui設計專業學生實習報告 篇1
經過了四年的理論學習，使我們對平面設計有了基本掌握，對於平面設計這個專業也有了一個系統的學習和掌握。我們即將離開大學校園，作為平面設計專業的畢業生，心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。
在實習過程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗，做出的設計作品經常會與市場經濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。
設計管理這個專業在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業走向成熟後必然要出現的新的研究領域。而我們正是應社會發展的需要而出現的綜合型人才，不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學、市場行銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。 所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進設計公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。
ui設計專業學生實習報告 篇2
實訓內容：
第一周的時候老師對我們以往學習的知識進行了詳細的了解，對我們以前學習不到的知識進行了總結，別且勉勵我們在今後學習的道路上不驕不躁。老師對向我們灌輸了網站的搭配技巧和大致結構，這些只能在公司的實踐中才能得到的東西，我們在老師的幫助下得到了大致的了解，感謝老師。前幾天老師主要講解了PS的知識，比如怎么做燈光效果，我們在下午的時候進行了練習。老師說在2個星期的時間裡學習到很多的知識是不可能的，但是我們要有信心和勇氣去學習，只有自己不放棄才能得到自己想要的知識。在讓我們得到理論知識灌輸的同時，老師注重我們的實踐，實踐是根本，沒有實踐的東西是不成形的，也是不可靠的，無論怎么樣的想像，沒有起飛總是會墜毀的。老師對於蒙版效果的使用讓我耳目一新，以前總是不重視這些不太中心的東西，但是通過老師對於蒙板的講解，我了解了那些外觀上的刺激和強悍的作用，往往能讓人耳目一新。
老師對於蒙版的使用以及做出的一些精美的圖片，讓我認識到了蒙版的重要性。因為現在的人們對於美觀的要求性很高，我們需要對此下很大的功夫，這樣做出的東西才能滿足人們的口味。長久經驗的積累讓老師在這個行業走的很遠，以後我會更加努力的實踐，讓自己在走上社會的道路上有一個良好的基礎。
老師講解的PS知識對PS進行了剖析，許多小技巧讓我們在作圖的時候效率有了很大的提高。 大概可以分為以下幾類：1.魔棒、套索、矩形選區工具、圓形選區工具、像素選擇工具等等，這一類使用簡單，對規則圖形和對比度大的圖像進行操作;2.通道選擇法，以不同顏色通道的亮度及對比度為基礎，進行繪製及選擇;3.矢量路徑方法選擇，工具包含繪製的圖形、鋼筆工具、格線工具等;
4.圖像具有相對複雜的背景，前景(即我們要扣取的對象)邊緣細微，例如髮絲毛髮等，可用抽出這類的濾鏡或者用其他第三方濾鏡，如Knockout、Mask Pro、ReMask、蒙娜麗莎等等;5.要扣取的前景具有半透明屬性，例如婚紗、水珠、氣泡、玻璃製品等，最好選用各種第三方濾鏡進行操作(因為功能較強，摳圖效果好)，例如Knockout、Mask Pro、ReMask、蒙娜麗莎等;6.圖像複雜，單種工具無法完成摳圖，就要考慮多種工具和濾鏡組合扣取。
他還讓我們記住一些常用的快捷鍵如：比如，按住Ctrl Alt鍵拖動滑鼠可以複製當前層或選區內容; 如果你最近拷貝了一張圖片存在剪貼簿里，Photoshop在新建檔案(Ctrl N)的時候會以剪貼簿中圖片的尺寸作為新建圖的默認大小。要略過這個特性而使用上一次的設定，在打開的時候按住Alt鍵(Ctrl Alt N);如果創作一幅新作品，需要與一幅已打開的圖片有一樣的尺寸、解析度、格式的檔案。只要選取“檔案”→“New”，點Photoshop選單欄的Windows選項，在彈出選單的最下面一欄點擊已開啟的圖片名稱就ok(實在太方便了);在使用自由變換工具(Ctrl T)時按住Alt鍵(Ctrl Alt T)即可先複製原圖層(在當前的選區)後在複製層上進行變換;Ctrl Shift T為再次執行上次的變換，Ctrl Alt Shift T為複製原圖後再執行變換。使用“通過複製新建層(Ctrl J)”或“通過剪下新建層(Ctrl J)”命令可以在一步之間完成拷貝到貼上和剪下到貼上的工作;通過複製(剪下)新建層命令貼上時仍會放在它們原來的地方，然而通過拷貝(剪下)再貼上，就會貼到圖片(或選區)的中心;若要直接複製圖像而不希望出現命名對話框，可先按住Alt鍵，再執行“圖像”→“副本”命令;Photoshop的剪貼簿也很好用，但你更希望直接使用Windows系統剪貼簿，直接處理從螢幕上截取的圖像。好的，按下Ctrl+K，在彈出的面板上將“輸出到剪貼簿”點中吧!
老師講解的蒙板是將不同灰度色值轉化為不同的透明度，並作用到它所在的圖層，使圖層不同部位透明度產生相應的變化。黑色為完全透明，白色為完全不透明。這些優點：1.修改方便，不會因為使用橡皮擦或剪下刪除而造成不可返回的遺憾;2.可運用不同濾鏡，以產生一些意想不到的特效;3.任何一張灰度圖都可用來用為蒙板。以及主要的作用：1.用來扣圖;2.做圖的邊緣淡化效果;3.圖層間的溶合;在蒙板上套用不同的濾鏡，便會使淡化的邊緣出現不同的效果。在蒙板和圖層之間的空處有一個連結符號，默認是連結著的，點擊可解開蒙板與圖層的連結。此時如果移動圖層或蒙板，只會移動你選擇的相應圖層或蒙板，這點與圖層間的連結是一回事。扣比較複雜的圖，比喻人的頭髮，植物的枝葉等時，可將圖片轉為CMYK或LAB等不同顏色模式，找出一個對比最強，邊緣輪廓最清晰的通道，調整其色階，然後套用到蒙板，再作進一步修整。這些東西不僅僅教會了我們東西，更加的讓我的態度得到了端正。老師說態度很重要，沒有了端正的態度如何能用自己的心將自己的靈感融入到自己的作品中去，一個良好的態度是一個好的開端，同時也是自己能在做作品的時候用自己靈感澆築眼下的作品。
這是老師的作品讓我們網站頁面的設計和圖形視覺的認識有了一個全新的了解，一張圖片有好的顏色和文字的合理設計才會讓被人認同你的作品，所以這一周的ps實訓使我對PS有了全新的認識。而真正的知識是理解和認知，而不是那些瑣碎的篇幅。
第二周的時候這一周老師給我們講了當前最流行的網頁布局的方法Div+css，老師也講了層布局與表格布局的區別，他們都是網頁布局的方式，一個便於以後的維護、一個便於製作他們各有好處，需要設計人員在製作時自己來取捨的，並且還有一些設計技巧：1、靈活運用樣式
熟悉網頁設計的網友就知道，調用Style的方法很多，我們可以單擊滑鼠右鍵選擇Custon Style來調用Style標準，也可以在狀態欄中的元素列表上單擊右鍵來調用Style。雖然不同的方法達到的效果看似一樣，但實際上產生的HTML代碼則完全不同。比如用Custon Style來調用Style標準，在網頁代碼中就生成一個〈span〉標籤，這樣的標籤一多就會使檔案十分臃腫而且影響瀏覽器的解析速度，所以我們應儘量使用狀態欄中的元素列表來調用Style。
2、要讓Windows(特別是95/NT)使用定製的顯示器 匹配曲線，只需要如下操作：
(1)在開始選單的“啟動”中刪除“Adobe Gamma Loader”。
(2)確定ICM曲線的路徑/名稱(基本上是處在C:\WinNT\System32\Color\中)。
(3)運行RegEdit，找到如下項目：
HKEY_LOCAL_MACHINE>Software>Adobe>Color>Monitor>Monitor0
(4)創建一個新的項，叫做“Monitor Profile”
(5)在這個顯示器曲線的項中輸入步驟2中的路徑/名稱。
注意：在設定了這個曲線後，由於Adobe Gamma已經重新配置了Adobe Gamma Loader，因此不要再運行它。
3、同時連結到兩個網頁我們都知道超級連結一次只能連到一個頁面。如果我們要想一次在不同的框架頁中打開文檔，可以使用“Go To URL”JavaScript 行為。打開一個有框架的網頁，選擇文字或圖象，然後從行為面板中選擇“Go To URL”。我們會注意到Dreamweaver會在“Go To URL”對話框中顯示所有可用的框架。選擇其中一個我們想連結的框架並輸入相應的URL後再選擇另一個框架並輸入另一個URL。
4、不給檔案起中文名稱
大家在製作好了網頁後，通常會給網頁起一個具有代表性的中文名稱，一來能使人一看檔案名稱就能大概了解檔案所包含的內容，二來能夠方便各個超級連結之間的相互調用。但如果你在Dreamweaver中這樣做，就會發現Dreamweaver對中文檔案名稱支持得不是太好，經常會有頁面調用不正確的現象發生，所以我們以後在Dreamweaver中保存網頁的時候，儘量用英文或者數字作為檔案名稱稱，這樣就可以避免上面的出錯現象。
5、要創建網路安全顏色，須確保色彩的R、G和B元素都是十六進制數的33或十進制的51的倍數，任何以下的值都是可接受的：00 (0)、33 (51)、66 (102)、 99 (153)、CC (204)、FF (255)。
6、巧妙隱藏標籤
如果在網頁中插入了不可見的元素時，Dreamweaver會自動在頁面上添加一個與之相應的元素標籤，以便於我們選擇不可見元素。但這並不全是件好事，比我們在一個有很多層的頁面中的第一行便插入一個表格，就會發現由於首行排列了太多的層元素標籤而使得表格自動退到了頁面的第二行，雖然在瀏覽時並不影響效果，但這確確實實會阻礙我們的工作。所以當我們覺得某個元素標籤礙手礙腳時，就索性將之禁止掉。方法是按Ctrl+U打開Preferences面板，在Category中選中Invisibel Elements，在面板的右邊將會出現所有的元素標籤。只要將不需要的元素標籤前的勾去掉，以後它就保證不會再出現了。
實訓感想：
實訓剛剛開始的時候由於自己的基礎不夠紮實，所以當時跟不上老師的步伐，只能一個人獨自坐，慢慢的由於熟能生巧，我慢慢的就跟上來了。一個步驟的開始就可以連著幾個步驟，同學們也在認真的幫助我，我很感動。同時我也學會了使用快捷鍵，以前我很不在意這，因為感覺那是在取巧。可是現在效率的明顯提高讓我慢慢的開始重視它的使用了。
快捷鍵的使用，這是 Photoshop 基礎中的基礎，卻也是提高工作效率的最佳方法。快 捷鍵的使用，使你可以將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦你能夠熟練的 使用快捷鍵，你就可以使用全螢幕的工作方式，省卻了不必要的面板位置，使視野更開闊，最 大限度的利用螢幕空間;一些簡單的命令可以用鍵盤來完成，不必分心在工具的選擇上，哪 怕它只占用了極少的時間，但我們更希望在工作的過程中能夠更有效率。我們把網頁設計與製作中涉及到的理論和實踐更好的結合起來，我對網頁設計與製作這本書有了更深的理解，在flash製作方面有了很大提高，操作能力也得到了增強，使我們了解到無論做什麼事都要有足夠的耐心，還要認真細心。在做題時要對自己做過得東西進行仔細的檢查，同時也使我了解到同學之間要相互協作、共同努力。
這次培養和考察了我對計算機的實際套用能力，注重了技術技能的培訓，每一步驟和每一技能點相對應，使我對Photoshop有了更深一層的了解。更進一步的熟悉和掌握一些技能，將書本上的知識和實際合理的結合在一起。要真正的掌握和使用一個圖像處理軟體，不僅僅要掌握軟體的操作，還需要掌握圖像和圖形方面的知識，比如圖像類型、圖像格式和顏色模式，以及一些色彩的原理知識等。也只有這樣，才能按要求，合乎情理，有效地發揮創意，創培訓，每一步驟和每一技能點相對應，使我對Photoshop有了更深一層的了解。更進一步的熟悉和掌握一些技能，將書本上的知識和實際合理的結合在一起。
要真正的掌握和使用一個圖像處理軟體，不僅僅要掌握軟體的操作，還需要掌握圖像和圖形方面的知識，比如圖像類型、圖像格式和顏色模式，以及一些色彩的原理知識等。也只有這樣，才能按要求，合乎情理，有效地發揮創意，創在這為期兩周的實訓中通過老師的認真講解，讓我對所學的知識有了一個重新的認識，他們教會了我在學校里許多學不到的知識，教了我許多關於設計的小技巧，這些小技巧是非常的實用的，能夠節省我的許多時間從而讓我能夠夠快速的完成任務，並且老師的講解給我打開了一扇大門，讓我仿佛看到了我的專業的未來的曙光，也讓我對於自己現在的專業充滿了信心，讓我有了更加多的激情投入到本專業的學習中，同時也讓我對於我們的相關專業也有了一些了解，從而有了更多的選擇機會，不會再像以前茫然不知所措了，有時候老師的一句話能夠讓我解決我許久以來的迷惑，所以老師的作用是巨大的，老師就像是一道曙光讓我在迷茫的道路上不斷的前進，給了我前進的放向。
在這兩個周里通過老師的指導，我不斷完善我的設計網頁面的基礎，並且掌握了許多在課堂上學不到的小技巧。有理由相信，這些洞悉的積累會對我這個即將走上社會的大學生菜鳥很有幫助。
在不斷豐富我知識的同時，我慢慢的認掌握識到了自己的知識還太少，需要大量的綜合性的練習來完善。現實性的東西得靠實踐來完成，以往自己的眼高手低只是一個笑話而已。
目的不是關鍵，真是有用的是在實訓的過程中你是否讓自己體驗到了在公司工作的那種氛圍和嚴謹，平時在做頁面的時候總是不太嚴謹，馬馬虎虎的敷衍了事，可是一旦踏入社會，這些臭習慣會害了自己，同時也會影響公司的運作和效益。老師的敦敦教導總是縈繞在自己的耳邊每當自己重複自己的老毛病時，知道社會的無情和殘酷，我又何必再拿自己的前途開玩笑。
老師曾經不止一次的說過不能遲到，在學校養成的拖拉的習慣一直在摧殘著我，在以後的工作學習中，我會努力的改掉習慣不良的習慣，爭取能再踏入社會的時候找到一份自己滿意的工作。
ui設計專業學生實習報告 篇3
一、實習目的
實習目的是，通過UI設計相關工作崗位實習使我了解以後再UI設計相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗UI設計相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上UI設計相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過UI設計相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學UI設計工作崗位理論知識套用於實際，鍛鍊UI設計工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習UI設計相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在UI設計相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
201年03月01日～201年06月15日
(修改成自己UI設計相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
(修改成自己UI設計工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)
此處可以繼續添加具體你UI設計工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)開展UI設計崗位實習。為了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發UI設計相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事UI設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和UI設計相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及UI設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設計崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容，在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的UI設計工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計畫，利用新學習的UI設計相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對於第一次在UI設計相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的UI設計相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和UI設計工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多UI設計相關工作崗位理論實踐技能，增加了UI設計相關工作崗位相關工作經驗。