關於農業科技公司銷售的實習報告 篇1
一、實習目的：
通過在中國xx銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識，學會理論聯繫實際，增強解決實際問題的能力。也為以後的擇業算是提前的嘗試和體驗。
通過在中國xx銀行的實習，達到學校的社會實踐要求，並在單位指導老師的指導、幫助和教育下，熟悉中國銀行的主要經濟業務活動，較為系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業務的操作流程。
通過在中國xx銀行的實習，學會如何更好的適應新的工作環境以及端正的學習及工作態度，為更好的走入社會打下堅定地基礎。
二、實習目的：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
二、實習單位：
中國xx銀行分行
中國xx銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。在國內，中國xx銀行網點遍布城鄉，資金實力雄厚，服務功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。在海外，xx銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業之一。
三、 實習過程：
此次實習的目的在於通過在xx銀行的實習，掌握銀行業務的基本技能，熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：
1、了解實習單位基本情況和機構設定、人員配備等。
2、學習銀行的基本業務流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業務基本技能訓練，如點鈔、珠算、五筆字型輸入、綑紮等；銀行的儲蓄業務，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業務，如受理現金支票、簽發銀行匯票等；銀行的信用卡業務，如貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等。
3、了解銀行會計核算方法，科目設定與賬戶設定，記賬方法的確定等。區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同。
四、實習內容：
在正式學習銀行業務前，我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業務相當的簡單，卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數起。對於珠算，剛開始我一直無法理解為什麼不用計算器，這不是更方便嗎?後來慢慢才了解，原來銀行櫃員經常需要查點現金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。經過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以後勤加練習了。
於是接下來，實習指導老師便讓我學習儲蓄業務。該分理處的儲蓄業務實行的是櫃員負責制，就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業務等。對於每一筆業務，我都學習了其ABIS系統的交易代碼和操作流程，業務主要可分為單摺子系統和信用卡字系統兩類。此外我還學習了營業終了時需要進行的ABIS軋賬和中間業務軋賬，學習如何列印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。在銀行實習，學習櫃員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程式的，一般先清點現金，然後再是清點重要空白憑證如存摺、銀行卡、存單等。
經過一段時間的學習並背記儲蓄業務的交易代碼和操作流程後，我開始學習銀行的會計業務，即針對企業的業務。對公業務的.會計部門的核算主要指票據業務主要分為三個步驟，記賬、覆核與出納。城關分理處的票據業務主要是指支票，包括轉賬支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記賬員審核無誤後記賬，然後傳遞給會計覆核員，會計覆核員確認為無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金出納與收款人口頭對賬後。轉賬支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計覆核員覆核。
五、實習收穫與體會：
這次實習，除了讓我對xx銀行的基本業務有了一定了解，並且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平台，為我今後踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經辦人負責賠償。
其次，我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裡深有體會。比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這么做。現在銀行已經類似於服務行業，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習快要結束時，基本業務流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閒時指導老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業務處理，當真正上崗時卻有這么多的細節需要注意，比如：對待客戶的態度，首先是要用敬語，如您好、請簽字、請慢走；其次與客戶傳遞資料時必須起立並且雙手接送，最後對於客戶的一些問題和諮詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。
最後，我很感謝學校能給予我們這次實習的機會，讓我們學到了很多在學校不能學到的知識，讓我們在就業前能更加了解自己對專業知識的把握程度，了解社會需求，為就業做好準備。在實習即將結束之際，內心還是不能平靜下來。覺得時間過得太快，自己還要學習的東西很多。因此決定在後階段的學習生活中自己將更加倍加努力，更加珍惜時間，注重理論與實踐相結合，努力讓自己更加優秀，為以後能更加快速的適應社會而努力!為自己的人生價值更高努力！
關於農業科技公司銷售的實習報告 篇2
這次的實習老師帶我們坐車參觀了機場路和步行遊覽了“兩江四湖”景區中的榕湖、桂湖和杉湖景點，通過老師的講解和自己實地的參觀，我們了解了機場路種植設計的風格和設計，開闊了我們的道路種植景觀和園林的視野，建立了正確的專業，樹立了正確的專業知識學習態度，並對這次實習有了深刻的總結。
一、關於桂林市機場路
桂林市機場路分為城市路段和快速路段，沿線豐富多彩的景觀元素，將各種景觀協調共存，創造優美宜人的環境空間。
1、城市路段
路段由香江大飯店至都督山，長約 2.6 km。道 路規劃紅線為 50 m，中央分車帶 3 m，非機動車帶 1.5 m， 兩側人行道外的綠化帶各 10 m。根據該路段分車帶較窄、兩側的樓房較多、人流量較大的特點，景觀設計運用高大喬木作為兩側非機動車帶和人行道的.主要綠 化樹種，形成濃密的林蔭效果，既遮擋了兩側的樓房， 又給予出行的人們遮蔭。中央分車帶以模紋花壇為 主，配置色彩艷麗的觀葉灌木和地被植物，營造簡潔 明快、色彩豐富的景觀效果。
2、快速路段
路段由都督山至僚田立交，長約 13.7 km。道路 規劃紅線為 70 m，中央分車帶 10 m，非機動車帶6 m， 兩側人行道外綠化帶各 15 m。中央分車帶景觀以喬木組團、花灌木組團以及模 紋色塊配時花組團的高、中、低三個組成部分為基調， 並以規則式配置，交替、連續有節奏有韻律地重複變化。機非隔離帶以喬木和灌木綠籬形成綠牆效果。人行道外15 m 綠化帶的植物配置根據周邊環境進行設計，如在周邊景觀一般或不佳的情況下，通過喬木、 灌木、地被的立體配置，遮擋住不佳的景觀；如周邊有荷塘、孤峰等美景時，配置低矮植物，使其露出荷塘的美麗景色和秀美的遠山風景。植物極大地豐富了景觀色彩，為機場路景觀增添了靚麗的景色。
3、總體特色
①層次錯落，色彩豐富
機場路景觀設計運用喬木組團、花灌木組團以及模紋色塊配時花組團的高、中、低
立體配置，層次多樣，錯落有致。而運用開花艷麗的植物和色葉植物，使景觀隨著季相不同而變化，體現了景觀的多樣性。如春天開花的杜鵑、紅花檵木、桃花，夏天開花的紫薇、黃槐、夾竹桃、紅花紫荊，秋葉植物銀杏、紅楓、楓香，還有常色葉類植物黃素梅、紅葉石楠、紫葉李等，這些美麗景色和秀美的遠山風景。
②物種多樣，生態美觀
在機場路的植物景觀設計中，以常綠樹種為主，落葉樹種為輔；以鄉土樹種為主，適當引入景觀效果良好的外來樹種，既體現生物多樣性，又符合景觀效果需求。所運用的喬木樹種有桂花、銀杏、大葉樟、小葉榕、秋楓、黃葛榕、楓香、水杉、欒樹、紅花紫荊、蒲葵、垂柳等；灌木有紫薇、黃槐、夾竹桃、紅楓、黃 素梅、紅花檵木、海桐、杜鵑、桃花、紫葉李、三角梅、鵝掌柴、小葉黃楊、紅葉石楠、雲實等；地被植物有吉祥草、冷水花、五色梅、文殊蘭等。
4、啟示
①道路的植物選擇因以鄉土植物為主，適當引進外來樹種。鄉土植物， 是經過長期的自然選擇及物種演替後，對某一特定地區有較強的適應性與抗逆性，表現出良好的生態效益，應該成為城市道路綠化的首選。
②利用多種生活型植物，增加城市道路綠量。綠量能夠準確地反映植物空間構成的合理性和生態效益水平，是良好生態環境的一個重要指標
③桂林市的城市道路綠化中可因地制宜地套用有深厚文化 內涵或美好象徵意義的植物，如銀杏、桂花、桃花、迎春、楓香、樟樹、白玉蘭、牡丹、月季、菊花、松樹、竹子、含笑等，特別是充分運用桂林市的市花、市樹——桂花，通過與其他植物的合理配置，體現不同的文化內涵和風格特色，做到文化上的“適地適樹”，彰顯生態園林城市，更提升城市的文化韻味。
二、關於兩江四湖景區
1、概況
植物在配置的過中考到季相變化儘量做到四季有花以呈現濱水景觀中類型豐富的植物景觀，所以在植物的配置過程中既 考慮植物的功能、生物特性又不能忽略植物的藝術構圖，要將三者充分結合 ，同時將本地的鄉土樹種和適合 本地生長的外來物種進行自然配置，形成類型豐富、觀賞效果良好植物景觀。桂湖以榕樹、池杉、水松、水杉、銀杏、垂柳為基調樹種，配有楓香、桂花、槭楓等特色觀葉景觀樹種，沿階草、點綴連
線草、結縷草、紅花酢漿草半枝蓮等地被植物沿湖岸有規律的分布，各種綠色植物分布的錯落有致，植物的形態、色澤、季相和韻律相 互呼應，使得植物景觀具備良好的觀賞效果。但是在實習的過程中我們也發現了一些不足, “兩江四湖”的水面綠化植物極少, 只見杉湖、桂湖配置幾處水杉、落羽杉樹叢, 幾叢旱傘草, 局部水域點綴睡蓮, 而其它水面均顯空蕩、單調和枯燥。偌大的水面缺乏植物的點綴, 少了一些靈氣, 景觀沉寂而索然無味。人們在水上遊覽時, 只能欣賞水畔的靜態景觀, 卻難以感受豐富多彩的生命景觀,常常會留下一大缺憾。
2、啟示
①在重視植物習性的基礎上，應進行創造性的思考，儘量採用與眾不同但又能滿足習性、功能的樹種，創造獨特、新穎的景觀。
②由於植物是具有生命的有機體，它有自己的生長發育特徵；同時又與其所處的生態環境間有著密切的生態關係，所以在進行配置時，應以其自身的特性及其生態關係作為基礎來考慮。
③水邊植物配置要講究構藝術構圖，像兩江四湖景區一樣在水邊栽植落羽杉、水杉、池杉以及具有下垂氣根的小葉榕等，能起到以線條構圖的作用。
實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，這次種植設計的實習使得我們把在課堂上學到的很多知識落實到實踐中，打開了視野，長了知識。為我們以後進步的學習種植設計打下了堅實的基礎。
關於延慶縣張山營鎮葡萄種植技術的普及和推廣
一.實習基本情況
在20xx年1月2日到3月20日這三個月的時間裡，我在北京市延慶縣張山營葡萄種植園裡進行了關於葡萄種植技術的普及和推廣。我主要是對一些葡萄種植戶進行常見的問題的`講解，同時也將葡萄種植的最新技術的宣傳和講解，在這三個月里我幫助許多種植戶解決了許多的關於病蟲害的防治，葡萄園的管理，葡萄增產的技術，抗寒栽培技術，花果期的管理技術，將理論知識和實際相結合，以便更好的掌握知識。
二. 實習內容
首先我組織大家一起，將紅提葡萄的基本情況向大家進行了講述
紅提主要指紅地球又名大紅球、晚紅，屬歐亞種，最早由中國農科院鄭州果樹所在80年代初引入栽培。1987年瀋陽農大又從美國引入，1994年通過引種審定。1997年引入我鎮。 品種特徵特性是樹勢強壯，結果枝率高上，栽培2年開始結果，極豐產，該品種果穗圓錐形，果粒圓形或卵圓形，果粒著生鬆緊適度，果實成熟時紫紅色，果肉厚脆，味甘甜，品質極佳;果刷粗而長，著生極牢固，耐拉力強，不易脫粒，特別耐貯藏運輸。我鎮自然條件得天獨厚，發展紅提葡萄前景良好。但紅提葡萄抗寒性差，易受早、晚霜危害，發生凍害，因此，在栽培上要注意採取抗寒技術措施。
（一）抗寒栽培技術第一 慎重選址、合理規劃
紅提葡萄適應性強，排水良好的平地、坡地都可正常生長，尤喜土層深厚、肥沃、疏鬆的沙壤土和輕壤土。
（二）開溝改土、壯苗深栽
栽植前開挖定植溝，寬80~100cm，深80cm，先在溝底放一層玉米秸、麥秸、雜草等，加入尿素以促秸稈分解;與表土混合15~20cm厚，再將羊糞、堆肥、磷肥、生物有機肥等與表土混勻填入溝內，約20~30cm厚，最後將20cm厚表土回填入溝內，上空20cm左右，以便深栽。澆水滲實待來年栽苗。如採用扦插苗，可在栽苗後覆蓋地膜，使芽眼露出地面; 8月中下旬行內深挖，破除地膜，每隔10d噴1次0.3%~0.5%磷酸二氫鉀，促進枝條木質化。
（三）增施鉀肥、改善品質
結果樹周年施肥標準為萌芽前施二銨+尿素，花前施碳銨或複合肥，果粒膨大期施生物有機肥，著色期施鉀肥，果實採收後施羊糞或雞糞，開花期葉面噴施0.3%磷酸二氫鉀+0.3%硼砂，著色期每隔10d噴1次0.5%磷酸二氫鉀。增加磷鉀肥不僅可以有效地抑制紅提葡萄後期貪期徒長，促進枝條木質化，提高其抗寒能力，同時也可以提高含糖量，增加糖酸比，改善風味，提高品質。
（四）人工落葉，強化防寒力
每年於霜前15d左右(9月15日)進行人工落葉，使植株(特別是幼樹期)被迫休眠，提早進行冬剪，在下霜前淺埋土、澆冬水，後加地膜或秸稈等二次埋土，強化防寒，以防枝芽及根系凍害。早春要注意用兩次出土、灌水、生煙等方法預防晚霜，為提高根系抗寒力，最好採用貝達等抗寒性強的品種作砧木進行嫁接。
種植葡萄最重要的豐產，所以掌握花果期管理技術是相當重要的，也是廣大葡萄種植戶最關心的問題，在這期間我也對此進行了詳細的講解。
1，搞好疏花定穗 要想提高質量，必須限制產量，畝產量不得超過20xx公斤，每畝留穗2500-2800個，在花穗分離前將多餘花穗疏掉，減少營養消耗，保證正常開花。
2.全面推廣花穗拉長技術 當花穗長15厘米左右時，用5ppm 的花穗拉長劑醮花，具體方法是：1包花穗拉長劑兌40公斤水，配製濃度一定要嚴格，然後用水杯等20厘米高以上的容器逐個醮花穗，醮的時間為2-3秒鐘，時間不宜過長，以免花後過重的落粒。
3.疏花、疏果 在花穗分散期，整理花序，按照分穗的排列順序，去掉第1、4、7、10個分穗及穗尖，每花序保留6-8個分穗。落花後10-15天，對過長的分穗剪除穗尖部分，每穗留果80-100個粒即可。
除此之外是果實套袋：當葡萄粒長到黃豆粒大小時進行全面套袋，最好選擇疏水效果好蠟層薄的滅過菌的優質白色袋，原則上不要選擇有色袋子，不要用舊袋子或廢紙做的袋子。噴藥後間隔12-24小時，藥液完全乾後套袋，套袋要蔽開中午高溫時間。
其中最重要的是新梢管理，其中包括
1.抹芽 紅提葡萄萌芽後要立刻進行抹芽，每芽眼處只留下一個健壯果芽和位置好的芽，其它芽如隱芽、並生芽全部抹掉，以調節植株營養。抹芽時要注意
枝條上新芽的分布間隔，一般以20厘米間隔沿枝條兩側平行留芽較好，要注意結果枝與營養枝的理搭配。
2.復剪 要將葡萄樹的乾枝、病枝、弱枝、傷枝等剪除，亦可將傷病樹剪除，從根部重新培養新枝。一年生小苗，一般保留生長旺盛的新芽2－3個定蔓，其它乾枝、弱枝全部剪除。
3.定梢 新梢長出後，要及時定梢，將雙梢、夾角梢及其他多餘新梢剪除。定梢的基本原則是，去中間留兩頭，去弱留強，去空枝留花枝。確保整樹營養集中供應及樹體通風透光。
4.摘心 摘心可以減少新梢生長的養分消耗，使新梢內的養分濃度提高，並集中供應開花坐果。紅提葡萄一般在花後坐果時摘心，結果枝果穗以上留10－12片葉及時摘心，果穗以下所有副梢全部抹掉，果穗以上副梢留3－5片葉摘心；營養枝則儘量放長，留13－15片葉摘心。由於塔里木盆地日照強烈、乾旱少雨，幼果日灼嚴重，多留葉片，尤其是朝陽的葉片，可以起到遮陰防曬的作用。
5.定穗 一般每結果枝上以3－4芽留果穗為佳，該處葡萄穗大，形狀好，品質佳。每結果枝一般只留一個大穗，其它弱穗掐除。定產：一般情況下，三年幼樹每樹留4－6穗，畝產500公斤；四年樹每樹留8－10穗，每畝800公斤；五年以上樹齡每樹留12－14穗，畝產1500公斤以內。
葡萄的果粒大小最主要的是肥水管理：落花後10天左右每畝追施40公斤楊康肥和20公斤尿素或磷酸二銨，促進幼果的細胞分裂，後期膨大前每畝追施40公斤楊康肥加20 -40公斤複合肥加20公斤硫酸鉀，促進果實膨大和糖分積累。每次追肥後澆水，前期控水，汛期排水，膨大期保證水份供應。同時要注意葉面噴肥，花期噴2- 3次0.3-0.5%硼砂，花前結合噴藥噴施一遍綠、楊康液體肥、天達2116等葉面肥，從八月上旬開始改噴0.4-0.5 %的磷酸二氫鉀，促進果實上色和花芽分化。
最後是必不可少的病蟲害防治 花前噴800倍乙生或78%科博，加2500倍桃小透皮殺，預防黑痘病和薊馬、綠盲蝽的危害。花後10天噴600-800倍 50%多菌靈或1000倍甲托加600倍富力鈣加600倍富力鋅，間隔12-15天噴800倍80%噴克加800-1000倍甲基托布津加3000倍滅掃利或5000倍殲滅加600倍富力鈣，藥液充分乾後進行套袋。
三、實習體會
經過這短時間的實習，我對葡萄種植工作進行了思考。首先在這三個月的實習中我體會到了知識的重要性，知識是推動時代前進的主要動力，沒有先進知識的引導，我們的生產就會很盲目，沒有效率也沒有很好的收成，同樣也不會有好的經濟收益。其次我覺得技術的普及是很重要的，尤其是先進的理性的技術。就像上邊我提到的那些，好多種植葡萄得人只知道一些基本的技術，所以導致一年下來，投入很多，但是收益卻很少導致一年的辛苦都白費了。最後是我感觸很深的就是要活到老學到老，時代在進步，我們這些勞動者不能只是面朝黃土背朝天的瞎乾，這樣是不會有很好的收益的。我們要時刻關注新鮮的事物，學習先進的技術，學習先進的知識，用這學來指導我們的生產，這樣我們的生產才會事半功倍，我們才會有好的收益，才會有好的生活。所以學習是最重要的。這就是我生產實習的一些收穫，希望以後可以和我的實踐相結合，幫助更多的人，讓更多的人的生活越來越好。
關於農業科技公司銷售的實習報告 篇3
一、實習目的意義
通過實習達到理論聯繫實際，印證和鞏固所學知識，加深對土壤肥料知識的理解，加強基本技能訓練，提高學生分析問題和解決問題的能力。
二、實習班級和人數：農學051班，30人。
三、實習內容
1、認土：通過對我省主要土壤類型剖面觀察、記載和分析，能較準確地定出各類土壤名稱。
2、用土改土：分析各主要土壤類型的分布規律、土壤屬性、肥力特徵與環境條件，剖面和開礦關係，提出利用改良意見措施。
3、施肥調查：每位同學對本地近年來有機肥和無機肥以及氮、磷、鉀、微肥的.使用技術種類和用量做調查。
4、肥料試驗：通過肥料的盆栽試驗，學會採取、製備、試驗設計、肥料處理、裝盆播種、管理和收穫。
5、營養診斷：在盆栽試驗的基礎上，對土壤和植株進行營養速測。
四、實習時間、實習地點
本次實習為5天，20xx年10月10日—14日，分散和集中相結合。第一天分散進行盆栽試驗。分散主要以小組為單位，對本地土壤、肥料進行調查，時間為2天。集中從20xx年10月12日到關山公園。
五、指導教師帶隊教師：
六、實習所需儀器設備及消耗性材料：土壤速測箱、土鑽、尺子、各種化肥等。
七、成績考核
1、實習成績考核採用百分制記錄；
2、完成採樣與各項調查，占15％；
3、實習報告、實習總結、實驗報告，占60％；
4、教學實習中，將“土壤肥料學”理論課內容和實驗內容歸納總結成不同類型的題目，分為口試、基本技能操作兩部分（學生隨機抽取試材一份，重點考查技能的操作及熟練程度），占20％；
5、實習表現，占5％；
6、實習成績不及格者，該課程重修。
八、實習要求
1、整個實習過程要嚴肅認真，科學求是，確保實習質量。
2、在整個實習過程中要服從領導、聽從指揮、遵守紀律。
3、外出實習要愛護一草一木，虛心向農民民眾學習。
4、認真及時完成實習總結報告。