寫生的實習報告彙編 篇1
6月5日由我院建築學和城市規劃專業88人組成的實習寫生團隊順利抵達焦作，結束了為期一周的建築速寫學習。在實習期間，我們集體遊覽了鳳凰古城區、雷公寨、雷公苗寨、雷公洞，觀看了洞天篝火晚會，對鳳凰古城的人文地理、經濟文化以及建築特點有了一個新的認識。
本文將從鳳凰的人文歷史、經濟文化、地理特徵等方面簡單的介紹鳳凰，最後著重從建築構成方面詳細的介紹鳳凰古城。
鳳凰古城是一座國家歷史文化名城，它位於沱江之畔，群山環抱，曾被紐西蘭著名作家路易艾黎稱讚為中國最美麗的小城。20xx年12月17日，鳳凰被國務院列為中國歷史文化名城。從這裡走出了文學巨匠沈從文以及自稱“刁民”的黃永玉
鳳凰古城是多民族聚居縣，主要由苗族、土家族、漢族、回族，以及解放後分配到這裡工作和其他原因來本縣居住的其它民族組成，其中以熱情好客的苗家族為最多。據了解，近幾年因為旅遊業的大力發展帶動了鳳凰城經濟的騰飛。但與此同時，鳳凰的工業發展也有了一個實足的進步。繼20xx年鳳凰被列為“中國旅遊強縣”後，20xx年鳳凰古城被評為國家4A級旅遊景區。
古城風景秀麗、歷史悠久、名勝古蹟甚多。城內石板小街，古代城樓，明清古院；城外沱江蜿蜒，河水清冽，漿聲舟影，山歌互答，好一派寧靜安祥的小城風光。鳳凰古城的建築形式多樣，有梭形建築，中間大，兩頭小，或前面大後面小。在古城的南邊街和永豐橋處，我們可以看到眾多房屋相互擠壓，形成了屋門口較大，屋後延伸處空間狹小，這就是由於地理位置的局限性造成的。由於群山連綿，古城地區呈現盆狀的結構，要修建房屋沒有足夠的正立面空間，只能向後延展，就形成了長條形建築。還有有的房屋建造地基是多層次、多台階，從大門向後延伸地基一階比一階高，又形成了提醒的建築結構。一線形建築是鳳凰古城的一大特色，再到門口前對面，一排整齊的古建築就像一條流水線似的，令人賞心悅目。這樣一排整齊的房屋設計的十分得體，從左到右，一字形的排列十分整齊。從上至下，高矮一致，顯得非常有序。
鳳凰古城地形十分複雜，總體上呈階梯狀，因此鳳凰的建築基本上都是依山而建，也就有了獨具特色的建築藝術形式，“吊腳樓”是鳳凰古城最典型的一種建築形式。“吊腳樓”建築結構主要採用穿斗式木結構做頂，一般四榀三間，或五榀四間，個別六榀五間，前柱吊腳，吊腳樓因此而得。吊腳樓沒有院落，房間只能豎向發展，正好滿足了苗族房屋大都建在3070度得斜坡上這一險惡條件。為了滿足日常生活的需要，通常都設定三層，底層多用於圈養牲畜和家禽，堆放柴火、農具和儲存肥料等，第二層為全家活動的中心，中間房屋設定現在所謂的客廳。苗家的堂屋與火坑屋是苗家住宅內的中心空間。吊腳樓房屋有很多有點：結構簡單而穩固性強，以柱、枋為基本構件，通過穿斗形成完整的空間，維護與結構分開，牆和我們現代的建築一樣只起空間劃分作用，相當於我們現在的框架結構；就地取材，充分利用當地木材作為建築的材料，用小小的木材建成了大房屋；依山而建，因地而建。既節約了更耕地，又適應于山地斜坡建屋，並有良好的通風防潮作用，是名副其實的最為生態的建築。另外吊腳樓的虛實對比關係強烈，顯現了和諧統一的藝術效果，正立面的木結構穿斗式構架與背立面的靠山面形成了典型的虛實對比。我們知道，苗家居民在白喜事宴請賓客時，常常要舉辦家庭舞會，要跳很多種類的舞蹈，而此類舞蹈頓地為拍，節奏感強，舞者眾多。所以我們看到房屋的立柱和樓枕較密，樓板較厚就是為了增強這種建築的堅固性。在吊角二樓寬敞的走廊上，裝有美人靠欄桿，是整個陽台寬敞明亮、舒適，即可憑高遠眺，飽覽賞心悅目的苗嶺風景，又可休息聚會。另外，吊腳樓飛檐翹角，三面有走廊，加上美人靠欄桿的各式花紋，一種極其優秀的建築藝術就誕生了。
在整個實習期間無論是在專業知識方面，還是生活方面我的收穫都是極大的。在實習的過程中，曾遇見一位十歲的苗族小女孩，我告訴她：“你們家鄉真的好美啊！”那個漂亮的小女孩用不加思索的說道：“雖然我們鳳凰很美，但是祖國還有很多地方比我們鳳凰更美。”當時我們幾位受到的觸動是相當的大，一個十歲的小女孩如此的謙虛，從而足見鳳凰人高尚的品格。鳳凰古城的美不單單只映射在白天，夜晚的美景更是讓人吃驚，到處都是燈火輝煌，讓美麗的小城充滿了生機與活力。在一次晚飯後的走訪中，發現了一個學習建築稜角的捷徑。為了彰顯古城之美，每個建築晚上都會配上各式各樣的燈光，燈的安裝一般只會在建築的輪廓，而晚上夜色一片漆黑的時候，這些燈一亮起，整個建築的輪廓就會顯現。對我們學習透視來說無疑是一件好事，因為在白天畫速寫時一般不會忽視建築的細節，造成很多同學不能單純的把心全用在外部透視上，從某種程度會受到建築細部的影響，而晚上我們只用透視建築的輪廓，對我們初學建築的人來說，更有益於把握建築的造型。
鳳凰古城的美是經過千百年的歷史演變而來的。古城建築文化的構建與古城的軍事、政治、民居、商貿、交通等方面有著密切的聯繫，同時也是有古城特定的歷史、地理條件決定的，賦有地方特色。古城經歷了無數次的設定、變遷、沒落、復原才形成今天的城市形態，對我們探索民族的建築藝術有著深遠的意義。
寫生的實習報告彙編 篇2
在實訓過程中，有苦有甜。甜的是又認識了很多朋友，經過進一步探討，聊天，從中了解了很多有關攝影方面的知識，這些都是書本上所沒有的東西，也對今後玩攝影這一專業有了很大的幫助。苦的是每天都在不停地徒步中，面對的並不是平坦的道路，而是曲折的山區甚至山腳、山腰、山頂。我們在15天的實踐學習中，曾獲得的心得總是少不了一個字“累”。不過累中總是有一份甘甜存在。
還記得第一天我們從學校興奮而又期待的坐上去往安陽林州實訓大巴車，一路歌唱，對大山生活以及風景頗有期待。在路上我們不停地狂談著林州的神奇之處，也聆聽著老師曾經的經歷、經驗。聽起來都是那么的美。
當車接近林州山景時，我們徹底驚訝了，或許我們沒有見過真正的大山美景，或許我們見過的只是不堪雄偉的山景。我們不敢再妄談，而是一聲聲中吐露出驚訝的讚美之語。有的夥伴兒卻已經情不自禁的拿起相機沉入拍攝大山美景之中。一次次的逼近，一步步的深入，我們終歸在驚訝的話語中到達了目的地。
我們卸下了自己攜帶大山生活所需的包袱，走進山中農家小院，對小院住處多了好多的疑問以及顧慮，並不像自己想像的那么華麗彈簧，而是簡陋又簡潔的山中素雅間。
我們知道這並不是天堂，並不是玩耍的地方，對我們現在的身份來講，這次實訓就是地獄之中的折磨，只有這樣我們才會在有準備的前提之下體會度過近半月的林中寫生，其實我們將會在這些天中，愛上這個地獄之窟，第一次接受這樣素雅的大自然生活，其實頗有一般享受在其中。第一天待定生活結束，緊接著就是正規步入第二天的徒步爬山中，緊張而又活躍的我們在老師的帶動下，不停地拍照、玩樂，很快樂，但又很累。當我們回到住處，徹底泄氣了，渾身的疼痛不得不讓我們囉嗦再囉嗦。沒有人能夠聆聽自己的廢話，因為每個人都是一樣的感受，開飯時當我們搖搖晃晃拿著自己的飯碗時，我們才體會到社會的難之又難，承認生活需要付出，才能得之回報。有一名言佳句叫做：不經歷風雨，怎能見得彩虹？我現在想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢？
實訓在近半月的生活中，落下尾聲。我們一個個依依不捨的眼神最終還是遠離了大山，十五天對我們來說並不僅僅是十五天，而是我們從未經歷的短途艱辛實踐生活。俗話說：越讓我們做難以啟齒的事我們記得越深刻。或許就是這樣，但這並不難以啟齒而是我們人生中最寶貴轉折財富。我們從中不僅得到了鍛鍊，學習了我們從未學到過的一樣東西———毅力、堅持。
回到學校後，再回過頭看看自己一路的收穫，拍攝的成果。我們深深感嘆。並對我們的成果感到惋惜。出色的照片少之甚少，張張照片打開後並不是喪失自信，並不是摧毀我們在攝影道路上的意志，而是再一次激勵了我們。這一次實訓讓我們真正了解了自己，見證了自己的能力，找到了自身的不足。對於我們來說這是最大的收穫，最為成功的地方。就在假期中，自己為自己制定了真正而且較為實際的奮鬥目標，之前富有奶氣的我已經變成了心有準備的自己了，並不一天天虛度光陰，這一點或許也讓老師以及家長最欣慰的地方。
安靜的再想一想，在校時間約不到六個月，就要面臨畢業，也就將意味著人生中第一次的自由，這個自由更意味著我們將要遠離學校，其實畢業的滋味想想都那么讓自己揪心，每個人心中都會有一些迷茫，迷茫中帶有一絲絲擔憂，這時的我們不再說大話，不再妄談將來，而是現在很實際的面對現實。
因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中一定要多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己應該怎么做，然後自己親自動手多做。只有這樣我們才能把事情做好。
實訓已經結束，我又要開始學習生活了，在兩年的大學生活里，我還需要做很多事情，大學裡的點點滴滴，必定是我人生的一筆財富在今後的學習和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造更多的價值！
寫生的實習報告彙編 篇3
帶著一絲期望與喜悅踏上了我們大二的色彩寫生之地——安徽西遞，西遞，一個陌生的名字，還是在去實習之前剛剛聽說，但是早已對皖南建築充滿了嚮往。那些美麗的線條，“凸”字形的馬頭牆，這些徽派建築特有的東西深深地吸引著我。
坐了一晚上的火車到達南京，由南京轉往西遞的大巴上，我們早已筋疲力盡，無力去欣賞沿路美麗的景色，當大巴漸漸地駛入西遞，稍稍精神的我們，終於可以看看那青山綠水環抱的村落，在剛剛到達西遞的那一刻，我仿佛就感受到了它的魅力。濃濃的田園風情，深邃的神秘感，讓我瞬間被他傾倒，從大巴下來，步入村中，走進預定好的飯店，頓時覺得周身清爽，城市的喧囂和路途的塵土都滌盪而去，未來幾天的寫生也變得更加誘人
本以為下午可以好好休息一下，可實習老師卻召開了緊急會議，宣布寫生從下午正式開始，並給我們布置了這幾天的作業，雖然有滿腹的嘮叨，但是我們能理解，既然長途跋涉來到這，我們不可有一絲的懈怠，也許只有集訓才能讓我們這些不是科班出身的人有提高。收拾好行李隨即就是吃飯時間，十人一桌，八個菜被我們一搶而空，如此壯觀的景象真是我第一次見，儘管大家對這充滿了抱怨，天氣潮濕，飯菜不夠，可是既然我們來了，就做好吃苦的準備，畫畫是一種享受，苦與樂我們都好好享受。
下午在導遊的指引下我們開始參觀西遞。“西遞”距黟縣縣城8公里，始建於北宋皇祐年間（公元1049～1054年），距今已有近千年的歷史，為胡姓人家聚居之地，現有居民300餘戶，人口1000餘人。整個村落呈船形，四面環山，兩條溪流從村北、村東經過村落在村南會源橋匯聚。村落以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架，構成東向為主、向南北延伸的村落街巷系統。所有街巷均以黟縣青石鋪地，古建築多為木結構、磚牆維護，木雕、石雕、磚雕豐富多彩，巷道和建築的設計布局協調，村落空間變化靈活，建築色調樸素淡雅。
經導遊介紹，西遞村中到現在仍留有明清民居三百餘幢，保留完好的多達124幢。潔白的粉牆主要是為防止雨水侵蝕，配著黛青的鴛瓦、飛挑的檐角、高昂的獸脊斗拱，宛如一幅宗族生息繁衍的歷史長卷。高低錯落的馬頭牆，以其抑揚頓挫的起伏變化，體現了皖南民居的獨特韻味。詢問才知道馬頭牆最初的作用只是封火山牆，防止鄰人失火殃及自家，是具有相當的實用性的。但後來卻成為一種裝飾，民間俗稱為“五嶽朝天”。在這的眾多老房子多以天井為中心，四面高牆圍護，以狹長的天井採光、通風，外牆很少開窗，即便是有也是在高處以四五十公分的小窗略作為點綴，因此總給人一種幽暗而迷離的感覺。據當地人講，這除了防盜之外，還有“暗室生財”的講究，真是不虧為徽商的住宅啊。
參觀完之後便是我們自由參觀，自己找地方進行寫生，其實對於畫畫，我的靈感真的是很少，但是來到西的確大有不同，為了晚上不加班，我和舍友很快找了個角度開始寫生，碰巧的是我一向很崇拜的杜老師也在這個角度，心想這還真是個不錯的地兒。鉛筆起稿，色彩定型，第三步找準關係開始鋪大調子，最後是深入刻畫，由於剛才的參觀耽誤了一些時間，畫還是沒有畫完就只好集合回去了，晚飯時我們又看到那壯觀的一幕，晚上回到宿舍就開始爭洗手間洗澡，不過我們還是比較有條理的，沒畫完畫的先畫，畫完的洗澡，就這樣我們十二個人的宿舍里充滿了歡聲笑語，早先的疲憊不堪，抱怨早已不翼而飛，接下來的幾天我們依舊是重複著，早上排隊洗漱，然後是早飯時間，八點樓下集合趕往西遞村進行寫生，中午集合回來吃中飯，然後午休，下午三點集合寫生，傍晚集合歸來，晚飯，宿舍畫畫兼聊天，充實的一天，快樂的一天。寫生時我總是很慢，其實我只是想畫得更好一些，知道自己沒有底子，就該好好努力，所以每天晚上加班的人群中總有我的身影。
南方的雨總是這個時候來，畢竟是梅雨時節，不幸的是我們的寫生也被中斷了，或許有人歡喜有人憂，但是我們的任務是有數的，所以雨一停我們就會背起畫板寫生去，有的時候躲在祠堂的屋檐下接著畫，只是不想讓自己懈怠下去，雨還是斷斷續續下了好幾天，我們也這樣打了好幾天的游擊，但是任務絲毫沒有耽誤，我們不想一刻停下觀看美景的腳步。有的時候靜靜地坐在青石板上，感受著南方特有的神秘，真是一種享受，這給我們的寫生帶來不一樣的靈感。彩筆在手下揮灑，高高的馬頭牆，曲徑通幽的小巷，還有滿目的綠色，無一不讓人陶醉。聽著過路人的誇讚，心裡是滿滿的幸福和喜悅，雖然自己畫的不好，不過感覺這次的寫生自己還是有了進步。
短短几天的寫生很快就結束了，寫生使我對這門課有了進一步的了解，不再單純地認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。提高藝術修養和審美能力，有些平凡的的事物儘管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發現美，用我們的觀察力去研究美，用我們的表現力去表現美，去對自然風景和環境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事。
總之，學校這次社會實踐教學對培養創造藝術人才具有十分必要的現實和歷史意義，這也是藝術走向成功的必經之路。因為藝術離不開生活，豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術家。讓我們在藝術中創造出能反映時代，體現主旋律的力作，產生良好社會效果，激動人心的優秀作品。
西遞，真的好不捨，你給了我太多的感動和歡樂，有機會我還會再回來的！