web前端實習報告範文

web前端實習報告範文 篇1

一、實習目的

通過對java語言、JavaWeb、Oracle資料庫套用設計及SQL語言的複習和鍛鍊,並且通過使用MyEclipse開發平台設計庫存管理系統項目,以達到充分熟悉開發平台及其套用設計。同時掌握並實踐軟體項目設計規範及其開發流程:需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統測試及軟體手冊編寫,以便提前適應軟體公司開發流程、環境和工作要求進一步了解java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富java開發的實戰經驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養我們綜合運用已學知識Java語言的面向對象編程能力;培養我們動手能力;培養我們良好編程規範、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟體開發的思考角度和主要流程。為畢業之後能夠更快地進入工作狀態並且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

二、實習主要流程

1、公司管理規則,程式設計師素質,程式設計師編碼規範;

2、需求開發與管理;

3、面向對象分析與設計,[大學生java實習報告]面向對象編程的特性;

4、javaSE、javaWeb、頁面設計-JSP頁面;

5、資料庫設計、SQL套用;

6、軟體需求分析與設計;

7、項目實戰

三、實習內容

Oracle資料庫

資料庫是數據的結構化集合。計算機是處理大量數據的理想工具,因此,資料庫管理系統在計算方面扮演著關鍵的中心角色,或是作為獨立的實用工具,或是作為其他應用程式的組成部分。

Oracle伺服器還有一套實用的特性集合,這些特性是通過與我們用戶的密切合作而開發的。在我們的基準測試主頁上,給出了Oracle伺服器和其他資料庫管理器的比較結果。

Oracle伺服器最初是為處理大型資料庫而開發的,與已有的解決方案相比,它的速度更快,多年以來,它已成功用於眾多要求很高的生產環境。儘管Oracle始終在不斷發展,但目前Oracle伺服器已能提供豐富和有用的功能。它具有良好的連通性、速度和安全性,這使的Oracle十分適合於訪問Internet上的資料庫。

java與SQL的套用

Java語言是編寫資料庫應用程式的傑出語言之一,它提供了方便訪問數據的技術。利用Java語言中的JDBC技術,用戶能方便地開發出基於Web網頁的資料庫訪問程式,從而擴充網路套用功能。JDBC(JavaDatabaseConnectivity,Java資料庫連線)是一種用於執行SQL語句的JavaAPI,可以為多種關係資料庫提供統一的訪問接口。JDBC由一組用Java語言編寫的類與接口組成,通過調用這些類和接口所提供的方法,用戶能夠以一致的方式連線多種不同的資料庫系統(如Access、SQLServer20xx、Oracle、Sybase等),進而可使用標準的SQL語言來存取資料庫中的數據,而不必再為每一種資料庫系統編寫不同的Java程式代碼。

控制技術-Servlet技術

1)什麼是Servlet?

一個servlet就是Java程式語言中的一個類,它被用來擴展伺服器的性能,伺服器上駐留著可以通過“請求-回響”編程模型來訪問的應用程式。雖然servlet可以對任何類型的請求產生回響,但通常只用來擴展Web伺服器的應用程式。JavaServlet技術為這些應用程式定義了一個特定於HTTP的servlet類。

javax.servlet和javax.servlet.http包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必須實現Servlet接口,該接口定義了生命周期方法。

2)Servlet的生命周期

一個servlet的生命周期由部署servlet的容器來控制。當一個請求映射到一個servlet時,該容器執行下列步驟。

頁面設計-JSP頁面quo;模型-視圖-控制器”Model-view-controller模式。規範的SERVLET或者分離的JSP檔案用於處理請求。當請求處理完後,控制權交給一個只作為創建輸出作用的JSP頁。有幾種平台都基於服務於網路層的模-視圖-控制項模式(比如Struts和Springframework)。

2)JSP技術的強勢

(1)一次編寫,到處運行。在這一點上Java比PHP更出色,除了系統之外,代碼不用做任何更改。

(2)系統的多平台支持。基本上可以在所有平台上的任意環境中開發,在任意環境中進行系統部署,在任意環境中擴展。相比ASP/PHP的局限性是顯而易見的。

(3)強大的可伸縮性。從只有一個小的Jar檔案就可以運行Servlet/JSP,到由多台伺服器進行集群和負載均衡,到多台Application進行事務處理,訊息處理,一台伺服器到無數台伺服器,Java顯示了一個巨大的生命力。

(4)多樣化和功能強大的開發工具支持。這一點與ASP很像,Java已經有了許多非常優秀的開發工具,而且許多可以免費得到,並且其中許多已經可以順利的運行於多種平台之下。

3)JSP技術的弱勢

(1)與ASP一樣,Java的一些優勢正是它致命的問題所在。正是由於為了跨平台的功能,為了極度的伸縮能力,所以極大的增加了產品的複雜性。

(2)Java的運行速度是用class常駐記憶體來完成的,所以它在一些情況下所使用的記憶體比起用戶數量來說確實是“最低性能價格比”了。從另一方面,它還需要硬碟空間來儲存一系列的.java檔案和.class檔案,以及對應的版本檔案。

四、實習總結

通過這一期的實訓,雖然實訓的時間不長,但是總體上收穫挺大的,學習中我不但有了學習成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅。

當我們正式準備學習實訓java編程技術時,[大學生java實習報告]讓我倍感興奮,畢竟java是自己以後想主攻技術,所以自然也就非常的亢奮。剛開始實訓的第一天,同學們就推薦我為組長,我感覺肩上責任之重大,那一刻起,我就決心帶領我們小組,奮戰我們的實訓路。當然開始學習後也並非是想像中那樣順利,開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨,因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時難免冥思苦想也無濟於事,通過我們小組的積極努力協作,同時請教老師和其他同學,我們順利的化解了一道道的障礙。

這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識:學習中我們必須邊總結邊學習,開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,不管是否簡單與否都要樂於地接受,因為老師肯定有他的道理,相信老師走過的路比我們長,那么其經驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講,一個關鍵的知識點聽漏了,可能會使一個人在課下花很多時間去消化,這樣也就會花掉做其他事情的大量時間,同時也使得學習不能和老師的講的課程同步,以至出現以後就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,惡其體膚,也不能掉隊跟不上學習進度。

在這裡,我非常感謝實訓的指導老師,在老師的幫助和指導下,我克服了Java學習上的一道道難關,課上認真聽講,摘好必要的筆記,並通過自己課後的不斷消化學習,現在自己已經基本掌握了java的基礎知識,並且能獨立的開發出系統。

實訓即將結束了,我非常懷念廈門萬策在南昌大學的校內實訓,在實訓的這短短兩周的時間裡,我每一天過的都市踏實的,充實的;我相信,只要我秉持艱苦奮鬥,為理想拼搏的精神,儘管在未來的java路上荊棘叢叢,我一定可以披荊斬刺,度過重重難關,實現自己未來的理想!

實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什麼人,什麼學歷,從事什麼工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛

1)MVC模式,儘管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

通過實習,我自身發生了重大的轉變。首先,進入公司,你就是一名職業人,不再是一名學生,你要具備一名職業人應具備的素養,不遲到不早退是必然的,而且還要時刻嚴格要求自己,公司的規定要嚴格遵守。然後,在技術上也有了很大的提高,學習了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經驗。而且所作的軟體套用性更強。所以,[大學生java實習報告]我要堅定自己的信念,在公司好好實習,爭取提早轉正,我相信我會在JAVA開發這條路上走的更長更遠。

有些知識點以前沒有學過,但我也沒有去研究,實訓時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”*者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤,偏偏程式運行時就是有錯誤,讓其他同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點,這在以後的工作或生活中也是很關鍵的。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。兩個禮拜的實訓結束了,收穫頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的程式設計師並非我以前想像的那么容易,最重要的還是細緻嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的,所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以後的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬於我們自己的一片美好天空!

web前端實習報告範文 篇2

一、實訓項目

簡易記事本

二、實訓目的和要求

本次實訓是對前面學過的所有面向對象的編程思想以及JAVAWEB編程方法的一個總結、回顧和實踐,因此,開始設計前學生一定要先回顧以前所學的內容,明確本次作業設計所要用到的技術點併到網上搜尋以及查閱相關的書籍來蒐集資料。通過編寫採用JSP+Servlet+JavaBean技術框架的套用系統綜合實例,以掌握JavaWEB開發技術。

具體要求有以下幾點:

1.問題的描述與程式將要實現的具體功能。

2.程式功能實現的具體設計思路或框架,並檢查流程設計。3.代碼實現。4.設計小結。

三、實訓項目的開發環境和所使用的技術

基於J2SE基礎,利用MyEclipse8.5以上版本的集成開發環境完成實訓項目,界面友好,代碼的可維護性好,有必要的注釋和相應的文檔。

四、實訓地點、日程、分組情況:

實訓地點:4棟303機房日程:

第一階段:1.班級分組,選定課題,查閱相關資料半天2.劃分模組、小組成員分工半天3.利用CASE工具進行系統設計和分析,並編制源程式5天

第二階段:上機調試,修改、調試、完善系統2天

第三階段:撰寫、上交課程設計報告,上交課程設計作品源程式(每人1份)2天

五、程式分析

功能模組說明彈出選單

for(intf=0;f

創建保存檔案對話框

publicvoidsaveFile{

創建打開檔案對話框

privatevoidopenFile{

JFileChooserfilechoose=newJFileChooser;intresult=filechoose.showOpenDialog(null);if(result==JFileChooser.APPROVE_OPTION)}

{try{

Filefile=filechoose.getSelectedFile;FileReaderfr=newFileReader(file);intlen=(int)file.length;charcontext=newchar[len];fr.read(context,0,len);fr.close;

jta.setText(newString(context));

JFileChooserfilechoose=newJFileChooser;intresult=filechoose.showSaveDialog(null);if(result==JFileChooser.APPROVE_OPTION)}

{try{

Filefile=filechoose.getSelectedFile;FileWriterfw=newFileWriter(file);fw.write(jta.getText);fw.close;

}catch(Exceptione){System.out.println("保存檔案失敗!");}}elsereturn;

}catch(Exceptione){System.out.println("打開檔案失敗!");}}elsereturn;

六、程式設計及實現

1、實現彈出選單(JpopupMenu)2、設定字型,字型大小,字型顏色3、實現自動換行

七、實訓總結

通過3天的實訓,雖然實訓的時間不長,但是總體上收穫是很大的,我們的java課程學到的只是java和皮毛,[javaweb實習報告]一開始我還沒有信心完成。我仔細看了書上的代碼之後。對計事本有了一個大體的了解,在初訓的實候知道自己應該做一個什麼樣的計事本了,在實訓的過程中也遇到了不少困難,通過查API文檔和看書,解決了問題,在寫到字元的查找的替換時後,用到了上課時學到的知識,對字型的風格的保存裡面的顏色分離和還原方法,是通過查API文檔獲得的,現在我所寫的計事本只實現在一些基本功能。簡單的複製貼上,字型風格的設定,還有就是查找和替換功能以及一些字型風格的保存.對檔案的操作基本都用到了。

在實現記事本的功能過程中,也不是很順利,基本的檔案讀寫和保存文檔的複製、貼上、刪除等功能還比較容易實現,但如何改變字型、字型顏色和背景顏色,就比較麻煩了,要實現字型顏色和背景顏色,首先要調用系統的調色板,再進行設定。但如何調用系統調色板?我是通過查閱幫助文檔來找到其調用方法的。像自動換行、設定字型等都是通過方法來調用,給相關事件加上監聽,在進行回響事件。整個程式中方法才是最關鍵的,也是最困難的。所以像查找、替換、轉到幾個功能我都不知道用什麼方法,也由於時間有限,沒有完成其功能。總體的感覺是對java有了一個全新的認識,現在感覺用java做小的圖形用戶程式有些缺陷,但是在其的套用方面。尤其是有網路方面的套用,在整個實訓我也嘗試過做一個小的畫圖軟體。但是由於時間關係還有一個是自身的知識的欠缺,最終這個事情被擱淺下來了。最後還是進行計事本的編寫。由於在做畫圖軟體時花了不了時間,所以現在的計事本的功能不是很全,如果有更多的時間,我會把這個記事體再完善一下,再把畫圖軟體也做出來。實訓的時間不長,但是我會在課外把它們的功能完善。然後再學習一下java和網路的編程,體驗java的前沿技術。

在學習的過程中也體會到,遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間,我在做這個記事本的時間,其中也問到過許多問題,通過同學的幫助下解決了,提高了程式的開發進程。其他的同學有問題的話我也是給他們儘量解決。我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。

Java是面在的主流技術我會努力將它學好,現在我缺乏的是堅持不懈的精神,我會向他學習。

雖然學習java的路還很找,但我會繼續走下去。

web前端實習報告範文 篇3

剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習計算機套用技術專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之後,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要大家立足於現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使大家成為計算機套用技術專業公認的人才。

我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的計算機套用技術專業理論知識套用於實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名計算機套用技術專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

一、實習目的及任務

經過了大學四年計算機套用技術專業的理論進修,使大家計算機套用技術專業的基礎知識有了根本掌握。大家即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以後工作中每一個任務。

本次實習的目的及任務要求:

1.1實習目的

①為了將自己所學計算機套用技術專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛鍊自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過計算機套用技術的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,並且培養自己發現問題、解決問題的能力

②通過計算機套用技術專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短大家從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。

為以後進一步走向社會打下堅實的基礎;

③通過實習,了解計算機套用技術專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規划起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛鍊膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

1.2實習任務要求

①在計算機套用技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善於發現問題

②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收穫體會,做好工作反思,並按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記

二、實習單位及崗位簡介

2.1實習單位簡介

浙江系統工程有限公司成立於xx年,是一家專注於產品和產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立於xx科技創業園,並在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家863項目的參與者,並被政府認定為“高新技術企業”。浙江系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨幹,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的產品,企業特聘請計算機

2.2學習崗位所需的知識。

在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在計算機套用技術專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上,老師傳授給大家計算機套用技術專業的理論知識,教給大家專業技能。但是,這些都來自課本,源於前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言佳句“大學老師給予大家的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是大家必須思考的問題。”的確,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會後有所作為,那么現在就得學會求知,自覺主動去求知,敢於去探索鑽研,特別是需要與時俱進的計算機套用技術專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創新,才是成功必由之路。

為了能夠融入到職場、融入到社會,大家必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢於去艱苦的地方磨鍊自己,挑戰自己,造就自己。在實習過程,實習單位安排的了技術指導杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,他先帶領大家熟悉工作環境和計算機套用技術專業崗位的相關業務,之後他親切的和大家交談關於本部門的工作性質,目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及大家的未來的工作安排,同時帶領大家認識本部門的工作人員,並讓大家虛心地向這些辛勤地在計算機套用技術專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

三、實習心得體會

3.1人生角色的轉變

如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛鍊大舞台,上演學生向職場人士的轉換的舞台劇,在這場舞台劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,並使我在大學畢業後更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

3.2虛心請教,不斷學習。

畢業實習結束之後,一顆浮躁的心慢慢歸於平靜,但不缺乏激情。剛從學校步入社會的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應計算機套用技術專業崗位工作後,我最大的體會就是個人的發展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業精神,即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上,從細節處入手。在就業競爭激烈的今天,除了要加強自己的理論素質和專業水平外,更應該加強自己的業務技能水平,這樣大家以後才能在工作中得心應手。知識更新太快,靠大學裡計算機套用技術專業學習一點知識肯定是不行的。

大家要在以後的工作中要勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,並做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!4。3擺著心態,快樂工作這次實習我也領悟到學生和職場員工的區別。工作說不辛苦那是假的,參加工作後讓我進一步領悟到生活中的本質東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態,首先你必須付出十二分的努力,正所謂:台上一分鐘台下十年功。實習以後,大家才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛,但工作的態度一定要快樂。

我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實習的工作是忙碌的,也是充實的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經思考領悟而擴展。當我轉身面向陽光時,我發現自己不再陷身在陰影里。我開始學著從看似機械重複的實習工作中尋找快樂,我快樂實習工作著,遊刃有餘。每個人都有自己的人生,而一些人的人生因為有了大學、實習、工作而更精彩。

作為一名即將畢業的大學生,他們已經走完了學生時代,乃至人生最美的時光。而現在,留給他們的是人生最難忘的考驗——實習。李宏偉表示“實習讓我感受到了理想與現實一次次的碰撞,讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對,一個人在踏入職場生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什麼。”

四、實習總結

梔子花開,畢業季,一個載滿收穫又揮灑著悲傷的季節。通過這次兩個多月畢業實習生涯,收穫了經驗,體悟了人生,感慨頗多。先總結如下:

4.1打好基礎是關鍵

許多實習生表示,離開了大學的圍城生活,初入社會的感覺讓他們有些措手不及。“理論說起來誰都會,但真正到了實際操作的時候,做起來並非想像中那么簡單。”無論哪個方向的學生均表示,進入實習崗位才發現自己在計算機套用技術專業技能方面還有諸多不足之處,後悔當初沒有認真打好基礎。以前就是不懂就問,問完就忘,老師同學們還是會很熱心的幫助你,但到了實習崗位競爭太過激烈,有時候,你可能只是一個人在戰鬥。所以打好計算機套用技術專業基礎知識是關鍵。

4.2實習中積累經驗

這次實習中,最重要的是積累了實際工作的經驗,實習經驗是對於四年專業學習的系統回顧和升華。其實,在社會這個大家庭里,學校學到的那點理論知識,只是社會需要的一部分,作為大學生,要想在最短的時間內收穫更多,學到更多,那么就要不斷地虛心向前輩學習。學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉化過程中,大學生們的觀點、行為方式、心裡等方面都要做適當的調整。

4.3專業知識掌握的不夠全面。

儘管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕鬆勝任計算機套用技術專業崗位工作,因此,儘管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

4.4專業實踐閱歷遠不夠豐富。

由於專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今後大家在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事計算機套用技術專業崗位的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

總之,我會好好體會這次計算機套用技術專業崗位實習給我帶來的成果,我相信這對我今後的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長,事業路上的坎坷誰都不能預測,但是大家卻要牢記優勝劣汰這條亘古不變的原則,在這個處處充滿挑戰的社會大家只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標,扎紮實實的工作,把自己融入社會,讓自己適應社會的發展需求。這次畢業實習的時間雖然不是很長,但我得到了很好的實踐機會,同時更為自己以後的工作和學習作了很好的鋪墊。