畢業實習報告2024 篇1
“學以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。其次，通過這次畢業實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業實習的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在莆田的工程實習時，給我的感受最深刻。
路橋施工管理要考慮的內容多，範圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關係到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計畫進行中。
另外，施工管理還包含員工的技能培訓，在莆田的仙港大道工程中實習，通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助於施工的連續性和可續性。
最後，通過這次畢業實習，使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實，在這么短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的畢業實習中我從更全面的角度認清了今後所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說：“畢業後從事路橋工程工作，需要的是謙虛和學習”。 的確，從大學畢業走上新的工作崗位後，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長期從事路橋工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們紮實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收穫。
畢業實習報告2024 篇2
二月二十號，來到證券開始我的實習生活。
“證券公司”，是中國證券最早成立的34家證券公司之一。公司擁有實力雄厚的研究團隊和一批資深分析師，適時推出“新股申購、拋售策略”、“行業、個股深度研究報告”、“投資策略報告”、“熱點分析”及每日盤中“一對一簡訊”等特色服務。經營宗旨是：誠信立業、穩健經營、規範發展、求實創新。業務範圍有：證券代理買賣；代理登記開戶；證券投資諮詢；開放式基金代銷；中國證監會批准其他業務。
在實習過程中，我感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業文化。通過這段時間的學習，從無知到認知，漸漸的我了解到這個全新的專業，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會。
這次實習主要有：熟悉證券開戶流程以及臨時情況的處理方法，對開戶時應注意的一些基本的情況進行了解。熟悉資本市場的發展情況和證券交易的相關內容。熟悉K線理論的實際操作。熟悉基金的相關內容。整理實習過程中記錄的資料。查閱相關資料進行實習的總結。
第一周接觸的是前台的工作。前台主要的工作就是開戶，開戶是證券公司最一般也是最基礎的業務，因此對於開戶流程，我們都要進行詳細的了解和認真的學習。下面就簡單的介紹下個人開戶的流程：
1、個人開戶需提供身份證原件及複印件，深、滬證券賬戶卡原件及複印件；若是代理人，還需與委託人同時臨櫃簽署《授權委託書》並提供代理人的身份證原件和複印件；
2、填寫開戶資料並與證券營業部簽訂《證券買賣委託契約》；
3、證券營業部為投資者開設資金賬戶；
4、辦理開通證券營業部銀證轉賬；
機構開戶的流程和個人差不多，只是要提供的證件和添的契約不一樣。
前台另一個主要的工作就是櫃檯服務。例如：客戶需要在櫃檯辦理各種業務，如轉託管，撤消指定交易，變更客戶資料和密碼的重置銀證轉帳的開通和取消等等。在整個前台工作的過程中，我們一大部分的時間要用在指導客戶填寫辦理各種業務的表單並複印身份證，銀行卡及股東代碼卡等，以提高工作效率。同時也跟著老員工習怎樣和客戶交流，並及時了解客戶的需求。
一天的工作基本結束後，我們就開始了另一項重要的內容：整理客戶資料。客戶資料包括開戶申請書、開戶契約書、銀證對應申請書、客戶資料變更表，及客戶身份證、銀行卡、股東代碼卡複印件等。所做的相關工作大致包括以下三個方面內容：
1、理清相關的客戶資料，並及時核對下當天業務所產生的各項單據，確保完整準確、沒有遺漏。如果有什麼缺失，一定要及時的給予糾正。很長一段時間弄得我們都對單據特敏感，呵呵，總怕有什麼閃失似的；
2、把理清整理過的客戶資料，按順序裝入客戶檔案袋，然後存到檔案柜子里；
3、有時間我們要把當天產生的自然人註冊表和身份證的複印件表掃描到各個業務科目目錄下，然後統一發往總部。
整理客戶資料在實習中占了一定分量的工作。這是一個簡單但相當煩瑣的的過程，需要細心和耐心；客戶資料檔案的有序整理是為了將來需要時能夠方便迅速的查找，所以工作人員對我們進行認真的指導。
在整個工作的過程中，我們也提供簡單的諮詢服務，和客戶進行溝通。經過培訓和多天的觀察學習，我們可以根據我們的知識對客戶的有關意見、相對簡單的問題進行處理。但更重要的是我們要多發現問題，多學習證券知識。由於平時在校學習比較少關注股市，更準確的說是對證券市場了解的並不多，因此也比較少運用些股票軟體進行分析。在實習期間，工作相對較少的時候，我們比較關注股市動態。熟悉了滬深兩市許多上市公司，並對一些各股運用各種指標進行了分析和討論，把所學的相關知識又回顧了一遍，熟練並且能充分的操作股票行情分析軟體，對股票市場比原來有了更深刻的認識。
第二周我們是在理財團隊，開始並不知道理財團隊具體是做什麼的，以為是直接接受客戶的委託進行具體的理財項目，以滿足客戶的要求。進到這個部門在老師的帶領下，我們才知道部門的宗旨是從基本面和技術面上對股市進行分析，以便給客戶一些投資上的建議。當然我們作為初學者不能給投資者進行分析，不過我們能在股市方面開始有了些自己的認識，加上老師們的講解，股市這個原本對於我們來說很神秘的市場開始變得清晰化。我們知道了股市要受到巨觀經濟訊息的影響，分析股票時要對這隻股票的公司進行了解，還要對行業的發展有所看法，一些公司發生的大事都能影響股票的價格。這也就是常說的基本面。此外，從日線圖，K線圖等方面分析就是屬於技術指標了。不過這只能給股票的購買者一些參考，具體的選股以及合適時機就要自己琢磨了。當然我們也還沒有學到那么精通的地步，因為那些前輩都是通過很長的時間自己總結分析得到些自己對股票的思路和見解。我們畢竟還是處於最初接觸股市的狀態，還有很多需要學習。在理財團隊實習期間，老師每天在晨會後都會給我們開個小會，聽取一下部門其他人員對晨會訊息面的理解，我想這個小會給了我們一個很好的工作開始。可以讓我們這些新來的人知道今天會有哪些板塊可能漲跌，這樣就便於我們有目的性的關注某個行業。在下午收市的時候老師還會給我嗎開個總結的小會，總結一天股市的變化，給第二天的開市做一些預期。這樣我們經常可以聽到一些股市中的專業術語，對股市也有更多的了解。
公司在每天下午四點還對新進人員進行培訓，在一些我們不太熟悉，或者需要注意的方面給我們強化訓練。畢竟我們還在校園生活中，職場的要點我們還有很多都還不了解，還有很多我們要去學習，這是其他公司很難提供的培訓，這也讓我感覺到公司以職員為重的理念，公司進步，職員也一同進步。
第三周公司安排一名職員向我們介紹基金的相關內容。
基金具有利益共享、風險共擔、組合投資和專業管理的特點。基金是間接的投資產品，它的風險適當收益較高。基金主要有以下三個當事人：投資者、基金管理公司和基金託管公司。基金的投資者就是基金的受益人，基金的管理者使用基金的資金進行投資，主要有銀行的投資銀行等，基金託管公司負責管理基金所籌集的資金，主要是各國有商業銀行。基金按照運作方式劃分可以分為開放式和封閉式基金。開放式基金的規模是變動的，時間可長可短，一般在一級市場交易。封閉式基金的規模固定，時間固定，可以轉讓但不能賣，一般在二級市場進行。按組織形式分分為契約型和公司型。契約型主要通過簽定契約來運作基金，公司型則是組成基金公司來運作。按投資目標不同分為股票型、基金型、債券型、貨幣型和混合型。
通過本次的實習我對對證券市場的有了更深一步的認識。在我國證券市場仍然是一個有待完善和不斷發展的市場，它在我國有很大的發展空間同時也存在許多有待解決的問題。證券市場是一個收益較快的市場同時也是一個高風險的市場，我們在投資證券市場時要抱著小心謹慎的態度。在此次實習中我對證券公司基本業務也有所了解。
實習也是一個認識社會，認識職場很好的途徑，特別是對於我們這些還在校園中的學生們來說。在這個過程中一定要虛心學習，多聽，多看，多想，多做，畢竟很多我們都還是不懂的。證券給了我們這么好的一個學習平台，讓我們可以在公司各個不同的部門學習知識，我們就要充分利用好這得來不易的資源，好好學習。
畢業實習報告2024 篇3
實訓地點：
老家
實訓時間：
20xx年4月24日——XX年5月8日
實訓目的：
一、將書本上的理論學問運用到實際中去，更好的發覺自己的不足，導遊專業高校畢業生實地導遊實習報告。
二、提高作為導遊所必需的語言表達力量，在遊客面前講解時，不會由於外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的學問傳授給遊客。
三、培育在外帶團時導遊的獨立工作力量、組織協調力量，見機行事力量和人際交往力量。
導遊人員在帶團時，她是一個獨立的個體，任何事情都可能發生，因此需要提高綜合力量。
實訓預備：
一、將同學們分成若干組，每組選出一名組長，由組長統一負責和布置組員的任務，每到一處景點時，要有同學出來講解。
二、預備藍天學院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料，蒐集多方面的導遊詞，將這些書面導遊詞變成自己的學問。
三、提前進行對景點的了解和詢問，設計出最合理的線路，以最少的路程看最多有特色的景點，實習報告《導遊專業高校畢業生實地導遊實習報告》。
實訓內容：
一、藍天學院的講解，線路為：正大門——升旗台——景觀大道（教學區）——臨水廣場、求真湖、藍天閣——圖書館——學術報告廳——沙龍舞台——藍海大劇場——體育館——生活區——生態園——行政樓。
二、八一起義紀念館的講解，線路為先進陳設大樓，接著是江西大旅社，即八一起義總指揮部舊址。
三、滕王閣的講解，即逐層講解。
實訓結果：
一、初步把握導遊講解時所必需的語言技巧和處理突發事情的應變力量，遊客在詢問相關問題時能夠很好的回答他們。
二、順當完成三次戶外導遊培訓，將平常老師上課時傳授的理論學問同實際相結合。
畢業實習報告2024 篇4
從小我就喜歡那些見義勇為的警察，所以xx年我終於成為了警官學校中的一名學生，雖然在警校裡面我們學到了很多現實中都不太了解的東西，但是學得越多你就越會產生出警的想法。很高興，xx年，學校把我們分批下放到派出所裡面去實習，下面我就對於我在xx派出所里的半年實習進行一次總結。
初到警校的時候，我以為只要有人出警或許就可以把我給帶上，但是現實是我並沒有機會像電視裡面的警察們那樣有出去匡扶正義的機會，所以第一天來到所里感覺受到了冷待之後我就在不斷地思考為什麼一個初來乍到的實習生不能出警的一些原因，其實原因就是我們實習生的能力還不足夠保護好自己，而除卻一些基本的出警制度之外，我們對於派出所或者公安局裡面的一些日常工作流程也不是很了解，所以我想等到我們對派出所和一名民警的工作有了一個初步的了解之後，領導就會在某些出警中把我給帶上了。
其實我也知道來到所裡面實習最主要的目的也是要讓我們更加全面地認識自己，了解社會，一名警察的最基本的身份就是一個社會上的公民，所以我們在所里的實習中需要完成一個從孩子、學生到社會人的一個角色變化。並且由於警察的特殊性，我們還需要和不同類型的社會人打交道，快速地拓展自己的人生閱歷，這樣只有我們個人的綜合素養足夠強大了之後，辦案的能力也才會有一個突破。因此，我決定以最快的速度適應好這個複雜的社會，儘早地對警察這個職業有一個更深透的了解。
也許是因為我平時好學的緣故的原因吧，兩個星期內我除了獨立完成戶籍室裡面的工作之外，我還對整個派出所有了一個初步的了解，包括派出所現有的人員編制、硬體資源、上下班機制等最基礎的信息，所以有此行動三隊的吳大副他們要出警的時候我就主動請纓，希望他們可以帶上我去見識一下，結果我終於也有了一次協同出警的機會了。在出警的路上，我只要想到什麼問題就會去問他們這些叔叔哥哥，但是下了車之後，為了讓行動順利進行，我也開始沉默起來，事後，非常和藹的吳大副也對我說實習生協同出警的時候就該這樣做，可以問的時候就暢所欲言，講究幾率的時候就要保持嚴肅，以免壞了最重要的事情。
就這樣，因為我的表現還算滿意，而所里的很多工作我也可以獨當一面了，所以我協同出警的機會也就變得越來越多了，在這些出警的過程中我不僅學到了很多經驗，而且自己的膽子也變得越來越大，心中的正義感也變得越來越大了。但是我也清楚我是一名警察，而不是一名俠客，所以萬事也需要謹慎，講究證據。
這次實習讓我對於警察、社會、個人都有了一個深刻的思考，所以在接下來的日子裡我也會更加珍惜在學校裡面的學習機會，等到以後畢業正式入職了之後就可以成為一名有能力的人們公僕了。
畢業實習報告2024 篇5
1.實習目的
畢業實習和畢業設計是化工專業學生進行專業培養的必要環節。他們是綜合運用大學所學專業知識，理論聯繫實際，獨立思考，鍛鍊和提高學生綜合運用理論知識和技能，獨立工作和創新的能力的畢業生。畢業設計前，學生通過畢業實習的教學環節，長期參與化工生產過程和化工單元操作，使學生更深入、更熟練地理解和掌握設計(論文)方向的化工生產單元操作理論計算，為畢業設計(論文)打下堅實的基礎。
任務:根據畢業設計(論文)，有選擇地參加了實習工廠的化工生產
對一些單元操作的過程，了解和熟悉這些單元操作的生產工藝操作、工藝參數、設備結構和工作原理。參考相關設計資料，初步了解設計方法和步驟。
2 (1)注意安全。實習期間不允許單獨行動，嚴格遵守安全規定和實習單位的各項規章制度，遇到突發事件要及時向領導老師匯報。
實習期間要一切行動聽從指揮，尊重工人師傅，虛心請教工人師傅。
(2)不遲到，早退，有事向老師請假，敢於創新，勤於實踐，愛護儀器設備，嚴格遵守操作規程和各項規章制度。
(3)學生在掌握化學理論和確定設計(論文)課題的基礎上，直接參與設計(論文)相關的化工生產過程，進一步掌握設計(論文)相關的化工生產規律，熟悉其工藝、參數、設備、生產工藝及配套設施。
(4)了解設計過程，查閱設計檔案(圖紙)，收集相關資料。
二、實習的基本內容
(1)合成氨、合成尿素等化工生產工藝:
要求了解和掌握焦爐煤氣淨化、制氫、合成氨、尿素合成等操作步驟。
(2)化學生產控制:
要求掌握監控生產過程的重要儀器的工作，了解其工作原理，了解化學儀器和自動化在化學生產過程中的作用。
(3)化工生產工藝及設備:
需要進一步掌握焦爐煤氣淨化、制氫、合成氨、尿素合成等化工生產裝置的工藝流程、主要設備結構、原理及主要工藝操作參數。
(4)化工廠設計:
要求了解焦爐煤氣淨化、制氫、氨合成、尿素合成等化工廠和化工廠的設計流程(設計階段和設計內容)，熟悉與畢業設計(論文)相關的設計檔案和圖紙
實習內容
一種CO2壓縮機後操作方法
壓縮機崗位責任制:
該崗位的任務是向淨化廠出來的純度為98%的CO2中加入0.3~0.7體積%的O(沒有O2時用空氣代替)，用壓縮機將壓力從100~400mm水柱加壓至22MPa，2
送入合成塔合成尿素；
按計畫完成本崗位的生產任務，嚴格執行操作方法，使本崗位的流程得到控制；
按時準確填寫作業記錄，及時發現和解決問題，按時排出油水；
維護和保養本崗位的設備，對本崗位的設備必須有“四懂”、“三會”。
1.生產過程
淨化廠的CO2氣體進入裝置界區後，部分冷凝液通過通向安全水封的管道排出，壓縮機的入口壓力由安裝在CO2總管末端的手動防空閥控制。
CO2在進入壓縮機之前與氧氣混合。添加氧氣是為了防止合成塔襯裡腐蝕，氧氣需求量為進料中CO2總量的0.4%(體積)。在沒有氧氣的情況下，可以用濕空氣代替。從空分車間送出的0.4兆帕的濕空氣通過減壓閥與增氧切斷閥後的管道連通。加氧截止閥後的管道上安裝有氣動薄膜調節閥，以控制加氧量。壓差孔板流量計分別安裝在氧氣和空氣管道上，控制室的二次儀表記錄並指示氧氣和空氣的總添加量。
2.過程指標
每段包裝溫度≤70？C
每個軸瓦溫度≤60？C
保持各段潤滑油液位在2/3~3/4
駕駛準備
1.準備儀器:防護和消防用品，並記錄報告。
2.詳細檢查壓縮機的管道、閥門、法蘭和連線件是否正常。
3.排出第一入口緩衝器和第一至第四油水分離器中的積水，然後關閉它們。
4.聯繫電氣和儀表工人，檢查電氣和儀表是否靈敏和易於使用。
5.打開下列閥門:
一個進水閥，一次一個閥，四個和五個放空閥，每個壓力表的根部閥，進水總管手動放空閥，加O2主管路截止閥，冷卻水總管進出水閥，操作站冷卻水回流閥。
(一)主機部分
1.機身:機身由機身、軸承、側蓋、頂蓋組成。
2.曲軸:曲軸有五個主軸頸和四個曲柄。四個曲柄分為兩組，相互成180度，與兩個曲柄成90度。軸體上鑽有斜油孔。曲軸的一部分支撐電機轉子，另一端裝有一個用於磁碟驅動器的棘輪。
3.連桿:連桿是連線曲軸和十字頭的部件，通過十字頭將曲軸的旋轉運動轉化為十字頭的往復運動。
4.十字頭:十字頭用於連線連桿和活塞桿。
5.中間體:中間體用於連線氣缸和機身，並提供十字頭滑道工作面。中間體鑽油孔，供油潤滑十字頭滑動根。
二氧化碳壓縮機流程圖
崗位操作方法分析
崗位責任制分析:做好系統運行過程中的過程流體監控和分析，為系統生產提供準確、翔實的數據依據；
熟悉尿素生產原理，分析控制點和控制指標，按照分廠規定的分析頻次完成值班分析任務；
第一原料氣中CO2和O2的分析
分析目的:了解原料氣的純度，可以掌握生產情況，控制加氧量，從而達到設備的防腐效果。
用CO2快速測試儀測量:
1.原材料分析
將原料氣引入定量管中，加入30%的氫氧化鉀溶液，根據減少的體積計算CO2的純度。加氧是通過加氧前後CO2純度的變化來轉化的。
2.試劑和儀器:
(1)30%氫氧化鉀溶液。(2)CO2快速測定儀。(3)100毫昇平底燒杯。
3.操作步驟:
將樣品球囊氣囊連線到CO2快速測試儀的下部，打開下部活塞，完全更換後關閉下部活塞，向測試儀上部的球形容器中注入30%的KOH，讓鹼性溶液自然流下，直到下部液位不再上升，然後記錄讀數。打開下活塞，放出鹼液，用蒸餾水清洗，備用。
4.計算:
CO50-V
2% = 50 ×100或CO2% = 100-2×V
其中:體積:未被氫氧化鉀吸收的上刻度體積的毫升
50:快速測試儀的定量氣體為50毫升
畢業實習報告4
在觀竹實驗國小實習一個多月了。實習的時候，除了教書，我還做過四年級的數學老師。做好班主任是做好學校工作的關鍵。好的學校一定要有強大的班主任隊伍。而學生工作是班主任的主要工作。雖然學生工作不能覆蓋所有的學校工作，但它表明了班主任工作在整個學校的重要性。當班主任真的不容易。雖然很辛苦，但是能讓我受益匪淺。下面，我將對我實習期間作為班主任的工作做一個全面的總結。
我的班級是學校里的一個大班級。因為這個班人數多，一開始我很擔心自己當不了這個班的老師，因為聽說這個班的學生心理很叛逆，有的學生很調皮，很難教。而我，一個還沒畢業的見習老師，又怎么能和他們樹立威信呢？後來相處了一段時間，才知道自己的擔心是多餘的。因為他們都很尊重我，全班都很自覺，上課紀律也很好。他們似乎能理解實習老師的辛苦，覺得一直把我當妹子，除了尊重，更親切。我總是喜歡課後和他們一起玩，我從他們身上學到了很多。
我非常尊重我的學生，平等對待他們。實習期間和學生建立了良好的師生關係。這個班的學生都是好學的好學生。雖然有些學生成績不夠好，有時不按時交作業，但他們總能在課堂上靜靜地聽我講課，這會讓我更有耐心幫助他們。有時候能發現他們的閃光點，表揚他們，重拾自信。學生喜歡老師的表揚。畢竟他們還是孩子，適時的表揚可以激勵他們前進。因為我一視同仁，所以很多同學都愛我。他們都喜歡向我傾訴自己的苦悶，希望得到我的鼓勵。在這裡我發現那些成績不好的同學並不是沒有希望。從學生的故事中，我了解到教師不僅要充當導師和領導者，還要充當他們的朋友和父母。做一個優秀的班主任，要尊重學生，維護學生的人格，成為學生的導師。
主題班會是班主任的一項重要工作。在最後一周的實習中，我和班裡的同學組織了一次班會，主題是“我的大學，我的夢想”。通過這次班會，學生們的目標更加清晰了。他們對這次主題班會很感興趣，積極開展夢境表白和夢境策劃。我覺得這次主題班會很成功，至少對學生起到了激勵作用。我希望他們努力朝著自己的大學前進！
理解學生，交流。作為班主任，我們必須了解學生的個性特徵、學習情況和思想狀況，以便有針對性地開展教育活動。實習期間，主動向原班主任了解班集體的基本情況，通過語文老師的介紹，初步了解了學生的整體情況。在全面了解的基礎上，通過仔細觀察，熟悉每個學生的姓名，了解學生的性格特點和思想狀況。每天提前到校，督促學生做練習，上午看書，下午看書，保證上課有序進行。通過修改學生的作業、練習、試卷，在課堂上與學生交流，了解學生的心理問題和成績，並及時給予心理諮詢和精心指導，引導他們積極健康地成長。通過與學生的交流，我的實習班主任工作開展得非常好，贏得了學生的青睞和前任班主任的好評。
這次實習，我有很深的體會。原來當老師不容易。經驗教人成長，希望以後的日子能做的更好。
畢業實習報告2024 篇6
在學校學了三年的課程，中間利用暑期和課餘時間也曾在新聞單位做過短期的實習，只是接觸了一些新聞采編而已。從XX年7月大三暑假開始，一直到今年2月大四寒假，前後半年多的時間，作為“全職”實習，收穫與以前的短期實習還是有很大不同的。這半年多，我也沒想到，自己會“跑遍大江南北”，這其中有許多人生的機遇，抓住的，失去的，但我覺得抓住和失去都有原來想不到的價值。下面就按時間，以實習時不同的單位來做個總結報告，算是對我畢業實習畫上一個句號。
放假前，托人幫忙與東方今報胡楊副總聯繫好了實習崗位，一放假，我和新聞班的惠萬里就到了今報熱線部實習。今報的記者都很年輕，大家關係都好相處，帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽記者對我特別好。
到那後，第一次出去採訪是和一位做實習攝影的同學一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個車禍稿子。是一位農民開一奔馬機動三輪賣菜，可對他們鄭州市區是禁止進入的，當在一路口交警要將他們攔下時，農民可能心裡一慌，車子沒控制住就把交警給撞飛了。我們接到線索時，也沒有現場，受傷交警被拉往醫院，農民正被帶往交警隊。我們就直接去了醫院。到了醫院，受傷交警正接受檢查，一名女士扶著一名兒童（交警的女朋友和外甥）都在哭泣，哭聲充滿了驚恐。
第一次見到如此的場景，我嚇呆了。哪裡還會採訪新聞當事人，就跟著他們亂轉。等把交警安置住院，我們就離開了。離開時，楊記者問我“你怎么不採訪啊？”我說“我沒見過這樣的場面，不知道該怎么採訪，他們在痛哭啊！”“這算什麼啊，以後比這更慘烈的場面多的是！”他有點生氣的對我說。接著邱老師也發話了，“你看看你們兩個，一個不問一個不拍，以後還這樣就不帶你們出來了！”我們兩個聽了，都低著頭。
楊海霞老師讓我做的第一個稿子就是個大策劃，是“重磅閱讀”版上的，主題是探討社會上出現的“啃老族”（就是子女長大了但養活不了自己，不但不贍養父母，反而倒吃父母的年輕一代）問題。她只把選題告訴我，讓我去鄭州的都市村莊裡去採訪尋找這樣的案例，她也找案例並且採訪有關專家。我就一個人到都市村莊裡去找，以租房的名義，邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女，讓我慶幸的是，我去的每一家都算比較有典型意義，有新聞價值。就這樣跑了三個都市村莊，第二天又去了兩個街道辦事處，問問他們年輕人有多少事業登記，及這些人的基本情況。就這樣，光這一個事，跑了4天，寫好稿子，等了一個周，稿子終究沒有刊登。接著又做了黑龍江某地恢復婚檢和大學生可以結婚規定的“重磅閱讀”稿，我就一個人去河南財院、河南農業大學、鄭州大學工學院等校園轉悠，採訪大學生對可以結婚的看法。碰巧遇到了一位來自武漢的大學生，因為他們學校就有一名女大學生結婚了，女孩出嫁當天也也經歷了。這真是可遇不可求的沒事。但等我回去，被楊老師一提問，才發現自己問的好不詳細，許多細節都沒有問到。稿子寫好就刊登了，但沒有署我的名。這個雖然心裡有點不是滋味，但還是可以接受的。與此同時，做了其他的一些小稿子。
後來得知我們那篇啃老族報導沒有刊登是因為採訪中心的領導與我們熱線部主任工作思路不和，因為我們這個稿子部主任也參與了就以一些理由給拿下了。與此同時，他們刊登了一篇確實很爛的稿子，我很生氣，就在內部論壇上發對刊登的這篇稿子的批評意見，講了些這篇稿子從選題到采寫的種種缺陷。後來，又因為一篇模仿杭州《都市快報》風格的稿子被有象徵意義的評為a稿而引起極大爭議（大家爭議的不是能否學習，而是應該如何去學習，不僅僅是只學到外在的形式）。該稿第一部分是民眾來信，訴說了自己乘公交的痛苦經歷，說司機態度如何如何不好。第二部分也是結尾僅用了100字左右的“記者核實”，說是核實只是打電話，問了問公交公司，公交公司說若有這樣的事，我們一定嚴肅處理，但他卻沒有採訪當事司機。但由於是所謂的都市快報風格就被評為了a稿。稿子刊登的第二天，一位女同志就來到報社要見記者。我才知道，公交公司有規定因負面事件只要見報，司機就被辭退。一篇小小的稿子，卻使一名工人失業了。我又在內部論壇上表示了自己的看法。然後，我就得到了應該承受的東西——部主任一連兩次在辦公室里傳達上面的指示：實習生不準亂髮帖子。又告訴我連在“西祠胡同河南媒體”里也不準我發帖子。我很惱火，不讓我在內部論壇上發就算了，為什麼外邊的網站也不讓我發，管制也太嚴了。其實，在這之前，我一到報社，就在內部論壇上發了一些對今報辦報的一些建議和活動策劃，受到了大家的好評。到的第7天就被採訪中心的主任（屬於報社領導級別）電話打到辦公室給叫了過去“接見”，問了我哪個學校的畢業了沒有以後有什麼打算如此等等，還鼓勵說以後多提意見。回頭看看，成也發帖，敗也發帖！楊老師就私下對我講，其實報社裡也不是那么的簡單，剛畢業以後別那么衝動了，有些時候哪怕你說的是對的，但你卻妨礙了別人或損害了別人，那么你就會有麻煩的。以後做人要低調，工作要高調，不差於任何人。孫大哥（我是這樣稱呼他的）常在請我吃飯的時候給我講些做人做事的道理。這些對我以後的影響是長遠的。
後來上面又有規定說不讓署實習生，只能署通訊員。這也是我不能接受的。這時，我見網上
有“蘇中周刊招聘實習生，工資每月500，包住，有福利食堂。而周刊管理團隊是由時代商報、現代快報、信息時報等中層領導加盟。”這些條件對我都是極大吸引力的，物質方面的不說，光廣州三大報精英加盟，還有中國名記者徐祥也準備加盟，就吸引了我，我若可以去的話該能學到多少先進的報紙采編經驗啊！但我還是小心的很，怕被騙，於是就上了“中國名記徐祥線上”找到他的信箱，給他發了信諮詢情況，他說他不去了，但那裡面都是他比較好的朋友，肯定能學到很多東西的。我就投了簡歷，誰知第二天他們就通知我8月15日到南京或揚州報到，我高興的很。就向熱線部主任和各位老師以及萬里告
了別，隻身南下了。走的時候，因為來的時候是告訴胡總要實習2到3個月的，可我呆了20天就要走，心裡沒有勇氣去見他，給他發了個簡訊就匆匆地很不好意思到離開了東方今報。
畢業實習報告2024 篇7
實習目的為培養綜合運用所學理論知識解決實際問題的能力。將三年來系統學習的理論知識與企業實際相結合，鞏固和加深理解會計專業的理論知識，培養獨立分析問題解決問題的能力，培養理論聯繫實際的工作作風，為畢業論文的研究及不久後步入工作崗位奠定良好的基礎。，所涉及到的數量、單價、金額，填制憑證的單位名稱、填制人員、經辦人的簽名蓋章等等。只有經審核無誤的原始憑證才能作為計賬的依據。
然後便要根據原始憑證填制記賬憑證了，每一步都要慎之又慎，因為這會直接影響到以後的核算工作。憑證應按順序編號，摘要應當明確，會計分錄應當書寫正確，所附原始憑證應當同類且張數正確並加蓋憑證簽張。記賬憑證是登記帳目，科目匯總的直接依據，只有經過審核無誤後的記賬憑證才能作為登記帳簿的依據。
但即使如此也會因為工作疏忽或業務不熟練等原因發生工作失誤，例如，會計帳戶借貸方向記反，使用會計科目不當，寫錯金額等情況的發生。發生上述錯誤後，如尚未登記帳簿的，應重新填制，原記賬憑證應予以作廢或撕毀；對於已登記入帳的記賬憑證，則應根據錯誤發生的具體情況，相應地採取規定的方法予以更正。更正方法主要有劃線更正法、紅字更正法和補充登記法。在登記帳簿後，發現記賬憑證所寫部分摘要內容錯誤或在結帳前發現帳簿記錄有誤，但其相應的憑證並無錯誤時，可採用劃線更正法。
具體做法：先將錯誤的文字或數字上劃一條紅橫線以表示予以註銷，然後，將正確的文字或數字用藍字寫在被註銷的文字或數字的上方，並由記帳人員在更正處蓋章。
紅字更正法又叫紅字沖銷法，當記賬後發現記賬憑證的借貸方科目錯誤或記賬憑證及帳簿記錄的金額大於應填金額時採用此方法。更正的方法是：第一種情況下應先用紅字金額填制一張與原錯誤憑證完全相同的記賬憑證；第二種情況則按正確數字與錯誤數字之間的差額，用紅字填一張記賬憑證，在摘要欄寫明“沖銷某年某月某日*號憑證多記金額”。少記金額而應借應貸的會計科目並無錯誤，則應採用補充登記法將差額用藍字填制一張與原錯誤憑證所記載的借貸方向相同的憑證，並在摘要欄註明“補記某年某月某日*號憑證少記”。
在隨後的實習中我了解到天泰藥業採用的是科目匯總表賬務處理程式，根據一定時間（通常10天左右）的全部記賬憑證編制科目匯總表，然後根據科目匯總表登記總分類賬。其處理程式大致如下：
1）根據原始憑證編制記張平憑證；
2）根據收、付款憑證逐筆順時登記現金日記帳和銀行存款日記帳；
3）根據計賬憑證或其所附原始憑證逐筆登記各種明細分類賬；
4）根據記賬憑證編制科目匯總表；
5）期末，根據科目匯總表登記總分類賬；
6）把日記帳和明細分類賬分別與總賬有關賬戶互相核對；
7）根據總賬和明細賬的有關核算資料編制會計報表。
公司採用的賬務處理程式正是我們做會計模擬實驗時採用的程式，所以對此也相對熟悉。但實踐過程中仍對一些知識有了新的認識：
比如，通過實踐更了解到對賬對保證帳簿記錄的正確與完整有重要的意義。會計人員不但應認真做好記賬、核算、結帳等工作，還要做好對賬工作，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。賬證相符指各種賬簿記錄與有關的原始憑證和記賬憑證相核對，一般在賬賬核對發生不符時，進行賬證核對。
主要內容包括：
a、檢查總賬與記賬憑證匯總表是否相符；
b、檢查科目匯總表與記賬憑證是否相符；
c、檢查明細與記賬憑證及所涉及的支票號碼和其他結算票據種類等是否相符。賬賬核對是指將各種帳簿之間的有關記錄互相核對，做到賬賬相符。
具體核對內容：
a、檢查總分類賬資產類科目各帳戶的期末餘額合計數與負債類賬資產類科目各帳戶的期末餘額合計數是否相符；
b、檢查現金、銀行存款日記帳的期末餘額是否與現金、銀行存款日記帳戶的餘額相符；
c、檢查各明細分類賬的期末餘額合計數與有關總分類帳戶的其末餘額是否相符；
d、檢查各種財產物資明細分類賬期末餘額與財產物資保管、使用部門的有關財產物資明細帳的期末餘額是否相符。賬實核對是指將各種財產物資的賬面餘額與實存數額進行核對，做到賬實相符。
而為了做好結帳工作，在結帳前必須做好以下準備工作：
1）必須將本期內發生的經濟業務，不漏、不缺的全部登記入帳；
2）一定要做好對賬工作，在核對無誤的基礎上才能進行對賬；
3）為了保證會計資料的真實可靠，不得提前結帳或推遲結帳等。由於實習的時間原因我只實踐了一次“月結”，每月終了，應在各帳戶本月份最後一筆記錄下面劃一紅線，在紅線下結出本月發生額和月末餘額，並在摘要欄內註明“*月合計”字樣，然後在下面在下面再劃一條通欄紅線。
最終公司一個期間的經營活動最終通過財務報表的形式表現出來，編制報表過程中也有許多細節需要注意。如編制資產負債表時，一般項目無須對帳戶數據進行加工，直接根據總帳科目的餘額填列。但有些項目需要將幾個相關聯的帳戶數據進行分析、合併構成相應的報表項目，如“貨幣資金”“存貨”“未分配利潤”等項目。
有些需要根據明細科目的餘額填列。如“應付賬款”項目應根據“應付賬款”和“預付賬款”科目所屬明細科目期末貸方餘額的合計填列。等等。同樣在編制現金流量表時，現金及其等價物就是現金流量表的編制基礎。現金指企業的庫存現金、可以隨時用於支付的存款：現金等價物指企業持有的期限短、流動性強、易於變現、價值流動風險很小的投資。
由於輔導我實習的孫姨主要負責往來業務、期間費用、工資核算等賬務處理及報表編制等，所以我對成本核算、存貨核算、固定資產核算等環節的實踐機會較少。但也和同事了解了企業這方面的一些相關內容。
畢業實習報告2024 篇8
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐—走進贛州市金源休閒餐廳。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什麼，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點但，熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裡，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裡總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，3年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
畢業實習報告2024 篇9
前言
隨著社會經濟和教育的快速發展，企業對大學生綜合素質的要求越來越高，對於我們這些即將畢業的給水排水工程專業應屆生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，在畢業後能夠儘快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們深入地接觸專業知識的實際套用，在實踐中了解社會；對於我們提高動手能力、培養嚴謹認真的工作態度、實事求是的工作作風具有重要意義；也能夠讓我們更多地了解實際工程，學到很多在課堂上學不到的知識，開闊我們的視野，增長見識，使我們將所學的知識具體套用到實際工程中去。以便儘快調整好自己的學習方式，適應社會，為自己的工作、事業鋪路。
一、實習目的
大學最後一學期了，根據學校的教學安排，作為畢業班的我們需要進行畢業實習。畢業實習是我們給水排水工程專業教學計畫的一個重要的、綜合性的教學實踐環節。其目的是使我們更加深入的了解和掌握專業知識，鞏固和豐富已學過的專業課程內容，提高綜合運用專業知識解決工程實際問題的能力。通過大學四年的基礎課、專業課等理論課程的學習和參觀實習、生產實習以及一系列課程設計實踐環節的訓練，我們已經掌握了給排水專業的專業基礎理論和專業套用技術方面的相關知識。但是要將所學的理論聯繫實際套用於科學研究和工程設計還需要一定過程的鍛鍊。畢業實習的目的就在於讓我們能夠把所學的理論知識聯繫實踐，培養我們實際工程的能力，為我們後續的學習和面向工作打下良好的基礎。因此，畢業實習能夠鍛鍊我們的實踐能力，提高我們的知識水平，是我們走向社會的第一步，也是畢業後參加實際工作前的一次鍛鍊。
二、實習的內容
本次實習具體時間為20xx年1月4日～20xx年1月22日和20xx年2月22日～20xx年3月18日兩個時間段，共7周。第一個時間段我很榮幸進入了福建省建築設計研究院開展畢業實習。經過老師的介紹，我得到了這來之不易的實習機會。為了更好地適應從學生到工作人員，實習單位帶我的師傅首先發給我一些給排水工程技術專業相關的知識材料進行基礎知識的自主學習，並安排單位的師兄師姐們對我不懂得問題進行詳細的解答。由於我所在的單位是市政所，
我們專業在裡面做的主要工作是道路管網設計、自來水廠和污水處理廠的設計，所以我看的資料基本都是與管網有關的規範和設計軟體的說明書。雖然上過管網的課，也做過相應的課程設計，可離開那本書也有一段時間了，好多內容都模糊了，為了能夠更快的融入到這個行業中，我將師傅給的資料從頭到尾認真的看了一遍，鞏固了管網相關的知識。下面就我在省建築設計研究院實習情況報告如下：
1、學習鴻業市政管線軟體操作流程
市政管線的給水設計一般步驟主要包括設定工程名，管線平面設計，標高設計，平面標註，縱斷面圖和節點祥圖設計幾個部分。
A、平面設計即主要完成給水管線的平面布線，主要有以下幾個方面：
(1)布置管線，利用該軟體提供的道路繪製命令重新定原有道路，並定義道路樁號，（注意其命名在後續的標高定義中要用到）根據設計要求確定閥門井和消火栓井的平面位置，再利用道路邊線的偏移準確定位。採用定義給水管道命令，在彈出的給水管道設計文本框中選擇管代號和管材，再根據命令行提示選擇連線方式便可快速完成給水管線的布置。
(2)管線節點位置核定後，即可點取布置井類命令向管線上布置閥門井，室外消火栓等檢查井，根據設計要求在相關命令行提示下選擇布置。如命令行提示`圖形標誌處管線是否設定閥門`如果設計中要求，則選Y，程式據此可初選檢查井規格。由於會出現非標準圖的情況，檢查井規格的最終定型，則是由該井所設的節點管件和設計規範決定，要採用檢查井編輯功能重新修改輸入該井的標準圖號和規格。
(3)採用給水選單中的定義管徑命令，選擇管道規格一致的管道，即可方便地為所選管段定義管徑規格，若在選擇管道規格文本框中沒有所要求的規格，則須在設定選單中的管道規格管理中添加相應的公
稱直徑等參數後存檔設定。
(4)管線整理命令專用來編輯整理所要修改位置的管線。
(5)節點編號，根據管線形式採用具體的編號方式，對於枝狀管網，採用枝狀網成組編號，程式將自動搜尋連續的各檢查井和節點，並快速統一編號，若想將不同類檢查井區分開來，則採用逐個編號方式逐個為檢查井編號。
B、管線標高設計即定義節點地面標高和管線標高，該軟體中節點地面標高的確定有多種方式，各標高定義方式也可據其字面意思得知，其中，較為嚴格的定標高方式應為路標高計算，即根據道路中心地面標高及其到管線處的高差或橫坡等參數定義節點地面標高的方式，其具體步驟如下：
利用測繪單位提供的道路縱斷面圖或標高檔案，選用自然地面標高檔案選單項中測量圖提取命令，將圖面檔案轉換為與道路樁號相對應的路面標高bgz檔案，檔案的保存命名要與對應的道路樁號一致，再利用自然標高檔案轉設計標高檔案，將檔案轉化為bgs設計標高檔案。
點取樁號和標高檔案關聯，使道路與其路面標高建立起聯繫。點取定節點地面標高命令，選取路標高計算，根據命令行提示，選擇參考樁號線，即其旁側布設管線的道路樁號線，程式將自動檢查該樁號線是否關聯過道路設計標高檔案，並彈出該工程名下的標高檔案，選擇其對應的標高檔案，再選取管線上的相應節點，輸入所需參數，即可為相應節點定義上地面標高。（注意：在利用道路標高定節點標高時，設計標高檔案的起點和終點不能在豎曲線範圍內，如果設計中樁號線的起點和終點剛好在豎曲線範圍內，如道路中心線的起點和終點處有路弧。須將樁號線向兩端進行延長。道路的起點樁號和終點樁號必須包含所要繪製中樁斷面的管道，標高檔案樁號範圍可包括其所對應的道路中心線的樁號範圍。）
管線標高的確定也有多種方式，採用管中心埋深定標高的方式，在生成的中斷面圖中查看管線的坡度變化，在根據設計要求將管線按坡度和管徑變化分成幾大段，（以利於施工過程中的接管方便），再採用控制點定標高的方式，選擇各段的控制點，輸入控制點處的管中心標高程式將自動找出他們之間的管道，根據它們之間的管道長度採用線性內插的方式計算出管道各端點的標高。另一種比較自由的管高確定方式是斷面拉坡方式定標高。
C、平面標註，通過編輯標註命令可快速實現管線的管高，管徑，井編號等參數的圖面標註。如要查看所做的節點編號可選用標井編號命令，選擇標註方式，成組標註，引出標註或逐個標註，若選擇成組標註，則還可選擇是回車自動定標註位置還是用戶定標註位置，選擇確定後，程式將自動實現井編號的平面標註。
D、繪製管線縱斷面圖，在設定選單的縱斷表頭項中設定縱斷面圖的表頭內容，在縱斷標註設定項中設定管徑表示法，標註整樁號等標註方式設定。根據設計要求，選擇斷面繪製種類，同時在繪製過程中，命令行會提示輸入豎向比例，管道基礎，斷面圖中管線的表示形式和管道基礎超挖等的參數，選擇繪製管線的起點和終點井或節點標誌，在圖面上點取布置點（縱斷面圖的左下腳），管線的縱斷面圖即可逐漸生成。中樁斷面的主要特點則是要求道路中心線定義過樁號，且關聯過設計地面標高檔案，其所繪的斷面長度與道路中心線長度相等。若所做的管線中有交叉管存在，則採用拉坡檔案繪斷面或數據斷面的方式，並要求輸入交叉管的有關參數。以相同的步驟繪製出斷面圖。
2、將鴻業市政管線軟體運用與實際工程
在熟悉了鴻業管線軟體的操作之後，我就開始讓師傅給我一些實際工程項目來練習軟體，順便幫單位修改圖紙，將不明白的問題整理出來放到一起來請教師兄師姐們。通過莆田市城廂區泗華路拓寬改造工程
畢業實習報告2024 篇10
時間過的真快，一周的專業實時課就要結束了。通過這短短一周的實習，讓我對我的專業課程有了整體上的了解，加強了對專業的興趣愛好，也學到了許多知識。
本專業就業前景廣闊，發展方向多，大概有四個方向：
一.硬體方面發展；
二.軟體方面發展；三.通信方面發展；四.考研；目前，經過我的初步思考，感覺對軟體方面興趣較大，而且聽計算機老師說過學習軟體編程很有作用，如果學得精，將來薪水也會很高，當然對於硬體我也有興趣，可以作為輔助學習，但目前自己並沒有考研的打算，只是一心想著把自己喜歡的專業知識學好，然後出來賺錢。
電子信息科學與技術專業主要學習的課程有電路分析原理、電磁理論、天線原理、電子線路、數字電路、算法與數據結構、計算機基礎、單片機、信號與系統分析、ARM嵌入式系統等。電阻在生活中是隨處可見的電子元件，但只是知道它用處很廣，並沒有深入了解，見過這次的實習，讓我對電阻的認識有了提高。用電阻材料製成的、有一定結構形式、能在電路中起限制電流通過作用的二端電子元件。阻值不能改變的稱為固定電阻器。阻值可變的稱為電位器或可變電阻器。實際阻值與標稱阻值間允許的最大偏差，以百分比表示。通過老師精美的PPT課件介紹，我認識了各種各樣的電阻。保險電阻在正常情況下起著電阻和保險絲的雙重作用，當電路出現故障而使其功率超過額定功率時，它會像保險絲一樣熔斷使連線電路斷開。熱敏電阻的阻值隨溫度變化而變化，光敏電阻是電阻的阻值隨入射光的強弱變化而改變，當入射光增強時，光敏電阻值減小，入射光減弱時電阻值增大。當然，最有趣的是，我知道了各種色環電阻的識別方法。此外，我還學習了電容，電感，電位器的多種電子元件。
電路仿真，是EDA（電子設計自動化）的一部分。電路仿真軟體有Protel、Multisim、Proteus、MATLAB等，Multisim可以進行複雜的模擬仿真，繪製電路原理圖；Protel可以進行簡單的模擬與仿真，但具有強大的PCB設計，繪製電路原理圖；Proteus可以進行單片機和ARM的仿真。MATLAB則用於信號與圖像處理、控制系統設計的多方面功能。
當然，很榮幸的是我們班主任專門為我們介紹了Protel軟體的使用，經過老師的講解，我知道了Protel是個龐大的EDA軟體，安裝記憶體比較大，在公司和學校使用的廣泛，如果學好它對將來就業會有很大的幫助。
在我記憶裡面，感覺最有趣的是電路連線布局、元器件焊接練習，這是我第一次這么清楚的面對這些大的電子儀器，剛開始進實驗室就感覺好新奇的樣子，但是很多電子器件的不認識，老師詳細和我們介紹了萬用表的使用方法，怎么測直流電壓，交流電壓，直流電流，交流電流，當然最有趣的是蜂鳴器的使用。最後我還進行了元器件焊接練習，剛開始時，有點緊張，聽老師說那個焊接器的溫度有300到400度，感覺有點危險，所以焊接第一個電阻的時候我的手一直在發抖，導致焊接的很不規則，最後老師來指導了一下，經過近距離的觀看和自己的反覆琢磨自己終於找到了感覺，後面焊接的幾個電阻元件都比較成功。
就這樣，說長不長，說短不短的實習結束了，下面說說我在實習期間的收穫與感受：
通過一星期的實習，我對我的專業有了新的認識，也產生了較大的興趣，知道了我們將來要學的專業知識，也了解了我們專業的就業情況，電子信息科學與技術是一個寬口徑的專業，包括電子科學技術和信息科學技術與技術兩項內容，
學習內容涉及電子學、信息技術、計算機三大知識板塊，其培養方向有些院校涉及三個方向，如無線通訊、圖像傳輸與處理、信息電子技術等。以前覺得電子信息科學與技術專業就是修家電的，如今感覺那只是膚淺的認識。我們專業就業方向很多，要學的知識也很多，但是，就像老師說的那樣，我們要學精一門，而不是去泛泛的學習太多的東西，學習貴在精而不在多，所已在接下來的三年里，我要主攻軟體方面，認真學習專業知識，除了書本上的知識，我還要多上網查閱相關方面的知識，豐富自己的知識，我相信只要認真鑽研，學習認真務實，我一定會學好自己的專業知識，為將來走向社會工作積攢力量。
畢業實習報告2024 篇11
認識實習是房屋建築學的重要組成部分，是我們將理論與實際緊密聯繫的重要環節。實習中，在專業技術人員和指導老師的幫助下，我們可以將課本上的理論知識和實踐經驗一一相互論證，對房屋建築學知識有個良好的感性認知，了解本專業概況，為以後的更多專業知識的學習奠定堅實的基礎。
一、實習目的
通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合套用的能力，為以後做畢業設計及大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。
二、實習內容
參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和套用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。
三、實習概況
實習地點在徐東嶽家嘴附近，遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善於發現問題，並運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。
四、工程名稱
*項目部
設計標準：建築防火等級為二級;建築耐火等級為二級;構建結構為框架剪力牆結構，建築面積約為10萬平方米
五、整個實習的情況和內容
1).基礎工程
基礎工程的主要對象是地基和基礎。現場工地採用的是樁基礎，這樣可以減少土方量、節省降排水設施、改善施工條件，並且具有良好的經濟效果。施工方採用的是鋼筋混凝土預製樁，通常的打樁順序有：由一側向單一方向進行;自中間想兩個方向對稱進行;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。
基礎工程是隱蔽工程，一旦發生事故，難於補救和挽回。影響基礎工程的因素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基基礎工程事故。這不僅是基礎工程事故，它還使得上部建築物發生破壞、倒塌。由此可見，基礎工程的重要性是顯而易見的。
2).模板工程
模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構件按設計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設計位置。模板是混凝土構件成型的一個重要的組成部分，現澆混凝土結構中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%，其搭設和拆除約占混凝土結構工程施工70%的周期，因此模板的選材和構造的合理性，以及模板製作和安裝的質量，都直接影響混凝土結構工程的質量、工期及成本。
模板的基本要求：
1)保證工程結構和構件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確;
2)具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力以及施工過程中所產生的荷載;
3)構造簡單，裝拆方便，能多次周轉使用;
4)接縫應嚴密，不得露漿。
1. 模板的類型
模板是使混凝土構件按幾何尺寸成型的模型板。模板的種類較多，就其所用的材料的不同，可分為木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑膠模板、鋁合 寸準確，接縫嚴密，有足夠的剛度、強度，穩定性好，並且裝拆方便、靈活，能夠多次周轉使用。而且對於現澆結構來說，常用的模板有基礎模板、柱模板、梁模板、板模板、牆體模板、樓梯模板。
2. 模板安裝前準備
(1) 模板進入現場後，依據配板設計要求清點數量，核對型號。
(2) 吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。
(3) 合模前必須將模板內雜物清理乾淨。
(4) 模板與混凝土接觸面應清理乾淨，塗刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效後必須補刷 。
(5) 模板安裝時遵循先內側後外側，先橫牆後縱牆的原則安裝就位。
(6)模板安裝就位後，對縫隙及連線部位可採取堵逢措施(梁鋼模板採用膠條外粘，柱模板採用雙面不乾膠粘連)防止漏漿，錯台現象 。
3. 模板的安裝
(1)牆、柱模板安裝：
在基層上彈出牆、柱模板的邊線和控制線，然後將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，並做臨時固定。模板加固後用支撐吊線調整模板的垂直度，然後對模板進行最後加固。加固後再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。
(2)梁、板模板安裝：
在牆、柱上彈出標高控制線(50線)，根據標高控制線，在牆、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。 梁、板起拱：先在梁兩端和板的四周，根據設計標高調整好支撐高度，然後拉一條水平線;根據起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每箇中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最後調整每根支撐高度後，鋪設梁底模或板主龍骨。
4. 預埋件、預留洞
在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，並彈線標識清楚，然後將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板
模板上。
5. 梁板後澆帶模板處理
支頂板後澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留後澆帶處的模板不拆除，混凝土澆築完成後，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。
6. 混凝土澆築時模板檢查：
混凝土澆築施工時，設專人模板進行監控檢查，發現問題及時處理;牆、柱混凝土澆築完成後，對牆、柱的垂直度進行二次檢查。
7. 模板拆除時注意
拆模應按一定的順序進行，一般應遵循先支後拆後支先拆、先非承重部位後承重部位以及自上而下的原則。重大複雜模板的拆除，事前應制定拆除方案。 不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及稜角不因拆模板而受損壞，方可拆模板;承重的模板應在混凝土達到拆模強度以後才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申單同意後方可拆模。 拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業，嚴防鋼管等對樓面形成衝擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放，並及時運出。
畢業實習報告2024 篇12
實習內容：
公司簡介：教育，是國內物聯網領軍企業——xx科技集團下屬子公司，作為信息產業實用型人才培養解決方案提供商，致力於面向全國高校、職業院校進行產、學、研校企深度合作，是xx科技集團產業報國、回饋教育的直接執行者。教育，依託xx科技集團深厚的物聯網產業背景，與院校合作成立校企聯盟，形成全新的物聯網教育體系和科研體系。
實習崗位說明：本人剛進去是在軟體開發部，之後轉至產品支持部實習。本崗位要求在指導老師的安排下按時完成指導老師布置的任務，並每周提交一次周記，此崗位主要工作任務是對教材進行編寫，審核。
實習項目要求：
1、按照工點陣圖進行高職、中職的硬體布置，軟體安裝、調試。
2、按照實訓指導書完成智慧社區實訓指導書的內容
3、編寫VOIP融合通訊實訓指導書
任務完成情況：工點陣圖布置一開始的時候並不熟悉，所以不知的進度稍慢而且不美觀，但是經過多次的實際安裝之後熟練的掌握了安裝技巧；對教材的審核，主要任務是測試書內的實驗內容安排是否合理，實驗順序是否流暢，以及是否有情節錯誤，對於這部分的實習內容都按要求完成了任務；編寫VOIP融合通訊指導書，我負責的部分為任務實現（就是實驗內容），完成了指導書初級部分，之後由於離職之後就沒有參與後續部分。
自我鑑定：此次兩個多月的實習對我的專業技能以及個人素養方面有很大的提升，自從實習以來除了學校周五有課以外其他時間均全勤實習，實習期間服從公司安排的任務，按時完成指導老師交予的任務，被安排外出學習產品知識時認真學習，對於所學的知識能套用於教材的編寫中。在公司中與同事相處愉快，本次實習雖然在離職時處理的稍微急迫了一些，但是最後還是妥善的解決了，取得了皆大歡喜的局面，這次意外我認為對我是一次意義重大的教訓，從中收穫了巨大的經驗，我相信這次的教訓讓我更加趨於成熟。總之，通過這次的實習，我的收穫是巨大的，相應的付出亦得到了相應的回報，感謝教育公司給予我這次實習機會。
實習過程
第一 周：20xx.7.13- 20xx.7.19
任務要求：1.了解公司，觀看入職學習資料
2.完成中職工點陣圖的安裝以及調試
任務進度：完成
出勤情況：全勤
第二周：20xx.7.20-20xx.7.26
任務要求：1.學習zigbee技術與實訓教程
任務進度：完成前半部分的內容，可編寫一些簡單的點對點的通訊
出勤情況：全勤
第三周：20xx.7.27-20xx.8.2
任務要求：學習zigbee技術與實訓教程
任務進度：完成後半部分的內容，可編寫基於zigbee協定棧的程式，協調器、感測節點，路由節點。
出勤情況：全勤
第四周：20xx.8.3-20xx.8.9
任務要求：學習RFID實訓指導書
任務進度：看完一遍，但是對於原理不是特別清楚
出勤情況：全勤
第五周：20xx.8.10-20xx.8.16
任務要求：學習RFID實訓指導書
任務進度：可以對書中的程式進行修改
出勤情況：全勤
第六周：20xx.8.17-20xx.8.23
任務要求：前往通訊公司學習融合通訊實驗
任務進度：學習了三網融合，VOIP基本原理，SIP註冊，7號信令等等知識
出勤情況：全勤
第七周：20xx.8.24-20xx.8.30
任務要求：審核51單片機實驗內容
任務進度：完成
出勤情況：全勤
第八周：20xx.8.31-20xx.9.6
任務要求：幫忙審核教材
任務進度：完成
出勤情況：請假一天（周五上課）
第九周：20xx.9.7-20xx.13
任務要求：編寫融合通訊教材
任務進度：完成
出勤情況：請假一天（周五上課）
第十周：20xx.9.14-20xx.9.20
任務要求：1、前往學習融合通信中級實驗
2、審核融合通信初級教材
任務進度：1、完成一部分
2、完成
出勤情況：請假一天（周五上課）
第十一周：20xx.9.21-20xx.9.25
任務要求：1、融合通信中級教材
2、辦理離職申請以及離職會簽
任務進度：1、初步了解
2、完成
出勤情況：請假一天（周五上課）
第十二周：已離職
實習中存在的問題
實習中由於要安裝很多軟體，在軟體的安裝過程中會遇到一些問題，但是問題都不大，上網查詢一些資料就解決了，對於本次實習基本沒遇到什麼打的難題。
畢業實習報告2024 篇13
一、實習概述
會計是一門實踐性很強的工作。所以學校安排我們上學期進入實習崗位，了解會計基礎工作。從xx年到xx年在實習了將近四個月。在這個過程中，我學到了很多學校學不到的知識，對會計專業有了更深入的了解，為我以後的發展打下了堅實的基礎。現在，我來總結一下近幾個月的實習情況。
二、實習單位簡介
已有50多年的歷史，現已發展成為全國性的房屋建築工程總承包企業，擁有鋼結構、建築智慧型化、建築裝飾、消防設施、預應力等5項專業工程承包資質，以及海外勞務經營權和海外承包權。是集建築安裝、地基處理、高級裝飾、路橋、建築設計、施工監理、房地產開發、國際工程承包、勞務輸出於一體的多功能多元化有限責任公司。
公司下設預應力施工、設備安裝、通風空調、路橋、機械施工、自動化控制、防水、裝飾等十個土建分部和專業分部。年施工能力xx元，年竣工面積萬平方米，是省內施工先鋒企業。一如既往奉行“用智慧創造雕塑時代最好的產品”的質量方針，願以最好的工期和質量竭誠為用戶服務。
三、實習過程
會計是一個有經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢。為了積累更多的工作經驗，通過學校和朋友的努力，我在獲得了一個難得的實習機會。實習期間，我努力將在學校學到的理論知識轉化為實踐，努力做到理論聯繫實際。實習期間，認真遵守工作紀律，不遲到、不早退，努力完成領導交辦的工作，贏得了學習領導和全體員工的一致好評，同時也發現了自己的很多不足。
實習期間，我參加了4月份的所有出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、過賬到編制會計報表。認真學習了正確規範的會計流程，回響前輩的教誨學習了公司法、稅法、會計法，真正從課本走向現實，從抽象的理論走向豐富多彩的現實生活，認真了解了公司會計工作的全過程，認真學習了各種經濟業務的會計處理方法，掌握了公司財務軟體的套用。實習期間，我利用這個難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務部的前輩請教。無論他們的年齡，我都認真學習了會計理論、會計法律法規等知識，並利用業餘時間認真學習了一些教材內容以外的相關知識，使我對實務會計有了一定的把握和具體的了解，包括以下幾點:
(一)了解各種原始憑證
在學校學習期間，老師給我們看了一些原始憑證的模擬版本。到了辦公室才知道。我不知道我們在學校看到的原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多我們沒見過沒聽過沒用過的原始憑證。這幾個月實習期間首先要做的就是了解原始憑證，這是所有會計工作的基礎。沒有這樣的經歷，我們根本無法開展未來的工作，更談不上在公司發展。所以我認真聽了前輩們的教導，明白了公司使用的各種原始憑證的填制方法和經濟意義，後來見到你們才知道怎么處理。這是我以後工作的基礎，一定要做好，不能操之過急，慢慢學習，虛心請教，吸取前輩的精華，以後更好的為公司服務。
(二)根據經濟業務填寫和審核原始憑證和記帳憑證
1.原始憑證:是指直接記錄經濟業務，明確經濟責任具有法律效力，作為記賬原始依據的證明檔案，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成。填制原始憑證的內容:原始憑證的名稱、填制憑證的日期和編號、經濟業務的基本內容(經濟業務的基本內容要定性和定量說明，如商品的名稱、數量、單價、採購金額等。)，並填寫公司。在簽字時，要仔細檢查原始憑證是否填寫正確，確保原始憑證填寫的內容與實際經濟業務一致。這是編制會計憑證的依據。
2.會計憑證:會計憑證是登記賬簿的直接依據。計算機會計實施後，電子賬簿的準確性和完整性完全取決於會計憑證。會計憑證是根據操作正確的原始憑證填制的。填寫會計憑證的內容:憑證類型、憑證號、制證日期、科目內容等。會計憑證在財務軟體中填寫後，應列印出來，並將原始憑證附在會計憑證上，以確保原始憑證與會計憑證一致。
(3)根據會計憑證登記日記賬
日記賬一般分為現金日記賬和銀行存款日記賬；都是憑證檔案生成的。在計算機賬戶處理中，日記賬由計算機自動登記。日記賬的主要功能是輸出現金和銀行存款日記賬，供出納核對現金收支。要輸出現金日記賬和銀行存款日記賬，要求系統初始化時，現金賬戶和銀行存款賬戶必須選擇“日記賬”標記，這意味著該賬戶應登記日記賬。
(四)根據會計憑證和原始憑證附於登記台賬
明細賬，又稱明細賬，是根據明細賬賬戶，打開賬戶頁面進行明細賬登記的一種分類賬。錄入會計憑證後，電腦會自動登記明細賬。
(5)根據公司人員情況，編制並審核工資
編制和檢查工資單是一項艱巨的任務，一點也不能馬虎。需要保證工資表中記錄的內容與公司的實際情況相對應。在檢查過程中，應積極向領導反映異常情況，核實情況，以確保會計信息的正確性。
(六)根據公司的實際經濟和經營情況向稅務機關申報
依法納稅是每個公民的義務。
每個月初，我都要向稅務機關申報納稅。在四個月的實習期間，公司的出納教我如何向稅務機關報稅。首先要如實填寫公司的營業收入，然後按照稅法規定計算應納稅額。就這么簡單。其實實際操作並不簡單。稅收必須計算正確，必須按照稅法規定計算。不能隨意使用稅率，更不能少算收入多算費用。這些都是非法行為，要受到法律制裁。所以每個月報稅的時候一定要謹慎，不要出錯。
(七)根據銀行對賬單編制銀行對賬單
每月去銀行取回銀行對賬單，與公司存款日記賬核對，檢查有無未清項。如果是，根據未清情況準備銀行對帳表，檢查調整後的餘額是否一致。如果調整後的餘額不一致，請儘快與銀行聯繫，找出原因並及時處理，以確保銀行存款的準確性。
(八)和解
對賬是檢查賬簿中的數據，檢查記賬是否正確，賬簿是否平衡。主要通過檢查總賬和明細賬、總賬和明細賬的數據來完成賬戶對賬。試算平衡表是根據會計平衡公式借方餘額=貸方餘額，對系統中設定的所有科目的期末餘額進行平衡，輸出科目餘額表和餘額信息。
一般來說，計算機核算後，只要會計憑證輸入正確，計算機自動核算後，各種賬簿都要正確平衡。但由於非法操作、電腦病毒或其他原因，可能會破壞部分數據，導致賬賬不符。為確保賬目和憑證的一致性，應經常進行對賬，至少每月一次，通常在月底前進行。
在這個學習和聯繫的過程中。我發現會計是一門實踐和理論結合很強的學科。雖然我學過這門課，但是第一次和公司同事一起工作的時候，感覺和書本有些不一樣。實際工作中的事務精細複雜，只有多練習才能牢牢把握。
這次實習的主要目的是看看我們所學的理論知識與公司實際操作的差異，有哪些相似之處，如何實施內部控制，如何實施新的會計政策，新舊政策如何過渡，如何處理一些特殊的賬目等等。帶著這些問題，我在這個月用眼睛看了看，諮詢了不了解的領導同事，讓我對這些會計問題有了一些答案，達到了這次實習的目的。
除了與我專業相關的知識，我也看到了很多我在課堂上學不到的東西。公司如何運作，員工之間的團隊精神，業務流程，規章制度的執行，企業管理等。
此外，我也看到了公司的一些漏洞，比如內部控制，包括現金收付制度的執行，公司對國家政策法規的執行情況並不樂觀。然而，這種情況在現實中可能在大型國有企業中普遍存在。作為一名會計，通過這次實習，我可以清晰的看到自己未來努力的方向。比如:實踐能力、適應能力、心理素質、適應能力等等。另外，有進取心很重要。
僅僅依靠工作中在課堂上學到的知識是遠遠不夠的，我們應該在其他時間給自己充電，在紮實的專業基礎上拓寬自己的學習領域。
同時，當你在實際工作中遇到問題時，應該多徵求別人的意見。人際交往也是很重要的一點。會計實務報告中如何與人打交道，是一門藝術，也是一門技能，在今後的工作中不可忽視。
即將步入社會，面臨正式實習。我覺得每一次經歷都是一種積累，這種積累就是未來的財富。在工作中，在學習中，要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，做到事半功倍。實習真的是一種體驗，只有親身經歷才能知道是什麼感覺。
課本上學到的知識是最基礎的知識。無論實際情況如何變化，掌握最基本的知識，都可以讓每一次變化都帶著相同。現在很多學生覺得自己不能運用課堂上學到的知識，感到很失落。但是，我想，沒有書本知識，他們怎么應對這個瞬息萬變的社會呢？
(四)實習發言
這次實習之後，雖然時間很短。但是，我學到的東西，是我大學三年學不到的。就像如何與同事相處一樣，我相信人際關係是很多大學生剛走出社會的大問題。所以在實習期間，我刻意觀察前輩們與同事和上級的相處，儘量虛心求教。要搞好人際關係，不僅限於這個部門，還要和其他部門的同事搞好關係，比如市場部，這樣工作效率會更高。人們所說的“用氣賺錢”在我們的日常工作中並不是沒有道理的。而且在工作中和前輩聊天，不僅可以放鬆自己的神經，還可以學到很多工作之外的東西。雖然不一定能遇到很多情況，但是可以了解一下，這也是這次實習的目的。
會計是一項乏味的工作。實習期間，整天對枯燥的賬目和數字感到厭煩和厭倦，以至於在會計上犯了很多錯誤。越錯越煩越錯，只會讓事情變得更糟。反之，只要用心去做，就會發現兩面性。做的越多越覺得好玩，做的越多。梁啓超說:一切職業都是有趣的，只要你願意去做，興趣自然就產生了。所以嚴禁做賬:馬虎、粗心、浮躁。做什麼都是一樣的，需要毅力、關心和毅力，才會到達成功的彼岸！
雖然實習結束了，但是再過半個月，我們就真的要上班了。想到我們三年的大學生活，有很多想法讓我回憶起來。在這個春天，它和溫暖的春風一起飛翔。
這次實習後，我學到了很多，從專業知識和生活中受益匪淺。感謝母校和提供這次實習機會。
畢業實習報告2024 篇14
這次實習我被安排到了xx集團的服飾義大利精品線上進行這次的主要實習場所，我們都是在一線生產的地方進行學習，這裡是生產男西服為主要的生產力量遠銷海外，這裡面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產設備。以下是我的畢業實習報告：
車縫車間
服裝縫製生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證，其目的是使產品在縫製生產過程中的工藝路線最短，加工時間最省，耗費最小，生產出滿足客戶要求的產品。所以要做好工藝設計，也即把人，設備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作：設定好工段人機布置圖，由段長根據目標產量，對工段均衡生產做好人員分配，上交ie人員，並熟悉了解該單的工作流程因為在車縫車間時間較長，而機台都是固定員工操作，主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和儘可能學到更多的知識的原則，採取了多看，多問，多動手，多懷疑的態度，在完成領導安排的任務情況下爭取多做事情，看了大量該公司的檔案，如人機布置圖，外發派工單，訂單進程表，單元流水工序排圖，生產配料單工藝製作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產的工藝流程。對工段均衡生產做好人員分配，上交ie人員審核，並熟悉了解該單的工作流程。
裁床部
xx集團完全自動化的裁床設備。
裁床部工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙，然後排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補片。我有親自做的有拉布，編號，分扎，送車縫，補片，並記錄拉布明細表，裁床記錄單
拉布的過程：我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然後我跟先前那位員工斷料。不斷重複上述的'工序，一匹布拉完後，如果面料的正反面差別不明顯，則要鋪上隔層紙，再拉另一匹布，以防止色差疵點的產生。如果面料的正反面差別明顯，則不需要隔層紙，只要接匹時把面料反過來鋪就行。重複上述的工序，鋪到工藝所需的層數為止。
拉完布後，鋪上排料圖，開始裁剪。扎單的作用：便於縫紉，用於算數量便於結算工資。為了防止色差疵點的產生要進行編號。最後把裁片送到車縫車間。
畢業實習報告2024 篇15
一、 實習目的
1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以後的工作和學習奠定初步的知識。
2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
3. 提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料的能力，提高理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。
4. 對我們這些工科的學生來說畢業實習是一次理論與實踐相結合的絕好機會，又全面地檢驗我們知識水平。
5.通過對工程施工單位野外作業的認識實習，了解和認識施工單位作業性質、作業流程並對野外作業環境的熟悉和適應
6.通過畢業實習，可以增加我們對社會的認識和增加我們的閱歷。
二、 實習單位及崗位簡介
科源公司前身是香港申佳公司下屬子公司。於1982年於香港申佳公司同時成立。初期主要從事電子零件進出口貿易。1993年改為主要代理國外著名品牌的工業自動化產品。隨著公司業務的不斷擴大，於1997更名為深圳科源自動化技術有限公司。科源成立之初便積極在中國發展，時至今日已經在不同區域建立完善的銷售和服務網路。在未來的發展上，科源除了從事銷售外，亦會提高服務質素，致力於為用戶解決在產品套用及技術上的問題，務求令他們提高生產效率，加強市場競爭力。
深圳市科源自動化技術有限公司作為一家自動化產品銷售和自動化系統整體解決方案研製的高新技術企業，憑藉長期以來為自動化行業提供優質服務的經驗，已成為華南地區自動化設備行業中的佼佼者。
公司位於深圳市南山區，辦公環境優雅，設施齊全，交通便利，具有先進的管理模式、優秀的銷售團隊和優良的倉儲物流水平。公司自成立以來，先後取得了世界知名電氣設備的產品代理權。
公司產品廣泛套用於印刷機械、包裝機械、紡織機械、數控、建築、環保電鍍等行業，秉承多年從事自動化設備行業的豐富經驗，我們將向客戶提供完善周密的售前服務及售後服務，並根據客戶的實際需求進行量身定製，提供先進、合理、經濟的整體解決方案，在達到設計目標同時為客戶降低生產成本，從而達到客戶、消費者及供應商三贏一體的目的。
面對競爭激烈的工控產品市場，科源自動化將發揮銳意進取精神，嚴格規範的管理，完善的服務體系，注重顧客的滿意程度和對社會的責任，竭誠為客戶提供周到、滿意的自動化工程設計、安裝、調試、產品配套、企業信息化建設等全過程服務。
科源自從公司成立以來，一直重視企業文化建設，逐步塑造了“學習、創新、務實、誠信”的企業精神，增強了企業員工的向心力和凝聚力，公司的發展戰略和員工的願景有機結合在一起，促進了公司的發展。
（一）基礎文化、崗位技能的培訓，提高了員工的素質，促進了生產力的提高。
（二.）寓教於樂的文體活動，陶冶了員工的情操，提高了員工的道德水準；
（三.）積極參加社區公益文體活動，與社區建立了文明、和諧的關係，良好的企業形象得到了社會的認可。科源公司一直以來為每一位員工提供舞台，讓員工走近公司都能得到學習和培訓的機會，公司在不斷的增加公司的資料庫和公司員工活動園地，真正的讓員工有所為，有所學，有所用，真正的體現自己價值的所
在，在多年的實踐積累下，科源人的發展形成了科源文化，科源文化又促進了科源的發展，如果把科源比做是樹，那么科源文化就是根，公司以人為本的理念，使員工增加了歸屬感和安全感。
我所在的部門為科源自動化技術部，作為其中的一員我感到非常榮幸，在部門可以學到許多在學校學不到的東西和技術。
三、 實習要求
1.學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須徵得實習企業和指導教師的同意。
2.學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。
3.必須遵紀守法，模範遵守公民的社會公德，不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。
4.努力工作，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教，刻苦鑽研。
5.應多與指導教師聯繫交流，及時得到教師指導。
6. 服從單位領導嚴格遵守公司有關規定，明確實習目的，端正實習態度，不圖小利，多聽、多乾、多學、多思、少說，積極、努力、認真、主動地完成實習任務。
7.實習期間的工作時間按有關行業規定執行。病、事假按規定執行並嚴格履行請假制度。
8.自尊、自愛、自強。與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關係。
9.穿著打扮符合實習單位對員工儀表儀容的要求。
四、 實習內容及過程
在公司實習期間，在公司技術部，學到很多在學校學不到的東西，而且還能將理論與實踐結合起來，例如東芝變頻器、施耐德變頻器、藍海華騰變頻器。施耐德驅動器、PLC等產品。我要把所有產品的說明書和使用手冊全部看完，而且還得對所有產品有更高的認識，因為我所在的是技術部門，需要將所有產品都弄懂，幫客戶解決他們在工作中所遇到的麻煩。
這次實習差不多是我第一次邁入社會，每一天都要在規定的時間內準時上下班，工作期間也要認真準時的完成分配給自己的每一個任務，做任何事情都要有板有眼，絕對不能敷衍了事，無形中感覺自己真正是個成年人了。
從學校到工作單位，對我們而言就是一次大型的環境轉變，身邊所接觸的人和事物也都發身了巨大的改變。舉個最簡單的角色轉換例子，學校的老師，變成了單位的領導；身邊的同學們也變成了共事的同事，而且為人處世之道也與在學校時全然不同。
在大學三年里，我們學到的不是更多的知識，而是學會了一種叫做自學能力的技能。參加工作後我發現，其實課本上所學到的理論知識用途很小，甚至根本就用不上，就算是身為一名英語系的學生，我也還是發現有的科目似乎用途不大，就只能當作是增長一些課外知識而沒有太多的實用性。
(1)了解過程 起初，剛進入車間的時候，車間裡的一切對我來說都是陌生的。車間裡的工作環境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環境中工作2個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法，
運用操作工具開始慢慢學著加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間裡的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，於是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向小組裡的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程 對車間裡的環境有所了解熟悉後，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務後，則要做一下工作前的準備工作，於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機台位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常(比如：產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時，要及時告知小組 組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，於是我便向小組裡的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質檢員)，按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。
(3)實際操作 經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
五、 實習體會和心得
在科源自動化科技有限公司實習的這段時間裡，讓我體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，讓我明白了五個道理：
1、做任何工作都要積極、認真負責；
2、要不怕辛苦、不怕困難
3、凡是就怕認真二字。
4、做任何事都要用心去做，
5、要么不做要做就做最好。
最後，非常感謝科源自動化科技有限公司給了我這次難得的實習機會。這次實習，給了我一個鍛鍊的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經驗，可以講是受益良多啊！所以，今後，我會繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會在貢獻的人。高中畢業後，我就踏入了洛陽理工學院的校門。轉眼，大專的學習就要告一段落，很快我就要畢業了。
以前，我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當我離開校園，真的進入社會實習後，才真正體驗到——工作，並不是想像中的那樣——它又苦又累，可不是一件容易的事。
一開始，我找到這家公司實習。上班第一天，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。
在科源自動化實習，我被分配到該公司的技術部，當了一名初學者技術員，這份作，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在剛接觸的基礎上做好”, 這裡學問可大了。因此，當一名技術員首先要學會如何做好一名技術員——最起起碼的要求就是：
第一，要學會了解公司，
大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，小的要熟悉施工流程，材料，公司產品等。只有這樣，工作起來才能得心應手。
第二，要學會怎樣與人相處和與人溝通。
公司里的員工來自五湖四海，不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營造良好的人際關係。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
第三，要學會怎樣嚴肅認真地工作。
以前在學校，下課後就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裡，可不能這樣，因為，這裡是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。於是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這裡的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
第四，要學會虛心。
畢業實習報告2024 篇16
回想自己這段時間所走過的路，所經歷過的事情，雖然沒有太多的驚喜，但是在這段時間裡，收穫頗深。
在這段時間裡，我從一個一無所知的新人轉變成為一個尚不能獨立操作業務的業務員，算還未完成職業角色的轉換。到目前為止，這幾個月的實習時間還未能夠讓我完全蛻變。畢竟從一個學生轉變成為職業人需要一定的時間，但通過實習讓我得到多方面能力和技能的訓練。由於是初次接觸此類方面的工作，在實習的過程中感覺到理論和時間是有差距的，畢竟理論只是概括性的內容還有部分案例分析，在現實的工作中必須靈活多變才行得通。在這幾個月的工作中，我感覺銷售真得很鍛鍊人，很充實。
由於是業務新人，我就不斷地跟有經驗的前輩們交流，向他們學習業務的基本功，他們告訴我，做業務首先要沉得住氣，吃得了苦，因為做業務的不比其他的工作能夠立竿見影，做業務是需要沉澱的，剛開始幾個月不開單是很正常的事情，不能太心急，需要等你沉澱到一定的時候，業務一定會有的。
在剛進企業的第一個星期，我主要通過網路媒介各種書籍熟悉企業運作的流程和主營業務。我們這間企業，屬於管理諮詢類，主要做的是企業管理諮詢、商務諮詢、企業形象策劃、公關策劃。
由於企業成立時間較短，所以例如企業的行政部、財務部、公關部、策劃部、市場部的工作都得自己不斷學習掌握。通過朋友的介紹，我們聯繫到了一家冶金企業，客戶約定三天后在他們廠房見面探討是否能夠合作的事項。當得到這個訊息後，自己的內心十分激動，第一次見客戶又緊張又興奮的，一個小時後這種心情慢慢得到緩解，開始考慮該怎么和對方去談這件事情以致到最後契約的簽訂。
接下來的三天時間堪稱不見天日的三天時間，首先在這三天時間裡必須充分了解目前全世界以及國內鋼鐵行業總的信息，然後再進行地區細分細緻到省市區都要對這方面的知識如數家珍般熟悉，總的方面了解了之後，我們就通過網路專家以及蒐集到的信息做了份這次業務的草案。
時間一分一秒地在不斷接近與客戶的時間，我們這邊也在有條不紊地進行著手裡的工作。終於到與客戶見面的時間了，我和我們王總通過精心的裝扮然後熱血沸騰的滿懷自信的就殺向了冶金企業。
等到了之後，由於他們企業剛剛由外包企業轉為做實體經濟，所以和我們洽談的總經理也就特別的忙，於是我們就被安排到了休息區等待總經理忙完手頭的事情。十分鐘後，總經理邀請我們進入了她的辦公室，不大的辦公桌上一台老式桌上型電腦，兩部電話，以及一些還未來得及收拾的檔案，辦公室中放著六盆高大綠意盎然的鐵樹。
對面坐的身價上億的大老闆三十歲出頭，單身女性，笑容可掬，非常隨和也很健談，因為和我們年紀相差不大所以那天下午聊了很多話題。她說道；由於當今鋼鐵市場總體環境都不景氣，所以只能從什麼什麼方面入手，再加上他們企業剛剛轉型對於企業的管理也不是怎么熟悉，所以想找個這方面的企業試試。雖然我們這家管理諮詢企業剛成立沒什麼經驗，但只要做出來的東西好，不管大企業小企業都是非常值得合作的企業。
她的這番話給了我們很大的鼓舞，在後來的時間裡，我們通過調查秦皇島周邊的冶金企業以及通過安排業務人員駐紮他們廠房搜尋網路數據等多種渠道做出了一份此次規劃的一個草案交到了對方手中，當對方拿到這份草案後對我們的方案連連稱讚，又經過兩個星期對草案的修改形成最終的執行方案，然後簽訂契約。雖然那段時間很辛苦很累，但是一切都有回報感到很滿足很有成就感很幸福，第一次與別人合作就成功了，那種內心的激動溢於言表。
然而快樂永遠是短暫的，這個項目結束後，我們對本市空白區域的客戶逐一拜訪，在拜訪的過程中也遇到了很多問題，被問到一些尖銳的問題無法回答以及不懂得如何巧妙地處理突髮狀況，最後被客戶拒絕。
由於剛踏入社會，抗壓能力不是很強，在被客戶拒絕後，心裡極度的失落和沮喪。在拜訪的過程中，心裡都會擔心被客戶拒絕，害怕繼續下去，然後就越來越著急，可是心裡越著急，拜訪的過程中越是被拒絕。反覆如此，使我對拜訪客戶產生了恐懼感和抗拒感。
後來我把自己的這些問題告訴了一直幫助我們的一位稅務師事務所的阿姨，她告訴我，跑業務首先要學會被人拒絕。她還跟我舉了很多例子，說了很多人在這個行業做不下去的原因：很多新人除了不能吃苦，不能承受業務的低薪水，的原因是不能學會被人拒絕。像你們現在剛開始做成一單生意然後就有點急功近利心浮氣躁，都以為只要自己聯繫了客戶就能夠簽契約，其實這個是不可能的。這個期間要不斷地與客戶進行溝通，讓客戶接受你接受你所拿出的方案然後才有可能成功。至於被問及尖銳的問題該如何回答如何處理，你要多看、多聽，了解和學習有經驗的人員的處理方法。
在阿姨的開解下，我慢慢地調整自己的心態，在接下來的時間裡，我不斷在挫折中成長，承受著被人拒絕的壓力，不斷地總結，同時常觀看行業前輩與客戶談判、拉單的視頻，學習別人的經驗和談判技巧。雖然在後面的時間裡，我們再也沒有新的業務，但因為思想的轉變，讓我不再會有之前的心理負擔，更能心平氣和地看待問題和分析問題，也能讓我慢慢找回信心和勇氣，以及不再對這份工作抱有恐懼和抗拒的心理，能積極地融入這份工作，且加強自我的學習。
實習體會
通過這幾個月的時間我學到了很多知識，而且明白不管做什麼事情都是非常不容易的，特別是想要與客戶簽訂契約更是難上加難，但是不管自己遇到什麼挫折都要去堅強的面對。在這段時間裡，朋友們以及前輩們給了我足夠的支持和幫助，讓我感受到了溫暖的關懷。再者，我深刻體會到理論與實踐相結合的重要性，這兩個點都是相輔相成的，理論指導實踐，實踐反饋理論，缺一不可。
這段實習讓我明確了自己所處的位置，也明白了剛步入工作崗位要迅速適應角色的轉變，並且儘可能快速地掌握工作技能以應對突發事件，遇到困難不能解決時，要堅定並且保持熱情，用想乾有用的事的態度，不但要做好一些細節，同時也要勇於承認錯誤請教前輩，做好各項工作，熟悉自己的工作職能，找到自己的角色，明白自己該乾什麼，只要保持極大的熱情，相信自己一定會成功，沒有不會做，沒有做不好的事情。
實習建議
1凡事都要投入百分之八十以上的熱情，積極主動。
2儘量去了解別人，儘量設身處地地去想，他們為什麼要這樣去做。
3保持良好的工作習慣。
4不要對事情感到倦怠，而應使之充滿樂趣。
5真誠的讚賞他人，真誠的關心別人。
6注重那些看似小事的事情。
實結
“千里之行，始於足下”，這段時間短暫而充實的學習，我認為對我走社社會起到了一個橋樑的作用一個過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對以後有很大幫助，可以避免以後眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的落實貫徹，好的生活習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學習的經驗和知識大多來自前輩們的指點以及朋友的教導，這是我一生當中一筆寶貴的財富。這次工作經歷也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是當今未來做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的學生來說，需要學習的東西還很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們應當不斷學習，不斷充實自己的大腦，讓自己跟上社會的節奏以致引導社會的潮流。最後，感謝老師，是你們讓我對於工作知識有了專業系統的了解，感謝你們的辛勤教誨，教會我們許多做人的道理。
畢業實習報告2024 篇17
一、實習目的
根據專業教學計畫，城市建設系地理科學專業20xx級第八學期進行畢業實習。畢業實習目的：
（1）綜合運用所學理論知識、方法、技能，開展實際工作，培養與強化社會溝通能力；
（2）配合畢業論文寫作，開展調查研究，培養面對現實問題的正確態度和獨立分析解決問題的基本能力；
（3）樹立新的起點和發展目標，通過實習，認識社會的需要，發現自身的差距，培養銳意創新進取的精神；
（4）培養良好的職業精神，適應畢業後實際工作的需要。
二、實習內容、方式和要求
（一）實習內容
學生可根據自身實際情況，從以下二個內容中選擇一項，作為畢業實習的內容。
1、中學地理教育教學實習
進行該項實習時，學生應該選擇具備實習條件的中學進行。
實習內容：
（1）承擔至少一個班級的地理教學任務；
（2）獨立擔任一個班的班主任工作或在原班主任的指導下開展班主任工作；
（3）參與學校的部分教育教學管理工作；
（4）選擇教育教學改革熱點的某個方面進行調研，寫出專題報告。
2、科研性專業實習
進行該項實習時，學生要結合畢業論文研究的課題或者意向性就業單位的實際情況進行。
實習內容：
（1）收集並整理課題研究的相關資料；
（2）綜合分析原始材料，得出科學結論；
（3）撰寫研究性專題報告；
（4）對自己實習的崗位進行充分的了解，為就業奠定良好的基礎。
（二）實習方式
畢業實習採取有指導性的集中與分散相結合的實習方式。原則上學生自行聯繫實習單位，可就近聯繫邵陽市有關單位或根據自己的就業意向在其他地方選擇單位進行實習，並報指導老師批准。每位實習生安排對應的指導老師（見實習分組），指導老師根據學院實習安排和要求，負責學生的實習指導。
（三）要求
1、每位實習生須填好個人信息與通訊聯繫表（見附表一），上交給指導老師。
2、進行中學地理教育教學學習的學生，應做到：
（1）記錄（聽課記錄、上課記錄、調查記錄、參與教學管理記錄、班主任工作記錄、教學研究記錄）要詳細；
（2）教案設計科學；
（3）教法選擇合理；
（4）教育管理人性化；
（5）教育教學調研內容有時代性。
3、進行地理科學研究的同學，應做到：
（1）記錄詳實；
（2）收集資料全面；
（3）分析方法科學；
（4）結論具有一定的借鑑意義。
4、分散實習的同學應主動保持與指導老師聯繫，可運用包括電話、信函、電子郵件在內的多種聯繫方式。
5、實習結束後，填好實習鑑定表，並由實習單位給出結論並加蓋公章。
三、實習時間、地點和實習單位
（一）、實習地點
原則上學生自行聯繫實習單位，可聯繫邵陽市或家鄉所在地的實習單位。如聯繫第三地實習單位，須寫申請書，報系辦審查通過後方能實習。
（二）、實習時間
20xx.2月24日―20xx年3月16日
四、指導老師和學生編組名單
指導老師：羅熙、馬文銀
第一組：指導老師：羅熙
組長：王森濤副組長：周令
組員：唐元梅、杜小莎、石自勇、黃中心、潘文權、許立、馬一鳴、張強、朱啟才、歐洲、李書意、張燕書、蔣會如、鄒芳麗、羅思芳、肖為、謝美蘭、李秀梅、廖述元、卿藝銘、李墨瀟、姜浩軍、李棟、胡婷、佘穹
第二組：指導老師：馬文銀
組長：歐偉峰副組長：李優樂
組員：吳俊賢、吳建、瞿穎、肖桂、張健、李超、匡果、鄧林、曾雁峰、
鍾莎、朱衛萍、李敏敏、鄭小包、王業浩、梁麗貞、吳黎媛、梁雲飛、張胡旋、劉相、沈化龍、張紅、彭維飛、黃莉、吳妮臻
五、實習工作步驟及工作安排
畢業實習全程分三個階段，各階段的工作安排如下：
第一階段：畢業實習準備階段（2月24日―2月26日）
1、2月22-23日召開畢業實習指導老師會議，制定畢業實習方案；
2、2月24日召開學生畢業實習準備大會；
3、實習生在校進行畢業實習前的準備工作
第二階段：畢業實習階段（2月24日―3月13日）
學生可根據實習的目的要求並按實習單位的有關安排進行具體的實習工作。
第三階段：總結鑑定（3月13日―3月16日）
1、20xx年3月16日收集並整理材料實習生應交材料包括：
（1）實習記錄本（含個人實習計畫、實習日誌、階段性小結）；
（2）教案（不得少於5份）或科研性專業實習方面的原始數據資料；
（3）實習鑑定表；
（4）實習專題報告（學生根據各自實習內容，按邵陽學院實習報告規範性要求予以完成）
2、20xx年3月20日完成畢業實習報告的評閱工作
3、20xx年3月21日召開畢業實習總結大會，上交實習成績。
六、實習考核和成績評定辦法
畢業實習總成績由以下六個部分構成：實習單位評價、指導老師意見、實習筆記、實習報告、自我評價、小組評價、。依據邵陽學院實習成績評價標準，進行綜合成績評定。
七、實習紀律和安全保障措施
1、思想要端正，提高對實習工作重要性的認識，實習期間做到為人師表。
2、在實習單位應以所在單位職工身份來嚴格要求自己，服從所在單位領導安排，嚴格遵守所在單位的各項規章制度及作息制度。
3、在實習過程中，自始至終應該以積極、嚴謹的態度完成學院規定的畢業實習任務，謙虛好學，文明禮貌，應充分體現大學生應有的風貌。
4、經查證有無故缺勤、弄虛作假者，對所在單位造成不良影響或事故者，按有關邵陽學院校紀校規予以處分。
八、學生實習進度安排表
畢業實習報告2024 篇18
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。根據學院教學計畫安排，我於20xx年03月01日到浙江省建工集團有限責任公司河北省承德市污水處理工程項目經理部進行現場施工管理實習，這是一個讓我了解施工現場的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
一、實習主要內容
隨著建築業的發展迅速，建築市場的不斷規範，注重工程建設的管理尤為重要。在建築工程中，工程資料是建設施工中的一項重要組成部分，是工程建設及竣工驗收的必備條件，也是對工程進行檢查、維護、管理、使用、改建和擴建的原始依據。我在項目部做工程資料管理員。“工程資料”即在工程建設過程中形成的各種形式的信息記錄，包括基建檔案、監理資料、施工資料和竣工圖，在編制過程中應符合國家、地方相關的法律、法規、施工質量驗收標準和規範、工程契約與設計檔案等規定。它是隨工程進度同步收集、整理並按規定移交。
“工程資料”應實行分級管理，由建設、監理、施工單位主管（技術）負責人組織本單位工程資料的全過程管理工作。建設過程中工程資料的收集、整理工作和審核工作應有專人負責，並按規定取得相應的崗位資格。
工程各參建單位應確保各自資料的真實、有效、完整和齊全，對工程資料進行塗改、偽造、隨意抽撤或損毀、丟失等的，應按有關規定予以處罰，情節嚴重的，應依法追究法律責任。
二、實習心得體會
做工程資料員的也是技術工種，並不是一般的打字員，不是會打字就行了，該有什麼資料，資料該寫什麼，程式是什麼，什麼資料反映的是那些問題，如何處理。資料員也是一個熟悉工地情況的“鬼精靈”，回答驗收組以及外單位的提問。如果資料員能旁聽或參與決策，完全可以充當該工程的“新聞發言人”，下知道工地上知決策，某些問題，比領導知道的還要具體，甚至領導還要向資料員或施工員詢問情況，這個不奇怪。
工程資料理論上是非常重要的，做工做得好不如資料搞得好（當然，前提是沒有出現什麼質量事故）。也就是說，大家做工都是沒有什麼大問題，幾乎都是一樣的，我資料做得比你完美，我就是好工程，你資料一塌糊塗你就是爛工程。憑什麼我的好，因為我資料上反映得很清楚。要是你沒有資料，你說你做得好，憑什麼？比如說建設一個小區，多棟，圖紙一樣，分別由幾個單位施工，我們同時在一個供應商那裡買的鋼材，我及時向追供應商要資料，進場後報監理見證、試拉等項目的檢測，寫好進場數量，使用部位等等，做好一份完美的材料進場手續。如果你沒有做好這步工作，雖然你的鋼材和我的一樣，但是說你的鋼材有問題，你的鋼材就有被退場，要是你用於工程上，有可能面臨被打掉的命運，你別開玩笑，真的就可以抓住這點搞死你。
畢業實習報告2024 篇19
20xx年3月2日我開始了為期兩周的畢業實習，這次實習的地點是：二道江發電廠。在短短的兩周里通過參觀電廠、跟班學習，使我學到了很多書本上所不能學到的知識，通過現場的跟班學習是我學到了很多知識，為今後的社會工作打下良好的基礎。
電力工業是國民經濟發展中最重要的基礎能源產業，是國民經濟的第一基礎產業，是關係國計民生的基礎產業，是世界各國經濟發展戰略中的優先發展重點。作為一種先進的生產力和基礎產業，電力行業對促進國民經濟的發展和社會進步起到重要作用。與社會經濟和社會發展有著十分密切的關係，它不僅是關係國家經濟安全的戰略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。隨著我國經濟的發展，對電的需求量不斷擴大，電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產的發展。
據悉1974年建成了第一條330kv輸電線路，由甘肅劉家峽水電站廠到陝西關中地區。1981年建成了第一條500kv輸電線路，由河南姚孟火電廠到武漢。電力系統輸電電壓等級，除西北電網為330/220/110kv外，其他電網都採用500/220/110kv。國內各省電網都已形成220kv網架，華北、東北、華東、華中、南方等電網都已建成500kv大容量輸電線路和跨省聯絡線，並將逐步形成跨大區域互聯的骨幹網路。正在建設中的西北750kv輸電工程，標誌著我國電網輸電電壓等級由目前最高的500kv即將升級為750kv，實現歷史性跨越。除超高壓輸電外，1988年建成了從葛州壩到上海南橋的500kv直流輸電線路，全長1080km，輸電容量120*kw，使華中和華東兩大電力系統互聯，形成了跨大區的聯合電力系統。在這些電力建設工程中，超高電壓等級（220kv/330kv/500kv/750kv）變電站自動化系統占有重要的地位。
一、實習目的
通過對具體實習項目的分析，理論實踐相結合，鞏固和發展所學理論知識，掌握正確的思想方法和基本技能。
本次實習的主要目的是：
1、通過理論聯繫實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產中的實際問題，進一步擴大學生的專業知識，培養獨立工作能力；
2、通過實習及其有關規程的學習，進一步提高學生對安全經濟運行的認識，樹立嚴肅認真的工作作風；
3、通過實習，蒐集和積累有關大型綜合作業的資料，為畢業設計作好準備；
4、通過實習進一步培養學生的組織性、紀律性、團隊精神精神等優良品德，為勝任以後的工作打好基礎。
實習除了讓學生在專業上做到理論聯繫實際，鍛鍊專業能力，同時還要鍛鍊學生適應社會以及分析、解決工作中各種問題的能力。畢業實習對同學今後的工作，發展起重要作用，它為學生從學習階段進入工作階段建立一個階梯，以實現從學校到社會平穩過渡的目的。
通過參加發電廠的實習工作，在電廠認識實習的基礎上，更好地熟悉電廠熱工部分及其運行維護工作，了解發電廠的生產組織管理和技術經濟指標，培養學生的實際操作能力和分析判斷事故的能力，
二、實習任務
（一）安規學習，全廠介紹、參觀
1、學習討論安全規程的有關章節。
2、全廠介紹。電廠類型，機組數目、數量、負荷性質和供電情況。電廠在電力系統中的位置、發展遠景、生產組織和技術管理機構，經濟指標和安全情況。
3、廠方、車間提出要求並進行全廠參觀。
（二）學習發電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠，即為燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能；在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能；在發電機中機械能轉變為電能。爐、機、電是火電廠中的主要設備，亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱為輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統。火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。過去國內火電廠300MW機組以上的主控系統都普遍採用了DCS技術，但外圍輔助系統，包括除灰系統、除渣系統、化水系統、輸煤系統等採用的是獨立、分散的常規控制系統，由於各輔助系統工藝有其不同的特性，所以採用的控制系統配置不同、技術水平、監控方式各異，這就勢必對每個輔助系統都需配備相當的運行人員，使勞動生產率不能進一步提高。
三、實習內容
通過部門領導和師傅們的指導和演示，使我進一步了解了電子專業，拓寬了我的視野，為我以後的就業增加了知識儲備。在這一過程中，我採用了看、問、學等方式，初步了解了事業單位辦公室文員工作中的具體業務知識，拓展了所學的專業知識，為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎。從個人發展方面說，對我影響最大大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在學校學習中不曾接觸過的方面。現將主要實習情況報告如下：
所長向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史，還有就是發電的基本原理。對我們進行了安全教育後開始帶領我們參觀幾個重要的場所----如外部變壓設備、高壓間和主控制室等。外部變壓設備分為主變壓設備和備用變壓設備。備用變壓設備在主線路發生故障或設備檢修時啟用，增加工作效率。為了防止發電站出現問題產生停電的事情發生。該變電站採取了雙發電站送電措施。由於來自兩個不同的發電廠通過兩路線路獨立地向變電站供電。正常工作時，變電站使用其中的一路電源，另一路電是在正在使用的線路出現斷電的情況下啟用。外部高壓電進入變電站後，通過隔離開關、電壓互感器，以及電流互感器最後接入變壓器輸入端。ab兩個送電線正常工作時，a線路通過隔離開關接向a變壓器，當a變壓器出現故障時，可將a線路接向b變壓器，也可以由b線路給a變壓器或b變壓器供電，以保證鐵路能夠正常運行。電壓互感器用於對供電電壓進行測量，電流互感器用於對供電電流的測量，兩者配合使用可以計量電度。
變壓器能夠將外面的500kv高壓電轉換為機車所需的110kv的低壓電。由於變壓器的電壓很高，功率又很大，所以變壓器產生的熱量很大，如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關重要。為了降低溫度，每台變壓器上都裝有很多散熱片，當主體溫度超過55攝氏度時，散熱器低部風扇自動啟動，85攝氏度自動跳閘，說明線路發生故障，起溫度保護作用。為了防止線路短路，變壓器的主體中充滿了25#油，在主體上面裝有一個油枕，可隨時向主體中供油，補充消耗。瓦斯計電器用來防止主體內產生的瓦斯氣體過多及時向管理員報警，防止變壓器損壞。
接著，我們又來到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內部設備由許多鐵欄分隔，裡面的好多設備都是進口的，自動送電，跳閘保護，十年都未出故障。在主控制室內，有兩名技術人員隨時監視著主控制設備各儀器儀表的工作狀態，主控制設備體積龐大，功能完善，具有故障顯示，故障分析，自動保護等眾多功能，給管理操作帶來很大便利。當跳閘時，綠燈會閃，同時鈴響，進行報警。當鐵路上線路發生斷路時，可以在主控面板的顯示器上顯出斷電點距變電站的距離，從而為及時維修提供方便。最後我們總覽了整個變電站的結構及工作狀態，對其有了更直觀清晰的了解。
一般情況下，電經過輸電線路到達500千伏變電站後，通過變壓器轉化為220千伏等級，輸送到220千伏變電站後，再通過變壓器轉化為110千伏等級，通過110千伏變電站再次降壓，最後通過街頭常見的變壓器轉化為居民用電，此時電壓已經降到了220伏。
主控室，其中包括微機監控系統、電力系統通信系統、變電站管理系統。最引人注意的就是正門對面的一排機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的，據介紹就是控制電廠的機器裝備等等的電路圖，現在基本上都是自動化了，室中心的幾台計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。主控室有六台計算機組成：視頻視頻監控系統機、故障錄波系統、監控後台2、監控後台1、五防系統，以上的都是由我國電氣業較先進的南瑞集團的產品，可以說都是國內最先進的技術。在主控室里對整個變電站的運行進行監視，通過計算機技術對故障進行預警、分析、排除，控制及安全操作閉鎖，顯示和制表列印，時間順序記錄，事故追憶，信息的遠傳，運行、操作、事故處理指導，人機聯繫，運行的技術管理，自診斷、自恢復和自動切換。
我們在所長的引導之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機器設備之外就沒有什麼其他的，很難看到一個工人，偶爾看到的是幾台可控機器，據介紹，只需要工人在上面設定好程式就可以不管了，機器的控制全部在集控室可以觀測，所以只要電廠運行出了問題，就可以馬上得知，一個電話過去，維修的就馬上過去，使之儘快得到解決。所長向我們介紹到整個主控室每天只有五個人在值班，可以說，區域控制中心的建設實施實現了減人增效、提高操作效率、降低運行維護成本等等方面的經濟效益。從遠期效益和電網發展來看，隨著接入的變電站不斷增多，按照無人值班模式設計的變電站在降低工程投資和運行維護成本以及縮短建設工期方面所帶來的經濟效益將更加顯著。
現在電廠的自動化程度都很高，人員數量必然就會減少，使得對工作的質量就會提高。據了解，電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是採用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續12個小時，在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機，確保異常情況的出現能夠被立即發覺；對於維修方面的，工作時間有有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個個都患有“電話恐懼症”，只要電話一響，多半認為就是要工作了——電廠某些設備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現場。現在的科技如此發達，機器設備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想像中的那么艱難。總之，在電廠工作的時間概念與一般的有些不同，典型的就是不會按照正常的星期計算，也不會有正常的“黃金周”，人家最閒的時候就是電廠最忙的時候，儘管如此，但是我認為這也沒什麼的，還不是都在地球上工作。當代的中國正在崛起，經濟正在以爆炸式的方式增長，電力就是其中的最根本的基礎保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色。對國家的貢獻無人能替，還有著巨大的發展！
另外處理事故時必須做到穩（沉著）、準（準確）、敏（迅速），且要根據以下原則採取措施：儘速限制事故發展，消除事故根源，解除對人身、設備安全的威脅；用一切可能的方法保持設備繼續運行，以保證對用戶的供電；儘快對已停電的用戶恢復送電；調整電力系統的運行方式，使其恢復正常運行。事故時和事故後的聯繫匯報制度和匯報內容。電力系統的值班調度員領導各變電站值班人員處理系統發生的事故，事故時，發生事故的變電站值班人員應將有關情況及時報告管轄值班調度員、分公司調度、站長。調度員則根據匯報的情況判斷分析，做出事故處理決定，下達命令。值班人員的匯報必須做到及時、全面、準確。誤報和漏報，會對處理事故造成不良後果。緊急情況可先處理後匯報。如果事故時變電站與調度聯繫中斷，則值班人員按規程規定處理事故，通訊恢復後應立即將事故情況和處理過程詳細匯報。並應做好事做記錄。
但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發電設備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落後於已開發國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區拉閘限電，可見，電力的發展還遠遠不夠。
電網從歷史發展來看，可以分為四個階段：電廠直配城市網、省區電網、跨省大區電網和跨大區聯合電網。隨著用電量不斷增長，大型水電、火電和核電的建設，地區間電源與負荷的不平衡以及經濟調度的需要，必然要求發展輸電和聯網，電壓等級也隨之逐步提高。從最初較低電壓水平的6-10kv經歷35kv、110kv和220kv,發展到超高壓的330kv、500kv和750kv電網，並且還有繼續上升的趨勢。
現在回想起實習期間，往事還歷歷在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，各自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否認的卻是這些經歷將會是我人生當中不可多得的財富和經驗的累積。畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
四、實習總結
通過這一次的實習，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，在市場的競爭受市場競爭規則的約束，從採購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯繫，如何規避風險，如何開拓市場，如何保證企業的生存發展，這一切的一切都是那么的現實。於是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。我還了解了變電所電氣設備的構成、了解配電裝置的布置形式及特點，並了解安全淨距的意義。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情。在變電站工作，安全是最重要的一件事，所以我們牢記“安全第一、預防為主”的實習方針，加強《安規》學習，提高安全意識，更是我們的必修課。“變電站安全無小事”已在每個同學的心中打上深深的烙印。在這次實習中，我收益頗多，這些都是無形資產，將伴隨我一生。這次參觀可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。臨走前，我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶，給我們帶來了光明，給我們帶來了征服大自然的力量。此外，我們和站長的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經驗，讓我知道怎樣在平凡之中創造出不平凡很快我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛套用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢於去嘗試才能有所突破，有所創新。兩周的實習帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收穫，使這次實習達到了他的真正目的。
同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯乾、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，這次實習是有收穫的，自己也有許多心得體會。感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閒暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業務能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關係，為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，於是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。
最後，還要感謝在實習過程中給予我很大幫助的各位師傅，是在你們的關懷和照顧下，我才得以順利的結束為期兩周的實習，學會了很多課堂上學不到的東西。此外，也要對我的實習導師劉柏生老師致以深深的敬意，在以後的畢業設計過程中還需要您的細心指導，您辛苦了！
畢業實習報告2024 篇20
一、實習目的
1、通過本次實習使我能夠提升社會實踐能力水平，能夠更好的把理論與實踐相結合起來，為我今後的工作和學習打好基礎。
2、通過本次實習使我能夠體驗角色的轉變，親身感受由一個學生到一個社會職業人的轉變過程。
3、本次實習經歷對我的畢業論文設計和實習報告的完成有著很重要的作用。
二、實習時間
XX年04月18日-XX年05月18日
三、實習地點
中國福建省福州市東大路36號福建人才大廈五層
四、實習單位
1、實習單位：中國海峽人才市場
2、實習部門：人事檔案管理中心
3、實習崗位：信息員助理
五、實習主要內容
1、掃描人事檔案材料，把紙質材料轉變為電子材料，以方便人事檔案的查閱和流轉，主要掃描人事檔案中的各學歷(高中、大專、本科、研究生等)畢業生登記表、各學歷(高中、大專、本科、研究生等)學習成績單、各學歷(高中、大專、本科、研究生等)學生學籍、高中會考成績證明、高招報名表、外語口試記錄表、黨團材料(入黨志願書、入黨申請書、入團申請書)等比較重要的材料。
2、登記和整理退檔的人事檔案材料。
六、實習小結和體會
時間過得真快，一轉眼，我在中國海峽人才市場人事檔案管理中心的實習已經一個月了。現在回頭看看，就好像昨天剛發生的事情的。記得第一天來單位報到的時候，覺得自己很生疏，心裡沒有著落，幸好單位領導很熱情，使我感覺像回到家一樣舒暢，於是我開始了在這裡的實習工作。回眸這段時間以來，我不僅擴寬了視野，增長了見識，而且豐富了自己的社會經驗，收穫頗多，受益匪淺。總之，我在這段時間來的實習生活過得很充實，讓我體驗到實習生活中的樂趣和見聞，讓我真正親身感受到從一個學生到一個社會職業人的轉變過程。
實習生活是每個畢業生都要經歷過的一段人生經歷，它是畢業生實現人生角色轉變過程的過渡階段。實習生活讓我從一個涉世未深、缺乏工作經驗的大學生角色開始接觸真正社會這個大熔爐，從而實現為一個社會職業人角色的轉變過程。雖然大學也是一個小社會，但畢竟不是真正的社會，我們所接觸到的除了老師就是同學，大多數是同齡人，同學之間有著共同的語言，大家也比較單純，還沒有涉及太多的社會人生磨練。而且大學裡沒有利益之爭，同學之間懂得互相禮讓。而現時社會就不一樣，處處充滿利益關係，處處充滿變數和誘惑，不是我們當初那種幼稚的想法了，學生意氣早已經不適合現實社會，我們要開始轉變自己的觀念，樹立和堅定自己正確的世界觀、人生觀、價值觀。所以我們作為一名畢業生要儘快實現角色的轉變，儘快適應現實世界，儘快融入到真正的社會生活當中來，在新的人生征程中煅造和磨練自己，在社會職場中找準自己的位置，以便在新的崗位上發光發熱，貢獻自己的智慧和力量，實現和提升自己的人生價值。同時，社會生活不同於校園生活，我們要懂得維護自己的合法權益，在受到侵害時懂得套用法律武器來維護自己的合法權益，以免給自己造成傷害。社會是一個大染缸，充滿各種各樣的誘惑，我們要提高自己的鑑別能力，分辨好與壞，堅持原則，堅守信念，增強人生修養，克制欲望，學會抵禦各種誘惑，這一點很重要。而且社會中充滿各種困難和挫折，很多剛畢業的大學生還不太懂，涉世未深，很容易陷入失敗感之中，迷失自己的方向，增加自己的心理負擔，所以我們要懂得增強自信心，相信自己，學會與各種不同類型的人打交道，積累好人脈關係，為自己將來能夠更好的工作和事業的更好發展積蓄力量，我們的道路也會越走越寬敞;學會給自己釋放來自各方面工作的壓力，保持積極向上的工作熱情和態度，我們不要為了生活而工作，是要為了工作而生活，把工作當成是一種事業，這樣我們就能夠保持工作激情和熱忱，這樣就不會覺得工作是我們的一種負擔，這才是樂觀的工作觀;學會勇敢面對現實，天有不測風雨，人有旦夕禍福，我們都無法預測工作的下一刻會給我們帶來什麼樣的結果，但我們要增強自己內心的抵抗力和承受力，勇敢面對一切結果，勇敢面對各種突如其來的厄運，戰勝困難和挫折，挑戰自我，使自己得到更好的飛越;同時，我們要增強責任感和使命感，勇敢承擔起自己工作範圍內的任何義務和責任，挑起擔子，勇往直前。我們要永遠堅信“我的未來不是夢!”永遠堅信“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎么能見到彩虹!”永遠堅信“我們的付出總會有回報，我們的明天會更加的美好!”所以畢業實習生活給予我們一個鍛鍊的機會，讓我們能夠真正的適應這個現實社會，為我們今天的工作奠定良好的基礎。
我們在校園生活中的主要任務是學習，接觸到的社會實踐不多，有的話也是很少的。雖然我們的校園裡有社會兼職和社會志願服務活動，但這些都不及我們到現實社會這個大練場中來歷練，所以畢業實習給了我們一次不錯的機會，對於我們這這些職場新手，畢業實習就是一場實戰演練，我們要把它看成是一種機遇和挑戰，好好把握機會，磨練自己，提升自己，使自己儘快成長起來。
畢業實習對我們來說是很重要的，它是我們正式工作的前奏曲，不僅考驗我們的應變能力，也考驗我們的學習能力，我們在學校學到的知識有時用到的很少，甚至有時幾乎沒有用到，這就要求我們在工作中現學現用，在實踐過程中不斷摸索，掌握社會工作規律性，直至熟練上手，快節奏的現代社會生活需要我們有比較強的學習應變能力，只有這樣才能適應這種快節奏，這是很重要的。只要我們掌握了這一點，樹立信心，就能從容應對社會工作中可能出現的各種困難和挑戰。同時，要在工作中提高效率，我們還要做到眼到、口到、心到、手到，眼睛用來多看，嘴巴用來多問，心用來多思考多想想，手用來多動多記錄，只要能夠做到這些，我想我們就能夠在現實工作中如魚得水，少走彎路，節省時間，提高效率。
畢業實習對於我們每個畢業生有著不同的人生意義，因人而異，但是有一點是共同的，就是實習在人生工作中起到引導性、適應性和漸進性的作用。可是，現在的畢業生普遍存在一種現象，大家在求職的時候都衝著高工資、環境好，工作比較舒適輕鬆，有好的發展前程的工作崗位，而對那些基層的，環境比較不好的，工資不高的，工作比較繁重的，又苦又累的工作崗位卻視而不見，十分牴觸，都不大喜歡到這些崗位去，而且對待工作不能保持原有的工作熱情，做久了就會有厭倦情緒，之後開始放縱自己，開始不遵守工作紀律，遲到、早退，對待工作馬虎應付一下，三天打魚兩天曬網，給自己放縱找各種理由和藉口，漸漸地脫離工作軌跡，自然就與事業成功的桂冠無緣了。我們作為畢業生，我們應該要珍惜實習機會，不管是什麼工作實習崗位，我們都要用心去做，並且把它做好，同時我們要積極回響國家的號召，積極主動到祖國最需要的地方去，到人民最需要的地方去，到最艱苦的地方去，我們應該明白，這些地方最能鍛鍊人，最能磨練人，最能使我們儘快的成長起來。而且我們要明白，我們是剛走出校園的大學生，沒什麼工作經驗，動手能力也不高，這是我們中國式高分低能的現象，剛開始用人單位也不清楚我們的工作實踐能力怎么樣，能否一下子勝任重要的工作崗位，於是用人單位就讓我們這樣的剛畢業的大學生從一些基本工作做起，通過一段時間來考驗我們的各方面的實力，這就是實習應該發揮的作用，然後用人單位才能根據實習情況為我們分配工作崗位，所以我們應該放低我們的位置，從最基層做起，從最普通的崗位做起，並且完成好各項工作任務，為將來打好基礎，讓領導知道我們的工作實力，贏得工作同事們的認可和贊同，贏得單位領導的青睞，這樣一來我們才能被委以重任。
現在，我來談談這段時間在中國海峽人才市場人事檔案管理中心實習工作的一些體會和領悟。首先，工作要擺好自己的心態。剛開始，我們不要太過於計較工資的多少，抱怨工作環境的好壞，我們是沒有工作經驗的，我們是來學習的，要以學習的心態來工作，積累實踐經驗，擴寬見識，增長才幹，豐富視野，說不定到最後發現這個工作還挺適合自己的，蠻好的呢，有發展前途。其次，工作要勤勞勤快，任勞任怨。我們是畢業生，不要好高騖遠，眼高手低，我們要承認我們沒有什麼工作經驗，剛開始單位領導安排我們先做一些簡單而又瑣碎的事情，這自然有他的道理，所以我們要勤勞，多做事，而且要勤快，任勞任怨，從而來培養和提高自己的社會工作實踐能力水平，讓領導看得出你是一個踏實肯乾，肯吃苦的人，就會贏得領導對你的好印象。再次，工作要做到眼到、口到、心到、手到。工作中我們要多看，單位中哪些我們是能夠力所能及的順手做好的，同事中哪些他們忙不過來的是我們能夠幫得上忙的;工作中我們要多問，不要裝清高，不懂裝懂，要不恥下問，在我們工作中遇到的不懂得地方或不明白的地方要多多向同事請教，他們是很樂意教導我們的，這同時也增進與同事之間的認識和感情;工作中我們要多想多思考，我們要懂得舉一反三，工作過程中摸索和掌握工作規律，多長一個心眼，用心思考哪些工作我們可以改進方法提高效率，減少消耗，節約資源的，以最少的成本為單位和領導創造更多更好的財富;工作中我們要多動手，這是最重要的一點，再好的想法和思路，都要付諸實踐，多動手嘗試，這個不能，換一個方式，總有那么一個途徑是行得通的，正所謂條條道路通羅馬，而且這樣去做可以達到熟能生巧的效果。第四，工作中要有責任心。這是每個用人單位領導所要求的，也是我們作為員工所要具備的最基本的條件。單位請我們來工作，就是相信我們有責任心，敢於擔當，敢於負責和承擔自己應盡的義務和責任，能夠像愛自己的家一樣愛單位，維護單位的尊嚴和榮譽，不做有損單位形象的事情，團結大家，同心同德，大家一條心，榮辱與共，同呼吸，共命運，單位好，我們就好;單位發展了，我們也就發展了;單位盈利了，我們也就豐收了。所有員工共同努力把單位建設的更加美好，相信員工的責任心能夠使單位的明天更加輝煌。第五，工作中要耐心和細心。我們所做的事情對單位來說都是有用的，不管所做的工作是簡單還是繁瑣的，這都要求我們要認真去對待，不能馬虎隨意工作，能夠堅持長時間的工作一件事，而且耐心的去完成每一個過程，並且細心地完成好它，細心地對待工作中的每一個細節，細節決定成敗，通過磨練培養自己的耐心和細心，要求自己把每一份工作完成的比較圓滿，讓領導安心把工作交給我們去做，這就會增加你成功的幾率，這也是對自身能力的一種鍛鍊，也是對自身性格的培養。同樣，平時生活中做任何事情都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那么才會到達我們所希望的成功的彼岸。第六，工作中我們要實在，做老實人，說老實話，辦老實事，在一個單位里同大家一起工作，要求我們做人要真誠坦蕩，為人正直隨和，待人友善，互相尊重，互相幫助，互相學習，講誠信重品行，團結合作，最終達到共同進步。最後，工作中要保持熱情和激情。我們要熱愛我們的工作，任何工作沒有高低貴賤之分，我們要乾一行愛一行，既來之則安之，不要頻繁更換工作，在平凡的崗位上也要做出不平凡的成績來。對待工作，我們要時刻遵守工作紀律，做到不遲到、不早退，少說空話、多做事情，空談誤國，實幹興邦;我們要像對待自己的愛人一樣保持一定的工作熱度，真正把自己融入到工作中，在本職工作中盡職盡責，全心全意為人民服務，以放鬆的心情，充沛的精力每天繼續腳踏實地的投入到緊張的工作中，這樣我們在收穫成功的同時能夠體驗到工作中的無窮樂趣。我們辛勤的付出也會得到很好的回報。萬事開頭難，只要我們認真對待實習工作，下決心去乾，就沒有我們做不好的事情。只要我們立足崗位，站好每一天的工作崗位，在崗一天就要盡一天的職責，做到善始善終，不要虎頭蛇尾，不斷增強我們自己的工作責任心和事業責任感，用心做好自己的本職工作，盡職盡責，在工作中不斷奉獻自己的智慧和力量，這樣我們才能在未來的人生道路上到達事業的頂峰，走向成功的象牙塔。
畢業實習報告2024 篇21
中國工程與農業機械進出口總公司於1982年1月成立,是一家擁有雄厚資本,具有良好信譽的大型貿易企業,現為中國機械裝備(集團)公司的全資子公司.公司主要經營工程機械,農業機械等機電產品的進出口貿易.中國工程與農業機械進出口總公司現有11家國內控股公司.
中國工程與農業機械進出口總公司財務部主要負責統籌和調配資金,降低資金成本;負責公司的年度財務決算的合併,報批,定期編制和提供會計報表,並向有關國家管理部門報送財務報告;根據公司的經營目標編制財務預算,並組織實施和執行;負責公司系統的擔保,保函審核;利用各種有利條件幫助子公司提高財務管理水平,增加經濟效益,降低經營風險.
深入了解會計電算化管理制度：電算化操作使用人員的操作職責與許可權、電算化賬務處理流程及規定、資金管理辦法、財務預算制度、擔保,保函管理制度等。
實習體會
通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制單—賬簿—報表的整個流程,能夠熟練運用南北會計軟體,而且對企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識.由於實習單位是外貿企業,所以我還了解到一些關於進出口貿易的事項,如:保函的審核,出口退稅等.
總之,這次的實習讓我提高了理論結合實踐的能力,並且加深了對所學知識的理解,可謂獲益匪淺。
畢業實習報告2024 篇22
生產實習是我們機械專業學習的一個重要環節，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產實習，我們去了南通市正鑫工具機廠，在正鑫工具機廠實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。
(一)實習目的
1：通過在南通市正鑫工具機廠生產實習，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫工具機廠的生產組織形式以及生產過程，了解和掌握本專業基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，並為後續專業課的教學，課程設計，畢業設計打下堅實的基礎。
2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的工具機，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。
3：通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好的增產經驗，技術革新和成果，實踐中的經驗，學習他們在機械行中的無私貢獻精神。
4：通過參觀南通市正鑫工具機廠，掌握一台工具機從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面，開闊了視野。
5：通過記實習日記，寫實習報告，鍛鍊與培養我們的觀察，分析問題以及蒐集和整理技術資料等方面的能力。
(二)生產實習的要求
為了達到上述實習目的，生產實習的內容和要求有：
1：機械零件的加工
根據實習工廠的產品，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的工具機，刀具，夾具的工作原理和機構以及定位方式，在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究，要求如下：
(1)：閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在工具機中的功用及工作條件，零件的結構特點及要求，分析此零件的加工工序、工藝。
(2)：大致了解毛坯的製造工藝過程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
(3)：深入了解零件的製造工藝過程以及零件的製造前所需要的哪些處理，找出現場加工工藝情況;
(4)：對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析，並做好工序卡片、工藝卡片。
2：裝配工藝
(1)：了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)：了解箇中裝配方法中的優、缺點，如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求。
(3)：了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結構特點和使用方法。
3：基本知識;銑削加工的特點、套用範圍。
(1)所實習搖臂萬能銑床的基本結構、加工範圍。
(2)搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結構、套用及安裝。
(3)搖臂萬能銑床常用附屬檔案的工作原理、加工方法與套用。
(4)搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。
(5)平面、溝槽導軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗，銑削用量的選擇。
(三)生產實習的時間安排
(1)：第一周了解車間及工件大體情況
(2)：第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝
(四)生產實習的內容
1.搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度，所套用的場合一般是單件小批量生產;
2.搖臂萬能銑床的六大件分別是懸樑、轉盤、床身、工作檯、床鞍、升降台;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌，其中滑動導軌需要淬火處理，一般較長的導軌需要淬火;
3.搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭，裝刀時刀具與主軸錐面緊密結合，這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖.
4.牛頭刨床加工效率低，應加工窄長面工件，萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;
4.工作檯面加工需要注意：平行度，平面度，精度等;工作檯面表面需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調整而且精度的調整要與國家標準來對照;
5.床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以後再進行加工;
6.升降台之間設計迷宮形油槽的作用是是為了讓潤滑油不易益處，使工作檯面能夠有效地潤滑;
7.萬能搖臂銑床X軸方向絲桿動，螺母不動;Y軸方向絲桿不動，螺母動;Z軸方向絲桿動，螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現象;
8.銑床與刨床加工工件的不同特點：銑床用於加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長面(如導軌面);
9.粗磨與精磨得基準是統一的，定位時與百分表接觸，如果工具機本身精度有問題需要人工進行精度的調整;
10.夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著密切的聯繫;
11.工作檯一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號HT250,僅第一步，鉗(劃線)分為兩個步驟：一、以劃線為基準，劃出台面餘量線、中心線;二、其餘按要求劃出各面的餘量加工線;此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工;
12.升降台的導軌面有兩種：水平導軌面、垂直導軌面;
13.砂輪越程槽：為了加工方便而設立的，此砂輪越程槽在
刨床上加工;設立的目的是為了防止在加工燕尾導軌時將刀具打壞;
13.加工工件時需要考慮效率、成本、和精度，具體要求由工廠情況而定;
14.在工具機上加工工件時，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在工具機上確定工件相對於刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力，使之在已經定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。
15..工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正(!)裝夾方法是以工件的有關表面或專門劃出的線痕作為找正依據，用劃針或指示表進行找正，將工件正確定位，然後將工件夾用虎鉗中，按側邊劃出的加工線痕，用劃針找正。
16.工作夾緊概述
夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發生位移或振動，以免破壞工件的定位。因此正確設計的夾緊機構應滿足下列基本要求：
(1)夾緊應不破壞工件的正確定位;
(2)夾緊裝置應有足夠的剛性;
(3)夾緊時不應破壞工件表面，不應使工件產生超過允許範圍的變形;
(4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;
(5).工藝性好，在保證生產率的前提下結構應簡單，便於製造、維修和操作。手動夾緊機構應具有自鎖性能。
17.工件在夾具中定位的任務是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據正確的位置。工件定位的實質就是要限制對加工有影響的自由度。
18.加工中心中貼塑導軌的加工過程：加工面拉毛、滑銑、晾乾、塗膠、最後壓緊，一般要壓緊48小時;
19.在檢驗燕尾是否是55度，應於標準化進行接觸磨(塗色法);
20.工作面是否水平需要水平儀來檢測，將水平儀放在橋板上首尾相接，依次測量;
21.若精加工以後的重要工作面上有夾砂和氣孔時，先將夾砂和氣孔鑽掉，然後再進行塞補;
22.在介紹測量工作檯面平面度時，先建立一個假想平面，在上面放三個等高塊，需要用平尺和可調量塊，如圖所示：
23.發藍處理：強制性的氧化措施
24.升降台的砂輪越程槽加工時一定要在淬火之前，因為淬火之後工件不易加工;
25.工作檯的加工先加工工作檯面，再以工作檯面為粗基準加工導軌面;
26.鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模，是一種精密夾具，主要用於加工箱體類零件上的孔或孔系。
27.鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具，應該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導元件的導向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。
28.工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、V形面及用圓柱銷同V形導軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯合定位等。
29.鑽床夾具的主要類型鑽床夾具簡稱鑽模，主要用於加工孔及螺紋。它主要由鑽套、鑽模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。
(五)實習總結
此次工具機廠實習以參觀學習為主，這是學習的一項重要的環節，目的是開拓我們的視野，鞏固和理解理論課程，為我們的畢業設計打下基礎。本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西，對數控工具機有了一個整體的認識，並對工具機主軸有了深刻的理解。雖然實習的時間很短，但是在這段時間內我們學到了好多工具機方面的知識，使我們對工具機行業有了更進一步的了解。
通過這次實習，開闊了我的視野，讓我在老師，現場工作人員的積極引導和熱心講解下，我們把知識密切聯繫實際，在進一步提升自己的同時，各方面能力都得到極大的鍛鍊...我們所學的很多知識都是停留在理論的層面上，但是對我們來說，馬上面臨畢業，進入工作崗位之後，對我們真正有用的是實際的經驗，很多理論上成立的東西在實際操作時需要做一些更改，才能夠達到預期的效果，或者更改之後能夠做得更好。
十天的參觀實習結束了，在這期間我們在兩個公司進行參觀實習，在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。在這個科技時代中，高技術產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到製成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節，初步培養我們得知識運用能力。
(六)實習的心得體會概括起來有以下幾方面：
1、了解了機械製造生產過程中危險因素，每一次進廠都要做一次安全介紹，每個工廠的工作工況不一樣，安全隱患都不同，增強了我們的安全意識。
2、了解了機械產品流水線生產，對於大批大量生產，專用機械特別多，對精度，效率都有提高。
3、了解了機械產品的質量標準、技術規格、使用要求。
4、社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中，我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心裡，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今後的工作奠定良好的基礎。
6、增進了我們的師生感情，從這次生產實習的`全過程來看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全。
經過培訓我的工作能力得到了相應的提高。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的套用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次參觀實習對於我們以後學習、找工作也真是受益菲淺。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，為自己今後的工作奠定良好的基礎。在短短的十天時間中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啟發!整個參觀過程，我們從粗加工到精加工，從小型工具機到大型工具機。我充分的體會到了一個機械產品，從無到有的整個過程，第一次感受到了機械這個專業帶給我的震撼和感悟。
畢業實習報告2024 篇23
武漢至英山高速公路是湖北五縱三橫一環公路主骨架的組成部分，同時也是武漢城市向鄂東北輻射的重要公路載體。項目西起武漢市繞城高速公路，與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接，東至湖北和安徽交界的大楓樹嶺，沿線主要通過武漢市新洲區、團風縣、浠水縣、羅田縣及英山縣，全長131.141公里；它是武漢及其以西地區至長江三角洲地區、皖南地區最便捷的陸路通道；項目橫貫整個鄂東北地區，肩負著鄂東北地區與武漢等周邊城市東西向城際交通聯繫重要功能；同時，項目還連線著陽邏、新洲等武漢市內部城區組團或開發區，是武漢市出口高速公路體系的重要組成部分。它的建設對於完善國家和湖北省骨架公路網布局，加快湖北省鄂東北地區社會經濟發展，增強武漢市的輻射功能，緩解滬蓉國道主幹線交通壓力，整個鄂皖兩省旅遊資源都具有十分重要的意義。
到高監辦的初期，簡直就是一頭霧水，對於監理是什麼、做什麼、應該怎么做、有什麼權利與義務以及相應的工作流程都沒有一個清楚的概念。雖然書本上有學習過有關工程監理的內容，但實際操作起來才發現，學習的再多，再好，如果不著手與實際運用，往往都是紙上談兵。我想這也正是學校安排我們這半年實習的原因之一吧。現今社會，競爭激烈，時常會出現幾十甚至幾百人都對著一個位置虎視眈眈的狀況。那么，什麼是企業百里挑一的原則呢？除了個人素質，學歷高低等硬體條件外，工作經驗也會是用人單位挑選人才的一大重要條件，因此，如果想在優勝劣汰的必然趨勢中找到一席之地，培養動手能力增加實踐經驗也就成了我們在正式走如社會之前必修的一門學科。
畢業實習報告2024 篇24
一、實習目的：
把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處，不紮實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會和同事溝通，以及在社會工作中應該如何為人處事。
通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是有了一定的了解了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西用於實際中，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論知識套用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門科學知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在寒假，參加了為十天的專業實習。
二、實習單位情況
由於我們專業的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，那么你對工作將會非常不適應，以至於在工作中出現意想不到的差錯。很幸運，我來到了德惠市郭家鎮的財政所,我想在這裡施展一下我的專業手腳，開發一下我的專業頭腦。
三、實習主要過程
20xx年1月2日剛來到財政所真的是什麼都不懂，一切對我來說都是陌生的，包括同事，辦公室制度都跟在學校是有一定差別的。領導安排我做會計助理以及：輔助公司的會計人員編制會計報表、進行工資核算、銀行及稅務相關工作處理。會計助理就是負責幫忙會計編制報表、一些的有關會計日常業務處理處理，辦公室用品的保管（包括進行登記）納稅申報、公積金、醫保、社保，需要的費用支出。但是李會計對我非常和氣。首先耐心地向我介紹了服務部的基本業務、會計科目的設定以及各類科目的具體核算內容，然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心裡話，我真的非常感激他對我的教導。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收穫也不小。
我跟著李會計學習，他教我如何核對銀行日記賬，教我看稅率，教我如何計算各種所得稅，並教我怎樣幫職工派發工資等。我真是受益匪淺，得到的知識良多，最起碼比我預期中的多。這天，李會計跟我說社會進步很快，手工做帳耗時，將逐漸淡出會計領導團隊，在不久的將來，電腦操作將會獨領風騷，掌控大局。作為一個新世紀的會計專業人員，就要適應社會的變化。會計的信息性很強，當書本沒變時可能時局與社會因為與時具進的發展又有新變化了。尤其是有關會計的財經法規，那是瞬息萬變的，要時常關注有關的變動，洞悉事態的發展。聽完他們的話，我有些擔心，不知自己能否成為自己預期中的那種會計專業人員。然而我的擔心似乎是多餘的，李會計提出了要教我電腦操作做帳，也就是所謂的會計電算化。 因為我知道只有深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的複雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地！
四：實習有感
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。
（一）對實習崗位的認識
會計作為一門套用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。 如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。
（二）對專業知識的認識
還有也使我對會計工作有了進一步的認識，熟悉會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結出一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋，在實訓中很充實，真的希望學校能夠多給我們這樣實訓的機會，尤其是會計，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能遊刃有餘。在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點：專業方面，首先，我作為一名會計專業的學生，通過實習讓我更明確的知道一個專業的會計人員應該具備紮實的專業知識和良好的專業思維能力，具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃。
經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我大學中難以學習到的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。跑銀行雖然辛苦，但一方面可以鍛鍊自己的意志， 另外還可以鍛鍊自己的業務和社交能力，做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發展也使我們看到了計算機套用範圍的廣闊，因此若想成為新時期的會計人員。除了要學習會計專業的基本理論外，也要跟上時代的步伐，掌握計算機的基本套用，並學習會計電算化，為日後的工作做好萬全的準備。
實習，雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己大學的學習，想到實習期間的所學所感，我覺得我能學有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會發展進步必不可少的優秀的會計專業人員!
畢業實習報告2024 篇25
讀了三年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是不夠，在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習，但由於當時所學知識涉及本專業知識不多，所看到的東西與本專業很難聯繫起來，所以對本專業掌握並不是很理想。
今年暑假，學院為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程製造技術的認識，加深機電在工業各領域套用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。
為期23天的生產實習，我們先後去過了杭州通用工具機廠，杭州機密工具機加工工廠，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的套用，感測器在空調設備的套用了，電子技術在機械製造工業的套用了，精密機械製造在機器製造的套用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為後續專業課學習和畢業設計打好基礎。
杭州通用工具機廠 7月3日，我們來到實習的第一站，隸屬杭州工具機集團的杭州通用工具機廠。該廠主要以生產m—級磨床7130h，7132h，是目前國內比較大型的工具機製造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關於實習過程中的安全事項和需注意的項目，在機械工程類實習中，安全問題始終是擺在第一位的。然後通過該廠總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。
在接下來的一端時間，我們分三組陸續在通機車間，專機車間和加工車間進行生產實習。在通機車間，該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線，並為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統，共分為供油機構，執行機構，輔助機構和控制機構。從不同的角度出發，可以把液壓系統分成不同的形式。按油液的循環方式，液壓系統可分為開式系統和閉式系統。開式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經各種控制閥後，驅動液壓執行元件，回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較為簡單，可以發揮油箱的散熱、沉澱雜質作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易於滲入系統，導致機構運動不平穩等後果。開式系統油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統中，液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連，工作液體在系統的管路中進行封閉循環。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統，故傳動較平穩，但閉式系統較開式系統複雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由於閉式系統在技術要求和成本上比較高，考慮到經濟性的問題，所以該平面磨床採取開始系統，外加一個吸震器來平衡系統。現代工程機械幾乎都採用了液壓系統，並且與電子系統、計算機控制技術結合，成為現代工程機械的重要組成部分，怎樣設計好液壓系統，是提高我國機械製造業水平的一項關鍵技術。在專機車間，對專用磨床的三組導軌，兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工範圍有了進一步的加深學習，比向老師傅討教了動力驅動的原理問題，獲益非淺。在加工車間，對龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知，聽老師傅們把工具機的五大部件：床身，立柱，磨頭，拖板，工作檯細細道來，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
在通機工廠的實習，了解了目前製造業的基本情況，只是由於機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一台工具機的各個零件的生產加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了本專業在一些技術製造上的具體套用。
精機公司有三個用於加工磨頭體的加工中心和幾台數控工具機，數控工具機的體積小，價格相對比較便宜，加工比較方便，加工中心有一個刀床和多個工作檯同時對多個工作面進行加工，不僅避免了由於基準不重合產生的誤差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積大，價格昂貴，而且對環境要求較高，這就提高了產品的成本，一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。
畢業實習報告2024 篇26
因為我們領導非常重視、實習公司的熱烈歡迎和大家的一起努力，實習進行得very very順利，成績斐然，同時也反映出一些問題。本屆畢業實習全面完成了計畫，實習管理也進一步規範，教學質量也有一定提高，也得到一些很好的建議。
一、實習基本情況
1.實習時間：20xx年 月 日—20xx年 月 日，共周。
2.實習地點：在省內個實習點，省外個實習點。
3.實習內容
可以分為兩大類。首先是本專業內的工作，另外也有個別的工作。
4.實習人數
(1)實習學生。214屆個畢業班的名學生全部參加了實習。
(2)實習指導教師。共人。由於實習點多，地點分散，系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作。
5.實習形式
根據學院教務處的要求，採取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯繫實習公司，都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習公司接受實習的證明書)。集中實習學生的實習公司由系裡聯繫。所有實習公司都有專業教師指導。實習類型有畢業實習和畢業設計兩種，畢業實習學生人(個實習點)，畢業設計人(個實習點)。根據學生個人意願和特點選拔畢業設計學生，其他學生參加畢業設計。
6. 實習成果數據統計
(1)收到個實習點每個點一份實習鑑定(實習公司蓋章有效)。鑑定對每個實習學生做出了評價，名學生公司實習鑑定成績全部合格。
(2)收到學生實習報告份。其中畢業實習學生每人一份，共份;畢業設計每組份，共份。實習報告全部合格。
(3)收到實習教師每人一份實習總結報告，共份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習公司的意見，對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。
二、實習表現與效果
達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習採取分散形式。原則上以就業實習為主，同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的公司覆蓋面很廣，企業總體水平也比較高。實習收穫主要體現在兩方面。
1. 工作能力。在實習過程中，絕大多數同學積極肯乾，虛心好學、工作認真負責，主動參與....等工作(根據你實習的涉及內容列出主要項目)，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習公司的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習公司的好評。大多數學生能勝任公司所交給的工作。在畢業設計公司和有些企業，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業的效益和發展做出了貢獻。
2. 實習方式。實習公司指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。學生在實習公司，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向公司員工一樣上下班，完成公司工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習公司及其指導人員的一致好評。
3. 實習收穫。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習公司受到認可並促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。
4. 組織管理。實習領導小組成員親自到實習公司，檢查和指導實習工作，協調解決實習中遇到的問題，總結、交流工作經驗。
指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生和實習公司，闡明實習大綱及實習計畫內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習公司的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導實踐，指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束後，老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作，參加實習交流會，完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了及時發現問題，解決問題，提高實習質量的目的。
實習公司的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。
5. 校企關係。實習前後系領導帶領實習老師專門拜訪、答謝實習公司，實習結束時系裡向實習公司發出統一格式的感謝信。實習學生積極配合企業工作，他們的精神風貌和實際工作績效對企業工作起到了良好的促進作用。使校企關係得到了進一步鞏固和發展。
6. 總結交流。返校後召開了各種形式的交流會，內容豐富、氣氛熱烈，同學們積極發言談經歷，談體會，談感想，論題豐富，論據翔實。實習指導老師親臨交流會，既肯定了同學們的成績，又指出了實習中的不足，並對同學們的觀點或體會進行了點評。對就業應聘以及將來工作具有很大的指導意義。
三、實習改進建議
1. 增加實踐環節。學生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從、到，都需要寬泛的理論知識支撐。有的公司工作專業性較強，學生下班回來找書找老師求教，其他實習點的同學也主動參與出謀劃策。極大的激發了大家的學習積極性，許多同學遺憾學習時不夠努力刻苦。一個普遍反映的問題是同學們希望都能參加一次信號維修、中修、大修的施工方案的編制與執行全過程活動，以系統地了解具體生產運作過程，增強實踐能力。在我們的教學計畫中，雖然有二年級的社會調查實習，但專業性不強，投入不足。如果三年級設一次短期專業性社會實踐，會促進學生學習，進一步增加實踐知識。如果增加實際行銷策劃內容，會加大教師工作量。但是，增加社會實踐環節，確實是實現行銷專業人才培養目標的重要途徑，尤其有助於學生就業。我們初步計畫增加行銷策劃實踐工作項目，使目前學生的參與人數從%增加到%。建議學校把專業性社會實踐納入教學計畫。
2. 承認教師指導社會實踐的工作量。目前教師指導社會調查實習、畢業實習都沒有計入教學工作量，所以不能調動教師積極性，也出現了上面三番五次強調但總是難以見效的實際情況。包括畢業論文也存在這樣的問題。指導社會實踐和畢業論文需要教師投入一定的時間和精力，才能收到效果。總結經驗可知，無論社會調查實習、畢業論文的撰寫，還是策劃活動，每個好成績的取得，都投入了指導教師大量的工作甚至個人的研究成果。所以，在進一步規範社會實踐和畢業論文的同時，應該肯定教師的工作量，才能激勵教師投入，才不會流於形式，真正達到實踐目的。而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會實踐和畢業論文工作計入教學工作量。
3. 加大教學改革力度。以社會需求為導向，調整課程設定。實習中了解到，目前隨著鐵路大提速，生產力布局調整，大量新技術設備投入使用，鐵路電務公司需要大量的信號維修和施工人才，可是，我們的學生卻難以找到合適的崗位。客觀表現為電務公司一般優先招聘有信號專業的畢業生，但現在電務設備日新月異，更加體現了信息化技術的運用，因此，需要在信號專業基礎知識的基礎上，注重信息化課程方面的設定和培養。同時，作為學生，如何在自己掌握基本課程知識的基礎上，使自己成為一個複合型的人才是目前所面臨的一個課題，因為除了專業知識，還應該具備相應的管理能力。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問題。首先，要研究鐵道信號的內涵，然後以此調整培養目標、課程設定、教學目標、教學計畫、學生知識和素質要求等。要加強就業指導工作，重視就業率，就業率是學院生存的重要基礎。
4. 畢業實習規範化。以規範實習材料為重點，在實習大綱中明確要求，實習總結中落實到位。以嚴格實習成績為切入點，強化實習效果。以計入教學工作量為動力，激勵教師投入實習工作。
畢業實習報告2024 篇27
月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。“十年樹木，百年樹人。”三年來，我以做一名高素質的優秀師範大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。
近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。近兩個月的實習，現在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園裡，那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
近兩個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是二年級201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。
聽了一周的課之後，我開始走上講台，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，由於經驗不足和應變能力不強，課堂出現了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現的問題，指導老師要求我多聽課，多向經驗豐富的教師學習，並且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有的是朋友般的親切交談。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛鍊和培養自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關係。而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。
八、九歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對於一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數學，我都採取以學生為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然後讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發了學生濃厚的學習興趣。
國小二年級的學生喜歡炫耀自己，於是我根據他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的讚揚，積極性提高了，久而久之，就養成了敢於舉手回答問題的習慣了，而且，同學回答問題很好的，我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒！”的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。批改作業，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，並在評語中強調訂正的重要性，並根據各個學生的情況加以勉勵之，開導之。對那些在我要求訂正之後依然不訂正的學生，我在作業上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤並改正為止。對於個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。 整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由於二年級的學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是後進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。我特別注重對後進生的工作，要實現“沒有教不好的學生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質的提高。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對症下藥。製造機會讓他們參加班裡的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班裡的幾位後進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數學2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些後進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內心世界，對症下藥。
畢業實習報告2024 篇28
一.實習目的
實習是每一個大學畢業生都必須具備的體驗。它使我們能夠在實踐中啟迪社會，鞏固知識。實習也是對每一個大學畢業生專業知識的考驗。它讓我們學到了很多課堂上學不到的知識，不僅開闊了視野，也增長了知識。它為我們將來進一步走向社會奠定了堅實的基礎，也是我們走向工作的第一步。通過實踐，熟悉和掌握會計流程的所有步驟和具體操作——包括了解賬戶的內容和基本結構、借貸記賬法的記賬規則、開戶登記和編制會計分錄的操作、填制和審核原始憑證的操作以及根據原始憑證判斷和填制記賬憑證的方法。為了對會計有更深刻的理性認識，掌握會計的基本操作技能。這就是這次實習的目的！
二.實習單位概述
廣州成光企業管理有限公司是一家擁有20多名員工的小型中小企業。致力於為有志創業者提供廣州公司註冊及相關業務，為專利申請、商標註冊、稅務登記提供企業管理諮詢服務！
廣州程光企業管理有限公司擁有一支高素質、經驗豐富、訓練有素、具有良好專業背景的商務顧問團隊。其公司有能力解決政府行政部門的申請、溝通和設立帶來的諸多問題，具有豐富的實踐經驗。通過他們專業服務，你在廣州註冊公司的準備工作更快更簡單。“客戶的滿意和信任”，這是廣州成光企業管理有限公司的理念和目標！
三.實習內容
由於貴公司是代理記賬公司，公司財務部比較忙。會計崗位有十名員工，其中五名是內部會計，負責公司的內部賬目，三名會計負責公司的外部賬目。除此之外，還有一個人負責專用發票崗，負責印製增值稅專用發票和普通發票。財務部還有一名主管，負責指導財務部的日常工作。
1.新開立的賬戶集
實習期間剛好趕上新的業務訂單，給新註冊的公司設定了賬戶。所以最初的實習內容是用財務軟體開戶，辦理簡單的業務憑證錄入。
用財務軟體開戶的過程很簡單。首先進入主頁面，點擊【新建】，輸入賬套編號、名稱、簡稱，點擊【下一步】，輸入記賬本位幣、會計期間、啟用時間，點擊【完成】，完成新的賬套。其次，點擊項目核算，設定要核算的分類。再次，進入新建的賬套，點擊賬戶，保留可以使用的賬戶，刪除不能使用的賬戶，根據需要建立二級、三級或四級明細賬戶，設定需要項目核算的賬戶。最後，點擊〖啟用〗按鈕，進入已建立的賬套，即可進行正常的業務處理。
2.審核或填寫原始憑證
檢查取得的原始憑證是否符合真實性、合法性、合理性、完整性、正確性和及時性。原始憑證真實、合法、合理，但內容不完整、填寫有誤的，應返還給相關經辦人員，由經辦人員負責填寫相關憑證，糾正錯誤或重新打開，方可辦理正式會計手續。不真實、不合法的原始憑證不予受理，並向老闆舉報。但經核實無誤的原始憑證，可以作為記賬的憑證和依據。這是保證會計記錄的真實性、可靠性和準確性，充分發揮會計監督作用的重要環節。同時，填寫時應做到記錄真實、內容完整、書寫及時、清晰、正確、規範，以及填寫金額數字的具體要求等。而且逐項書寫，憑證按順序編號，便於會計憑證與會計賬簿的核對。在會計電算化中，要注意資本和小額的書寫。words中的金額使用漢字1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、100、100、1億、元、角、分、零、整等。，而且要注意漢字的正確錄入。填寫編號時注意編號的連續性。以前憑證的編號一般在實習軟體中給出，方便會計人員進入工作。
3.設定賬簿
根據企業會計制度的要求，首先設定明細賬如總帳、現金簿、存款日記賬、資產、負債和所有者權益、損益等。其次，根據會計信息，認真閱讀判斷該數據中涉及經濟業務的科目有哪些，包括:總賬科目有哪些，明細賬科目有哪些；然後根據每個賬戶的性質，分為賬戶類別。再次，按照上述分類，涉及的所有帳戶名都列在各類賬簿中，而且因為新註冊公司開設了賬套，所以不涉及期初餘額和試算平衡。
4.登記簿
為了保持賬簿記錄的持久性，防止被篡改，登記的賬簿必須用藍黑墨水或碳素墨水用鋼筆書寫。連續註冊應按照頁面順序進行，不得分頁或跳頁。如有無意的分頁或跳行，空白頁、空行套用紅墨水對角劃掉，或標明“空白頁”或“空行”字樣，並由記賬員簽字或蓋章。每一個賬戶頁登記結轉下頁時，在本頁最後一行和下頁第一行的相關欄目中填寫本頁總數和餘額，在匯總欄中註明“傳下頁”、“繼承前頁”字樣；為了保持賬簿和記錄的連續性，便於對賬和結算。
5.和解與和解
登記完所有賬戶後，總分類賬要與以前的明細賬核對，同時總分類賬也要與憑證核對，確保賬戶一致。首先，詳細檢查會計數據中列出的經濟項目，是否所有的會計憑證都相應地填寫並記錄在賬簿中。如有錯賬、錯額，應及時糾正。其次，在保證所有經濟業務準確登記入賬的基礎上，記錄現金日記賬、存款日記賬、總賬和各種明細賬的本期發生額和期末發生額，為會計的編製做好充分準備。
6.會計報表的編制
首先在左上角填寫編譯單位和編譯時間；其次，根據總賬或相關明細賬數據，按項目填寫清單；還需要讓資產負債表保證左邊總額等於右邊總額，否則重新填列；
會計工作看似很簡單，但實際操作和現實還是有一定差距的，尤其是在處理資金的時候，要有細膩的頭腦和規律的工作，這樣才能提高工作效率。忙的時候要有好的心態，思路清晰，有條不紊的一個個完成工作。
四.實習經歷
會計實務的建設主要是為了提高我們的實際套用水平。實習期間，我們通過做分錄、填制憑證、制書來鞏固自己的技能。它使我們系統地實踐企業會計的基本程式和具體方法，加強對理論知識的理解和實際操作能力，提高套用會計基本技能的水平，這也是對專業知識的考驗。通過實際操作，不僅掌握填制、核對原始憑證和記賬憑證、登記賬簿的會計技能和方法，而且對所學理論有系統、完整的了解，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。通過這兩個月的會計實踐，我深刻認識到會計工作在企業日常經營中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中，我發現了自己的不足，對以後的會計學習有了更清晰的方向和目標。通過實踐，我們對會計的感性認識進一步加強。加深對會計基本原理和方法的理解，全面套用基礎會計、財務會計、成本會計等所有相關課程，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；會計專業理論知識與專業實踐有機結合，開闊了我們的視野，增強了我們對企業實際操作的認識，為我們畢業後去工作打下了堅實的基礎。
在這次會計實踐中，我有了更深的理解和感悟。
1.會計要誠實。
誠實守信是做人的基本原則，也是職業道德的精髓。中國古代聖賢認為:人離不開誠信，事離不開誠信，國離不開誠信。誠實守信是各行各業的生存之道。在這個充滿競爭和挑戰的社會，誠信發揮著不可忽視的重要作用。作為一名會計，我們掌管著一個企業甚至一個國家的國庫。如果我們不遵守諾言，就會導致非常嚴重的後果。所以，想做好會計，想做對國家有用的人，就必須以誠信為基礎。
2、做會計要講依據和證據。
在現在的法制社會，無論做什麼都要注意證據。如果你不能證明你做了一件好事，即使你說得好，也沒有人會承認。所以只有證據才能說明一切。作為會計人員，在填制會計憑證、登記賬簿的時候，我們都是有證據的操作。如果沒有合法憑證作為證明業務是否發生的依據，我們就不能辦理賬務。所以，在會計中，證據是最重要的。
3.做一名會計需要對工作的良好奉獻。
敬業在任何行業都很重要。一個人只有熱情地面對工作，才能不斷進步，才能使自己的事業發展得更好，才能更好地實現自己的人生價值。在我們會計行業，需要敬業。如果我們整天和數字打交道，如果我們不敬業和小心翼翼地工作，我們會失去很多。因此，作為會計人員，我們應該更加敬業，不斷更新新知識，提高專業技能。
4.無私靈活。
作為一個會計，要處理好錢的問題，這就要求每個會計都要大公無私。你應該得到很多工資或獎金，甚至不是你自己的一分錢。你應該嚴格要求自己，小心行事。靈活性要求會計人員學會社交，與領導、同事、同行、業務客戶有良好的人際關係，在不違背做人原則和會計原則規定的基礎上處理好人際關係，這對我們的工作很有幫助。
關於改進實習單位的五點意見和建議
在這次實習中，我對公司的基本情況有了一些了解。根據實習期間所見，對公司未來發展提出以下建議:
1.雖然我們公司成立三年了，是全行最大的，但是要加強宣傳力度，讓更多的人知道有“成光”這樣的融資公司，這樣公司的業務才會擴大。
2.公司財務制度不健全，財務人員素質有待提高。整個公司的賬目主要是過於依賴財務經理，下面的財務和出納都不精通業務，要進行專業知識的培訓！以後書的質量和服務會更好！
3.在管理制度方面，雖然已經建立了分時獎懲制度，但是在實習期間，內部員工對這個制度有不同的看法，不夠明確，會影響員工內部的不團結和對公司的不滿，會造成人員的快速流失。原制度應該廢除，員工自己制定獎懲制度，然後通過上級給他們開會討論。不如修改一下！
畢業實習報告2024 篇29
1.實習目的
畢業實習是我們大學生必須經歷的過程，是理論聯繫實際的重要途徑，使我們在實踐中認識社會，鞏固知識。實踐是對一個人綜合能力的考驗，不僅需要一定的課本知識，還需要一定的實踐操作能力。實習是對我們畢業生專業知識的考驗。它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識。技能開闊我們的視野，增長我們的知識。它為我們走向社會奠定了堅實的基礎，也是我們走向工作的第一步。為了套用和實踐大學所學的專業理論知識，我們應該在實踐中結合理論，加深理解和總結。我們應該把專業和實踐結合起來，逐步去理解和體會，這樣才能更好的把所學的知識運用到工作中去。接觸社會，了解社會，學會做事，學會與人相處，學會團結合作。深入基層，了解經濟管理和會計的現狀，可以加深理解，鞏固專業知識，進一步提高理解問題、分析問題和解決問題的能力。因此，計算機專業的學生應該利用自己的知識解決畢業實踐和設計中的一些實際問題，鞏固自己的專業理論和實踐知識，提高自學、獨立開發和協作的能力，從而為上班打下良好的基礎。
2、實習及實習要求
實習情況是我在河南城建學院實習，主要是提高計算機的專業技能，了解學生外出到工廠工作的不同情況和工作經歷。
實習要求如下:
1、好好學習，好好學習，按時完成畢業實習任務。
2.虛心接受老師的指導。
3.敢於創新，勤於實踐，注重鍛鍊，提升自己。
4、熱愛勞動，注意節約，嚴格遵守操作規章制度。
5.在畢業實習期間，學生因故要請假，連續不超過三天，累計不超過一周。否則不允許他們參加答辯，分數按不合格處理。學生因故請假，必須事先徵得導師同意，並報教學主管部門簽字認可，方為有效，否則以曠課論處。請假必須在“日誌”中註明。
6、獨立完成規定任務，不得弄虛作假，不準抄襲別人的內容，否則畢業實習成績不及格。
7.精通並掌握C#語言編程等專業知識的基本操作。
8.熟練運算元據庫，熟悉Asp.net開發工具。
9.雖然沒有去過一些實習單位，但是每天一定要去圖書館查一些實習相關的書籍，了解一些實習的學生，在網上搜尋一些實習相關的工廠，以及這個工廠的一些注意事項等相關內容。
10、每天找出一些學生在工廠的工作經驗和一些有特色的事跡，最後給出總結。
3.實習內容
1.實習時間:2月xx日-3月3日
電腦時間:8: 00-12: 00和13: 00-17: 05
2.熟悉C#語言編程等專業知識的基本操作。
3.熟悉Asp.net開發工具和SQL20xx資料庫的套用。
4.查詢校外實習生的工作情況。
5、完成畢業實習報告(畢業設計開題報告、畢業實習報告、畢業實習周報。)
4.實習結果
通過三周的實習，書本和一些網上的事跡，我也學到了很多課堂上學不到的東西，仿佛一下子成熟了，明白了做事的道理，也明白了學習的意義和寶貴的時間。通過這些人員，我清醒了。我知道我的地位還很低，我的知識還很少，各種洞見都被偏轉了，有的還遠遠沒有走對路等等。經過三周的調查和觀察，我知道如果我想出人頭地，我應該有一種耐心和吃苦的精神，無論發生什麼事情都要有代表性地思考，傾聽別人的建議，不要太急躁，對我做的事情負責，少說多做。其次，俗話說“活到老，學到老”，讓我們知道即使有工作，也不能落下學習的知識。成功的人是留給有準備的人的。最後，注意團隊精神，改正錯誤，虛心請教，處理好上下級關係，這就是兵熊關係。
此外，我所學的專業理論知識得到了套用和實踐，理論聯繫實際加深了我對計算機知識的理解，培養了我的實踐能力，增加了我的實際操作經驗，為實際工作開了一個新的頭，為以後的工作積累了經驗。通過實踐和學習，我了解到我需要虛心聽取老師的指導，虛心聽取別人提出的工作建議。要認真觀察，親身體驗，獨立思考，綜合分析，儘量把從樣本中學到的東西運用到實際工作中，儘量做到理論聯繫實際。在工作中，通過三周的了解，培養了我執著的敬業精神、勤奮踏實的工作作風，也培養了我的耐心和品質。服從命令，與同事相處融洽，尊重領導，工作認真負責的能力。
首先，學會做人做事。如果來公司工作，我會低調做人，高調做事。我應該認真對待我的工作。即使工作不好，也要認真對待。只有做好了，才能做更重要的任務。不能問就問，不要假裝理解不一樣，多聽，多看，多思考，多做事，少說話是我的態度。有時候剛到這個崗位的時候不知道該怎么辦，和學校的專業沒有必然的聯繫。於是我看著別人怎么做，聽著別人怎么說，更多的思考我該怎么做。然後在最短的時間內對工作有了系統的了解，慢慢的就可以自己完成相關的工作了。用嘴說是不可能的。所以以後無論做什麼都要糾正自己。
其次，降低自己的社會地位，從零開始學習。在工作中，有些人覺得公司到處都不好，同事也不好相處，所以經常抱怨，這只會影響他們的工作情緒，不僅工作做得不好，還會增加自己的壓力。所以要降低自己的社會地位，努力工作，適應一段時間，看到公司好的一面，想辦法解決存在的問題而不是抱怨，這樣才能保持工作氛圍。
最後，認真工作，提高速度。在工作中，如果不能及時完成向上級匯報的工作。不要等到此任務完成後才提交報告。有些工作時間長，需要及時匯報。在工作過程中，我們會遇到很多問題，有些我們知道，有些我們不了解。應該虛心請教同事或者領導。別人教我們知識的時候，我們也要虛心接受，不要以為知道一點小事就得意忘形。當領導親自來問你的進步時，領導對你的印象已經不好了。另外，如果犯了錯誤，也要改。每個人都有犯錯的時候。你在工作中第一次犯錯嗎？
總之，這三個星期的實習讓我收穫了很多，無論是在工作上還是學習上都有了很深的了解。在此感謝這幾年來老師們對我的教導，也衷心感謝導師們在實習期間給了我很多幫助。相信我以後的工作會做的更好！
畢業實習報告2024 篇30
實習時間：XX年7月9日
實習地點：東郊國中建築工地
實習內容：在李組長的指導下，學習國家相關的規章制度，了解各種工程程式；通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發生的實際問題，並學習切實可行的解決方法等。
（一）建築學知識
參觀東郊國中建築工地了解分析以下內容：
1、根據所學知識，對所參觀建築組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建築物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建築外觀特點。運用所學
知識分析該建築平面布局、空間造型和立面處理方法。
（二）房屋構造
通過去參觀在建工程現場情況，了解以下內容
1、了解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；
2、了解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；
3、了解該建築物的牆體類型、結構布置、細部構造及施工特點；
4、了解該建築物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與牆、梁的連線構造，了
解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點；
5、了解該建築的樓梯、陽台等的詳細構造；6、了解建築物的建築裝修構造。
三）建築材料
通過去建築工地實地參觀，了解以下內容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求；
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求；
3、了解各種鋼筋加工情況；
4、了解有關裝飾材料的情況。
（四）建築施工
通過去施工現場參觀，要求了解以下內容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況；
2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序；
3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法；
比如，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。
（五）基礎
1.基礎選用類型採用獨立基礎，基底標高為-5.10m
2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100
3.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側建築防水做法的鋼筋擋土牆，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
（六）地基
1.地層土性描述：基礎應置未擾動的卵石層上，撐載力特徵值f=350kpa
2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行，並需要有勘察設計人員機參加。
3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。
4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規範規定放坡，對臨近建築有影響的基坑，應由具有岩石設計與施工單位做支護設計及施工。