學生頂崗實習自我鑑定

學生頂崗實習自我鑑定 篇1

在高中時我的學習成績不好,為了能夠上大學,我覺得我舞蹈學的不錯,以前也學過,就開始了我的舞蹈專業學習,由於我有良好的舞蹈底子,所以我學習的也是很快,不久後的專業考試中也考的很好,之後我就開始高考並且順利的考入了大學。

在大學裡我學習的是師範類專業,我想畢業後做一名舞蹈老師,很快的,大學已經過去了兩年了,我也可以當一名實習老師了。在我找了很多學校後,終於有一家學校開設了舞蹈課程,我也可以給他們去上課,也是對我舞蹈能力的再學習。我將實習期間的工作收穫總結如下:

一、舞蹈教學方面的收穫

做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其餘都是瑣屑小事。有人說教師乾的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術家對於他的作品一樣要想自己的作品趨於完美,的確得花一番工夫。

通過實習期間的舞蹈授課,我發現在教授新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節奏,隨後是動作練習,最後才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時,我先讓學生熟悉音樂,準確把握節奏,然後將舞蹈動作分解成單一動作,先教下肢腳的動作,後教上肢扇子和手絹的動作,再結合起來學習,並在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中,還要注意訓練的科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點,對其進行適度訓練。

二、政治理論認識得到提高

為提高全局工作人員的整體素質,局領導組織全局進行時事政治學習,特別是提出“當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切願望。要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設新高潮,激發全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力,使人民基本文化權益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上”,使我知道文藝骨幹是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示範者,我們要增強自我造血功能,加快文化產業建設,創造出積極的、健康向上的文藝作品,使人們民眾的生活更加豐富多彩。

三、節日活動收穫

為營造濃郁的節日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動,並有幸成為文化館輔導小組的一員。春節系列文化活動是每年民眾文化工作的重中之重,為保證活動順利完成,我們成立了系列活動領導小組。同時,加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施,並把各項工作落實到各部室,責任到人。由於組織保障措施得力,系列活動共舉辦包。

四、豐富了民間藝術知識理論

實習期間,在指導老師的幫助下,除了認真完成局裡領導布置的工作任務,額外的學習流傳已久的社火活動、二人台等民間藝術。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式,簡單掌握了二人台的節奏動律、舞蹈動作特點和風格特性,彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行,始於足下”,這兩個多月短暫而又充實的實習,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。同時,它對我走向社會起到了一個橋樑的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作,既緊張,又新奇,收穫也很多。

也許在多年以後我成長為一名舞蹈教師以後,我回首看今天的實習,覺的自己一定很好笑,專業知識都不是很懂還去教人家。可是我現在想,這一次實習時我人生中一次寶貴的財富,我正是通過實習才知道了自己的不足之處,我可以更好的改正自己的缺點,實現我專業能力的再提升。

我會在以後的學習歲月中再次實習的,每一次實習都有著很好的收穫,何樂而不為呢。我會更好的改正我自己的,實現自己的夢想!

學生頂崗實習自我鑑定 篇2

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關係,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。

心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人並做好入院評估;嚴密監測生命體徵並規範記錄;正確採集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤於、善於觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能,重新拾起了很多操作技術,例如無菌原則,氧氣的套用,以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實習的日子裡,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成。這只是實習之初,是一個挑戰,也是一種機遇。我一定要把學到的知識套用到下一實習科室,並牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。

學生頂崗實習自我鑑定 篇3

以前還沒有進入實習的時候我就開始憧憬,工作的生活會是什麼樣子的,賺錢是一種什麼樣的感受。這次真的踏入了實習之後,我才清楚,原來工作要比我們平時的學習難得多,這不僅要求我們有穩固的理論基礎,更要有各方面的一些能力。在我們學習的過程中,實踐往往是很難的,也是我們最應該去突破的一道難關。所以這次實習讓我感慨頗多,也讓我對工作、對實踐有了更多的理解。

我自己在進入實習之前是一個很自信的人,因為我的專業成績在學校一直都是名列前茅,所以我對自己的專業能力一項是很自信的,加上參加了好多次學校的競賽,都取得了一定的成績,所以我很相信自己,也很期待這樣實習的機會去實現更多的自己。但一進入這次實習後,我就發現自己很多地方都有了一些缺陷,比如說做事不細心,很容易落下一些東西,造成整個工作都受到了影響。還有對工作不熟悉,總是容易犯錯,並且還是一些比較低級的錯誤。

說實話,剛進入企業的那一個月是我最為痛苦的一個月,不僅每天要質疑自己,而且我在工作上的表現很不盡人意,讓人非常的沮喪。我也不知道那段時間的自己是怎么堅持過來的,但慢慢的我好像在這份工作上更加順心順意了,或許是因為時間的原因吧,我熟悉了這份工作,自己的心態也在這一次次的磨礪當中越來越堅定,既然我選擇了這一份工作,我就一定要去實現自己的價值,一定不能給自己丟臉。

後來幾個月我的狀態就好了很多了,不僅沒有再這樣粗心大意了,反而多了一些嚴謹細緻,得到了領導好多次的表揚和肯定,這讓我原本喪失的自信又回來了。這次實習的旅途真的很驚心動魄,這個過程也讓人非常的享受。於此之外,我也相信自己還有很多的機會在未來去實現,但是就現在而言,我想認真做好現在的自己,慢慢的去成長,變成一個更加優秀,值得學習的自己。我會朝著這個方向一直前進的,我也會朝著這個目標,一直往前走,在時光之中慢慢去實現自我,慢慢去創造更好的自我。

感謝公司給我的機會和平台,感謝公司這一路上的支持和鼓勵,感謝各位朋友對我的寬容和幫助,今後我一定會加倍努力,走出一條更加光明的大道!

學生頂崗實習自我鑑定 篇4

半年的實習,呼啦一下子就過去了!在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,在這即將要回到學校的日子裡,為了更好地走好未來的路,我對自己做了實習鑑定。

回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現在就是很珍惜這段經驗。在半年的學習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年裡,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裡流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什麼,在挫折面前我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什麼困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。

我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。在這裡我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在半年的鍛鍊里,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拚搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

雖然此次只是一個實習,但也是我人生裡面很重要的一頁。在今後的學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人。

學生頂崗實習自我鑑定 篇5

實習是我們師範生即將踏上漫漫人生征途的標誌,是人生的另一個起點,對我們的生涯規劃有著重要的意義。通過三個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

這一次實習是我真正以一名人民教師的身份走上了講台。帶給我最初、最大的感受是,講台下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我提出的問題,而是真正地思考和等待著我的解答。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我只能精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,並且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張,經驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題,各位老師對我進行了耐心而細緻的指導,並提議要多向經驗豐富的教師們學習,多研究教材和其他教學資料,並且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。

經過多次實戰的磨練,現在的我已經基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真

的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內涵,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。課堂上若學生對我的提問有所反應的話,就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學生的反應。與此同時,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內容。

這次實習使我深刻地體會到要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的。站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

在校領導及教務處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在老師們的耐心細緻的指導下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,我用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今後走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。

學生頂崗實習自我鑑定 篇6

對於師範生來說,實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。20--年8月10日至20--年2月3日,我在淶水波峰中學實習五個多月。在這五個多月內,我當過155班臨時班主任,實習期間主要負責教授的科目是化學,兼顧美術、思想品德、信息技術、科學、科技文體活動等科目。

作為實習班主任,帶領該班學生參加運動會、文藝匯演,早操、課間操時維持秩序,幫忙分早餐,晚自習下班指導功課,做了幾名後進生的思想工作,籌辦了“母親頌”主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。這次實習令我感受頗多,讓我深深地體會到教學相長的深刻內涵。實習期間,遵守學校的規章制度,能積極配合班主任開展工作,協助掌控班級,管理學生,跟班參加班級的日常工作,全身心投入到教學和班級管理當中。

在實習中,我感受最深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調動他們的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。根據實習學校學生的特點,在教學過程中我儘量使課堂生動活潑,調動他們的學習積極性,多與學生互動,比如儘量多抽取學生起來回答問題。

在擔任實習班主任的過程中,我深刻體會到了作為一名班主任的不易,班主任工作瑣碎繁雜。班主任除了要做好自己的學科教學外,還要增加很多其他方面的工作。作為他們的班主任,我經常與他們進行溝通,因材施教,只有真正了解了學生的內心世界,才能收到更好的教育效果。

學生頂崗實習自我鑑定 篇7

離校實習已經有半年的時間了,也算是初步踏入社會。靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環節,通過實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作,培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,把理論和實踐結合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。

通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。

回顧我的實習生活,感觸是很深的,收穫也是豐碩的。這次的實習,所在公司主要是機械製造,而我負責的是關於機械加工圖紙的整改和繪製。這次的實習經歷我對設計這個專業有了更加理性的認識和更深刻的體會。

通過這次的實習,我由第一天的拘謹,對什麼事情都充滿著好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。這次的實習,讓我懂得了許多,知道了許多,大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位後,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。

所以,我們有必要培養主動學習能力和創新能力,必須努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質卻仍是你就業時的重要籌碼。

首先是學習成績,用人單位認為成績的好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱,所以,學習成績是他們非常看重的一點。因此,我們首先要學好自己的專業知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。

經過這段時間的實習,我主要有以下幾點感想:

第一,要有堅持不懈的精神

作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間裡很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

第二,要勤勞,任勞任怨

我們到公司去實習,由於我們不是正式職員,所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什麼重要的工作去做,可又不想讓我們閒著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。

第三,要虛心學習

在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

第四,要確立明確的目標,並端正自己的態度

平時,我們不管做什麼事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識,也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

通過本次的實習,我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節,並為今後的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎,但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛鍊機會,使我們及早了解一些相關知識以便以後運用到以後的工作中去。

總體來說,這次實習不僅僅是鍛鍊了我在設計軟體操作方面的一些技能,同時,經過這次實習,我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業心態上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,並且專業對口的工作。可現在我們都知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。總的來說,作為一個快要畢業的大學生,無論是在今後的工作或是生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

學生頂崗實習自我鑑定 篇8

這個學期經過一些專業課的學習,認識到理論的學習必須與實踐結合起來,才能互相促進。因此,我決定利用暑期的時間進行社會實踐。我實習的部門是東湖開發區勞動與社會保障局,時間是四周。前兩周我在勞動監察科實習。後兩周我在養老和失業保險待遇核定科實習。

勞動監察科主要負責有關勞動關係的事務,對外業務主要有勞動契約鑑證、辦理勞動就業證、勞動爭議處理。除此之外,通過各種行政手段,貫徹執行上級有關要求,對開發區的企業進行勞動用工監督和管理,保障勞動者的合法權益不受侵害。

勞動契約鑑證主要是為了規範勞動契約,進一步規範勞動用工關係,保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續。作為一種行政行為,勞動契約鑑證並不影響契約的效力。只要是符合勞動法的勞動用工契約,不管是否經過鑑證,都是受勞動法保護,有合法效力的契約。但是為了起到規範勞動契約的作用,建議還是將已簽定的勞動契約送到勞動行政機關鑑證,避免以後因勞動契約條款的不明晰造成的勞動爭議。所以,勞動契約鑑證從根本上來說是勞動行政部門對勞動契約的一種規範,以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。

每個勞動者在初次就業的時候,就業單位都應依法為其辦理就業證。勞動就業證不僅是勞動者就業的證明,而且是在辦理失業保險等其他業務時必要的證件。所以在就業時辦理勞動就業證是非常重要的。

勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產生的權利與義務的爭議,而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程式包括協商、調解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動爭議處理程式中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個程式。當勞動者感覺自己的合法權益受到用人單位侵害的時候,可以向企業所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理,就進入庭審準備階段。在這個階段,負責案件的仲裁員要準備相關材料,並通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段:書記員宣布庭內紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調查、雙方筆錄簽字、庭審結束、宣布閉庭。在庭審結束後,仲裁員會制定裁決書,送達申訴人以及被訴人。

在勞動監察科實習了兩個星期之後,我被安排到養老與失業保險待遇核定科。養老與失業保險待遇核定科主要負責審核養老保險和失業保險待遇,為符合發放條件的人員發放相應的養老金和失業金,並在每季度對失業金的發放對象是否符合失業金的發放條件進行審核,以及在每年對養老金的發放對象是否符合養老金的發放條件進行審核,還能辦理退取養老保險的業務。

養老保險和失業保險應定期進行審核。養老保險實行年度審核制度,失業保險實行季度審核制度。勞動行政部門每年對領取養老金的退休人員進行資格審核,確定其是否仍享有領取養老金的資格。而對於失業保險,每一、四、七、十月的一至十日,失業金領取人應攜帶就業證到所在社區辦理審核業務。如果未辦理審核業務,當月開始將停發失業保險金。對於被停發失業金的失業人員,可以到當地勞動行政部門辦理恢復業務。在確認仍具有領取資格後,勞動行政部門為其辦理恢復手續。

四個星期的實習一眨眼就過了,經過這四個星期的實習,我不光發現了自己的優點和長處,還認識到了自己的缺點和不足,在以後的工作和專業學習中我會針對發現的問題有的放矢,多多錘鍊自己,爭取更大的進步和提高!

學生頂崗實習自我鑑定 篇9

__年9月和10月,我在__博物館實習。在實習期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的事業還鍛鍊工作能力,並提前體驗企業單位的工作模式。雖然累,卻快樂著。

一,豐富知識,學習予於實踐

實習期間我像海綿般汲取博物館裡豐富的歷史資料信息。尤其當我原有的知識於新知識連結起來,感覺就像腦袋瓜一下子通暢了。那種感覺特別暢快回味。同時越了解自己家鄉的歷史,越體味中國歷史的精粹,就越發熱愛自己的家鄉,自己的祖國。

在南博館,我有機會把學校的知識運用到實踐當中。我們小組發揮英語專業所唱,整理英文講解稿,帶外國遊客參觀博物館並提供講解。在十月中後旬,我們實習小組為博物館十一月的臨展“大唐餘輝”長沙窯陶瓷展的說明詞翻譯成英文版。課文上和課堂上老師所說的理論終於得到實踐印證了。翻譯的時候,我為求“信達雅”回味翻譯一個中文詞查搜幾本字典,然後到網上搜尋從字典找出的那幾個引文候選單詞的常用情況,才斷定該用哪個詞。

二,認真工作,鍛鍊能力

我每天9點30分上班,下午5點30分下班,做到不遲到早退,不曠班,不請假。我的工作崗位主要有三個,諮詢台、辦公室、接待室。通常今天在諮詢台工作,明天就去辦公室,後天就輪到接待室。這種輪換崗位的工作方式可以讓我接觸不同的工作。諮詢台是博物館與客人交流的第一線。在辦公室里,我認真有效的完成領導交給的任務。我的翻譯工作主要是在這裡完成的。接待室的工作最靈活,在沒有重要接待任務的時候,我可以自由活動,通常我會導遊旅客和他們進行跨文化的交流。

三,走出校門,融入社會

社會是個大課堂,這裡更多的是學習待人接物和工作規矩。

我覺得我很幸運。南博館這裡的工作人員都非常友善。他們已經成為我的良師益友。在實習期間,我常常和她們傾談,她們教授我許多做人做事的原則,包括工作上和生活上。對此我萬分感激。

南博館實習時一個很有價值的課程,得到自我提升的同時讓我更珍惜剩餘的校園時光,知道自己的不足,查缺補漏,為日後就業作準備。

學生頂崗實習自我鑑定 篇10

時間真是過得很快,這幾個月下來我完成了自己的實習工作,畢業之際能夠有這么一段經歷讓我感觸良多,我認為這是我的一個機會,未來的時間還有很長,可是這種經歷不會在有了,在公司實習的這幾個月我成長進步了很多,這份工作對我來講意義很大,懷著一個鍛鍊自己的初衷來到了__這裡,運用自己在學校學習到的理論知識在加強武裝自己的能力,實習雖然是短短的個月,可是的已經有了很多收穫,也鑑定一下自己。

首先在工作當中我真的是感受到了這份工作壓力,我感覺自己在學校學習到的知識,到了工作當中還是不夠用的,這讓我不知道怎么去調整,但是車到山前必有路,我還是慢慢的學會了要怎么去應對這些問題,在工作當中我一直都在加強自己的學習,通過實習工作我進一步了解了自己的專業知識,我在發揮著自己在學校所學習到的知識,我也相信在下階段的工作當中我會做的越來越好,這次實習是對我的一個考驗,我也相信能夠在未來的工作當中繼續努力做好這些,我現在也在一步步的實現好了這些的,實習雖然是會遇到很多問題,但是這些問題到了最後都能夠解決的。

實習讓我非常享受,在這幾個月下來讓我成長了很多,作為一名畢業大學生,有很多時候把工作做好是需要時間的,在接下來的工作當中我更加願意做好這一點,雖然現在實習已經結束了,但是我應該對自己得有一個客觀的評判,我在實習當中經常會虛心的請教,我認為自己能夠掌握的知識不夠,因為是實習這更加讓我能夠做好充足的準備,這是非常難得的,工作當中有很多問題都是這樣,我認為這些都是應該完善處理好的,有些事情本就應該抱著好的態度,我能夠虛心的學習也跟我保持了一個的好的態度息息相關。

當然在實習當中我也鑑定了自己不足,這次的實習讓我更加清楚了自己的缺點在哪裡,我把這些都做好了,回顧有些做的不好的地,如我在實習的時候還是容易出問題,因為很多工作都是自己沒有接觸過的,一開始的時候我總是會出問題,這樣下去保持了一段時間,我認為這是在今後需要加強的,學習是一定要有好的動力,工作更是如此,這次實習讓我接觸了很多,也讓我學習了很多,未來我也會一步步的加強自己的能力。

學生頂崗實習自我鑑定 篇11

為了加強自個的動手才能,讓理論聯繫實踐,我來到__股份公司為期一個月的實習。因為和專業有關,所以我被組織到技能客服部,主要是電腦修理效勞作業。一個月的時刻很快就過去了,回憶這段時刻,儘管比較辛苦,但也充沛感受到作業的趣味以及在講堂上學到的東西在實際中的聯繫,可謂收成頗豐,下面即是自個的實習判定。

很次實習主要是專業實習教育環節,把本來的知道實習、生產實習和畢業實習會集到一同,為了加強和穩固理論知識,發現疑問並運用所學知識剖析疑問和解決疑問的才能,訓練自個的實習作業才能,了解實習單位的計算機技能的套用狀況。而我所在的部分正好是要求動手才能比較強的一個技能性部分,所以針對性是比較強的。

儘管我學的是計算機硬體專業,但在電腦修理效勞方面的知識仍是很缺少的,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,單位的搭檔給了我一些有關部分運營和計算機保護的公司的規章制度,讓我對公司運營狀況和計算機保護,特別是系統保護有了必定的知道,理解了我技能效勞部的電腦保護作業儘管是公司部分運營的一個小旁邊面,但關係到公司在廣闊市民心目中的形象,常常領著我去進行顧客回訪、商品市場調查。

後來,又讓我參加了一些詳細的作業,比如約定顧客、修理單開立、對外宣揚以及。在部分領導及整體搭檔的幫助指導下,通過這么多天的學習、作業,我已了解全部電腦保護效勞的流程,可以獨立、熟練地比較精確地報出各種電腦毛病疑問。

在實習時期,我深切地感受到,技能效勞部是一個聯合、上進、充滿活力的集體。天天咱們都是笑臉相迎,即便面對很大的作業壓力,剛開始的時分有點手忙腳亂,不是這邊搞錯即是那兒忘了,都是搭檔幫我糾正。因為後來心態的調整和熟練了,慢慢地學得差不多了,過了兩個星期左右,因為本來只要我的搭檔一個人上白班忙不過來,就把我和她組織在一同,從晚上八點到第二天八點!真累啊!

實習時短暫的,影響卻是長遠的。由對一無所知到現在對它的原理和生產流程都有所了解,儘管這是一些簡簡略的根本操作,但是只要咱們的記錄不正確和組織的忽略都會影響到公司的名譽和給客戶造成不利影響。作業中不但要仔細,勤勉,並且還要聯合,交流,處理工作才會愈加的有效率。

學生頂崗實習自我鑑定 篇12

時光飛逝,轉眼間頂崗實習已經三個月了,在這短暫而又充實的實習時間裡,有過歡樂,有過收穫,然而也有過沮喪,有過茫然,有過挫折。其中滋味,僅有切身其中的我這個實習生才能明白。頂崗實習時間雖然短暫,但對於我這個大學生,卻有著很多影響,回想這三個月的實習,感慨頗多。總的來講,最深的感受就是:實習工作和在學校學習是完全不一樣的兩種生活方式。學校里同學們比較簡單、單純,成績的優異是首要奮鬥目標,日常作息時間隨課程安排,能有充足的休息時間。而實習工作中則需要陌生人打交道,要學會為人處事的道理,大家都是以利益為先,不像學校學生們那么單純。

頂崗實習期間,我進取主動與他人溝通交流,從溝通交流中看看和同事有沒共同愛好,更好的建立共同話題,這是提升人際關係的好辦法。我每一天也進取主動的工作,努力的充實自我,讓自我學到的更多,慢慢的提高工作效率。工作之後,還會主動和同事聚在一齊討論工作上的事情,從而獲得工作經驗。在這三個月的頂崗實習中,同事們都對我悉心幫忙和指導,再加上我自我的不斷努力,各方面都取得了必須的提高。

還記得剛到公司頂崗實習的時候,我先理解了公司的培訓,對公司的業務往來和基本情景有了必須的了解,同時,我也意識到那裡的一切對我這個大學生來說都是新鮮的,在那裡我能學到很多東西,也能更好的展現自我的才能。

實習期間,我有不懂的問題就會去請教有經驗的同事,他們也會耐心的為我解答,可能看我是個實習生,不管是在工作上還是生活上,大家都對我很照顧,這讓我很感動,在實習期間,我也嚴格遵守公司的規章制度,不遲到,不早退,進取主動的完成上級安排的實習任務。

經過實習,我明白了學無止境的道理,對於這個不斷發展壯大的社會,我們這些大學生僅有經過自我的不斷努力才能適應社會的迅速發展,優勝劣汰這個道理是恆古不變的道理,我們要不斷的學習知識,在實習中發現自身的不足之處,在加以改善,這樣才能在社會中占一席之地。

學生頂崗實習自我鑑定 篇13

作為一名大學生僅僅通過學校的學習是不夠的,又同時作為一位師範生,掌握一定的師範技能也是必須的。這就需要我們掌握一定的實踐能力、語言溝通能力、以及管理能力。為提高我的實踐能力,更好地運用所學知識,我於20--年7月中旬至八月下旬,在--翔碩安防科技有限公司下的--市--區宏翔電腦經營部進行了我的實踐工作。現將我的實踐情況介紹如下:

一、 實踐目的:

實踐是專業教學工作的重要組成部分,是全面實施素質教育、提高我們綜合素質的一個重要途徑,對我們認識社會、適應社會、了解專業工作、培養分析和解決實際問題的能力有重要作用。於此同時,有針對地鍛鍊自己觀察問題的能力,促進理論與實踐的有機結合,培養腳踏實地、紮實工作的作風,積極向上的工作態度,為順利走上工作崗位打下基礎。

二、 實踐時間

20--年7月中旬至八月下旬

三、 實踐單位

--翔碩安防科技有限公司下的--市江陽區宏翔電腦經營部

四、 實踐內容

我進行了四個階段的實踐:

第一階段搬運以及認識主要部件。搬運,完全是做勞動力,歸類各種產品並放入庫房。接下來就是認識主要部件:

1、CPU是英語“Central Processing Unit/中央處理器”的縮寫,CPU一般由邏輯運算單元、控制單元和存儲單元組成。在邏輯運算和控制單元中包括一些暫存器,這些暫存器用於CPU在處理數據過程中數據的暫時保存。CPU (核心部件)主要功能:運算器,控制器。cup就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信,傳遞數據,指令。目前主流的CPU供應商有Intel公司和AMD公司的CPU。

2、CPU風扇:CPU工作的時候要散發出大量的熱量,如不及時散熱,可能將CPU燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。

3、主機板是安裝在機箱內的一塊矩形電路板,上面有計算機的主要電路系統,主機板上的擴充槽用於插接各種接口卡,擴展計算機的功能,如顯示卡、網卡等。

4、記憶體條:是用來存放計算機正在使用的(即執行中)數據或程式。我們平常據說的動態記憶體(即DRAM),指的是當我們將數據寫入DRAM後,經過一段時間,數據會丟失,因此需要額外設一個電路進行記憶體刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器,掉電後數據會消失。

5、硬碟:硬碟是計算機的數據存儲中心,我們所使用的應用程式和文檔數據幾乎都是存儲在硬碟上,或從硬碟上讀取的。它包括存儲碟片及驅動器。特點是儲存量大。硬碟是計算機中不可缺少的存儲設備。

6、軟碟機:平時可以插入軟碟,用以存放數據(逐步將被淘汰)。

7、電源:對電腦供電的主要配件,是將AC交流電流轉換成直流電壓的設備。電源關係到整個計算機的穩定運行,其輸出功率不應小於250W。

8、顯示卡:顯示卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函式進行加速處理。顯示卡通過系統匯流排連線CPU和顯示器,是CPU和顯示器之間的控制設備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數據信息。

9、網卡:是將計算機與網路連線在一起的輸入輸出設備。主要功能是處理計算機上發往網線上的數據,按照特定的網路協定將數據分解成為適當大小的數據包,然後傳送到網路上去(目前多是主機板集成)。

10、音效卡的主要功能是處理聲音信號並把信號傳輸給音箱或耳機,使後者發出聲音來。

第二階段是對公司里的電腦的有關知識進行培訓主要熟悉其主要功能及其型號的獨特功能及其優勢。對於一些我不曾了解到的東西我也非常喜歡這些東西,故主要功能熟悉的很快但特點卻需要我多費一些功夫。

第三階段則進入實訓階段,也就是促銷各種型號的電腦。當消費者路過時會發現這些電腦以非常優惠的價格出售時,會非常的驚喜並駐足欣賞,還不停的問價格為什麼那么便宜。當看到顧客臉上的表情變化迅速,我心裡充滿著淡淡的失落感,但是我還是笑臉盈盈面對路過的人群。

幾天之後便進入了第四階段,銷售“筆記本電腦”和各種配件。每次銷售都是“身”“心”的考驗。

一次完成交易,送走客人之後,店長特地走過來問我:“你現在感覺怎么樣呢?”我思索了一下,便跟他說:“我覺得自己膽子變大了。”店長他聽到後,嘴角上揚,留下一個意味深長的笑容後便走開了。說起店長這個人,聽其他同事說他已經有三四年銷售電腦的經驗了,曾經以每台淨毛利一至兩千元銷售出不少的電腦,是一個神話般的人物。我很佩服和尊敬咱們店面的店長,雖然他有時候給人的感覺比較正式和嚴肅,讓人感覺不易接近,但是其實他是一個外冷內熱的人,外表看上去比較酷,實際上內心是會關心人,照顧人的,至少他在一些細節上表現出他其實很照顧我,幫助我,是一個名副其實的好店長。

學生頂崗實習自我鑑定 篇14

_月_日,我按照學校的要求,抵達__中學進行為期__天的教育實習活動。一階段來,在__中學校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在各個方面的工作做一個自我鑑定:

實習是大學生學習的重要環節,是每一個大學畢業生的必修課。通過實習不僅可以學到許多課堂上沒有的知識,還能開闊視野,增長見識,為我們以後更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解環境保護工作的實際情況,解決環境治理過程中存在的問題。通過撰寫實習報告使我學會綜合套用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

實習目的和任務:(1)接受一次系統而深刻的專業思想教育,增強從事與本專業相關工作的責任心和光榮感,提高綜合運用所學專業知識和基本技能的水平,培養從事環境科學相關工作的能力。(2)理論聯繫實際,掌握一定的工作能力,積累社會工作經驗,了解社會,增長見識,提高與別人和諧相處和協同合作的能力,提高自身的綜合素質。

實習心得與體會。在一個月的生產實習中,我的工作效率並不高,也許是因為我自己一組,其他同學兩個人一組,但我覺得最重要的是踏踏實實地工作,一步一個腳印,不要過分追求工作效率,工作質量應該放在第一位。指導老師說我一個人最辛苦,我倒覺得自己比較勤奮,當天的任務要當天完成,我不會拖到下一天,晚一點回學校沒關係,國小老師教我明天永遠不會有休止,明日復明日,萬事成蹉跎。(1)我學會了細心、專心和耐心,在__學校工作不可避免要面對大量繁瑣的教學工作,長時間做同一樣事情,我們必須要保持平常心的狀態,細心才不容易出錯,專心工作才會有高效率,耐心才能學到真本領。(2)讀萬卷書不如行萬里路,書到用時方恨少,平時在學校自以為學得不錯,但到了真正要用的時候才發現自己有太多不足。不是學得多就有用,更重要的是學得精,通過本次實習,我對自己有了一個全新的認識,學到了一些在課堂上沒有的知識。(3)在工作的過程中,我得到了許多鍛鍊,我深深體會到什麼是團隊合作精神,我也學到了隊友身上很多優點,感覺團隊合作是一件很愉快的事。我的見識也開闊了許多,為以後工作積累了寶貴的經驗。在實習過程中,我的人際交往能力也得到了提高,社會閱歷得到加深。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

學生頂崗實習自我鑑定 篇15

走進--鎮社區服務中心大廳,“以人為本,共創和諧”幾個醒目的大字凸現出社區服務中心的服務理念和工作目標,大學生社區實習報告。該服務中心通過形式多樣的特色服務、貼心服務,打造社區民眾滿意的服務平台。

社區服務中心設立了行政事務受理大廳,為社區民眾提供民政、社保、農民維權等服務,並實行了首問負責制、服務承諾制、辦事公開制等服務制度,做到“受民之託,忠民之事”,切實為民眾解決實際問題。根據民眾的需求,服務中心不斷地完善服務功能,豐富服務內容,改進服務方式,推出了家政、就業指導等近--個便民利民項目,做到有求必應、有事必幫,去年以來已為社區居民民眾提供各類服務15000多人次。近日,--市癌症俱樂部惠山分部c-康復活動中心和養生保健指導中心又在社區服務中心掛牌成立。--康復活動中心是--癌症患者自發組成的群體抗癌組織,主要開展宣傳防癌抗癌知識,傳播抗癌理念和信息,實施康復綜合治療等活動,幫助癌症患者進行科學抗癌,群體抗癌和正規治癌。

在服務好社區民眾的基礎上,--社區服務中心以其優越的設施條件和直面社區民眾的視窗效應,成為了政府各職能部門的活動基地。去年以來,先後和鎮教育文體服務站、鎮婦聯、團委、工會、文衛辦等聯合舉辦了依法行政專題講座、消費維權服務培訓、“和風吹綠運河岸”演講比賽、創業婦女先進事跡報告會等各類活動--次,參與的民眾達上萬人,成為我鎮政府部門把黨的方針政策落實到基層,執政為民體現在基層,密切聯繫社區民眾的“連心橋”。

激活“文化細胞”,繁榮民眾文體

每逢星期六下午,--社區服務中心音樂活動室里絲竹繞樑,曲樂悠揚,社區曲藝愛好者正聚集在這裡進行二胡、琵琶等民樂演奏。彈奏者輕撥琴弦,悠悠弦樂從指間流出,如泉水緩緩流淌,沁人心脾,每個人臉上都洋溢著滿足和陶醉,興致盎然者還會上台吟唱一曲,一曲唱罷,叫好聲不斷。這是社區文化活動一個普通場景,也是--鎮社區服務中心不遺餘力活躍民眾文化體育,推動社區和諧文化建設的一個縮影。

近年來,--社區服務中心根據不同社區人群的需求,有針對性地開展豐富多彩、寓教於樂的文化體育活動,讓社區居民感受到濃厚的文化、文明與和諧氛圍。

--鎮社區服務中心把健身房、圖書閱覽室、樂器室、創作室等向社區民眾免費開放。清晨和傍晚,居民們紛紛來這裡鍛鍊、健身;閒暇時間,這裡成為老年人讀書看報,揮毫潑墨的好地方;節假日,社區的文藝愛好者聚在一起編演節目……。同時,社區服務中心還成為了有21支特色團隊的-民眾藝術團的“大本營”,一批代表--鎮水平的文化藝術作品、表演團隊等從這裡走出來,為-鎮文化事業增光添彩。去年,-民眾藝術團有-個節目參加--市民眾文藝匯演,是參賽節目最多的鄉鎮,獲得了“二金二銀三銅”的好成績,女聲小合唱《與書同行》還獲得江蘇省“五星工程獎”銅獎。

-鎮社區服務中心採取社區“搭台”、居民“唱戲”的辦法,舉辦民眾性文體活動,繁榮社區文化,做到“活動時時有,歡樂天天在”。社區服務中心先後主辦和協辦了“好書進社區”學習活動、“文化--”、家庭趣味運動會等民眾文體活動。近日,為豐富社區外地民工的業餘文化生活,-鎮社區服務中心和鎮教育文體服務站籌集資金3萬多元,開展“送電影進工地”活動,將到各建築工地為外地民工播放電影36場,服務新市民。

開闢“市民學校”,提高居民素質

社區的文明程度取決於社區居民素質的高低,-社鎮社區服務中心從社區民眾的需求出發,從提高民眾的素質入手,依託社區教育資源,開展豐富多樣的培訓教育活動,促進居民綜合素質的不斷提高。

社區服務中心在充分利用科普圖書室、青少年活動基地、綠色網咖等科普教育設施的基礎上,根據社區民眾需求,相繼舉辦了衛生救護培訓、CAD輔助設計培訓、攝影培訓班、健康科普知識講座和企業員工職業素養培訓班-期,培訓學員達-人次。社區服務中心還注重以網路為平台,普及傳播科學知識。在暑假期間,邀請大學生志願者來到社區綠色網咖指導前來上網的中小學生利用網路查找資料,學習內容豐富的網上科技知識。

-鎮社區服務中心把社區教育的重點向青少年傾斜,開展多形式,多內容的社區青少年教育活動,豐富青少年科學文化知識和加強青少年思想道德建設。今年兒童節前夕,服務中心以講座形式舉辦了“閱讀豐富人生——專題講座”活動,正面引導青少年的閱讀傾向,豐富了青少年的課外生活。8月份,與司法所聯合開展了未成年人保護法集中宣傳日活動,組織學生觀看警示教育片,舉辦法律諮詢和法律有獎問答,向中小學生發放了近500份《解讀未成年人保護法》宣傳資料。暑假期間,社區服務中心和鎮文體服務站合作開辦了少兒圍棋、樂器等培訓班,培訓學員40餘名。為更好地服務社區民眾,關心特殊家庭子女的成長,社區服務中心在暑期舉辦了“愛心輔導站”,邀請退休教師義務為6名貧困家庭、單親家庭孩子進行學習輔導和信心培養。參加輔導站學習的華潔玉在日記里寫道:“這個暑假特別有意義,特別是老師的鼓勵和教誨讓我受益匪淺,我一定做一名好學生,好孩子,好公民……”。“愛心輔導站”為培養孩子的信心、愛心和責任心加油鼓勁。

建立“愛心驛站”,幫扶弱勢群體

“今天領點大米和食用油,還拿了幾支筆,給孩子學習用”運河社區低保戶陳志雲拿著在社區服務中心愛心超市挑選的免費生活用品請工作人員劃卡登記,笑容洋溢在臉上。

陳志雲的丈夫已病故,她和兒子相依為命,由於自己的腿有殘疾不能工作,一家人的生活全靠政府救濟。去年政府在社區服務中心設立愛心超市以來,作為低保戶的她每月可以按20元的標準,在這裡領取自己急需的物品。“超市裡的這些日常用品,對我們來說件件是雪中送炭啊”。談起愛心超市,陳志雲滿懷感激之情。-鎮社區服務中心愛心超市點燃了象陳志雲那樣眾多困難民眾生活的希望,讓他們在生活的寒冬里感到溫暖與充實。

-鎮社區服務中心積極探索社區公益服務新模式,利用各種方式對弱勢群體進行幫扶,“愛心超市”就是贈捐對象和困難群體搭建起的一個資源匯集、愛心凝聚的平台。社區服務中心把社區裡的-多戶低保戶納入到愛心超市受助名單,並把每星期五定為“愛心活動日”,免費向低保戶提供各種日常生活用品,目前已發放各類物品約計-元。今年-月,在社區服務中心的牽線下,-女企業家協會等-家企業和團體出資-萬元,認購了-個“愛心超市”的櫃檯,對愛心超市幫扶資金作了補充。此外,在-鎮和諧社區節期間,社區服務中心舉辦了天馬書畫社書畫“愛心拍賣”活動,通過書畫義賣籌得愛心款-萬元,全部用於幫扶社區裡的困難民眾。

為讓困難民眾在接受社會關愛的同時將愛心回饋社會,社區服務中心開展了“愛心積分卡”活動,低保戶通過參加各種公益勞動,可以領取到更多的生活用品。-月-日,服務中心組織-多名社區低保人員來到蔣巷參加清理花壇,修剪綠化的社會公益勞動。

開展就業和再就業服務是-鎮社區服務中心幫扶弱勢群體和社區民眾的另一項愛心舉措。服務中心與鎮勞動和社會保障所、殘聯等密切配合,通過挖掘崗位潛力、創造勞動就業機會、加強技能培訓等將就業再就業服務網路延伸到社區,為社區民眾解決就業難題。目前,已開辦下崗失業人員培訓班-期,培訓達-人次,聯合舉辦了四場勞務招聘會,進場單位有-家,提供就業崗-個,達成用工意向協定-人,取得了良好的社會效益。

學生頂崗實習自我鑑定 篇16

一、實習目的:

金工實習 是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械製造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械製造的基礎知識,了解了機械製造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯繫實際的鍛鍊,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習,鍛鍊的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。

在實習期間,我先後參加了車工,數控工具機,鉗工,焊工,刨工的實習,從中我學到了很多寶貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,增強自己的動手能力。

二、公司介紹

---機械有限公司(原--輕工機械廠、--鍋爐廠)於一九六五年建廠,是國家原輕工業部定點生產食品機械和啤酒機械的重點企業,也是國家勞動部和機械部首批頒發b級鍋爐製造許可證和br1級壓力容器設。

工業用燃煤、燃油(氣)熱水、蒸汽鍋爐、導熱油鍋爐、煤氣發生爐;氟利昂儲罐、罐頭殺菌鍋、食品機械;造紙高頻疏機;高濃度啤酒稀釋設備;酵母添加設備;冰啤設備;臥、立式食品包裝機械及各種一、二類壓力容器設備等。

(二)人員狀況:

企業在冊員工--人,工程技術人員--餘人,其中高級工程師-人,工程師--人。專業分布為機械製造、鍋爐製造、焊接、電子、自動化儀表、生物化學、無損檢測及理化試驗等。企業技術力量雄厚,並具有一套完整的質量保證體系。

學生頂崗實習自我鑑定 篇17

經過這六個半月的實際運用,使我們對酒店的經營運作有了一定的了解,通過實踐,受益匪淺。

我在實踐中學會了很多技巧,包括溝通技巧、交際技巧、銷售技巧;體驗到了酒店管理的藝術性和人力資源合理利用的重要性,得到了很多寶貴的經驗財富;了解到自身的不足,總結了經驗和教訓。在以後學習生活中我將明確自己努力的方向,不斷地進行自我增值,為以後策劃自己的職業生涯墊定基礎。

一、實習單位介紹

--會議中心隸屬於--市--區燃氣開發中心,是一家設施完備、功能齊全的準四綜合性溫泉度假酒店,--市政府會議採購定點單位。

酒店內設各種規格會議室九間,可滿足--—--人的會議要求,容納--人的會議室,可提供大型舞台、燈光、音響設備、錄音錄像、幻燈投影、LED會標顯示、茶歇等各項服務。是您承辦各種會議、學術交流、授課培訓、大型表演、各種宴會、新聞發布及展覽、拍賣等活動的理想場所。

酒店擁有各類豪華餐廳、宴會廳、自助餐廳及貴賓廳,可容納--人同時用餐,餐廳以正宗川魯粵等菜係為主,輔以農家土菜、家常菜等菜品;原材料全部採用綠色有機食品,體現生態健康養生理念。精品烤全鴨,特色燜乳鴿,製作獨特,風味新穎,唇齒留香,定會讓您回味無窮。

酒店擁有豪華標準間、套間總計---套,室內裝修典雅,提供寬頻接入等服務,設施高檔齊全,是您下榻休憩的選擇。

酒店康樂休閒中心娛樂設施齊備,有溫泉游泳、洗浴、演藝、自助。還有二期在建設的網咖、保齡、檯球、桌球、網球、KTV、健身等項目,可滿足您各種休閒需求。

酒店位於--市生態休閒度假重鎮--區--鎮,東部毗鄰亞洲的垂釣園碧溪垂釣園、長陽加洲水郡高爾夫球場;南部緊靠--良鄉大學城;西部有天然氧吧上方山國家森林公園、地質奇葩石花洞、銀狐洞、仙棲洞,北方小桂林十渡,北方名剎雲居寺,人類始祖居住地周口店--猿人遺址等旅遊景點;北部有正在建設中的譽滿全球的奧特萊斯超大休閒溫泉購物廣場,是您旅遊度假的好去處。

酒店地理優越,交通便利,距--西客站、六里橋交通樞紐僅--分鐘車程,可大大節省您的寶貴時間。

二、實習主要收穫和體會

(一)實習收穫

1、服務意識的提高

對於酒店等服務行業來講,服務質量無疑是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線、高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎、而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業樹立良好的品牌和形象、通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛鍊了我的服務意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。

2、服務水平的提高

經過了六個多月的酒店實習,使我們對酒店的基本業務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,酒店更加如此,要敢於開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對於客人的要求,要盡全力去滿足,儘管有些不是我們職責範圍的事情,也要盡力幫其轉達;儘管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。

印象最深的是為酒店的外國顧客服務,他們通常是不太會說英語的,所以,我們要從他們的動作和片言只句中猜到他想要做什麼並快速幫他辦好。例如:當客人用蹩腳的英語說到AIRPORT時,就要猜到他是想到機場,要我們安排免費的送機服務。接下來就要為他們提供乘車預約表並接受他的信息再交由主管排車了……

3、英語水平的提高

在準四的溫泉會議星酒店中,英語的實際套用能力包括聽、說、寫的能力是特別重要的。在接觸來自世界各國的客人的過程中,英語作為國際通用語言發揮了它的重要性,沒有它,我和客人就沒法溝通,更提不上為他(她)服務。交易會期間,客人們從世界各地趕過來,對本酒店都不熟悉,就要我們用英語為他們介紹,接受他們對會館、天氣、地理、購物等信息的諮詢,及時向客人推銷廣州和宣傳酒店的形象。

(二)實習體會

1、實習不是體驗生活

實習占用了我們大學裡的最後一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造的利益。

實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。

2、實習是一個接觸社會的過程

通過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

3、實習期與----會議酒店的關係

作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護凱悅萊酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯繫起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。

4、實習與就業

實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,並為自己不久後的就業計畫做了一次提前策劃。

通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,為我的就業方向做了一個指引。另外,----會議酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會,為我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練。

學生頂崗實習自我鑑定 篇18

學校安排我們學生外出實習,是為了讓我們體驗社會生活,了解社會工作,培養我們的工作能力,增加我們的工作經驗,為我們將來的工作做好準備,為我們將來的正式工作打下基礎。

在自己的申請下,我在養老院門診部工作實習,可以在這裡學習自己的專業知識,這裡的寧靜和生態環境良好。剛到這裡,裡面的工作人員在找誰,我說明來意後帶去診所,我進了診所,裡面的爺爺奶奶們抬起頭看著我,我微笑著,來到醫生那裡交給證明書,並且互相理解,她給了我工作服,讓我在這裡住的幾乎都是老人,剩下的也只有一部分工作人員,老人的年齡越來越大,有些疼痛和疾病,所以我們的工作相當多。

每天按照前輩的要求,給這些爺爺奶奶做治療和注射,我的工作是清理診所,整理藥品統計等,結果,我是新人,沒有工作經驗,即使是複雜的我也做不到,從一開始就做簡單的事情,慢慢地我也幫患者注射藥物,爺爺奶奶很伸手,我辛苦了,開始沒有經驗,老師錯了,爺爺奶奶們用笑臉鼓勵我,在前輩的指導下不斷刺激。經過一段時間的工作實習,對護理工作有了一定的理解,掌握了一定的工作經驗,對今後的工作有了一定的信心。

實習時有很多空閒時間,和前輩們和爺爺奶奶聊天,在他們身上學到了很多社會知識,使自己成長了很多。在接觸中,我知道這些爺爺奶奶不想纏著自己的孩子,沒有親人,自己的孩子不想照顧,甚至被自己的孩子趕出去了。但是,他們的心裡有著同樣的感覺,孤獨,沒有溫暖,每天都在笑,看著他們還活著,心卻在死,他們活著和死似乎沒有什麼區別。在這裡我感到孤獨,知道可憐的世界父母的心,同樣感到溫暖,知道家人老了,但是有多少人理解,有多少人感覺。現在很多年輕人覺得自己父母的長輩很麻煩,想辦法擺脫他們,但他們怎么樣呢,總是想著自己的孩子們,他們現在覺得餓了嗎?你好嗎,但是有多少人知道?也許有一天自己上了年紀,被孩子拋棄了,當時會變得什麼樣的景象和心情,變得悲傷,去尋找他們的理論。他們可能會照顧你們。我想說更多的“我的爺爺奶奶在養老院不是很奇怪嗎”。

經過這次實習,培養了我的動手能力,工作能力也增加了一定的工作經驗,更多的事情讓我學會了成為人的方法。在以後的生活中,我關心愛我的長輩,讓他們從心底里生活,享受晚年生活!在實習中,我也發現了自己的缺點,在今後的學習中,我會努力修正和補充。我相信在今後的工作中我能做得更好!

學生頂崗實習自我鑑定 篇19

在這個為期--年的頂崗實習階段,我得到了我們的駐縣老師和--中學領導以及有關老師的大力幫助指導,較好地完成了頂崗實習任務。下面我就實習期間自己在思想政治表現、教學工作等方面做一個總結:

一、思想政治表現方面。作為一名頂崗實習教師,我熱愛自己的教學工作,積極地參加教學工作,愛崗敬業,尊重老師,平等對待每一位學生,積極完成學校布置的教學工作和任務,同時教學生要尊重老師,尊重他們的教學成果。

二、教學工作實習方面。在教學工作中,我能認真的備課上課,認真的準備教學課件以及設計教案,儘量讓學生在課堂中學到更多的知識。教學語言表達清楚、流暢,對不同程度的學生做到因材施教,積極進行課外輔導,答疑解惑正確而具有啟發性,批改作業仔細正確。課堂教學中,教學效果好,教學內容豐富而具體。

三、隊長工作實習。由於第一次擔任隊長工作,本學期的工作都是在摸索中完成的。在工作的過程中,有--老師和各位實習老師的大力支持。在實習的過程中,團結協作、相互尊重,相互理解。同時在時間緊迫的情況下,加時加班,保質保量的完成工作任務。在實習期間,我工作認真,虛心聽取別人的意見和建議,與全體實習生以及學校領導和睦相處,得到校領導的一致肯定。

四、學校管理方面。在頂崗實習期間,我作為一名實習老師,積極的配合學校的管理工作,在教授學生們知識的同時積極的配合學校,幫助學校對學生進行管理,積極配合學校的工作,加強對學生管理,同時在教學的過程中要注重對學生的教導,讓他們形成尊師重教的優良的學風。

總而言之。這次的實習經驗,讓我對自己對社會都有了深刻的認識,提升了自己的教學能力,頂崗實習讓我受益匪淺,在頂崗實習中,我更加明確了未來的方向和奮鬥的目標,同時頂崗讓我迅速成長起來。在這次頂崗實習中,使我積累了豐富的頂崗教學經驗,為我在以後的教學中能夠更迅速的進入到工作崗位。

學生頂崗實習自我鑑定 篇20

對於自己能來到市行公司業務部國際結算學習,一直覺得很幸運。在領導和同事的關懷和指導下,確實感到自己學習到了很多東西,有了一定的進步,這是在其他崗位不一定能學習到的。

一、思想方面:

剛來的時候什麼都不懂,無所適從,有些拘束。一年時間裡逐漸找到了自己在工作過程中的位置並熱愛上了現在的工作,能夠保持住工作的激情。但是做的還遠遠不夠,以後要更加嚴格要求自己,做每件事情都戒驕戒躁,踏踏實實,努力成為團隊里不可或缺的人。

二、業務方面:

向x老師學習出口業務操作規程,審單與審單的國際慣例ucp600。跟x學習業務登記與外匯錄入。跟x學習信用證通知與結匯,跟x學習國內證業務的操作規程,跟x和x分別學習了merva系統的收報與發報。

今年五月初到六月份被調到進口業務團隊學習,跟x學習各項進口業務操作規程,然後跟袁x學習進口來單之後的業務操作如進口審單和進口承兌與付匯並經辦若干筆。同時也接觸到了進口項下的一些融資產品,如進口押匯,協定付款和進口匯利達等。由於it藍圖新系統上線,國際結算的gts系統出口操作上較繁瑣並且自己有出口櫃員,現在又回到出口做經辦工作,並協助鄒平支行國際結算部門進行gts系統第一輪切換演練。

三、工作目標規劃:

回顧自己入行的一年,點點滴滴仿佛就在昨天。有挫折也有收穫,有迷茫但也有目標。

有挫折也有收穫,工作以來最大的收穫,不是學到了什麼,而是在工作中與新老同事之間默契的配合鍛鍊出的團隊合作精神。在平時負責日常辦公用品的領取和發放,從中得到了被大家信任的感動與服務大家的快樂。

有迷茫也有目標,我一直希望自己能成為一名優秀的國際結算產品經理,具有出色業務能力的同時,也具有活躍的行銷意識。濱州分行的戰略規劃是以公司金融業務為核心,各項業務齊頭並進,成為當地服務水平最高,競爭力和盈利能力最強的商業銀行。作為至關重要的公司業務部,每個員工都應該有高度的責任感,理解自己的任務與位置。所以我希望讓自己的所學能夠為公司業務部和中國銀行帶來盈利。公司業務部是我行的核心部門,在這裡有一片展示自己的天空,國際結算團隊是我行專業化的團隊,在這裡有一塊培養自己的土壤。我衷心希望自己能繼續在這和諧而又高效的團隊中工作,認認真真做好每一件事。在x任和x任的指導下,更好的提高自己,幫助大家,服務客戶。

學生頂崗實習自我鑑定 篇21

短暫的畢業實習很快便結束了,在這次畢業實習過程中,在實習工地的現場技術員、工程師的幫助下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從建築工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的鑑定如下:

認真做事,踏實做人通過這次實習,讓我了渭南秦泰公司的規模,管理體制,運營模式,以及人才的培養。勘察設計的施工作業隊伍的水平,懂得了很多分項工程的注意事項,尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁紮。在以後的工作中相信會有較大的幫助,儘自己最大的努力做好每件事,自己要不斷的學習更多的知識,為公司貢獻自己的力量,使公司獲得更好的效益。同時與同事和諧相處,多關心人,幫助人,做到不失信於人!虛心向別人學習!

在實際工作中好多東西都是我們在課本上學不到的,都是由不斷實踐中得來的,由經驗得來的。從別人身上學習來的,我們必須抓住這個機會,認真的學習,不斷地自我總結,自我完善,從而全面的提高自己。

首先,通過這次畢業實習,使我更深刻地了我們路橋專業知識。大學四年在學完專業基礎課和專業課後,逐步具有了較紮實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

以前課本上學的知識都是最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建築行業的日趨規範和完整以及人民民眾對建築安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯繫起來,用於解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。