畢業實習生鑑定表

畢業實習生鑑定表 篇1

在領導的悉心培訓下,學到了很多書本上沒有的知識,也領悟到了社會的現實,很多事情並沒有想像中的輕易,都是要往經歷了才會知道。工作必須要積極主動,服從領導的指揮。在這實習期間,我曾有迷茫,也有煩惱,也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會,但認真思考的時候會覺得,這是上天給我的一個考驗。反省過來之後,就會清楚自己應該做的是什麼,在挫折眼前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折衷我們也正在逐漸的變得成熟,穩重,這是我們都必須要經歷的一個階段,坦然面對之後也就不會覺得這是很困難的一件事。

這簡短的實習生活,固然緊張,收穫也很多。面對將來,迎來的是更多的挑戰,克服更多的困難,捉住每一個機遇,相信自己一定會有出色的一幕。我一定把這次實習所學習到的東西運用到我以後的學習工作中,相輔相成,不斷的進步、強化自己。

畢業實習生鑑定表 篇2

隨著實習歷程的結束讓我對當代醫學生的使命有了更深刻的認識,從來到____醫院開始實習到現在讓我積累不少經驗,隨著腦海中的理論知識逐一得到驗證讓我進步了許多,因此我很感激這次實習的機遇讓自己得到了很好的鍛鍊,現簡要對實習期間完成的工作進行自我鑑定

思想上能夠明確醫生治病救人的天職從而做好本職工作,也許作為實習生的自己在診療水平方面落後於人,但是對醫學事業的熱忱向來是自認為不輸於人的因此我能運用所學的理論知識來指導自己的工作,而且我在入職後還在工作中為自己設立了為止奮鬥的目標,每月評選優秀醫師的時候都會令我為之憧憬,至少我下定決心並在醫學事業的道路上奮鬥著,既能完成本職工作也能聽從安排從而參與到其他任務之中,這也讓我自身能力得到鍛鍊並為醫院發展做出一定貢獻。事實上做到這種程度並不足以讓我對自身感到滿足,因為我希望能夠在診療工作中做到完美無缺從而對每個患者負責。

工作中則認真聽從科室主任的指示從而履行好職責,我明白身為實習生的自己在工作期間主要是以觀摩和學習為主,因此我能認真學習診療方面的知識並與其他醫師進行溝通,而且在實操過程中也會反思自身是否存在不足之處,雖然這種沉穩的工作方式比較緩慢卻很少出現差錯,因為我明白作為醫學實習生的自己在診療過程中是不允許犯錯的,而且我在完成診療工作以後還會認真寫好工作日誌,這樣的工作態度讓我在實習期間得到了領導和同事們的認可。

生活中注重狀態的調整以便於更好地完成工作,由於醫生的工作強度較大導致很容易感到疲倦,事實上這樣的工作狀態對患者的治療是很不負責的,為了避免因此犯錯導致我經常和同時進行溝通,一方面是緩解工作壓力從而積極投入到下一環節的任務中去,另一方面則是保持精力集中以便於隨時應對診療過程中的突髮狀況,看似矛盾的處理方式卻能很好地做好相應的安排,另外我也很重視人際關係的處理從而積累了不少人脈資源,而且通過請教同時的方式也讓我對所在科室的職責有了更多理解。

對我來說這次在____醫院的實習讓自己成長不少,我也很感激科室主任和指導老師能夠在實習期間提供這么多幫助,我會牢記實習的經歷並期待畢業後能夠成長為優秀的醫生。

畢業實習生鑑定表 篇3

培訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著培訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,後來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。

不過話又說回來了,看到自己做的賬單心裡還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今後還得加強練習。

通過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。