幼稚園實習的自我鑑定 幼稚園實習自我評價怎么寫

幼稚園實習的自我鑑定 幼稚園實習自我評價怎么寫 篇1

來幼實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。雖是短短一學期,但是這一段時間所帶給我的,卻能受益終身。這次實習中我懂得了教育的第一步就是愛,受到了榜樣良好的啟發,深刻地喚起了幼兒教師的理想,他們就像一面旗幟,指引著我在幼教的道路上一路光明。

實施幼兒教育要有愛心、有耐心。一學期的實習生活使我懂得:只要用心愛孩子,孩子也會一樣愛你。身為幼兒教師,要彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。這些日子,和孩子們在一起的喜怒哀樂,就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起。這些美好的片段,帶給我純真的幸福感,更教會了我一個深刻的道理:愛孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。每個孩子都有自己的內心世界,老師要真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們。

從幼的老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣。老師們用心的指導,給我帶來了很多啟發。從書寫教案,備課到上課,我認真地準備每個環節。剛開始我只會死板地背教案,現在我能自信地、靈活地上好一節課,這中間我收穫了相當寶貴的經驗,離不開指導老師真誠的幫助。在指導老師的幫助下,我也學會了如何解決孩子間的交往問題,以引導者的角色引領孩子正確地與同伴相處。在這段時間裡,我學到了許多幼稚園的實操經驗,為我以後的工作打下了堅實的基礎。

幼兒的天性是好奇、好問的,但又由於他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性,只有靠老師給予引導。要教出全面發展的幼兒,首先教師自身就應是個全面好學的人。在實習中我增長了見識,也深感自身的不足,今後我將拓寬自身的學習興趣,善於求知,勤于思考,不斷充實自己,提高自身的素養。

曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟,也許這正是成長的代價。這一學期經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,它們見證了我一個全新的成長。在幼教這塊廣闊的土地上我將以一個美好的起步,開始以一個主人翁的精神默默的耕耘,為幼兒教育事業貢獻自己的光和熱。

幼稚園實習的自我鑑定 幼稚園實習自我評價怎么寫 篇2

我來自於幼師學院,面臨畢業到來的時候,我在本市的一所幼稚園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收穫卻甚多,心中萌生了許多感觸。

在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕鬆,但來到這裡我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事! 看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之後我開始講課,孩子們還是如我想像中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,後來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。

這是讓我最高興的一件事了。我才發現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你,組織了幼稚園藝術節,我帶著班裡的小朋友們安排節目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當的,只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不願意被時間丟下。而我們也隨著時間的`流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收穫就多一些,成長也就又邁進一步。

幼稚園實習的自我鑑定 幼稚園實習自我評價怎么寫 篇3

童年生活是一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往。在__幼稚園實習的又兩個星期的日子裡,我像個孩子一樣過著與我的孩子一樣的生活。實習生活中發生的一件又一件滑稽開心趣味的事,常常使我更加疼愛這群孩子,更加熱愛這種生活,更加珍惜這份情感!

站在充滿童真童趣的教室里,我感到全所未有的放鬆。__年12月5日星期一的早上9點,我在小一班教室聽課,跟隨著師生玩中有樂,樂中有學的教學,看完前輩們的教學後,我感受到幼稚園教學其實是一個很靈活的過程,教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、進取主動地去學習,才能取得好的教學效果。我在10點的時候上了我的第一節課。課上我用形象生動的語言和肢體表達了課程的要領,並對《小動物真可愛》這節課做出了創新的編排。課後指導教師又對我的上課給予了針對性的點評。經過自我反思和點評,我更進一步明白了在教學過程中教具製作要大要直觀立體,顏色要鮮明,明確了教學目標要依據各地區各班級幼兒的實際情景擬定等經驗

__年12月6日早上,由於冬天天氣寒冷,學校要求小班的孩子跟著教師一齊在教室做操。當那些花朵兒們站在教室里,跟著教師做著廣播體操時,動作很是滑稽。可他們是那么的認真,我心裡由衷的為他們鼓掌,對他們喜歡不已。當我看到那些幼兒們上課進取發言時的勇敢,我由衷的羨慕。那是一份執著的勇敢,在那么多人的目光下,他們能夠一如既往的配合教師,恐怕連我也不會做得比他們好。教師,引導給他們一個美麗、溫馨的課堂……

__年12月8日星期四早上,指導教師臨時通知要我去給孩子們上課。在我走進教室講課前,有一個小女孩,她純真的眼睛充滿著尊敬,“教師,你今日給我們講什麼呀”她認真的說。“講一個寶寶和媽媽的故事!”我微笑著回答她。她純真的眼睛裡充滿了好奇看著我,歪著小腦袋仿佛正在思考著到底是怎樣的寶寶和媽媽的故事……之後她又笑眯眯的詢問:“會不會是一個乖寶寶和媽媽的故事呢,王教師”“呵呵,是啊!寶寶真棒!今日寶寶們和王教師一齊來幫一個小動物寶寶找媽媽,學習它做一個乖寶寶….”雖然我並沒有很刻意去想要怎樣構思怎樣引入課題,可是有了那一張張可愛天真的笑臉,我已經獲得了最大的支持和肯定,我早已把給他們上課當做是每一天最大的歡樂和收穫,所以,跟著我的孩子在一齊,我從來不害怕!那節完全沒有準備的課我同樣大膽地勇敢的上得很成功!

轉眼間,又兩個星期過去了,離離開幼稚園的日子又近了,心裡很是捨不得。

接近一個月的實習生活,我對幼兒.幼兒教師.幼兒家長都有了深刻的了解。__年12月12日早上,小(1)班的伍若蕾在早餐過後流鼻血了,她沒有及時告訴教師,我發現時她已用衣袖把鼻血擦得滿臉鮮血,看得我心驚膽顫的。好在指導教師在,我立刻把情景反映給她,她立馬便對蕾蕾的流血事件做了處理。在午時蕾蕾媽媽來接蕾蕾時,張教師坦誠的向蕾蕾媽媽道歉並講明事情,蕾蕾媽媽了解蕾蕾的身體情景並答應張教師必須會配合學校的管理,在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜,少吃糖和肉,蕾蕾媽媽依舊讓蕾蕾到幼稚園上課,走的時候,蕾蕾媽媽一臉放心。在班裡,張教師按時的餵蕾蕾吃藥,親切的問候她,給她講解多吃蔬菜水果多運動的好處……當__年12月15日段欣吟也流鼻血的時候,我已不再慌張,對於幼稚園里德突發事故,作為一名教師第一緊要的就是沉著冷靜。

經過這次實習,我長大了,也堅定了自我的決心。雖然前面的路還是未知的,可是當我想起那些花一樣的笑臉,那些渴望知識的眼神……我更加堅定了自我的決心,我要成為一名優秀的幼兒教師。幼師是幼兒們心中的陽光,引導著他們,陪伴著他們一齊長大,幼師是一份辛勤的職業,酸甜苦辣,難以想像看似平凡,卻蘊含著驚人的力量:超強的忍耐力,出色的引導力,不為人知的觀察力……這些都是我奮力追求的神聖職業道德。

放下筆,心裡豁然開朗。冬天的天空雖然下著冷冷的冰雨,可是我的心裡卻始終暖暖的,實習的這點小幸福,溫暖我的整個冬天!