畢業實習計畫大全

畢業實習計畫大全 篇1

一、實習目的

1.讓學生熟練掌握廣告設計的創意思想和廣告設計的的基本操作流程;

2.學會各種廣告設計的規格與設計文案的寫作;

3.對廣告設計知識綜合套用。

4.熟悉廣告設計的各方面知識,及各種設計方法的使用等;

5.能進行各種廣告設計製作,比如電視廣告,網路廣告,POP廣告等等;

6.培養學生動手能力、綜合套用能力和團隊合作能力。

二、實習要求

1.按時、按地參加實習,遵守實習紀律;

2.對每天的工作情況進行總結分析;

3.做好實習筆記和實習記載,切實掌握廣告設方法的使用;

4.認真完成分配的實習任務,並做好實習總結。

三、實習形式

1.以小組分工協作為主。

2.實習採取學生操作,教師從旁輔導形式;

3.經常進行設計工作的討論,集思廣益。

四、實習成績考核

本次實習成績考核主要對學生在實習期間的出勤、紀律及實踐能力進行全面考核。考核成績中各部分比重如下:

註:

(1)對作品的考核參照評分標準。

(2)對有以下違紀情況的學生,其實習成績一律按不及格處理。對情節嚴重者,視情況給予一定的紀律處分。

五、實習內容及進程

1.實習主要內容提要

圖形製作和多媒體技術兩個專業都已學習了色彩構成、平面構成和立體構成等平面設計基礎知識,並學習了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像製作軟體,本次實訓旨在考核學生平面設計相關知識的綜合運用。

本次實訓要完成的任務有以下幾個方面:

1)鞏固平面設計基礎知識,色彩構成、平面構成、立體構成,以及平面設計軟體的運用;

2)了解各類平面設計產品的製作規格,紙張的知識,以及紙張的運用範圍與規格;

3)根據提供的樓書文案,設計房產樓書,這也是這次實訓的主要任務;

4)寫好實習報告與實習總結。

2.實習進程

六、實習時間和地點:

畢業實習計畫大全 篇2

(一)找實習單位

由於不是跟隨學校的統一實習,當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因,我的工作城市選擇在我的家鄉。

首先,要經過網路、報紙、或招聘現場以及朋友家人介紹了解就業信息,了解就業情景,積極尋找實習崗位。

求職計畫:

(1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要儘量與眾不一樣,這樣才能吸引實習單位的眼球。

(2)向網路上的招聘網站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業途徑。對自己感興趣的公司,要多加關注,多打電話詢問。此外,經過親戚朋友介紹增加就業途徑。

(3)對於自己投放到公司的簡歷,要多加詢問,這樣能增加就業成功的機會。

(4)此外,要加強鍛鍊自己的求職技巧,訓練自己的心理素質,強化自己的口語表達能力,多看一些有關求職的一些視頻,從中汲取經驗,提高自己的應聘能力。

(二)單位實習

一、實習目的

結合連鎖經營管理專業的培養目標,運用所學的連鎖管理專業知識,參與實習單位的日常工作與管理,了解實習單位的業務活動,熟悉和掌握實習單位的業務資料與業務流程,學習企業文化,學會與人溝通的技巧,為畢業論文收集素材,為日後的工作積累經驗。

二、實習資料:

1、深入了解自身實習崗位的工作資料,從而了解單位主營業務。

2、了解實習單位的組織結構,人員構成,運營模式和管理方式。

3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發展模式等等。

4、掌握公司日常決策的方式,學習企業文化。

5、經過實習發現日常管理和單位運營中存在的問題。

三、實習方式

1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領導直接交談。

2、學習自己崗位的工作資料,熟悉公司的業務知識。

四、實習總結

在實習過程中,自己要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自己實習工作,為自己的畢業設計做好鋪墊,最終要把自己在工作發現的問題整理、分析,完成自己的畢業設計。

畢業實習計畫大全 篇3

一、實習目的

為提高xx大學院校的知名度,幫助學校培養優秀的大學生,提高學生專業技能和社會適應能力,同時方便公司人才的選拔和任用,實現人力資源儲備與接收的順利接軌,特擬定此實習計畫。

二、實習對象

xx大學20xx屆大學生

三、具體要求為:

1.專業要求:工業工程、工業設計、機械設計及自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程;

2.願意在xx鎮或xx縣長期發展;

3.有良好的道德品德,在校期間沒有違反校規的行為。

四、實習人數

20xx年實習人數:105人(其中中江廠69人,東莞廠36人)。

五、實習時間

第一階段:1至5個月,20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日;

第二階段:6至8個月,20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

六、項目負責人:

大學生實習:人事——

學校項目建設:新技術研發部——

七、實習方式

第一階段

1.了解公司各部門作業內容及作業所需知識;

2.理論講座(根據20xx屆大學生培訓安排,適當加入實習生旁聽);

3.根據專業及個人發展適當安排意向部門。

第二階段

1.課題研究,以完成畢業論文形式展開;

2.畢業論文的課題由公司、學校及學生三方討論協商訂立,考核在公司完成;該課題可以是部門內須解決的問題或其它相關課題。

八、考核方式:公司考勤、主管考評及其它考評等。

畢業實習計畫大全 篇4

一、實習目的

畢業實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,通過實習學生將進一步了解社會,增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感,理論與實踐相結合。通過本次實習,學生將進一步加深對財務會計理論知識的理解,進一步熟悉會計的基本核算方法,為實際工作打下良好基礎。

二、實習時間和方式

(一)校內實習

校內實習為20xx年xx月xx日至xx月xx日,在教學大樓307財經系手工會計實驗室進行為期一個月的手工模擬實習。

(二)校外實習

校外實習為20xx年xx月xx日至xx月xx日在校外實習基地進行實習。實習單位由系裡統一聯繫,學生在實習單位財務人員和教師的共同指導下,完成本次畢業實習。

三、校外實習的主要內容

(一)全面了解企業財務管理現狀

1、企業概況、產品結構和工藝流程;企業組織機構設定,財務部門職能及企業經濟核算體制;

2、企業經濟效益,經營狀況與財務狀況;

3、全面了解企業財務管理循環——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預測、決策、計畫、控制、分析等財務方面的套用,重點了解企業在資金和成本管理方面的特色。

4、了解企業財務與巨觀經濟政策,特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關係。

(二)全面熟悉企業會計的基本核算方法

1、深入科室和生產車間,請財務人員圍繞實習內容介紹情況,了解實習單位採用的會計核算組織程式及會計工作組織情況,如會計機構設定、崗位設定、規章制度和會計檔案管理等內容,查閱財會資料。

2、了解實習單位計算機在會計中的套用情況及其對傳統會計的影響。

3、會計賬戶設定。了解實習單位開設的總賬賬戶及其所屬的明細賬戶、賬戶的開設原則及各賬戶核算的主要內容。

4、複式計賬法。了解實習單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結構及各賬戶之間的相互關係。

5、填制與審核憑證。了解實習單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設定與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結賬及更換新賬的方法。

7、成本計算方法。了解實習單位產品成本包括的內容及各種產品的成本計算方法。

8、財產清查。了解實習單位貨幣資金,債權債務及各種實物的清查方法,學會編制銀行存款餘額調節表。

9、編制會計報表。學習編制企業對外及對內報表。

(三)開展畢業論文的寫作調研

在完成上述實習任務的同時,學生針對自己的畢業論文選題收集有關信息資料,也可以根據自己在企業調研的結果再擬訂論文題目。

四、校外實習的基本要求

1、保守秘密。服從實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數據,恪守財務和會計的制度,不外傳實習單位的財務和會計信息。

2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區內要服從安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課礦工,遲到早退,不準尋釁鬧 事,打架鬥毆,若有違紀行為,按學校規定處理,對不尊敬老師和現場秩序的學生,視情節嚴肅處理。

4、虛心向實習單位財會人員請教,尊重領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。

5、實習結束時,每個實習生應帶回由實習單位負責同志簽署意見並密封的“實習表現鑑定表”,未交回鑑定表的,不予評定實習成績,不能取得畢業實習學分。

6、撰寫實習總結,字數要求在1500字以上。

畢業實習計畫大全 篇5

根據實習計畫的要求,本次實習主要是圍繞家紡設計技術的學習,通過學習了解社會,了解企業,了解家紡這個行業的發展,培養主動適應社會工作崗位需求的素質和能力。

一、實習目的

1、使自己增加感性認識,在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業理論知識,進一步熟練專業技能,通過知識的運用,加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。

2、加強對家用紡織品的了解、認識,並在此基礎上,將學到的知識與實際相結合,靈活運用所學專業知識,在實踐中發現並提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

3、了解專業發展動態,鍛鍊並提高專業套用與開發能力。

4、了解實習單位的各項規章制度,增強組織紀律性和自覺性,使自己在思想品德、工作態度及工作作風等方面得到鍛鍊,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協作精神、人際溝通能力等綜合素質方面得到全面提高。

5、加強自我創業意識和能力的培養,挖掘發現商業機會的潛質,為畢業後迅速適應社會奠定基礎。

二、實習內容

實習項目:

家紡款式設計

家用紡織品配套設計

家用紡織品圖案設計

布藝設計

陳列

三、實習內容大體分如下幾個方面:

1、市場調查,了解家紡的流行趨勢

2、了解繪製家紡畫的流程

3、鍛鍊並提高專業套用與開發能力

4、鍛鍊組織紀律性和自覺性,在思想品德、工作態度及作風等方面得到鍛鍊,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協作精神、人際溝通能力等綜合素質方面得到全面提高。

四、實習內容具體安排

實習的具體安排

(1)根據要求繪製家紡圖案(電腦輔助設計),帶上自己的設計作品。

(2)準備好實習的資料、簡歷等。

五、實習要求

學生在實習中應做到:

1、能夠繪製家紡圖案(懂得電腦輔助設計PS、CorelDRAW軟體設計)

2、了解家紡市場的流行趨勢

3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)

4、實習結束後,要交出實習作品給學校老師,並且堅持每天一篇實習日誌,每周一篇實習總結,實習鑑定和實習成果。

六、實習單位

地址:童裝公司

至此,以上是我的實習計畫,今年xx月份,能夠在一個好的服裝公司實習,鍛鍊並提高自己專業套用能力和社會閱歷,為將來真正走上社會打好基礎。

畢業實習計畫大全 篇6

頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結合”的人才培養模式、是提高我校人才培養水平和實現人才培養目標的重要舉措也是培養學生職業素養和提高職業能力的重要環節。

一、實習目的

1、通過專業實習,使學生深入社會實踐,接觸實際工作,了解企業現實狀況,把握現代企業管理,特別是現代企業財務出納管理的發展趨勢。

2、通過專業實習,使學生將學校所學同實際所用結合起來,理論聯繫實際,以鞏固並加深所學基礎理論與專業知識。

3、通過專業實習,使學生基本掌握企業出納核算和財務管理工作的組織形式和基本方法,綜合運用所學知識進行調查研究、分析判斷,以培養觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

二、實習內容

實習內容要與實習崗位相結合,以財務出納、成本出納為主,對出納專業的基本技術進行全方位的操作實習。主要包括:

1、了解企業(或單位)的經營性質和特點,了解企業(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程及其對出納核算的影響,了解財務出納崗位的設定。

2、熟練掌握各種出納方法及程式操作的基本技術。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程式、登記現金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程式。掌握結賬、對賬、編制資產負債表與利潤表的基本技術。

3、熟練掌握各種成本出納核算方法和程式操作的基本技術,其中包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與再產品之間的分配、產品成本計算的各種方法、產品成本核算的賬務處理程式等。

4、了解企業(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯繫情況等,掌握常見稅種的業務處理程式、計算、核算與交納的方法。

5、編寫實習報告

學生在實習完畢後,結合自己的知識及實習內容,以實習報告的形式記錄實習情況,完成實習周記和實習報告。

三、時間日程安排

20xx年x月x日——xx年xx月xx日:學生校外實習。

四、校外實習要求

1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄出納資料數據,恪守財務和出納的制度,不外傳實習單位的財務和出納信息。

2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區內要服務安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課曠工、遲到早退,不準尋釁鬧 事、打架鬥毆,若有違紀行為,按學校規定處理,對不尊敬老師和現場秩序的學生,視情節嚴肅處理。

五、頂崗實習成績評定和考核辦法

成績評定採取綜合考評的方法加以評定,並實行實習單位鑑定一票否決制,即實習單位鑑定不合格者,一律按實習成績不及格處理。

實習成績評定方法:

1、畢業實習成績依據以下三方面內容來評定:

(1)實習單位鑑定;

(2)實習調查報告的成績;

(3)實習抽查情況。

2、實習成績由實習指導老師和成績評定小組評定。

3、實習成績評定標準:

優秀:實習態度端正,組織紀律性強,無缺勤和違紀;工作積極主動、刻苦、勤奮,按照大綱很好地完成了實習內容;實際操作能力強,理論聯繫實際好;實習報告全面系統。

良好:實習態度端正,組織紀律性強,無違紀現象;工作積極主動,較好的完成了大綱要求的實習內容;有一定實際操作能力,能理論聯繫實際。

中等:實習態度基本端正,無違紀現象;完成了大綱要求的實習內容;有一定實際操作能力,能理論聯繫實際;實習報告全面。

及格:實習態度基本端正,無違紀現象;基本完成了大綱要求的實習內容;完成了實習報告。

不及格:違紀或違法;或者無故缺勤累計超過實習總時間的三分之一以上;或者因工作不負責任造成嚴重後果;或者不服從分配、不聽從指揮;或者未完成實習報告。

畢業實習計畫大全 篇7

對於一個師範生來說,教育實習是必不可少的一部分,是理論和實踐相結合則的貫徹和體現,也是進一步提高講課能力,鍛鍊自己的大好機會。為了使自己切實做好實習工作,特制定計畫如下:

一、教育實習的目的

(一)通過實習,使自己對教學工作有一個整體的了解,把自己的專業課與教學緊密聯接起來。

(二)熟讀新課標,通過自己的學習與老師的指導,儘可能多的掌握新課程改革的理念。

(三)認真虛心的向各位老師學習,培養自己在教學課堂中應了解的技能,如:引入技能,語言技能等等。

(四)在實習的過程中,逐漸培養自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育事業者應有的責任感和使命感。

二、教育實習的內容

(一)認真聽指導老師的課,並對教師的教授情況以及學生的聽講情況做好記錄。

在xx周的實習中,我會完成十節課的聽課任務,並仔細做好記錄,在課下進行反思與總結。

(二)備好每一節課,以說課為前提,虛心聽取接受指導老師的意見。

準備講一節課之前,我會事先備好課,經指導老師審閱批准教案後,再向指導老師說課。通過老師的講評,我可以從中知道自己的優點在哪裡,怎么改進自己的不足。

(三)做好教育調查

根據我校教育處擬定的題目,結合教育實習的情況,開展一次專題調查活動,寫出不少於三千字的調查報告。

(四)自我反思,在反思中不斷提升自己的教學水平。

堅持每兩周至少完成一篇實習日誌,認真總結自己在教育工作中遇到的各種問題,吸取經驗教訓,從而提高自己的教學水平。

(五)做好老師安排的每一份任務。

三、實習時間:-

畢業實習計畫大全 篇8

一、新浪xx大學生實習計畫概況:

新浪傳承新浪“回饋社會”的企業宗旨,在就業形勢嚴峻的社會環境下,推出了面向廣大在校大學生的騰飛計畫。本計畫立足幫助高校大學生學有所用,更快更全面的接觸社會、了解社會、理解企業用人標準,同時亦為滿足新浪優秀人才的儲備計畫,我們將實行在校園中招募優秀在校生作為短期實習生。

二、實習生報名要求:

(1)大三、大四在校生,求知慾 望強,有良好的溝通能力或語言編輯能力;

(2)熱愛傳媒事業,特別是對網際網路行業或房地產行業充滿興趣;

(3)擁有大量課餘自由支配時間;

(4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;

(5)新聞、傳媒專業、房地產相關行業、計算機專業者優先。

三、培訓費用及獎勵措施

新浪對參加新浪聯合大學系列培訓的學生均不收取任何費用。

四、實習培訓證書頒發及手續辦理

1、提交《學校準許實習證明》;

2、提交個人身份證複印件、學生證複印件、招商銀行一卡通複印件;

3、新浪xx人力資源部審核通過實習生個人資料後,與實習生簽訂《實習協定》;

4、實習結束後,新浪為實習學生開具實習證明。

畢業實習計畫大全 篇9

1、實習目的

根據學校對本科生的畢業實習要求,我在xx縣農村信用合作社聯合社進行了為期xx周的畢業實習。

畢業實習的目的是:接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感;學習業務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業的實際知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下:

培養從事信用社前台工作的業務能力。了解並熟悉儲蓄前台人員的的日常業務和工作流程,學會進行工作。

理論聯繫實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前台工作中。

培養艱苦創業精神和社會責任感,形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。

預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

2、實習時間

我於20xx年xx月號到xx月號在xx省農村信用合作社聯合社進行了為期4周實習。

3、實習單位

3.1單位地址與規模

xx省農村信用合作社聯合社位於沂水鎮南環路......

3.2實習單位主要業務

辦理存款、貸款、票據貼現、國內結算業務;辦理個人儲蓄業務;代理其他行的金融業務;代理收付款項及受託辦保險業務;買賣政府債券;代理發行、代理兌付、承銷政府債券。

4、實習過程

xx月xx日,我開始了我的農村信用社實習的過程。早上8點半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了,說乾就乾。高中的時候擔任過出黑板報,還好基礎不至於太差。其實也沒寫幾個字,關於“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。

下午,我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業務相當的簡單,卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數起。還時不時的出錯。對於珠算,剛開始我一直無法理解為什麼不用計算器,這不是更方便嗎?後來慢慢才了解,原來信用社櫃員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。

這次實習,除了讓我對農村信用社的基本業務有了一定了解,並且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平台,為我今後踏入社會奠定了基礎。

因此,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

畢業實習計畫大全 篇10

一、畢業實習工作組織領導

1.系領導小組

組長:

副組長:

組員:

2.指導老師

計算機系專任教師及兼職(實習)教師

二、畢業實習的目的意義

計算機軟體技術專業、計算機網路技術專業、計算機套用(平面設計方向)專業、計算機信息管理(信管方向、信監方向)專業,畢業前頂崗實習是專業人才培養方案的重要組成部分,是學生接觸工作崗位,了解職業需求,嘗試相關工作過程的重要活動。通過頂崗實習,學生將所學知識、技能運用於實際工作,又從社會實際工作中學到更多的知識、技能和本領,為畢業後直接參加工作做好充分準備。

三、畢業實習安排

1.實習時間:20xx年1月11日至20xx年5月30日

2.實習地點:珠三角地區(東莞為主)校外實習基地

3.實習形式:“頂崗實習”

4.組織形式:集體與個別相結合(單獨提前實習者須經嚴格審查批准)。原則上實行實習指導老師包乾制與實習領導小組、輔導員/班主任巡迴檢查相結合。

四、辦理校外實習手續

無論是集體實習還是個別實習均應辦理實習手續,否則實習不予認可。

具體講,即:

①簽訂並報批《三方實習協定書》;

②填寫並報批《實習登記表》。

如果在第五學期下半學期要求提前實習的,須填寫《單獨提前實習審批表》,經批准方能外出。

五、畢業實習方式

畢業實習的組織安排形式:根據學院落實與學生自找相結合的原則,靈活採用多種方法,選擇多條途徑落實。具體方法和途徑如下:

1、通過學生個人或家長聯繫,落實實習單位部門。

2、兩個或兩個以上的學生在同一個企業單位實習的,組成一個實習小組,由指導老師指定組長。定期和不定期在一起交流實習經驗體會,互相幫助,互相鼓勵,努力把實習工作搞好。

3、通過學院聯繫安排、落實實習單位部門。未聯繫到合適實習單位的學生,應服從系領導小組的統一安排,到指定的實習基地頂崗實習,不得以任何理由拒絕安排,否則,不予正常畢業。

畢業實習單位(基地)一般的要求是:能滿足專業實習基本要求的校外企事業單位或校內外掛牌的實習基地。

六、畢業實習安全紀律

1、畢業實習人員必須遵守畢業實習單位的一切規章制度,服從領導,尊敬實習單位的指導老師或師傅;

2、實習學生應培養組織觀念,加強組織紀律性;

3、實習學生應樹立團隊協作精神,合理處理實習單位、部門的各種人事關係;

4、實習學生應認真做好保密工作,不泄露實習單位的各類經濟、商業、文檔信息;

5、畢業實習人員必須跟班實習,上班時間不得擅自離開崗位。

6、嚴格遵守操作規程,防止人身傷害和設備事故發生,愛護操作設備等公共設施。

7、畢業實習中不得遲到早退和缺席,離開必須經指導教師批准後方可離隊。對未請假不參加畢業實習者,畢業實習按不及格處理。

8、畢業實習指導教師對違紀學生有權終止畢業實習或提出處分意見。

9、畢業實習前必須購買個人意外保險。

七、實習內容

各專業具體內容見畢業實習內容。

八、畢業實習成績評定

實習期間須按規定保質保量完成畢業實習報告,另外,實習學生中必須至少有30%學生需完成畢業設計(論文)。

實習成績採用百分制。實習單位給出的成績和指導老師給出的實習報告成績分別占60%和40%。成績在60分以上者,可獲得8個學分,未獲得實習學分者不能正常畢業。

畢業實習計畫大全 篇11

一、實習目的

為此,學校為我們安排了三個周的畢業實習。作為畢業前的一次全面的實習,對於我們總結大學所學的所有專業知識以及後期的畢業設計或論文工作都有相當重要的意義。畢業設計和論文是對整個大學四年的所學專業知識的一次梳理和融混,是對不同課程知識的一次綜合利用。對本專業學生今後的工作、生活和繼續深造具有深遠的影響。而這次實習過程中,有建築、結構、施工的老師還有現場技術負責人在全程中給予指導,讓我們在真實的建築世界裡去發現課本里的點點滴滴,通過比較,我們可以在自己的設計當中取長補短,借鑑他人的先進設計思想和經驗。並且培養我們獨立分析解決實際問題的能力及創新能力,鍛鍊我們調查研究的能力。讓我們的畢業設計和論文工作更加順利,讓自己的設計或論文更加完美實用,為我們畢業後社會角色的轉變打下基礎。

二、實習內容

短暫的畢業實習很快便結束了,在這次畢業實習過程中,我在專業老師的帶領下,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從建築工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,

我所在的實習項目部是中建三局長江大道第二標段,參與的工程項目主要是破損路基與路面的修補。下面是我的一些了解及感受。

1、井蓋的處理

由於該標段原路面破損嚴重,故需進行修補,重新攤鋪瀝青,其中井蓋的高低嚴重影響了攤鋪的進行。井蓋的類型不同,有自來水、污水、電信、電力、燃氣等。井蓋的處理受到領導們的高度重視,因為其施工周期長,容易影響交通,影響周圍居民的生活。其施工工序主要有:

(1)周圍的切割破除。

(2)安放鋼筋籠,澆築混凝土。

(3)安放圍欄養護。

其中切割破除,澆築混凝土都在夜間進行,白天進行養護。由於該標市心交通量很大,其實處理井蓋的難度還是比較大的,我的主要任務就是指揮工人澆築混凝土,確保井蓋的高程達到設計值。由於各種井蓋屬於不同的單位,與該單

位的交流溝通是非常重要的,有的井蓋是非常危險的,比如說燃氣井,只有項目部與燃氣單位溝通好,意見一致才能做好。還有的涉及到地下管道與線纜,遇到問題要及時的反應到項目部,那樣才能避免事故的發生,把工作做好。

2、損壞路基的處理

長江大道第二標段在解放大道至江漢一橋斷路面破損面積較大,其中一個很重要的原因就是基層混凝土板的破損,有的是長年導致的老化,還有的是重載造成的。按照設計要求,所有破損的混凝土板必須破除,重新澆築。這個任務比較艱巨,原因有兩個。一是交通量大,即使是晚上施工也會不太方便;二是新澆築的混凝土有一段時間的養護期,在交通複雜的路段保護起來有一定的難度。

項目部採取了晚上施工,請協警協助,白天派人巡查的方法進行施工養護,確保了該工序達到了設計要求,我的任務還是晚上指揮工人澆築混凝土,白天查看保護情況。其施工工序主要有:

(1)隔離破損路段,用切割機切割,再用挖機將破損混凝土塊破除。

(2)澆築混凝土,並振盪密實。

(3)安放圍欄養護。

我在施工前看了設計圖紙,並嚴格按圖紙要求施工,確保其施工質量。在這過程中,我跟師傅學到了不少東西,比如說破損基層的判斷,澆築混凝土應注意的問題,養護的技巧等等。

3、損壞路面的處理

該標段路面都是瀝青路面,破損的面積很大。破損的類型有:橫向裂縫,縱向裂縫,網狀裂縫和路面坑槽。處理的方式主要是銑刨,切割破除。破損的路面給車輛的通行速度造成了較大影響,嚴重影響了城市面貌和交通環境。早日修復該路段的路面是廣大市民的希望。按照設計要求,在攤鋪前路面不能有破損的地方,而破損的地方有大有小,很多地方一次性的銑刨還不能完全處理乾淨,所以工程量較大,較繁瑣。我的任務就是協助師傅向工人指出破損處和要切割處理的裂縫。其施工工序主要有。

(1)找出並標註路面裂縫和坑槽。

(2)用銑刨機銑刨路面,用切割機切割局部破損路面,並用風鎬破除損壞的瀝青。

(3)清理渣土。

由於工程量較大,瀝青路面清理完過後才能攤鋪,露出的混凝土板有可能在重載下破損,所以我們也做好了隨時處理混凝土板的準備。這個工序我感受到了很多東西。比如說在夜間施工的辛苦。當然最重要的是學會了如何判斷裂縫,從路面裂縫判斷基層的破損情況。

4、瀝青的攤鋪

瀝青攤鋪是整個路面工程的主要工序,瀝青攤鋪的好壞直接關乎路面質量的好壞,也是大家評論的焦點。其主要要求有:

按設計鋪築寬度標劃施工大樣線,對調控點、變坡點等特殊點作出明顯的標識,用石灰標出每台攤鋪機行車線,下面層採用每台攤鋪機走雙基準線的方式控制縱、橫坡度,以確保平整度。即在路面兩邊懸掛鋼絲基準線,在攤鋪機的另一邊按掛線標高每5m間隔擺放承插式鋁合金基準梁。

三、實習的總結和體會

其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。到既能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。

通過這一個月的實習,讓我在實踐知識上有很大的收穫。以前從課本上學到的指示,也在實踐中得到了印證,還學習了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關係。互相經常交流思想,尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建築、結構施工圖,了解了工程的類型、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建築構造與結構體系、地基與基礎的特點等,還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質,及目前工程中存在的主要問題及準備採取的方案措施。通過看施工圖,現場調查,與工人及技術人員交談等方式,對工程有了一個基本的認知,即知道工程已完成了哪些任務,還有那些任務要完成,我將參與哪些工作等。

在任何工程整個建設過程中,土建施工都占據著至關重要的作用,明白整個施工過程都是非常重要的;從基礎到主體,每一個環節都是非常重要的,基礎關係到整個工程穩定,基礎打不好,主體乾的再漂亮都無法改變整個工程的命運,基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程;施工必須堅持“先勘察,再設計,後施工”的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能出現一些問題,到時後悔也晚了。

這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習,包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,利用這次實習的機會接觸社會,得到很好的鍛鍊,明確了在剩餘的一年大學生活中應該發展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業,我會努力的提高自己,以期代以後在這個行業中有更好的發展。

畢業實習計畫大全 篇12

一、前言:

畢業的前奏,抉擇的開始。

記得,

那年夏天,我們因夢相遇,一起走向屬於我們的星光。

爾後,

一些時光,一些迷惘。

倉促而彷徨的過往,停停走走的回望。

而今,

我們攜手,為理想前行,為夢而戰......

二、自我崗位定位分析

1.自己優勢盤點:做事認真仔細、鍥而不捨、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學習能力。個性比較開朗,學習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅於交際,能夠笑著面對一切。

2.自己缺點盤點:平日裡總有些倦怠,沒有化的利用自己的時間,自尊心比較強,不習慣請教別人,不會刻意去討好別人,為人也比較固執,自尊心比較強。

綜上分析崗位定位:適合行政類、管理類、服務類工作。

三、工作(實習)概況

部門:人力資源部

崗位:人事專員、助理

地點:xx酒店

時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

四、工作(實習)方式和要求

(一)前期準備:

1.完善和系統化所學專業知識;

2.對所要進入企業進行多方位的全面了解;

3.參加相應的培訓班,增強職業素養;

4.做好面試和工作準備。

(二)工作(實習)要求

1.知識靠積累,積累靠勤奮。既然已經找到了自己所要從事的工作我們就必須認真的去對待,要以一顆感恩的心去工作。在工作過程中我們應該做到認真負責,不怕苦、不怕累,甘心從基層做起,積累經驗,增強自己的工作能力。

2.學習是進步的不二法門,在工作的過程中我們除了要認真的做好本職工作外還要不斷的學習培訓,從而來充實我們自己,以滿足公司發展進步的需要。

3.工作中勇於創新,因為我們是新生力量,思維沒有形成固定模式,我們的加入必定會為企業帶來新的思維,這時候就需要我們開動腦筋,為企業帶來更多利益。

4.相信團隊的力量是無窮大的,在工作中要做到虛心向他人請教,“三人行,必有我師焉”,要精誠與同事合作,有團隊精神。

5.工作負責任,做到今日事今日畢,多一點熱情,少一點抱怨。

(三)工作(實習)時間安排

1.第一階段:(第一個月)

對自己的工作崗位有一個清晰的認識,融入工作團隊。

2、第二階段(第二、三個月):

工作進入正軌,能夠全力投入到工作中。

3.第三階段(第四、五、六個月):

在完全能勝任初步實習階段的工作的基礎上,能獨立完成其他的工作,針對所涉及的工作有自己的見解和能夠提出有建設性實施方案等。

4.第四階段(第七、八、九個月):

完全融入企業,得到公司所有人員的認同,成為企業希望留下的有用人才,有發展的空間。

五、工作(實習)總結

認真回顧總結自己在這段時間裡工作的表現和及時發現自己在工作中存在的問題,並找到相應的解決辦法。根據實習情況生成實習報告。