關於醫院實習生總結報告 篇1
還沒來得及說再見便要離開科室了，但記憶是永久存在的。冰冷的檢查室(機器的環境維護和保養)、帥帥的老鄉師兄、熱情活潑的桑老師、細心教導的陳老師，一切都還歷歷在目。
剛到科室時便與往常一般先辦理轉科手續，隨後陳老師便帶著我轉了轉各個檢查室，分別是DR室、CT室、MRI室等，還特彆強調了防輻射意識跟MRI的安全隱患。印象深刻的是科室里各位老師的分工很明確，需要時互幫互助，這樣的團隊精神讓人倍感親切與溫暖。
隨即迎來的是一張張既熟悉又陌生的片子，頸椎的、腰椎的、顱腦的等等，而此刻只有兩個字可以形容――不懂。理論知識再好，久而不練定是荒廢。老師見我一臉迷茫，細心且耐心了給我講起了片子。偶爾下班以後還會聽他講起他的學醫經歷，他說：“路要怎么走在於自己，而他所能做的就是讓我們少走彎路，今天你多學一點，明天病人就好的快一點”。治病救人是醫生的使命也是責任，作為一名臨床醫生，在影像方面又該怎么做?
一、需正確的選擇病人所需的檢查項目。如病人今日咳嗽、咳痰，則首選DR檢查其肺部是否炎症感染，而CT檢查用於鑑別診斷或進一步診斷。二、申請檢查單需簡要描述重點病史。如摔倒哪個部位先著地、摔傷時間等等這些重要的病史信息，這樣一來，便有利於影像科醫生更快、更準確的判斷。三、掌握各個影像的特點及診斷。在醫院，時間就是生命，讀懂影像知識，掌握患者的生理及病理因素，及時診斷，及時用藥。
兩周的生活接近尾聲了，同時也迎來了首屆“8.19醫師節”，陳老師將自己的節目安排在了最後一個，說道“等我寫完報告再去”，舞台上的他熱情奔放，電腦前的他一絲不苟，這就是醫生。
鋪路者的路儘管艱辛，但初心不變，願我們每一個人都能成為鋪路者。
關於醫院實習生總結報告 篇2
結束了實習的第五站，心電圖室。來得匆忙，走得也快。在完全沒有準備的情況下，因為突然的科室調整來到了心電圖室，雖然在診斷學裡學習了心電圖相關的內容也做了如何接心電圖的相關訓練，但是一直沒有運用到過這方面的知識，對於我來說心電圖是非常抽象而且難以理解的。
進入科室後周娟姐給我用機關槍似連綿不絕的語速講述了科室的大體概況並且演示了一遍儀器使用的操作方法後，還沒有回過神來便開始了我的心電圖之旅。起初開始做心電圖的過程是手忙腳亂的，經常將線纏繞得讓自己根本不方便去做，慢慢的找到了技巧，讓導聯線不會把我困住，可是還是會對螢幕上跳動的線條感到困惑。因為在這方面知識的匱乏，以至於做出了正常的心電圖我都要喊姐姐來看看是不是我做的不對，在沒有病人的時候趕緊翻書惡補了一番。在兩周的學習後，我收穫得到的收穫便是能夠看懂一張心電圖是否為正常的心電圖，異常的心電圖會去注意P波是否高尖，P-R間期是否延長，是否出現顫動波，是否有出現ST段的改變以及每一個相同的波形之間的距離，儘管學習得還不夠全面，但讓我對心電圖有了新的認識。
此外，在心電圖的苦差事便是去“送外賣”了，第一天下午在規培小姐姐的帶領下去做床邊心電圖，路上遇到同學都會笑說“你來送外賣啦”。在第二天孤立無援的時候，自己一個人走向了“送外賣”的路。確實做床邊心電圖是一個技術活也是一個體力活，通常都是些高齡的病人且有的還是被動體位的病人，一些老人家瘦骨嶙峋，導聯都無法吸附在身體上，一個人的時候不僅自己要一隻手將導聯牢牢的按在病人的身體上還要一隻手去操作心電圖機，一趟下來十個病人便要花去兩個小時的時間，衣衫也都是濕透透的。
在醫技科室里感受到了更多的是機器帶來的便捷和精細，對於醫生的診斷起了非常大的作用，在短時間的檢查里能夠便於醫生的下一步治療。
關於醫院實習生總結報告 篇3
不知不覺在ICU已經呆了兩周了，雖然時間短暫，但是還是學到了很多知識。
ICU雖然只有五張床五個病人，但是每個病人的病情都很複雜且多變。每天早上陳偉科主任查房的時候都會分析病人目前的病情，然後給出下一步的診療思路。因為有我們這些實習生在，陳偉科主任都會以一個病人目前症狀來教我們臨床該如何診斷。這兩周查房中我學到了少尿、出血、發熱、休克等臨床診療思路。就拿少尿來說，如果遇到少尿的患者，我們應該從腎臟入手，分為腎前性(低血壓、各種原因休克等)、腎後性(結石、梗阻、尿瀦留等)、腎性(腎小球、腎小管等)來考慮，逐一排除，這樣不會遺漏任何一個病因。陳偉科主任還告訴我們當你臨床中對病人的診療毫無思路的時候就要回歸原始，從各個系統開始逐一思考。
在ICU我還學會了抽血氣和看血氣分析。我的帶教吳瑩輝老師先是口頭和我講解抽血氣的步驟，然後讓我第二天早點來試著抽血氣，他在一旁指導我。第一次抽，我有點緊張，針扎進去後，不敢進得太深，深怕穿破了血管，老是小心翼翼，一點一點往裡進，進到血管後我感受到老師所說的針進入動脈後的搏動感。慢慢的再往裡進，我就看到了血湧進針管。抽好後用棉簽壓住進針口，拔針，將針尖迅速插入橡皮帽，然後拿去做血氣分析。這次血氣抽成功後我有些小興奮，更有很多感觸，很多東西是需要自己動手體驗後才會知道應該注意哪些細節。
雖然現在我學的還是很少，還不曾建立自己的思維模式，但我相信隨著慢慢的積累，我一定可以掌握的更多，總有一天會建立屬於我自己的思維模式。
關於醫院實習生總結報告 篇4
在兒科三周的實習期就這樣結束了，彷佛距離第一天剛到兒科報導就在幾日前。那時候的我真的很緊張!只因還未到兒科就聽說了兒科教秘的嚴厲，只怕自己在每周二開小講課的時候要是被提問到不會怎么辦!該來的總歸是要面對的。在第一次的小講課里，葉薇老師就對我進行了摸底考核。在那些問題我含糊支吾的答不上來時候，我以為我要完蛋了。其實是我想太多，原來葉薇老師是在為我制定之後的學習計畫呢!由於我的基礎不紮實，特地給我安排了一個規培學姐讓我跟著她一同學習，還給我制定了每周的學習任務。
三周時間裡，讓我從一個問現病史都問不清楚的狀態變成現在的可以整個系統清楚的問下來。門診病例改了又改，終於大致把門診病例書寫的誤區給糾正過來了。最後的辯證需嚴謹，辨是這個病的時候心中要有數，如果是確診要符合哪些條件，如果是排它要排除哪些因素，方方條條不可大概。不然很容易發生漏診，甚至誤診!真的是聽君一席話，勝讀十年書!讓我懂得在以後的行醫路上心中需拉起一根弦。很感謝葉薇老師的悉心教導和學姐的耐心講解。受宜頗多，永掛心頭!
關於醫院實習生總結報告 篇5
在藥房的一周過得很忙碌很充實，每天早上穿梭於各個藥櫃之間，抓藥、稱藥、裝藥，下午稍比早上空閒點，我就會一個個抽屜去看每味藥，嗅一嗅它們各自獨特的氣味，回憶課本上關於它們的“簡介”。
記得來中藥房的第一天，看到熟悉的藥材名，聞到濃濃的藥香，我就喜歡上這裡了。我的帶教老師是李曉玲老師，她很耐心地教我如何使用藥戥，怎么看藥戥上面的刻度。她告訴我每個藥戥有兩個稱量範圍，分為頭毫和後毫，頭毫的稱量範圍為0至50克，而後毫的範圍為50至250克，所以每個藥戥最多只能稱250克，超過就得分多次稱取。並且藥戥的拿法也是有講究的，姿勢不對容易使藥桿斷。接下來她就讓我試著和她一起抓藥，很溫柔的和我說：“如果不知道藥在哪，就問我。”一張處方，她從第一味藥正著往下抓，我從最後一味藥倒上去抓，不過剛開始我才稱好一味藥，老師已經抓好前面所有藥了。我有點沮喪，老師安慰我說：“沒事，剛開始慢慢來，不求速度，只要抓準量就好。”一周下來，我從剛開始老師抓一副藥我稱出一味藥的沮喪到現在慢慢跟上老師的速度，我感到很開心，很有成就感。除此之外，我還學會了辨識藥材，如：川芎像蝴蝶片，防風像蚯蚓頭，檳榔猶如大理石紋等。
我很喜歡藥房這種充實的日子，一周的時間太短了，我想最後自選周的時候我還會回到這裡，置身於藥香中感受中藥的魅力。
關於醫院實習生總結報告 篇6
轉眼間在肝膽外科的八周實習就要結束了，還記得剛進科時的迷茫和陌生，對疾病的不了解，對老師和環境的不熟悉，以及對病人的陌生，都讓我無所適從。
但是第一周過去後，老師們親切的態度，讓我開始安心的跟在她的身後。看著老師熟練的進行各項操作，我也在身後默默的拿著小本子記上，畢竟好記性不如爛筆頭。剛進科時，那種看著老師各種忙碌又插不上手的心情，我到現在都忘不了，所以在心裡默默想，我一定要努力學習，這樣就不會在老師需要我的時候束手無策了。
在肝膽外科學到了很多東西，畢竟是實習的第一個科室，要學的東西很多，很多操作對我來說都是第一次，所以要格外小心。記得老師第一次教完我做霧化時，再讓我幫另外一個病人嘗試去做的時候，我小心翼翼的加藥，核對，手都有些微微顫抖，核對完之後還不放心，一定要多看幾眼才敢給病人戴上霧化器。但我現在明白了，無論自己多么熟悉這項操作，或是這項操作有多么簡單，我們都不能掉以輕心。在實習期間，我學習了肝膽外科的相關知識，包括膽道疾病，胰腺疾病，脾臟疾病以及肝臟系統疾病，也學到了一些基本的護理操作，比如吸氧，霧化，靜脈輸液，肌肉皮下注射，採集標本，配製皮試液，換液體的順序，以及一些藥物的作用，特殊藥物的滴速等。
這八周的實習生活，感觸很多，護士的工作雖然很累，但是看著自己護理過的病人能健康出院，這種幸福感和榮譽感讓我覺得再累也是值得的。我也會繼續努力前行，希望在下個科室能有更大的進步。相逢總有千言，離別僅需二字，感謝各位老師這八周對我的照顧，我會不忘初心，繼續努力。
關於醫院實習生總結報告 篇7
在臨床工作的這一個月以來，我對護士這個職業有了一個新的認識。工作是很繁忙，夜班是很辛苦，但是這些換來了一個又一個患者的康復出院。嫻熟的操作並不是重中之重，三查七對首當其衝，任何時候不能放過任何一個細節，這是我最大的感受。從剛開始的懵懵懂懂到現在已經會一些操作，懂得一些治療，每周老師會組織小講課，傳授我們知識與經驗，促使我們不斷進步。我目前要做的是細心，耐心，不給自己惹麻煩，不給患者惹麻煩，不給老師惹麻煩，平安順利度過實習期。很多人對護士有一個不正確的認識，這一個多月我見到了之前沒有見過的人，從剛開始的玻璃心，受到一句冷言冷語就受不了，如今已經好很多，何必因為別人影響自己，耽誤了該做的事情。當然，我還遇到了一些暖心的患者，記得我第一個打皮下的患者，或許她看出來我緊張了，她居然安慰我說沒事，你打吧，我不怕疼。當時真的是很暖，同時也鼓舞了我，也為我之後的操作增加了許多勇氣。從那之後，我就努力避免在患者面前表現出不自信，因為我的不自信會換來她們的擔驚受怕與對我的不信任。三分治療，七分護理，這句話一點都不錯，24小時都有護士陪伴在患者身邊為患者治療，總而言之，我越來越意識到護士的重要性，希望我可以做的越來越好。
關於醫院實習生總結報告 篇8
實習的第一個月，我被分到皮膚科。當初想著，皮膚科應該很輕鬆，沒有什麼病人，也可能學不到什麼知識。在學校的時候，沒有接觸過與皮膚有關的疾病，只聽過最多的護理診斷是“皮膚完整性受損”，也以為皮膚科只是處理一些皮膚上的一些破損。當然了，這些只是沒有來皮膚科之前的想法而已。
我剛踏入皮膚科護士站的那一刻，感覺一切都是陌生的，陌生的環境，陌生的人，陌生的治療用物，陌生的操作，有關醫院的一切都是陌生的，包括在學校里學的操作。最後等到老師們交班的時候，我們一一做了自我介紹，周護士長也給我們介紹了我們的總代教，還有其他代教老師，見到他們第一面的時候，他們都是和藹可親的，尤其是周護士長，她的臉上一直掛著慈母般的笑容，這讓我對陌生的環境突然有了好感，有了想進一步熟悉下去的欲望和衝動。
來到皮膚科的第一周，我和老師們都不熟，只是看著老師們如何操作，而且代教老師也會不厭其煩的給我講各種操作，有時候讓我動手操作，剛開始有點膽怯，因為畢竟是在臨床了，面對的是活脫脫的病人，不允許有任何的差錯。所以，心裡沒有底氣的我，一點一點的慢慢的操作，一有不會的地方，立馬請教老師，老師也會很耐心的為我解答，第一天的時候，就只是看老師們操作，也熟悉一下病房環境和科室的環境，一天下來，什麼操作也沒有乾，真的很累。第二天時候，老師們就給我機會讓我動手操作了，老師帶我們是放手不放眼，把自己的臨床經驗告訴我，儘量避免發生小失誤。還記得來科室，犯的第一個錯誤是，拆口罩的時候口拆的特別大，結果，老師小小的教訓了我，“口拆那么大，你就用一個口罩，其餘的是不是就污染了”，我心裡想，對啊，醫療衛生工作，最重要的就是無菌觀念!從這件事上我就意識到無菌技術的重要性，所以，以後的操作中，我都會注重無菌操作。
慢慢的越來越熟練，就像一些非常簡單的操作，比如封管什麼的，老師就放手讓我們自己去做。護士長為了讓我們在皮膚科學到更多，還為我們精心準備了一些講課的內容，讓每位代教老師，給我們講課，而且還給我們排不同的班次，為了學到更多的操作，周護士長真的是用心良苦。在皮膚科，周護士長是一位非常溫柔的管理者。我以前認為，每位管理者都是一副非常嚴肅，不是很容易接觸下屬的人。但是，見到皮膚科的周護士長，我才意識到，我錯了，她的笑容就是我在皮膚科每天上班的動力，每天早上交班的時候只要看到她的笑容，我就會感覺，上班的一天就是開心、順利、有成就的，即便是遇到一些不開心的事，一些不講理的病人，我也會覺得沒有什麼大不了的。
練過許多操作，有失敗也有成功，代教老師不停的鼓勵我們，失敗了就失敗了，就連她們工作十幾年了，也會有失敗，沒什麼的，失敗了重頭再來，總會有成功!要自信，尤其是在病人面前，不要覺得自己是實習生，就在病人面前說話，操作沒有底氣，實習生也是專業的護理人員，要時刻保持自信的心態!
皮膚科的護士長和代教老師們待我們如姐妹，視我們為皮膚科的一員，皮膚科雖然是個小科室，但是這裡真的很溫暖，應該是每位實習生所期待的科室。我相信離開皮膚科後，自己一定會想念皮膚科的每位老師，尤其是周護士長的笑容!