大學生實習個人心得體會文本

大學生實習個人心得體會文本 篇1

實習時間:x年x月x日

實習地點:本班教室

實習目的:通過本次模擬實驗培養我們學生實際動手能力,縮短課本知識與實際工作的距離。

經過一個多學期的學習,我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程式和方法進行了全方位,全仿真性的了解。

實習中,我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先,我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然後設定t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初餘額、且根據科目匯總表登記總帳並結賬,最後根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等並不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自己做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒註銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬,由於明細項目太多,金額欄緊湊一不小心就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之後,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實習這幾個星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得很充實。

心得體會:通過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對於每天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫釐,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動情況,對於稅率,比例,國家政策的變動一定要明確的認識,在工作中要嚴格要求自己。

另外,我認為如果在今後的實習中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

通過這次的實習,學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以後實際工作中得心應手。

大學生實習個人心得體會文本 篇2

感到自己學的東西太少,通過此次社會實踐社會實踐活動。能夠幫助和給予他也太少,作為大學生,感到責任重大,更應該努力學習,不怨天尤人,找準自己的位置,激發對生活的熱情,為祖國建設貢獻自己的青春和力量!

這是第一次個人社會實踐。經過深思熟慮之後,作為一名預防醫學的學生。決定去社區服務中心東街服務站裡面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自己的不足,為以後的學習增添動力!徵得負責人的同意後,進行了為期一周的見習實踐工作。

聽從醫生安排。對待病人,第一天主要了解各項規章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。實踐的七天中必須8點正式上班。要聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結。

給病人量體溫、抓藥、換藥。按張醫生的指導。

血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,向醫生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據自己所學的醫學知識。輸液換液的基本要領;掌握了測量血壓的要領;抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位。鬆緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣後出現第一音時為收縮壓(高壓)繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)剛開始還抓不住要領,後面測了幾回,慢慢才有點感覺,動作也越來越規範。

學習如何料理臥床病人及張醫生對我此次實踐做出評價幾提出今後工作的意見。

必當安神定志,醫德方面。醫務工作者承擔著的救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”使命。唐代“醫聖”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:凡大醫治病。無欲無求,先發大慈惻隱之心,誓願普救寒靈之苦。因此,醫生必然要掌握先進醫療技術,同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我醫生治病救人的初衷一直都存在要做一個好的醫生,首先要有好的品德。一定會牢記於心的

但是有著真心求學的態度。七天與醫院的親密接觸中,個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生。明白了知識是永遠學不完的實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生,要做到1待人真誠,學會微笑;2對工作對學習有熱情有信心;3善於溝通,對病人要細緻耐心,對老師要勤學好問;4主動出擊,不要等問題出現才想解決方案;5踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛鍊能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習,這次的經歷為我以後的學習提供了經驗。

發現醫護人員真的很辛苦,這期間。每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他溫暖和信心。至於紅包送禮的問題,也由於制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。所追求的不正是如此么?

更加堅定了學醫的信念。相信在以後的學習中,以上就是一周的醫院實地學習實踐的體會。通過實踐。將時刻以三甲醫院的高標準要求自己,為圓我醫學之夢而奮鬥下去。

始終保持了高度的熱情,此次社會實踐。吃苦耐勞,充分發揮互幫互助的精神,與其他隊員門交流經驗,最後與隊友們圓滿完成了任務。

我們在檢驗科體驗了2周的實踐生活,雖然短暫卻影響深遠受益匪淺。

我們是這次實踐的最後一組,前三組每批只有4-6人,而我們組高達9人之多,可見大家對這次實踐是充滿的興趣和熱情。在實踐前,有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的訊息,於是大家更是積極,主動向老師要求做實驗。由於我們組同學的努力肯乾虛心求教,在實踐結束時贏得了所有老師的一致好評,這真是件令人高興的事情。

實踐結束了,大家對這次經歷都有了各自的感想和體悟,下面是某些組員的心得,希望大家分享。

馮:雖然實踐只有短短的兩周時間,但是我們從中收穫了不少。現在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務都十分的繁重,但仍然每次都耐心的解答我們的疑問。這幾天和他們一起工作,一起歡笑,更重要的是了解了檢驗科的工作,對今後可能從事的職業有了一定的概念,感謝檢驗科的老師們耐心地指導我們。也非常感謝學校為我們安排了這次機會,雖然我們沒有多少機會可以動手操作,但看著老師和學長學姐動手,自己在一旁看著,遇到不懂的就即時問,還是學到了不少東西。尤其是周五,實踐生沒有來上班,我們更有機會動手。想著自己能夠幫助老師做點事,自己也得到了鍛鍊,心裡十分滿足。

宋:兩周的實踐很快就結束了,時間雖短,但學到的東西卻很多。記得去實踐的第一天,什麼都不懂的我們傻傻地站在那裡看著老師忙來忙去,連個忙都幫不上。不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器,熟悉整個操作流程……第二天我們基本上就自己開始找事情乾,遇到不懂的再向老師請教,一天天就這么過來,我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。可以說這次實踐就是把原來課本上學到的很多知識都運用到了實際操作中,elisa在免疫試驗中是如何運用的、血細胞分析儀式怎么運作的……除此之外,有些老師經常會給我們提出一些問題,雖然有時候回答不上來,然後老師會給我們講解知識點,在學習到新內容的同時也鞏固了原來學過的內容。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識。總之,這次實踐受益匪淺,在充實了自己暑假生活的同時學到了很多知識。

陳:此次假期的實踐經歷從工作和學習兩方面都獲得了很大的益處。工作方面,經過兩周的觀察和體驗基本了解了檢驗科的工作內容和工作性質,對於將來的實踐會很有幫助。學習方面來看,豐富了許多臨床知識,對於檢驗的內容多了許多感性的認識。通過實踐,發現學習過程中的盲點,並督促自己再鞏固知識。暑期實踐使我們對於檢驗系的工作有了感性的認識,不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環境下學到書本上沒有的知識。在西方國家,醫學生會先在臨床環境下學習兩年再回到教室課堂里學習,我們國家則相反,先學好基礎理論知識然後再進入臨床,我認為我們應當多注意感性與理性的結合。

吳:選擇了醫學檢驗為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了實踐中應該能夠應付得來,但是在醫院裡實踐並沒想像中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在醫院裡,數字絕對不可以出錯,因為質量第一,質量不行,醫院的聲譽有收到影響,而效率也會隨之降低,醫院就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,醫院要時時保持著這種競爭狀態,才能在社會立於不敗之地,就因為這樣,醫院會對每一位醫務工作者嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裡更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在醫院裡出錯是要負上責任的,這關乎每個病人的生命安全和利益。

實踐只是一個開始,往後還有更多的專業課和實踐機會,但是有了這次的經歷,我相信,我們每個人以後的路會走的更好走的更有信心,因為我們有所涉獵,因為我們知道流程,有了大體的印象,細枝末節處只要用心學習,一切都會如魚得水。

實踐是一件很具意義的事情,在實踐中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,儘管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等於具備了學習的能力,所以,我想實踐的目的不在於通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實踐來作為緩衝,對我而言是一件幸事,通過實踐工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。

大學生實習個人心得體會文本 篇3

光陰似箭,歲月如梭!我已經實習完了一月的時間,這期間,經歷了十多天的夜班,半個月的白班,體驗著勞動的光榮與艱辛,在這裡我學到了我離開校園的第一筆知識。這些都是從書本上學不到的知識,從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個部門的人員,從公司的季刊雜誌上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞。總之,我的感覺中,我們的公司還是在不斷前進發展。

注塑課是我實習的第一個部門,當我跨入注塑車間的時候,我突然感覺原來想像的工業化就是如此的接近,大型的注塑機台不斷吐出產品,機械手臂伸展自如,一個個或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進疊產品的車間,這些後來才知道被稱為素材的產品就這樣生產出來了,這個過程,稱為注塑,原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然後冷卻成型,最後脫出產品。在這個過程中,好的模具起著非常重要的作用,我們也有看到有的產品在剛打素材的時候就有一穴固定不良,還得需要人去手工去剪,既浪費原材料,又浪費人力,所以,要求工程在轉生產時有一個好的模具是必須的。在前期工作做好了,後續上會省好多資源,有形的和無形的。進料的質量控制也是出好素材的前提,尤其是透明料和淺色料,素材上有黑點就足使產品報廢,所以加強對進料的檢驗是對整個生產前段的負責。

我們公司產品的最高的不良在噴塗,實習的時候聽說有的產品噴塗不良高達百分之五六十,所以我重點看了一下噴塗,我個人愚見總結了一下。

現在就對我目前了解的我廠主要噴塗工藝做一個簡單介紹與回顧,很多按鍵的效果都是通過噴塗來表現出來,噴塗的原理是用壓縮空氣從噴槍的空氣噴嘴中心噴出,在油墨噴嘴前端形成負壓區,使油墨容器中的塗料從油墨嘴噴出,並迅即進入高速壓縮空氣流,使液——氣相急驟擴散,油墨被微粒化,油墨呈漆霧狀飛向並附著在產品表面,油墨霧粒迅速集聚成連續的漆膜。

在我們平時看到的產品中,大部分都是通過這種簡單的工藝實現的,它具有顏色多樣化的特點,在不同系列的產品上,這種效果更加容易實現,通過調配噴塗的油墨,就能達到各種視覺效果,另外她還有其他的優點,如噴塗效率高、受油墨品種和產品狀況的限制很小。

在我們的工廠,有兩種操作方式的噴塗機,分別用於大批量生產和小批量打樣用,一個是自動噴塗通過機械傳動來控制噴頭的方向,移動速度均勻,噴出產品的油墨厚度相對比較一致,大批量產品的生產主要是靠它來完成噴塗;另一種就是人工噴塗,這個對操作員的要求就高了一點,只有控制好了速度與距離,才能出一個好的效果,不會使產品表面積油或者薄厚不均,產生不良。當然,噴塗也有他自身的缺點,比如噴塗油墨損耗大,油墨利用率低。在如今,油墨價格上漲的情況下,這個缺點是不能不提的,我們也要看到我們的已經附著在產品表面上的成功率,有一些因素如布毛,顆粒等原因造成最終產品的報廢,總體上油墨的利用率更低了一層,如何能夠提高噴塗的良率我認為有以下幾個方面需要注意到:

一、噴塗的環境,一個無塵的環境將是高良品的絕對保障,在我們的車間建設中,存在著不好的觀念,就是有時候車間是用來給客戶參觀的,而不是給我們產品創造的,我實習的時候在噴塗車間,機噴操作員的工作服上油墨一塊一塊的,看起來就感覺不專業;

二、產品表面的清潔度,產品表面光潔會影響到噴塗的質量,因此,在進行噴塗之前對產品進行表面清潔是必要的,我們公司我實習的時候看到矽膠噴塗採用的方法是人工清潔,就是用膠帶的粘性來粘走表面灰塵,我認為我們應該在尋找另一種清潔的方式。

三,機器本身的因素和油墨的質量,噴槍使用的空氣壓力有一個規定範圍。空氣壓力高漆霧粒子細,但漆霧飛散多,油墨損失大;反之,空氣壓力低,漆粒子粗,產品表面粗糙,會產生皮文、針孔、凸點等缺陷。噴塗時應根據噴槍的特性和產品的表面狀況,調節好噴槍的空氣壓力。噴塗時應確保空氣壓力穩定,避免因壓縮空氣供應不足而影響產品表面效果。

上述通過改進環境,機器,作用物隱藏的造成不良的因素,或許能夠改變一點現有噴塗不良的現狀。

我還有感我們的供應商的現狀,就拿電鍍來說吧,有一個項目的小側鍵,製作樣品的時候,電鍍商做了三次才符合我們要求的標準,其實這個工藝不難,就是普通的電鍍三價鉻,但他的前兩次百格測試就是沒有達到客戶的要求,為什麼會在這樣一個小小的側鍵上出現這么個問題呢?是我們之間的溝通不夠,還是供應商的粗心,我認為目前我們的供應商存在一些問題,需要我們去統計這些問題都出在什麼地方,如何能夠很好的解決消除它,比如,電鍍槍色的色差問題,這個應該是能夠控制的,只要有了相同的條件參數,就不怕做出來有偏差的產品,但往往是一批一個樣子,很令人頭痛。所以建議對我們公司的供應商進行一次技術方面的評估,或者開拓新的供應渠道。

實習結束了,感覺腦袋裡又注入了新的知識,對公司也有了更深的了解,在以後的工作中,希望能用自己了解的東西去處理相關的問題,再探究新的問題,使自己和公司不斷進步。

經歷了漫長的七個月,再次回到教室里,感覺一切都那么的新鮮,仿佛是剛踏大學一樣,當然這只是幻覺,回想起當時進入一汽大眾焊裝車間時,什麼都覺得好奇,對未來充滿無限的遐想。我學的是汽車製造與裝配,對於我來說這個專業是需要大量的實踐才能學到的知識,所以實踐很重要;而汽車整車製造這個行業在中國正處於發張時期,全世界的汽車廠商都把目光放在亞洲市場在,而中國占的比例是最重的,因此對於我們來說這是一個機會也是一個挑戰。

大學生實習個人心得體會文本 篇4

如今很多大學生都會在假期出去實習,那么大學生實習報告怎么寫呢?下面是小編整理推薦的大學生實習報告總結例文,僅供參考:

一.實習目的

實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模組。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以後的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛鍊的平台,是展示自己能力的舞台。

通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發現其不足,然後去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛鍊的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什麼是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以後的路自然學會習暢網通。

到新聞單位去實習,主要是要鍛鍊自己的新聞採訪和寫作能力,掌握採訪的基本方法,掌握新聞及電視節目製作的基本流程,向那些有經驗的記者、編輯學習,交流經驗。深入現場去採訪,接近民眾,從民眾中來,到民眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實習內容

新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:

1. 實地採訪

只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得採訪的基本流程,懂得什麼是採訪?新聞採訪學的突出特點是實踐性強,偏重於套用與操作。實地採訪是新聞的第一課,它是新聞信息採集,新聞報導的第一步。

2. 訪後寫作

新聞寫作是新聞製作的第二步,是對採訪中採集到的信息、新聞事實做進一步加工製作的過程,是對採訪的進一步補充。親自動手采寫

大學生實習心得體會(2) 一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從民眾中來,到民眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。

3. 編輯整理

當寫完初稿後,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最後一個環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精闢的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報導的“靈魂”,可以通過素材的取捨,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

三. 實習收穫

在短短的實習期內,我深入到各地去採訪,真正的鍛鍊自己的採訪能力,提高了自己的提問水平,鍛鍊了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在採訪後寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是訊息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態訊息、綜合訊息、人物訊息、評述性訊息、特寫性訊息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和編輯的關係。

通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

四.實習中存在的主要問題

以上是我的實習工作總結,通過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯繫實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在採訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠,國語水平不高。在今後的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,儘可能完善自己。

五. 對實習工作的建設性意見

實習主要是面向社會的過程,映儘量做到以下幾個方面:

1. 儘可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能採集到更多的有價值的新聞信息,到現場採訪是記者的本職工作。

2.儘可能擴大社會的接觸面,深入到廣大民眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報導的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報導更有特色。

3.在採訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞製作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映儘可能多的為每一位採訪者提供鍛鍊平台。

4.記者應當在採訪寫作中打破陳舊的模式,要富於創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。

5.新聞單位要儘可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的製作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。

實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報導事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認真學習。

大學生實習個人心得體會文本 篇5

這是我經歷平生第一次實習,是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是的!充實的實習生活結束了,在這次實習中我還是有不少的收穫。

一、工程概況:

C-17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建築、地下一層,以及A、B、C三區地下車庫。占地面積2.01萬m2,總建築面積107022m2,建築高度98.90米設計結構採用框剪結構,本建築物合理使用年限為__年,本建築物抗震設防烈度為6度,建築結構安全等級二級,耐火等級一級,地下防水等級二級。樁基設計等級甲級,高層為鑽孔灌注樁,車庫為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設計內容包括建築、結構、給排水、電氣、暖通、不包括特殊裝修。施工時,相關專業如水電、暖、燃氣、設備安裝和土建的施工程式緊密配合,仔細核對預留孔,預埋件的位置和標高。

二、實習目的及內容:

在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,並能靈活套用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從只會在教室里讀書的學生到服務員工的角色轉換,為我們將來走上崗位有很大的幫助。

實習崗位:資料員。資料員崗位職責:項目經理的領導下,負責對項目形成的各類不同檔案資料進行收集、鑑定、保管、利用等工作;根據有關規定進行檔案資料的收集、整理、編目、統計、借閱和保管工作;嚴格履行檔案借閱手續,做好“八防”工作,對破損或變質的檔案及時修補;及時收集整理及鑑定,協助技術科其他人員整理本工程一系列技術檔案及內業資料管理,並時常去現場了解工程進度情況,規範與現場相配合學習,整理上報和下發資料和檔案;項目竣工後檔案歸檔,並及時移交公司檔案室。

三、工作情況:

只做施工資料,包括基礎、地下室、主體、屋面、抹灰等;收集整理各個專業的技術員質檢員測量員各自做好的自己的部分資料;用軟體的時候非常多,施工到哪步,就得做相應的檢驗批等資料,並填寫好(包括監理資料)及蓋章報送監理簽字蓋章,收回整理。做好每次驗收所需資料,配合項目部驗收工作;竣工後進行不同的歸檔整理,分別移交檔案館、業主、公司;負責一部分檔案的收發。

大學生實習個人心得體會文本 篇6

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有潛力依靠自我的又手和大腦維持自我的生存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自我的才幹,培養自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用,自我的潛力能否被社會所承認。想透過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。

那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著期望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自我手工藝期望很高,沒有月薪兩千不乾。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等訊息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自我失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自我眼高手低,自我根本自身素質沒有到達必須的水平,五個方面是自我沒有給自我一個很好的定位,沒有找準自我的位置。

總結了以前的失敗的教訓,擺正好自我的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都乾。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家裡花了那么多的錢把我培養長大成人,可此刻只能端端盤子,瑞怎樣著在學校里也是個學生會幹部,多少也有點社會潛力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

但是,人總是要適應自我自下而上的環境,我不想賜開始就乾不下去了,不行,我必須要堅持下去。要在自我的式作的環境中讓自我的工作做行很簡單,首先行把自我同領導和同事之間的關係搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。儘快地熟悉自我所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裡能夠看到廚管理的機會。

廚房是廚師的戰場,由其是是生意十分的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,並且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹製,點心間的師傅專門負責麵食點心的製作,冷盤間在另一間房裡,負責冷菜的製作以及水果的製作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反台上做好的菜將盤子邊上剩餘的菜汁擦乾淨,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,並且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢並且要持續好住處的有效,隨時傳遞好前台以及威望之間的住處所以每一天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每一天都活行很大有充實。

休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我明白你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一向很虛心地請都領班還對我說,我看一個人怎樣樣並不是看他學歷、文憑怎樣樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然後他也跟我說:“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什麼區別嗎和聯繫嗎?“我說:”看不出“。“那我來告拆你,領班說”,做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯繫和區別“。領班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,就應多利用時光不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自我,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大樑,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

我的老闆在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛鍊潛力,尤其在大學學習時候,選用暑期時光參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然後他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知慾十分強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫忙的。

大學生實習個人心得體會文本 篇7

在這個學期里,取得了不少成績,同時也發現了一些不足,下面我就幼兒教師工作進行一下總結。

一、職業道德和工作負荷

在活動中我能夠熱愛所有幼兒,尊重幼兒的個體差異;認真遵守幼稚園各項制度;並與同事之間相互學習,互相幫助,共同做好幼稚園工作。在工作中我能夠獨立完成本職工作;幼兒出勤率能夠達到85%以上。

二、專業能力

在教學活動中,我能夠依據綱要、幼兒發展評價,綜合利用多種方法對每位幼兒發展情況做出全面如實的評價,並根據教育目標和幼兒發展實際水平及時指定明確可行、連續一致的保教計畫。在活動中過程中能夠圍繞目標進行,結構層次清楚,重點、難點突出,並能夠民主、公平地對待幼兒,使每個幼兒敢於在教師面前大膽表現自己,精神愉快、自信,富於創造精神,在區域活動中,我能夠依據幼兒的年齡特點引導他們在活動中建立必要的遊戲規則,並及時引導幼兒選擇負荷幼兒興趣、有一定挑戰性的活動,並注意幼兒新的需要。

在創設物質環境時,在環境創設中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、採光照明對幼兒的適宜,在牆壁布置、區域設定積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣,能滿足幼兒多方面的發展需要,並且突出主題。但在家長參與方面還較欠缺,還需要教師靈活御用多種方式繼續做好家長工作,與家長溝通,促進家長的參與。在日常活動中,我能夠重視幼兒地安全防範和保護,及時發現、清楚力所能及地各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當地給予照顧或引導。在戶外活動中,我能夠根據幼兒的體質發展水平、需要及季節特點,有計畫、有目的地開展活動,並能夠確保幼兒戶外體育活動時間;考慮到幼兒活動地密度、強度,認真觀察,注意隨機教育。

三、專業成長

在工作中,我能夠積極承擔研討、觀摩任務,敢於挑戰自己,同時我能夠堅持做好觀察筆記、反思筆記、家園聯繫簿、教研專題總結等工作,記錄、積累、總結有關經驗及知識。

四、工作業績

在工作中,我沒有任何事故出現,家長對我的工作也給予了肯定,能夠按時完成各項文案工作,幼兒各項常規有所提高。但在理論知識方面還較欠缺,還需要繼續學習,進一步提高自身素質,爭取工作中更大進步。

大學生實習個人心得體會文本 篇8

在學校期間一直都想著去藥店見習見習,這次終於有機會了。去之前自己不知道改怎么樣去做,覺得自己的知識是那么的少,如果別人問到不會自己會都不好意思啊。

這見習給我最大的感觸是“很多事情都沒有我們想像的那么難,當然也沒有我們想像的那么容易。

去到藥店的第一天,感覺自己跟店裡的人又很大的隔閡,但是他們都好好人的喔!我問他們都會很認真的回答我,因為店裡的員工都屬於都叔叔和阿姨累的,第一天我自己看藥,很少問店裡的員工,因為自己害羞。開始自己一直都在看西藥,很多西藥的名字好難記,看了n多遍都記不了,或者記到了轉眼又忘了。對於中藥,有些很容易認出來,但是相似的中藥我都辨別不出來,看了都忘了(我還發現店裡還有很多中草藥,而不是地道中藥相,不過相信經過一個月的見習自己會去區別那些中藥的,當然也要對西藥有一定了解喔。

經過這幾天的見習發現自己之前的知識是多么的膚淺,特別是西藥,自己根本就是一無所知。不過現在對他有了一點點的了解了。繼續堅持下去,相信自己對藥的了解會更進一步的,

現在說說我在見習期間的生活吧!早上7點就要起床,嗚嗚,中午回家,晚上吃完晚飯再去就一直到差不多10就回家。去的路上就打電話給死牛,響一下就關他就會打過了了,我發現有些店員對待客人的態度不是很好啊,而且他們經常說粗口,也很八卦。還有就是因為店是私人的,所以店員的專業知識有待提高,很多我問到的他們都不會回答,呵呵不是我自大,確實他們懂得的知識確實不多。不夠他們懂得的就一定會很認真的回答我的。

大學生實習個人心得體會文本 篇9

我在海規生物科技(上海)有限公司做生產實習和畢業設計總共半年的時間。在這半年的時間裡,我受益非淺。我在那裡不僅學到了許多關於專業的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。海規公司的宗旨是:規規矩矩做人、規規矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在海規公司的半年時間裡,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今後工作的性質。不但增長了專業知識,還學習到了不少為人處是的方法。

大學生實習個人心得體會文本 篇10

實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等於零。理論就應與時間相結合。另一方面,實踐卡能夠為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰。對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校所學到的知識,還要不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那裡時,心裡不可避免的有些疑惑:不明白老闆怎樣樣,就應去怎樣做,要去感謝什麼等等。踏進大門後,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊:當你能夠選取的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,並會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣做事見什麼樣的人說什麼樣的話,使我覺得花的了很多收穫而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,提高自己的潛力。記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是學學搞笑,學生還終歸持續著學生的身份,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關係複雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。

要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

回顧實習生活,感觸是很深,收穫是豐碩的。

在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間裡,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自己明白的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。

實習是每個大學生務必擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

大學生實習個人心得體會文本 篇11

渾渾噩噩的大學生活已經過去兩年了。說來慚愧,家境貧寒的我早就想做兼職掙點錢好減輕家裡的負擔,卻一直未能如願。去年暑假自己有去找工作,好不容易找到了一家公司願意招聘暑假工,卻是騙局一個,騙了我70多的報名費,之後又找了幾天,沒找著也就放棄了。

時間過得真快,轉眼間,一年又過去了。今年本沒想過找工作,就想好好看看書。當專業課結束後,還要一周多才考試,我便回家了幾天,到家的第一天,我收到了班長群發的信息,問我們有誰願意去帶薪實習,要去的把名發給她。“帶薪實習”,覺得好新鮮,在這之前我從未聽說過,出於好奇,便想弄個明白,於是打電話問班長一些關於帶薪實習的具體的事兒,可班長也不清楚,她只應院上要求,把這一訊息傳達給我們。本打算去“帶薪實習”的我打消了去的念頭。來到學校開周前班會時,輔導員說帶薪實習還有名額,梁平這些地方都沒有人去。第二天我找到美院負責帶薪實習的楊老師,告訴他我想報萬州,他說萬州名額已滿,他幫我認真的查看了一下萬州的名額,終於被發現還差一個名額,是在江南新區陳家壩街道辦事處,我興奮不已,就趕緊報了名,還問了些例如:“我們去實習單位一般都讓我們做些什麼”?“有沒有統一的服裝”?

我這次帶薪實習來之不易。當被確定了實習有我時,我興奮不已,我告訴自己不論去乾什麼,多苦多累我都能挺過去,我一定行的。帶薪實習前有個動員大會,動員大會上領導的講話更是讓我熱血沸騰,當時某個領導講到去年有人帶薪實習被分配到某縣的磚瓦廠,磚瓦廠的正式職工做什麼那位實習生就做什麼,他在磚瓦廠鑽炮眼,運磚入窯,他身上到處都是灰塵,又髒又累,堅持了幾天實在受不了,打算不幹了,磚廠負責人打電話到學校,學校再打電話給他讓他去上班,他說自己受不了不想去,最後沒辦法學校只好讓磚瓦廠找點輕鬆的活給他乾。領導講到這些,我就對自己說“我的工作要是像磚瓦廠的那么累那么苦,我也要硬著頭皮堅持到底,就當磨練自己,鍛鍊自己的意志品質。”此時的我想到了“天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚……..”。

帶薪實習的前一天,我收到帶隊隊長的信息說是7月11日早上7:30在雕塑前集合,當時的我既激動又憂慮,我終於能參加一次社會實踐活動怎能不激動,想到要工作,怕自己才疏學淺,不能夠做得很好,不免有些擔憂。

7月11日,我7點左右到了雕塑那兒等待著7:30的到來,等待著帶隊長和其它我不認識的成員的到來。7:30到了他們也都來了,我們一起坐公車來到了江南新區陳家壩街道辦事處,找到了辦事處負責我們帶薪實習這一塊的姚委員。姚委員很祥和,來之前我還在想這兒的負責人會不會很嚴肅,會不會一副盛氣凌人官味十足的樣子。見到了姚委員,覺得自己的想像力太豐富太可笑。

7月11日,帶薪實習第一天,我們只能算是來報到,談不上來工作,姚委員讓我們寫了下自己的基本的信息,大致地說了一下我們被分配到哪兒,可能會做些什麼事。我們一行人有的被分到了社區,有的留在了辦事處做一些像整理檔案之類的事,我就是留在辦事處工作的其中一員。

第二天我們就正式工作了,姚委員帶我們到5樓人會議室整理檔案。到了會議室,我們先看了一會她發給我們的檔案材料分類排序的說明表。再才拿起一份檔案開始整理,整理第一份檔案時頭都大了,雖然看了說明表,但是這么短的時間怎么可能記得住,記不住就不知道從何下手。姚委員叫我們先把“年度考核表”和“工資變動表”按形成時間的先後排好,有差的基本信息前後不一致的要登記下來,在姚委員的帶領下,在說明表的參照下,我們一個類別一個類別的整理,再把整理好的類別按類別先後放好。

時間過得真快,我們在江南新區陳家壩街道辦事處的實習就要接近尾聲了。

來到辦事處實習,我的收穫頗多,認識了一些新同事和職工,還有待人接物的技巧,我了解了許多在學校不曾接觸的東西,總結出來以下幾點。

第一、待人接物不能只靠嘴上工夫,要誠心誠意的對待身邊的人和物。

在這次實習中,我們到辦事處的是來自不同專業不同年級的8個人,具體地說應該是6個人,有兩個被分配到了社區,很少碰面。我們幾乎相互間都不認識,然而在短短的幾天中大家都非常熟悉了,都彼此照顧,早上大家一起從學校出發,中午一起去食堂吃飯,一起在會議室午休,下班後一起走車回家,有空的時候大家一起閒聊,談一談個人的興趣愛好,以及近來發生的重大事件,如:“動車事件”、“美債危機”等。

第二、對待工作必須要有敬業愛業的精神。

姚委員,她的工作中有拆遷這一塊兒,有的時候早上6點多就下隊到拆遷地,太陽出來了,頂著烈日跟著挖機走。還有移民科的陳副科長,當有民眾不理解國家政策氣沖沖的來向他大吼大叫,他的一遍一遍的不厭其煩的向人民民眾解釋楚。他們把自己的工作當作一份不可推卸的責任,做到盡善盡美。他們的敬業愛業精神令我折服。

第三、學會感恩。感恩於艱難困苦,他是你越挫越勇。

別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害,卻也會激發你的鬥志。因此我們也因該感恩於他。我們要感恩於我們的敵人,是他使我們越來越強大,我們應該懷著感恩的心感謝所有的人。

第四、堅持到底永不放棄。

暑假高溫,這大熱天的,要是不去上班,吹著空調多爽。還有每天要起早床,早上正涼快,數個懶覺多爽,偶爾這么想想還是容許的,但是我們不能這么做,既然報了名要帶薪實習就必須堅持到底。那些個建築工人頂著烈日冒著寒風都在工作,他們那么苦那么累都能堅持,我們有什麼理由不堅持到底。

第五、不要怕吃虧。

在移民科的時候陳副科長告訴我,人不要怕吃虧,吃點小虧又算得了什麼,太過於斤斤計較跟誰都處不好。他還說,那些個經常吃虧的人不見得就笨,大智若愚未必不好。

一個月的實習時間馬上就要完了,時間雖短,可我學到的東西卻不少,就比如同事之間的相處,下屬與上級之間的相處,從中使我受益匪淺。還有說話的技巧,相同的意思不同的表達方式,他所凸顯的效果是不一樣的。最後,真的很感謝學校給我這次實習的機會。

大學生實習個人心得體會文本 篇12

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那裡,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以後要怎樣努力去完善自己,為畢業後走上工作崗位而奠定基礎。

再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什麼一向強調加強我們社會實踐潛力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請老師予以指導。

一、實習目的:

鍛鍊自身的社會活動潛力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養潛力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會職責感。在實踐中認識社會、增長才幹、提高自身素質、為日後真正走進社會鋪定基石。

二、實習資料:

開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐後留下的垃圾,持續大廳的整潔是工作的重點,同時還務必兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板幹掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間裡把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就簡單了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。

在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖乾淨了、洗手台也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什麼事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。於是趕忙請教阿姨――你能夠把玻璃擦一下。個性是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以後,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。

收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然後送到櫃檯上,保證櫃檯托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有菸頭、樹葉、紙屑要及時清掃,持續餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候,還能夠把外圍的地板拖一下。

以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以後的人生旅途中,它將發揮重大的作用。

大學生實習個人心得體會文本 篇13

當前我們處在一個信息爆炸的時代,強大而又便利的網路資源幾乎可以讓我們毫不費力的搜尋到任何需要的信息,在這樣一個知識易得型的社會中,知識開始貶值,甚至讓“讀書無用”又一次甚囂塵上。我們無法改變社會的發展也無法忽視網路上知識共享的現狀,所以我們該思考的是如何提高知識的價值,如何讓我們自己掌握在書本上無法得到的東西——能力。掌握知識已經不足以讓我們在社會上立足,社會需要的不是會背書的人,而是需要真正能夠解決問題的人。能夠把道理講得頭頭是道的人並不一定能夠很好的解決在一線發生的問題。

所以頂崗實習的意義就在於讓我們把在課堂中學到的書本知識轉化成實踐能力,讓我們從師範生變成人民教師。比如一個醫學院的學生,課本掌握的再熟悉,不進行實戰演習永遠也學不會做手術。同樣的道理,我們在課堂上學習各種各樣的教學法,即便是將他們倒背如流,如果不進行實踐研習,我們照樣不知道什麼樣的學生,什麼樣的課堂適合什麼樣的學生。新課改中對教師提出了九項教學技能,這意味著對教師提出了更高的要求。課堂已經不再是傳統的老師教與學生學,和我們頭腦中默認的教學模式已經大不一樣。所以,教師的教學能力必須也只能在課堂上得到提高。這就使我們的頂崗實習充滿意義。

教師的教學能力包括六個方面,教學設計能力,教學實施能力,班級管理與教育活動能力,教育教學評價能力,溝通與合作能力,反思與發展能力。每種教學能力的提升都不能局限於理論,依賴於課本,而是需要我們在實習中課堂上的不斷實踐。

所以頂崗實習是我們買入教師行業的第一步,我們要珍惜這來之不易的實習機會,體會做教師的酸甜苦辣,建立對教師的職業認同感。半年的時間很長,我們有充足的時間去時間,去總結,去反思,去提高;半年的時間也很短,也許我們還沒有真正的融入到教師的角色中就已經結束了。但是不管怎樣,頂崗實習都會對我們的職業生涯產生巨大的教育意義,影響我們一生。

大學生實習個人心得體會文本 篇14

一、實習目的

初步認識社會,進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關識知,做到學以致用,把從學校學到的理論識知與實際工作中的實踐貫穿起來,逐步完善自我、發展自我,最終完全融入現實生活當中。主要是為了了解物流的工作流程,以便對畢業後極有可能接觸並以此為工作的物流業能有更深的了解。

二、實習要求

了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析。並依據學習的理論提出自己的意見。

三、實習內容

我的工作主要是讓公司新研發的一個系統中的設備管控流程在全國一百多個分撥中推行使用並且固化這些工作流程來達到提高設備管理效率的目標。因此需要經常與這些分撥進行郵件以及電話溝通,讓其在新軟體中實施操作。經常會存在一些分撥沒有按時完成操作並拖慢整個流程的實施,這就需要我想辦法能讓他們認識到該工作的重要性以及不實施的後果。

四、實習心得

作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。兩個月的實習讓我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老闆頭痛的“特點”,現在我終於親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習,現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。

我始終相信是這次的實習給了我很多感悟,雖然繁忙,但收穫頗豐,甚至認為對自己以後的道路都有很深遠的影響,因為我在實習時學會了細心和堅持。在兩個月的實習期間,雖然相對於其他一起實習的同學來時很忙很辛苦,但是,在這繁忙的工作中,我也受到了很大的啟發:

1.打好基礎非常重要,因為基礎知識是工作的前提。

了解企業的整體運作機制,以及自己所負責的工作的運作流程能對自己處理問題帶來很大便利。

2.實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學習。

即使畢業後所從事的工作與所學的專業對應,仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,通過不斷的學習獲取更多新的知識。進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求。

3.學到了友善和溝通。

在工作當中只要友善待人並且與同事多交流溝通,一定能讓人有好印象,做起事情來自然事半功倍。

4.學到了拼搏、

人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經得起考驗,需要不斷的拼搏。在21世紀的今天,人們的工作和生活水平都在提高,不會拼搏的人自然會被社會淘汰。

5.學會了忍耐。

我認為“忍耐”是學生步入社會的基本功。剛出來做事,誰都要受氣,要是不忍耐,就非常容易與人發生口角,使自己不能愉快地工作,久而久之,就會形成緊張的人際關係,這樣一來,就會給自己的工作造成被動、壓力,嚴重的還會使自己根本無法開展工作。

看著那些同事忙忙碌碌地來來去去,堅定的態度是那么一點一滴鑄就起來的,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪裡都可以站得正。相對於經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態度卻是因人而異的。我從來沒有把現在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好!

大學生實習個人心得體會文本 篇15

為期_個多月的實習,讓我重溫了國小校園裡豐富多彩的生活,也感受到了教學工作的明快節奏,我真正體會到了初為人師的快樂。

在實習期間,我學到了很多書本上所沒有的東西,當然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優勢和不足。

還記得指導老師讓我準備第一堂課的那一刻,我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因為我知道,作為一名人民老師,為人師表很重要,所以我必須要做好,我要把我的的第一印象留給我的第一批用漢語講課的學生。為此,我花了整整_個周末的時間去準備,包括搜尋資料,對著鏡子脫稿演練,細到說每句話時的語氣,我都小小心心的準備著。整個過程,正應了那句話:台上一分鐘,台下十年功。終於,我帶著緊張的心情第一次登上了三尺講台。而當我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時,我明顯放鬆了許多,我想用心的投入才是最最重要的`。就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課後,指導老師及時地給我做出了點評,我知道了最明顯的不足在於:因為過分注重知識競賽的熱鬧氣氛,我忽視了整個課堂的紀律,足以用一個“亂”字作為概括。

之後我也上了不少課,既然找到了不足,我就應該努力避短,所以我把重點放在抓紀律方面。我很珍惜這些上課的機會,也很用心的去準備每一堂課。作為一名老師,我想沒有什麼比把自己的學生培養成優秀、有用的人才更值得欣慰的了。

總結起來說,我把自己用漢語講的第一節課開始意識到的不足都列了出來,包括:聲音不夠響亮,時間安排有時不夠合理,教學重難點不夠突出,引導學生進行討論時表達不夠詳盡,給予學生獨立思考的空間不夠大我小心翼翼的記錄著每一點,雖然看起來很多,但我並不為此失去信心,因為只有找出自己的不足,才能夠有針對性的去改進,看到了自己的進步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚長避短,把我的不足攻破,在不斷進步中逐步完善自己,努力成為一名合格優秀的雙語人民老師。

在改進自己的同時,我還花了些心思在研究小學生方面。國小,是個好動、思維活躍、好奇心強的年齡階段,因此,他們的注意力很容易被轉移。所以,如何使用漢語語言來調動學生的學習興趣成了首要任務。在課堂上,老師可以藉助自己的人格魅力,再結合一些生動形象的表情、姿態、手勢,使語言更具表現力,這樣就能夠讓學生感受到學習的樂趣。此外,小學生也是需要重視的群體,他們愛表現,老師應該爭取給每個人機會,並適當的進行獎懲,以優生帶動後進生,營造一個良好的學習氛圍。我想,只要用心關愛每個學生,就一定可以看到他們的進步。

短短的_個月很快就過去了,天下無不散筵席,我要感謝我的指導老師,你的點評讓我受益良多,真所謂“聽君一席話,勝讀十年書。”還要謝謝我的第一批學生,雖然老師不能記住你們每一個人的名字,但是你們的歡聲笑語、一舉一動,你們的玲瓏面孔會永遠清晰地印在我的腦海里,我永遠都不會忘記你們喊我“賽老師”時給我帶來的感動。

實習,給我步向人生另一個階段上了一節悠長而充實的公開課,是我人生路上一筆不可多得的財富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂、那些難得經歷,我一定好好珍惜。

大學生實習個人心得體會文本 篇16

在大三的學習生活中,實習是不可缺少的一部分。在實習期間可以把在學校學到的外貿知識套用到實際當中。在理論與實踐相結合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區別。從而鞏固自己所學的知識,增強發現問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實際的融會貫通。

20xx年元旦,正式開始了我夢寐以求的實習生活。在老師的引薦下,我來到了青島X公司實習。我所實習的這家公司是一家小公司,員工不超過20個人。麻雀雖小,可是五臟俱全。公司員工各司其職,竭盡全力為公司效力。現在回想一下,我還是很慶幸自己在一家小公司實習的。因為在小公司我才能做更多的工作,承擔更多的責任,才能更好的鍛鍊自己的能力學到更多的東西。

我和師傅主要負責法國客戶。這個法國公司比較大,經營產品的種類很多,包括針織服裝、梭織服裝、珠寶。青島代表處主要負責服裝的採購,我們和客人主要在針織服裝這方面有合作。在我們正式合作以前,會就付款方式、貿易術語、違約等各個方面的條款先簽訂一份協定。在以後的合作中,我們只需對產品報價,只要我們的價格與客人的目標價相近,就可以接到客人的訂單(PO)所以對於這個客人來說,對於客人每一季產品的報價是至關重要的。客人會在新一季開始的時候陸續通過郵件發來幾十個款的報價,同時會通知我們到客人的辦公室去拿用在這幾款衣服上特殊面料。這就意味著我們的報價不僅要低,還要找到這種面料,才可以拿到這份訂單。由於今年匯率變化很多,而且匯率不斷的降低,同時國內也存在通貨膨脹。用句通俗的話來形容現在的形式,就是人民幣在國內不值錢,在國外很值錢。這就給我們報價加大了難度,如果匯率估算錯誤,就會帶來損失。

訂單確定以後,我們就會與工廠聯繫,給工廠下訂單、簽訂國內的購貨契約。接下來就會提供色樣、布樣、產前樣、確認樣等樣品。很多樣品都要經過一次次的修改才能滿足客人的要求。每一次提供樣品以前都要認真體會客人關於樣品的要求,這樣才能保證樣品一次通過。收到樣品意見以後要準確無誤的翻譯並且傳達給工廠。有時會因為錯誤理解客人的意見,錯誤的傳達給工廠,都會給工廠和自己造成很大的損失。

這個客戶的交貨時間很分散,幾乎每個周都會出貨。我每周四都會為了報關輾轉於工廠,貨代,場站之間,也是我最忙的時候,恰恰也是我學到東西最多的時候。記得有一個周我們出了兩個大櫃的貨。這些衣服並不是一個款式,有嬰兒的,有大童的,還有女大人的。海關對於不同的服裝種類有不同的監管要求,所以這些衣服一共要申請7個出口許可證。每周四上午是報關時間,為了保證貨物順利通關,我周三就早早的把報關所需的箱單、發票、契約都做好了,也通知報關行過來取單據。本來以為這次可以很順利的報關。可是報關行收到單據沒多久就打電話告訴我一票報關單里只能包含一個許可證。沒有辦法我又急急忙忙把單據一式七份。可剛剛把修改後的單據傳給報關行,他又打電話告訴我說,許可證上的價格是最低限價,發票和契約上的價格必須低於許可證上的價格。我當時一聽就有點慌,貨代要求我們必須周四報上關,否則就給我們甩貨。沒辦法我又急匆匆的該好價格,還好這次沒有什麼問題順利通關了。這個周四過的是我實習生活中最最緊張的一個了。但是我也從中吸取了很多教訓,也學到了很多知識。首先,一個報關單只能包含一個出口許可證。其次,出口許可證的價格是最低限價,發票和契約的價格不能低於出口許可證的價格。因為我們和客人簽訂契約的價格包含客人的佣金,所以我們在保管的時候就會把這部分佣金扣除。但是我們在申請出口許可證的時候是用含傭價申請的。既然出口許可證是最低限價,以後自己再申請出口許可證的時候就應該注意這個問題,給自己減少不必要的麻煩。俗話說吃一塹長一智,經過這次,自己以後要學的更加仔細更加認真。如果遇到不確定的問題,一定要提前諮詢有關部門,給公司減少不必要的花費,給自己減少不必要的麻煩。再次,粗心和浮躁在工作中都是要不得的,自己一個小小的失誤有時會造成客戶的索賠,有時造成單證不符,導致已經報上關的貨物刪單。看似不經意的馬虎,造成的後果都是嚴重的。雖然在學校里已經學了很多關於報關和制單的知識,但是真正套用起來發現自己學到的知識和實際套用有很大的差別。在公司里雖然有的人學歷沒有自己高,但是也不應該輕視他們,他們的經驗是我們多少年的學校生活所學不到的。時時刻刻都應該保持謙虛謹慎的態度。

作為公司的新人,出差是讓我最興奮的事情。在我看來,出差是一件很好的差事,既可以到外面欣賞風景,見到很多平時都不曾見過的新鮮事物,又可以不用整天悶在辦公室里。所以一有出差的機會,我就會特別高興。出了幾次差以後發現事實並非如此。我們出差主要是帶著客人的驗貨員到工廠驗貨,驗貨的結果如何直接關係到我們能不能按時出貨。碰到沒有問題的貨還好說,可是有時候工廠的貨做的很急,就會出現油污、斷線、忘記縫洗標的問題,這些問題都還是小問題,讓工廠的師傅修補一下就可以出貨了。可是有的工廠大貨生產時擅自更改扣子的顏色或者領子的顏色,即使他們這樣做是為了衣服的美觀,是出於好意,可是並沒有經過客人的確認也是不允許的,是要遭到客人索賠的。出現這種嚴重的情況,讓工廠重新修改是不可能的。這就要靠我們對衣服的生產和質量了如指掌,能夠當場作出判斷這樣的貨出口以後不會遭到索賠。在以後的出差中我也不敢再抱著出去玩玩的心態了,在客人驗貨的時候我也會在旁邊認真的看著。看客人是怎樣驗貨,主要檢查衣服的哪些方面,認真的記在心裡,在檢查工廠送來的樣品是也注重看這些方面,確保每一次出貨都萬無一失。師傅帶我驗過幾次貨,我了解了大體流程以後,現在就是我自己帶著客人驗貨了。得到了師傅的認可,肩負起這么重要的責任讓我十分興奮。有一次我自己帶著客人驗貨就出現過一次狀況。那次我帶客人去驗一批小童的T恤,衣服後面的領開口處扣子的定位需要用消失筆,這個消失筆的筆跡在7天以後就會消失。可是由於這批貨趕得太急,我們驗貨的時候才過了一天,消失筆的筆跡自然不會消失。當時驗貨員就問我怎么這裡還有消失筆的筆跡呢?我從來都沒有聽說過消失筆,對於這個問題我也無從下手去回答。只好把那幾件帶著消失筆筆跡的衣服甩掉了。我回公司問了師傅才知道消失筆筆跡會在7天之後就自動消失。如果我早知道這個問題的話,就不會出現這種問題了。為了防止以後在出現這種問題,自己也在不斷的積累關於服裝的知識。

五個月的實習生活,看似很長,可是一眨眼的功夫就過去了。從剛開始的不諳世事,到現在的得心應手。剛入公司,一切都顯得那么陌生,做什麼事情心裡都沒有底氣,不能放開去做。有很多新的東西需要自己去學習和適應。現在想想人在社會上就是需要適應不斷的變化,適者生存,自己只有去適應社會,社會卻不會去適應你。只有適應了這種高節奏的生活才能做出效率,作出成績。作為公司肯定不會需要一個不會創造效益的人。經過幾個月的磨練和適應,現在的我對工作已經得心應手。每天都會實現安排好當天的工作,把工作按照輕重緩急分配好,能把一天的工作完美的結束就是我這一天最大的成功了。完美的結束一天的工作只是我現在的目標,以後我會給自己樹立更高的目標,只有在不斷追求完美的過程中,自己才能變得更加完美。

在今後的工作中,我會謹記老實的教誨,不斷的的完善自己,用一顆感恩的心去回報每一個幫助過我的人。

大學生實習個人心得體會文本 篇17

一個多月的暑假過了大半了,歷時一個月的專業實習也結束的很匆忙。一個月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結束了,同時也讓我學到了很多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充實了,在__有限責任公司的實習既開闊了視野,又增長了見識。下面是我從這次實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計知識和道理:

會計在公司里占據著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為套用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上套用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。只有把從書本上學到的理論套用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

平常在學校學到的都只是課本上的知識,缺乏工作經驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關於會計專業的工作經驗,我在唐山三友集團氯鹼有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

這裡的同事對我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設定以及各類科目的具體核算內容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細心的指導,我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收穫也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應了這裡的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。

在這裡我的收穫很大,我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用印表機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學到了不少為人處事之道,認識到不斷學習的重要性,更多的了解了會計專業的特點,發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收穫和所得。

公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成印表機完成,很現代化,而且我發現這裡所使用的用友軟體很方便快捷,網路已經能很好的為公司服務了。

一個月的實習我基本掌握了登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在結賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發現和糾正記賬過程中出現的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現在各個環節,如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎。

對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法:差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重複賬用的,除九法是查數顛倒的,差數法是查少計賬的,尾數法是用來查少計尾數的。還可以這樣分成兩種方法,一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時,如果差錯數是72,就得先看憑證上有無72這一筆數。如果發現有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數,一定是偶數,可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。

電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認識,會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發展,要求會計電算化人才培養要突出實務性特徵,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟體,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種複合型人才,無論其側重哪一方面,都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術手段,能將會計工作轉化為計算機套用;要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。在我國,隨著經濟的持續發展,對會計類專業人才的需求一直處於一種上升的趨勢,即使是大學生人數激增,畢業生就業困難的今天,會計類專業的就業形勢也明顯的比其他專業的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經類專業一直處於領先,根據調查結果顯示,社會對會計電算化專業畢業生需求意願較強,九成單位有長期需求。

因為公司分工較細我是在銷售部實習,所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目,應收賬款很常見,使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業因賒銷產品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項,是企業因銷售商品、提供勞務等經營活動所形成的債權,是企業流動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發展,商業信用的推行,企業應收賬款數額普遍明顯增多,應收賬款的管理已經成為企業經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面:1、擴大銷售,提高了企業的競爭能力。2、減少庫存,降低存貨風險和管理費用的開支。

以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。感謝__有限責任公司給我提供這樣一個實習的機會,更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導。

大學生實習個人心得體會文本 篇18

在大學裡心心念叨著早點畢業,早點工作好賺錢,然後去吃各種好吃的,買各種自己想要的東西,然而實際上在工作之後,卻完全不是這樣想的了。畢業實習是我大學旅途的最後一個階段了,短短第幾個月的時間,卻遠比在大學裡要更精彩,收穫也更大,但同樣的,也更加的累人。

實習不同於上學,我在大學裡的時候常常是“三天打魚兩天曬網”的態度,學習的時候也是如此,抱著弄懂就行的態度,對知識卻沒有細緻的去分析,去深究,而且考試的時候也不是抱著要考高分的態度,而是想著能及格就行。想想高中的時候還是很認真的學習的,在大學沒人管我了,就不自覺的放低了對自己的要求,真是不應該。通過學習的招聘會,我順利的進入了公司實習,而這也是我“噩夢”的開始。

公司是對人員進行分配的,我就被分配到一個工程項目上幹活,項目上還有很多其他的會計,我是其中最年輕,資歷最淺薄的一個。工地上的工作,雖然也是在辦公室里,但絕不是那種高樓大廈里的辦公室,還能望一望遠處的風景。我這裡,四周望去全是深山老林,鬱鬱蔥蔥的一片,環境非常棒,空氣也很新鮮。但是也隨即而來一個問題,這裡離市里太遠了,即便是有錢,也買不到東西。

我們會計上班時間是早上7點半開始,一直到下午6點,有時候還要加班,常常弄到晚上10點多,才能伸伸懶腰,連洗漱都顧不上,只想趴在床上睡大覺。在學校里那會是這樣的生活,大學的課里,上午有時候只有一節課,還是10點半的課,我們常常晚上熬夜到一兩點才睡覺,早上睡到9點多才醒。就這么舒舒服服的過了大學四年的時間,都已經行成習慣了,突然之間要我早上7點就起來,特別不適應,但是上班不是上學,遲到是要扣工資的,我也只能強撐著睡意從床上爬起來,然後去工作。不過漸漸的,我的生活習性也改了過來,早睡早起,不會再像之前那樣熬到半夜了。

當然最重要的就是在這段時間裡實習的收穫了,因為在學校里學習不太認真,所以我在工作的時候也吃了很多苦頭,事情進展的慢,就只能晚上留下來加班把事情處理完。有的時候一個報表改了三、四次才過,改的領導煩,我也煩。在這之後,我好好的總結了一下工作里要注意的事情,才發現自己原來有這么多的錯誤,有這么多不對的地方,我都一一進行了改正。

很感謝__公司讓我進行這一次的實習,我感覺自己有了很大的進步,這一段的經歷,必定會成為我以後工作里的很重要的經驗。

大學生實習個人心得體會文本 篇19

進入大學第三年,終於等到了學校給我們安排兩周的生產實習機會,兩周以來,大家在忙碌、互助、辛苦、享樂中度過。我想,這大概是屬於我們人生中最有趣的經歷之一了吧,回首過去的兩周,值得品味。

在這第一天實習的上午,我們到了教室認真仔細的聽了吳群教授為我們講解有關生產實習的知識與內容,當老師告訴我們,我們將離開學校到外校實習時候,我們每個人都非常好奇和興奮,畢竟這是人生來第一次去外面實習。下午,我懷著激動的心情,到了集合地點與同學們一起上了大巴車,開始了生產實習的“旅途”。

我們第一個實習的地方是在黑龍江省科技學院的江北校區,一進黑科技的校區,我們首先被周圍美麗的環境所吸引,嶄新的教學樓,清新涼爽的空氣,清澈見底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹木,就像走到了真實的大自然中一樣,頓時我從心底由衷的羨慕這些學生,能夠生活學習在這樣美麗的環境之中。之後我們在黑科技學院老師的帶領下,首先參觀了實驗基地,一進教學樓,寬敞明亮的實驗室、乾淨整潔的地面給人以豁然開朗的感覺,在參觀中我們看到了許多用於不同測量的大型精確儀器及設備,有感測器儀器、電路板製作軟體、各種系列單片機設備等,這些先進的實驗設備讓我們大開眼界。

參觀完實驗室後,我們來到了我們實習的實驗室,開始了實習任務----對感測器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種感測器的工作原理、套用範圍、感測器的特性測試方法及實驗數據處理等理論知識,為我們之後的實習任務打下堅實的理論基礎。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺時間已經到了要回去的時刻,我們都沉浸在知識的海洋中不願離開。第二天我們早早的乘坐大巴來到實驗室,真正開始了實習的任務。在老師的帶領下,我們先複習了感測器的工作原理等知識,接著便開始了動手實踐,研究感測器的特性,在黑龍江省科技學院的幾天的實習中,我們每天都會學習感測器的不同知識,然後針對這項內容開始動手實驗,我們做了有熱電偶溫度特性實驗、霍爾感測器位移、轉速測速實驗、光纖感測器、施密特觸發器性能研究等實驗。實驗任務不是特別難,只要認真聽老師的講解,每天做實驗的時間戳戳有餘,完成實驗任務後我們便開始忙自己的事情,有的同學學習,有的同學小憩,有的同學出外參觀,可以說每一天我們都在充實中度過。

通過這幾天的實習,我們對感測器的工作機理、套用特性、實用範圍有了很大的認識,擴大了我們的知識面。此外,在實驗中,實際動手操作提高了我們對感測器特性測試系統設計、分析的能力以及動手操作的能力。通過對感測器特性系統的設計,更鍛鍊了我們學生將多方面知識綜合套用,全面提高實用能力。在實驗中,當實驗結果不準確或是實驗數據出不來的時候,我們一起認真檢查,排除故障,在這個過程中,警示了我們無論做任何事都要細緻認真,保證質量和速

度的完成每一項任務,即使出錯時也要不忙不慌,認真檢查,兩、三個人一組共同實驗,還鍛鍊了我們組內工作分配及團結合作的能力,這為我今後的學習研究和技術工作打下堅實的基礎。幾天的實習下來,我們既學習到了知識,又鍛鍊了能力,真所謂受益匪淺。

不知不覺中,在黑龍江省科技學院實習的幾天已經過去,離開時,看著他們美麗的校園、先進的設備,心裡不由得生出一些感慨,一個非重點大學能花費這么多的資金,為學生創造這樣優美的學習環境、建造這樣先進的實驗基地,即使考入該校的學生比不上清華北大那么優秀,但是學校從沒放棄這些學生,反而提供了更優秀先進的實驗設備、創造了整潔優良的學習環境,讓學生們能夠接受更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對於黑科技的大部分學生來說,他們缺少對學習的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會有很多學生在這裡優良環境的薰陶下,成為眾多莘莘學子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來各種行業優秀的技術人員。而我們這些在國家重點大學中培養的學生,也許教學樓不及他們優秀,也許實驗設備不及他們先進,但是從另一方面來說,簡陋的環境培養了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學研究中必不可少的精神品質之一。

休息了三天之後,我們在楊國輝老師的帶領下乘車來到了位於江北太陽島園區內的月亮灣電視城,參觀了地面衛星通信站,在機房,我們看到了用於衛星通信的大型設備,黑龍江電視頻道1套節目正在播出,工作人員主要給我們講述了衛星通信的主要流程,以及一些主要設備提供的工程以及在通信網路中所起到的作用,之後我們又參觀了室外的天線,了解了天線的工作過程,除了課本上從理論上對衛星通信的過程進行了學習,實際參觀正在工作中的衛星通信設備更加深了我們對其工作過程的理解,我們還了解了,每個省只能允許上行傳輸一套節目供其他省市播出,這就是為什麼我們在衛星通信設備上行鏈路轉換的信號中只有黑龍江省台一套節目正在播出,其他節目都是在本省內傳播,不用上行傳輸。

又過了一天,我們迎來了最後的實習任務,學校為我們安排了新加坡國立大學的李樂偉教授為我們帶來學術報告,這么近距離接觸國際著名的研究學者,心裡真的是非常激動。李樂偉教授是一名非常優秀偉大的微波領域的研究者,他更被譽為“格林函式之父”。他為我們帶來的第一篇研究報告是關於負向煤質的特性研究在天線方面的套用。負向煤質,也稱作左手介質,是一種新穎的人造材料,與常規介質相比,它同時具有負的介電常數和磁導率,表現出與常規介質不同的特性,比如負折射率、反響都卜勒效應、負切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂偉教授將設計改進了一些金屬貼片形狀,將它們周期性排列在左手介質上,套用在天線,使得在中心諧振頻率處有更寬的頻寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以改進,便可套用到不同頻率上。李樂偉教授的研究報告給了我很多啟發,

他對我們說,在研究左手介質的過程中,他和他身後的團隊走了4、5年遇到了很多困難,走了很多彎路,終於在去年找到正確的研究道路,並發表了研究成果,這種4、5年克服困難堅持繼續研究的精神真的是令人為之震撼,這才是一個研究學者真正應該具備的孜孜不倦的精神,如果李樂偉教授在這4、5年間向他遇到的任意一個困難低頭退縮,也就沒有他今天的研究成果,我們也就沒有這個機會能夠近距離接觸李教授,這啟發了我們無論是在現在的學習中還是未來的工作中,我們都要堅持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對,努力堅持戰勝自我才會獲得日後的成功,半途而廢的道路永遠不是成功者所走的道路。

李樂偉教授為我們帶來的第二篇報告是有關電磁場分析中各種快速算法的研究,這方面屬於理論性的研究,我們還沒有學到那個階段,所以聽的很糊塗,滿篇的大長公式推導、化簡,使我們感覺眼花繚亂,但是從中我們學到的更多是李樂偉身上的精神,這種對科學研究堅持不懈的精神。李教授在報告中還給我們講了一個學術造假和偽科學研究的例子,讓我們真正認識到,科學領域容不得一絲沙礫,它是非常真實,沒有研究出來的成果絕不能對外宣稱已經成功研究,每一個研究學者都不能抱著僥倖的心理,為了追求榮譽而學術造假,鋌而走險,到頭來終會被其他學者發現,並被科學領域唾棄。聽了李教授的學術報告,真的是收穫了許多,一個國際研究學者身上散發出的學術精神值得我們每一位本科生學習。

轉眼間,兩周實習已經結束,長長的兩周,我們疲倦,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學了很多,收穫了很多,真可謂碩果纍纍。但是我們又學的不夠多,未來大道路上還有很多東西需要我們去經歷、探索和學習。在大學裡就能有這樣好的實習機會,我們感到很開心。切身的經歷和體驗讓我們的回憶里增添了色彩,留給了我們漫長的時間去品味。但我們更期待著,期待著下一次有趣的實習經歷的到來,期待著更多的東西去學習,也更期待著自己越來越出色、成熟的表現!

大學生實習個人心得體會文本 篇20

實習也已經有20天了,自己感覺還行,至少很多事情自己還是能做的比較好,但是還有一點不是很滿意,就是感覺自己做的東西還不能讓自己很滿意。總感覺還是有一點缺陷,在這就把我的拙感在所有的研究生分享一下,我相信對即將畢業或者實習的研究生有一定的知道作用。

首先我想說的是,我是一個管理類研究生出身,對於工科類的學生我確實不是很了解,請見諒。

1、記住,出來工作,做事要高調,尤其是你自己非常熟悉的,我所說的高調不是要讓大家知道你在做事,我所說的高調是一定要做的完美,並且要讓你的直接上級知道你做的很好。

2、記住,做人不要太低調,我不是說你做人要太高調,但如果你是個比較出眾的人,你要稍微高調一點,尤其是人際交往。和你們公司的人要打成一片,感覺你不是學生,你是個正式員工。和他們一樣,有一樣的價值觀和能力,否則別人認為你是個書呆子。

3、在尊重上司的情況可以做任何你認為做的事情,行動你的工作想法,不要怕犯錯誤。犯錯誤對你自己一個成長,對別人也是一種提醒,你很善於創新,你善於思考。

4、遇到困難要積極面對,不懂的要善於學習,剛畢業犯錯時必然的。但是要善於從中學習教訓。其實說句公道話,你剛出來你的想法就是再好,別人不一定採納,為了面子甚至為損你,但稍微有點腦子的人會看出你是個金子,早晚會發光。

5、記住多做事,而且要積極主動,就是掃地倒垃圾的事情都要很主動,上下班不要準時,提前20分鐘上班,給上司或者同事打掃辦公司,不要認為這是清潔員做的事情。下班不要急於下班,如果公司確實是下班都不做事的話,你可以幫忙搬搬東西,倒垃圾,同事在聊天的話,你要主動接近他們和他們一起聊。

6、跟上司或者同事比你年長的說話,一定要稱呼“您”,這是最基本的尊稱。

7、上司交代的事情,如果不自己沒有把握的話,不要急於回答完成時間,但大約時間要告訴他,如果他有時間的話隔一天跟他匯報你的進展。不必須在老闆規定的時間裡完成,但一定要不斷向他匯報你的工作進展。

大學生實習個人心得體會文本 篇21

為期兩周的土木工程測量實習已經接近尾聲,而我們的實習任務也早已完成了。在這次實習中,我們以小組為單位,在組長吳燦容同學的帶領下,通過組員的共同努力,冒著炎炎烈日,不怕吃苦,精確測量,圓滿完成實習任務。

通過這次實習,我學到了很多很多,首先是小組成員要有團結合作精神。我們的測量工作往往需要多人合作才能完成,單獨一個人是沒辦法進行測量任務的。比如,測導線夾角,要一個人讀數一個人拿花桿定點。只有組員團結合作,服從組長安排,測量任務才能順利進行。次是要有紮實的理論知識。我們的測量任務是專業性比較強的工作,沒有紮實的理論知識作為基礎,根本就不知道要乾什麼。然後就是工作中要有嚴謹的態度。大家都知道,土木工程測量是做工程的基礎,如果在搞測量作業是工作態度不嚴謹,不認真,導致出現較大誤差,那么測量數據一旦交付使用單位使用,則後果不堪構想。還有就是要有吃苦耐勞的精神。在測量這兩周里,天氣很好,太陽很大,我們每天都要在炎炎烈日下連續測量好幾個小時,每天早上不到六點起床,六點準時開始測量工作,比老師要求的時間還提前兩個小時。太陽一旦出來,皮膚馬上暴曬在太陽下,氣溫高達35度。而下午則直到看不清讀數我們才收工。我們也知道,即使是做工程,野外的環境條件比現在的條件更惡劣,所以我們土木工程工作人員必須要具有吃苦耐勞的精神。

實習周一開始,吳永河老師就給我們做了實習動員大會,跟我們詳細講解了實習的基本進度和詳細任務及內業測量的要求。又跟我們強調了測量的要點,就是要先控制後碎步,從整體到局部,步步檢核。我們實習的大致進程是,第一周的周一選擇控制點並完成控制測量,周二在完成控制測量的基礎上開始碎步測量,周三周四皆為碎步測量,並開始進行業內計算,周五整理計算數據,第二周開始學習CAD軟體知識並開始運用CAD畫圖,周二周三完成CAD繪圖,周四放樣,周五提交實習周所要求的所有任務。然後我們到建工樓,聽取曾老師給我們安排測量的範圍,講解注意事項,測量步驟,分發儀器,然後就到了我們大展拳腳的時候了。

我們組被分到了測量學校二飯堂及三區D棟及後面的教工宿舍和金工實習廠房那塊面積很不規則,且人流浪很大的地方。在組長吳燦容同學的組織下,我

們全組人都去勘察地形,勘探選點。選點的要求是,相鄰兩點必須通視。我們很快選定了六個控制點,然後開始控制測量。由於組長吳燦容同學對我們要測量的任務及操作步驟不是很清楚,組織指揮比較混亂,導致我們周一下午僅僅測了兩個點的數據。回宿舍後,我要求對明天要測量的任務展開詳細討論,並分配工作到每個組員,以便使每個組員都清楚明天要做什麼工作。經過激烈的討論,組長吳燦容同學終於明確了我們要做的工作,也合理的跟沒個組員分配了工作。對此,我覺得,在每做一件事之前一定要事先謀劃好,清楚的知道要做什麼,這樣在開始工作時才能有更高的效率。

第二天,大家五點半起床,六點準時在測量去展開了工作,由於事先工作分配合理到位,六個組員分為兩組,一組進行導線的鋼尺丈量,一組進行控制點水平角的測量,每組都是兩個人操作,一個人記錄數據,三個人輪換崗位,一輪過後,兩組換崗位。這樣做的目的是,讓每個組員都有機會實踐每一項測量操作步驟。這次我們僅僅用了兩個小時的時間就測量完成了控制測量的所有任務,雖然在這過程中遇到了種種困難,但經過大家的討論以及虛心的向老師和其他同學請教,我們很快就掌握了測量操作的要領。然後我們組員又被分為兩個小組,一組進行控制點高程的測量,一組進行碎步點的選點及草圖的標註,我們仍然採用輪換制保證每位組員都能夠練習到每一項測量操作。

下午我們開始了碎步測量,由於我們追求卓越,追求高精度,我們選了一百多個碎步點,我們的工作效率很高,但是依然到晚飯後都沒有測量完。第二天我們繼續,並在周三上午十點前完成了碎步測量的所有工作。也完成了外業測量的所有任務。在外也測量中,最開心的就是我們採用懲罰制度,誰做事不認真造成數據錯誤或者操作失誤的,都要請組員吃西瓜,這樣,我們基本每天都有兩個西瓜吃,大家吃的很開心,工作也更認真了。

然後就進入內業計算。內業計算我們採用責任制,就是每個組員分配計算數據任務,要保證計算出的數據的準確性。數據計算出來後,交由第二組員檢核,如果檢查出錯誤,第一負責人要為此負責,請大家吃西瓜。在內業計算中,我們嚴肅認真,態度嚴謹,基本沒有出現計算錯誤。圓滿完成內業計算任務。然後把計算數據導入到CAD軟體中,繪製出了高精度的地形圖。

通過本次的測量實習,最大的收穫在於將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來。在課堂上我們只是單單地接收課本的內容,而測量實習不再是我們單純看書本上的文字內容,而確實能很好弄懂測量儀器的操作。測量儀

器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀地感觸到了土木工程測量這個學科在生活中的套用以及普遍性和真實性,也為我們今後走上工作崗位後,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。測量後,我們明白了土木工程專業的實際操作性強這個特殊的特點,觸發我們今後要更加努力學習專業知識,並要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。

實踐是檢驗真理的唯一標準。這句話說的很好,每一次實踐總能發現問題,並尋找對問題的解決。這次測量實習也不例外。第一,我認為最大的問題在於,我們對儀器的使用方面的問題,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正操作起來的時候,我們未能很好把書本知識套用到實踐中,而且操作的又比較少,所以操作起來都不是十分嫻熟,還需要請教老師再次進行指導或者找同學幫忙。第二,我們在實地測量的時候並不能高效地完成測量,這讓我們花費了比其他人多的時間在測量外業上面,進度從而比別人慢了許多。我們在測量的時候,數據在誤差方面基本上沒什麼大的問題,就是最後在製圖的時候,我們對陌生的地形圖的繪製非常生疏,沒有很好地把土木工程製圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪製中。由於我們還沒有開設CAD這個教程,所以畫圖起來比較費力,僅僅靠老師在晚上補上CAD課程的指導,這遠遠是不夠的,需要老師在今後教學中對我們更多的指導,促進我們水平的提高。

經過這兩周的測量實習,我更深刻的懂得了作為一個建工人要具備的各種素質,吃苦耐勞,團結合作,態度嚴謹,精益求精,要具有紮實的理論基礎,只有紮實的理論基礎知識做後盾,我們才能把工程做好,把國家建設好。我也認識到了自己還有很多不足的地方,還有很多知識需要汲取,更多的掌握專業知識,為適應現代化建設而努力,為國家的繁榮富強做貢獻。

大學生實習個人心得體會文本 篇22

時光匆匆,轉眼間三周的實習就以結束。在這三周里,有炎炎烈日下爬山採集標本,有寒風細雨中湖邊採樣,有油煙沖天的廚房做飯,有...許多人第一次下廚做了自己人生中的第一道菜,許多人第一次起床為別人做早餐,短短的3周實習拉近了我們之間的友誼,也凝聚了一個班的班級凝聚力。

學習篇

第一周分組後,我們小組分赴越秀公園和白雲湖公園,在這第一周中,我們每到一處地方就會採集大量病害,並通過鏡檢確定為那種病害,遇到鑑定不出來的病害我們也會請教老師。

第二周我們來到鍾村,在收拾好行囊後,我們組開始在鍾村農場中踩點選擇病害,在選著病害中我們把目光確定在了病害上,後來老師說病害的效果不明顯,1周的時間裡觀察不到顯著效果,所以我們組從新選擇蟲害。最後選擇了桃樹的小綠葉蟬。在防治小綠葉蟬我們選擇了2%的阿維菌素1000倍液。在噴灑後的第二天小綠葉蟬出現大範圍蛻皮,不能確定藥劑是否有效的情況下我們在第三天的時候又進行了打藥,通過打藥前後,100片樹葉上的蟲斑數,初步確定噴藥後對蟲子危害桃樹樹葉有一定的作用。

第三周我們回到學校,開始整理這段時間裡我們所做的的一切,並完成PPT的演講和實習總結工作。在做總結和PP時,我們組充分發揮每個人的特長,做到了每個人都分到任務,每個人都將自己在實習中的所得體現在PPT和總結報告中去。

生活篇

在這三周中,各個小組就像一個小家庭一樣,每位組員都互幫互助。一起準備午飯,一起打掃衛生。一起做事一起打麻將一起玩狼人,很多很多的回憶留給了我們,在鍾村那個地方留下了我們的歡聲笑語。

大學生實習個人心得體會文本 篇23

20__年__月__日,這個偉大的日子,是我生平第一次進行認知實習,今天的任務是參觀資環學院的一系列實驗室,主要包括:服裝設計工程實驗室、染整實驗室、污染控制實驗室、皮革生產實驗室。

在參觀的過程中,我認識了很多大型儀器,例如,sbr反應器,去肉機等。從皮革在水場的準備工作到濕工段時的染色,鞣質,填充,再至塗飾設計,一系列生產過程中的每一道工序都緊密相連,而且各方面都極其精密。現在染整的效率已經達到了每天30萬米,但工作人員仍認為這樣的效率不夠高,並在努力的提高效率。各個實驗室的儀器豐富且精密,他為我們的學生提供了良好的學習條件,在這裡我從展覽室中看到了資環學院學生的強大,一件件成品,皮鞋,皮包及各種布料等,種種都給我們這些外行帶來了驚喜,並從這次實習中深刻認識到了各專業之間都是緊密相連的,我們應該各方面都有所聞,有所知。

這不僅僅代表著資環學院的強大,而是象徵著我國皮革業的強悍,技術水平的強大,這足以證明我國在發展在壯大。

但是為什麼皮革會發展的這么好呢?這是我們應該思考的問題。其中,技術起著巨大的作用,但是這只是眾多因素中的一項。服裝設計中,我們要學會利用原料,取自於生活,用之於生活;設計者要有獨特的思想,大膽創新,不拘泥於現有的事物,將服裝的款式設計的大膽新穎加之以獨特的做工。除此之外,我們各方面人才的相互合作,相互交流,也是極其重要的,這裡的工作人員要緊隨時代潮流,緊跟時代變化,將自己的思想充分的表現出來,並使產品得到充分的最佳化。

這不僅僅是資環學院的學生應該具備的,我認為,作為一名電子信息工程專業的學生,這些品質是應該具備的,我們應該從他們的身上有所啟發,汲取有用的東西運用在自己的學習中,可能並不是所有的專業知識對我們都有用,但是或許他們的思維方式會對我們有大影響。在以後的學習中,我們要大膽創新,不要被傳統思維束縛住,在科學的領域,向別人不曾想過的東西,做別人不曾做過的。只有這樣,我們才會略勝別人一籌,鶴立雞群。

大學生實習個人心得體會文本 篇24

經過在公司一個月的實習,我受益匪淺。

在實習過程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業文化,也就是說,公司已經具備了足夠的親和力和一個良好的工作環境。在我的意識中,我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽,其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌,應該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個品牌深入人心,不僅要利用傳統的廣告媒體,同時也要利用現代的網路技術,在短短的一個月左右的時間裡,我學到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現機會,可能我現在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,當然就是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那裡單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒有想像中那么簡單。例如有時候想了解一下客戶的列印量的情況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最後,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那裡,心裡很不是滋味。由於對業務的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那裡,“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關的理論知識,還要了解實際操作。

通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的相反,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

1、堅持

我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裡很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。

2、勤打雜

我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什麼重要的工作去做,可又不想讓我們閒著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。

3 、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

有的人會覺得公司這裡不好那裡不好,同事也不好相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

5、虛心學習

在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

6、錯不可怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正並原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

大學生實習個人心得體會文本 篇25

此次是本人的畢業,自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和套用,力求適應並掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎。

此次實習的主要內容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內容,參與一個單位的家屬管理工作,聽取工作人員對目前油田家屬管理工作的基本情況介紹。

在實習過程中,主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作,學習家屬管理單位的一些規章制度,熟悉工作人員的崗位職責、職能及工作流程,以及參加一些日常的勤務勞動。diyifanwen.com/zl/轉載請保留

通過此次實習,主要有以下幾點的:

1.首先是個人角色的轉換及整個人際關係的變化--學校里成績不錯的學生變成了未知領域裡從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對於溝通的認知顯得非常蒼白。

於是第一次覺得自己並沒有本以為的那么善於溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。

2.在心理上努力去適應全新環境的同時,最大的莫過於實際工作方面的收穫。特別是在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。

在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來諮詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細緻地一遍一遍地講解,真正做到"您的需要,我的責任"。通過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今後的工作中很好地學習、繼承和發揚。

3.走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。

學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應該在步入社會後,繼續學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。

總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會後,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果--我相信。

以上是我一點此次實習的認識和體會,敬請指教。

大學生實習個人心得體會文本 篇26

在實習過程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業文化,也就是說,公司已經具備了足夠的親和力和一個良好的工作環境。在我的意識中,我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽,其次就是有足夠大的知名度。我覺得做,應該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個品牌深入人心,不僅要利用傳統的廣告媒體,同時也要利用現代的網路技術,在短短的一個月左右的時間裡,我學到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現機會,可能我現在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,當然就是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那裡單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒有想像中那么簡單。

例如有時候想了解一下客戶的列印量的情況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最後,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那裡,心裡很不是滋味。由於對業務的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那裡,“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關的理論知識,還要了解實際操作。

通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的相反,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

1、堅持

我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裡很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。

2、勤打雜

我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什麼重要的工作去做,可又不想讓我們閒著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。

3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

有的人會覺得公司這裡不好那裡不好,同事也不好相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

5、虛心學習

在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

6、錯不可怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正並原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

大學生實習個人心得體會文本 篇27

今年的這個暑假,我並沒有回家宅著避暑,而是就在學校所在的城市進行暑期實習。

在我的實習生活中,我明白了很多的道理:在平常的工作中上級欺壓、責備下級是難免發生的。雖然事實就是如此,但這也給我上了十分寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人給你的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心的聽他講話。即使被批評是很難受的,也要明確表示你是真心在接受他們的批評。只有這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功展路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收穫,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關心別人、支持別人。

實習的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實習生活的全部吧。我不知道多少實習的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實習生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的實習生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷往應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期實習。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。由於很多的大學生都清醒得知道 。

“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。由於知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊 。面對日益嚴重的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期實習作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進進社會後可以儘快走上軌道。

在這次假期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益很多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的實習是一個開始,也是一個出發點,我相信這個出發點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。