工程造價實習心得分享

工程造價實習心得分享 篇1

短暫的大學生活即將圓滿劃上最後一筆,這最後一筆是我們面對未來,回顧過去的見證。它就是畢業實習。畢業實習是學校培養方案和教學計畫的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過渡階段。顧名思義,實習就是實踐學習,也就是把學生生涯中所學到的知識融匯到工作實踐當中的非理論學習。能夠將兩者有機地結合運用,就是實習的最終目的。在這次的實習工作中,我很深刻地體會到這一點。 我很有幸能在重慶求精工程造價有限責任公司進行實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上的工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。一、 實習內容 我這幾個月來的實習任務主要是會圖紙、做簡單的造價、核對工程檔案學習辦公軟體等工作。我接觸的第一項工作就是熟悉圖紙主要是安裝方面。去到的頭一兩個星期,我將辦公室里的工程項目圖紙看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,還找來圖集對照著看。在這個過程中難免遇到問題,我都十分誠懇的請教了辦公室的前輩們,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過後就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖確實十分的重要。然後就是學習造價定額說明,師傅說能在實習期間把定額說明都弄明白,那以後做起造價來就簡單多了。二、 實習概況 經過兩個多月的實習,現在我對於應該如何做預算,也就是做完一個完整預算的步驟,已經有了個初步比較完整的了解: 首先,要學會識圖,也就是看圖紙。圖紙是你做預算的主要依據,要通過看懂圖紙,把你要做的工程了解,做到心中有數,什麼結構,什麼建築做法都要成竹於胸,要看圖紙看透,看爛,才能動手做下一步,否則的話,看個一知半解,那么最後出來的造價肯定不準確。 第二,圖紙看明白了,就可以進行工程量計算了。工程量計算式預算中的一個最占時間的環節,一個六、七層的住宅怎么也得計算兩個星期,因為計算工程量要把工程中的構件詳細的分開,比如,挖管溝,埋管,管內穿線,衛士器具的安裝等等,都要根據各自的計算規則,把他們的量算出來,這個過程是枯燥的,但是十分重要,工程量不準確,直接影響總造價。 第三,工程量計算完了,那么可以套項了,也就是套定額。所謂的套定額,就是一個執行各個構件單價的過程,剛才的工程量和定額里的單價一一對應起來,那么工程的直接費用基本就出來了,套定額很關鍵,項目要套對,否則對工程量的計量會造成很大的影響。 最後,上機取費,形成總造價,工程做完。

三、心得體會 由於住的地方離工作地點較遠,所以每天不到 7 點就得起床,去擠公車,按時上班不遲到很重要。就算再差的天氣,只要不是周末,都得去上班。公車上也是形形色色趕著去上班的上班族。每天來到公司的第一件事就是打掃辦公室,掃地、擦桌子、整理辦公用具,然後才正式開始工作。 “在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻的體會這句話的含義。我擔任的是預算員一職,隨著新的定額的推出、新價目的推出。新計算建築面積規則的出現等,自己所學的專業知識用上的並不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂得地方,自己先想方法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會淘汰。 來到了公司,我才真正了解到工程造價行業在項目中起到怎樣重要的作用。我認為工程造價是項目決策的依據、是制定投資計畫和控制投資的依據、是籌集建設資金的依據、是評價投資效果的重要指標;是利益合理分配和調節產業結構的手段,一個工程幹得好不如管得好,管得好不如算得好,可見造價的重要性。 在工程造價行業中,每一個員工都在發揮著他的作用,從預算主管到預算員,都能各盡其職,具體來說,就是每個人都應該以認真負責的態度和積極主動協作的精神做好本職工作。工程項目不是一個人就可以勝任的,需要所有工程項目的同事密切配合才能完成。所有工作人員都需要有責任心和協作精神,因為任何一個環節的錯誤都會給整個項目帶來嚴重後果,因而每位工作人員都必須確保自身的工作質量,並對自己的工作成果負責,才能確保整個項目的成果。我認為預算工作需要有善於學習、勇於開拓進取的精神。現代科學技術日新月異,新思維、新理論、新方法等層出不窮,這些都對造價員提出了新的挑戰。這要求我們要與時俱進,不斷更新知識,擴大其知識面,熟悉與工程建設相關的經濟、法律、組織管理等方面的理論知識,學習了解新技術、新工藝、新材料、新設備,不斷提高自身的業務素質和管理水平,使自己成為一個一專多能的複合型人才,持續保持較高的知識水準。只有這樣才能使自己掌握現代化的管理理論、方法和手段,用科學的工作態度和嚴謹的工作作風,創造性地開展工作。 從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。很多時候覺得自己沒有受到領導的重用,所乾的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。有時候會覺得來自各方面的壓力都很大。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。但我相信只要自己努力、勤奮、認真就會成功,畢竟這才是剛剛開始。 步入社會之後要學習的東西很多很多,社會是一個複雜的環境,做好我們的本質工作,精通一門技術,在現代社會中是非常重要的。大學畢業僅僅是一個開始,很多理論的東西還需要現場經驗的積累和總結才能得到更好的完善和發展。剛剛畢業,要本著“吃苦在前,享樂在後”的精神和作風,年輕的時候多做一點,多學習一點,等年紀大了總會有好處的。但也不能像老牛一樣只顧著做事情,還要用我們的大腦去思考,學會抓住問題的重點和本質,才能提高解決問題和完成任務的效率。 通過一個多月的實習讓我對工作進行了更深刻的了解並作出了以下幾點的總結:(1) 對待任何工作一定要仔細認真並嚴格要求自己,把工作做深、做細、認識到工 作中自己的不足。(2) 在工作思路上一定要明確並有效的把工作效率提高。(3) 不斷的在工作中磨練自己,多向別人虛心請教、學習,讓自己的工作經驗豐富 起來。(4) 在工作中一定要有團隊精神,積極配合各項工作,只有這樣才能更好、更有效 率的完成各項工作。(5) 在工作中一定要明確自己的位置,擺在自己的工作態度,努力把工作做到最好。(6) 在工作中如果遇到挫折千萬不能沮喪,沒有自信,“人非聖賢孰能無過”,犯錯 時難免的,自己一定要多思、多學、多問,在錯誤中找出自己的不足,只有這 樣才能更好的充實自己,完善自己。

工程造價實習心得分享 篇2

一、 前言

在對工程造價科目近一學期的學習我們迎來為期五天的課程設計實訓。《建築工程造價》是一門實踐性很強的課程。對一份完整的建築工程施工圖預算,是對我們所學的理論內容進行實務性操作,強化我們的實際動手能力的培養,提高學生獨立思考、獨立解決問題的能力。也是對我們能力的一種挑戰

二、 實習內容

課程設計內容:( 教學實驗樓)

1熟悉施工圖紙,計算工程量。

2套用定額基價,注意根據規定進行基價的換算。

3填寫工程預算書,按分部分項工程順序填寫,並註明分部名稱。

4費用計取,注意工程類別,正確選用有關係數和計算程式。 5覆核。

三、實習過程中的工作:

1、計算土石方工程量

1、計算基礎工程量

2、計算砌築工程量

3、計算隔熱保溫工程

4、計算鋼筋工程量

5、參與套定額,算造價,填表格等工作

四、實習心得:

課程設計是學校培養方案和教學計畫的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過渡階段.通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養理論聯繫實際,綜合運用所學知識解決實際問題,並開闊我們的眼界。

在實訓中,發現了我對理論知識掌握不夠紮實 ,熟悉圖紙能力差,對平面圖想像不出立體的樣子 ,對施工規範了解不夠。

通過這次實訓我學習到了更多知識,包括造價檔案的具體編制,工程量計算的方法,工程施工中的技術活動。總體來說,實訓的過程是愉快的,充實的,對那些課本上的概念有了具體的認識。實訓的過程就是將所學的理論知識和實踐相結合的過程,系統的梳理了一遍理論知識,通過實訓我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛鍊,培養了縝密思考的習慣,在具體造價預決算過程中發現的問題及學習到的知識有效的彌補了原本知識體系的漏洞。

其次,通過實訓全面的檢驗了我各方面的能力,它就像一塊試金石,檢驗我能否將所學的理論知識用到實踐中去,通過這次的實訓,也讓我知道了自己在哪方面的不足,給我今後的學習帶來了很大的幫助。實習任務主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價等一些實踐。

最後,這次實訓讓我受益匪淺,我會不斷的理解工程的涵義,認真的學習造價,努力提高自己的專業水平,虛心的學習,努力彌補自己的不足之處,使理論和實際更好的結合,以便為今後的工作打下堅實的基礎。

我對所學的理論知識加深了印象,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。我堅信通過這一段時間的實訓,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。

實訓結束總結以下幾方面:算圖紙心不可急。首先,看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關於此圖紙紙的補充和聯繫單等,其實較完整的翻閱一下整圖紙紙是很重要的,這樣心裡會對它有個整體的了解,知道自己所算的是什麼樣的房子。其次,算圖紙時要從基礎一步一步的算起,扣除該扣的,比如後澆帶每層都應扣除,加該加的,如上翻梁之類的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了,要一點點的算這樣漏掉的會少點,省的到後來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三,每層都有不同的東西,要細細研究,不要急,不要自己閒麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以後不計入價了再刪。

工程造價實習心得分享 篇3

經過將近兩周的實習,我們共參觀了六個工地和聽了一個講座,看了一個錄象。從各個方面學習了好多書上沒有的知識。通過參觀學習使我們對建築施工和結構有了初步的認識,這對我們將來的學習和實踐起了提示了嚮導的作用。現在我就對參觀施工現場這部分內容作一個總結,和我對工程造價專業的一點認識。

第一天實習上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當我們到達集合地點時,我看到同學們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在樓結構主體外面的防護網上也寫著標語:安全責任,重於泰山;由此可見在建築施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由於生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚牆圍護起來的,只有建築施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習也要經過他們的同意呢!

進到施工區,我們一眼就看到了樓的結構主體,主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建築材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現在已經都採用了成品混凝土來澆築結構了。這樣可以保證混凝土的質量,減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

我們跟著老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外,老師介紹了樁的類型、牆外的保溫層、以及混凝土內各種管道的作用和每層的大體結構等。

以後的實習地點,分別是高層建筑西南花園,汾河蓄水美化工程,學校的綜合樓,太原理工大學的留學生綜合樓,及可口可樂生產車間。老師就是想通過不同工程不同作用下所採用的樁的具體運用而講,比較全面。(樁的類型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等)不光如此,通過這幾天的實習,開闊了我們的眼界,內容包括樓的整體設計,內部硬體設施的安裝,和不同材料的具體運用。學習了許多材料感性的認識,我想會對我們以後的學習有很大的幫助。

不過給我印象最深的還是可口可樂生產車間的參觀。雖然我是學工程造價的,但對輕工業的生產特別感興趣,所以借這次機會,從他的分部我也看到了作為世界知名企業名不虛傳的原因。這個從1896年註冊到現在已有百年歷史的企業長勝不衰,一流的生產流水線,一流的管理,大大節約了生產成本,提高了效益。他們的宣傳也很到位,通過對奧運會的年復一年的贊助,使可口可樂被98%的世界人民所記住。

對於工程造價,主要培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段,具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的套用型高級工程技術管理人才。本專業是適應社會發展和市場需求的新設專業。主要從培養既具經濟管理專業知識,又具工程技術專業知識,學生理論基礎和動手操作能力。畢業後就業門路很廣,能夠在政府部門企事業單位,從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、工程預決算、工程諮詢、工程監理等工作。

工程造價實習心得分享 篇4

經過將近兩周的實習,我們共參觀了六個工地和聽了一個講座,看了一個錄象。從各個方面學習了好多書上沒有的知識。通過參觀學習使我們對建築施工和結構有了初步的認識,這對我們將來的學習和實踐起了提示了嚮導的作用。現在我就對參觀施工現場這部分內容作一個總結,和我對工程造價專業的一點認識。

第一天實習上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當我們到達集合地點時,我看到同學們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在樓結構主體外面的防護網上也寫著標語:安全責任,重於泰山;由此可見在建築施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由於生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚牆圍護起來的,只有建築施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習也要經過他們的同意呢!

進到施工區,我們一眼就看到了樓的結構主體,主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建築材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現在已經都採用了成品混凝土來澆築結構了。這樣可以保證混凝土的質量,減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

我們跟著老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外,老師介紹了樁的類型、牆外的保溫層、以及混凝土內各種管道的作用和每層的大體結構等。

以後的實習地點,分別是高層建筑西南花園,汾河蓄水美化工程,學校的綜合樓,太原理工大學的留學生綜合樓,及可口可樂生產車間。老師就是想通過不同工程不同作用下所採用的樁的具體運用而講,比較全面。(樁的類型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等)不光如此,通過這幾天的實習,開闊了我們的眼界,內容包括樓的整體設計,內部硬體設施的安裝,和不同材料的具體運用。學習了許多材料感性的認識,我想會對我們以後的學習有很大的幫助。

不過給我印象最深的還是可口可樂生產車間的參觀。雖然我是學工程造價的,但對輕工業的生產特別感興趣,所以借這次機會,從他的分部我也看到了作為世界知名企業名不虛傳的原因。這個從1896年註冊到現在已有百年歷史的企業長勝不衰,一流的生產流水線,一流的管理,大大節約了生產成本,提高了效益。他們的宣傳也很到位,通過對奧運會的年復一年的贊助,使可口可樂被98%的世界人民所記住。

對於工程造價,主要培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段,具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的套用型高級工程技術管理人才。本專業是適應社會發展和市場需求的新設專業。主要從培養既具經濟管理專業知識,又具工程技術專業知識,學生理論基礎和動手操作能力。畢業後就業門路很廣,能夠在政府部門企事業單位,從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、工程預決算、工程諮詢、工程監理等工作。

工程造價實習心得分享 篇5

時光匆匆,一周時間不知不覺就過去了,這過去的一周是我一生中平凡而又不平凡的一周,因為在這一周里我完成了公司對我們公路工程造價業務培訓。公路工程概預算是在公路建設過程中,根據不同設計階段的設計檔案的具體內容和有關定額、指標及取費標準,預先計算和確定建設項目的全部工程費用的技術經濟檔案。這是一門重要的學科,更是一門公路建設人員必不可少的技術,在過去到未來對整個世界的工程都有重要影響作用。

在培訓學習的過程中,我知道了公路工程造價應該經歷的步驟。一,先要熟悉契約。二,要熟悉圖紙,以便在以後能快速、便捷的進行查閱。三,進行工程量計算,按照不同契約中約定的清單項目劃分、工程量計算原則、定額以及其他有關規定等,依據圖紙、圖集等進行一一對應項下的工程量計算。四,造價計算,依據契約約定的造價計算原則,根據已計算完成的工程量計算造價,以便初步確定造價額度。五,造價調整,結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、洽商等檔案,準確對這類問題進行處理;同時深入現場及時掌握承包人在施工過程中自行變更的工程內容,並進行記載、或補充資料,及時進行調整。六,結算審查與確定,常用的結算審查方法有:全面審查法、重點抽查法、分解對比審查法、篩選審查法、分組計算審查法等等。

當然,在這一周我不僅僅學到了造價的步驟,同時我也知道了工程概預算的分類,工程概預算可以分為(1)設計概算:設計概算是在初步設計或擴大初步設計階段,由設計單位根據初步設計或擴大初步設計圖紙,概算定額、指標,工程量計算規則,材料、設備的預算單價,建設主管部門頒發的有關費用定額或取費標準等資料預先計算工程從籌建至竣工驗收交付使用全過程建設費用經濟檔案。簡言之,即計算建設項目總費用。(2)修正概算:在技術設計階段,由於設計內容與初步設計的差異,設計單位應對投資進行具體核算,對初步設計概算進行修正而形成的經濟檔案。其作用與設計概算相同。(3)施工圖預算:施工圖預算是指擬建工程在開工之前,根據已批准並經會審後的施工圖紙、施工組織設計、現行工程預算定額、工程量計算規則、材料和設備的預算單價、各項取費標準,預先計算工程建設費用的經濟檔案。(4)施工預算:施工預算是施工單位內部為控制施工成本而編制的一種預算。它是在施工圖預算的控制下,由施工單位根據施工圖紙、施工定額並結合施工組織設計,通過工料分析,計算和確定擬建工程所需的工、料、機械台班消耗及其相應費用的技術經濟檔案。施工預算實質上是施工單位的成本計畫檔案。

實踐是檢驗真理的試金石,“千里之行,始於足下”。這次培訓學習我思考良多,感觸良多,收穫良多,受益匪淺。回顧起此次概預算的培訓。從理論到實踐,在這短暫的一星期的日子裡,我學到很多很多的的東西,這近一周短暫而又充實的學習讓我了解到工程造價是我們必不可少的技能。

通過這次實習使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為單位服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。這次培訓使我第一次親身感受了所學知識的重要性。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這門技能,對於以後做人所應把握的方向也有所啟發。

我會把這次學習作為起點,在以後的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

工程造價實習心得分享 篇6

投標報價是工程施工投標的關鍵,準確與否直接關係建設單位及施工單位的經濟利益,真實反映工程造價。要使有限的資金在各方面獲取最大的收益,就必須對工程投標報價工作進行有效合理的控制,切實保證施工企業的合理收入和建設單位的合理投資。通過這兩個月的實習我談一談自己對投標報價的簡單認識。

在工程建設中,工程投標報價使工程造價得到比較合理的控制,從根本上改變長期以來先乾後算造成的投資失控的局面。同時,在競爭中推動了施工企業的管理,施工企業為了自身的利益和發展,為贏得社會信譽,必須增強質量意識,提高契約履約率,縮短建設周期,降低施工成本,才能獲得良好的經濟效益。若缺乏全面、系統的控制理論和實踐方法,將導致建設資金有形和無形的大量浪費。因此,投標報價工作必須延伸到建設項目的每個過程這中,落實在建設項目之中。

一、現行建築安裝工程造價管理辦法計算投標報價。

所謂投標報價是指建築施工企業根據招標檔案及有關計算工程造價的資料,分別計算單項工程價格,分部工程造價及工程總造價。在工程總造價的基礎上,再考慮投標策略以及各種影響工程造價的因素,然後提出投標報價。

1、收集整理計價依據:A,工程計價類別;B,執行定定額及取費標準;C,執行的人工、材料、機械設備政策性的調整檔案等;D,材料、設備計價方法及採購、運輸、保管的責任;E,工程量清單。

針對以上工程造價的依據,因此,施工企業要認真做好這些計算造價的基礎工作。這此工作,有的具有相對穩定性,可以一次編制,在較多的工程中使用,如定額、機械台班單價等;有的則需針對具體工程進行工作,如材料價格,需要及時詢價掌握市場供應情況及價格,只有這些工作做的準確及時,才能保證計算出的工程造價具有較強的競爭力,並能獲得利潤。由於受條件限制,招標方往往還要提出達到高於國家驗收規範的質量要求,為此,施工單位要付出比合格水平更多的費用,據某此地區測算,建築成本相應增加3%-5%左右,因此,報價的計算應體現優質優價的原則。在以上這些規定和條件的基礎上,允許根據企業的人員配備、技術裝備、管理水平和具體措施等實際情況,對報價進行合理的浮動。

2、科學合理的計算程式

在計算工程造價前,應熟悉施工圖紙和招標檔案,了解設計意圖工程全貌,同時還要了解並掌握工程現場情況,然後對招標單位提供的工程量清單進行審核。工程量的審核,視招標單位是否允許對工程量清單內所列工程量的誤差進行調整來決定審核辦法。如果允許調整,就要詳細審核工程量清單內所列各工程項目的工程量,對有較大誤差的,通過招標單位答疑會提出調整意見,取得招標單位同意後進行調整。不允許調整工程量的,無須對工程量進行詳細的審核,只對主要項目或工程量大的項目進行審核,發現這些項目有較大誤差時,可以利用調整這些項目單價的辦法解決,工程量確定後進行工程造價的計算。

3、正確無誤的計算方法

根據已經審定的工程量,按照定額和單價,逐步計算每個項目的合價計算直接費。再根據相關部門制定的各項費率及法定稅率,依次計算出間接費、計畫利潤及稅金,得出工程總造價。對整個計算過程,要反覆進行審核,保證據以報價的基礎工程總造價的正確無誤。

二、報價必須適應建築材料採購渠道和市場價格的變化,考慮材料差價因素。

目前,由於材料價格不統一,在報價時所用的有變化的價格,應列出清單,隨同投標檔案、圖紙提供給建設方供其參考。

三、報價必須合理考慮本工程的自然地理條件及工程範圍等因素。

將地下工程及“三通一平”等工程範圍內的費用正確計入報價價格。由於自然條件導致的施工不利因素也應考慮。編制一個較理想的報價,還要把工程項目的施工組織設計做得深入、透徹,有一個比較先進、比較切合實際的施工規劃,包括合理的施工方案、施工進度安排、施工總平面布置和施工資源估算,認真分析施工水平及建築市場動態,做出較合理、經濟的投標報價。

四、以人為本,建立一支高素質的“造價師”隊伍。

一切競爭歸根到底是人才的競爭,投標報價工作必須擁有大量掌握專業操作理論與實務,技術綜合能力強,適應競爭的開拓精神及高素質的複合人才,才能控制投標報價,降低工程成本,提高經濟效益。

以上就是我在這段時間實習中對工程建設投標報價活動的一些簡單認識,由於時間短,個人素質等條件,認識可能有欠托的地方,還請老師給予指點改正。