關於實習心得體會範文

關於實習心得體會範文 篇1

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了教育工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要認真地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的教學能力,增加了實際的工作經驗,對實際的教學工作的有了一個新的開始,更好地為我們今後的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級領導交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老教師的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道套用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

實習結束了,我在實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現在我對這次的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裡,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裡對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

工作過程使我受益匪淺。不僅體育專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。老師說作為一名老師,一名傳授知識老師,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的專業知識,因為小到健身,大到體育運動賽事,都需要一個人有很好的專業知識。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

關於實習心得體會範文 篇2

這一周師傅又讓我按照她給的簽到回款明細表做了貨物周報表。我才發現貨物周報和貨物月報表有一點點的差異,周報表沒有了累計贈送,二是在已贈送未核銷,我在這裡一下子就卡住了,因為沒有接觸過不太理解。後來知道其實就是指已經送貨的贈品。

這一周審計來了,他在空餘時間問我學習的怎么樣,制度能掌握80%嗎?我說還差一些吧。他問我每個月什麼時間需要交什麼報表知道嗎?我大概還是說的出的,只是說的不太流暢。不過很感謝他用他的方式為我梳理了一下就好記多了。具體方式就是記住報表的格式。

首先看資金月報表,需要用到的表格有銷售回款明細表、收退定金表和全月費用表。

貨物月報表要用到的表格有銷售回款明細、貨物明細表、已回款未出庫表和已出庫未回款表。只要記住資金和貨物月報表就可以記住其他的表格了。還要加上海燕積分、工資表就是每月2號之前要傳的表。

還有就是總回款表和個人銷量表合計金額是一致的。再加上存貨消化表、中心台賬就是每月倒數第二天要上傳的表了。

每天下班前傳台賬。

每周六或周日下班前傳資金和貨物周報表。

每月2號12點前傳海燕積分表、資金月報表、貨物月報表、銷售回款明細表、收退定金表、全月費用表、已出庫未回款表、已回款未出庫表、工資表、貨物明細表。

每月3號12點前傳盈虧表、有盈利的單位有財務人員獎勵申請表。

每月4號19:00盤點。5號17:00前要傳盤點表。

每月6號下班前財務總結。

每月10號下班前見習經理總部承擔費。

每月17號前郵寄上月費用表,隨票據郵寄。

每月25號下班前傳房租一覽表。工資發放回執,前欠款表。

每月倒數第二天21:00前要傳總回款表、個人銷量表、存貨消化表和中心台賬。

大部分報表我都自己嘗試著做過一次有的則是在旁邊觀看師傅操作,覺得可以自己做到。

這一周幫助師傅為一線取貨的機會比較多加上和師傅一起去盤點,知道了貨物的基本情況,知道了貨物的分類擺放可以為取貨時帶來很大的方便,所以一定要把倉庫整理的一目了然。

關於實習心得體會範文 篇3

今天早上,我還是提前把準備要“真正”上課的教案拿給老師看。這份教案是經過幾天緊張繁忙地蒐集、整理資料,經過認真、細緻地設計、備寫,還經過和老師反覆討論和修改才印出的。當然,老師還是一如既往地、非常仔細地為我評改,之後還為我加油打氣,告訴我沉著鎮定,就按教學方案進行,把該講的知識點講到就可以了。我明白,這是老師對我的鼓勵,老師只能帶領你找到方向,而要跨出這一步,還需自己不斷努力。我也相信,既然選擇了師範這一行業,那我就有信心練好一位教師所必需的技能。

下午,繼續準備明天的授課。期待在這幾周的實習下來,老師的教學模式我大概可以抓的到了,不過在教學方面,這是屬於比較活的科目,每個單元幾乎都會有不同的上課方式,這是我必須注意的地方。除了這一點,我發現在物理方面,學生的程度不一對於老師的教學有很大的影響,這是高年級每位老師所會面對的問題,教師必須要根據不同的學生,不同的學習程度,不同的學習方法,總結出更適合他們學習技巧。

關於實習心得體會範文 篇4

為期十個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快,醫學生實習鑑定。實習是我們將理論轉化為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺並將終生受用,我下面對本次實習期間的表現進行實習的自我鑑定

11年7月份我到桂林市人民醫院實習,按醫院和學校的要求和規定,我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療檔案的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外,作為一名預備黨員我與實習醫院的黨支部保持聯繫,在離開了學校繼續接受黨組織的教育,努力向黨組織靠攏,十個月的實習我踴躍參加了實習醫院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

關於實習心得體會範文 篇5

趁著這炎炎夏日,我來到了延邊州人民政府辦公室進行為期一個月的實習。很榮幸能來到綜合處實習,我希望能夠在這次實習能學到很多東西,以及為我之後的工作打下基礎。

經過這段時間的實習工作,我逐漸了解了綜合處的主要工作,就是為州長和副州長等領導撰寫會議講話,致辭等文稿。這是一份需要細心與耐心並行,政府材料知識儲備豐富的文字工作。當然,剛來實習的我還無法承擔這等重任,領導交給我的第一項任務就是在兩周內將70篇政府材料校對完成,即在校樣上檢查排版差錯,並將發現的不當之處記錄下來。在實習期間我感受到了州里要處理的事多如繁星,了解到許多關乎延邊州經濟發展,生態環境,精準扶貧相關的大事。

我相信,通過這次實習一定能讓我對未來有更清晰的認識,明確未來的工作方向,堅定努力拚搏的信念,朝著更高更好更強的目標奮力前進!

關於實習心得體會範文 篇6

參觀了xx公司和廣播電視中心後,我們認識了很多專業級別的設備,在那裡見識了他們的工作流程,知道他們的工作方式和專業人員所需要的素質。此次的參觀、認知實習可以說收穫頗豐。

xx公司是一家比較有實力的視頻製作公司,在那裡我們初步認識了視頻製作公司的器材,人員分工和部分作品的展示,給了我們很大的震撼。xx公司員工具有紮實的學科基礎和專業基礎知識,具備專業影視製作技術等方面的專業知識與技能,具有一定的創新能力和較強的實踐能力,能在此領域中的研究、開發與套用,並培養出了從事技術與藝術結合的影視製作、動畫製作等方面的高級技術人才。

廣播電影電視局,是xx市政府主管全市廣播電視宣傳和廣播電視事業的職能部門,既是宣傳機關,又是全市廣播電視事業的管理機關,是與計算機科學、通信技術、網路技術、視聽藝術等學科融合的機構,其在廣西內也是屬前列的廣播電視機構。它立足廣播影視傳媒行業,面向媒體內容處理相關領域,運用計算機軟體與現代電子技術等信息處理手段,著重於視音頻處理、信源壓縮、影視製作與節目管理、節目播出與分發等,具有基礎理論與工程實踐並重,藝術與技術相結合的特色。

在參觀了xx公司和廣電中心後,結合我們在學校學過的專業知識深深的感覺到學校學的跟職業所在的行業現狀對比是有差距的。在實習中我們認識到,職業理想在我們職業生涯設計過程中起著調節和指南作用。一個人選擇什麼樣的職業,以及為什麼選擇某種職業,通常都是以其職業理想為出發點的,就像我們選擇了視頻創作這方面,那就得是對這方面感興趣的,並且有在這方面吃苦的覺悟。任何人的職業理想必然要受到社會環境、社會現實的制約。社會發展的需要是職業理想的客觀依據,凡是符合社會發展需要和人民利益的職業理想都是高尚的、正確的,並具有現實的可行性。我們大學生的職業理想更應把個人志向與社會需要有機地結合起來,只有這樣你才會有動力在這方面繼續下去。

此外,正確進行自我分析和職業分析。從事視頻開發或新聞工作要通過科學認知的方法和手段,對此類職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性,達到設計高度適宜。現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特點。要對該職業所在的行業現狀和發展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業的非正式團體規範等;還要了解職業所需要的特殊能力。認識職業和認識自己是很關鍵的。

要想成為自己希望從事職業的頂尖人才,做好自己職業的規劃是必不可少的,職業生涯規劃在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮鬥目標,並為實現這一目標做出行之有效的安排。

大學生職業生涯規劃是指學生在大學期間進行系統的職業生涯規劃的過程。包括大學期間的學習規劃、生活規劃、職業規劃、愛情規劃,職業生涯規劃的直接影響到大學期間的學習生活質量,更直接影響到求職就業甚至未來職業生涯的成敗。大學生職業生涯規劃主要目的是在於為未來的就業和事業發展作好準備。客觀而言,進行系統的學習和實踐至關重要,而能夠擔此教育重任的人應該具備豐富的職場經驗和並接受過系統的職業生涯輔導訓練。對於樂職主義者而言,職業生涯規劃是最基本的保障。

關於實習心得體會範文 篇7

作為一名實習生,老師對我的要求比對學生助理的更高:做任何事情都要盡善盡美。我時刻提醒自己,不能給老師和其他同學添麻煩,經我手的事情都要做到,考慮問題要周到全面。

檔案需要掃描,我詢問了老師掃描要求,得到的回覆是:檔案命名用這個編號,把所有檔案合併在一起,注意不能從印表機上面經過,印表機裡面是壓過去的掃描方式,這份檔案裡面有粘在報銷單上的發票,容易弄壞。

掃描檔案後,我再三檢查,確定沒問題後將原件和掃描電子版都交給老師,得到老師的沒問題的回覆後,我把掃描檔案的整個流程記錄下來,作為自己工作的記錄和以後新來的實習生和助理快速上手的攻略。

除此之外,老師交給我的撰寫任務,我也按照學校行政公文格式修改後再提交,省去了老師的修改工作,得到老師的讚賞。

實習這段時間,我學到了不少行政部門的辦公操作,對自己要求也更加高,我感到充實滿足。雖然我只是一名實習生,但也希望將整個實習工作規範化、制度化,以後新來的實習生或學生助理進來辦公室,也能儘快接手我的工作,提高辦公效率,得到老師的認可。

關於實習心得體會範文 篇8

不知不覺我的實習生活已經要結束了,在這段實習的時間裡,我在銀行學習經歷了很多。而我這裡也是我真正第一次工作的地方,我想即便是我即使年後回想起來也會想起來自己第一份正式工作是在銀行做的,我想這些回想起來也是一種不一樣的體驗。雖然在這段時間裡我經歷了很多挫折和磨難,但我也因此而變得更加強大和專業。

在剛剛來到這裡的時候心裡還非常的慌張,因為這是我第一次工作,以前從來沒有過工作經驗。我不知道未來我面對的會是什麼,會遇到什麼樣的人,每天做著怎樣的事情,過著怎樣的生活。也害怕自己將來在這裡工作的生活過得不好,但真的第一天來這裡工作之後我就改變了自己的想法。我發現這裡的和我害怕的完全不一樣,所有人都對我這個實習生很和善,領導也不會因為我是實習生所以壓榨我的勞動力。雖然一開始我還有些放不開,但隨著時間的過去,我也和大家都混熟了之後就過得更開心了,每天都和同事們說說笑笑的,這種工作的氛圍讓我感覺很好。也從另一種方面增加了我這個新員工對於工作的積極性。

在我剛剛入職的時候對於自己的業務也不是特別熟練,不知道自己應該幹些什麼。領導應該也是想到了的,給我安排了一個老員工帶我,教我。而我能夠堅持過來這段實習生活也要感謝這位帶我的師傅,他不止是非常認真的教我專業能力上的東西,更是會教我一些日常生活中有用的知識。並且對於我的請教從來沒有過厭煩,一直耐心的教導我,這讓我一直在內心感到感激。我很慶幸我能夠來到這么好的一個工作地方,也很高興能夠遇到大家這么一群活潑可愛的小夥伴。在這裡的這段感激讓我久違的有種回到了家裡的感覺,就是每個人都會給你那种放心,溫馨的感覺,你可以在他們面前隨便的說話,釋放真實的自己,不用再像和別人說話那樣,壓抑著自己。

我想我在這裡的收穫就是收穫了這群小夥伴和自己心智上的成長。當然也有能力上的增長,但我覺得能力總能增長,但另外的兩樣卻沒有那么容易獲得。雖然現在實習結束了,但我也不會停止我前進的腳步,我會繼續學習各種各樣的知識,讓自己變得博學多才。

關於實習心得體會範文 篇9

作為一名即將畢業的大學生,參加實習是很有必要的。在學校的組織安排下,我來到了一家手機城實習,實習崗位是手機促銷員,這對我來說是有一定挑戰的工作,但是我並不會退縮,這對我來說是一次寶貴的機會,我要在實習中證明自己的能力,在實習中積累社會經驗,為將來正式走向工作崗位奠定堅實的基礎。

實習剛開始的時候,指導老師只是要我看著他是如何開始促銷的,從中吸取經驗,差不多九點的時候,來了一個客人,我見指導老師馬上就喜迎上去,熱情主動的詢問客人需要什麼類型的手,要什麼品牌,什麼價位,什麼功能等等。

客人簡單的回答了後,指導老師就從他提供的訊息中開始篩選,推薦出了幾款適合客人的手機,然後幫客人分析哪個更好,最後客人很滿意的買好手機走了,我看到整個促銷過程都很流程,對指導老師的應對措施也感到欽佩,可見指導老師對每個手機都很了解,不然他不可能這么快的篩選出適合客人的手機。

指導老師告訴我,在面對客人的時候要自信,更要有禮貌,要給客人做出最適合的推薦,而不是為了自己能獲得更高的利潤而推薦高價的不適合客人的手機,我聽取了指導老師的意見,耐心信心的觀察指導老師是如何促銷的,從中吸取了很多的經驗。在熟悉了整個促銷過程後,指導老師終於讓我上手工作了,這讓我有點興奮的同時又帶著些緊張。

我在手機促銷員實習期間,有些客人一眼就看出了我是個實習生,這讓我有點尷尬,我問他們怎么看出來的,他們說這是眼光問題,經歷多了看什麼都準了,後來我才知道,他們是看我沒有什麼經驗,就猜到我是個實習生了,這讓我有點難過,在以後的實習生活中更加努力的學習了,了解了所有手機的情況,在面對客人的諮詢時能做出的推薦了。

通過我的不斷努力,我的促銷成績是的,在手機促銷實習中我也以我的優秀表現征服了各位領導和同事,他們對我實習期間的表現給予了肯定,對我的實習成績感到很滿意,我這才覺得自己的付出得到了回報,

手機促銷員實習讓我這個大學生成長了很多,學會了很多為人處事的道理,是一次受益匪淺的實習經歷。

關於實習心得體會範文 篇10

工程測量實習報告

姓名:小組:同組人:

實驗儀器:水準儀、電子經緯儀等指導教師:成績: 實習日期:

專業班級: 學號:

華北電力大學(北京) 可再生能源學院

一、實習目的與任務

1、目的

室外工程測量意在提高我們的動手能力、實際操作能力和團隊合作能力。本次工程測量實習的目的是:

1) 熟悉掌握電子經緯儀、水準儀、皮尺的使用;

2) 學會運用閉合導線、附和導線的布設方案建立實習基地區域平面控制; 3) 學會運用四等水準及等外水準的方法建立實習基地模型區域高程控制; 4) 學會用經緯儀法測繪大比例平面圖的方法;

5) 通過本次實習,培養團隊合作能力,提高協作意識。 2、任務

此次工程測量實習的任務是:

1) 完成實習基地區域平面控制測量; 2) 完成實習基地區域高程控制測量; 3) 完成測量數據的計算與校核; 4) 繪製實習基地區域的平面圖。

二、實習小組分工與時間安排

1、根據實習所需數據,小組分工如下: 高程測量:距離丈量: 角度測量: 2、時間安排: 實地測量——周三 數據處理——周一

畫圖——周二

三、測量儀器

電子經緯儀、水準儀、標桿兩個、皮尺、水準尺

四、測量原理

為繪製實習基地平面圖,需要測量基地點的高程、水平角度及點間的距離,以確定平麵點的幾何坐標。 1、 高程測量原理

高程測量採用儀器水準儀,即水準測量。水準測量是按一定的水準路線進行的,當兩點間的距離或高差過大時,需要逐段進行測量。其示意圖如圖: ab兩點高程差

h=h1+h2

h1=a1-b1 h2=a2-b2

1水準測量示意圖

採用閉合水準路線:

從一已知水準點開始,沿一條閉合的路線進行水準測量,最後又回到該起點的方法。2閉合水準路線

存在閉合水準差,最大允許閉合差為

f

h允=+40√∑l(mm)

2、 角度測量

角度測量採用電子經緯儀,採用全圓測回法

3全圓測回法測水平角

3、 距離丈量

採用閉合導線法進行距離丈量,測量示意圖如圖:

距離丈量也存在閉合差校核問題

關於實習心得體會範文 篇11

“十年樹木,百年樹人。”三年來,我以做一名高素質的優秀師範大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。

近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。近兩個月的實習,現在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實習的校園裡,那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

近兩個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是xx級xx班,一大群八、九歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。

聽了一周的課之後,我開始走上講台,開始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開始心情特別緊張,由於經驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現的問題,指導老師要求我多聽課,多向經驗豐富的教師學習,並且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛鍊和培養自己的授課能力。

在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關係。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。

八、九歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對於一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數學,我都採取以學生為主,老師為輔的教學方式,課堂只要是以學生的朗讀和提問為主,然後讓學生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發了學生濃厚的學習興趣。

國小二年級的學生喜歡炫耀自己,於是我根據他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的讚揚,積極性提高了,久而久之,就養成了敢於舉手回答問題的習慣了,而且,同學回答問題很好的,我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學生情緒飽滿,起到了很好的教學效果。

整個實習期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由於二年級的學生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是後進生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應該怎樣做。我特別注重對後進生的工作,要實現“沒有教不好的學生”的教育理想,因為我相信沒有教不好的學生,只有教不好的老師。

我非常注重我自身素質的提高。在這方面,我絕不訓斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對症下藥。製造機會讓他們參加班裡的活動,讓他們知道,老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的,我深深體會到,對那些後進生不能只是一味地訓斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內心世界,對症下藥。

時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。

關於實習心得體會範文 篇12

昨天上午第三節上了一節公開課,下午我們實習生組織了評課,根據自己上課的感覺以及結合丁老師的指導和各位實習生的評課意見,特將本節課總結如下:每一節課都會有它的不足之處,正所謂有不足才會有改進,有改進才會有進步,所以我們要正視自己每一堂課的不足之處,那首先就談一下本節課的不足之處吧:

第一,課堂控制過多過死。

根據新課標的要求,學生是上課的主體,要充分發揮學生的主觀能動性和積極性,而本堂課最大的不足就是忽視了這一點,使得整一堂課都被我控制,沒有什麼激情和活力,最突出的表現就是,叫兩位同學出來展示技術動作的時候,還要被我的哨聲所“控制”,讓學生覺得老師管得太嚴太死。

第二,練習內容過於單調。

本節課的內容是雙手胸前傳接球,而練習的方式主要是兩個,一個就是原地的無球徒手練習,另外一個就是原地傳接球練習,這樣無疑使本節課顯得相對比較枯燥,不能夠充分調動學生的積極性。

第三,備教案不夠充分。

備教案不充分主要體現在兩個方面,第一,在熟悉球性的過程中,將某兩個練習內容的練習順序給顛倒了。第二,在遊戲的環節中,本來用時最長的那一組,是男生女生都“獎勵”15個深蹲的,但是在課堂上,卻讓男生做了伏地挺身,女生做深蹲。這樣就使得教學內容跟教案不一樣,所以給人感覺不是很好。畢竟白紙黑字,還是按“規矩”來比較好。

第四,口令、哨音存在一定缺陷。

口令方面,口令雖說較為洪亮,但是口令與口令之間的間隔時間過於短暫,以至於部分學生第一個口令的動作還沒有做好,就要開始做第二個口令的動作了。

哨音方面,哨音不夠短促有力,給人一種“半死不活”的感覺,沒有給人一種莊重、嚴肅的感覺,缺乏威嚴性。

第五,運動量較小。

本節課的練習的內容強度不是太大,運動量較小,沒有達到上一節體育課的真正鍛鍊標準。

當然,一節課不可能只存在不足,也必定有它的亮點之處:

亮點一,教案編寫較規範到位

在丁老師的幫助下,教案經過再三修改,最後呈現給大家。不論在格式還是內容上都做的比較到位。當然,每一個人做事的風格和看事情的角度是不同的,所以不能說我們的教案就完美無缺,一點問題都沒有。不同的讀者肯定會有不同的看法和見解,但我只能說這份教案算是比較規範完整,當然,缺陷肯定也會存在,因為畢竟人無完人嘛。

亮點二,練習的隊伍、隊形調動簡單清晰。

在練習的過程中,熟悉球性和傳接球的練習隊形順利銜接起來,避免了因隊形過多調動而浪費不必要的時間,使各環節連線緊湊。同時,因為沒有做過多過大的隊形調動,也使得隊伍整齊有素,不會顯得過於混亂。

亮點三,傳接球練習方式比較新穎

本堂課的傳接球方式比較新穎,充分彌補了球的數量不夠的問題。一方面,在練習的過程中,學生不用等的太久(如果兩人一組的話,要等第一組的兩人做完之後,才可以輪到第二組)。另一方面,學生在沒球練習的過程中也可以觀察其他三位同學的技術動作,以便於對自己的技術動作做出相應的修改或者幫助其他同學糾正其錯誤動作。

亮點四,上課時間控制較為理想

上課時間控制的較為理想,每一個環節的.時間把握都比較準確,不會出現大的偏差。在遊戲環節,可能對大家的實力估計不夠,使遊戲時間比預期的要稍微短一點點,但總體上控制的還是比較到位的。

根據以上的不足和亮點,對以後上課提出以下建議:

一、提高課堂“自由度”。

上課的主體是學生,老師只是起一個引導作用,要充分調動學生的能動性和積極性,而不要進行過多的控制,雖說這樣使得整一節課都比較規範,但是卻顯得“死氣沉沉”,活力不足,所以,要適當的增加課堂的“自由度”,使學生真正的成為課堂的主體。

二、內容不要過於單調,可進行分層次教學。

本節課的雙手胸前傳接球,可以採用分層次教學。因為學生的基礎是不同的,大部分的女生以及部分男生的基礎較差,則可以多做原地的技術動作,以便於更好地掌握,而對於部分基礎較好的男同學(課下經常打籃球)則可以練習行進間的技術動作,這樣可以更好地調動他們的積極性,而不會讓他們感到枯燥無味。所以在以後的上課過程中,要注意分層次教學。比如,男女生分開練習等等。

三、規範自己的口令和哨音。

在喊口令的時候,要多多注意觀察學生的具體情況,等到學生將第一個口令的動作完成後,在喊第二個口令,而不要喊的過快過急,以至於某些同學第一個動作還沒有做好就要做第二個動作了。哨音方面,平時要注意多多練習,加強吹哨子的技術水平。

四、適當合理的增加運動量。

要學會根據課的內容來調整每一節課的運動量,不能說運動量是由課的內容來決定的,要多思考,合理的安排每節課的運動量,讓一節體育課真正達到鍛鍊身體的效果。還有一點要提的就是,這節課表現最好的就是11班的學生們了,他們非常配合我的工作,或許是因為很多老師在那裡聽課,但是不管怎么說還是要感謝他們的配合。

最後,也感謝丁老師對我的教案、教學技能等各方面的指導。

關於實習心得體會範文 篇13

一晃眼三年的大學時光就那么過去了。三年的時間說短不短,說長也不長,但對我來說三年真的改變了很多,在學校也學到了很多,不僅是專業知識還有許多做人的道理。我的學生生活快要結束了,新的生活正迎接著我。

在臨畢業前,我度過了人生的第一次實習,期間,我緊張過、挫敗過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經歷讓我們進步了、成長了,學會了一些在學校以前從未學過以後也學不到的東西。

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。酒店養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的酒店有了一個新的開始,更好地為我們今後的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學,謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道套用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

為期六個月的實習結束了,我在六個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺。現在我對這六個月的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裡,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裡對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

短短六個月的工作過程使我受益匪淺。不僅酒店管理專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名酒店的從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的理財,大到相關的投資,都需要一個人有很強的理財思路。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裡,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裡對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

短短六個月的工作過程使我受益匪淺。不僅酒店管理專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名酒店的從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的理財,大到相關的投資,都需要一個人有很強的理財思路。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的'一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去客房部實習,心裡不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去幹些什麼等等!踏進工作的區域,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。這也是我當時在遼寧大廈工作的宗旨,微笑服務,我想我已經把他做到很好了。

第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到客房部部,經理和領班並不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什麼樣的知識,所以跟經理和領班建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些在客房實際知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了酒店專業技術在學校里所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。當然,這也是我在遼寧大廈實習的第二宗旨,要主動學會溝通。

第三是耐心:在學校里時,老師就跟我說,想做酒店管理這一塊,耐心必不可少,在整理房間這方面,這一行業就像做新聞工作,需要你有耐心去實事求是,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。後來我又在實習中對待各種客人,每次都是不厭其煩的讓客人去滿意,自然有些煩,但我用我的耐心克服這些困難,師傅也會時不時在指導我如何對待各式各樣的客人。這些在看似平常的在學校里僅僅是獲得感性的認識,而在這裡真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什麼,切忌眼高手低,要善於鑽研。師傅說對每位客人都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。這也是我在遼寧大廈實習時最重要的一項,要對客人有耐心。這三項也是當年遼寧大廈的宗旨,我現在依然銘記在心。

回想那些實習的日子,再看看現在的我,真的有許多改變,從當初剛剛從學校里出來的傻小子,到現在經過六個月實習,對酒店方方面面充滿信心的我,真的有很大的改變,這裡面有老師的教導,在酒店實習時師傅,經理領班的教導,當然也少不了我百分百的努力。

通過這次實習讓我對我以後的工作目標有了一定的方向,即將畢業的我希望離開了校園,可以在以後的社會上有一定得立足之地,既然走上了酒店管理的路,即使跪著也要走完,即使做的不是很好,但是,我可以努力,我還能學習,在未來也成為一名優秀的,讓人羨慕的人。

關於實習心得體會範文 篇14

在實習期間通過理論聯繫實際,不斷的學習和總經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行總了經驗。

實習中的感悟

首先、畢業實習的順利進行得益於紮實的專業知識。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對於用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途逕自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題,(舉例說明)

第三、良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關係,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,並為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

一、繼續學習,不斷提升理論素養。

在資訊時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我積極回響單位號召,合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,並將知識套用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

一個月的實習期很快過去了,是開端也是。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。

最後感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

關於實習心得體會範文 篇15

在這段時間的實習工作中,我熟悉了州語辦的主要工作和工作流程,在這裡,認識了許多優秀的前輩,也結識了優秀的夥伴。雖然我的工作簡單基礎,但是也有很多細節值得我學習積累,使我從中收穫頗豐。

對學生而言,實習能夠使每一個人有更多的機會去嘗試不一樣的工作,扮演不一樣的角色。

得到實習的機會對我而言是一件非常幸運的事情,經過實習能夠了解到工作的實際需要和要求,使得學習的目的性更加明確。在實習工作中,我認清了自己的一些不足之處。因為缺乏經驗,很多問題不能分清主次,找不到重點。在工作中僅僅能完成布置的工作,沒有工作時就會鬆懈,不能做到主動學習。但隨著實習工作的進行,我將逐漸克服自己的短板,並積累更多的經驗。

我堅信通過這次實習,我將從中獲得豐富的經驗,期望在未來的工作中把學到的東西套用到實際工作中,充分展現個人價值,為實現自我的夢想和光明的前程而努力。

關於實習心得體會範文 篇16

在這些天的實習工作中我掌握了許多新技能,也認識了許多新朋友,這使我的假期變得意義非凡。我從最簡單的事情開始做起,比如印發材料、布置會場、協助組織活動等等,與旗委的哥哥姐姐們一起工作,我收穫了快樂、成長,和同齡的志願者們一起工作,收穫了一群年輕有活力、帥氣又美麗的大學生朋友們。“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習時光是我人生中一次重要的經歷。最美不過家鄉的一片景,我將以獨立為硯,以堅持為墨,用有形的汗水,共繪家鄉美好的明天。

關於實習心得體會範文 篇17

轉瞬間,實習的日子過去一大半了。我們四位女生對刑科所的日常工作也漸漸習慣,漸漸熟悉。

初來乍到時,在所領導的悉心安排下,我們四個女生分別被分到不同的專業跟不同的實習老師學習,彭媛媛被分到理化專業、張羿被分到法醫專業、張歸被分到痕跡照相專業、鄭樂怡被分到DNA專業。

一個半月來我們認真、虛心向實習老師請教學習,親身參與到刑科所的日常工作、值班中,並參加了由刑科所組織的一系列活動,真正融入到刑科所這個大家庭中來。理化專業的彭媛媛工作認真細緻,在毒品毒物檢驗工作中努力做實習老師的好幫手;法醫專業的張羿膽大心細,除了出現場外還要跟實習老師到殯儀館解剖屍體,不怕髒不怕累;痕跡照相專業的張歸認真心細,除了跟實習老師勘查現場、檢驗機動車輛,還努力學習手、足、工、槍、特等各種痕跡的檢驗鑑定工作,認真學習各種客體上痕跡的拍照固定方法;DNA專業的鄭樂怡認真好學,在實習老師的帶領下學習生物檢材的提取、包裝、檢驗等一系列工作。

值得一提的是,我們跟刑科所相關人員一起參加了9月28日公安部組織的大練兵考核,並取得優秀的成績及實習老師的讚許。

關於實習心得體會範文 篇18

實習的日子讓我收穫了大學課堂里沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學會了自主學習,也學會了嚴謹的工作態度,精益求精工作作風,同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,通過頂崗實習,我受益匪淺,對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

關於實習心得體會範文 篇19

時光如梭!我已經實習完了一月的時間,這期間,經歷了十多天的夜班,半個月的白班,體驗著勞動的光榮與艱辛,在這裡我學到了我離開校園的第一筆知識,這些都是從書本上學不到的知識,從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個部門的人員,從公司的季刊雜誌上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞,總之,我的感覺中,我們的公司還是在不斷前進發展。

注塑課是我實習的第一個部門,當我跨入注塑車間的時候,我突然感覺原來想像的工業化就是如此的接近,大型的注塑機台不斷吐出產品,機械手臂伸展自如,一個個或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進疊產品的車間,這些後來才知道被稱為素材的產品就這樣生產出來了,這個過程,稱為注塑,原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然後冷卻成型,最後脫出產品。在這個過程中,好的模具起著非常重要的作用,我們也有看到有的產品在剛打素材的時候就有一穴固定不良,還得需要人去手工去剪,既浪費原材料,又浪費人力,所以,要求工程在轉生產時有一個好的模具是必須的。在前期工作做好了,後續上會省好多資源,有形的和無形的。進料的質量控制也是出好素材的前提,尤其是透明料和淺色料,素材上有黑點就足使產品報廢,所以加強對進料的檢驗是對整個生產前段的負責。

我們公司產品的最高的不良在噴塗,實習的時候聽說有的產品噴塗不良高達百分之五六十,所以我重點看了一下噴塗,我個人愚見總結了一下。

現在就對我目前了解的我廠主要噴塗工藝做一個簡單介紹與回顧,很多按鍵的效果都是通過噴塗來表現出來,噴塗的原理是用壓縮空氣從噴槍的空氣噴嘴中心噴出,在油墨噴嘴前端形成負壓區,使油墨容器中的塗料從油墨嘴噴出,並迅即進入高速壓縮空氣流,使液——氣相急驟擴散,油墨被微粒化,油墨呈漆霧狀飛向並附著在產品表面,油墨霧粒迅速集聚成連續的漆膜。

在我們平時看到的產品中,大部分都是通過這種簡單的工藝實現的,它具有顏色多樣化的特點,在不同系列的產品上,這種效果更加容易實現,通過調配噴塗的油墨,就能達到各種視覺效果,另外她還有其他的優點,如噴塗效率高、受油墨品種和產品狀況的限制很小。

在我們的工廠,有兩種操作方式的噴塗機,分別用於大批量生產和小批量打樣用,一個是自動噴塗通過機械傳動來控制噴頭的方向,移動速度均勻,噴出產品的油墨厚度相對比較一致,大批量產品的生產主要是靠它來完成噴塗;另一種就是人工噴塗,這個對操作員的要求就高了一點,只有控制好了速度與距離,才能出一個好的效果,不會使產品表面積油或者薄厚不均,產生不良。當然,噴塗也有他自身的缺點,比如噴塗油墨損耗大,油墨利用率低。在如今,油墨價格上漲的情況下,這個缺點是不能不提的,我們也要看到我們的已經附著在產品表面上的成功率,有一些因素如布毛,顆粒等原因造成最終產品的報廢,總體上油墨的利用率更低了一層,如何能夠提高噴塗的良率我認為有以下幾個方面需要注意到:

一、噴塗的環境,一個無塵的環境將是高良品的絕對保障,在我們的車間建設中,存在著不好的觀念,就是有時候車間是用來給客戶參觀的,而不是給我們產品創造的,我實習的時候在噴塗車間,機噴操作員的工作服上油墨一塊一塊的,看起來就感覺不專業;

二、產品表面的清潔度,產品表面光潔會影響到噴塗的質量,因此,在進行噴塗之前對產品進行表面清潔是必要的,我們公司我實習的時候看到矽膠噴塗採用的方法是人工清潔,就是用膠帶的粘性來粘走表面灰塵,我認為我們應該在尋找另一種清潔的方式。

三,機器本身的因素和油墨的質量,噴槍使用的空氣壓力有一個規定範圍。空氣壓力高漆霧粒子細,但漆霧飛散多,油墨損失大;反之,空氣壓力低,漆粒子粗,產品表面粗糙,會產生皮文、針孔、凸點等缺陷。噴塗時應根據噴槍的特性和產品的表面狀況,調節好噴槍的空氣壓力。噴塗時應確保空氣壓力穩定,避免因壓縮空氣供應不足而影響產品表面效果。

上述通過改進環境,機器,作用物隱藏的造成不良的因素,或許能夠改變一點現有噴塗不良的現狀。

我還有感我們的供應商的現狀,就拿電鍍來說吧,有一個項目的小側鍵,製作樣品的時候,電鍍商做了三次才符合我們要求的標準,其實這個工藝不難,就是普通的電鍍三價鉻,但他的前兩次百格測試就是沒有達到客戶的要求,為什麼會在這樣一個小小的側鍵上出現這么個問題呢?是我們之間的溝通不夠,還是供應商的粗心,我認為目前我們的供應商存在一些問題,需要我們去統計這些問題都出在什麼地方,如何能夠很好的解決消除它,比如,電鍍槍色的色差問題,這個應該是能夠控制的,只要有了相同的條件參數,就不怕做出來有偏差的'產品,但往往是一批一個樣子,很令人頭痛。所以建議對我們公司的供應商進行一次技術方面的評估,或者開拓新的供應渠道。

實習結束了,感覺腦袋裡又注入了新的知識,對公司也有了更深的了解,在以後的工作中,希望能用自己了解的東西去處理相關的問題,再探究新的問題,使自己和公司不斷進步。

實習一周了,我擔任一、二、三、四年級的課,每天至少三節課。

記得星期三上午有一節四年級的體育課,當時熱身、徒手操按部就班的進行著。可是當我說本節課的教學內容時,學生不願意了,老師您讓我們自由活動吧。我沒有同意,看看同學們的表情,我知道學生們有強烈的逆反心理。本節課由於學生不是很滿意我的安排,所以說沒有完成教學任務,能看出來學生是帶著情緒上課的。我要求我帶出來的學生具有嚴明的紀律性和良好的團隊精神,這是我的教育觀。

反思:也許是我錯了,我沒有顧及到學生的情感。可是,體育課的精神我不能丟,一邊是學生的情感需求一邊是學生必須承受的嚴明紀律,就讓我在猶豫中徘徊吧!