頂崗實習的培訓心得體會 篇1
我們懷著夢想和激情來到了邢台臨西縣，踏上了頂崗實習的道路。學校領導尤為重視，特請到了校骨幹的幾位教師為我們進行為期三天的培訓。
第一天，學校數學老師李其福老師為我們講解：學生如何管理？首先從自我管理開始，要樹立堅定的從教育人信念：（1）從教育人是積善行德之事，也能成就一番事業、在艱苦的環境中更有利於出成績、當班主任是件幸福的事情等等（2）自我調節理念：要正確對待困難、了解自己、保持積極地心態、肯付出。第二，管理學生的理念與方法：（1）營造良好的班級氛圍：（2）念叨理論，給學生指出成功之道。（3）特長生不等於特殊生。（4）身教重於言教。（5）管理不能出邪招。（6）三人行必有我師——讓學生參與管理。（8）無為而治——自主教育，自主管理。最後，明確幾個問題（1）教學進度要慢（2）學習要求要低。（3）怎樣評價自己的教學。
第二天，學校數學老師江銀昌為我們講解：課堂教學。首先，課堂教學分為問題教學和情景教學。其次，什麼是“好課”。標準是教學結構是否最最佳化和教學效果是否最大化。關鍵是教師要做好角色的轉換，要讓學生成為學習的主人。精彩課堂的基石：讓課堂產生學生的思想；讓課堂產生學生的自信；讓課堂煥發師生的生命活力。最後，教師的能力結構：嫻熟的駕馭現代信息技術能力；有效的協調人際關係與溝通表達能力；問題解決即行動研究能力；創新思維與實踐能力；批判思維和自我發展能力。
第三：英語老師王麗娟為我們講解如何成為一名優秀教師。首先要有良好的心態：學習，研究，實踐和反思的心態。其次，建立新型師生關係：愛學生的老師是最快樂的；對待學生要寬容，細緻，耐心，善良，誠實；構建良好的教育人際關係。歷史老師鄧連朝老師為我們講解實現由學生到老師的角度轉變。首先，新教師如何備課：備教材、備學生、備資料、備教具和備教法。其次，聽課與評課。最後，提出對我們的要求：調整心態，適應工作崗位，轉換角色；勤於實踐，苦練基本功；主動接受指導，認真上課。
通過三天的培訓，使我對教師這個神聖的職業有了新的看法和認識，教書育人，更重要的要我們自己首先嚴格要求自己，以身作則，榜樣的力量是無窮的。通過不斷完善自己的理論知識，來豐富課堂內容；通過創新，是學生更加熱愛學習；總之，我們既是學生又是老師，不管哪個角色，都需要不斷地補充能量，活到老，學到老，廣袤的知識海洋等著我們去遨遊，。
頂崗實習的培訓心得體會 篇2
2x年九月二日，我懷著無比激動的心情，踏上了期待已久的頂崗實習之路。當我坐上離開學校的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。
那時候，對自己的未來充滿希望，希望在那裡大展拳腳，實現自己的抱負。那時候想的是多么的美好。直到此刻我才覺得自己當時想的是多么的簡單。頂崗實習的生活是充滿艱辛挑戰的。
當我們來到實習地點——館陶縣房寨中學時，這裡的條件是我所預料到的，也是我想要的。因為，我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺。我自然還不是人上人，但是我相信世界上每一個人都渴望成功，都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實習之路才剛剛開始，要經歷的還有很多。儘管學校的各位校長老師對我們都很好，住宿條件也很好，各種生活上的問題也都儘量幫助我們一一解決。但是，對我們來說還是有一點不習慣。不過既然選擇了頂崗實習，就一定要把工作做好，哪怕再苦再累。
為了更好適應角色的轉換，館陶縣房寨中學的各位校長和老師對我們進行了培訓。孟校長，吳校長主要就"師德"方面進行了詳細的闡述，讓我們明白了為人師應該做的和不應該做的，新老師所具備的基本素養，各個學科的課堂要求，中學生的心理特點等幾方面內容。王老師和靳老師則講授了他們作為班主任各自的工作技巧。
孟校長組要詮釋了師德的內涵。一時熱愛教師這一職業。二是愛學生。只有真心的愛學生，才能建立起良好的師生關係。
各位老師教授了我們如何進行課堂教學。讓我們對課堂教學有了更深一步的認識：要想上好一節課，教師課前不僅要，備好教材，還要備學生，課堂上老師更應該與學生溝通，課後多做反思，這樣才會有進步。
實習期間，學校安排我們聽各位有經驗老師的課。從中，我們也學到了很多平常不了解的事，受益匪淺，讓我看到了其他老師教學的優點和自己需要反思的地方，也受到了很多的啟發。
回想剛到學校是時內心的歡喜激動第一次備課時的仔細與認真。第一次登上講台的忐忑不安，第一次被孩子們稱為老師的快樂。那么多的第一次都是在實習中經歷的。雖然定崗實習之前在學校也做過各種各樣的培訓，自己也做過許多假設。但是，真的接觸起來，卻不是之前可以預想到的。可以說，頂崗實習讓我成長，讓我變得堅強。
教課的對象不同，上課的感覺也不一樣。我上課的對象主要是七八年級的孩子們，他們相對於九年級的孩子，更為活潑好動，他們對新鮮事物充滿好奇，從每個班級的孩子們身上，都可以學到很多，反思很多。通過幾天的課堂實踐，我們從開始懵懂到現在一步步了解，讓我們從理性回到感性認識，也讓我們初步地認識了這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啟發。
把這次實習作為人生起點，在以後的工作學習中，不斷要求自己，完善自己，讓自己做到更好，也希望各位學校領導和老師多多指教，包容和幫助我們這幾個初入社會的孩子。
頂崗實習的培訓心得體會 篇3
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只有勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要冷靜的去思考，多聽別人的建議，不要太過急躁，要對自己所做事去負責，不要輕易的去，了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今後的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的事業，並且要有持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在此期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理同事之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。