實用版幼稚園實習心得體會範文大全

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇1

時間過得真快,轉眼之間,幼稚園的實習就結束。回顧這些日子,我學到了許多幼稚園的實際操作經驗,這為我以後的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。

在這段時間裡,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮鬥,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這幾周的實習生活,是苦中有甜,累中有樂,回味無窮。

在準備實習的前幾周,我很矛盾。矛盾在於,很想去實習,很想去感受一下幼稚園的生活和幼兒教師的生活;在校期間曾倆次到學校所在地的幼稚園見習,一所是市的私立幼稚園,一所是市實驗幼稚園,兩所幼稚園給我的感受完全是不同的。

剛剛進入幼稚園的時候,我真切地發現在學校里學到的那些理論,實際操作起來著實有些困難,常常讓我感到力不從心。經過一段時間的鍛鍊,在班主任老師的指點下我終於不再是組織幼兒戶外活動是孩子亂成一團糟了,為了使孩子們感興趣並集中注意力,我常看一些關於如何組織幼兒活動的書籍或資料,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實證明,我的努力終究是有收穫的,每次孩子們都很配合,玩得很盡興。

我在中一班,這個年齡階段的孩子的喜好就是好動,一到戶外活動時間,他們都特別高興,所以我要時刻考慮到,怎樣做才能讓他們既能學到東西又能感覺到學習的快樂,將教學內容貫穿到幼兒喜歡玩的遊戲中,從而也不泯滅孩子們的天性,剝奪他們快樂的權力。

進班第一天班主任告訴我:想要得到孩子與家長的認可首先要記住他們的名字,我深切地體會到了。當你面對一個孩子,你能叫出他們的名字,他們就會覺得老師看到他了,喜歡他。第一天,我從班主任的點名冊上抄下了所有孩子的名字,在老師上課或點名時默默記住他們每個人的名字。

當我完全叫出他們所有人的名字時,他們已親切的叫我劉老師,和我一起學習,遊戲,看到他們那一張張純真的笑臉,我的臉上不自覺也會掛上那甜美的笑,和他們融為一體。

在幼稚園這段時間,我深切地感受到了自己的不足。在課堂上,我們語言不夠優美,不夠吸引小朋友,表情、動作不豐富,不能夠很好地感染性孩子們,可能是因為自己放不開吧,沒有做到適度的誇張;在表揚孩子時,語言太寬泛,不豐富,不具有針對性,其中最主要的是不會照顧到每個孩子。對於孩子的意外問題和突發性行為或語言,不能迅速地靈活的應答和處理等等。這些都是需要我不斷加強的。同時,我也深切的認識到了,對待教學活動我們要態度認真,備課和準備充分;虛心地請教和接受指導老師的建議與指導;把每個活動都完整地組織完成,不能出現沒有組織完的活動;同時,組織活動時教態比較自然,語言清楚,聲音和語速適度,在組織活動過程中儘量做到以幼兒的興趣為主,在設計和準備教案、教具時,也以這個為出發點。使活動都能達到活動目標,讓幼兒有所收穫和進步。我相信在以後的道路上我一定會做得更好,雖然我不能做到讓所有的人都滿意,但是我會盡我自己的努力去做,把每個孩子都當作我自己的孩子。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇2

我的工作一開始是助教,因為沒有實踐經驗,也不太放的開,所以園裡領導很體貼細心的讓我適應過渡一下,和同學們先熟悉了解,去試著找出一種合適的相處方式好教授方式。一開始,我的確因為緊張,生怕孩子們不喜歡我而不敢靠近,不敢說太多的話,後來有一個很可愛的女孩子主動來找我聊天時,我才真的覺得我太小心了,孩子們的世界很單純,你喜歡他們,他們也會回饋給你喜歡的。

我漸漸放開了之後,在作為助教的時候幫助老師上課時不僅能好和同學們有互動,還能在課後和孩子們一起遊戲。根據我的表現,我也很快就可以以一名老師的身份正式上課了。我主要的是教授孩子們的美術課程。因為孩子們這個時間段其實注意力是很難集中的,而且尤其是幼稚園的寶寶們,比較難全面管理,每個孩子都有每個孩子獨特的想法,我所能做的是儘量去引導一個方向。

美術課程主要是為了保護並激發孩子們獨特的想像力,培養孩子們自主思考的能力和動手的能力,為了讓孩子們能在快樂中學習,能把注意力集中在課堂上,我絞盡腦汁並請問了很多老師、前輩,想出幾種能實現我寓教於樂但同時讓我便於管理的遊戲。

上第一堂課的時候剛開始緊張的一直忘記下句話要說什麼,後來有一個小寶寶誇我畫的花花好看,問我能不能教她畫小花送給媽媽,這個小插曲讓我放下了緊張的心情,被孩子們的可愛與純真使得我很愉快的上完了第一節課,比我預期的還要成功。接下來的實習期間我和孩子們的相處也十分的開心,還和小朋友建立起了深厚的友誼呢!

能成為一個老師是比較容易的事,但是想要做好一個老師是需要付出很多心血和努力的一件事。實習期間,經過和xx幼稚園老師的相處學習,我收穫到很多經驗,和x班小朋友的相處中,自己也能慢慢學到,得出很多平時在學校領悟不到的,這次的實習對我來說真的是特別有益的。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇3

時間飛逝,五天的見習生活結束了。此次入園,我收益頗豐、受益匪淺,並且真正地感受到了作為一名幼師的不易。

俗話說:萬事開頭難。進園實習初期,面對新的環境,面對性格各異的孩子們,我感覺毫無頭緒,不知該從哪裡開始做。師姐們輕輕鬆鬆的帶著小朋友們開展各類活動,做著一個又一個有趣的遊戲,現場的氛圍變得其樂融融。我也努力去向師姐們學習,嘗試與孩子們溝通交流。經過幾次嘗試之後,我緊張心理逐漸消散,慢慢地融入到這個小集體當中去。

在見習過程中,我懂得了對待幼兒要因材施教。每個孩子都具有個體差異性,有自己獨立的內心小世界。而作為他們的老師,想真正走進他們的內心世界,必須要發現、捕捉他們的閃光點。每個孩子都有不足之處,想要幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,還要與幼兒的家長及時進行溝通。在見習期間,我也嘗試著與家長去交流幼兒在園以及在家的各種表現,以便更好地了解幼兒。

教工幼稚園的每間教室里都貼有幼兒一日生活常規時間表及主班配班老師的工作分工,實習期間,我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規工作。

剛入園時,我虛心請教各位專業教師和師姐們,積極配合他們的工作。戶外活動時提醒幼兒注意安全,出汗要減衣服;喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時安靜進餐,不挑食;洗手時用肥皂,消毒殺菌;睡覺時要蓋好被子,以免受涼。我們儘自己的努力去照顧好每一個幼兒,細心、耐心地幫助每一個幼兒,並教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,提高生活自理能力。讓孩子在幼稚園感受到更多的溫暖,真正地喜歡上幼稚園!

成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,還需較好的隨機應變能力,才能很好地應對幼兒各種奇怪的問題。因此,我要學會去總結身邊教師的工作經驗,將其套用到自己以後的工作中,不斷地提高自己的能力。經過這次實習,我真正地了解到當一名合格的幼兒老師是多么不容易呀!曾經,我還無知的認為幼兒老師只是單純地照顧幼兒的生活,帶他們玩玩遊戲而已,隨便什麼人都能擔任。現在我明白,幼教工作是一件繁瑣而又辛苦的事情,需要幼兒老師耐心、細心、愛心、責任心並重,缺一不可。總之,教師是一個崇高而神聖的職業,要當好一名幼師不容易啊!

在此次實習中,我也看到了我自己的不足之處,社會的不斷進步使幼稚園對幼兒教師的要求越來越高。在今後的工作中,我要不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業中,用熱情與愛心換取孩子們的開心和家長們的放心。想要成為一名好教師不容易,我們還得繼續努力,加油!

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇4

一周的實踐生活在不知不覺中度過了,我覺得這一周過的很充實。儘管真的有些累,但累並快樂著。我很喜歡這樣的感覺,我很感激學校和幼稚園給我們提供了這樣一個學習的機會。同時,我也很感謝我的指導老師,她們交給我許多知識,還有我們班的小朋友們,謝謝他們對我的認可。

實踐生活中,我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼稚園最了解孩子的應該是保育教師了。保育教師對每個幼兒的性格特徵,脾氣秉性,家庭背景都了如指掌。保育教師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程,就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什麼時候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗後放進消毒櫃的時候應該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長說的注意事項等細節問題;消除對幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衛生等等保育教師的工作在幼兒身心的健康發展中占著舉足輕重的作用。現將我得實踐情況總結如下:

一:愛與誇獎最重要

通過這次的實習,我對自己的專業有了一個更全面的認識。現在,我終於了解了這句話“不是每一個人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師,我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業、愛孩子的心。愛與誇獎最重要。幼兒感受老師的愛的最直接的方式就是——老師的誇獎。幼稚園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時情況又是複雜多變的,有時孩子的行為會出現問題,有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧,在這樣艱巨的工作下,許多教師不免會出現煩躁情緒,而這種情緒會傳遞給敏感的孩子,會使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細心照顧到每一個幼兒。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識,有充分的準備,堅定信念,保持一顆執著的熱愛事業的心。

二:較強的溝通能力是心靈契合的重要橋樑

我學會了用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。如我會關注地用目光注視幼兒,用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣,使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。我在傾聽孩子說話時學會了要有耐心,細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候,我也表達自己的思想和情緒,使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋樑。教師要善於在生活中發現每一個孩子身上的“閃光點”,比如說,我發現我們班的梁梓豪小朋友雖說很頑皮,但是很聰明,學習漢字特別快。另外,在我學習的這段期間,我也注意與自己帶班老師的溝通,不懂就問,在做完日常工作後會主動要求老師提建議,以便下次改進。在以後的學習中,我會更加著重鍛鍊自己的溝通能力。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇5

兩個星期的實習生活在不知不覺中度過了,我覺得這兩周過得很充實。儘管真的有些累,但並快樂著。我很喜歡這樣的感覺,我很感激學校和幼稚園給我們提供了這樣一個學習機會。同時,我也很感激我的帶班老師和副班老師,她們交給我很多知識,還有我們班的小朋友們,謝謝他們對我這個小老師的認可。

每天跟小朋友在一起是最快樂的時候,剛開始對小朋友很陌生到漸漸地開始了解各各小朋友,當小朋友們叫我韻韻老師的時候,心裡非常欣喜和開心。經過這兩個星期和小朋友的生活、學習,我已經慢慢融入到小朋友的世界,成為他們的好夥伴。

還有我要謝謝我們kitty班的三位老師,小雪老師、貞貞老師和小梅老師在她們身上我學到了很多知識,非常感謝你們!希望接下來的兩周,我能有更好的表現,學到更多的幼兒知識、東西。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇6

這學期一開學我們就被分到幼稚園去實習兩個月的保育工作。在上學時的課程中我們還沒有接觸很多有關下園所需要的課程,比如:蒙式教育,奧爾夫音樂等等。自己的鋼琴又學的不是很好,兒歌會唱的又不是很多。所以在去幼稚園的前幾天,我的心一直是忐忑不安的,有些害怕,有些激動,又有些嚮往。能成為一名幼稚園的老師是我很小的時候就有的願望,現在終於可以親臨幼稚園我真得很高興,但想想自己會的又不多,心裡真的是很亂。

來到幼稚園的第一天,我們新園的園長就給我們分派了工作:主要幫助班長工作,其次幫助保育老師工作。我被分到了k1A班,這班裡都是2歲半以下的小朋友,我懷著滿滿的愛心來到了班裡。這個班裡的小朋友和我一樣都是第一天正式來到幼稚園,他們的爸爸媽媽把他們送到班裡後就離開了,班裡的哭聲馬上就響起來,好像交響樂一樣此起彼伏!抱著這個哄哄在抱抱那個哄哄,用玩具吸引他們,用故事來安慰他們,無論怎樣都不能止住他們離開家人痛苦不安的哭聲。這些小傢伙弄得我真是手足無措。看他們哭的樣子,哭得我都心疼。

班裡每個月都要做環境,那一周每天晚上下班之後留在幼稚園畫畫做手工,想著小朋友看見我畫的畫心裡就特別的開心,當班裡都布置好的的時候,我心中產生了從未有過的成就感!

實習短短的兩個月很快就結束了,我想說的是,我早已深深地愛上了這裡,愛上了這裡的孩子。因為他們聰明的讓我吃驚,可愛的讓我心疼。這些日子裡,我經常會被孩子感動,哪怕只是一聲“崔媽媽”都叫得我心裡暖暖的。

我很感謝學校能給我們這次實習機會,讓我受益良多。在幼稚園的這段時間我學到了很多東西,也感受到了很多。我懂得幼稚園真的是個充滿愛的地方,面對不同的孩子要用不同的方法,靈活變通。要經常用心去捕捉每個孩子身上的可愛之處、不足之處,幫助他們去改正。要從各個方面細心地照顧他們、愛護他們,要像母親一樣,把自己的愛平分給每個孩子。我堅信很多事情只要用心就可以做得很好。我熱愛我的這個地方,也熱愛我的職業!

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇7

經歷了三年的大學生活,我也終於“如願以償”的在這次的實習任務中走出了校門,並親身來到了__市的___幼稚園,在這裡開始了我長達三個月的教育實習之旅。

作為一名學前教育專業的應屆大學生,通過在校園內的學習,我充分的累積了自己的知識和理論,但通過這次的實踐,我才真正從實踐中學會了這些知識,並從中總結出了自己的經驗!

關於此次的實習工作,我可謂是受益良多。不僅僅是幼稚園里的老師在指點和教導我,就連那些小朋友們,也在不斷的教會我在幼兒教育上的經驗和技巧。現在三個月的實習已經結束了,在此我對自身經歷了實習後的個人情況做自我總結如下:

一、思想方面

作為一名大學生,校園的生活和教育培養了我較好的個人品德和素質。但在成為一名實習生後,我更加深刻的體會到“為人師表”的責任!幼稚園階段的孩子正是學習和模仿能力強的時候。雖然只是作為一名實習教師,但如果部做好表率,我的行為也同樣會給幼兒們造成很大的影響。

為此,在崗前培訓開始我就一直在嚴格的要求自己,積極的向優秀的老教師學習師德師風,並在校園中隨時的保持自身優良的習慣。在幼稚園實習的經歷,讓在思想上更加的完善的了自己,並認識到了作為一名教育者的責任意識。

二、能力提升

在實習期間,我積極的鍛鍊了自己。從一開始來面對小朋友上台都會感到緊張,到如今已經能在家長會中和家長們的侃侃而談,中對我而言是的一份收穫。

因為在這次的實習中,我深刻的認識到作為一名教育者的要求就是要自信!站在台上,只有自信才能支撐著自己,只有自信,才能將自己準備的教案和演講的都完美的展現出來!

如今,通過在實習期中的鍛鍊,我也充分的掌握並提升了自身的自信!讓我也能在教育中憑藉自身的自信和親切去引導班級中的小朋友們,完成好自身的教育任務!

此外,在專業的知識和技巧方面我也跟著老師們學習了很多。並且,通過在實踐中和幼兒們的接觸,我也充分發揮了自己過去所掌握的知識技巧,不僅將紙面的知識化作了經驗,更提升了自我的判斷能力,能清楚的在教育中明白自己的任務。

三、自我體會

通過這次實習,我不僅體會了教育工作中的種種經歷,在社會的生活環境中也得到了許多的經驗和體會。雖說如今確實有了成長,但我在實習的工作中也發現了自身很多的不足和問題,這都是我今後需要改進的地方。

為此,我也會在這次的自我鑑定之認真的反思的自己,改進自己,讓自身的能力得到更大的提升!

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇8

童年生活是一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往。在盤縣金港幼稚園實習的又兩個星期的日子裡,我像個孩子一樣過著與我的孩子一樣的生活。實習生活中發生的一件又一件滑稽開心有趣的事,常常使我更加疼愛這群孩子,更加熱愛這種生活,更加珍惜這份情感!

站在充滿童真童趣的教室里,我感到全所未有的放鬆。__年12月5日星期一的早上9點,我在小一班教室聽課,跟隨著師生玩中有樂,樂中有學的教學,看完前輩們的教學後,我感受到幼稚園教學其實是一個很靈活的過程,教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習,才能取得好的教學效果。我在10點的時候上了我的第一節課。課上我用形象生動的語言和肢體表達了課程的要領,並對《小動物真可愛》這節課做出了創新的編排。課後指導老師又對我的上課給予了針對性的點評。通過自我反思和點評,我更進一步知道了在教學過程中教具製作要大要直觀立體,顏色要鮮明,明確了教學目標要依據各地區各班級幼兒的實際情況擬定等經驗

____年12月6日早上,由於冬天天氣寒冷,學校要求小班的孩子跟著老師一起在教室做操。當那些花朵兒們站在教室里,跟著老師做著廣播體操時,動作很是滑稽。可他們是那么的認真,我心裡由衷的為他們鼓掌,對他們喜歡不已。當我看到那些幼兒們上課積極發言時的勇敢,我由衷的羨慕。那是一份執著的勇敢,在那么多人的目光下,他們可以一如既往的配合老師,恐怕連我也不會做得比他們好。老師,引導給他們一個美麗、溫馨的課堂……

____年12月8日星期四早上,指導老師臨時通知要我去給孩子們上課。在我走進教室講課前,有一個小女孩,她純真的眼睛充滿著尊敬,“老師,你今天給我們講什麼呀?”她認真的說。“講一個寶寶和媽媽的故事!”我微笑著回答她。她純真的眼睛裡充滿了好奇看著我,歪著小腦袋仿佛正在思考著到底是怎樣的寶寶和媽媽的故事……後來她又笑眯眯的詢問:“會不會是一個乖寶寶和媽媽的故事呢,王老師?”“呵呵,是啊!寶寶真棒!今天寶寶們和王老師一起來幫一個小動物寶寶找媽媽,學習它做一個乖寶寶….”雖然我並沒有很刻意去想要怎樣構思怎樣引入課題,但是有了那一張張可愛天真的笑臉,我已經獲得了的支持和肯定,我早已把給他們上課當做是每天的快樂和收穫,所以,跟著我的孩子在一起,我從來不害怕!那節完全沒有準備的課我同樣大膽地勇敢的上得很成功!

通過這次實習,我長大了,也堅定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的,但是當我想起那些花一樣的笑臉,那些渴望知識的眼神……我更加堅定了自己的決心,我要成為一名優秀的幼兒教師。幼師是幼兒們心中的陽光,引導著他們,陪伴著他們一起長大,幼師是一份辛勤的職業,酸甜苦辣,難以想像看似平凡,卻蘊含著驚人的力量:超強的忍耐力,出色的引導力,不為人知的觀察力……這些都是我奮力追求的神聖職業道德。

放下筆,心裡豁然開朗。冬天的天空雖然下著冷冷的冰雨,但是我的心裡卻始終暖暖的,實習的這點小幸福,溫暖我的整個冬天!

這次實習令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。由於經驗的缺乏,我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的,特別是在平時的上課紀律上。我時刻對自己的教學方式方法進行不斷的反思,不斷的改進,並且通過自己的努力和老師的幫助有了明顯的提高。我深刻意識到幼師對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,一定要有責任心,要隨時觀察孩子的一舉一動的活動,避免意外的發生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。老師自己要有特長,要學會觀察孩子的表現,發現他們的優點,培養他們的創新能力。社會的不斷進步,使幼稚園對幼兒教師的要求越來越高,尤其是師範生將面臨更大的挑戰,“學高為師,行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇9

一個月的實習,讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益良多,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業,同時也親自嘗到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。

實習讓我第一次置身於社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關係,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。實習讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今後的日子裡,我將會繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

在這實習期里,我把在實習期間的點點滴滴串聯起來,在這樣短暫的一個多月時間裡,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中我也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻有種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,並借鑑她們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么就一定能夠取得進步,得到提升和發展。我相信我一定能成功!這次教育實習的收穫還是很大的,學會了很多知識,經驗,這些都是在書本上學不到的,我們還是應該多向老師請教,爭取畢業做一名合格的幼兒教師。

只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。通過實習,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇10

我在幼稚園做實習生也有三個月了,在幼稚園的時間裡,每天跟著孩子們待在一起,和他們一起玩耍,一起感受他們的可愛和稚嫩,這讓我覺得我每天都過的很美好和充實,在幼稚園實習,是我正確的選擇,我也很喜歡這樣的實習工作,以下是我對幼稚園實習工作的自我總結。

首先,真誠的對待幼兒,更能拉近彼此的關係。在幼稚園我主要的實習工作,還是幼師,所以我首先必須得跟孩子們打好關係,我每天都跟他們玩遊戲,和他們一起唱歌,每天都跟他們說話,讓他們能夠儘快的熟悉我,為了能夠讓幼兒直觀的體會到我的真誠,我每次跟他們說話的時候,我都會蹲下身,儘量和他們平視,這樣會讓幼兒更快的接受自己,顯然在這方面我是成功的,在開始實習的兩天時間裡,幼兒們都大部接受了我,每天都會主動來跟我打招呼,我真的很開心,我踏出了第一步。

其次,對待幼兒一定要有足夠的耐心和包容心。我剛進幼稚園實習的時候,大學也才剛畢業,自己還處於懵懂的階段,面對孩子們好奇和天真的眼神,心裡是很緊張且焦躁的,但是想到園長跟我說的話,在幼稚園實習,不管什麼時候都不能急,做什麼事情都要心平氣和,充滿耐心,終於我慢慢平復自己的心情,讓自己快速的平和起來,向幼兒們做了自我介紹,開始了我的幼稚園實習生的工作。

耐心和包容心的另外一個方面,就是對待幼兒們時要能控制自己的脾氣。幼稚園的時期,正是小朋友好奇好動的時期,大部分小朋友還是很聽我們的話,該讀書的時候讀書,玩遊戲的時候玩遊戲,該休息的時候也會乖乖的休息,當然也會有幾個調皮搗蛋的孩子,對於這幾個孩子,我們就要有更多的耐心去教導他們,讓他們能夠聽我們的話。

我在幼稚園實習的這幾個月里,的改變真的就是自己的性子變得平和了,脾氣也變得溫婉了,面對不聽話的孩子,在最開始的時候,我是很煩躁的,但是因為我的不耐煩直接導致孩子疏遠我,讓我知道對待孩子是不能情緒化的,這真的是我這三個月來的的感觸,也是我進步的的地方。

孩子們就像是天使,在我實習的時間裡溫暖了我的心靈,我覺得這次的實習真的很有意思,我會更加努力的學習相關的專業知識,為做一個專業的幼師而努力。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇11

我剛到幼稚園實習的時候,我空有滿腔的理論知識,面對戒備心很重的孩子我束手無策,在園長的指導下,我也知道我在前期首要解決的問題是拉近和幼兒們之間的距離,讓他們能夠從內心深處的接受自己,願意親近自己,這對之後我教學工作的開展有很大的幫助。我想方設法的走近孩子們的世界,看他們玩耍,關注他們每個人喜歡做的事情,喜歡的玩具,摸清他們每個人的秉性,在園長的指導下,我漸漸地能和孩子們待在一起了,他們也不像在最開始的時候那么排斥我,我覺得很高興,我的努力沒有白費。

可是我也有做的不好的地方,我之前只想著和孩子們拉近距離,使我更能夠和他們友好愉快的相處,卻忽略了一個很重要的問題。幼稚園教師和幼兒之間的距離不能太過於靠近,因為教師是要規範孩子的行為了,在有的事情上面不能有任何的鬆懈,也不能對幼兒有任何的放鬆。我卻因為前期太想得到孩子們的認可,導致現在孩子們對我說的話都有一種不重視的感覺,直接的後果就是孩子們在很嚴肅的問題上覺得很不以為然,我意識到這個問題的時候,我感到很沮喪,但是也沒有放棄,去請教了幼稚園其他的教師和園長,總結了一些經驗,也慢慢的在改變自己和孩子們的相處模式和方法。一個月過去了,雖然還沒有什麼很顯著的成果,但是我會繼續努力的。

這一個月中,我也是努力的做好自己的相關工作,雖然有一些沒有處理好的事情,但是我是真的很喜歡這群小朋友,在之後的工作上,我也一定會更加努力更加細心地去多學習,提高自己工作的技能和教學的質量,為了孩子們的學習和成長,貢獻出自己應有的那份力量。看著孩子們單純稚嫩的身影,我覺得我可以付出所有,所以我一定會讓自己成為一個出色的幼兒教師的。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇12

十一的假期終於結束了,這一周假期雖然讓我能夠在家好好休息調整一下,但是,在我心裡,很是想念我班的孩子們,終於再次見到他們,我很是高興,開始還害怕這一周沒見,才幾歲的小孩,會不會忘記我,事實證明我的擔心是多餘的,早上到幼稚園,伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲,我開始了一天的工作。

眨眼間,已經實習有一個多月了,在這裡,不僅與孩子們培養了深厚的感情,我也逐漸開始給孩子們上課了,好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,很累。之後的每個集中教育活動我都認真備課:熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,盡我的努力去激發幼兒學習的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學習知識。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇13

這段時間以來的實習讓我感覺非常的充實,作為一名幼兒教師,我感覺非常的開心,每天能夠和孩子們相處的,過去的實踐經歷還是比較少的,在這方面還是應該要有更多實踐,所以我認為這是應該要做的更好才是,通過實習我也感覺自己對這個職業有了一個全新的看法,我知道這是我應該要去做好的,端正好自己的心態,通過這段時間以來的實習我也是有一些心得。

我還是覺得在這方面我應該要認真的搞好自己分內的職責,作為一名幼兒教師我的進步是很大的,實習的這段時間裡,我學習到了很多知識,通過實踐接觸到很多,這方面我的進步是很大的,我清楚的了解到了這些,所以在工作當中我是做的非常認真的,在這方面我做好了充分的準備,這次實習每天和孩子們的相處我感覺非常的輕鬆,我也是做的非常的細心,在這方面我能夠深刻的感受到這一點,現在實習結束了,我還需要進一步的努力,讓自己有更多的進步,努力維持一個好的在狀態,實習到現在雖然感覺很快,但是我還是覺得非常的充實,在這個過程當中我也是提高了自己很多,對於這方面我還是非常有信心的,實習期間我一直都沒有鬆懈。

這是作為一名實習教師應該要有的態度,這給我的感覺是非常好的,這方面我進步了很多,在這方面我還是做的比較認真的,這一點我感覺非常的有必要,在實習當中我能夠客觀的看待自己的能力,所以我清楚的知道自己在這次實習當中的不足之處,確實還是應該要去思考的,應該要做好準備,對自己的工作認真一點,不斷的調整好狀態,通過實習也是感覺自己的變化很大,這方面我對自己是非常有信心的,我也一定會繼續努力的調整好心態,端正好自己的心態,這一點是毋庸置疑的,我非常的感激在_這裡的這段實習經歷,這是非常有必要的,這段時間的工作我還是覺得自己有非常大的提高,過去在學校的缺少這種實踐經歷,我也是做的比較認真的,收穫很大,未來在生活當中我也會認真做的更好,努力成為一名優秀的幼兒教師,實習雖然短暫,但是近期我感覺很充實,我也感激能夠有這么一段經歷,我一定會保持一個好的態度,以後提高自己的業務能力,做一名優秀幼教。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇14

今天,發生了一件我到現在都沒有想清楚的事情,在今天上午的課程中,一位小朋友一直在玩早上從家裡帶來的卡片,老師發現後,立即把她的卡片拿過來,撕掉了,並且非常嚴肅的斥責了這個小朋友,而且給了這個小朋友一個非常嚴厲的眼神。我一直不能理解老師的做法,我一直覺得老師這么做太嚴苛了,但我一時間又想不出什麼比這更好的方法,或許老師這么做,能讓她還有其他小朋友記住這個教訓,下次不這樣了,但我總是覺得可能適得其反。

因為就在下課後,我去找了這個小朋友,我對她說,下次不能這樣了,因為這種行為是不乖的小朋友才有的行為,你這樣就沒有小紅花了。她的回答讓我很是驚訝,她說,我就喜歡和沒有小紅花的小朋友一起玩。這是一個怎么樣的孩子,她到底是什麼性格才能讓她說出這樣的一句話。

我一直在思考這個問題,難道是因為老師的那個舉動嗎,應該不至於吧,話說回來,老師採取的那個措施,在我看來,真的會給孩子帶來一定的影響,等孩子將來長大了,面對自己的孩子隨便玩了不該玩的東西,採取的行動就是把這個東西徹底銷毀,而不是用道理去教導孩子不該這樣做,固然目的都是讓孩子知道不要在不適當的時間內玩不適當的東西,但影響是不同的。這件事,真的值得我去思考,如果將來我面對這種事,我要怎么做!

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇15

對於見習,很多同學都憧憬著,但在憧憬的同時又擔憂著。正如19級11班的趙又蓉同學一樣,她在起點幼稚園五天的見習過程中,慢慢地從害怕到充滿自信。

她和她的夥伴們來到了起點幼稚園。怕面對孩子們時感到手足無措的她,在豆豆三班的班長帶領下,了解到豆豆三班是幼稚園里幼兒平均年齡最小的一個班,伴隨著有一位主教,兩位助教,一位保育員。

在教室等待幼兒到來的她有些緊張、發抖。八點零幾分,第一個幼兒跨入班級,肉嘟嘟的一個孩子,出於好奇心的一直盯著她,她當時想:還好沒哭,這也不是太糟糕嘛。然而令人頭疼的事緊跟著出現了:隨著更多的幼兒到來,教室變得嘈雜起來,更多的是孩子們的哭聲,幼稚的聲音哭著要抱抱、要媽媽、要回家。看著這些孩子,她慌了,邊安撫著他們,邊擦擦他們流出來的鼻涕。然而奇怪的是,她發現不管孩子們哭得有多大聲,幾位老師都沒有安撫他們。當一天結束了的時候,她滿腦子都是孩子們的哭聲。她默默的對自己下定決心,一定要好好讀書,離開這個職業。

到了第二天,孩子們變乖了一些。第一天哭著要抱抱要媽媽的孩子依舊纏著她,當她正要抱抱孩子時,主教老師制止了她,她感到不解,為什麼孩子都哭的那么凶了,老師卻不讓我安撫他?然而她並沒有立馬詢問主教老師,而是選擇了沉默地觀察。

她對於老師阻止哄哭的幼兒的行為感到不解,但通過觀察她發現,相比於溫柔的老師,孩子們更喜歡嚴格的老師,小班的幾位老師也不是總那么凶,老師們會在孩子們安靜下來後再進行安撫。她請教了下幾位老師,老師們告訴她小班的幼兒依賴性比較強,如果在他們哭的時候去安慰,他們就會因為找到依靠而哭的更凶,自立性自然地就變弱了。

離見習結束還有兩天,她開始喜歡上了這群可愛的孩子們。因為小孩子們會送給她用落葉製作的花花,也會在不小心碰撞到別人時乖乖的先抱一下再說對不起原諒我吧。她發現小班的孩子好像也沒有那么可怕,雖然她們有時候很調皮,但是孩子們的天性就是這樣。

在幾天的觀察中她發現,小班的課程沒有那么深,每天除了吃喝玩樂就是講故事做遊戲,小班的老師最多關注的是孩子們的安全還有規則,讓孩子們從習慣幼稚園的生活到能遵守老師立下的規則,再到能夠自己完成提褲子、吃飯等。

她克服了心中面對幼兒時的恐懼。通過對班長和幾位助教老師的觀察學到了如何管理小班幼兒,如何安撫她們,照顧小班幼兒需要做些什麼,和家長交流時要注意些什麼。

她覺得日後需更加努力的鑽研,因為在這次實踐中收穫的知識、經驗對於她自己來說,顯得十分珍貴。

近距離了解一個幼兒班級,近距離接近幼兒,才能真正領會到夸美紐斯曾說的:“教師是太陽底下最光輝的職業。”幼兒教師,作為幼兒的引導者,對幼兒的影響,如一名畫家在一張潔白的畫紙上作畫,畫家的想法和指尖的實力,決定著這幅畫的價值。

要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經驗,還要有良好的職業道德。幼兒教師不僅僅要有耐心、愛心、細心、更要有職責心。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇16

我於20__年_月_日至20__年_月_日在_市第二幼稚園進行了一個學期得頂崗實習。四個月的實習生涯轉瞬即逝,現在回想起四個月生活的點點滴滴有些不捨、有些留念。

昨日還為在一個陌生的地方,面對著陌生的人,強迫自己適應著陌生的飲食及行為習慣而苦惱,今天卻要為離開這可愛的孩子,可親的老師,及可敬的家鄉文化而傷感。__這個地方充滿了我這個頂崗實習生的歡樂與淚水,_二幼這所幼稚園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦,同時也見證了我的成長與收穫。

為期四個月的實習生活,我已經體驗到了當一名幼兒教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。作為一名實習教師,我深感自己的責任重大。因此腳踏實地,虛心學習,提高自身素質,不斷完善自我和超越自我便成為了我實習生活的主旋律。我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好帶班老師及教學的每一項工作。

同時作為一名實習生,嚴格遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,並且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務。積極的參加實習學校組織的各項活動,很好的塑造了我們__師範大學學前教育專業的形象,給實習學校留下很好的印象。

為期四個月的實習生活快要結束了,最 後我要對自己說一聲謝謝。謝謝自己的努力,謝謝自己的勇敢,使我最後滿載而歸。相信這四個月的挑戰生活對自己未來工作和生活都將會影響至深。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走,但不管怎樣,我都將虛心求教,勇敢的嘗試,因為我始終相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇17

離開校園,就好像是離開了我們熟悉的故鄉!雖然對於社會的環境和生活都十分陌生,但畢竟在大學中長久以來的學習和鍛鍊,都是為了能適應社會所做的準備,在稍微調整之後,我也找到了訣竅,並適應了這個陌生的社會環境。

本次實習,我非常幸運的來到的了__幼稚園!在成為一名幼稚園的實習教師之後,我被分配到了___班,由__班的老師帶領進行實習工作。作為一名幼教實習生,雖然這是我學習的專業,但在大學的環境中,我們卻僅僅只是充實了大腦中的知識,雖然感覺上準備萬全,但真正開始解決問題的時候卻開始接二連三的出現的出現自己不理解的地方。現對我本次的實習感受心得記錄如下:

一、初入幼稚園

來到__幼稚園,這裡的一切都讓我感到好奇。雖然我並不是不了解幼稚園,但畢竟是自己今後一段時間要工作的地方,這就不禁讓我感到激動和好奇。但這也讓我在實習中一直保持著較高的熱情和積極性,讓自身在實習中取得了更多的收穫。

當然,作為一名實習生,在幼稚園中問題和不適應對我而言也同樣麻煩。但在__幼稚園中,我通過對周邊同事和領導的交流,了解了很多的信息,也得到了許多來自大家的幫助。這都讓我更好的在實習中適應了幼稚園內的環境的和人際關係。讓我在環境適應和交流能力上都有了很大的進步。

二、教育體會

在來到了__之後,我的實習也逐步的展開了。從最初又_老師將我介紹給___班的孩子們開始,不管的是幼兒還是家長們都對我這個實習生有一股不怎么信任的感覺。但很快,我也漸漸的融入了班級體,並取得了自己的收穫和幼兒們的認可。

在接觸了真正的課堂之後,我體會到教師們的工作和自己的知識有很大的差距。畢竟知識只是知識,它只能告訴我怎么做,但面活潑好動的小朋友,理論的知識往往難以發揮出作用,但老師們卻通過自身的經驗輕鬆的管理起了整個班級。如今在我看來,在這份工作中,雖然知識是必要的,但自身對幼兒的關愛,以及融入幼兒集體的能力對於幼兒教師也是必要的。

三、個人感受

此次實習,讓我體會到過去所學的知識都太過“紙上談兵”,我不能將這些知識當做自己的能力,只能將其當做自身經驗的輔助。只有真正在實際中取得的經驗,才能幫助我在這條道路上繼續前進!

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇18

實習期很快的就結束了,在實習的這段時間自己學到了很多的東西,也明白了想要成為一名好的老師只靠自己在學校裡面學到的那些知識是遠遠不夠的,還有更多的經驗是需要學習的。在這幾個月自己明白了很多的事情,我離優秀的老師的距離還是比較的遠的,所以自己之後要更加的努力了。現在為自己實習的這幾個月做一個總結:

一、學到的

雖然實習期只有很短暫的幾個月的時間,但我學到的東西確實很多的,這段時間自己一直都在非常努力的吸收所學的知識,自己的能力也是一直都有在提高的,所以我實習期間的進步是很大的。我明白了作為一名幼兒教師不止是只有書上的一些簡單的知識需要去學習的,還有很多的事情是書上都不會講到的,需要我們在教學的過程中依靠自己去領悟。

二、收穫的

我明白了作為一名教師,特別是幼兒教師,是需要有愛心、耐心、責任心和恆心的。只有熱愛自己的職業,熱愛自己的學生,才能夠教育好學生,才能夠更加的貼近學生,跟學生有一個好的關係。對待幼兒,是必須要有耐心的,因為這個年齡段的孩子很多的事情他們都是不懂的,必須要好好的跟他們解釋,也許有很多的事情是需要解釋很多遍的,所以必須要耐心。教師是一定要有責任感的,只有有責任心的教師才會用心的工作,才會知道自己應該要做什麼。教師這份職業是比較的辛苦的,要有恆心才可以堅持下去。

三、不足的

在這幾個月的實習過程中看到了自己身上的很多的不好的地方,自己應該要去學習更多的東西,才能夠做好幼兒教師的工作。在處理事情方面我也是有很多的不足的,雖然跟著其它的老師學到了很多的辦法,但若是讓我一個人去解決問題的話還是比較的困難的。我清楚自己選擇的這條路是艱難的,但我想既然是自己選擇的就應該要堅持下去,並且要做好。

這一段的實習經驗對我來說是非常的寶貴的,自己之後也要好好的去消化自己學到的東西,將他們運用到我的工作當中去,提高自己的教學能力。實習期也已經結束了,很快的自己就要真正的踏入幼兒教師的這一個行業了,未來還有更多的挑戰,但我已經做好了準備了,希望在之後自己能夠有更多的收穫吧。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇19

今天學校安排了我們去幼稚園見習,上周接到通知,我很興奮,畢竟是第一次去幼稚園見習,但是興奮之餘又有一些複雜的心情。一方面覺得對於剛剛入學一個星期的我來說。見習這個事情有點讓我不知所措,因為我不知道到了幼稚園。我應該做些什麼?於是就懷著這樣的心情,我來到幼稚園,園長非常熱情的接待了我們,看見這個和藹可親的園長,我那種心情平復了不少。

接下來園長把我們分配到各個班。

我被分配到了大阪,主班老師和配班老師人很好,也很熱情,剛剛進入班級,我看見主班老師配班老師和生活老師,每個人都忙得不可開交,而我自己站在邊上什麼都不會,也不知道要做些什麼,真的是有些尷尬呀!後來漸漸的適應了環境以後我會主動幫他們做一些力所能及的小事情,這時我也沒有那樣的尷尬了。

再來說說那些可愛的孩子。之前我特別擔心我什麼都不會,什麼都不懂,那就還是會喜歡我嗎?我到了這個班級以後才發現是我自己多想了,他們簡直就是一群小天使,他們天真可愛,有好多小朋友都主動找我聊天,他都會跟我分享一些屬於他們的小事情,不會把我當陌生人我就這樣被這樣一群小天使感動了。

其實我整天大多數時間都是在教室後。看著主班老師和配班老師從他們的身上學習。老師們從早上開始就一直不停的忙,一直到晚上把小朋友們送走,在這個期間他們休息的時間特別少。中午要等到所有的小朋友都午睡以後才去吃飯,匆匆的吃完飯就又忙著去看小朋友午睡的情況,休息間隙我問過配班老師,我說你們上班的時間是什麼時候啊?她回答我:“早上7點半到晚上5點,有時家長來晚了我們還要加班。”我問:“那你們每天都是從早上排到晚上呢?”她回答是:“那個習慣了!”一句都習慣了,讓我突然間對這樣一群人產生了很大的敬畏。

再說吧,王老師通知我們,早上7點半必須到的時候我有點不理解,尤其是今天早上還下雨,天氣很冷,但不理解讓我又加上一些抱怨,但是看見他們無論颳風還是下雨,每天都這樣堅持。我又想我自己,我有什麼權利抱怨呢?也能王理解老師這樣安排的初衷。

整整一天的見習下來,我覺得自己學到了這個幼稚園一天工作流程;也使我看到了很多自身存在的不足,在接下來的學習日子裡,我想我一定會更加努力的去彌補我的短處,在我畢業以後可以更好的守護這群可愛的小天使。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇20

幼兒教育是一個人一生中最早接受到的正規教育,搞好幼兒教育,對孩子從小培養崇高地品德和良好地素質具有重要的作用,好的幼兒教育,可以促使他(她)們將來順利讀完國小、中學甚至大學。俗話說得好“萬事開關難”,幼兒教育是人生教育的“頭”,這個頭如何開好具關重要,它有時可以決定一個人的人生以後走什麼樣的道路,決定一個人以後的品行如何。——這是我對一個人成長中最深的感觸。

因此我認為,幼兒教育也是一個人所有教育階段中最重要的一個階段。

我很榮幸,獲得了在河源市紫金縣金搖籃幼稚園暑期補習班一個月的實踐機會。

時光飛逝,轉眼間一個月過去了,我的暑期幼兒教師實踐也就結束了。回首這一個月,一切歷歷在目。時間過的好快,從事幼兒教師一個月,這當中的酸甜苦辣有很多,也讓我了解了幼兒教師的辛苦!

就當自己和正式的幼兒教師交談的時候,她們總會很詫異地和自己說,大學本科生來做這樣的事實在是太大材小用了,而我每次總是微笑對之。因為從來在我意識觀念里,我不以為什麼工作是低賤的,我不以為什麼辛苦的工作是我自己所不值得去做的,我一直認為“吃得苦中苦,方為人上人”,我一直認為“萬丈高樓平地起”。我相信,自己在每一秒所做的努力都會在下一秒起到積極的作用,所以我認真對待每一秒。因此,我並不覺得,一個大學生從事於幼兒教育是一件大材小用的事情。

著手實踐的前幾天是培訓,樹立一定的幼教思想。

幼兒的安全問題是每一個幼兒教師最關注的問題,現在的幼兒越來越活潑了,時常就會發生摔倒及碰撞的事情,一個不防,有幼兒就要摔倒在地了,因此我們對於幼兒的安全問題要時時關注,一刻都不能離開他們。有時,我在想只要我好好來觀察孩子們的舉動,他們就可以少發生摔倒的現象了!但有時又會感覺,一直看著他們會很累,一刻都不能鬆懈,但是想到孩子們的安全問題,他們能夠開開心心的在幼稚園度過每一天,我覺得這些都是值得的!

通過觀察,發現幼兒在參加幼兒暑期補習班的前十來天,能很輕鬆地就學會了很多我和搭班老師所教的知識,這讓我這個帶班的實習老師覺得心裡很甜,一種小小的成就感在我的心裡迴蕩。我知道這只是開頭的,幼兒都新鮮的事物總是充滿著好奇,當他們對此熟悉後,就會漸漸銳減原有的興趣。

在接下來的那些天,幼兒的表現漸漸讓我產生一種力不從心的感覺。就當自己每次都準備好教具,打算給幼兒好好上課的時候,竟發現幼兒適應環境之後,就不大喜歡聽我的課了,偶爾特別吸引他們的課,他們才能停下來好好的聽,其餘的時間都是很活躍的。

這曾使我非常的苦惱。思考了很久我想是我的教學方法有問題,在經過很搭班老師的探討,我明白幼兒喜歡自己回答,不需要老師總是插嘴說話,再者通過看了很多老師的課,使我學會了很多上課的方法。

我知道,無論做什麼事,都會遇到或多或少的困難。我相信,在面對挫折和困難時,人們更讚許的不是結果是否如人意,而是如始至終你時候全力以赴了,你是否真的用心了。我相信,只要一直用心的去對待,一定可以學到很多東西。

有人認為“了解幼兒不應唱在嘴上,它是一種實實在在的在一定理念支撐下的教育、教學行為。”要想真正了解幼兒,需要教師全身心的投入,需要將尊重幼兒的觀念真正落到實處。而作為幼兒教師的我們可以從以下幾方面去努力:

1.感受幼兒在活動中的言行舉止。

2.傾聽來自每個幼兒的“聲音”。

3.蹲下來與孩子平等對話。

4.與貼近孩子生活的重要人取得聯繫。

5.記錄幼兒的成長點滴。

“關注孩子的關注,驚奇孩子的驚奇。”

把孩子放在心上,隨時隨地解讀他們,就像讀自己的心儀的一本書一樣,不時地重溫,每次都有意想不到的心得和收穫。

確實,通過一個月的實踐學習,我學到了很多,就如怎樣搞好幼兒教育這一方面,雖然不是很深入獨到,但是也是我在許多老師的工作實踐體會以及結合自己的感受而總結出來的一些愚見。

我認為,搞好幼兒教育關鍵是要根據幼兒的特徵“對症下藥”。幼兒就像春天的花朵,天真爛漫,活潑可愛,純真無瑕,分辯是非能力差,同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對幼兒施教絕不能採用簡單、粗暴的方法,而應善於引導,想方設法激發幼兒的學習興趣,變被動學習為主動學習。因此我們可以嘗試做好以下幾方面的工作:

首先,做為老師要放下架子,善於和孩子們交朋友,平時少用命令的口氣,多用商量的語言,比如可以說“來,老師跟你們一起看看這到底是為什麼”,“我們來一起畫畫好不好!”等等。因為孩子膽小,如果做為老師經常教訓孩子,勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時還往往產生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學校也怕去了。記得,在幼稚園的一天,突然有個幼兒拿著小包糖果跑過來和我說:“古老師,這是我帶給你吃的!”剎那,我好開心,因為這說明孩子們和我沒有距離!每天早上孩子們來幼稚園時都在門外躲著,來個突然出現,我並未覺得這樣他們就不乖,反而想是幼兒一種打招呼的方式!孩子們還喜歡在我背後躲,他們是想和我一起玩鬧,我就儘量配合他們!因為我發現這樣他們會很開心!

其次,做為幼兒教師,平時要特別注意自己的形象,在孩子面前言行舉止不能隨意而行,因為幼兒有極強的好奇心和模仿能力,同時分辯是非能力差,在家裡,大人們都教育孩子,到學校後要聽教師的話,所以在孩子們看來老師的話永遠是對的,老師做的永遠都是好事,孰不知,老師在孩子們的心中無形已經樹立了偉大的形象,你的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣,所以在孩子們面前言談舉止要文明得體,更重要的是要言而有信。

再次,在平時的教學中,要想方設法善於引導,激發孩子們的學習興趣。我們都知道,孩子們生性好動、貪玩,只要他們感興趣的事,才真正認真去學,認真去做,否則再怎么強迫他們,他們都不願去做,趕鴨子上架在孩子們身上是最行不通的。因此,在平時的教學過程中,要善於引導孩子,激發孩子們的學習興趣,才能讓孩子們學得更多,而平時我們可以利用自己的知識,發揮自己的想像,結合教學內容,編一些有趣的小故事,或做一個有趣的遊戲等,這些都可以激發孩子們的學習興趣。

另外,做為一名幼兒教育工作者,要有極大的忍耐力,要有足夠的耐心,人們常說“六月的天氣,孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常,經常說變就變,一會兒笑哈哈,一會兒又哭又鬧,剛剛還是很乘很聽話的,一下子就調皮起來,說什麼也不聽了,常常讓老師升起一股又一股的無名火。當然,這時做為教師是不能發脾氣的,只能不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,老師真的生氣了”,然後還是耐心地引導,說服他們。

通過一個月的實踐使我認識,一個成功的教師往往是從從事幼兒教育開始的。因為,從事幼兒教育,要學會用心去與孩子們交流,即要耐心細緻,又要靈活多樣,和孩子們做好朋友,它比其他階段的教育更辛苦,更重要。

一個月的實踐結束了,有苦有甜,但是每一天都很充實。即使每天都在要為怎樣可以使孩子更加開心而費心,做很多東西,弄到手酸,但是他們的一句開心就能讓我很肯定的,很堅信的,很高興的把自己的這份社會實踐做好,讓我受益匪淺!

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇21

一、實習目的

1、培養獨立從事幼稚園教育和保育工作的能力,培養熱愛本專業,忠誠教育事業,獻身於幼教事業的專業思想;

2、了解幼稚園一日生活常規,熟悉適應幼稚園工作;

3、了解幼稚園教育和保育工作的一般特點,實習幼稚園教師及保育員工作,培養初步的幼教實際工作能力;

4、通過實習能把所學的基本理論、專業知識和技能、技巧、綜合運用於教育和教學實踐中。

二、實習內容

第一周為見習期:觀察幼稚園環境,班級環境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動,學習經驗;

第二三四周實施教育活動,組織幼兒遊戲與運動。整個過程不斷與帶班老師交流以學習經驗,完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特徵,針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領域; 每周進行實習總結,填寫專業實習周志;

另外還協助保育員老師日常工作,初步組織幼兒的日常活動;

參與班級環境創設,參與為迎接六一的有關道具製作。

三、實習總結

在xx院實習一個月,對幼稚園工作的方方面面有所認識。時間不長,但對我們實踐能力的提高,理論知識的充實,以及個人對幼教事業的認識都有很大促進作用。 通過實習,我更直接地接觸幼稚園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對於我們幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織遊戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今後學習的方向標。

通過實習,我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴於指導老師與幼稚園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細緻的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛鍊自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。

在實習期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,因為你又多了幾十分鐘的經驗。的確,時間越往後,處理有關問題

就越嫻熟,不像開始時那樣盲目。

一個月的實習,與幼稚園的零距離接觸,讓我體會到這份事業的崇高,也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優秀的“園丁”,得付出多大的努力啊,我還要繼續努力。[幼稚園實習心得體會(共2篇)]篇一:幼稚園見習心得體會 陽光幼稚園見習心得體會

步入幼稚園,看到幼稚園里的環境,回想起幼年的我們,怎么會有滑滑梯呢。那時候的我們就只有坐翹翹板的機會。再到教室玩具的多樣化,如玩套圈,抽象畫,小木工,水果切切樂,小廚師,釣魚等,那時的我們真的落伍了,難怪現在的孩子鬼靈精怪的很呢。

遊戲是孩子的天性,孩子總是在遊戲中獲得快樂。和小朋友做遊戲是一件很快樂的事情。記得每次要玩的時候,聲音就變得嘈雜起來了,小朋友們都鬧起來了,爭著搶著要來表演遊戲,必然不能維持一個安靜的課堂紀律,老師隨機應變一下,再吵的人就不請他上來表演了,於是整個教室變得安靜下來。因此老師要有敏銳的隨機應變。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇22

如今實習的時間已經是正式的結束了,通過這幾個月的實習體驗中,我真正的融入到幼稚園的環境中,與每一個小朋友真心的去交流,用心地對他們去付出,也是努力地讓自己在這樣的環境中去成長,去真正的改變自己,讓自己更加的適合於這份工作崗位。

一、個人的收穫

這一場的實習體驗,讓我真正的在自己的生活中得到了成長,也非常用心的讓自己在工作中去成長,去更好的完成屬於自己的工作。當然從個人的心理上也是漸漸地有所轉變,從學生的角度成長為教師,更是用心教導每一位小朋友,就是希望能夠在自己的教導下讓每一位小朋友都能夠得到很好的成長。這段時間我不僅僅更多的了解了自己身為教師應該要完成的工作,更是對自己的未來生活有了更多的認知與感悟。這次的實習教會了我不管是任何的工作都需要認真的對待,這樣才會在其中有所收穫。

二、個人的不足

在這份工作的進行中,我深深的明白自己身為員工確實還有較多的不適應的地方,或許是自己在學校養成的懶散習慣,也或許是自己還沒有真正的得到轉變,總之實習的一切都是在促成我的慢慢成長。在教導小朋友的方面,我還有非常多的缺點,而這些的不好之處都是需要我擺正自己的心態,爭取自己最大的成功來讓自己成長與改變的。小朋友們是祖國的花朵,更是需要用心去呵護,以更好的方式來促成對他們的教導,所以還有很多的方面都是需要我去努力的,也是需要我擺正自己的心態,以加倍的努力去換來的。

三、實習後的感悟

通過這次的實習我真正的明白自己在社會中去工作的經驗是完全不夠的,而我更是需要擺正自己的心態,以更好的方式來讓自己去成長,當然也是要加倍的讓自己去有更好的收穫。雖然在這次的實習中我的個人的能力是不夠的,但是這一切都讓我明白工作能力的重要性。從這次的實習結果來看,我確實是收穫了不少,所以接下來的時間我也是會努力地提升自己,爭取在下一階段能夠有更好的發展。對於我個人來說,我需要進步的方面確實是非常的多,所以在以後的工作中我都是需要儘可能的擺正自己的心態,去更多,更好的認識到我自身存在的問題,如此才能更有針對性的去做出應對,才能夠真正的讓我有所改變。我相信未來的我一定是可以變得更加的優秀,同時也是能夠促成我更好的發展。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇23

時光荏苒,轉眼間來幼稚園實習已經四個月了,四個月的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外,的收穫莫過於“轉變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今後儘快適應融入職場生涯奠定了基礎。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼稚園開始,就要求自己以老師的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環境中,但是在學習新的知識時要保持謙虛的態度。四個月的實習快要結束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長,四個月呀,什麼時候才能熬到頭啊,可是,轉眼間,最後一個月已經來到了。當這一天真來時,突然對實習產生了一種難以割捨的情感,幼稚園的實習讓我在快樂中獲取很多知識,學到了許多幼稚園的實際操作經驗,這為我以後的工作打下了堅實的基礎。成為我珍視的寶貴財富。

當我邁入幼稚園的大門時映入眼帘的是孩子們的小作品,吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然後就是幼兒大型的遊樂場地。看到眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國,孩子們的世界。

走進教室,我看見滿地是雪花片、玩具、積木和教具,就像當初,他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣,他們又失序了。這幾個月來,我辛苦地訓練他們,從不要求他們要將課文讀熟,我只要他們懂得禮貌,知道何時該說對不起、何時該說謝謝、何時要問好,從不要求他們唱歌要把調音唱準,我只要他們盡興地唱歌,快樂地跳舞,從不曾在他們遊戲歡笑的時候制止他們,我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。跟他們相處這些日子來,我總是用於其它老師的方式跟他們溝通,不必大聲地管教他們,他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話,不必打罵他們,只要抱著他們說說話,一次、兩次他們就不再犯錯。一天有三之一的時間,他們都在我身邊。每個孩子都一樣,他們是我的,他們的父母把孩子交到我手上,這群平均不到三歲的孩子,此時應在父母身邊,享受著呵護的,卻因為父母的工作無暇照顧,所以把他們放到這裡。某些孩子的父母說,孩子的成長就這么一次,很遺憾錯過這么多,而我何起有幸,看到這么多孩子的成長,因為孩子爸媽的忙碌,所以還不到上小班的年齡,就得把孩子送到園所來,我無法一一餵他們吃飯,所以,他們必須自己學著自立自強,他們必須從鬧脾氣罷食、一直到學會自己拿湯匙吃飯,從總是吃了滿地飯渣到能自己收拾桌邊環境,我腦中收集了無數個他們成長的畫面,而這些畫面連他們的父母都沒機會看見。我很珍惜這一切的,我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的,但他們給我的,卻是特別的、很無價的。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇24

帶著對未來的憧憬和希望,來到了__第一幼稚園,隨著時間飛逝,實習生活的結束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐。

俗話說:萬事開頭難。進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪裡下手,看著老教師們輕輕鬆鬆的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個遊戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之後,我的緊張心理才逐步退去。

在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內心世界,不用心去發現捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現,實習讓我獲得了很寶貴的東西。

在__第一幼稚園的每個教室里都有幼兒一日生活常規時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規工作。

首先,保教工作。我虛心請教老教師,積極配合他們工作體現了“保教並重”、“保中有教,教中有保”,戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。

洗手時,用肥皂,消毒殺菌,睡覺時蓋好被子,不能講話,儘自己的努力照顧好每個幼兒的生活,細心、耐心的幫助每個幼兒並教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼稚園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒愛上幼稚園,喜歡幼稚園充滿愛心與童趣的氛圍,在玩玩樂樂中不斷增長知識。

其次:教育工作。面對上課,作為實習老師,面臨的問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,儘管我認真備課,寫好教案,準備充分,但在第一次面對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由於對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結經驗,吸取教訓,就比第一次進步很多,經過多次實戰後,我已經積累了很多的經驗教訓。

第三點,聽課。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,聽課時,做好聽課記錄,談聽課的感想,聽課是提高自身教學能力的一個絕好方法,多聽課才能多積累經驗,取長補短,所以對每次聽課機會我都十分珍惜,聽過很多節課後,收穫很大,逐步掌握了一些上課的技巧。

在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課時,必須做好充分的準備,隨機應變幼兒各種怪異的提問,讓幼兒覺得老師什麼都懂,除了聽課之外,平時我也經常向老教師請教教學上的問題,這些老前輩們都非常熱情的幫我解答,使我受益匪淺,從中我明白了,知識和經驗都不是自己從天上掉下來的,必須發揚勤學好問精神,積極吸取周圍教師的先進經驗,提高自己的水平,此外,我們也組織集體備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。

另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對於家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現要及時通告家長,同時給予表揚和批評,取得家長的充分信任,家長工作絕對不能忽視,否則會給我們今後的工作帶來很多不必要的麻煩。

要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是具備良好的職業道德,為此,我會始終用愛,熱情的關懷身邊的每一位孩子,並且做到不怕苦,不怕髒,像母親一樣關心和愛護他們。

經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去照顧好每個幼兒,服務好每一位家長,經過這次實習,讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,一周的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子在一起的喜怒哀樂,現在想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,酸酸的,甜甜的。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心並重,缺一不可,平時的日常生活工作中一點都疏忽不得,更需要有專業的幼教技巧,了解幼兒的生理、心理特點,掌握幼兒的年齡特點、性格差異,因人而異,因材施教,寓教於樂,在調動幼兒情緒的同時,讓幼兒欣然接受新鮮事物,新的知識在這方面我覺得我還是一大欠缺,我深感力不從心,在以後的工作中,還是應該積極向有經驗的老師多學習,努力提高教學水平。

在保育工作中,我積極配合保育員老師的工作,認真聽從主班老師的工作安排,真正體現“保中有教,教中有保,保教並重”原則,在一日常規中,嚴格執行一日常規時間表,該做什麼就一定認真做,吃飯前,提醒幼兒用肥皂洗手,消毒消菌,吃飯時,不能擁擠打鬧,不能說話,不挑食,文明安靜進餐,戶外活動時,提醒孩子們注意安全,熱冷脫減衣服,睡覺時,蓋好被褥,不互相講話,安靜入睡等。

在教育工作中,最初由於對幼兒缺乏足夠了解,對他提出的問題難以應對,顯得那么的不知所措,也沒有整頓好課堂紀律,第一次講課以失敗告終,在經過這次失敗之後,我認真總結經驗教訓,更認真的備課,做了更加充足的準備工作,並向老教師取經,果然第二次比第一次進步了很多,經過多次的“實戰”讓我積累了更多的經驗,相信對我未來的工作一定大有幫助。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇25

幼師行業是一個較為精細的工作,因為我們面對的都是幾歲大的可愛孩子,天真無邪,對世間懵懵懂懂。而我們的工作就是為這些可愛的.孩子們塑造一個正確的價值觀、人生觀、世界觀。可以說孩子們的未來都在我們的一舉一動里,畢竟孩子們的天性就是模仿,如果我們不能夠以身作則,認真的履行自己所說的良好品質,說一套做一套的話就很容易被孩子們識破,並且給孩子們帶來錯誤的認知。

抱著這樣的心理壓力,我一開始確實是工作的很束手束腳,生怕哪裡行為不端教壞了孩子,讓工作進行的極為不順利。後面還是各位前輩老師給我傳授了經驗我才能夠得以用平常心來面對我們祖國未來花朵,在同事的教導下,我在恪守行為準則的同時彰顯出自然的正能量生活態度,用親近的動作和表情拉近師生的距離。真心地關愛和教導他們,孩子們自然會感受到我們的真誠,從而貼近和愛戴我們。

雖然孩子們也並不是都聽話的,時不時的問題和摩擦也讓剛剛工作沒有經驗的我手忙腳亂,煩躁得想要當場學著孩子們大哭一場,將問題交給別人來處理。但是最終我還是咬牙克服了這些問題,用非凡的耐心和不斷加深理解的教育方式來對待孩子們,挺過了這些問題。

我還記得各位同事老師誇我進步快時我那不好意思卻又充滿自豪的心情,讓我對於幼師行業更加充滿信心和激情,對於我在學校里學習到的知識都有了新的看法和運用心得。

這三個月的實習實在是讓我終身難忘,在工作當中實踐我所學的知識,在學習中加入工作時所積累的經驗,這樣交叉的互動讓我前進的速度是學校里的我想都不敢想的。眼看著實習期就快要過去了,我對於我待了三個月的xx幼稚園產生了濃濃的不捨。各位可敬可愛的老師,乖巧聽話的孩子們,還是溫柔大方的園長,都是我實習期間美好的回憶。

我想我會抱著這些回憶的珍寶,藏在我記憶的深處,每當我以後遇到困難和難題的時候,都能從中獲得挑戰的力量和不服輸的韌性,在培養祖國未來花朵的道路上越走越順利!

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇26

光陰飛快的流逝,在我都沒有注意到的時候,我居然就已經陪伴著各位可愛的小朋友三個月了!當發現這一情況的時候讓我驚訝不已,明明感覺自己才來到這裡一個月左右,剛剛加入幼師行業時的我那青澀而生疏的樣子明明還在我腦中有著清晰的印象,卻在我意識到自己已經工作了三個月後迅速的被我現在自信優秀的形象所覆蓋。

幼師行業是一個較為精細的工作,因為我們面對的都是幾歲大的可愛孩子,天真無邪,對世間懵懵懂懂。而我們的工作就是為這些可愛的孩子們塑造一個正確的價值觀、人生觀、世界觀。可以說孩子們的未來都在我們的一舉一動里,畢竟孩子們的天性就是模仿,如果我們不能夠以身作則,認真的履行自己所說的良好品質,說一套做一套的話就很容易被孩子們識破,並且給孩子們帶來錯誤的認知。

抱著這樣的心理壓力,我一開始確實是工作的很束手束腳,生怕哪裡行為不端教壞了孩子,讓工作進行的極為不順利。後面還是各位前輩老師給我傳授了經驗我才能夠得以用平常心來面對我們祖國未來花朵,在同事的教導下,我在恪守行為準則的同時彰顯出自然的正能量生活態度,用親近的動作和表情拉近師生的距離。真心地關愛和教導他們,孩子們自然會感受到我們的真誠,從而貼近和愛戴我們。

雖然孩子們也並不是都聽話的,時不時的問題和摩擦也讓剛剛工作沒有經驗的我手忙腳亂,煩躁得想要當場學著孩子們大哭一場,將問題交給別人來處理。但是最終我還是咬牙克服了這些問題,用非凡的耐心和不斷加深理解的教育方式來對待孩子們,挺過了這些問題。

我還記得各位同事老師誇我進步快時我那不好意思卻又充滿自豪的心情,讓我對於幼師行業更加充滿信心和激情,對於我在學校里學習到的知識都有了新的看法和運用心得。

這三個月的實習實在是讓我終身難忘,在工作當中實踐我所學的知識,在學習中加入工作時所積累的經驗,這樣交叉的互動讓我前進的速度是學校里的我想都不敢想的。眼看著實習期就快要過去了,我對於我待了三個月的__幼稚園產生了濃濃的不捨。各位可敬可愛的老師,乖巧聽話的孩子們,還是溫柔大方的園長,都是我實習期間美好的回憶。

我想我會抱著這些回憶的珍寶,藏在我記憶的深處,每當我以後遇到困難和難題的時候,都能從中獲得挑戰的力量和不服輸的韌性,在培養祖國未來花朵的道路上越走越順利!

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇27

畢業實習是每個大學生都會有的一段經歷,而每個不同的專業也是會走向不同的路。而我選擇的這條路雖然看似容易但也是有著很多心酸和艱難的。在當初進入大學選專業時,自己也是因為有著喜歡小孩子的感覺,所以選擇了這么一個專業,開始了在學校學習。而經過這次實習則是讓我對這個職業有了更深的體會,也明白了在學校學習和真正的工作有著多大的差別。

在學校的時候雖然也知道自己未來將要畢業工作,但是卻從未因此而擔心過,並不認為找一個工作有多難,所以在學校的時候除了上課的時候認真聽,大部分時間是也是花在了玩上面。而在真正知道要自己去找工作之後才發現有多難,也是花了九牛二虎之力最後才來到了幼稚園開始實習生活。接著我又迎來了第二重的打擊,真正的上課和自己在教室聽別人講課還是有著很大區別的,真正的站到那么多小朋友面前還是會難免有些緊張,加上這些小朋友都是比較調皮,就在下面討論起來了。好在有著別的老師先帶著我,畢竟這也是我第一次處理這種場景,我也有些不知所措。在有過一次的經歷之後,在後面慢慢的我也能夠自己獨立處理了,也能夠讓小朋友好好的聽話。但工作哪有這么輕鬆,每天都會有著各種各樣的意外,不是這個小朋友哭了,就是又打架了,這也是讓那個時候的我操碎了心。當然也有美好的時候,特別是聽到小朋友們誇我,說喜歡我的時候也會覺得自己做的一切都值了。

當然在生活上也是有了一些感觸,雖然只是實習,但是和真正的出社會工作也沒有什麼區別了。在找到工作之後,因為交通問題也是去到了幼稚園附近租了一個房子。而在這個過程中也不是那么容易的,也是讓我耗費了一番精力。而這也只是一個開始,租房子之後,水電,米油,這些日常的開銷,還有每天的家務,都讓每天上完班回到家裡的我有些感覺崩潰。或許瑣碎才是日常生活的真實面目,而我也是因此了解了過去父母養育我到這么大,付出了多少的精力和心血。我想這份恩情是我無以為報的,我能做到的也只有好好的工作,爭取以後讓父母安享晚年。而這份實習的經歷也是我寶貴的財富,給初入社會的我長了許多的記性。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇28

20xx年11月12日,我懷著興奮、激動的心情來到“愛之初”幼稚園。這天對於我來說是特殊的一天,這一天我第一次接觸到了“蒙特梭利”教育,而且這天也是我的生日,難道這就是傳說中的緣分?嘻嘻^_^

來到幼稚園,首先,給我最大的感受就是輕鬆,沒有壓力,整個幼稚園的氛圍是自由的,孩子的笑容是真實的,老師給予孩子的是無窮無盡的愛。在這樣一個愛與自由的環境中,孩子與老師一同成長。也可以說是孩子讓我重新審視了自己,給成長賦予了另一個新的含義。還記得王悅給我們分享過一段視頻叫做《愛的陪伴》,其中有這么一首小詩叫《牽一隻蝸牛去散步》。這首詩留給我無盡的思索與回味,我感覺蒙特梭利教育正如這首詩帶給我的感受:教育孩子就像牽著一直蝸牛在散步,和孩子一起走過他的孩提時代,同時孩子也在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。

其次,隨著慢慢接觸這個教育,我發現了蒙氏教育與傳統教育的截然不同,在傳統教育高談素質教育的時候,蒙氏教育已經將素質教育做的非常完美,完全從孩子的角度出發,遵循兒童自身發展的規律,為兒童提供了最適合他們成長的空間,與兒童的敏感期和吸收性心智完美結合,這一點也更加堅定了我投身蒙氏教育的信念和決心。

再次,是在這一段時間的學習中,對於蒙氏教育,我由剛開始的懵懵懂懂,到現在有了很大幅度的認識提升。我開始思考,成為一個真正優秀的蒙特梭利教師其實是一件很難的事情,這需要老師不斷的自我成長、提升,不斷的自我超越、完善。象在科學文化領域,教師在與孩子分享主題活動時,要求概念必須精準、精確。因為老師的一句話或許會影響孩子的一生,這樣也就對教師有了更高的要求。

最後,就是我的疑惑:因為以前的我一直接觸傳統教育,有些舊的習慣或許連自己也察覺不到,這讓我真的很頭痛。怎樣學以致用,完全理解,用心去感受,而不是用腦去思考成了我最大的障礙。雖然王悅一直提醒我:“慢慢來,不著急,我們都會幫你的!”但是內心的焦慮還是會時不時的出現。希望這一切的焦慮都快些過去吧!不管發生什麼,有多大的困難,都不會阻止我學習的信念。加油!加油!我是最棒的!!!

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇29

我和我的同學來到武漢大學幼稚園第三分園。這是我第二次到幼稚園裡面。感覺還是很新鮮。在幼稚園門口等的時候,看見陸陸續續的家長帶著他們的孩子來到幼稚園,有的孩子興高采烈,高高興興的上學,充滿著快樂。也有的孩子興致不是蠻高,迷迷糊糊。小眼睛都好像沒睡醒。還有一個甚至哭了起來,不想上學。每個孩子差異那么大。我就在想,我們的幼兒教育很必要。我們要讓所有的孩子都能有一個美好的童年,讓他們感受生活的快樂,並教授一些基本的知識和動手的技巧。

進去幼稚園的大門,我們每個人都被測了體溫。這使我感覺到學校對孩子的一種責任,也是對自己對家長對社會的責任。幼稚園應該這樣做!進去以後,我被分在大一班。每一個班配置兩名老師和一名保育員。幼稚園永遠是喧鬧的,永遠是充滿生機活力的!因為我們還沒進教室,就聽見他們在裡面的純真的童聲。八點,他們在裡面吃早飯,四桌,共二十三人。但是有一個小女孩單獨坐在旁邊,據說是她不吃,她媽媽的意思是她不吃就不吃,所以保育員也就讓她一個人坐旁邊,看著同學在開開心心的吃。我觀察她的眼神,一種很茫然的樣子,一個人靜靜的坐在那裡。我猜不出她當時心裡在想些什麼。但是我感覺讓她一個人做那似乎有點不太妥當。可是我也不知道該怎么處理。我需要學習,需要實踐。我希望如果我是老師我能夠更好的處理那樣的事情。我絕不會讓自己的任何一個學生有感覺委屈的時候!

再說那些在吃飯的孩子吧,他們是絕對不會認認真真的專心的吃飯的!說話啊,拿著饅頭玩啊,還有拿著鵪鶉蛋玩啊。這就是小孩子,惹人可愛的孩子!孩子吃飯的時候保育員就在旁邊看著。她就一直在讓孩子們安靜和催他們吃快一點。因為吃飯的時間是八點到八點半,只有半個小時。但是我在想,如果沒有保育員的催促,他們可以開開心心的吃半天。

由於今天上午幼稚園有一個觀摩課,所以兩名老師就去看觀摩課了。只留下實習的學姐和保育員。八點半被催吃完早飯。然後就是隨便玩的時間,每人發一副漢語拼音卡片。但是我弄不明白為什麼基本上每一個孩子都是把a這一張拿出來,可能是這一張在最前面吧。還有就是他們都把a這張插在卡片盒的邊上,做成一個筆記本電腦的樣子,然後在手指敲敲,學玩電腦的樣子。從與他們的交流中得知,他們會玩一些電腦小遊戲,而且還非常喜歡。我就想,是不是現在的高科技發展對五歲多的小孩的影響太大了!

八點五十左右的時候,實習老師張周君開始上課。花了差不多十分鐘時間才把“歡快”的孩子們集中起來。老師是使他們坐成達半個圈,對著自己。張老師講的是月球繞地球公轉並自轉的知識。還用手電比作太陽,蘋果比作地球,桌球比作月球來演示,月球反射太陽光使我們看到那么多種形狀的月亮的實驗。起初是老師講,老師做,學生聽,學生看。大概就七八分鐘的時間,孩子們就躁動了,聊天阿,擁抱阿,二郎腿阿等等出現。後來老師讓一個孩子自己上來演示。那么多小孩舉手。卻不可能叫那么多。所以,就有一個沒被叫到的小男孩有點耍脾氣了。他從位置上滑下來,趴在地板上。做成一個青蛙狀!(可能是看神鵰俠侶看多了)很搞笑,我差點笑出來。然後更恐怖的一幕發生,其他的所有學生都趴在地上。亂成一團糟!幸虧保育員在,孩子們對她還是有點“怕”的。保育員還拉了一個特別不聽話的孩子站一旁去。就像我們通常說的罰站。張老師也有自己的絕招,就是一面鈴鐺鼓(我也不知道具體叫什麼,就先這樣說吧)她一搖鼓。孩子們就立刻回到座位上。繼續上課,老師拿著手電照放在蘋果後面的桌球。慢慢的將桌球移出來,問你們看到月亮了嗎?他們都異口同聲地說—看到了。這一幕我看懂了,我說看懂了十看懂老師的失誤和孩子們的知識水平。老師問看到了嗎?意思是當手電筒的光照射到桌球才看得到。但是當時是大白天的,孩子們才不管那么多,他們只要看到了桌球就說看到了月亮。才沒去管什麼光照沒照到它!這節課到九點半結束,差不多整整半個小時。據所學的知識表明,那個年齡的孩子不能把注意力集中的時間達到半個小時。所以,我覺得這節課是偏長了也偏難了!

上午我還有一些感觸就是老師帶孩子們到操場的時候。孩子們永遠是好動的。從開始說要到操場做遊戲就興奮不已。到了操場,就開始瘋跑幾下。才開始聽你整隊做跑步接力遊戲。他們跑的都很賣力,因為是比賽嘛!孩子們都想得第一。最後做完遊戲組織休息的時候。有一個小男孩說還要跑,就一個人衝出去了。然後也就是所有的孩子都跟著出去了。又是一陣瘋跑。他們就知道跑,不知道累。這一跑,可把保育員著實嚇了一下。因為有一個小男孩說累,頭有點不舒服。保育員趕快摸一下他的頭,試一下體溫。然後還把了一下他的脈,終於鬆一口氣說,沒問題。我看見保育員緊張的眼神。我都緊張起來,生怕孩子身體出現什麼問題。深刻的體會到了,作為一名幼兒工作者的責任是多么的重大。同時,也深深感覺到自己的許多的不足,比如把脈。之前我從來不知道保育員還有著本事!我想說,保育員,你們是好樣的!接下來,到了教室,保育員為每個孩子的背上弄上毛巾,為了防止感冒!接下來就是吃飯的時候了。我們也就要走了。但是我要說一句。他們的飯真的很誘人!

十月十六號下午我又去了。又是大一班。下午的時候兩名老師在教室了。三點左右,看著一個個睡眼迷迷的孩子。感覺有一種莫名的親切!穿好衣服,整理好後。就是發蘋果了。小孩子們坐在一排吃蘋果的時候很安靜。可能是剛剛睡醒吧。三點半的時候,老師去彈鋼琴,說話的孩子就都不約而同的鼓掌。我發現,小孩子們在他們自己的老師面前很聽話。比如我記得比較經典的幾句就是,老師說“小手”,他們不論在幹嘛,都會說“放背後”,接著把手放背後。老師說“雙腳”他們就說“併攏”,接著把腳併攏.老師說“口香糖”他們就說“黏嘴巴”接著就都不說話了。下午老師主要的教廣播操!就一個老師在教,就足以使這群調皮鬼老老實實!我從另外一個老師那了解到。這群孩子一開始就知道實習的張老師是來實習的,她呆不久,她不是真正的老師。所以他們根本不怕她。看來現在的小孩懂得還挺多。還真有點難對付!這個有老師在的下午,整個大一班都是井然有序的!練完操就到了吃飯的時間了。在吃飯之前,老師請同學自願上去講故事。有一個男生上去了,不知道講一個什麼故事,但是下面有一個男生講到“又是那個故事,聽了都煩死了”。現在的小孩子就是有什麼說什麼。他們要吃飯,我們就吞著口水走了。

一天的見習結束了。我感覺收穫了很多,發現了自己很多的不足。還需要很多學習的地方。同時這也為我積累了許多的經驗。

實用版幼稚園實習心得體會範文大全 篇30

在東逸中英文幼稚園實習的日子結束了,我似乎還有點回不過神來。頭腦中還滿滿是那些孩子的笑聲和哭聲。昨天下午班上大部分孩子都在哭,因為我們要走了。我們看得出那些孩子是多么的不捨。

實習的這兩個月真的讓我有很多感悟。

一開始工作的那個星期,雖然沒有在幼稚園做什麼事情,但是只是站著就覺得很累了。總是走來走去,很少坐下來。不過那種症狀一個星期就過去了。一開始去到那裡,真的不知道要做什麼,只是在旁邊看班上的老師是怎么做的,一直不停地在做筆記。一個星期過去了之後,才大概知道要怎么組織小朋友的一日活動,大概認識了班上的小朋友。

在實習的這段日子裡,最讓我糾結和痛苦的就是備課了,我把我的大部分精力都投入到如何備課和上課這上面。以前在學校寫教案,教學目標和教學對象都是自己想的,要怎么說怎么該都行,而且寫完就了事,從來沒想過要怎么把這個教案投入到實際的教學中去。現在想想還真的是很不負責任的一件事。我的主班給了我要上課的教學目標和參考教案,我第一次體會到要朝著目標設計我的教案的那種感受。也第一次體會到要充分考慮自己教學對象的特點和現實中已有的物質條件。這些都是以前從未經歷過的。

每次上完課回來就在那裡反思,自己的教學有什麼問題,應該怎么改進,不停地做筆記。所以每天不是備課、上課就是自己記筆記反思。反思完新的課又來的。所以一開始還真的覺得有點招架不住。每天都有那么多信息需要自己進行處理。備課的過程也是痛苦的,在沒想到要怎么實施課程的時候。備好課之後就是要準備教具。準備完教具還要考慮各種可行性和適宜性的問題。所以,我總結出,要上好一堂課,真的是很不容易的一件事。最讓我痛苦的還是我的公開課。我準備了5個教案一一被推翻,到最後聽了別人的意見上了科學綜合課,結果效果又不怎么樣。我還為了我的這堂課蹲在那坐了兩天的泡沫輪子。可一切下來了之後,我才發現。原來,課是我自己上的,我應該選擇自己覺得好的,而不是別人覺得好的就好的,事實證明,別人覺得好的課,我上下來未必成功,而別人上著覺得不好上的課,我反倒可以上出一個不錯的效果。結果我的公開課失敗了。而且 我的公開課我真的備得非常的痛苦,甚至熬夜失眠。等公開課過了之後,我才發現,原來我做事情沒有側重點。我之前一直在花大把力氣在一個不重要的事情身上,就是怎么做車輪,而且還做了20多輛車的輪子,如果我能夠便桶點,可能也不會有這樣的下場。不過我公開課的失敗,也讓我更清楚地意識到了自己還需要在哪方面進行學習改進。我講話太快,講話不自然。這也是我在實習最後一周里努力希望克服的一方面。

而且在給小朋友上課的過程中,我才意識到,原來口才、邏輯和表現力對於一個老師來說是多么的重要。因為我總是碰到小朋友沒辦法理解我的話的情況。而我卻不懂得怎么靈活變通來適應幼兒,心裡想著怎么讓小朋友來跟著我走。這也是我上次去面試失敗的關鍵原因。所以我在不停地減慢我說話的速度,改變自己的語調,希望自己不要說出那么多廢話,讓語言更加簡練。而且我們設計課的思路都是應該符合她們的思維特點才行的,不然就注定失敗。

在於人相處方面,女人堆中是非多和謠言也是特別多的。我還是堅持我的觀點,認真做事,不要講太多別人的是非。這樣可能沒辦法和別人很好地融入到一起,但是至少能夠保證到一點就是不得罪到別人。不會把自己和別人的關係搞得很惡劣。君子之交淡如水。幼稚園的老師喜歡講是非,特別是那些素質低的保育員更會讓人受不了。但是呢,無論怎樣,見到人微笑,笑得越燦爛越好。說話也要客氣客氣的,這樣做什麼事都會好做一點。而且,我明白了,就算別人是指導你的老師什麼的也好,也儘量不要再在不是工作的時候去麻煩別人乾什麼。或是去討論工作的東西,其實別人未必想跟你聊,人家沒有義務在那個時候去教你太多東西。所以如果總在下班後去煩擾人家。那肯定是不受歡迎的。

有些東西還是要自己多觀察多積累的。雖然我平時不喜歡參她們聊八卦。可能給人感覺不夠好聊或是不夠有趣的印象,但是至少我有認真工作,幫忙做事,她就不會給我一個不好的評價。她還是會認為我是一個不錯的人的。每個人都有每個人的特色。

實習了這么久,我覺得我完全沒把我的專長展示出來給別人看,英語六級沒用上,畫畫好也沒怎么用上,也不需要彈鋼琴曲。在幼稚園,只要會簡單的生活對話,畫兩個簡筆畫,會最簡單的一級四級五級和旋就夠了。不需要你知道人道主義危機的英文怎么寫,也不需要你畫插圖,也不需要你透視原理,也不需要你PS技術,也不需要你彈夢中的婚禮。在幼稚園工作需要你能駕馭住那四十來個孩子,安排好她們一日生活的活動,讓孩子每天都有新鮮好玩的東西,讓她們喜歡這裡。還要做很多繁瑣的事情,比如說搬桌、倒水、拉窗簾、看小朋友吃飯、睡覺、上廁所,還要給她們穿衣服疊被子梳頭髮。雖然說這些事情都是很瑣碎的小事,但是沒有經驗的我還是照樣沒辦法做好它。比如一開始我是不知道什麼時候要給小朋友喝水,喝多少水,怎么掃地又快又乾淨,別人給三個孩子梳好頭髮了,我才梳了一個。這些事情看起來很小,但是其實都是有學問的。但是,像這種事情,我覺得我是需要去學習,但是我認為我還是不能一直做這種工作,當我以後能夠駕馭這些之後,我需要給自己更大的挑戰。不然我真的僅僅每天重複那些沒有技術含量的事情上了。

其實給小朋友上課只是幼兒教師工作的其中一部分而已,要成為一名合格的幼兒教師,要做的事情遠遠不止是上課。而且作為一名幼兒教師,只要有幼兒在,時刻都要以幼兒的安全為第一。要保障幼兒的安全和健康不受到威脅。還有很多很多東西需要我們進行學習。