精選大學生實習心得體會

精選大學生實習心得體會 篇1

學習了這么長時間的會計,我自認為對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,基本上都掌握了。然而,經過短暫的實踐後,這些似乎都只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上套用,那我也只會是一竅不通,無從下手。下面就是我透過這次實習領悟到的很多書本上所不能學到的有關會計的特點和積累以及題外的很多道理。以前,我總以為自己的會計理論知識還算紮實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,就應沒問題了。此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。

在實踐中,我也發現會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提和基礎,這體現了會計的規範性。在登帳過程中,首先,要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記為記賬憑證。然後,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習的這段時間裡,我也逐漸看到了自己諸多的不足之處。首先,專業知識學得不夠紮實、不夠牢固,知識量十分缺乏,很多專業問題完全搭不上話。由於這個原因,自己的實際動手潛力變得相當弱,工作也不得法,工作效率低的不行。其次,如何和整個公司的同事和睦相處,如何讓自己成為公司受歡迎的人員之一。這對於不善言辭、性格內向的我而言也是一個不小的問題。我明白良好的人際關係是每個成功人士所務必具備的條件之一,也是我們日常生活中不可或缺的一部分。於是,在實習期間我就時不時的留意一下別人是如何和同事以及上級相處的,並且一有空就去和同事們聊聊天。就這樣,我交到了許多好朋友,工作起來也相當的有幹勁。最後,自己的性格過於情緒化,自己老是心浮氣躁的,沉不住氣。在實習期間,我曾因為整天對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以至於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,最終導致雪上加霜。但是,之後經過前輩宋會計的耐心開導和幫忙,經過一次次做賬的'磨練,我也慢慢適應了這些工作。覺得只要自己用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁,這倒也驗證了我的一句口頭禪“習慣就好”。其實,我也明白要在社會上立足並不是那么簡單的事情,尤其是當今這個社會。

此刻的競爭是何等的激烈啊,企業對員工的綜合素質和技術要求越來越高,再者,社會不會要一個一無是處的人。所以我們要更加充實自己,儘量提高自身的技術水平和勞動素質,這樣才不會被社會所淘汰。畢竟,物競天擇,適者生存,不適者淘汰。我們只能改變自身去適應社會,而不是讓社會來適應我們。

同時,這次實習也帶給了我諸多不同以往的感受。以前在校學習時,我總是認真負責地做好每一件自己該做的事,應對疑惑,總是力爭得到一個滿意的答案。原本以為自己學到手的這些知識已經夠用了,可真正到了實習的時候,才明白自己要學的東西還很多,要走的路還很長,不能只安於現狀,必須要奮勇向前。其實,人就是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總會有辦法解決。做人不怕失敗,就怕失敗後無法再站起來。必須要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折怕什麼,風雨過後必須會有彩虹”。我相信,只要自己克服成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進,明天必將會更加完美!

精選大學生實習心得體會 篇2

一、實習時間:

20xx年6月11日—12日

二、實習地點:

色色國家級自然保護區

三、實習目的:

為了進一步了解××地區生態環境及垂直土壤分布差異條件對天然植被的影響。以及自然保護區的設定作用。通過實地考察,熟練運用課本知識,把理論與實際結合起來,提高動手調查的能力,團隊分工及其團隊協作能力。

實習出行路線:南寧(都南高速公路至府城出口,經府城、雷江二級公路)——旅遊區大門區——旅遊區。

四、實習地概況

1、地理位置與地形地貌及歷史沿革

廣西國家級自然保護區地處廣西中部偏南的南寧市武鳴、上林、馬山和賓陽四縣交界處。保護區管理局設在武鳴縣兩江鎮漢安村那江屯南側。地理坐標為東經108°20′—108°24′,北緯23°24′—23°30′。保護區呈西北至東南不規則長方形,南北長21km,東西寬19km,一般海拔1200m左右,主峰龍頭山在山體中部之武鳴與上林兩縣交界處,海拔1760、4m,相對海拔1563m,是廣西中部最高的山峰。保護區總面積16994hm2,林地權屬全部為國有。

1965年7月經自治區林業廳批准,成立林場,歸屬自治區林業廳管轄,委託南寧地區林業局代管。

1975年自治區林業廳和南寧地區行署決定停止採伐天然林,林場工作重點轉移到保護森林資源。

1981年8月自治區人民政府批准將林場改建為自然保護區,成立“廣西壯族自治區自然保護區”(自治區級),屬事業單位,隸屬關係不變。

年7月,晉升為國家級自然保護區,20xx年8月隸屬南寧市林業局主管。保護區人員編制218人。

2、保護區性質和保護區類型

以北回歸線上保存較完整的常綠闊葉林為特色,以保護多樣性山地森林生態系統以及珍稀頻危特有動植物資源為主要保護對象,以自然保護、科研教學、宣傳教育為主要管理任務,適度開展多種經營和森林生態旅遊。所轄部分區域是廣西大學的實習科研基地,為此我們得以在此實習參觀。在我國自然保護區網路中,具有典型地帶性特徵的國家級森林生態系統類型自然保護區。境內保存著多樣性山地混合森林和珍貴稀有生物物種資源,是不可多得的地帶性生物物種基因庫和生態系統平衡觀測實驗室。是廣西中部重要的水源涵養林區,是科研、教學、森林生態旅遊的理想場所。屬於森林生態系統類型自然保護區。其保護的對象有:保護北回歸線上豐富多樣的山地森林生態系統;生境多樣性,植物群落也多樣性。共有南亞熱帶季風常綠闊葉林、常綠闊葉林等多個植被類型。並且保存著近6000公頃的原生植被,以桫欏、黑桫欏為代表的蕨類植物在形成了較大面積的優勢群落。保護區域內豐富的物種資源及其基因。保護桂中地區重要的水源涵養林區。

(1)重要保護價值

×季風常綠闊葉林生態系統在全國範圍內或生物地理上具有突擊的代表性,森林植被保存之好,植被類型如此之多,實在罕見。其多樣性的山地森林生態系統的自然價值在國際國內是較為少有的。保護區是1996年世界自然基金會認定的中國40處具全球意義的自然保護區之一。是個非常有意義的研究基地。

目前已知有植物209科764屬2069種,野生脊椎動物有294種。動植物物種占廣西已知種數的比例都在30%以上,形成了小面積高密度的生物多樣性區域。是廣西不同植物區系的交匯點,動物區系特徵上表現出明顯的過渡性質。是林學專業學習和實習的基地。

(2)保護區工作得到了各級領導的高度重視

各級政府部門對保護工作歷來十分重視,並得到了主管部門的肯定。20xx年被授予全國自然保護區管理先進集體;20xx年被自治區環保局、林業局、海洋局、地礦局授予自然保護區管理先進集體;同年,保護區被中國人與生物圈國家委員會接納為中國生物圈保護區網路成員。20xx年得到“香港吳氏野生動物保護”的資助以及納入了世界銀行全球環境保護基金會資助項目;同時,本著“在保護中開發,在開發中保護”的原則,南寧市委、市政府決定加快開發利用旅遊資源,建設環旅遊圈,形成“北有桂林,南有南寧”的旅遊戰略決策;同年,保護區由副處級事業單位提升到正處級事業單位。

五、實習情況

1、100㎡記名樣方調查

在離××大門入口2公里處,做一個100平方米的森林記名樣方調查,在不同海拔高度處,觀察記錄各海拔出的植物種類。

該樣方喬木層主要以馬尾松為主,灌木層以桃金孃、崗松為主。有很強的熱帶植物指示性。還有木姜子、漆樹、鴨腳木等混雜在群落中,草本層以鐵芒箕最多棕葉蘆次之。總體的植被覆蓋率高達95%以上。該記名森林樣方可以命名為馬尾松-桃金孃-鐵芒箕群落。

2、2線路踏查

在590米的魚躍龍門處主要植物有八角(人工林)、馬尾松、杉木等。灌木有野牡丹、山茶等。草本有許多蕨類植物。土壤為赤紅壤。

在海拔900米的飛翔傘基地我們看到更多的山茶科的植物,馬尾松相對減少。苔蘚類增多。但依然有較明顯的優勢群落結構。土壤為紅壤。

上升到1100米左右的橄欖大峽谷,山茶科及槭樹等闊葉樹非常多。有深山含笑、半瘋荷、山虎楠、毛桂、粗皮樺、羅孚栲等。優勢種不明顯。土壤為山地黃壤。

在1200米左右的神奇之旅植被更加的多樣化,有大頭茶、甜椎、小葉羅漢松、船柄茶、銀荷木、長葉木姜、基脈楠、吊絲紅、羊角杜鵑、五裂槭、毛楊桐、蛇葡萄等等優勢種極不明顯。土壤為山地黃壤。

其間我們還可以看到非常難得一見的灌草帶,在南方的土石山中竟然沒有喬木先鋒樹種的演替現象。

六、實習收穫與感受

夏日炎炎,細雨霏霏,我們乘車而上,在各個典型區域下車考察聽老師講解。如仙境般的感受讓人異常興奮。在低海拔的熱帶叢林看到雖有較大的人為干預。但完整的群落結果依然讓人覺得清新自然。在魚躍龍門觀望點,我們看到武鳴盆地的壯觀和美妙,向脊的山脈形成鯉魚的樣子在眼前跳躍。知道我曾經就讀的廣西民族高中所在的大致方位。猜想著我們高中年代看日出日落的那幾座大山是否就是此山。一陣風吹來雲蒸霧繞,有時夢境般的美妙。在飛翔傘基地和山花爛漫、燈籠花苑我們腳踩才、石灰石在朦朧的大霧中感受飛翔的心情。觀賞著杜鵑花後凋零和生長。留下了密集的相機的咔嚓聲。兩次路過橄欖大峽谷和雲龍佛光景點但都蒙在大自然的婚紗中,看著懸崖峭壁和上面長著的龍鬚草葉子上、不停地參出的泉水,感覺但絲絲的秋意。清風吹過,兩側的山體顯現出高大魁梧的震撼力。步入神奇之旅,山上古木參天,偶有荒草連天。林中鳥叫蟲鳴,獸走猿攀,幾乎是人間的天堂,動植物的樂園。在北回歸線紀念杯及科普走廊我們看到很多相關的知識和動植物氣息。進入天書草坪,路上有不少的銀荷、槭樹和竹子。大片的碧草,酸甜的楊梅,矮化的杉木等等可以看到對面山上的微波轉發站和最高的山峰在層層的煙霧中托著。大有凡人不可及之勢。進入養生之旅,黃杞、檫木、石楠、青岡、樟樹、紅苞木、中平樹等等。數不盡數的樹木展現在眼前。其中有稱化石鐵杉的長苞鐵杉,雄偉高大的松等等,一路風景,一路學問。在園林設計和生態保護的雙作用下,給我們學習和遊玩的感受。前往金龜瀑布的路上,我們一路觀看一路感嘆。上百級的階梯和不可思議的古木是我們的驚嘆!回來的路上,我們進入知青林,測出了70、5cm的杉木,以及在我腳下留情竹葉青。

經過實習,深切體味到林業工作的不容易。通過本次實習,不但得到了森林生態學上的實踐,同時,經過老師講解,樹木分類學、土壤學也得到了相應的實踐和鞏固,並且能夠把學過的各個學科的知識都融合了進來。團隊之間的協調和相互協助工作的經驗也進一步得到提高。這次是去風景區實習,讓我有機會去接觸國家自然保護區,還有經過黃伍導遊的解說,我們懂得了國家自然保護區的一些基本情況以及風景區的亮點之所在。

精選大學生實習心得體會 篇3

一、畢業實習的順利進行得益於紮實的專業知識

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對於用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

二、在工作中要有良好的學習能力

要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途逕自行解決的能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

三、良好的人際關係是我們順利工作的保障

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關係,能為順利工作創造良好的人際氛圍。

四、在工作之中自己也有很多不足的地方

例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,並為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會,為國家、為人民更好服務做好了準備。

精選大學生實習心得體會 篇4

為期某某個月的實習結束了,我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。現在我就對這一個月的實習做一個工作小結。

首先介紹一下我的實習單位:某某市造紙廠。該廠位於某某市某某鎮某某河畔是一間地方國營企業,主要生產衛生紙、瓦楞紙等產品,產品主要銷往某某地區,年產量可達六、七千噸,產值一千多萬元。該廠產品曾多次在省級、部級的評比中獲獎,深受廣大消費者和用戶青睞。

自元月某某日起,在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領導安排我在廠的供應室工作,主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產分為紙漿和造紙兩個基本過程。製漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經過各種加工結合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉收購到的紙皮再經過車間用機械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程式後製成衛生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮,其中還真有學問。以前只是會賣紙皮,現在可要買紙皮了,而且還是大批大批的.買入。這裡就要把自己在學校學到的諸如商品學、經濟數學、統計學和會計學等知識和實踐結合起來用在裡面。例如:為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料,那就要了解,分析市場上的收購價格,作好記錄,而且要兼顧長期聯繫的老顧客、運費等因素,最後購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經驗,就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價錢就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今後工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始!

接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯繫銷售業務,推銷該廠的主要產品:衛生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業更適合推銷,但實際上這並不是件好差事。對於我這個毫沒有實際工作經驗又沒有業務聯繫初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業務聯繫的老顧客去學學看看。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結了一下:該廠瓦楞紙主要是銷往某某地區,在我們某某地區確實市場不大,而且自己工作時間短,經驗少,又沒有很廣的交際面,與其推銷瓦楞紙和衛生紙兩種產品而分散力量倒不如集中力量推銷在某某地區也很大市場的衛生紙。

“皇天不負有心人”通過努力我終於在最後一個星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那裡但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場調查,打聽該店實際情況,總結前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時想像的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要,但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。

在為期1個月的實習里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天7點起床,然後象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對某某市造紙廠也有了更深的了解,通過了解也發現了該廠存在一些問題:

(1)由於受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產品質量不夠穩定,使銷售工作陷入被動,直接影響工廠生產的正常運轉;

(2)銷售業務工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響工廠的正常運轉;

(3)市場信息反饋較慢,對發展新客戶的工作作得不夠細。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識套用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的某某年發展計畫已迫在眉睫,不是嗎?

精選大學生實習心得體會 篇5

姓名:胡文倩

身高:cm

籍貫:xx市

畢業於xx學院

班級:16級

現就職於國際機場

任職國內值機員

離開學校久了,才越發覺得校園生活是多么美好,就連做夢都經常夢見上學時候的日子,夢裡總是有幾個熟悉的身影,能勾起滿滿的回憶。人啊,總是喜歡懷舊,那些離我們越遠的,回憶起來好像更有味道的樣子。

轉眼間,來到國際機場客運服務部國內值機崗實習已有四個多月。雖初到,但已然已從學校生活邁入了另一個生活軌道。離開了家和學校的庇護,首先要面臨的難題是如何在社會上立足。

實習之初,每天攢足勁學習並牢記《崗位手冊》、《客規》,經歷了機場T1轉場,到後來自己獨立上崗,櫃檯將我打造成了“操作小能手”。這過程中有過歡笑,有過淚水,也有過批評和讚賞。

在這期間我經歷了很多,由面對旅客無理取鬧時的手足無措,再到現在已經能夠淡定自若獨立處理這些事宜。我也曾一度想過要放棄,但家人告訴我做事要從一而終,朋友讓我堅定自己的信念,最終我堅持了下來!

實習中讓我最開心的還是家人對我成長的肯定,以及領導和同事對我工作、為人處事的認可,在不經意間,實習工作為我的人生帶來了非凡的意義!

各位學弟學妹們!

人生就像是一杯加糖的咖啡,

剛開始有芬芳的香味,

但喝下去卻又苦又濃,

只有經歷千錘百鍊,

才能品出真正的好味!

加油!

精選大學生實習心得體會 篇6

在實習過程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業文化,也就是說,公司已經具備了足夠的親和力和一個良好的工作環境。在我的意識中,我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽,其次就是有足夠大的知名度。我覺得做,應該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個品牌深入人心,不僅要利用傳統的廣告媒體,同時也要利用現代的網路技術,在短短的一個月左右的時間裡,我學到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現機會,可能我現在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,當然就是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那裡單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒有想像中那么簡單。

例如有時候想了解一下客戶的列印量的情況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最後,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那裡,心裡很不是滋味。由於對業務的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那裡,“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關的理論知識,還要了解實際操作。

通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的相反,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

1、堅持

我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裡很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。

2、勤打雜

我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什麼重要的工作去做,可又不想讓我們閒著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。

3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

有的人會覺得公司這裡不好那裡不好,同事也不好相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

5、虛心學習

在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

6、錯不可怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正並原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

精選大學生實習心得體會 篇7

很多人都說過,從學校出來之後,進入社會的第一份工作很重要,我很榮幸能夠在我大學一畢業就加入XX公司,眨眼間,現在我的實習期就已經過去了,不得不感嘆每天認真工作的日子真的過得很快。

經過這幾個月的實習,我對自己,以及對自己的工作,對以後未來發展的方向都有了一定的改變和想法。起初,之所以找這份工作,這個行業,完全是因為自己海投的簡歷,公司的人事要我過來面試我也就來了,那時候的自己完全不知道自己未來所真正需要的是什麼,也不知自己喜歡什麼,應該去做什麼,只覺得自己應該找一份工作,那時候的自己完全是迷茫的,對未來一片空白的,自己也就稀里糊塗的加入了公司,並且一下子就過了實習期了。

剛來的時候,我簡直就是個完完全全的小白,每天就是完成師傅所交代的任務,他要我做什麼,我就做什麼,不敢有任何的創新,感覺自己像個沒有感情的工作機器,這樣子的狀態維持了一周,直到我慢慢的熟悉公司的業務流程和公司的工作內容之後,我就慢慢的獨自上手完成自己的日常工作,雖說有時候還是會遇到一些難題,但我不會想著第一時間就去請教別人,而是先自己學著解決,等到自己實在解決不了的時候,我再去請教會的同事,但是同一個問題我只會讓他出現一次,別人教了我一次之後,我在下一次就會自己解決,所以我很快的就能自己單獨的完成自己的日常工作,而且對於這份工作我也上手的很快,我將自己在學校學的專業的知識融入到工作中,日子一天一天的過去,我也慢慢的熟悉了公司,融於了公司,公司是個大集體,是個很溫暖的大家庭,是我在異鄉能夠感受到家庭的溫暖的地方。所以我很珍惜並且很喜歡這份工作,每天都保持自己的充沛的精力,對這份工作保持自己最大的熱愛,並且在平時的工作中,將自己的工作在最短的時間裡,最好的盡善盡美的去完成它。

現在我的實習期已經到了,很感謝公司能夠給我提供這么好的一個平台,讓我能夠從學校到社會有個好的跳躍,很希望能夠繼續留在公司和大家一起進步,但是反之,不管在以後能不能繼續在公司工作,不管以後我身處何處,喝水不忘挖井人,我都不會忘記公司對我的培養,也不會忘記公司對我的恩情。如若以後繼續留在了公司,我將繼續盡全力為公司努力,為公司創造更多更大的利益。

精選大學生實習心得體會 篇8

上周開始,全校每個班晚上都在排練晚會節目,我們班也不例外,班主任全權交由我負責,這真是一個重任吖!幾乎每天晚上我都會去指導,俗話有說,萬事開頭難,前兩個晚上完全是群魔亂舞,練的一點起色都沒有,有一兩個學生總是在抱怨:好難吖,老師,我不想跳了……後面經過我的思想開導,她們答應克服一切困難,正值青春年華,就該不畏艱難,做事不半途而廢,堅持就是勝利!這兩晚慢慢有點起色了,堅持做一件事,並努力去把它做好其實並不簡單,所以,她們是很棒的!!強烈的班級榮譽感驅使她們認真地去完成這件事,我覺得還是挺欣慰的,我也會盡我職責去指導好她們!

精選大學生實習心得體會 篇9

一、實習目的

第十二周是我們財務管理專業和工商管理專業班的實習周,學校給我們安排了五次報告,還有半天的實地參觀,參觀的企業是連雲港市連眾公司。目的是讓我們通過實習對企業管理有了更客觀、更深刻的認識,並學習企業先進的管理方法。

二、實習過程

第一天由連雲港市順福食品有限公司的胡董事長給我們做了第一場報告。他所經營的公司是中外合資企業,位於連雲港市連雲開發區,公司是江蘇省最大的蔬菜出口企業,蔬菜加工出口量位居全省第一。產品全部銷往日本、韓國、東南亞、非洲、歐美、俄羅斯、巴基斯坦等國家,具有穩定銷售客戶渠道30多個國家,與世界各地眾多客商建立了長期友好的貿易關係,在全面開拓海外市場方面具備了較強的實力。胡董事長之所以能將一個企業經營的那么好當然離不開他的有效管理,還有他不怕失敗,不怕苦的精神。

他在談到自己的經歷說,他是個不甘寂寞的人。他剛畢業的時候在一家外貿公司上班,其實那家公司的待遇也挺不錯的,但是他不甘心就這么呆著,他想自己創出一番事業,於是他斷然離開了那家公司,經過幾年的磨練和鍛鍊以及失敗,還有他的堅持不懈,終於在1995年他創立了屬於自己的公司,即現如今的順福食品有限公司。

胡董事長以自己的經歷告誡我們大學生,無論做什麼事都不要怕苦,怕累。曾經有兩位女大學生到他的公司實習,因為是新成員,所以胡董就將她們分配到另一家分廠實習。意外的是,不到兩個月的時間,這兩外女大學生就自動提出要離開,這也是胡董想不到的,當問明緣由後,胡董一點挽留也沒有。因為她們離開的原因是一個想家,而另一個說是那裡的環境不好,不願意呆了。

胡董舉的這個例子也是提醒我們,做什麼事要持有正確的態度,也不要因為自己的學歷比別人高一等,進公司就一定是坐辦公室的。就算有在高的文憑,態度不好照樣不能在公司里得到他人的認可,因為態度決定一切。

生活不是襁褓,而是磨刀石。不管做什麼事情都要靠自己的努力,別人給你的幫助,只能使你向前邁進一小步而已,關鍵的還是自己,要具備吃苦耐勞的精神呢。胡董的經歷就是我們學習的一個很好的例子,要不怕苦,不怕失敗,勇於克服困難。他說,如果沒有當初的失敗,或許就沒有了幹勁,也就沒有了如今的成就。

失敗乃成功之母。我們每個人最大的敵人就是自己,心得體會戰勝自己才有勇氣去戰勝一切困難,才不畏失敗。

第二天是由時代超市的陳總經理給我們做了第二場報告。陳總經理主要給我們介紹了超市營運,使我們了解超市的管理和經營。

陳總經理介紹說經營一家超市並不容易,必須要考慮多方面的因素。比如,超市的選址、商品的陳列、商品的銷售以及顧客的服務等。

在超市選址方面要考慮三方面因素:

一是地理狀況:包括城市類型、城市設施以及城市規劃。了解城市的地形、氣候等自然條件;了解城市設施的種類、數目、規模、分布狀況等;及時掌握城市規劃的發展動態,這些對選址都很有意義。

二是交通因素:包括人口、戶數、收入、消費水平及消費習俗等。

三是交通因素:在城市條件中,對店鋪選址影響最直接的因素是交通條件,包括城市區域間的交通條件、區域內的交通條件等。以上因素對超市選址都有著重要的影響。

在商品陳列方面要考慮到商品的配置和陳列原則。在配置上首先要滿足站式購買,這樣可以為消費者提供方便。其次,要對商品進行分類,依次從大到小進行分類。還要劃分區域,在規定的區域內擺放固定的商品,讓消費者在很短的時間內找到自己要買的商品,容易判別商品所在地。在陳列方面要講究關聯性陳列、垂直陳列、黃金線、量感陳列、上小下大的原則。所謂相關聯的商品是顧客購物是順便追加購買的商品,熱門思想匯報將這些商品放在一起給消費者帶來了很大的方便。商品的擺放一般都是垂直的,並且將重的或是大型的商品放在下面,較小較輕的商品放在上面,這樣的擺放會給人一種安全感,也不會又壓抑感。除此之外,要隨時保持陳列架上放滿商品,以表現出量感。

在商品銷售方面,除了正常的銷售外,還有多種形式的促銷活動,根據不同的季節,不同的節假日都有不同的促銷。以促銷方式銷售商品可以增加商品的銷售數量,同時也會增加銷售利潤。

在顧客服務上關鍵是服務員的態度,若是態度不好,易會使消費者產生厭煩心理,導致消費者不再來光顧。服務員的服務要看得見,要有完善性,還要重視顧客的投訴。

聽完陳經理的報告,使我們了解了超市是如何營運的。以前我們到超市只是一味的購買商品,卻從沒發現經營一家超市也是需要很多方面呢的知識。曾經我還幼稚的認為超市是很容易管理和經營,沒想到還需要這么深的學問。

第三天上午是由連眾公司的楊總經理給我們做了第三場報告。楊總經理跟胡董一樣也是個不甘寂寞的人,他從事過多種工作,閱歷相當豐富。他主要給我們介紹連眾公司是如何吸納和培養人才的。

連眾公司是一家中央企業擁有雄厚的資金實力,它在吸納人才之後還會對他們進行專門的培訓並進行深造,他們還會組成多個小組,邀請國內知名的專家進行講座,並常駐企業與他們一起開發新產品。

陳總經理對人才的看法是要德才兼備,要有一定的專長,還要多參加社會實踐,要將自己的專長表現在社會實踐中,體現在工作當中。我們現在所學的只不過是書本上的知識,有很多的知識只有親身涉足社會才能夠真正徹底的了解。就像我們學會計專業的,並不是學好了理論知識,就可以把賬單拿過來直接做的。如果我們一次都沒實踐過,那么我們連一些賬單或是發票都不認識,又怎么能做賬呢?理論結合實踐我們才能更好的掌握我們所學的。人才只有融入社會實踐,才能產生並創造價值。

陳經理還說到他們公司招聘員工的時候都會優先考慮有工作經驗者,寫作現如今有很多企業不光看的是你的文憑,關鍵還是你的經驗及能力,對於有些企業來說,知識相比能力而言不那么重要了,他們看中的是員工的創造能力。

因此,我們在學好專業知識的同時,更要注重實踐,以積累自己的工作經驗和提高自己的創新能力。

下午,我們到連眾公司進行了實地參觀,其中一位技術人員帶領我們到製造電氣葉片的生產車間的二分廠參觀,並給我們介紹了產品的原始加工,模具配套以及最後的完工產品。當我看到最後的成品的時候,我不得不佩服那些工人他們是如何做到的,即使他們的學歷並不是有多高,但是他們將這么複雜的產品完成了。這跟多實踐,多鍛鍊是分不開的。

第四天是由毛毯公司的樊總經理給我們做了第四場報告。她所管理的企業是一家民營企業,擁有職工1100多人,獲得過多種國家級的榮譽稱號。企業管理模式是“5s”活動。

樊總的報告主要是給我們介紹“5s”活動。“5s”活動最早起源於日本,隨著經濟的發展,成為了工廠管理的新潮。

“5s”活動的對象是現場的“環境”工作總結,它對生產現場環境全局進行綜合考慮,並制訂切實可行的計畫與措施,從而達到規範化管理。

“5s”活動的內容主要有整理、整頓、清掃、清潔、素養。其中,整理和整頓主要是對事物的分類和定位,即將要與不要的事物分開並加以處理,把需要的事物加以定量、定位,對生產現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。清掃與清潔主要是保持對各自工作場所與設備的清潔乾淨,以便設備的精度和保證產品的質量,更重要的是創建一個明快、舒適、安全的工作環境。素養是“5s”活動的核心和精髓,如果沒有職工隊伍素養的相應提高,“5s”活動就難以開展和堅持下去。

在進行“5s”管理的同時,樊總要求做到自我管理,勤儉辦廠,持之以恆的原則,提高全體員工的素質,制止、批評、教育那種大手大腳、置企業財產於不顧的“敗家子”作風。

樊總的報告給我的啟示就是一個工作環境的好壞直接影響員工的工作情緒,良好的工作環境可以提升員工的工作情緒,同時使員工養成能良好的工作習慣,在改造客觀世界的同時,也改造自己的主觀世界,產生“美”的意識。

第五天是由港勝開關公司的王副總經理給我們做了第五場報告,也是我們實習的最後一場報告。他以自己多年的工作經驗談論了他對管理的看法。他認為管理要做到會管人,會管事,還要會管己。

在管事方面,他從巨觀上實施戰略管理,其中又包括戰略地位、戰略目標、戰略管理和戰略推動,要更好地創造經營業績還要做到三大業務、五大管道、還有五大發動機。從微觀上,他認為要做好目標管理、客戶體系、管理體系、文化體系。因為企業的經營是一項系統工程,完善這一系統才能管理好企業。

在管人方面要做到三大業務、四大角色、五項研究和十項工作。企業是一個大的團體,不管做什麼事情都需要大家的協助和努力,需要大家的團結。

在管己方面,他用“己所不欲,勿施於人”,“己欲立則立,己欲達則達人”兩句話作總結,言簡意賅,其說明了不管你任什麼職務,做什麼事情都不要強迫於人,要做到以身作則,方能服眾。

三、實習總結

為期一周的企業管理實習已經結束了。通過這次的實習,讓我們對管理學有了更為深刻的認識和了解。五位優秀的企業家分別從不同的角度談論自己公司的經營管理模式以及對我們當代大學生的要求。他們的報告使我們對企業的管理有了整體上的了解,增強了感性認識,同時也激發了我們對企業管理的興趣。通過在連眾公司的實地參觀,大體上了解了生產車間的運作模式,以及親身體會到工人的敬業精神和認真負責的態度。

在五位優秀企業家的報告中可以深刻地了解到參加社會實踐的重要性。實踐能夠加深我們對書本上的知識。通過實踐,我們可以積累一些工作經驗,豐富自己的閱歷,學到書本上沒有的知識,還可以提高自己的創造能力。所謂的人才要德才兼備,但只有融入社會實踐才能發揮其價值。

此外,我們還要注重自身的素質修養,培養吃苦耐勞,堅持不懈的精神,克服自身的不足。與此同時,我們還必須學好自己的專業知識。

這次實習我收穫了很多,但同時也有遺憾,那就是由於實習實踐和默寫實際因素限制,我對企業經營管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,不能像真正的企業員工一樣去親身感受、具體處理一些工作。但無論如何,這次實習帶給了我很多有益的東西,是我人生一筆重要的財富,我將會認真地回顧、總結,把它當作依次良好的機遇,促使自己更好地完成學業。

精選大學生實習心得體會 篇10

對於工作其實也並沒有多少苦難,只要我們遵守公司的規定,服從公司的安排不隨意去觸犯公司的規定,按時完成公司的任務,一般是不會犯大錯的,我在公司的時候就是這樣做的,從不犯這樣的錯我,我也都一直認真做好自己的工作保證自己能夠按時完成自己的任務,保證自己不會因為工作出錯受懲罰。

對到工作要擺正自己的位置,我雖然還是一名大學生,但是並不是一個學生反而是一個員工,學生和員工是兩個截然不同的身份,如果不能夠把自己的身份及時調整過來只會讓我們的工作越來越難一個人想要變得更好,想要適應新的環境就必須要融入到當時的環境中去,而不是一直改變不了自己的身份,不知道去努力做好自己的任務,每個人都有自己的事情要做,調整好自己的身份,融入到工作中才會讓我們的工作變得更加輕鬆,變得更加容易掌控而不是被動工作。

接受新事物的最好方法就是學習,在工作中一樣需要學習,對於我來說我需要學習的東西非常多,自己的經驗不足,就需要去彌補,如果自己不願意去學習也不會有任何人逼著你去學習,因為在工作中你的能力有多強你的工作的收入就有多高,他是與工資直接掛鈎的,並且在公司最不缺的就是基礎員工,需要的也只有能力出眾的員工,想要在工作中更近一步就需要不斷努力不斷做出突破,尋求更大的發展空間,每一次工作都要我們做好工作準備,想要學到東西就要抱有謙虛的態度,就要願意接受新的事物,而不是像現在這樣隨意的去破壞隨意的去做無意義的事情,每一件事情都需要我們做好,把工作提升上來才能讓我們的工作有所突破。

在工作中一切都要靠自己努力,想要在一個公司中成為中流砥柱,就必須成為這個公司中不可替代的一員成為一個有足夠能力的人,這需要自己的努力,堅持工作提升實力在崗位上發揮別人替代不了的作用,成為真正的精英,精英需要成長需要學習,公司一般只會給予一定的幫助,但是不會給更多的幫助,想要更近一步只有靠自己。

在工作中要有不服輸的精神,只有能夠面對任何的困難,敢於挑戰任務問題,能夠做到被人做不到的事情,才能夠成為一個傑出的人才,每一件事情都需要做好,在大的困難都要有勇氣去面對,去挑戰,而不是隨意的去觸犯去違背這些,把自己的能力提升上來,在工作中勇往直前成為行內精英,成為頂尖人才才是我們要做的事情。

精選大學生實習心得體會 篇11

在香港標準微型馬達廠將近三個月了,每天的生活很平凡也很簡單,車間、食堂、宿舍三點一線。看到員工們為了這份工作,每天都在努力,終於體會到了社會是很現實的,適者生存,而且他們的工作態度:對工作的嚴謹、對工作的求益求精是我們每個生都應該學習的。

我的工作是做換向器,程式很簡單:三個銅片、一個膠芯、一個膠圈,用衝壓機一壓一個完美的換向器就誕生了。但是在這個過程中,你的手法是影響你產量的根本,態度卻是決定了一切。剛來的時候,太多的不習慣,太多的抱怨,最初的940到3700,而這也只是標準產量的80%。為什麼別人能夠做到標準產量,而自己卻總是在80%之間徘徊呢?想了很久,發現自己的心態都沒有擺正,別人是為了生計而工作,而我們卻是為了學校安排的任務而工作。自己一直在找藉口,在逃避,怕吃苦,說自己不適合這份工作。現在想想,發現自己是那么的不成熟。我總是在找各種理由然後期望自己能受到特別的待遇,但是,我錯了,社會是很現實也很殘酷的,上帝不會偏愛任何一個人,不會滿足每個人的每項需求,只有自己學會適應,學會面對,學會接受。所以,儘管此項工作是一個精細活,但也絕對不會像自己所想像的那么困難。

想想車間裡那些忙碌的檢查員和組長們,儘管他們的學歷不高,甚至有的連國中都沒畢業,但是他們謀到了一個職位,從他們身上,讓我知道了如何去對待工作:腳踏實地,一步一個腳印。我想。做為一名普通員工,只有靠你的產量、你的態度、你的創新去吸引別人。

精選大學生實習心得體會 篇12

在NIBS度過五周的科研生活,近距離體驗到科研生活,參加了一年一度的學術年會,收穫頗豐。

在申請的時候就特別希望能來到神經生物學實驗室,最後也是如願以償。來到實驗室後,了解到實驗室主要有兩大方向:一是神經行為學的研究,主要運用嗜神經病毒標記神經換路,後通過光纖記錄,電生理等手段對小鼠在進行某一行為時大腦相應神經元的信號標號從而研究行為與大腦神經元的聯繫。二是分子生物學方面的研究,主要構建相應的病毒載體,用於不同腦區的不同方面的研究。對於研究腦——這個最充滿智慧最神秘的器官的科學,神經生物學在眾多生命科學也算是高端學科了,說它高端,主要原因是因為它不僅需要生物學知識,還需要結合計算機編程,以及積體電路等理工科的知識,所有行為學工具,如迷宮,各種小鼠的飼養箱,全部需要手工製作,同時運用自己編寫電腦程式進行控制,從而進行行為實驗。所以,實驗室的師兄大多是多面手,既能寫的了程式,也能做的了手工,著實厲害。

帶我的李毅師兄,算是實驗室的大牛人了,實驗做得好,各種技術都會。算計下來,在這的幾十天裡,他教會了我很多新技術,基本上把他們做實驗的流程給過了一遍。從最初的PCR篩選陽性的特定品系克隆小鼠,到注射病毒,埋光纖,利用電腦進行測量小鼠行為,再到灌流,冷凍切片等技術。他告訴我,到博士階段,就沒有人會再手把手教你系統的知識,你要自己知道你需要什麼,就去學什麼,這樣才能一點一點不斷提升自己。此外,師兄對於科研由衷的興趣也深深感染著我。他會因為發現了在實驗中發現小鼠表現出來的一個奇怪的信號而歡喜很久。我能感受到,他是深愛著自己做的這件事的

通過這幾周的實驗,我了解到了,真正的科研是什麼?什麼樣的.人適合做科研?科研每天都在做些什麼?科學研究的一般模式是什麼?應該怎么樣才能成為卓越的科學家?我會更加慎重的選擇我未來的路,更加認真的考慮以後的發展。我想,這也是NIBS夏令營給我的最珍貴最難忘的東西。30天時間,不短,也不算長,恰能讓我們對科研少有領悟。我想,在如此多的夏令營活動中,也只有NIBS的夏令營能給我們如此收穫,因為是以能使我們真正參與到科研,激發我們科研興趣為目的的,而不僅僅是為了吸引本科生們來所里讀研究生。

來到這裡真的收穫了很多,但也不免有遺憾。我本身是個不太好意思主動和人說話的人,所以也沒有更多的和老師,師兄們交流,而更多的是做一個傾聽者,觀察者,可能因此喪失了更多本該可以提升自己的機會。也許這也是因為我自身知識儲備不夠的原因吧。我能體會到,科研絕對不是一個人就能完成的事,想要少走彎路,就要多向師兄,老師請教,沒有人會主動教你,但每個人都樂於教你。有時候,放下面子,能收穫更多。希望以後的我能夠變得更加優秀!

最後,祝福NIBS!

精選大學生實習心得體會 篇13

回想自己這兩個月所走過的路,所經歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮定、從容的心態。

兩個月的實習,對一個缺乏社會經驗的大學生而言,從中學到了學校里學不到的知識,在這段時間裡,領導同事給了我足夠的寬容,支持和幫助,讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環境以及有經驗的上級給我們指導,帶著我們前進。他們的實戰經驗讓我們終身受益,從他們身上學到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎。

從2月11日開始進入公司,不知不覺中,兩個月的時間一晃而過,在這段時間裡,我學會了好多,無論是專業知識還是社交,現在,還未完成職業角色的轉換。其實從一個學生一下子轉變成一個職業人,真的有點不習慣。到目前為止,我看上去還是像一個學生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

剛剛涉足社會,每個人都需要學會適應,不斷鍛鍊自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間裡,我明白了自己的不足之處,特別是要加強專業知識的熟練與運用。

為期兩個月的實習生活彈指一揮間已經接近了尾聲,在這期間我體會到了身為一名xx員工的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名員工的不容易與肩負的重任。回想起2月11日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到紡織股份公司,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給學生帶來一點進步嗎?如今,兩個月的生活見證了我的成長,為我的實習畫上一個完美的感嘆號!

回顧實習生活中的點點滴滴,我在實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但是通過實習,加深了我對基本知識的理解,豐富了我的實際操作知識,使我對日常工作有了深層次的感性和理性認識。

剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什麼事都喜歡找他們幫忙,有什麼機會也會首先想到他們。並非他們巴結或有後台。而是他們用朋友的態度相處。

另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也願意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數時候你以什麼心態對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處於獨處的狀態了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。

人都說不經歷風雨,怎能見彩虹?也許像我們這些剛從象牙塔出來的初生牛犢,只有多歷練一下,才會體驗到什麼叫苦,什麼叫人生

在染色中檢上學了兩個月,終於在5月28號我頂崗了,以前,跟著師傅學習的時候,從來不知道這份活這么難做,真正自己做的時候才發覺一切都沒那么簡單,根據運轉卡找布,拉卷,縫頭,包卷,這些看似簡單的事情,真正操作起來卻顯得那樣難

也許任何事情都是從不會到會,從會到熟練,苦與難都是必經之路。剛開始頂崗的那幾天,我真的有點乾不來,無論自己怎么努力,可怎么都做不好,那會是多么煩氣啊。可是慢慢的,慢慢的,發現自己已經在不知不覺中熟練了,會用包縫機縫一個又直又齊的縫頭了,知道如何取樣了,懂得如何調卷了,明白如何避免起折了

雖然中檢上的雜活會比較多,但是我不會因此退卻,我會把它當成鍛鍊自己的一個機會,好好努力!

從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。也許自己會看不慣企業之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時侯可能會覺得自己沒有受到領導重用,所乾的只是一些無關重要的雜活。而在學校,有同學老師的關心和支持,每隻是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。在學校時,老師總強調我們要培養自己的自學能力,參加工作後才能深刻體會到老師的良苦用心。無論怎樣,自己都要堅持!

在以後的工作過程中,心裡上不要有什麼額外的想法,不必要的壓力,要好好工作,好好學習。先就業,後擇業。我現在要好好鍛鍊自己。再好好學習,之後相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什麼奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位。

在學校,我們只走的平路,上不得陡嶺,更過不得險灘,以後步入了複雜的社會,作為一名小實習生,在學習的過程中,肯定會有委屈,會有埋怨,無論遇到什麼困難,都不能輕言放棄,更不能自甘沉淪,要知道,人生有起伏才有真趣,有波折才有韻味。

精選大學生實習心得體會 篇14

巴金在自己的隨想錄中說過:“人不是點綴太平的,而是工作的。正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動吧、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走,放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲 坑坑窪窪的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上這一刻,注定要經歷一番徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我赤著雙腳,用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,絕不動搖!強忍傷痛依然義無反顧地朝目的地前進。每一個傷疤都是一個挫折,都是一次經驗的積累,所以我不悲傷,堅定地走下去。

中華民族有無數追求成功的動人故事:“頭懸樑,錐刺股”、“鑿壁借光”、“囊螢映雪”。有勇敢的前進,一雙腳便能窮盡大海沙漠,腳下就飄起“絲綢之路”,身後就有“絲路花雨”;勇敢的前進,一雙手便能雕繪出莫高窟的金壁輝煌,築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”,托起“神舟號”飛船遨遊神秘的天宇。勇敢的前進是理想進取中折射的生命的靈光,是孜孜追求中永恆的生命潮汐。

勇敢的前進才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。

精選大學生實習心得體會 篇15

實習的時間快而短暫,不知不覺時間已悄然流逝。回想這段日子,我有失落過,開心過,認真過,我覺得這段日子很值得我珍惜。

通過這次的實習,將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合,了解他們之間的異同點,也更清楚地認識到,理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知,畢業實習是學生大學學習很重要的實踐環節,實習是每一個大學畢業生的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解環境保護工作的實際,了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相衝突的難點問題,並通過撰寫實習報告,使我學會綜合套用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

在幾個月的實習生活里,我學會了很多東西,也懂得了很多在學校沒法體會到的知識和道理。回顧幾個月以來,從那天真的我到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能是一帆風順的,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這幾個月里,我有失落過,煩惱過,悲傷過,失敗過,但我知道這是上天對我的一個考驗,在每次失敗的時候我都會反省自己,告訴自己清楚自己應該做什麼,在挫折面前我們應該善於用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但我會努力提高,做到最好,不管遇到什麼困難我都不會氣餒,我會努力不懈,爭取做到最好。

在幾個月的實習里,我學會了適應生存環境,樂觀面對生活,還提高了自己的交流能力,知識技能和動手能力,我知道這些給我的僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,以獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會把你拒之門外的。

人總是在失敗中才會成長,不經歷風雨怎能看見彩虹啊,所以在面對失敗時我會勇往直前,越挫越勇,別人能做到的我一樣也可以,別人做不到的我會努力去做到,因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拚搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今後的學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺嚴格要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。

短暫而充滿意義的幾個月的.實習以來,我的專業知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領導耐心的指導與提醒,我的動手能力在所具有的專業知識的基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作內容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開始,從細節起。刻刻牢記操作規範,時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領導與同志的指導。不懂就問,不會就學。從不掩飾與含糊。並在每一項操作過程中不斷的刻苦鑽研,總結經驗,不斷的吸取教訓,以致使我在工作中學到了更多的東西,得到更大的進步。

努力總會得到果實,在這幾個月的工作里,使我在此崗位上操作的內容有了不小的成就。每一次的設計中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細緻的為我講解設計的流程,特別是在每一次的設計時,他們會按一步步細緻嚴格的為我講述每一個步驟及其需要注意的一些問題。總之,教到我學會,聽懂,熟練為止。這一切的工作內容與工作氛圍,促使我更加的不怕髒不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學。然而實現自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恆,不斷努力,不斷探索,不斷進取。善於總結經驗,抓住自己的特長做到最好,那么人生的目標,也只不過是離我們一步之遙。

雖然我目前還缺乏經驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能,我不會滿足現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛鍊和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實現自己的人生價值拼拼!

通過這段時間的實習,我從無知到認知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到後來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

1、心態的轉變

學校的生活相對而言較為單純,無需我們擔憂很多的問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在實際的運作中當中則不然,實際中,我們要考慮的則更多,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。

2、不以事小而不為。

做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。

3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到實習單位工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼。剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

在條件艱苦的實習地方,也許有的人會覺得這裡不好那裡不好,同事也不好相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

5、與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

學校里成績不錯的學生變成了未知領域裡從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對於溝通的認知顯得非常蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那么善於溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。在很多地方,由於地區和文化的差異,會存在語言交流的障礙。我們說什麼,他們不知道;他們說什麼,我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識交流,更會影響到一切工作順利完成。另外,和同事之間如果沒有共同的語言,不能正常的交流,在工作的時候,每個人之間就不能相互配合,影響工作效率,同事之間也會感覺很陌生。

6、虛心學習

在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當著我們真實的老師。

7、錯不可怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正並原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要應儘快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一名大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在環保公司這樣一個新環境中,有我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業的環境中,更要注重學習他們先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日後的職業生涯打下良好的基礎。

總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會後,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果。

精選大學生實習心得體會 篇16

的歡呼聲中結束了。通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了DJ—6經緯儀的基本操作,並達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪製方法。在鍛鍊大家畫草圖、運用CAD繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建築。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種!我們組有七名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際,合作的能力。因為以前人家說測繪專業特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,並且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛鍊效果後進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太划不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因為測繪專業有自己的《測繪法》,它規定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責,現在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛鍊的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等於將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來後還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣,日後走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。

例如:進行測圖時就要注意以下幾點:

(1)標尺要立直,儘量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。

(2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。

(4)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

(5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意並非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

(6)要先將道路和主要建築物確定下來,然後在添加其餘次要方面,這樣不但條理清楚,有利於作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得範圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。

(7)團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,並且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收穫都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關係到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要儘量減少誤差,水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位後更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結的力量我們還是乾的很有勁的。我也從別人那裡學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

求真務實測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合套用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,學會了地形圖的繪製等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經緯儀測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖後,老師對每個組的成果進行檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,一周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁(像發現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了,實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因為大家都明白苦盡甘來。另外,測繪是艱苦型的專業,不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實習也給了我們不少教訓:由於某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態度,俗話說得好“態度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的,它關係到整個組的進度。先前我們組由於配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,後來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連線的重要環節,更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關係,明白了圖紙它要顯示什麼樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷,同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

精選大學生實習心得體會 篇17

我在海規生物科技(上海)有限公司做生產實習和畢業設計總共半年的時間。在這半年的時間裡,我受益非淺。我在那裡不僅學到了許多關於專業的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。海規公司的宗旨是:規規矩矩做人、規規矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在海規公司的半年時間裡,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今後工作的性質。不但增長了專業知識,還學習到了不少為人處是的方法。

精選大學生實習心得體會 篇18

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

我們常說:“實踐出真知,所有的理論知識一旦脫離了實踐,就會顯得毫無好處”。因此,社會實踐對於每一個在校大學生都具有十分重要的作用。社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身於現實工作,向經驗人士學習,鍛鍊才幹的最佳渠道;是提升思想,修身養性,服務社會的有效途徑。透過參加社會實踐活動,我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,與此同時,開闊了自己的視野,提高了自身的'實際動手潛力和綜合素質,為我們以後進入社會,走向工作崗位打下了堅實的基礎。

我覺得:對於一個大學生而言,勇於理解挑戰是一種最基本的素質,但由於畏懼工作的艱辛,我一向不願真正走進現實社會。今年寒假,為了豐富自己的閱歷,提高自身的綜合潛力,我最後鼓足勇氣,開始了人生的第一次假期社會實踐活動。雖然這次實踐活動只持續了短短的22天,但我卻從中學到了很多很多,能夠說是獲益匪淺。

精選大學生實習心得體會 篇19

通過這次實習,我也了解了老師的酸甜苦辣,我也從實習中認識到了自身的不足我將會努力提高自身的素質,時刻為成為一個好老師而努力著。

參加支教實習是我一直以來都在夢想的事情,因為我是師範類專業大學生,我需要多參加實踐,我需要更多的學習,我需要更多的講課,我需要更多的實踐才能將自己的能力鍛鍊好,我想參加下鄉實習是一個非常好的鍛鍊機會,我相信我會一直不斷的努力下去的,我會在不斷的教學中提高自己,幫助別人,由於這次下鄉最終確定較晚,前期工作非常緊張,支教的準備只是在最後一周里進行。周二我們初步制定了一個支教計畫,包括學生的組織,隊員支教的安排及教案等問題。周四,所有隊員將自己的課程報給了我們。但由於考慮到其他工作的不確定性,我們並未具體排出課表,而是選擇到當地再具體定,我們只是從所報課程中挑選了幾個精品課程,作為重點來安排。

問題,應對及經驗:

1、由於工作上的疏忽,隊員教課的物品未進行有效的看管,致使有些隊員物品丟失,造成損失。雖然我們發動小孩子進行尋找,但還是沒有找回,以後的支教中一定要注意這個問題。

2、下鄉臨時更換地點,致使支教工作正式開始的時間推遲,造成了很多問題,並且人員的安排也受到限制,我們不得不更改方案及課程,使後來的支教工作受到影響。以後下鄉前要儘量把下鄉中不可控的變數減少,以免增加工作的難度。

3、由於時間較緊,前期準備的學生登記報名的方式未能實行,這導致來到學校的孩子年齡過小,不僅很多課無法進行,而且課堂秩序很成問題。作為應對我們臨時增加了音樂課的數量,並且我們讓年齡稍大的孩子當助教,一定程度上改善了課堂的秩序,但由於孩子們已經來到了學校,不可能再讓他們回去重新招生,小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對象的選擇目前仍是個問題,以後再進行下鄉一定要認真考慮這個問題。

4、孩子年齡過小使得大班課幾乎無用。但我們所住的地方恰恰是一個中學,有兩個初三班正在上課,我們就聯繫校方,最終確定下來每天給初三班上兩節課。所安排的課程貫穿著獨立、自信、奉獻和感恩的精神,真正交給了他們一些東西。另外,學校要求我們給初三班辦一次關於立志的講座,我們經過調查,發現學生中普遍厭學,對人生充滿迷茫,最後我們決定在四號晚上開一個“我的未來不是夢”交流會,我們隊員給他們講一些關於人生,關於學習的內容。這受到了孩子們的熱烈歡迎。以後的下鄉應該注重國中生這一塊,他們更能理解我們所傳播的精神。

關於支教作用的幾點思考:

支教是增近和村民感情的絕佳手段,這一點沒有錯,但我們決不能把它僅僅當成是種手段,蘊涵在它背後的,對於支教的行動者及客群,都有十分重大的意義。

我們隊員是支教的行動者,我們親眼看到學生們對我們的喜愛,他們對知識的渴望。而我們的行動是可以改變他們的生活的,在他們眼中,隊員們就是榜樣,我們的品格會深深地影響聽課的學生,我們激情,他們也會感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會自信……每一個支教的隊員都會發覺,在那裡你竟然會有那么大的魅力,這時你就會有一種責任感,要讓學生們因為你而更加堅強,勇敢。另外,從客觀上,支教也鍛鍊了隊員的能力,為以後步入社會打基礎。

我的支教實習生涯快結束了,其中的滋味五味俱全。我是在一所高中支教實習,本以為邊疆地區的孩子應該很會珍惜難得的學習機會,因為他們的父母大部分是住在高山上的農民,主要靠著幾畝莊稼地或者替別人背貨物生存。他們的日子本來就很艱難,可是還要供子女上高中,一個學期一千多的學費更讓他們捉襟見肘。可是,讓我意想不到的是,這邊的學風很不濃厚,大部分學生不是愛貪玩就是沒心思讀書,即使老師在課堂上講得滔滔不絕甚至口乾舌燥還是只有很少的幾個在認真聽課。剛開始我原以為是我講課不精彩,後來才發現他們是在掌握了老師們的秉性,越和善的老師就越鬧得厲害。而且越是高年級的學生就越難教,剛進去的高一新生可能是還沒太熟悉環境,面對新老師們還是有點懼怕。

對於這些學生,我有點失望。但是我還是儘自己所能地教導他們,我想或許有些學生會因為我的一番教導從此努力學習了呢。這次的教師節本不屬於我,可是恰好在我的實習期間,而且還收到了學生的祝福和小禮物,這讓我激動不已。我終於體會到“有付出就有回報”這句話了。正是我這段時間的努力得到了他們的認可,所以以前的所有辛苦都是值得的,這是我最大的欣慰。

曾經總以為當一名教師很簡單,只要努力把課上好就夠了。經過這次實習,我發現遠遠沒有我想像的那么簡單,除了做好自己的本職工作外還得學會管理學生,與學生多交流。此外,和同事領導的關係也是很重要的。有些教師教書不怎么樣但是他們八面玲瓏,左右逢源,一下子就竄到了高位。可是有些教師卻一輩子默默無聞,雖然他們受到學生的愛戴,可是永遠領著那么一丁點工資艱難度日。

我不知道我以後能不能成為一名教師,如果受命運的驅使我成了一名教師的話,我不會做上面我提到的那兩類。我一定會努力提高自己的教學水平,提升自己的修養和內涵,使學生能真正地折服。

首先,通過這次支教實習活動,我更加深刻的理解了教師職業的神聖和光榮。由於__中學地理位置比較偏僻,所以無論在生源、信息,還是各種教學設施上與北鎮市的一些學校相比有著一些差距。同時,各個教學班級學生數也要多一些。正是在這樣的條件下,學校的老師任勞任怨,起早貪黑,毫無怨言,在學校一乾就是十幾年,數十年。以班主任為例,在這裡,每一位班主任都要在學生到達教室之前先到教室,通常天還沒亮,班主任就要起床。只要有一位學生沒有走,班主任老師就不會離開。其他,在學生就餐、學生日常學習和生活,各個方面,這裡的班主任老師都要想到、做到。任課老師的情況也差不多。由於學校師資不足,老師們的工作量都很大,非常辛苦,但在平時的接觸中,雖然比較累,但老師們都有一種樂觀向上的心態,對待工作還是充滿熱情,認認真真教學,沒有表現出任何的不滿或是怨言。從他們身上,我深深地體會到了做一位人民教師的偉大。

其次,通過這次支教實習活動,在教學上也獲益良多。支教之前,我對於這次到__中學還是有些擔心,其中一個重要的原因就是原來我是在高中實習,對於國中教學沒有任何經驗。來到之後,學校領導將初一年級的一個班級交給了我。這就更讓我感到很大的壓力,教學對象、教學內容都有很大的變化。在老教師的耐心幫助下,我逐步的適應了國中教學。這在我的人生經歷里是一次非常難得的體驗,對於今後的教學也是非常有益。

此外,通過這次支教實習活動,我也發現這裡的學生非常認真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多,但學生們的學習熱情很高,在校園裡很早就可以聽到、看到學生們在讀書,課堂上學生們目不轉睛,自習課上也是踴躍提問。這和市里有些學生的學習態度真是有著天壤之別。

我的大學專業是漢語言文學,我從小就樹立理想是“當一名光榮的人民教師”,雖然之前在學校也有試講,但是真正站在講台上給我的學生做見習班主任還是第一次。所以我既興奮能圓夢,但又緊張怕帶班帶不好。在領導與同事的關心與幫助下,我們同學生的交流得心應手,由於我們同學生的年齡差不大的緣故,學生很樂意同我們作無拘無束的交流,我們能夠確準地把握學生裝的思想動態,從而為更好地開展教學工作奠定了基礎。

精選大學生實習心得體會 篇20

日子一天天流逝,我們的工作也逐漸步入了正軌。兩個班的教學任務,一周二十多節,還有學校里的其他任務,對我們每個人說都是不小的壓力。我們開較晚,學期又短,能否完成教學任務都是一個挑戰。為了第一次月考,我們只能在保證大部分人跟上的同時,堅持趕進度。

這星期,我也第一次去聽了指導老師的,收穫頗多。學習她對教學整體時間的把握,對堂氣氛的整體調控,對學生反饋的反應和應對。她的堂是非常生動有趣的,能感覺出她的學生們對她發自內心的喜愛,有了對老師的熱愛,才有了認真學習功的動力!我也聽了一堂同年級英語老師的公開,學習了她前帶領大家邊拍手邊讀單詞的小方法,算是一個aringup,將學生的注意力吸引到堂上。每個一線老師都有自己獨特的教學方法和風格,需要我們多聽多思考,再加以實際情況,完善自身。

我們的年級組長,也是師大歷史系的學生,也聽了我們的,給我們提出了寶貴意見,他對學校和學生的付出也打動了我。想做好任何一事,都必定要付出鑽研和努力。他的評論很中肯又直擊弊病,也是我在思考的問題:怎樣才能把英語上的生動有趣。單詞語法本就枯燥,讓他們在枯燥中尋找到樂趣,是我們最大也是最首要的任務。

我和舍友們都已完全適應了自己的身份和角色,茶餘飯後的談資都是孩子們的生活趣事。讓興趣成為專業是一很難的事情,在同一個崗位上堅持很久更是難上加難。我深深體會到了作為教師的不易,更對之前的老師們心存感激。希望我也和他們一樣,給我的學生們,帶過同樣的幫助和快樂!

精選大學生實習心得體會 篇21

一周的保育實習生活在不知不覺中度過了,我覺得這一周過的很充實。儘管真的有些累,但累並快樂著。我很喜歡這樣的感覺,我很感激學校和幼稚園給我們提供了這樣一個學習的機會。同時,我也很感謝我的帶班老師,她們教給我許多知識,還有我們班的小朋友們,謝謝他們對我這個小老師的認可。

幼兒教師在設計教育活動時,要能夠根據本班幼兒的思維特點,準備大量的教學具,以啟發誘導的方式和發散式的提問形式,激發幼兒學知識的願望,要變“讓我學”為“我要學”,真正形成以教師為主導,幼兒為主體的正確的師生關係。在專業技能方面,我覺得自己有很大欠缺,我在以後的學習中會增強自己專業技能方面的鍛鍊不斷地吸取新知識。同時,我會繼續學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質,以跟上時代的變化。

也許這一周的保育實習中我不是做的的,我也出現過一些細節上的錯誤,但我覺得我一直在進步,一直在前行,我學到了很多,我很有成就感。這次的保育實習給我的感觸很大,讓我對專業以及自己有了更全面的認識,大二即將結束,只有不到兩年的學習時間了,我會更加努力的完善自己。

精選大學生實習心得體會 篇22

實習期間,我在幼稚園單位領導和老師的指導下,不僅掌握了幼稚園保教工作的基本內容和特點,進一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑑定

一、保育員見習。

目的是熟悉實習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關係的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計畫後,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通並確認後,正式授課。在此期間,我不僅了解並做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環境的創設,並得到了老師和領導的一致好評。

二、教師實習。

我實習的園所屬於農村,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養,一般的藝術類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無積極性,經常不願來園。考慮到這點,我在和指導老師的協商後,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或遊戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的'注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前後都會跟指導老師詳談,找出優勢和不足,以便下次做的更好。

這段期間的實習讓我學到了許多知識和技能,有機會將理論與實踐有機結合,受益匪淺。今後定必認真總結,及時反思,多向別人學習,使自己不斷進步,日漸完善,同時緊記“不論遇到什麼困難,不要對自己失去信心”這個道理,逐漸走向成熟。

以前我比較注重於對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習,常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這一次在幼稚園實習,第一次完整的觀察了幼稚園一日的生活,發現其實訓練幼兒的生活常規培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。黃老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計畫的教育和隨機教育相結合。如,我們班有兩位小朋友浪費洗手液,黃老師就會跟小朋友說明我們幼稚園的洗手液是怎么來的,不能浪費,我們要爭當勤儉節約的好孩子。這些日常突發事件都成為教師培養幼兒行為習慣的機會。

還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足,如對於幼兒的意外答案和突發行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足,我也向老師請教過,得出結論是大部分都是因為我是新手老師造成的,慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。

通過這次的實習,我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財富。實習讓我的思想逐漸成熟,也使我懂得了:“學高為師,行正為范”的道理。在今後的日子裡,我將會繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。

精選大學生實習心得體會 篇23

一、實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

二、我們x學院同學在學校的組織下到製藥有限公司進行為期5個月的實習,實習是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷,同學心裡都清楚大家這次遠行不輕易,每個人的工作熱情都很高,也非常重視這次實習。

一、實習目的

1.1實習單位簡介保稅區合成製藥有限公司是醫藥集團股份有限公司下屬子公司,成立於1993年,占地面積4.3萬多平方米,一期工程枸櫞酸鉍鉀生產車間現已落成,500mt頭孢新車間,中試車間、中心化驗室等相繼落成,合成及麗達將成為合成原料藥生產及中試基地。本公司以市場為依託,以高新技術為動力,以現代治理為手段,以創名牌、上規模為目標,以“超越自我,挑戰極限”的企業理念,迎接新經濟時代的到來。

1.2實習目的及意義

(1)了解各部門日常工作,親自體驗,並自我總結;

(2)提高溝通及人際關係處理能力;

(3)體驗上班族生活。豐富專業知識,積累工作經驗,為以後走上工作崗位打基礎;

(4)找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應社會能力。

二、實習內容

2.1公司生產部門介紹(1)合成部生產一車間

2.2崗位實習內容

(1)離心乾燥崗位職責和工作制度;了解離心乾燥崗位標準操作規程,熟悉產品和半成品的質量標準;把握該崗位主要設備的性能和使用注重事項

(2)熟悉車間布局和管線流向

(3)根據“上部料式離心機標準離心操作規程”,對頭孢曲松鈉粗品及中間體7-act進行放料,離心,洗滌操作,把握離心機速度的控制和放料閥門的切換

(4)把握設備的清潔保養技能(離心機雙錐,粉碎機,出料車,濾包等清潔保養)

(5)使用搖擺式顆粒機進行產品的粉碎操作(一)離心機工作原理:

三、實習結果

在為期幾個月的實習里,像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,和上班族一樣上班,天天8:00(20:00)在x集團集體宿舍門口等候公司專線車接送我們上下班,實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒發生過重大事故,虛心向有經驗的同事學習,認真的完成領導下達的工作任務,並把在大學裡所學的專業知識運用到工作當中,下班休息之餘擴充自己的專業知識,使自己在工作中更有競爭力,在實習過程中我順利的.通過了司級,車間級,班級的層層考核,獲得了獨立上崗操作的資格。

四、實習體會

實習是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷,實習是我們離接觸社會的一個平台,最真實地感受社會的一個視窗。這次在合成製藥有限公司為期的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對製藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛鍊了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識套用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發現了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學知識的膚淺,專業知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多,使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

精選大學生實習心得體會 篇24

這一方面的例子有很多,只要在學校,無論在課堂上還是課後,教師隨時都要準備著給學生正確的歸因引導,在教師的耐心教導中強化學生的歸因思維,進而實現人的內外兼修。

對於學習者來說,學習的最終目的是把從學習中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和套用上來,把從學校里學到的知識,運用到各種不同的實際情境中,解決現實中的各種問題,從而形成解決問題的能力。能否準確、有效的提取有關經驗來理解新知識、解決新問題,這實際上就是一個遷移的問題。在學校情境中,大部分的問題解決是通過遷移來實現的,遷移是學生進行問題解決的一種具體體現。要將校內所學的知識技能用於解決校外的現實問題,這同樣也依賴於遷移。要培養和提高解決問題的能力,就必須從遷移能力的培養入手,否則問題解決也就成為空談。

經與學生交流發現,很多學生不好學是因為他們覺得書本上的東西對以後走上社會工作沒什麼用,與其那么辛苦的學一些用不著的東西還不如輕輕鬆鬆的過日子。從這點可以看出,學生其實是愛學習的,成績不好不是因為他們不想學,而是他們沒有發現學習的好處,不懂得遷移。因此教師必須時刻謹記要把書本知識與生活聯繫在一起,培養學生的遷移意識和遷移能力,使學生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”,從而成為自主學習、熱愛學習的一個人。

舉個例子來說,教師在講到汽車剎車問題時,首先是要把汽車剎車當成勻減速直線運動來處理,進而把勻變速規律遷移過來解決問題,再進一步遷移,說明平時___在交通事故中測量路面上的車痕以檢查是否超速套用的就是這個道理;另外,汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動,用反向思維解決問題,進而把這樣一種思維意識引用到解決現實生活中的問題中去。學生往往對這樣的講授比較感興趣,因為他們覺得有用。其實這也是激發學生學習動機的一個因素,但由於它有特殊的功能,故單獨成一版塊。

實習中很喜歡與學生泡在一起,跟他們分享學習經驗討論生活討論大學,這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的,但最終是學生收益最值。做老師就是要做到學生願意跟你談,這樣才能夠名副其實的了解學生,進而有的放矢的開展工作。

人首先是大自然的動物,其次才是人類社會成員。因此人首先關注的應該是自身基本需要的滿足與否,只有基本需要得到滿足了,才會想要得到更高層次的滿足。中國有句古話——倉廩實而知禮節,就明確的反映了這個現象。國外的心理學家馬斯洛經過研究認為人的需要可分為五個層次,按低級到高級可分為:生理需要、安全需要、歸屬於愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要。按照這個理論,教師在關注學生、了解學生的動機的時候,首先要觀察學生生活的基本需要,應該從了解他們的基本需要和願望出發,如家庭條件、住宿情況、人際關係以及教師儘快叫出每一位同學的名字等等。對於學生的努力程度來說,學生內心對教師和教學環境的接受度是一個很重要又經常被忽略的指標,要想提升他們的接受度,就必須讓他們覺得老師們是真的在關注他們,讓他們覺得很溫暖,不願意辜負老師們的期望。處於高中階段的學生已經接近成年,但生理上的成熟並不等於心理上的成熟,很多事情仍依賴於得到別人的充分肯定,社會關係的依戀性是很強的,只要讓他們依戀老師,教育就可以順利展開。

這次實習我們開展了“放飛青春主題班會”,班幹部積極張羅,全班同學熱情參與,不論是激發學生的___上還是師生感情紐帶的構造上都取得了很大的成效,很喜歡這種氛圍,有朝一日我真的成為班主任了,我一定會樂此不疲的。

不過,實習中發現實習學校很不重視班會課,也打聽到其他學校也一樣。班會課基本上用於紀律強調或者用於練英語聽力或者亂成一鍋粥。筆者認為,班會課更多的應該用於開展主題班會,在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學生展開德育教育,使學生更加清楚地認識到自身存在的缺點和優點,在班主任的指點升華中獲得內心的強大。主題班會的內容豐富多彩,可以是關於生涯的,也可以是關於集體精神的,也可以是關於付出態度的關於人際交往的等等,每一周都可以享受輕鬆一刻,何樂而不為呢?

另外,對於高一的學生,我十分不贊成那么多的考試,因為這種方式只對成績較好的同學有效,而對那些成績較差的學生來說基本上每一次都是打擊,根本起不了激勵作用。為了讓學生熟悉高考模式,筆者認為高一每一學期可以進行四次考試,期中期末以及中間再插進兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練,這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細的講解練習,也使得成績原本一般的學生有較長的時間努力補上來。每一過程都有目標,但每一過程都不會壓力太大。

總結到這裡,基本上宣告實習落幕。經歷了很多,也成熟了很多,但剛剛起步,經驗尚缺,還有待繼續努力繼續探索。最後,我要感謝我的指導老師們和各位實習夥伴以及高一四班的全體同學,謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導和支持,謝謝實習夥伴們的指正和支持,謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持,我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!

原文:大學生實習心得體會大全實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為套用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

精選大學生實習心得體會 篇25

團縣委辦公室主要負責團委各項工作的開展以及各類事務的處理。來到團縣委,我參與了會議的準備工作以及宣傳報導,跟隨書記參加各類實踐活動以及志願活動,製作整理表格文檔,製作轉發推文等日常工作。在實習過程中,我接觸到了之前從未嘗試過的事情,使我的眼界和能力得到了進一步的提升。

千里之行,始於足下。這次短暫而又充實的實習經歷,對我走向社會起到了一個過渡的作用,也是我人生的一段重要的經歷,我相信它對將來我走上工作崗位有很大幫助。

精選大學生實習心得體會 篇26

轉眼間,實習已有一個月了。對於實習生這個曾經陌生、曾經憧憬的身份有了一點新的認識。

所謂實習生,顧名思義,它始終離不開學生的身份,是建立在社會實踐之上的。故其別與正職人員,其目的並非賺錢、謀利,而是要學習知識、積累經驗。正因為有了這點認識,面對親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問:“放假也去實習啊?怎不休息一下呢?又沒錢。”時,我能找到一個滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假,我要過增長一下見識,積累一下工作經驗。

這短短一個月的實習經歷,讓我認識到實習生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實習是一個學生走進社會的過渡階段和必經階段。在我看來,一個成功的實習生,應要牢記實習生的身份,也要忘卻實習生的身份。之所以要牢記,如上邊講到的,目的是學習,這也職責之在。因而,必須要主動爭取機會,多做,多思考。而忘卻則是因為只有把自己當作是正職人員來看待,從心態上端正自己的態度,才能在實習期間有更大的收穫。

在當前教育模式下的學生大多缺乏積極主動性和創新能力。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們,做事循規蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實習的時候,儼然像個小學生上課那般乖巧和拘謹。人家沒叫我坐時,我就呆站著;坐著的時候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲,拍擾亂了“課堂紀律”。然而,工作和機會都是要靠自己去爭取的。在學生到實習生,再由實習生到從職人員這個過程中,誰的角色轉變得越快,誰就在起跑線上了一步。在剛開始的一個星期里,我的沉默和低調給我帶來了閒適和無聊的實習生活。我開始覺得厭倦,也開始思考並找到問題的根源是在於我沒有把自己當作是正職人員般要求自己。

無可否認的是,有不少人實習的目的並非單純想實踐體驗,更多的是想要賺錢或獲得實習憑證。這樣的人只會把自己局限在實習生的身份之下,缺乏應有的集體意識和主人翁態度,故不能主動承擔工作。事不關己,高高掛起的作風甚至會滋生出實習生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天,單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩......

精選大學生實習心得體會 篇27

作為一名博士實習生,我非常感謝縣委組織部給予的這次在黨政機關工作實踐的難得機會。一個月的實習實訓時間雖然不長,但卻令我受益匪淺,有眼界拓寬、能力提升的收穫,有嚴謹盡責、處世穩重的感受,有團結互助、協同作戰的喜悅,有耳濡目染、潛移默化的改變,等等,更多的體悟是,組工幹部務實擔當、忘我敬業,組織工作講規矩講規範、講創新講落實。

經過此階段的錘鍊,我體會到工作的快樂與不易,也深感到自己的差距與不足,在未來的校園生活中,我將以更加飽滿的學習熱情、更加昂揚的精神狀態投入到所學的專業領域,做到精益求精、追求卓越,用自己所學所能回報家鄉,竭盡全力為山陰高質量高速度轉型發貢獻全部智慧和力量。

精選大學生實習心得體會 篇28

恭喜您,您已經被NIBS錄取為暑期訓練營學生,您要……,仿佛這個郵件發出的時間還是昨天,收到郵件時欣喜激動的表情依然印在腦海里,從昨天到今天,從開始到現在,暑期訓練營已經接近尾聲,雖心有不捨,但我仍要啟航,再見NIBS,再相見NIBS。

從7月21號上午來到這的那天起,還想著即將要在這裡度過1個月的時間,不知道會發現什麼,心有忐忑,也有些許期待,新環境,新事物,新朋友,對我來講都是一次全新的體驗。這一個月,我感受到作為NIBS人,給我們summer帶來的NIBS文化,對待科學的認真嚴謹,一絲不苟,對待朋友的熱情友好,對待生活的簡單樂觀積極向上的心態。一天忙碌的實驗,科學的用餐時間,當你累的時候還可以在湖邊散步,在炎熱的夏天讓焦躁的心沉靜下來,放鬆身心,應對新一輪的科學挑戰。PCR,酵母雙雜,電泳跑膠,DNA,RNA提取,點樣,壓片等等等等一系列的基礎實驗從腦海里浮現,這個暑假對於我來講一切所接受的是我所知道之外的新鮮事物,不虛此行。

我所在的是z老師的實驗室,何老師實驗室給我的感覺就是低調嚴謹,每個人都忙碌著自己的事情,在實驗室里師兄師姐都會有條不紊的去做自己的實驗。帶我的是一位師姐,師姐人很好,熱情友好,會耐心給我解答各種問題,而且師姐實驗技能也比較棒,從她身上學到好多,也從她的實驗項目中學到更多。作為一個生物人,我從師姐身上學到了些許作為生物人該有的基本科學素質與技能。對我而言,這對我幫助頗深。

來到NIBS,作為一個暑期訓練學生,不得不提的就是NIBS的年會文化。白天聽取各大PI精彩匯報,讓科學思維和精神在這裡交流碰撞,有讚美聲,也有質疑聲,還有沉思聲,有幸參與年會活動,聽取生命科學領域最前沿的科學匯報,我深感驕傲,更深感榮幸。白天NIBS人匯報和聽取一年來的的工作成果,晚上NIBS人組織如KTV比賽等娛樂活動愉悅身心,既研究科研的同時又能組織活動放鬆身心,減緩壓力,為下一次科研繼續努力。NIBS的年會文化感觸頗深,每年一次既能使我們了解到pi的工作進展狀況,又能使他們之間互相對同事有所了解,我覺得年會才是此次我作為暑期訓練學生的重點,使自己能感受NIBS的年會文化,更能使自己融入NIBS的年會文化中。

時光飛逝,轉眼一月之期已經快到了,在NIBS的一個月已經使我慢慢適應這裡的生活與科研工作,雖有不捨,但我知道仍要離開。希望自己能夠從在NIBS的`這一個月中夯實自己的實驗技能基礎,提高自己的實驗技能,最終的是能有自己的科研思想和方向,希望自己的科研道路越走越長,越走越好。同時,也祝願NIBS在未來的時光里能取得更加輝煌的成就,第一個十年NIBS人已用時間證明了自己,希望在不久的將來NIBS人能夠用自己的智慧在生命科學界寫上濃墨重彩的一筆。

精選大學生實習心得體會 篇29

教育實習是我們每個實習生即將踏入社會的一個小起點,為我提供了一定的工作經驗,對我的職業規劃是很重要的。作為即將畢業的大學生,我懷著一顆熱情和期待的心來到汕頭市第二中學(國中部)實習。在實習期間,我的工作包括班主任工作和學科教學工作。

我於20_年11月18日星期四來到汕頭市第二中學(國中部),正式開始了我的實習生活。我擔任的是801班的實習班主任及學科老師,雖然我既期待又有點忐忑,但我並未退縮,而是下定決心應對挑戰。

在班主任管理工作方面,我虛心請教我的實習班主任,老師也熱情地指點,比如:早讀午寫巡堂丶放學檢查衛生等等。我每天按時到班裡做好這些工作,與1班的小可愛們共同進步。在學科教學方面,我的學科指導老師盡職盡責,對我們的教案和課件給予有用的建議。我並未辜負學科指導老師對我的信任,在正式上課的時候有詳實的教學內容丶清晰的教學思路丶完整的教學環節。

在實習的這些天,我感受到了教師的不易,也收穫了許多。在今後的日子裡,我會以更加飽滿的熱情和負責任的態度去做好教師應做的事情。

精選大學生實習心得體會 篇30

山東師大曆社學院實踐隊在孫村煤礦的調研活動結束了,從策劃到組隊,從實施到總結,歷時整整10天。再回首時,留下的絕非僅僅是辛苦的感覺,而更多的是欣慰與無窮的回味。

在老師的具體指導下,整個調研工作有條不紊、循序漸進。問卷調查、走訪慰問、結構訪談,無論哪個階段,我們都有所收穫、有所長進。期間我們遇到過挫折,遇到過麻煩,因為某些外因而使調研進程延誤過,但我們不畏困難,及時的糾正錯誤,調整策略,嚴格保證調研活動的的科學有序進行。整個活動下來,我感觸頗深,經歷了很多,也學到了好多。

只有竭力全力,才能更臻完美。這次調研活動,滲透了我們實踐隊每一位成員的心血。無論是前期準備,還是後期實施,每個環節我們都竭盡所能,通過各種渠道,利用各路資源,使整個調研更加完善,更富創意,更具特色。

只有相互協作,才能齊力斷金。合理分工,團結一心是提高效率,完成共同目標的關鍵。在孫煤期間,除了正常的調研工作,我們還參觀了孫煤電視台,走訪了孫煤特困家庭,與孫煤員工舉行了籃球友誼賽、文藝匯演等聯誼活動。在我們的分工協作下,這些不同板塊的活動,不僅沒有打亂我們的調研計畫,還為我們整個行程增色不少。

只有用心經營,才能和諧互動。熱情是敞開心扉的鑰匙,真誠是促進溝通的法寶。我們本次調研活動得到了孫煤的大力支持。各層領導積極部署採訪事宜,孫煤員工全力配合。我們得到的不僅僅是一個讚許的眼神、一個會心的微笑,更多的發自內心的感動。

本次社會實踐中切實讓我感受到實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會的最好途徑。親身實踐也增強了我們認識問題、分析問題、解決問題的能力。誰說年少輕狂的我們經受不住風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。

精選大學生實習心得體會 篇31

轉眼間,我在團市委青發部的實習已經進入了尾聲,回首這一月的實習經歷,我收穫了許多。

在進入單位前,我對團委工作就有一定的了解,但當我真正加入到這個大家庭,我才真正體會到團委工作的不易。然而,在這種氛圍下,也讓我進步飛快。通過對幾場活動從策劃到舉行再到結束的跟進,我在工作上變得越來越細心縝密。單位的老師們也教會了我很多工作中的注意事項,讓我受益匪淺。

在今後的學習生活中,我會謹記這一個月所學到的知識,並學以致用。最後,由衷的感謝這次實習對我幫助良多的各位老師。

精選大學生實習心得體會 篇32

時間過得真快,在這段時間裡,我學到了許多在學校了學不到的東西,也相識到了自己許多的不足感覺收益非淺。

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發覺自己真實的潛力和愛好,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的最佳化配置。

工作後不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。

在工作中,你不只為公司創建了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作閱歷的新人,更須要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,所以平常就更須要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的實力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、溝通的.實力以及與人合作的實力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,協作默契,共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業績,必需牢記一個規則:我們恆久不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的幫助下同時也從中受益的狀況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

步入社會就須要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應當合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就須要平常多學習,比如留意其他人的做法或向專家請教。

因為自己缺乏閱歷,許多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會漸漸積累閱歷的。

以上是我的實習工作的總結,總結是為了找尋差距、修訂目標,是為了今後更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信念在將來的工作中更好的完成任務。