通過proe實習實訓，使自己學到了更多更深的Pro/E的知識。雖然現在學到的Pro/E還是很少，還是比較淺的知識，但比實訓之前學到的多了很多，在此分享心得範文。下面是小編為大家收集整理的proe實習心得範文，歡迎大家閱讀。
proe實習心得範文篇1
短短三天的ProE實訓，讓我對ProE的畫圖技能的掌握提升很大，雖然還有許多東西還沒完全弄懂，但是能夠獨立的把一些零件成功分模，這份成就感是從內心裡感覺到的。
在這裡感謝指導老師周銘傑，如果沒有周老師在我們實訓過程中遇到困難的時候的教導。我相信我們不可能這么順利的憑藉自己的能力完成了此次的實訓。在這次設計中遇到了許多實際性的問題，在實際設計中才發現，自己之前太依賴老師錄製的視頻，在沒有老師講解時，一切必須靠自己一點一滴的解決;當然在解決的過程中會發現自己的能力也在不斷的得到提升。
實訓前兩天康老師沒有講，而是讓我們自己去做題，自己去思考，這可把我們難住了，之前上課周老師都是先講一遍再錄製個視頻給我們參考，我們大部分同學都是按著老師的步驟去做，怎么做思路還是較清晰的，現在實訓給我們而是幾十個產品，自己去琢磨怎么把模具設計出來、分型出來;結果做一個產品時怎么入手就想了大半天，首先考慮的是怎么把分型面做出來，先用體積塊，不行;再用裙邊曲面，又不行;再用回體積塊，就這樣反覆做了好幾遍;最後做出分型面了，分模時又遇到問題，然後找出問題，解決問題，最後成功做出來，總算有點成就感，但一天就只做出三個產品，這效率太低了;到了第二天還是這樣，終於認識到自己學得太爛了，這也會使我對今後的學習方法有了改變，我想這將對我以後的學習狀態產生積極的影響。有了我們周老師的幫助，實訓過程中的疑惑，周老師精闢到位的講解，給我們的設計以極大的幫助，使我們受益匪淺，通過實習我知道了學習的重要性。
實習誠可貴，成果價更高。我們認為這次的實訓意義很深，另外還要感謝老師的耐心輔導。
proe實習心得範文篇2
通過兩周時間的PRO/E的實訓，使得我的PRO/E有了很大的進步，收益不少，現對我這兩周內實訓進行一下總結：
通過為期兩周的PRO/E實訓，使我有著很深的體會，讓我學習到的許多寶貴的知識，也讓我發現了自己身上還存在著很多的不足，這次實訓讓我有了非常大的收穫。
在高葛、徐家忠、趙小剛三位老師的帶領下，我們完成了為期兩周的CAD/CAM實訓，在實訓期間高老師給我留下了非常深刻的印象，我非常清楚的記得在實體圖設計時，老師的授課風格很獨特，讓我們自己先摸揣，並告訴我們“只有自己摸索出的才是印象最深刻的!如果實在沒有摸索出來他再告訴我們。”在此期間我們沒有摸索繪製出來的實體圖、工程圖老師不厭其煩的一遍又一遍為我們解惑。實訓期間老師把講的時間減少，增加我們自己練習的時間。在老師作必要的引導後，我們自己去做題，自己去思考，自己去考慮如何做會更容易，哪種方法更快捷，而不是像以前那樣被老師的思維牽著走，被動地接受老師的方法，使我們向靈活掌握技能實用型發展。
通過實訓，使自己學到了更多更深的畫圖PRO/E的知識。雖然現在學到的PRO/E還是很少，還是比較淺的知識，但比實訓之前所學到的多了很多，之前的上課雖然也學了做工程圖、實體圖，但那只是老師講了而已，自己沒有弄得很清楚，視圖的放置及剖面都是很模糊，也可能是因為記憶不深的原因吧，經過實訓那個方面的知識也慢慢地變得清析，了解也更加深刻。
通過實訓，最重要的是使自己從被動地聽課轉向主動的學習、主動地思考。看到題目會自己去想如何去做，哪樣做更方便更快捷。而不是去想老師當初教我們是如何做的、每個步驟是什麼。以前我們除了只是課堂上認真聽課外，其它的時間也是沒有做練習的，就算做練習也是記著老師的每個步驟然後去操作的，根本都沒有一點的主動性、靈活性，做題的思維也是機械性的動作。
通過兩周時間的實訓，我掌握了更多的PRO/E畫圖知識，解決了更多的問題。使自己從被動地接受老師的思維方式向主動地思考、主動性更高、靈活性更強的方向轉變。在實訓中收穫不少!並為我以後的工作提供的一條陽關大道，在此衷心的感謝老師!!!
proe實習心得範文篇3
通過三周的Pro/E的實訓，使得我Pro/E這門課程有了很大的掌握和了解，收益不少，現對這三周內實訓進行一下總結。
讓我有著很深的體會，讓我學習到了許多寶貴的知識，也讓我發現了自己身上還存在著很多的不足，這次實訓讓我有了非常大的收穫。
在老師的帶領和教導下我完成了三周的Pro/E實訓，在實訓期間老師給我留下了非常深刻的印象，我非常清楚的記得老師在講課的過程中，由於許多同學們都沒有聽會，我們老師就耐心的給我們講了六、七遍，直到同學們聽會為止。老師這種愛崗敬業、對同學耐心教導讓我很感動。
通過連續長時間進行Pro/E的練習使得自己在畫圖的速度上有了很大的進步。對Pro/E這門課也有更加深入的了解。剛開始的時候就是感覺挺新鮮，完全對它陌生，更加別說有什麼技巧可言。但是，在這三周內，經過老師的細心教導和自己的不懈努力，讓我以前的那種陌生感完全消失。反而對其有了更加濃厚的興趣。這三周里，通過不斷的練習，也對它逐漸的了解了，在作圖方面有了一定技巧，作圖速度也提高了。感覺很滿足。
最重要的是那使自己從被動地聽課轉向自動的學習自動地思考。看到題目會自己的去想如何去做，哪樣做更方便更快捷。而不是去想老師當初教我們是如何做的、每個步驟是什麼。先前我們除了只是課堂上認真聽課外，其它的時間也是沒有做練習的，就算做練習也是記著老師的每個步驟然後去操作的，根本都沒有一點的自動性、靈活性，做題的思維也是機械性的動作。實訓期間老師把講的時間減少，增加我們自己練習的時間。在老師作必要的引導後，我們自己去做題，自己去思考，自己去考慮如何做會更容易，哪種方法更快捷，而不是像以前那樣被老師的思維帶著走，被動地接受老師的方法，使我們向靈活掌握技實用型發展。
通過三周時間的實訓，我掌握了更多的Pro/E畫圖知識，解決了更多的問題。使自己從被動地接受老師的思維方式向自動地思考、自動性更高靈活性更強方向轉變。通過進連續長時間進行Pro/E的練習使得自己在畫圖的速度上有了很大進步。
通過實訓，使自己學到了更多更深的Pro/E的知識。雖然現在學到的Pro/E還是很少，還是比較淺的知識，但比實訓之前學到的多了很多。
在此，我想說，感謝這三周來老師對我們的細心教導和孜孜不倦的講解。