erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇1

新的學期,伴隨畢業的臨近,我們班也開始了畢業實訓,ERP沙盤實訓。3月14日上午9時,我們班在老師的帶領下,來到了實驗室。經過3天的努力,我們終於圓滿的完成了任務。三天的學習與實踐,我認識到ERP沙盤模擬實驗是一種理論與實踐緊密結合的課程,涉及企業整體戰略、企業產品研發、企業設備投資改造、企業生產能力規劃、企業物料需求計畫、企業資金需求計畫、企業市場與銷售、企業財務指標分析、企業團隊建設等多個方面。企業結構和管理的操作全部展示在模擬沙盤上,我們每個人都能直接參與模擬企業的運作,體驗抽象的經營管理理論。

ERP沙盤模擬試驗是一種全新的人才培養模式,提供現場的實戰氣氛,使學生們身臨其境,真正感受到市場競爭的精彩與殘酷,體驗承擔企業經營風險與責任。短短的兩天學習,我們遇到企業經營中經常出現的多種問題,套用我們所學的知識去發現機遇,分析問題,制定決策,組織實施,極大地激發了我們學習的熱情,提高了學習效率,並切身體驗到團隊協作的重要性。

一、ERP沙盤模擬實驗總體分析:

通過三天天的學習,我的ERP模擬試驗終於順利的完成,雖然只有短短的三天時間,卻讓我們體驗了一個企業正常的運作過程,獲得了很多知識,但是因為第一次實際接觸ERP,以前了解的這方面知識並不太多,以至我們每個人留下了不少的遺憾。就拿我來說吧,作為小組的CMO,一開始對市場狀況的分析不是很清楚,產品的需求沒有把握好,我們組第一年的廣告費投入太少,獲得P1產品的最少訂單,對市場的掌控處於被動地位,導致前第一年商品大量積壓,資金周轉困難,使企業在生產線投資、產品開發和市場開拓等方面受到制約。但我們並沒有坐以待斃,通過和小組各個成員商議,變賣了我們的兩條普通生產線並向銀行取得長期貸款,甚至原材料的採購也使用賒購的方式,最終我們獲得了正常運作所需要的現金。在以後的幾年裡,我們正確的分析市場狀況,在廣告費用的投入上,也吸取了第一年的教訓,正確的利用有限的資金,取得有競爭力的市場份額。雖然在經營的後幾年中,我們獲得了不少利潤,但我們最終的綜合評分不是第一,也算是小小的遺憾吧,不過我們在學習和實踐中,積累了很多知識,假如進行後續的經營,我們會比現在做得更好。

二、實驗過程及實際執行:

第一年:第一次接觸ERP,受到實際情況的限制,我們沒有其他市場的準入證,其它產品也在第一年暫時研發不出來,我們只能把廣告重點放在本地P1產品上。但因為對市場了解的不夠透徹,我們投入的廣告費用偏低,沒能取得P1產品的標王,且拿到了最少的P1產品訂單,導致P1產品大量庫存,沒能為後面幾年打下一個良好的現金流基礎。所以為了讓市場更廣闊,我們第一年就向銀行取得長期貸款,投資本地、國內市場。同時,我們研發P2、P3產品並且進行ISO的兩個認證投資。但有限的現金流最終讓我們決定放棄P4產品的研發與生產。

第二年:基於去年P1產品大量積壓的原因,我們把廣告重點放在本地市場P1產品上,爭取得到有競爭力的P1產品訂單。同時我們也為P2產品本地訂單投了廣告,希望獲得一定數量的訂單。而且我們很好的利用銀行貸款,繼續進行ISO的兩個認證投資。同時,投資了一條全自動生產線和一條柔性生產線。我們的企業進入了正常的運營軌道。

第三年:我們預測P1產品在本地市場有下滑趨勢,但仍占有大量份額,P2、P3產品在第三年在本地及國內市場占較重比例,於是我們廣告重點放在本地市場P1產品,和國內市場P3產品。並繼續投資開拓亞洲市場,投資生產線,增大企業產的生產能力。年末,我們開了重要的工作總結會議,並制定了企業戰略目標。

第四年:該年P1產品在本地市場依然有較大份額,P3產品在國內市場也有較大份額,可是因為前幾年資金的利用不是很好,我們廣告費用有限,我們的P3產品沒能在本地市場上取得較好的市場地位,同樣,我們的P1產品也沒能在國內市場上取得較好的市場地位。所以我們以P2產品為主打產品進行廣告投資。我們的生產規模又擴大了,投資了一條全自動生產線和一條柔性生產線。

第五年:我們認為P1產品已經在本地市場上淡出,P2產品有較大的市場份額,但P3產品尚有市場,於是就重點把廣告投到P2產品的兩個市場,在前幾年的基礎上,我們有了閒置的資金,我們租用C廠房並投資了全自動生產線,雖然有點遲,但只要產能跟上,廣告費用到位,我們還是能取得很好的收益。

第六年:經營到了尾聲,我們儘可能加大廣告費用,拿到更多訂單,獲得最大市場份額,最終我們取得了豐厚的利潤。同時我們繼續租用了C廠房,並且擁有了兩條柔性生產線,兩條全自動生產線及一條半自動生產線,假如給我們更多的時間,我們一定能把我們的企業經營的更好。

三、ERP沙盤模擬實驗體會:

通過這次ERP模擬實驗,我對企業管理有了一個全新的認識,它並不只是一個簡單的生產和銷售過程,它需要的更多。雖然在這次試驗中,我只是一名行銷總監,但我也深刻的認識到,想成為一名成功的CMO,要有整體觀念。我們必須準確及時地了解市場的變化,爭取有競爭力的市場份額,又要熟悉市場規則,還要不斷地提高業務素質和業務能力,同時還需要一個高績效的管理團隊相配合,才能在激烈的市場競爭中獨樹一幟。這次實驗,讓我學習到了很多知識,也明白一些管理理念:

1、重視人才。人才是企業最活躍、最有價值的因素。

2、市場調研。“知此知彼,方可百戰不殆”,只有在進行了市場調查,對市場信息(市場需求、生產能力、原材料、現金流等)有了充分的了解,並加以分析(利潤表、資產負債表等財務報表)和判斷後,才能做出適當的戰略計畫(廣告訂單、貸款、設備的改造更新、認證資格、市場的開拓、產品的研發等)。

3、工作總結。在實驗中就可以發現,一年廣告費用的投入是非常重要的,它能決定企業一年利潤的多少,所以對於行銷人員來說,應加以重視,應在上一年的基礎上,對市場進行認真的調研與分析,結合各年情況,作出合理的決策。

4、團隊精神。通過ERP沙盤模擬實驗的學習,我切身體會到團隊協作的重要性。在企業運營這樣一艘大船上,每一個角色要各負其責、各盡氣力,否則大船將經不起風浪的衝擊。

5、個性能力。在實驗中,學生性格的差異使ERP沙盤模擬實驗呈顯得異彩紛呈:有的小組轟轟烈烈,有的小組穩紮穩打,還有的小組則不知何去何從。個性能力的不同深深滲透到企業運營管理過程中。

最後感謝學院給我們的這次ERP沙盤模擬實驗機會,同時感謝我的指導老師和我的組員。ERP沙盤模擬實驗運用獨特的工具,融入虛擬的企業,結合不同角色的情景模擬,讓我們感受真正的企業經營,為我們以後走入社會奠定了一定的基礎。在六年的艱苦運營中,我明白了只有理論沒有實踐是不行的,成功之路在於不斷的實踐,同時,也明白了社會在時時刻刻關注著我們,複雜的工作在等待著我們,我相信此次ERP沙盤模擬實驗將會是我走向社會的一個很好路標。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇2

一個成功的企業需要什麼?目標、理念、預算、決策、團隊協作、經驗、資金任何企業的持續運營都不是上述某一方面的獨立作用,而是需要各方面的綜合作用的。所謂天時、地利、人和,一個企業的成功是離不開各方面的相互協調、相互配合、相互作用。一連四天的課程實訓課即將降下帷幕,在這個過程中,我們在老師的帶領下,模擬企業的運營,讓我們大概了解了一個企業的運營需要做什麼。接下來,我們分組自行 著 手 模 擬 運 營自己“創 建”的企業,小組 成 員 協 同 工 作,為 我們的企業創造更多的財富。

作為一名學生,我們學習的僅僅是圍繞書本上的書面知識,只是紙上談兵,沒有實際上的操作,即使我們學得再好,但真正工作起來,我們仍然會遇到很多意想不到的問題。ERP沙盤模擬實訓課程給我們創造了一個很好的平台,讓我們從書面知識轉移到實際操作,讓我們切身感受商場中的“戰爭”。

在模擬企業七年的運營中,我們從迷途的小羊羔到清楚地了解自身企業的需要,從手忙腳亂不知所措到分步驟分階段地完成企業的預算、決策、生產、銷售等,從企業虧損到轉虧為盈,我們都親身感受到這個過程的刺激和驚險、心情的激動和沮喪。與此同時,我個人對工業沙盤模擬實驗有了更深一層的理解和體會,從中我學到了很多在書本上學不到的東西,學到了很多關於企業的運營情況。

ERP沙盤課程實訓,這是一場商業遊戲,同時更是一場心理遊戲,要在戰場中取得勝利,我們必須有良好的心理承受能力,清楚遊戲規則,最重要的是遵守遊戲規則。在遊戲開始之前,我們再一次強調,這只是一場遊戲。我們企業分設行政總裁、財務總監,行銷總監,生產總監,供應總監,商業間諜六個職位。企業大致的運行流程是:新年度計畫決策、資金預算、下銷售訂單、材料採購、訂單生產、產品銷售、編制報表、分析企業運營狀況,在這場遊戲中,我擔任的角色是供應總監,原本以為我只要做好自己的角色就可以了,後來才發現我的想法是錯誤的。因為一個團隊的團結精神很重要,每個部門都有自己的重要性,缺一不可,在企業運營這樣一艘大船上,每一個角色都是各負其責,各盡其力,否則大船經不起風浪的打擊,企業之間的競爭也相當的可怕,雖然不是真正的比賽,但是大家還是很較真地營運,每到間諜事件,雖說只能一個人出來刺探敵情,但是有的還是不放心會傾巢出動。大家誰也不認輸,堅守自己的崗位,都希望把自己的企業搞得有聲有色,淨利潤儘可能地高,開始經營的企業就像自己的孩子一樣有感情了,要好好地經營它。

在ERP沙盤模擬訓練中,無論你犯了多少低級可笑的錯誤,暴露了多少自身存在的缺點,有多少決策和執行的失誤,但你得到的收穫會比那些走得一帆風順的企業要多很多。因為在模擬經營中那些痛苦的教訓和失敗的經歷能令我們在特定的競爭環境下得到更深切並且具體的體會。經過幾年的模擬運營,我們遇到了許多大大小小的問題,在解決這些問題後,我的體會是要理性分析,不要麻木競爭。

實驗課結束了,我們組排名第_,但相比結果我們更享受過程。在這次實驗中我們收穫了太多太多,大家由一開始的激烈爭執到最後的默契,企業由一開始的瀕臨破產到扭轉乾坤,裡面凝聚了我們的快樂與焦慮,凝聚了我們每個成員的思考與努力。我相信經過這次企業資源計畫模擬比賽,我們每個人都會端正態度,認真走好人生的每一步路。因為實驗中出錯可以重來,人生卻沒有彩排。最後,衷心的感謝老師在這四天課程里的耐心指導與陪伴。

erp實訓的心得體會篇六:

在沙盤對抗中直面市場競爭之激烈,通過不同角色的扮演,運用企業經營管理理論和信息化管理技能,進行市場選擇,投資決策和生產運營,增長才幹,搏擊商場,百戰不殆。我們通過模擬企業實訓,置身於仿真的生產經營過程,完成企業生產經營中各種信息的採集和處理。體驗與其他部門的協作,作到邊學邊練,學用結合,迅速掌握ERP軟體的使用要領,提高信息化管理技能,經歷完整的企業經營進程,感受現代化信息技術的魅力。在仿真的企業環境中,構建傳統的手工管理模式和利用計算機技術信息化技術的現代化管理模式,模擬現實企業的生產經營管理過程。

(一)我在學習中學習的知識

1.在一個仿真的企業環境中我作為CEO帶領整個企業進行了8年的商業抗戰,我的搭檔分別扮演了生產總監,採購總監,行銷總監,財務主管,財務助理,信息總監及商業間諜。在學習中我們互相幫助,互相進步,互相學習。

在前一年的學習中我們還剛剛接觸並不了解太多的東西,在之後的兩年和三年的學習中我們光榮“破產”了,成為了給老師幹活的最早的一個企業。我們模擬了企業的職能崗位熟悉了企業的業務流程。充分扮演了自己所擔當的角色。

2.體驗了整個企業的經營過程,並把所學的理論知識套用到實踐中,由此加深對企業的物流,商流,資金流和信息流的體會,促使我們進行了積極的思考,了解了企業的運作,提高了學習和實踐能力。

3.開闊了視野,提高了綜合素質,加深了對企業管理信息化的認識和理解,提高企業信息化管理技能,掌握了企業信息管理流程。

(二)在學習中發現的問題

1.企業核心競爭力缺乏持續增強和系統改進,嚴重製約企業長遠的發展,客觀上需要一種先進的管理工具幫助企業系統解決自身發展中的種.種問題。

2.充分的準備是經營成功企業的基礎

由於第一天的學習前我們都沒有進行預習導致我們企業的所有員工沒有一個概念,在老師的培訓下還是沒有一個清晰的概念及相關的知識,以至於在沙盤對抗中失去大量資金與訂單。

3.將失誤降到最低

在信息總監的兩次誤操作下我們在第二年的經營中喪失了投遞p1廣告的機會,在之後的訂單中我們也無權在進行搶單,因此我們企業的p1被積壓了很多庫存,儘管通過我們的行銷總監的分析我們將會在未來將產品賣出並且是大賣,可是我們還是由於短期貸款的到期使企業破產。

我相信在真實的企業中誤操作也會發生但是我清楚這樣的錯誤給企業所帶來的將是無法彌補的損失。

所以我相信失誤的出現率也是一個企業成功的關鍵問題。

4.合理的運用媒介

廣告的投入也是企業取得好的業績的重要組成部分。

廣告策略是指為了達到預期廣告目標而進行的各項謀劃運作,是廣告的手段、對策和謀略等的組合。站在企業家的立場來看,廣告策略首先是促銷的一種手段,是企業的一種投資行為,而不是藝術家的個性作品,也不是學者的理論實踐,用廣告大師奧格威的經典名言佳句來說:“我們的目的是銷售,否則便不是做廣告。'所以我們評價廣告策略的標準是廣告成本投入對經濟效益產出的貢獻程度,即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達到最大的效益產出。在廣告策略中投資廣告和最後的廣告收益都應該用科學的方法進行計算然後作出合理的判斷及預測方能為企業最終取得利潤做出應有的貢獻。

5.採購的合理化

預測準確的市場需求對採購來說也至關重要,不浪費材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個企業的核心問題。

6.財務的及時性

好的財務是企業進行各種活動的靈魂,如果我們的財務總監能夠準確且及時的預算出我們的經費投資及貸款資金那么我們的企業也會在預算上在次與其他企業競爭。

7.企業模擬的流程化

在一個企業中如果各部門能夠有效合作那么在業務流程及運作上即節省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業務效率,

(三)希望日後老師給予的幫助

在日後的實習中我希望能夠首先在時間上進行一定的延長,作為初學者剛明白如何去扮演自己的角色時已進入了企業的尾聲不僅使學生沒有盡興同時也沒有透徹理解學習到更多的知識。

其次希望在日後的授課中能夠多進行一些成功企業的模擬流程及講解,充分讓學生體會成功企業背後的故事及成功的理由。透視企業的深層問題。抓住企業核心競爭力。

最後希望老師多能指導一下作為一個優秀的企業管理者首先要具備和學習的東西以及在失敗中體會的知識由學生自主發現再由老師給予解答和幫助。

(四)感謝老師的培訓

在短短四天的實訓中每位老師都能充分將自己的知識傳授給我們,並且有耐心的給我們講解所有問題,幫助每位同學了解企業的事務。

發揮了老師的作用與同學打成一片和睦相處。

感謝老師在這四天來給於的關懷及幫助,使我明白了:先進的科學技術和經營管理是推動現代化經濟和企業高速發展的兩個年輪,二者缺一不可。沒有先進的管理水平,先進的科學技術無法推廣,也不能充分發揮它的作用。

希望在今後的生活學習與工作中充分發揮自己的作用將所學到的知識運用到生活實踐中為企業做出自己的貢獻。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇3

在沙盤對抗中直面市場競爭之激烈,通過不同角色的扮演,運用企業經營管理理論和信息化管理技能,進行市場選擇,投資決策和生產運營,增長才幹,搏擊商場,百戰不殆。 我們通過模擬企業實訓,置身於仿真的生產經營過程,完成企業生產經營中各種信息的採集和處理。體驗與其他部門的協作,作到邊學邊練,學用結合,迅速掌握ERP軟體的使用要領,提高信息化管理技能,經歷完整的企業經營進程,感受現代化信息技術的魅力。 在仿真的企業環境中,構建傳統的手工管理模式和利用計算機技術信息化技術的現代化管理模式,模擬現實企業的生產經營管理過程。

(一)我在學習中學習的知識

1.在一個仿真的企業環境中我作為CEO帶領整個企業進行了8年的商業抗戰,我的搭檔分別扮演了生產總監,採購總監,行銷總監,財務主管,財務助理,信息總監及商業間諜。在學習中我們互相幫助,互相進步,互相學習。

在前一年的學習中我們還剛剛接觸並不了解太多的東西,在之後的兩年和三年的學習中我們光榮“破產”了,成為了給老師幹活的最早的一個企業。我們模擬了企業的職能崗位熟悉了企業的業務流程。充分扮演了自己所擔當的角色。

2.體驗了整個企業的經營過程,並把所學的理論知識套用到實踐中,由此加深對企業的物流,商流,資金流和信息流的體會,促使我們進行了積極的思考,了解了企業的運作,提高了學習和實踐能力。

3.開闊了視野,提高了綜合素質,加深了對企業管理信息化的認識和理解,提高企業信息化管理技能,掌握了企業信息管理流程。

(二)在學習中發現的問題

1.企業核心競爭力缺乏持續增強和系統改進,嚴重製約企業長遠的發展,客觀上需要一種先進的管理工具幫助企業系統解決自身發展中的種種問題。

2.充分的準備是經營成功企業的基礎

由於第一天的學習前我們都沒有進行預習導致我們企業的所有員工沒有一個概念,在老師的培訓下還是沒有一個清晰的概念及相關的知識,以至於在沙盤對抗中失去大量資金與訂單。

3.將失誤降到最低

在信息總監的兩次誤操作下我們在第二年的經營中喪失了投遞p1廣告的機會,在之後的訂單中我們也無權在進行搶單,因此我們企業的p1被積壓了很多庫存,儘管通過我們的行銷總監的分析我們將會在未來將產品賣出並且是大賣,可是我們還是由於短期貸款的到期使企業破產。

我相信在真實的企業中誤操作也會發生但是我清楚這樣的錯誤給企業所帶來的將是無法彌補的損失。

所以我相信失誤的出現率也是一個企業成功的關鍵問題。

4.合理的運用媒介

廣告的投入也是企業取得好的業績的重要組成部分。

廣告策略是指為了達到預期廣告目標而進行的各項謀劃運作,是廣告的手段、對策和謀略等的組合。站在企業家的立場來看,廣告策略首先是促銷的一種手段,是企業的一種投資行為,而不是藝術家的個性作品,也不是學者的理論實踐,用廣告大師奧格威的經典名言佳句來說:“我們的目的是銷售,否則便不是做廣告。'所以我們評價廣告策略的標準是廣告成本投入對經濟效益產出的貢獻程度,即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達到最大的效益產出。在廣告策略中投資廣告和最後的廣告收益都應該用科學的方法進行計算然後作出合理的判斷及預測方能為企業最終取得利潤做出應有的貢獻。

5.採購的合理化

預測準確的市場需求對採購來說也至關重要,不浪費材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個企業的核心問題。

6.財務的及時性

好的財務是企業進行各種活動的靈魂,如果我們的財務總監能夠準確且及時的預算出我們的經費投資及貸款資金那么我們的企業也會在預算上在次與其他企業競爭。

7.企業模擬的流程化

在一個企業中如果各部門能夠有效合作那么在業務流程及運作上即節省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業務效率,

(三)希望日後老師給予的幫助

在日後的實習中我希望能夠首先在時間上進行一定的延長,作為初學者剛明白如何去扮演自己的角色時已進入了企業的尾聲不僅使學生沒有盡興同時也沒有透徹理解學習到更多的知識。

其次希望在日後的授課中能夠多進行一些成功企業的模擬流程及講解,充分讓學生體會成功企業背後的故事及成功的理由。透視企業的深層問題。抓住企業核心競爭力。

最後希望老師多能指導一下作為一個優秀的企業管理者首先要具備和學習的東西以及在失敗中體會的知識由學生自主發現再由老師給予解答和幫助。

(四)感謝老師的培訓

在短短四天的實訓中每位老師都能充分將自己的知識傳授給我們,並且有耐心的給我們講解所有問題,幫助每位同學了解企業的事務。

發揮了老師的作用與同學打成一片和睦相處。

感謝老師在這四天來給於的關懷及幫助,使我明白了:先進的科學技術和經營管理是推動現代化經濟和企業高速發展的兩個年輪,二者缺一不可。沒有先進的管理水平,先進的科學技術無法推廣,也不能充分發揮它的作用。

希望在今後的生活學習與工作中充分發揮自己的作用將所學到的知識運用到生活實踐中為企業做出自己的貢獻。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇4

一個成功的企業需要什麼?目標、理念、預算、決策、團隊協作、經驗、資金„„任何企業的持續運營都不是上述某一方面的獨立作用,而是需要各方面的綜合作用的。所謂天時、地利、人和,一個企業的成功是離不開各方面的相互協調、相互配合、相互作用。一連四天的課程實訓課即將降下帷幕,在這個過程中,我們在老師的帶領下,模擬企業的運營,讓我們大概了解了一個企業的運營需要做什麼。接下來,我們分組自 行 著 手 模 擬 運 營自己“創 建”的企業,小組 成 員 協 同 工 作,為 我們的企業創造更多的財富。

作為一名學生,我們學習的僅僅是圍繞書本上的書面知識,只是紙上談兵,沒有實際上的操作,即使我們學得再好,但真正工作起來,我們仍然會遇到很多意想不到的問題。ERP沙盤模擬實訓課程給我們創造了一個很好的平台,讓我們從書面知識轉移到實際操作,讓我們切身感受商場中的“戰爭”。

在模擬企業七年的運營中,我們從迷途的小羊羔到清楚地了解自身企業的需要,從手忙腳亂不知所措到分步驟分階段地完成企業的預算、決策、生產、銷售等,從企業虧損到轉虧為盈,我們都親身感受到這個過程的刺激和驚險、心情的激動和沮喪。與此同時,我個人對工業沙盤模擬實驗有了更深一層的理解和體會,從中我學到了很多在書本上學不到的東西,學到了很多關於企業的運營情況。

ERP沙盤課程實訓,這是一場商業遊戲,同時更是一場心理遊戲,要在戰場中取得勝利,我們必須有良好的心理承受能力,清楚遊戲規則,最重要的是遵守遊戲規則。在遊戲開始之前,我們再一次強調,這只是一場遊戲。我們企業分設行政總裁、財務總監,行銷總監,生產總監,供應總監,商業間諜六個職位。企業大致的運行流程是:新年度計畫決策、資金預算、下銷售訂單、材料採購、訂單生產、產品銷售、編制報表、分析企業運營狀況,在這場遊戲中,我擔任的角色是供應總監,原本以為我只要做好自己的角色就可以了,後來才發現我的想法是錯誤的。因為一個團隊的團結精神很重要,每個部門都有自己的重要性,缺一不可,在企業運營這樣一艘大船上,每一個角色都是各負其責,各盡其力,否則大船經不起風浪的打擊,企業之間的競爭也相當的可怕,雖然不是真正的比賽,但是大家還是很較真地營運,每到間諜事件,雖說只能一個人出來刺探敵情,但是有的還是不放心會傾巢出動。大家誰也不認輸,堅守自己的崗位,都希望把自己的企業搞得有聲有色,淨利潤儘可能地高,開始經營的企業就像自己的孩子一樣有感情了,要好好地經營它。

在ERP沙盤模擬訓練中,無論你犯了多少低級可笑的錯誤,暴露了多少自身存在的缺點,有多少決策和執行的失誤,但你得到的收穫會比那些走得一帆風順的企業要多很多。因為在模擬經營中那些痛苦的教訓和失敗的經歷能令我們在特定的競爭環境下得到更深切並且具體的體會。經過幾年的模擬運營,我們遇到了許多大大小小的問題,在解決這些問題後,我的體會是要理性分析,不要麻木競爭。

實驗課結束了,我們組排名第X,但相比結果我們更享受過程。在這次實驗中我們收穫了太多太多,大家由一開始的激烈爭執到最後的默契,企業由一開始的瀕臨破產到扭轉乾坤,裡面凝聚了我們的快樂與焦慮,凝聚了我們每個成員的思考與努力。我相信經過這次企業資源計畫模擬比賽,我們每個人都會端正態度,認真走好人生的每一步路。因為實驗中出錯可以重來,人生卻沒有彩排。 最後,衷心的感謝老師在這四天課程里的耐心指導與陪伴。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇5

通過一學期的學習,我了解了ERP維護及實訓的主要工作內容。也學會了怎樣去做這一項工作。下面我會從以下幾點談談我的認識:

一、相關理論及業務連結的認知

ERP維護及套用是以服務思路為主導,學習ERP運維常識、服務的重要性、服務的技巧與用友ERP-U8和用友通相關產品。通過對遇見的一系列問題的分析與總結,熟悉 U8及相關產品軟體。以便給客戶帶去更專業的服務。

二、ERP運維崗位的認知

ERP:Enterprise Resource Planning(企業資源計畫)的簡稱,是上個世紀90年代美國一家IT公司根據當時計算機信息、IT技術發展及企業對供應鏈管理的需求,預測在今後資訊時代企業管理信息系統的發展趨勢和即將發生變革,而提出了這個概念。 ERP是針對物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財務資源管理(財流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業管理軟體。它將包含客戶、服務架構,使用圖形用戶接口,套用開放系統製作。除了已有的標準功能,它還包括其它特性,如品質、過程運作管理、以及調整報告等。以求最大限度地利用企業現有資源,實現企業經濟利益的最大化。

企業購買ERP軟體後,委託該軟體的供應商進行後續的運行維護工作,我們不僅需要掌握較為困難的計算機網路知識基礎、ERP行業知識、項目管理知識、計算機專業英語知識、維護設備的原理、硬體維修經驗、系統運行的硬體設備的維修、維護工作,包括伺服器、交換機、客戶端PC、印表機等,更應該對財務軟體都各方面很熟悉,並結合市場行銷方面的知識,與客戶交流與溝通,給客戶提供更為滿意的服務,使得客戶的期望值大於客戶的感知。

ERP維護是一個繁瑣反覆的過程,尤其是驗收前的維護 ERP的維護主要包括兩方面,第一是業務解釋說明,第二是系統操作指導。工作狀態是:接聽電話—記錄問題—解決問題—匯總通報。為客戶做業務解釋說明就需要對業務有所了解,比如從立項-契約-訂單-入庫出庫-總賬等等,這是個長期的過程。系統操作指導相對容易,多練習即可。高級階段可以熟悉SQL,這樣查找數據的效率就提高了。

三、服務技巧的認知

作為一個好的運維人員,應該做到:

1、具備嚴謹的時間觀念,牢記自己負責的任務和該任務的最終完成日期,如果有風險或不能按計畫完成應儘早告知客戶或領導;

2、 具備較強的責任感,責任感是我們成熟的主要表現;

3、具備良好的協作意識,為達成項目總體目標而端正自己的心態;

4、 具備敏銳的觀察力,在工作中能夠非常敏銳的抓住問題的關鍵、找到工作中的失誤;

5、 在遇到問題的時候,冷靜對待,遇到沒有見過的問題不要慌張,按照正常的解決思路查找原因,同時利用知識庫等方式尋找解決方法,如果沒有解決思路,請及時與總部或單位同事溝通。

6、對ERP維護人員來說最重要的恐怕就是耐心,耐心傾聽耐心講解。同時還要避免被用戶帶到溝里去,因為用戶往往不知道他們的問題所在卻自以為知道,更讓人無法忍受的是,他們認定事情無法解決卻要你處理,對你的處理方式還提出種種質疑,甚至的胡攪蠻纏無理取鬧,這是個讓人崩潰的過程,所以 耐心很重要。

7、具備良好的溝通能力,溝通不僅僅是職場技能,更是生存方式。我們要認識到溝通的重要性,做到與客戶、與同事之間及時交流與溝通,避免許多因信息沒有及時反饋而產生的問題。

四、ERP行業背景及人才市場對運維、實施崗位的認知

崗位職責

1、負責用友軟體的安裝、培訓、維護;

2、負責用友伺服器、資料庫的管理,負責數據錄入、數據審核、數據輸出、製作各類信息報表,以及月末結轉、帳套初始化設定等;

3、負責用友ERP軟體日常維護、技術支持;

4、負責用友ERP軟體操作流程管理、制定用友ERP管理制度並組織實施。

任職資格:

1、計算機、財務、金融、或相關專業本科以上學歷;

2、兩年以上ERP系統實施及運維經驗,至少一個完整的ERP項目上線經驗,支持時間不少於一年;

3、了解MSSQLServer資料庫的使用及一般維護;

4、有一定的計算機軟硬體維護經驗,掌握一定的網路套用知識;

5、具有良好的溝通能力和合作意識,有良好的學習能力、動手能力和分析力;

以上就是這學期我對這門課程簡短的認知,通過這門課程,我不但學習了專業的ERP運維知識,還學會了更多的服務技巧,希望以後的課程中可以給我們更多、更專業的學習環境,讓我們在實踐中學習,鍛鍊我們隨機應變的能力,以至在以後的工作崗位中少走彎路。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇6

在沙盤對抗中直面市場競爭之激烈,通過不同角色的扮演,運用企業經營管理理論和信息化管理技能,進行市場選擇,投資決策和生產運營,增長才幹,搏擊商場,百戰不殆。 我們通過模擬企業實訓,置身於仿真的生產經營過程,完成企業生產經營中各種信息的採集和處理。體驗與其他部門的協作,作到邊學邊練,學用結合,迅速掌握ERP軟體的使用要領,提高信息化管理技能,經歷完整的企業經營進程,感受現代化信息技術的魅力。 在仿真的企業環境中,構建傳統的手工管理模式和利用計算機技術信息化技術的現代化管理模式,模擬現實企業的生產經營管理過程。

(一)我在學習中學習的知識

1.在一個仿真的企業環境中我作為CEO帶領整個企業進行了8年的商業抗戰,我的搭檔分別扮演了生產總監,採購總監,行銷總監,財務主管,財務助理,信息總監及商業間諜。在學習中我們互相幫助,互相進步,互相學習。

在前一年的學習中我們還剛剛接觸並不了解太多的東西,在之後的兩年和三年的學習中我們光榮“破產”了,成為了給老師幹活的最早的一個企業。我們模擬了企業的職能崗位熟悉了企業的業務流程。充分扮演了自己所擔當的角色。

2.體驗了整個企業的經營過程,並把所學的理論知識套用到實踐中,由此加深對企業的物流,商流,資金流和信息流的體會,促使我們進行了積極的思考,了解了企業的運作,提高了學習和實踐能力。

3.開闊了視野,提高了綜合素質,加深了對企業管理信息化的認識和理解,提高企業信息化管理技能,掌握了企業信息管理流程。

(二)在學習中發現的問題

1.企業核心競爭力缺乏持續增強和系統改進,嚴重製約企業長遠的發展,客觀上需要一種先進的管理工具幫助企業系統解決自身發展中的種種問題。

2.充分的準備是經營成功企業的基礎

由於第一天的學習前我們都沒有進行預習導致我們企業的所有員工沒有一個概念,在老師的培訓下還是沒有一個清晰的概念及相關的知識,以至於在沙盤對抗中失去大量資金與訂單。

3.將失誤降到最低

在信息總監的兩次誤操作下我們在第二年的經營中喪失了投遞p1廣告的機會,在之後的訂單中我們也無權在進行搶單,因此我們企業的p1被積壓了很多庫存,儘管通過我們的行銷總監的分析我們將會在未來將產品賣出並且是大賣,可是我們還是由於短期貸款的到期使企業破產。

我相信在真實的企業中誤操作也會發生但是我清楚這樣的錯誤給企業所帶來的將是無法彌補的損失。

所以我相信失誤的出現率也是一個企業成功的關鍵問題。

4.合理的運用媒介

廣告的投入也是企業取得好的業績的重要組成部分。

廣告策略是指為了達到預期廣告目標而進行的各項謀劃運作,是廣告的手段、對策和謀略等的組合。站在企業家的立場來看,廣告策略首先是促銷的一種手段,是企業的一種投資行為,而不是藝術家的個性作品,也不是學者的理論實踐,用廣告大師奧格威的經典名言佳句來說:“我們的目的是銷售,否則便不是做廣告。"所以我們評價廣告策略的標準是廣告成本投入對經濟效益產出的貢獻程度,即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達到最大的效益產出。在廣告策略中投資廣告和最後的廣告收益都應該用科學的方法進行計算然後作出合理的判斷及預測方能為企業最終取得利潤做出應有的貢獻。

5.採購的合理化

預測準確的市場需求對採購來說也至關重要,不浪費材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個企業的核心問題。

6.財務的及時性

好的財務是企業進行各種活動的靈魂,如果我們的財務總監能夠準確且及時的預算出我們的經費投資及貸款資金那么我們的企業也會在預算上在次與其他企業競爭。

7.企業模擬的流程化

在一個企業中如果各部門能夠有效合作那么在業務流程及運作上即節省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業務效率,

(三)希望日後老師給予的幫助

在日後的實習中我希望能夠首先在時間上進行一定的延長,作為初學者剛明白如何去扮演自己的角色時已進入了企業的尾聲不僅使學生沒有盡興同時也沒有透徹理解學習到更多的知識。

其次希望在日後的授課中能夠多進行一些成功企業的模擬流程及講解,充分讓學生體會成功企業背後的故事及成功的理由。透視企業的深層問題。抓住企業核心競爭力。

最後希望老師多能指導一下作為一個優秀的企業管理者首先要具備和學習的東西以及在失敗中體會的知識由學生自主發現再由老師給予解答和幫助。

(四)感謝老師的培訓

在短短四天的實訓中每位老師都能充分將自己的知識傳授給我們,並且有耐心的給我們講解所有問題,幫助每位同學了解企業的事務。

發揮了老師的作用與同學打成一片和睦相處。

感謝老師在這四天來給於的關懷及幫助,使我明白了:先進的科學技術和經營管理是推動現代化經濟和企業高速發展的兩個年輪,二者缺一不可。沒有先進的管理水平,先進的科學技術無法推廣,也不能充分發揮它的作用。

希望在今後的生活學習與工作中充分發揮自己的作用將所學到的知識運用到生活實踐中為企業做出自己的貢獻。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇7

經過兩個多月的ERP軟體相關知識的學習,我掌握了ERP軟體的基本操作,從中收穫甚多。我感覺到學習了ERP軟體將對我畢業以後的社會就業有很大的幫助。就如何進行有效和針對性的學習,我得出了自己在學習ERP軟體期間的一些感想與體會。

作為一個大四的學生,我還是首次比較系統地了解ERP,當老師在學習之初給我們介紹這一技術時,我突然感覺到我已經很落伍了。是的,到了大四,學校已經對管理類學生開設了好多專業課程。但是但老師對我們提到ERP時,我們沒有幾個人能夠真地說出它是什麼來,甚至是根本沒聽說過。作為新時代的大學生我沒有做到對當今流行的生產生活中的新技術予以於時俱進的了解,這是我的一大損失。原來ERP不只是讓人覺得深奧的幾個字母,它對我們生產生活能產生好大的影響。

ERP代表著新時代的企業管理模式,它的出現再次證明科學知識在信息社會的重要性。一個企業再也別想僅僅靠激情,靠勇氣,靠機遇就能運營的很好流暢,更需要的是科學的管理方式。一直一來我們財經管理類的學生在學習中很少有機會接觸到企業的真實運作,而ERP課程的開設正是學習鍛鍊的最好時機。ERP系統的會計子系統與ERP 系統的其他子系統融合在一起,會計子系統又集財務會計、管理會計、成本會計於一體。這種系統整合,及其系統的信息供給,有利於財務做前瞻性分析與預測。綜上所述,將ERP 系統中按西方管理會計理念及其方法設計的會計信息與我國現有的會計信息系統融合為我國現行的財務會計核算體系,實現ERP 系統中的會計信息融合具有現實的意義。

在這兩個月的實訓課程中,我深深體會到ERP到給企業的幫助和作用不是一點點,ERR適應企業,企業適應ERP!我們的實訓課程分為基礎設定、採購管理、銷售管理、財務會計與mps的計畫執行等幾大模組。通過學習,我了解到了企業業務的運行,可能很多小企業由於資金和技術的問題沒有使用ERP對企業進行管理,導致很多問題的發生,如:不能按時發貨、需求與預測不適應等。而使用ERP對企業進行管理的企業能夠把這幾大模組通過管理人員的授權分工地完成工作,這有利於企業提高生產效率與管理水平。下面我詳細地分享一下我對這幾大模組的體會。

一、基礎設定合理化

企業的運行離不開人員的配置,人事管理的核心是做到人崗匹配,任人為賢。錄入基礎數據時必須仔細,避免因錯誤導致後期工作的失誤。

二、採購管理與mps相結合

物料的採購對於生產製造型企業尤為重要。很多企業都實行“零庫存”管理與JIT生產方式,豐田汽車就是典型的企業。但是,要想真正的實現“零庫存”是很難的,也存在很大風險。ERP就開闢一條新的道路,採用採購管理與mps相結合的方法,利用mps計畫執行,對庫存與銷售、採購進行控制,能夠保證企業有安全的庫存,又不至於擠壓過多的原材料在倉庫,又能按時發貨給客戶。

三、銷售管理與mps相結合

企業在接銷售訂單前都必須對市場進行預測,為了預測更加準確,可以使用與mps相結合的方法。填制銷售訂單後,可以輸入產品需求表,通過供需平衡預算可以了解到企業未來的需求,這有利於企業作採購和生產計畫。

四、會計電算化最佳化企業記賬程式

隨著電子信息化的不斷發展,企業運用計算機系統軟體進行管理。會計作為企業財務的重要環節,運用ERP可以實現電子記賬,不用手工記賬,大大降低了由於人為疏忽導致錯誤的發生,而且提高了企業的財務核算的效率。

這個學期經過了一段時間與ERP的接觸,已經對ERP有了一定的了解,但是感覺上自己還只是停留在剛剛認識ERP這個層面上,還沒能真正的熟練掌握而且靈活的運用在實務中了,雖然還是有點不足,但是畢竟開始了對ERP有一定的了解,也算是有點安慰了,我會繼續努力完善的。總結兩小點:1、學好和掌握ERP軟體要多花時間和精力上機做實驗與多做上機練習。英文有說“practices make perfect”,用中文也就是說:”熟能生巧”。 2要學會總結.總結,無論在什麼階段,在處理什麼事情都起到很重要的作用.

最後要感謝xx老師的悉心指導,在短短兩個多月的實訓中薄老師都能充分將自己的知識傳授給我們,並且有耐心的給我們講解所有問題,幫助每位同學了解企業的事務。我認為通過實踐去驗證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。真心感謝薄老師您的幫助!

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇8

首先,我很感謝微軟公司給了這么好的一個平台,給了我這么好的教學資源,讓我在這裡可以盡情的去學習。

個人認為一個好的總結總能夠更清楚的認識自己,在此基礎對自己進行改進,然後再進行總結,這樣一個迭式的發展就可以使自己不斷的登上一個新的台階。

首先我得承認,這次的實訓給了自己好大的提升,無論是學習中、還是同學的交流中。每一次的交流和談話都會使我對某個問題有一個新的認識,當然吵鬧是難免的啦,這要正好的控制了一下自己的情緒問題。

一直以來,我這人說話很容易激動,好像就是心血來潮的時候,或者是對某問題與同學有不同的見解的時候,就會和同學一起討論,但自己又覺得這樣的問題沒有討論的必要。從大一開始一直到大三,幾乎每天晚上我的寢室都有一個話題去說,而且總有對立的一方,(話題大到國家大事,小到鄉土人情)我一直覺得這樣的討論很好,但我也發現自己的一個弊端,有時有點強詞奪理,而且聲音越爭越大,搞得鄰近的寢室天天晚上敲我們的寢室門。到了微軟以後,那樣的討論是沒有啦,就是有時隔三差五的和一個同學談一談對某方面的話題,例如:自己的將來準備做什麼?打算像哪方面發展?網路遊戲在中國的前景如何?中國到底什麼時候會開打?等等吧。我通過這樣的談話確實讓我認識了許多東西。有一次我們談到了一個技術,就是能不能把部落格和wiki結合在一起做一個平台,供商家做廣告,自己認為這樣可以集成多而散的部落格迷在一起。而且部落格迷還可以賺錢,而且還談到了實現的問題,認為是可行的。當然這只是一種想法,想要把想法變成現實要做的工作太多了。如果老師有時間的話,我們就可以一起來討論這個話題啦。

也談到了自己的理想問題。這是我在微軟這段時間定下來的,當然想了很久,也看了一些書籍。我的目標是一個管理人員,至少在以後的發展中,我會一直在這方面努力。這樣一個話題我找過許多人問過。從而給自己下一個定論。同時我也發現在這方面存在許多缺陷,作為一個管理者,要善於把不同的人整合成一個整體,使其各盡其職,各盡其能。而我在交流方面就存在許多的問題。兩個月以來,我很少問老師的問題,大部分在與同學的討論中得到的,如果是生活以外的事情就更是微乎其微了。其實,我想一直改變這種狀態,每次想問問題的時候,總感覺有慕名的心理壓力。我想這是我人生的一個嚴重的心理障礙。我分析一下:有畏懼老師的心理,也許這與我國小受過的苦難有關了。其次,問得時候,就在想現在問是不是有點太早了,還是留著以後再問,誰知每次都被自己打敗了,這讓我相信了一句話“世界上最可怕的人是自己”,所以最近愛上了“零點樂隊的《戰勝自己》”。三有老祖宗傳下來的法寶,中國人不喜歡問問題是一種普通的現象。第四點是我個人的:有時我怕問一個問題,問了以後還沒聽懂,如果繼續問顯得自己太笨了呵。不問吧,老師一雙友善的眼睛好像在說“你沒有聽明白?”弄得進入兩難的境地。這點有一個重要原因是在問問題之前,對事情沒有一個比較好的了解,導致問的時候還是很模糊,最後的那種結果對我來說就有點正常。以上這些是我這些年來的切身體會。有時我就有一種這樣的想法:中國的足球隊不是不行嗎?就每次讓中國的足球隊員天天面對媒體的攻擊,而不要天天說什麼“中國人的體力不行”,我一看到這字眼就為中國足球隊悲哀,自己打敗了,還要找一個莫須有的藉口。可笑之極。每次看到中國男足,就有那樣想過。有時,我也不禁的想想自己何嘗不是這樣,有時我甚至很渴望有人從背後捅我一刀,不管捅得有多深,只要我最後還是站起來了,我想我就沒什麼可以怕的了。“人死都不怕,還怕啥?”

以上是我從微軟公司獲得的最重要的一部分。至於學習方面,我不想再多說些什麼。一、上一次談了,二是這與個人的能力有關。而真正能夠運用自如的人,是那些能夠將這些人集成一個人,既然變成了一個人,那就是多人的智慧集於一身(不過一定要控制身體各個部分的功能最最佳化,不要發生手打腳事件)。

以下是我認為此次培訓不是很足的地方。上面我談到了個人感到有些壓抑感,就是天天在編程,看看書,有時就會導致心煩意亂。這現象我發現有點普遍。希望能夠引起重視。這個班好像還沒組織過什麼活動。我想來一個狂歡會倒挺好,這樣可以讓我們把自己的憋的悶氣給來一次清理。三是,上午上課,下午上機有點單調,個人意見可不可以在一個星期的星期六或者星期天搞一次討論會。就是針對某一個話題進行討論,可以分兩方,由老師出題,課後學生可以查資料,到了辯論的時候,進行討論。這樣一個可以緩和一下學習氛圍。二可以增進同學之間的感情交流,三可以提交協作能力。四可以轉換一下學習的方式,從另外的角度分析問題、解決問題。五、可以增加對新東西的探索,有學新東西,接受新事物而不怕挑戰。六、就是開拓一下我們的視野,而不是僅僅局限於c#的編程。不管咋說,這裡面一定有俺們學的東西。

以上我遇到的那些問題,希望高老師百忙之中的某一天能抽出一點時間幫我解答一個。信箱地址上面已經有了。聽說不久,你就要踏出這片紅土地了,不知來時和去時的感受如何?有興趣的話,就抽個時間寫篇文章發表一下,或者可以的話寫好後,發到我信箱。最後的那一點意見,只想和高老師分享一下,我是從學生的角度講的,希望能對高老師有幫助。很感謝這兩個月來對我們的付出,我不知道送什麼給你,上面的一點意見不知道對你有沒有用,我就把它當成禮物送你了。祝一路順風。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇9

轉眼間,一個月的實習就結束了,十幾年的學習生涯就要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業後,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習中不斷的磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己的不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反覆推敲,事事總結,增加自己的經驗。在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結下來有一下幾點:此次實習是本人的畢業實習,自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和套用,力求適應並掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎。通過此次實習,主要有以下幾點的體會:

1. 首先是保持樂觀向上的態度。

畢業實習是對我們大學四年,乃至十幾年 求學生涯的一個檢驗,也是自己對大學四年的一個反省和自我認識,大學裡我做了什麼,學到了什麼,未來的路該何去何從我想在實習中我們都思考過,現實很殘酷,就像一盆冰冷的水把我們澆醒。在這裡我真的很想說,沒什麼,無論是你的大學怎樣度過,踏入社會,我們都是新人,我們應該用樂觀、向上的態度去面對這個社會,以後的路還很長。

2.個人角色的轉換。

離開校門的時候,我們已經在不知中踏入了社會,在別人的眼裡,我們都是成年人,要對自己的行為負責。來到珠海技師學院,在老師的眼裡,我是一名同事,在同學的眼裡我是一名老師,“學生”這個詞語已經不適合我了,我也感到了自己身上的責任。隨之人際關係也發生了變化:學校里成績不錯的學生變成了未知領域裡從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對於溝通的認知顯得非常蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那么善於溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。

3.要有責任心。

無論我們以後做什麼工作,責任這兩個字我們應該時刻放在心裡,因為這是獲得別人認可的前提。一個沒有責任心的人,是走不遠的。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。作為一名實習老師,我知道自己的責任不僅僅是給同學們上課,還要對他們的生命安全負責。凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

4. 多聽、多看、多想、多做、少說。

要知道自己是否能勝任這份工作,關鍵在於你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒有學過的專業知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態度不好,就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業並沒有太大的聯繫,剛開始我覺得很頭疼,可是經過工作中不斷的學習,多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然後自己親自動手實踐。終於在短短几天對工作有了系統的認知,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今後乾什麼都要端正自己的態度,才能把事請乾到最好。

5. 少埋怨。

在條件艱苦的地方實習,也許有的人會覺得這裡不好、哪裡不好的,同事的相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情,也會讓別人用不一樣的眼光去看你。

6. 與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通。

與別人溝通,你才能讀懂別人的語言,然別人更容易接受你。作為一名實習老師,缺乏的就是經驗,因此我就利用課餘時間有經驗的老師交流,向他們學習。和同學們的溝通也是非常必要的,在交流中,我會知道他們掌握的程度,自己授課的方法需要調整。只有學會了溝通我們才可能更快的融入一個新的環境。

7. 虛心學習。

在實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛後就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。

8. 錯不可怕,就怕一錯再錯。

犯錯其實就是在積累經驗,因此我不怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正並且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。經過這次實習,我學到了很多課本上學不到的知識,在就業心態上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,可是現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理, 學會在社會上獨立,敢於參加與社會的競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生,最重要的就是自己的學習思考能力。

總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會後,還有很多東西要學習,很多教訓呀要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花朵,結出成功的果實。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇10

一周的“企業納稅實務”實訓又要結束了。在這一周的實訓里,我們的專業知識又上了一個新的台階。

這一周里,我們主要對“①稅務登記、領購、開具和保管發票;②增值稅納稅申報;③消費稅納稅申報;④營業稅納稅申報;⑤企業所得稅納稅申報;⑥個人所得稅納稅申報;⑦城市維護建設稅納稅實務;⑧印花稅實務;⑨城鎮土地使用稅實務;⑩房產稅實務和車船稅實務”進行深入地學習,使我們既能掌握最新的理論知識,又能熟練掌握稅務會計核算、納稅申報表等實踐操作技能。我覺得“企業納稅實務”中的各項任務中所涉及的知識主要是“稅法”+“財務會計”。我想,只要這兩門專業課程學好了,紮好基礎了,做這個實訓必定得心應手。本以為,這兩門專業學得還不錯,可事實證明並非如此。比如:將自產產品(固定資產)作為公司自用應做的會計處理為:借記“固定資產”,貸記“庫存商品”、“應交稅費—應交增值稅(銷項稅額)”。到岸價=關稅完稅價格,組成計稅價格只是應納所得稅額的計稅基數,個人將其擁有的一項發明專利讓渡給公司應屬於“特許權使用費所得”。應該注意:“年終獎/12”(找稅率),再計算應納所得稅額,應納所得稅額=年終獎稅率-速算扣除數;填寫納稅申報表的填制時間;增值稅專用發票應在90日內向稅務局進行認證,只有認證後的填值稅專用發票才可以抵扣,增值稅的納稅期限分別為1日、3日、5日、10日、15日、1個月或1個季度,以1個季度為納稅期限的規定僅適用於小規模納稅人,納稅人以1個月或1個季度為1個納稅期的,自期滿之日起15日內申報納稅;以1日、3日、5日、10日或者15日為1個納稅期的自期滿之日起5日內預繳納稅款,於次月1日至15日內申報納稅並結清上月應納稅款。

在以後的成長道路上,我們還有更多的東西等著我們去探索,我一定會更認真地學習知識。俗話說得好:“活到老,學到老!”

在此,我想真誠地對尊敬的黃老師說一聲:“黃老師,您辛苦了!

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇11

這學期的實訓從6月17日到6月22日,實訓時間並不長,但是這次實訓和上學期的實訓不一樣,都是在電腦上操作的,在之前的課程中也有涉及!剛開始我心理沒有底,因為電腦操作不像手工賬,錯了可以找出來改完接著做,電腦做賬錯了也可以改,但是相對來說,沒有那么簡單!甚至一不小心就全盤皆輸,又得從頭來過!所以從實訓的第一天開始我就緊繃自己的大腦,不希望自己出錯!

實訓是在機房324,沒有空調,人又多,機箱發出的熱蒸的人難受!但總的來說,這些都在我忍受的範圍內,沒什麼大不了的!本來,實訓就是為了我們自己,能將平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論的基礎上進一步鞏固已學會的基本理論,進而提高綜合能力,學習講知識套用到實際的方法,提高分析和解決問題的能力!所以我覺得這樣的實訓很有必要,以後踏出這個校門,去應聘工作單位的時候,也不用手慌腳亂的,不知所措!不能讓這三年書都白讀了。。。

實訓的第一天就拿到了實訓材料,做的是奔騰商貿股份有限公司相關業務的處理。因為課程上學習過,所以有了一個很好的開頭,拿到了就得心應手的開始利用會計用友軟體建立奔騰商貿股份有限公司的賬套,然後啟用總賬,固定資產和工資管理等系統。還包括一些基礎設計,一般是根據企業自身的實際業務情況登記的。會計的分工是很嚴格清晰的。每個崗位也都有嚴格的要求,各有各的分工,既互相依賴又互相牽制監督。例如會計主管啊,出納啊,要么就是管賬不管錢,要么就是管錢不管賬。 第二步就開始會計電算化中最核心的部分了,填制原始憑證,轉賬現金支票,會計主管審核無誤的原始憑證並簽章,出納也要簽字,最後還得記賬。對於這一方面,首先是增加會計科目,過程需要更換操作員再進入基礎數據,然後再更改,增加的明細科目,會把總賬科目的金額過度到明細科目中。下面是錄入憑證,對於這一點,光是僅僅的細心是沒有用的,因為它還考察了學生的會計知識,如果不懂,根本無所適從。在這一方面我還需要多加練習,繼續加強自己的專業知識,當然,細心也是很需要的,不能看錯數字或是遺漏公司的經濟業務,那樣很容易導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。

在實訓的過程中,我深深的感覺到自己所學的知識很有限,這個奔騰商貿股份有限公司的業務有涉及到採購訂貨的業務,以為沒有學習過這樣的會計分錄就可以直接跳過不用填寫會計憑證。但是後來老師說,需要將這些商品結轉到主營業務成本。我瞬間就蒙了,不知道該怎么辦,畢竟憑證已經填了很多,有的已經大概十天這樣就總的記過賬了,這些問題都是在課本上沒有遇到的。發現錯誤後,不得不對已經記賬的進行取消記賬、取消審核、消除出納簽字進行修改,然後還要再設定中改變憑證編號的方式,由原來的自動編制改成手工編制。再根據公司的實際業務需求自己核算出該增加的結轉成本,然後再填制憑證,最後手工一張張的錄入憑證編號,這樣才不會有

衝突!為此還專門趁別的班上課的時候,自己花費時間去修改好,然後又得從頭來過,會計主管審核並簽章,出納簽字,再記賬。要不然怕自己跟不上老師的進度。只有自己正真的著手去做才知道,而且我也明白了,以後工作過程中不同的領域所要涉及的知識和做賬的內容也不一定完全一樣,所以需要到工作崗位上,結合已學的知識,在此基礎上,跟本公司的老會計認真學習,做到適應這個企業!雖然這些問題現在看上去依然可以解決,但是還是需要花費很多時間和很多耐心。

在這個過程中,月末對固定資產管理系統期末處理對賬時,竟然發現自己的對賬單顯示的是不平衡!我只好把和固定資產有關的題找出來,逐筆查找,包括核對有關固定資產的會計分錄和增加的固定資產物質。然後發現有一張憑證,應該是固定資產孫光磊通過進入固定資產管理系統,執行計提折舊功能生成的轉賬憑證,而我是直接根據本應生成的會計分錄直接填寫了會計憑證,所以到後來月末處理的固定資產的對賬處理時是錯誤的。剩下的就是要刪除掉這張不符合要求的憑證。重新以孫光磊的身份進入,進行計提折舊,制單人就不是自己了而是孫光磊,最後對固定資產進行核對的時候就平衡了!那個時候看到那個數值和平衡,就會覺得很高興,覺得踏實了,終於做對了!

第三步就是總賬系統的期末處理,更換相應的操作員,錄入銀行對賬單,這些都是比較簡單的了,只要細心點就好,注意選對日期,而且這些都是在 之前所做的都是正確的基礎上,進行核對的。最後生成的UFO報表里的資產負債表和利潤表等。最後的值也是需要平衡的。很高興自己之前發現的錯誤都可以及時更正過來,所以相應的也得到了正確的答案!

實踐是檢驗真理的唯一標準,通過自身實踐,明白書本知識和實踐的差距,很多不是靠紙上談兵來的,沒有實際的動手操作,一切都太理想化,簡單化,最終還是在自己手中深刻的明白這樣的道理,以後到了工作崗位中,也要認真虛心的跟企業中的老會計學習,這樣才能打好更好的基礎。當然實訓的過程中,老師的幫助和提醒也很重要,這樣問題才得以解決的。總之這次實訓,教育我們作為會計人員,不僅要學會手工做賬,還要掌握會計電算化,並運用到實際工作中,加強我們的技能,為以後走上工作打下了堅實的基礎!

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇12

在這為期半個月的時間內,通過我們小組各成員之間的相互討論和合作,我們完成了學生信息管理系統的程式設計,更值得高興的是我們的程式得到了大家的喜愛,在每次的簡報中都得到了較好的成績。

雖然在上個學期中,我們已經學習了《C語言程式設計》這門課,但是我所學的知識最多也就是在做作業的時候才會用到,平時沒有什麼練習的機會,這次的課程設計是我第一次通過自己構思,和同學討論並且不斷查閱資料來設計一項程式。這次設計,不僅鞏固了我以前所學的知識,還讓我對c語言有了更深一步的了解,掌握了更多的技巧和技能。

C語言是電腦程式設計的重要理論基礎,在我們以後的學習和工作中都有著十分重要的地位。要學好這種語言,僅僅學習課本上的知識是不夠的,還要經常自己動手,有較強的實踐能力。只有多動手,經常編寫程式,才能發現我們學習上的漏洞和自己的不足,並在實踐中解決這些問題,不斷提高自己轉化知識的能力。

在我們小組有解決不了的問題時,我們會主動查閱相關的資料,或向其他同學詢問,這不僅豐富了我們的知識,還增進了我們同學之間的友誼。為了增大信息的安全性,需要用檔案來存儲信息,由於我們在上課時不注重對檔案的運用,所以在這方面有較大的困難。我先將書本認認真真地看了一遍,又做了一下課後習題來驗證和增進自己的理解,終於,經過我們的不懈努力,我們小組的程式有了突破,成功地實現了用檔案來保存並查看學生的信息。

這次設計中,我的收穫還有就是學會了用流程圖來表達自己的想法,並根據流程圖來逐步實現程式的功能。開始的時候,我畫流程圖很是困難,需要一個多小時才能清楚的根據自己的想法畫出圖來,後來畫多了,就更加了解它的功能,十分得心應手,能夠比較快而準確的畫出來。

在這次課程設計中,我們首先對系統的整體功能進行了構思,然後用結構化分析方法進行分析,將整個系統清楚的劃分為幾個模組,再根據每個模組的功能編寫代碼。而且儘可能的將模組細分,最後在進行函式的調用。我們在函式的編寫過程中,我們不僅用到了for循環、while循環和switch語句,還用到了函式之間的調用(包括遞歸調用)。由於我們是分工編寫代碼,最後需要將每個人的代碼放到一起進行調試。因為我們每個人寫的函式的思想不都一樣,所以在調試的過程中也遇到了困難,但經過我們耐心的修改,終於功夫不負有心人,我們成功了!

在參考書上,我們不僅參考了曾經學過的高敬陽主編的《c語言程式設計》,還找到了由譚浩強主編的第三版《c語言》進行參考。

當然,我們的程式還有一些不完善的地方,比如說,當輸入的數據不符合我們定義的數據的格式的時候,程式會出現一些錯誤,有時會出現主選單的死循環;在一次程式運行中,只能行使一種許可權,要想再行使另一種許可權,就只能退出程式,然後再運行程式。

三周的國小期即將結束,時間雖短,但是我收穫了很多。最後,謝謝老師和同學們的指導,更要感謝我們小組成員之間的合作與交流。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇13

為期一周的autocad終於完了,好嗆啊!每天不用上課,起來就去機房畫圖,回到宿舍還是畫圖,CAD實訓總結。可以說這個星期除了吃喝拉撒,其他時間都在乾同一件事——畫圖。不誇張的說連做夢都夢到在畫圖…不過效果是顯而易見!

實訓的目的是讓我們可以熟練的使用autocad的常用繪圖命令和編輯命令,培養學生運用autocad軟體繪製平面圖形的技能和技巧。鞏固所學的繪製專業圖的基本知識和方法,以及有關的國家標準,培養學生運用autocad軟體繪製專業圖的方法和技能。培養學生耐心細緻的工作作風和嚴肅認真的工作態度。

通過這次的實訓,不敢說我對於autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟,但相對實訓前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,同一類型的圖可以用更少的時間去完成,而質量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設定,圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標註等。為了加強這方面的練習,我每幅圖都畫一遍圖幅,設定一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標註樣式。建築圖形和幾何圖形的比例是不同的,畫一個標準的a3圖幅後要擴大100倍。幾何圖形的標註樣式也各有各樣,特別是一些直徑和半徑的標註,和常規的有差別,以前沒接觸過的在實訓中接觸了,學會了如何設定。還好字型的標註就兩種,不過有些圖設得有點亂,而且在我自己的電腦設定的圖拉到機房的電腦上,字型會變得更混亂,直接顯示不了,又要重新設定,實習總結《CAD實訓總結》。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。

學校安排給我們實訓的時間只有一周,在這周內可以說一大部分同學都不能按時完成任務。實訓指導書發下來很久了,我們之前都有畫,所以才能如期完成任務。這次的圖形除了後面幾幅相對來說要難,其他的都可以應付。水工圖把我弄得好嗆,涉及到大量的數據,有些數據還要自己計算。初次接觸,花費了我一天時間只畫了一幅,不過好在在實訓周之前就畫好了,實訓周我主要畫建築圖形和幾何圖形。之前看到建築圖我會頭疼,因為數據很多,不過經過水工圖的洗禮,我對於建築圖很淡定。它的數據雖然不少,但只要按部就班就不會出大錯。不過一開始熟練度不夠,也吃了一些苦頭,不過吃一塹長一智,後面就可以從容應對了,對於周四的測試可以輕鬆搞定

我們是道路橋樑工程技術專業,對於這個工作我們需要具備耐心細緻的工作作風和嚴肅認真的工作態度。工人工作是按照圖紙來做的,如果圖紙有誤,工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里,如果造成事故就是大件事,這讓我不得不細緻認真起來。

通過實訓也讓我感到了就業的壓力。我們的實訓圖都是抄畫的,是前輩們參照實物或者實地考察在畫出來的,不會像我們照著畫就行。如果讓我們來做,可以嗎?我的答案是不能。我們還不能勝任,因為這不只是畫出圖形就可以,其中還要計算,需要運用其他學科的知識,比如說建築力學,運用建築力學計算合理的結構再畫在圖紙上。而我的建築力學可以說很爛,這樣我如何面對。還有一年多我們就要出去工作了,到時我們可以拿什麼出來,讓招聘的企業錄取我們,或者捫心自問,自己可以勝任這份工作嗎?自己的工作對的起那份工資嗎?

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇14

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

大家好!

在學院領導老師的帶領和安排下,我們在上個學期末,到北京進行了為期10天的專業實習。在實習過程中,我們在專編程技能以及軟體開發的總體架構思想上都收穫頗豐。

本次實訓我們分為兩個階段,前五天為第一階段,我們進行了理論知識的學習,鞏固和深化了所學的編程知識。以下談一談個人的感受與體會

一、理論知識的學習

在實訓進行的前五天,我們上的是java編程的理論課。負責上課的老師言語風趣幽默而不失嚴謹,在老師的引導和啟發下,我們鞏固了之前在學校所學的編程知識,並加以深化,澄清之前對編程技術認識的一些錯誤或模糊的概念。

我們還在課上以java里GUI編程常用的swing框架和JAVA的容器體系作為切入點,框架作為這期間除了學習一般的編程的知識技巧。在全面的系統的認識了框架同時補充學習了泛型技術,以及框架中架構思想的知識。在企業的實際編碼過程中,一個個框架構成了軟體的基石,只有掌握了幾門框架知識,才能在實踐中高效開發,讓自己的產品在市場上立於不敗之地。

在理論課的學習過程中,我們也暴露了一些問題,比如在學校上課學習時,對所學知識只是知其然而不知其所以然,不太願意深鑽,和超前學習一些知識。

二、項目開發實戰練習

在結束了理論知識的學習之後,後五天我們在實訓基地進行了項目開發的實戰練習。

項目的名稱是superVCD,是由海輝曾經所接的一個遠程音樂唱片管理軟體項目的精簡版。雖然有所精簡,但是其內容對我們學習仍具有相當的價值,對我們了解真實的軟體的設計規範,編碼規範,文檔規範以及客戶對軟體的需求很有參考價值。該內容囊括了GUI設計和編碼,容器與泛型的知識,規範文檔編寫,測試及日誌系統,甚至要求我們實現一個專用的輕量級資料庫系統,這無疑是對我們很好的一次歷練機會,同時可以積累豐富的知識。

平時我們很少有機會能夠完成一個如此規模的項目,所以在這次項目實戰訓練中,我的收穫也有很多。

第一,我學會了如何規範的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團隊各成員在項目開發交流合作中的紐帶,風格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫的程式,我在平時編寫代碼比較隨意,並不注重這一點,經歷這次實戰演練之後,我一定會嚴格的遵守編碼規範。

第二,我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟體為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫出優秀的軟體的可能,在這次實戰演練中,老師教會了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶的需求,並寫出完善的需求分析,並用於項目開發。

第三,我學會了對按照需求對軟體架構進行設計,這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的,因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小,功能單一,所以設計思路通常只留於腦內,非常模糊。而在這次項目開發演練中,老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題,並將之模組化,然後逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟樑。

第四,我學會了如何團隊合作,共同開發。作為項目開發小組的組長,我的體會更加深刻。獨木難支,光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊,才能夠最終完成項目的開發,或許在編程技術水平上團隊成員有高有低,但是,每個人都有自己的閃光點,總可以在團隊的找到適合自己的位置,每個人在自己的團隊中做的貢獻,創造出不可磨滅的重大價值。

第五,我學會了如何與客戶溝通並展示自己的項目,軟體項目的開發最終需要的是客戶的認可,讓客戶了解並認可自己的產品的辦法就是用言語將自己的項目的的一面展示出來,在最後一天裡,實訓的老師組織了項目的答辯,給我們提供了鍛鍊自己的表達能力,展示自己的項目的舞台。

在實戰的過程中,我對項目開發流程有了切實的體會:學會了如何編寫規範合格的代碼和文檔;學會了了正確理解分析客戶需求並設計項目的方法;體會到了團隊合作精神的重要性,明白了組織團隊進行項目開發的具體流程,還了解到了向客戶展示產品以及與客戶進行溝通的技巧。

經歷過這次實習實訓,我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化,更重要的是有了實戰進行項目開發鍛鍊動手能力的機會,積累了一筆寶貴的經驗。實訓雖已結束,但我們的不斷學習的征途才剛剛邁出第一步。今後的路還很長,還有很多機會去實習提高,我們要以更加積極的姿態去充實自己,學習,不斷地迎接挑戰。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇15

通過12月13-16日四天的實訓,總的來說我對自己的表現還算滿意,過的比較充實,收穫也很多。因為Photoshop這門課是我一直非常想學的,在還沒有開始學這門課時,我就向已學過的網路班同學借了一本Photoshop的教材,自己在空餘時間看看,可是沒有老師的指導,我總覺得在操作時苯手笨腳,總覺得不是這兒出問題就是那出問題,而有問題後自己怎么也找不出自己錯在哪。自從學了這門課,我了解了它的基本操作和高級技巧,這次實訓讓我有機會能夠更深入地學習Photoshop,我花了一定時間和經歷去琢磨,有時為了實訓作業能夠做的更美觀更有質感,我睡覺都會想還需要怎樣修改。

總的來說,學習PS還是有一定的技巧和難度,因為在這半年的課程中,我們還學習了Illustrator,這兩門都是ADOBE產品的套用軟體,所以有很多相似的套用工具,而對我來說,我認為,AI畫圖比較的方便靈活些,而用PS來自己創建一幅圖時,我會覺得很難達到自己想要的圖片效果,因為我頭腦里很難想像並勾畫出所要效果的對應工具的使用,我想對大多數的同學應該會有同感。有時候老師已經講的非常仔細了,把所有的工具都教了,但我可能會操之過急,一開始我很想玩好每個工具,希望在我的作品中能夠加進很多效果,但看起來效果並不顯著。經過半年PS的學習,我覺得繪圖經驗是非常重要的,一個效果能夠用不同的方法作出來,如果沒有多次的練習,你就會很難知道這樣的效果有幾種方法達到,所以多實踐操作是學習PS非常必要的。

在網上,我們可以看到很多漂亮的圖片,只要你仔細去學,我想也能夠發現這樣的圖片運用的工具其實不多,只是我們平時沒有用好它們的,學的還不夠精通,所以無法作出具有特色的效果圖的。學習PS還要有一定的作圖習慣,就是新建圖層,這樣就避免了出錯而無法修改的問題。要想真正掌握PS的繪圖,還要必備的理論基礎,比如色彩的套用。

總之,四天的實訓讓我有了很多的收穫和新的觀點,對我以後的圖形操作有很大的提升。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇16

經過大二手工賬實訓的過程,實訓內容是讓我們處理一個企業會計索要做的登賬匯總、結算等相關工作會計工作,讓我獨立完成處理一個企業的財務核算。大三,我們根據會計手工賬實訓,開展了電算化課程,讓我們理論與時實踐結合的同時,深入體會到會計工作的實際情況。

1、如何電算化

電算化是在會計工作中,以電子計算機為主的當代電子技術和信息技術 套用到會計實務中的簡稱,也就是一個用計算機來替代人工記賬,算賬、報賬, 以及替代部分由人腦完成的對會計信息的分析、預測和決策的過程。電算化是 處理工具電算化、“人—機”結合一體化、數據處理自動化、財務處理一體化、 數據(信息)存儲磁性化。會計電算化實訓心得2、電算化過程

在會計電算化實訓中,我們以小組形式,首先以admin名義建立賬套, 賬套號為001,賬套名為“黃燕菲撫順環宇機械廠”,完善其他賬套資料。在 賬套中,我以一名賬套主管的身份與組員合作完成賬套。增加一些手工賬中涉 及到既明細科目,輸入20xx年11月既期初餘額。完成賬套其基礎設定後啟用 總賬模組,在總賬中,根據發生既經濟業務的原始憑證來填制記賬憑證,完成 憑證填制就進行憑證的審核,記賬。在期末業務中再進行期間損益、稅費的結 轉,定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬,最後對賬結賬。根據總 賬數據,查詢餘額表並列印。然後編制資產負債表、利潤表。

3、電算化過程中出現的問題,及解決方法

在電算化綜合實訓中,由於電算化與手工賬總是有那么一點的區別,所 以在電算化遇到不少的問題:(1)設定基礎設定的時候設定錯誤只能由賬套主

管來修改。(2)在發生業務時,填制憑證時,出現手工賬與電算化處理不一的 問題。例如:比如收到銀行利息時:手工賬是借:銀行存款 貸:財務費用 但 電算化用友軟體填制憑證時是借:銀行存款 借財務費用(紅筆),還有銷售退 回結轉主營業務收入和主營業務成本時同時也出現問題。(3)在期末填制資產 負債表的時候,也同樣出現了理解上的問題,因為我們現在是在做一個月的賬,所以我們應該需要編制月報,但是引入模板的時候,公式是年報的公式所以搞得引入資產負債表期初數總是出現錯誤。

在電算化中,我們還需要注意很多問題:一賬套設立由admin在系統管理下進行,賬套參數可由賬套主管在系統管理下進行修改。二、憑證的填制與審核許可權要分離。三、涉及到庫存現金和銀行存款賬戶時要經過出納人員簽字,才能確保工作的責任制。可以指定科目,將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證,到了賬套主管審核那裡就會出現“沒有符合的憑證”,不能記賬的憑證問題。四、在電算化會計實訓中,採用一次加權平均計算單價的實際成本法時,平時材料的發出是不做賬,也不記錄發出的數量,只能等到期末算出單價才能一次性做賬;而手工做賬時可以記錄發出的數量。

4、手工賬與電算化的區別與聯繫

技術在不斷的進步,所以很多東西都可以用電腦代替人腦了,所以在會計電算化中操作與手工賬總是有區別的,(1)運算工具不同。傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重複一次,由於不能存儲運算結果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機,數據處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結果,人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。(2)賬務的處理程式(會計核算形式)不同。傳統手工會計處理賬務的程式都避免不了重複轉抄與計算的根本弱點,伴之而來的是人員與環節的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的賬務處理程式用同一模式來處理不同企業的會計業務,從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成後,而任何要求的輸出都能得到滿足。(3)編制報表不同,手工賬需要經過核對很多數據,根據公式填制表,而電算化中編制報表的時候,只要引入軟體的模板,修改一些與實際不同的公式,然後引入數據,報表就完成。

聯繫:(1)傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規,會計法規是會計工作的重要依據(2)傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。(3)傳統手工會計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的採集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

5、實訓心得

在這次實訓中,我們是以上半年的手工賬為資料,做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及套用知識並加以綜合提高,學會將知識套用於實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,我認為只有把從書本上學到的理論知識套用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識,因為只有書本知識是遠遠不夠,遠遠不能立足在會計行業的。

半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成

的,記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。同時在實訓過程中,和同學一起解決出現的問題,例如:編制資產負債表的時候一定要注意編制的是月報還是年報,根據要求去填制。從中我們相相互提出問題,然後一起找辦法解決,解決不了就去請教老師,使我可以學到了更多的知識。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。半年的實訓結束了,收穫頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想的那么容易,作一個出色的會計就需要付出更多的努力,最重要的還是細緻嚴謹。這為我以後的學習和工作做了一個很好的引導。總的來說,經過這次電算化實訓,讓我學到了很多東西,讓我體會到做會計工作的滋味。在經過一番電算化完成賬套後,讓我對會計這行業興趣越來越濃。使我了解到理論與實踐相結合才能勝任一份工作。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇17

關於堅決貫徹國家電網公司黨組織決定全面加強內蒙古東部電 力有限公司執行力建設的意見中要求我們充分認識全面加強執行力 建設的重要性和緊迫性,全面加強執行力建設的指導思想、基本原則 和總體目標,夯實一個基礎,抓好四個體系建設,全面提升公司執行力水平。

關於20xx年安全生產工作的意見中明確了20xx年安全工作思路, 確定了20xx年安全工作目標, 提出了20xx年安全工作重點要求。

魏國友局長在呼倫貝爾電業局一屆一次職代會暨20xx年工作會 上做了題為《轉變觀念,夯實基礎,強化執行,努力開創呼倫貝爾電 業局和諧發展的新局面》的工作報告,報告中簡要回顧了20xx年的 工作,指出了期間面臨的發展形勢和任務,安排了20xx年重點工作。

通過學習,我們廣大幹部職工心潮澎湃。20xx年我們取得了可 喜的成績,企業實力得到了顯著提升20xx年是開局之 年,是深入實施規劃,推動我局科學發展、和諧發展的關 鍵之年,我們要以科學發展觀為統領,牢固樹立“安全第一、預防為 主、綜合治理”的方針,以安全生產為基礎,強化執行,認真落實個 性規章制度

以發展為主線, 以優質服務未宗旨, 以建設 “一強三優” 現代供電公司為目標, 通過抓管理、 抓執行, 全面提升企業管理水平, 努力實現““良好開局。裝表接電班全體幹部職工決心以學習 貫徹職代會材料為契機,抓管理,謀效益,努力開創工作新局面,為 此我們將重點做好以下幾點工作

一、細化安全管理,保障安全生產有序進行。

安全是企業的生命,是一切工作的前提,我們將繼續堅持“安全 第一,預防為主”的方針,以“三鐵”(鐵的制度,鐵的面孔,和鐵 的處理)反三違(違章指揮,違章作業,違反勞動紀律) ,嚴格目標 管理與控制,加強危險點的預測,嚴格控制危險點,消除危險源,密 切注意危險人,認真落實“四個到位”,即“思想到位,組織到位,責任到位,措施到位”,經常開展多種形式的安全活動,對大家進行 安全教育,不斷增強克服個體不安全行為的能力,提高自身的保護意 識和互保意識。在工作中做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人所 傷害。

建立健全安全保證體系, 實行層層落實責任制, 誰施工誰負責, 樹立安全無小事的堅定思想, 制定安全管理目標, 嚴格執行獎罰制度, 不斷夯實安全管理基礎,確保全全生產穩定局面。

二、強化標準化工作,提高執行力。

開展標準化建設是貫徹、 落實國網公司集團化運作、 集約化發展、 精益化管理、標準化建設的戰略部署的總體要求。我們要認真執行標 準化管理辦法,保證按照相應辦法開展工作,仔細填寫標準化作業指 導卡,嚴格按照操作流程及工作要求施工。同時要樹立嚴謹、細緻的 工作作風,以精益求精的精神,不折不扣的執行好各項工作。做到有 令則行,履行自己的職責不推諉、不扯皮;有禁則止,執行上級的決 定不走樣、不變通。

三、加強教育培訓,提升員工綜合素質 企業的發展離不開員工的發展。隨著社會的進步,科技的創新, 企業需要大量知識型、管理型人才。為適應新的形勢,首先必須加強 自身修養,提升素質,成長為學習型、實用型人才。我們要挖掘新的 教育培訓方式,採用多樣化的培訓模式,增強員工學習的積極性與主 動性,使員工樂於學習、主動學習,進而培養出綜合能力強、業務水 平高的人才。

四、加強班組文化建設,弘揚優秀企業文化班組是企業的主體,承擔著最重要、最根本的任務。班組文化是 班組的靈魂,建設優秀的班組文化能夠形成班組的共同語言、共同的 思維方式、共同的行為準則,有利於形成積極向上、關係融洽的和諧 氛圍,為班組員工更好地發揮工作潛力創造良好的外部條件。我們加 入國網公司時間不長,國網公司的企業文化還沒有落地生根,在班組 文化建設中要大力弘揚“以人為本、忠誠企業、奉獻社會”的企業文 化理念和 “努力超越,最求卓越”的企業精神,加快品牌套用進程, 使企業文化建設與各項工作有機結合,以企業文化力提高企業競爭 力。

新的一年,新的工作局面,我們將緊密結合新時期新任務下的工 作的新特點、 新要求, 加強部門自身建設, 落實崗位職責, 轉變作風, 拓寬思路,在海拉爾供電局領導下,在各部門的大力支持和配合下, 在廣大幹部、職工的不斷努力下,堅定建設“一強三優”現代供電公 司的目標,不斷把電力建設事業推向前進!

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇18

這個學期開設了電氣控制與PLC實訓的課程,跟以前所有開設的課程有很大的區別,這門課程的靈活性很強,充分發揮自己的潛力;其實學習的過程當中並不一定要學到多少東西,個人覺得開散思維怎樣去學習,這才是最重要的,而這門課程恰好體現了這一點。此次的實訓以班級為主體,以個人為單位而開展的一次綜合的實踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓,這讓我覺得壓力不小。

這次的實訓是我們第一次接觸編程實踐,以前上課的時候雖然老師也是總叫我們去編程和做作業,但是我們都不知道在實際中我們的程式能不能用,所以我們對PLC這門課業就沒有發費太大心思。但是這次的實訓讓我有很大啟發。剛開始接觸時信心十足,覺得沒有什麼大不了的,因為覺得以前編寫的程式都很簡單,也不用太多時間,所以很輕視。但是老師交給我們的任務,我卻三天都沒有想出來或者說都想錯了,最 後老師沒有辦法就開始和我們講課,把第一個流程圖交給我們,這樣我們才有人使實訓機器動起來。然後老師布置第二題,就開始做了,但是上機時就是不能動,總是程式錯誤很鬱悶,就開始改。改後就覺得還是不行,只能慢慢查,最後知道是計數器用錯了,不會用。就放棄原來的想法,用新的方法,最後成功了,心裡很興奮,就幫忙旁邊的同學一起找他的錯誤,在這也學到很多東西。說到這次實訓最讓人不知道怎么說的地方就是考試時了,考試的時候我去到那就拿到題目,有了上幾次的經驗,也很快把流程圖和T型圖做好,那么就等那些先用機的同學他們弄完就到我了,但是那個同學就是在最後一步總是出錯,所以我和他說我先來。但是我也一樣,我們就拚命在程式里找和改,是不是程式錯了,但是還是那樣。弄了很久,還是不行。心情就很壓抑就起來走走,突然看到有在試的同學,到達一個限位那,那限位的燈不亮,覺得很怪就走過去,用手把他掰正,居然那位同學的程式就可以用了,我就試試我的也可以用了,哎這讓我不知道怎么說,和老師一說,老師說我還不夠認真,沒有經驗。自己覺得也是這樣,是自己檢查不夠,才會這樣。

通過這次對PLC控制,讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解,也讓我了解了關於PLC設計原理。有很多設計理念來源於實際,從中找出最適合的設計方法。

雖然本次課程設計是要求自己獨立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問題和同學互相討論交流。多和同學討論。我們在做課程設計的過程中要不停的討論問題,這樣,我們可以儘可能的統一思想,這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向,並且這樣也是為了方便最後設計和在一起。討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設計的方法,在設計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。

總之,這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗,讓我深切的認識到實踐的重要性。在以後的學習過程中,我會更加注重自己的操作能力和應變能力,多與這個社會進行接觸,讓自己更早適應這個陌生的環境,相信在不久的將來,可以打造一片屬於自己的天地。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇19

在xx年接近尾聲之際,我們終於等到了這次將理論變為實際的機會,人們常說實踐是檢驗理論的唯一途徑。我們抱著喜悅的心情進行了這學期末,為期一周的強化訓練。

在這次的實訓中,我不僅了解到實在的學習內容,掌握了學習方法和技巧。AutoCAD軟體具有操作簡單、功能強大等特點,它已被廣泛套用於機械、建築、電子、航天、造船、石油化工、地質、服裝、裝飾等領域。我們每畫一個圖就好象跟CAD的歷史一樣,一步步前進,從第一天的對CAD的基礎認識到後面的二維畫圖,自己從中吸取精華。繪製二維視圖在繪圖過程中常使用到的工具列如下:繪圖、捕捉對象、標註、標準、對象特性、實體、實體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個工具列中都有著相應的命令工具,在實訓的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪製圖形前要建圖層,最基本的線形設定如細實線、粗實線、中心線、虛線。在繪製A4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪製圖形界線其命令為LIMITS再進行繪製,在編輯文字時,使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪製二維的圖形前要用中心線來定位再進行繪製,在繪製完圖形後要進行尺寸的標註,在格式中的標註樣式中創建標註樣式及修改。

在作圖的過程中我常常碰到很多的困難,但是在老師、同學的幫助下我改正了很多不足。總之在這一星期的實訓中我學會了很多,我感覺這些繪圖技巧是在平時中學不到的,我每天都過的很充實,每天都有做不完的畫,一切都還不錯,感覺很好。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇20

我從中國石油大學(北京)來到大慶油田勘探開發研究院實習,剛剛來到這裡時我內心充滿了激動和喜悅,對這個有著輝煌成績的科研單位充滿了期待。到了這裡沒多久我就參加培訓中心組織的入院教育,對研究院的輝煌過去有了更深刻的了解,那時我就下定決心在研究院好好實習,多學習一些現場經驗,為以後的工作打下良好的基矗

一個月的入院培訓結束後,經過自己申請和中心安排我被分到了地震資料處理一室,實習期間地震一室的副主任陳志德是我的現場導師,陳主任有著豐富的理論知識和現場經驗,能夠成為他的學生我感到非常的高興。最初他把我分到了高解析度處理解釋項目組,工作內容主要是跟著項目組成員用landmark做一些解釋性的工作,期間我跟著張晶師傅學習到了如何載入地震數據和測井數據;如何套用測井數據做了合成地震記錄,另外我還做了一些地層解釋方面的工作。landmark實習大概進行了三個多月,從中我學習到了地震解釋的一些基本流程,雖然以後從事的是地震資料處理方面的工作,但有解釋方面的實習經歷對於提高自己的能力也是很有好處的。

十二月份研究院舉行了碩士研究生開題匯報,現場導師陳志德針對大慶地區扶揚油層中淺層高頻噪聲干擾嚴重的現狀給我定出了小波閾值去噪的論文題目,並且小波變換也是我學校導師的研究方向。他根據我的研究方向給我的論文制定了如下三個目標:

1. 小波分解壓制單頻噪音

套用matlab設計一個含有隨機噪音的一維正演模型,採用小波分解的方法壓制噪音,最大程度的保留有效信號。

2. 小波分解壓制隨機噪音

套用matlab 設計一個含有隨機噪音的二維正演模型,並利用小波變換閾值方法壓制噪音,然後對軟、硬閾值去噪方法進行比較,最後得出結論。

3. 對實際地震記錄的噪音壓制

在對理論模型進行噪音壓制的基礎上,對實際的二維數據進行了噪音壓制,對比分析噪音壓制前後的結果。

經過這一年半的實習我基本上達到了上述目標,完成了論文的預期效果。論文中編制的程式加以最佳化後就可以在實際生產上進行套用。

下面我簡單談一下我論文的具體實現過程:

我首先做了兩個正演模型:一個為楔狀砂體正演模型,另外一個為砂泥岩透鏡體正演模型。模型的生成均是以褶積理論為基礎的,用標準雷克子波與給定反射係數進行褶積,最後得到合成記錄。合成記錄生成後我又在其上加上了均值為零的隨機分布的高頻白噪聲,如何去掉這些噪聲就是本次論文的重點。我採用的是小波閾值去噪的方法,該方法的理論基礎為:屬於besov空間的信號在小波域內其能量主要集中在有限的幾個係數中,而噪聲的能量卻分布於整個小波小波域內,因此經過小波變換後,信號的小波變換係數大於噪聲的小波變換係數,於是可以找到一個合適的數λ作為閾值。當小波變換係數w小於該閾值時,認為這是的w主要時由噪聲引起的;當w大於該閾值時,認為這是的w主要是由信號引起的,從而實現信噪分離。在論文研究過程中對於小波基的選擇、尺度參數的選擇和閾值的選擇都是經過了反覆試驗確定的,目的就是使論文能達到最好的效果,我也希望這次論文的試驗工作能給從事小波去噪研究的人提供一些幫助。

除了完成自己的碩士論文之外,我還參與了科室的其他項目,從最初的用藍馬做地震合成記錄到後來的用雙狐軟體畫出產能的餅狀圖和油氣水含量的柱狀圖,再到後來的用matlab畫出野外地表的高程圖。每次這樣的工作經歷都讓我收穫很多,使我受益匪淺。

時間過的真快,做為一名進站的實習研究生,我來到研究院實習也快圓滿地結束了,在這裡我學到了很多實際生產上的東西,但學到最多是研究員人身上那種對科研的一絲不苟和執著追求。這段實習經歷是我一生中最寶貴的財富,無論今後我走到哪裡,我都不會忘了在研究院的這段經歷。在這裡我非常感謝大慶油田勘探開發研究院能給我這次實習機會,另外我也要感謝培訓中心易老師和陳老師的真誠付出,你們為我們組織了很多活動,進行了很多培訓,使我們在這裡實習感覺就像生活在一個大集體中。我還要感謝我的實習單位地震一室,地震一室的領導為我們的實習創造了很好的條件。剛剛來到科室,科室領導就為我們提供了電腦,給我們的論文工作提供了硬體支持。不僅如此,科室領導還對我們的生活方面予以關心,經常給我們發一些生活上的補助,使我的內心充滿了溫暖。最後我要真誠地感謝在我實習期間所有幫助過我的人,謝謝你們。同時我也要祝研究院的明天更加美好。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇21

不知不覺,在心理學校的為時三個星期的實訓工作已經結束。通過近一個月的實訓,無論是在對心理學認識方面,在心理學技術學習方面,還是在理論與社會實踐相結合方面我都有了長足的進步。

我想:我獲得的不僅是基本心理知識的收穫,更多的是實際套用,以及心理學校帶給我們的種種生活的啟示。實訓的過程為我在即將走上的工作崗位踏上了堅實的第一步。

實訓期間,曲偉傑心理學校充分向我們傳教了本校的支柱技術,並向我們親力教授每個技術的具體套用,我從中學到了原本未深入了解的知識。第一次的直觀團體系統訓練算是課程的開幕和熱身,使原本陌生的師生充分了解。團體互動中也拉近了人們心與心的距離。接下來的“內觀療法”不僅學會技術,更套用於生活,內觀中處理了生活中複雜的人際,讓我們充分看到“內觀法”的魅力所在。更讓我驚喜的是我體會到用內觀法看生活。學習的每一天都記錄著生活的點滴。“沙盤療法”是大家都感興趣的,快樂中感受和回憶童年。親身體驗了沙盤,發現“沙盤”展現的是人內心的另一個世界。真實直觀反映每個人獨有的思維內容。“焦點短程”有效,快速解決心靈困惑,是劃時代的療法。從各療法中我們學習並體會了人生,這是本次實訓最大的收穫。

實訓,就是邁向社會的第一步,是一種磨練,在實訓中逐漸變得成熟的面對社會。實訓中學會樹立信心,勇敢嘗試,即使在嘗試中失敗也能讓自己成長。

一個月的實訓工作,可以說是順利成功的。它使我各方面的能力在實踐中得到鍛鍊。對未來走向社會工作有著莫大的幫助。在此,感謝學院給我們提供這樣的機會學習,更感謝曲偉傑心理學校給予我們的認真負責的培訓。實訓的經歷雖然已經過去,可我不會回頭去看我在那裡留下的腳印,我相信那不是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇22

第一次裝表的體會九月一號, 在抄表班完成了為期一個月的實習後,客戶中心的領導安排我來 到了檢驗檢測班實習。來到檢驗檢測班,熱情的班長已經在辦公室等我了。在做 了一個短暫的自我介紹後,班長為我介紹了目前班組的幾位成員還有一些班組的 大體情況,同時也了解了一些我的情況,然後針對我是才從大學畢業,對裝表這 一塊一竅不通且動手能力較欠缺來制定了一些針對性強的訓練計畫, 讓我感到很貼心。

第一天周班長讓我熟悉一下日常工作需要的工具以及使用的方法和技巧。

這些看似簡單,日常使用的工具在周班長的手中用的遊刃有餘,而到了我這裡,頓時傻眼了。

這時在周班長的耐心指導下,很快的學會並掌握了使用各種鉗子的使 用技巧,學會了如何使用電工刀和尖嘴鉗、虎口剝線鉗。

第二天又學習了通過觀察辨別 1.5-70 的導線截面積, 導線與導線的 T 型聯接 和對接, 鞏固了昨天學習的對工具的使用一些技巧。

在檢驗檢測班所有老師的悉 心指導下, 圓滿的完成了這次培訓,同時也讓我感受到了檢驗檢測班對我的重視 和關愛。這次培訓,雖然基礎但是內容卻大大激發了我。作為剛畢業的大學生, 具備一些的理論知識,但是動手能力以及對工器具的使用與技巧還欠缺的很遠, 這次培訓不但鍛鍊了我的動手能力, 提高了我的學習興趣, 努力的學習理論知識, 認真將理論知識運用到實踐中去,使我的工作能力與業務水平有了一定的提高 。

目前在職業引導師的帶領下, 我作為學習人員正如火如荼的進行著對空開誤跳的 試驗, 從中學到了一些對問題研究的思維方法以及如何制定針對問題的解決方法, 使我受益匪淺。下一步我將學習計量方面的專業知識,虛心向老師們請教,多看 書,多想,多問,多理解,以前輩為榜樣努力學習,希望能在計量方面能有所建 樹。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇23

一、實習目的:

鞏固、擴大和加深課堂上所學的理論知識,熟悉氣象業務的整個流程,獲得氣象實際工作的初步經驗和基本技能,著重培養獨立的工作能力,熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護,掌握地面、高空觀測的基本方法,進一步熟悉雷達原理、雷達操作及相關維護知識,為以後走向工作崗位打下堅實的基礎。

二、實習單位介紹:

xx市氣象局是國家基準站,是全球氣候觀測系統的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項目,並承擔著國家氣象局最新研製的儀器測試工作。xx市氣象局負責本市內氣象監測、預報管理工作,及時提出氣象災害防禦措施,並對重大氣象災害做出評估,為本級人民政府防禦氣象災害提供決策依據;管理市內公眾氣象預報、災害性天氣警報以及農業氣象預報、城市環境氣象預報、火險氣象等級預報等專業氣象預報的發布。負責向市人民政府和同級有關部門提出利用、保護氣象資源和推廣、套用氣候資源區劃等成果的建議;組織對氣象資源開發利用項目的氣候可行性論證。

三、實習內容及過程

7月19日,實習第一天,阮台長帶我們參觀了氣象觀測場,給我們介紹了xx市氣象局的有關情況,向我們提出了實習的相關要求,由於種種原因我們沒能夠按照原定計畫實習而是做了臨時的調整。在隨後的七天我們分別在地面站,氣象台,高空站進行了業務跟班實習,參觀了雷達站。

1、地面觀測

地面觀測是整個氣象預報的基礎。需要定時觀測數據,觀測項目包含雲量觀測、溫度觀測(最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度)、濕度觀測、蒸發量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風向風速觀測以及雨量觀測。現在地面觀測已基本上實現了全自動化,由各種感測器將各種數據自動採集,經處理系統後送至顯示終端,,由計算機自動處理顯示,並按時將數據上傳至國家局。但為了歷史數據的保存完整性,站保留了人工站,每隔一個小時,我們都要去觀測場讀取一次數據。回來後將讀取的數據錄入系統並與自動站數據相比較,在每天8:00、14:00和20:00向省氣象局人工發報。

2、高空探測

高空站主要負責本地區高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀,無線電高空探測儀為一次性產品,懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機、火箭上下投),能測定各個高度上的風向、風速、溫度、濕度和氣壓,每天早晨七點和晚上七點釋放一次,汛期凌晨一點鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項數據進行嚴格的檢測,當探空儀升入空中後,l波段雷達會進行自動跟蹤。無線電探空儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無線電發射機和電源組成。可以連續不斷地傳送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設備則進行信號接收、解碼和資料處理工作,由計算機終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程,觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細節及各氣象要素的變化情況,並就過程中遇到問題向站長一一詢問。

3、雷達站

xx市的雷達是全國雷達布網中重要的一員。它屬於c波段雷達,直徑11.5米,架設在100多米的雷達樓上,該雷達可以覆蓋250公里的區域,主要用於探測降水。值班員老師帶我們參觀了雷達室,首先映入眼帘的是龐大的機櫃,比我們學校的雷達大好幾倍。雷達室在不同的角度都裝了攝像頭,以便隨時觀察雷達的運行情況,值班老師還給我們講解了各個部分的工作原理以及雷達日常維護的方法。最後我們來到雷達數據處理中心,這裡有三個連線埠,分別將數據送至市局、省局和國家局。雷達一旦出現問題在任何一個連線埠都可以檢測到,值班員老師還就當前使用的信息處理軟體向我們做了介紹並讓我們親自操作了一下。

們每天到氣象台就打開氣象局的內部數據網,查看著昨晚到今天的天氣圖,觀察著未來96小時內,一張一張的衛星雲圖、雷達圖,一圈又一圈的等壓線,五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖,一撇又一捺的高壓低壓槽中,一堆又一堆填充著“f”的風向圖,剛開始的時候看這些圖的時候猶如看天書,雖說知道每幅圖都有什麼作用,但至於具體意味著什麼卻是一竅不通。只能努力地去請教別人,還得不斷上網搜尋每幅圖、每個名詞的具體含義。慢慢地,自己也能看懂這些圖,也能夠結合所有的圖和數據分析天氣狀況,並能夠簡單的預測出未來的天氣。

每天下午三點鐘,必須準時坐在會議室,參加全省的視頻會商。每天選出全省幾個地方的氣象分析員分析討論並預報未來一天至一星期內的全省的天氣狀況,參加會議的人為全省所有城市的氣象局工作人員。會議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預報的狀況,結合該市的情況進行最後的天氣的預報工作。坐在會議室,僅僅通過一個攝像頭和電視機,就可以看到全省各個地市的氣象局。視頻會商後,接下來的工作是查看分布在各縣鎮的監測站發過來的數據,據此寫好即時的天氣報告。六七八九月是汛期,再加上奧運火炬即將在傳遞,我們必須對每一個小變化敏感,哪怕是頭頂上飄過的一朵雲。

天氣預報做好之後,當天的值班員會將預報結果以傳真的形式發到各縣局、廣播台、水文局、林業局、防汛辦,市長辦公室和一些重要部門,以便能夠及時就天氣變化而作出相應的決策。還要向火炬辦提供一份未來幾天的天氣預報,以做好火炬在傳遞工作。

四、實習總結及體會

在氣象局實習的日子只度過了一個星期,這一星期卻留給了我深刻的記憶。這裡的每個人都給與了我們關心和關懷,讓我感覺到這就是一個溫馨的家,我十分感謝他們。我通過了這次實習,在氣象方面的知識增加了許多,在此體驗到了氣象工作者的艱辛,收穫豐富,感觸頗多。

首先我熟悉了氣象業務的整個流程,對於整個天氣預報的形成和製作都有所了解。並意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重後果,作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度,氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。直到自己親身經歷過了,不由得尊敬這份工作,佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們。

其次,我認識了如何觀測天氣,學會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護方法,掌握了各種基本氣象要素的觀測原理。在老師們的幾天教導下,我學會了如何看雲量,辨別雲狀,同時能就雲的分布作出天氣預測。對雨量計,日照計等有了深入的了解,還親自給輻射儀對了光點;對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認識;對雷達的使用和維護有了細緻的了解。

再次,學會了讀雷達回波圖和衛星氣象圖,同時能根據氣象雲圖和相關的數據圖表分析當前的天氣狀況和簡單的天氣預測。在汛期,雨量比較多,天氣狀況也比較複雜,工作比較繁忙,也使我學到了更多的知識,我親眼目睹了一股強降雨雲系由西向東移動,並繞過沿黃河北上的過程,並自己對天氣做出了相應的預測,揭開了氣象預報的神秘面紗,我也增加了駕馭工作的本領和信心,同時也開闊了眼界。

erp實訓的心得體會_ERP實訓心得體會 篇24

為了更好的適應以後的學習和工作,在本學期的上半學期。在這短短的半學期里我們主要感官物流業的巨觀和微觀發展以及主要的物流流程。為以後的學習和工作打下堅實的基礎,讓我們對中國物流業的發展狀況有一個比較全新的認識。

經過這幾周對物流管理的實訓 ,我們在實訓課上接觸了許多先進的物流管理系統,它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。 同時,我們了解到物流工作的複雜性,但在在此實訓中充分了解物流企業相關的運營操作程式,增強感性認識,並可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識了解運作方式,將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業綜合素質和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業的發展狀況有一個比較全面的認識,增強我們對所學專業的認識,提高學習專業知識的興趣,切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關係,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發現了不同的問題,使我們在實習中充分發揮主觀能動性,真正理解並吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎,可以說在這次實訓中,我們受益匪淺!

通過這段時間的學習,使我對我國的物流行業現狀有一定的了解。中國物流業大多是由運輸、倉儲業轉變而來的,各方面的設施設備都還不夠完善,管理有的還保留原有的管理模式。現在國內物流企業很多作業都無法運用到現代技術。課本上知識的現代化在現實中根本無法看到,從而得出,理論與現實有很大的差距,也看得出我國的物流還沒有發展到完全信息化、自動化。因此,物流行業仍有很大的發展空間。

在實訓中,我學會了許多書本上學不到的知識,將書本上的理論知識與實踐相結合,讓我明白了實踐是檢驗真理的唯一標準,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深入的了解到,隨著國民經濟和社會的持續快速發展,現代物流業在起步階段呈現出良好的發展勢頭,但總體上看,現代物流業發展的總體水平較低,尚處在起步階段,現有發展與良好的區位交通優勢和旺盛的市場需求不適應,在發展進程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題,我們必須擴大規模,加快信息化網路和金融網路的建設,借鑑外國的經驗和做法……

總之,通過學習,我不僅學到了書本上的理論知識,還親身體驗了許多物流的操作業務流程,使自己對物流專業的知識有進一步的了解。感謝學校能為我們提供這樣一個高水平現代化的物流實訓室,讓我們每個物流管理專業的學生都可以獲得這樣一個寶貴機會來實際體驗現代化的物流管理系統和設施,這必定為我們將來工作奠定了一定的經驗基礎,也是我們學校對比其他學校物流管理專業學生的明顯優勢。總而言之,雖然這次實訓時間非常短,但卻讓我的課本知識的再度升華,從感性認識上升為理性認識了。同時也對我們這些未來的物流從業人員要面對的問題有了更深刻的認識,對於肩上所背負的責任:為中國物流業奉獻自己的一份心力有了更明確的理解。