體育學院畢業實習心得體會

體育學院畢業實習心得體會 篇1

時間在美好或者在忙碌中過的特別快,轉眼間我的校外實習生活已經結束,我收穫了許多也學到了很多,尤其在我實習學校中我接觸到了很多原來沒有接觸過的東西,當今社會日新月異,新的教育改革,新的辦學理念,新的管理模式,緊握了時代脈搏而且新課程標準的實施,為我們送來了更大的發展空間和展示的平台。有先進的教學理念是上好課的前提,在過去的實習中,為了上好課,平時我在學習別的體育老師的經驗的同時,我還積極學習新課程標準方面的體育教學資料;在工作中,充分做到備教材、備學生、備場地和器材,爭取做到讓每一個學生都在體育課的快樂中茁壯成長。在平時的教學中我很注重結合德育教育,嚴格課堂常規,使學生養成守紀、認真的好習慣;在課堂教學訓練中,認真示範、講解,搞好組織教學,認真糾正學生在學習中的錯誤動作,使學生在學習的同時找到鍛鍊身體的方法,養成鍛鍊身體的習慣,形成終身體育的意識,在課餘時間與同組的其他老師一起認真組織學校的.各種活動,在做好職責範圍內的一切工作的同時努力完成學校安排的其他臨時性的工作。21世紀是一個全新的飛速發展的世紀,它對人才的要求更苛刻、更全面,隨著社會的發展,我國傳統的教育與社會對人才的需求之間的矛盾日益突出,因此教育體制改革被提上了日程,新課程改革也在全國大張旗鼓地展開,這是中國教育的一場革命,也是教育界的一件大喜事,我們渴望中國的教育從此進入一個新時代但是在實際工作中,由於傳統教育根深蒂固,在很多方面與新課改的宗旨相矛盾、相衝突,作為實習過的體育教師,未來新課標的執行者,根據我實習教學工作中的一些經歷和對現行教育理念的學習和思考,我個人對此進行了以下反思和總結:

一、在體育課中,有很多學生在上課的過程中,表現出了很差的道德品質。新課改應把德育教育放在首位,俗話說:先做人,後做事。又有人認為:作為一個社會的人,有德有才是精品,無德無才是廢品,有德無才是殘品,無德有才是危險品。近年來學校教育重智育、輕德育,重課堂教育、輕社會實踐,重校內教育、輕校外教育的現象相當的突出,加之國際國內環境的深刻變化,如網際網路等媒體的迅速發展,含有色情、暴力、賭博、迷信等落後的文化和信息乘隙傳播,給未成年人的思想品德建設帶來不可忽視的問題,嚴重腐蝕未成年人的心靈,一些未成年人的思想和行為受到嚴重的影響。因此我認為,我們基層的教育是否是從一個極端走向了另一個極端了,我們對教育方針的理解和執行是否存在著差距?我們一線的教師,尤其是國小教師,面對這么多的問題,我們如何應對?我們只用我們的說服教育方式是否起作用?我們是否考慮加一些別的什麼教育方式?

二、長期以來,人們總是以分數的高低把學生分為三六九等,考試成績不好,要遭到來自同學的歧視、白眼和嘲笑,老師和家長的批評、責罵甚至體罰;一次次的失敗,一次次的被責罵,使他們的幼小的心靈遭到嚴重的傷害,自尊心和自信心被批的千瘡百孔,慢慢的對讀書的興趣也消失殆盡,以致於在學習上,許多同學與家長、老師處於對立的狀態,反感學習,厭惡寫作業,於是撒謊、逃學的現象也時有發生,加之體育就是一個國小科的概念,我們教師的責任就是樹立學生的自信心,讓學生在快樂與感興趣中學到新知識,學生沒有十全十美的,老師也沒有十全十美的,但是作為一個老師,對學生的態度和責任是必需的,學生不能一味的批評、體罰,他們需要的是鼓勵、表揚、肯定。

回想這兩個月的實習工作更是歷歷在目,回想我剛到我的實習學校時,看著熟悉的校園,操場,教學樓陌生的面孔,我們既緊張又高興。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我們既是學生,又是教師,作為學生,我們虛心求教,不恥下問;作為人師,我們兢兢業業,倍感驕傲,我們付出了很多收穫得更多,“十年樹木,百年樹人”。實習期間,我以做一名高素質的優秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。現在實習結束了,使我真正體會到做一位老師的快樂和自豪,更能體會到作為老師的那份責任和義務。在此我感謝我實習的學校,是它給了我展現自己的平台,同時也感謝我的指導老師,是他給了我耐心、細心的指導,讓我收穫了許多寶貴的教學經驗,更讓我懂得了許多人生的真諦。

體育學院畢業實習心得體會 篇2

時間過得很快,實習的第三個科室就要告一段落了。呼吸內科的患者非常多,工作很忙很累,但即便如此,我也時刻注意自我防護。我們呼吸一區大部分患者是氣胸、慢阻肺和肺癌的患者,也有肺結核的患者。大部分病人都需要吸氧,有的是小氣流氧氣管吸氧,較嚴重的用體外呼吸機高流量吸氧。在治療上,由於呼吸系統感染很常見,所以抗生素的套用非常廣泛,因此熟悉和了解抗生素的適應症、毒副作用、聯合作用的知識很重要。

在呼吸內科,我見過了氣管鏡檢查、胸腔引流插管、還有氣管切開等手術操作。呼吸內科的疾病有些臨床症狀很相似,如果不對本身缺乏特異性症狀進行詳細了解,就很難進行診斷。

在實習期間,我學會了開處方單、給氣胸的患者換藥、拆線,老師做胸腔閉式引流時我是老師的小助手,呼吸內科的每個老師都很和藹,平時我們的相處氛圍會比較輕鬆。但在教學時老師們就會很嚴厲,這使得我們學習知識都很紮實,是一種對我們負責任的表現。我們都很尊敬帶教老師,同時也希望在老師的帶領下,我們能夠越來越優秀,不辜負老師對我們的期望。

體育學院畢業實習心得體會 篇3

轉眼間四年的大學生活結束了,然而大多數人對本專業的認識還是不夠, 學校為了使我們更多了解機電產品、設備,提高對機電工程製造技術的認識,加深機電在工業各領域套用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行參觀實習。

雖然在生產實習的時候曾有過與機械電子相關的工作經驗,但在接觸到所在單位的具體工作的時候,還是感覺自己缺乏許多實踐經驗和社會知識。通過短短几天時間的學習,使我慢慢體會到了“學無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點,比如上班遲到的問題,閒著沒事做等,自己也已經引起了注意,儘量避免在以後的無論是學習還是工作中出現。

畢業實習是學生完成大學四年全部課程後的最重要的實踐環節。畢業實習我們直接接觸企業,進一步了解和認識企業的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律,特別是企業經營的基本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題。了解國內外汽車工業的發展現狀及趨勢。

參觀實習讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為畢業設計打好基礎,短短的幾天,學到了很多自己以前不懂的知識,也從單位的員工身上學到了很多道理。