設計院實習個人總結 篇1
這個暑假是我們要進行生產實習的時間，經過老師的介紹，我滿懷激動與希望的心情來到桂林市城市規劃設計研究院進行為期一個月的實習。這對我來說無疑是一件非常值得把握學習和實踐的機會。我去的是二所，是搞市政道路方面設計這一塊的，而我主要就是學習道路這方面的知識。
一個月的時間過的很快，但是在唐工的關心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應了工作的環境。回首這一個月，有優點可待繼承發揚，還有不足需要學習改進。下面就我在這段時間內實習中的所學到的所做過的做一個短短的總結，談一談體會吧!
從第一天唐工對我們實習生的談話中，可知唐工強調的是工作中的相關事情，對我們學習上的提的較少，這我並沒有覺得奇怪，畢竟我還是學生，學習上的事自己很清楚，但是工作上的事，我了解和掌握的就少了。使我深刻認識到，在大學生活當中，我們一味的學習，沒有接觸過社會上的繽紛複雜，從學生時代進入到工作崗位這需要我們自己付出，但是從他人身上吸取工作經歷經驗對我們來說是非常有益的。這在實習當中我深刻體會到這一點，有時候一個經過講解的操作，比起自己慢慢操作起來快了很多倍，況且學到之後內心有不禁的喜悅。
一個月的實習，我學到了很多。在學習的同時，嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了一些專業知識。按照設計圖紙的流程，首先要看的是設計規範，我主要看過《城市道路設計規範》、《公路瀝青路面設計規範》。從城市道路設計規範可以明顯看出與公路設計規範有著很大的區別。其次，鞏固了CAD的基本操作，學習了鴻業市政道路設計軟體，學習這個軟體期間，自己找過資料，也看過相關知識，還結合類似軟體的相關操作及套用，從而學起來相對比較快。雖然基本的操作已掌握，但是要很好很熟練掌握其運用還需要一定的時間和虛心的請教。再次，熟悉和掌握海地路面設計軟體和HPDS路面設計軟體的運用。最後，就是系統和全面的對所學的東西加強練習和鞏固了。學習軟體的時候，遇到過很多問題，一些自己能解決;自己不能解決的問題，經過設計人員的幫助也得到的良好的解決並掌握。很是感謝他們的熱心幫助。最大的感觸就是通過所學專業知識，結合工作需要，把理論聯繫到實踐當中，感覺到學以致用的快樂。
實習過程中，我嚴格遵守正常上班時間，認真履行一名實習人員的職責。不遲到，不早退，不曠工。尊敬領導，與工作人員友好交流。我認為這是做好事情的一個基本要求。在桂林市城市規劃設計研究院使我深切感受到了團隊工作的氣氛，像有些操作需要反反覆覆執行相同的，這時就可以相互幫助。我沒有像他們那樣從事某項設計，但是他們叫過我幫忙做過一些事情，像圖紙的一些基本處理、裁剪列印的圖紙、送過圖紙資料等。儘管能幫助他們的做的很少，但是我很樂意幫助他們做點事，也很希望他們給我做點事，即使做一點點，也覺得很有成就感。
短短一個月的實習，但是對我來說，是極為重要的一個月。我學到了在學校里沒有學到的東西，鞏固了所學的專業知識，加深對專業知識的理解。對於市政道路這一塊，基本能夠運用相關軟體按照其設計流程完成設計。通過相關學習，深知作為一個大學生學習是極為重要的，不管是身處何時何地，始終要堅持學習的態度做事，堅持學習的態度做人。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實做好實習的工作。為人真誠熱情，樂於助人。當然，我還有很多不足之處，交流溝通有待進一步完善，這也是唐工對我們特彆強調的一點。我喜歡自己的專業和從事設計工作，所以有信心改進不良習慣。
一個月實習工作的磨練，培養了我良好的工作中學習的作風和求實精神，樹立了強烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。生產實習讓我學會的東西為走向工作崗位做好了一定的準備，懂得了找工作需要考慮的不僅僅是工作的重要性，還要考慮生活中的方方面面。在大學最後一年學習的時間中，我將努力加強學習，掌握好專業技能，做好找工作的準備，繼承和發揚自己的優勢，學習改進不足。
最後，我很感激桂林市城市規劃設計研究院能給我實習的機會，這個月的實習對我來說獲益匪淺，並且對我以後的學習及工作奠定了一定基礎。
設計院實習個人總結 篇2
在大四下學期，我有幸在--實習，在短短的兩個星期里，我弄清了自己在平時學習中所不能理解的一些問題，並糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。通過向前輩請教，明白了一些在設計和施工中易存在和發生的一系列結構通病問題。同時通過這次實習，使我在理論和實踐中有了更好的結合，學到了更多的知識。總結了這兩個星期下來的收穫，真的很大很大。
實習的第一天，領導給我安排座位，我很幸運地被安排坐在我的指導老師旁邊，她人很熱情，每當我遇到不懂的問題，她總是不厭其煩地講給我聽，沒聽懂，她就換另一種方法講，直到我聽懂為止。她還一直鼓勵我：剛進公司都這個樣子的，啥都不懂很正常，不用怕慢慢學，首先多看施工圖和建築圖，多看圖集，明白為什麼要這樣畫，明白意思;其次要多練練工程管理軟體這類計算軟體，有餘力SAP20__和ANSYS也要學一下，一般結構設計其實也沒什麼高深的，首先看懂建築圖，然後根據建築圖邊計算分析邊定下結構方案，然後才出施工圖。聽了她的話之後，我給自己接下來的日子定了一系列的計畫：學AutoCAD、看圖集和規範、學工程管理軟體、進行結構設計。
一、學AutoCAD：
首先從AutoCAD著手，是因為我覺得現在設計院基本都是電腦設計，那AutoCAD必須要熟練掌握，這就要求每個工具的用法和快捷鍵都要記得，畫圖速度才會變快。於是，我上網下載了一些CAD教程視頻，我照著視頻不斷練習，漸漸地我的畫圖速度明顯提高了，也學會了使用快捷鍵。然而當我看著他們畫圖時，沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的滑鼠點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而且我發現每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。我反思：如何做到最快?他們告訴我，畫圖不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的滑鼠運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重複勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。
二、看圖集和規範：
主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法製圖規則和構造詳圖現澆混凝土框架結構》、《混凝土結構平面整體表示方法製圖規則和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯》這兩本。經過指導老師的幫助和自己兩天的苦研，我終於能基本看懂結構施工圖了。不過光能看懂是沒用的，會畫才是關鍵。這時同事給我安裝並講解了探索者軟體，經過一段時間練習後，我大概了解了整個工作程式。
三、學習工程管理軟體：
接下來我開始學習老是聽別人說工程管理軟體就是傻瓜軟體，不會太難，掌握流程，知道基本原理即可，可指導老師告訴我：雖然該軟體將結果立刻顯示出來，但這畢竟是電腦，程式有不完善的地方，最後的結果還是要憑工程師經驗來判斷是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設計是不能完全依賴這些軟體的，它們只是起著輔助的作用，只有正確的結構設計概念用工程管理軟體這個工具，才能設計好結構。於是我踏上了學習工程管理軟體的旅途中：
第一步從pmcad結構建模開始，內容包括：
1、各層平面的軸線格線，各層格線平面可以相同，也可以不同。
2、輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數據，並把這些構件布置在平面格線和節點上。
3、各結構層主要設計參數，如樓板厚度、混凝土強度等級等。
4、輸入作用在梁、牆、柱和節點上的恆、活荷載。
5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恆、活均布面荷載。
6、修改設計參數。
7、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出整體模型。
8、對所建模型進行檢查，發現錯誤並提示用戶。
然後是樓板樓面的詳細布置，內容包括：
1、各房間預製板布置。
2、樓板上開洞口。
3、修改調整各房間樓板厚度。
4、設現澆懸挑樓板。
5、設定各房間錯層。
6、布置砌體結構的圈樑。
最後，生成荷載信息，內容包括：
1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恆、活均布面荷載數值。
2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與牆及各梁之間的力。
3、結構自重計算。
4、恆活荷載向底層基礎的傳導計算最後，各類荷載的顯示校核，列印輸出。
第二步是satwe，我主要進入接pm生成satwe數據、結構內力配筋計算、分析結果圖形和文本顯示這三個界面。在satwe數據裡面，有很多的參數，它們都是按照規範來取值的，不同的取值就會出現不同的計算結果，所以這一步很重要。當內力配筋計算之後，在分析結果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數據，他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2，不能超過1.5，如果超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框架結構)不能超過1/550;周期比即結構扭轉為主的第一自振周期(也稱第一扭振周期)Tt與平動為主的第一自振周期(也稱第一側振周期)T1的比值，不要超過0.9，如果不滿足要加強外圈結構剛度、增設抗震牆、增加外圍連梁的高度、削弱內筒的剛度等等。
第三步就是出梁、柱、基礎配筋圖，主要看配筋率是否滿足要求。如果不滿足，再進行人工調整。
四、結構設計：
熟練了上述的軟體和規範後，就可以進行結構設計了，結構設計的大體步驟如下：
1、初定結構方案，一般是結構總工與建築設計人員商定。
2、做初步設計，結構設計人員根據建築初步設計圖紙，布置梁，板，柱等主要構件結構尺寸，並在工程管理軟體中試算，基本能達到規範要求的各項指標後，出初步設計圖紙。
3、做施工圖設計，根據建築提供的建築圖，在工程管理軟體中建模型，布置梁板柱，計算通過後開始畫施工圖。
4、個別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒牆，擋土牆，樓梯等等。
5、需要一些經驗之談，我理解的經驗是指構造及對規範的熟悉程度特別重要的是對規範規定的許可的靈活套用。它是需要很長時間的積累的，做的工程多了自然就會理解了。
設計院實習個人總結 篇3
一、實習目的
透過在設計院的實習，體味設計工程師的根基工作軌範、工作體例、職業素質要求，畢業後能更好順應市場的成長和社會的要求，同時，也是磨練學生在校的進修下的功效，填補課堂進修之不足，提高綜合設計的手藝，以到達專業培育的方針。
二、實習資料
1、閱讀學習《東至縣城污水處理工程項目可行性研究報告》《安徽東至縣城污水處理工程(一期)初步設計第一冊—設計說明》《安徽東至縣城污水處理工程(一期)初步設計第三冊—設計圖紙》《室外排水設計規範》等設計院的相關資料，了解工程設計的方法和步驟，了解污水處理廠的功能和好處，了解各構築物的功能，並親自演算各構築物的設計計算，鞏固的課本上學習的知識，也拓寬了視野。
2、經過中南設計研究院的工程師的多次耐心指導，參與設計工作，做一些力所能及的事情，給工程師們節約了時間，我們同時也學到了專業技能。
3、實習期間嚴格遵守公司的上下班時間，遵守職工制度，服從管理和安排，儘量在不給別人添麻煩的基礎上學習更多的知識。
三、實習時間：
20___年__月__日~20___年__月__日
四、實習單位
該院是綜合性甲級設計院，具有市政公用行業甲級、建築工程甲級、水利行業城市防洪甲級、公路工程甲級、工程勘察綜合類甲級、風景園林專項甲級、工程諮詢甲級、工程監理甲級、造價諮詢乙級、生活污水運營甲級、城市規劃乙級以及壓力管道GA1的設計資質。能夠承擔甲級城市給水、排水、燃氣、熱力、道路、橋樑、建築、隧道、公共運輸、軌道工程、園林景觀、環境衛生工程設計及城市規劃、市政工程規劃、工程勘察、工程監理、工程總承包、項目管理、工程諮詢、科學研究等方面的業務。
總院有限公司共設有九個設計院和監理公司、工程諮詢公司、信息中心以及附屬水處理設備工廠等生產機構，能為工程設計和建設帶給全方位服務。改革開放以來，為適應經濟發展的需要，除繼續服務中南部地區外，我院先後在全國建立了一批分院或分部，在泛珠三角有：珠海、深圳、汕頭、東莞、廣州、佛山、惠州等;在閩三角有：福州、廈門、泉州、漳州等;在長三角有：上海、杭州、南京、溫州、揚州、寧波、安慶等;在西南區域有：重慶、海口、三亞、昆明、南寧、新疆等。這些分院為我院開拓市場和生產經營快速發展發揮了重要作用，也為當地城市基礎設施建設作出了重要貢獻。
五、心得體會
作為一名即將畢業的環境工程專業學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。畢業實習我有幸在中國市政工程中南設計研究院安慶分院實習，收穫頗豐。我們在徐院長的帶領下來到實習單位，受到了設計院相關人員的熱烈歡迎，我們坐下開了一個簡短的回憶，各位領導為我們接下來的實習做了細緻的安排。我們被分在一個獨立的辦公室里，每人一個辦公桌，配備電腦，工作環境還是十分好的。
在實習前期的一段時間裡，我初步接觸了給排水設計的一些運作，熟悉了粗、細格柵，旋流沉砂池，氧化溝，二沉池等構築物的設計和圖紙繪製，積累了必須的工作經驗。指導我們的是一位姓范的工程師，在他的細心和耐心教導下，我很快就熟悉了相關的操作，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實際操作潛力有所提高。在設計院工作，最基本的技能就是使用CAD軟體了，我抽空就自己看視頻看網上教程學習，慢慢的也掌握了一些基本知識，能夠做一些簡單的製圖工作。之後一位姓程的工程師把我叫到辦公室，讓我幫他做一些工作。開始我個性緊張，因為根本就不太會CAD。他耐心的教了我一邊，並操作了多次給我看，最後我最後學會了，其實就是最簡單的管道尺寸標註。幫他忙活了幾天，真的收穫了很多，那些在網上學習的知識經過實習練習更加熟練了，CAD運用技術得到很大的提高。
在實習的過程中，除了要對所學的理論常識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中，紛繁複雜的人際益處關係就像是一張張的網，毗連著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不竭地進行擴張，而且連結其無缺的狀況，就有在社會中安身的基本和取得成長的機緣。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過度重要，事實上，我們才剛從社會裡走出來，創造精彩的人際關係也需要必然的時刻慢慢積累和沉澱。除此之外，在我實習的這段時刻里，能夠在短時刻之內熟悉到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的珍貴的人際關係資本;但是對於自己在交流上的不夠用心自動以及他們交流的有限性，成為了我在此次實習過程中的教訓的一部門。
透過這次實習，在設計方面我感覺自己有了必須的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上潛力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的范工程師也給了我很多機會參與他們的設計，使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要應對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信透過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
總體來說，這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習到達了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設定和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展狀況，以及認識到一些從事設計工作的工程師;其次，我還提高自己對電腦製圖軟體的套用水平，並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟體。除此之外，在多次的修整製圖的過程當中，我加深了對設計的認識。但是令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動用心，引致在工作時產生困難;此外，自己的電腦軟體操作水平有限，在進行工作的過程中往往遇到相當大的難度…相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日後的工作中能夠完善自我，儘自己的潛力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。