編輯部實習自我總結 篇1
編輯這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業知識的要求相應高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。
處理即編輯，它的主要內容是：將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的套用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之後，細細校正文章格式、錯字標點等。如有需要，添加“教師評語”。
這是我在雜誌社的最後一項實習內容，也是較難的一項實習內容。這些具體工作說起來容易，可實際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中，我也曾出現過一些錯誤，但在翁老師的幫助下，都已一一改正，並順利完成編輯任務，在此過程中也學習許多知識。
通過在學校期間的實習，我的綜合素質得到提高，實踐能力得到增強，能夠把學到的理論與具體實踐結合起來。在實踐過程中我了解到許多關於約稿，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，並進一步知曉青少年在科技創新方面的想法。我學會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關係，在和諧的氛圍中共同完成規定的工作任務，收到良好的經濟效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優秀的編輯必須具備各方面的素質，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強的隨機應變能力，較高的組織能力和協調能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業的精神。
這次實習雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經驗。很感激學校為我們安排的實習機會，很感激徐老師對我的幫助，同時，也很感激《少年發明與創造》雜誌社對我的培養。在將來的日子裡，我一定會更加努力，不辜負學校，老師，雜誌社對我的培養。
編輯部實習自我總結 篇2
實習期間，我被安排到編輯部跟著一位資深的編輯實習。從此，我開始了和大學生活迥異的實習生活。由於我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到這樣的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏一定的了解。但是，每次有任務時，我的指導老師都會跟我講，然後讓我自己思考，自己動手寫稿子，最後給予我一定的指導以及告訴我應該注意的問題。我的實習指導老師也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報，實習期間，我發表各類稿件總計16篇，這次實習中我得到了很大的收穫。
我的實習知道老師是一個很內向的人，但是通過與他的交往，我學會了許多。比如，怎么和內向的人打交道等等。同時，我的老師是一個很注重培養個人自主能力的老師。在實習期間，他要求我自己出去採訪，而不是跟著他看著他搞採訪。這不僅僅是鍛鍊了我的自主能力，也鍛鍊了我的交際能力。第一次採訪難免有些緊張不安，難免有些拘束。但是，當我們真正的深入其中時，看到的卻是另一番景象。或許，很多人認為，採訪只是一問一答，很簡單的事情，其實非也。當我自己真正的去採訪時才發現，原來問問題也是有技巧的。首先，你問的問題要一陣見血，這樣你才能從被採訪者那裡獲得更多的有用的信息。其次，問題要層層深入，你才能看清事物的本質。再次，在採訪中要學會總結，避免記下沒用的信息。我在採訪中還遇到這樣一個問題，就是在採訪一家中介公司時，那個負責人很委婉的避開我們所問的問題，而是一個勁的在介紹他們的公司如何如何好。我同我的實習老師講了後，他告訴我說，這就是要看你如何把別人再繞回你所問的問題中了，這也是要本事的。進過了這樣的鍛鍊，我也學到不少。接下來就是寫稿子了。忘記說了，我所在的部門是專刊部，專門給房地產寫軟文的，那種很有深度的文章。在我採訪完二手房中介公司後，老師讓我獨立完成一篇關於二手房市場的軟文，唯一的要求就是要有深度。在我費了九牛二虎之力之後，一篇我認為還不錯的文章就完成了。但是老師貌似不是很滿意。他跟我講了很多，關於從何入手，怎樣措辭等等。最重要的是，老師教我如何層層深入，怎么樣引用別人說得話。那天我又收穫不小。還記得最後老師說過的話，好好學習寫文章，這也是一種專長，比別人多一項專長也不失為一件壞事。
編輯部實習自我總結 篇3
在醫院實習的這段時間裡，根據護理部的精心安排，我們分別外科.內科等幾個科室輪流進行實習。
我實習的第一站是心內一科，在這裡我們的實習時間是兩個月，因為這是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進病房的時候，腦子裡是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領我們熟悉了這裡的環境，接著為我們講解科室各項規章制度。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什麼事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動手，慢慢的我們也熟悉了這裡的程式。在這兩月里，我們很認真的學習關於心臟方面的知識，了解科室的工作性質，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的實習期間，我已基本能夠獨自進行靜脈輸液。各種注射等基本護理操作。並學會了心電圖的使用
第二個科室是神經外科，在這裡實習，由於是學生，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班後回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環境已熟悉，學習也逐漸進入正規軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。