水準測量實驗報告 篇1
一、緒言
水準測量是用水準儀和水準尺測定地面上兩點間高差的方法。在地面兩點間安置水準儀，觀測豎立在兩點上的水準標尺，按尺上讀數推算兩點間的高差。通常由水準原點或任一已知高程點出發，沿選定的水準路線逐站測定各點的高程。由於不同高程的水準面不平行，沿不同路線測得的兩點間高差將有差異，所以在整理國家水準測量成果時，須按所採用的正常高系統加以必要的改正，以求得正確的高程，如圖1，圖2所示。
圖1水準測量原理示意圖
我國國家水準測量依精度不同分為一、二、三、四等。一、二等水準測量稱為“精密水準測量”，是國家高程控制的全面基礎，可為研究地殼形變等提供數據。三、四等水準測量直接為地形測圖和各種工程建設提供所必需的高程控制。
圖2水準測量轉點示意圖
二、實驗目的
1、通過對同濟大學四平路校區高程的施測，掌握二等精密水準測量的觀測和記錄，熟悉使用電子水準儀進行二等水準的`測量，並將所學知識得到一次實際套用。
2、熟悉精密水準測量的作業組織和一般作業規程。
三、水準測量實驗過程
3.1小組成員及作業步驟小組成員：
作業步驟：精密水準觀測組由5人組成，具體分工是：觀測一人，記錄一人，扶持兩人，量距一人。
3.2水準儀的使用
水準儀的使用包括儀器的安置、粗略整平、瞄準水準尺、精平和讀數等操作步驟。我們實驗所用的儀器主要就是電子水準儀SDL30，其他操作同普通的水準儀。
SDL30的等級水準測量功能用於國家一、二、三、四等水準測量。測量作業中的測站觀測程式及其限差檢核符合國家一、二水準測量規範（GB/T
3.3.1已知點數據及測區平面圖
(1)其中，211208和211號點為與南邊測區的公共點。
(2)、測區平面圖，如下圖1黑色線條所包含的區域即為本組測區。
圖1測區平面圖
3.3.2二等精密水準測量方法
a.測站觀測程式：往測奇數測站水準標尺分劃的順序為後-前-前-後，往測偶數測站水準標尺分劃的順序為前-後-後-前；返測時剛好與往測相反。
b.嚴格按照一測站的操作程式進行觀測，進行讀數和記錄。再進行各項計算，並與各項限差和精度要求進行比較，如果超限則必須重測。
c.水準路線全線外業觀測成果的驗算和成果表的編算。3.4水準測量的內業水準測量外業式作結束後，要檢查手簿，再計算各點間的高差。經檢核無誤後，才能進行計算和調整高差閉合差。最後計算各點的高程，並分配誤差。
四、注意事項
1、在觀測中，不允許為通過限差規定而湊數，以免成果失去真實性。
2、記錄員除了記錄和計算外，還必須檢查觀測條件是否合乎規定，限差是否滿足要求，否則應及時通知觀測員重測。記錄員必須牢記觀測程式，注意不要記錄錯誤。字跡要整齊清晰，不得塗改，更不允許描字和就字改字。在一個測站上應等計算和檢查完畢，確信無誤後才可搬站。
3、扶尺員在觀測之前必須將標尺立直扶穩。嚴禁雙手脫開標尺，以防摔壞標尺的事故發生。
4、量距要保證通視，前、後視距相等和一定的視線高度，並儘量使儀器和前後標尺在一直線上。
水準測量實驗報告 篇2
一、實驗目的和要求
1、了解精密水準儀的基本結構和讀數方法；
2、初步掌握精密水準儀的檢驗內容和檢驗校正方法；
3、掌握二等水準測量一條閉合水準路線的施測方法。
二、實驗安排
1、本實驗需要2學時。
2、實驗每個小組由4~5人組成，各工序輪換進行。
三、實驗步驟及要點
1、安置儀器，了解精密水準儀的主要結構、讀數和使用方法；
2、精密水準儀的檢驗及檢驗項目：
1）水準儀及腳架各部件檢視；
2）圓水準器安置正確性檢驗與校正；
3）光學測微器效用正確性的檢驗及分化值的測定；
4）視準軸與水準管軸相互關係的檢驗及校正。
3、選擇一塊平坦地區，選擇兩點，兩點間形成一個閉合圈，進行往返測量。
四、儀器及工具
每組領精密水準儀1台，銦鋼尺1套，記錄板1塊，記錄紙若干；鉛筆、計算器等工具自備。
五、主要技術要求
1、二等水準測量主要技術要求
2、二等水準觀測主要技術要求
六、誤差來源
1、儀器誤差：
①i角的誤差影響；
②角誤差的影響；
③水準標尺長度誤差的影響；
④兩水準尺零點差的影響。
2、外界因素引起的誤差：
①溫度變化對i角的影響；
②儀器和水準標尺垂直位移的影響；
③大氣垂直折光的影響；
④磁場對補償式自動安平水準儀的影響。
3、觀測誤差。
七、注意事項
1、檢驗時應按順序進行，每項檢驗要求兩人重複進行，以便檢核；
2、實習場地，應選在比較平坦的地方；
3、觀測前30分鐘將儀器置於露天陰影處，使儀器穩定；
4、儀器距前後水準標尺的距離應儘量相等；
5、同一測站不得兩次調焦；
6、相鄰測站，按奇、偶數站的觀測程式進行觀測；
7、連續測站上安置水準儀，應使其中兩腳螺旋與水準路線平行；
8、每一測段的往返測應安排為偶數站，水準標尺要互換位置，並重新整平儀器；
9每一測段的水準線路應進行往測和返測；
10一個測段的水準路線的往測和返測應在不同氣象條件下進行；
11、實習結束後，每人交實習報告一份。
八、實驗數據及成果
1、往測數據
2、返測數據
九、心得體會
通過本次精密水準儀使用與檢驗操作，我們收穫了許多知識，增長了見識，我們一直遵循“步步有檢核”的測量原則，確保每一站的誤差不超限。在得知我們組的整體成果合格的時候，大家很是高興，感覺之前的付出得到了回報。
水準測量實驗報告 篇3
一、實驗目的
熟悉水準儀的基本構造，初步掌握水準儀的使用方法。
二、實驗內容
1、熟悉DS3型水準儀的基本構造，了解其主要部件的名稱、作用和使用方法。
2、練習水準儀的安置、瞄準、精平和讀數。
3、測量地面上兩點間的高差。
三、儀器和工具
DS3型水準儀1台，水準尺2根，自備計算器、鉛筆、小刀、記錄板。
四、方法和步驟
1、安置儀器
將三腳架張開，使其高度適當，架頭大致水平，並將腳尖踩入土中。再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。
2、認識儀器
指出儀器各部件的名稱，了解其作用並熟悉其使用方法，同時弄清水準尺的分劃與註記，掌握讀尺方法。
3、粗略整平
粗略整平就是旋轉腳螺旋使圓水準器氣泡居中，從而使儀器大致水平。先用雙手同時向內（或向外）轉動一對腳旋鈕，使圓水準器氣泡移動到中間，再轉動另一隻腳旋鈕使圓氣泡居中，通常需反覆進行。注意氣泡移動的方向與左手拇指或右手食指運動的方向一致。
4、瞄準水準尺、精平與讀數
（1）瞄準
轉動目鏡調焦螺旋進行對光，使十字絲分劃清晰；然後豎立水準尺於某地麵點上，鬆開水準儀制動螺旋，轉動望遠鏡，用準星和照門粗略瞄準水準尺，旋緊制動螺旋；轉動物鏡調焦螺旋，使看清水準尺影像；再轉動水平微動螺旋，使十字絲縱絲靠近水準尺一側；若存在視差，則應仔細進行目鏡調焦和物鏡調焦予以消除。
（2）精平
轉動微傾螺旋使符合水準器氣泡兩端的影像吻合成一圓弧拋物線形狀，使視線在照準方向精確水平。
（3）讀數
用中絲在水準尺上讀取4位讀數，即m，dm，cm及mm位。讀數時應先估出mm數，然後按m，dm，cm及mm，一次讀出4位數。
5、測定地面兩點間的高差。
（1）在地面選定A、B兩個較堅固的點作後視點和前視點，分別立尺。
（2）在A、B兩點之間安置水準儀，使儀器至A、B兩點的距離大致相等。
（3）每人獨立安置儀器、粗平、照準後視點A點上的水準尺，精平後讀數，此為後視讀數，並記入附表中測點A一行的後視讀數欄下；再照準前視點B點上的水準尺，精平後讀取前視讀數，並記入附表中測點B一行的前視讀數欄下。
（4）計算A、B兩點的高差hAB=後視讀數-前視讀數
（5）改變儀器高度，由同一小組其他成員再測，所測高差之差不應超過±6mm。
五、注意事項
1、水準尺應專人扶持，保持豎直，尺面正對。
2、中心連線螺旋不宜擰得太緊，以防破損。水準儀上各部位螺旋操作時用力不得過猛。3、讀數時要注意消除視差。要以十字絲的橫絲讀數，不要誤用上、下絲。讀數時應看清尺上的上下兩個分米（dm）註記，從小到大進行。
4、讀數前水準管氣泡要嚴格居中，讀數完畢檢查確認氣泡仍居中，讀數方可記錄。
六、實驗記錄
水準測量記錄
班級第組日期年月日
七、誤差分析
水準測量實驗報告 篇4
一、實驗目的
認識水準儀的基本構造，了解各部件的功能；
能準確讀取水準尺讀書；
初步掌握使用水準儀的操作要領、基本步驟和方法。
練習普通水準測量一測站的測量、記錄和計算。
二、實驗器具
DS3微傾式水準儀l台、水準尺1對、三腳架
三、實驗內容
認識儀器對照儀器，指出目鏡及其調焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準器、圓水準器、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等，了解其作用並熟悉其使用方法。對照水準尺，熟悉其分劃註記並練習讀數。記錄並計算出兩點間高差。
四、實驗步驟
水誰儀在一個測站上的操作順序為：安置儀器——粗略整平——瞄準水淮尺——精確置平讀數。安置儀器先將儀器的三腳架張開，使其高度適中，架頭大致水平，並將腳架踩實；再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。粗平雙手食指和拇指各擰一隻腳螺旋，同時以相反的方向轉動，使圓水準器氣泡向中間移動；再擰另一隻腳螺旋，使圓氣泡居中。瞄準在離儀器不遠處選一點A，並在其上立一根水準尺；轉動目鏡調焦螺旋，使十字絲清晰；鬆開制動螺旋，轉動儀器，用缺口和準星大致瞄準A點水準尺，擰緊制動螺旋；轉動對光螺旋看清水準尺；轉動微動螺旋使水準尺位於視線中央；再轉動對光螺旋，使目標清晰並消除視差
4、精平轉動微傾螺旋，使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合（成圓弧狀），即水準管氣泡居中
5、讀數從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置，讀取4位數字，即直接讀出m、dm、cm的數值，估讀mm的數值，記為後視讀數a。注意讀數完畢時水準管氣泡仍需居中。若不居中，應再次精平，重新讀數。
6、記錄與計算按照高差=後視讀數—前視讀數，計算兩點間的高差。
五、實驗數據
水準儀認識觀測記錄表（單位：m）
儀器號碼：天氣：晴轉多雲
觀測者：第三組成員
日期：20xx—2—27
呈象：
記錄者：第三組成員
安置儀器次數
測點
後梘
前視
高差
高程
1
A
1.418
—0.020
100.000（假定）
（馮：測曹：前
B
1.438
99.980
王：後蒲：錄）
2
A
1.222
—0.021
100.000（假定）
（曹：測馮：前
王：後蒲：錄）
B
1.243
99.979
3
A
1.818
—0.020
100.000（假定）
（蒲：測曹：前
B
1.838
99.980
馮：後王：錄）
4
A
1.516
—0.017
100.000（假定）
（王：測蒲：前
B
1.533
99.983
馮：後曹：錄）
六、驗心得體會
首先，我們基本掌握了測量學知識，知道如何正確使用水準儀。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。
實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課看視頻是遠遠不夠
的，對儀器的使用更是一知半解。剛開始測量的時候，我們的心裡還有一點小小的不安。
但當我們動手測量的時候，發現其實並不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然後自己
動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。其次我懂得了做任何事情都要認真細緻，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，絕非為了搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
七、實驗所存在問題以建議
1、一直不能調節水平；
2、調焦時，一直找不到水準尺的位置；
3、記錄數據有問題，其中一組數據存在明顯的偏差；
在經過多次試驗，我組逐一解決了上述問題
注意事項：
水準尺應專人扶持，保持豎直，尺面正對儀器。
中心連線螺旋不宜擰得太緊，以防破損。水準儀上各部位螺旋操作時用力不得過猛。
讀數時要注意消除視差。要以十字絲的橫絲讀數，不要誤用上、下絲。讀數時應看清尺上的上下兩個分米註記，從小到大進行。
讀數前水準管氣泡要嚴格居中，讀數完畢檢查確認氣泡仍居中，讀數方可記錄。