篇一：變形監測實驗報告
1、實驗要求：
套用全站儀對科技樓樓頂避雷針進行變形觀測
2.實驗過程：
首先認真理解前方交會原理，然後利用GPS做靜態控制得出控制點坐標，將全站儀架在其中一個控制點A上，另一個控制點B架上反射稜鏡，將全站儀望遠鏡瞄準反射稜鏡定向，然後置零，轉動照準部對準避雷針頂端C，記錄角度，然後盤右觀測，一站觀測兩個測回，得出夾角α將全站儀與反射稜鏡互換位置，同樣方法測得夾角β，根據已知A,B兩點坐標可求得避雷針頂端的平面坐標，然後在另一已知點D上架全站儀，A點架上反射稜鏡，以A點做後視定向，觀測A,D兩點間夾角，盤左盤右觀測兩個測回γ，同時觀測豎角β，量取儀器高，根據觀測數據計算進行比較檢核。
3.實驗已知數據：
A點坐標 X 3525052.175
Y 527483.758
B點坐標 X 3525047.348
Y 527412.793
D點坐標 X 3524903.239
Y 527259.558
4.實驗觀測數據：
α=76°22′05″，β=80°37′19″，
γ=88°39′44″（檢核角）
豎角θ=37°24′03″
5
實驗結果：
C點坐標：X 3524875.2304
Y 527453.3827
Z 75.066
檢校誤差3″
6.實驗心得：
通過本次實驗鞏固了在變形監測課堂上所學的理論知識，極大的提高了我的動手操作能力，儀器操作還不是很熟練，以後應該多加練習，理論和實際還是有一定的差距。要有耐心，要學會等待，忍耐，有時候儀器不穩定，必須得等。
篇二：三維動畫製作實驗報告
一、實驗目的
四、實驗方法及步驟
二、實驗原理
五、實驗記錄及數據處理
三、實驗儀器
六、誤差分析及問題討論
目錄
1. 認識操作界面
2. 物體模型製作基礎
3. 放樣建立模型的使用
4. 曲面建立模型的使用
5. Poly建模的使用
6. 材質編輯的使用
7. 燈光的使用
8. 基本渲染器的使用
9. Unwrap UVW貼圖的使用
10. 動畫基礎
11. 動力學系統的使用
12.骨骼的使用
13. 粒子系統
14. 使用腳本編寫動畫
15. Video post的使用
每次實驗課必須帶上此本子，以便教師檢查預習情況和記錄實驗原始數據。
實驗時必須遵守實驗規則。用正確的理論指導實踐袁必須人人親自動手實驗，但反對盲
目亂動，更不能無故損壞儀器設備。
這是一份重要的不可多得的自我學習資料袁它將記錄著你在大學生涯中的學習和學習成
果。請你保留下來，若干年後再翻閱仍將感到十分新鮮，記憶猶新。它將推動你在人生奮鬥的道路上永往直前！
實驗一
一、實驗課程名稱
三維動畫製作
二、實驗項目名稱
認識操作界面
三、實驗目的和要求
認識熟悉3ds max的操作界面。
四、實驗內容和原理
認真學習界面上的每個選單命令。
五、主要儀器設備
高性能計算機
六、操作方法與實驗步驟
1、安裝3ds max軟體。 2、註冊3ds max軟體。 3、翻譯3ds max界面選單。
七、實驗結果與分析、心得
1 運行下載的3D Max
2雙擊安裝後會出現一下畫面
3點擊 Install
下一步會出現下面畫面
4
之後會出現
5按照上圖點擊後會出現
6
不用選擇直接之後會出現
7選擇next下一步後會出現
點擊Next 下一步就好了，
8
按照上圖填完後點擊next下一步後會出現
9不用選擇直接點install 下一步後會出現
10 不用管它這裡是在安裝中，安裝完成後會出現view the autodesk 3ds max 20xx readme
11 點擊finish就可以。
接下來是註冊了
1 雙擊安裝後的
3D Max 2雙擊運行後會出現 3點擊後會出現
4雙擊點開3D Max壓縮檔，將裡面的xf-a20xx.exe
檔案雙擊運行後會出現
5繼續第三步，點擊next後會出現
5按照上圖所填後點擊next下一步後會出現6點擊finish完成後就可以了，下運行就可以直接使用了以後不會有問題了。
篇三：《變形監測數據處理》課程實驗課指導書(含實驗報告)
測量實驗注意事項
1. 實驗之前必須閱讀有關的教材及實驗指導書，了解實驗內容要求和步驟。
2. 實驗記錄套用正楷填寫，不可潦草，並按規定的填寫日期、儀器名稱、儀器號碼、使用人、儀器狀態。
3. 使用計算機過程中要按照指導教師的要求去做，不可隨意刪除計算機內其它檔案。不可隨意更換頁面。
4. 沒經過指導教師與實驗室老師的允許不可隨意拷入其它軟體。
5. 實驗結束後應把實驗報告上交指導教師審閱，符合要求方可離開。
6. 實驗結束後應關閉電源，清理桌面、清掃地面。
實驗室儀器操作細則
1. 對實驗室內的計算機必須愛護，不可隨意搬動。
2. 使用時先打開電源。
3. 點擊所要使用遙感和地理信息系統的有關軟體。
4. 實驗完成之後保存實驗圖象，退出使用界面。
5. 實驗完畢應關閉計算機電源。
6.一切儀器若發生故障，應及時向指導教師或實驗室工作人員回報，不得自行處理，若有損壞，遺失應寫書面檢查，進行登記、酌情賠償。