關於國小國慶節的作文 篇1
國慶節放假了，媽媽帶我回奶奶家。在公共汽車上，有一個小男孩給他的媽媽上了一節課。
正值過節，回家的人可真多啊!我和媽媽也擠上了汽車，可是座位已經坐滿，我們只好站著。
“大家好，歡迎乘車!”售票員阿姨熱情地招呼著大家。“咳……咳……”只見一位滿頭白髮的老奶奶邁著蹣跚的腳步挪上了車。她穿著一件灰色的薄外套，弓著腰，瘦削的臉，略微有點發黃，好像一陣微風就能將她吹倒。
“小朋友，讓個座好嗎?到媽媽那兒去，讓這位老奶奶坐，好嗎?售票員阿姨和藹地說。
“不要走孩子!媽媽給你掏了錢，放心坐下!”一位戴墨鏡的女士說道。
“你怎么能這樣教孩子呢?你會把他教壞的。”阿姨說了一句“我怎么教育孩子關你什麼事!”墨鏡回敬道。
這時，許多人向那位年輕的女士投去了驚異的目光，每道目光就像利劍一樣。年輕女士沉默了。車上也一下子陷入了沉默。
“媽媽，老師說過要尊老愛幼的，我是不是應該讓座了?”而她的媽媽卻紅著臉一言不發。孩子說完便從座位上站了起來，說：“老奶奶，你坐吧。”老奶奶用沙啞的聲音說道：“謝謝你啊，小朋友!”只見她摸著座位慢慢地坐了下去。人們用讚許的目光看著小男孩。
在這短短的十幾分鐘內，竟是孩子給媽媽上了一堂生動而且刻骨銘心的課。這堂課不僅上給了他的母親，而且還有整一車人。這件也深深觸動了我的心，猶如一點弱小的光芒照亮了每顆黑暗的心。
關於國小國慶節的作文 篇2
今天是國慶節長假的第一天，爸爸媽媽因為太忙，並沒有帶我出去玩。可我在家裡也體會到了快樂的滋味。
“當——”牆上的鐘響了，已經七點了，爸媽都還沒回來，可是我肚子已經打起了小古，於是，我決定自己做飯，我又開始發愁：“吃什麼呢?忽然，我看見碗櫃的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來。
煎荷包蛋，我從來沒有做過呀!因為平時學習緊張，我哪有時間做這些麻煩的家務事。唉!還是學著媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然後倒好油。聽媽媽說過：“油熱了，才能放雞蛋。”誰知，就在我拿雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一起倒進鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了“四不像”
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務活，多辛苦啊!想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點綴，還有那白嫩的蛋清和我通紅的小臉蛋，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。
爸媽回來後，露出了欣慰的笑容，只誇我懂事了，我心裡美滋滋的，因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么愉快啊!
關於國小國慶節的作文 篇3
十一國慶節，是我最開心的時光，請你猜猜我是怎么過的吧!
十一國慶要放7天假，我們去哪好呢?媽媽查了查電腦，說：“去雲台山、龍門石窟，順便去少林寺吧!”我說：“好呀。”就這樣我們開心的旅程開始了!
在旅行的過程中，爬雲台山讓我的旅程變得豐富多彩。我們來到雲台山腳下抬頭望，啊，一座座筆陡而又高的山峰呈現在了我們的眼前，我想這么筆陡這么高的山峰，我們爬的上去嗎?
我們首先來到了華夏第一奇峽——紅石峽，那裡山清水秀、鳥語花香，左右兩邊的巨石都是紅色的，還有清澈見底的瀑布，所以才叫紅石峽。接著遊了狒猴谷、雲台天瀑、子房湖......
在雲台山里令我無法忘記的就是“茱萸峰“，因為逛完子房湖、獼猴谷這些地方後，天已經黑了，我們回了賓館，準備第二天再去茱萸峰。第二天，我們一看日曆，哇，今天居然是農曆的9月9日重陽節，也就是唐代大詩人王維爬上茱萸峰做《九月九日憶山東兄弟》這首詩的日子，我們興奮不已地來到茱萸峰腳下，奮力向峰頂爬去。爬呀爬，終於爬到了茱萸峰頂，我像王維一樣從山頂望山下的風景：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
十一，我真開心!
關於國小國慶節的作文 篇4
國慶節的晚上，我和爸爸媽媽高高興興地去綠城廣場。
我們還沒進去就聞到了香氣，原來是花發出來的。我們來到了花的海洋。人們不約而同的來到這個地方。因為這裡有第十屆亞洲藝術節的花車展覽，亞洲各國的展車各式各樣，燈光明亮。
我們看到許多花車，那些花車太漂亮。我們看見一輛“奧運花車”,福娃京京在 舉 重，花車上還有許多奧運冠軍，我還在裡面找到了我最喜歡的跳水運動員--郭晶晶，我激動的叫著“中國加油!奧運加油!
這邊的“蒙古花車”，就更漂亮了。車上的蒙古包有的是方方正正的，有的是長方形的，還有的是扁的，還正在轉呢!還有“印度花車”、“炎黃二帝花車”、“泰國花車”等28輛形態各異的花車，真的太漂亮了，我都想在花車上住一晚!
廣場上燈火通明，歌聲震耳，彩旗飄揚，人們興高彩烈，大家共同度過幸福、歡樂的國慶節，慶祝祖國的生日。
關於國小國慶節的作文 篇5
世上有一位偉大的媽媽，她用寬廣的雙肩為兒女們撐起一片藍天;她用勤勞的雙手為兒女們帶來幸福生活;她用甘甜的乳汁哺育著各族兒女。她是誰?她就是我們的祖國——媽媽!
如今，她即將迎來她的60華誕，讓我們衷心祝福祖國媽媽，生日快樂!
在這60年的蒼茫歲月中，祖國媽媽陪伴著億萬華夏兒女度過了多少次風風雨雨和多少個難忘的春夏秋冬，給我記憶最深的要屬20xx年了——
20xx年8月8日的那個晚上，首都北京“鳥巢”體育館裡，人山人海，座無虛席——第29屆奧運會在萬眾的呼喊聲中，在燦爛無比的禮花中，開幕了!
時光總是將歷史寫成童話，歷史的巨手抺掉了多少恩恩怨怨，時間的潮水又沖淡了多少疼痛和記憶。從1840年的鴉片戰爭到1920xx年的五四運動;從 1920xx年建黨到1949年建國;從1956年社會主義制度的確立到20xx年神舟5號飛船發射成功，當然，將來還有4年後的奧運盛會……偉大的祖國母親歷經風風雨雨，終於驕傲地屹立於東方，成為世界注目的焦點。
在母親的臉上，找不到歲月滄桑的痕跡，時光的流逝反而使她更加風情迷人。為什麼?因為有一群智慧的生靈在這片土地上生生不息地耕耘;因為有悠久而文明的文化激勵著她的子女勇往直前。
關於國小國慶節的作文 篇6
在國慶節放假的一天，申沫晗來到我的姥姥家，我和大哥都非常高興。我們先吃了中午飯，我老爸建議我們一起去爬山和摘蘋果。
我們先去爬山，我們三個人比賽，我說：“一、二、三開始!”我們三個人都像一條龍一樣在大山里穿梭。前面是兩條岔路，我和申沫晗走左邊，大哥一個人走右邊。我和申沫晗看見了兩個字“山頂”，我們說：“哈哈!”我看見了點土，我拍了拍，又有一些英文，合起來念“山頂WC”，我們都目瞪口呆。我和申沫晗趕緊往上走，在路上看見我大哥正在欣賞美景，我們也去看看，我們被眼前的美景驚呆了，到處翠色慾流，那透明的泉水，那碧綠的小樹和小草。我都把比賽的是給忘了。我們三個走走歇歇，終於走到了山頂，大人們正在那裡等著我們呢。我們在山頂玩了很長時間，我爸爸說：“我們去摘apple吧，”我們三個大聲說：“Yes!”
我們到了果園，那裡真是水果的天堂呀!我們三個都有一個彈弓，比賽打彈弓，這次誰打中的最少誰回去吃芥末。我先打了一發砰的一聲兩個蘋果掉下來了。申沫晗不服，就拿起彈弓打下來三個桃子，我大哥更不服，砰的一聲打掉了五片樹葉。我們三個打到天黑才回家，按照規定大哥必須吃芥末，辣的大哥直流眼淚。我和申沫晗笑得肚子都疼了。
今天真是快樂的一天呀!
關於國小國慶節的作文 篇7
國慶節放假七天真開心!
第一天爸爸帶我去塘下的動物樂園參觀，我認識了很多動物的名字，可是裡面太熱了，而且又很臭，我和爸爸拍了幾張照片就回家了。
國慶節第二天我和爸爸在家聯繫跳繩和跑步，還有聯繫拼讀，一天很快就過去了。晚上媽媽回家和我說明天帶我去溫州樂園玩，我聽了大跳起來，媽媽真好!
第三天早上我起的很早，和隔壁鄰居家的弟弟一起去溫州樂園玩。樂園裡的人真多，有很多項目都沒玩，不過媽媽幫我拍了很多照片，還買了玩具給我。
10月4日早上我和媽媽在家裡練習跳繩，媽媽說我有很大進步，後來媽媽帶三思教育網去仙岩寺登山。在景區里我看到了人打扮的孫悟空，還和他合影了，媽媽還讓我寫了一張藝術名字，感覺阿婆很厲害，可以把名字寫起來那么漂亮。
時間過得真快，轉眼間國慶假期已經過了四天了，今天早上媽媽叫我起床，說今天要去練習跆拳道。我覺得今天的練習有點難，媽媽說為了增強我的抵抗力，所以我一定要好好鍛鍊自己的身體。
這個假期過的真的很開心，也很快樂!
關於國小國慶節的作文 篇8
每年的10月1日是國慶節.
國慶節,人們都喜氣洋洋的,把國旗掛在門上，有的鍤在汽車上,還有小朋友把國旗拿在手裡,國慶節是一個快樂的日子.
國慶節,人們都把電視開開,看大閱兵和國慶節有關的節目,回憶現在的家鄉和以前的家鄉有什麼不一樣,國慶節是一個回憶的節日。
今年是祖國六十歲生日，中國人都驕傲、自豪。
關於國小國慶節的作文 篇9
今天是十月一日國慶節，是祖國媽媽的生日。為什麼把這一天定為國慶節呢?媽媽告訴我，中國人民經過了一百多年英勇奮戰，取得了偉大的革命勝利，所以把今天定為新中國成立紀念日。為了慶祝國慶節,我們放假一周。
下午，我和爸爸媽媽一起去逛書城。來到書城我首先看到牆上標語寫到：“良好的開端等於成功的一半”。“活著就要學習，學習不是為了活著”……再往前走來到少兒部。這裡各式各樣的書擺滿了書架，我拿起一本《小學生看圖寫話》看了起來，因為老師說要想寫好作文，必須先從看圖寫話開始，那我就努力吧!接著我又拿了本《十萬個為什麼》，再往前走有一個書架擺放著中國四大名著，媽媽告訴我它們分別是《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。啊!這裡書的種類真多呀!我要成為一位愛讀書的小學生，還要和爸爸媽媽再來這知識的海洋。
時間過得真快，我在書的海洋里“遊了”一下午，收穫真不小。這個國慶節過得真有意義!
關於國小國慶節的作文 篇10
國慶節七天，我來到了奶奶家，看望老人。奶奶還叫我拔豆苗。這件事直到現在我都記憶猶新……
走進豆苗地里，放眼望去，到處生機勃勃的樣子。它們張開葉子，好像在歡迎我們的到來。奶奶先開動了，她用力把豆苗往後一拉，一大塊泥土包著根被拉出來了，再用鐮刀把根一割，一根豆苗就輕而易舉地離開了大地媽媽的懷抱，成了我們的囊中之物。我看著奶奶這么輕鬆，心想：原來拔豆苗這么容易。於是迫不及待地想試試看。
我學著奶奶的樣子，使勁兒把豆苗往懷裡拉，可豆苗像粘了強力膠似的，死活不肯“就範”，我跟豆苗較上勁了，使出吃奶的力往外拉，可無論我使出多大的力，豆苗都不肯乖乖聽話。旁邊的奶奶實在看不下去了，她過來幫我把豆苗的根割斷。果然，奶奶出馬，一個頂倆。豆苗終於心不甘情不願地進了我的籃子。我再接再厲，又拔了許多的豆苗。夕陽西下，我牽著奶奶的大手，帶著滿滿一籃子的成果，興高采烈地回到了家。我們一一把豆子拔下來，再和其它食物一起炒，令人嘖嘖讚嘆。
通過這次有趣的活動，我明白了成功是要付出努力，這次勞動讓我看到了勞動人民辛勞而又艱苦的生活。我們在平時，一定要珍惜別人的勞動成果，那可是勞動人民用汗水與心血澆灌出來的碩果，我們要好好珍惜。
關於國小國慶節的作文 篇11
國慶節，老師給我們布置了一個特殊的作業就是去看《海洋朋友》這部電影。
十月五日早上八點半，我就興致勃勃地來到海逸電影城，準備看九點鐘那一場，可剛到售票處，就聽售票員阿姨說：“這場電影已經沒有座位了。”於是，只好看下一場了。
終於等到電影開始了，大家都坐得好好的，手抓扶手、背靠椅背，全神貫注地看著電影，過了一會兒，我發現我旁邊的一個小女孩在低頭用手抹眼淚，還不停地自言自語：“真煩，眼睛進沙子了。”其實，我知道，她是被電影裡面的情節感動得流淚了，又不想讓人知道，所以才裝作是眼睛進沙子了。不過，這電影也確實感人，特別是片中的人物小奇想盡辦法幫助小海豚琪琪的那段，使我也很感動，整個影院現場的氣氛很壓抑，大多數人都在抹眼淚，我雖然表面上沒什麼異常，但我心裡其實也不好受。
忽然，一個小女孩抑制不住自己，放聲大哭了出來，她這一哭不要緊，卻把旁邊的許多觀眾都“逗”哭了，我的鼻子也不由得酸了起來。
電影結束了，我看到至少有一半的觀眾都拿著揉成一團的大大小小紙巾，原來大家都十分關注小海豚琪琪的命運，都為它的遭遇哭過了。
回家的路上，我想：動物也是我們人類的朋友，我們應該以多種方式和動物交流，和它們和諧相處，理解它們、幫助它們，為它們排憂解難，成為它們真正的朋友。
關於國小國慶節的作文 篇12
國慶節一放假，我和妹妹就迫不及待地來到我家門前的玉米地捉螞蚱。
地里到處都是蹦蹦跳跳的螞蚱，顧得捉這隻顧不得捉那隻。不一會兒，累得我和妹妹滿頭大汗，氣得我直跺腳。突然，我看見了一隻螞蚱，悄悄地走過去，猛一拍，螞蚱卻跳到妹妹的頭上。我喊“別動”，一巴掌拍在妹妹頭上，嚇得妹妹哭了，狡猾的螞蚱卻逃走了。我氣憤地坐到了地里，埋怨妹妹亂動，妹妹卻哭著說我打疼了她。我暗暗下定決心：一定得抓住一隻。
我開始注意螞蚱的一舉一動，發現它們是聞風而動，你不動它也不動。我讓妹妹蹲在我的對面，決定用兩面夾擊來對付它。不遠處，一隻綠色的大螞蚱正趴在那裡休息。我屏住呼吸，躡手躡腳地走過去，猛地向前一撲兩手一扣，快速地用手一捏，功夫不負有心人，終於抓到了一隻。
我把捉到的螞蚱給妹妹玩，妹妹很開心。這次捉螞蚱也讓我知道了，不論做什麼事只要認真觀察，總會找到竅門兒。
關於國小國慶節的作文 篇13
今天可真好，今天正好是國慶長假的第一天，早上我美美的睡了一個打頭覺，不!確切說是我醒來之後又睡了一個香甜的回籠覺，由於多天的熬夜，睡覺也成了一種享受，當我從床上做起來的時候，伸了一個大大的懶腰，感到長久以來一直圍繞在我身邊的睡魔被我遠遠的趕跑了。大腦十分的清醒，似乎感到更加有趕勁了，這是一種幸福的感覺在我的興中瀰漫開來，今天可真好
今天可真好，我帶著美好的心情做國慶節老師布置的作業，大概是比平時多睡了一個懶覺罷，我做作業的速度比平時快了許多，一路上沒有任何絆腳石，很快，在我的全速前進下，這一天的作業被我乾淨利落嘎巴脆的解決掉了我長長的舒了一口氣，情不自禁的歡呼起來：今天有時間出去玩嘍!
關於國小國慶節的作文 篇14
國慶節要來了，外面真熱鬧呀!
在大街上，有賣小國旗的，有集體唱紅歌的.......
今年是祖國六十大慶，哎呀，跟爺爺奶奶的年齡差不多呀!
到了國慶節，肯定很多人都在慶祝呀!
我喜歡過國慶節!
關於國小國慶節的作文 篇15
我們的祖國是美麗的，是令人神往的國度。我們生存在這裡，是它給予了我們生活的環境。這是它經歷了無數滄桑才有的面貌，它為了我們的的現在而堅持著。
什麼“東亞病夫”什麼“東京條約”都是過去的往事。如今你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默;你是沖天騰飛的巨龍——叱詫時代的風雲;你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風;你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。你有一個神聖的名字，那就是中國!
“嫦娥一號”和“神舟七號”飛船升空時，也表明中國站起來了，是它的努力與執著從而實現了中國人多年的夢想。20__年北京奧運會上，美麗的煙花，矯健的體育健兒，璀璨奪目的金牌，這都名記著中國在強大。
中國母親撫育了許多愛國英雄。詹天佑就是一位，他帶領中國工程人員修築了“京張鐵路”。外國報紙輕蔑的說：“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢!”但他們說錯了，“京張鐵路”不但修築成功了，還提前了2年。是因為周恩來的一句：為中華之崛起而讀書振奮了全中國。
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切烙上中國印”。這不僅僅是一首歌，它是祖國的讚歌，是盡人皆知的心——愛國之心。
關於國小國慶節的作文 篇16
我們的祖國是美麗的，是令人神往的國度。我們生存在這裡，是它給予了我們生活的環境。這是它經歷了無數滄桑才有的面貌，它為了我們的的現在而堅持著。
什麼“東亞病夫”什麼“東京條約”都是過去的往事。如今你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默;你是沖天騰飛的巨龍——叱詫時代的風雲;你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風;你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。你有一個神聖的名字，那就是中國!
“嫦娥一號”和“神舟七號”飛船升空時，也表明中國站起來了，是它的努力與執著從而實現了中國人多年的夢想。20xx年北京奧運會上，美麗的煙花，矯健的體育健兒，璀璨奪目的金牌，這都名記著中國在強大。
中國母親撫育了許多愛國英雄。詹天佑就是一位，他帶領中國工程人員修築了“京張鐵路”。外國報紙輕蔑的說：“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢!”但他們說錯了，“京張鐵路”不但修築成功了，還提前了2年。是因為周恩來的一句：為中華之崛起而讀書振奮了全中國。
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切烙上中國印”。這不僅僅是一首歌，它是祖國的讚歌，是盡人皆知的心——愛國之心。
關於國小國慶節的作文 篇17
在那陣陣秋風颳過大地的日子—國慶節，我和爸爸媽媽去黃石遊樂場玩。
我和爸爸媽媽來到了遊樂場門前，只見這裡早已人山人海,人聲鼎沸非常熱鬧。我在這裡玩過過山車丶碰碰車、坐快艇、攀岩,其中印象最深的是坐快艇和攀岩。下面我來跟側門說一說吧!
坐上快艇後掌舵的師傅發動馬達，快艇就緩緩的直走了一會兒，逐漸加大了油門，後來速度越來越快了，然後往左傾斜這可把我們嚇壞了。旁邊有個小孩坐在他媽媽的懷裡看樣子很害怕。快艇又漸漸地恢復正常，突然又來了一個向左傾斜又向右傾斜。這次我媽媽嚇得尖叫起來，我回頭一看坐在後排的爸爸縮著身子一動也不敢動，船尾的水濺得很高，這時我心裡也有點緊張了，緊抱著救生衣生怕落入水中。船在湖面上轉了兩圈就靠了岸，心才慢慢靜下來。
玩攀岩時我拉著提手像猴子一樣手腳並用，不一會兒就爬到了最高處敲響了勝利的銅鑼，往下一看，哇!好高呀!心裡頓時有些害怕。於是我就小心冀冀的下來了。就這樣攀來攀去的玩得滿頭大汗，腿發軟腳發麻，餓得一點也不想動。媽媽見我無精打采的樣子說帶我去必勝客吃飯，頓時我又興都起來，因為我又可以吃到我盼望已久的牛排了。
這個國慶節真令我開心呀!
關於國小國慶節的作文 篇18
明天過國慶節了，我們放了七天假，我和爸爸媽媽商量著如何過好國慶節?因為爸爸值班，媽媽說明天咱倆個在家寫作業，讀課外書，做遊戲。二號去奶奶家，四號回來，回來後安排後幾天的時間。我說好的。希望過個快樂的節日。
關於國小國慶節的作文 篇19
男：尊敬的老師;
女：親愛的同學們;
齊：下午好!
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：放眼神州，豐收在望。
男：在這金秋送爽，歌海如潮的季節里我們共同歡度中華人民共和國成立66周年!
女：在這秋染大地，漫山彩虹的季節里我們一起慶祝偉大的祖國第66個華誕!
男：彈指揮間，滄桑巨變，66年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀元。
女：在中國共產黨的領導下，億萬人民艱苦創業，努力探索中國特色社會主義的發展道路，在改革開放和現代化建設的歷程中，創造了一個又一個奇蹟。
齊：實現著強國富民、民族復興的百年夢想。
男：多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠。
女：多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十六年的華誕!
男：仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!
女：為了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的青春和生命!
男：即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。
女：當今之中國，到處充滿勃勃生機，各項事業蒸蒸日上，中國特色社會主義事業顯示出強大的生命力。
男：今天，我們在這裡歡聚一堂。
女：在這舉國歡慶的時刻，讓我們放聲歌唱。
齊：放聲歌唱!
女：“國小慶國慶文藝演出現在開始。”首先出場的是六年級，他們選送的曲目是詩朗誦《我的中國夢》。一年級的歌伴舞《小小的一片雲》《走走走》做準備。
男：請欣賞一年級的歌伴舞《小小的一片雲》，《走走走》，請二年級的舞蹈《兩隻老虎》做準備
女：接下來，請欣賞二年級的舞蹈《兩隻老虎》，三年級的口風琴《我和你》、《遊戲的夥伴》做準備。
男;下面請欣賞三年級的口風琴《我和你》、《遊戲的夥伴》。四年級的歌曲《國家》做準備。
女：龍的故鄉，翻雲覆雨日日顯神威。旭日東升，高天闊地多富有。這裡的傳說動人，這裡的歷史悠久。
男：中國神韻，草原沃土。孕育中華民族之錦繡。獅舞龍盤演繹著民族之精神。炎黃子孫的創舉，飛揚著代代風流。
女：祖國呀
男：母親呀
合：做作您的子孫，我們將永遠將您歌唱，祖國我們愛你!請欣賞四年級的歌曲《國家》，請五年級的朗誦《國慶誦》做準備”。
男：下面請欣賞五年級的朗誦《國慶誦》”，一年級的雙簧《我會表演》做準備。
女：請欣賞一年級的雙簧《我會表演》，二年級的詩朗誦《媽媽的愛》做準備
男：媽媽的愛是清涼的風，
媽媽的愛是遮雨的傘，
媽媽的愛是滴落的淚，
媽媽的愛是責備的目光。
下面請二年級的詩朗誦《媽媽的愛》。三年級的相聲《吹牛》做準備
女：下面請欣賞三年級的相聲《吹牛》。四年級的朗誦《十月》做準備。
男：又是一年秋風送爽時
女：又是一輪花好月圓日
男：在這個舉國歡慶的節日裡，讓我們盡情歡唱，
女：在這個偉大而特殊的生日裡，讓我們盡情開心。請欣賞四年級的朗誦《十月》。五年級的朗誦《祖國我愛你》做準備。
男：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂
女：綿綿秦嶺，鎖不住陣陣中華風
男：勤勞勇敢的中華兒女用智慧譜寫著一曲又一曲壯麗，
女：善良友好的龍的傳人用行動抒寫著一張又一張華彩，
下面請欣賞五年級的朗誦《祖國我愛你》。六年級的朗誦《中國夢》做準備。
男：請欣賞六年級的朗誦《中國)我們美麗的祖國媽媽，
讓我們為您增光添彩!
讓我們使您更具活力!
(女)我們親愛的祖國媽媽，請您放心，
新時代的少年一定會令您自豪，讓您驕傲!
(男)坎坷的道路不能阻擋我們前進的步伐!
再多的困難也無法磨滅我們奮鬥的決心!
(女)我們一定會令祖國更加繁榮，更加輝煌!
(齊)xx國小慶祖國華誕文藝演出
到此結束。
關於國小國慶節的作文 篇20
(一)升旗儀式
1、主持人(合):蘇州工業園區星海國小20xx年秋季開學典禮正式開始。
主持人(女):首先進行莊嚴的升旗儀式。
主持人(男):now begin the flag-raising ceremony
主持人(女):全體起立。
主持人(男):stand up, please.
主持人(女):少先隊員行隊禮，老師和一年級同學行注目禮。奏國歌，唱國歌，敬禮!
主持人(男):play the national anthem. let’s sing together. salute!
主持人(女):禮畢!
主持人(男):the salutation’s over.主持人(女):全體請坐。
主持人(男):sit down please!
(二)活動流程:
1、主持人(男):同學們，在剛剛過去的暑假，奧運火炬點燃了五大洲的熱情。主持人(女):奧運五環的旗幟迎風飄揚，將人類的潛能充分展示。
主持人(男):熠熠閃耀的金牌已將奧運精神的力量世代傳承。
2、主持人(女):同學們，你們知道奧運精神是什麼嗎?
主持人(男):更高、更快、更強!奧運精神它的核心是強調增強人的體質、磨練人的意志、提高人的精神，追求全面發展。
主持人(女):我們星海娃也要學習和傳承奧運精神，做“樂觀、主動、智慧、懂事”的好兒童、好少年!
3、主持人(男):其實，在我們學校，我們身邊，也有我們自己的金牌少年呢!主持人(女):讓我來採訪一下我們自己的金牌明星吧，請你自我介紹下吧……
(1)“我是周雨佳 ，我暑期參加了園區游泳比賽，獲得了園區第一名的好成績，我的偶像是葉詩文，我要做星海的葉詩文。”
(2)我是鄭知儀，我是學校擊劍隊選手，暑期我力挫全市高手，勇奪第一，為校爭光。我就是星海的奧運冠軍!(3)我是尤暄祺，暑期我和同學們在加成社區開展了“保護大象，關愛地球”的義賣活動，籌得的善款全部捐獻給國際動物保護基金會。我們都是“星海小公民”!
(4)我是姚思妤，暑期我和小夥伴們走進了園區消防中隊，重溫了孫茂輝叔叔的英雄事跡，為消防員叔叔們送去了夏日的清涼，大家都夸咱們是“星海小雷鋒”呢!
5、主持人(女):真了不起!星海娃們在屬於自己的賽場上，取得了成績、贏得了榮耀，讓我們一起把最熱烈的掌聲獻給這些頑強拼搏、樂於奉獻的金牌小少年吧!
主持人(男):讓我們從“做一個有道德的小公民”做起，把奧運精神傳承下去。接下來，掌聲有請各年級星海娃代表上台宣誓。
(一年級代表:我是一年級代表林中嘯，我們要傳承奧運精神，爭取儘快適應國小的學習和生活，早日帶上紅領巾。二年級代表:我是二年級代表劉西悅，我們要傳承奧運精神，磨練自己的自理能力，自己的事情自己做，學會做一個懂得感恩的人。
三年級代表:我是三年級代表沈雯，我們要傳承奧運精神，我們要做校園的“小主人”，助人為樂，讓每個人都能夠感受到星海大家庭的溫暖。
四年級代表:我是四年級代表吳依桐，我們要傳承奧運精神，我們提倡"勤儉自強"，保持健康向上的精神風貌。
五年級代表:我是五年級代表張吉燁，我們要傳承奧運精神，努力學習，立志報效祖國，成為擔負民族偉大復興的合格接班人。
六年級代表:我是六年級代表顧睿智，我們要傳承奧運精神，我們要做一名有道德的小公民，以一種感念之心對待他人、奉獻社會。
主持人(女):“千里之行始於足下”，讓我們全體星海娃從小事做起，從身邊著手，從今天做起，做一個有道德的小公民吧。(四)校長致辭
主持人(男):此時此刻，面對同學們，我們的洪亮校長滿臉的期待和欣賞，讓我們用掌聲歡迎洪校長致開學辭。(五)宣布結束，各班退場
主持人(女):開學典禮到此結束。
關於國小國慶節的作文 篇21
從金黃的季節走來，國慶節是一首優美的詩歌;
盧：從歷史的蜿蜒走來，國慶節是一抹光輝的記憶;
劉：從誕生的時刻走來，國慶節是一份珍貴的禮物。
盧：今年是國慶59周年紀念，成長在祖國的紅旗下，作為新時代的少年，我們更應該為祖國母親的生日高興、歡騰。
劉：回顧歷史，我們心潮澎湃;
盧：展望未來，我們熱血沸騰!
劉：在這個莊嚴、神聖的時刻
盧：我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《祖國啊，我為你自豪!》
……
盧：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏,讓我們來細細品味民族的經典幽默。請欣賞預備一班的黃嘉文、羅天昕帶來的雙簧
……
盧：億萬支筆描不完你的美麗，億萬首歌唱不盡你的奇蹟，億萬顆心裝不下你的深情，億萬條河流不盡你的甜蜜。請欣賞竹笛《小放牛》
……
劉：祖國母親!在這個特殊的日子，我們火熱的心就是獻給你最好的生日禮物!
盧：祖國母親!在這個歡慶的日子，請聽我們心底讚美的歌!請欣賞詩朗誦《祖國，我屬於您》
……
劉：熟悉的兒童歌曲詮釋著一份獨特的美;
盧：動聽的小提琴，讓我們眼前呈現出一幅和諧的畫面。下面，有請殷逸飛演奏《螢火蟲》
……
劉：我的祖國，是雄偉的泰山長城
盧：我的祖國，是浩蕩的黃河長江;
劉：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞;
盧：我的祖國，是迷人的楷書狂草……
合：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗!!請欣賞詩歌《我愛偉大的祖國!》
……
劉：悠悠月華，見證了華夏民族五千年的歷史，見證了新中國59年的發展歷程。回顧歷史的足跡，共同感受中華民族59年來曲折探索、開拓進取、走向輝煌的每一步!請欣賞歌曲《我和你》
……
盧：今天的我們是昨天的寄託，明天的希望。
劉：作為祖國的接班人，我們心中要永遠飄揚起那條鮮艷的紅領巾!請欣賞小品《紅領巾》
……
劉：從風雨飄搖的嘉興南湖，到危機四伏的遵義古城;
盧：從燈影搖曳的延安窯洞，到紅旗招展的人民大會堂……
劉：五十九年的天地滄桑，
盧：五十九年的風雨前行，請欣賞周珺瑤帶來的民族音樂《賽馬》
……
劉：五十六個民族，組成一個家，五十六種語言匯成一句話。請欣賞相聲《方言》
……
盧：長江黃河歡騰著深情，藍天大海蘊含著忠誠，牛背搖籃成長著中華兒女，他們用赤子之心祝福偉大的祖國“朝氣蓬勃蒸蒸日上繁榮昌盛”。請欣賞吳文宇同學和王子綺同學給大家帶來的《龍鳳斗》
……
劉：不變的是希望，升騰的是夢想。今天，燃放四射的禮花，今天，暢想美好的未來。請欣賞舞蹈《春天的故事》
……
劉：08奧運年，五環彩萬千，神州八月夢，中華把它圓。
盧：奧運賽事已閉幕，然而首都北京的風采依舊，它仍用一如既往的熱情迎接每一位客人。請欣賞《北京歡迎你》
……
劉：走過耕耘的日子，走進收穫的季節;
盧：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
劉：改革的強音，在大地上泛起層層漣漪，
盧：在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:
合：祖國，你是我們偉大的母親。
合：各位老師，同學們“迎國慶”主題活動到此結束。
劉：祝願祖國生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!
盧：祝願老師們萬事如意!幸福安康!同學們學習進步!天天開心!
關於國小國慶節的作文 篇22
男:尊敬的老師
女:親愛的同學們
合:大家早上好!
升旗儀式現在開始。
男:請問有誰知道世界上什麼東西最寶貴嗎?
女:是生命!生命最寶貴!因為生命只有一次。
合:同學們，新的一天又開始了，請大家牢牢記住，生命只有一次!珍惜生命中的每一天。
男:孟河中心國小第十周升旗儀式現在開始。
進行第一項:全體立正，出旗。
進行第二項:升國旗，奏國歌，全體行注目禮;禮畢。
全校師生齊唱《中華人民共和國國歌》
女:第二議程:有請四(2)中隊的曹璐美枝同學國旗下講話，大家歡迎。(《消防小鐵軍》)
男:據統計，火災中死亡的人有80%以上屬於煙氣窒息致死。下面給大家介紹幾種消防的知識
女:火場中防止煙氣危害最簡單的方法是用濕毛巾或衣服捂住口鼻低姿勢沿疏散通道逃生。
男:當遇到火災時，要迅速向安全出口的方向逃生。
女:高層建築中發生火災時，要儘快逃離火場，應該沿著樓梯逃生。
男:當夜晚被火圍困時，應該用手電筒發光或敲擊金屬物品等發出大的響聲呼救。
女:家用電器發生火災，在沒有滅火器的情況下應先切斷電源。
男:請同學們利用課餘時間多了解消防知識，下面進入第三議程，有請邱老師宣布幾項評比活動結果
(1、在上周寫字比賽中，榮獲一等獎的班級是二(3)三(3)四(1)五(3)六(1);獲二等獎的是四(2)六(2)。2、獲十月份優勝班隊的是一(3)二(1)三(1)四(2)五(3)六(3))
合:第十周升旗儀式到此結束!
(向後轉，齊步走)
關於國小國慶節的作文 篇23
甲：從金黃的季節走來，國慶節是一首優美的詩歌;乙：從歷史的蜿蜒走來，國慶節是一抹光輝的記憶;甲：從誕生的時刻走來，國慶節是一份珍貴的禮物。乙：明天就是國慶63周年紀念日，作為新時代的少年，成長在祖國的紅旗下，我們更應該為祖國母親的生日高興、歡騰.
合：讓我們一起歌唱，讓我們一起歡呼，共祝祖國母親63歲生日快樂，共祝中華民族繁榮富強!西街國小“迎國慶”歌詠比賽現在開始：
《今天是你的生日》
我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親。此時此刻，帶著嚮往，帶著憧憬，我們走進祖國希望的明天。我們衷心地祝願偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!下面請欣賞五年級二班帶來的合唱《今天是你的生日，我的中國》。
《我們走在大路上》
我們走在大路上，社會主義的前程無限美好;我們走在大路上，西街國小的未來無比自豪。請聽《我們走在大路上》，表演班級五年級六班。
《每當我走過老師窗前》
每當我走過老師窗前，屋裡那明亮的燈光映入我的眼帘;每當我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊。讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：下面請欣賞五(4)班為我們帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
《我愛北京天安門》
偉雄的天安門金碧輝煌世界矚目，巨人毛澤東曾在那裡向全世界宣布：中國人民站起來了!請聽一(2)班同學演唱的歌曲《我愛北京天安門》
《紅星歌》
夢中有一顆閃閃的紅星，驅走六十年前的黑暗，帶來新中國的春天和黎明，引熲我們踏上時代發展的新征程。請欣賞一(1)班演唱的歌曲《紅星歌》
《沒有共產黨就沒有新中國》
60多年來，一個真理，經受了歷史的考驗，經受了人民的檢驗，也被中國社會的發展所證明，只有共產黨才能救中國!
請欣賞五(2)班帶來的歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》!
《少年，少年祖國的春天》
甲：我們幸福，我們是祖國的春天;
乙：我們自豪，我們是祖國的少年;
合：祖國的將來需要我們去建設
讓我們高唱——《少年，少年祖國的春天》，表演班級五(5)班
《共產兒童團歌》
世界需要和平，世界需要關愛，世界需要我們共同的期待!讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛吧。請欣賞由一(4)班小朋友帶來的歌曲《共產兒童團歌》。
《東方紅》
甲：有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;
乙：有一首歌，在脈管里流淌，在心裡頭銘刻;讓我們高唱一曲《東方紅》，表演班級一(3)班
《校園的清晨》
校園的早晨，書聲朗朗;校園的早晨，陽關明媚。在陽光雨露的沐浴下，我們健康的成長，成為祖國的棟樑之才。請聽五(3)班為大家帶來的歌曲《校園的早晨》
結束語：
甲：再優美的詩篇，抒發不了對您的敬意
乙：再動聽的話語，表達不完對您的忠誠。
甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠挺拔的脊樑。
甲：我們為祖國自豪，我們為祖國驕傲!，
乙：我們祝願祖國更加繁榮昌盛!
合：迎國慶歌詠比賽到此結束。老師們，同學們，再見。
關於國小國慶節的作文 篇24
活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興國小少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興國小大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)
組織策劃：
藝術總監：
評審會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席台kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興國小第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程式：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“江明中興國小第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)國語標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。