關於國慶的高中作文

關於國慶的高中作文 篇1

時光匆匆,轉眼即逝。不知不覺中,我們就迎來了盼望已久的一年一度的國慶長假。在這樣的舉國歡騰、喜慶的假日裡,爸爸媽媽準備帶我去紹興柯岩玩。柯岩風景區位於紹興縣柯橋鎮。那裡風景優美,一年四季綠樹成蔭,鮮花盛開。

景區里讓我印象最為深刻的是蓮花回音壁和雲骨石。經過牌坊式的大門,跨過一道古色古香的石橋,走過一條小徑,便來到了蓮花回音壁。它由一個巨大的蓮花台和一堵弧形的回音壁組成。蓮花台的中央有一個比籃球大一些的圓點,那就是蓮花蕊。只有站在蓮花蕊上,對著牆喊叫才能夠聽到奇妙的回音。我百思不得其解,爸爸要我自己上網百度自己學習,這個還真得好好查查。走過蓮花回音壁就到了雲骨石,爸爸說它是紹興石文化中的精品,號稱“天下第一石”。這塊雲骨石非常奇特,遠看仿佛一團大大的棉花糖。它上面大下面小,但它卻屹立不倒,真是一個不倒翁。我邊看邊想:這些工匠真厲害呀!居然鑿出了這麼奇怪的石!但爸爸說它不是人工雕琢的,是完全天然的。我又得好好學學了。

今天我真高興啊!因為我玩得不僅開心,還學到了不少知識。

關於國慶的高中作文 篇2

夢寐以求的十月一號國慶節到了,但是我盼望已久的快樂旅遊卻被高燒不退的病魔送進了醫院。住院打針,我想這是不少人都有過的經歷了,想必大家對這四個字的印象不會太好。但是,在這短短的假期里,我卻感受打了很多溫暖。首先給我帶來溫暖的,是我的同學。

剛開始住院的時候,同學們由於要上課,不可能全部過來看望我。所以,不知是哪位組織的,全班同學都為我寫了一張便條。便條上的多是一些簡單的話語,比如說:葉子,早點回來;葉子,告訴你一個小秘密,你不再的時候……,最讓我印象深刻的是:葉子,快點好起來,扁病魔他丫的。雖然同學們沒有寫什麼話里的語言。但是最簡單質樸的語言才是最打動人心的。這時,我感覺心裡暖暖的。帶給我溫暖的,還有我的老師。國中是很忙的,不管是老師還是同學,雖然不至於夜以繼日地工作,但是「壓力山大」卻還是有的。而老師卻帶著幾個同學在忙忙碌碌得學習生活中抽出時間來看我、為我送作業,雖然呆的時間不長,但是那份師生情卻足以體現。老師帶給我的那份溫暖在那時便已塗抹在了心頭之上。最讓我難忘的,就是那素不相識的同一個病房的房友了。

由於住院的時間很長,所以在學校落下了不少的作業,作業那麼多,我準備在國慶節假期結束之前在病房裡補作業。我的房友家裡生病的是一個小孩,小孩最喜歡看電視了。而我的那個房友為了不打擾到我的學習,特地把電視關了。任憑那個小孩怎麼哭鬧都不打開,怕影響我學習。我看在眼裡,雖然沒說話,但已經感到了溫暖。不論在哪裡,溫暖都是無處不在的。我會將溫暖傳播到各個地方。

關於國慶的高中作文 篇3

這個國慶節放假,我們全家人回到老家貴州。

我們來到種刺梨的園子。一棵棵刺梨樹高約五十厘米,或者是二十厘米,葉子像貓耳朵一樣的大小。刺梨樹在溫暖的陽光下昂首挺胸的曬著太陽,顯得格外有志氣。

看見這些圓溜溜的刺梨,我饞言欲滴。它全身金黃,長著許多細細的小刺,桿上也有刺。小刺大約有一厘米長。正是它那十分可愛的樣子深深的吸引了我,特別是那金黃的全身,像穿了一身鎧甲。正在我去摘刺梨的時候,媽媽叫住了我,說:「這刺梨的刺有點扎手。『我聽了媽媽的話,連忙收回了手,我問媽媽:」那怎麼去摘呢?「媽媽說:」戴手套去摘呀!「我這才明白。

我戴上了手套,用手小心翼翼地把刺梨的桿掐下來,我按照這樣的方法,不知摘了多少個刺梨。我把摘的刺梨放進了竹籃里。

我問媽媽:」這就能吃了嗎?「媽媽說:」要戴上手套,把刺梨的刺給拔下來,清洗了才能吃!「我開始拔刺了。我拔呀拔,不一會,就拔完了一個,爸爸都拔了三個,我真對他刮目相看。我可真想嘗嘗我親手摘的刺梨,可還要清洗一遍,儘管我不情願,但為了儘快吃到刺梨,嘗嘗刺梨的味道,我還是把刺梨洗得乾乾淨淨。因為刺梨已經清洗完了,我真迫不及待呀!我看見這圓圓的,黃黃的。上面還有很多小點,有白色的,有黑色的、黃色的,可好看了。看見這些我都捨不得吃它了。媽媽說:」你看這還多著呢!「我先舔了一下,然後我看見刺梨的汁水滲了出來,酸甜酸甜的,接著我把這美味的刺梨一口吃到了嘴裡,嚼了嚼,有點痲,但很好吃。

家鄉的刺梨不僅可愛。還很美味。我愛家鄉的刺梨。