副科長崗位轉正工作總結範文 篇1
20xx年2月，我通過競爭上崗競選被學校任命為學生科副科長。在學校領導和科長的領導下，在學生科的同志們和班主任的關心、幫助、支持配合下，本人緊密圍繞本職工作，充分發揮崗位職能，本著為了學生的一切，一切為了學生的原則，對工作精益求精，開拓進取，不斷加強理論學習和業務素質能力的培養，兢兢業業、任勞任怨，切實履行好自己的崗位職責，圓滿完成了各項工作任務。現將一年的思想、工作情況匯報如下：
一、努力學習，全面提高自身素質
不斷提高政治思想素質，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導認真學習xx屆三中全會精神，貫徹黨的教育方針和政策，本著“以人為本、服務師生”的教育管理工作理念，積極參加政治學習關心國內外大事及時了解上級領導提出的最新思想和任務目標在政治上與黨中央保持高度一致.注重把政治理論學習的收穫落實到本職工作之中勤奮敬業力爭一流.注重日常生活中的思想修養遵紀守法講文明講風格尊重領導團結同志助人為樂具有較強的民主政治意識和強烈的社會責任感能認真履行職責積極參與學校組織的各種集體活動。
二、嚴格要求，不斷提高拓展自己
作為學生科副科長，也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業務理論水平還是管理經驗都存在不足，因此我非常注重向有經驗的同事學習請教，向書本學習，理論聯繫實際、換位思考、揚長避短，不斷提高自身的業務素質和管理水平。在學校領導和同事的大力支持和幫助下，進一步強化了我的敬業精神，更增強了“教書肓人、管理育人、服務育人”的責任意識，自己的組織協調能力、人際溝通能力、語言表達能力、分析問題與解決問題的能力也得到了進一步的拓展和提升。
三、嚴格要求，認真履行崗位職責
1、新生入學接待及教育工作
20xx年秋季學期，新生入學人數較多，而且情況複雜，本人努力配合科長做好新生入學的準備工作，與移動公司洽談新生接待所需的物資和材料，噴繪開學典禮幕布、新生入學須知、學生資助宣傳欄、學生儀容儀表等宣傳欄。在新生接待期間，努力配合各專業科和班主任處理接待新生過程中所發生的問題，及時處理各種矛盾。對於學生及家長們提出的各種疑問做到耐心解釋。在新生入學教育安排上，突出抓好校紀校規教育、校風學風教育、安全教育、感恩教育等工作，組織新生觀看安全教育視頻、感恩教育《變形計》等視頻。組織學生認真學習《廣西玉林農業學校規章制度》，能根據學生經常出現的違規問題，列印規章制度考試試卷，由班主任組織新生進行考試，讓新生及時了解學校的基本制度，促進校風學風的形成。
2、組織新生軍訓工作
新生軍訓之前，我積極與玉林市武警支隊閆光華副參謀長和韋大楊參謀聯繫，確定學生軍訓方案和軍訓訓練內容。軍訓期間，我們積極配合韋參謀和教官，做好新生軍訓期間的教育和管理，確保軍訓工作的順利進行。把軍訓內務作為學生養成教育的一個重要內容，大力加強了新生的內務整理訓練工作，要求教官和班主任親自到宿舍，手把手地指導新生進行內務整理，並進行了內務檢查和評比。在軍訓期間還開展了教唱軍歌、國防知識教育大會等，增強學生的愛國主義和團隊精神教育，幫助學生認清形勢和任務，明確責任，為本學年的學生軍訓生活畫上了圓滿的句號。
3、學生思想紀律教育和安全教育工作
學生思想教育工作是學校重要工作，而安全教育是重中之重，學校紀律教育必須嚴格，否則必然導致學生學習鬆弛，違紀成風。我能經常到操場和宿舍檢查各班的出操和晚休情況，發現問題能及時處理和向班主任反映。周六、日晚上與值周班主任、學生幹部，一起到宿舍抽查學生晚歸和夜不歸宿的學生，做到對各種事故隱患早發現、早預防、早處理，工作仔細到位，一年來沒有發生一起安全責任事故。
4、學校清潔及宿舍內務衛生工作
本年度，我能根據學校的要求，以創建學生星級宿舍為重點，緊密聯繫班主任、學生宿舍管理員、學生會幹部和社會實踐周學生，充分發揮學生自身積極性，從學生日常衛生和宿舍行為著手，大力宣傳健康文明的生活方式，多途徑、全方面加強教育，讓學生自覺養成良好的生活習慣。同時，還對學生宿舍內物品擺放、內務整理、衛生工具放置等做了統一要求，力爭建設標準的學生宿舍，促使學生養成了良好的衛生習慣，為廣大學生創造了一個整潔、舒適、和諧、溫馨的生活環境。
5、國家助學金、免學費、政府獎學金等評審發放工作
為確保國家助學金、免學費、自治區政府獎學金等資助公平、公正、公開，我嚴格按照國家和自治區有關檔案精神，督促班主任對班級學生進行廣泛的宣傳，提前收集困難證明材料和戶籍證明材料，對困難學生進行摸底，梳理名單，要求各班級成立資助評議小組，評議及監督資助評議工作;評議的名單經過兩公示三審核後上報全國學生資助系統，並及時做好資助金的發放和完善檔案工作。
6、學籍管理工作及畢業驗證等工作
學籍管理是學校的一項常規性的重要工作。加強學校的學籍管理工作，對進一步規範辦學行為，確保學校教育的具體落實有著重要的作用。我能及時填報全國學生信息學籍管理系統，並根據全國學籍系統要求每月維護系統學籍生成名單，積極解決查重學生名單、學籍異動、學籍變更等工作。按時、按質、按量完成。配合指導本科室同事完成20xx年畢業驗印和20xx多人的畢業辦證工作。
7、做好大專班和中專班主任工作
擔任12級畜牧獸醫函授大專班主任和中專牧醫111班班主任工作，在擔任班主任工作中，我能嚴格按照學校的要求，積極開展豐富多彩的活動或主題活動，針對學生的個性特徵和心理特點，注重學生的文明行為習慣養成教育、注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作。指導學生的就業工作，主動推薦學生到優秀的企業頂崗實習等。對於12函授大專班的同學，我能積極與函授班的同學保持聯繫，及時通知學生回校交學費和考試。確保學生能按時按質完成學習和考試。
四、盡心履職全心全意當好配角
作為學生科長的副手，我的理解是:沒有什麼謀求利益和享受待遇的權力，只有承擔責任、帶頭工作的義務。在平時的工作中，對領導交辦的工作，從不討價還價，保質保量完成;對自己分內的工作也能積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。在與學生科其他幾位同志的工作協調上，做到真誠相待，互幫互學。一年來，學生科的工作得到了學校領導和同事們的認可，這是我們團結奮鬥、共同努力的結果，從本人所處的角色看，可以說總體上是稱職的。
雖然取得了一些成績，但仍存在著一些問題和不足之處，有待在今後的工作中加以改正。譬如缺乏創新精神，主動學習的意識不強，工作膽識不夠大等。對這些問題，我將在今後的工作中認真加以解決，繼續加強理論學習，努力提高業務水平，強化開拓創新意識，使學校的學生管理工作能上一個新的台階!
副科長崗位轉正工作總結範文 篇2
轉眼間，來人事處已經工作--個多月了，這段時間的工作經歷，讓我深刻地體會到了從領導到同事踏實認真的工作態度，讓我更加的警惕自己，把工作做好做細。經過領導同事的關心幫助和自己的勤奮努力，我基本完成了從大學生活到工作生活的心理轉變，自己也學到了不少新知識、新經驗，很快就學會了適應，並喜歡上這份工作。雖然缺點在所難免，但我都認真細緻做好本職工作，積極改正、避免再犯。這份工作，成為我學習鍛鍊和提高自己的一個良好機會，也使我對人事工作的認識，從剛來時的神秘感、新奇感轉變為一種強烈的責任感、使命感。我衷心感謝各位領導、前輩和同事對我的關心、支持和幫助，在此，謹將有關工作情況簡單總結於下，請各位領導批評指正。
一、對本職崗位的認識
人事工作，是一項既簡單而又複雜的工作。說它簡單，是因為在外人看來，人事工作並不像技術人員和財務人員一樣需要較強的專業性;說它複雜，是因為想要做好這項工作，必需極大的耐心、細心和決心。記得尤有位領導曾對我說過：“世界上什麼都好管，只有人是最難管的，因為其他物體都是相對靜止的，而只有人是活生生的'，是有血有肉有思維的。”當時，我並不能完全理解這句話中的涵義，但隨著工作的一天天深入，我逐漸對這話有了深刻的感悟。看似簡單的人事工作，因其對象的變化性而變得極其複雜。這就要求我們要在工作時投入百分之百的精力，認真、耐心、細緻的做好每一項工作，以保證工作準確無誤。
作為師資處工作人員，我的職責是--。履行好師資處工作職責，應當具備較強的政治素質，有很強的原則性和責任心，有較全面的專業素質和能力，有較強的組織和協調能力，有敢於碰硬和甘於奉獻的精神。總結-個月來的工作，我認為基本具備了履行了職責的所需要的素質和能力，能夠按照崗位職責要求開展各項工作。
二、履行職責和工作實際情況
任職以來，我在師資處-處長的領導下，在全體同事的共同努力下，緊緊圍繞學校的中心工作，切實履行師資人事管理職能，圓滿完成各項工作任務，取得了顯著的成效。
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同事學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
三、理論、業務學習情況
在做好業務工作的同時，我還十分重視理論學習，一是積極參加學校及機關黨委舉辦的各類理論學習會為今後的工作指明了方向。二是積極參加學校組織的職業技能培訓，認真學習學校領導所作的動員報告和專題報告，了解高等教育的發展趨勢和我校的發展方向，把握學校的工作思路，增強自己的使命意識和責任意識，認真履行自己的崗位職責。三是自覺學習黨的知識，積極向黨組織靠攏，嚴格按照一個準黨員的標準要求和約束自己。積極學習先進、嚴格對照不足，從而不斷的提高自己的理論水平和工作能力。此外還利用業餘時間學習和了解一些先進事跡和人物，比如--先進事跡等，來學習他們崇高的精神內涵和道德風範，刻苦鑽研，與時俱進的精神風貌，不辱使命，甘於奉獻的優秀品質，通過學習來不斷地完善自己，陶冶情操。
在抓好理論學習的同時，還結合自己的工作來進行業務學習，先後參加了--業務培訓班各一次，撰寫業務文章1篇，此外還積極報名參加今年的碩士研究室入學考試，試圖通過這些學習，進一步拓展了自己的知識面，提高了自己的業務水平。
四、存在的不足和努力方向
儘管自己的學習和工作取得了一定的成績，但仔細反思，仍有一些不足之處需要改進，一是用於理論學習的時間還有待增加，主要是平常業務工作太忙，覺得自己是業務幹部，做好業務工作就行了。二是工作創新的力度還不夠，這可能是自己在人事崗位幹得時間不長的緣故，思維上有慣性和惰性。三是除正常工作之外與其它部門和單位的主動聯繫不多，主要是覺得自己是新人，擔心別人有顧慮，會產生誤解。
認識到上述不足，我將在今後工作中加以改進，一是在做好業務工作的同時，爭取多擠出時間加強理論學習，充分認識到理論學習的重要性和對工作的促進作用。二是加強業務學習的力度，注重與同事、前輩的交流，注重充分發揮自己的才智，進一步拓展和創新人事工作的新方式新方法。三是主動加強與其它部門的聯繫，本著有助於幫助和促進工作的原則，以坦誠的態度主動與人溝通，以達到消除顧慮，化解對立，良性互動的目的，從而創造一個良好的工作環境。
總之，通過這段時間的工作和學習，我對人事工作的工作性質和工作任務有了更深的了解，在今後的工作當中我將再接再厲，敬請領導、同事們繼續予以關心和指導。
副科長崗位轉正工作總結範文 篇3
一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的貼上工作，後來做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛鍊，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。
首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從國中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之餘，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了X人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之餘，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，編輯部新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收穫主要有：
1、基本學會photoshop的套用和網頁製作;
2、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;
3、基本了解並初步學會教師頻道的研發;
4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。
近兩周，我被調到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有：
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措;
2、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;
3、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這裡的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這裡工作學習，坦白說，我自己並沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。