班主任試用期工作總結範文 篇1
時間似箭，轉眼間我已從年夜學卒業到真正的教師行列整整一年了，在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領導的關切和先生們的熱心贊助下，在自己的繼續反思與努力下，讓我在工作上獲得了實踐錘鍊，在思想認識上有了較年夜的提高，勝利地實現了角色的轉變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結：
一、教授教化方面：
在開端的教授教化工作中，由於缺乏工作經驗，在上課歷程中還有些棘手，然則在領導、師傅、同事的熱心贊助下一次比一次提高，投入教導工作將近一年，我的教授教化水平和治理技能都了較年夜的提升，師徒結對運動，讓我有了一位好師傅，她在教導教授教化和班級治理上都賜與我很年夜的贊助，在師父的指導下我有條不穩地開展工作，落實學校的各項任務。遇到工作上的不足和缺憾，師父開誠布公地指出，毫不吝惜地賜與我教導治理辦法，這使我在教授教化中找到了明確的指向標，在第二學期的視導課中獲得了表揚與確定。
二、班主任工作：
當家長知道我是一個新卒業的班主任時，我想家長確定會本能地對我產生各類質疑，但這些牽掛反而成了我努力工作的動力。開學伊始，我就樹立了班級微信群，便利與每位家長實時溝通。這個小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式運動起到了極年夜的增進作用，比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學校用的小飯盒等等。更多的是我和家長對孩子們的確定與勉勵，逐漸地有家長陸續為孩子們準備各類學習用品，勉勵孩子們的提高，在這樣的協調的氣氛中，這個小家庭每天充斥著滿滿的正能量。
後來我看到十一國慶節家長們都在朋友圈曬出遊照片，於是我樹立一個班級公共信箱，讓家長們自願做一個遊學ppt傳到公郵，每周一致兩名同學在班級做遊學展示，此項運動不僅錘鍊的孩子們的自信心，還讓班裡的每個孩子都了解更多的地區風情，有時還能引發激烈的討論。除此之外，在肖先生的率領下還舉辦了班級念書會、講故事比賽等運動。
第二次家長會後許多家長發微信表示對我工作的確定與讚揚，在肖先生的建議下，成立了加倍健全的家委會，並套用周日時間在家委會的組織下分手在奧體和學校舉辦了慶六一和模擬測驗的運動，兩次運動雖然套用了自己的休息時間，然則通過這次運動拉近和我和家長們的距離，為以後的班級運動組織奠定優越的基本。
三、學習思想方面：
在思想上，積極上進。參加各類學習培訓，學習教導教授教化理論，提高自己的思想覺悟。去年暑假，參加國粹教導、班主任年夜會兩次培訓。在新教師培訓期間，保持每周練一篇硬筆字，同時班裡兩位同學還獲得了海淀區文化小年夜使硬筆書法二等獎。言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去沾染學生，努力被家長學生所接收。
在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂於接收並主動完成學校部署的各項工作，班級內外的展板按質按量按時完成，閱覽室內外的展板也和石先生一起合作完成。除此之外還寫了秋遊、靜德書院、寫字課、營養午餐、奧體運動等五篇學校新聞稿。我還注重文化學習，積極參加每次教研運動，在繼續的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、教授教化能力都獲得較快的提高。
時光促，在忙碌與繼續的收穫中，在支付與繼續的欣喜中走過了工作的第一年，感慨頗多。在一年的理論與教授教化實踐相結合的錘鍊中收穫了許多，也深深的感觸感染到了自己經驗的匱乏和理論的不足，需要在接下來的工作中嚴格要求自己，做好本職工作的同時努力做更優秀的自己！特此向領導提出轉正申請，請領導予以批准。
班主任試用期工作總結範文 篇2
時間轉瞬即逝，我這一學期的班主任試用期工作已經結束啦。這學期從我當國小六年級的班主任開始，我就從工作中也發現很多不足，但是收穫頗多，與我的學生共同完成了這學期的`工作，跟他們的配合讓我完全陷阱這份班主任的工作中了，有太多的喜悅了。現在將我這學期試用期的工作總結如下：
一、注重學生思想教育和行為規範
在開學初期，作為還在試用期的工作，我努力的對學生們的思想做工作。利用學校提供的周五下午最後一節課的班會時間，給他們進行思想品德的教育，培養他們真善美的品質。學校舉辦的各種有關思想的活動，我都會積極的督促學生參加，抓住機會給他們矯正不正確的思想。
學校制定的小學生守則和日常規範，我會定期的檢測他們，不間斷的幫他們把學生的行為規範好。我會搞一些知識小測驗，幫助他們回憶守則和日常規範裡面的內容，讓他們時刻知道作為一個小學生應該要做的是什麼。
在這兩個方面取得了很好的效果，他們的日常行為也都很規範，都提高了自己的思想素質，很守紀律。
二、關注學生的特長，培養他們的興趣
本學期在班上設立讀書角落，在教室的一角放一個書架，定期的購買書籍，逐漸增多書籍類別，培養他們熱愛讀書的興趣，更是在積累他們的寫作素材，書讀多了，語感自然就來了，學習也都上去了。另外在班上還會舉行繪畫、書法等比賽，培養他們的特長，這些都是小時候就要培養的了，可以加固他們的基礎。這之後他們的繪畫和書寫的能力都有不同的提高。
三、積極運動，達到鍛鍊身體的作用
每天早上到達學校，我會讓他們繞操場跑步，半小時的運動，不僅可以讓學生達到鍛鍊身體的作用，還可以增強體能。這對他們的健康的保護來說是必不可少的。我帶的這個班，有幾個不愛運動的，每次的課間操都不愛動，而且他們也的確缺少鍛鍊，所以在體能方面都弱些，為此只能在早上的時候用這半個小時的時間來監督他們運動，在這一學期過去，發現學生的體能都有所提高。
這學期，我雖然還是試用期，但是也收穫特別的，與我的學生也相互融洽，有了他們的配合，我的工作才能進行的這么好，也讓我倍感欣慰。本學期的班主任工作雖完成了，但是對下一個學期來說，又是新的挑戰。
班主任試用期工作總結範文 篇3
班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標誌，也能從中體驗到做教師的'快樂。一年的見習期即將結束，在這一年裡，在師父們的熱心支持和幫助下，讓我學到了很多東西，也發現了自身的許多不足。我任教六（2）班的實習教師兼職見習班主任，這是我踏入教學生涯所帶教的第一個班級，對我而言有著特殊的意義，我要積極協助莫老師共同管理班級各項事務，認真學習，為以後的班主任工作積累經驗。下面我把最近的工作做簡要的匯報總結：
一、工作總結經常賞識和鼓勵學生
能使學生愉快地學習，健康地成長，順利地完成學業，成為對社會有益的人，是我們每一個教師的願望和責任，也是我們的教育所希望達到的目標。而把“賞識教育”運用到班級管理中將起到事半功倍的作用，及時恰當的對學生進行表揚和鼓勵。每次考試的成績分析，他總是鼓勵多過批評，並且非常注意措辭用語。這樣一來，無論優秀生還是後進生，都會信心滿滿、幹勁十足的迎對下一次考試。
在擔任六（2）班見習班主任工作將近一年的時間裡，我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術。擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但同時，它帶給我們更多的是從和這些天真可愛的孩子們相處中得到的快樂與欣慰。在以後的工作中，我將繼續學習與提高，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮鬥。
二、班主任工作情況
1、加強學習提升自己的理論素養。平時我比較注意學習，閱讀了相關的理論知識，積極思考針對學校的學生如何開展心理健康教育等內容，力求使自己的素質不斷提升。
2、積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級檔案，關心國內外大事，注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。
3、積極參加學校組織的班主任例會，從不遲到、請假。通過參加例會，了解學校的工作安排，積極配合班主任做好班級工作。
4、利用多種形式，了解學生心理，做好學生的心理疏導工作，使他們更快的適應學校生活、城市生活。
三、主要收穫與心得
1、真心對待學生
莫老師一早就告訴我，六（2）班的孩子和其他班比起來，熱門思想匯報基礎稍差。我明白，越是如此情況，越是難以管理，問題學生自然不少。有些學生學習態度很散漫，對於教師的管教表現出厭煩情緒，遇到這種情況，我心裡很生氣，但我硬是把火氣壓住，和他們平靜地做了一次長談。我這才知道，他們的基礎太差，聽課很吃力，就想放棄，認為自己的學習無須老師過問。我從人生的理想上面慢慢開導他們，讓他們逐漸認識到自己的價值，重拾起學習的信心。我們應該堅信，沒有問題學生，關鍵是自己有沒有放真心在他們手心。
2、時刻做好準備
作為見習班主任和本班的正式班主任還是有一定區別的。一開始，我就遇到了難題。因為我在六（2）班只是任課，和孩子們密切接觸的時間自是不多，所以不太了解班內情況。作為一個不了解班級情況的見習班主任是沒有辦法開展任何工作的。所以，我硬是在3節課內記住了全班41名同學的名字。當我能夠不用點名冊和孩子們交談時，可以感覺到他們內心的感動。同時，我向莫老師及本班的其他任課老師了解班級的具體情況，從掌握的信息中分析班級特點。遇到空閒，還將自己的一些想法與莫老師進行溝通和討論。漸漸地，自己逐步了解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
因為我沒有任何的經驗，可能出現錯誤，我也只有在不停的實踐中慢慢的改正自己了，什麼事物都要有一個慢慢了解的過程，我相信我會慢慢適應我的新崗位的。
經過這些天的當實習教師的過程，我發現我已經慢慢的愛上了教師這個職業，，我會在以後的工作中繼續努力的，可惜我不是師範類專業畢業的，有一些先天的遺憾。
以上是我進來的工作總結，不足之處請指正。我一定再接再厲，努力工作。
班主任試用期工作總結範文 篇4
我一直相信只要夠努力，就可以得到自己想要的，經過一段時間的工作，我被提拔到了區人民政府辦公室，擔任副主任一職，現在，我作為副主任的試用期即將結束了，在試用期內，我很快的融入了新角色，在工作中有什麼不懂，積極向領導和同事請教，爭取能夠很好的完成工作，同事在做好領導布置的任務之外，我喔還發揮了自己在學校學習的專業知識和技能，在工作中表現優異，下面是我的總結：
加強理論學習，注重個人思想素質和品德修養。
自從到新的崗位後，我由一個法院的業務型幹部成為了政府辦公室的分管一方面工作的領導。面對新的工作任務和工作要求，在思想作風、工作方式、思維習慣等方面都需要作出重大的改變和調整。因此，加強理論學習，注重思想品德的修養成為工作之外的重要方面。
一年來，我認真學習了市委、市政府主要領導的重要講話精神，特別是通過學習區委、區政府的各項決議決策，聆聽區委、區政府領導的重要講話，充分認識到時期是拱墅發展不平凡的五年，全區在區委、區政府的正確領導下，深入實施“四大戰略”和“三個拱墅”戰略部署，勝利完成建設秀美拱墅三年行動計畫，國民經濟和社會發展取得了巨大的成就。我對能成為這些成就的見證人和參與者而感到無比的自豪，同時也更堅定了為拱墅的美好未來而努力工作的決心。
有了這樣的信念，在平時工作中，我能以一個黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，積極配合領導做好日常工作，經常與班子的其它成員進行交流溝通，遇到問題及時的向領導請示匯報。
班主任試用期工作總結範文 篇5
一、注重學生思想教育和行為規範
在開學初期，作為還在試用期的工作，我努力的對學生們的思想做工作。利用學校提供的周五下午最後一節課的班會時間，給他們進行思想品德的教育，培養他們真善美的品質。學校舉辦的各種有關思想的活動，我都會積極的督促學生參加，抓住機會給他們矯正不正確的思想。
學校制定的小學生守則和日常規範，我會定期的檢測他們，不間斷的幫他們把學生的行為規範好。我會搞一些知識小測驗，幫助他們回憶守則和日常規範裡面的內容，讓他們時刻知道作為一個小學生應該要做的是什麼。
在這兩個方面取得了很好的效果，他們的日常行為也都很規範，都提高了自己的思想素質，很守紀律。
二、關注學生的特長，培養他們的興趣
本學期在班上設立讀書角落，在教室的一角放一個書架，定期的購買書籍，逐漸增多書籍類別，培養他們熱愛讀書的興趣，更是在積累他們的寫作素材，書讀多了，語感自然就來了，學習也都上去了。另外在班上還會舉行繪畫、書法等比賽，培養他們的特長，這些都是小時候就要培養的了，可以加固他們的基礎。這之後他們的繪畫和書寫的能力都有不同的提高。
三、積極運動，達到鍛鍊身體的作用
每天早上到達學校，我會讓他們繞操場跑步，半小時的運動，不僅可以讓學生達到鍛鍊身體的作用，還可以增強體能。這對他們的健康的保護來說是必不可少的。我帶的這個班，有幾個不愛運動的，每次的課間操都不愛動，而且他們也的確缺少鍛鍊，所以在體能方面都弱些，為此只能在早上的時候用這半個小時的時間來監督他們運動，在這一學期過去，發現學生的體能都有所提高。
這學期，我雖然還是試用期，但是也收穫特別的，與我的學生也相互融洽，有了他們的配合，我的工作才能進行的這么好，也讓我倍感欣慰。本學期的班主任工作雖完成了，但是對下一個學期來說，又是新的挑戰。
班主任試用期工作總結範文 篇6
時間總是在不經意間就過去了，我還沒有來得及細細品嘗我在學校里作為一名班主任的試用期時光，我就被告知它已經結束了。回顧這一段試用期的時光，我深感欣慰，因為在我付出的同時，我也看到了同學們也在努力付出著，雖然最後結果不怎樣，但是在整個過程中，我能感受到同學們的用心，感受到同學們的成長。我想這便足夠了。
我來到學校已經快八年了，以前就只是想著教教書，上上課就行。但是後來，慢慢的覺得自己的追求不應該只停留在這裡，我想要更加了解同學們，更加的走近同學們，也想為祖國的教育事業儘可能的多付出一些力量，多位祖國培養出一些人才和花朵。雖然我知道自己的實力不一定能培養的出人才，但是我會盡我自己?最大的努力，把我所教班級的同學都拉上正軌，培養他們正確的人生觀，價值觀，世界觀，教育他們不去做危害社會的事情。這就是我願意去嘗試班主任這一職位的最初原因。
在試用期里，我擔任初一年級xx班級的班主任一職。因為xx班級的班主任在今年年初的時候懷孕休養在家，所以我就爭取了這一機會頂替xx老師擔任了這一職務。在一開始接手班級的時候，我還有一點擔心xx班的同學們會很排斥我，但是沒有想到的是，我一來到他們班級就受到了十分熱烈的歡迎。在上學期的時候，其實我就聽說了初一xx班級的活潑調皮，這親身感受下來，確實是如此。針對他們班級的這一特性，和整體風格，我選擇先和他們做朋友開始。首先和他們打成一片，然後再慢慢了解他們，取得他們的信任，然後就開始做他們的思想工作。其實有很多調皮的孩子，你在教育他的時候，他們都懂，但是就要看教育的方式對不對。對於xx班級的同學，我只能用溫和和循循漸進的教育方式，如果有太過嚴厲和直接的方式，可能還會適得其反。正所謂因材施教也是怎么一個道理。
所以，這一學期下來，我就和xx班級的同學建立了十分良好的師生關係，在我的調教之下，他們也沒有以往那么調皮了，學習的態度也端正了不少。雖然在最後期末考試的成績中，我們班的平均成績依舊還排在年級的末尾。但是我相信，只要堅持努力下去，就一定會有看到成果的一天。
班主任試用期工作總結範文 篇7
一、了解每一位同學的情況，班級管理做好因材施教。
剛剛接手班主任工作的時候，我對班級里的每一個人的情況都不了解，於是，為了和大家有的接觸機會，我堅持每天早讀七點半之前去班裡轉轉，檢查同學們的出勤情況，可見的時候陪著孩子們一起做操，課下多與他們溝通，交流。聽的多、看的多、了解的多，使我對每一個學生都有一定的了解。當學生犯錯誤時，批評也要根據不同性格的學生有不同的處理方法。比如班上的一個男生脾氣比較火爆，所以當他犯錯誤的時候我會可以避免當著全班同學的面去批評他，而是單獨找他談話。對於屢教不改的學生，教師要認真分析原因，對症下藥，不能對學生失去信心。
二、為人師表，率先垂範
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。班主任雖是班級工作的組織者和領導者，但是在做好指揮官的同時，還得做到與戰士同甘共苦，做好表率。在實際工作中，要求學生做到的，我首先要做好，行動是最有說服力和影響力。在日常學習、生活中，要十分注重多動手，以自己的行為去帶動學生。在進行大掃除的時候，主動和大家一起打掃衛生，學生們看到後也都積極主動的幹起來了。教室里偶爾出現紙屑，我會彎腰撿起來；教室里桌椅擺放不整齊，我也會動手清理。我的這些做法給班級產生了一定的感召力，每次輪到自己值日，每個學生都能做好自己的工作。
三、要嚴愛相濟，不可偏廢
愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。所以，對學生付出愛是門藝術，如果僅有愛心，沒有嚴格要求也不行。現在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至於在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當然。所以，我想：很多時候，我們的教育離不開嚴格要求。由於我跟他們的年齡差距不大，他們在學習和生活中遇到了什麼難題都會找我幫忙，遇到什麼煩惱會對我傾訴等等，他們就把我當成是大姐姐一樣。但是對於教學方面，我對他們依舊是嚴格要求，上課的時候就要嚴格的按照老師和學生的標準來對待。
實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間裡我收穫了知識，收穫了經歷，收穫了指導老師的關愛和教誨，同時更收穫了和學生建立起來的深厚感情，這都將成為我以後工作生涯中的一筆寶貴財富。
班主任試用期工作總結範文 篇8
尊敬的領導：
我於20xx年X月X日進入公司，根據公司的需要，目前擔任一職，負責工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正在電大就讀專科，以期將來能學以致用，同公司共同發展、進步。
兩個多月來，我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從；
二、有時候辦事不夠幹練，言行舉止沒注重約束自己；
三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離；
四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠紮實等等。
在今後的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
根據公司規章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格後，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力。因此，我特向公司申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工。
來到這裡工作，我的收穫莫過於在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批准轉正。
班主任試用期工作總結範文 篇9
來到公司已經一段時間了，在試用期間內，我認真的做好了自己的工作，和同事和諧的相處，現就試用期的工作總結如下：
一、思想方面
在工作初期，我認真了解公司的發展情況並學習公司的管理規章，熟悉維修工程師的日常工作事務，同時努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以不斷迎接工作中的挑戰。在工作中嚴格遵守公司各項制度，將“誠信求實、責任承擔、卓越品質、有效溝通、以人為本”的公司價值觀牢記於心，時刻提醒自己。
本著對工作積極、認真、負責的態度，遇到不懂的事情就虛心向領導和同事請教，同時努力學習各項業務知識，不斷學習，不斷積累，使工作效率和工作質量有了較大提高，較好地完成了各項工作任務。
二、工作方面
我的工作主要是二期工程的後期維修管理。xx月初x經理要求我以業主的角度對二期示範區進行檢查，儘可能多的發現些問題，為明年的順利交房打好基礎。經過半個月的細心查看，發現了一些以前不太關注的問題，主要以露台、牆面抹灰層裂縫、門窗缺少密封膠、牆面由於修補造成色差等問題為主。整理完成後我編制了初步的維修方案，並請經理幫助我對維修計畫進行把關。
由於現在已經不具備維修的條件，要求總包單位在明年x月份後組織人力展開維修工作。我抱著非常積極的態度對待工作，監督施工單位做好交付前的準備工作，為打造我們匯置的精品工程添磚加瓦。
在檢查二期示範區的同時，我還約同x工多次檢查一期的空置房，細化滲漏的原因以及明確維修的責任方。一期的空置房及託管房共xx戶，發現了較多的滲漏問題，經過檢查屬於總包單位質保範圍的有xx戶總計xx處滲漏問題，全部整理完成後，給三家總包單位傳送維修函件，要求總包單位明年x月份左右必須進場維修。如不能及時維修，將委託其他單位，所發生的相關費用由原總包單位承擔。並將詳細情況通過郵件的形式傳送給各位領導及同事檢查，指導我做好方案編制、責任判定等工作。經過對一期滲漏的梳理，希望能為明年的一期維修工作提供一些幫助。
最近領導安排我熟悉二期樣板間的精裝修圖紙，協助管理二期樣板間精裝修施工。經過仔細閱讀，已經把裝修圖紙基本印在了我的腦海中，並將圖紙上有疑問的部分記錄下來。儘可能為將來樣板間施工管理工作打好基礎。把公司最完美的一面呈現給業主。
三、學習生活方面
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學的知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
三個月來，我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不紮實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今後的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅定信念，加強理論學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，成為讓領導滿意的維修工程師。
要做好一份工作，我認為最重要的是要有責任心，有了一份責任在身上，就會努力去完成它，並完成好，只有這樣愛你的工作，工作才會喜歡你。即使失敗了也不要氣餒，總結失敗教訓，爭取下次成功。不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態度，才能工作的更好，生活的更精彩。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
班主任試用期工作總結範文 篇10
一、充分認識崗位職責，當好新角色
作為一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，了解自己的職責和工作範圍。時刻將職責放在心頭，學習老領導和老教師的工作經驗，並努力運用於實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態，高標準、高質量狠抓各項工作落實。
法學系雖然建系時間較短，規模也不是很大，但是基本工作、任務與大的院系並沒有實質性的差別，特別是教學工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學校教學評估，教學副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。儘管在任命之前自己就一直協助法學系主任主管我系的教學工作，對業務比較熟悉，但是學校任命之後有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為儘快適應這一轉變，我始終保持著良好的精神狀態。同時我的腦子裡始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最後，堅持走民眾路線，自覺維護教師職工的合法權益。
民眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，並在工作中有則改之無則加勉。
二、工作中存在的問題及原因
一是理論學習的著眼點不夠高。自己在理論學習上和重視不夠，而且在運用理論學習成果指導工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。。
1、抓緊時間學習崗位職責，儘管在任現職以前就一直從事教學管理工作，但是，現在角色不同了，不僅應當熟悉教學管理的各項規則還必須熟悉學校的關於幹部管理的各項規定。
2、還在各種場合以各種方式向其他領導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進自己的工作方法。
3、加強理論學習，提高自身的的政治修養，主要也是改變學習方法，逐漸該原來的被動學習為主動學習，並時刻提醒自己保持學習的狀態。
其次，踏實做好分管工作。
在一年的工作時間中，不重形式，不圖虛名，但求實效。主要做了以下工作
1、按照學校的總體部署，及時、高效、有創造性的完成迎評促建工作;
2、本科教學水平評估結束後，繼續帶領大家圓滿完成山西省品牌專業評估，兩次評估的戰役均取得了優秀的成績;
3、規範教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責;
4、狠抓教學秩序，進一步明確事前防範、事中控制、事後總結的基本工作思路。學期開始、學期中的各項檢查，以教師的規範為主，附之以學期過程中的教師工作態度的實時監控，發現問題及時解決，上學期的常規檢查中就發現有教師提前結課，都進行了及時的糾正、批評;
5、細化實踐教學環節的要求，要求教師認真備課，改進教學方法;
6、規範了教學檔案、資料的保存。每一項工作都留有文字性資料以備查閱;
7、在自己分管的辦公室工作中，實行人性化管理，以人為本，發揮自己女同志的優勢，與系工會的同志配合，關心慰問生病的同志。
再次，顧全大局，注意團結。
在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家為大家，在領導班子中講團結，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最後，堅持走民眾路線，自覺維護教師職工的合法權益。
民眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，並在工作中有則改之無則加勉。
三、工作中存在的問題及原因
理論學習的著眼點不夠高。自己在理論學習上和重視不夠，而且在運用理論學習成果指導工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。
班主任試用期工作總結範文 篇11
作為維修主任，在試用期間我很好的完成了領導交付的任務，現在我也就試用期的工作做如下的總結：
工作態度，思想工作
我熱衷於本職工作，嚴以律己，遵守工廠的各項規章制度，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己，積極向上”的工作態度，在領導的關心指導和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。堅持建設好工廠的理想，堅定提高工人收入的信念。不斷加強學習，牢固自己的工作技術！
做好自己的本職工作
做一個機修工，應對自己的工作認識清晰，熟悉和熟練自己的工作。要有對所有機器設備的了解，也要有對發生故障的應變能力，處理好隨時可能發生的設備故障。以適應生產的進度需要，我們單位的設備，雖然是新設備，但是故障也經常出現，比如整機清洗機，大毛病沒有，小毛病不斷，在維修的過程中，逐步提高了對整機清洗機的認識，做到了小毛病能很快處理，還有液體噴砂機，在使用過程中，總是出現故障，堵塞噴砂嘴，以致不能工作，傷透了腦筋，經過了操作工的描述故障原因，我分析認為，所用的玻璃丸直徑比以前大，而且規格不均勻，以致產生了堵塞噴嘴，經過了大膽改進，加大了噴嘴的孔徑，使液體噴砂機很正常的進行工作了，對隧道式清洗機，總是產生傳動鏈不動作，以前調整摩擦力後，就可以了，但是有一次，如何調整摩擦力，也不起作用，經過分析，認為，摩擦係數不夠，拆卸後發現，果然裡面進入了機油，經過認真的清洗，去掉了油污，一切正常了，等等一系列的維修工作。
班主任試用期工作總結範文 篇12
不知不覺來到公司已經滿1個月了，這期間逐步融入了和旺這個團隊;在接近年底的這一個月里，人力資源市場可以說挑戰不小，但通過我部門齊心協力，終於能夠保證我公司人力資源的基本滿足生產任務的需求;現將這1個月的工作情況總結如下
一、行政方面
1、對員工和幹部反映強烈的飯堂進行對外承包和一伙食改善;通過努力，現在員工對飯堂工作的反映大大改善;對公司留人起到不小作用。
2、門禁保全管理;通過對保全工作加強監督檢查，使部分員工違反門禁登記管理的現象大大改善;為公司的安全管理打下基礎。
3、配合品管部進行安全生產設施配置工作，配置擔架、安全頭盔、消防沙等;並補充安全生產資料;為我公司能夠順利通過安全部門的監督檢查打好基礎。
4、正在制定的宿舍檢查追究機制，將對我公司宿舍安全和有效管理做好制度保證。
二、人事方面
1、招聘工作：通過一個月的招聘工作，使初來公司時公司人員缺口接近20%的狀況得到明顯改善，基本能夠滿足公司的生產任務的需要;對個別員工的辭職和請假現象進行了有效溝通，大大減少了人員流失率。
2、培訓：通過和生產部及品管部的合作，使新員工培訓機制越來越流程化和細緻化，對我公司的員工素質提高及留下的比例顯著提高。目前正在制定的新員工培訓流程將固定並強化這樣的成果;使我公司的員工培訓工作向前推進一步。
3、制度建設：我公司的管理團隊非常年輕，公司的管理風格講求認真和創新精神，很多的管理實踐不缺乏有好的初衷和實踐效果;加之借鑑同行業的先進管理經驗，使我公司部分未制度化的管理內容逐漸制度化以減少管理漏洞和人為因素;比如說年休假問題，建議反饋問題和宿舍檢查追究及培訓和儲備幹部等;希望以我公司管理團隊的優秀管理經驗的整合以達到良好的管理效果。
4、員工關係：通過進行離職訪談的工作，使管理上的一些隱藏的問題得以清晰，一些隱性的對員工的傷害情況得以顯現;以便於我們更好地改善工作方法和理念;以加強我公司核心競爭力。
三、建議方面
1、每個崗位職責明確但更應該加強溝通，明確責任是為分清責任，但要做好工作必須加強溝通，畢竟很多工作都牽涉到幾個崗位甚至部門。
2、團隊的學習一直沒有擺上檯面，建議每周例會的最後部分由主持人組織大家分享一個管理案例大家可展開討論，為我公司建立學習型組織向前邁出一步。
以上是我的試用期工作總結和建議，希望在領導的指導和同事的支持中把我的工作做的更好;為和旺公司的發展貢獻更多的力量!
為大家帶來，希望大家喜歡!
班主任試用期工作總結範文 篇13
本人於x年6月被任命為法學系副主任，主要協助系主任分管教學和系辦公室，一年以來，在各級領導和同志們的關心、支持、幫助下，本人儘自己的努力做了一些工作，現匯報
充分認識崗位職責，當好新角色
作為一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，了解自己的職責和工作範圍。時刻將職責放在心頭，學習老領導和老教師的工作經驗，並努力運用於實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態，高標準、高質量狠抓各項工作落實。
法學系雖然建系時間較短，規模也不是很大，但是基本工作、任務與大的院系並沒有實質性的差別，特別是教學工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學校教學評估，教學副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。
儘管在任命之前自己就一直協助法學系主任主管我系的教學工作，對業務比較熟悉，但是學校任命之後有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為儘快適應這一轉變，我始終保持著良好的精神狀態。同時我的腦子裡始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任；我擁有現在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最後，堅持走民眾路線，自覺維護教師職工的合法權益。
民眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，並在工作中有則改之無則加勉。
班主任試用期工作總結範文 篇14
時光如梭，見習期即將結束。在這xx里，在學校領導和眾多老教師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把任職以來的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級檔案，關心國內外大事,注重政治理論的學習，認真撰寫讀書筆記及心得體會。同時配合組裡搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。
二、教育教學情況
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。並注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆和教學論文。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組裡老教師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收穫不少。
5、注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論套用於課堂，做到學有所用。三年來，我在學校上了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，我三年來的教學成績得到了學校領導及各位老師的好評。
6、紮實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習，切實提高自己的基本功，在20xx-20xx學年工作成績突出，被學校授予“特殊貢獻者”光榮稱號。
三、班主任工作情況
學校領導出於對我的磨鍊與培養，讓我一個普同通大學畢業生一進校就做高一年級的班主任，三年的工作使我認識到作為一名班主任，尤其是高中班的班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利於他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現突出。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
以上是我任職以來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正，我一定再接再厲,努力工作。
班主任試用期工作總結範文 篇15
試用期我被分配在第x車間，跟隨x師傅工作。剛進入公司時，由於對公司還不是很了解，工作經驗也不足，很多工作一時還不能上手，幸好有x主任、x師傅以及好心的同事的耐心指點和教導，我的工作才開始有起色，慢慢能夠做一些比較簡單的電氣維護工作。
試用開始，首先要做的是熟悉工作環境，熟悉要維護的工具機設備，這是展開工作的基礎。試用期的前兩周，工作的重點都是熟悉車間，通過觀察車間裡的各種各樣的設備，增加自己對車間設備的感性認識，初步了解各設備的功能和作用，還有就是通過和車間裡的同事交流，建立良好的關係，增進大家的感情，工具機操作人員對各自操作的工具機比較熟悉，對工具機的常見故障也比較了解，如能得到他們的悉心指導，這對自己的維修工作將是很有幫助的。
在熟悉了車間的環境和設備後，重點就是通過查閱相關的資料、手冊、圖紙、說明書和軟體，進一步深入了解各工具機設備的電氣操作、電氣原理、常見故障現象以及常用的故障排查方法。這些資料是很有用的，是維修手段方面應具備的條件。現在的工具機越來越先進了，特別是數控工具機，具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能，對比較常見的故障都能自我診斷，並把故障原因和維修方法顯示出來，供維修人員參考。就算有些故障無法自診斷，如對工具機的電氣原理比較熟悉，維修時能熟練地查找相關的資料，維修起來也是比較簡單比較快的。
搞電氣維修，特別是數控工具機維修的，要知識面廣，現在的科技發展很快，電子元件和電氣設備更新換代快，類型又多又廣，除了要掌握常用的電氣知識和電氣維修技術，除了要掌握電子電氣的維修技術，還要掌握一定的機械維修技術，現在的工具機故障，不再是電氣故障機械故障分得那么清的了，很多都是電氣、機械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起，要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閒時間，我就找來大量與電氣、電子以及機械有關的書籍，不斷充實自己和增進自己的知識水平，另外還要通過請教師傅、上網查找資料等各種途徑來了解有關的最新訊息和資訊。
除了掌握好理論知識外，主要的是要不斷實踐，積累大量的工作經驗，有了豐富的實踐經驗，加上紮實的理論知識，檢修起電氣故障來才能得心應手。x師傅經驗豐富，維修起電氣故障來得心應手，每次有維修任務時，我都會跟著他到維修現場，通過觀察他維修的過程，了解師傅是怎樣詢問現場人員，怎樣查找故障原因，又是怎樣排除故障的，通過做他的維修副手，參與維修工作，從實踐中鍛鍊自己的維修能力，掌握一定的維修方法和技巧，以及增加自己的維修經驗。
除了跟師傅學習，積極主動參加維修工作外，還要設法找一些東西來維修，辦公室里有很多損壞的電路版、驅動器、PLC等各種各樣的電氣部件，有時間我就拿來解剖、分析，查找故障原因，並設法維修。雖然大部分修不好，但通過實踐，加深了自己的理論知識，增加了自己的維修經驗。另外，x師傅因事沒來上班時，雖然經驗不是很足，維修技術不是很熟，也要敢於獨立維修，要抓住一切機會鍛鍊自己，從實踐中摸索，找到一套適合自己的維修方法。
在參與維護、維修工作中，也發現目前車間電氣管理工作的一些不足，維護工作做得還不夠好，車間工具機很多電氣設備陳舊破損，線路潮濕、零亂、老化，加之車間長年潮濕，充滿油霧粉塵，很容易引起各種電氣故障。雖然油霧不導電，但夾帶著大量磨屑鐵粉的油霧粘在電氣設備和線路上，也會引起漏電、短路等現象，車間裡有好幾颱風扇和去磁器就是因為這個原因造成漏電的。
電氣工作人員不應是有故障就維修，無故障就閒著，應該經常到車間去逛逛，查看一下電氣設備的運行狀況和線路情況，做好維護工作，發現異常就立即著手排除。雖然有些異常很微小，但也要重視，要不時間長了就會引起故障。還有有些電線是多餘的，為了減少故障因素和維修方便，最好拆去。只有平時維護得好，工具機正常工作，才能充分利用好工具機，創造大的效益。而一但工具機(特別是數控工具機)出現故障，即會影響車間的生產，要是出現大故障，造成停車時間過長，對公司來說就會造成巨大的經濟損失。
要做一個合格的電氣維修人員，除了以上這些外，還要有高度的責任心和良好的職業道德，要有比較齊備的知識、技能和經驗，要有比較廣的電氣安全常識，還要有一顆謙虛的上進心。這些我相信會隨著我維修經驗的增加而增強。