學生暑假計畫 篇1
一、指導思想：
××居委堅持把社區作為暑期活動的落腳點，整合社會各方資源，加強服務指導，讓學生在寓教於樂的活動中體驗文化，增強才幹，關愛每個青少年，使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機，通過居委會的`暑期培訓和社區學校布置的各項暑期活動，在××鎮團委、社區學校等多方領導的關心、指導之下，緊緊依託社區資源，圍繞形式多樣的社區活動，努力培養青少年科學文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質,使青少年勤動手、勤動腦，培養創新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實以下具體工作。
二、領導小組
組長：
組員：
三、主要社區活動內容
1、青少年禁毒知識講座：
（1）主講老師結合宣傳海報/黑板或DVD/ppt進行禁毒警示教育宣傳；
（2）針對講課內容進行有獎問答，並頒發獎品，以資鼓勵；
（3）播放《與死神共舞》，讓學生深刻了解毒品的危害。
2、地球小衛士：
1-1、DIY環保材料作畫：
利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導青少年的環保意識。
1-2、愛國衛生服務活動：
和社區愛國衛生黨員服務隊一起進社區為社區環境做貢獻，引導青少年深刻了解環境保護的意義。
3、紅十字初級救護培訓：
使青少年懂得、了解急救知識，並學會利用急救知識保障自己的健康及安全。
4、家務小幫手培訓班：
組織青少年學會幫助父母做家務，懂得、體諒父母負擔家庭的艱辛。
5、歡樂合唱團培訓班：
通過學習使青少年學會唱歌並學會與團隊中的成員相互合作，提高青少年的藝術修養，培養團結互助的意識。
6、大型衣物募捐：
在指定小區中進行衣物募捐活動，為貧困山區的人們送去溫暖。
7、快樂農場零距離：
帶領青少年至僑嘉葡萄園進行參觀，學習農作物的生長方式、生物性狀等知識。
8、展少年風采夏令營：
組織好青少年參加××居委展少年風采“快樂讀書”“快樂桌球”“快樂健身”夏令營活動，實現“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標。
四、活動經費
青少年暑期社區活動經費提供5000元資金，保證各項活動的順利開展。
註：具體安排見附表
學生暑假計畫 篇2
早上 6：00 6：15 6：45 7:00 8：00 9:00 10：00
起床 晨運 吃早餐 學習語文 學習數學 學習英語 看書
中午 12：00
吃飯
下午 12：15 14:15 16: 15 18:15 19：00~20
：00
學習語文 學習數學 學習英語 戶外活動 屬於私人時間，要幹嘛幹嘛去
晚上 20：00 21：00 21：00
學生暑假計畫 篇3
大學生暑假計畫
再過兩個星期，我的大一學習生活就要結束了。真的很懷念這一段時間，因為它教給了我太多太多的東西。儘管有點捨不得，但還是要結束。學習生活，也要先暫時畫上一個圓滿的句號。
我將最近一段時間事情，做了一個簡單的安排:
7.02~7.04為複習時間，儘管以前學的東西，落下了一些，但是我想在這幾天內，應該可以補上，我相信自己可以做到的，加油!
7.05~7.07為三天的考試時間，我相信只要自己複習好了，考試就應該不是問題。呵呵~~
7.08還要呆在學校一天，聽我們親愛的親愛的導員訓話(呵呵，訓話談不上，就是告誡我們在暑假要注意安全，別亂跑...等等一系列的話，儘管有點不想聽，但還是要聽，嘿嘿)，導致我不能提前一天回家了，唉...鬱悶啊@~~@
7.09，大一學習生活告一段落。然後，我就可以坐上早晨七點的火車回家嘍!
7.09~7.14回家做自己喜歡的事，然後按照計畫行事。呵呵~~
7.15~8.28出去打工，磨練一下自己，相信會很有收穫的!
在大人們口中所謂的輕鬆的大學生活，還是讓我有點不知所措，手忙腳亂。。。。。。
豐富，忙亂，複雜的大學生活終於要插入一段小序曲暑假
所以呢~呵呵呵 我就寫了一份暑假計畫書，準備過一個精彩、豐富、快樂、幸福、有意義的假期!
一、計畫目的
生活是如此的美好!要學會珍惜生活，好好享受生活。
二、計畫目標
玩的昏天黑地，玩的不知東西南北(告訴你，我本來就沒有方向感)
但該回家時，還得回家，堅決不讓爸爸媽媽擔心!
三、計畫執行
執行時間： 整個暑假
執行長官： 本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。
四、計畫內容
1、回家。
從開學到現在已經四個月，還沒有回過家呢!每次父母打電話問我什麼時候回家，我都說快了，快了，但沒給過一次確切的時間。我想，今天在這裡，我可以給爸爸、媽媽一個準確的時間，7月9號，我就可以回家了，爸、媽，我想你們了...
2.給父母做一次晚飯
爸爸、媽媽每天都在外面忙碌，晚上回來後，還得自己做飯。每次想到這裡，我的心裡就會很難受。以前在家的時候，我都會早早的把飯做好，然後我會靜靜的坐在家裡，等待著父母回來，每次一家人坐在一起吃飯的時候，我就會覺得自己很幸福、很高興。可是，自從上了大學以後，就再也沒有了這種感覺。不知道為什麼，每次自己吃飯的時候，總會想起父母，唉...因此，給父母做一次晚飯，就成了我回家後的第一件事。相信那個時刻，應該是最溫馨、最幸福的時刻。為了這一時刻的到來，我要再堅持兩個星期，哪怕是再苦再累，我也要堅持!
3、去看望爺爺。
離開家都這么長時間了，也不知道爺爺的身體怎么樣了?好想他啊!記得高考結束以後，大部分時間我都是陪在爺爺的身邊。每天陪爺爺出去散步，這似乎成了我生活中不可缺少的一件事。但到了大學以後，不知道每天有沒有人陪在爺爺的身邊，有沒有人和爺爺一起去散步。我想我回家後的第一件事，就是和爺爺一起去散步，和爺爺聊聊天，陪他說說話。在學校這一段時間，每次給爺爺打電話的時候，我總有一種想流淚的感覺，可能還是和爺爺的感情最深吧。從小到大，父母很少管過我，每次都是爺爺教會我做人的道理。回到家後，我想和爺爺多呆一會，向他講講我在學校里遇到的人和事，這樣，我會覺得很幸福、很高興!
4、去找老同學
自從上了大學，就和以前的朋友聯繫變少了。我想利用這個暑假回家，找他們聚聚、聊聊天，找回曾經熟悉的感覺。同時，我也答應了我的一位朋友，暑假回家會去找他們的，說實話，我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時候，我就曾說過會回家找這位朋友的，但沒想到，我失信了。但不管怎樣，這次我會努力做到的，不會再失信的，要不然就真的對不起這位朋友了。
5、聚會
呵呵!這個就交給你們了。時間、地點由你們選擇，我不發表任何意見哈~~
6、生日。
ZZL的21歲生日~~
今年的生日一定會與眾不同，因為我們都有好長時間沒見面了，也不知道大家有沒有改變~~
好期待啊!這個暑假會是什麼樣子的呢
哇!說了好多啊，呵呵，這將是一個與眾不同，無與倫比，獨一無二的假期。
總而言之、一句話，我很期待這個暑假!
學生暑假計畫 篇4
1、適當的放鬆
可以出去旅遊，開闊視野，也可以好好的在家享受幾天毫無壓力的生活。
2、制定合理的學習計畫
安排好孩子的學習任務，根據暑假的天數，周數，以及要出行的天數，合理地制定好計畫，制定好讓孩子學習的`具體內容，再根據具體的情況作出調整。
3、提高作業質量
孩子的暑假作業，首先要教育好孩子，端正態度，認真完成作業。家長幫助孩子檢查作業時，可以及時地糾正孩子的錯題，針對這些錯題，再進行有針對性地練習。
4、採取必要的複習
雖然一個學期已經過去了，但是孩子可能還有很多知識點沒有掌握，在學習的過程當中，也會存在薄弱的環節，針對這些，對孩子的學習進行有針對性地複習。可以採取針對性練習和針對性補習的方式。
5、培養孩子的學習能力
有目的的預習新課，減小孩子開學後的學習壓力，也更容易跟上開學後的學習進度。
學生暑假計畫 篇5
一、感激時間，學會安排。
每天能早起早睡，認真而有計畫地完成暑假作業；堅持鍛鍊身體，時間不少於半小時；注意用眼衛生，有節制地看電視。
二、感激書籍，學會求知。
暑假是同學們自行“充電”的黃金時期。希望同學們多讀好書，擴大知識面，在好書的陪伴下快樂成長。
三、感激生命，學會珍惜。
不玩水、火、電，外出遵守交通規則和公共秩序，不參與迷信與賭博活動，嚴禁進“三室一廳一吧”（營業性的遊戲機室、錄像室、卡拉ok室、歌舞廳、網咖），健康上網。
四、感激父母，學會關心。
父母的含辛茹苦，對於每一個孩子來說都有切身的感受。平時學生可能會以學習忙作為無暇的藉口。現在，在暑假裡，這一切都不成為理由。他們可以陪父母聊聊天，逛逛街；幫父母拖拖地，洗洗衣服；和父母一起去探望爺爺奶奶等。用自己的行動讓父母感到孩子的愛心，讓他們欣慰地看到，孩子已經長大，已經懂得感恩。
五、感激社會，學會服務。
同學們要增強衛生意識、環境意識和服務意識，健康生活，注意培養良好的個人衛生習慣和文明行為。積極參加社區的活動，在社會大課堂中學習、成長。
系列活動安排：
★快樂閱讀：（1—5年級）
★快樂寫字（1—4年級）
★快樂實踐：五年級等
積極參加“祖國發展我成長紅領巾尋訪共和國英模”全市小記者採訪活動，以新中國成立以來家鄉湧現出的各類受到表彰的英雄模範人物為對象，通過尋訪英雄模範本人或知情人，查閱見證英雄模範的歷史資料（新聞、圖片、圖書、雜誌、報刊、照片、檔案等），走訪英雄模範的工作（學習、生活）地點，參觀英雄模範的事跡展等方式，了解他們的成長歷史、先進事跡、社會貢獻、精神品質、所獲榮譽等，並形成“尋訪日記”，記錄尋訪過程中的經歷以及小記者們的體會與感受。
★快樂技能：向親人和朋友學習一項家務勞動的技能（如切菜、拖地、做飯等）。開學後，以中隊為單位進行展示。
學生暑假計畫 篇6
1、夏令營。可以讓孩子參加一些夏令營，讓他們離開父母和小夥伴們一起呆兩天，培養他們的獨立性，同時在參加夏令營時，帶隊老師還會安排一些團隊合作的活動，讓他們學會合作，也是不錯的`。
2、游泳培訓班。小朋友可以利用暑假時候去學習游泳，炎炎夏日泡在水裡涼快不說，又能鍛鍊身體，還可以學習到一項新技能，真是一舉三得。
3、繪畫班。塗塗抹抹是孩子的天性，讓孩子學習繪畫可以培養孩子的想像力和創造力。孩子在畫畫中幼小心靈可以得到滿足，更重要的是繪畫可以培養孩子的觀察力。
4、書法班。讓孩子學習軟筆書法，可以鍛鍊孩子手腦配合，陶冶孩子的性情，還能鍛鍊孩子的耐心。
5、樂器班。可以讓孩子學習鋼琴、小提琴等樂器，可以培養孩子的樂感，同時也能擁有一項特長，讓孩子更自信。
6、跆拳道班。很多家長都會讓自己小朋友去學習跆拳道，一方面為了強身健體，另一方面也可以防身。
學生暑假計畫 篇7
YA!總算考完校園的期末考了，心情覺得好輕鬆又好高興!就像小鳥在天空中愉悅的翱翔。我好等待能夠從速放暑假，這是我上國小的第一次放暑假。綿長的假日能夠讓我做許多的工作，我要好好規劃我的暑假行程。古人說：“時刻就像金錢相同”所以，我要好好愛惜時刻不要整天“無所作為”。
首要，我計畫要先完結我的暑假作業，然後再多操練創作童詩、作文和心得。所以，我每天都要寫日記，這樣文章才會前進。我還要閱覽許許多多的書籍，多到野外郊遊、放寬視界、求新求變充分自我。我要每天跳繩打球就會身高長得比天高。也要協助做家務如掃地、拖地和收拾溫暖的家，爸爸媽媽才不必這么辛苦。
接下來，我有報名參與“哆啦A夢”領袖訓練營。這個夏令營一共有五天，主要是教導咱們關於團隊協作、同心協力、心靈生長和植物的微妙等等，這些遊戲課程都對咱們很有協助，能夠學習到許多知識。家人還幫我報名一星期“羽毛球”夏令營，並且完全免費。我要認真學習，本來不會打羽毛球的我，期望能夠學會打羽毛球。
炎炎夏日時，火紅般的太陽公公照耀著咱們，好想要去游水，要記住去找合格的游水池玩，不能去海濱游水。如果要上網前必須先通過家人的贊同才幹上網，並且上網30分鐘就要歇息10分鐘，這樣就不會近視。孝順爸爸媽媽就是自己照料和保護好自己，不要發作風險的行為，才不會讓爸爸媽媽擔心，高興的度過誇姣的假日!期望，每個同學都能夠和我相同，規劃多彩多姿又豐厚的暑假。
學生暑假計畫 篇8
一、制定暑期活動計畫表
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計畫表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利於我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家裡多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅遊;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然後安排30分鐘觀看自己喜歡的電視節目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。
你可以做每天的活動時間安排，你也可以做暑期活動的計畫表，最後你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計畫或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好暑期的學習活動
暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業，有的學校是要求按章節複習課本知識，有的學校是要求預習新教材，也有的學校要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假裡必須要完成的，我們要在活動計畫中首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜地做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠紮實。幾天學完之後，就瘋玩再不複習了，這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律，遺忘有先快後慢的規律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時複習，我們每天都留有一段學習的時間。
三、做一些自己想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。當然還有一些同學想在暑假期間養些小動物，比如養小兔子或者龍蝦等。暑假應該是輕鬆愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假裡做，完成自己心中的願望。
四、睡眠、運動和飲食
暑假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象，所以暑假期間更要注意自己的`健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時。有的同學覺得反正沒什麼事情可乾，還不如睡覺，這是沒有提前制定暑假生活計畫的後果。另外提醒同學的一點是，不要覺得是暑假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發生這種現象的同學不在少數，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節律，嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。
當然暑假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間，或者每天晚飯後外出散散步也好，總之，不要暑假整天待在家裡不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學由於自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就乾脆不吃，找點零食充飢。當然還有的同學在家裡每天都把冰櫃里的食物吃得乾乾淨淨，吃東西無所節制，這樣也是不行的。開學的時候，我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來，有的同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。
五、旅遊外出
有的同學要在暑假期間安排旅遊外出。其實旅遊外出我們可以學到很多書本上學不到的東西，所以我們旅遊外出的時候要做個有心人。由於是旅遊，我們一般可以看到平時看不到的自然風貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風土民俗。在旅遊的過程中，我們要細心觀察，親身感受。旅遊回來後，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛鍊自己的寫作能力。很多同學總是寫作文時不知道寫什麼，其實，這些寫作的素材是源於我們的日常生活中，平時多想多寫，積攢多了，就不會為無事無人可寫而發愁了。
六、參觀展覽
同學們不妨了解一下自己家鄉當地的博物館、各種名人紀念館、圖書館等信息，在這裡我們能了解到我們中國源遠流長的文化和歷史。我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考，比如，參觀當地革命烈士紀念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關歷史知識、相關人物生平介紹進行複習和鞏固，參觀回來後，還可以把參觀時學到的新知識和課本相關知識相互補充，拓展課本學習的範圍。我們通過觀看實物、親身體驗，不僅鞏固了課本的相關知識，而且也對我國的源遠流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。
七、讀讀課外書
在暑假裡讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發學習興趣，促進思考，激昂鬥志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
八、分擔家務勞動
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對於鍛鍊自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
九、保持和同學、朋友的交流
暑假裡，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網路、電話，多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
學生暑假計畫 篇9
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計畫。我的計畫大概分為兩個方面：學習計畫、生活計畫。
第一，學習計畫，具體如下：
1.爭取7月10日至7月30日完成暑假作業。計畫大概每天完成3面暑假作業。
2.預習下學期的古詩詞，文言文，日積月累等等。並有重點的選擇背誦。
3.預習 下學期數學相關內容。
4.預習下學期英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看新聞，但時間不能太長。
第二，生活計畫具體如下：
1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母乾一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母倒水喝，幫父母買點東西等等。
2. 要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險違法的事。
3.要每天鍛鍊身體，堅持跑步，每個星期天多看書。給個星期少玩電腦。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計畫，我相信只要認真執行這些計畫我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
學生暑假計畫 篇10
1。打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。
2。看多點書，一定要看自己喜歡的，什麼垃圾與考試有關的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長知識的。
3。鍛鍊身體。暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運動，而且可以鍛鍊肺活量，還可以看很多漂亮MM。。哈。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉。只要用心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。
4。找點興趣來搞搞，例如說你平時很想做的，例如溜旱冰，學跳舞。。。。。。
5。幫家裡做點事情。感恩嘛，多少有點
6。暑期作業每天按計畫完成，別忘記了喔。。。
7。旅遊，不過人多的就千萬別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當然累點可以鍛鍊身體磨練意志。
學生暑假計畫 篇11
暑假時間：
7月11日—8月24日
暑假備忘錄（作業方面）：
語文學練優、讀後感、暑假散記、背書、讀書任務、背誦默寫任務
數學整理筆記、天府數學、啟航
英語聽寫單詞、背書、典範閱讀、報紙、聽讀表
法語單詞抄寫與背記、課文、閱讀任務
物理暑假作業冊、補充練習、筆記整理與複習
化學元素周期表天天練、背記知識點、暑假作業冊
暑假社會實踐（含表格一份）
（註：補充書籍與資料不包括）
一、上學期學習的反思和總結
上學期的學習情況可以用糟糕二字代替，當看到自己排名的狠狠滑落時，就好像有什麼東西流失於指縫。想清楚退步的原因主要歸納為以下幾點：
1.首先是因為自己沒有認真的學習態度，上課甚至沒有認真聽課，有時老師講的東西似懂非懂就帶過了。平時有什麼小測驗或者考試，成績不理想自己就換著藉口來作為沒考好的理由，這樣麻醉自己，也讓自己沒有勇氣和恆心來弄清所有知識點和要點，一拖再拖的拖延症，拖延著學習，也拖延著殘存不存的希望。這樣的態度，即使老師的教育方法再多，成績也是不可能進步的。
2.其次是沒有清楚認識初二的學習是個分水嶺的真正意義，不重視這學期的學習。期末考試釀成的慘劇是對自己最好的教訓，讓我清楚意識到這個暑假對於我這種初二學習代了賬的學生來說是個不得不作出努力和力求上進的時期，這次暑假縱使只有一個月，卻足以能夠改變很多事情。
3.計畫性和完成性差，往往原本計畫好的事情，最多能堅持一兩天，然後就以各種小小的開端開始，一點點向原定的計畫軌道跑偏。所以這份暑假計畫一定要認真執行，因為不能再這樣頹廢下去，真的很對不起以前付出的每一滴汗水甚至於眼淚，也對不起別人的關心和焦急，最重要的是對不起自己的未來，絕不能讓未來的自己比今天的我還要後悔。
二、暑假計畫
學習方面：
以儘快的速度完成量較少的作業，留下更多的時間查漏補缺和預習（打好基礎—拓展提高）。
作業完成後，將培優競賽新方法八年級數學全部消化，結合自學內容整理歸納好筆記，歸納錯題，找到屬於自己的方法；
物理八年級大視野選擇性掌握、學練優、筆記本牢固掌握（先注重基礎，不要再欠債），歸納錯題；
語文要背誦每一篇篇目，安排時間每天朗讀或背誦，另每個星期至少1000字讀書筆記，練習文字的表達能力（注重思想升華和細節描寫，多留意生活細節，準備小本子記錄重大和有意義的事情），每天還要堅持閱讀課外書籍，課外課內的文言文和現代文閱讀要抓緊，從試卷上分析出這是弱項，並關注時事新聞，綜合能力題不要再一問三不知；
化學結合教輔資料和學案預習，仔細背誦知識點，將錯題歸納整合，牢記；
英語要讀課外讀物，大聲朗讀，第一鍛鍊語感，第二積累單詞加深記憶，注重每一處細節方面的語法知識要點，注意細節，認真過濾錯題本，找出錯因，一一改正，這個暑假重點是單詞量的擴充和語法知識的鞏固提高，多看文章多讀報；
法語要每天堅持聽讀，鍛鍊語感，注重語法知識和單選題，弄懂所有已學語法知識，多背背單詞和動詞變位，無論是對其它題目還是對作文和閱讀都有好處；
體育的長跑是弱項，每個星期至少堅持三到四次800米長跑，天氣適宜可加大一些運動量，不能嫌累就不練習，當然坐位體前屈以及跳遠還要堅持練習，以免一個月後達不到標準。
生活方面：
每天堅持早睡早起，幫助家長做家務，如掃地、拖地、擦桌子、擦窗戶、洗衣服、整理客廳、整理書櫃、給寵物狗洗澡等，每隔一或兩天給家裡做一天飯。包括買菜洗菜做飯洗碗擦桌子（ps.請Daddy和Mummy不要幫忙吆）
附：暑假作息表
7:00 起床
7:30 早飯
7:50 早讀
8:20—11:30 學習時間
12:00 午飯
13:00—14:10 午休
14:10—17:00 學習時間
18:00 晚餐
19:20 學習時間
22:30 Goodnight
學生暑假計畫 篇12
暑假，一個很熟悉的名詞。Yes!暑假要來了！
我決定定一個暑假計畫，我想做的第一件事情是做作業，因為，做好作業就不會有顧慮，而先玩會使我一直焦慮作業做不完，這樣就玩不爽。老媽說過：“堅持就是勝利”於是，我決定在前面的十天把作業做完。我的人生格言是“最難的放在最後做”因此，我決定先做我的拿手好戲：英語。再做還可以的語文，最後做我最不擅長的數學、科學。唉，年級一高，作業就是多。說實話，我還真希望休學式時沈老師不在，那就不會有作業，我就可以玩一個暑假了。真期望休學式趕快到來，不過，想讓沈老師休學式不來，就是天塌下來也不可能。
這學期，我的字差了許多。所以，我決定再去學已經放棄的書法，我一定要好好的練，因為當我看到程淑銘的字時，說實話，我和她簡直是兩個境界（一個超爛，一個超好）。我羞愧萬分，決定從新學期，把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青，暑假過完，我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。
我還打算串串門，因為進入三年就級以後，就從來沒跟同學玩過。嗚～～命苦！說白了，我最喜歡和同學玩了，每當我看見大家正在齊樂融融地玩耍時，我就感到無比的溫馨，仿佛有一團暖氣包圍著我。我準備叫：徐子云、戴佳時、陸佳琦。我們是班裡盡人皆知的四兄弟，我要玩的遊戲剛好也是四個人物，而且，我們四人性格也很和，叫他們是再好不過的了。
我更想學學游泳，因為我不會游泳。被同學看不起，被家人視為“旱鴨子”，這是很大的恥辱。這個暑假，我決定賭上命也要學會游泳。再說，游泳高手陸佳琦是和我一個班的，還是我的黃金搭檔，在他面前，可不能出醜。總之，我會學會游泳的。
美好的暑假向著它奮鬥吧！暑假，我來了！
小學生暑假計畫：
暑假已經來了，我怎么才能讓這個暑假過的更愉快呢？
1.我即將要到城市去讀書了，要把英語給跟上，所以每天都得記十個以上的單詞.
2.通過這次五年級期末考試以後我知道了自己的不缺，語文習作水平要大大的提高，才能更上一層樓.
3.到了國中就要奮鬥了，那我就要有一個健康的身體，想要有一個健康的身體，就得鍛鍊，所以我在暑期準備練會一道拳法，就想一個等待著出征少兵，勇往
直前決不退縮，無論前面的風有多大，雨有多狂我決是勇往直前決不退縮，只有吃苦將來才能享福.
這就是我的暑期計畫.
小學生暑假計畫：
為了更好地學習英語，今年暑假將結合本人的實際情況，制訂以下學習計畫： ①每天堅持在早晨6：15—6：30讀已學過的國際音標，提高自己的拼讀能力。 ②8：00—8：30完成英語暑假作業。然後做《國小英語綜合練習》中的10道題目，擴大自己的知識面。
③下午1：00—1：30，收聽英語初級班廣播，主要是擴大辭彙量，訓練自己的聽力，提高自己的讀音準確性。
④晚上6：15—6：30，寫英語日記，每段不少於20句。
⑤由爸爸監督執行，暑假結束後做好小結。
李力
×月×日
學生暑假計畫 篇13
暑假開始了，忙碌了一個學期的學生們終於迎來了期待已久的快樂時光。足足兩個月的悠長假期，是出去旅遊、開拓眼界呢?還是選擇做個好學生，在家裡“溫故知新”，同時忙裡偷閒過足遊戲癮?對了，還有奧運，精彩比賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?
1、打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。
2、看多點書，一定要看自己喜歡的，什麼垃圾與考試有關的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長知識的。
3、鍛鍊身體、暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運動，而且可以鍛鍊肺活量，還可以看很多漂亮MM哈。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉、只要用心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。
4、找點興趣來搞搞，例如說你平時很想做的，例如溜旱冰，學跳舞。
5、幫家裡做點事情、感恩嘛，多少有點。
6、暑期作業每天按計畫完成，別忘記了喔。
7、旅遊，不過人多的就千萬別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當然累點可以鍛鍊身體磨練意志。
7：00—7：40跑跑步，做做運動、
7：40—8：00吃早餐、
8：10—9：00讀英語/背書、
9：10—10：40寫暑假作業、
10：00—11：30自由支配、
下午：
1：30—3：00自由支配、
3：10—5：00寫作業、
晚上：
7：00—8：00看電視
8：30—9：30寫暑假作業
10：00睡覺、
加油做到自己的計畫
一、閱讀
1、閱讀世界名著2本
2、中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。
3、閱讀古文學常識書籍
4、中國名著，文學若干本
5、科學類書籍若干
方式以自由學習為主，
二、文體
1、下象棋，圍棋，西洋棋
2、笛子
3、溜冰
4、腳踏車
5、散步
養成每天鍛鍊的習慣
三、寫畫
1、鋼筆字
2、毛筆字
3、英文
4、畫畫
5、打字
四、摘抄美文一篇
五、每天堅持寫日記一篇
六、整理房間和自己的學習用品
學生暑假計畫 篇14
在所有家庭中，“在成龍身上找個孩子，找個女人變成鳳凰”是父母一生的願望，所以出現了暑假各種補習班爆滿的現象。
小樹苗想長成天上的大樹。僅僅給它們施肥是不夠的，還需要雨水滋潤。否則，他們會燒苗而死。植物呢？無數中小學生暑假要上各種補習班。他們還是孩子，正在成長。家長們，如果想著把各種各樣的東西掛在一棵小樹苗上，它不會生長，反而適得其反，厭學情緒和青春期叛逆隨之而來。
中國城市犯罪率高於縣或其他地方的原因在於農村經濟不發達。暑假期間，孩子們將有充足的時間玩耍和做自己的事情。農村孩子從小沒有富裕的生活，懂得吃苦。在唯一的學習時間裡，他們會懂得珍惜。如果這樣繼續下去，他們會學得很好，玩得很開心。在城市長大的`孩子，在學習負擔的壓力下，難免會出現一些心理問題，所以有減壓導致犯罪的例子
據東莞台記者介紹，每年暑假，東莞各種補習班爆滿。調查顯示，每箇中小學生至少要補習三節課，而且這個數字還在上升。東莞電視台記者還採訪了幾位中小學生，他們的回答大多都是一樣的：爸爸媽媽都希望我取得更好的成績，有更多的特長，不希望我輸給其他同學，但我真的希望我的暑假就這樣過去。在這件事上，孩子們的聲音，全世界的父母都聽
我想我就是這么說的。家長都意識到了。學習負擔重不好。我建議孩子們假期應該在農村經歷更多的苦難。他們知道賺錢的辛苦之後，就應該好好學習
學生暑假計畫 篇15
愉快的暑假生活馬上就要開始了，為了使孩子們在完成老師布置的暑假作業之餘，多讀些好書，使暑假過得更加充實，特為學生制定了以下的讀書計畫。
一、推薦的書目：
1.《中國古代寓言故事》
2.《中外神話傳說》
3.《伊索寓言》
4.《安徒生童話》
5.《格林童話全集》
6.《魯濱遜飄流記》
7.《成語故事365》
8.《阿凡提的故事》
9.《假如給我三天光明》
10.《愛的教育》
二、閱讀安排：
每天利用40分鐘或者1小時的時間來閱讀。
三、讀書要求：
閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習寫讀後感。讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。
四、讀書評價：
開學後選出一些認真的筆記向大家進行展覽。評出一些愛讀書的同學進行表彰。
我相信，孩子們一定會認真讀書，過一個愉快而又有意義的假期。
學生暑假計畫 篇16
高三畢業的學生就猶如被禁錮了很久的鳥兒一樣，高三給了他們太多的壓力，所以很多學生在臨近畢業的那幾天就早早的做好了暑假計畫，給自己好好的放一次假期。當然，不同的學生有不同的暑假計畫，有些學生打算整個假期在家裡度過，好好歇歇腦子，有的學生的暑假目標就是玩，他們就會計畫著各種好玩的東西。而有一些學生的暑假，他們計畫著去體驗社會，體驗父母掙錢的艱辛。
就我而言，我是屬於那種想要去外面的世界去闖蕩的那種學生。下面就說一說我的暑假計畫吧!高考完成之後，我要在家裡好好的睡上幾天，看看電腦，讓自己懸著的心能夠安心，等到成績下來了，決定了自己的方向之後，就出去找一份暑假工，去自己體驗一下生活。
這個工作，不在乎能夠掙多少錢，也不在乎有多么累，只是單純的去積累一下自己的經驗。初步打算是到青島找工作，順便在休息的時候，去青島的各個景點去旅遊一番。青島這個海濱城市，聽說沒有內地那么熱，青島的海洋極地世界，可以看很多的魚類和海產品;青島的中山公園，不僅風景優美，而且那裡面的動物園也是很壯觀;青島的八大關，聽說很漂亮;還有五四廣場等等，我都想去看看，順便去看看大城市的繁華。然後，在工作的同時，認識很多五湖四海的同事，這些朋友都會是我以後的一大筆財富。看各種各樣的人，領略不一樣的人生。
這樣的一個暑假計畫，我自己會無比的期待，也希望我的計畫都能夠實現，這樣，當我回想過去的時候，我的人生才算完美。
學生暑假計畫 篇17
語文：
1、每天預習三年級上冊語文課文一課，能流暢的有感情的朗讀下來，找多音字並組詞，課後生字做兩個詞寫到預習本上。
2、每天臨摹一頁《把書法老師請回家》字帖。
3、兩天背誦一篇《增廣賢文》。
4、還要讀課外書《笑貓日記》和《寶葫蘆的秘密》，頁數不限，並寫讀後感作文。
（有條件的同學需要寫暑假旅行記）。
數學：
1、每天做《暑假生活》數學部分2頁。
2、每天做《奧數精講與測試》里的部分習題，一周一講，一講裡面分abc卷。
3、每天練習幾道三年級上冊數學除法部分習題，即三位數除以一位數。
英語：
1、每天臨摹一頁《鄒慕白》英語字帖。
2、每天聽讀老師發的英文繪本，並自己積累單詞。
有時候自己白天在家的時候做一些，有些是晚上再補一補當天的沒完成的計畫。
生活方面：
每天的作息時間是有規律的堅持下來，一日三餐不重樣的搭配調劑。水果是必須有的，趁現在大量的水果上市之際，要補充好人體所需的維生素，以增強免疫力的提高。有時進行些戶外活動，適當的跳繩或散步。
從上面看，一門課一門課羅列的貌似看上去很多，女兒感覺還是可以接受的，畢竟不像是上學時的作業，當天必須完成，有時玩的很嗨，就安排到第二天補上。都說三年級是國小階段的一個轉折點，但我還是給女兒講，無論是幾年級的知識，只要自己平時多勤奮點，認真點，不明白的多問點，自己多研究點都不會有問題的。她自己也很明白什麼勤奮使人進步，驕傲使人落後。她現在所背的《增廣賢文》裡面也有：一年之計在於春，一日之在於晨，一家之計在於和，一生之計在於勤等等。我理解，孩子讀一讀或背一背這本書還是很不錯的，裡面的都是育人的道理。
二年級學生暑假計畫安排三
第一、要儘可能與課堂學習內容相結合。
第二、課外學習活動的內容和時間要適當，不要影響正常的課堂學習，身體鍛鍊和社會活動。要注意勞逸結合。
第三、在課外學習活動中，要盡力做到學練結合，手腦並用，把學習和實踐結合起來。
第四、要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。
在運用上述學習方法的時候，應注意下面幾點：
第一、要扎紮實實地按每個學習環節的要求去進行學習實踐。
第二、開始運用時，不要要求過高、過急對學生來說，有計畫學習要比無計畫學習好得多，其好處是：
（一）學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計畫就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計畫指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
（二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
（三）對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計畫，也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計畫，達到規定的學習目標。
（四）提高計畫觀念和計畫能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計畫觀念和計畫能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
學生暑假計畫 篇18
7月20日，韓雲沛圓滿完成了第一階段的學習任務。自7月21日起，進入學習的第二階段，計畫如下：
一、語文
1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什麼情況下使用。
2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀並理解《板書》、《雷區》的內容。
3、兩天背誦一篇寫人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
二、英語
1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。
2、每天看英語光碟或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂並跟讀。
三、數學
1、每天十道數學題。
2、每天學習一個小時奧數。
學生暑假計畫 篇19
1、制定計畫
要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計畫，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”因為有計畫就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。
基本要點：
第一，要有正確的學習目的。每個學生的學習計畫，都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。
第二，計畫內容一般分五個部分：
①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。
②分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗表明，在制定分科學習計畫時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。
③系統自學的目的、要求和時間安排。
自學內容大致有三方面：
①自學缺漏知識，以便打好紮實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。
②為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。
③不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。
④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。
⑤堅持身體鍛鍊的目的、要求和時間安排。
第三，要從實際出發。一個中學生要不斷地提高自己的學習質量，取得優秀的學習成績，上述五個部分的計畫內容都是不可缺少的。但是由於每箇中學生的實際情況不一樣，因而在訂計畫時，每個人的計畫重點和要求也是不同的，並不是每箇中學生在任何情況下制定學習計畫都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差，就不必急於去系統自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之，要制定一個對學習有指導意義的計畫，必須從實際出發，也就是要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發。
第四，在執行總的學習計畫過程中，還要制定月計畫和周計畫，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中學生每天還有一個學習小計畫，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。
2、課前自學
課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數，不得要領。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，如果做好了課前自學，不僅可以培養自學能力(主要是獨立思考問題的能力)，而且可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。
基本要點：
第一，根據老師的教學進度，教材本身的內在聯繫和難易程度，確定課前自學的內容和時間。
第二，課前自學不要走過場，要講究質量，不要有依賴老師的思想，要力爭在老師講課以前把教材弄懂。
第三，反覆閱讀新教材，運用已知的知識和經驗，以及有關的參考資料(包括工具書)，進行積極的獨立思考。
第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準備。
第五，不懂的問題，經過獨立思考(包括運用參考資料)後，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。
第六，結合課前自學，做一些自選的練習題，或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等，以豐富感性知識，加深對新教材的理解。
第七，新教材與學過的教材是連續的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的，課前自學若發現與新課相關的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。
第八，做好自學筆記。
3、專心上課
上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能，並在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節。按上面要求做好課前自學，學生就能更專心地上課。“學然後知不足”，往往這時學生的注意力高度集中，大腦處於優勢興奮狀態，能更為主動和靈活地接受老師授課。
基本要點：
第一，帶著新課要解決的主要問題和在課前自學中弄不懂的問題與詞語，有目的地認真聽講和做實驗。始終保持高度集中的注意力，認真觀察，積極思維，力爭把當堂課的學習內容當堂消化。
第二，將自己通過課前自學而獲得的對新教材的理解與老師的講解加以比較，加深對新教材的理解和記憶，糾正原先自己理解上的錯誤。
第三，認真做好課堂筆記。
第四，在上課過程中要積極提問，並將課堂上沒有機會得到解決的問題，用筆記下來，以便課後解決。
4、及時複習
課後及時複習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，系統地掌握新知識以達到靈活運用的目的。所以，科學的、高效率的學習，必須把握“及時複習”這一環。複習時間的長短，可根據教材難易和自己理解的程度而定。
基本要點：
第一，反覆閱讀教材，反覆獨立思考，多方查閱參考資料和請教老師與同學，使通過課堂教學仍然弄不懂的問題儘可能得到解決，達到完全理解新教材的目的，以便用所學的新知識準確地指導獨立作業。
第二，抓住新教材的中心問題，對照課本和聽講筆記，將所學的新知識與有關舊知識，聯繫起來，進行分析比較，進一步弄懂新課中的每一個基本概念，使知識條理化、系統化，加深鞏固對新教材的理解。
第三，在複習過程中，對一些重要而又需要記住的基本概念和基礎知識，應儘可能通過理解加以記憶。
第四，一邊複習，一邊將自己的複習成果寫在複習筆記本上。勤動腦與勤動手相結合。
5、獨立作業
獨立作業是學生經過自己頭腦的獨立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個環節，獨立完成作業是不困難的。
基本要點：
第一，解答每一個問題和做每一個實驗，都應該是學生自己運用所學的知識認真地進行獨立思考和獨立操作的結果。
第二，克服做作業的盲目性。做練習的目的是為了加深對新知識的理解和掌握運用新知識解決實際問題的方法，提高分析問題和解決問題的能力。
第三，在時間允許的情況下，學生可根據自己的實際知識水平，適當地選做一些難度較大的有代表性的綜合性練習題，發展思維能力，培養靈活運用知識解決較複雜問題的技能。
第四，對於難題，要反覆閱讀教材(包括與解題有聯繫的舊教材)和聽講筆記，認真鑽研參考資料，加深難題的理解，促成問題的解決。經過獨立思考後，問題仍然不能解決，可請教老師和同學。與老師和同學開展問題討論，是打開思路、解決問題的一種好方法。
6、解決疑難
在獨立作業的過程中，有時自以為做對了，但經老師的批改後，發現實際上是做錯了。為什麼會做錯呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由於對新知識和與新知識有聯繫的舊知識的錯誤理解。分析產生錯誤的原因，糾正在運用知識於實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正，所獲得的一知半解的知識，就會嚴重地影響學生對新知識的學習，結果必須導致學習無法有效地繼續進行下去。
基本要點：
第一，認真分析作業做錯的原因。
第二，將做錯了的作業重新做一遍。
第三，經過反覆獨立思考，如果還弄不清做錯作業的原因可請教老師和同學，直至弄懂為止。
對學生進行系統小結，是學生通過積極的獨立思考，達到全面、系統、深刻、牢固地掌握知識和發展認識能力的重要環節。做好系統小結的基本要點，除前面所述做好課後及時複習的要點適用於本環節外，還必須注意以下幾點：
基本要點：
第一，系統小結是在系統複習基礎上進行的。
第二，以教材為依據，參照課堂筆記、作業和有關學習資料，對要進行小結的知識進行系統複習。
第三，抓住一個和幾個重要問題運用科學和思維方法(分析、綜合、對比分類、抽象概括、判斷推理、具體化等)，對所學的知識進行積極的思維，揭露知識之間的內在聯繫，使知識系統化，概括化(將大量的知識歸納為幾條基本理論)用一個簡明的表格或提綱，或幾句精煉的語言準確地表達出來。科學思維方法的運用，應貫穿於學生的整個學習過程。
第四，在小結過程中，要注意培養豐富的想像力和創造性的思維能力。
第五，在小結基礎上，檢查學習計畫執行的情況，進一步修訂或制訂下一階段的學習計畫。
7、課外學習
課外學習活動，(包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調查、科技活動和科學競賽等)是學生通過課內學習掌握了一定的基礎知識和基本技能，有了學習興趣，很希望將自己學到的知識和技能用於課外學習活動，進一步認識客觀事物的一種需要。課外學習活動是學生課內學習的補充和繼續，它不僅能豐富學生的文化科學知識，加深和鞏固課內學習的知識，而且能滿足和發展他們的興趣愛好，培養他們獨立學習和工作的能力，激發他們的求知慾望和學習的積極性。
以上就是我的複習計畫，相信在這個暑假裡，只要我執行計畫，就會提高成績了。
學生暑假計畫 篇20
熊歆郢同學進入彩虹國小的第一個暑假來臨了，為了使自己的暑假生活快樂而有意義，我們聯合制定了第一個暑假計畫。首先繼續阿斯頓英語的學習（每周六上午一節課），並且按時完成作業；第二，古箏從放假開始每周一節課增加為每周二節課，爭取在八月份古箏考級中四級通過；第三，完成數學、語文、英語的暑假作業。第四，加強體育鍛鍊，同時在家要學著做家務。第五，安排短距離旅遊1—2次，計畫八月中旬川西十日游。為了完成學習任務，現將作息時間安排如下：
8：00—8：30起床、洗臉、刷牙、吃飯
8：30—9：30彈古箏
10：00—11：00學習（數學算式20題、數學課奧A、英語、）
2：30—3：30彈古箏
4：00—5：00學習（閱讀《十萬個為什麼》、《看圖說話寫話》、《少年百科》《伊索寓言》等）
8：00—9：30逢星期二、五、六時，安排彈古箏或學習。
以上學習作息時間表要嚴格遵照執行，如果出現學習、彈琴時間不夠時，對其予以處罰，處罰是所缺時間的二倍。希望爸爸、媽媽、奶奶嚴格監督，除以上規定外的時間由熊歆郢自由支配。
學生暑假計畫 篇21
第1~2個星期：可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。
第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主複習：
7：30—8：30起床梳洗吃早飯。
8：30—9：00背書背單詞。
9：00—12：00數學。
12：00—14：00吃飯午休。
14：00—16：00物理。
16：00—18：00化學/生物。
18：00—19：00晚飯。
19：00—21：00英語/語文。
21：00準時休息。
學生暑假計畫 篇22
第一部分：小學生暑假活動方案已選定為進一步激發我校教師的閱讀興趣，營造濃厚的閱讀氛圍，提高教師的審美素養和人文底蘊，建設學習型教師群體，提高教師綜合素質，努力建設“書香校園”。鼓勵老師在假期與名師談心，與經典同行，舉辦讀書活動。
一、活動主題：
讓讀書成為一種習慣，通過讀書幫助我成長。
二、參與者：
學校(含幼稚園)在職教師。
三、活動目標：
1.通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，豐富自身的人文修養，加強自身修養，建立新型的師生關係，塑造良好的教師形象。
2.通過閱讀活動，教師可以有效積累，完善知識結構，改善教學行為，促進專業發展。
3.通過讀書活動，加強教師隊伍建設，形成積極進取、刻苦學習的.氛圍，建設有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
四、閱讀方法：
1.個人學習：每天學習半小時以上。精讀要力求讀得深，讀得透，讀得有思想，讀得有感覺，讀與寫同步。
2.套用文寫作：每位老師閱讀後，必須寫不少於xx字的心得體會、隨筆等。
3.溝通匯報。開學後，教師向學校上交讀書筆記，並適時召開優秀教師讀書交流會。
動詞（verb的縮寫）閱讀內容：
在暑假教師讀書活動中，要開展“讀一本教育專著、結識一位教育名師、探索一種教育思想、寫一篇教育隨筆”四位一體的活動。
1.在暑期閱讀中，教師應注意閱讀四種書籍：經典著作，增加文化底蘊；教學專著，加強教學實踐；教育心理學，了解學生心理；報刊雜誌，了解世界的風土人情。
2.在暑期閱讀活動中，所有教師應閱讀至少兩本教育書籍，完成閱讀筆記，並寫出自己的閱讀體驗。
3.在閱讀中，關注一個你喜歡的名師，關注他的教育思想和策略，寫一些有深度的實踐筆記，指導以後的教學實踐。
4.鼓勵教師上網，瀏覽各類教育教學網站，瀏覽名師個人主頁，及時了解最新教育動態，更新教育理念。
不及物動詞閱讀評價
1.開學後，所有老師的讀書筆記、讀書隨筆(或讀書心得)上交教務處或上傳到小報報社信箱，學校擇機組織評選。閱讀量大、讀書筆記認真、論文(或經歷)質量高的教師，將按成績計入教師最終教學量化成績；優秀的閱讀短文或心得體會會發表在相關教育網站和報刊雜誌上；以上兩項均為圖書獎獎勵。
2.9月X日前，將你認為最值得驕傲的兩篇閱讀短文(或心得體會)的電子稿傳送至
3.9月X日，所有老師的《讀書筆記》上交教務處，學校擇機組織評估。
七、教師讀書活動領導小組：
團隊領導：
成員：(幼稚園一年級)
學生暑假計畫 篇23
1、在這個暑假裡我能安排好自己的時間，每天都會抽出一些時間看書、運動，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會再天天耗在家裡做作業了（有幾天是這樣的.）。
2、我現在做完作業經常會整理書桌（但有時不會，嘿嘿），不像以前做完作業就不管了。
3、這個暑假彈琴比上個學期好多了！雖然得不到優++，但是還是很認真的！
4、在放假期間我閱讀了大量的書籍，把圖書館裡借來的二十多本書都讀了十八十九本（雖然沒有全部做讀書交流）。而且我還不僅是讀文學書，還讀了很多科學書，增長了很多知識。
5、我現在也有自己的想法，有時會跟家長想得不一樣。這時候，要是我覺得家長說的不對，我就得用我自己的想法說服別人，就算錯了也錯得很光榮，因為我有自己的想法。
啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優點說了一大堆，缺點也有挺多，得努力改進！
1、做作業速度太慢，分散注意力。下學期做作業高度集中注意力！
2、睡覺時間不穩定，下學期睡覺一定得在10點以前上床，10半點之前睡著！
3、不管寫作業、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
學生暑假計畫 篇24
一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計畫來明確這個暑假要幹些什麼，其次分配好暑假計畫中完成每件事情的時間。
暑假計畫是：
1.要完成暑假作業，
2. 出去旅遊一番，
3. 學習一種技能，
4. 加強寫作能力。來看看我的暑假計畫安排吧！
學生暑假計畫 篇25
21世紀是靠實力說話的時代，我們要學會不斷地充實自己。為了讓自己的大二暑假的充實，更是為了自己能學有所成，進攻商務英語 ： 無非聽說讀寫
一.聽力:
1.每三天一套商務英語試題聽力。(要求：第一天范聽兩遍，找出自己的聽力盲點、不會或發音不準的單詞。將重點句子標註語調) 。
2.每天20分鐘bbc或voa或cctv9 。
3.每周一集老友記(無字幕的)。
二.精讀:
1.商務英語短文，每兩天一篇。
2.試題，每三天一套
三.辭彙:
1.每晚匯總一天的辭彙總結
2.每天商務英語口語書辭彙。系統背誦劍橋商務英語辭彙。
3.闖關，bec
口語：
1. 每天兩小時流利英語說，包括一起來晨讀(微信群)。
2. 背誦一段商務英語用語。
具體計畫
5：30-6：30 商務英語聽力重要句子精讀
7：30-8：30流利英語說
9：00-11：00閱讀做題時間；
11:00-12:30 準備午飯
1：00-2：00午休
30-4：30 聽聽力及電影和新聞
吃飯到9：00
流利英語說 9：00-10：00複習一天的單詞
10：00-11：00總結準備聽力， 為了更好的自己，大聲說出來吧!
學生暑假計畫 篇26
目前，全國很多地區的小學生從昨天開始，已經進入了暑假生活。受疫情影響，這個暑假對於家長的意義不同，愁緒相對也會更多。
從年初開學到現在，孩子們大部分時間是在家上網課，有老師制約，孩子們依然管不住自己，邊學邊玩。暑假少了老師的制約，這該怎么辦?
對於很多孩子來說，他們不知道怎么安排自己的暑假生活，所以一般都是被動的接受父母的安排，但即便是父母嚴厲的監督，依然會出現下面這些讓家長崩潰的現象：
日常三竿，還在睡覺，怎么叫都不醒;
要吃飯了，還在看電視，怎么叫都不動;
十一點了，還在看電視，說什麼不肯去睡覺;
暑假要結束了，作業做的還不到三分之一;
……
這單純是孩子的問題嗎?其實不然，這就是孩子被動接受父母安排的後果，這裡建議大家要引導孩子學會安排自己的暑假時間，制定自己的計畫。要強調的是引導，孩子自身的自制力是很差的，而且也沒有制定計畫的能力和思維，我們需要引導孩子去制定，監督孩子執行自己的計畫。那該怎么引導呢?
01
暑假生活總體安排
No.1
對要做的事進行分類
暑假裡，孩子能做的事是很多的，我們首先應該引導孩子客觀的認識自己要做的事，大致來說分為四類，如下：
1.每天要做的事情：
包括早起、早睡、散步、收拾臥室等
2.必須要做的事情：
語文
寫暑假作業、閱讀、聽網課等
3.想要挑戰的事情：
數學
比如學會游泳，學會騎腳踏車等
4.娛樂休閒時間：
數學
比如適當的看電視、和其他小朋友玩耍等
除了清楚的認識到暑假裡要做的`這四類事情都有哪些，對於一些任務類的事情，我們還需要讓孩子給自己制定目標，比如閱讀，一個暑假要讀多少本書、作業要完成多少等等。
No.2
分析目標
我們都知道，制定計畫，需要把目標拆分成若干個小單元進行實施，這裡同樣如此，我們需要引導孩子分析自己的目標，比如閱讀，一個暑假要讀多少本書?讀一本書需要多少時間?平均分布下來，每天又需要讀多少分鐘?等等
通過這樣分析，孩子不僅能詳細認識自己的目標，同樣也會提高對自己能力的認知，這也是孩子優秀的基礎。
No.3
制定計畫
經過上面兩步，孩子已經對自己的暑假生活當中要做的事有了一個大體的認識了，接下來的關鍵是制定計畫，規劃自己的時間了。這裡要提醒家長的是，可以引導提醒孩子，但一定要讓孩子自己制定，避免把自己的想法強加給孩子，這只會讓孩子反感。
引導的方式，這裡建議用提問的方式，比如：
“每天早上你都會做什麼?”
“你每天玩多長時間遊戲合理?”等等
這樣孩子會有更多的思考機會，對孩子的思維能力提升也非常有幫助。
No.4
計畫執行
我們說過，孩子的自制力還是有點差的，所以孩子做好了計畫，還需要監督孩子執行自己制定的計畫，相對於被動的接受父母的安排，孩子更願意執行自己的計畫。我們幫助孩子貼上任務完成度紙條，孩子完成一個，就劃掉一個，提升孩子的成就感，讓他們更積極主動的去完成自己的計畫。
01
不妨把暑假分成三個階段
時間段：
暑假開始的前期
事項：放鬆為主
1.去爺爺奶奶家體驗生活
2.和父母一起去旅遊(因疫情原因，儘量不要去太遠的地方和高危地區)
3.參加學校組織的暑期活動
階段重點：不需要太辛苦，適當放鬆
時間段：
暑假中期
事項：學習為主
1.制定作息時間表
2.完成暑假作業
3.報文化課輔導班要適當
4.力所能及地做家務
5.多讀書
6.戶外鍛鍊
階段重點：不僅要讀書，還要學做家務喔
時間段：
暑假後期
事項：調整為主
1.調整作息時間和心態
2.預習新內容
3.檢查暑假作業
階段重點：收心收得好，暑假才完美
01
暑假可以做的有意義的事情
No.1
要學生存本領
例如游泳，是特別推薦的。游泳，平時可健身，關鍵時候能救命，所以要上升到生存本領的高度來對待，最好在這個假期一定要學會。但是一定要注意安全，不可在無人看護的野塘里游泳!
如果你早已學會了，恭喜你!那就再選一項事關生存的技能吧，例如防身術之類，平時健身，關鍵時刻護體，特別是女生，最好要有一定的自我保護能力。
No.2
要練習做家務
無論女生還是男生，利用這個假期，體驗一下照顧家庭的角色。幫助父母做一些力所能及的家務活，刷碗，擦地，洗自己的衣服等等。
這些只有親自做過了，你才會明白：家裡窗明几淨，馬桶光潔無味，餐桌三菜一湯的背後，媽媽爸爸有多辛苦……也許，你並不喜歡幹家務，可這就是生活，日復一日，年復一年。
No.3
培養興趣特長
例如：音樂、舞蹈、美術、體育等等，只要是你喜歡的，無論哪方面的特長,如果假期時間充裕，可以適當的強化訓練。
如果你在某個方面足夠好，你的這一特長不僅是你一生的享受，還可以直接為你將來的考試助力加分，甚至成為你未來職業的一部分，何樂而不為呢?
No.4
要讀萬卷書
讀書是一種高貴的生活方式，讀書是改變出身，跨越階層的最低門檻。在這個數位化、碎片化閱讀的時代，你一定要靜下心來讀書，讀小學生必讀的書，特別是讀經典。
No.5
要行萬里路
“行萬里路”不僅僅是指世界那么大，你得去看看，而是泛指參加社會實踐。
城裡的孩子可以去老家體驗一下生活，既看望了親人，又可體驗城鄉差異。去那裡親近一下大自然，區分一下瓜果蔬菜，觀察一下花花草草。
01
暑假良好習慣的培養很重要
No.1
按時起居的習慣
到點就起，不賴床;到點就睡，不墨跡，天天如此，雷打不動，長此以往，就形成了生物鐘，到點就醒，不用鬧鐘，到點就困，不用催眠，這就是生活規律，你能做到嗎?
No.2
整理床鋪的習慣
起床後，順手把被子疊好，床單鋪展，枕頭放好。整理內務可是軍訓的一個重要科目。
No.3
鍛鍊身體的習慣
固定時間，或早上，或晚上，找個你能保證的半小時的時間，固定的場所，固定的活動方式(如跑步或跳繩等)，到點就到老地方做同樣的動作，這就是習慣。
No.4
吃飯定時定量的習慣
每天吃飯要按時，不能早一頓晚一頓，吃飯要定量，不能暴飲暴食，挑食偏食。
No.5
學習有計畫的習慣
每天做事都要有計畫，在規定的時間內做規定的事，特別是學習，要保質保量完成任務，不要三天打魚，兩天曬網，如此堅持，就是習慣。
No.6
睡前看書的習慣
床頭放本書，熄燈前看一會，每天至少保證10分鐘，看書的時候，絕對不要再看手機，平均1分鐘看1頁，每天看10頁，一個月看300頁，差不多就是一本書了，這樣，一年就是12本書，3年就是30多本書，你還抱怨沒有時間看書嗎?
結
語
當暑假過完後，我們還可以帶孩子回顧這個計畫，對自己暑假的行為作出點評和總結，以獲取下次更大的進步。
除此之外要提醒大家的是，孩子第一次制定的時候，不可能做到完美，我們也不需要方方面面都兼顧到，這是一個完善的過程，重要的是孩子學會方法，並且把方法套用到學習及生活當中，你會發現孩子會變得越來越優秀。
學生暑假計畫 篇27
複習內容：
第一層次：大綱辭彙兩遍，以謝振元辭彙和馬德高星火式辭彙為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感，本來考研已經夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。
第二層次：精細區分不同辭彙及其用法，以朱泰祺複習指導中的辭彙部分和新東方辭彙課堂為載體進行複習;學習新概念2、3冊，提高寫作能力。
第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方Flash講解，系統掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度，完成非聽力部分。
時間安排：
新概念：2—3小時/天，每天複習2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內容有所擴展，從基礎的角度講，對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達到目標，應該可以達到考研作文的要求。
大綱辭彙：1.5小時/天，第一遍慢一些，用40天的時間;第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了，不過現在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據新大綱編的辭彙書，如果有的話還是用新的比較好。
朱泰祺複習指導中的辭彙部分，個人以為這部分是他的精華，其餘的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學就要學精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱辭彙的中間，同時又處於第一次大綱辭彙和新東方辭彙課堂的中間。(表格傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想)。如果第一遍大綱辭彙背的順利，朱泰祺辭彙就從11月初開始，用30天每天1.5小時的時間完成一遍，如果其他的'都複習順利，就再背一遍，如果來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。
新東方辭彙課堂，1.5小時/天，12月開始學習，安排在這個時候主要是複習兩個月了，已經有些基礎了，而且可能由於長時間看書會眼痛，可以閉著眼聽。
歷年真題是複習的核心內容，1.5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現在才開始複習，即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間，如果需要可以再延長15天。當然，真題複習一遍是不夠的，11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。
學生暑假計畫 篇28
我今天好高興啊!你們知道為什麼嗎？那我就告訴你們吧!今天是放暑假的第一天。我不想把整個假期過得沒有意義，所以我要設計一個暑假計畫。
媽媽告訴過我，在暑假裡要有寫作業的時間也要有玩的時間，這樣才有意義，才充足。我準備先把老師布置的.作業完成，然後再做其他的事情。
老師布置的作業雖然很多，但是我覺得很輕鬆，直到今天，我的暑假作業已經寫完啦!我很高興。還剩下至少十篇的作文，雖然我不喜歡寫作文，但是，我會努力愛上寫作的。
我一定會把暑假過得更有意義！加油！
學生暑假計畫 篇29
放假啦！假期里我要做些什麼呢？嗯，讓我想想——
首先，我要完成老師布置的暑假作業，還要看些課外書。
其次，我要幫媽媽乾點家務。媽媽整天操持家務很辛苦，我要幫媽媽做一些力所能及的事情，比如：洗碗，拖地，掃地，整理房間等，幫媽媽分擔一點勤勞。
最後，我想實現我夢寐以求的願望——青島之旅。青島可稱得上是美麗的城市，他屹立於華北地區。我在晴晴姑姑的空間裡看到：青島的海一望無際，在陽光的照射下，顯得波光粼粼；一陣微風吹過，海面上濺起一層層漣漪，沙灘上有許多遊客穿著救生衣，套著游泳圈，大踏步的走下水，金色的沙灘上留下了淺淺的腳印。換一個角度，那風很大，那調皮的水不斷拍擊著岸邊的石頭，有節奏的想著。
這么美的景色可不能忽略，所以趁這次暑假，我一定要去瞧瞧！
學生暑假計畫 篇30
作息時間表如下：
1.每天7：30——7：50起床、洗漱。
2.每天7:50——8:20吃飯。
3.每天8:20——8:50讀英語。(每天一個模組)
4.每天8:50——10:00寫暑假作業。(語文、數學各四頁)
5.每天10:00——12:00玩電腦、看課外書。
6.每天12:30——1500吃飯、午休。
7.每天15:00——15:40練字帖。
8.每天15:40——16:40預習五(六)年級新知識或複習四(五)年級舊知識。
9.每天16:40——18:10鍛鍊、玩樂。
10.每天18:10——19:30吃飯。
11.每天19:30——20:30看課外書或博文。
12.每天20:30——21:40看電視。
13.每天21:40——21:50寫暑假記錄。
14.每天21:50開始入睡。
15.每天抽時間做一件我力所能及的家務。
暑假每天我都要認真按照以上作息時間做!如遇到特殊情況(如輔導班、旅遊等)，要當日事當日畢!過一個充實、快樂、勞逸結合、改善自我的暑假!
學生暑假計畫 篇31
7月5號那天，我們正式放假了，將近兩個月的暑假生活開始了。在這既快樂又漫長的暑假中，我給自己制定了一個完美的計畫。下面我來給大家講講吧！
NO 1 放鬆自己
盼望已久的暑假終於到了，首先我想輕輕鬆鬆玩上五六天。什麼都不想，想幹啥就幹啥，自由自在無憂無慮的玩，讓自己好好的放鬆一下。
NO 2 強身健體
假期中，我不能像“懶洋洋”一樣好吃懶做，我要多運動去參加籃球培訓班，每天早上下午打籃球，每個星期六星期日的晚上去溜冰，把自己的身體鍛鍊的棒棒的，變得更加強壯。
NO 3 學習計畫
雖然放假了，但是我的學習一點也不能放鬆。這次期末考試，我的語文和數學考得不太理想，語文作文寫離題了，扣了十分，所以我要在這個暑假了多讀一些書，一周一本，提高我的寫作水平。數學呢？除了完成老師給我們布置得練習冊外還得買一些卷子每周一份，鞏固學習的數學知識，英語考得還不錯。我一定會好好完成老師布置的'作業，1—6冊的所有單詞，句子，都複習一遍，並聽寫，一周複習一次，每兩天一篇黑馬閱讀。我爭取八月十八號以前把所有作業都寫完，另外，我非常喜歡爵士鼓，打算在這個假期中，學習敲鼓，充實一下自己的暑假生活。
NO 4 快樂旅行
我也喜歡旅行，只是平時沒有時間。我要趁這個假期去北京天安門轉轉，觀看莊嚴肅穆的升旗儀式，我去看故宮，頤和園，等等萬里長城。還要去白雲山轉轉，因為上次我去同學家看見了他們家的牆上掛著一幅白雲山的畫，實在太美了，雲霧繚繞，美如仙景，讓我著迷。這個暑假我一定要實現。
我的暑期生活就是這樣安排的，怎么樣，大家覺得我的暑假計畫是不是很豐富多彩呢！
學生暑假計畫 篇32
快的暑假終於到來了，為了我暑假過得更有意義，我現初訂如下幾點計畫：
一、安全第一。1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規則。
2、外出要徵得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。
3、注意飲食衛生。
二、學習不放鬆。
1、去學習書法和美術。在家沒人和我玩，去學習班我可以玩，也可以學到很多的知識。
2、認真地完成暑假作業，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數學奧林匹克》。
3、最好每天聽一會兒英語，學打一會兒的字，學會五筆打字，爭取追上媽媽。
三、勞逸結合過暑假。
1、適當的玩耍，健康的遊戲。
2、不“死讀書”，讀一個小時的書，看一會兒新聞，玩一會兒電腦，跳一會兒皮筋，鍛鍊身體，有益身心。
3、適當的玩耍，去公園、遊樂園玩一玩，調節身心。
四、暑假補上“勞動課”。
1、多幫爸爸媽媽做家務活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
2、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結合，我就可以過一個充實的暑假！
計畫人：
一、每天讀1--2小時書，寫讀書筆記（這樣可以提高我的作文水平）；
二、要報書法班（可以把字練的更漂亮）；
三、每天寫一張口算作業（可以提高我的口算能力）；
四、買本暑假作業寫寫（這樣可以鞏固我以前所學的知識）；
五、預習第三冊《語文》《數學》（為下學期打好基礎）；
六、報游泳班（可以強壯身體）；
七、每周六上2小時畫畫課（可以提高自己的想像力）；
以上是我的20xx年暑假學習計畫我相信自己一定會堅持到底！