高中暑假學習計畫實用 篇1
由於接下來要進入新的階段，很多同學會不知所措，這裡就從各學科給同學們一個建議，相信按照下面的去做，開學後會很快適應高中生活!
語文
1.聽：聽聽新聞，儘可能多的積累新聞標題;文史不分家，儘可能多的積累哲思名句。提高自己的表達能力，豐富自己的人生閱歷。
2.說：每天跟家長做好溝通交流，把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達出來。
3.讀：讀書充電。推薦書目：《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國智慧》等。摘抄、列印或貼上好的語句文段，整理成精美豐富的素材本，以備開學作文使用。
4.寫：每天堅持寫一篇鋼筆字，一筆一划，認真練習，力求整齊、乾淨、美觀、漂亮、大氣，整理成習字本，高考勝算之先決條件。
5.背：背誦國中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中，國中占50篇)。
6.練：可以提前把語文高考卷和20--年語文新課標全國卷試題練一練。初高中訓練題型不一樣，請同學們提前了解訓練題型。
7.★必備書：《古代漢語詞典》(商務出版社)，《現代漢語詞典》(商務出版社，第六版)，《成語大辭典》，《語文知識手冊》(高中最新版)，司馬彥臨摹字帖一本，(以古詩詞為主)。
數學
1.獨立思考國中階段感興趣的數學難題，回顧國中老師擴展的數學知識，在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣，感受數學的魅力。
2.強化運算能力。
高中數學在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高於國中，也是高考重點考察的一種能力，要通過強化訓練提升運算能力。
3.高中學習中的常用知識，如分解因式、二次函式、一元二次方程、平面幾何等，力求在數學知識、方法、思想方面恰當進行國中和高中的銜接(都可以在書上或網上找到)，同學們要自主學習和思考，做一做相關練習題，打好基礎，可以讓你贏在高中的起點。
4.關注數學思想方法的進一步學習，數學思想方法是數學的靈魂。
比如：
類比法——引導我們探求新知;
歸納猜想——我們創新的基石;
分類討論——化難為易的突破口;
等價轉化——解決問題的橋樑。
如果在這方面做得好的話，那么從一開始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同學適應得快，那么無疑你的進步會比別人快，從而形成一個增長的良性循環。
5.認真閱讀高一數學課本。
從整體上把握教材內容，仔細揣摩教材字裡行間所蘊含的玄機，完成課後練習，爭取帶著疑問入校，激發入校後的求知慾，儘快地讓數學成為你的知心朋友。
初高中學習方式的區別在於自主學習的能力，提前適應自主學習能夠更快的適應高中的學習生活。
6.拓寬知識面，培養對數學的興趣。
在此，提醒對數學尤其對數學競賽感興趣的同學，充分利用開學前這段時間，多研究一些有關競賽的相關書籍，多積累一些競賽基礎知識，為高中數學競賽學習打下良好的基礎。
英語
一、建議：假期是一個自我提高的大好機會，要養成幾個學習語言的好習慣：
1)積極閱讀的習慣。
內容可以是教材、中學生英語周報、21世紀中學生英語報，英語簡易讀物、新概念英語等，同時作好讀書筆記。
2)自我檢測的習慣。
可以提前翻閱一些簡單的高中練習題，對高中試題題型有所了解，作好初高中知識的銜接與過渡。
3)專題總結的習慣。
對國中知識以專題的形式總結複習，溫故而知新。確保國中2182個單詞的熟練掌握。
4)早起朗讀的習慣。出聲並大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。
5)聽英語廣播和英文歌曲的習慣。
6)隨時用英語的習慣和用英語思考的習慣，如：堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等。
二、任務：
1)賞析幾部英文電影：《百萬英鎊》、《窈窕淑女》、《風語者》、《壯志凌雲》、《ThreeIdiots》、《阿甘正傳》、《茜茜公主》、《飄》、《簡愛》等，觀看時多學習電影中的英文表達，少看漢語字幕。
2)讀兩本英語書蟲。
3)背誦新概念英語第二冊至少20篇文章。
4)每天練一篇英語書法，一手漂亮的書法是高考作文的門面。
5)學唱兩首英文歌曲或講兩個英語笑話，以便在開學後的英語活動中一展風采。
6)學會用英語介紹自己喜歡的兩所大學。
7)多練口語聽力，以便儘快適應高中英語授課模式。
三、特別提醒：
請同學們假期熟練複習掌握相應的20__辭彙。語音語法基礎不太紮實的注意查漏補缺。
請準備牛津第7版或朗文第4版英語詞典，並使用詞典練習查閱以下辭彙：cut、come、get、go、look、make、put、pull、take、turn。
相信優秀的你經過一個假期的努力學習，會變得更加優秀!同學們，加油!
物理
1、借高中物理課本自主學習，並完成課後習題。
通過學習，對課本上的概念與公式有一個初步認識，對課本上的一些小實驗，自己能動手做的可以試著做一下，從中你會感覺到物理的奧妙。
高一第一學期主要完成前四章的學習，這是物理入門的一個關鍵時期。
高中物理學習的內容在深度和廣度上和國中有很大的不同，物理現象分析比較複雜，物理模型建立不太容易，要從多方面、多層次來探究問題，如受力分析等，所以務必做好預習工作。
2、按照課本和自己保留的初三物理複習資料，認真的把電路問題再重點複習一遍，特別指出的是電路問題中的串、並聯電路的特點和電路的簡化問題、電功、電功率等，必須把初三做過的此部分習題弄通弄精。因為這一部分內容高中不再重新講，但經常用到，是高考必考內容。
3、把國中課本上的力學問題重點複習一下，力學是整個高中物理的重點內容，如果力學學得好，則為整個高中物理打下良好基礎。
4、要借一本高中必修四數學課本，自主學習三角函式的相關知識，這部分知識在國中沒有學，但是高中物理中第三章就要用到，它是學好高中物理的必備知識。
5、通過讀書或上網查詢，如生活與物理、物理學史等，你會發現物理和我們的生活竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無窮，變化莫測，博大精深，精彩紛呈!
化學
有人說化學背背就行了，這樣的認識是錯誤的，化學也是理科，有需要你理解的概念和理論，而概念和理論是學習具體物質的理論支撐，所以你要學會用你聰明的大腦去思考、理解化學。
為了更好的適應高中化學的學習，為自己贏得高中學習的高起點，我們給你一些建議：
一、國中知識的回顧總結
凡是國中課本上有的，不論中考考不考，高中一律不再作為新課講授，而在高考中是可以考的，所以要牢固掌握國中的重要知識點，為學好高中化學做好鋪墊。
具體建議：
1、上網搜尋5套中考題，認真完成，總結國中所學的重點知識。
2、查資料，掌握H2、O2(三種方法)、CO2的實驗室製法及其化學性質。
3、熟練書寫國中課本化學上、下冊所有化學方程式。
4、熟記前20號元素的符號，及原子結構示意圖。
5、熟記常見元素及其原子團的化合價，並能根據化合價書寫化學式。
二、預習高中第一冊化學課本
提前對高中知識有一個大致的了解，明確高中知識的提升點，充滿信心地迎接高中的學習。
具體建議：
1、閱讀課本，結合課本知識提出問題，能找到問題的預習才是有價值的。
2、完成課後練習，檢驗預習效果。
3、結合預習中的問題和作業中的錯題，查閱資料解決它們，學會學習是高中生的必備素質之一啊!
4、化學實驗充滿了樂趣，時而還會給你意想不到的幫助，多動手完成一些家裡能做的實驗吧!
生物
生物是高考必考的科目之一，也是與生活聯繫最為緊密的學科。
在這裡，我們將會和大家共同走進五彩繽紛的生物世界，引領大家走進細胞微觀世界，了解前沿生物技術的新進展等;在這裡，我們將會領略奧妙無窮的生命機理，了解“雜交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人類基因組計畫”、“超級小鼠”等生物學領域的優秀成果。
同學們，良好的開端是成功的一半，如果你要在開局時就占據有利位置，請接受高一生物學老師的建議：
1.熟悉一下國中課本中的有關知識，以利於與高中知識銜接：
①細胞的結構②顯微鏡的使用③光合作用④細胞呼吸
2.向上一屆學生借閱生物第一冊課本，簡單地進行預習瀏覽
3.向學姐學哥們探討學好生物的經驗、好的方法。
4.上網查閱生物科技新進展
政治
金屬貨幣、紙幣、金銀紀念幣、紀念鈔、紙幣、電子貨幣、騰訊Q幣，必須分清;
價格有時高於價值，有時低於價值，消費者時而多買，時而少買，原因必須明白;
市場、國家、企業、消費者、勞動者、投資者，分清角色，弄清自己到底如何做;
存款、貸款、活期、定期、結算、網銀、股票、債券、保險，你應親自試一下;
經濟制度、經濟體制、經濟目標、經濟全球化、引進來、走出去、還要看看匯率;
在這裡給大家提幾點建議與要求：
1、借閱高中政治教材，了解高中政治與國中政治的不同點。
不同於簡單的機械記憶，更注重理解基礎上的運用;不同於單一的內容形式，更注重多領域的涉獵，全方位的發展。
2、學會從電視、網際網路中獲取有效信息，豐富自己的視野與頭腦，把上邊內容弄明白。
建議每天觀看新聞聯播等相關新聞欄目，查閱上半年的重要經濟、政治、文化現象，寫出自己的體會。
3、積極參與社會實踐。
生活中，很多的經濟、政治現象與我們學習的知識相關，你可以調查市場上不同商品價格的變動及其影響，了解不同群體的消費行為，也可以調查了解自己所在的社區居委會或村委會的一些活動、事件等。
4、你肯定在生活中會遇及一些相關的經濟、政治等現象或問題，要積極思考，可以帶著疑惑而來，我們一起解決!
歷史
把握假期，為未來鋪路。
1.務必通覽一遍國中歷史課本，要具備基本的歷史常識，為高中階段歷史的學習打好堅實的基礎。
2.熟練掌握中國古代的王朝更替，形成比較明確的時空定位。
3.瀏覽閱讀一些史學界研究熱點、考古新發現、歷史古蹟圖片、中外歷史趣聞等，增強對歷史的了解，提高歷史學習興趣。
4.上網搜尋和學習高中歷史學習特點與方法，以便開學後儘快完成由國中到高中學習的過渡。
5.與在校的文科學生進行溝通和交流，提前了解高中歷史的學習狀況和學習經驗，做好準備。
6.借閱教材，大體了解一下高中與國中教材結構的不同，體會專題學習的優點與弊端，簡單熟悉一下教材中我們國中未接觸過的章節(比如專題一的內容)，為開學後的學習做好思想和知識上的雙重準備!
地理
地呈千古文明，理蘊萬世精華。大到世界，小到生活。愛地理，愛生活!在我們生活中很多事情都跟地理息息相關，在你進入高中之前應做好以下方面：
做好計畫把國中地理四本書複習一遍，梳理知識框架，因為國中地理是高考內容的重要組成部分，也是學好高中地理的基礎。
買一個小地球儀，注意觀察世界重要國家所在位置以及重要經緯線。
每天注意收看中央電視台的天氣預報。了解天氣符號(如：晴天、陰天、多雲、小雨、大雨、雷雨、風向以及風力大小等)，並特別注意重要天氣系統的發展變化(如颱風)。
記錄你暑假旅遊走過的地點，了解祖國的名山大川，風土民情等。
畫中國政區圖並在圖中標註省會、簡稱以及重要的事物，如：山脈、河流、城市等。
留心觀察身邊自然現象，如：一天中不同時刻日影的朝向、長短變化;一月內月相的形狀、月面的朝向、不同日期晝夜長短變化等，並對以上觀察做好記錄。
可以做一次社會調查，了解你所在家鄉的自然特徵，如：地形、氣候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建設、生態環境、居民生活等方面的變化。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”一個新的學習時代即將開始，在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為走向更大的成功加上最有力的砝碼!
(貳)新高二：利用暑假跨越學習“分水嶺”
新高二的暑假相比於迫近高考的新高三暑假和銜接初高中的新高一暑假，學生、家長普遍對新高二暑假重視不足。資深輔導老師建議新高二學生應該在暑假積極準備，做好高二新學期的打算。那么，高二新生如何在暑假做好複習和相應學習計畫為高二新學期打好基礎呢?
畢竟，學期中的學習大家都在學校進行，差別不太大，但是到了假期，學一個假期和玩一個假期直接影響學生對相關知識的掌握程度，必然對高考成績產生影響。利用暑假不僅可以有時間調整作息，還有機會進行必須的複習和預習。要知道，對於一個希望在高考中有所作為的同學來說，高中的任何一個假期都是不應當浪費的。
更何況，高二是整個高中階段知識容量的一年，高二學年知識總量占高考考核知識量的70%，也是決定高考取勝與否的關鍵性一年。可惜往往等到了高考複習的緊張階段很多學長才察覺到這一點。為了以後不蹉跎這個黃金學習階段，在新高二暑假，就應當進入高二學習的狀態為高二的學習積累打好堅實的基礎。
語文
暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養。
數學
高一主要的內容為函式，這也是高中最重要的一種解題思想：函式思想，高二上學期的內容主要為數列，向量，矩陣、行列式，算法。其中數列是主要內容，在高考中經常考壓軸題，但是分析數列其中一種很重要的思想就是函式思想，因為數列的通項本身也是一個函式，所以可以從函式的性質進行分析。
所以暑期課程建議：前期鞏固高一的函式內容，加大難度，增加學生對綜合問題的分析能力，如何把複雜問題分解成簡單問題。接著上數列內容，主要是等差等比數列的性質，然後對一些複雜的數列如何將其轉化為等差等比數列。
建議：一方面把高一的內容打紮實，這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路，另一方面學好數列，在開學的測試中考出好成績，建立學好數學的自信。
英語
高一重點是辭彙語法複習提高，高二的重難點是語法。
建議：一方面把高一的內容打紮實，並學著總結各種題型的解題技巧，切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語，電影，美劇，英劇，英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計單詞為佳。
物理
高一內容的複習補充及高二的電磁學
高一兩個學期的主要內容為力學，這是整個高中物理的核心部分，所以針對力學的複習很有必要，此外，很多學校高一時未加的拓展課程，如力矩，曲線運動，動量等，由於其在高考和自主招生中均占較大比例，故在複習高一物理的同時會補充這些知識點。
新課程方面，高二物理的核心是電磁學，包含電場，電路，磁場和電磁感應四章，暑期會就這四個章節進行一些預習和訓練，同學在開學之後的分科選擇中不至於盲目。
建議：高二下學期多數同學面臨加一科目選科問題(有的學校在高二上學期)，而由於學校里的物理教學普遍以會考難度為主要參照，雖有一些好的學校有所拓展，但相比於高考也尚屬不足，相比於自主招生的要求就更加不夠，所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫，可以在開學後的測驗和選擇中更加從容順利。高一複習補充以及高二預習的部分加起來在高考中所占比例約為80%。
(叄)新高三：如何合理利用黃金暑假
從近年全國高考試捲來看，新課標背景下更加注重考查學生的思維能力：即記憶、分析、判斷、解讀、空間想像、學科綜合、知識衍生等能力。近年來新課改地區的題型更加靈活多變，需要學生的思路進一步拓寬。方法君提示：在進入高三之前，首先要提高兩項能力：
一、學習課本的能力：會讀書，將知識點形成知識體系;會學習，紛繁複雜的知識可以簡化;會思考，可以透過現象抓本質。
二、題目的分析和應對能力：會讀題，可以利用題目所給信息做題;會思維，可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試，了解標準化考試的命題原則。
在進入總複習之前，首先解決上述問題，讓自己具備知識體系，擁有考試技術，科學迎戰高考。高三學生尤其要在高三解決以下幾項問題：
1、怎樣合理複習高中三年的知識點?如何做好全年學習計畫?如何落實每個計畫?如何將全年計畫落實到每個月、每一周、每一天?如何把控自己的複習進度?
2、怎樣構建各個學科以及學科之間的知識體系?(學生即將面臨的考試不再是階段性知識點的考察了。而且也不是簡單的知識掌握程度考察了，而是綜合能力、尤其是思維能力、學習能力的考察。這個時候你該怎么辦?)
3、每個學科的學習方法?
4、如何高效聽課?
5、如何高效作業?
6、如何做題?
7、如何調整自己的情緒?
8、最關鍵的，是如何考試!也就是一定要具備考試技術。這樣才能讓我們的學生在進入大考前的一年裡，用心準備、有的放矢、循序漸進地做好這一年的學習工作。我們說高考是一個大項目，我們參與其中的人必須全面考慮、精心準備、有策略有技術的應對。
新高三學生，如何解決上述八個核心問題?
對於高二年級學生來說，這個暑假實際上是高三的起點。下學期開學後，學生大多會在老師的引領下進行學習，很難有相互趕超的額外學習時間;而這個暑期，則為學生們提供了相互追趕、習練“彎道技術”的時間。
假期補習，新高三學生應從四方面入手。
第一，補狀態。學生如果不在學習狀態，費再多的時間、精力都是徒勞。學生首先要分析自己是否已經具備了衝刺高考的學習狀態，是否能夠自覺、主動的學習並且持之以恆。另外，好的學習狀態表現為專注程度。“學生投入學習的絕對時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間。”高二學生沉迷於網路與交友是頗為普遍的現象，要及時調整自己的狀態。
第二，補知識。新高三學生要利用這個假期好好整理以往學過的知識，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性、系統性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環，相對好辦;而塔基式知識(外語、數學等)如缺少一部分，學生的知識體系就會處於“漂浮”狀態。因此，新高三學生要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠。
第三，補能力。高考不僅考知識，更重要的是考察學生的能力。學生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。
第四，補方法。“當狀態和決心都具備了，方法也非常重要。”不同的學科、不同的時段，學生需要掌握的學習方法是不一樣的。比如理科學習和文科學習的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總複習階段的方法也大相逕庭。學生要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學習方法。
高中暑假學習計畫實用 篇2
福特說：“大部分人都是在別人荒廢的時間裡嶄露頭角的。”如何充分利用開學前的這段時間，暑假不充電，如何照亮新學期？國中生應該利用暑假讓自己變得更優秀，下面是表，將暑假的每一天合理利用起來，暑假過得才會更加的充實？
“暑假”對於國中生來說，既是放鬆的好機會，也是升學的“銜接”階段，所以，做好銜接才能在接下來的學習中占據先機。國中生嚴格意義上只有兩個暑假，分別是初一暑假和初二暑假，到了初三就是初升高的暑假了，下面就來介紹一下國中生暑假該如何安排？
初一暑假以後，大家就進入初二學習了，初二是國中階段最關鍵的一年，起到了承上啟下的作用，進入初二，還多了一門物理課，因此，初一暑假就應該以鞏固就知識、預習新知識為主，做好承上啟下這一關鍵的銜接。
一、制定暑期計畫表
制定一份表，能夠幫助大家更有條理、有計畫的完成暑假的學習任務，除此之外，通過暑假學習計畫表能夠提升自己的自律性，幫助建立良好的學習習慣，下面為大家整理了表，請參考。
該暑假計畫表只是一個參考，具體學習內容和時間安排，請同學們自行斟酌，但要做到勞逸結合、量力而行，這樣的計畫才能執行下去。
即使我們給出了國中生暑假計畫表的模板，但是，很多國中生還是不知道暑假計畫怎么安排才合理，其實只需要本著下面四個方面來做就可以了。
1、找到學習狀態
同學們如果不在學習狀態，費再多的時間、精力都是徒勞。首先要分析自己是否已經具備了衝刺高考的學習狀態，是否能夠自覺、主動的學習並且持之以恆。另外，好的學習狀態表現為專注程度。投入學習的絕對時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間。面臨著中考的壓力，如果還不能找到學習狀態，勢必會吃大虧。
2、惡補基礎知識
國中生要利用這個假期好好整理以往學過的知識，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性、系統性、完整性是否足夠。基礎知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識（比如語文課程）如果缺少一環，相對好辦；而塔基式知識（外語、數學等）如缺少一部分，同學們的知識體系就會處於“漂浮”狀態。因此，利用暑假惡補基礎知識，國中階段不論試題如何變化，最終都會回到基礎知識上來。
3、提高學習能力
國中階段不單單是學習知識，更是在提高同學們對於知識的認知、理解、套用能力。所以，暑假要有計畫有目的的提高自己的寫作技能、運算技能、實驗技能，特別是分析解決問題的能力，將來一定會用得到。
4、總結學習方法
學習方法能提高我們學習效率，不同的學科、不同的時段、不同知識點，要掌握的學習方法是不一樣的。因此同學們要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學習方法。
二、學習計畫
國中是學生學習知識的關鍵時期，這時候我們要制定一個切實可行的學習計畫，不僅能養成良好的學習習慣，還能為今後的學習打下良好的基礎。下面我們重點講一下，制定製定國中學習計畫必須要注意的三點：
1、計畫一定有一個可以達到的目標
說到“可以達到的目標”一方面要清晰地找準自己的位置。自己的成績是多少，在班級能排到多少名，然後根據情況，制定自己的學習目標，然後開始相關的計畫，有了可以實現的目標大家學習起來會格外的有動力。
“可以達到的目標”還有另外一個意思，就是能夠切合實際，不能憑空捏造。看到有的同學在計畫上寫每天背英語單詞100個、做數學題50道，這樣的計畫就不切實際，不僅完不成，而且還把其他科目的學習給耽誤了。
2、計畫要固定不變，也要靈活運用
曾經班上的一個同學每天的計畫都不一樣，今天早上背英語，明天早上做數學，這樣變來變去的計畫，不僅形不成良好的學習習慣，不斷的適應新計畫中耽誤了學習效率，我們的學習計畫一定要固定時間做固定的事情，慢慢的養成了良好的學習習慣，這樣才能達到制定計畫的目的。
俗話說“計畫趕不上變化”，我們制定好的學習計畫，因為一些突發的事情、或者是一些外界原因，沒有辦法按照計畫走怎么辦？比如：學校臨時增加了課外活動，或者是假期家長突然決定要出去旅遊，這時學習計畫就要做出相應的改動，而不是一成不變。
3、變成行動的才叫計畫
很多同學學習計畫制定的很好，既有可以達到的目標，又有固定的模式，然而卻得不到很好的執行，興趣上來按照計畫走兩天，沒有了興致就按照自己的想法來，這就是執行力不強的表現。
有人說變成行動的才叫計畫，而沒有落實到行動的只能叫想法。學習是一個既快樂又辛苦的事情，快樂是因為我們可以不斷的收穫新的知識，增長新的才幹，辛苦就是因為要長期的執行學習計畫，研究發現，大部分學生的學習計畫都是大同小異，有的同學計畫得不到很好的執行，有的同學100%按照計畫走，最終一個學期下來，100%按照計畫走的，成績一定會非常的好。
只有注意了這三個方面，才能讓自己的學習計畫更切合實際、更符合自己，制定這樣的計畫，並不需要太多的精力，關鍵是能夠堅持下去，只要能堅持一個好的學習計畫，一定讓自己贏得人生。
高中暑假學習計畫實用 篇3
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份暑假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少於300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀後的感想，字數可多可少，但不能不寫。
也不知這份計畫對你適用不適用，但我真的希望在這個暑假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的變化。
孩子，加油!
另外，要想制訂好學習計畫，一般要考慮以下幾方面：
一、計畫要儘量全面
學習計畫是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計畫，在考慮計畫的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛鍊時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規學習時間和自由學習時間
學習時間可以分為兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務後所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。
三、長計畫和短安排
長計畫和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計畫。由於實際的學習生活往往無法預測，所以，長計畫不可能太具體，不可能把每天干什麼都列出來。但是，在學習上計畫要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計畫，長計畫中的任務可以逐步得到實現;有了長計畫，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、 從實際出發來制訂計畫 在訂計畫的時候，不要脫離了學習的實際情況。
主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度 從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
五、 計畫要留有餘地
計畫終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計畫完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計畫訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計畫的實現，訂計畫時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
六、 提高時間的利用率
早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由於安排了合適的內容，就會收到較好的效果。
七、 注重效果
不斷調整 在計畫執行到一個階段之後，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。
高中暑假學習計畫實用 篇4
第一步、各科學習成績分析表
第二步、分析結果，確定學習目標。
1.語文： 數學： 英語：
第三步、有針對性地提出改進措施。踏實學習，改進方法。（下學期準備3本筆記本，語文和英語，數學各一本積累和改錯本。)
第四步、制定寒假學習計畫，根據具體情況具體落實。
溫馨提示： 早上6點-8點：
一日之計在於晨，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面複習。 早上8點-9點：
此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。 上午9點-11點：
這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。 正午13點-14點：
飯後易疲勞，休息一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。 下午15點-16點：
調整後精神又振，此時記憶效果好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西：閱讀與協作。 傍晚17點-18點：
這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做複雜計算和費勁作業。 晚飯後：
應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
高中暑假學習計畫實用 篇5
暑假終於到了，在此制定暑假學習計畫。
一是每周堅持至少聽七個小時的英語。由於許多因素，讓我在英語上與其他學生有相當大的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，並比他們做的更好。
二是多做理綜題。到了初二，數學和科學將逐漸加深，只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我抓破腦袋想這題套用什麼公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費了分也丟了。
三是整理筆記，回顧以前所學的知識。學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來複習，這種做法不僅沒有效果還讓我越複習越緊張。把筆記整理幾遍可以發現哪些知識是重點，哪些知識自己還沒吃透等等。
四是預習八年級上冊的內容，讓下一學期學得更加輕鬆。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。”我會充分利用好這個暑假，以最好的狀態去面對新學期的到來。
高中暑假學習計畫實用 篇6
高二是整個高中階段知識容量最大的一年，高二學年知識總量占高考考核知識量的70%，也是決定高考取勝與否的關鍵性一年。可惜往往等到了高考複習的緊張階段很多學長才察覺到這一點。為了以後不蹉跎這個黃金學習階段，在新高二暑假，就應當領先進入高二學習的狀態為高二的學習積累打好堅實的基礎。
語文
暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養。
數學
高一主要的內容為函式，這也是高中最重要的一種解題思想：函式思想，高二上學期的內容主要為數列，向量，矩陣、行列式，算法。其中數列是主要內容，在高考中經常考壓軸題，但是分析數列其中一種很重要的思想就是函式思想，因為數列的通項本身也是一個函式，所以可以從函式的性質進行分析。
所以暑期課程建議：前期鞏固高一的函式內容，加大難度，增加學生對綜合問題的分析能力，如何把複雜問題分解成簡單問題。接著上數列內容，主要是等差等比數列的性質，然後對一些複雜的數列如何將其轉化為等差等比數列。
建議：一方面把高一的內容打紮實，這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路，另一方面學好數列，在開學的測試中考出好成績，建立學好數學的自信
英語
高一重點是辭彙語法複習提高，高二的重難點是語法。
建議：一方面把高一的內容打紮實，並學著總結各種題型的解題技巧，切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語，電影，美劇，英劇，英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計單詞為佳。
物理
高一內容的複習補充及高二的電磁學
高一兩個學期的主要內容為力學，這是整個高中物理的核心部分，所以針對力學的複習很有必要，此外，很多學校高一時未加的拓展課程，如力矩，曲線運動，動量等，由於其在高考和自主招生中均占較大比例，故在複習高一物理的同時會補充這些知識點。
新課程方面，高二物理的核心是電磁學，包含電場，電路，磁場和電磁感應四章，暑期會就這四個章節進行一些預習和訓練，同學在開學之後的分科選擇中不至於盲目。
建議：高二下學期多數同學面臨加一科目選科問題(有的學校在高二上學期)，而由於學校里的物理教學普遍以會考難度為主要參照，雖有一些好的學校有所拓展，但相比於高考也尚屬不足，相比於自主招生的要求就更加不夠，所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫，可以在開學後的測驗和選擇中更加從容順利。高一複習補充以及高二預習的部分加起來在高考中所占比例約為80%。
高中暑假學習計畫實用 篇7
一、計畫實施的目標：
1.提高自己在語文、數學等方面的學習潛力。
2.加強運動，提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計畫。(安排好每一天複習進度的明細資料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然後能夠請老師一齊幫忙解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也能夠聽音樂等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每一天的3點以後是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1.設計好每一天的生活學習評價表，對自己每一天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計畫有始有終。
五、家長督促：
1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計畫執行的狀況和進度，及時幫忙解決執行中的困難。
2.家長在幫忙學生執行計畫時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
高中暑假學習計畫實用 篇8
20__年下學期，因我上學期考試不理想，相比前一期(段考)排名下降。為了提高我的成績，達到排名靠前，考試分數上升，經過我深思熟慮，在親人們的鞭策下，我決定製定學習計畫如下：
一.關於學習習慣
1.早起早睡
夏天，10點睡覺，6點起床;冬天9點睡覺，7點起床。
2.學習態度
上課認真聽講，利用課餘時間和午後時間鞏固知識。放學回家後，認真完成老師布置的作業，再預習明天的課程。不管在家或在學校，都要認聽老師和家長的指導和安排。
3.自我學習要求
1學習要謙虛，虛心向老師請教，向同學學習，不恥下問。
2堅持自主學習，每天回家後主動複習功課，做好家庭作業。多閱讀一些書籍，因為閱讀有利提高寫作水平的書籍
3學習不偷懶，上課不開差，積極發言。
4不一定要每時每刻都在學習，也要進行體育鍛鍊，將身體健康與學習協調發展，每天早上起床後做20個伏地挺身和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。
二.關於學習目標
1.考試成績要明顯提高，各科成績都要達標。
2考試成績排名要靠前，達到全年級前50名。
3體育活動要積極參加爭取20__年長到1米6
三..關於學習建議
1對老師和父母的建議認真的接受，反省自己有沒有做錯，做到有則改之，無則加勉。
高中暑假學習計畫實用 篇9
首先系統複習各科知識點，對國小的知識畫上一個完美的句號。然後對七年級的新知識進行有計畫的學習，伴隨著習題練習一起提升。
一、語文
1、給學生借七年級上冊語文課本，預習新七年級語文課本 ，詳細情況由家長按照課堂進度制定詳細的預習計畫。
2、在做學校發放的練習題目。
3、課外閱讀每周一本，並附一篇閱讀筆記。
4、唐詩80首也可以是七年級的文言文，詩詞——每日背誦並默寫兩首，要求知道詩人生平、詩作背景、理解詩意。
6、優秀滿分作文系列——每日讀一篇，摘抄優美段落、句子；注重開頭與結尾、文章結構；了解所用修辭方法、名言佳句警句；學會分析文章好在哪裡。（中考系列，）一個星期寫2篇作文。
7、字帖——暫定每日3頁。（語文作業時間前練習）
8、家務——每周兩次。
9、暑期必看節目——cctv10百家講壇；cctv—1科技博覽；ctv—1焦點訪談；cctv—1新聞聯播；cctv—1藝術人生；cctv—10人與社會；cctv—10子午書簡；cctv—10科技之光；cctv—1人與自然。
二、數學
給學生借七年級上冊數學課本，詳細情況由老師按照課堂進度制定詳細的預習計畫。
1、在做學校發的練習題目。
2、把一些數學公式記住
3、主要是多練習。
三、英語
1、每天背誦記憶單詞養成聽錄音的良好習慣，並模仿錄音，大聲朗讀。
2、熟讀一些課文，背誦部分課文，作業字跡要工整，有不懂的地方，要勤問，勤查字典，勤聽錄音。作業中養成良好大小寫、正確標點的習慣。
3、可以進行一些課外的聽力練習或看一些適合自己年齡的英語原版片，同時注意模仿語音語調。看電影可以給他看一些英語的電影一些美國動漫啊其他英語電影。培養其英語興趣。4配套的英語練習題目
此計畫為總略計畫，若每日有額外的運動、學習、休息可以調整時間表的。
高中暑假學習計畫實用 篇10
一， 注重和孩子一起閱讀，共同進步。除了親子共讀外，充分利用暑假時間，閱讀《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》，《小學生親職教育》，《朗讀手冊》等教育類書籍，提升教育理念。閱讀《夏洛的網》，《長襪子皮皮》，《窗邊的小豆豆》等經典兒童文學，彌補幼時的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》，《席慕容全集》等經典散文，拓寬閱讀範圍。和孩子一起閱讀，共同進步。
二， 注重引導孩子從“說”到“寫”的銜接過渡。藉助老師布置的5篇讀書筆記，10篇日記。悉心引導孩子從“說”作文慢慢過渡到“寫”作文。讓孩子漸漸學會拿起筆來書寫文章，表達自己的思想。
三， 注重引導孩子捕獲生活中的精彩和感動。讓孩子學會善於發現生活中的寫作素材，不至於真正寫作時，無從下手，無話可說。
四， 注重以興趣為主，“誘惑”孩子自願寫作或者閱讀，絕不強求。孩子看了《小屁孩日記》，很是感興趣，也要試著寫日記。對於低年級孩子來說，要有一個過程，需潛心引導。
五， 注重培養孩子的動手能力，給予提供實踐的機會。“勞其筋骨”讓孩子親身體驗辛勤勞動，自力更生帶來的愉悅，充分意識到勞動的重要性。
漫長的暑假，是讓孩子身心得以放鬆的一個假期，又是讓孩子汲取營養提高自己的假期。學如逆水行舟，不進則退;心如平原跑馬，易放難收。制定周詳的計畫，照此實施。讓孩子玩得開心，學得盡興!
高中暑假學習計畫實用 篇11
第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假裡每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀後感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假裡無論是寫作文還是做別的什麼作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以後的考試中不丟卷面分。
第二，數學方面。我的數學成績在班裡一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，並試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假裡在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，並且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鍾，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計畫完成學習任務以後能夠上網做一些小製作，玩一些小遊戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的.日子，除了學習什麼也不乾的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛鍊自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
如何制定暑假學習計畫
許多學生在剛放假後的前幾天不能安心學習，給自己找個理由"學了半年了，放鬆幾天總可以吧，七天后我再開始學習"。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發現作業還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心後，開學後也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子"玩"，更不要放任孩子"玩"，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到"玩"與"學"的優質結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的"學、玩計畫"，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。
選擇課外輔導機構要注意"對症下藥"
針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的"特色"是否針對自己孩子的"特點"。專家建議家長，為孩子計畫暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，並且有一定的學習或教學經驗，幫孩子制訂暑假的學習計畫，做孩子在選擇課外輔導機構時候的"高參"。
學習以外的安排要給孩子一定的"自主權"
在一些孩子眼中，不管什麼時候，只要自己玩，家長肯定不高興。"雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩"，一位同學向老師如此說。在暑假裡，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至於孩子全天處於家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到："我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所。"有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著"此處不準倒垃圾"，結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的髒亂;B城市在幾個地方貼上"此處可倒垃圾"，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很乾淨整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。"最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。"
高中暑假學習計畫實用 篇12
1、目標
列計畫的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野局限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計畫是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計畫，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計畫了。
3、要求
列計畫本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等。我們應該去計畫自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計畫上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計畫的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計畫的內容松松垮垮，反而不如沒有計畫;但大多數人可能更容易把計畫列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計畫，常常完不成，那么時間一久也就會對列計畫失去信心了。一份好的計畫絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
其次，計畫的安排應合理、科學，儘量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都套用來學習。
4、注意
①必須強調的是，制訂計畫必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計畫，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫，只要是能達到目的的計畫都是好計畫。不管什麼時候，列計畫都只是為了完成一定的學習任務。。
③剛開始列計畫的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計畫過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
④任何學習計畫剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計畫而付出的努力是值得的。能夠適應這份計畫是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計畫實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計畫時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇蹟。
四、好處
嚴格遵守學習計畫有很多好處：
1、學習計畫表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計畫表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。
4、學習計畫表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做, 又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
五、努力養成以下幾個好習慣：
1、按計畫學習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鑽研、務求甚解的習慣
4、善於請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
高中暑假學習計畫實用 篇13
高二學年的寒假是一個關鍵的階段，面對即將來臨的高二下半學期，作業量有所增加，學生焦慮情緒有所加重。這一階段部分學生會選擇在完成學校作業的基礎上利用假期多上補習班提高班。部分學生會因為下一個暑假要進入高三學業會更加繁忙從而產生必須好好享受這一假期從而在這一階段放鬆對自己的要求。部分學生會因為學業壓力加重產生緊迫感盲目而整天埋頭學習，忽略志願者服務。過於放鬆和投生題海都是不可取的，更多學生願意勞逸結合利用好這一段時間查漏補短從而在新學期一步。
階段目標：
1、制定寒假計畫，做到勞逸結合，為高二下半學期的學習生活作好生理心理準備。
2、保質完成寒假作業，提高自身薄弱環節，有針對性地做好預習複習工作。
3、參加各類社會實踐活動。
學習計畫：
1、語文：作業適量，會有少量文言文、現代文練習卷與若干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。
2、數學：以書面作業為主，要求在保質完成的基礎上回顧以往知識進行針對性梳理。
3、外語：作業要求鞏固語法、閱讀、翻譯，加強聽力練習，要做好知識梳理，繼續背誦高考辭彙。
4、物理化學：以書面作業為主，應學會對以往知識進行總結整理，更不可因為選課意向已定而有所偏廢。
5、其它學科基本沒有作業，但政治、生物、地理將在高二下半學期進行會考，有精力的話應當適當翻閱教材進行複習。
6、本階段會有“四地”徵文賽，開學還會有時政競賽等各競賽活動，有所特長的同學應積極參與及準備。
社會實踐：
1、本階段部分社團將在假期中繼續開展精彩的活動，可豐富課餘生活，鍛鍊提高自身能力。
2、本階段愛心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會繼續開展。
作業安排
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少於300字。
高中暑假學習計畫實用 篇14
為了讓大家的寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定暑假學習：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以乾一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間裡
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看。
7、讀一些好的小文章 高中學習方法，寫日記或是，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計畫更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計畫總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最後一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
附：暑假每日學習時間表 (可以根據個人的情況調整)
7：21 起床
7：40 洗漱完畢
7：40--8：00 聽一篇英語聽力
8：00 吃早飯
8：20---9：05 做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10：10---10：55 複習【第一科】
11：05--- 11：50閱讀 【包括課外必讀篇目，優美散文，等】
12：00 吃午飯
12：30---13：30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35---15：20複習【第二科】
--------- 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------
15：50---16：35做題【做題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)
16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯後---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等
10：00 睡覺
註：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。
高中暑假學習計畫實用 篇15
光陰如梭，時間在飛快的流逝，初二這一學年，不知不覺的過去了。初二是一個過渡階段，他是為初三時期要面臨中考打好基礎，把初二的所有課程學好，才能讓初三的複習任務沒有那么繁重。在初二的學習課程上，比初一的功課要多了兩門，物理和化學是在初二的時候新添加的兩門課程，因為化學物理的知識點學起來有些困難，所以很多的學生在初二的階段，成績嚴重下滑。為了能夠更好的掌握所學的知識，就得在學習上花更多的時間，所以在這次的暑假期間，我制定了一個暑假學習計畫，計畫如下：
第一步：學習初三的功課
周一至周五，每天安排三個半小時來學習，初三所要學到的功課，周六周日是休息時間，因為勞逸結合，才能達到更好的學習效率。
周一上午花一個半小時學習初三英語，下午花一個小時學習初三數學，再用一個小時學習初三物理。（提前去書店購買好所要用到的學習資料。）
周二上午用一個半小時的時間學習初三語文，下午花兩個小時學初三政治和歷史。因為這三門功課都是需要背誦的，所以最好要家長的陪同和配合，得請求家長抽出時間。
周三用三個半小時的時間複習周一周二所學的各科知識，加深自己的印象，驗收自己前兩天的學習成果。
周四上午花一個半小時學習初三數學和物理（因為自己有嚴重的偏科現象，數學和物理極差，所以花費的時間就要更多），下午再有兩個小時的時間學習初三的生物和地理。
周五又是複習的時刻，當天用三個半小時的時間複習周四所學的支持內容。
第二步：時間管理
自己要有一個時間意識，養成一個早睡早起的好習慣，在家裡也要控制住自己不熬夜，早上早起學習的效率能更高，睡覺時間定為23點，早上的起床時間為8點，一個小時的準備時間，九點正式開始自主學習，這樣的一個時間安排，會讓每天都學習時間都很充裕，也讓自己有充沛的精力來完成自己每天的學習任務。
在臨近開學的前十天，更換自己的時間安排，把睡覺時間定為十點，起床時間定為七點，與學校的時間安排一致，這樣自己能提前的適應學校的時間安排，讓自己在開學後也能有一個良好的狀態進入學校的學習當中。
高中暑假學習計畫實用 篇16
一.語文
1)每一天完成學校布置的暑假作業;
2)每二天練習書法，每次寫二張;
3)看易中天《品三國》，每一天一集;
4)朗讀課文，每一天一課，每課2~3遍，唐詩需背誦和默寫;
5)背誦《三字經》，每一天2頁篇幅;
6)每一天寫日記;
7)課外閱讀《海底二萬里》;
8)臨睡前講《三國演義》，三國結束後講《水滸》;
9)每周六下午參加上海市圖書館《國學》班。
二.英語
1)朗讀課文，《牛津》，《朗文》，每一天1課，每課三遍，對話部分需背誦;
2)課外閱讀，學樂每周借科普2本，童話故事和人文各1本;
3)每三天看一次原版片;
4)每周六參加學樂英語。
三.數學
1)每一天完成分層課課練B卷一頁;
2)每一天完成《天天動腦筋》;
3)每周日參加樂高機器人。
四.運動
高中暑假學習計畫實用 篇17
語文
語文是一門需要日積月累才能學好的科目，有人認為學習語文很容易，不用過於認真的對待。其實不然，語文雖然不是一門難學的科目，但也絕對不是一門好提高成績的科目。
首先，自己要想提高語文成績，就必須提高對基礎知識的積累，平時我會多掌握一些辭彙的讀音和字型。
然後，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。
最好，好好寫BLOG，嘿嘿!鍛鍊自己的寫作的能力。
高考目標：100分以上
數學
其實國中時的數學成績還算OK了，中考時還考了100多分，不過國中時的函式就學的不太好，以至於高中的數學成績會直線下滑，高中數學函式知識套用的比例很大，所以自己在很多章節里學習都很吃力。
今後我上課時一定好好聽講，課下多做一些針對性的練習，將函式這一部分的內容弄懂、弄透，並且在最後的系統複習里，抓住重點，讓自己的數學成績有一次飛躍般的提高。
高考目標：80分以上
英語
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學的科目，只不過成績一直不理想罷了。國中時的英語糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實國中時在英語上花的財力和精力很多，只不過自己不喜歡背東西。從初2起，我就經常請Home teacher上課，畢業的那個暑假裡，更是天天看英語，用2、3個月的時間搞定了那6本English，不過高中的英語學起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。
高考目標：80分以上
政治
在政治的學習上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識，都是上課不認真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上，丟分很多。
今後自己上課要認真聽講，課下多背書。而且要多做客觀題，將學過的知識點和材料結合起來答題 高中生物。
高考目標：80分以上
地理
可以說是我認為最好學的一門課，上課不曾認真聽過，考試也都會，成績也不差。不過話說回來，這種學習態度可不好。
今後在地理課上認真聽講，課下認真複習，多做題，將題與圖結合起來，用思維在大腦里編制一個地球，便於自己更好的學習地理。
高考目標：90分以上
歷史
我對古代史和外國近代史的學習還算OK，只不過對中國近代史的學習還不夠透徹，大腦里沒有一個系統的結構，對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今後著重對中國近代史進行系統的複習，課本上需要背誦的知識點一定記住。
高考目標：80分以上
高中暑假學習計畫實用 篇18
1、把握假期前幾天
很多中學生在剛放假後的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放鬆幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發現作業還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心後，開學後也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必然結果。
所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計畫”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。
2、選擇課外輔導機構要注意“對症下藥”
針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子計畫暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，並且有一定的學習或教學經驗，幫孩子制訂暑假的學習計畫，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。
3、學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”
在一些孩子眼中，不管什麼時候，只要自己玩，家長肯定不高興。在暑假裡，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至於孩子全天處於家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。
總之，暑假就應該還孩子一個自在的假期，也不用太多干涉孩子的生活、學習，如果要給孩子報補習班，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情願的思想投入到學習中。
時間真是是抓不住的，轉眼之間我就到了暑假了。不過生命誠可貴，我可不能浪費掉這么美好的暑假。所以為此我也對這個暑假制定了一個計畫。
我的理科是我薄弱的一個科目，所以我就決定這個暑假從這裡開始。
數學，我決定先從基礎的開始。物理，我對此整理好了一些公式，並且也做好了提前預習，並給自己找到適合的方向。化學，這也是我很薄弱的環節，我對此除了整理了很多的化學公式，也做了很多的實驗，畢竟實踐是驗證的唯一路途。
儘管理科是我薄弱的科目，但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對於文科我也做了些盤算。
關於語文，其實最主要的也是一些知識的積累，因為它本身就是一個文化的沉澱。所以我給自己敲定了幾本課外書，也算好了在暑假結束之前我能看完這幾本書，不僅如此，我還給自己安排了幾篇作文，這樣可以提高我自己的文字能力，除了這些，我也給自己安排了一本字帖，這樣我的字也能夠提升寫字的能力。
還有英語，也不能落下，我每天早上起床都在背單詞。因為英語和語文是差不多的，都是需要積累的，當積累到一定的程度，這些積累的辭彙就能派上用處了。
除了學習方面，關於身體的健康我也不能落下，我也設定了一整套的運動計畫，畢竟身體才是革命的本錢啊!要是本錢都沒有那還怎么革命呢?
這樣看來我的暑假果然是安排的滿滿當當的了，這也就沒有辜負假期這么美好了，更沒有浪費時間和辜負生命了。我不記得我在哪裡看到過，更不記得那句話出自哪裡?但是那一句話對我的影響卻是深刻的，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，不知道方向的路，都是白走。是呀!關於生活，關於目標，要是你都沒有一個方向，那么你遲早有一天就會迷茫，迷茫之後也就會墮落了，而墮落就是一種辜負啊!
不過我想光是這樣簡單的計畫，那么一定是沒有用的，所以我還給自己的計畫具體到了時間段，在這一段時間裡面，我可以很好的去完成這些事情。
早上是一天最好的時間，所以我把它留給了英語單詞和數學題，下午我把時間留給了課外閱讀和練字，傍晚的時間我留給了運動，晚上的時間我留給了化學和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段，很好的和我這個暑假準備學習的科目達成了一個合作。
高中暑假學習計畫實用 篇19
根據前段時間在學校里的一場場月考，我的表現都不是特別理想。作為一名即將奔赴大考的高三學生，以這樣的成績和狀態去參加高考顯然是不太可能的。於是我準備通過這個假期進行調整來追趕進度，以保證自己能在即將到來的考試中大放異彩。
想到這裡，我再次整合了我前幾次月考的考試成績，通過觀察我發現，在幾次考試中，我的化學和生物成績非常不理想，物理一般，語文和英語是班級的中等偏上水平，數學勉強只能算中等。
於是，通過向成績穩定在班級前列的同學資訊，我大致作出了一個暑假的學習計畫安排。在暑假中，我要對理綜的課程進行加練和惡補，對於語文、英語等科目的複習和積累也不能放棄，爭取全面提升各學科綜合成績。
我決定，暑假在家的時候也要堅持早讀，算是對語文和英語科目的複習，在單號的早晨，我在家中讀語文，雙號的早晨我選擇讀英語，早讀時間為1小時左右，可以適當根據當天的狀態加減時間。早讀結束後，我開始做一些理綜的測試題，時間安排按照學校里的課程和下課時間一樣，一直到中午時間。
午飯過後，我進行30到60分鐘的午休，午休結束後，我出門進行30分鐘左右的散步，為的是讓自己緩解疲勞，從午睡中徹底清醒過來，讓接下來的學習時間能夠有更高的效率。
散步回來後，我將進行一小時左右的複習和記憶，就是對理綜裡邊的化學和生物知識點進行記憶和鞏固，以提高自己的作題能力。在一小時的記憶時間結束後，立即去作相應學科的練習題，以驗證自己剛才的學習效果，時間也在一小時左右。隨後進行一小時左右的下午茶時間休息，然後開始複習物理、數學科目，這兩個學科的一大特點就是需要多練習多動腦。晚上我會選擇性地對自己覺得有需要的課程再進行一小時的練習。
高中暑假學習計畫實用 篇20
1.首先應該把高一、高二的期中、期末試卷以及其他相關的試卷進行匯總、分析出自己的長處，找出自己不足，這樣，實施下一步學習計畫才會“遊刃有餘”。利用暑假查漏補缺。先補習容易的知識，之後再補有難度的知識。只要循序漸進，就會做到“事半功倍”。
2.將學科知識“類化、細化、系統化”，作全面複習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先巨觀調控，再精耕細作;對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛鬍子一把抓”。
3.勞逸結合，適當放鬆，注意體育鍛鍊。要注重學習效率，學會學習，把主要精力用在刀刃上。因此，要學會放鬆，適當進行體育鍛鍊，以增強體質，保證長時、高效的學習。合理控制飲食，保證足夠的營養攝入。
4.具體時間應該如下：
單數天：
6：00起床、洗漱
6：30~7：30背單詞(英語單詞非常重要)
7：30~8：00早餐時間(因人而異，時間可以適當調整)
8：00~8：50溫習物理公式，記憶化學和生物知識點(早上的記憶很重要)
9：00~11：30模擬一套理綜試卷(一方面是為了刷題，一方面是為了練習上午答理綜的題感)
11：30~12：00修改錯誤的選擇題答案，加深記憶
12：00~14：00午餐和午休時間
14：30~17：30模擬一套數學真題(數學刷題效果很好)
17：30~19：00晚餐時間(期間可以順帶記單詞)
19：00~22：00改正白天所做理綜以及數學真題的錯誤
22：00~準備休息(睡前喝杯奶，補充營養，有助睡眠)
雙數天：
6：00起床、洗漱
6：30~7：30背單詞(英語單詞非常重要)
7：30~8：00早餐時間(因人而異，時間可以適當調整)
8：00~8：50背英語短語以及經典句子和作文(早上的記憶很重要)
9：00~11：00模擬一套英語真題(一方面是為了刷題，一方面是為了練習上午答理綜的'題感)
11：30~12：00修改錯誤的選擇題答案，加深記憶
12：00~14：00午餐和午休時間
14：30~17：00改正所做英語真題的錯誤
17：30~19：00晚餐時間(期間可以順帶記單詞)
19：00~22：00回顧這兩天的錯誤和知識點(一定要回顧課本)
22：00~睡覺
高中暑假學習計畫實用 篇21
署假馬上就要結束了，我已經六年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計畫。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。
我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。 英語的聽力也總出錯。
根據我的不足我制定了幾條學習計畫：
1。認真仔細寫作業，認真對待每一門課。
2.完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
3.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
4。 每天晚上聽30分鐘 英語 ，訓練自己的聽力。
5。還要認真完成老師布置的作業，絕不馬馬虎虎。
6。我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天複習，當天掌握。 一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。
7。天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真記單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。
在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。
定了計畫，就一定要實行。但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平。
高中暑假學習計畫實用 篇22
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們帶給了廣闊的展示自我的舞台。而計畫運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。
一、科學合理地制定暑假活動計畫
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動就應嚴格按照“計畫表”進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真複習，迎接獎學金考試
這個測試是暑假後初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有資料認真複習一遍，還要制定一個“複習計畫表”。爭取測出好成績。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長
根據自己的興趣愛好，用心參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。
四、勤奮讀書，注意積累，善於寫作，靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀潛力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還能夠用心進行體育鍛鍊，幫忙家長多幹些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
一、時間安排
1、每一天的四個“1小時保障”
每一天保障做一小時的語文或數學作業;
每一天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每一天保障一小時的英語自學;
每一天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計畫與非計畫
如無特殊狀況，每一天務必完成以上計畫;
每一天的計畫在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;
能夠偶爾睡懶覺，但不要影響當日計畫的實施。
二、學習計畫
1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計畫
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。
3、數學課程計畫
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選取性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計畫
英語學習潛力和成績一般，要重點加強學習興趣和潛力的培養;
把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每一天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
若有興趣、有機會，能夠把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每一天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家裡做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字潛力的提高;
7、嘗試掌管家裡經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;
8、其他：根據具體狀況，靈活安排。
高中暑假學習計畫實用 篇23
高二學年的暑假是一個關鍵的階段，應對即將來臨的高三學期，作業量有所增加，焦慮情緒有所加重。會因為學業壓力加重產生緊迫感盲目而整天埋頭學習，忽略志願者服務。過於放鬆和投生題海都是不可取的，我願意勞逸結合利用好這一段時間查漏補短從而在新學期領先一步。
一、階段目標
1、制定寒假計畫，做到勞逸結合，為下學期的學習生活作好生理心理準備。
2、保質完成暑假作業，提高自身薄弱環節，有針對性地做好預習複習工作。
3、參加各類社會實踐活動。
二、學習計畫
1、語文：作業適量，會有少量文言文、現代文練習卷與若干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。
2、數學：以書面作業為主，要求在保質完成的基礎上回顧以往知識進行針對性梳理。
3、外語：作業要求鞏固語法、閱讀、翻譯，加強聽力練習，要做好知識梳理，繼續背誦高考辭彙。
4、物理化學：以書面作業為主，應學會對以往知識進行總結整理，更不可因為選課意向已定而有所偏廢。
5、其它學科基本沒有作業，但政治、生物、地理將在高二下半學期進行會考，有精力的話應當適當翻閱教材進行複習。
6、本階段會有“四地”徵文賽，開學還會有時政競賽等各競賽活動，有所特長的同學應積極參與及準備。
三、社會實踐
1、本階段部分社團將在假期中繼續開展精彩的活動，可豐富課餘生活，鍛鍊提高自身本事。
2、本階段愛心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會繼續開展。
3、本階段學校還會要求各班以班級為單位開展一次志願者活動，同學應當獻計獻策要主動參與。
四、我的任務
1、對以往知識進行有針對性複習總結，針對自我薄弱環節進行訓練，努力利用好這一階段進行查漏補缺。
2、要對各類知識進行歸納，諸如文言文知識，作文素材，英語語法及錯題，理科基本知識與典型例題。這對以後的學習及複習大有幫忙。
3、適當作好預習工作，使自我能夠較為簡便地踏入高二下半學期。
4、能夠適當翻閱副課書籍，不僅僅為高二下學期的會考，也可為高教自主招生打下基礎，學有餘力的同學能夠借閱圖書館課外書籍進行閱讀陶冶情操。
5、積極參與社會實踐，培養職責心愛心與本事素養。
6、關心國家大事。
7、不沉溺網路，自覺抵制不良讀物，做到自重自律，發展健康情操。
高中暑假學習計畫實用 篇24
近50天的假期將給同學們帶來很大的自主學習的空間。如何充分有效地利用好這段時間是每位即將步入高三畢業班的學子必須思考和踐行的問題。假期“未雨綢繆”，高三才能“大顯身手”。下面我就語文學科假期複習談幾點個人的想法，供參考。
多理多思，夯實基礎。“多理”即多整理，多梳理。利用十天左右的時間歸類整理必修一至必修五、《史記選讀》、《唐詩宋詞選讀》及《現代散文選讀》的基礎知識。現代文基礎整理包括字音、字形、詞義，成語、佳句的積累以及名句背誦等。文言文基礎整理包括通假字、一詞多義、詞類活用、文言句式及教材內一些重難點句子的翻譯等。基礎知識積累可以採用兩個整理本，一是教材內重難點知識積累本，整理以上相關內容;一是錯題本，將高一高二歷次語文考試中出現的基礎知識方面的問題歸類整理。
“多思”即多理解，多辨析。這裡的多理解、多辨析是針對語文學科中名詞術語的複習而言的。雖然高考不考名詞術語的概念定義，但對名詞術語的不理解會導致答題角度的錯誤或答案深廣度不夠而失去很多分。以古詩鑑賞為例，題目要求“從表達方式的角度，簡要賞析這首詩。”有些同學不知“表達方式”這個術語的概念內涵，整條題目都在分析這首詩比喻怎么好，借景抒情怎么好，結果是，概念不清導致答題角度錯誤，一分未得。因此，有關閱讀理解能力方面的名詞術語，也必須積累和掌握。當然，不是去死記硬背相關的名詞術語，而是對這些名詞術語的定義內涵、特點加以分析理解，對易混淆的概念進行比較辨析，最後達成理解記憶，靈活運用。
多讀多看，豐富積累。利用假期多閱讀，多觀察以豐富自己的知識積累十分必要。“多讀”，每天利用固定的時間閱讀所學課本中的美文佳句，閱讀報紙雜誌上或思想深邃感情豐富或構思新穎語言優美的文章，閱讀課內所學文言文或課外淺易的文言文(以人物傳記為主)。文科生還要通讀高考必讀的十本名著。“多看”，看電視，一些有益於高中生的電視欄目，如：新聞聯播，百家講壇，揚州電視台的“今日生活”等，適度看一些歷史題材和勵志題材的電影電視劇。看社會、看自然。走進社會，參加一些有益的社會公益活動，按學校課程要求進行社會實踐活動;走進自然，親近自然，從觀察自然景物的變化中感悟自然，陶冶性情，為高三學習積累第一手素材，豐富作文的寫作內容。
抓住考點，適度練習。認真研究江蘇省、XX年的語文高考試卷，熟悉考試題型，總結考試規律，理清答題思路，掌握答題規範。在此基礎上，抓住考點，適度練習。閱讀理解方面可進行專題訓練，分為文言文閱讀、古詩詞鑑賞、現代文學作品(散文、小說)閱讀，論述類文本(議論文)閱讀和實用類文本(傳記、新聞、調查報告及科普類文章等)閱讀。文科類考生還要做句讀和材料分析概括類題目，以及名著閱讀題。做題時，不宜追求題量的多少，要精選題目，最好選擇全國卷及北京、上海、湖北、山東、廣州等地的高考題或近兩年江蘇省內的高考模擬題來練習。最重要的是，做完題目後，一定要反思和總結，根據做題時存在的問題，思考解決的辦法，並將之整理到錯題本上。
高中暑假學習計畫實用 篇25
首先需要明確一下暑假到底應該做些什麼：科目補課計畫、考前複習計畫、假期自學計畫、課外閱讀計畫、社會調查計畫、每天活動計畫等等。雖然計畫可能趕不上變化，但是有計畫的生活，不僅有利於促進學習目標的實現，也有利於在實施學習計畫的過程中磨練自己的意志，養成良好的學習習慣。
1、學習目標
對於初三升高一的同學來說，應把重點放在課本上、課堂內。“課內知識課外考”的測試方式是高考最常見的，這就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，把重點放在課本上，仍然需要大量課外閱讀，而現在，正是擁有大量的時間和精力可以做課外閱讀的時間，可以通過課外閱讀中鞏固，融會貫通。
2、了解自己
學習之前必須要知道自己學的真實情況，只有這樣，才能制定出符合自己實際情況的學習計畫，必須要“了解自己”，明確學習奮鬥的目標，了解自己的學習情況，正確地估計自己的能力。之後，我們就可以制定計畫了。
3、計畫要求
抓住兩個關鍵字——“詳細、落實”就足夠了。
制定計畫，是為了做時間的主人，所以首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排、計畫。一份計畫上只出現時間和科目是不夠的，還必須要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記等等。
其次，就是一定要符合自己的.實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。大多數人容易把計畫列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。這樣過高過緊的學習計畫，常常完不成，反而會造成反效果，欲速則不達，而且時間一久也就會對列計畫失去信心了。
一份好的計畫絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。做自己時間的主人，學習的主人，主宰你的高中生活!
4、注意
1、必須強調的是，計畫必須因人而異，不可照搬照抄。
2、列計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫。
3、“堅持”是計畫實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很容易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。所以注意切莫半途而廢!
學習計畫最關鍵的在於執行，希望各位高中生能夠嚴格地按照自己制定的學習計畫執行。希望學習計畫最終能督促大家渡過一個美好的假期。
高中暑假學習計畫實用 篇26
一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計畫前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、套用題學習好;有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計畫成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道套用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
暑假過後高一升為高二，高二升為高三。那么高一學生應該做好怎樣的暑假學習計畫，去迎接暑假過後的高二學習生活呢。當然制定高一暑假學習計畫表很有必要。如何制定一個高一暑假學習計畫表呢?下面的僅供考生參考，具體詳情還需根據自己的學習情況而定。
首先是對自己的學習狀況有一個大體的了解，針對每一個科目進行分析，找出自己的弱點，以及學習中吃力的部分，然後對其進行計畫，補充和學習，在立下一個可以實現的目標分數，然後在對自己進行模擬訓練。
英語
英語知識點比較零散，所以在這個暑期對於自己的易混易錯的`點進行分析和識記，進行強化練習。每天早上的時間對一些常考單詞進行背誦。把最基本的知識點和單詞掌握住，在以後的學習中才不會吃力。>>高一英語暑假作業
高考目標：110分以上
數學
高中數學函式知識套用的比例很大，所以自己在很多章節里學習都很吃力。所以這個暑假決定對這一章節進行系統的複習，多做一些針對性的練習，將函式這一部分的內容弄懂、弄透，並且在最後的系統複習里，抓住重點，讓自己的數學成績有一次飛躍般的提高。>>高一數學暑假作業
高考目標：90分以上
語文
首先，自己要想提高語文成績，就必須提高對基礎知識的積累，平時我會多掌握一些辭彙的讀音和字型。然後，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物，豐富和積累一些作文素材。>>高一語文暑假作業
高考目標：90分以上
物理：
掌握科學的學習方法。(1)預習(2)聽課 (3)作業 (4)複習物理學科的學習，有著較大的難度，但是只要注意平時課程的講解，同時課下緊跟練習，在這個暑假對整體性的東西進行一個系統的複習和整理，同時對高二的物理知識進行一個簡單的預習。重要的是在暑假鞏固自己的弱項章節和版塊。>>高一物理暑假作業
生物：
注重知識點的系統化，多做試題練習題，讓知識形成一個系統掌握在腦海里。針對每一個章節都能有一個系統的圖表和鎖鏈。對於易錯易混淆的知識點，進行強化練習，提醒自己不能再次犯錯。。>>高一生物暑假作業
化學：
謹記化學方程式以及各個分子的構成，落實記憶基礎知識，整理好預習筆記。預習時注意閱讀課本，並完成"線上測試挑戰自我"涉及的習題，開學檢測重點。
高中暑假學習計畫實用 篇27
小升初學習計畫一：學習時間
在學習時間上，要提高學習效率，做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時間，最好能夠早睡早起，保證每天有8個小時以上的睡眠，以保證學習時的充沛的精力。
小升初學習計畫二：學習方法
1、做好預習。預習是學好各科的第一個環節。
2、認真聽課。上課的時候，要認真聽講，力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
3、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處。
4、認真完成老師布置的作業。做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要下決心獨立完成作業。
5、要利用周末和節假日，繼續參加奧數、英語等學習，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。為考上理想的國中而努力。
6、為了迎接小升初的考試，平時需要進行更多的習題練習。
7、保證每一個星期進行一次以上的體育鍛鍊。
高中暑假學習計畫實用 篇28
1，時間要安排好。每天學習不得少於三個小時，兩個小時看電視，其餘時間做做家務，和同學一起玩都行，真的太開心了!
2，多看幾本名著。我買了三本：《格列佛遊記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假裡要把這三本書看完。
3，不能一直呆在家裡，反正這個暑假除了前幾天十分悶熱，後來就比較涼快了，有空可以跟家人，朋友一起出去玩，呼吸一下新鮮的空氣，領略一下美麗的風景，心情也就舒暢了。
4，不要光顧學習忘了運動。我買了一個呼啦圈，無聊時轉轉呼啦圈，踢踢毽子，晚上和家人一起在街道上散步，這樣的話身體素質提高了，也不耽誤學習。
5，學習時儘量要靜下心來，不能很容易的被外面的事物干擾。
6， 讀書學習，要善於利用零碎的時間。比如，吃飯走路時，要構思作文，不忘隨身攜帶一本書，一有空閒就翻開書看上幾頁。
按說，假期不受時間限制了，應該有更多的時間讀書學習了，其實不然。在學校，受外界干擾比較少，能靜下心來看書。只要利用好課餘時間，就能保證學習。而放假在家裡，比較喜歡看電視，會友頻繁，這都會占去一大部分時間，因此讀書學習的時間不是多了而是少了，所以我更應該抓緊學習。
只要這樣踏踏實實完成每天的計畫和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。
高中暑假學習計畫實用 篇29
暑假到了，如何合理地安排學生假期的學習生活，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對於很多學生而言，暑假既是繼續學習新知識的調整期，也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此，在適度放鬆的同時，希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質、按量地完成暑假作業；認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點，之後進行"集中轟炸"，重點突破，爭取為下學期的學習創造更高的起點。因此，針對國中生我們做了如下的建議：
理規劃時間，制定學習計畫
放假後的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配複習和預習時間，有針對性地制定假期學習計畫。
每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計畫來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！不要忘了，一定要預留出鍛鍊身體和休閒活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收穫。
確定學習目標，攻剋薄弱環節
今年的暑假假期較短，目標不宜太大、複習範圍不宜太廣。如果想真正有收穫，一定不要貪多喲！適宜重點攻剋薄弱學科、或某學科中的重點內容。
利用網路資源，有效進行複習鞏固和預習提高
1、利用網校現有資源進行複習：
上學期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，可以利用假期結合“學習區”裡面的“名師面授”重新學習一遍。
大家在網校上學習的時候一定要按我們教你們的“四步學習法”——知識強化，名師面授，智慧型測評，名師答疑來進行複習和預習。
網路教材：國中網路教材全部更新為配套資源。含語文、英語、數學、物理、化學等各學科的內容，與教科書完全同步，學生可利用假期時間進行複習。
“智慧型測評”的難題反覆推敲，重在理解解題思路。對於由於知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”裡面做一個歸納，方便你們以後的查閱和複習。
2、預習下學期課程：
通過網路教材，將下學期的課程提前預習一遍，掌握各科下期的重難點。
高中暑假學習計畫實用 篇30
初二是國中階段最關鍵的一年，這段時期處於初一的放鬆和初三的緊張中間，如果不能很好地處理好學習與玩的關係的話，無疑會對初三的學習造成不利的影響。在課程上，初二還新增了一門物理，對於學生來說，如果無法入門，對於以後物理課程的學習會形成很大的障礙。
初二是一個分水嶺、一個跳板、一個承前啟後的重要階段，所以，準初二學生的暑期學習計畫中，有一個很重要的目標就是鞏固舊知識，提前預習新知識。
制定屬於適合自己的暑假學習計畫表，每天的計畫在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計畫的實施。這樣是初二學霸養成習慣。