學生暑假的社會實踐報告

學生暑假的社會實踐報告 篇1

在暑假裡我準備出去實習,這是我計畫已久的事情了。之前因為各種事情耽誤了,假期的時間總是抽不出空來,所以一直想實習卻沒有成功。不過這個暑假我是再也不會浪費時間了,我已經決定了。

我的專業是中文專業,現在這種專業已經不是很流行了,主要是工作不是很好找,而且學出來用處也不是很大,能找到不錯的工作就是記者了。我也是衝著記者的身份,我想到一家報社去實習。

今暑假期間,我參與了xx日報報業集團旗下衛報社關於刷卡取報的市場調研活動,以調研的方式在第一線感受刷卡取報這一新模式給傳統報紙發行模式帶來的衝擊。其間,我還通過與報社發行部何主任及其他工作人員的談話和交流,較為深入的了解了《衛報》以捷運這一新型公共運輸工具為載體的發行渠道。對於這兩種創新發行模式,我謹以個人觀點作出相關分析。

背景材料:

xx日報報業集團是全國文化體制改革試點單位。在集團黨委帶領下,集團員工發揚創新進取、務實敬業、誠信和諧的精神,聚精會神抓導向,一心一意謀發展。集團新聞宣傳平穩有序,經濟實力顯著增長,內部改革取得突破,和諧建設出現新的面貌。

《衛報》是由xx日報報業集團和捷運總公司聯合打造的一份綜合類新聞日報,以“輕鬆,時尚,有用”為辦報宗旨。

《衛報》xx年5月15日正式創刊,運用自身獨有的運作模式,僅用了40天時間,就將發行推至16萬份,一時間引起中國傳媒界巨大的震動;改版後的《衛報》集讀者俱樂部、免費刷卡取報、捷運派送和公共場所贈閱於一身,通過與蘇果、麥當勞等企業合作的一系列的活動策劃打響了品牌知名度,提升了自我形象,截至目前,《衛報》發行總量已攀升至30萬份,穩居xx地區都市日報發行前三強。《衛報》在國內首創數碼刷卡取報系統,1200多台刷卡機已基本覆蓋南京主城區,其獨有的捷運內發行量突破10萬份,創造出都市日報快速發展的奇蹟。

主要發行渠道:

捷運派送:每天7:30-13:00在南京捷運沿線各站發行8-10萬份;

主城區200棟精品寫字樓固定訂閱;

全市266個讀報居民小區家庭訂閱;

主城區1200個報亭刷卡點會員讀者刷卡取報;

主城區1000個特約零售報攤零售;

大型企事業單位和政府機關定點投遞;

新街口、山西路、珠江路等鬧市區分別有100個人工派送點;

市區主要加油站、蘇果連鎖超市、休閒娛樂場所贈閱。

搭乘“開往春天的捷運”:

全國首創刷卡取報新模式:

xx年4月《衛報》實施全國首創刷卡取報發行模式,截至目前,xx市已有1500家報攤成為《衛報》特約刷卡點,近10萬名讀者通過刷卡方式領取報紙。

僅僅兩年的時間,通過刷卡取報方式,《衛報》已經從一張改版初期純粹的“捷運報”發展為一份主流報紙,日刷卡量目前達到近10萬份,報攤發行量居於前三名。也正是這種首創的刷卡方式,使得《衛報》地面的發行量達到了捷運發行量的2倍多。

其次,特約刷卡點定點發行方式可實現讀者人群精確投放;讓每位持卡者都成為《衛報》的尊貴會員,這也是持卡刷報的另一個亮點。成為會員就意味著讀者不僅可以免費享受《衛報》帶來的多種優惠服務,還可以到300家本報特約加盟商戶享受最低消費折扣的超值優惠服務,以及報紙最近開展的報紙購物活動——東方樂購。可以說,會員制穩定了部分讀者,正是越來越多的取報卡的辦理和使用成就了《衛報》的地面發行量。正如上文所述,如今網購、團購風行,《衛報》依託會員制定期開展的報紙購物也成為了一種時尚,反過來也在一定程度上鞏固和吸引了部分年輕讀者群,保證了發行量。

xx年《衛報》改版後正式在捷運一號線進行免費派發,現派發量近10萬份,被稱為捷運發行的“霸主”。

捷運這種軌道交通方式對於中國大多數城市來說是一種新生事物,同樣,捷運報對於中國報業來說也是個新生事物。作為一份剛剛完成改版、“重獲新生”的都市日報,《衛報》的定位更加傾向於年輕、時尚和快節奏,因此,捷運就當仁不讓的成為了《衛報》要占領的首要“高地”。

捷運中熙熙攘攘的是年輕而充滿活力的都市青年,他們年輕但不失穩重,前衛但不迷茫,他們有著自己的人生目標,有著為實現這個目標而努力工作的進取心。快節奏的工作和對美好生活的追求讓他們不在流連於電視機前,如何更快、更準、更便捷的獲取自己所需資訊曾經是他們頭痛的問題。如今,一份以“輕鬆,時尚,有用”為宗旨,針對年輕、前衛的群體量身定做的報紙出現在了捷運。沒有找零的麻煩,因為它是免費的;不必擔心沒有取報點,因為在捷運的各個出(入)口都有它的身影!對於讀者來說,原來取報可以如此的便捷!

主動篩選閱讀人群,對應目標客戶的廣告商捕捉到這一點後,自然不會熟視無睹,這也就自然而然的解決了報紙廣告的吸納問題。《衛報》讀者群體因鎖定在有穩定工作、固定收入、有消費能力的年輕時尚人群,使廣告主實效千人成本降至最低點,其良好的廣告投放效果也使得該報成為眾多廣告商的必選媒體。而從盈利模式上看,更在一定程度上為報紙持久性運作和可循環性發展提供了保障。這就是用“重點培養”取代“普遍撒網”,從發行上做出差異化,與其他報紙廣告發布“多而不專”帶來的低效率宣傳效果及其惡性循環形成鮮明的對比。

學生暑假的社會實踐報告 篇2

時間過得很快,在不知不覺中,半年的大學生活就這樣過去了,當我還在回味半年裡的點滴的時候,更多的任務在向我招手。確實,回味過去不如展望未來。作為一名大學生,我不僅要知道學習什麼知識,更要懂得如何利用知識回饋社會。

作為一名大學生,我們不僅要學習專業知識,還要實實在在的幹活。以深入學習實踐科學發展觀為核心,以服務地方經濟社會發展、服務青年學生成長成才為主線,引導青年學生堅持理論聯繫實際,在社會實踐中得出正確的社會觀察結論,真正實現“受教育、長才幹、作貢獻”。這就是開展大學生社會實踐活動的目的,而我也向著這樣的方向,開展了為期5天的社會實踐活動。

在一個多月的寒假裡,我選擇了在過完春節去開展為期5天的社會實踐活動——-在雲浮市的新順周石材廠擔任秘書工作。在那裡,我並不是第一次參與工作,所以,適應還是比較好的。秘書的工作:主要是記帳,整理收據、出貨單,還有打掃辦公室等等。

在工廠里做秘書,一般是不用外跑的,多數是比簡單的數據整理,出貨的單據等等。感謝現在的科學技術,現在算數不用筆算,而是利用計算機了。在石材廠工作計算方數是件很考人的事,因為很多事很多小件石頭的單,我的工作就是要計算每一塊石頭的方數,總的方數,石頭的價錢,石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢,我就要計算使工廠賺儘量多錢的方案。這是一定要有耐心和細心,一個數據出錯了,也許計算出來的方案是虧而不是掙錢。

接觸商業多了,就會知道錢對於一個企業的發展和生存是多么的重要,所以,記賬是件錯不得的事。我不僅不可以讓賬錯,而且要知道每一筆錢的來和去。要知道錢什麼時候到帳什麼時候出賬。

雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。如此繁瑣的程式讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個廠的收入,是一個工廠以後制定發展計畫的依據。

這兩個任務使得我有喜有悲,它可以讓我學到很多,學會如何在工作中把困難解決,在困難中找冷靜。在工作中,有難也有易。例如整理收據,打掃辦公室都是些簡單的活。在家也有類似的工作,也許是有加重做家務的經驗,做起來也得心應手。

秘書的工作真的不簡單,但是,每一種工作都是挑戰,每一種工作都是機遇。

人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,技術性的勞動並不多,大多是些瑣碎重複的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折。針對秘書這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”初讀此句時,我並沒有特別的感覺。然而就在這不長的社會實踐後,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會到它的內涵。是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短,但是,學到的卻是不能用多少來衡量的經驗。

學生暑假的社會實踐報告 篇3

這個暑假固然短暫,但我過得很充實。經村委的介紹,我有幸和村上的獨孤老人接觸,並向他們了解了一些生活狀況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。

這次假期社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐年潛力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有好處的社會調查,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

在這次實踐過程中,我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落裡,真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

由於老人們身體都不是很好,行動也不怎樣方便,為他們打掃,整理房間成為了我第一個工作。過程中固然挺煩挺累的,但看到老人們可愛又可親的臉龐,我又有動力了,而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題,那就是他們的家都缺少生氣,本來房子就挺舊了,所以就更就應裝飾一些東西來使房間裡充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了,那么身體狀況也會有所好轉的。但是我碰到了一個很棘手的問題,者買東西的錢從哪來啊於是我思考了一番之後,我預備去向村委幹部商量,向他們要錢。在我娓娓道來之後我順利的拿到了錢並置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東誇我們呢!最後我們在村委的幫忙下為老人辦了一場出色的“交談會”,大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言,“會”間還有同學自愛唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛。

固然這次實踐我沒有用到我所學的專業知識,但增強了我的辦事潛力與交往潛力,同時也讓我懂得了前來之不易,而且作為子女的人們就應多多想想在家的父母親們,要常回家看看。

在實踐的這段時間裡我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做著自己計畫好的事。在學校里也許有老師分配說這天要做什麼明天做什麼,但這次的實踐中不會有人告訴我這些,我務必要明白什麼時候要做什麼,而且要自己做,並儘自己最大的努力做到最好。同時也培養了我獨立思考的潛力,也鍛鍊了我的思維,讓我思想更深一層。

在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事,也明白了他們最需要的不是什麼物質財富,而是精神上的滿足。從他們身上我還學到了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一向以來我的口語交際潛力東不是很好,與別人對話時不會隨機應變,往往會使談話時有冷場,這是十分尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點,所以我捉住這次機會努力與他人交談,效果真的很不一樣誒。

這次的親身體驗讓我有了深刻的感慨,這不僅僅僅是我的一次實踐還是一次人生經歷,而且是我一生中最寶貴的財富之一。

當然這次社會實踐之後,我掩卷深思,思緒萬千。我在思考幾個問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體,卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝,還要去城裡為了生活而去賣東西賺錢,這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見,以點都不重視這些。固然中央有說對老人的補貼,但是天高天子遠,等到了老百姓那裡就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與職責。這種風氣真的十分的嚴重。就讓我們一齊努力吧,從身邊的小事做起。

這幾天實踐下來,我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多,也明白了一個人的氣力是多么的微不足道啊。只有大家齊心協力,團結合作,才能把事情做好。而且出門在外,朋友很重要,偶然碰到困難的事情或者悲哀難過時,朋友是最好的依靠。總之我會再接再厲,為自己而奮鬥,對自己的人生負責。

學生暑假的社會實踐報告 篇4

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於理解挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性;想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容此刻的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西遊取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實並不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只但是我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的潛力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等於零。理論就應與實踐相結合。

另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,複印資料,整理檔案等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說這天做些什麼,明天做些什麼,但在那裡,不必須有人會告訴你這些,你務必自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而那裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸持續著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去應對我從未應對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

學生暑假的社會實踐報告 篇5

進入大學之後,我逐漸明白,學習不只是停留在紙面上,更應該存在於我們的生活之中。所以這一個暑假,我開啟了自己的第一段學習之旅,開始進行一次實際的體驗。在這次實習當中,其實我學會的往往都是之前沒有掌握和了解過的,對過去的理論知識也進行了一個調整和加強。這次實習讓我過的非常充實,也讓我體會到了社會工作的艱苦,更是激勵了我今後更好的去學習,去完善和加強自己的能力,爭取儘快的成長起來,成為一個能夠馳騁沙場的戰將。

暑假兩個月,我是在__公司的銷售部門度過的,作為一名新晉的銷售人員,有太多的東西都是我要去學習和吸納的。比如說在銷售上技巧的掌握,剛進來的時候沒有很多的方法,所以只能先去學習,先把這些技巧學會了,才有底氣去做這一份工作。剛到公司的時候,領導對我非常的友善,他特意為我找了一位老員工讓我跟著學,同事們的熱情也很高漲,所以這個集體還是非常不錯的,能夠支持著我去更好的拓展自己,此外我也有了很多的啟發,讓我在這一份實習當中逐漸找到了自己未來的一個方向和目標。

銷售工作並不是外界看起來那么直接了斷的,並不是說把業績做好了,你這個員工就是最厲害的。在我們這個集體中絕對不是這樣的,服務好了客戶,我們才能算是真正的成功。銷售一個產品出去,如果成交率上去了,但是退貨率上升了,那么又怎么能算得上是真正的成功呢?因此不管怎樣,首先我們要做的就是要把自己的服務做好。我作為一名實習生,一直也在提高自己的思想高度,把銷售的理念放在心裡,支撐著自己慢慢的走下去,樹立更高的目標,逐步去實現自己想要的人生和未來。

銷售工作固然是比較艱難的,因為這對我們每一個新人和老人的考驗都很大,有時候一小點事情就有可能讓我們崩潰,其次,在這份工作上,對我們每一個人的要求也是很高的,它雖然能夠鍛鍊我們,但是也是在檢測著我們每一個人的能力大小。這份工作,是一件非常需要耐心和勇氣的事情,也是我學習路上最為精彩的一段經歷,我相信這會給我之後的學習和生活都帶來一些改變,帶來一些更加精彩的瞬間!

學生暑假的社會實踐報告 篇6

大學的第一個暑假到來了,應學校的建議和社會對大學生的要求,我參加了暑假社會實踐活動。在這次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑假社會實踐的心得做一次報告。

暑假社會實踐是我們大學生充分利用暑假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟何時會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立徵求的世界觀、人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節;是適應新世紀社會發展要求、培養全面發展型人才的需要;是加強團隊精神、愛國主義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入民眾、了解社會、增長才幹是青年學生成才的正確道路,是青年學生有用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐活動作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。署假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有利於當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形勢。

步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風吹雨打的花朵。通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會、了解社會、服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成才,並有效地為社會服務,體現的學生的自身價值。今後的工作是在過去社會實踐活動經驗的基礎上不斷拓展社會實踐的範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情、服務社會相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。

在暑假真正到來的前期,我與同學相約一同去校內招聘點應聘。在列印完一份招聘方要求的簡歷後,我不得不承認知識積累的重要性。由於目前正在讀大一,各方面證書還未開考,所以在“特長及證書”一欄里我只能填寫中學時代所獲得的證書,與大二或大三的學姐或學長的簡歷相比,我的簡歷顯得相當寒磣。應聘當天我想儘量讓自己脫離大一新生的青澀與莽撞,於是選擇馬尾辮,希望這樣的自己能在面試中留給人嚴厲不失親和的老師形象,繼而脫穎而出。沒想到反而讓面試主考官認為我的經驗相當薄弱,經過後來的解釋及漫長的等待,我幸運的應聘上了。

沉浸在喜悅當中,我想像著暑假工作的場景,為自己終於能夠憑藉自己的能力減輕父母的負擔而慶幸。可真正開始工作時,才意識到工作的艱辛。每天在高溫下乘2小時公車外加在沒有電扇的老師辦公室代課8小時,回校空餘時間還得備課改作業,基本上從早上6點起床到晚上11點以後休息。一個月的工資除去坐公交的費用後只夠一伙食費了。條件雖然艱苦,但令我欣慰的是我所代課的學生成績都有不同程度的提升,與同事和上司的關係也處理的還不錯。

打工的日子裡,有喜有憂,有歡樂,也有苦澀,也許這就是打工生活的全部吧!我不知道多少打工的人有過這樣的感覺,但總體來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。有人說,吃苦是一件樂事,它能讓你從中得到徹底的磨練,是筋骨更為強韌,如果能有苦中作樂的心態,那么成功也將不遠了。孟子曰:“天將降大任於斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”俗話說的好:不吃苦中苦,方為人上人!哪一個想收穫成功果實的人,不付出辛勤的汗水會輕易得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點,但我還是堅持了下來。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所該做的。

我也從工作中學到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的,可是如果你只問耕耘不問收穫那么你一定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做真么事情,都必須主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要卻我們參加社會實踐,無非想讓我們提前接觸社會、了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以後的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。