電子廠暑假社會實踐報告 篇1
通過這次社會實踐活動，讓自己學到在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力，善於經營和開拓市場，富有團隊精神等素質，學習好知識、運用知識，抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質，在近兩個月的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但我選擇了堅持，因為這是我們成長的必經之路。以下是我這次實踐的一些體會：
一、掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊!也好辛苦!更體會到在惡劣的工作環境，高溫高壓有毒害噪音是一項嚴峻的考驗，每天車間溫度至少是四十二度，工作服一直是處於汗濕狀態，每天上班必須戴安全帽及其防護用品才能工作，想起這一起我就更加堅定了要努力學習民專業知識的決心，以把學到的理論知識用到實際的工作當中。
二、人際關係
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多么複雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受，正因如此，我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三、自強自立自信
俗話說：“在家千日好，出門半”招“難!”意思就是說：在家裡的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?在這兩個月里，讓我學會了自強自立自信!凡事都要靠自已!
四、認識來源於實踐一切認識都來源於實踐。
實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。
認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。
另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
電子廠暑假社會實踐報告 篇2
一、前言
作為新時代的大學生，積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的，因為隨著社會的發展，一個只有滿腹經綸，飽讀詩書，卻沒有實際經驗的人，是會逐漸被社會淘汰。所以我們應該在掌握理論知識的基礎上，真正的走上社會，將其套用於其中。社會實踐活動有利於大學生了解國情、了解社會，增強社會責任感和使命感。有利於大學生正確認識自己。有利於增強大學生適應社會、服務社會的能力。隨著社會的不斷發展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特徵，一旦這種實踐活動多了，並且能深入下去，大學生在積極參與的過程中，就會逐漸養成堅韌、頑強的優良品性，養成務實的學習態度和生活作風，不斷提高自己和完善自己。
二、公司的基本情況慨況
東聚電子(中國台灣致伸集團)是一家大型台資廠，年營業額超5億美金.有近萬名員工.在大陸設有10個廠.按產品別分別
為:mouse;scanner;camera;sherdder;telephone;charger;surge;smt;cable;injection.產品主要市場在北美和西歐.也可內銷國內.其中電線廠和塑膠廠是其內部配套廠.因產能空間較大，也承接直接出口和國內內銷訂單.電線廠主要產品有:冷光線，usb線，手機數據線，車充線，pu類線材(有防火無鹵素和普通pu).醫療線，電話線，超薄網路線.等等.幾乎所有dc類線材.不生產ac類線材.並自行生產pvc膠粒，有配色能力.塑膠廠有臥式成型機從80t-600t機共50台.自行開模並修模.有染色，噴漆並印字能力。
三、實踐的內容與過程
20xx年五月,和其他的應屆畢業生一樣,在離畢業前一年的那一個暑假,我被安排了三個月的實習,學校的安排有兩種方式.第一種是學校組織.還有一種就是自主實習.學校安排的是在東聚電子廠,也是學校的校企合作夥伴,當時心中有一種說不出的熱情和激動感.也沒有多想，想想去一下廣東是多么的自豪,畢竟平時一直都在家呆著也沒有走過很遠的地方,這次也是抱著出去鍛鍊一下和去看看外面的世界的一種態度和心情。
考試完後經過幾天的休息準備和調整我們終於踏上了開往廣州的列車,經過一天一夜的長途跋涉我們來到了我們的目的地，學校派的駐企業的老師出來接的我們，給我安排宿舍，帶我們去熟悉企業的大環境和要注意的一些事項，接著又帶著我們去人力資源部註冊和開會，崗前培訓以及給我們安排我盲作的部門。這樣過了兩天我們一切辦妥了，我們的工作也正式的開始了。smt即企業的製造部門，對員工的要求非常高，員工在準備進入無塵操作車間時必須換上防靜電服，防靜電帽，防靜電鞋和戴上防靜電手環，正式進
入操作車間時要去測試機那裡測試，當測試機上顯示通過時方可進入該操作車間，反之則不能進入。並且填寫測試記錄。
整條生產線共分為四個操作崗位有錫膏目視、操機、爐前目視和爐後目視。而我的工作崗位就是錫膏目視，下面我就來介紹錫膏目視的操作：
1.操作範圍的清潔和閱讀sop
每天的機器清潔和維護以及閱讀每天生產不同產品貼片的sop，sop就是該操作的操作流程，必須嚴格的按照sop上規定的程式進行操作，這樣才能正確地高效率的完成生產作業。
2.貼片
進行該操作是首先戴上防靜電手套或者手指膜，因為這樣才能保護pcb不被收到損傷。在進行印刷前，必須先把pcb板固定在貼板上，然後再檢查是否與貼板的四個角整齊，並且檢查貼片與貼板是否固定在一起，如果貼板和pcb貼片沒有完全的固定在一起則要取出重新固定。
3.印刷
把固定好的貼片放入自動傳送機上，啟動電源，按下按鍵，這時你的貼片會自動地送入錫膏印刷機了進行印刷，印刷好了系統會自動的把你印刷好的貼片送入檢測錫膏是否完全印好的機器中進行檢測，如果你的錫膏印的沒有問題它會自動的送入下一個生產產線，假如你印的錫膏出現了，多錫，少錫，漏印，短路等問題時，機器會自動報警。而你就要把它取出來不讓它流入下個生產產線，一旦流入下午出現了問題，就是你的責任。把拿出來的貼片放入一個固定的放置地點，等待清洗。而貼片印刷機，每隔三十分鐘要打開蓋子檢查錫膏的多少。如果少了就得添加錫膏，多了就要把多的錫膏清理出去，印刷機的蓋子一定要蓋好，否則錫膏被風吹乾了會影響貼片機貼零件,和影響產品的質量。
四、實踐的收穫體會
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間已經在東莞東聚電子電訊製品公司實習了三個月，很高興加入東莞東聚電子電訊製品公司，並且為我能成為smt製造部的一員感到很榮幸，同時也非常感謝上級領導給予此次機會。通過在東聚電子電訊公司的工作，首先我對公司的發展歷程與組織架構以及我的工作職責已經知曉，並且我能夠以最快速度投入工作。除此以外，最主要的是我深刻的認識到作為一名學習工商管理專業的學生你要想以後成為一個合格的管理的話，你就必須來深入到生產產線，深入最底層生產車間，因為只有這樣你才能真正了解員工的需求和怎樣運作好整個車間的生產管理，所以說這對我來說很寶貴，對我以後的工作有很大的幫助。通過最近查看smt生產車間的資料，了解了錫膏目視及整體所在的發展階段和生產問題。在這三個月中，在smt主管的指導和
smt產線領班的輔導下，我們一起做著忙碌而充實的工作。回顧這三個月來的工作，我在smt各位領導及各同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過這三個月來的認真學習及努力工作，我在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將三個月來的工作情況總結如下：
(一)計畫達成
由於smt在整個企業就如同龍頭一樣，所以計畫達成就成了smt重心。生產效率的管理對整個生產來說起著至關重要的作用，尤其是smt的作用更為明顯。smt的生產能否正常，計畫能否按時、按量完成，產線物流是否正常暢通等，可以說是我們做為生產管理者的核心工作。因此，smt生產計畫所達成在一定程度上也顯示了公司訂單及各種任務的完成情況及各模組之間相互配合的情況。
(二)品質保證及5s規範操作
現場的質量管理工作要從幾個方面開展：人、機、料、法、環等。人——主要重點放在現場員工質量意識的提高，操作技能熟練程度，是否遵守sop要求作業。品質的保證是整個生產作業中最為重要的工作，因為每個pcb都是要進入生產成本的，那怎么保證在在不浪費pcb的情況下生產出同等批量的pcba呢?那么就要求嚴格遵守sop的情況下完成品質的保證，做到不浪費原材料，和認真工作的態度。5s 即整理、整頓、清理、清潔和素養。這是企業要求員工在平時工作中做到的，因為只有這樣你的效率才會提高。
(三)自身能力有了顯著的提高
進入了公司已近三個個月的時間，在這三個月里，為了使我的工作能夠順暢地執行，本人特注意加強自身學習，提高各方面水平。本著向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習的態度。經過這三個月的認真學習與努力工作，我在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字、言語表達能力等方面都有了很大的提高。
(四)總結
這三個月里，我們取得了較好的成績，但是，工作中也存在有明顯的不足，有些問題還相當嚴重，若不及時解決，將會嚴重地阻礙smt的發展，究其原因，主客觀都有。有些問題屬於smt事業發展過程中不可迴避的，有些問題是粗心大意所造成的，但無論哪種原因而造成的問題，我們都必須勇敢地去面
對它、重視它，並在新的工作中加以防範與糾正，只有這樣我們製造的事業才能健康成長。只有這樣我們以後在尋找工作的道路才會有所新的突破。 最後感謝各領導的知遇之恩和平時的教育，感謝各同仁們的支持和配合，我將遵循“規範自我行為，養成良好習慣;認同企業文化，融入公司環境;積極主動學習，培養敬業精神;樹立正確目標，堅定服務決心;衝刺美好夢想，追求絢麗人生”的方向繼續努力。
電子廠暑假社會實踐報告 篇3
今年這個夏天是我上大學以來收穫最多的夏季,只是因為一切要靠自己。 不同於以往，今年我和學姐相約一起去打工。放假之初我們就踏上了找工作的曲折之路。本來我們的勞務想找十個女生去市南的電子廠，我們沒有去，首先覺得市南有點遠，電子廠可能有輻射，再者一天要乾10-12個小時，覺得累，身邊也沒有熟悉的人，覺得不放心。又由於放假比其他學校晚，廠子裡基本招滿了人。等了一上午我們也沒有等到工作，於是我們就回到了學校，在學校碰見一個發傳單的，後來才知道這是中介，還收了我們150元，名為體檢費與保險費，初次進入這個社會，真的很嫩，竟然連收據都不記得要，枉費了在服務部做兼職的日子。最終還是進了京信電子廠，進了三次才進入，還是頂著別人的名字進去的，因為到了我們進廠子的時候基本已經滿員了，收人的時候就有年齡限制。
從放假到到進入廠子有一個周的時間，這段時間我想過回家，搭出去的房租和中介費就不要了，卻又不甘心，不甘心就這么回去了。在這等訊息的一個周，我也曾出去找過零活，第一天連個發傳單的活都沒有找到，第二天找了一個貼小廣告的活，幹了一上午，賺了50元，暑假的第一筆金。自從放了假，租了房子，我們就開始了蝸居的生活，倆人住在不足7平米的房子裡，房間很潮，比鄰廁所，房間裡只放的下倆張床，一個小桌子，不用兩天，被子就一股霉味，只能有空就曬被子，就算這樣，我的褥子和包還是長了霉毛。開始的時候，怎么都覺得不方便，廁所還是男女共用，其他房客還是男性居多，感覺這也不好那也不好。每天6:30起床，半個小時的路程去廠里，七點半到廠里，下午近七點才回到出租屋，中間只有50分鐘的休息時間，還包含著吃飯的時間，其餘的時間都是站著。開始的時候並不習慣這樣的生活，這樣的工作量，但是堅持下來也就這樣了。
我在廠子裡幹流水線，跟板往線束塑膠管上纏膠帶和接管，乾的活並不沉，卻很枯燥，每天的工作的都是一樣，流水線都這樣。一想到15號就離職，我強烈感覺有盼頭，這種感覺真的很強烈。但是我的那些同事呢?你都想像不到請個假是多么的困難，總有人生活在社會的最底層，她們的底薪是1500元，不加班不賺錢，我剛開始也不想加班，但是這樣賺不到錢，不想上夜班，但是真的安排上夜班了，你能不去嗎?不能。人被逼到一定程度上，承受力是很強大的。她們去掉房租、生活費等，還剩下多少錢?大多數人一個月才發20xx-3000的工資。像她們這樣沒有一技之長的，要乾到什麼時候是個頭呢?這絕對不是我想要的生活。但是大多是人過著這樣的生活。
一個月的生活讓我歷練了自己，認識了別人，對社會深層的把握，真正認識到這個社會是怎樣的，知道賺錢不容易，通過別人的眼重新看這個世界，這個社會。這些都不斷讓我成熟從容，這過程中在一點一點的削減我的書生氣，在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識，在剝離我原有的一些難以改變的觀點，在工廠的嘈雜的聲音中細細的體會這些過程是生活中極有意義的事情，這既是享受，也是折磨，更是一次歷練。必須要出去走走、看看。
暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢，更重要的是讓我對人生有了新的認識，有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見，又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。先前我想從此挫學到社會上漂泊闖蕩，至於社會的辛苦我早有耳聞了，但我想的是：“每年從各高校中走出一批又一批的學生但對於他們其中又有多少學習到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶著夢想來到大學中最終自己的夢想也被彌腐的大學生活所吞噬，那與不來大學有何區別呢?
辛苦對於我來說並不害怕。面對每年高校生失業情況，讓我不得不疑惑“知識改變命運”是否對於每個人來講都是一條公平的起跑線，疑惑的是為什麼中國那么多的博士生沒有輝煌過;疑惑的是為什麼每年有那么多的準博士生走上自殺之路;疑惑為什麼大學生失業率依舊那么高„„知識也許只是改變我們人生條件之一，但對於每日在象牙塔裡面渡過的學生來說他們又擁有社會社會對其經驗、技術的需求嗎?有多少人從大學走出來可以從事自己所學的專業工作呢?一腦的書本知識;一身的書生氣質;一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾;而未經歷顛簸命運的沖洗，讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮鬥的目標，最終有所成就，此刻我更加感覺到我們大學生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。
對於我們大學生來講不應該過分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一，沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運，才能羽翼豐滿，讓我們飛出藩籬飛向成功。
學校讓人學習了那生硬的書本知識，社會讓人學會了如何利用”知識”這把利劍來生存與發展，讓書生氣的學者變的更加的瘋狂。但無論是在學校還是在社會，我們依舊在學習，在學習中奮鬥......