大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇1
按照學校的規定，在暑假期間我進行了社會實踐。
我選擇的地點是江蘇上上電纜集團（因為離家不遠），由於我姐和我姐夫都在這個公司工作，所以我很容易就搞到了進去實踐的機會。
江蘇上上電纜集團是一家電線電纜專業性生產企業。企業創建於1967年，集團現占地面積62萬平方米，建築面積16萬平方米，年生產能力達100億元。企業生產裝備精良，關鍵設備均從國外引進，具有國際一流水平。 國家 博士後科研工作站、省級技術中心研究和試驗設備、設施國內領先、產品檢測能力完備。我進入的是市場服務部（因為我姐也在那）。
這是一個後勤部門，對於我來說，這是一個不錯的選擇，因為如果我去什麼技術部或者是公關部門，那我只能幹瞪眼了，而且那種很關鍵的部門，公司也不會輕易讓我進去的。這一部門的主要功能是為更好的銷售和尋找客戶提供必要的服務，比如翻譯資料，聯繫客戶，接待客戶，整理資料等工作。當然，我不會去接待或者聯繫客戶，況且這么重要的工作他們也不會交給我這樣一個毫無社會經驗的學生去做。但是我可以觀摩他們是怎么聯繫，怎么接待的，這同樣是一個難得的機會。與其說這次實踐是一個“實踐”，還不如說是一次參觀，大多數時間我都在看我姐在做什麼，當然，我也會幫一些小忙。比如幫她去複印什麼東西啊，翻譯一小段檔案啦什麼的。我也看到過她做“老外”客戶的翻譯，有時像這些老外並不是來自說英語的國家，說的英語很生硬，當然也說的慢，所以就並不難理解，我也能聽懂大半，但是一旦涉及電纜的專業術語，我就像在聽天書了，我姐特意學過這些詞，她當然聽的懂。其實和老外溝通並沒有想像的那么難，就算你說的話有語法錯誤，但是關鍵字到位了，他們就能聽懂，口語本來就是這樣的，他們自己說話也經常會有語法錯誤，但這並不影響意思的表達。
我本身是計算機專業的，這次實踐貌似並沒有和自己專業有關的內容。但是我卻學到了很多學校里學不到的東西。像這種私營企業，利潤就是上帝，你如果作為他的員工，不能給他利益的提高作出貢獻，那他們就會毫不猶豫的將你開除。
而且企業的管理制度相當嚴格，處罰也相當嚴厲，不會想學校里那樣，犯了什麼錯，只要不是太大都沒什麼實質的關係。但在企業里就不一樣了，遲到直接扣工資，而且一扣就很多，絕不會留情的；而且公司給員工分配的工作都要求你有相當高的效率，絕不會給你拖沓的餘地規定你3天完成，你3天多一小時都不行，他的規定是硬性的，這才有約束力，還是那句話，私營企業以盈利為本質目的，他會調集各方面對於盈利有利的因素，遏制一切對於盈利有害的因素，以獲得儘可能大的利潤。
你有可能會說學校的競爭是激烈的，但是企業之間甚至是企業內部的競爭那是“殘酷”的。且不說正常的優勝劣汰，適者生存。像那些暗中的“勾心鬥角”也是屢見不鮮，當然，在短短2個星期的時間裡我是很難覺察到的，但是我卻始終感覺被那種氣氛包圍著，從很長時間裡從我姐那獲得的信息來看，那些“暗中”的活動至始至終都在進行著，有時你想高呼不公平，但通常這種呼聲指揮淹沒在潮水般的暗流中，甚至因此而被暗流吞沒。所以在這種大環境下，你想做到“出淤泥而不染”那幾乎是不可能的，就算做到了，那也是自討苦吃的徒勞而已。
企業里人與人的關係是很微妙的，人與人之間絕不會像我們學生之間那樣真誠和真實，他們的關係十有八九是建立在利益的基礎上的，你們兩個人是朋友，那是因為你們兩個有共同的利害關係，也許幾秒鐘之後你們就成為敵人，以為這種共同的利害關係發生了改變。
所以說，在學校和在社會是完全兩個不同的概念，在學校你是無憂無慮的，你不用擔心哪天會被炒魷魚，你不用擔心哪天會被扣工資，你不用擔心自己的職位哪天會被你的某個下級奪去，你不用擔心你的吃飯問題，你不用擔心睡覺會失眠……學校幾乎是一個封閉的空間，你讀著自己的書，做著自己喜歡做的事，心裡存著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的'信念，認為只要讀足夠多的書，前程即會無量。然而紛繁複雜的社會完全不是我們的“單純”所能駕馭的，他就像一張蛛網，在你面前撒開，要么將其衝破，要么被他纏住，你沒有選擇。
當我們踏入社會以後我們就會發現，我們在學校學的很多東西也許並派不上用場，並不是每個人都能在自己所學的專業領域發展的，也許你花十幾年學的東西並不比父母的一句叮囑有用，因為他們經歷過，而且作為父母，寧願欺騙自己也不會欺騙自己的子女。這並不是一個好的現象，但我們的教育制度就是如此，當下的制度將知識和實踐幾乎完全分開，我們學的很多東西其實只在做理論研究的時候能派上用場，實際工作中完全用不著。豪言壯語誰不會說，誰不想用自己所學創出一番事業，誰不想成名於天下，但事實往往並不如我們所願，社會的狂風遲早會將我們鋒芒的稜角抹平，最終成為成千上萬的沙石中的一塊而已。能真正創出一番事業的人畢竟是少數，當然我們也應該努力去爭取，但這受太多方面因素的影響，我想就算讓比爾蓋茲再活一遍，他也許就不能成為世界上家喻戶曉的人物了……
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇2
這一次來到青龍湖中學進行社會實踐，我們負責後勤以及宣傳工作，我們的角色是記錄和活動的執行者，物資和生活的保障者。宣傳人員時刻跟隨各組活動，以照片及錄像形式記錄下活動內容並且保證每天一稿，並及時上交稿件至團委。後勤人員確保本次活動齊全的物資及良好的生活工作環境。
在這次社會實踐中，我們每個人都是團隊的一員，我們的團隊有明確的目標，有詳盡的策劃，細緻的分工，默契的合作，各司其職。我們有嚴明的紀律，有臨時應變的能力，組織者認真負責，每位同學不怕苦、不怕累，把自己的工作出色地完成，團隊關係融洽，大家互幫互助就如同一個大家庭。
團隊意識對於我們每個人來說都是非常重要的，我們無論是在學校還是在以後的工作單位，都將有很多活動會以團隊的形式進行，我們每個人都在這次實踐活動中去體會團隊是如何運作的，我們都要努力發揮出自己最大的作用，發揮自己的特長，扮演好自己的角色，並在合作的同時學習如何與他人相處。
我們的宣傳後勤組，作為一個在幕後為大家的活動準備充足的物姿的部門，我們做到了保障有力，我們深感責任重大。兵馬未到，糧草先行！在這驕陽似火的七月，剛剛結束軍訓就步入農村的我們如果沒有完備的物質保障，不要說支農支教，僅僅是簡單的生活都將會很難維持。實踐活動還未進行但我們宣傳後勤組的工作已經開始了，提前為暑期實踐做準備，細枝末節，把需要的物品準備充分，小至生活必需品，大至電子設備，我們絲毫不敢怠慢。我們的工作可以說是事無巨細，並且要面面俱到，我們負責安排各項活動的物資，並要把我們的意見反饋給各個部門，並及時與各個部門進行溝通。
一、宣傳後勤組的目的
我們積極配合各個部門進行各項實踐活動，保障各組工作進行順利，各位同學生活有序。我們要做的就是要為各組準備物資，做好記錄工作。以及將同學們的情況及活動狀況發至團委，以便讓學校領導及全校師生了解我們的生活，工作情況。
二、出發前的準備
在出發之前，我們全體實踐人員都參與到了物資準備上，作為一個三十多人的大團隊，我們後勤宣傳組有9名成員，每個人都有自己的長處和優點。我們所需的物資之多，這就要策劃者要有周密的計畫，考慮到每一個細節，但是光靠策劃者一個人是遠遠不夠的，所以，我們宣傳後勤組群策群力，發揮每一個人的智慧，貢獻出自己的力量。我們互相協商、溝通，對臨時狀況及時進行交流，以及商討出解決該問題的方法，最終付諸實際行動。
三、團隊紀律
紀律是一個團隊的靈魂。在還沒有啟程之前，領導和老師就再三強調紀律的重要性。紀律能讓一個團隊有戰鬥力，能讓團隊的成員有默契，提高辦事效率，很難想像散漫的隊伍能夠事半功倍，取得勝利。紀律也是我們安全的保障，其中一條紀律就是不能隨便脫離隊伍，在完全陌生的環境下，沒有嚴謹的紀律做保障是十分危險的。總之，我們有鐵一樣的紀律，有頑強的信念，有何難事能讓我們懼怕！
四、實踐過程
宣傳後勤組作為幕後為實踐工作準備好充足物質保障、團隊宣傳記錄的部門，我們絲毫不敢怠慢，隊員對工作負責到極致。我們負責安排各項活動的物資，大到整個團隊購置物資、整個財務的運作，小到關心同學們的生活，保證衛生安全，後勤組做詳細的記錄。隊員隨同其他組及時進行跟蹤報導，保證第一時間進行宣傳。隊員在做好本職工作的同時，並支援其他各組的組織和工作，體現了同學之間的深厚友誼，展現了同學之間互幫互助的良好品德。
1、物品採購
物品的採購是一切活動的基礎，由於沒有良好的居住條件，我院實踐團成員只能在教室打地鋪。季天氣炎熱、蚊蟲較多，這些都是我們必須考慮的。所以除去一些生活必要的物品如肥皂、洗衣服、香皂等，我們還為每個宿舍買了蚊香，花露水，蚊不叮等驅蚊藥品。為預防高溫中暑及突發疾病，我們準備了大量常用藥品，做到以防萬一。每一天的社會實踐活動都很辛苦，同學們都大量的出汗，必須補充大量水份，每天都為大家購買冰水、冰棍西瓜等防暑降溫的食品。宣傳後勤組為同學購買西瓜、桃子等水果，及時放到食堂冰鎮起來，以便每天用餐時提供給大家可口的水果，並增加日常必須的營養。
在支教過程中，為了提高孩子們上課的積極性，以及表達實踐團對學生的感情，一些簡單的禮品是必不可少的，為此我們採購了一些橡皮、鉛筆等簡單的學習用具和鑰匙鏈等小物品提供給支教組，用於贈送孩子們。另外，體育課所必須的器材也都由我們提供，如籃球、羽毛球、跳繩、毽子等。宣傳後勤組還為調研組印製所必須的各種材料。宣傳後勤組為節省開支，積極砍價，做到了絕不少花一分該花的錢，絕不多花一分部該花的錢。宣傳後勤組嚴格執行財務制度，明確的發票，嚴格記錄每項開支，做到預算支出和實際支出相符。宣傳後勤組盡其所能為大家提供良好的物質保障。
2、洗澡
夏天天氣炎熱，每一天的外出調研工作的同學都很辛苦，出汗是在所難免的。所以定時的洗澡一定要保證，洗澡有力於保障同學的睡眠以及個人衛生，並能緩解體溫，緩解疲勞。通過周圍村民介紹，我們最終為大家安排好了妥當的洗澡地方，並負責安全的把同學們帶到目的地，並安全有序的帶回。
3、調研
調研可以說是最為艱辛的一項任務，每天都要風吹日曬的走街串巷，進行問卷調查，詢問民情，通過結果調查結果來反應出真實情況。我們的宣傳後勤組肩負著為各組的實踐活動進行拍照記錄的工作，及時進行跟蹤採訪及報導，同時每天也派人支持幫助調研組工作，取得了良好的成績。在調研工作中，我們的工作並不是一帆風順，在幾天的調研中，我們的對象大多是大爺大媽，30多歲的人調查的很少，主要是他們都外出工作了。我們調查過老師、學生、商人、軍人、司機、農民、黨員等，覆蓋的範圍很廣。在前一階段，請人做調查問卷都很順利，調查者非常配合，在後一階段的調研中有所不利，幾乎處處碰壁，但我們總是能想辦法克服，完成調研工總，最終取得成果。在調研中，我們了解到，改革開放後，人民生活富足，物質需求已經不是問題，更需要的是精神需求，同時，現在網路已經普吉到了農村，利用網路購物的人不在少數。在調研中發現，人民對國家的滿意度普遍比較高，同時也有不滿之處，比如當前貧富差距比較大，生活條件仍需改進，精神需求高等。一些精彩的瞬間我們也都不忘記錄下來。
4、支教
支教是下最大工夫的活動，同時也是這次社會實踐中最為重要的活動。為了給孩子們上一堂豐富多彩的課程，支教組的同學們每天都準備到很晚，甚至到凌晨。而我們宣傳後勤組對他們的實際也都一一的記錄下來，並且協助其開展工作，做好了物質保障和宣傳工作。支教組的每一堂課我們都不忘抓拍精彩的瞬間。當授課的最後一堂課下課時，我們深深地感覺到氣氛的凝重，當大家走出教室時，不論是孩子們還是支教的教師們，一個個都紅了眼圈，濕潤了眼睛，其感情流露之真，一一可見，這些感人至深的情景我們都用相片和視頻的形式記錄了下來，加以宣傳。
5、宣傳工作
在這次社會實踐中，宣傳作為我們實踐團的宣傳視窗，承擔著很重要的責任，需要做很多重要工作。工作做的好只是成功的一半，另一半則是宣傳到位。宣傳實踐組成員互相幫助，所有成員都能熟練的使用裝備，我們充分利用學校老師提供的資源，DV以及數位相機等電子器材，記錄下了這次實踐活動的點點滴滴。我們主要負責重大活動的影像記錄，活動後的新聞報導以及實踐後PPT及每日新聞稿件的及時上傳，例如記錄每日的支教情況，看訪敬老院，參觀軍事訓練以及感動人的生日PARTY。。。。。。配合其他組在活動前準備宣傳，並在一定程度上融入自己的創造力和新想法，能夠在活動現場完成拍照攝像和寫作工作，並協助調研組進行宣傳記錄。為了豐富同學們的生活還有專門負責每日更換宿舍內板報工作的同學。
6、敬老院
經過一個多小時的長途跋涉，我們終於到了青龍湖敬老院，看望這裡的孤寡老人們。宣傳後勤組為慰問老人，放棄午休，為老人們買了慰問品。當老人們看到冒著酷暑趕來看望他們的學生，立刻關心起來，同學沒也就忘記了疲憊。同學們不畏疲憊和炎熱，來不及休息便演起了精彩的節目，節目進行中，我們真實的記錄下了全部過程。節目過後，部分同學陪老人聊天，還有幾個同學陪著老人棋。老人們一個個都喜笑顏開，有位熱情的老大爺更是激情的對我們講起了自己年輕時候是事情，淳樸的臉上寫滿了開心與喜悅，我們也聽的也是津津有味，雖然老人們在口頭上說生活的很好，但我們仍然可以感覺他們生活的單調。這裡的老人們並非都很健康，有許多的老人都是殘疾人，他們都是社會的弱勢群體。他們需要社會的關注，需要社會的愛心。我們衷心的希望他們生活越來越美好，身體健康。
走的時候，老人們一個個都和我們重重的握手，看看一張張飽經滄桑的淳樸的笑臉，我們心中充滿了幸福與不捨，真心希望以後有更多的機會來看望老人們，為他們送上心靈的慰藉。其中感人的情節我們也不忘拍攝記錄下來。
7、參觀軍事訓練
經過短暫的步行，我們來到了青龍湖，在這裡駐紮著北京軍區的部隊，中校營長熱情的向我們介紹了這裡的情況並向我們展示了精彩的軍事演習，浮橋的入水和拼接，看著身穿救生服的戰士們一個個汗流浹背，我們不由得感動。隨後我們有幸搭乘衝鋒舟，登上這座可以載重50t的浮橋。在青龍湖上轉了一大圈，這樣的經歷真的讓我們終生難忘。在回來的路上看著戰士們居住的帳篷和艱苦的物質條件，更是讓我們心痛，更多的是敬佩，與他們這樣的物質條件相比我們的這點苦痛又算的了什麼呢？其過程中的一點一滴我們都記錄了下來。
8、包餃子聯歡
為了下午的包餃子聯歡會，我們宣傳後勤組精心籌劃，積極聯繫食堂負責人購買所需的包餃子的材料並安排好相關的事宜。為了給7、8月份出生的同學們補辦個集體生日，使得這次活動更具意義，我們還特意派專人到良鄉去購買蛋糕和禮品。
餃子在中國傳統文化中象徵著團圓，我們也不例外，一個都不少的全員參與其中，並且邀請了11位上課的小朋友們。我們在食堂大媽的指導和幫助下，自己擀皮，自己包餃子，同學們熱情高漲，紛紛參與其中，享受其帶來的樂趣，其情其景，歡聲笑語不斷，雖滿頭是汗，但每個人臉上都笑開了花。餃子已經超越了食品的範疇，成為了團結的符號。在這裡我們舉辦了一場愉悅的party，各種奇形怪狀的餃子新鮮出爐，其中還包含著許多稀奇古怪的餡，蔥、姜、蒜、花椒、大料、辣椒、花生也紛紛出爐。大家都期待著吃到這奇怪的餡的同學們豐富且生動的表情。出鍋的餃子很不錯的，大家開心的享受著自己的勞動成果，當李老師說明吃到包有奇異物品的餃子要表演節目時，半天沒有幾個人臉上冒出異樣的表情，實在是很佩服同學們的定力。在李老師的監督檢查下，同學們紛紛地表演了節目。當老師為7、8月份過生日的同學推上來生日蛋糕時，有的同學激動地落下了眼淚，其情其景，有感有悅。
這是一場開心的盛宴，讓我們大家聚在一起，成為了一個難以分割的整體。我們是頑強，上進，溫馨，團結的集體，我們每個人都身在其中，享受著集體的酸甜苦辣。
總結：
這次社會實踐時間雖然短暫，但意義卻是深遠，我們用自己微薄的力量給予社會幫助，為社會做出貢獻，而社會則教會了我們知識、經驗。此次暑期社會實踐讓我們的生活經驗有所提升，讓我們更加深入社會，了解社會。同學們學會了如何與人相處，如何與陌生人打交道，如何面對困難，解決困難。我們圓滿的完成了暑期社會實踐，宣傳後勤組每位成員都有不小的收穫！
最重要的是團結！團隊的榮譽是大家的榮譽，集體的力量是巨大的。這次實踐讓我們深刻體會到了集體的力量。那種團結、那種互助，是我們這些90後的獨生子女平時所無法體會到的。我們對社會有了進一步的了解，知道如何去改變自己適應社會，而不是讓社會適應你。進而我們要為社會的發展貢獻出自己的青春、智慧和力量。
“艱難知人生，實踐出才幹”，作為一個大學生，我們最終都要走入社會、融入社會。雖然人們都說：大學就是一個小型社會，大學生在這個小型社會中，就會慢慢學會社會中的規則，進而適應社會。但是，大學必然不是真正的社會，它與真實的社會還有一定的距離。對於即將邁入社會大門的我們，顯然社會經驗不足，這時就需要一個橋樑，一個連線大學與真實社會的橋樑。一個可以更好的鍛鍊大學生適應真實社會的橋樑。而大學生社會實踐，顯然就是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形勢。同時，大學生社會實踐也是大學生全面素質提高的重要環節。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。總之，社會實踐就是一個提高自我的活動。它為我們積累了一筆寶貴的人生財富，為我們步入社會打下了堅實的根基。
暑期社會實踐即將結束，我們不知如何表到自己對學校，老師和關心、支持、幫助我們的人們的感激，以此，宣傳後勤組所有成員對你們說聲感謝，我們也會不負眾望，融入社會，感受社會，進而改變社會，為祖國美好的明天而努力奮鬥。
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇3
暑假期間，有幸在當地的一所電腦學校教電腦。學員們大都是高考結束了想來擴展一下電腦知識，為大學入學做準備的。因此，我教的都是一些基本最基本的知識，像辦公軟體的操作，五筆打字法，photoshop的簡單套用等等。本以為以我的電腦，教他們這些生手應該是綽綽有餘了，沒想到，在教的過程中，體驗了一系列的困難。這才恍然明白，原來傳道授業解惑真不是想像的那么簡單呀。
針對自己在教學過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長。
關鍵字：教師辛酸素質
遇到的困難：
1，最大的問題是自信心的問題
因為從來沒真正的走上講台正式的授課，初次登台時還真是很緊張。儘管課前已經做了相當充分的準備，但在講台上時還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言，沒有讓自己的怯場流露出來，最後終於比較成功地結束了一堂課。不能不說，這也是我的一次超越呀!
2，把自己知道的知識正確有效的傳遞給學生
當了老師才知道，光自己肚子裡有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學生，只有學生真正學到了，那才叫好老師。而我，在教學初期恰巧遇到了這個問題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背，結果大部分同學依然不懂，心裡異常著急。後來與有經驗的老師溝通交流後才有了些許改善。
3，與學生的溝通交流問題
在教學過程中，我就遇到了這一問題。學生們往往不能按我的主觀願望去做學習做事。當然，我很能理解這種情況，畢竟每個人都有自己主觀能動性，我又怎能將自己的期望強加於他人身上呢。可是，當我試著去改變去努力的時候，情況雖有所改觀，但仍沒有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因為少數同學而影響了大部分同學的學習。
4，在教學過程中體驗不到很大的成就感
從學生到老師的角色變化，我的視角也發生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學，大家都希望學生們能切切實實的掌握所學的知識。可是，無論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學生不為所動，依然我行我素，愛學不學的樣子，真的很令人頭疼!
解決方式：
1，如何把自己掌握的知識傳達給學生，是做老師必須知道的。同時，了解他也是做好老師的關鍵問題。當然，這個問題也涉及到多方面的問題。好教師應該具備的基本技能是：
(1)了解自己所教學科的課程，掌握教學技能，完成所有有效教學所涉及的所有活動。對有效的教學而言，學科的課程並非是包羅萬象的百科全書，所以教師要做的是不僅要了解起學科課程，而且要能夠將知識傳達給學生
(2)做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情，即有意識的教師明白最大程度的學習不是偶然發生的，而是千里之行始於足下的
(3)在做出決策時，在教學中會套用教育心理學的基本規律，能將教育心理學的研究結論與常識結合起來。
2，如何與學生交流溝通，這也是一個非常重要的問題。蘇霍姆林斯基說過：“如果學生不願意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不願意與老師開誠相見，那么談論任何教育總歸都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”學生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關係好了，能夠大大的促進教學過程;處理的不好，則很有可能適得其反。
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇4
這是我第二次經歷暑期社會實踐，第一次暑期社會實踐雖然也是收穫良多，但是因為是第一次，所以對於情況了解不足，最後總是有著這樣，那樣的不足。對於一個大學生生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裡，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要儘自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裡總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。在這種情況下就需要我們靈活的去應對。
在參加暑期社會實踐後，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，也讓我有了更深的感受。
第一：掙錢的辛苦，整天辛辛苦苦上班，還要擔醒自己做得不夠好，受到老闆的責難。天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
第二：人際關係，人際關係很重要，我們的社會是一個人情社會，擁有豐富的人際關係是我們取得成功的一條捷徑，因此我們需要學會去經營自己的人際關係，在這次實踐中。讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多么複雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
第三：自立自強，在家裡的時候,有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
這一個多月的時間都處在跟人說話的狀態，漸漸認識到說話也是一種藝術，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進，語氣要恰當溫和，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會是人的社會，在社會上就要認識人，認識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認識到認識的，試著讓自己去接受他人，同時也讓別人樂於接受你。予人玫瑰，手有餘香。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，通過實踐，你會發現你所學到的要比從書本上或者從別人那裡直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實踐相聯繫，並不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關係在高中我們就已學過了，就沒必要贅述了，我想強調的是，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關係的!
總而言之，作為大學生的我們，一定要讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以後走出校門，走向社會打下牢固的基礎!
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇5
為了通過親身體驗社會，讓自己更進一步了解社會，增長見識，鍛鍊才幹，培養韌性，檢驗自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，經濟專業大學生暑期社會實踐報告。在暑假期間我參加了實會實踐活動，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
首先，感謝xx公司能給我這個機會在這裡實習，我先介紹一下貴公司的情況吧。
xx公司成立於1997年7月，由中國最大的銅生產商-江西銅業集團公司和深圳綜合實力50強企業集團－深圳寶恆集團股份有限公司(現為中糧地產)共同投資興辦。總部設在深圳，在上海、南昌設立了營業部，在大連、鄭州成立有辦事處。
多年來，金瑞一直積極地協助江銅集團開展期貨保值相關業務，積累了豐富的實踐經驗，在企業套期保值和套利方面成功地打造出了自己的核心競爭力。金瑞通過“專業的優勢吸引客戶”，“真誠的服務留住客戶”，“共創價值感召客戶”，始終堅持“真心實意為企業服務”的經營理念，尤其是在銅期貨品種上，金瑞期貨具有突出的專業優勢，確立了較高的市場地位和廣泛的市場影響，社會實踐報告《經濟專業大學生暑期社會實踐報告》。
金瑞期貨擁有一流的交易環境和交易系統，擁有一流的管理和研發隊伍，造就了一批資深期貨專家，尤其是專門成立的“企業套期保值小組”、“銅研究中心”和“農產品小組”等專業團隊，其源源不斷的研究成果，深受市場讚許。公司的規範導向，穩健原則，服務意識，深得廣大客戶的信任、理解和支持。
近年來，金瑞除繼續加強了在銅期貨上的優勢外，其他品種的拓展也獲得了快速進步，尤其是農產品的交易量有了較大增加。～年，公司全年交易額達2628億元，比上一年又增長達88%，尤其是在上海期貨交易所的200多家會員中，金瑞的成交量居第一位，成交金額居第二位。金瑞的成長一直得到了監管部門、交易所、行業協會以及廣大客戶的大力支持，更是滿載著社會各界的關懷和厚愛。金瑞是中國期貨業協會和上海期貨交易所為數不多的理事單位之一。9年來，公司的經營業績持續增長，股東投資回報率穩健上升，公司的綜合經濟效益指標已經位居國內同行業前列。金瑞被稱為“放心的期貨公司”。
金瑞的理念是：以誠為節，信用守恆。金瑞的經營思路是：與客戶共創價值金瑞的遠景：打造國內一流的綜合性期貨公司，向金融衍生品服務集團的方向發展。金瑞的核心競爭力：套期保值和套利，真心實意為企業服務。金瑞是大型國企——江銅集團的控股子公司，因此，在企業文化建設上，秉乘和繼承了江銅集團企業文化的相關元素和風格。江銅文化是一個較為成熟、仍在發展、卓有成效的企業文化。江銅理念：“用未來思考今天”；江銅核心價值觀：“至高、至精、至誠、至遠”；江銅企業使命：“共創、共享”；江銅經營理念：“與客戶共創價值”；江銅道德：“以誠為節，信用守恆”；江銅作風：“規範、自省、協作、高效”。江銅的企業文化:“同心多樣化”的戰略追求和價值取向，為江銅及其下屬公司的成長提供了持久的動力。金瑞公司員工對此有著強烈的認同感和歸宿感。
我所在的實習單位是金瑞期貨上海營業部，金瑞期貨上海營業部是金瑞期貨公司直屬的營業部之一，成立於XX年1月28日，主要經營華東地區的期貨代理業務以及上海期貨交易所上市品種的交割業務。營業部坐落在上海陸家嘴金融貿易區內，擁有500多平米的營業面積，擁有一流的交易環境和交易系統以及一批擁有多年有色金屬行業從業經歷的期貨專家，經過多年的發展，利用公司股東－江銅集團在上海地區現貨銷售和交割的優勢，發展了一大批生產企業和貿易商，為他們提供較為完善的套保方案，具備專業水準和真誠服務的精神，為廣大的投資者提供投資和套利方案。營業部以規範穩健為原則，經營業績持續增長，是一個市場形象好、運作規範的優質營業部。
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇6
社會實踐活動要求我們大學生深入社會中進行，從活動中獲取社會經驗，工作經驗等必要的社會技巧。從中認識到自身的不足，以及社會對人才的需求，對於我們以後的就業有很大的幫助。大學畢業後不會因為過度缺乏社會經驗而迅速被社會淘汰。這對於我們大學生來說都是一個非常難得的機會，我們應該充分利用這次機會好好認識自己，以便以後更好的融入社會，更好地為社會服務。
實踐地點是我們村子的小型企業，離自己家裡比較近，上下班也比較方便回家。暑假期間正值農民農忙時節，需要很多人收幫忙，而我在這裡負責的就是日常的卸貨送貨這些簡單易上手的零工。雖然這些只是簡單的體力活，但是也是需要用心去做的，比如送貨上門要先確定好誰家的貨，貨的數量之類的核算的東西，而且需要恆心和忍耐性，尤其是開車出去送貨在路上需要小心，稍有不慎可能會釀成交通事故，通過這一個多月的實踐鍛鍊，我學習到了很多東西，也讓我更加負責任。做事更加細心。只有通過自己的努力去爭取這樣的勞動才是最開心的。這也讓我更加清楚自己的能力，對自己的定位更加精確了。
在那裡的第一天我便認識了一個和我差不多一樣大的同事，這就是我這個假期的搭檔，所有貨物的裝運，運輸，卸貨都歸我們倆負責。剛去的那一會兒，沒有什麼活要乾，我們就一直在聊天，我以為會不會很清閒基本沒事幹，結果我錯了。下午就來了第一批貨，訂貨的是鄰村的一個小商店，我們接過電話記下他所需要的商品，然後我們就開車到倉庫里裝貨。
都是一些小商品，本以為會很輕鬆，但我明顯不如我的同事了，他經常在那裡搬運，所以幹起來很有經驗，什麼貨物怎么擺放，擺放多高，怎樣排列都是有講究的，所以這次我在幹活的同時也學會了一些基本技巧，這些技巧對以後的幹活很有幫助，也會提高幹活效率。我們倆不一會兒就把一車貨物裝好了，準備去送貨。
由於這是我的第一次去送貨，所以我沒有開車，也是人家對我的不放心，我們一路驅車安全到達目的地，在確定之後我們開始卸貨。我只是個學生沒有乾過這些體力活，體力自然不如人家，往返跑了幾趟之後，變氣喘吁吁了。但自己又不好意思承認體力不足，那就只好跟人家一起幹了。本來以為幹完局可以走人了，還有最後一道程式，那就是等待老闆的清點貨物。同事告訴我，雖然這都是老客戶，但還是當面核對比較好，以免日後出什麼差錯。
我一個大學生自愧不如啊，沒在這行乾過，還真不知道這裡面有這么多的學問，不敢說是大開眼界吧，但也學到了不少東西啊。幹完之後我開車回來，由於車上沒有貨物行路也比較安全，所以他才同意我開車的。其實這車我是會開的，在家裡時候也開過，但出來幹活就是要小心嘛。幹完之後我的同事他負責收錢，開車回去的時候很開心，因為這是我的第一次嘗試，也有出糗，也有收穫，總之很是開心。
之後的幾天我們也都是這樣過來的，平均每天要送出去4-5車貨物，都是臨近村裡的小商店的日常需要。有時沒有什麼事乾的時候，老闆會把我們叫過去幫忙乾點別的活，不過這些都是次要的。運貨送貨才是我們的主要工作。
送貨中的有些小插曲的，比如有時顧客下單要20件啤酒當我們送去的時候，他可能就要說不要那么多，或者說要的更多，再或者說要把啤酒換成是別的可樂之類的飲料之類的都會有發生，遇到這樣的事，我的同事總是會很好的處理掉。比起這點來，我就很不知所措，當然也學到了一些比如與顧客談一下，下次再給你送過來之類的話，我也是很不好意思開口講這些活，不過也說過一些了，主要還是看我的這個同事的，有這樣的工作同事感覺非常榮幸，也非常幸運，有什麼困難，他總是挺身而出幫忙解決。
這一個多月的實踐活動，讓我鍛鍊了很多，雖然自己以後不從事這樣的活動，或者很多少從事這類的活動，但我還是學到了很多東西的。比如怎樣與人交流，社會上的和學校之內的幾乎是截然不同的交流方式，雖然不是很習慣，不過以後會慢慢習慣的。途中也遇到的困難都是自己解決，也鍛鍊了自己和他人一起共同處理問題的能力。暑期結束的時候，老闆和我的同事都誇獎我說我認真負責，我也挺不好意思的。因為他們已經很照顧我的，不過我的特點還真是有的，就比如說認真負責，這是一個員工應該具有最基本的工作素質，所以受到他們的表揚也是情理之內的吧。這一個多月的實踐活動，是這個暑期我做過的最有意義的事情，增長了不少見識。
大學生應該到社會中去從事一些社會實踐活動，這樣才能更加好的容物社會之中。每個人未來都要不可避免的走入社會，提前給自己一些實踐經驗，只有好處沒有壞處。這樣的時間活動也是在校大學生缺少的一項活動。雖然只是簡單的體力勞動，但是也是需要動動腦筋去思考用怎樣的方法，用怎樣才能提高自己的工作效率，這些都是從實踐中自己總結處出來的。
這也是我這次實踐活動的回報，對我來講這些寶貴的社會經驗非常有意義，這不僅對於我以後的融入社會有所幫助，而且對於一個人的人格培養都有一定作用。通過這次活動，讓我更加認清了社會的種.種，自己還是個在校大學生，還是比較單純的思想，自己還是很嫩的，還是需要更多的鍛鍊，以後總要走上社會，還是需要很多這樣的鍛鍊。
這次的實踐活動都是基本的體力活，與我自己的所學的專業沒有一點關係，不過還是讓我學了一些有關銷售方面的東西，感覺很實在。回校之後應該好好學習的同時，多參加各種各樣的活動，都可以學習到很多的東西。
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇7
白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了大學時期的第一個暑假。這也就意味著再等到新學期開始，我們就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間的飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛畢業的高中生而已，準備用整個暑假的時間把高三的壓抑釋放出來，而現在已然是一名大學生一年有餘了。弄不清是什麼時候褪去的“新生”外衣，但是這會兒卻頗有正“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。
暑假期間，我有幸來到天材教育進行了為期一個月的暑期社會實踐，學到了很多書本以外的知識，讓我受益匪淺。雖然我實踐的範圍不是我的護理專業，但是我認為，只要自己用心去做，在哪裡都可以學到東西，都可以在磨礪中學會成長。
我們在那的工作主要是負責每天打電話，電話的主要對象是武漢市的各地區中小學生的家長。一方面詢問他們的學習情況，了解他們在學習過程中的薄弱地方以及培訓的意向。起初我以為這是一份很簡單的工作，不就是每天打電話，跟家長說完自己的話束，說服他們參加這個免費的體驗活動！但事實遠非我想像的這么簡單。初到天材的第一天，老師就對我們進行了一天的培訓。讓我們對電話行銷的話束和形式有了個大體的了解，也向我們闡述了我們招生的性質和在家長溝通過程中會碰到的各種阻礙。當正式開始工作的時候，一天下來，讀著枯燥的話束沒有機會真正和家長進行打電話讓我覺得很乏味。下午快下班的時候，我打了幾個電話，和家長真切的溝通了，覺得很順手。老師最後跟我們總結的時候，我特別激動，覺得這是一個很不錯的工作，很喜歡跟家長交流，感覺自己就像一個老師，向家長傳遞教育理念，很有成就感。
但是，後來的幾天，就給了我強烈的挫敗感，碰到心情好的學生、家長，他們會耐心與我談話，碰到心情不好、態度不好的家長，索性掛你電話，完全不給我說完的機會，更殘忍的是，當我表明我是培訓機構的老師並沒有要招生只是邀請他們來參加這個免費體驗活動，他們就以懷疑的口吻質疑我們，甚至對我們大小聲……而對於這些現象，不斷持續，甚至有愈演愈烈的趨勢。很快的，我最初的熱情變得平淡如水，毫無鬥志。原來一開始看起來越來越簡單的事情，做起來會越來越不簡單。後來幾天，心態的調整是我主要的生活課題。我很感謝，和我一起工作的同事們，以及不斷給於我們鼓勵與精神支柱的姐妹們。在他們身上我學會了，什麼是越挫越勇，什麼是永不放棄，什麼是在打擊中學會永帶微笑、服務大眾……漸漸地，我適應了。負責傳遞這個免費體驗活動是我的工作，有沒有意願配合我們是他們的選擇，我們凡事不必太勉強。當然在與一些家長負責交流的過程中也有很多感人的橋段，多次讓我忍住想哭的衝動。特別是那些自己沒有讀過多少書但希望孩子可以繼續上大學，但是孩子高考又考的不理想的，聽的出，他們的焦急。可憐天下父母心！與此同時，我也在換位思考中，懂得了做子女的唯有好好學習才可讓父母有所慰藉。又一次，就這樣被親情觸動了，樸實的父母之愛。更重要的是，我學會了如何與人交流。雖然之前在學校社團及一次英語演講中，見識到了很多很出色讓我驚嘆的人，可是在這裡工作，我更是學會了與人溝通與交流的技巧。懂得了對於那些出言不善的人，要學會自我忽視與釋懷，不跟他們一般計較；對於那些深陷糾結苦惱泥沼，不知所措的家長和學生，要學會用自己懂得的知識儲備讓他們直接簡明的了解現狀……不得不承認，就是這樣一份看似簡單的話務員工作，就讓我懂得了這些，我很慶幸我來到這裡工作，也不會再小瞧這份工作了呢。
我想，總結起來，電話行銷應該具備以下的素質：
一、要有良好的專業素質
當我們對家長進行交流的時候，我們得了解他孩子的弱勢，然後將自己對培訓機構的了解以優勢的目的傳遞給家長，吸引他們，讓他們覺得我們這邊是一個很不錯的機會。
二、要有良好的語言表達能力及陌生人交流能力
我工作的電話行銷是跟家長以電話為媒介的一種陌生交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條有理，同時讓人感覺你的親和力。要通過自己層次清楚的說明，吸引家長，讓他們了解我們，需要我們。在遇到難以應付的問題時，不能自亂手腳、語無倫次。
三、要有良好的心理素質及受挫折的心態
電話行銷每天會面對社會上形形色色的人，由於每個人的道德修養及素質的不同，會使工作中遇到很多問題。比如家長會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態，不能跟家長發生不愉快的事。有時候一天的收穫不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調節、自我激勵、及時的自我總結，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，堅持不懈
由於工作自身的枯燥，每天面對不同的家長說同樣的話，這需要我們堅持！
五、不管做什麼事，態度決定一切
每天給自己一個微笑，笑容是可以傳遞的。你在電話這邊微笑，傳遞給家長的也會是一種好的態度，他們自然也就會更有禮貌。俗話說“伸手不打笑臉人”嘛。
在這裡工作，我也認識了很多朋友，都是和我年齡差不多的學生。我們雖然來自不同的學校，但我們有著相同的初衷，我們都想在這一次的暑期社會實踐中讓自己得到鍛鍊與成長，靠自己的努力賺取生活費，為家裡減輕些許經濟上的負擔。為了方便管理，我們分為四個組。起初我不太重視分組的意義，慢慢的我才明白，這不僅是形式與標誌更是代表著一個團隊。因為一個團隊遠比個人來的重要。在與隊員一起工作的過程中，我感受到集體榮譽感，感受到大家一起打拚的幸福感，也感受到與其他幾個組員競爭的快感。
我很喜歡這裡工作的時間安排，每天過去都會有一個早會。形式很多樣，內容也很豐富，從中會學到很多社會上的知識，豐富了閱歷。中午午休後，大家一起玩遊戲，印象最深的是後面大半個月一直玩不厭的殺人遊戲，這個遊戲也是導致我們上班很積極，下班不積極的罪魁禍首！
主管很好，不會像我在電視上看到的那樣，陰險狡詐。她和我們就像姐妹一樣，從不強制性的壓迫我們，老是做做樣子嚇唬我們，喜歡她的嗓子，唱歌很好聽！最後的那次談話，我真的學會了很多，在社會上，很多時候我們要學會隱藏自己，可以有主觀意識，但是不能盲目的想怎么說就怎么說自己的觀點。很佩服她很年輕卻懂得很多的人情世故，以後也會是一個很不錯的領導吧！
同是花樣般年紀的孩子，我們身上有著太多致命的相似，就這樣，我們大家聚在一起，一起工作，一起吃飯，一起開玩笑，一起打鬧，一起在跌跌撞撞中學會成長。七月的武漢烈日炎炎，亦如我們每個人燥熱難安的心，我們在燥熱中找尋激情與淚水的最佳平衡點。突然間好懷戀在天材工作的那段日子，那段讓我們又氣又累又恨的日子，那段我們一起笑過一起哭過的日子，那段我們明明存在但已逝去不再復返的青春……
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇8
今年暑假又一次有幸來到鞋店實踐。並當了一名女鞋的導購員，作為一名21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門，返回社會與社會接觸的良好形式，俗話說的好，紙上得來終覺淺，得知此事須躬行。讀萬卷書，不如行萬里路。
在這裡，我們每天都以“我微笑，我快樂，我工作，我努力。”的口號開始一天的工作，在每天的晨會上，我對團隊有了更深刻的認識，一個團隊，首先要有明確的目標而奮鬥，其次要有優秀的管理，管里的好壞直接影響企業的生存與發展。對於員工來說，在團隊中需要以飽滿的激情迎接每天的工作，各個成員直接間應形成一種良好的配合關係。
作為一名導購員，賣得不僅僅是商品，更重要的是服務與信譽，因而會有良好的口碑，也就不愁登門客，當我們在導購的過程中，應做到以下幾點。
一。要熟練商品信息，拿賣鞋來說，要熟悉鞋的質量，了解商品庫存等信息。根據自己掌握的信息為顧客挑選一雙適合自己的鞋子。
二。堅信顧客就是上帝，這就要求我們有良好的服務，顧客與導購員應形成一種良好的信用關係，並在心中常記“我利客不利，則客不存，我利大客利小，則客不久，客我利用相當，則客可久存我可久利。”
三。能夠對眾多的消費者進行分析。不同年齡、性別、階級、職位，心裡的顧客對商品的需求是不同的，作為一名導購員應平等的對待每一位顧客，了解他們的需求，並幫助他們了解對應商品，滿足其需求。
四。有良好的職業道德，在導購過程中要遵守規定，使用著通俗和禮貌用語，微笑服務，做到認真負責為顧客推薦產品。
簡單的每天做好就是不簡單。雖然導購員是一個小小的工作，但要做好也有許多學問，不僅要求對商品信必須全面熟悉的了解，也要有高質量的服務。在社會中每個工作崗位都是簡單的，要想做好有一定的難度。在今後中，我要更加努力的學習各方面的知識，也會參加更多的社會實踐。
這次工作中我們感悟頗深，忍著思想的壓力，工作的艱難和接受了來自各個方面的挑戰，這次實踐讓我們真正深刻理解了“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。我曾經聽過工作人員的一條準則是：sellgoods，sellyourselffirst。經過這次實踐，我能真正體會到這一點，工作中你不但要吃閉門羹，還要看人臉色，反而要跟他們說：“對不起，打擾了。”在工作中，在真正的實踐中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性，我們真真正正體會到下幾點。
第一，樂觀，不管遇上什麼樣的困難，都要用樂觀的態度面對，相信會有所轉機，就像剛開始上班的時候，體會因為很多做的不好而被裡面的老闆和經理罵，就算難過的想哭，還是要堅強面對。
第二，自信，首先自己要有自信，自信不是自誇，而是對自己工作能力的表現。這樣別人才能更加相信你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。
第三，肯努力，我們一直非常信奉一句話“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及。其實只要你不斷努力，成功離你就會很近，“踮起腳尖就會離陽光更近些”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你離成功就會更近一步，要勇於面對更多挫折，挫折並不能阻礙用勇氣的人走向成功。
以上是我這次社會實踐的簡單的體會，認知和理解，在今後我們會看見更多的社會實踐，磨礪自己的同時讓我們自己認識的更多，使自己未踏入社會就以體會更多方面，不要單純的想法去理解和認識社會，而是更深去地探索，為自己的未來打好基礎。
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇9
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”這是古人得之於實踐的名句，千百年來一直迴蕩在一代又一代人的耳際。如今，即將離開象牙塔的我，也應在一番寒徹骨之後尋得人生的梅花香。暑假期間，我正式進入了一家廣告公司。由於廣告業還只是剛剛起步，需要完善的方方面面還有待提高。於是，造成廣告人才供不應求，與廣告公司對新人培養的青睞，這也是我選擇廣告公司進行實踐的一個理由。
一、公司介紹及實踐工作內容
廣告公司秉承“立足本土企業，創建一流品牌”的經營宗旨，借鑑國外經驗，培養和發展自己的品牌，廣告公司分有客戶部、策劃部、創意部、行政部等部門。
我十分幸運的應聘進入廣告公司的生產部門——創意部，做了一名美術助理。作為一名實習的美術助理所進行的實踐工作其時也是十分有挑戰性的'。因為就一個廣告公司而言創意是相當重要的，而廣告創意就象是腦海中莫名物質摸不到，看不到，甚至感覺不到，只有當無數次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創意順產，很遺憾的是我在廣告公司工作的日子裡，所想的創意幾乎都胎死腦中。
我更重要的工作是配合資深美術與美術指導將符合策略的創意構想用畫面表現出來。通過工作使我獲益良多，從而把課堂上的美術理論聯繫到社會需要的平面或cf表現於實踐，領悟美學的真正含義。
二、社會第一步是我的面試
第一次上公司進行面試，對於經驗尚淺的我少不了緊張，焦急的情緒。我知道，要給主管留下好的第一印象是很重要的，因為這關乎到我的面試合格與否。面試那一天我並沒有很刻意為自己“塗脂抹粉”或“狠下重心”為自己買名牌衣服，而是打扮的樸素大方，潔淨整齊。因為我知道：一個人臉上的表情，要比她身上的衣裝重要多了。
除了衣著方面，我更注重時間。我一向是一個守時的人。守時是我個人的一項基本原則。這次我也不例外，因為我知道，時間對於每一個人來說都是珍貴的，應該是公平的。拖延時間即偷竊時間。任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作。因此我把時間控制得很好，既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎。
見到主管，我始終臉帶微笑，說話的聲音恰到好處。我為自己能在短時間內舒緩緊張的心情而感到高興。這是與我平時在學院裡參加各類比賽，大膽表現自己所取得的經驗有關的。我首先介紹了自己，整個談話過程都比較暢順，氣氛也比較輕鬆，由於我只是實習生，而且操作比較簡單，主管並沒有刻意刁難。終於我被錄用了
三、不斷超越自我的工作過程
初次接觸工作我非常緊張，也都給了自己很大壓力。我在做每一件事之前總要對自己說：“這是你的工作，千萬別出差錯！別出洋相！”可是，常常事與願違，因為經驗不足導致稿子一次又一次的被打回。每到這時，我都不自覺打起退堂鼓，開始想像著也許是我不太適合這個工作，而後，又一次又一次的否定這個想法，我讓自己知道這個世界上不可能有不適合我的工作，只要我努力就一定能完成。
我本來就是學美學的，對美術絕對是專業的，於是，我開始不斷的加強廣告其他方面的知識，例如：跟策劃師了解項目的推廣策略，與廣告撰文探討客群心理需求，向美術指導學習廣告平面的構思與表現……終於，我可以慢慢的獨立完成一些美術稿並讓客戶滿意，更讓我感到興奮是我也能為公司創造了一定的經濟價值。
廣告美術是一項博大精深的藝術，是我在學校從未了解的學問，雖然做廣告平面不能同油畫、國畫大師那樣受萬人所仰。但是，廣告的美術是給所有人看的，而且是是一種他們能看懂的藝術！與大眾為伍，與天下同行，這才是真正的藝術。
四、同事相處讓我學會如何做人
人要在社會上立足就要靠這種或那種的關係聯繫著的，曾經有項調查，其結果顯示，健康是成年人最關心的問題，其次是——如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。以前我會很幼稚地問；“人的成功與否關鍵在於起工作效率和能力，與別人有何乾呢？”現在我體會到，如果和辦公室的同事不能好好相處，就等於把自己排斥到這個公司之外，無法投入工作，沒有一個輕鬆友好愉快的心情，就會嚴重降低辦事效率。
想要搞好人際關係，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽取和接受別人的意見。這一點做到了，無疑推動了我的工作順利進行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。
再者，我喜歡聆聽，空閒的時候我很喜歡聆聽，聽辦公室里同事們談談生活的趣事，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由於我只是個練習者，我沒有資格給她們更多的意見，於是我就選擇聆聽，她們都是專業人士，經驗比我豐富，從中我可以學到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的態度，有時我會恰當地加點個人意見，使得我和她們的距離拉近了。
五、社會實踐總結
在短短的時間裡我雖然未能透徹了解公司的具體運作，但是我學懂了一些為人處世地道理，弄清楚了將來自己的發展方向。在工作過程中，處理事務小心謹慎，因此沒有犯大錯誤給公司添麻煩。為了使將來能夠更容易地不理論聯繫實踐，我將端正學習態度，改進學習方式和方法！
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇10
一、 實踐目的：
走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。
二、實踐內容：
07月05號至16號和家人一起到北京旅遊。暑假正式開始後就和家人去了北京看望姐姐，順便旅遊觀光一下首都風光。
07月25號至08月25號在家附近的華潤萬家做促銷員。開始了暑假兼職生活。
我的假期分為了兩個部分，一個是旅遊，一個是工作。
在和家人旅遊期間發現了不少的社會問題，例如：
1、公車上的文明問題：在北京乘坐公車，那可謂一堵二鬧三吵四擠五熱……其他的客觀原因咱不說，單說這三吵!印象中有很多次乘坐北京公車都會出現吵罵事件，而正因為這主觀因素人們難免會想到個人的素質問題，北京文明、文明北京!我想當人們乍一聽到潑婦罵街似的北京腔式爭吵怎么也不能與文明搭上邊。並且我想這種現象並不僅僅出現在我們的文明首都北京!相信很多地方都會出現此類現象。然而要怎樣杜絕或者是減輕這種社會問題的產生還是需要相關部門進行整頓，並且想辦法提高人們的
其次想要說的是一個大多城市較為明顯的交通問題。那就是車上擁堵!記得有一次和家人從鳥巢回家乘坐北京公車，那一個個臭汗飆的是淋漓盡致，幾乎還沒有腳可以挪動的餘地，說起這又不由得想起自己上高中時候的事情，每次乘坐學校附近的大巴都像是感覺與死神賽跑似的，司機只求速度和拉客數量，完全不顧乘客的感受，這一點也是讓人無法忍受的!
2、旅遊期間的誠信問題：記得當時家人報的是參加北京一日游，導遊曾保證拉我們組團遊戲，跟團旅遊，可是每到一個景點，導遊便不做講解就讓我們自己參觀遊玩，然後規定時間集合，關鍵是時間排的太緊，導遊也無視自己的保證，很多一起跟團旅遊的遊客都稱喊被騙。嚴重的失信問題!而這一現象也正是許多旅行社共同存在的問題!
3、旅遊團和玉器店的合夥欺詐問題：我們於XX年07月13日通過北京傳單介紹參加北京一日游(無契約)，車行至十三陵午飯後回城期間導遊說看我們玩了一天太辛苦了便把我們拉到一個不知名的珠寶店說讓我們稍事休息，導遊走後緊接著便是店主出場，先是和大家親切攀談，隨後便講自己老來得子有一對雙胞胎兒子，不幸的是其中一個兒子在出生時身體虛弱，性命堪危以此來博得大家的同情心，然後說要積功德，只要我們能夠由心的為他兒子祈禱便送我們一人一塊真玉更加以此來博得大家的信任，最後露出真實目的說知道買他家的玉全部半價，當時講的可謂聲淚俱下，於是很多遊客花了上千元便買了此店內商品……
事後回到家我打開電腦查了一下有關這家玉器店的信息，才發現這是一家經驗十足的詐欺集團。慶幸的是家人並沒有購買此家玉器，悲哀的是店主旅遊團之間的這種缺德的詐欺行為。呼籲有關部門能夠強有力的打擊此類犯罪行為。
而在工作期間也感觸頗深。像大多數工作實踐的同學一樣飽受了淚水和汗水，親身經歷後方明白掙錢是多么的不容易。
我做的是商品銷售員，銷售的品牌是【福事多】，屬於羹糊類產品。而在工作期間也遇到了些許困擾。例如：
接觸到各型各類的消費者便也學會分群銷售，像老年人和家庭主婦類的消費者一般的都不捨得花大錢求的就是經濟實惠，於是我們喜歡向他們介紹比較經濟實惠的商品，而在介紹時強調的便是克數、價位、營養;而著裝比較講究的我們喜歡向他們介紹禮盒類商品，主要介紹商品包裝大方得體，營養價值含量比較高;而對於帶有小孩子的顧客們我們就會向他們介紹有關適合兒童的羹糊類商品，就要就會想家長介紹有關商品的營養價值，對於兒童成長的益處……
2、我們負責的不僅僅只是自己排面的牌子產品，像我們福事多在超市過道打有堆頭。兼顧兩頭，是比較操心的和費神的。從這一點就深刻體會到了生活掙錢的不容易啊!還有，我們零促在長促休假時好要注意補貨，關於補貨這個問題正是我要說的，去過幾次超市的倉庫，商品貨物琳琅滿目胡亂堆積。沒有分類沒有牌號，每次找自家貨物都很費神，我想著也應該屬於相關部門管理不善吧!
3、在這次暑期兼職期間，令人比較難忘的便是和其他品牌的銷售員“搶”顧客，說“搶”是很有意思的一件事，每當有顧客來排面選購商 品，我們便會爭相推薦自己的產品，剛開始的時候很不適應這種競爭，總認為人家顧客喜歡什麼就讓人家選購什麼唄，結果看著那些本要買自己家產品的顧客被別的銷售員拉走了，漸漸地，自己也就學會了主動地拉攏顧客來介紹自己的產品!對於這種強烈的競爭也讓我明白社會競爭是多么殘酷啊!!
三、實踐總結
古人曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。眨眼間兩個月就這么匆匆離去，感覺這次的社會實踐還是蠻有意義的，收穫頗多!
在過往懵懂的大學生活中，我們更應該認真地給自己一個客觀的定位，活到老，學到老，當然更要用到老，如果僅僅只是學、學、學!!沒有實踐，何來成果?怎么體現【學】的價值? 所以我覺得學習就要學有所用!
實踐，在我們的課程中占不可替代的作用!他是我們能力的一個鍛鍊，更是我們是否適應這個物慾橫流的社會的考驗! 通過實踐讓我融入了社會，了解了社會，體現了我的實踐目的。在此次假期社會實踐中我同時也學會了……
1、要善於從生活小事中發現問題及對其深刻思考!通過這次的旅遊實踐讓我明白了無論身處那裡都要提高警惕。玩當然要玩的盡情，但是往往在你盡興的同時會遇見或出現許多問題，所以要時刻警惕，購買任何他人推銷類產品要理智，切記不要上當受騙!
2、善於溝通：在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在假期兼職期間遇到形形色色的人就要學會融合!這時就不禁想起曾經老師講過的：當你無法讓這個社會適應你時，你就要努力的去適應這個社會!
3、在工作上還要有自信。我認為自信就是對自己的能力做出肯定。其實沒有誰一生下來句什麼都會的，尤其是做銷售這一行業只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。想起一位大姐曾經說過的：想要做好銷售有三個法寶：1不要臉2不要臉3還是不要臉!我覺得大姐說的很俗套，但卻很有道理!
4、還有工作最重要的就是持之以恆，很多同學剛接觸工作時都是心血來潮，前幾天還新鮮感十足，但漸漸的就失去了耐力、興趣，所以，通過社會實踐讓我明白持之以恆的耐力是很重要的!否則沒有堅持是很難適應這個多元的社會的!
5 、強烈的責任心，既然你選擇了這份工作，無論愛與不愛都要很負責的完成它!國中就學過梁啓超先生的《敬業與樂業》，只有愛自己的職業才會盡職盡責，相信許多企業老闆也更加欣賞這種有強烈責任心的工作態度的人!
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇11
7月2號到7月7號，歷時短暫的六天，來大學的第一次社會實踐已然結束了。六天！短短的六天！來之前未想到會從這短暫的六天中學到什麼，意外的是不經意間卻發現自己多多少少已然學得了一些什麼，不能說清，模模糊糊得有了新的體驗，也許這便是人生吧！小而獲，未言之意。
人世匆匆，人生的渦流激進而又平緩。安靜的表面，平凡的外形，卻又有著激發的進取，令人深思的廣義。櫓聲依舊，一江流去後，那一片水域卻依舊有著一舟划過的痕。我想，這次社會實踐所走過的路，也應有著相機不能照下的影吧！
在雨夜中慢慢品味當初的山路，又想起了那段泥濘，那段山路曲折的景。去的路，走的是紅軍長征路，不過短短几十公里，卻已累的不行，又想到當年紅軍走的路如此漫長，有些赧顏。路走久了，以不是路的簡單意義了，在文化傳承，精神寄發上又有了新的形象，新的陌路客又會重演，卻再也走不出一段新的長征。文化的意義興許便在於次，無數的模仿，卻仿不出一個精神，於是乎只好打著精神寄發的口號，一路響亮的走了下去，百年如此……
漸入農舍，頗有些歸隱的情趣，遠離了塵世的喧囂，又有了回歸性本的樸實愉快。一家一戶的和同學做著問卷一個一個遇到樸實的，驚怕的各類村民。慢慢的也留下了深刻的回憶，被他們的樸實感動，被他們的熱情溫暖。自古百姓對於讀書人總有一種莫名的敬愛，文化好像賦予了知識者一層亮麗的外衣，無論多貧困的人穿上，都會有一種階級上的超越感。村民們對大學生很歡迎，這也體現了中國文化人格的複雜性，每個朝代對於讀書人的不同看法與社會悖論相呼應，慢慢構成了一種精神文化，充斥著國民的內心。[ 課~件]
在鶴慶的幾天，我們先後去了鶴慶紅軍長征紀念碑，訪了當地有名的將軍北海艦隊副司令田麟勛老人的故居，鶴慶縣敬老院，最後一天去了當地一所國小進行支教。當然還有很多大大小小的事，不知不覺的竟在六天做了這么多，自己想想，真的很充實，忽然多了一筆人生的財富……
整個實踐過程中，無處不體現了每個同學的團結。去的時候很多人不認識，回來的時候卻是沒有一個陌生人了。團隊！實踐過程中真的體會到了團隊的意義，團隊的溫暖。人世冷暖，總會在團隊里升華，慢慢影響每個人。
多的並不說了，有些意義紙上寫來終覺淺，只能慢慢在心間沉澱。社會實踐已經結束了，可那股精神卻永遠的記下了。也許等到暮年無事之際，會慢慢浮顯心間……
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇12
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在將近一個月的實踐過程中，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這些與實踐 還有一段距離。
實踐期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，不遲到、早退，嚴格遵守單位的各項規章制度，認真完成領導交辦的工作，經過近一個月在縣 地產交易中心的實踐、工作，我基本上掌握了地產交易中介服務;接受單位、個人委託辦理土地使用權招標、拍賣、掛牌出證、協定轉讓、代辦土地使用權變質、登記發證等手續;提供地產市場的信息及有法律、法規的諮詢服務。哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。”理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生，社會無時無刻不 在發生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定著日後工作的好壞。一、 土地使用權公開拍賣的有關程式：、 在拍賣會30日前發布拍賣公告。2、 拍賣會程式：主持人點算爭買人;主持人介紹拍賣實地的位置、面積、用途、使用年期、規劃要求和其他有關事項;主持人宣布起時價和增價幅度;主持人報出起時價;爭買人舉牌應價或報價;主持人確認該應價後繼續定價;主持人連續三次宣布同一應價而沒有再應價的，主持人落槌表示拍賣成立;主持人宣布最高應價者為爭 得人。3、 拍賣公告內容：出證人的名稱和地址;出證實地位置、現狀、面積、使用年期、用途規劃設計要求;爭實人的資格要求及申請取得爭買資格的辦法、索取拍賣檔案的時間、地點及方式，看樣時間;拍賣地點、期限、爭價方式等;確定爭得人的標準和方法，爭得人證金;其他需要公告的事項;4、 簽訂成立確認書。
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇13
這次暑假社會實踐我以善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用暑假參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一、在社會上要善於與別人溝通
經過一段時間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信
自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態
開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮，範文內容地圖不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四、工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇14
通過這次暑期社會實踐，我有了以下幾點收穫：
一：對於時間、任務合理分配
無論做什麼工作，都會有需要分配時間、任務的時候。通過這次的暑期社會實踐，我明白了合理分配時間和任務對一個集體的重要性。集體之中少不了合作，合作之中就少不了合理的分配。此次社會實踐中，我們把不同的時間段做什麼樣的任務都安排的清清楚楚，把我們的集體分成了四個小組分別負責不同的方面學習、調查、分析。合理的分配讓我們的團隊日程得以正常開展，如果不是合理的分配，我們的團隊活動肯定是不完滿的。
二：團隊合作精神
我們團隊的每個人所負責的任務雖然各不相同，但有個共同點，即我們一直在為他人服務。因為彼此的專長各不相同，能力又因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服務就各式各樣！但是各不相同的我們把握著正確的方向，在社會實踐中相互交流，共同奮進，通過交流不斷完善。團結互助就是我們的精神所在。確實如此，因為我們前往蘭考進行暑期社會實踐的目的都是向民眾們普及法律知識，這也是我們這次社會實踐的目的之一。
三：敢於挑戰自我
現在的大學生，放下電腦和手機走到室外，與陌生人交談，這已經成為了一種挑戰。對於作為大學生的我來說，也不例外。暑期社會實踐讓我們放下了手中的手機拿起了問卷調查表，走街串巷進行問卷調查。放下自己心中的膽怯與羞澀，與民眾們進行交談。深入民眾，一切都需要我們自己去考慮，哪怕是再小的事，都要我們自己想到。活動中會有很多問題，或許是個人無法考慮全的，這個時候就需要我們勇敢地提出自己遇到的問題，而不是擔心自己遇到的問題會被嘲笑。暑期社會實踐的過程，就是一個不斷挑戰自我的過程。
四：增長見識、學習知識
在這個不斷變化的世界中，四處都可以學習到新的知識。在給民眾們進行法律問題的解答時，會遇到許許多多、各種各樣的在學校的學習中沒有遇到過的問題。在為民眾解答的過程中也不斷在學習，不斷在提升自己。面對這個神奇的社會，會遇到各種各樣出乎意料的突發事件，在解決問題的同時，自己也在學習著各種經驗。
六天，如白駒過隙，社會實踐的到來仿佛就在昨天，而今日卻已離別；六天，雖然時間不長，但回憶總是那么美好，讓人回味；六天，我們留下了汗水，收穫了喜悅。難忘那一同揮汗，一起歡笑的時光。這次活動中我們做的也許還是有所欠缺的，但是有經驗、有教訓才是一個真正意義上的完整實踐。不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們更好地適應社會生活。
今年的七月別有一番滋味，今年的七月最為燦爛。
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇15
大學生參加社會實踐有助於了解社會、認識國情，增長才幹、奉獻社會，鍛鍊毅力、培養品格，對於加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的路線方針政策的認識，堅定在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族偉大復興的共同理想和信念，增強歷史使命感和社會責任感，具有不可替代的重要作用，對於培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有極其重要的意義。
七月，驕陽似火，我從學校回到久違的家鄉——紹興。度過我進入大學以來的第一個暑假，在這個假期里，我進行了我進入大學以來的第一次社會實踐。
在好朋友的介紹下，我去了她工作的地方進行了實踐，這家公司的名字叫伊克保爾貿易公司，是一家外貿公司。公司位於浙江紹興縣柯橋笛揚路227號。公司的總經理是個老外，他很和藹可親，但他不太會中文，第一次朋友帶我去見他，他就用流利的英語跟我交談，我只是愣愣地看著他。他問我些問題，我也只能盡力用我那不地道的英語回答他。這下可考驗了我在學校學的成果了。最後他同意我在公司里實踐了，這還多虧了我的朋友。我的朋友是他的秘書，他讓我的朋友去安排我的工作。因為我在公司里不會待多久，所以我朋友讓我幫她的忙，整理整理資料，打出貨的單子。
見過老闆之後，我的朋友就帶我去了工廠轉了轉，因為打出來的出貨和裝箱的單子要和貨物一起裝進貨櫃，然後還要送到海關那裡去審批，才能出口國外。我跟著我的朋友去了工廠，她一一介紹著，我邊走邊聽著，工廠里的環境好，很乾淨。也許是做輕紡的原因吧!因為紹興的柯橋輕紡城是亞洲最大的輕紡製品的集散地，這裡有許多的輕紡出口企業。這裡都是布匹，沒有什麼污水，垃圾。走進工廠里，在我眼前的是工具機，工人們在製作襯衫，包裝，裝箱等等，看著他們忙碌的樣子，我也想馬上投入工作中。
參觀完了工廠，回到辦公室，我的朋友就開始安排我的工作，她先讓我練習打各種出貨和裝箱的單子，這些單子的內容很多，如貨物的名稱、數量、貨號等等。她說做這些單子要仔細，不能有一點錯誤，如果有錯誤而沒有檢查出來，到了海關那裡就不能出關，如果海關也沒仔細看，到了要出口的國家，他們發現了錯誤，那這個後果就很嚴重了。此時我想到了我所學的專業，學會計要遵守的原則——謹慎性原則，如果做錯了帳，會帶來法律責任。於是我認真地練習著，直到熟練的打出單子來。正好這天下午有了一單生意，就要用到出貨的單子，我就馬上打出來，拿給老闆去看，老闆看了點點頭說：“good!”然後我把單子拿給我的朋友，跟著她去工廠提貨。讓他們裝車送往寧波港，我跟著她去海關送審批材料。經過這么一次實踐，我也有了經驗，以後就可以自己弄這些事了，也可以讓我朋友不那么忙了。從海關回來也已經傍晚了我們把回執拿給老闆就下班回家了，通過這么一天的實踐，我長了不少知識。知道應該怎么和海關打交道，做一切事情都要仔細，謹慎。
接下來的一段時間裡我就和我的朋友一起工作，因為是朋友，很熟悉，所以乾起活來也得心應手，心照不宣。有生意來時，打好出貨和裝箱的單子，去工廠提貨，去海關審批;沒生意的時候就在辦公室里整理資料，看看商務外語的書，因為在外貿公司工作，會英語是必須的，而且做那些單子都必須用英漢兩種語言。這也算是邊工作邊學習了，也許以後工作了還用的著呢。最後一天，我拿著鑑定表去找老闆，讓他對我這半個月的實踐進行評價時，他說：“you do the work very well!you well work in my company,when you graduate.”我覺得我自己沒有做什麼，可這個老外老闆給了我一個很高的評價。
短短的半個月的實踐結束了，我收穫頗豐，不但訓練了我的口語，而且還懂得了一些做人的道理，知道了父母工作的辛苦，為供我讀書，在太陽低下流血流汗，我應該努力學習，找份好的工作，讓父母過上好的生活。通過這次社會實踐，增長了我的才幹，鍛鍊了我的毅力，培養了我的品格。使我增強了歷史使命感和社會責任感，我要爭做中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，為社會主義建設事業作出自己力所能及的貢獻。
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇16
暑假的時間真快，在這一點上面我感覺自己非常的觸動，過去幾個月來的實習讓我感覺自己升華了很多，我認為有些事情還是應該主動一點的，我這次去去到了我們市裡面，去做了一名餐廳服務員，我感覺這次實踐於我而言是非常的寶貴的，不管未來是在一個什麼養的階段都可以這么去落實到位，我希望能夠得到老師的認可，畢竟自己的以前都是沒有經過這樣的磨礪，第一次在暑假實習的時候鍛鍊自己，做一名服務員，我切實的感受到了這一點。
去到了一家餐飲，我感覺自己的還是比較緊張，我一開始總是感覺自己做不好，也是非常擔心不能夠做到滿意，這讓我感覺非常的不好，我確實是卻少這方面的鍛鍊，不管是在什麼時候都是應該把這些細節落實好的，我在這次暑假做服務員的時候總是會遇到各種問題，我真的是認為我很缺少鍛鍊，在工作當中有些事情必須要做好，在不知不覺當中我也是遇到了很多的問題，但是每次都是顯得有些手足無措，這是讓我感覺非常有壓力的，後來也是慢慢的適應了，也感覺到了在這換個過程當中還是有非常多值得學習的東西，在這裡遇到了很多同事，看了了形形色色的人，這於我而言是一種非常不錯的積累。
暑假的實踐是一隻最直接的鍛鍊，作為一名大學生這也是我需要去一點點積累的知識，學到總歸是自己的，包括在實踐當中我真的也是感覺自己有許多的成長，雖然是做最基層的工作，但我始終認為這是自己的一種經歷，未來的承受能力會更加的強，作為一名大學生需要用這樣的狀態去迎接學習，這一點是毋庸置疑的，我也渴望讓自己保持好心態，在各個方面，這些都是需要去做好的事情，做好這些細節上面的事情，讓自己快速的得到成長，斷了自己的同時，也能經歷了生活，未來肯定會越來越有承受力，這次暑假時間雖然不多，可是也是讓我看到了很多值得學習的東西，在實踐當中發現自己的優點，糾正不足，這是非常有意義的事情。
想了想還是非常的充實的，雖然每天都是會有各種各樣的客人，有的時候也會遭到客人的不滿，這讓我感覺非常的挫敗，當然我是快速的調整過來了，種種經歷現在都是轉化成了自己的經驗，在這裡做一名服務員我感覺非常充實，知道了收穫的滋味，第一桶金也是來自這份工作，我始終都能夠持續做好相關的準備工作，這是對自己的一種負責，大學生活需要要有這種經歷，需要去填充自己，豐富閱歷的同時，能夠讓自己過得更加的充實，這是我一直以來都在追求的東西，短短的暑期確實讓我體會了許多道理，各種各種的人，還有在做服務工作的時候自己的轉變，這都使我受益匪淺，非常感激。
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇17
這個暑假我為了度過一個充實精彩的假期生活，根據自身實際情況，我選擇作為一名培訓機構的授業教師，試著鍛鍊自己。
一旦選擇了風雨兼程，留給人們的便只剩下背影。老師，便是這樣一份職業，像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人;又如飛蛾，只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗，永遠地獻出了生命。小時候，老師傳道授業的辛苦，早已深深地紮根於我的腦中，從此，那樣神聖的工作就成為了心中的歸依。於是，能夠在暑假生活中圓夢文化宮，是一件妙不可言的事。
可是，擺在我面前的，依然充滿著巨大的挑戰，面對一幫年齡10歲左右的小孩子，我們之間的溝通依然存在不小的障礙，我所面面相授的大多數是千禧年後誕生的新一代人，殘留著屬於90後的叛逆，擁有的是不可侵犯的傲氣，關注的是網路上形形色色的遊戲角色與時代最新最潮的諮詢，被上一代父輩母輩所寵愛著，多以個人為中心，他們涉世未深，他們貪圖玩樂，需要更多的疼愛與鼓舞，渴望得到和其他人一樣平等的重視，毫無疑問，貪玩是他們的天性，但卻是經不起責罰與忽視。
而我正是這些孩子們之間的協調者與幫助者。其實，我很明白自己的任務，我有責任管理好這些孩子，在有限的上課時間將既定的只是教給他們，而小孩子又不像更高一級的中學生大學生一樣，有著自覺的學習意識，他們需要在老師的監督下來完成自己的作業。
於是，當文化宮負責人將這幫小孩分給我和另一個老師來管理的時候，我是既感新鮮又覺得挑戰很大，加上在此之前，我是毫無工作經驗的，並且對於交付的這個班尚且陌生，因此，我只好乖乖地當起了聽課老師，首先觀察另一名老師的授課模式，並在一點一滴中積累上課的經驗，而在這一方面，另一名老師謝老師給了我極大的幫助，為我指出了講課中的錯誤，並為我提供了一種鼓勵學生積極發言的獎勵方式。
這種獎勵的方式應該說是一種比較古老的方式，與小時候舉手回答問題得到小紅花的獎勵類似，但是這些都是我沒有注意到的，謝老師提供給小朋友的獎勵，並不是好於意義的自製小紅花，而是蘋果圖形的手貼紙，並且積累到50個可以換取一個文具盒或者一個優質鋼筆。這樣的獎勵令課堂的分為活躍了不少，小孩子們爭先恐後地發言，為達到課堂目的和吸引學生的興趣起到了推波助瀾的作用。
隨著實踐工作的穩定，漸漸地我也明晰了和謝老師的組合模式。我們的工作是分上下午的。上午從早上8點到10點半，有兩節課的時間，我們一起進行了英語基礎英標的授課，緊接著，以掩耳盜鈴兒響叮噹之勢，兒童英語的同學們便陸續坐下，點完名簽完到，我們就馬不停蹄地進行當天兒童英語的教學任務，到了12點半，就是午飯時間。
本來我以為在培訓機構里就跟學校沒啥區別，但是後來當幾個老師陸續跑進教室，打掃衛生，擺放拼圖睡墊，我才從謝老師以及幾個學生口中得知，有些學生是全托生，中午是不回家的。“全托”也就是“全天託管”，中午要在文化宮午休，直到晚上課程結束，才有人來接回，而且很多老師中午是要陪著學生的，而我們住在市中心的其他老師們，就回家吃飯休息。重整旗鼓養精蓄銳之後，下午接著進行為時三個小時的作業輔導，聽上去好像會覺得講課很累，其實最累的是讓小孩子們集中注意力聽你講，他們是那種不管他們，就或者講話吃東西，或者發獃吐舌頭的人，只有小部分的學生算是比較聽話、天天如此，有時候會讓你真的很無奈，不過當一天結束後，大概5點左右的光景，爵士舞就開課了，學生們雀躍歡呼手舞足蹈地跑進舞蹈教室
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇18
這次暑假我有幸參觀了xx市公路段管理的公路工程。所有的施工工序都有序的進行。一到工地，就看見工地的生活區域。施工區的門上也寫著不帶安全帽者不得進入施工現場，當然在公路兩旁的防護網上也寫著標語：“安全責任，重於泰山”。於此可見在建築施工當中，首先要注意的問題就是安全問題。過去由於生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業帶來了很大的損失和傷害。同時，為了確保施工順利的進行和施工的安全，正在施工的公路都是封閉的，只有建築施工的各種車輛和內部人員才可以出入。
跟著項目負責人在工地觀看，看到鋼筋焊接那么複雜的工序，想到了每一座堅固的橋樑基礎都是由這些鋼筋和模板組成的，鋼筋籠很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
看著那些那些已經完工的道路和橋樑，可自己卻什麼都不懂，問負責人為什麼要用這種材料，作用是什麼，是不是每一條道路的基礎都是這樣的，隨著時間的推移，問的問題就愈加多了起來。回過神來想想自己快大學畢業了，學的也就是自己專業的知識，對生活的中的基本常識幾乎不了解，想想真的很慚愧。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。
接下來，我又去看工人現場攪拌混凝土。通過對混凝土的學習和了解，我大體知道了一些訊息：混凝土是現在世界最主要的土木工程材料之一。在我們的生活中，無時無刻不看到混凝土的存在。
從拆遷的房子裡，維修的公路上，或是正在建造的橋樑中，都能看到混凝土的蹤跡。聽負責人講，混凝土是由混凝土是由膠凝材料、水和粗、細骨料按適當比例配合、拌製成拌合物，經一定時間硬化而成的人造石材。針對為什麼公路要維修和養護，負責人作出一下回答：我們常常見到有的道路有裂縫，這主要原因就是溫度梯度的影響；再者就是寒冷地區溫度驟降也易形成裂縫。所以對混凝土的保護是對防止表面早期裂縫尤其重要的。混凝土的早期養護也尤為重要。
混凝土的早期養護，主要目的在於保持適宜的溫度條件，以達到兩方面效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和乾縮。一方面使混凝土水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。在這期間我還學到很多不曾接觸的知識。
正所謂，實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，我近距離的觀察了整個道路的修建過程，使我能夠同施工人員面對面，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變為漂亮的道路，與此同時，我也學到了很多很實用的施工知識，而這些知識又是我在學校從未見到，從不接觸的。
儘管觀看公路工程僅僅一天時間，儘管所獲得的知識並不像書本得到的那么全面，但是所獲得的實踐經驗對我是終身受益的，這正應了那句古語“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”。
作為一名學生來講，我想學習的目的並不是在於通過每一次大小考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說就是為了能適應社會的需求，通過學習完成將來的的工作，為社會盡一份力量。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠用實踐來作為緩衝，對我而言也是一種幸事。通過實踐了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也是更好的。
在實踐後我發現，知識是相通的。事事精很難，但是想要有大成就，事事通是必要的，所以在以後的學習中，儘量拓寬自己的視野，完善自己的知識儲量，為以後的工作打下基礎。
大學生暑期後勤部門社會實踐報告的範文 篇19
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著 有經驗者優先 ，可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。
我第一天上班時，剛開始我有些拘謹,看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什麼時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作乾，要眼力有活，可是大家似乎並沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作，這樣的處境讓我有些尷尬。經經理介紹，我跟公司的周會計進行學習，他工作嚴謹，人非常的和善。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設定以及各類科目的具體核算內容，然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，我非常感激他對我的教導，在他的幫助下，我迅速的適應了這裡的工作環境，並開始嘗試獨立做一些事情。
第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃乾淨，給師傅倒好了水。看著自己的勞動成果，感到十分的開心。周師傅要我瀏覽一下公司以前所制的憑證，看看《會計學原理》，並且將公司日常較多使用的會計業務認真研讀。
在接下來的日子裡，我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。除了做好會計的本職工作，其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。在實習的這幾天裡我不僅學會了會計的一些專業知識，並且在出納這方面也有所了解。
在我的映像中，寫錯了是不能任意塗改的，以為只要劃斜線改正就好，但在實際中，我發現不僅要用紅筆劃橫線，並且要蓋上責任人的章子，這樣才能作廢對於數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
會計是一項細心而有耐心的工作，每天重複量如此大的工作如果沒有一定的毅力是很難勝任的。
在與師傅的學習中我知道了許多的知識，例如會計賬簿中常見的一些虛假情況主要發生在記賬、算賬、轉賬、結賬、報賬等過程中,主要有塗改賬目、惡意改賬、做假賬、不正當掛賬、業務不入賬、賬賬不符、賬證不符、賬表不符、抽動賬頁等等。會計人員的疏忽大意造成賬證不符的問題是有的,但如果出納人員利用了這種粗心大意,便為假賬提供了方便之門，
在學習的這段時間裡我還學會了一些會計作帳方法：重記或漏記賬戶查找，記反賬戶方向的查找方法，記賬筆誤的查找方法。但是我並沒有真正的學會，我想在以後的學習與實踐中，有機會我一定多在這方面研究，為了以後的工作打下一個良好基礎。
在短短的實習期間，我認真學習會計理論，會計法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始，更好地為我們今後的工作積累經驗。我覺得重要的是在這段實習期間裡，我第一次真正的融入了社會，掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。
利用這次難得的機會，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
我希望以後有更多的機會參加時間活動，豐富自己的知識，鍛鍊自己，為以後的工作打下堅實的基礎。