學生會幹部個人述職報告 篇1
尊敬的老師：
我是一個誠實守信、自立自強、充滿陽光的青年人。日常生活中，我興趣愛好廣泛，能夠以誠待人、樂於助人。通過本學期的工作，在各位老師的諄諄教誨下，我感覺自己對學生會工作有了更加深入細緻的了解，使自己的工作能力和為人處事的態度上有了較大程度的提高。以下是我的述職報告。
一、對學生會的認識
學生會是一個年輕的組織，因此始終擁有一種生機勃勃的力量，時刻在成長，在進步，在完善!本學期以來本屆院學生會突出“家”的工作理念，著力加強同學之間的溝通與凝聚，營造一個溫馨的家的環境。在制度建設方面，本屆院學生會致力於完善並貫徹執行學生會管理與工作的規章制度，使工作規範化，高效化，增強部門認同感，同時制定更加規範的學生會考評制度，使制度觀念逐步深入人心，工作規範性、傳承性大大加強。
在隊伍建設方面，學生會要起到培養、鍛鍊幹部的作用，讓同學在專業學習與社會工作協調發展，是學生會健康成長的必然要求。一方面，讓每一個學生會成員儘可能的發揮和鍛鍊才幹，引導、培養學生會成員在思想水平、工作能力等方面不斷走向成熟。另一方面，更加全面關心幹部成長，合理分配任務，減輕工作壓力，並在課程學習方面給予足夠關心。在整體建設方面，學生會加大了對各部門內部建設，積極開展趣味運動會以及演講比賽等各項活動增進各部門之間交流機會，使學生會凝聚成一個有戰鬥力的整體。
二、對工作的要求
必須具有高度的責任心。學生幹部是溝通老師和同學的橋樑和紐帶，作為為一名學生會幹部，要意識到自己的使命光榮、責任重大，除了不折不扣的完成領導、老師交辦的各項工作任務，還用努力當好信息員、聯絡員的角色，及時了解，掌握並反饋各種信息，做到上情下達、下情上達。
必須做到嚴於律己，寬以待人。古語說：其身正，不令則行;其身不正，令則不行。既然成為一名學生幹部，就意味著我們選擇了與普通同學不同的生活，就意味著我們的的一舉一動都可能被同學所關注、監督，所以我們要從自身做起，模範的遵守學校的各項規章制度，時時刻刻注意自己的言行舉止，這樣才能被廣大同學所信服。正因為我們身處這個組織，我們要以誠摯、寬容的胸襟接待他人，做到以責人之心責己，以恕己之心恕人，這樣不但可以讓工作的順利開展，而且可能影響甚至改變他人。因此，作為一名學生會幹部在遇事時不要斤斤計較，而要謙讓大度，勇於承擔自己的責任，做到“宰相肚內能撐船”。
必須抓好學習。學生幹部歸根到底還是一名學生，學習是學生的.天職，學生應以學業為重。不能說當了學生幹部就可以放鬆學習。我個人覺得，作為一名學生會幹部更要學會處理好學習與工作問題，做到統籌兼顧，巧妙安排時間，提高辦事效率。如果一個學生幹部既能抓好學習，又能開展好工作，他的威信一定很高。
必須搞好團結。俗話說：“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”。我個人覺得，一個人即使能力再強，也不可能面面俱到、事事親力親為，也一定有他考慮不周、考慮不到的情況。任何人也不能離開他人的協助和支持，所以，學生幹部之間必須團結一心、凝成一股繩，合力做好各項工作。日常工作生活中加強溝通交流、相互協作，才能保質保量的完成學生會各項工作。相反，如果學生會不團結、相互不信任、不支持，甚至相互拆台、攻擊，各項工作就會舉步維艱。
三、對工作的建議
建議系學生會定期與院學生會、其他系學生會交流學習。建議系學生會可以每月、每半個月一次，由系學生會主席帶隊，拜訪院學生會、兄弟系學生會，就具體的工作座談交流、虛心請教、取長補短，可以每次帶著一個感興趣的話題，重點討論。加強系學生會自身建設。建議系學生會能夠每周選定一個學習內容，集中學習一次，學習的內容可以是就專業知識、生活禮儀等方面進行一次學習，也可以從報刊上選取一些好的文章，共同學習。不斷提高大家的理論素養。定期開展批評與自我批評。可以每學期搞一次，類似於生活會的性質，少談優點，只談缺點。通過學生會幹部之間開展批評與自我批評，大家都坦誠相見、認真剖析總結自己工作中存在的問題和不足，有助於各項工作提高。
學生會幹部個人述職報告 篇2
那個仲夏，我和你們共同走進了這所大學。日子如同白駒過隙，眨眼間，我們已經坐在了20xx的末班車上，在這半年多的時光中，我很榮幸的成為了一名心理輔導員，伴隨著咱們電子班的強大我也逐漸成長了很多，我努力完成了上級下達的各項任務，同時不斷總結實際生活中所出現的各種問題，也積累了很多關於大學生心理健康的知識。這其中也不能缺少你們的支持和鼓勵。那么，接下來，我本學期的工作情況具體報告如下 ：
一、認真做好本職工作
在這一學期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在老師和學長的幫助下，我很快適應了心理輔導員的工作，也深刻領悟到我的這個工作並非簡單易行，我得時刻關注著同學們的動態，比如這段日子的學習狀態、身體健康、情感變化等等。身處這個特殊的部門，我盡心盡力和其他班委們多交流、思考。討論如何改進和提高大學生的文化藝術生活，使他們切身感受到大學生活的美好。盡最大努力減少大學生心理所出現的各種問題。
在這個學期里，我們計算機科學與技術學院開展過多個全體性活動，比如：中秋晚會，大學生辯論會，智力快車問答，宿舍聯誼活動，迎新晚會等等。同學們通過參加這一項項活動，不僅豐富了大學裡的生活，也無形中鍛鍊了同學們的身心健康，加深了同學們之間的友誼和團隊精神，這同時也是我們鍛鍊的好機會。但在調節一些同學心理健康的過程中也暴露出了一些問題，針對有些以前沒有遇到的情況，不能很好的幫同學解決，自己也會有所迷惑。但多虧老師和熱心的學長們幫忙，我最終還是很好的解決了一些大學生心理方面棘手的問題。
二、主動提高思想認識
對於這個特殊的工作，首先我應該自己調節好自己，多去關注大學生新聞，看一些有關心理教育方面的書籍，多去請教老師和學長，積累儘可能多的經驗，套用於大學生的日常生活中，並在實踐中不斷提高自己的思想認識。而且在思想上，我很明確作為一名班委，是要切實立足於同學，服務於同學，為廣大同學解決根本問題。我自成為心理輔導員以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我都會做好 “同學的公僕”，也就是這個主題使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。通過各項活動，我收穫不少，積累了很多工作經驗，學會了主動思考。形成了一套自己的思想體系。
(1)細節決定成敗。 密切觀眾同學們的心理動態，往往一個很細小的動作或者語言，都會無形中透露出某個同學的心理問題。每一句話都是一劑精神良藥，我們要找準問題所在，對症下藥。
(2)一切從“心”開始。 在工作中我首先應該打開自己的心扉，讓同學不要有什麼心理障礙，然後從實際情況出發，溫馨、和善的去和同學交流溝通，去婉轉的了解他們的心理世界，從細微處去幫助他們。
(3)坐好後續工作。每當完成一個同學的心理輔導，不能就此完結，過後還應該多詢問、多溝通交流，看他們是否真的走出不愉快。及早發現及早解決。把每一個同學都當成自己的好朋友，去關照呵護他們。在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身思想素質也提高了很多。
三、總結過去，展望未來
這一年來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，。取得了一些成績，幫助了一些同學解決了一些生活中的不愉快，這也是我非常開心看到的結果，這一切都是我應該做的。當然這不是我自己一個人的功勞，有老師學長的指導，有每一個同學的支持。我親身經歷了作為一個心理輔導員的各項工作，熟悉了其中的真理，並總結了自己的心得體會，從中得到了鍛鍊和提高。在即將來臨的20xx，我要繼續努力做好本職工作，進一步完善、提高自己的思想道德素質，去幫助每一個同學，讓我們共同去笑著面對每一天!
述職人：
X年XX月XX日
學生會幹部個人述職報告 篇3
xx年對我人生來說是個不平凡的一年，今年三月份經過一年的預備考察，我如期轉為中共正式黨員，成為了一名光榮的中共黨員，成功邁出了我政治生涯的第一步，在此我感謝院系領導對我的信任和支持，感謝領導給我提供了一個展現自我鍛鍊自我的平台，自從競選為學生會主席的那一刻我就暗下決心“一定要把我系學生會工作搞好，用自己的思想和理念去塑造一支充滿創新意識，充滿改革鬥志的高素質優秀團隊，充分把學生會在學生與老師之間的橋樑紐帶作用發揮好，絕不能辜負系領導對我的期望”。時至學期結束，一學期的工作鍛鍊使我感觸頗多，我在系裡不僅在工作上，能力上得到了鍛鍊，還在生活上的到了系領導的關懷，在此我再次向關心支持我發展的各位領導表示衷心的感謝。
最後我向大會做述職報告：
我系學生會緊緊圍繞深刻貫徹落實科學發展觀的指導思想，在院六特精神的指引下，不斷加強體制建設和團隊建設，我系學生會以“全心全意為同學服務”為宗旨；以＂鑄就精英團隊，塑造新型人才”為發展目標；在體制建設上我系堅持“完善與改革並舉”為方針；在人才培養和用人制度上堅持“能者上、弱者退，在學習和鍛鍊中前進”的發展道路；在團隊建設上堅持“以人為本促和諧，全面發展育人才”為路線，經過一個學期的鍛鍊和各項成績的取得充分證明了我系的各項工作是積極地的。主動的，各項體制建設和團隊建設方針是正確的、科學的。
一、體制建設
1、流感防控學生領導小組
xx級新生開學時正值流感高發期，我系在分析當前形勢後立即回響學院號召，迅速成立了以衛生部部長為組長的經貿工商系流感防控學生領導小組，學生會成立之初就開始狠抓落實，並聯合宣傳部做好了流感的防控宣傳工作，督促學生把兩檢工作落實到位，使學生在入學初期就樹立流感防控意識和思想，為我系正式開學後各項甲流防控工作的順利開展打下了堅實的基礎。截止本學期結束，我系無一甲流病例發生。
2、班委和學生會的組建
學生管理體制建設包括班委建設和學生會建設，軍訓結束後我系根據軍訓期間學生幹部調研小組平時反饋的信息在班級里採取了公平競選，學生公開投票選取的方式選舉產生了以班長為核心的班委學生幹部；我系學生會的創建工作關係著本系學生管理和各項工作是否能順利開展，針對這一情況我系採取了海選，初選，複試，公開選舉四個環節最終選舉產生了xx級學生會主席團，緊接著，在各主管老師的安排下，開始了對部長和幹事的選拔，截止10月30號，我系學生會工作組建完畢，並與當天下午召開了經貿工商系學生會成立大會。班委和學生會的組建為我系各項工作的順利開展打下了堅實的基礎。
3、學生會特色助理團的組建
為進一步完善我經濟貿易系學生會的體制建設和促進學生管理工作的有效開展，根據我系學生會主席團的調研並結合各班經我系學生會主席團研討，提交系領導審核，同意並成立了直屬於學生會主席領導以各班班長為成員的特色班長助理團和團支部特色助理團，並於當天下午召開了特色助理團成立大會，助理團的成立進一步加強了學生會各部門和班委之間的聯繫，更進一步促進了學生會各項工作的順利開展，特色主力團在聯繫班與系學生會中起著重要的橋樑紐帶作用，同時也為我系各班實現學生的自我管理又邁進了新的一步。
4、堅持成立大會，月例會召開制度
無論是學生會的成立還是特色主力團的成立我們都召開了隆重的成立大會，從成立大會之日起都讓他們樹立一種責任意識，成長意識和定位意識，月例會的定期召開對各部的工作既是一種考核也是他們本部工作的成果展示，同時也為各部們工作的開展注入了動力和活力。
二、學風建設
隨著高等院校教育教學改革的發展，目前全國高等院校正從重點培養大學生到重點培養實用性人才轉變，我繫緊跟時代步伐，在院“六特精神”的指引下，緊緊圍繞深刻貫徹落實“科學發展觀”為主題，以豐富大學生個人修養和培養自主創新能力為起點，以培養高素質實用型人才為目標，開展了一系列系內學習活動。
在學風建設上我繫緊緊圍繞學風制度建設，以學業興趣培養為主體，在學風制度建設上，我系組織撰寫了《大學生文明自律書》並發放到各個班級，通過開展各種形式的自律學習活動，讓同學們認識到自我管理的重要性，通過自律書的簽訂使我系學生從被動接受管理轉變到了主動接受管理和教育的階段，學業興趣建設上，我系組織開展了書香校園的讀書計畫，每周印發了具有哲理性、人文精神兼具的書籍，培養學生良好的讀書習慣，在好書的薰染中精神得到升華，個人素質得到提高，我系購置《論語心得》，《莊子心得》二十餘本，分發到各班，讓各班充分利用課餘時間，組織學生朗讀經典篇幅，並開展集體討論的方式，進行讀後感交流。經過我系學習部的調研結果顯示，自律書的學習和簽訂，以及書香校園活動的組織與開展，學風建設效果顯著，由學習部主辦的“聯合杯”激情辯論賽，和電子商務興趣小組等，通過一系列意在加強學生素質和豐富內在修養的活動加強了學習專業課和相關學業的興趣，使我系xx級新生樹立了正確的人生觀價值觀，明確了奮鬥的方向和航程。
三、學生幹部培訓
為進一步提升我系學生幹部的素質和能力，增強團隊意和責任感，我系先後邀請了經貿工商系主任主任和老校長校長定期對我系學生幹部進行培訓，通過幹部培訓增強了我系學生幹部的責任意識和工作使命感，拓展了我系學生幹部的發展空間，提高了學生幹部素質，樹立了大局觀念和服務意識，為我系學生管理工作注入了新的活力。
四、安全建設
安全問題關乎到每個求學學子的切身利益，開學之初我系就加大了校園安全建設的管理體制，由系安全部組建並成立了“安全例檢小組”主要負責宿舍教室違規電器的使用以及財務安全的防範，每班設立一名安檢員，主要負責班級里門窗的上鎖問題，宣傳部針對安全問題分別做出了“杜絕違規電器，加強安全意識”“打擊傳銷，加強安全”等一系列宣傳板報和標語，並組織學生參加了有宿管會主辦的宣傳展覽，加強了防範意識，本學期我系無一例安全事故發生。
五、技能培養
在搞好學生管理的同時，我系學管老師依據學生個性特長的表現採取了個別吸收，特別培養的人才培養模式，對各班在某些方面有特長或表現突出的同學給予他們提供鍛鍊自我，挖掘自我潛力的平台和機會，比如說我系相繼組建了藝術團、吉它隊、朗誦興趣小組、電子商務興趣小組等具有藝術性技能型的鍛鍊平台，並定期組織各具特色的興趣活動，增強了他們團隊意識、合作意識的同時又提高了他們的技能，開發了自我潛力，為將來進入社會後成為實用性，技能型人才打下了堅實的基礎。
六、校園文化建設
為使xx級新生儘快適應大學生活，並融入到新的環境中來我院積極開展了一系列意在豐富大學生活的娛樂體育活動等，我系在主管部門的負責下相繼成立了“迎新文藝晚會籌備組委會”“迎新校園體育活動籌備組委會”“籃球爭霸賽籌備組委會”“院第二屆體育文化節籌備組委會”切實做到了各項工作分工明確，執行到位。
各部門通力協作在這幾次院級活動中我經貿工商系分別取得了“祖國讚歌”大合唱一等獎、“校園體育文化活動”第二名、“院第七屆籃球爭霸賽”第三名、“院第二屆體育文化節”團體二等獎。在院級部門各項工作考核中我系連續三周全院第一，並取得了十一月份第一的優異成績。
七、缺點與不足
1、宿舍文明創建中仍存在不足之處，
2、制度建設創新能力有待於加強。